RBRICA PARA EVALUAR UN INFORME ESCRITO

Esta es la rbrica de mi grupo.

CATEGORA4Sobresaliente3Notable2Aprobado1Insuficiente

Planificacin / OrganizacinEl grupo puede describir la intencin y el plan del mural completo y cmo su parte contribuye para completarlo. Trabaja en equipo para tener un plan general de qu se har antes de empezar.El grupo ha planeado cuidadosamente su parte del mural y puede describir cmo realizar el trabajo. Explica adems una visin de su parte. Obtiene opiniones de los miembros del equipo sobre el plan para su contribucin antes de empezar.El grupo ha planeado su parte de el mural y puede describir como realizar el trabajo. Explica adems una visin de su parte. No solicita muchas opiniones del grupo cuando hace el plan.empieza a realizar el trabajo sin ninguna evidencia de planeamiento o enfoque.

Precisin del temaLa porcin del mural del grupo encaja con al tema asignado y todos los elementos del grupo estn puestos con precisin en el trasfondo.La porcin del mural del grupo encaja con al tema asignado y la mayor parte de los elementos del equipo estn puesto con precisin en el trasfondo.La porcin del mural del grupo encaja con el tema asignado.La porcin del mural del grupo no encaja con el tema asignado.

Colaboracin y trabajo en equipoEl grupo trabaj bien en conjunto, contribuyendo con cantidades significantivas de trabajo de calidad. Todos los miembros del grupo participaron en discusiones y se escucharon activamente.El grupo por lo general trabaj bien en conjunto, contribuyendo un poco de trabajo de calidad. Todos los miembros del grupo participaron en discusiones y se escucharon activamente.El grupo trabaj bastante bien en conjunto, contribuyendo con algo de trabajo. La mayora de los miembros del grupo participaron en discusiones y se escucharon activamente.El mural parece ser el trabajo de 1-2 estudiantes en el grupo Y/O hubo poca discusin, trabajo en grupo o participacin activa.

Tiempo y esfuerzoEl tiempo de la clase fue usado eficazmente. Mucho tiempo y esfuerzo se gast en la planeacin y creacin del mural. Est claro que los estudiantes trabajaron en casa as como tambin en el centro.El tiempo de la clase se us eficazmente, pero no parece que se hubiera hecho mucho trabajo fuera de la clase.El tiempo de la clase no siempre se us eficazmente, pero el trabajo adicional fue hecho en la casa o durante otros momentos del da.El tiempo de la clase no fue usado eficazmente y no hubo ningn otro esfuerzo adicional en otros momentos o en otros lugares.

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