charla coloquio the wall (sin canciones)
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Guerra Fría (1945-1989)
ENFRENTAMIENTO NO DIRECTO ENTRE LAS DOS
NUEVAS SUPERPOTENCIAS
MUNDIALES
USA vs. URSS
Características:● División en bloques antagónicos
(capitalistas vs. Comunistas)● Tensión permanente y amenaza nuclear.● Objetivos cruzados y persecución
interna de disidentes (espionaje, caza de brujas, purgas...)
● Crisis y tensiones derivadas
Conflictos indirectos y crisis de la Guerra Fría (I)
● Bloqueo de Berlín (1948)
● Guerra de Korea (1950-1953)
Conflictos indirectos y crisis de la Guerra Fría (II)
● Crisis de los misiles de Cuba (1962)
● Guerra de Vietnam (1958-1975)
Conflictos indirectos y crisis de la Guerra Fría (III)
● Carrera Espacial ● Crisis del canal de Suez (1956)
Amenaza Nuclear Permanente
El Muro de Berlín (The Wall) SÍMBOLO DE LA GUERRA FRÍA
The Wall como proyecto didáctico
BLOG DE APOYO Y USO DE TIC'Shttp://proyectoguerrafriapjo.blogspot.com.es
FLEAPPED CLASSROOM, CREATIVE USE OF TABLETS IN SCHOOL AND LEARNING MOBILE
8 TAREAS DEL PROYECTO PARA TRABAJAR LAS INTELIGENCIAS MÚLTIPLES
APLICANDO LO APRENDIDO EN LA FORMACIÓN
Evaluación por rúbricas
Tarea 1: Int. Lógico-MatemáticaMapa Conceptual y Eje Cronológico
Tarea 2: Int. Visual-EspacialMural y expositor de fotografías
Tarea 3: Int. Cenestética-CorporalDanza y baile contemporáneo
Tarea 4: Intel. Lingüístico-VerbalIV Edición Concurso de Relatos en el blog La Màgia de la Història y
II Edición del Concurso de Nanorelatos en Twitter
Ganadores ex aequo del II Concurso de Nanorelatos en Twitter
Tarea 5: Intel. InterpersonalProyecto en grupo y aprendizaje colaborativo
Tarea 6: Intel. NaturalistaTrabajo de campo en la Hemeroteca Municipal
Tarea 7: Intel. IntrapersonalDiario de reflexión individual
Tarea 8: Intel. MusicalCantahistoria
Pregunta clave sobre la que hemos montado el proyecto:
¿el armamento nuclear es una amenaza real para la Humanidad?
Gracias por vuestra atención