chequeo-sistema de aprendizaje

10
  Regional: Moniquirá-Boyacá Centro de Formación: Centro de Gestión Administrativa y Fortalecimiento Empresarial Fecha: (Día Mes Año): 24-10-2011 Programa de Formación titulada o complementaria: Técnico en Sistemas Resultado de Aprendizaje: 22050100101 - Ensamblar y desensamblar los componentes hardware de los diferentes tipos de equipos, de acuerdo con la complejidad de la arquitectura, las herramientas requeridas, la normatividad, manuales técnicos, y los procedimientos. 22050100104 - Ejecutar el mantenimiento físico interno y externo de los equipos de cómputo aplicando las técnicas, insumos, manuales y procedimientos establecidos. Evidencia: Taller de Reforzamiento Criterios de evaluación: Identifica las partes constitutivas de la arquitectura del equipo de acuerdo con las funciones que cumplen en la integración del hardware. Utiliza equipos y herramientas para mantenimiento de equipos de cóm puto de acuerdo con normas de higiene, seguridad y manuales del fabricante. Aplica las técnicas y procedimientos de mantenimiento preventivo de los equipos de cómputo de acuerdo con los protocolos establecidos. Nombre del Aprendiz: ANGIE CAROLINA SUÁREZ GUERRERO Ficha SOFIA PLUS: Nombre del Orientador: Andrés Mauricio vila Sarmiento Sistema de Gestión de Calidad Servicio Nacional d e A prendizaje SENA CUETIONARIO MANTENIMIENTO 1

Upload: naydasaenz

Post on 11-Jul-2015

140 views

Category:

Documents


0 download

TRANSCRIPT

Page 1: Chequeo-sistema de Aprendizaje

5/11/2018 Chequeo-sistema de Aprendizaje - slidepdf.com

http://slidepdf.com/reader/full/chequeo-sistema-de-aprendizaje 1/10

 

Regional: Moniquirá-Boyacá Centro de Formación: Centro de GestiónAdministrativa y Fortalecimiento Empresarial

Fecha: (Día – Mes – Año): 24-10-2011

Programa de Formación titulada o complementaria: Técnico en Sistemas

Resultado de Aprendizaje:

22050100101 - Ensamblar y desensamblar los componentes hardware de los diferentestipos de equipos, de acuerdo con la complejidad de la arquitectura, las herramientasrequeridas, la normatividad, manuales técnicos, y los procedimientos.

22050100104 - Ejecutar el mantenimiento físico interno y externo de los equipos decómputo aplicando las técnicas, insumos, manuales y procedimientos establecidos.

Evidencia:

Taller de Reforzamiento

Criterios de evaluación:

Identifica las partes constitutivas de la arquitectura del equipo de acuerdo con lasfunciones que cumplen en la integración del hardware.

Utiliza equipos y herramientas para mantenimiento de equipos de cómputo de acuerdocon normas de higiene, seguridad y manuales del fabricante.

Aplica las técnicas y procedimientos de mantenimiento preventivo de los equipos decómputo de acuerdo con los protocolos establecidos.

Nombre del Aprendiz:

ANGIE CAROLINA SUÁREZGUERRERO

Ficha SOFIA PLUS:

Nombre del Orientador: Andrés Mauricio vila Sarmiento

Sistema de Gestiónde Calidad

Servicio Nacional de Aprendizaje SENA

CUETIONARIO MANTENIMIENTO 1

Page 2: Chequeo-sistema de Aprendizaje

5/11/2018 Chequeo-sistema de Aprendizaje - slidepdf.com

http://slidepdf.com/reader/full/chequeo-sistema-de-aprendizaje 2/10

 TALLER DE REFORZAMIENTO 

1. Indique en los recuadros de la siguiente figura, las denominaciones de la estructuraexterna e interna de equipos de cómputo. También dibuje el componente si aparece ladescripción.

Puerto serial dB9

Descripción: Es un conector análogo de 9 clavijas, quese utiliza principalmente para conexionesen serie y permite una transmisiónasíncrona de datos según lo establecido.

Cable conector para video

Descripción:Es un tipo de señal análoga que tiene lacapacidad de disponer el brillo y el coloren el video. En la actualidad el ancho debanda para la iluminación que da elefecto de la crominancia.

Puerto VGA dB15

Descripción:Produce una señal de video VGA, sepuede realizar desde una tarjeta gráfica enel PC hasta el monitor. En la actualidad losmonitores utilizan señal de video en formadigital.

Puerto de RED

Descripción:Es un interfaz que sirve para conectarsea través de la red. La implementación deeste protocolo, utiliza un número paradecidir a que programa entregará losdatos recibidos.

Puerto USB

Descripción: Este puerto permiteconectar mas 127 dispositivos, pero en laultima generación. La USB también es

Puerto paralelo

Descripción: Es una interfaz entre una

Sistema de Gestión deCalidad

Servicio Nacional de Aprendizaje SENA

CUETIONARIO MANTENIMIENTO 1

Page 3: Chequeo-sistema de Aprendizaje

5/11/2018 Chequeo-sistema de Aprendizaje - slidepdf.com

http://slidepdf.com/reader/full/chequeo-sistema-de-aprendizaje 3/10

utilizada para transferencia de datos ytambién para alimentar dispositivosexternos.

computadora y un periférico cuyaprincipal características es que los bitsde datos viajen juntos, enviando unpaquete de byte a la vez.

Puerto se audio

Descripción:El puerto de audio esta comprendido poruna línea de entrada, línea de audio ymicrófono. La Motherboard tiene integradoel puerto de sonido en las puertas de

audio. En ella podemos escuchar toda lamúsica por medio de audífonos.

Puerto RJ11

Descripción:Es utilizado en los sistemas telefónicos,es utilizado para conectar el MODEM allínea telefónica de manera que lascomputadoras tengan acceso a internet

Puerto de impresora

Descripción:Es similar a un puerto paralelo original delos ordenadores usados principalmentepara enchufar impresoras. Este consta deun conecto (D) de 25 patillas en dondetiene que ir en un solo sentido, en estepuerto se emplean 8 bits. Este sedenomina Centronics.

Portal de tecldo y mouse

Descripción:El puerto PS/2, es empleada paraconectar teclados y ratones, estoscortocircuitos en sus líneas deentrada/salida, se clasifica en el partida8517.Es conectada por microcontroladores situados en la placamadre.

Page 4: Chequeo-sistema de Aprendizaje

5/11/2018 Chequeo-sistema de Aprendizaje - slidepdf.com

http://slidepdf.com/reader/full/chequeo-sistema-de-aprendizaje 4/10

 2. De las siguientes respuestas, una de ellas no es un tipo de carcaza o gabinete en unequipo de cómputo:

a. desktopb. minitowerc. medium towerd. Full Towere. Ultra tower

Rta: desktop

Justificación: La palabra desktop no hace refencia aningún tipo de carcasa o gabinete en un equipo decómputo porque se refiere al escritorio del fondo de lapantalla del monitor, su fondo depende del fondoseleccionado por ejemplo Windows 9x.

3. De las siguientes respuestas, qué tipo de fuente de alimentación o board es la causante deque antes de apagarse el equipo salga el mensaje: “Ahora puede apagar el equipo”.

a. ATXb. UATXc. ATd. UAT

Rta: ATX

Justificación: “Ahora puede apagar elequipo”, esta palabra sirve para apagar elequipo mediante el software y el equipo haceque salga el mensaje anterior.

4. De las siguientes respuestas, elija dos que indiquen el significado de CPU:

a. Unidad central de almacenamientob. Equivalente al procesadorc. Unidad central de procesamientod. Equivalente al tipo de computador(gabinete)

Rta: a. Unidad central de almacenamientoc. Unidad central de procesamiento

Justificación: Esto quiere decir que estasdos unidades centrales pertenecen a al CPUdel computador y a otros dispositivosprogramables que interpretan lasinstrucciones contenidas de los programas y

procesa los datos.

Sistema de Gestión deCalidad

Servicio Nacional de Aprendizaje SENA

CUETIONARIO MANTENIMIENTO 1

Page 5: Chequeo-sistema de Aprendizaje

5/11/2018 Chequeo-sistema de Aprendizaje - slidepdf.com

http://slidepdf.com/reader/full/chequeo-sistema-de-aprendizaje 5/10

 

5. Tenemos el siguiente caso: al hacer el mantenimiento del equipo encuentro que el

procesador está dañado y la razón lógica sería cambiarlo por la misma referencia, sinembargo, ese procesador ya no es comercial y es imposible conseguirlo. Además el dueñodel equipo no tiene suficiente presupuesto para comprar un nuevo equipo. En ese caso lasugerencia más acorde sería:

a. Cambiar el equipob. Revisar el tipo de slot para cambiar elprocesadorc. Cambiar el socket de la main board.

d. Revisar si hay procesadores con el mismosockete. Comprar el mismo procesadorf. Revisar si hay procesadores con el mismoslotg. Comprar un ventilador

Rta: d. Revisar si hay procesadores con elmismo socket

Justificación: Porque el equipo e encuentradañado y la razón lógica revisar el

procesador con el mismo socket y sería máseconómico para poderlo arreglar.

6. La BIOS permite (elija 3):

a. Configurar las órdenes de arranque de loscomponentesb. Sistema básico de entrada y salidac. Deshabilitar puertos internos y tarjetasd. Configurar el teclado del equipo decómputoe. Ingresar el password de Windowsf. Observar las características de loscomponentes internosg. Particiona discos durosh. Activar el encendido y apagado del equipode cómputo mediante la configuración de lafuente.

Rtas:

a. Configurar las órdenes de arranque de loscomponentesb. Sistema básico de entrada y salidae. Ingresar el password de Windows

Justificación: La BIOS es el sistema deentrada y salida que se encarga de encontrarel sistema operativo y cargarlo en la memoriaRAM. El Password sirve para cambiar lacontraseña, para que el sistema operativopueda funcionar y arrancar. La tarjeta gráficaTiene métodos básicos d entrada y de salida.

7. El mouse, el teclado y el scanner son (elija 2):

Sistema de Gestión deCalidad

Servicio Nacional de Aprendizaje SENA

CUETIONARIO MANTENIMIENTO 1

Page 6: Chequeo-sistema de Aprendizaje

5/11/2018 Chequeo-sistema de Aprendizaje - slidepdf.com

http://slidepdf.com/reader/full/chequeo-sistema-de-aprendizaje 6/10

 

8. Enumere y describa los tipos de chipset existentes:

  EL PUENTE NORTE (The north bridge): conecta directamente el procesador vía elbus frontal .Un regulador de la memoria esta situado en el puente norte, el cual le daal CPU el acceso rápido a la memoria. El puente norte conecta también con los busesAGP o PVI y con la memoria de si misma.

  EL PUENTE SUR (The south bridge): Es más lento que el puerto norte y lainformación del CPU tiene que pasar antes por el puerto norte antes de llegar al puertosur. Estos se conectan al puente sur con los bus del PCI, los puertos del USB y lasconexiones del disco duro del IDE.

9. Un puerto IDE es:

IDE (Integrated Drive Electronics) es undisco duro que contiene un controladorincorporado, que se utilizan ampliamente encomputadores ersonales. La unidad seconecta a travez de una cinta plana de 40lineas con un adaptador central IDE.

El adaptador del computador central conrola

hasta dos unidades Ide, pero ellos controlanhasta 4.

DIBUJO:

10. Un puerto SATA es:

Sistema de Gestión deCalidad

Servicio Nacional de Aprendizaje SENA

CUETIONARIO MANTENIMIENTO 1

a. Dispositivos de salidab. Dispositivos de entradac. Periféricosd. Componentes totalmente mecánicose. Ópticos.

Rtas: b. Dispositivos de entradac. Periféricos

Justificación: La palabra periférico ydispositivo hace referencia a los aparatosauxiliares e independientes conectados a launidad central del procesamiento de unacomputadora.

Page 7: Chequeo-sistema de Aprendizaje

5/11/2018 Chequeo-sistema de Aprendizaje - slidepdf.com

http://slidepdf.com/reader/full/chequeo-sistema-de-aprendizaje 7/10

 

Es una interfaz de interferencia de datosentre la placa base y algunos dispositivosde almacenamiento como en el disco duro,lectores y regrabadores. El puerto Sata

proporciona mayores velocidades. Tiene lacapacidad para conectar unidades alinstante, insertar el dispositivo sin tener queapagar el ordenador o que sufra uncortocircuito

DIBUJO:

11. Relacione los objetos de la izquierda con los de la derecha:

a. MHz (A) HDDb. GB (E) computadorc. Slot (C) procesadord. RPM (D) CD- DVDe. PC (B) RAM

12. La imagen que observará a continuación, corresponde a la parte posterior de un discoduro, por ello indique cual es la función de los conectores señalados

(1) (2)

(3)

(1) Conector de 40 pines: permite por medio del cable IDE interconectarse con la tarjetaprincipal ("Motherboard ").

(2) Conector de 4 terminales: recibe el conector de alimentación.

(3) Selector de modo: establece si la unidad fungirá como esclavo ó maestro.

13. Dos de las principales características de la fuente de alimentación son:

Page 8: Chequeo-sistema de Aprendizaje

5/11/2018 Chequeo-sistema de Aprendizaje - slidepdf.com

http://slidepdf.com/reader/full/chequeo-sistema-de-aprendizaje 8/10

 

a. Convertir las señales DC a ACb. Convertir las señales AC a DCc. Convertir la señales de entrada parallevarlas a la board y componentesd. Convertir las señales de salida parallevarlas a la board y componentes

Rta: c. Convertir la señales de entrada parallevarlas a la board y componentesb. Convertir las señales AC a DC

Justificación: La fuente de alimentación esun dispositivo de entrada que transmiteseñales AC a DC, es un dispositivo queprovee la electricidad con que se alimenta un

ordenador, se encuentra ubicado junto con elgabinete a un ventilador que evita surecalentamiento.

14. Mencione al menos cuatro productos especializados y cuatro herramientas para realizarlas labores de limpieza en un equipo de cómputo

herramientas productos

Manhattan rollo de velcro para organizarcables, 9.1mts, azul

pololean

Agua. Espuma limpiadora silimpo 454ml.

Juego de herramientas universal tool kit para

computadora, 145 piezas

aire comprimido silimex aerojet 360° 660ml

Espuma limpiadora de cubiertas de plástico . aire comprimido perfect choice e-duster340gr (pc-030300)

Pinza intellinet para crimpeo plug rj11, rj12 y

rj45

espuma para pcs 4u

Manhattan pasta térmica para cpu (1.5g)toallas limpiadoras para laptop y pantallas lcdpc-030270

Escritorio con repisas laterales light tech.Color chocolate

crema limpiadora prolicom de 250gr

Manhattan juego de herramientas básicasstatplus

Sistema de Gestión deCalidad

Servicio Nacional de Aprendizaje SENA

CUETIONARIO MANTENIMIENTO 1

Page 9: Chequeo-sistema de Aprendizaje

5/11/2018 Chequeo-sistema de Aprendizaje - slidepdf.com

http://slidepdf.com/reader/full/chequeo-sistema-de-aprendizaje 9/10

 

15. Indique al menos 4 recomendaciones para desensamblar y limpiar los equipos de

cómputo

Procediendo a retirar el polvo que pudiera existir dentro del teclado de la laptop con unabombilla de uso médico, insuflando aire a presión.

Ten a la mano todos los productos que necesitarás para limpiar no sólo la delicada pantallasino también la caja.

Apaga la laptop y desconéctala de la red eléctrica y retira la batería que tiene incorporada.

Comienza limpiando el interior de la laptop, es decir, la zona en donde se encuentra el

teclado, la pantalla y el touch pad, si lo hubiera.

16. Relacione el término de acuerdo al número ubicado en la plataforma

Sistema de Gestión deCalidad

Servicio Nacional de Aprendizaje SENA

CUETIONARIO MANTENIMIENTO 1

Page 10: Chequeo-sistema de Aprendizaje

5/11/2018 Chequeo-sistema de Aprendizaje - slidepdf.com

http://slidepdf.com/reader/full/chequeo-sistema-de-aprendizaje 10/10

 

2 Floppy IDE 9 IDE 14 Socket

3 Chipset norte 1 AGP 10 Conector Frontal

9 Pila BIOS 11 BIOS 13 Puertos entrada/salida

7 Conector ATX 5 Chipset sur 6 Conector alimentación procesador

8 Slot 12 PCI

EVALUACION 

RECOMENDACIONES: 

JUICIO DE VALOR: 

Ciudad  – Fecha:  Firma Orientador (s): 

Firma Aprendiz (a): 

Sistema de Gestión deCalidad

Servicio Nacional de Aprendizaje SENA

CUETIONARIO MANTENIMIENTO 1