11

學生事務處業務說明學生事務處業務說明學生事務處業務說明學生事務處業務說明

報告人報告人報告人報告人 馮馮馮馮 燕燕燕燕 學務長學務長學務長學務長

2009.05.052009.05.052009.05.052009.05.05

2

華人頂尖華人頂尖華人頂尖華人頂尖

世界一流世界一流世界一流世界一流

優質教育優質教育優質教育優質教育

制度制度制度制度、、、、環境環境環境環境 資源條件資源條件資源條件資源條件

感動式教學感動式教學感動式教學感動式教學

跨領域跨領域跨領域跨領域研究中心研究中心研究中心研究中心跨領域跨領域跨領域跨領域研究中心研究中心研究中心研究中心

新進教師新進教師新進教師新進教師配套制度配套制度配套制度配套制度

績效導向的績效導向的績效導向的績效導向的彈性薪資彈性薪資彈性薪資彈性薪資

吸引頂尖人才吸引頂尖人才吸引頂尖人才吸引頂尖人才

重點突破重點突破重點突破重點突破

校務會議校務會議校務會議校務會議制度改革制度改革制度改革制度改革

研究獎勵制度研究獎勵制度研究獎勵制度研究獎勵制度

各級研究各級研究各級研究各級研究評選機制評選機制評選機制評選機制各級研究各級研究各級研究各級研究評選機制評選機制評選機制評選機制

研究教授制度研究教授制度研究教授制度研究教授制度

引進外部引進外部引進外部引進外部特殊專業人力特殊專業人力特殊專業人力特殊專業人力 各級學術行政主管各級學術行政主管各級學術行政主管各級學術行政主管遴選制度遴選制度遴選制度遴選制度

國際化環境國際化環境國際化環境國際化環境

人事人事人事人事、、、、會計會計會計會計法規檢討改造法規檢討改造法規檢討改造法規檢討改造

強化院級資源強化院級資源強化院級資源強化院級資源與人事調配權責與人事調配權責與人事調配權責與人事調配權責 校園環境優質化校園環境優質化校園環境優質化校園環境優質化

變革溝通計畫變革溝通計畫變革溝通計畫變革溝通計畫

校友關係校友關係校友關係校友關係

募款能量募款能量募款能量募款能量

社團與品格社團與品格社團與品格社團與品格教育教育教育教育

專家駐校計畫專家駐校計畫專家駐校計畫專家駐校計畫

全校課程全校課程全校課程全校課程結構調整結構調整結構調整結構調整

教學發展中心教學發展中心教學發展中心教學發展中心教學發展中心教學發展中心教學發展中心教學發展中心

通識通識通識通識/共同共同共同共同課程革新課程革新課程革新課程革新

菁英學程菁英學程菁英學程菁英學程

英語學程英語學程英語學程英語學程

重點突破重點突破重點突破重點突破卓越研究卓越研究卓越研究卓越研究

2

3

領導人才培育方案架構圖

大三大四

領導人才培育方案領導人才培育方案領導人才培育方案領導人才培育方案

專業領域

學習

(教務處

)

通識課程

(教務處

)

服務學習

課程

(服務學習課程執行小組

)

導師制度

(學務處

生輔組

)

自由參加

申請評選vm選 榮譽學程

(各院系訂定)

認證生涯輔導情緒、家庭、健康、財務

(職涯中心、心輔中心)

TAIDA 臺大人

臺大人學習檔

急救訓練(學務處保健中心) 學生志願服務學習方案(學務處課外組

)

學生社團活動(學務處課外組)

臺大人榮譽證

優

44

落實校訓落實校訓落實校訓落實校訓：：：：敦品勵學敦品勵學敦品勵學敦品勵學 愛國愛人愛國愛人愛國愛人愛國愛人

造就臺大造就臺大造就臺大造就臺大TAIDA人人人人

�團隊合作團隊合作團隊合作團隊合作 Teamwork

�負責任負責任負責任負責任 Accountability

�誠信正直誠信正直誠信正直誠信正直 Integrity

�勤勉勤勉勤勉勤勉 Diligence

�抱負與遠見抱負與遠見抱負與遠見抱負與遠見 Ambition & Vision

學生事務處學生事務處學生事務處學生事務處核心價值核心價值核心價值核心價值

5

打造臺大黃金歲月打造臺大黃金歲月打造臺大黃金歲月打造臺大黃金歲月

每一位臺大學生每一位臺大學生每一位臺大學生每一位臺大學生

都有一段感動的學習經驗都有一段感動的學習經驗都有一段感動的學習經驗都有一段感動的學習經驗

學生事務處學生事務處學生事務處學生事務處願景願景願景願景

6

� 保障學生受教權保障學生受教權保障學生受教權保障學生受教權

� 養成學生團隊合作養成學生團隊合作養成學生團隊合作養成學生團隊合作Teamwork、、、、負責任負責任負責任負責任Accountability、、、、誠信正直誠信正直誠信正直誠信正直Integrity、、、、勤勉勤勉勤勉勤勉Diligence、、、、抱負與遠見抱負與遠見抱負與遠見抱負與遠見Ambition & Vision等等等等臺大人臺大人臺大人臺大人TAIDA的價值觀與能的價值觀與能的價值觀與能的價值觀與能力力力力

� 形成學習型組織形成學習型組織形成學習型組織形成學習型組織，，，，落實全人教育使命落實全人教育使命落實全人教育使命落實全人教育使命，，，，以以以以培養學生全面能力培養學生全面能力培養學生全面能力培養學生全面能力，，，，成為優秀公民成為優秀公民成為優秀公民成為優秀公民。。。。

學生事務處學生事務處學生事務處學生事務處工作目標工作目標工作目標工作目標

7

學生事務處價值流學生事務處價值流學生事務處價值流學生事務處價值流-1

� 建立核心價值加強品德教育建立核心價值加強品德教育建立核心價值加強品德教育建立核心價值加強品德教育� 新生入門書院新生入門書院新生入門書院新生入門書院、、、、服務學習及社區服務服務學習及社區服務服務學習及社區服務服務學習及社區服務、、、、導師制度精進計畫導師制度精進計畫導師制度精進計畫導師制度精進計畫、、、、學學學學

生權利與自治生權利與自治生權利與自治生權利與自治、、、、社團財管與評鑑制度社團財管與評鑑制度社團財管與評鑑制度社團財管與評鑑制度、、、、綠色校園綠色校園綠色校園綠色校園

� 形塑優質校園文化形塑優質校園文化形塑優質校園文化形塑優質校園文化� 活動活動活動活動：：：：藝術季藝術季藝術季藝術季、、、、古典文化講習會古典文化講習會古典文化講習會古典文化講習會、、、、醉月湖音樂會醉月湖音樂會醉月湖音樂會醉月湖音樂會、、、、臺大電影節臺大電影節臺大電影節臺大電影節

、、、、僑生盃僑生盃僑生盃僑生盃、、、、僑生文化有約僑生文化有約僑生文化有約僑生文化有約、、、、臺大師生金石書畫聯展臺大師生金石書畫聯展臺大師生金石書畫聯展臺大師生金石書畫聯展

� 境教境教境教境教：：：：宿舍生活學習中心宿舍生活學習中心宿舍生活學習中心宿舍生活學習中心、、、、宿舍研討室讀書間的設立宿舍研討室讀書間的設立宿舍研討室讀書間的設立宿舍研討室讀書間的設立

� 安全制度安全制度安全制度安全制度

�關懷扶助弱勢學生關懷扶助弱勢學生關懷扶助弱勢學生關懷扶助弱勢學生� 學生安定就學措施學生安定就學措施學生安定就學措施學生安定就學措施、、、、院輔導老師制度院輔導老師制度院輔導老師制度院輔導老師制度、、、、院輔導教官院輔導教官院輔導教官院輔導教官(孤星計畫孤星計畫孤星計畫孤星計畫)、、、、身身身身障生服務與活動障生服務與活動障生服務與活動障生服務與活動、、、、成長團體與工作坊成長團體與工作坊成長團體與工作坊成長團體與工作坊、、、、學習問題矯治團體學習問題矯治團體學習問題矯治團體學習問題矯治團體、、、、新生生新生生新生生新生生活適應普測與後續追蹤輔導活適應普測與後續追蹤輔導活適應普測與後續追蹤輔導活適應普測與後續追蹤輔導、、、、經濟弱勢學生追蹤與資料轉介經濟弱勢學生追蹤與資料轉介經濟弱勢學生追蹤與資料轉介經濟弱勢學生追蹤與資料轉介、、、、身心身心身心身心障礙學生服務障礙學生服務障礙學生服務障礙學生服務

8

學生事務處價值流學生事務處價值流學生事務處價值流學生事務處價值流-2

�營造健康安全的校園環境營造健康安全的校園環境營造健康安全的校園環境營造健康安全的校園環境� 臺灣大學學生安全守護網臺灣大學學生安全守護網臺灣大學學生安全守護網臺灣大學學生安全守護網、、、、安全教育宣導安全教育宣導安全教育宣導安全教育宣導、、、、急救訓練急救訓練急救訓練急救訓練、、、、春暉春暉春暉春暉專案宣導專案宣導專案宣導專案宣導、、、、衛生教育宣導與活動衛生教育宣導與活動衛生教育宣導與活動衛生教育宣導與活動、、、、活動中心整修計畫活動中心整修計畫活動中心整修計畫活動中心整修計畫、、、、二活二活二活二活8888----10F10F10F10F社團區空間重新利用社團區空間重新利用社團區空間重新利用社團區空間重新利用、、、、增設小型閱覽室增設小型閱覽室增設小型閱覽室增設小型閱覽室、、、、讀書間及討論讀書間及討論讀書間及討論讀書間及討論室室室室、、、、宿舍分五期整修等宿舍分五期整修等宿舍分五期整修等宿舍分五期整修等

�推動校園國際化推動校園國際化推動校園國際化推動校園國際化� 國際學生活動國際學生活動國際學生活動國際學生活動、、、、學生交流參訪競賽學生交流參訪競賽學生交流參訪競賽學生交流參訪競賽、、、、學生暑期海外實習學生暑期海外實習學生暑期海外實習學生暑期海外實習、、、、海外服海外服海外服海外服

務學習務學習務學習務學習、、、、國際學生宿舍國際學生宿舍國際學生宿舍國際學生宿舍2007200720072007發現台灣發現台灣發現台灣發現台灣、、、、僑外週僑外週僑外週僑外週、、、、設立設立設立設立global global global global lounge lounge lounge lounge 等等等等

�實踐行政革新實踐行政革新實踐行政革新實踐行政革新� 學務精實之旅學務精實之旅學務精實之旅學務精實之旅、、、、行政行政行政行政eeee化化化化((((學生資訊服務網學生資訊服務網學生資訊服務網學生資訊服務網、、、、臺大人學習檔臺大人學習檔臺大人學習檔臺大人學習檔…………))))

9

學務長:社工系馮燕教授兼

教授兼任主管:6人

職員:50人

教官:6人

約用人員: 52人

共計114人

生活輔導組

課外活動組

學生住宿服務組

僑生輔導組

軍訓組

學生活動中心管理組

衛生保健及醫療中心

學生心理輔導中心

學生事務處

學生職業生涯發展中心

醫衛學院學務分處

法社學院學務分處

學務處組織架構圖學務處組織架構圖學務處組織架構圖學務處組織架構圖進修推廣部諮商輔導組

10

品德教育品德教育品德教育品德教育－－－－

社團輔導暨服務學習課程社團輔導暨服務學習課程社團輔導暨服務學習課程社團輔導暨服務學習課程

1111

社團基本資料社團基本資料社團基本資料社團基本資料

1212

社團概況社團概況社團概況社團概況

12

131313

歷年新社團成立統計歷年新社團成立統計歷年新社團成立統計歷年新社團成立統計

學期學期學期學期 新成立社團數新成立社團數新成立社團數新成立社團數 社團編號社團編號社團編號社團編號

951 6 (939~944)

952 12 (945~956)

961 14 (957~970)

962 13 (971~983)

971 19 (984~1002)

1414

歷年社團活動資料統計歷年社團活動資料統計歷年社團活動資料統計歷年社團活動資料統計

14

年度年度年度年度 申請辦理活動場次申請辦理活動場次申請辦理活動場次申請辦理活動場次

95 2657(首年推動線上申請)

96 4257

97 5062

15

社團辦公室社團辦公室社團辦公室社團辦公室

�第一學生活動中心安置78個社團

�第二學生活動中心安置150個社團

16

現行社團活動場地問題之改善現行社團活動場地問題之改善現行社團活動場地問題之改善現行社團活動場地問題之改善

�爭取社團活動新場地爭取社團活動新場地爭取社團活動新場地爭取社團活動新場地、、、、新設施新設施新設施新設施� 新生教室夜間開放社團使用、爭取新生綜合教室空調及設備之開放、中庭舞台建置、爭取未來可能之新場地、場地設備品質改善、新增設備借用。

�改善場地借用制度改善場地借用制度改善場地借用制度改善場地借用制度� 禮堂場地協調會、固定排練場地協調會、減少校外借用、場地借用系統改善。

�改善社團不當使用情形改善社團不當使用情形改善社團不當使用情形改善社團不當使用情形� 推動刪場制度、巡場制度與違規記點制。

17

爭取社團活動新場地爭取社團活動新場地爭取社團活動新場地爭取社團活動新場地、、、、新設施新設施新設施新設施-1� 「「「「新生教室夜間開放社團使用新生教室夜間開放社團使用新生教室夜間開放社團使用新生教室夜間開放社團使用」」」」－因學生會之積極協助，使活動中心得以於96學年度第2學期開始提供新生教室夜間場地供社團學生使用，使社團新增加了7間教室可供運用。此後，活動中心又再與各相關單位協調，使場地使用時間由2個半小時延長為3個半小時。

� 「「「「新生綜合教室之空調新生綜合教室之空調新生綜合教室之空調新生綜合教室之空調、、、、設備開放社團使用設備開放社團使用設備開放社團使用設備開放社團使用」」」」－經活動中心與總務、教務相關單位研商，進行成本分析並負責管理及規劃配套方案後，於97學年度第2學期開始開放新生教室設備與綜合教室之設備與空調借用。

� 「「「「中庭舞台建置中庭舞台建置中庭舞台建置中庭舞台建置」」」」－本次一活整修後，將原本封閉之中庭儲藏室及草皮改建成為舞台，使社團新增一塊宣傳與辦理活動之場地。

18

爭取社團活動新場地爭取社團活動新場地爭取社團活動新場地爭取社團活動新場地、、、、新設施新設施新設施新設施-2� 「「「「爭取未來可能之新場地爭取未來可能之新場地爭取未來可能之新場地爭取未來可能之新場地」」」」－目前活動中心正密切注意鄰近教室之改建進度，將全力為社團爭取可能之活動空間。

� 「「「「場地設備品質改善場地設備品質改善場地設備品質改善場地設備品質改善」」」」－活動中心於暑假進行整修，進行了加裝投影設施、數位播放控制、無線麥克風、活動式桌椅、活動隔屏、改善無線網路品質等許多項之改善，使場地更便於社團辦理活動。

� 「「「「新增設備借用新增設備借用新增設備借用新增設備借用」」」」－新添購活動式音響系統、活動式投影機與投影幕、展示看板、可外借之桌椅等可借用設備，藉以支援各類型的社團活動使用。

19

改善場地借用制度改善場地借用制度改善場地借用制度改善場地借用制度-1� 「「「「禮堂場地協調會禮堂場地協調會禮堂場地協調會禮堂場地協調會」」」」－禮堂為各系所、社團辦理年度大型重要活動之場地，對各社團而言，借到禮堂辦理活動是極重要的事。以往確有先搶先贏、排練型時段過多壓縮到正式活動時段之情形發生。為改善上述情形，活動中心於97年1月9日開始辦理「禮堂場地協調會」，藉以減少上述情形發生。

� 「「「「固定排練場地協調會固定排練場地協調會固定排練場地協調會固定排練場地協調會」」」」－音樂、舞蹈性社團在使用場地及聘請老師上，有其時間及場地上之限制性，故辦理每學期定期辦理「固定排練場地協調會」。

� 「「「「其他類型場地其他類型場地其他類型場地其他類型場地」」」」－其他社團活動所需之場地多屬會議室型場地，場地較多、彈性較大，而辦理協調會對學生及活動中心而言，都相當耗費時間、人力及精神。因此，目前暫不考慮把已e化之場地借用制度，全面的改回紙本形式之協調會。

20

改善場地借用制度改善場地借用制度改善場地借用制度改善場地借用制度-2� 「「「「減少校外借用減少校外借用減少校外借用減少校外借用」－」－」－」－為使學生有更多場地可運用，目前對校外之場地借用，僅限開放社團借用後還有剩餘之場地。未開放學生借用前，不接受任何校外單位之申請案。

� 「「「「改善場地借用系統改善場地借用系統改善場地借用系統改善場地借用系統」」」」－目前之場地借用已完全e化，系統雖不複雜，但社團常常因不熟悉、未交接如何借場，因此使新負責借場之同學，常有借場上之困擾。為此活動中心已多次與本校計中進行討論與申請改善，97年學年度期間活動中心即主動進行約數次改善會議及數十次之零星改善申請，以求使系統能極盡友善簡單，並搭配各項借場制度之改善進行系統調整。

21

改善場地借用制度改善場地借用制度改善場地借用制度改善場地借用制度-3� 目前先搶先贏之借場制度確實有著許多尚待討論改進之目前先搶先贏之借場制度確實有著許多尚待討論改進之目前先搶先贏之借場制度確實有著許多尚待討論改進之目前先搶先贏之借場制度確實有著許多尚待討論改進之空間空間空間空間，，，，但此現況之存在但此現況之存在但此現況之存在但此現況之存在，，，，亦是因為許多現實環境之限制亦是因為許多現實環境之限制亦是因為許多現實環境之限制亦是因為許多現實環境之限制所造成所造成所造成所造成。。。。要去改變它要去改變它要去改變它要去改變它，，，，需要充分的討論與完整的配套措需要充分的討論與完整的配套措需要充分的討論與完整的配套措需要充分的討論與完整的配套措施施施施。。。。對此對此對此對此，，，，活動中心將持續虛心的接受同學建議活動中心將持續虛心的接受同學建議活動中心將持續虛心的接受同學建議活動中心將持續虛心的接受同學建議，，，，並積並積並積並積極的進行改善極的進行改善極的進行改善極的進行改善。。。。

22

改善社團不當使用情形改善社團不當使用情形改善社團不當使用情形改善社團不當使用情形� 「「「「刪場制度與臨借制度刪場制度與臨借制度刪場制度與臨借制度刪場制度與臨借制度→→→→巡場制度巡場制度巡場制度巡場制度→→→→違規記點制度違規記點制度違規記點制度違規記點制度」」」」－社團活動場地之不足，除了目前學校提供之場地不足外，另一個主要的原因，則是部分場地使用人不珍惜使用借到的場地。例如有社團曾借用了138排練時段，卻在使用期間，刪除了其中102個時段。為使有限之場地獲得最有大之運用，活動中心循序漸進的先於96學年度先提出「刪場制度」，要求社團對不使用之場地進行刪場，並配合「臨借制度」使其他人能借用到沒來使用或已進行刪場之場地。之後再接著推行「巡場制度」詳細登記使用狀況、公告違規情形並加以要求改善。目前更已訂立「違規記點制度」，期望藉此更有效的減少違規浪費場地之情形。本制度將於本學期開始進行宣傳，並預計於98學年度開始正式推動。

2323

社團財務管理制度社團財務管理制度社團財務管理制度社團財務管理制度

2424

社團負責人研習會社團負責人研習會社團負責人研習會社團負責人研習會

� 為建立社團同學財務管理觀念為建立社團同學財務管理觀念為建立社團同學財務管理觀念為建立社團同學財務管理觀念，，，，於於於於95年社研營年社研營年社研營年社研營請會計系黃柏松助教與同學談請會計系黃柏松助教與同學談請會計系黃柏松助教與同學談請會計系黃柏松助教與同學談「「「「社團帳戶處理社團帳戶處理社團帳戶處理社團帳戶處理問題問題問題問題」」」」

24

2525

報帳說明會報帳說明會報帳說明會報帳說明會

自自自自95.12.1起起起起，，，，各社團經費結報須配合本校網各社團經費結報須配合本校網各社團經費結報須配合本校網各社團經費結報須配合本校網

路報帳系統作業路報帳系統作業路報帳系統作業路報帳系統作業，，，，並於每學期辦理兩次報帳說明會並於每學期辦理兩次報帳說明會並於每學期辦理兩次報帳說明會並於每學期辦理兩次報帳說明會

� 說明會內容重點說明會內容重點說明會內容重點說明會內容重點：：：：

１１１１、、、、網路報帳作業流程及表格網路報帳作業流程及表格網路報帳作業流程及表格網路報帳作業流程及表格(自自自自95.12.1實施實施實施實施)

２２２２、、、、財務制度化表格之填寫財務制度化表格之填寫財務制度化表格之填寫財務制度化表格之填寫(自自自自95學年度下學期實施學年度下學期實施學年度下學期實施學年度下學期實施)

����社團活動經費總表社團活動經費總表社團活動經費總表社團活動經費總表（（（（半年半年半年半年））））

����社團活動經費收支明細表社團活動經費收支明細表社團活動經費收支明細表社團活動經費收支明細表(每次每次每次每次)

25

2626

社團經費補助辦法修訂社團經費補助辦法修訂社團經費補助辦法修訂社團經費補助辦法修訂

97上學期社團經費款課外組希望能藉由社團上學期社團經費款課外組希望能藉由社團上學期社團經費款課外組希望能藉由社團上學期社團經費款課外組希望能藉由社團

於同一時間提出申請以利公平補助於同一時間提出申請以利公平補助於同一時間提出申請以利公平補助於同一時間提出申請以利公平補助，，，，並培養社團並培養社團並培養社團並培養社團

提前規劃的習慣提前規劃的習慣提前規劃的習慣提前規劃的習慣。。。。課外組擬於課外組擬於課外組擬於課外組擬於5/155/155/155/15社團輔導委員社團輔導委員社團輔導委員社團輔導委員

會上提出調整經費補助法規如下會上提出調整經費補助法規如下會上提出調整經費補助法規如下會上提出調整經費補助法規如下：：：：

� 社團於開學後三周內提出該學期社團於開學後三周內提出該學期社團於開學後三周內提出該學期社團於開學後三周內提出該學期「「「「學期活動計劃學期活動計劃學期活動計劃學期活動計劃

」」」」做為經費申請做為經費申請做為經費申請做為經費申請。。。。

� 若社團獲得經費補助若社團獲得經費補助若社團獲得經費補助若社團獲得經費補助，，，，卻未辦理活動且位於活動卻未辦理活動且位於活動卻未辦理活動且位於活動卻未辦理活動且位於活動

十日內提出書面說明十日內提出書面說明十日內提出書面說明十日內提出書面說明，，，，將影響下一學期該社團經將影響下一學期該社團經將影響下一學期該社團經將影響下一學期該社團經

費該項活動補助款費該項活動補助款費該項活動補助款費該項活動補助款。。。。

26

27

社團評鑑社團評鑑社團評鑑社團評鑑

28

教育部政策教育部政策教育部政策教育部政策全國大專校院績優學生社團評鑑暨觀摩活動實施計畫全國大專校院績優學生社團評鑑暨觀摩活動實施計畫全國大專校院績優學生社團評鑑暨觀摩活動實施計畫全國大專校院績優學生社團評鑑暨觀摩活動實施計畫

� 目的：為促進大專校院學生社團活動進步與發展，藉由社團評鑑暨觀摩活動提昇社團活動及經營品質，以發揮學生活動之教育功能。

� 主辦機關：教育部。

� 參賽分組及遴薦名額：分大學校院組及技專校院2組各校推薦2個社團參賽。

� 類別：學術性、學藝性、服務性、體能性、康樂性、自治性、綜合

性

� 時間:每年3~5月

� 地點:北、中、南之大專校院輪流辦理

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本校實施社團評鑑緣起本校實施社團評鑑緣起本校實施社團評鑑緣起本校實施社團評鑑緣起� 教育部每年皆舉辦全國大專院校社團評鑑教育部每年皆舉辦全國大專院校社團評鑑教育部每年皆舉辦全國大專院校社團評鑑教育部每年皆舉辦全國大專院校社團評鑑，，，，本校每年也派出社本校每年也派出社本校每年也派出社本校每年也派出社團代表參加團代表參加團代表參加團代表參加。。。。發現此種社團評鑑對社團發展有良好的鼓勵發現此種社團評鑑對社團發展有良好的鼓勵發現此種社團評鑑對社團發展有良好的鼓勵發現此種社團評鑑對社團發展有良好的鼓勵。。。。

� 本校校內社團數量居全國大專院校之冠本校校內社團數量居全國大專院校之冠本校校內社團數量居全國大專院校之冠本校校內社團數量居全國大專院校之冠，，，，為促進各社團相互交為促進各社團相互交為促進各社團相互交為促進各社團相互交流觀摩流觀摩流觀摩流觀摩，，，，在制度在制度在制度在制度、、、、組織組織組織組織、、、、財務財務財務財務、、、、活動辦理等各方面都能有更健活動辦理等各方面都能有更健活動辦理等各方面都能有更健活動辦理等各方面都能有更健全的發展全的發展全的發展全的發展。。。。故於故於故於故於91919191年首度試辦校內社團評鑑年首度試辦校內社團評鑑年首度試辦校內社團評鑑年首度試辦校內社團評鑑。。。。因參與社團反應因參與社團反應因參與社團反應因參與社團反應良好良好良好良好，，，，故於故於故於故於92929292年首度正式舉辦年首度正式舉辦年首度正式舉辦年首度正式舉辦。。。。

� 校內社團評鑑的舉行校內社團評鑑的舉行校內社團評鑑的舉行校內社團評鑑的舉行，，，，同時促進各社團對各項活動資料的整理同時促進各社團對各項活動資料的整理同時促進各社團對各項活動資料的整理同時促進各社團對各項活動資料的整理及妥善保存及妥善保存及妥善保存及妥善保存，，，，對社團的永續發展有極大的幫助對社團的永續發展有極大的幫助對社團的永續發展有極大的幫助對社團的永續發展有極大的幫助。。。。

30

歷年參加評鑑社團數歷年參加評鑑社團數歷年參加評鑑社團數歷年參加評鑑社團數� 91學年度年試辦學年度年試辦學年度年試辦學年度年試辦

� 92學年度年參加社團數學年度年參加社團數學年度年參加社團數學年度年參加社團數71個個個個

� 93學年度年參加社團數學年度年參加社團數學年度年參加社團數學年度年參加社團數80個個個個

� 94學年度年參加社團數學年度年參加社團數學年度年參加社團數學年度年參加社團數91個個個個

� 95學年度年參加社團數學年度年參加社團數學年度年參加社團數學年度年參加社團數93個個個個

� 96學年度年參加社團數學年度年參加社團數學年度年參加社團數學年度年參加社團數83個個個個

� 97學年度年參加社團數學年度年參加社團數學年度年參加社團數學年度年參加社團數154個個個個

3131

三大社團博展區三大社團博展區三大社團博展區三大社團博展區 打造臺大社團新視野打造臺大社團新視野打造臺大社團新視野打造臺大社團新視野特色特色特色特色::::1.1.1.1.首次結合杜鵑花節之社團聯展首次結合杜鵑花節之社團聯展首次結合杜鵑花節之社團聯展首次結合杜鵑花節之社團聯展，，，，以社團博覽會風貌呈現以社團博覽會風貌呈現以社團博覽會風貌呈現以社團博覽會風貌呈現。。。。2.2.2.2.規劃有規劃有規劃有規劃有「「「「96969696年特優社團展示年特優社團展示年特優社團展示年特優社團展示 觀摩區觀摩區觀摩區觀摩區」、「」、「」、「」、「社團參展評選區社團參展評選區社團參展評選區社團參展評選區」」」」、「、「、「、「新成立社團區新成立社團區新成立社團區新成立社團區」」」」 。。。。

績效績效績效績效::::1.1.1.1.創歷史新高共創歷史新高共創歷史新高共創歷史新高共154154154154個社團參與個社團參與個社團參與個社團參與。。。。

2.2.2.2.因參加社博活動間接達成建立社團檔案因參加社博活動間接達成建立社團檔案因參加社博活動間接達成建立社團檔案因參加社博活動間接達成建立社團檔案

傳承傳承傳承傳承。。。。

3.3.3.3.首創成立一年內社團也可參與首創成立一年內社團也可參與首創成立一年內社團也可參與首創成立一年內社團也可參與，，，，本次共本次共本次共本次共

13131313個社團參加個社團參加個社團參加個社團參加。。。。

2009臺大學生社團博覽會臺大學生社團博覽會臺大學生社團博覽會臺大學生社團博覽會

3232

服務學習服務學習服務學習服務學習

3333

服務學習課程改善計畫服務學習課程改善計畫服務學習課程改善計畫服務學習課程改善計畫

� 87878787年通過服務學習施行辦法年通過服務學習施行辦法年通過服務學習施行辦法年通過服務學習施行辦法

� 改善緣起改善緣起改善緣起改善緣起：：：：為回應學生強烈要求為回應學生強烈要求為回應學生強烈要求為回應學生強烈要求� 各學系服務課程內容、品質參差不齊

� 課程實施方式缺乏知識承載度

� 無法與服務性社團出隊相結合

� 95959595年年年年6666月教務會議修正通過新制服務學習課程月教務會議修正通過新制服務學習課程月教務會議修正通過新制服務學習課程月教務會議修正通過新制服務學習課程� 服務二內容修正為非專業性服務。

� 服務三內容修正為專業性服務。

� 社團與行政單位可以開課。

� 加強知識承載，規劃知識講堂與反思討論。

� 統籌辦理教學助理培訓。

3434

新制服務學習課程之精神理念新制服務學習課程之精神理念新制服務學習課程之精神理念新制服務學習課程之精神理念� 整體目標整體目標整體目標整體目標：：：：落實本校品德教育，養成學生負責、自律、勤勞、服務與互助合作之美德，提供學生關懷社會實踐的機會。

� 服務學習一服務學習一服務學習一服務學習一

� 開課目標：培養團隊工作經驗與愛校意識

� 開課內容：維護學系及學生所使用之公共空間的環境整潔

� 服務學習二服務學習二服務學習二服務學習二

� 開課目標：以非專業性社會服務落實社會關懷

� 開課內容：校內外非專業性服務可與校內外志工團體結合

� 服務學習三服務學習三服務學習三服務學習三

� 開課目標：以專業性服務發揮最高服務品質

� 開課內容：與學系性質有關專業性服務、學生社團進階校內外服務

3535

服務學習課程開課成果服務學習課程開課成果服務學習課程開課成果服務學習課程開課成果� 獲獎紀錄獲獎紀錄獲獎紀錄獲獎紀錄

� 96、97學年度獲教育部頒發服務學習績優學校

� 97學年度獲教育部頒發服務學習績教師、學生、行政人員

� 學系開課數量逐年增加學系開課數量逐年增加學系開課數量逐年增加學系開課數量逐年增加

學系 951 952 961 962 971 972

開課數 287 242 335 319 358 314

非學系 951 952 95暑 961 962 96暑 971 972

開課數 12 22 10 13 35 21 23 52

•非學系非學系非學系非學系(社團社團社團社團、、、、行政單位行政單位行政單位行政單位)開課數量逐年增加開課數量逐年增加開課數量逐年增加開課數量逐年增加

3636

修正服務學習課程法規修正服務學習課程法規修正服務學習課程法規修正服務學習課程法規、、、、落實服務課程目標落實服務課程目標落實服務課程目標落實服務課程目標

� 為落實服務學習精神，鼓勵各系開設與社區、非營利機構合作之服務課程。

� 民國98年1月修正「服務學習課程施行辦法」，刪除服務二「亦得從事校內外之公共空間之清潔維護工作」，以改善服務二內容，本法修正時972多數課程已規劃完成，仍有部分課程二還是開學系愛校服務整理系館，但整體比例已經下降(如下表)。

愛校服務課程數量 971 972

服務學習二 54 51

服務學習三 8 0

總計 62 51

37

校園環境校園環境校園環境校園環境－－－－校園安全校園安全校園安全校園安全

38

校安人力校安人力校安人力校安人力� 學務處校園安全工作主力為軍訓組學務處校園安全工作主力為軍訓組學務處校園安全工作主力為軍訓組學務處校園安全工作主力為軍訓組(自自自自96年校組織年校組織年校組織年校組織規程修改後歸屬於學務處規程修改後歸屬於學務處規程修改後歸屬於學務處規程修改後歸屬於學務處)。。。。

� 軍訓組所有教官於軍訓組所有教官於軍訓組所有教官於軍訓組所有教官於96年年年年12月月月月1日歸建後日歸建後日歸建後日歸建後，，，，不再支援不再支援不再支援不再支援住宿組住宿組住宿組住宿組、、、、生輔組生輔組生輔組生輔組、、、、課外組課外組課外組課外組…………等單位等單位等單位等單位，，，，以教學以教學以教學以教學、、、、兵兵兵兵役役役役、、、、校安及輔導功能為主校安及輔導功能為主校安及輔導功能為主校安及輔導功能為主，，，，在處理學生特殊意外在處理學生特殊意外在處理學生特殊意外在處理學生特殊意外事件部份事件部份事件部份事件部份，，，，功能及服務品質並未降低功能及服務品質並未降低功能及服務品質並未降低功能及服務品質並未降低。。。。

� 本校實施教官出缺不補政策本校實施教官出缺不補政策本校實施教官出缺不補政策本校實施教官出缺不補政策，，，，改為約聘具校安經改為約聘具校安經改為約聘具校安經改為約聘具校安經驗人力協助處理校園安全事務工作驗人力協助處理校園安全事務工作驗人力協助處理校園安全事務工作驗人力協助處理校園安全事務工作，，，，人數則視需人數則視需人數則視需人數則視需要狀況予以調整要狀況予以調整要狀況予以調整要狀況予以調整，，，，目前軍訓組人力總計目前軍訓組人力總計目前軍訓組人力總計目前軍訓組人力總計11人人人人(6員員員員教官教官教官教官、、、、5員文職員文職員文職員文職)，，，，校安人力及業務運作無虞校安人力及業務運作無虞校安人力及業務運作無虞校安人力及業務運作無虞。。。。

39

本校校園安全業務有關之機制本校校園安全業務有關之機制本校校園安全業務有關之機制本校校園安全業務有關之機制：：：：

�校園安全會報校園安全會報校園安全會報校園安全會報

� 災害防救緊急應變災害防救緊急應變災害防救緊急應變災害防救緊急應變、、、、學生安危處理學生安危處理學生安危處理學生安危處理、、、、公務人員公務人員公務人員公務人員

安全及衛生防衛安全及衛生防衛安全及衛生防衛安全及衛生防衛；；；；由總務處由總務處由總務處由總務處、、、、學務處輪值學務處輪值學務處輪值學務處輪值

�校安中心校安中心校安中心校安中心

� 教育部校安中心系統教育部校安中心系統教育部校安中心系統教育部校安中心系統，，，，由軍訓組執行由軍訓組執行由軍訓組執行由軍訓組執行

校園安全業務之整合校園安全業務之整合校園安全業務之整合校園安全業務之整合

40

校園安全會報校園安全會報校園安全會報校園安全會報

�目前本校已有目前本校已有目前本校已有目前本校已有「「「「校園安全會報校園安全會報校園安全會報校園安全會報」」」」其功能實如其功能實如其功能實如其功能實如「「「「校園安全委員會校園安全委員會校園安全委員會校園安全委員會」。」。」。」。

�「「「「校園安全會報校園安全會報校園安全會報校園安全會報」」」」訂有實施要點訂有實施要點訂有實施要點訂有實施要點，，，，由校長召由校長召由校長召由校長召集集集集，，，，其組織成員包括行政主管其組織成員包括行政主管其組織成員包括行政主管其組織成員包括行政主管、、、、各院長及各各院長及各各院長及各各院長及各相關主管相關主管相關主管相關主管，，，，遇重大突發事件依事件性質由主遇重大突發事件依事件性質由主遇重大突發事件依事件性質由主遇重大突發事件依事件性質由主管單位適時召開管單位適時召開管單位適時召開管單位適時召開，，，，另定期會報則由總務處另定期會報則由總務處另定期會報則由總務處另定期會報則由總務處、、、、學務處及人事室輪流召開學務處及人事室輪流召開學務處及人事室輪流召開學務處及人事室輪流召開(96年由學務處召年由學務處召年由學務處召年由學務處召開開開開，，，，97年由總務處召開年由總務處召開年由總務處召開年由總務處召開)。。。。

�本校本校本校本校「「「「校園安全維護會報校園安全維護會報校園安全維護會報校園安全維護會報」」」」實施要點如后實施要點如后實施要點如后實施要點如后。。。。

41

� 國立臺灣大學國立臺灣大學國立臺灣大學國立臺灣大學「「「「校園安全維護會報校園安全維護會報校園安全維護會報校園安全維護會報」」」」實施要點實施要點實施要點實施要點

� 民國民國民國民國84848484年年年年9999月月月月26262626日第日第日第日第1933193319331933次行政會議通過次行政會議通過次行政會議通過次行政會議通過民國民國民國民國97979797年年年年7777月月月月15151515日第日第日第日第2534253425342534次行政會議修正通過次行政會議修正通過次行政會議修正通過次行政會議修正通過

� 一一一一、、、、依據依據依據依據：：：：

� 加強維護學生及校區安寧實施要點及公務人員安全及衛生防護辦法加強維護學生及校區安寧實施要點及公務人員安全及衛生防護辦法加強維護學生及校區安寧實施要點及公務人員安全及衛生防護辦法加強維護學生及校區安寧實施要點及公務人員安全及衛生防護辦法。。。。

� 二二二二、、、、目的目的目的目的：：：：

� 為有效維護學生安全及校區安寧為有效維護學生安全及校區安寧為有效維護學生安全及校區安寧為有效維護學生安全及校區安寧，，，，迅速研討處理校園安全維護事務暨重大突發事件迅速研討處理校園安全維護事務暨重大突發事件迅速研討處理校園安全維護事務暨重大突發事件迅速研討處理校園安全維護事務暨重大突發事件，，，，成立本校成立本校成立本校成立本校「「「「校園校園校園校園安全維護會報安全維護會報安全維護會報安全維護會報」。」。」。」。

� 三三三三、、、、組織架構組織架構組織架構組織架構：：：：

� 「「「「校園安全維護會報校園安全維護會報校園安全維護會報校園安全維護會報」」」」下設三個處理小組下設三個處理小組下設三個處理小組下設三個處理小組。。。。

� 「「「「災害防救緊急應變處理小組災害防救緊急應變處理小組災害防救緊急應變處理小組災害防救緊急應變處理小組」：」：」：」：負責重大天然或人為災害防救處理負責重大天然或人為災害防救處理負責重大天然或人為災害防救處理負責重大天然或人為災害防救處理。。。。

� 「「「「學生安全危機處理小組學生安全危機處理小組學生安全危機處理小組學生安全危機處理小組」：」：」：」：負責有關學生安全之重大突發意外事件處理負責有關學生安全之重大突發意外事件處理負責有關學生安全之重大突發意外事件處理負責有關學生安全之重大突發意外事件處理。。。。

� 「「「「公務人員安全及衛生防護小組公務人員安全及衛生防護小組公務人員安全及衛生防護小組公務人員安全及衛生防護小組」：」：」：」：策劃並處理公務人員執行職務之安全及衛生防護事宜策劃並處理公務人員執行職務之安全及衛生防護事宜策劃並處理公務人員執行職務之安全及衛生防護事宜策劃並處理公務人員執行職務之安全及衛生防護事宜。。。。

� 四四四四、、、、會報編組會報編組會報編組會報編組：：：：

� 編組成員編組成員編組成員編組成員：：：：校長校長校長校長、、、、教務長教務長教務長教務長、、、、總務長總務長總務長總務長、、、、學務長學務長學務長學務長、、、、各院院長各院院長各院院長各院院長、、、、進修推廣部主任進修推廣部主任進修推廣部主任進修推廣部主任、、、、祕書室主任祕書祕書室主任祕書祕書室主任祕書祕書室主任祕書、、、、軍訓組軍訓組軍訓組軍訓組組長組長組長組長、、、、人事室主任人事室主任人事室主任人事室主任、、、、體育室主任體育室主任體育室主任體育室主任、、、、衛生保健及醫療中心主任衛生保健及醫療中心主任衛生保健及醫療中心主任衛生保健及醫療中心主任、、、、生活輔導組主任生活輔導組主任生活輔導組主任生活輔導組主任、、、、事務組組長事務組組長事務組組長事務組組長、、、、駐警隊駐警隊駐警隊駐警隊隊長隊長隊長隊長、、、、學生會會長學生會會長學生會會長學生會會長、、、、研究生協會主席研究生協會主席研究生協會主席研究生協會主席、、、、學代會議長學代會議長學代會議長學代會議長。。。。

� 校長為召集人校長為召集人校長為召集人校長為召集人，，，，教務長為副召集人教務長為副召集人教務長為副召集人教務長為副召集人，，，，總務長總務長總務長總務長、、、、學務長為業務執行督導學務長為業務執行督導學務長為業務執行督導學務長為業務執行督導。。。。

� 五五五五、、、、運作運作運作運作：：：：

� 原則上每學期召開乙次原則上每學期召開乙次原則上每學期召開乙次原則上每學期召開乙次，，，，重大突發事件發生時依需要臨時召開重大突發事件發生時依需要臨時召開重大突發事件發生時依需要臨時召開重大突發事件發生時依需要臨時召開。。。。並得視需要邀請地區警政及有關機關並得視需要邀請地區警政及有關機關並得視需要邀請地區警政及有關機關並得視需要邀請地區警政及有關機關派員出席派員出席派員出席派員出席。。。。

� 六六六六、、、、會報召開會報召開會報召開會報召開：：：：

� 重大突發事件依事件性質由主管單位適時召開重大突發事件依事件性質由主管單位適時召開重大突發事件依事件性質由主管單位適時召開重大突發事件依事件性質由主管單位適時召開，，，，定期會報原則上由總務處定期會報原則上由總務處定期會報原則上由總務處定期會報原則上由總務處、、、、學務處及人事室輪流召開學務處及人事室輪流召開學務處及人事室輪流召開學務處及人事室輪流召開。。。。

� 七七七七、、、、本實施要點經行政會議通過後本實施要點經行政會議通過後本實施要點經行政會議通過後本實施要點經行政會議通過後，，，，自發布日施行自發布日施行自發布日施行自發布日施行。。。。

校園安全會報校園安全會報校園安全會報校園安全會報----「「「「校園安全維護會報校園安全維護會報校園安全維護會報校園安全維護會報」」」」實施要點實施要點實施要點實施要點

42

本校本校本校本校「「「「校安中心校安中心校安中心校安中心」」」」編組依教育部編組依教育部編組依教育部編組依教育部92.10.2092.10.2092.10.2092.10.20

台軍字第台軍字第台軍字第台軍字第0920146958092014695809201469580920146958令已於令已於令已於令已於92.11.1092.11.1092.11.1092.11.10成立成立成立成立

，，，，以作為各項校安業務處理平台以作為各項校安業務處理平台以作為各項校安業務處理平台以作為各項校安業務處理平台，，，，校安中校安中校安中校安中

心指揮協調系統及處理校安事件流程表如心指揮協調系統及處理校安事件流程表如心指揮協調系統及處理校安事件流程表如心指揮協調系統及處理校安事件流程表如

附件后附件后附件后附件后。。。。

校安中心校安中心校安中心校安中心

43

校安中心會報

校長

(召集人)

執行秘書(主秘)

總務處 學務處 教務處

防護團

營繕組

軍訓組

生輔組

各導師

機電人員 宿舍輔導人員

校外相關單位警察局、消防局等

各各

學相

院關

︹行

系政

、單

所位

︺

駐警隊

住宿組

環

保

暨

職

安

衛

中

心

事務組

國際事務處

衛

生

保

健

中

心

僑輔室

國立台灣大學校安中心指揮協調系統

國立台灣大學校安中心指揮協調系統

國立台灣大學校安中心指揮協調系統

國立台灣大學校安中心指揮協調系統

44

97年事件總數計年事件總數計年事件總數計年事件總數計309件件件件：：：：

�「「「「一般服務一般服務一般服務一般服務」」」」(主要為個別訪談主要為個別訪談主要為個別訪談主要為個別訪談、、、、疾病照護疾病照護疾病照護疾病照護、、、、情緒疏導與糾紛調處等情緒疏導與糾紛調處等情緒疏導與糾紛調處等情緒疏導與糾紛調處等)146件件件件，，，，佔佔佔佔47％。％。％。％。

� 「「「「學生意外學生意外學生意外學生意外」（」（」（」（主要為校內外車禍主要為校內外車禍主要為校內外車禍主要為校內外車禍、、、、急病急病急病急病就醫就醫就醫就醫、、、、運動傷害等運動傷害等運動傷害等運動傷害等））））事件事件事件事件118件件件件，，，，佔佔佔佔38％。％。％。％。

�「「「「學生不當行為學生不當行為學生不當行為學生不當行為」」」」事件事件事件事件27件件件件，，，，佔佔佔佔9％。％。％。％。

�「「「「校園安全校園安全校園安全校園安全」」」」事件事件事件事件9件件件件，，，，佔佔佔佔3％。％。％。％。

�「「「「學生特殊事件學生特殊事件學生特殊事件學生特殊事件」」」」事件事件事件事件9件件件件，，，，佔佔佔佔3％。％。％。％。

本校校安中心本校校安中心本校校安中心本校校安中心97979797年處理學生安全事件統計年處理學生安全事件統計年處理學生安全事件統計年處理學生安全事件統計

45

本校本校本校本校97979797年處理學生各類事件比例圖年處理學生各類事件比例圖年處理學生各類事件比例圖年處理學生各類事件比例圖

97年各類事件件數統計年各類事件件數統計年各類事件件數統計年各類事件件數統計

9

9

27

118

146

0 20 40 60 80 100 120 140 160

校園安全

學生特殊事件

學生不當行為

學生意外

一般服務

47%

38%

9%3% 3%

一般服務

學生意外

學生不當行為

校園安全

學生特殊事件

46

整合的整合的整合的整合的SOPSOPSOPSOP流程流程流程流程本校各單位協調出處理各項事務時的標準作業本校各單位協調出處理各項事務時的標準作業本校各單位協調出處理各項事務時的標準作業本校各單位協調出處理各項事務時的標準作業

流程流程流程流程，，，，涉及到學生事件時涉及到學生事件時涉及到學生事件時涉及到學生事件時，，，，駐警隊會即時通知軍訓駐警隊會即時通知軍訓駐警隊會即時通知軍訓駐警隊會即時通知軍訓組總值日官室協調連絡支援處理組總值日官室協調連絡支援處理組總值日官室協調連絡支援處理組總值日官室協調連絡支援處理。。。。

� 國立臺灣大學學務處軍訓組學生安全事件處理國立臺灣大學學務處軍訓組學生安全事件處理國立臺灣大學學務處軍訓組學生安全事件處理國立臺灣大學學務處軍訓組學生安全事件處理暨後續作業流程圖暨後續作業流程圖暨後續作業流程圖暨後續作業流程圖

� 國立臺灣大學國立臺灣大學國立臺灣大學國立臺灣大學『『『『校安中心校安中心校安中心校安中心』』』』處理特殊校安事件流程處理特殊校安事件流程處理特殊校安事件流程處理特殊校安事件流程

� 國立臺灣大學僑生及外籍生特殊意外事件流程國立臺灣大學僑生及外籍生特殊意外事件流程國立臺灣大學僑生及外籍生特殊意外事件流程國立臺灣大學僑生及外籍生特殊意外事件流程

� 國立臺灣大學處理精神異常人士作業程序表國立臺灣大學處理精神異常人士作業程序表國立臺灣大學處理精神異常人士作業程序表國立臺灣大學處理精神異常人士作業程序表

47

召開學生安全危機處理會議召開學生安全危機處理會議召開學生安全危機處理會議召開學生安全危機處理會議

（（（（發生重大緊急事故時發生重大緊急事故時發生重大緊急事故時發生重大緊急事故時））））教育部校安中心教育部校安中心教育部校安中心教育部校安中心

本校學生安全維護網本校學生安全維護網本校學生安全維護網本校學生安全維護網

總值日官總值日官總值日官總值日官24小時值勤小時值勤小時值勤小時值勤

33669119

校內及周邊校內及周邊校內及周邊校內及周邊意外事件發生意外事件發生意外事件發生意外事件發生

總值日官通知院教官或相關總值日官通知院教官或相關總值日官通知院教官或相關總值日官通知院教官或相關人員前往處理人員前往處理人員前往處理人員前往處理。（。（。（。（包括警察及包括警察及包括警察及包括警察及校警校警校警校警..等等等等））））

跨跨跨跨 縣縣縣縣市市市市意外事件發生意外事件發生意外事件發生意外事件發生

第一時間前聯絡各縣市校外第一時間前聯絡各縣市校外第一時間前聯絡各縣市校外第一時間前聯絡各縣市校外會與相關單位協助處理會與相關單位協助處理會與相關單位協助處理會與相關單位協助處理，，，，院院院院教官後續前往處理教官後續前往處理教官後續前往處理教官後續前往處理。。。。

各院系所各院系所各院系所各院系所協助配合參加協助配合參加協助配合參加協助配合參加學生生活輔導學生生活輔導學生生活輔導學生生活輔導暨安全維護會暨安全維護會暨安全維護會暨安全維護會議議議議，，，，並提供處並提供處並提供處並提供處理意見理意見理意見理意見。。。。

軍訓組軍訓組軍訓組軍訓組

國際事務處國際事務處國際事務處國際事務處協助外籍生協助外籍生協助外籍生協助外籍生意外事件處意外事件處意外事件處意外事件處理及後續處理及後續處理及後續處理及後續處理事宜理事宜理事宜理事宜。。。。

心輔中心心輔中心心輔中心心輔中心協助個案諮協助個案諮協助個案諮協助個案諮商輔導與後商輔導與後商輔導與後商輔導與後續心理建設續心理建設續心理建設續心理建設，，，，並提供處並提供處並提供處並提供處理意見理意見理意見理意見。。。。

生活輔導組生活輔導組生活輔導組生活輔導組協助個案慰問協助個案慰問協助個案慰問協助個案慰問、、、、急難救助及急難救助及急難救助及急難救助及獎懲相關事宜獎懲相關事宜獎懲相關事宜獎懲相關事宜，，，，並提供處理並提供處理並提供處理並提供處理意見意見意見意見。。。。

僑外生輔導組僑外生輔導組僑外生輔導組僑外生輔導組如個案為僑外如個案為僑外如個案為僑外如個案為僑外生生生生，，，，則參加會則參加會則參加會則參加會議及協助輔導議及協助輔導議及協助輔導議及協助輔導並提供處理意並提供處理意並提供處理意並提供處理意見見見見。。。。

住宿服務組住宿服務組住宿服務組住宿服務組如個案為住宿如個案為住宿如個案為住宿如個案為住宿生生生生，，，，則參加會則參加會則參加會則參加會議及協助輔導議及協助輔導議及協助輔導議及協助輔導並提供處理意並提供處理意並提供處理意並提供處理意見見見見。。。。

學務長學務長學務長學務長

校長校長校長校長

主主主主秘秘秘秘

國立臺灣大學學務處軍訓組學生安全事件處理暨後續作業流程圖國立臺灣大學學務處軍訓組學生安全事件處理暨後續作業流程圖國立臺灣大學學務處軍訓組學生安全事件處理暨後續作業流程圖國立臺灣大學學務處軍訓組學生安全事件處理暨後續作業流程圖

回報回報回報回報

回報回報回報回報

回報回報回報回報

處理處理處理處理 處理處理處理處理

協助個案後續處理並召集相關單位參加學生輔導暨安全維護會議協助個案後續處理並召集相關單位參加學生輔導暨安全維護會議協助個案後續處理並召集相關單位參加學生輔導暨安全維護會議協助個案後續處理並召集相關單位參加學生輔導暨安全維護會議（（（（校安承辦人校安承辦人校安承辦人校安承辦人））））

學務處軍訓組為執行學務處軍訓組為執行學務處軍訓組為執行學務處軍訓組為執行24242424小時值勤及負責學生緊急意外事故第一線處理單位小時值勤及負責學生緊急意外事故第一線處理單位小時值勤及負責學生緊急意外事故第一線處理單位小時值勤及負責學生緊急意外事故第一線處理單位，，，，並與各組室密切連絡及相互支援並與各組室密切連絡及相互支援並與各組室密切連絡及相互支援並與各組室密切連絡及相互支援，，，，期以落實期以落實期以落實期以落實

維護校園安寧與學生安全之工作維護校園安寧與學生安全之工作維護校園安寧與學生安全之工作維護校園安寧與學生安全之工作。。。。

48校安中心(總值日教官室)

教育部校安中心

33437855

校園發生重大、特殊校安事件

平日：軍訓組、駐警隊

假日：軍訓組、駐警隊

33669119 33669110

總務處(駐警隊)

１通報總務長及相關組室

主管

２處理校安事件（教職員

工及校外人士為主）

學務處（軍訓組長）

１通報學務長、秘書

２處理校安事件

（學生為主）

主任秘書

１通報校長、副校長

２協調聯絡校內外各單

位處理校安事件

3本校發言人

各學院(系、所)

相關行政單位

警察局、消防局或其他

校外相關單位

國立台灣大學

國立台灣大學

國立台灣大學

國立台灣大學『『 『『校安中心

校安中心

校安中心

校安中心』』 』』處理特殊校安事件流程表

處理特殊校安事件流程表

處理特殊校安事件流程表

處理特殊校安事件流程表

49

甲甲甲甲、、、、乙乙乙乙、、、、丙級適丙級適丙級適丙級適用用用用

總值日教官總值日教官總值日教官總值日教官

(1) (1) (1) (1) 事件地點校內外事件地點校內外事件地點校內外事件地點校內外：：：：由總值日教官本人或指派院教官協處由總值日教官本人或指派院教官協處由總值日教官本人或指派院教官協處由總值日教官本人或指派院教官協處((((甲級事件由軍訓組長通報學務長甲級事件由軍訓組長通報學務長甲級事件由軍訓組長通報學務長甲級事件由軍訓組長通報學務長、、、、主秘主秘主秘主秘))))(2) (2) (2) (2) 事件地點住宿區事件地點住宿區事件地點住宿區事件地點住宿區：：：：總值日官與住宿舍區總值日官與住宿舍區總值日官與住宿舍區總值日官與住宿舍區（（（（僑生僑生僑生僑生////外籍生外籍生外籍生外籍生））））輔導員或值日人員協同處理輔導員或值日人員協同處理輔導員或值日人員協同處理輔導員或值日人員協同處理

駐警隊協助聯絡駐警隊協助聯絡駐警隊協助聯絡駐警隊協助聯絡

119119119119送醫事宜送醫事宜送醫事宜送醫事宜

(3)(3)(3)(3)僑生由僑輔組聯繫僑委會等相關單位與僑生家屬僑生由僑輔組聯繫僑委會等相關單位與僑生家屬僑生由僑輔組聯繫僑委會等相關單位與僑生家屬僑生由僑輔組聯繫僑委會等相關單位與僑生家屬

(4)(4)(4)(4)外籍生由國際事務處聯繫翻譯同學外籍生由國際事務處聯繫翻譯同學外籍生由國際事務處聯繫翻譯同學外籍生由國際事務處聯繫翻譯同學、、、、該國辦事處與外籍生家屬該國辦事處與外籍生家屬該國辦事處與外籍生家屬該國辦事處與外籍生家屬

駐警隊駐警隊駐警隊駐警隊////保健中心保健中心保健中心保健中心////學生學生學生學生心理輔導中心心理輔導中心心理輔導中心心理輔導中心////媒體或媒體或媒體或媒體或住宿組等單位通報住宿組等單位通報住宿組等單位通報住宿組等單位通報

國立臺灣大學僑生及外籍生特殊意外事件處理流程表國立臺灣大學僑生及外籍生特殊意外事件處理流程表國立臺灣大學僑生及外籍生特殊意外事件處理流程表國立臺灣大學僑生及外籍生特殊意外事件處理流程表

學生心理輔導中心協助事件發生之學生諮商輔導學生心理輔導中心協助事件發生之學生諮商輔導學生心理輔導中心協助事件發生之學生諮商輔導學生心理輔導中心協助事件發生之學生諮商輔導

(6)(6)(6)(6)聯絡系所及僑輔組及國際事務處協處後續狀況聯絡系所及僑輔組及國際事務處協處後續狀況聯絡系所及僑輔組及國際事務處協處後續狀況聯絡系所及僑輔組及國際事務處協處後續狀況

(5)(5)(5)(5)重大之僑生及外籍生事件由軍訓組召集相關人員開會處理重大之僑生及外籍生事件由軍訓組召集相關人員開會處理重大之僑生及外籍生事件由軍訓組召集相關人員開會處理重大之僑生及外籍生事件由軍訓組召集相關人員開會處理

50

總值日官室接獲通報(33669119)

通知並會同相關人員(駐警隊、保健

中心或住宿輔導員)迅速抵達事發地

點並後續處理

校內人士 校外人士

教職員工 學生 狀況輕微者 狀況嚴重者

1. 將患者勸離現場，先予安全保護，通知該單位主管與家屬協助處理。2. 情況嚴重者應迅速依法定程序送醫治療，或通知轄區派出所支援處理。3. 相關單位後續處理。

1. 確認為本校學生，

先予安全保護及安撫，

並將學生勸離現場。

2. 了解學生有無就醫

紀錄，並通知家屬及系

上協助處理。

3. 情況嚴重者應迅速

依法定程序送醫治療。

4. 填寫學生意外事件

處理表依規定呈報。

5. 院教官後續追蹤輔

導。

1. 勸離校園，確認患者身分，通知家屬領回。2. 不願離校者，移送轄區派出所處理。3. 請家屬切結保證患者不再至校製造事端。

1. 確認患者身分，勸離現場，並通知家屬協助處理。2. 情況危急者，通知轄區派出所或派員協助處理。3. 請家屬切結保證患者不再至校製造事端。

國立臺灣大學處理精神異常人士作業程序表國立臺灣大學處理精神異常人士作業程序表國立臺灣大學處理精神異常人士作業程序表國立臺灣大學處理精神異常人士作業程序表

51

協調分工單位協調分工單位協調分工單位協調分工單位校園安全事件處理依事件性質區分負責單位校園安全事件處理依事件性質區分負責單位校園安全事件處理依事件性質區分負責單位校園安全事件處理依事件性質區分負責單位

� 總務處校警隊總務處校警隊總務處校警隊總務處校警隊，，，，負責本校教職員生負責本校教職員生負責本校教職員生負責本校教職員生、、、、校外人士校外人士校外人士校外人士之特殊及之特殊及之特殊及之特殊及意外事件為主意外事件為主意外事件為主意外事件為主。。。。

� 學務處各級單位均需處理學生意外事件為主學務處各級單位均需處理學生意外事件為主學務處各級單位均需處理學生意外事件為主學務處各級單位均需處理學生意外事件為主，，，，如住宿服務如住宿服務如住宿服務如住宿服務組組組組、、、、心輔中心心輔中心心輔中心心輔中心、、、、生活輔導組生活輔導組生活輔導組生活輔導組、、、、衛生保健中心衛生保健中心衛生保健中心衛生保健中心…………等等等等，，，，由軍訓由軍訓由軍訓由軍訓組負責學生安全的現場處理及統整工作組負責學生安全的現場處理及統整工作組負責學生安全的現場處理及統整工作組負責學生安全的現場處理及統整工作。。。。

� 環保暨安全衛生中心環保暨安全衛生中心環保暨安全衛生中心環保暨安全衛生中心，，，，負責處理本校實驗室負責處理本校實驗室負責處理本校實驗室負責處理本校實驗室、、、、實習場所實習場所實習場所實習場所、、、、校園污染校園污染校園污染校園污染、、、、校園職業災害防制校園職業災害防制校園職業災害防制校園職業災害防制、、、、教職員工生安全之意外事教職員工生安全之意外事教職員工生安全之意外事教職員工生安全之意外事件為主件為主件為主件為主。。。。

� 各院各院各院各院、、、、系系系系、、、、所導師暨學生事務承辦人員亦需肩負學生安全所導師暨學生事務承辦人員亦需肩負學生安全所導師暨學生事務承辦人員亦需肩負學生安全所導師暨學生事務承辦人員亦需肩負學生安全工作工作工作工作。。。。

� 國際學生事務處負責協助處理外籍生相關意外事件國際學生事務處負責協助處理外籍生相關意外事件國際學生事務處負責協助處理外籍生相關意外事件國際學生事務處負責協助處理外籍生相關意外事件。。。。

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謝謝謝謝謝謝謝謝

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