Česká republika v procesu transformace: globalizace, informační politiky v Čr, eu a usa a odraz...
DESCRIPTION
JEDLIČKOVÁ, Petra. Česká republika v procesu transformace: Globalizace, informační politiky v ČR, EU a USA a odraz transformace v oblasti knihovnictví a informační vědy (referující T. Zadražilová a T. Libecajtová na semináři Informační politika).TRANSCRIPT
Česká republika v procesu transformace
Disertační práce z r. 2007Petra Jedličková
Vznik a rozvoj informační společnosti
Změna paradigmatu informační vědy
Informační společnost
•Nutná transformace systému vzdělání
• Jak velkou roli zde hrají knihovny?
A co je vlastně informační společnost?
Zpochybněny všechny dosud
existující definice
5 pohledů
•TECHNOLOGICKÝ•EKONOMICKÝ•PROFESNÍ•PROSTOROVÝ•KULTURNÍ
A co z toho vyplývá pro knihovny?
STOP fixace na knihuKoncentrace na i. bez ohledu
na fyzickou podobu
3 nová paradigmata informační vědy
• Dostupnost - dilema svobody, sociální exkluze, digitální propast
• Pravidla – otázka duševního vlastnictví v souvislosti s novými médii
• Bezpečí – soukromí v informační společnosti
DOSTUPNOST- problém digitální propasti a
sociálního vyloučení
„vzdělaní muži mladšího věku pocházející z velkých měst a ekonomicky silných regionů jsou na tom skutečně lépe než všichni, kteří
nezapadají do této kategorie…“
Příčiny digitální propasti
• Nerovné zapojení do informační společnosti
• Nevzdělaní se dále nevzdělávají
• Většině stačí minimum schopností
(motivace)
• Kombinace příčin zvyšují digitální propast
Kritéria digitální propasti• Dostupnost, kvalita, flexibilita ICT
infrastruktury• Ekonomická síla regionu• Velikost sídla• Pohlaví• Věk• Vzdělání• Postavení na trhu práce+ Zdravotní omezení
Rozšiřování digitální propasti lze kromě jiného překonat posilováním určitých znalostí potřebných pro informační
společnost u skupin ohrožených sociální exkluzí
- zvyšování informační gramotnosti, podpora celoživotního vzdělávání, zamezování sociální exkluzi
- snahy národních i nadnárodních (EU) politik
- různé akční plány, iniciativy (Boloňská deklarace, Operační program rozvoj lidských zdojů, Design for All, eInclusion)
Informační věda a digitální propast
• zkoumá příčiny s použitím vlastního výzkumného aparátu
• identifikuje modely dobrých řešení• iniciuje patřičný mezioborový výzkum • kriticky se zamýšlí nad stávajícími přístupy k
překonání digitální propasti• předvídá budoucí vývoj
Knihovny by měly do svých vlastních cílů a činností
integrovat principy prevence sociálního vyloučení
PRAVIDLA- problém duševního vlastnictví
„…v rámci open source některá díla vznikají kolektivně, síťově a inkrementálně, což se může dostat do rozporu s tradičním pojetím duševního vlastnictví, které vede lineárně od díla k tvůrci.“
Kultura open source
• Dominantní v počátcích internetu – tvorba principů a pravidel
• Dilema duševního vlastnictví – kolektiv
• Determinuje technologický rozvoj
• Vznikla díky nezájmu komerční sféry
4 typy tvůrců internetu- dle Manuela Castellse
• Technické elity (akademici, vědci)
• Hackeři (v původním ne negativním významu)
• Virtuální komunity
• Podnikatelé
Z těchto skupin dnes vychází různé internetové subkultury, jež je třeba dále studovat.
Knihovna jako open source
• Knihovny jsou založené jako síť• měly by akcentovat podporu svobody
projevu a tvorby ve virtuálním prostředí• modernizace stávajících služeb knihoven
a zavádění služeb zcela nových• Hledání inspirace ve všech subkulturách
internetu• Principy webu 2.0, sociálních médií,
virtuality (prostředí Second Life)• Library 2.0
BEZPEČÍ- problém soukromí v informační
společnosti„Z tohoto díla pochází známý výrok „Velký bratr tě
sleduje!“, který se stal symbolem pro vyjádření asynchronního, permanentního a všudypřítomného
sledování jednotlivců či skupin.“
Pojem surveillance
V tradičním pojetí:
- dohled v negativním slova smyslu v souvislosti s Orwellovým velkým bratrem
- dohled, zda někdo neudělá něco, co jsme mu zakázali
Pojetí nové informační vědy:
- dohled ve smyslu ochrany, aby se někomu něco zlého nestalo
- modernita dělá ze surveillance základní podmínku sociální kontroly, zisku a užití svobody
Identity konstruované databázemi
• Sledování dat v databázích (jejich další třídění, porovnávání, vyhledávání a výpočty)
• Nejen data, která na sebe prozradíme, také transakční data (generovaná strojem během různých činností)
• Následné kombinování databází a tvorba identit jednotlivců či skupin
• Cílená reklama, ale i registry potenciálních teroristů
INFORMAČNÍ POLITIKY
Obecný model procesu změny
STAKEHOLDERSZainteresované osoby
VIZE
Rozpracovaná do obecných cílů
Aktivit, indikátorů
ROZVRSTVENÍ NA SEKTORY, OBLASTI
Úspěšná implementace a evaluace
ČR• Státní info.pol. – SIP (vládní úroveň) –
99‘• Koncepce státní info.pol. ve vzdělávání
– SIPVZ (MŠMT a MK) – 2000–Realizace měla 2 etapy• I. Etapa – podpora škol• II. Etapa – inf. gramotnost veřejnosti (občané, veřejná a státní správa, knihovnictví)
EVROPA• Prodiho iniciativa eEurope
(summit EU v Lisabonu, 2000)• Cíl: evropská ek. se má stát
„nejvíce konkurenceschopnou a nejdynamičtější ekonomikou založenou na znalostech na světě“• tzv. „Lisabonský proces“
•Kandidátské země eEurope+
•Členské státy eEurope 2002
•Kandidátské z. eEurope+ 2003
•Členské státy eEurope 2005
Současnost (2007)
• i2010 Iniciativa Evropské komise– Rozšířena o oblast médií
•eInclusion •eAccessibility
SPEC. DRUHY GRAMOTNOSTÍ A
e-learning
Mediální gramotnost
Lifelong Learning + e-learning
V ČR v Bílé knize a Strategie rozvoje lidských zdrojů
USA
r. 1999 - Al Gore„Informační
superdálnice“
NII – Národní inf. infrastruktura
• 1993 – Bill Clinton• 1. am. prezident s e-mailovou adresou• White House má webové stránky• 1994 – Al Gore projev na konferenci ITU v Buenos Aires• Dnes pokračování v Clintonově plánu
Rozdíl politik EU a USA
USA více zaměřena na oblast státní
správy (zveřejňování veškeré
dokumentace online)