COLORI PER LEGGERE

Chiara Ferri Luca Mattei

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3• Laboratori ad alta leggibilità

• Guida alla scrittura

• Mappe

• Audiolibro

8 •

Contenuti digitaliIndIce

Unità� 1 ��•� Il�giallo�e�la�fantascienza�� 10 Audio

Ellery Queen, Il sosia 10

Fredric Brown, L’insetticida di Miss Macy 15

La mappa del giallo 20 Mappa

La mappa della fantascienza 21 Mappa

Unità� 2 ��•� Il�fantastico�� 22 Audio

Oscar Wilde, Per favore, metta un po’ di olio a quella catena! 22

Ian McEwan, La cattiva 26

La mappa del testo fantastico 33 Mappa

Unità� 3 ��•� Il�romanzo�� 34 Audio

Natalia Ginzburg, Basta una parola 34

Mario Rigoni Stern, Lo scoppio della guerra 38

La mappa del romanzo 43 Mappa

Unità� 4 ��•�crescere�signifca�� 44 Audio

Rosetta Loy, L’infelicità si chiamava Augusto 44

Niccolò Ammaniti, Uno di loro. Uno giusto 48

La mappa della caratterizzazione di un personaggio 55 Mappa

• 9

Contenuti digitali

Unità� 5 ��•�Storie�per�conoscere�� 56 Audio

Paola Capriolo, Il rifuto 56

Anne-Laure Bondoux, La disperanza 61

La mappa dei tempi della narrazone 69 Mappa

Unità� 6 ��•� I�temi�della�poesia� 70 Audio

Antonia Pozzi, Amore di lontananza 70

Salvatore Quasimodo, Milano, agosto 1943 73

La mappa delle scelte di un poeta 76 Mappa

Unità� 8 ��•�Viaggio�nel�presente� 77 Audio

Matteo Dall’Aira, Un futuro da costruire 77

Francesco Cascini, Un giudice in prima linea 81

La mappa del testo argomentativo 87 Mappa

Guida�alla�scrittura� 88

Il testo argomentativo 88

Il testo espositivo 90

Il riassunto 92

Il commento di un testo poetico 95

Laboratorio�ad�alta�leggibilità LiveLLo

Laboratorio facile facile10 •

•

TabaccoIn questo caso si intende il prodotto ottenuto dalle lavorazioni delle foglie della pianta del tabacco.

Agente segretoChi lavora per i servizi segreti di uno Stato; informatore; spia.

Sosia Persona perfettamente somigliante ad un’altra.

Dello stesso testo puoi trovare:

Laboratorio ad aLta LeggibiLità LiveLLo neL Me•booktesto originaLe neL voLuMe 3, p. 60

Il�giallo�e�la�fantascienzaUnità�1

e. Queen

IL SOSIA

Ellery Queen indaga sulla morte di un agente segreto. Chi lo ha ucciso? Per quale motivo?

Ellery Queen non lavora come investigatore professionista,

ma ha grandi capacità di osservazione e di indagine. Per

questo la polizia chiede spesso il suo aiuto.

Ellery ha già lavorato con Storke, un agente segreto che

ancora una volta chiede la sua collaborazione.

I due vanno in centro in macchina, parcheggiano e a piedi

raggiungono un negozietto. Sulla vetrina c’è la scritta:

M. Merrilees Monk, tabaccaio.

L’interno del negozio è poco illuminato; l’arredamento è

vecchio, rovinato dal tempo e dal tabacco. Anche l’aria

sa di tabacco. In fondo al negozio una grossa tenda copre

l’ingresso del retro.

Il corpo di un uomo è per terra tra il banco e lo scaffale. È

stato ucciso. Stringe tra le mani un barattolo quadrato con

scritto sull’etichetta MIX C.

Doveva contenere tabacco, visto che altri barattoli uguali

si trovavano sullo scaffale dietro il banco.

Ascolta�l’audio��del�brano

• 11Unità 1 – Il giallo e la fantascienza

Cadavere

Corpo di un essere umano dopo la morte.

Scia

Traccia lasciata dopo il passaggio di qualcosa o di qualcuno.

Ellery, mostra a Storke una macchia di sangue vicina alla

tenda:

– Deve essere stato colpito da dietro, in questo punto,

mentre stava andando nel retro.

L’assassino deve averlo lasciato qui, pensando che fosse

morto. Invece non era ancora morto, perché c’è una scia

di sangue che dalla tenda gira dietro il banco e arriva qui

dove è adesso.

Quando l’assassino è uscito, quest’uomo si è trascinato

fino al banco e, prima di morire, ha tirato giù dallo scaffale

questo barattolo.

– Anch’io penso che sia andata così – conferma Storke.

– Posso guardare il barattolo? – chiede Ellery.

Ellery prende il barattolo dalle mani del morto. È vuoto.

Poi comincia a esaminare gli scaffali dietro al banco. Su

quello del barattolo MIX C, c’erano altri nove contenitori

uguali nella forma, ma tutti con etichette diverse di

miscele di tabacco e tutti con dentro del tabacco.

Ellery si avvicina al cadavere. L’uomo, sui quarant’anni,

indossava una vestaglia da tabaccaio lunga fino al

ginocchio, come si usa in Inghilterra; aveva un corpo

muscoloso e pochi capelli color sabbia.

– È Merrilees Monk o un suo parente? – chiede Ellery.

– Assolutamente no. Era uno dei nostri uomini migliori, era

un collega – risponde Storke.

– Ti spiego: il nonno e il padre di Monk erano tabaccai

onesti. Noi sapevamo invece che Monk usava questo

negozio come punto d’appoggio per agenti stranieri, che

qui lasciavano o prendevano messaggi.

Laboratorio facile facile12 •

Quando abbiamo cominciato a sospettare di Monk,

abbiamo tenuto il negozio sotto sorveglianza, senza

scoprire niente. Poi ci siamo accorti che un nostro agente,

Hartman, era un sosia quasi perfetto di Monk. Così dopo

aver spiegato tutto al nostro collega, una notte abbiamo

arrestato Monk e lo abbiamo sostituito con Hartman.

Sono passati quindici giorni e in questo tempo non è

successo niente.

Hartman ha fotografato le pagine del registro dei conti,

con centinaia di nomi di clienti, numeri di telefono e

indirizzi. Per fortuna ci sono quelle foto, perché l’assassino

ha portato via il registro.

Proprio questa mattina Hartman ci ha detto per telefono

di aver scoperto che due clienti registrati erano degli

agenti stranieri; poi è entrato un cliente e ha dovuto

riattaccare.

Quando abbiamo richiamato, era già morto.

Forse uno dei due agenti o tutti e due sono entrati, hanno

capito che era un sosia e lo hanno ucciso.

– Storke, perché hai chiesto il mio aiuto in questo caso? –

chiede Ellery.

– Per il barattolo! Penso che Hartman, prima di morire,

abbia preso il barattolo per dirci qualcosa. Ma cosa? Per

questo, Ellery, mi sono rivolto a te. Hai un’idea?

– Sì. Hartman ha cercato di dire chi sono gli agenti

stranieri!

– Beh, io non capisco.

– Ti spiego: Hartman ti aveva detto che gli agenti stranieri

erano tra i clienti registrati sul libro dei conti. A ogni

cliente corrisponde un numero. Hartman, prima di morire,

• 13Unità 1 – Il giallo e la fantascienza

si è trascinato fino al banco per prendere proprio il

barattolo con l’etichetta MIX C.

MIX C sono due parole, come due sono gli agenti; ma le

lettere MIX C sono anche dei numeri romani.

M = mille; IX = nove. Dunque MIX = 1009; C = cento.

Sono sicuro, Storke, che il numero 1009 e il numero 100 sul

registro dei conti corrispondono ai due agenti stranieri.

Semplice, no?

(adattato da Ellery Queen, I racconti di Ellery Queen, Mondadori)

I PERSONAGGI E LE LORO AZIONI

1. Collega ciascun personaggio alle caratteristiche che ha o al ruolo che

svolge nel racconto.

1. Ellery Queen a. è un sosia del tabaccaio Monk.

b. usava la tabaccheria come punto

d’appoggio per agenti stranieri.

2. Storke c. risolve il caso capendo chi sono gli

assassini e il movente.

d. è stato arrestato.

3. Monk e. è un investigatore, agente segreto.

f. 1 ha grandi capacità di osservazione e di

indagine.

4. Hartman g. è un agente segreto.

h. chiede la collaborazione di Ellery.

I LUOGHI DEL RACCONTO

2. in quale negozio avviene l’omicidio di Hartman?

............................................................................................................................................................................................................................................................................................

3. Dove si trova il negozio?

a. Nella periferia di una città.

b. Nel centro di una città.

c. Nel centro di un piccolo paese.

Laboratorio facile facile14 •

I TEMPI DEL RACCONTO

4. in che momento della giornata è stato ucciso Hartman?

a. Nel tardo pomeriggio, verso l’ora di chiusura.b. In piena notte, mentre fotografava il registro dei conti.c. Nella mattinata, subito dopo aver chiamato Storke e i colleghi.

LO SVOLGIMENTO

5. Completa il riassunto del brano. Usa le seguenti espressioni.

un’indagine sui traffici • un caso di omicidio • prima di morire •era riuscito a scoprire • perfetto sosia

Storke chiede l’aiuto di Ellery per risolvere ........................................................................................................................................ . È stato ucciso un agente segreto, Hartman, mentre svolgeva ...........................................................................

............................................................. di agenti stranieri che utilizzavano la tabaccheria di Monk come punto d’appoggio. Hartman, ........................................................................................................................................ di Monk, aveva preso il posto del tabaccaio, segretamente arrestato.L’agente ........................................................................................................................................ qualcosa proprio la mattina in cui è stato assassinato. Ellery Queen riesce a risolvere il caso, capendo il messaggio che Hartman ha lasciato ........................................................................................................................................ .

ALCUNE CONCLUSIONI SUL GENERE LETTERARIO

6. Nei racconti e nei romanzi gialli, quali sono gli elementi fondamentali?

a. Un delitto • il mistero • l’indagine • la scoperta dell’assassinob. Un delitto • un investigatore • l’indagine • un movente c. Un delitto • un investigatore • la scoperta dell’assassino • un movente

L’ITALIANO PER COMUNICARE

7. «C’è una scia di sangue che dalla tenda gira dietro il banco e arriva qui dove

è adesso.»

il termine “scia” qui sta ad indicare la traccia di sangue lasciata per terra da

Hartman che, ferito, si trascina per andare a prendere il barattolo.

“Scia” significa anche:

a. donna che ama praticare sport sulla neve.b. traccia lasciata nell’aria dopo il passaggio di qualcuno o qualcosa.c. traccia musicale incisa su un CD.

un caso di omicidio

• 15Unità 1 – Il giallo e la fantascienza

Laboratorio�ad�alta�leggibilità LiveLLo

Arizona

È uno stato a sud-ovest degli Stati Uniti d’America.

Odora

Annusa, sente il profumo della rosa.

Astronave

La nave che si usa per spostarsi nello spazio.

Dello stesso testo puoi trovare:

testo originaLe neL voLuMe 3, p. 97

F. Brown

L’INSETTICIDA

DI MISS MACY

Un’astronave è scesa in Arizona, negli Stati Uniti d’America. Un centinaio di creature mostruose girano per l’America. Il terrore è grande. Solo Miss Macy è tranquilla. Perché non si preoccupa?

Miss Macy odora una delle sue rose e pensa: – Perché tutti si preoccupano tanto?

Fino a questo momento non ci hanno fatto nulla.

In città e in campagna la gente prova un terrore così grande che non si può spiegare. Ma nel giardino di Miss Macy tutto è tranquillo.

1. Dove si trova Miss Macy?

a. In cucina.

b. In giardino.

c. In un negozio di fiori.

Miss Macy considera con calma le creature che hanno invaso il paese. Sono mostri, alti più di un chilometro.

Una settimana prima sono scesi da un’astronave lunga cento chilometri. L’astronave ha atterrato nel deserto dell’Arizona.

Circa un centinaio di queste creature mostruose sono scese dall’astronave e ora girano per l’America. Non sono abbastanza solide, dure, da poter urtare o colpire qualcosa e, come fa notare Miss Macy, non hanno fatto del male a nessuno, né hanno causato nessun tipo di danno.

Ascolta�l’audio��del�brano

Laboratorio facile16 •

bomba H

Bomba a idrogeno, più potente della bomba atomica. Non è mai stata usata.

Aeronautica

Corpo civile o militare che si occupa della navigazione aerea.

2. Come sono gli extraterresti giunti sulla Terra? Sottolinea

nel testo le righe che spiegano le loro caratteristiche.

Quando uno di loro vi incontra o passa sopra la casa nella

quale siete, scende un’ombra improvvisa.

Finché non se ne va non si può vedere. Questo è l’unico

problema che causano.

Non fanno attenzione agli uomini. Non comunicano, non

parlano né rispondono.

L’esercito e l’aeronautica li attaccano, ma senza risultato.

Le cannonate che sono sparate contro di loro esplodono nei

loro corpi, ma non li feriscono.

Nemmeno una bomba H, gettata contro uno di loro che

attraversava un’area deserta, li aveva fatti preoccupare.

3. Qual è l’unico problema che queste creature mostruose

causano? Sottolinea la risposta nel brano.

4. Come si rapportano con gli uomini?

...........................................................................................................................................................................................................................

Miss Amanda Macy ha una sorella; si chiama anche lei Miss

Macy, perché tutte e due non si sono sposate.

La prima Miss Macy dice alla sorella: – Il fatto che non abbiano

reagito alla bomba, fa chiaramente capire che non vogliono

farci del male.

– Lo spero anch’io, Amanda, ma guarda cosa stanno facendo in

questo momento.

Il cielo era stato di un azzurro intenso fino a pochi minuti

prima; le teste dei giganti, quasi simili a quelle degli uomini, e le

loro larghe spalle si potevano vedere con chiarezza. Ma ora era

scesa la nebbia.

5. Sottolinea nel testo le altre caratteristiche fisiche degli

extraterrestri.

• 17Unità 1 – Il giallo e la fantascienza

Miss Macy li guarda. Ognuna delle due grandi figure porta nelle

mani un gigantesco spruzzatore di metallo. Dallo spruzzatore

escono nubi di vapore che si abbassano lentamente sulla Terra.

Miss Macy torna ad odorare le sue rose e pensa: – Fanno delle

nubi. Forse è il loro modo di divertirsi. Le nubi non possono

farci male. Perché la gente si preoccupa tanto?

Miss Macy torna alle sue rose.

La sorella le chiede: – Amanda, è un fertilizzante quello che

spruzzi sulle tue rose?

Miss Macy risponde: – No cara, è un insetticida.

(adattato da Fredric Brown, da Destinazione Universo, vallecchi)

COMPETENZA LETTURA

1. gli extraterrestri sono atterrati sulla Terra. Ma come sono? Che cosa fanno?

Come sono accolti dagli abitanti della Terra? e Miss Macy che cosa ne

pensa?

Completa il brano con le parole corrette.

comunicano • astronave • America • deserto • chilometro • corpi • mostruose •

Arizona • esercito • ombra • cannonate • extraterrestri

Gli ............................................................................................... , sono scesi da un’...............................................................................................

che è atterrata nel ............................................................................................... dell’............................................................................................... .

Queste creature ............................................................................................... sono circa cento e ora stanno girando

per l’................................................................................. . Sono mostri alti più di un ................................................................................. .

Non fanno attenzione agli uomini. Non ............................................................................................... , non parlano

né rispondono.

Non sembrano molto pericolosi. Quando uno di loro incontra un uomo, o passa

sopra le case, scende un’............................................................................................... improvvisa. Questo è l’unico

danno che possono fare.

L’............................................................................................... e l’aeronautica sparano ...............................................................................................

contro gli alieni, ma i loro ............................................................................................... non si feriscono.

Miss Macy non è preoccupata perché non hanno fatto niente di male agli uomini.

extraterrestri

Laboratorio facile18 •

◆ Parole

2. Nel linguaggio della fantascienza questi esseri che invadono la Terra si

chiamano alieni. Scrivi qui la definizione di alieno che trovi sul vocabolario.

ricordati che stiamo parlando di fantascienza.

............................................................................................................................................................................................................................................................................................

............................................................................................................................................................................................................................................................................................

3. inventa ora una frase che contenta la parola alieno.

............................................................................................................................................................................................................................................................................................

4. Come si comportano gli alieni nei confronti degli abitanti della Terra?

a. Cercano in tutti i modi di diventare amici dei terrestri.

b. Non prestano attenzione agli abitanti della Terra.

c. vogliono uccidere gli abitanti della Terra.

5. l’esercito e l’aereonautica:

a. cercano in ogni modo di uccidere gli alieni.

b. fanno di tutto per accogliere questi esseri.

c. vogliono studiare queste creature e cercano di avvicinarle.

6. Miss Macy non è preoccupata per la presenza di queste creature

mostruose. perché?

a. Perché gli alieni non hanno fatto male a nessuno.

b. Perché, anche se brutte, sono creature molto simpatiche.

c. Perché è anche lei un’aliena.

7. gli alieni creano nubi con un gigantesco spruzzatore. Miss Macy pensa che:

a. sia il loro modo di lavarsi.

b. sia il loro modo di divertirsi.

c. sia il loro modo di comunicare con gli uomini.

• 19Unità 1 – Il giallo e la fantascienza

COMPETENZA SCRITTURA

8. Nel finale leggiamo che gli alieni creano nubi di vapore con un gigantesco

spruzzatore di metallo. Di cosa si tratta, secondo te? Di nuvole di veleno

dannose per gli uomini? Di vapori magici che renderanno tutti felici?

libera la fantasia e scrivi…

............................................................................................................................................................................................................................................................................................

............................................................................................................................................................................................................................................................................................

............................................................................................................................................................................................................................................................................................

............................................................................................................................................................................................................................................................................................

COMPETENZA GRAMMATICALE

9. Per scrivere parole o pensieri si può usare il discorso diretto.

Es.: “Perché tutti si preoccupano tanto?”

Ma si può anche usare il discorso indiretto.

Es.: Miss Macy si chiede perché tutti si preoccupino.

Segui l’esempio e trasforma questo discorso diretto in discorso indiretto.

La sorella le chiede: “Amanda, è un fertilizzante quello che spruzzi sulle tue rose?”.

Miss Macy risponde: “No cara, è un insetticida”.

............................................................................................................................................................................................................................................................................................

............................................................................................................................................................................................................................................................................................

............................................................................................................................................................................................................................................................................................

CONOSCENZA

10. Quali sono gli elementi caratteristici dei racconti di fantascienza presenti in

questo brano?

indica le risposte corrette.

a. La presenza di extraterrestri.

b. La presenza di basse creature con la testa a forma di animale.

c. L’avvistamento di un’astronave atterrata nel deserto.

d. L’avvistamento di un UFO nel cielo.

e. L’ambientazione delle vicende nel futuro.

f. L’ambientazione in luoghi realistici e ai giorni nostri.

g. L’utilizzo di un lessico specifico.

h. L’utilizzo di un linguaggio semplice, quotidiano, colloquiale.

20 •

Ripassa�i�concetti�

chiave�con�la�

mappa�interattiva

La�mappa�del�giallo

È

LA MORTE DI QUALCUNO

E

CHE COMPIE

SI CONCLUDE CON

RACCONTA HA COME PERSONAGGI FISSI

DEL MISTERO INTORNO A QUESTA

MORTE UN’ATTENTA INDAGINE

RACCOGLIENDO PROVE ASCOLTANDO

TESTIMONI

LA RISOLUZIONE DEL CASO:L’INVESTIGATORE SCOPRE

L’ASSASSINO E IL MOVENTE DEL DELITTO

UN ROMANZO POLIZIESCO

IL GIALLO

UNA VITTIMA L’INVESTIGATORE

IL COLPEVOLE CIOÈ

L’ASSASSINO

• 21

La�mappa��della��fantascienza

Ripassa�i�concetti�

chiave�con�la�

mappa�interattiva

VICENDE DI FANTASIA CHE PARTONO DA IPOTESI SCIENTIFICHE

O INVENZIONI TECNOLOGICHE

LA fANTASCIENzA

GENERE LETTERARIO MODERNO (SECONDA METà ’800)

RACCONTA FANTA =FANTASTICO +

SCIENZA

TERMINE DA

SITUAZIONI, PERSONAGGI E INTRECCI VARI

MA CI SONO ELEMENTI TIPICI

SITUAZIONI PIù RICORRENTI NELLA TRAMA

FANTASCIENZA = LETTERATURA DI EVASIONE, MA ANCHE

• INCONTRI CON EXTRATERRESTRI• GUERRA TRA LA TERRA E ALTRI PIANETI

• VIAGGI NELLO SPAZIO O NEL TEMPO• RIVOLTE DEI ROBOT/DELLE MACCHINE

• VITA SULLA TERRA DOPO UNA CATASTROFE

RIFLESSIONE:• SULLE POSSIBILI CONSEGUENZE DEL PROGRESSO

• SUL RAPPORTO UOMO/MACCHINE• SULLA PAURA DEL “DIVERSO” (ALIENO)

AMBIENTAZIONENEL TEMPO:

FUTURO O

PASSATO

AMBIENTAZIONENELLO SPAZIO:

PIANETI LONTANI,MONDI PARALLELI

PROTAGONISTA:UOMO

(SCIENZIATO)PERSONAGGI:

ALIENI, ROBOT…

LINGUAGGIO SETTORIALE SCIENTIFICO

+PAROLE NUOVE (NEOLOGISMI)

PER MACCHINE O CREATURE

CHE NON ESISTONO

TECNICA NARRATIvA PER

TENERE VIVA L’ATTENZIONE:

COLPI DI SCENA, FLASHBACk

FINALI A SORPRESA