如何學習聖經？

為什麼要學習聖經？

生命的啟示

成長的途徑（彼前2：2）

生活的指南（提後3：16-17）

查經的困難所在

古書，洋書，譯書

作者多，體裁多，“矛盾”多

你們要小心，不可將善事行在人的面

前，故意叫他們看見，若是這樣，就不能得你們天父的賞賜了。(太6:1)

你們的光也當這樣照在人前，叫他們看見你們的好行為，便將榮耀歸給你們在天上的父.(太5:16)

不要為自己積攢財寶在地上，地上有

蟲子咬，能銹壞，也有賊挖窟窿來偷； (太6:19)

善人給子孫遺留產業；罪人為義人積存資財。（箴13:22）

到那時候，凡求告主名的，就必得救。

（徒2：21）

凡稱呼我主啊，主啊的人不能都進天國；惟獨遵行我天父旨意的人才能進去。（太7：21）

耶和華的話臨到撒母耳說：我立掃羅

為王，我後悔了；因為他轉去不跟從我，不遵守我的命令。（撒上15：10-11）

以色列的大能者必不致說謊，也不致後悔；因為他迥非世人，決不後悔。（撒上15：29）

查經需要方法

途徑：

通過一定的方法，

按照一定的次序，

達到一定的目的

結果：

掌握对神話語的第一手資料

歸納法查經

觀察

解釋

歸納

應用

第一步：觀察

經文說了什麼？

好的讀者

一定是好的觀察者

每次讀都好像是第一次

像讀情书一样讀

错误的方法

花时间上网找註釋材料

卻没有仔细地看經文

正確的方法

知道找什麼

觀察的內容

詞語（上下文） 重复詞語

特殊詞語（“默示”提后3：16）

主要動詞

语法结构 词，词组，句子，段落

文学结构 段落与段落之间的关系

气氛

兩種結構

語法結構 文學結構

詞語 片段

詞組 子章节

字句 章节

句子 部分

段落 書卷

六個觀察問題

時間

地點

人物

事件

如何

為何

馬可福音4：35-41

第二步：解释

經文是什麼意思？

解經的困難所在

聖經世界与現實世界之间的鴻溝 时间上的鴻溝

地理上的鴻溝

上耶路撒冷；下耶利哥

文化上的鴻溝

撕裂衣服；路德跟波阿斯

語言上的鴻溝

文體上的鴻溝

超自然性上的鴻溝

五个要点

Content 内容

Context 上下文

Comparison 比较

Culture 文化/历史背景

Consultation 参考

五個要點

Comparison 比较 (語彙索引)

https://www.biblestudytools.com/conc

ordances/strongs-exhaustive-

concordance/

五個要點

Culture 文化/歷史背景

聖經辭典

https://www.biblestudytools.com/dicti

onaries/

參考材料

語彙索引 Bible Concordance

聖經辭典 Bible Dictionary

聖經地圖 Bible Atlas

解經材料 Bible Commentary

第三步：歸納

有什麼真理在其中？

聖經啟示的本質

連貫一體

前後一致

彼此相關

解經的本質

综合 (the law of integration)

连贯 (the law of continuity)

人思維的本質

对真理的認識是循序渐进的

不同的时间有不同的見解

一直在做總體整合

挖掘屬靈原則的目的

理出聖經神學思想

用于現實生活之中

挖掘屬靈原則的先决条件

完全熟悉經文

明白上下文

挖掘屬靈原則的禁忌

避免用問題方式闡述

避免用相反方式闡述（比如不可杀人）

避免用名字，除非是有永恒意義的名字

避免用复杂的句子（少于15字）

避免用第一和第二人稱

挖掘屬靈原則的五个步骤

問六個問題

記錄下所有的事實（无论大小）

把相關的事實组成句子

注重重要的事實

重组句子成为原則

練習

羅馬書12：1-2

1 所以弟兄們，我以神的慈悲勸你們，將身體獻上，當作活祭，是聖潔的，是神所喜悅的；你們如此事奉乃是理所當然的。

2 不要效法這個世界，只要心意更新而變化，叫你們察驗何為神的善良、純全、可喜悅的旨意。

練習 – 羅馬書12：1-2

六個問題

人物：保羅，在羅馬的基督徒， 神，世界

事件：獻上自己，高舉神，敬拜神，效法世界， 心意更新，神的旨意

時間：現在時態， 一直的

地點：在心裡

原因：神的憐憫，理所當然的，查驗神的旨意

如何：勸慰，奉獻，犧牲，心意更新

練習 – 羅馬書12：1-2 記錄下所有的事實（無論大小）

神的旨意是好的， 神有憐憫，敬拜是理所當然的，身體可以成為祭，為主而活需要犧牲，基督徒不應與世同伍，保羅勸慰弟兄，一個弟兄可以勸慰另一個弟兄，改變從內心開始，改變是可能的，神的旨意是可以查驗的，心意更新是可能的，心意更新是察驗神旨意的先決條件，改變是一個過程，事奉神是有代價的。。。

練習 – 羅馬書12：1-2

屬靈真理

奉獻是事奉的前提，

是神所喜悅的。

心意更新是察驗神旨意的先決條件。

第四步：應用

经文是如何起作用的？

对我

对别人

面對複雜的生活，沒有一個簡單的答案

不太明白如何在生活中應用真理

不太了解從我們文化中來的壓力

不僅從世俗來的，也是從教會來的

常常提供答案，卻很少想想答案是否合聖經原則

聖經與我們的生活方式有衝突

應用的難處所在

以解釋代替應用

法利賽人

只應用在已經應用的方面 誠實，但不是對所有人

我們找理由不在某些方面應用 “為什麼要交稅？”

感動代替行動

没有應用的原因

四個步驟

了解 Know

關聯 Relate

默想 Meditate（書1：8）

操練 Practice

找出要避免的罪

找出應許 但有些應許不見得是給我們的

找出可效法的例子 不是錯誤的例子

找出要服從的命令

找出可背誦的重要經文

應用的方法之一

這段經文教了什麼？（內容）

有關神，有關人，神學思想

這段經文斥責了什麼？（品格）

這段經文修正了什麼？

羅12：3

這段經文引導了什麼？

動機，思想，方法

應用的方法之二

建議

讀經計劃

設立查經小組