chan lit san ( sjkc kelpin ) tmk plug
TRANSCRIPT
BAHASA MALAYSIA TAHUN 2
STRUKTUR AYAT
CHAN LIT SAN
SJKC KELPIN SEREMBAN
BAHASA MALAYSIASTRUKTUR AYAT
CONTOH AYAT
CONTOH AYAT
VIDEO 1
VIDEO 2
LATIHAN 1
LATIHAN 2
INFO
STRUKTUR AYAT
SIAPA / APA ? BUAT APA? DI MANA /
BILA?
Kakak menyiram bunga
di halaman rumah
Struktur ayat dibahagi kepada tiga bahagian. Oleh itu,ayat yang betul dan tepat mesti
memenuhi syarat-syarat di bawah.
BAHASA MALAYSIA
Beberapa ekor monyet berlompat-lompat di atas pokok.
Kucing menangkap tikus setiap hari.
CONTOH AYAT STRUKTUR AYAT
CONTOH AYAT
CONTOH AYAT
VIDEO 1
VIDEO 2
LATIHAN 1
LATIHAN 2
INFO
BAHASA MALAYSIA
Saya membuat tugasan sekolah di dalam bilik.
Ben Li dan adiknya membeli buku di kedai buku.
CONTOH AYAT STRUKTUR AYAT
CONTOH AYAT
CONTOH AYAT
VIDEO 1
VIDEO 2
LATIHAN 1
LATIHAN 2
INFO
BAHASA MALAYSIAVIDEO 1
menggosok gigi
STRUKTUR AYAT
CONTOH AYAT
CONTOH AYAT
VIDEO 1
VIDEO 2
LATIHAN 1
LATIHAN 2
INFO
BAHASA MALAYSIAVIDEO 2
basuh tangan
STRUKTUR AYAT
CONTOH AYAT
CONTOH AYAT
VIDEO 1
VIDEO 2
LATIHAN 1
LATIHAN 2
INFO
BAHASA MALAYSIALATIHAN 1
JAWAPAN 1
membaca buku
STRUKTUR AYAT
CONTOH AYAT
CONTOH AYAT
VIDEO 1
VIDEO 2
LATIHAN 1
LATIHAN 2
INFO
BAHASA MALAYSIALATIHAN 2
JAWAPAN 2
Mari kita membina ayat bersama-sama
1.melayari internet:2.menghantar e-mel:3.mengajak:4.memasukkan:5.menunggang basikal:6.bermandi-manda:
STRUKTUR AYAT
CONTOH AYAT
CONTOH AYAT
VIDEO 1
VIDEO 2
LATIHAN 1
LATIHAN 2
INFO
BAHASA MALAYSIAJAWAPAN LATIHAN 1
SOALAN LATIHAN 1
Siti membaca buku cerita di perpustakaan.
BAHASA MALAYSIAJAWAPAN LATIHAN 2
SOALAN LATIHAN 2
1. Abang sedang melayari internet di bilik bacaan.2. Kakak mengantar e-mel kepada kawannya di luar negara.3. Ahmad mengajak Muthu bermain badminton pada waktu petang.4. Muri-murid memasukkan buku kerja ke dalam beg.5. Saya suka menunggang basikal di taman bunga.6. Navin dan adiknya bermandi-manda di air terjun.
BAHASA MALAYSIAINFO
STRUKTUR AYAT
CONTOH AYAT
CONTOH AYAT
VIDEO 1
VIDEO 2
LATIHAN 1
LATIHAN 2
INFO
Selain struktur ayat, penggunaan
tanda baca yang betul juga penting
supaya ayat tersebut betul.
Siapa / Apa Buat apa Dimana / Bila
Kucing menangkap tikus
setiap hari.
Siapa / Apa Buat apa Dimana / Bila
Beberapa ekor
monyet
melompat-lompat
di atas pokok.
Siapa / Apa Buat apa Dimana / Bila
Saya membuat tugasan sekolah
di dalam bilik
bacaan.
Siapa / Apa Buat apa Dimana / Bila
Ben Li dan adiknya
membeli buku
di dalam kedai buku.