CENTAR za

Kišna prohladna Banja Luka, bila je domaćin

posljednjeg međuškolskog susreta debatanata u

ovom periodu. Nakon Mostra, Tuzle i Sarajeva,

domaćini su se pobrinuli da i ovaj susret bude

nezaboravan. Mladi su bili odlučni da ta nedjelja

bude u znaku borbe argumentima protiv nasilja.

Naravno, mnogi od tih napora ne bi bili mogući bez

podrške donatora koji je prepoznao naše težnje da

zajedno sa mladima iz cijele BiH pobijedimo nasilje.

Nadina Balagić je u ime Centra

za kulturu dijaloga pozdravila sve

učesnike i obećala dobro

druženje. Prenijela je iskustva iz

drugih regija

Sve to je budnim okom kamere

pratio snimatelj RTRS-a, za

potrebe emisije ZA:Druga koju

uređuje i vodi Stefan Ličina,

debatant banjalučke gimnazije.

Nadina je nakon otvaranja

razgovarala sa Stefanom o kulturi

dijaloga, debati i moćima

komunikacije u prevazilaženju

problema nasilja među mladima.

Nakon uvodnog govora

predstavnika CKD-a, okupljenima se

obratila i koordinatorica CKD-a za

regiju Banja Luka i predstavnik škole

domaćina Susreta – Gimnazije

Banja Luka, profesorica Branka

Kukić.

Gimnazija Banja Luka je prepoznala

važnost projekta i zajedno sa

lokalnom zajednicom ustupila

prostore za organiziranje ove

aktivnosti, ali i mlade volontere koji

su pomogli u svim aktivnostima kako

bi se gosti osjećali što bolje.

PREZENTIRANJE MOTIVACIJSKIH PLAKATA

„NASILJE I SPOLNOST“

Nakon uvodnog pozdravnog govora, Susreti

u Banja Luci su i zvanično otvoreni.

Krenulo se s prezentacijama motivacijskih

plakata.

Prvi je bio da nasilje ne počinje kada ga

vidimo i predstavljao je pregled faza nasilja.

Drugi motivacijski plakat pokazuje kako

možemo nesvjesno povrijediti dijete.

Prikazano je mnogo jaja koja predstavljaju

djecu i da se s njima mora pažljivo jer su

krhka i ranjiva. Da djeca imaju svoje potrebe i

želje i da se na njih treba znati odgovoriti

Treći motivacijski plakat

predstavljen je uz upotrebu

suvremenih tehnologija, a

pokazuje kako odgovoriti na

ponašanje “pohvala i nagrada

umjesto kazne i prigovora”.

Naglašeno je da kazna mora biti

razumljiva djetetu kako bi iz nje

nešto naučio, ali i pohvala nora

biti adekvatna ostvarenom

uspjehu.

Učesnici su procjenili da su

radionice prezanimljive te su

iskoristili priliku i prezentaciju

motivacijskih plakata zabilježili

kamerama svojih mobilnih

aparata

Učesnici su izrazili oduševljenje

ovakvim vidom aktivnosti kroz

gromoglasan aplauz nakon

prezentacija.

IGROKAZ

Učenici Gimnazije Banja Luka

prikazali su problem nasilja kroz

igrokaz iz tri dijela. Jedan je

govorio o nasilnom i ljubomornom

suprugu, drugi o nasilju poslodavca,

a treći o nasilju nad ženskim

djetetom kroz uskraćivanja

mogućnosti za obrazovanje.

RADIONICA „KAKO KREIRAMO

ATMOSFERU U GRUPI“

Nakon Igrokaza koji je pozdravljen gromoglasnim aplauzom svih

učesnika, počela je i prva radionica “Kako kreiramo atmosferu u grupi”.

Govornik je na tečnom engleskom jeziku britanskog akcenta zatražio tri

dobrovoljca za učešće u pokaznoj vježbi. Onda je prikazao kako

negativna atmosfera utiče na grupu.

RADIONICA „KADA NASILJE

POČINJE?“

Nasilje ne počinje onda kada ga vidimo, nego korjene vuče iz

poremećenih porodičnih odnosa i relacija, nedovoljne brige društva o

najosjetljivijim kategorimama kao i iz nesređene ekonomske situacije u BiH.

Nenasilje može biti alatka za borbu protiv nasilja. To su dokazali

Mahatma Gandi i Martin Luter King.

„POPRAVIMO DJEČIJE SOCIJALNE

VJEŠTINE“

Roditelji trebaju više

razgovarati sa djecom a

manje osuđivati

eventualne propuste u

ponašanju.

Treba više raditi na

učenju

komunikacijskih

vještina sa posebnim

osvrtom na čitanje

neverbalnih poruka.

Istaknuto je da kroz debatne aktivnosti i slične školske i vanškolske

aktivnosti treba stvoriti okruženje da mladi pronađu sebe i iskažu

svoj talenat. Naveden je primjer učenika koji je prošle godine

učestvovao u debatama, a koji je sebe naveo kao primjer pozitivnog

utjecaja debate na smanjenje nasilja jer je on od nasilnika postao

uspješan mladi čovjek koji danas uspješno studira

ŠKOLE KOJE ŠUTE O VRŠNJAČKOM NASILJU ŠTITE POČINITELJE

BULLYINGA?

Debatanti Gimnazije Banja Luka i KŠC Gimnazije Banja Luka imali su

mnogo toga za reći tijekom prve debatne runde...

...dok su u drugoj sali o istoj temi razgovarali debatanti drugog tima

banjalučke Gimnazije i budući ekonomisti iz Brčkog

Šta ću mu

odgovoriti ako

pomisli da kaže

da je škola naš

drugi dom...

Škola je naš

drugi dom...

U trećoj sali susreli su se debatanti iz Gimnazije “Petar Kočić” Srbac i

SŠC "Đuro Radmanović" Novi Grad. Srbačke debatantice nisu bile u

potpunom sastavu, ali je Jovana Tatić vrijedila za dvoje

ŠKOLE KOJE ŠUTE O VRŠNJAČKOM NASILJU ŠTITE POČINITELJE

BULLYINGA?

Tema je bila interesantna pa su u drugoj rundi o njoj razgovarali

debatanti na drugačijim pozicijama. Ukoliko su u prvoj rundi bili

afirmacija, u ovoj su sigurno govori iz negacijskog ugla.

ŠKOLE KOJE ŠUTE O VRŠNJAČKOM NASILJU ŠTITE POČINITELJE

BULLYINGA?

Poštovana oponentice,

spreman sam na unakrsno

ispitivanje

Sve ste lijepo

rekli, a sada

da vas pitam...

U trećoj sali ekipa iz Srbca je debatovala protiv ekipe Ekonomske škole

iz Brčkog

Ja sam budući

ekonomist i

ovo je odlična

vježba...

GLEDANJE NASILNIH CRTANIH FILMOVA MOŽE UTJECATI NA

POVEĆANJE VRŠNJAČKOG NASILJA U ŠKOLAMA?

Nakon dvije kvalifikacione runde, o

novoj temi razgovaralo se tokom

polufinalnih debata. Kakav utjecaj

imaju crtani filmovi, kako se oni

razliku i da li se uopće razlikuju od

crtanih filmova u prošlosti...

Prolaz u finale kvalitetnim

argumentima, dobrim

istraživanjem i retorikom

ostvarili su debatanti prvog

tima Gimnazije Banja Luka i

debatantice iz Srbca.

„DJEVOJKE UVIJEK TREBAJU BITI KAŽNJENE PODJEDNAKO

RIGOROZNO KAO MLADIĆI ZBOG NASILNIČKOG PONAŠANJA?“

Dobar posao

za dvije pozicije

Ovo je dobro

iskustvo za

mene...

Znam sve

odgovore....

„DJEVOJKE UVIJEK TREBAJU BITI KAŽNJENE PODJEDNAKO

RIGOROZNO KAO MLADIĆI ZBOG NASILNIČKOG PONAŠANJA?“

„DJEVOJKE UVIJEK TREBAJU BITI KAŽNJENE PODJEDNAKO

RIGOROZNO KAO MLADIĆI ZBOG NASILNIČKOG PONAŠANJA?“

Da li ste vi sigurni da

je to baš tako ....

Imate li neki dokaz za

potkrepu

Naravno da

imam, nema

argumentacijske

linije bez

dokaza...

„DJEVOJKE UVIJEK TREBAJU BITI KAŽNJENE PODJEDNAKO

RIGOROZNO KAO MLADIĆI ZBOG NASILNIČKOG PONAŠANJA?“

Da Jovana

malo

predahne...

RADIONICA „NASILJE NE POČINJE KADA GA

VIDIMO“

Nakon debatnih rundi i mnogo

dobrih argumenata za i protiv o

tezama o nasilju, dan je

nastavljen kroz radionicu

“Nasilje ne počinje kada ga

vidimo”

Tijekom radionice korištena su

znanja koja su debatanti stekli

kroz istraživanje i pripremu za

međuškolska druženja, ali i

online aktivnosti CKD-a.

Tijekom zatvranja, Nadina Balagić je istakla važnost ovakvih i

sličnih aktivnosti za mlade koji se bore protiv nasilja.

A onda je počela da proziva po različitim kategorijama i dodjeljuje

diplome, nagrade i zahvalnice

Tijekom ceremonije

zatvaranja Međuškolskih

susreta dodijeljene su i

diplome.

Gimnazija Banja Luka okitila

se sa šest diploma za

kreativnost i osmišljavanje

radionica.

PROGLAŠENI SU I NAJBOLJI

DEBATANTI

PROGLAŠENE SU I NAJBOLJE EKIPE

Na kraju su dodjeljene i zahvalnice

organizatorima, sjajnoj Branki Kukić i

Gimnaziji Banja Luka, a direktora je

odglumio Marko Romić debatant te škole

CENTAR za