Program “Grija pentru noii Utilizatori”: Evoluare şi Evaluare

Symposia InvestigatioBibliotheca

7 februarie 2013

Irina Cerneauscaite

Coordonator CID

Program “Grija pentru noii Utilizatori”

Program “Grija pentru noii Utilizatori” este iniţiat de către DIB în anul 2002 ca impact al Proiectului Tempus Tacis

Obiectivul programului:atragera studenţilor şi cadrelor didactico-ştiinţifice în

spaţiile sălilor de lectură pentru consultare şi documentare, formarea deprinderilor de formulare, sinteză a necesităţii informaţionale, de căutare şi utilizare de sine-stătătoare a informaţiei necesare, amplificarea competenţelor informaţionale şi a culturii învăţării

Program “Grija pentru noii Utilizatori”

Programul este orientat pentru studenţii anului I, de la toate facultăţile ULIM, audienţi ai ciclului licenţă, masterat, doctorat (admişi din exteriorul ULIM)

Programul funţionează anual, în perioada primului semestru al anului universitar(septembrie-decembrie)

Program “Grija pentru noii Utilizatori”

Parteneri de încredere:

Facultăţile

Catedrele

Cadrele didactico-ştiinţifice

Forme/metode de parteneriat:Lansări de carte, prezentări ale publicaţiilor ale

cadrelor didactico-ştiinţifice, în spaţiile DIB

Realizarea orelor în Sala de Lectură de către profesori cu intervenirea bibliotecarilor cu un mini-curs orientat pentru formarea competenţelor informaţional-documentare

Activităţi de prezentare/promovare generală a serviciilor, spaţiilor, condiţiile de acces la resursele DIB (excursii panoramice - 1 septembrie)

Realizarea cursului “Bazele culturii informaţiei” (curs opţional introdus în curriculum universitar)

Program “Grija pentru noii Utilizatori”

Etapele de evoluare

I. Etapa pregătitore: 2001-2003 Factorii care au stimulat elaborarea programului: implementarea proiectului Tempus-Tacis “LibraryTraining in Moldova”

Poziţii de reper în conţinutul programului: orientarea studenţilor pentru utilizarea eficientă a spaţiilor, serviciilor şi resurselor disponibile; formarea deprinderilor informaţionale

Factorii care au contribuit la dezvoltarea programului:

Generat în cadrul proiectului Tempus –Tacis, Programul“Grija pentru noii beneficiari” se înscrie integral în contextulmisiunii DIB ULIM:

formarea deprinderilor beneficiarilor privind selectarea, identificarea şi gestionarea informaţiei (a doua parte a misiunii)

Factorii care au contribuit la dezvoltarea programului:

DIB ULIM a fost constituit şi funcţionează în sprijinulbeneficiului informaţional şi documentar alcomunităţii universitare. Orientarea prioritară fiindbeneficiarii în mod deosebit cei noi (studenţiicursurilor pregătitoare şi întâi), înseamnă:

a prevedea necesităţile utilizatorilor,

a le studia şi analiza permanent;

a depista forme şi metode de atragere a acestora înspaţiile funcţionale ale DIB ULIM

Factorii care au contribuit la dezvoltarea programului:

Analizele anuale, reliefează următoarea situaţie: studenţii, înscrişi la primul an de studii, fiind deschişi procesului de documentare şi informare, nu posedă în mare parte, tehnicile şi tehnologiile specifice acestui proces, de exemplu:

Tehnica conspectării unui document;

Metoda de lectură; Deprinderi de identificare

bibliografică şi de orientare în fluxul informaţional-documentar etc.

Program “Grija pentru noii Utilizatori”

II. Etapă: 2003-2009Implementarea şi elaborarea

programului într-o formulă nouă – formula 3C. Aceasta constă în îmbinarea organică a orientării pentru formarea culturii informaţionale cu funcţia culturală şi interculturală a DIB

Axare pe cunoştinţe şi deprinderi de indentificare, selectare a informaţiei

Program “Grija pentru noii Utilizatori”

III. Etapa: 2009-2012Predominarea implementării culturii

informaţionale şi de învăţare

Diversificarea scopului

Diversificarea formelor şi metodelor

Program “Grija pentru noii Utilizatori”Scopul: 2012

a facilita adaptarea studenţilor, înscrişi la anul 1 al ciclului Licenţă la specificul comunităţii universitare;

a dezvolta un sistem eficient de tutoriale şi a augmenta utilizarea acestora ca surse de învăţare

dezvoltarea rolului bibliotecii universitare în educaţia permanentă

“învăţarea” metodelor, tehnicilor de muncă intelectuală

acceptarea de către noii utilizatori a importanţei deţinerii culturii informaţiei şi a învăţării;

formarea competenţelor informaţionale drept parte integrantă a culturii intelectuale;

formarea/amplificarea interesului pentru valorile culturii, ştiinţei, civilizaţiei etc.

Forme/metode: 2012

Organizarea vizitelor studenţilor în sălile de lectură specializate în scopul cunoaşterii şi utilizării ulterioare a potenţialului informaţional-documentar al DIB (la începutul predării disciplinelor concrete)

Mini-cursuri cu genericul „Bun în profesia aleasă”:

Managementul timpului

Elemente de branding personal

CV corect întocmit: şanse de succes profesional

Combaterea plagiatului

Organizarea ciclurilor de traininguri „Utilizarea soft-uluide depistare a plagiatului în studiile didactice şi ştiintifice” (lb. engleza, lb. rusa) etc…

Program “Grija pentru noii Utilizatori”

=Dezvoltarea culturii informaţiei şi a

învăţării permanente

Mulţumesc pentru atenţie!

icerneauscaite@ulim.mdwww.library.ulim.md