DIVERTIRSI CON SCRATCH

INDICE

Che cos’è un computer?1

Algoritmo

Programma

Linguaggio di programmazione

2

3

4

SCRATCH5

CHE COS’È UN COMPUTER?

CHE COS’È UN ALGORITMO?

È l’insieme delle istruzioni che specificano le operazioni necessarie a risolvere, passo per passo, precisi e specifici problemi. È quindi, una sequenza di passi che portano alla realizzazione di un compito.

PROBLEMA Passo 1

Passo 2

Passo 3Soluzione di un

problema

DIAGRAMMI DI FLUSSO

Per rappresentare in modo efficace un algoritmo sono stati sviluppati dei modelli grafici (i diagrammi di flusso) che associano alle istruzioni del programma dei simboli grafici:

Assegnazioni / operazioni

Input/Output

Condizioni

Salti (vai al passo)

Start/Stop (inizio/fine)

a= 17

Leggi b

x<3

Inizio

PREPARIAMO LA MERENDA!

1. Prendi una fetta biscottata dal pacchetto;

2. Prendi il vasetto della nutella dal mobile;

3. Svita il tappo del vasetto;4. Prendi un cucchiaino;5. Riempi il cucchiaino di nutella;6. Spalma la nutella sulla fetta.

RAPPRESENTAZIONE GRAFICA DELL’ALGORITMO MERENDA

inizio

Prendo una fetta biscottata dal pacco

Prendo il vasetto di nutella dal mobile

Svito il tappo del vasetto di nutella

Prendo un cucchiaino dal cassetto

Riempio il cucchiaino di nutella

Spalmo la nutella sulla fetta

fine

RAPPRESENTAZIONE GRAFICA DELL’ALGORITMO PER FARE IL

CAFFÈ

Inizio

Prendi la moka dalla credenza

Svita il serbatoio

Riempi il serbatoio di acqua

Riempi il filtro con il caffè

Riavvita la moka e mettila sul fornello acceso

Fine

CHE COS’È UN PROGRAMMA?

L’insieme delle istruzioni, scritte in uno specifico linguaggio di programmazione, che consentono di risolvere un determinato problema.

CHE COS’È UN LINGUAGGIO DI PROGRAMMAZIONE?

È un linguaggio creato appositamente per permettere al programmatore di scrivere dei programmi che possano essere compresi dal computer.

È formato da simboli e sequenze di simboli che possono essere connessi tra loro seguendo una serie di regole ben precise.

COS’E’ SCRATCH? Scratch è un linguaggio di programmazione

che permette di creare storie interattive, animazioni, giochi, musica e arte.

DESTINATARI• Bambini della scuola primaria dai 6 ai 14 anni,

possibilmente divisi su due fasce d’età: 6-10 (elementari), e 11-14 (medie).

• Scratch è usato, in realtà, da persone di ogni età, inclusi bambini più piccoli supportati dai loro genitori.

COSA SI PUO’ COSTRUIRE?

Storie interattive Animazioni Giochi Attività musicali Attività artistiche

STIMOLA LA

FANTASIA

START FROM SCRATCHPARTIRE DA ZERO

Idea base di scratch

non serve saper programmare

Programmazione completamente grafica

Si devono solo costruire strutture semplici (o più complesse) mettendo insieme mattoncini colorati.

E’ fortemente multimediale

COSA SI PUO’ FARE?

• Creare personaggi che si muovono e interagiscono su un palcoscenico.

• I personaggi interagiscono con l’utente.

• Sarà il bambino a programmare il computer, a fargli fare quello che vuole.

INGREDIENTI DI BASE DEI PROGETTI DI SCRATCH

I progetti di Scratch si compongono di oggetti chiamati SPRITE.

Io sono un Sprite

Lo Sprite è una figura bidimensionale.Gli sprite sono fondamentali per l'animazione dei giochi 2D e vengono usati anche nei giochi 3D.

INGREDIENTI DI BASE DEI PROGETTI DI SCRATCH

Puoi modificare l’aspetto di uno SPRITE dandogli un diverso costume.

IN SCRATCH…

Puoi fare in modo che uno SPRITE abbia l’aspetto di una persona, o di un treno, o di una farfalla, o di qualunque altra cosa.

Puoi anche disegnare tu stesso un’immagine, puoi importarla dal tuo hard disk o trascinarla da un sito web

SITO UFFICIALE

http://scratch.mit.edu/

In queste sito si può

INSTALLAZIONE

INTERFACCIA DI SCRATCHScratch 1.4

Versione scaricabile

INTERFACCIA DI SCRATCHScratch 2.0

Versione on-line

Ambiente di lavoro (PC)barra del titolo

barra dei menu

Libreria di azioni

Area di programmazion

e

Area di visualizzazion

e

Ambiente di lavoro online barra dei menu

Libreria di azioni

Area di programmazion

e

Area di visualizzazion

e

Area di gliSprite

INTERFACCIA:

Guarda come si può cambiare la lingua

Menu File:

Menu Modifica:

Menu Condividi:

Menu Aiuto:

Per iniziare e per finire un programma:

Dove si trova gli Sprite?

FUNZIONE SPRITE

Puoi fornire ad uno SPRITE delle istruzioni, dicendogli di muoversi o di suonare o di reagire ad altri SPRITE .

Puoi dire ad uno SPRITE cosa fare, collegando insieme dei blocchi grafici in elenchi chiamati SCRIPT.

Che cos’è un Script?

È una sequenza di istruzioni

Comandi da eseguire

È un programma

Esempio

SCRIPT

Quando clicchi su uno script, Scratch esegue i blocchi dello script dal primo all’ultimo.

Cosi…

Seguiamo con:

Cosa molto importante è:

Le 3 linguette:

Movimento

Penna

Aspetto

SensoriControllo

Variabili

Suono

Operatori

• Sono organizzati in 8 categorie diversificate per colore e sono:

I blocchi

MOVIMENTO

ASPETTO

SUONO

PENNA

CONTROLLO

SENSORI

OPERATORI

VARIABILI

Altri Blocchi

Solo nella versione online troviamo

Situaz

ioni

PROGRAMMIAMO

Quando inizi un nuovo progetto di Scratch, il progetto parte mostrando un singolo sprite che raffigura un gatto

SPRITE

Cosa importante:

Ma tu puoi creare nuovi sprite:

Ogni sprite può avere molti costumi:

Inizio

Per programmare uno sprite, bisogna trascinare i blocchi dall’Area dei Blocchi all’Area degli Script.

Per eseguire un Blocco cliccaci sopra

Crea degli script unendo i blocchi in modo da formare delle liste. Clicca sulla lista dei blocchi per eseguire l’intero script, dal primo all’ultimo blocco.

Fine

Processo per fare un programma:

ESERCIZIO

Il gattino dovrà muoversi avanti e indietro sullo stage al suon di tamburo.

Premendo il tasto “spazio” il gattino dovrà cambiare colore.

Inserire uno sfondo a piacere.

AlgoritmoInizio

Fai 40 passi (avanti)

FinePer sempre

l'utente ha premuto il

pulsante rosso?

Suona tamburo per 0.2 battute

Fai - 40 passi (in dietro)

Suona tamburo per 0.2 battute

SI

NO

Usuario preme la chiave spazio

Cambia colore del Sprite

SI VEDRÀ COSI

Questo è lo script.

GRAZIE PER

L’ATTENZIONE