初窺學術及專業倫理之門徑 -...

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初窺學術及專業倫理之門徑 Nancy M. Wang Presented by…. 生物技術研究所 王妙媛 研發處 建教合作組 人類倫理治理中心 簡報大綱 學術倫理與專業倫理 學術研究的基本原則 常見學術不當行為 違反學術倫理的案例 本校人類研究倫理治理架構

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  • 初窺學術及專業倫理之門徑

    Nancy M. Wang

    Presented by….

    生物技術研究所 王妙媛研發處 建教合作組

    人類倫理治理中心

    簡報大綱

    學術倫理與專業倫理

    學術研究的基本原則

    常見學術不當行為

    違反學術倫理的案例

    本校人類研究倫理治理架構

  • 學術倫理 (Academic Ethics)

    3

    學術研究的基本原則 常見學術不當行為 違反學術倫理的案例學術倫理與專業倫理

    從事學術研究人員應堅守的基本工作倫理及必須

    遵守的規範

    源為Ethos (Greek),原義為「風俗習慣」

    學術倫理 (research integrity)

    與研究過程及研究發表有關之行為規範

    專業倫理 (Professional Ethics)

    4輔仁大學 魏思齊 (專業倫理課程,99)

    針對某一專業領域中的人員所訂出之相關規範。可被定義為融合價值、規範、專業知識與技能、法律的紀律。

    專業倫理,包含許多領域,像是:工程倫理、商業倫理、醫學倫理、奈米倫理…等等。

    學術研究的基本原則 常見學術不當行為 違反學術倫理的案例學術倫理與專業倫理

    研究倫理(research ethics)

    與被研究對象(尤其指人)有關之行為規範

  • 學術研究現今的問題

    5

    學術研究的基本原則 常見學術不當行為 違反學術倫理的案例學術倫理與專業倫理

    學術研究者享有有高度的自由性

    高度自由性不代表可以為所欲為

    學術研究成果具有發展性與創新性

    創新不等於憑空捏造

    網際網路的發展使學術研究成果透明化

    研究成果必定也必須接受各界檢驗

    大葉大學 劉啟民 (學術倫理,101)

    學術倫理監督機制

    6

    常見學術不當行為 違反學術倫理的案例

    雇主: 研究經費贊助者、大學或專業學會

    期刊及出版社

    司法系統

    媒體

    國際組織

    學術研究的基本原則學術倫理與專業倫理

    科技部、教育部 國立彰化師範大學

  • 學術倫理監督機制

    7

    常見學術不當行為 違反學術倫理的案例

    申請科技部學術研究計畫補助

    科技部學術倫理案件處理及審議要點第2點

    所稱違反學術倫理行為,係指研究造假、學術論著

    抄襲,或其他於研究構想、執行或成果呈現階段違

    反學術規範之行為。

    學術研究的基本原則學術倫理與專業倫理

    學術倫理監督機制

    8

    常見學術不當行為 違反學術倫理的案例

    教育部教師升等

    專科以上學校教師資格審定辦法第37條規定

    送審不適當行為包括: 合著人證明故意登載不實或

    偽造、變造,著作抄襲、剽竊或其他舞弊情事,嚴

    重違反學術倫理(指未適當引註或一稿多投等)

    學術研究的基本原則學術倫理與專業倫理

  • 學術倫理監督機制

    9

    常見學術不當行為 違反學術倫理的案例

    大學校院研究生學位論文

    學位授予法第8條規定

    指所授予之學位其論文或報告有抄襲或舞弊情事

    學術研究的基本原則學術倫理與專業倫理

    科技部學術倫理基本原則

    10

    常見學術不當行為 違反學術倫理的案例

    依據: 科技部學術倫理案件處理及審議要點

    訂定目的

    適用對象

    研究人員違反學術倫理之行為類型

    學術研究的基本原則學術倫理與專業倫理

    為確立違反學術倫理案件客觀公正

    之處理程序

    適用於申請或取得本部學術

    獎勵、專題之研究人員

  • 科技部學術倫理基本原則

    11

    常見學術不當行為 違反學術倫理的案例

    研究人員違反學術倫理之行為類型:1) 造假2) 變造3) 抄襲4) 申請研究計畫或發表論文時隱匿其部分內容為已發

    表之成果或著作。5) 未經註明而重複發表,致研究成果重複計算,影響

    審查之評斷。6) 研究計畫或論文大幅引用自己已發表之著作,未適

    當引註,嚴重誤導審查之評斷。7) 其他違反學術倫理行為,經本部學術倫理審議會議

    決通過。

    學術研究的基本原則學術倫理與專業倫理

    最常見的三大不當行為

    造假 (fabrication)

    12

    學術研究的基本原則 違反學術倫理的案例

    指虛構不存在之申請資料、研究資料或研究成果。

    自行創造或是假造研究結果,並以各種方式揭露此一虛構結果的過程

    Fabrication is making up data or results andrecording or reporting them.

    學術倫理與專業倫理 常見學術不當行為

    US Office of Science and Technology Policy (Federal Policy on Research Misconduct)

  • 變造 (竄改;Falsification)

    13

    學術研究的基本原則 違反學術倫理的案例

    指不實變更申請資料、研究資料或研究成。

    自行創造或是假造研究結果,並以各種方式揭露此一虛構結果的過程對研究資料、儀器及過程進行不當的修正,包含略去某些數據及用不正確的方式呈現研究結果

    學術倫理與專業倫理 常見學術不當行為

    US Office of Science and Technology Policy (Federal Policy on Research Misconduct)

    抄襲 (Plagiarism)

    14

    學術研究的基本原則 違反學術倫理的案例

    指援用他人之申請資料、研究資料或研究成果未註明出處。

    未經同意或適當的標註使用他人文章、圖片或結果,及網路資訊來源。

    校園中最常出現的不當行為,特別是在網際網路出現之後

    學術倫理與專業倫理 常見學術不當行為

    US Office of Science and Technology Policy (Federal Policy on Research Misconduct)

  • 其他不當行為

    15

    學術研究的基本原則 違反學術倫理的案例

    一稿多投:一魚多吃的違規行為。未正確載明合著人,並經合著人同意發表或升等:將所有成果攬為己有及掛名行為,違反學術誠信原則。虛報、浮報計畫經費,詐領補助款:違反學術清廉原則且涉及刑法詐欺罪。未遵守利益迴避及保密原則:利害關係人未迴避、外審委員名單洩漏,影響審查公正性。未遵循醫學倫理進行人體試驗:違反人倫之不正當學術研究或不當洩漏受試者名單、人身測驗隱私等資料。

    學術倫理與專業倫理 常見學術不當行為

    教育部學術審議委員會 (99)

    科技部處理學術倫理案件統計

    16

    學術研究的基本原則 常見學術不當行為學術倫理與專業倫理 違反學術倫理的案例

  • 科技部案例

    17

    學術研究的基本原則 常見學術不當行為學術倫理與專業倫理 違反學術倫理的案例

    序號

    違反樣態

    16 AB 2人分別與C共同申請本會專題研究計畫(C均列名共同主持人),A與B之計畫書分別抄襲C與他人共同發表之2篇論文,該2份計畫書均未註明來源;C所發表之該2篇論文係前已分別獲得本會補助專題研究計畫之研究成果。 (抄襲)

    17 專題研究計畫申請書內容有大量文字與所指導學生之碩士論文相同,未以自己的文字敘述,且未引註該學生之碩士論文。 (未引註來源出自學生碩士論文)

    18 於國外期刊發表之2篇論文有許多相同或相似之處,研究資料雖有更新,惟未適當引述,不符合學術慣例。 (未適當引註、「自我抄襲」)

    88-99年國科會處理違反學術倫理案件彙整表—31種樣態

    教育部案例

    18

    學術研究的基本原則 常見學術不當行為學術倫理與專業倫理 違反學術倫理的案例

    教育部:99年教師資格審查違反學術倫理案件示例

    國立○○技術學院教師○○○送審教授著作經檢舉指出:

    單人著作論文依客觀證據顯示,均源自96、97年畢業其所指導之6名碩士班學生之碩士論文…更為求外觀與學生之碩士論文有所區隔,經常再配合任意捏造資料來源、誇大問卷數、篡改實驗數據等手法,以使產生之論文不僅在外觀可以與學生之碩士論文有所區隔,更增加投稿之上榜率。(99年8月第28屆第8次常會)

    處理結果:一、不通過其教授資格。二、違反專科以上學校教師資格審定辦法第37條第1項第2

    款,處5年不受理其教師資格審定之申請。

  • 簡報大綱

    學術倫理與專業倫理

    學術研究的基本原則

    常見學術不當行為

    違反學術倫理的案例

    本校人類研究倫理治理架構

    依據

    • 行政院 98年「第八次全國科技會議」決議

    • 行政院 100/12/28 通過「人體研究法」

    • 國科會 101/1/10 推動專題研究計畫研究倫理審查試辦方案

    • 國科會於102/11/18 辦理人類研究倫理審查業務說明

    • 科技部103年3月~4月 人類研究倫理審查業務說明

    目標

    • 保護研究參與者之權益與福祉

    • 人體試驗管理辦法98.12.14

    • 醫療法 100.12.21• 醫療法施行細則 99.3.12• 人體生物資料庫管理條例

    100.1.26• 研究用人體檢體採集與使用

    注意事項

  • 行政院國家科學委員會推動專題研究計畫研究倫理審查試辦方案(100年12月23日學術會報通過)

    行政院國家科學委員會推動執行機構設置人類研究倫理治理架構試辦方案(101年3月21日學術會報通過)

    行政院國家科學委員會推動專題研究計畫人類研究倫理審查制度第二期試辦方案(102年1月23日學術會報通過)

    科技部補助專題研究計畫作業要點(103年4月9日科部綜字第1030025494A號 函)

    國立彰化師範大學申請核發涉及人體試驗之專題研究計畫核准文件注意事項

  • 1.國立彰化師範大學研究計畫2.與本校簽有學術合作協議之研究計畫

    申請/審核/監控 教育訓練/協助委員會行政工作

    研究倫理審查委員會

    102年2月1日成立

    國立彰化師範大學

    研究發展處

    人類研究倫理治理中心

    依102.01.02 行政會議通過之國立彰化師範大學人類研究倫理治理架構辦法繪製

    申請/審核/監控 教育訓練/協助委員會行政工作

    研究倫理審查委員會

    國立彰化師範大學

    研究發展處

    人類研究倫理治理中心

    職稱 姓名

    主任 王妙媛

    行政助理 施宇陽Ext. 1855

    依102.01.02 行政會議通過之國立彰化師範大學人類研究倫理治理架構辦法繪製

  • 申請/審核/監控 教育訓練/協助委員會行政工作

    國立彰化師範大學

    研究發展處

    人類研究倫理治理中心

    委員會職稱 姓名 原服務單位

    主任委員 劉淑慧 國立彰化師範大學輔導與諮商學系教授

    顧問 王智弘 國立彰化師範大學輔導與諮商學系教授

    執行秘書 鄭依萍

    國立彰化師範大學公共事務與公民教育學系副教授

    專責秘書 李佳樺 分機:1842

    研究倫理審查委員會

    102年2月1日成立

    依102.01.02 行政會議通過之國立彰化師範大學人類研究倫理治理架構辦法繪製

    計畫書撰寫完竣計畫書撰寫完竣

    收件

    科技部線上送出科技部線上送出

    確認資料完整與審別

    開立送審證明

    開立送審證明

    計畫書須送研究倫理審查計畫書須送研究倫理審查

    準備送審文件準備送審文件

    藍色:研究計畫主持人

    綠色:人類研究倫理治理中心

    橙色:研究倫理審查委員會 計畫書審查計畫書審查

  • 送審資料不分送審類別,統一採用紙本正本1份及電子檔 (隨身碟或可重覆讀寫光碟) 之方式收件;紙本資料夾不符規格,將被要求提供符合規格之空資料夾,或由治理中心代為提換,申請人將補繳300元手續費。

    1.機構送審書函2.研究倫理審查申請書3.計畫摘要4.研究計畫書5.參與者同意書6.計畫主持人/共同主持人最新履歷

    7.計畫主持人/共同主持人研究倫理課程證書影本

    8.招募參與者文宣9.計畫主持人切結書10.其他附件資料 (如問卷)

  • 收件

    開立送審證明書

    確認資料完整性及分類確認資料完整性及分類

    人類研究倫理治理中心

    繳費證明

    申請與繳費注意事項

    研究倫理審查委員會

    審查作業

    通過審查證明

    審查研究計畫類型 校內 校外

    一般審查 9,000 10,000

    簡易審查 4,000 5,000

    免除審查 1,000 1,000

    學生1,000 1,000

    非學位論文:比照上述

    近期內(103年10月1日)會再調整, 以最後公告為準

  • 審查研究計畫類型 校內 校外

    一般審查 9,000 16,000

    簡易審查 4,000 12,000

    免除審查 1,000 2,000

    學生1,000

    比照上述(學位論文)

    近期內(103年10月1日)會再調整, 以最後公告為準103年第1次聯席會通過修正收費標準

    送審時間計畫開始執行前,通過研究倫理審查

    經費核銷可於執行中之計畫或新計畫辦理核銷若原計畫未編列審查費循校內行政程序增列項目若目前無執行中計畫,新計畫亦未通過則請自行負擔

  • 研究計畫須送請倫理審查組織審查

    1.涉及健康照護資料2.使用醫療儀器設備進行人體研究3.對人體做侵入性研究或採集人體檢體4.在醫療機構進行之研究5.其他為特定醫療或疾病探索目方所進行之研究

    行為社科類倫理審查組織

    生物醫學類倫理審查組織

    否 是

    34

  • 35

    36

  • 1 37

    詳見本校人類研究倫理治理中心 或 研發處 網站常見問題;Q&A

    http://webadmin.ncue.edu.tw/er14/web_edit/edit_show.asp?ClassID=428

    研發處 建教合作組:行政助理

    陳巧邑 理學院、工學院 (1822)徐欣怡 教育學院、文學院、技職學院、管理學院、

    社科體院 (1828)

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