珺珺B4 2017 年 1 月 24 日

星期二 【南通教育】 执编：李 萍 美编：曹校对：顾光远 组版：曹

仅发一本《寒假作业》，让学生抄抄书、写写字、做做题，未免使学生寒假生活失去了本来的意义。 也许，让寒假作业变变脸，让学生动起来，才会更受学生欢迎呢！ 今年寒假，兴仁中学为学生设计了如下系列快乐假期作业：

●系列之一：我的远方我的诗———追寻爸妈小时候过年的印记

背景分析:以前生活中的许多事物正在加速成为历史，平日里，孩子跟随爸妈快节奏的学习与生活，远离了父母的老家。 很多孩子寒假期间，都会跟着父母回家乡过年。 学生们可以主动留意老家古老的城镇、宁静的乡村、别具风格的民居或者令人叹为观止的民俗文化，还有那或惊心动魄、或印象深刻、或婉转隽永的家族陈年往事。

活动内容:采访家乡的人和事，了解亲人的经历，从具体的历史故事中探究个体与社会，局部与整体的互动关系。 记录大历史对个人人生的影响，并以翔实的历史细节，展现个人的选择和努力对大历史产生的反作用。

评价形式:开学后，与伙伴一起，在 PPT 上美景再现；用地道的普通话或流利的英文，分享你的故事。

活动口号：用笔，书写诗一样的远方和亲情吧！联系学科:语文、历史、地理、体育等

●系列之二：我的手机我做主———编短信、拍照片、看电影

背景分析：“互联网 +” 已经无可置疑的进入学生的生活， 编短信、拍照片、看电影……所有的东西，所有的人，都正在成为超生物体

“互联网利维坦”的触手触角，这就是泛互联网化。 寒假中让学生玩手机，编短信、拍照片、看电影，这些都是学生开心的事。

活动内容:1.拍照片：以“我的寒假生活”为题，利用拍摄的机会观察生活、与自己对话，准备开学后上台交流的演讲稿与展示图片。2.编短信：提前思考编写好发给家长、老师、同学的短信在春节发出，表达祝福之情。 3.�看电影：选看老师推荐的英文原版好电影，用英语写一份简介和观后感，并拍成视频。

评价形式:学生在开学后，将编的短信、拍摄照片带到课堂上台进行小演讲， 将看的英文原版电影用英语写成一段话， 再拍成视频介绍，与同学分享各自的寒假生活。

活动口号:玩手机玩出我的智慧来呦！联系学科:英语、美术、信息技术等

●系列之三:生活实验小调查———超市大探秘

背景分析：超市，一个再普通不过的消费场所，可以说是人人离不开它，学生也是如此。 既然是调查，就需要用到数学中的统计方法；探究包装，就必须了解包装的不同材料的一些简单的物理、化学、生物特性等。 为此，数学、物理、生物、思品学科的作业就是让走进超市进行一番调查。

活动内容:参观当地一家超市，观看用于包装的不同材料，如锡纸，塑料，木头，玻璃，纸等。 认真阅读包装上的标签和说明，英语标签可以借助词典等工具，并整理下来。 研究如何区分并了解商品包装和垃圾回收引起的环境问题。 结合你所了解的内容，为超市做一份更加科学和受益最高的分区图，画出来并文字阐述理由。

评价形式:开学后交流调查报告。活动口号:没有科学头脑，就感悟不到超市里的大学问！联系学科:数学、物理、生物、思品等

●系列之四:我是少年爱迪生———我的创客生活

背景分析:都说孩子的梦想质朴而单纯,他们对生活的热爱和对未来的希望往往会在不经意间让人感动。 一些看上去不起眼的小发明，却在不经意间悄悄改变着我们的生活。 为此，学生可以从身边的小发明、小点子做起，一起拥有更有创造力的未来。

活动内容:自主研究自己感兴趣的事物，去了解、发现、观察、调查、实践，然后将结果整理，配上说明文字，开学时提交。 期间的选题丰富多样，如“下水道井盖调查”，“做成自己喜欢的一件环保制品”。

评价形式:开学，全校学生都拿着自己精心制作的好看又好玩的手工品到校相互展示、交流。

活动口号:未来与梦想，我要当少年爱迪生！联系学科:劳技、物理、化学等

通讯员 吴佑华

为丰富全市中小学生的寒假生活，让孩子们度过一个内容丰富、健康快乐、安全而有意义的假期，按照市教育局的相关要求，近年来，我市各中小学“寒假作业”都实现了大变脸，摒弃传统的“题海”作业本，严格控制书面作业量，形式多样的综合性、实践性、体验性作业唱起了“主角”。 今年寒假，各学校又纷纷根据自身实际，精心设计了系列独特的、参与性强的寒假家庭作业。 社会实践活动作业，倡导广大中小学生积极服务他人，奉献社会，增加社会实践经验；寒假读书活动家庭作业，倡导孩子们多读书，读好书，好读书，养成良好的读书习惯；寒假体育家庭作业，倡导孩子们走到户外，每天锻炼一小时，体验冬日运动的快乐……这些特色“寒假作业”，让孩子们乐于接受并能收获颇丰，传递着学校科学的育人观念，蕴含

着老师的智慧与良苦用心，为学生核心素养的提升助力。

快乐寒假总攻略

特色“ ”让孩子假期更Happy寒假作业

典型学校

变脸的寒假作业让学生动起来———南通市通州区兴仁中学设计系列“快乐寒假作业”

假期带孩子外出旅行，开阔视野、增长见识，是当今许多家长的选择。 那么如何让假期旅行快乐、充实又充满意义，达到“过目难忘”的效果呢？ 让我们一起看看虹桥二小美术老师包钰的实践。

旅行手帐———用绘画留住孩子的美好记忆

儿子九岁那年暑假，身为美术老师的我总想在假期陪孩子画点什么，正好刚刚看过日本绘本大师安野光雅的《旅之绘本》，觉得用绘画来记录旅程是件不错的事情！

说干就干，我们准备了彩色笔，绘图用的小卡片，各式各样的胶带， 一本漂亮的本子和一台拍立得相机就踏上了旅程。

由于孩子年龄尚小，需要克服的困难也不少，比如在公共场合画画，孩子难免胆怯，我会用合作的方式和他一起完成，帮助他鼓起勇气排除外界干扰潜心绘画。 孩子体力有限，一开始的手帐目的地也不能太远，每天游玩的景点控制在两个以内， 在完成一天的行程后制作手帐确实需要很强的毅力，尽管过程有时幸福有时艰辛，但是我们母子都尽量让旅途变得轻松而有意义，这样的相处方式也促进了我们彼此的成长。

今年寒假，我们将继续开启手帐之旅，踏上千年历史名城徐州，一路北行至泉城济南，绕道佛像之都青州，不知道路上又会有怎样的风景和故事在等待着我们呢……

已经心动的家长和小朋友们，请不用担心自己画得不够好，收集好各处景点的门票和拍立得照片，用漂亮的胶带将它们细致地贴到本子上，最后稍作文字说明，添加一点点插图，只要你满怀热情地去做，一份弥足珍贵的回忆就会被永久铭记！

包钰

我和妈妈一起做手帐南通市城中小学五 1 班 高宇飞

我和妈妈开始合作旅行手帐是 2015 年的夏天。一开始，妈妈让我画旅途中的事，我挺乐意，因为我觉得我画画还不错，我有一次在上海外滩写生东方明珠电视塔，获得了路人的啧啧称赞，便更有信心了。 后来，我还和妈妈一起在上海自然博物馆写生了“雪龙号”破冰船的模型，我画船的前半身，妈妈画船的后半身，画好后拼连在一起十分帅气。

旅行中，绘画记录给我留下了非常美好的回忆，但是妈妈有时让我用文字记录旅途轶事，我就不那么愿意了，因为我是一个不太喜爱写字的人，而且旅途劳累，到宾馆还不能好好地休息一下，对我来说这是一种很大的压力。 但是在妈妈的鼓励下，我还是坚持完成了手帐中部分文字的描写。 虽然比妈妈做的工作少很多，可是现在看来，多亏了当时及时记录，两年前的我还是写出了不少不错的文字呢！

今天，我翻看我和妈妈一起制作的手帐本，有《上海故事》、《杭州故事》、《大美青海》和《关西行之最》。 旅途中的小幸运、小沮丧、小幽默，好像都发生在昨天。

师者实践

如何帮助孩子度过一个丰富又充实的寒假， 今年我做了这样一些实践：【攻略一】加强书写完成规定作业

三年级的孩子第一次拿到了“过好寒假”的作业，三年级孩子们也要从铅笔字过渡到钢笔字了， 因此我要求孩子们做书面作业要格外注意书写，检查作业我采用了群里上传我当天反馈的形式，如果孩子书写不认真，我会提出帮助孩子改进的方案。【攻略二】亲近经典坚持课外阅读

假期是孩子集中阅读的好时机。我向孩子们推荐了经典书目，并设计了阅读记录卡。 寒假中，我希望班上的孩子精读三本书，在家长的监督下每天打卡。我也会在班级群里定期做阅读分享，并会定期推荐好影片，视听结合，让孩子们享受到丰富的精神大餐。【攻略三】活力假期每天定时锻炼

跳绳、踢毽、长跑作为冬季传统体育项目，学校要求人人能会，并且要达标。 寒假里我建议孩子们每天运动不少于半小时。 跳绳、踢毽对活动的场地要求很小在家里就能完成， 开学初我们会举行班级的跳绳踢毽比赛，给寒假运动一个更好的助力。【攻略四】勤做家务一周一个主题

做家务是培养孩子责任感的一个有效途径。特别是临近春节，各

家各户都要“除尘（陈）迎新”，这时引导孩子参与进来一起打扫，一起布置，既锻炼了孩子动手能力，也能在齐心合力的劳动过程中促进家人情感。 家务实践作业，我设计了一周一主题———第一周整理自己的玩具、书桌等；第二周分发碗筷、拣菜洗菜，共备年夜饭；第三周协助家长“洗刷刷”晾晒衣被等；第四周勤跑腿，扔垃圾等。 一周过后，家长在群及时点评。【攻略五】过好春节体会浓浓年味

春节是我国的传统节日，帮助孩子寻找到年味，体会年味，我设计了如下的作业：“浓浓年味在眼中”班级摄影作品大赛。 很多孩子会从所在城市回到老家，在“你”的家乡有哪些特别的“年味”呢？定格充满家乡年味的瞬间，留住美好画面；“亲亲年味在手中”与家长一起写春联、贴春联、搓汤圆……拍下视频与大家分享这欢乐喜庆的一幕；“暖暖年味在心中” 请同学们写下在这春节中最难忘的小故事，一起分享这年味里的喜悦、关爱、情谊和感动；“融融新年寄祝福”同学们原创一段祝福词，发送给自己的老师、同学、爷爷奶奶等，感谢他们关爱成长，一路相伴。

南通市北城小学 李薇薇

如何安排学生的寒假作业，对于老师来说是一门“学问”。 为了让孩子们过一个快乐、充实又有意义的寒假，老师们倾注了许多智慧和汗水，让我们一起看看北城小学这位老师给孩子们设计的寒假作业单。

和孩子一起过寒假