ch5 e-learning

53
บทที่ 5 การเรียนรู ้ผ่านระบบอิเล็กทรอนิกส์(e-Learning) 1033101 นวัตกรรมและเทคโนโลยีสารสนเทศทางการศึกษา ผู ้สอน กาชัย ทบบัณฑิต

Upload: changnoi-etc

Post on 12-Nov-2014

2.335 views

Category:

Education


0 download

DESCRIPTION

 

TRANSCRIPT

Page 1: Ch5 e-learning

LOGO

บทท 5 การเรยนรผานระบบอเลกทรอนกส(e-Learning)

1033101 นวตกรรมและเทคโนโลยสารสนเทศทางการศกษา

ผสอน ก าชย ทบบณฑต

Page 2: Ch5 e-learning

Company Logo

หวขอบรรยาย

• บทน ำและควำมเปนมำของ e-Learning • ควำมหมำยของ e-Learning • ประโยชนของ e-Learning • คณสมบตของ e-Learning • ขำยงำน (Framework) ของ e-Learning • สวนประกอบของ e-Learning • ซอฟทแวรส ำหรบพฒนำ e-Learning • สถำปตยกรรมเครอขำยของ e-Learning • กำรด ำเนนกำรพฒนำระบบ e-Learning • กำรจดกำรศกษำระบบ e-Learning ในมหำวทยำลยของประเทศไทย • ปญหำและอปสรรคของ e-Learning

ผสอน ก าชย ทบบณฑต

Page 3: Ch5 e-learning

Company Logo

บทน า

• ควำมกำวหนำของเทคโนโลยเครอขำยคอมพวเตอร กระตนใหเกดกำรศกษำผำนเครอขำย โดยเฉพำะอนเตอรเนต

• สนบสนนดำนกำรศกษำ สรำงโอกำสของกำรเรยนรใหทดเทยมกน

• สนบสนนกำรฝกอบรมในสถำนประกอบกำรใหไดรบประโยชนสงสด • Online Training ผำนเครอขำยอนเตอรเนตในลกษณะของ

e-Training

ผสอน ก าชย ทบบณฑต 3

Page 4: Ch5 e-learning

Company Logo

บทน ำ

• มบทบำทตอกำรเรยนกำรสอนทกรปแบบ โดยเฉพำะกำรศกษำทำงไกล(Distance Learning)

• สนบสนนกำรศกษำแบบ L3 (Life Long Learning) หมำยถงกำรศกษำตลอดชวต • ผเรยนไมตองเสยเวลำเดนทำงเขำรวมศกษำในชนเรยนและไมขนอยกบเวลำ

ผสอน ก าชย ทบบณฑต 4

Page 5: Ch5 e-learning

Company Logo

ความหมายของ e-Learning

e-Learning เกดจำกค ำศพท 2 ค ำ • e ซงมำจำก Electronic ทมควำมหมำยในเชงของควำมรวดเรวโดยท ำงำนในระบบอตโนมต

• Learning ซงหมำยถง กำรเรยน กำรเรยนร หรอกำรเรยนกำรสอน

e-Learning Electronic + Learning

ผสอน ก าชย ทบบณฑต 5

Page 6: Ch5 e-learning

Company Logo

ความหมายของ e-Learning

• กระบวนกำรเรยนรทำงไกลอยำงอตโนมตผำนสออเลกทรอนกส (Electronic Media) • ซดรอม • เครอขำยอนทรำเนต • เครอขำยอนเตอรเนต • เครอขำยเอกซทรำเนต • ระบบเสมอนจรง (Virtual Reality System) • สออน ๆ

โดยไมขนอยกบเวลำและสถำนท

ผสอน ก าชย ทบบณฑต 6

Page 7: Ch5 e-learning

Company Logo

ความหมายของ e-Learning

Kurtus กลำววำ • “e-Learning เปนรปแบบหนงของกำรจดเนอหำสำระทสรำงเปนบทเรยน

ส ำเรจรปทอำจใชซดรอมเปนสอกลำงในกำรสงผำนควำมรหรอใชเครอขำยอนทรำเนตหรอเครอขำยอนเตอรเนต รปแบบของ e-Learning อำจเปน • บทเรยนคอมพวเตอรชวยสอน (CAI – Computer-Assisted Instruction) • บทเรยนคอมพวเตอรชวยฝกอบรม (CBT – Computer-Based Training) • บทเรยนคอมพวเตอรชวยสอนบนเวบ (WBI – Web-Based Instruction)

เพอใชในกำรเรยนกำรสอนทำงไกล”

ผสอน ก าชย ทบบณฑต 7

Page 8: Ch5 e-learning

Company Logo

ความหมายของ e-Learning

Courseware

Content

Exercise/Test

Media/Aids

Activities

Technology

Computer

Networking

Communication

e-Learning

ผสอน ก าชย ทบบณฑต 8

Page 9: Ch5 e-learning

Company Logo

ประโยชนของ e-Learning

ความสะดวกสบาย (Convenient) สามารถจดการศกษาใหกบผเรยนไดตามความตองการโดยไมตองอาศยชนเรยน

ความสมพนธกบปจจบน (Relevant) สามารถปรบเปลยนเนอหาสาระและขอมลตาง ๆ ตามสถานการณปจจบนไดงาย

ความเรวแบบทนททนใด (Immediate)

ผสอน ก าชย ทบบณฑต 9

Page 10: Ch5 e-learning

Company Logo

ประโยชนของ e-Learning

ความเปนเลศของระบบ (Excellent) สามารถน าเสนอเนอหาสาระและระบบการจดการทมความเปนเลศ ทนสมย และนาสนใจ

การมปฏสมพนธ (Interactive)

• ปฏสมพนธกบบทเรยนโดยตรง • ปฏสมพนธกบผ เ รยน ทอย ต ำง ชมชนดวยควำมสะดวกและมประสทธภำพ เพอรวมกนสรำงสรรคองคควำมรในลกษณะของระบบกำรเรยนรรวมกน (Collaborative Learning System)

ผสอน ก าชย ทบบณฑต 10

Page 11: Ch5 e-learning

Company Logo

ประโยชนของ e-Learning

ความเปนสหวชาการ (Interdisciplinary) เปนการเรยนรทเกยวของกนหลายวชา หรอเรยกวา สหวชาการ

ผสอน ก าชย ทบบณฑต 11

Page 12: Ch5 e-learning

Company Logo

คณสมบตของ e-Learning

e-Learning is dynamic หมายถง เนอหาสาระและขอมลทปรากฏอยในระบบ e-Learning เปนขอมลทมความเปนพลวต (Dynamic) เปลยนแปลงไดงาย

e-Learning operates in real time หมายถง การท างานของระบบ e-Learning เปนระบบเวลาจรง

e-Learning is empowering หมายถง ระบบ e-Learning สามารถควบคมการน าเสนอเนอหาสาระ การจดกจกรรมการเรยน การน าเสนอสอการเรยนการสอน และสวนของการจดการอน ๆ ตามความสามารถในการเรยนรของผเรยน

ผสอน ก าชย ทบบณฑต 12

Page 13: Ch5 e-learning

Company Logo

คณสมบตของ e-Learning

e-Learning is individual หมายถง กระบวนการเรยนรดวยตนเองของ e-Learning จะสมพนธกบประสบการณของผเรยนแตละคน

e-Learning is comprehensive หมายถง ความสามารถของ e-Learning ในการจดการกบขอมลจากแหลงตาง ๆ อยางเขาใจและชาญฉลาด

e-Learning enables the enterprise หมายถง ความสามารถในการสรางงานหรอภารกจของ e-Learning ตอกลมผเรยนหรอสมาชกผประกอบการดวยกน

ผสอน ก าชย ทบบณฑต 13

Page 14: Ch5 e-learning

Company Logo

คณสมบตของ e-Learning

e-Learning is effective หมายถง ความสามารถทางดานประสทธผลของ e-Learning ในการท าใหผเรยนมการปฏสมพนธกบบทเรยนแลวไดรบความร ทกษะ และประสบการณ ตลอดจนมความคงทนในการเรยนรสง (Retention of Learning)

e-Learning is express หมายถง ความรวดเรวของ e-Learning ในการสรางสรรคองคความรใหกบผเรยนไดอยางรวดเรวตามตองการ

ผสอน ก าชย ทบบณฑต 14

Page 15: Ch5 e-learning

Company Logo

คณสมบตของ e-Learning

e-Learning is experiencetial ผเรยนมประสบการณเหมอนการเรยนในหองเรยนหลงจากเรยนบทเรยนตามปจจยทผออกแบบตงไว

กำรตดตำมบทเรยน (Engagement) กำรอยำกรอยำกเหน (Curiosity) กำรสรำงสถำนกำรจ ำลองและกำรฝกปฏบต (Simulations and Practice) กำรชวยเหลอ (Coaching) กำรแกไขและกำรรกษำบทเรยน (Remediation) สรำงชมชนกำรเรยนร (Pier Learning)

ผสอน ก าชย ทบบณฑต 15

Page 16: Ch5 e-learning

Company Logo

คณสมบตของ e-Learning

e-Learning is experiencetial (ตอ)

กำรเรยนรแบบมชวตชวำ (Action Learning) กำรสนบสนนควำมสำมำรถ (Support Performance) ควำมเขมขน (Intensity) ของเนอหำ กำรประเมนผลและกำรใหขอมลปอนกลบ (Assessment and

Feedback) วฒนธรรมกำรสอน (Teaching Culture)

ผสอน ก าชย ทบบณฑต 16

Page 17: Ch5 e-learning

Company Logo

ขายงาน (Framework) ของ e-Learning

Manage Site

Classroom

Presentation

Enrollment

Student

General

Public

Academic

Administrator

ผสอน ก าชย ทบบณฑต 17

Page 18: Ch5 e-learning

Company Logo

สภาวะแวดลอม อเลรนนง

Static Content Expert / Faculty

Internet

Co-Learner Learner

Helpdesk

Dynamic Content

ผสอน ก าชย ทบบณฑต 18

Page 19: Ch5 e-learning

Company Logo

ขายงาน (Framework) ของ e-Learning

Student

Web-Based Learning Materials

Textbooks/Journals

Tutorials e-Libraries

Lectures e-Discussion

Groups

Quality and Assessment

ผสอน ก าชย ทบบณฑต 19

Page 20: Ch5 e-learning

Company Logo

ขายงาน (Framework) ของ e-Learning

ผเรยน (Student)

วสดการเรยนรบนเวบ (Web-Based Learning Materials)

บทเรยนคอมพวเตอรชวยสอนบนเวบ • WBI (Web-Based Instruction) • WBT (Web-Based Training) • IBT (Internet-Based Training) • NBT (Net-Based Training)

สไลดอเลกทรอนกส (Electronics Slide) • Powerpoint Slide

ผสอน ก าชย ทบบณฑต 20

Page 21: Ch5 e-learning

Company Logo

ขายงาน (Framework) ของ e-Learning

หนงสออเลกทรอนกส (e-Books) • กำรใชโปรแกรม Acrobat Reader อำนไฟลเอกสำร pdf

เอกสำรค ำสอนอเลกทรอนกส (e-Lecture Notes) • ไฟล doc, ไฟล html

วดทศนและเสยงดจตอล (Video and Digital Sound) • กำรใชโปรแกรม RealVideo ดภำพวดทศน และ RealAudio ฟงเสยง

เอกสำรไฮเปอรเทกซและไฮเปอรมเดย (Hypertext and Hypermedia Document)

ผสอน ก าชย ทบบณฑต 21

Page 22: Ch5 e-learning

Company Logo

ขายงาน (Framework) ของ e-Learning

การบรรยายการสอน (Lectures) ใชวธการบรรยายแบบออนไลนผานชองทางโทรคมนาคม ในสวนเนอหาทส าคญเปนครงคราว

ระบบเครอขำยอนเตอรเนต ระบบดำวเทยม ระบบโทรทศนตำมสำย (Cable TV) ชองทำงอน ๆ ตำมทตกลงกนไวกอนระหวำงผด ำเนนกำรและผเรยน

ผสอน ก าชย ทบบณฑต 22

Page 23: Ch5 e-learning

Company Logo

ขายงาน (Framework) ของ e-Learning

การสอนเสรม (Tutorials) เพอเพมความเขาใจเนอหาบทเรยนทมความยาก กระท าโดยวธการออนไลนผานเครอขายเชนเดยวกนกบการบรรยายการสอน

หนงสอ/บทความ (Textbooks/Journal) เพอใหผเรยนศกษาเพมเตม

หองสมดอเลกทรอนกส (e-Libraries)

ผสอน ก าชย ทบบณฑต 23

Page 24: Ch5 e-learning

Company Logo

ขายงาน (Framework) ของ e-Learning

การวจารณกลมอเลกทรอนกส (e-Discussion Groups) เพอสรางบรรยากาศใหใกลเคยงหองเรยนจรงผานสอออนไลน แบงตามการใชงานเปน

ระบบกำรด ำเนนกำรพรอมกน (Synchronous System) • กำรสนทนำแบบเวลำจรง (Realtime Chat) เชน กำรใชโปรแกรม

ICQ, PIRCH หรอ IRC (Internet Relay Chat) • กำรประชมทำงไกลดวยวดทศนและเสยง (Video and Audio

Teleconferencing) เชน กำรใชโปรแกรม NetMeetings ส ำหรบกำรประชมทำงไกลรวมกน

• กำรเรยนรแบบรวมกน (Collaborative Learning System)

ผสอน ก าชย ทบบณฑต 24

Page 25: Ch5 e-learning

Company Logo

ขายงาน (Framework) ของ e-Learning

ระบบกำรด ำเนนกำรไมพรอมกน (Asynchronous System) • กำรใชกระดำนอเลกทรอนกส (Electronic Board) เชน กำรใชกระดำนขำว BBS (Bulletin Board System), Webboard, Newsgroup

• กำรใชจดหมำยอเลกทรอนกส (e-Mail) เพอเปนชองทำงในกำรถำมตอบปญหำตำง ๆ

• กำรใชบรกำรอน ๆ เชน กำรถำยโอนขอมลโดยใช ftp

ผสอน ก าชย ทบบณฑต 25

Page 26: Ch5 e-learning

Company Logo

สวนประกอบของ e-Learning

Learning Management System (LMS)

Content Management System (CMS)

Test Management System (TMS)

Delivery Management System (DMS)

e-Learning

Student

สวนประกอบของ e-Learning

ผสอน ก าชย ทบบณฑต 26

Page 27: Ch5 e-learning

Company Logo

สวนประกอบของ e-Learning

Learning Management System (LMS) :ระบบการจดการดานการเรยนร จะตองน าพาผเรยนไปยงเปาหมายทตองการ นบตงแตการลงทะเบยนเรยนจนถงการประเมนผล

เวบไซต Click2learn : LMS เปนระบบส ำหรบน ำทำงและจดกำรเกยวกบบทเรยนทงหมด ทงควำมตองกำรและกจกรรมกำรเรยนกำรสอนทเกดขน CISCO e-Learning Solutions : LMS เปนสวนประกอบสวนหนงของ e-

Learning ทชวยใหผเรยนไดฝกอบรมตำมประสบกำรณของตนเอง ซงเปนระบบทท ำหนำทจดกำรรำยกำรตำง ๆ ตงแตตนจนจบ นบตงแตกำรลงทะเบยน กำรสบทอง (Navigation) กำรเลอกบทเรยน และกำรตอเชอมเขำระบบ ผสอน ก าชย ทบบณฑต

ผสอน ก าชย ทบบณฑต 27

Page 28: Ch5 e-learning

Company Logo

สวนประกอบของ e-Learning : LMS

LMS มหนาทดงน

การบรหารและการจดการบทเรยน (Administration)

การจดการรวบรวมเนอหาบทเรยน (Organizational Management)

การจดการดานเวลา (Time Management)

การรายงานการเรยน (Reporting)

การวเคราะหความตองการ (Needs Analysis)

ผสอน ก าชย ทบบณฑต 28

Page 29: Ch5 e-learning

Company Logo

LMS มหนาทดงน

การเตรยมการวางแผนบทเรยน (Preplanning)

การจดตารางเวลาการเรยน (Scheduling)

การจดการดานองคความร (Knowledge Management – KM)

การวางแผนดานทรพยากรขอมล (Resources Planning)

การจดการดานการออกใบรบรองผล (Qualification Management)

สวนประกอบของ e-Learning : LMS

ผสอน ก าชย ทบบณฑต 29

Page 30: Ch5 e-learning

Company Logo

Content Management System (CMS) หมายถงระบบการจดการดานเนอหา ซงเปนสวนบรการส าหรบผออกแบบหรอผพฒนาบทเรยนในการสรางสรรคและน าเสนอเนอหาบทเรยน

เนอหำ สวนของกำรลงทะเบยน กำรรวบรวม กำรจดกำรเนอหำ กำรน ำสงเนอหำ กำรพมพเปนเอกสำร หรอกำรบนทกลงซดรอม

สวนประกอบของ e-Learning : CMS

ผสอน ก าชย ทบบณฑต 30

Page 31: Ch5 e-learning

Company Logo

สวนประกอบของ e-Learning

Delivery Management System (DMS)หมายถง ระบบการจดการดานการน าสง ซงเปนการน าสงบทเรยนไปยงผเรยนไดศกษาตามวตถประสงค การน าสงบทเรยนจงรวมถง

กำรจดกำรบนเครอขำยคอมพวเตอร กำรพมพเปนเอกสำรส ำหรบผเรยน กำรบนทกลงสออเลกทรอนกส กำรน ำสงบทเรยนในรปแบบอน ๆ ไปยงผเรยน

ผสอน ก าชย ทบบณฑต 31

Page 32: Ch5 e-learning

Company Logo

สวนประกอบของ e-Learning

Test Management System (TMS) หมายถง ระบบการจดการดานการทดสอบ

กำรจดกำรและกำรน ำสง กำรด ำเนนกำรสอบใหกบผเรยน กำรประเมนผลควำมกำวหนำของผเรยนในระบบ e-Learning

ผสอน ก าชย ทบบณฑต 32

Page 33: Ch5 e-learning

Company Logo

ซอฟทแวรส าหรบพฒนา e-Learning

Blackboard’s Courseinfo (www.blackboard.com), USA. Lotus LearningSpace (www.lotus.com) ของ IBM Corp., USA. WebCT (www.webct.com) ของ University of British Columbia,

Canada Topclass (www.wbtsystems.com) ของ WBT System, USA. SAP (www.sap.com) ของ SAP’s Corporate Research Center,

Germany Education Sphere (www.educationsphere.com) ของ USA

ผสอน ก าชย ทบบณฑต 33

Page 34: Ch5 e-learning

Company Logo

ซอฟทแวรส าหรบพฒนา e-Learning

ผสอน ก าชย ทบบณฑต

34

Page 35: Ch5 e-learning

Company Logo

ซอฟทแวรส าหรบพฒนา e-Learning

ผสอน ก าชย ทบบณฑต

35

Page 36: Ch5 e-learning

Company Logo

ซอฟทแวรส าหรบพฒนา e-Learning

ผสอน ก าชย ทบบณฑต

36

Page 37: Ch5 e-learning

Company Logo

ซอฟทแวรส าหรบพฒนา e-Learning

ผสอน ก าชย ทบบณฑต

37

Page 38: Ch5 e-learning

Company Logo

38

ซอฟทแวรส าหรบพฒนา e-Learning

บทเรยนและ Virtual Lab ในระบบ e-Learning ของ Igenetic, Germany ทใช SAP เปน LMS

ผสอน ก าชย ทบบณฑต

Page 39: Ch5 e-learning

Company Logo

สถาปตยกรรมเครอขายของ e-Learning

Service Center

e-Learning Center

VPN (Virtual Private Network)

Central Servers Search Engine

Learn Center PC

Proxy Servers

Virtual Private Network (VPN)

สถาปตยกรรมเครอขายของ e-Learning

ผสอน ก าชย ทบบณฑต 39

Page 40: Ch5 e-learning

Company Logo

สถาปตยกรรมเครอขายของ e-Learning

ศนยบรการ (Service Center)

เซรฟเวอรสวนกลำง (Central Servers) เครองมอชวยคนหำ (Search Engine)

เครอขายสวนตวเสมอน (Virtual Private Network - VPN)

ศนยการเรยนร (e-Learning Center)

ศนยเรยนร (Learn Center) เครองคอมพวเตอร (PC) เครองพรอกซเซรฟเวอร (Proxy Servers)

ผสอน ก าชย ทบบณฑต 40

Page 41: Ch5 e-learning

Company Logo

การด าเนนการพฒนาระบบ e-Learning

การด าเนนการพฒนาระบบ e-Learning เพอจดการเรยนการสอนทางไกลไปยงกลมเปาหมาย จ าแนกออกเปนดานตาง ๆ ดงน

กำรด ำเนนกำรดำนเทคโนโลย กำรด ำเนนกำรดำนเนอหำบทเรยน กำรด ำเนนกำรดำนกำรบรหำรและจดกำรระบบ

ผสอน ก าชย ทบบณฑต 41

Page 42: Ch5 e-learning

Company Logo

การด าเนนการพฒนาระบบ e-Learning

การด าเนนการดานเทคโนโลย

เทคโนโลยคอมพวเตอร (Computer Technology) • เซรฟเวอรสวนกลำง (Central Servers) ทมควำมเรวในกำรประมลผลสง มหนวยเกบควำมจทมปรมำณมำกเพยงพอ

เทคโนโลยเครอขำย (Network Technology) • เครอขำยอนทรำเนต อนเตอรเนต และเครอขำยเอกซทรำเนต

เทคโนโลยกำรสอสำร (Communication Technology) • สำยโทรศพท สำยเชำ เคเบลใตน ำ ดำวเทยมเพอกำรสอสำร หรอระบบกำรสอสำรอน

ผสอน ก าชย ทบบณฑต 42

Page 43: Ch5 e-learning

Company Logo

การด าเนนการพฒนาระบบ e-Learning

การด าเนนการดานเนอหาบทเรยน ผจดเตรยมเนอหำบทเรยน (Content Provider)

• ออกแบบ วเครำะห และสงเครำะหเนอหำสำระ ตงแตโครงสรำงของบทเรยน เนอหำบทเรยน สอกำรเรยนกำรสอน วธกำรสอน กจกรรม กำรตรวจปรบ และค ำถำมทจะใชในบทเรยนเพอกำรประเมนผลกำรเรยนร

ผจดกำรบทเรยน (Program Director) • มำออกแบบเปนคอรสแวรของบทเรยน ซงผลลพธในขนนคอบทด ำเนนเรอง (Storyboard)

และผงงำนของบทเรยน (Lesson Flowchart)

นกโปรแกรม (Programmer) ผเชยวชำญ (Expert) จ ำแนกออกเปน 2 ดำน

• ดำนเนอหำ และดำนเทคนคและวธกำร

ผสอน ก าชย ทบบณฑต 43

Page 44: Ch5 e-learning

Company Logo

การด าเนนการพฒนาระบบ e-Learning

การด าเนนการดานการบรหารและจดการระบบ เปนการเลอกใช LMS ในการ กำรประชำสมพนธหลกสตร กำรจดตำรำงเวลำ กำรลงทะเบยน กำรก ำหนดสทธ กำรรกษำควำมปลอดภย กำรสบทอง กำรคนหำ กำรจดกำรเรยนกำรสอน กำรรำยงำนผลกำรเรยน ผสอน ก าชย ทบบณฑต 44

Page 45: Ch5 e-learning

Company Logo

การด าเนนการพฒนาระบบ e-Learning

ประเดนในการพจารณาในการด าเนนการดาน การบรหารและจดการระบบ การเลอกใชระบบ LMS ทเหมาะสมและมประสทธภาพ การคมคาตอการลงทน การชวยสงเสรมและพฒนาทกษะของผเรยน กระบวนการสรางปฏสมพนธทผเรยนมตอบทเรยน การใชทรพยากรทมอยใหเกดประโยชนสงสด การเปลยนแปลงกระบวนทศนของการศกษา การพจารณาปจจยดานก าลงคน

ผสอน ก าชย ทบบณฑต 45

Page 46: Ch5 e-learning

Company Logo

การจดการศกษาระบบ e-Learning ในมหาวทยาลยของประเทศไทย

มหาวทยาลยรามค าแหงตงศนย e-Learning โดยใช Education Sphere เปน LMS

จฬาลงกรณมหาวทยาลยไดจดตงเครอขาย www.chulaonline.com เพอใหบรการการเรยนการสอนระบบ e-Learning ผานเครอขายอนเตอรเนต

สถาบน เทคโนโลยพระจอมเก ล าพระนคร เหนอจดต ง เค รอ ข าย www.kmitnbonline.com

ผสอน ก าชย ทบบณฑต 46

Page 47: Ch5 e-learning

Company Logo

การจดการศกษาระบบ e-Learning ในมหาวทยาลยของประเทศไทย

ผสอน ก าชย ทบบณฑต 47

Page 48: Ch5 e-learning

Company Logo

การจดการศกษาระบบ e-Learning ในมหาวทยาลยของประเทศไทย

ผสอน ก าชย ทบบณฑต 48

Page 49: Ch5 e-learning

Company Logo

49

การจดการศกษาระบบ e-Learning ในมหาวทยาลยของประเทศไทย

ผสอน ก าชย ทบบณฑต

Page 50: Ch5 e-learning

Company Logo

ปญหาและอปสรรคของ e-Learning

ปญหาดานเทคนค

ปญหำดำนฮำรดแวรและเครอขำยอนเตอรเนต รวมทงอปกรณตอเชอมระบบ ซงม Band width ต ำ ควำมสำมำรถของซอฟทแวรในกำรบบอดขอมลยงไมสมบรณ ท ำใหไมสำมำรถสงขอมล Multimedia ไดด ควำมไมพรอมของเครองคอมพวเตอรและเครอขำยอนเตอรเนต โดยเฉพำะชนบท ปญหำลขสทธของซอฟทแวร ซงมรำคำสง

ผสอน ก าชย ทบบณฑต 50

Page 51: Ch5 e-learning

Company Logo

ปญหาและอปสรรคของ e-Learning

ปญหาดาน e-Learning

ควำมเปนมำตรฐำนของ e-Learning ซงยงไมมท ำใหมกออกมำในรปแบบ e-Book กำรรกษำควำมปลอดภยของระบบ กำรจดสภำพแวดลอมทำงกำรเรยนของ e-Learning ใหเหมอนจรงท ำไดยำก

ผสอน ก าชย ทบบณฑต 51

Page 52: Ch5 e-learning

Company Logo

ปญหาและอปสรรคของ e-Learning

ปญหาทว ๆ ไป

จ ำนวนบคลำกรทมควำมรควำมสำมำรถในกำรพฒนำเนอหำสำระของบทเรยนทใชในระบบ e-Learning ยงมจ ำนวนนอย

ขำดกำรประสำนงำนทดระหวำงบคลำกรทท ำหนำทพฒนำบทเรยนรวมกน ขำดงบประมำณและกำรสนบสนนจำกหนวยงำนทเกยวของ คำใชจำยในกำรตอเชอมเขำกบเครอขำยอนเตอรเนตแตละครงมรำคำแพง กำรยอมรบของสงคมในกำรศกษำทำงไกลยงคอนขำงต ำ

ผสอน ก าชย ทบบณฑต 52

Page 53: Ch5 e-learning

LOGO

บทท 5 การเรยนรผานระบบอเลกทรอนกส(e-Learning)

1033101 นวตกรรมและเทคโนโลยสารสนเทศทางการศกษา

ผสอน ก าชย ทบบณฑต

THANK YOU