centro de atención multiple no
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CENTRO DE ATENCIÓN MULTIPLE NO. 40 “OVIDIO DECROLY” 3° secundaria GRUPO “A”
PLANIFICACIÓN SEMANAL 2015-2016 SEMANA DEL __18___AL__22_ DE ENERO DE 2016.
APRENDIZAJES ESPERADOS: COMPETENCIA COMPETENCIA ESTRATEGICA CAMPO FORMATIVO: AMBITOS: AJUSTES CURRICULARES:
RECUPERA INFORMACIÓN RELEVANTE MEDIANTE DIBUJOS O PEQUEÑAS NOTASREALIZA COMPARACIONES ENTRE UN PROCESO Y OTRO.UTILIZA EL LENGUAJE ORAL PARA ORGANIZAR, SECUENCIAR Y CLARIFICAR PENSAMIENTOS, IDEAS, SENTIMIENTOS Y EVENTOS PARA REPRODUCIR HISTORIAS.RELACIONA UN TEMA CON OTRO SEGÚN EL PROYECTO DE AULA A DESARROLLAR.
APRENDIZAJE PERMANENTE-APRENDER A APRENDERMANEJO DE LA INFORMACIÓN-SABER RECONOCERPARA LA CONVIVENCIA –SABER SER
COMUNICACIÓN: DIVERSAS FORMAS DE EXPRESIÓN ORALVALORACIÓN PERSONAL:CAPACIDAD DE QUERERSE A SI MISMO AUTONOMIA: PONE A PRUEBA SUS CAPACIDADES FISICOMOTRICES Y SUS EXPERIENCIAS AL PARTICIPAR EN ACTIVIDADES COOPERATIVAS QUE LE PERMITEN ADPTARSE A LAS DEMANDAS DE CADA SITUACIÓN.
LENGUAJE Y COMUNICACIÓN: ESPAÑOLLENGUAJE Y COMUNICACIÓN: SEGUNDA LENGUA (INGLES)PENSAMIENTO MATEMATICOEXPLORACIÓN Y COMPRENSIIÓN DEL MUNDO NATURAL Y SOCIAL
ESTUDIO: AMPLIAR INFORMACIÓN SOBRE UN TEMA
SE REALIZAN DE ACUERDO A LAS HABILIDADES DE LOS SUBGRUPOS:
1ER SUBGRUPO
2DO SUBGRUPO
3ER SUBGRUPO
JAVIERJUAN
FERNANDOEVELINBRIANALEJANDRA
COPIA, IDEA CENTRAL, EXPRESION ORAL, ETC.COPIA, EXPRESIÓN ORAL Y EJECUCIÓN DE SITUACIONES, IDEA CENTRAL DEL TEMA.
IDEA CENTRAL DEL TEMA, ESCRITURA Y LECTURA DE TEXTOS, LECTURA DE COMPRENSIÓN, ETC
SE REALIZAN DE ACUERDO A LAS HABILIDADES DE LOS SUBGRUPOS: