censo argentino de 1869 - escuelantrasradelapaz.com
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Semana 29 de actividades integradas para 6° grado, del 26-10-20 al 30-10-20.
CENCIAS SOCIALES
1) Observar el siguiente registro poblacional que data de una las presidencias históricas que estudiamos.
Censo argentino de 1869 Del 15 al 17 de septiembre de 1869, bajo la presidencia de Domingo Faustino Sarmiento, se realizó el primer
censo de población en la República Argentina.
A continuación se detalla en orden descendente la cantidad de habitantes del país.
Censo de 1869
Provincia Población
Buenos Aires (entonces, y hasta 1880, incluía a la hoy Ciudad Autónoma de Buenos Aires/Capital Federal 307.761 (en el territorio de la actual Provincia) 187.346 (en el territorio de la actual Ciudad Autónoma)
Córdoba 210 508
Entre Ríos 134 271
Santiago del Estero 132 898
Corrientes 129 023
Tucumán 108 953
Santa Fe 89 117
Salta 88 933
Catamarca 79 962
Mendoza 65 413
San Juan 60 319
San Luis 53 294
Jujuy 49 379
La Rioja 48 746
Chaco 45 291
Patagonia 24 000
La Pampa 21 000
Misiones 3000
Ejército en Paraguay 6276
Argentinos en el extranjero 32 000
Total de Población en 1869 1 877 490
2) Copiar la población total del país, la de Buenos Aires, Santa Fe y dos provincias más que vos elijas.
3) Ahora vas a observar este último registro de los últimos dos censos, copiar los datos del total de habitantes,
Buenos Aires, Santa fe, y las provincias que vos elegiste en el ejercicio anterior.
Provincia
Población
Censo 2001
Población
Censo 2010
Provincia de Buenos Aires 13.827.203 10 15.625.08311
Ciudad Autónoma de Buenos Aires 2.776.138 2.890.151
Catamarca 334.568 367.828
Córdoba 3.066.801 3.308.876
Corrientes 930.991 992.595
Entre Ríos 1.158.147 1.235.994
Formosa 486.559 530.162
Jujuy
611.888 673.307
La Rioja 289.983 333.642
Mendoza
1.579.651 1.738.929
Misiones 965.522 1.101.593
Neuquén 474.155 551.266
Salta 1.079.051 1.214.441
San Juan 620.023 681.055
San Luis 367.933 432.310
Santa Cruz 196.958 273.964
E 3.000.701 3.194.537
Santiago del Estero 804.457 874.006
Tierra del Fuego 101.079 127.205
Tucumán 1.338.523 1.448.188
Chaco 984.446 1.055.259
Chubut 413.234 509.108
Río Negro 552.822 638.645
La Pampa 299.294 318.951
Total del país 36.260.140 40.117.096
4) Comparar ambos registros y responder
¿Qué observas comparando los distintos censos?
¿Qué puede hacer crecer una población?
¿Qué la puede hacer decrecer?
LENGUA
1) En la clase del día lunes vamos a compartir la actividad número 4 de la semana pasada en la que debían
marcar todos los verbos conjugados del texto.
Es importante tener claro algunos conceptos.
❖ El verbo es una clase de palabra que indica ACCIÓN, ESTADO o PROCESO.
❖ El verbo posee variables o accidentes que son TIEMPO, PERSONA, NÚMERO Y MODO.
❖ Un verbo conjugado expresa esas variables o accidentes.
2) Leer el siguiente texto informativo
Indicadores demográficos de la Argentina
Es una plataforma en línea que integra distintos indicadores de la dinámica y la estructura demográfica de la República Argentina y sus jurisdicciones provinciales. Se pueden consultar datos sobre la evolución de la población para cada una de las jurisdicciones del país desde el primer censo nacional de población, llevado a cabo en 1869, hasta el último, realizado en 2010. También se presentan otros indicadores tales como las tasas de crecimiento intercensal, crecimiento vegetativo, natalidad, mortalidad, fecundidad, esperanza de vida, mortalidad infantil, neonatal y posneonatal. Las series elaboradas a partir de estadísticas vitales comprenden un período de más de cien años. La información se puede visualizar en pantalla y descargar en formato xls.
Además, se agregó información sobre migraciones, que compila datos sobre población extranjera y país de origen para todos los censos nacionales, con la posibilidad de visualizar gráficos y descargar datos.
Este trabajo fue realizado por el Programa de Análisis Demográfico de la Dirección de Estadísticas Poblacionales del INDEC con la colaboración de las direcciones provinciales de estadística.
3) Reconocer cada una de las oraciones del texto marcando con color los puntos.
4) Encerrar en cada oración el o los verbos que hay aplicando lo trabajado en la clase del lunes.
CIENCIAS NATURALES:
1- Como vimos la semana pasada, las vacunas son MUY IMPORTANTES. Reconoce como funcionan, mira el
siguiente video:
https://www.youtube.com/watch?v=JY1seXu_B9A
Trabajaremos con el carné de vacunación, así que recuerda tenerlo a mano.
2- Hay varios sistemas de nuestro cuerpo que se unen para reforzar nuestras defensas. Analiza la
información y reconoce cuál es el aporte de cada uno.
MATEMÁTICA:
Aprendemos: DE N° DECIMAL A FRACCIÓN Y DE FRACCIÓN A N° DECIMAL.