CEPA MATEO HERNÁNDEZCEPA MATEO HERNÁNDEZ30 AÑOS DE EDUCACIÓN DE ADULTOS 30 AÑOS DE EDUCACIÓN DE ADULTOS

EN BÉJAREN BÉJAR

1983-84 / 2013-14

HACE 30 AÑOS …HACE 30 AÑOS …

CURSO 1983-84

4 PROFESORES INAGURARON EL CENTRO

DIEZ AÑOS DESPUÉS…DIEZ AÑOS DESPUÉS…

PASAMOS DEL GRADUADO ESCOLAR PASAMOS DEL GRADUADO ESCOLAR A LA EDUCACIÓN SECUNDARIA A LA EDUCACIÓN SECUNDARIA

NUEVOS PROFESORES - NUEVOS PROFESORES - NUEVOS ALUMNOSNUEVOS ALUMNOS

CURSO 1994-95 CURSO 1994-95

A LO LARGO DE ESTOS A LO LARGO DE ESTOS AÑOS HEMOS TRABAJADO AÑOS HEMOS TRABAJADO EN…EN… ENSEÑANZAS INICIALES EN LA COMARCAENSEÑANZAS INICIALES EN LA COMARCA AULAS TALLERAULAS TALLER GRUPOS DE INGLÉS E INFORMÁTICAGRUPOS DE INGLÉS E INFORMÁTICA VIAJES CULTURALES AL EXTRANJEROVIAJES CULTURALES AL EXTRANJERO REVISTAREVISTAS ANUALESS ANUALES

LA IMPLICACIÓN DEL LA IMPLICACIÓN DEL PROFESORADO HACE PROFESORADO HACE

POSIBLE…POSIBLE…

CENTRO PILOTO PARA LA ESO.CENTRO PILOTO PARA LA ESO. PARTICIPAR EN MÚLTIPLES PROGRAMAS DE PARTICIPAR EN MÚLTIPLES PROGRAMAS DE

INNOVACIÓNINNOVACIÓN PROYECTOS EUROPEOS:PROYECTOS EUROPEOS:

LEONARDOLEONARDO GRUNDTVIGGRUNDTVIG

CERTIFICACIÓN TICCERTIFICACIÓN TIC INFORMATICACIÓN DE LA BIBLIOTECAINFORMATICACIÓN DE LA BIBLIOTECA SITIO WEB, BLOG, …SITIO WEB, BLOG, …

MUCHOS DE NUESTROS MUCHOS DE NUESTROS ALUMNOS HAN TITULADOALUMNOS HAN TITULADO

GRADUADO ESCOLAR:GRADUADO ESCOLAR: 1890 TÍTULOS 1890 TÍTULOS (DESDE 1985 A 2003)(DESDE 1985 A 2003)

TÍTULO EN ESOTÍTULO EN ESO: 492 TÍTULOS: 492 TÍTULOS(DESDE 2005 A 2014)(DESDE 2005 A 2014)

NUESTRO Nº DE MATRÍCULAS NUESTRO Nº DE MATRÍCULAS HA AUMENTADOHA AUMENTADO

CURSO 1983/84: 181 CURSO 1983/84: 181 matrículasmatrículas CURSO 1994/95: CURSO 1994/95: 634 matrículas634 matrículas CURSO 2013/14: CURSO 2013/14: 908 matrículas908 matrículas

EN LA ACTUALIDADEN LA ACTUALIDAD IMPARTIMOSIMPARTIMOS……

ENSEÑANZAS FORMALESENSEÑANZAS FORMALES ENSEÑANZAS BÁSICASENSEÑANZAS BÁSICASESPA Y ESPADESPA Y ESPAD

ENSEÑANZAS NO FORMALESENSEÑANZAS NO FORMALESCOMPETENCIAS BÁSICASCOMPETENCIAS BÁSICASCOMPETENCIAS PROFESIONALESCOMPETENCIAS PROFESIONALESPREPARACIÓN PRUEBAS DE ACCESOPREPARACIÓN PRUEBAS DE ACCESO

AULA MENTORAULA MENTOR

ENSEÑANZAS BASICASENSEÑANZAS BASICASOrden EDU /1666/2005Orden EDU /1666/2005

INICIACIÓN:INICIACIÓN: CASTELLANO CASTELLANO ALFABETIZACIÓNALFABETIZACIÓN

CONOCIMIENTOS BÁSICOS:CONOCIMIENTOS BÁSICOS: LAGUNILLALAGUNILLA VALDESANGILVALDESANGIL SORIHUELASORIHUELA NAVALMORALNAVALMORAL LINARESLINARES PALOMARESPALOMARES LA ANTIGUALA ANTIGUA BÉJARBÉJAR

EDUCACIÓN SECUNDARIAEDUCACIÓN SECUNDARIAORDEN EDU/1259/2008 ORDEN EDU/1259/2008

PRESENCIA (ESPA) Y DISTANCIA (ESPAD)PRESENCIA (ESPA) Y DISTANCIA (ESPAD)MODULO IMODULO IMODULO IIMODULO IIMODULO IIIMODULO IIIMODULO IVMODULO IV

ENSEÑANZAS NO FORMALESENSEÑANZAS NO FORMALESORDEN EDU/661/2012ORDEN EDU/661/2012

ACCESO A OTROS NIVELES DEL SISTEMA:ACCESO A OTROS NIVELES DEL SISTEMA:• PREPARACIÓN PRUEBAS LIBRESPREPARACIÓN PRUEBAS LIBRES• DESARROLLO COMPETENCIAS BÁSICAS ESPECDESARROLLO COMPETENCIAS BÁSICAS ESPECÍÍFICASFICAS

DESARROLLO PROFESIONALDESARROLLO PROFESIONAL• AULA TALLERAULA TALLER

DESARROLLO PERSONAL Y SOCIALDESARROLLO PERSONAL Y SOCIAL• DESARROLLO DE COMPETENCIAS BÁSICAS GENDESARROLLO DE COMPETENCIAS BÁSICAS GENÉÉRICASRICAS

PREPARACIÓN DE PRUEBAS PREPARACIÓN DE PRUEBAS DE ACCESODE ACCESO

CICLOS FORMATIVOS DE GRADO CICLOS FORMATIVOS DE GRADO SUPERIORSUPERIOR

ACCESO A LA UNIVERSIDADACCESO A LA UNIVERSIDADMayores de 25 añosMayores de 25 añosMMayores ayores dede 45 años 45 años

MATERIAS IMPARTIDAMATERIAS IMPARTIDAS:S:Lengua – Inglés - Matemáticas

DESARROLLO DE COMPETENCIASDESARROLLO DE COMPETENCIASPROFESIONALESPROFESIONALES

AUXILIAR DE PELUQUERÍAAUXILIAR DE PELUQUERÍA Programa de 300 h. 9 h/semanaPrograma de 300 h. 9 h/semana

El curso de El curso de "Servicios Auxiliares de Peluquería”"Servicios Auxiliares de Peluquería”

    pretende preparar al alumno para que adquiera una pretende preparar al alumno para que adquiera una formación de carácter elemental que les capacite para formación de carácter elemental que les capacite para realizar actividades de apoyo al técnico en peluqueríarealizar actividades de apoyo al técnico en peluquería..

DESARROLLO DE COMP.DESARROLLO DE COMP.BÁSICAS BÁSICAS

Nivel I:Nivel I: Competencia Matemática.Competencia Matemática. Competencia Científica-tecnológica.Competencia Científica-tecnológica. Competencia Digital y tratamiento informaciónCompetencia Digital y tratamiento información Competencia Lingüística en lengua Castellana.Competencia Lingüística en lengua Castellana. Competencia Lingüística en lengua Inglesa.Competencia Lingüística en lengua Inglesa. Competencia Social y ciudadana, cultural y artística.Competencia Social y ciudadana, cultural y artística.

Nivel II:Nivel II: Competencia Digital y tratamiento informaciónCompetencia Digital y tratamiento información Competencia Lingüística en lengua Inglesa.Competencia Lingüística en lengua Inglesa.

COMPETENCIA MATEMÁTICACOMPETENCIA MATEMÁTICA

ECONOMÍA DOMÉSTICAECONOMÍA DOMÉSTICA130 h. 4 h/semana130 h. 4 h/semana

Te permitirá conocer y apreciar cómo las matemáticas Te permitirá conocer y apreciar cómo las matemáticas están presentes cada vez más en nuestra vida: en el están presentes cada vez más en nuestra vida: en el quehacer cotidiano, en los medios de comunicación, quehacer cotidiano, en los medios de comunicación, en la ciencia, en la tecnología,...en la ciencia, en la tecnología,...

COMPETENCIA COMPETENCIA CIENTÍFICA-TECNOLÓGICACIENTÍFICA-TECNOLÓGICA

EDUCACIÓN MEDIOAMBIENTAL Y EDUCACIÓN MEDIOAMBIENTAL Y PARA LA SALUDPARA LA SALUD

130 h. 4 h/semana130 h. 4 h/semana

Te permitirá desarrollar las habilidades Te permitirá desarrollar las habilidades necesarias participar plenamente en una sociedad en necesarias participar plenamente en una sociedad en las que las ciencias desempeñan un papel las que las ciencias desempeñan un papel fundamental. Te ayudará a entender el mundo que te fundamental. Te ayudará a entender el mundo que te rodea y poder intervenir con criterio sobre el mismo.rodea y poder intervenir con criterio sobre el mismo.

COMPETENCIA DIGITAL Y COMPETENCIA DIGITAL Y TRATAMIENTO INFORM.TRATAMIENTO INFORM.

INFORMÁTICA BÁSICA INFORMÁTICA BÁSICA (NIVELES I Y II)(NIVELES I Y II)

100 h. 3 h/semana en cada uno de los niveles100 h. 3 h/semana en cada uno de los niveles

Te permitirá ampliar tus conocimientos sobre las Te permitirá ampliar tus conocimientos sobre las funciones y oportunidades que las TIC ofrecen en funciones y oportunidades que las TIC ofrecen en situaciones de la vida cotidiana personal, social y situaciones de la vida cotidiana personal, social y profesional; conocer las principales aplicaciones profesional; conocer las principales aplicaciones informáticas, las oportunidades que ofrece internet y la informáticas, las oportunidades que ofrece internet y la comunicación por medios electrónicos y los riesgos comunicación por medios electrónicos y los riesgos que conlleva su uso.que conlleva su uso.

COMPETENCIA EN COMPETENCIA EN LENGUA CASTELLANALENGUA CASTELLANA

LECTURA Y ESCRITURALECTURA Y ESCRITURA130 h. 4 h/semana130 h. 4 h/semana

Te permitirá expresar pensamientos, emociones, Te permitirá expresar pensamientos, emociones, vivencias y opiniones, así como dialogar, generar tus vivencias y opiniones, así como dialogar, generar tus propias ideas, dar coherencia y cohesión a tu discurso propias ideas, dar coherencia y cohesión a tu discurso y a tus propias acciones, adoptar decisiones, y y a tus propias acciones, adoptar decisiones, y disfrutar escuchando, leyendo o expresándote de disfrutar escuchando, leyendo o expresándote de forma oral o escrita. forma oral o escrita.

COMPETENCIA EN COMPETENCIA EN LENGUA INGLESALENGUA INGLESA

INGLÉS BÁSICO (NIVELES I Y II)INGLÉS BÁSICO (NIVELES I Y II)100 h. 3 h/semana en cada uno de los niveles100 h. 3 h/semana en cada uno de los niveles

Te permitirá adquirir o perfeccionar tus conocimientos Te permitirá adquirir o perfeccionar tus conocimientos de inglés, desarrollando las habilidades necesarias de inglés, desarrollando las habilidades necesarias para comprender, expresar e interpretar conceptos, para comprender, expresar e interpretar conceptos, pensamientos, sentimientos, hechos y opiniones de pensamientos, sentimientos, hechos y opiniones de forma oral y escrita en distintos contextos.forma oral y escrita en distintos contextos.

COMPETENCIA COMPETENCIA SOCIAL Y CIUDADANA, SOCIAL Y CIUDADANA, CULTURAL Y ARTÍSTICACULTURAL Y ARTÍSTICAEDUCACIÓN CULTURAL Y ARTÍSTICAEDUCACIÓN CULTURAL Y ARTÍSTICA

130 h. 4 h/semana130 h. 4 h/semana

Te permitirá comprender el contexto físico, cultural e Te permitirá comprender el contexto físico, cultural e histórico que te ha tocado vivir y desarrollar la histórico que te ha tocado vivir y desarrollar la capacidad de cooperar, convivir y ejercer tu propia capacidad de cooperar, convivir y ejercer tu propia

ciudadanía en una sociedad plural.ciudadanía en una sociedad plural.  

NOS ADAPTAMOS A LOS NOS ADAPTAMOS A LOS CAMBIOS...CAMBIOS...

Esperamos seguir así muchos años Esperamos seguir así muchos años más……más……