chương trình lãnh đạo khai phóng...

Chương trình Lãnh đạo Khai phóng IPLIPL Enlightened Leadership Program

“Ngôi trường Khai phóng dành cho Lãnh đạo trẻ”

IPL Scholarship / Chương trình IPL, được sáng lập bởi các doanh nhân, trí thức tâm huyết và được điều hành bởi Học Viện PACE, là chương trình học bổng toàn phần về “Giáo dục Khai phóng” và “Phát triển Lãnh đạo” dành cho

người trẻ ưu tú trong mọi lĩnh vực thuộc “Thế hệ U30”.

www.IPL.edu.vn

Đơn vị Đồng hành của IPLĐơn vị Điều hành IPL

www.IRED.edu.vnwww.PACE.edu.vn www.FranklinCovey.vn

Thư của IPL Scholarship

1. Giới thiệu về IPL Scholarship

2. Đơn vị điều hành và đồng hành của IPL Scholarship

3. Mục tiêu & Ý nghĩa của IPL Scholarship

4. Văn hóa IPL (Tinh thần và Giá trị IPL)

5. Sự học ở IPL

6. Lời thề IPL

7. Hành trình 5-1-5 của IPL Scholarship

8. Cấu phần học tập của IPL Scholarship

8.1. Mô hình giáo dục

8.2. Năng lực văn hóa / Làm người

8.3. Năng lực công dân / Làm dân

8.4. Năng lực chuyên môn / Làm nghề

8.5. Năng lực lãnh đạo / Làm sếp

8.6. Đề án tốt nghiệp

9. Giai đoạn tự trải nghiệm (5 kỳ)

10. Ban Giảng Huấn của IPL Scholarship

11. Tuyển sinh IPL Scholarship

11.1. Điều kiện dự tuyển

11.2. Quy trình tuyển sinh

11.3. Các vòng tuyển sinh

11.4. Kết quả tuyển sinh

12. Học bổng IPL

4

5

7

8

9

10

11

12

13

13

14

15

16

17

19

21

22

25

25

26

26

28

28

MỤC LỤC

Quý vị thân mến,

Chương trình Lãnh đạo Khai phóng IPL / IPL Enlightened Leadership Program (được gọi tắt là “Chương trình IPL” / “IPL Scholarship”), được sáng lập bởi các doanh nhân, trí thức tâm huyết và được điều hành bởi Học viện PACE, là chương trình học bổng toàn phần về “Giáo dục Khai phóng” và “Phát triển Lãnh đạo” dành cho những người trẻ ưu tú trong mọi lĩnh vực thuộc “Thế hệ U30” (tuổi từ 20-29).

Với bề dày hoạt động và tinh thần tiên phong của mình, IPL Scholarship là nơi tinh hoa hội tụ, là sự kết hợp giữa “giáo dục khai phóng” và “phát triển lãnh đạo”, giữa “đẳng cấp thế giới” và “thực tiễn Việt Nam”. Là một trong những chương trình phát triển lãnh đạo dành cho người trẻ độc đáo và công phu nhất tại Việt Nam nhưng lại hoạt động không vì lợi nhuận, có thể xem IPL là một “nghĩa thục” (ngôi trường vì việc nghĩa) của thời nay.

Thưa Quý vị,

“Công việc” của bất kỳ ai trong đời cũng bao gồm làm người, làm dân và làm nghề, và sự lựa chọn “đúng việc” hay “sai việc” của mỗi người trong từng “công việc” ấy, cũng như sự chuẩn bị những năng lực tương ứng với những “công việc” này, sẽ làm nên con người và cuộc đời mình, sẽ quyết định thân phận và số phận của mình.

IPL ra đời là nhằm mục tiêu khởi phát và cổ vũ mạnh mẽ 3 tinh thần Thực học, Khai phóng và Chuyên sâu, đồng thời tiếp sức cho những người trẻ trên hành trình phát triển 4 năng lực tương ứng với các “công việc” nói trên, đó là Năng lực Văn hóa (Làm người), Năng lực Công dân (Làm dân), Năng lực Chuyên môn (Làm nghề) và Năng lực Lãnh đạo (Làm sếp) để có thể trở thành “Con người tự do”, “Công dân trách nhiệm”, “Chuyên gia ưu tú” trong tương lai. Và IPL tin rằng, “Thành công bền vững” và “Hạnh phúc đích thực” sẽ là hệ quả tất yếu khi những người trẻ chinh phục và trang bị được cho mình những năng lực trọng yếu đó.

Đối với cộng đồng, nhất là cộng đồng trẻ, IPL là nơi góp phần “ươm mầm” tinh thần “Tự Lực Khai Phóng”. Nói cách khác, đây là nơi những người trẻ ưu tú giàu khát vọng sẽ “thực học để khai phóng” và “thực học để chuyên sâu”, đồng thời lan tỏa tinh thần đó một cách rộng rãi bằng chính câu chuyện của mình.

Đối với những người triển khai, IPL không chỉ là tên của một chương trình đào tạo, tên của một mô hình giáo dục, mà còn là tên của một “nền văn hóa”, một nền văn hóa rất riêng có của IPL mà các thành viên của IPL vẫn thường đúc kết ngắn gọn là “nền văn hóa 12 chữ” (Thực học, Khai phóng, Chuyên sâu; Tự do, Trách nhiệm, Ưu tú).

Sau 12 năm kể từ ngày thành lập (21/11/2007), IPL Scholarship đã có 5 thế hệ “hạt giống” ra đời với những đóng góp dù lớn, dù nhỏ nhưng đều ảnh hưởng tích cực đến cộng đồng. Dẫu biết rằng những nỗ lực và những kết quả mà IPL đạt được chỉ là khởi đầu của một hành trình dài và còn rất nhiều gian khó phía trước, nhưng chúng tôi tin rằng với sự chia sẻ và chung tay góp sức của các bậc thức giả, các chuyên gia, các doanh nhân, các nhà tài trợ và những người tâm huyết ngày sẽ càng có thêm nhiều “hạt giống lãnh đạo khai phóng” được nảy nở và trưởng thành, góp phần gầy dựng nên một thế hệ biết “tự lực khai phóng” nhằm tạo ra những giá trị tốt đẹp, văn minh, tiến bộ cho mình, cho đời, cho các ngành nghề và lĩnh vực của xã hội.

Một cánh én có thể là chưa đủ để làm nên mùa Xuân, nhưng lại có thể báo hiệu mùa Xuân về. Và khi nhiều cánh én bay đến, ấy là khi mùa Xuân đang đến thật gần. Cùng nhau, chúng ta sẽ sớm chạm đến mùa Xuân mong ước ấy!

Ban Điều Hành

IPL Scholarship

TỰ LỰC KHAI PHÓNGđể trở thành CON NGƯỜI TỰ DO

Giới thiệu về IPL Scholarship1.

“Lễ ra mắt IPL” và cũng là Lễ khai giảng Khóa 1 (IPL1) được tổ chức long trọng tại Nhà hát Lớn TP. HCM

Hội Đồng Sáng Lập khai lập Dự án IPL tại Khách sạn Sheraton TP. HCM, Việt Nam

Các học viên Khóa IPL1 hoàn tất giai đoạn “học tập tại trường” và chính thức bước vào giai đoạn “tự trải nghiệm”

Thán

g 0

6/20

09

21/1

1/20

07

Thán

g 0

6/20

10Họp báo chính thức công bố Dự án IPL

Ông Trần Bá Dương (Chủ tịch THACO) thay mặt HĐSL tuyên bố khai giảng Khóa IPL1

10/0

7/20

08

Bà Nguyễn Thị Hồng - Phó chủ tịch UBND TP.HCM phát biểu chào mừng tại buổi “Lễ ra mắt IPL” được IPL tổ chức tại Nhà hát lớn TP. HCM (Buổi lễ được truyền hình trực tiếp trên Đài Truyền Hình VN - VTV và Đài Truyền Hình TP.HCM - HTV)

Chương trình Lãnh đạo Khai phóng IPL / IPL Enlightened Leadership Program (gọi tắt là “Chương trình IPL” / “IPL Scholarship”) là chương trình học bổng toàn phần về “Giáo dục Khai phóng" và "Phát triển Lãnh đạo” dành cho người trẻ ưu tú trong mọi lĩnh vực thuộc "Thế hệ U30" (tuổi từ 20-29), được điều hành bởi Học Viện PACE.

IPL Scholarship (tiền thân là "Chương trình Hạt giống Lãnh đạo IPL"), chính thức ra đời vào ngày 21/11/2007, là một dự án giáo dục phi chính phủ, phi lợi nhuận và phi tôn giáo do các doanh nhân, trí thức tâm huyết và Học Viện PACE cùng phối hợp sáng lập và triển khai thực hiện.

Theo Quyết nghị của Hội đồng Tín thác của IPL Scholarship, kể từ 02/01/2017, Học Viện PACE không chỉ chịu trách nhiệm về mặt điều hành và chuyên môn, mà còn chịu trách nhiệm về những mặt khác (pháp lý, tài chính,...) của IPL Scholarship.

Với bề dày hoạt động và tinh thần tiên phong của mình, IPL Scholarship là nơi tinh hoa hội tụ, là sự kết hợp giữa “đẳng cấp thế giới” và “thực tiễn Việt Nam”. Là một trong những chương trình phát triển lãnh đạo dành cho người trẻ độc đáo và công phu nhất tại Việt Nam nhưng lại hoạt động không vì lợi nhuận, có thể xem IPL là một “nghĩa thục” (ngôi trường vì việc nghĩa) của thời nay.

5Tin Vào Thực Học

Lễ Khai giảng Khóa 2 (IPL2)với chủ đề “Ánh sáng củanhững ước mơ”

IPL khởi xướng và tổ chức“Diễn đàn Tinh hoa Trẻ Việt Nam” (Young Leader Forum / YLF) tại TP. HCM và tại Hà Nội(Kết nối giới tinh hoa trẻ của VN trong nhiều ngành nghề, lĩnh vực khác nhau, từ khắp mọi miền và từ khắp nơi trên thế giới nhằm cùng suy ngẫm về tương lai của chính mình và bàn về vai trò của người trẻ đối với tương lai của dân tộc, của xã hội)

Lễ kỷ niệm 5 năm thành lập IPL, và cũng là Ngày truyền thống IPL (IPL Day) với chủ đề“Thay đổi đến từ TÔI”

Hình tập thể Khóa IPL2 tốt nghiệp ngày 11/11/2017

Hình IPL Tuyên thệ tại Lễ Khai giảng Khóa IPL5 với chủ đề “Lãnh đạo Khai phóng” (11/11/2017)

Các học viên Khóa IPL3 có chuyến học tập và trải nghiệp (Study Trip) tại ĐH Quốc gia Singapore và Hãng Công nghệ Google tại Singapore

“Cộng đồng IPL” trở thành một cộng đồng tinh hoa trẻ nổi bật ở Việt Nam với hàng chục ngàn thành viên tham gia kết nối, chia sẻ

Lễ Khai giảng Khóa 4 (IPL4) với chủ đề “Hành trình trưởng thành”

Buổi học cuối cùng trong khuôn khổ chương trình IPL của Khóa IPL4 (Niên khóa 2015-2016)

Các học viên Khóa IPL3 hoàn tất chương trình học của giai đoạn “học tập tại trường” và triển khai thực hiện “Đề án tốt nghiệp” theo mô hình thực nghiệm E-Lab

Thán

g 0

6/20

11

Thán

g 11

/201

2

Thán

g 04

/201

4

Thán

g 06

/201

5

Thán

g 0

9/20

12

Thán

g 0

6/20

12

Thán

g 01

/201

4

Thán

g 11

/201

7Th

áng

11/2

017

Lễ Khai giảng Khóa 3 (IPL3) với chủ đề “Một chặng đường mới”

Thán

g 07

/201

3

* Một số cột mốc quan trọng của IPL

Thán

g 1

0/20

12

Thán

g 08

/201

6

Các học viên Khóa IPL2 hoàn tất giai đoạn “học tập tại trường” và thực hiện “Đề án tốt nghiệp” theo mô hình E-LAB (Enterprise Lab)

Tự Lực Khai Phóng 6

PACE là học viện quản lý có ảnh hưởng sâu rộng tại Việt Nam, tiên phong

trong việc giúp các doanh nghiệp nâng tầm quản trị và vươn tầm quốc tế. Đặc biệt, Học Viện PACE còn phối hợp với các tổ chức, cá nhân tâm huyết trong xã hội để cùng

sáng lập và triển khai các dự án văn hóa giáo dục phi lợi nhuận có ý nghĩa.

www.PACE.edu.vn

Viện Giáo Dục IRED là một viện nghiên cứu giáo dục độc lập, với các hoạt động đa dạng dưới nhiều hình thức, nhằm thúc đẩy

sự hình thành và phát triển của Giáo dục Khai phóng tại Việt Nam.

www.IRED.edu.vn

FranklinCovey là tổ chức toàn cầu chuyên sâu về phát triển lãnh đạo, hiện đang

hoạt động tại hơn 160 quốc gia và vùng lãnh thổ trên toàn cầu. FranklinCovey đã và đang tham gia phát triển lãnh đạo và kiến tạo tầm vóc cho hơn 90% tập đoàn thuộc

“Fortune 100” (Top 100 Tập đoàn lớn nhất thế giới theo bình chọn của Fortune).

www.FranklinCovey.vn

Đơn vị Điều hành & Đơn vị Đồng hành

ĐƠN VỊ ĐỒNG HÀNH

ĐƠN VỊ ĐIỀU HÀNH

2.


IPL Scholarship là nơi góp phần “ươm mầm” tinh thần “Tự Lực Khai Phóng”, là nơi những người trẻ ưu tú giàu khát vọng sẽ “thực học để khai phóng” và “thực học để chuyên sâu”, đồng thời lan tỏa tinh thần đó một cách rộng rãi trong cộng đồng trẻ nói riêng và cộng đồng xã hội nói chung.

IPL Scholarship hướng đến hai mục tiêu trọng yếu như sau:

- Mục tiêu giáo dục (phát triển cá nhân): Góp phần phát hiện và phát triển “hạt giống lãnh đạo” (những người trẻ giàu tiềm năng, sẵn lòng dấn thân trên hành trình “tự lực khai phóng”) nhằm kiến tạo nền tảng cho những “hạt giống” này để có thể trở thành những tài năng trong tương lai (bất kể là tài năng về lãnh đạo, hay tài năng về chuyên môn; bất kể là tài năng trong khu vực thị trường, hay nhà nước, hay dân sự; bất kể là tài năng trong kinh doanh, trong chính trị, trong khoa học, trong nghệ thuật hay các nghề có tính chuyên môn cao.

Thông qua IPL Scholarship, những người trẻ ưu tú sẽ được tiếp sức và sẽ có thêm cơ hội để khai phóng bản thân và tìm ra chính mình (tìm ra con người văn hóa và con người chuyên môn của mình), từ đó sẽ nỗ lực làm ra chính mình, sống với chính mình và giữ được chính mình trong hành trình cuộc đời của mỗi người.

- Mục tiêu văn hóa (phát triển cộng đồng): Góp phần khởi phát và cổ vũ một cách mạnh mẽ 3 tinh thần (thực học, khai phóng & chuyên sâu) và 3 giá trị (tự do, trách nhiệm & ưu tú) trong cộng đồng trẻ nói riêng và trong cộng đồng xã hội nói chung nhằm hướng đến một xã hội thịnh vượng và văn minh.

Mục tiêu & Ý nghĩa của IPL Scholarship3.

Một số Học viên thuộc các thế hệ IPL chụp hình lưu niệm tại Lễ Kỷ Niệm 10 Năm Thành Lập IPL (11/11/2017)


IPL không chỉ là tên của một chương trình đào tạo, tên của một mô hình giáo dục, mà còn là tên của một “nền văn hóa”, một nền văn hóa rất riêng của IPL mà các thành viên của IPL vẫn thường đúc kết ngắn gọn là “nền văn hóa 12 chữ” (Thực học, Khai phóng, Chuyên sâu; Tự do, Trách nhiệm, Ưu tú).

3 TINH THẦN CHỦ ĐẠOThực họcIPL mong muốn tạo ra một nơi mà ở đó giá trị “thực học” được tôn vinh và sự “hư học” sẽ bị tẩy chay. Và tinh thần “thực học” này cũng là một trong những điều kiện cốt yếu để mỗi người có thể được “khai phóng”, từ đó mới có thể trở thành con người tự do, công dân trách nhiệm và chuyên gia ưu tú.Chính vì vậy, IPL luôn hướng đến việc tạo dựng một môi trường học tập nghiêm túc, nơi đòi hỏi mỗi giảng viên, mỗi học viên đều thực sự hết mình trong dạy và học. Nói cách khác, IPL là nơi quy tụ các “nhân tài thực học”, và “dân IPL” không học chỉ vì “bằng cấp”, mà học vì tầm vóc văn hóa, trình độ chuyên môn và năng lực lãnh đạo của chính mình.Khai phóngMột người được xem là có “tinh thần khai phóng” khi người đó dám dấn thân để khai minh và giải phóng chính mình để trở thành một con người tự do (còn gọi là con người tự trị).Chỉ có sự thực học của bản thân mới có thể giúp một người khai phóng được chính mình, và chỉ có sự học khai phóng mới có thể giúp người đó chạm đến các giá trị phổ quát và có khả năng minh định được: ai là ai, cái gì là cái gì và mình là ai; minh định được: đúng-sai, phải-trái, chân-giả, thiện-ác, chính-tà, hay-dở, tốt-xấu, nên-không nên, đáng khinh-đáng trọng… trước những vấn đề của riêng mình, cũng như những vấn đề chung và quan trọng của xã hội.Trách nhiệm của mỗi người trẻ trong IPL không chỉ là nỗ lực học tập để “khai phóng” cho chính bản thân mình, mà còn là dùng sự hiểu biết và minh định ấy để góp sức cho hành trình “tự khai phóng” của những người quanh mình, của xã hội. Nói cách khác, là góp sức cho việc xác lập và lan tỏa những tinh thần và giá trị mà mình tin là cần thiết nhằm góp phần thúc đẩy xã hội phát triển theo hướng tiến bộ, cũng như không ngừng nỗ lực bảo vệ những tinh thần và giá trị đó.Chuyên sâuCốt lõi của tinh thần chuyên sâu là “Hãy theo đuổi sự ưu tú, thành công sẽ theo đuổi bạn”. Quả vậy, khi ta đạt đến sự xuất sắc và luôn duy trì được sự xuất sắc của mình trong một công việc, nghề nghiệp hay lĩnh vực nào đó thì nhất định thành công sẽ đến với bạn như là một hệ quả tất yếu.Nếu như “khai phóng” giúp các bạn có văn hóa (để làm người) thì “chuyên sâu” giúp các bạn có chuyên môn (để làm nghề, làm nghề ở trình độ ưu tú, xuất sắc). Dù IPL không phải là một chương trình dạy nghề (nhằm trang bị cho học viên một nghề nghiệp chuyên môn cụ thể nào đó), nhưng IPL là nơi để học viên hình thành cho mình tinh thần chuyên sâu, vì chỉ có tinh thần này mới có thể trở thành những chuyên gia ưu tú trong nghề nghiệp hay lĩnh vực mà mình đã lựa chọn. Như vậy, IPL không chỉ cổ vũ cho tinh thần “thực học để khai phóng”, mà còn cổ vũ mạnh mẽ cho tinh thần “thực học để chuyên sâu”.

3 GIÁ TRỊ CỐT LÕIGiáo dục ở IPL cổ vũ cho 3 tinh thần “Thực học, Khai phóng, Chuyên sâu” nhằm giúp mỗi học viên tự đào luyện mình trở thành con người tự do, công dân trách nhiệm và chuyên gia ưu tú. Và “Tự do, Trách nhiệm & Ưu tú” cũng chính là 3 giá trị cốt lõi của IPL.“Con người IPL” (con người mang trong mình 3 tinh thần và 3 giá trị IPL) chính là đích đến của mỗi Học viên IPL.

Văn hóa IPL4.

CON ĐƯỜNG

HẠNH PHÚCĐÍCH THỰC

THÀNH CÔNGBỀN VỮNG

ĐÍCH ĐẾN HỆ QUẢ

THỰC HỌC

KHAI PHÓNG

CHUYÊN SÂU

NĂNG LỰCCÔNG DÂN

NĂNG LỰCVĂN HÓA

NĂNG LỰCLÃNH ĐẠOĐể Làm Sếp

Để Làm Dân

Để Làm Người

Để Làm Nghề

NĂNG LỰCCHUYÊN MÔN

CON NGƯỜI TỰ DO

CH

UY

ÊN

GIA

ƯU

TÚ

CÔ

NG

DÂ

N T

RÁ

CH

NH

IỆM

IPLerIPLer

Tin Vào Thực Học


Tự Lự

c Khai

Phóng

Tự Lực Khai Phóng


Học viên IPL luôn làm rõ

Lý do & Mục đích học (Why);

trước khi xác định Nội dung học (What);

và Cách thức học (How).

Sự học 2W1H

Tất cả IPLers đều TIN VÀO THỰC HỌC

Hành trình THỰC HỌC ở IPL được hiểu là:

Sự học ở IPL5.

Khai phóng

bản thân

Làm ra

chính mìnhSống với

chính mình

Tìm ra

chính mình

Giữ đượcchính mình Ta là

sản phẩmcủa chính

mình!

KNOWBiết

LIVESống

BETrở thành

IPL tin rằng, "Ta là sản phẩm của chính mình", và gọi hành trình "Thực học" là hành trình "Know-Live-Be". Learn to Know / Học để biết và khai phóng bản thân; Know to Live / Sống với những gì mình biết và tin là đúng; Live to Be / Sống với những gì mình tin để trở thành con người mình muốn và sống cuộc đời mình mơ. Đây cũng chính là hành trình "Khai phóng bản thân, Tìm ra chính mình, Làm ra chính mình, Sống với chính mình, và Giữ được chính mình".

Chỉ có học thực, mới có thể làm thực;chỉ có làm thực, mới có thể sống thực.

Tất cả, bắt đầu từ THỰC HỌC!Trường PACE & Viện IRED


6. LỜI THỀ IPL

(Bài viết dưới đây được đăng trên báo Doanh Nhân Sài Gòn số ra ngày 6/7/2011)

Khi lãnh đạo tương lai tuyên thệ

1.

2.

3.

4.

5.


Hành trình 5-1-5 của IPL Scholarship7.

5 Vòng thi tuyển sinhĐể có thể chính thức bước chân vào hàng ngũ IPLer, tất cả các học viên IPL đều phải vượt qua 5 vòng thi tuyển sinh. Ở chặn đường này, các học viên phải thể hiện được không những về tố chất, năng lực, niềm đam mê, … mà cả bản lĩnh của mình để có thể vượt qua hàng ngàn ứng viên sáng giá khác.

1 năm học tại trườngSau khi vượt qua 5 Vòng thi tuyển sinh, các học viên IPL sẽ được tham gia một chương trình học tập đặc biệt với học bổng toàn phần trong giai đoạn “1 năm học tại trường”. Đây chính là thời gian đòi hỏi các bạn học viên cần có sự tập trung cao trong việc học tập nhằm trui rèn bản thân thông qua những khóa học đẳng cấp thế giới, những buổi chia sẻ với các Diễn giả là các chuyên gia uy tín trong và ngoài nước, hay tham dự các buổi Book Discussion đầy thú vị và nhiều hoạt động khác nhau như: Chuỗi Professional skills, Chuỗi Mô hình quản trị quốc gia, IPL Sharing, Mentoring, Peer Feedback, Teambuiding …

5 kỳ tự trải nghiệmĐây là quãng thời gian để Học viên thể hiện vai trò “người làm chủ” việc tự trải nghiệm của mình trong quá trình chuyển hóa từ “nhận thức” đến “hành vi”, từ “hiểu biết” đến “tạo ra giá trị”. Trong giai đoạn này, Học viên IPL sẽ hoàn toàn tự học và tự trải nghiệm thông qua cuộc sống và công việc mà mình phụ trách. IPL Scholarship sẽ đóng vai trò bổ sung “chất xúc tác” để Học viên có thêm cơ hội nhằm tối ưu hóa giá trị của hành trình “tự trải nghiệm” đó.

(Để biết được thông tin cụ thể của từng giai đoạn trong chuỗi hành trình 5-1-5 này, các bạn vui lòng xem tiếp ở những trang tiếp theo.)

Trong suốt 11 năm qua với 5 thế hệ IPL, bất kỳ học viên nào trước khi tốt nghiệp cũng phải hoàn tất hành trình 5-1-5 này. Và đến thời điểm hiện tại, Chương trình đã có 2 thế hệ IPL đã hoàn tất hành trình này (IPL1, IPL2). Hành trình 5-1-5 của IPL Scholarship luôn là những chặng đường đầy thú vị nhưng cũng không kém phần thách thức mà mỗi IPLer đều phải trải qua, cụ thể như sau:

Vòng thi tuyển sinh

Năm học tại trường

Kỳ tự trải nghiệm

12

Ứng viên vượt qua “5 vòng thi tuyển sinh” và trúng tuyển IPL Scholarship sẽ trở thành “Học viên IPL”. Các Học viên sẽ được tham gia một chương trình học tập đặc biệt với học bổng toàn phần theo hình thức tập trung.

Chương trình đào tạo được xây dựng dựa trên mô hình giáo dục khai phóng của Viện Giáo Dục IRED. Theo đó, các môn học trong IPL Scholarship được phân bổ thành 4 cấu phần, trong đó 3 cấu phần Làm người, Làm dân, Làm nghề tương ứng với 3 năng lực lõi mà IPL Scholarship sẽ tiếp sức cho các bạn học viên, bao gồm: năng lực văn hóa, năng lực công dân và năng lực chuyên môn. Ở cấu phần cuối cùng - Làm sếp, IPL Scholarship giúp hình thành và bồi đắp năng lực lãnh đạo. Nội dung đào tạo trong giai đoạn này được khái quát hóa trong mô hình dưới đây:

MÔ HÌNH GIÁO DỤC KHAI PHÓNG

Viện Giáo Dục IRED

Cấu phần học tập của IPL Scholarship8.

8.1. Mô hình giáo dục của IPL

NĂNG LỰCCÔNG DÂN

NĂNG LỰCVĂN HÓA

NĂNG LỰCLÃNH ĐẠOĐể Làm Sếp

Để Làm Dân

Để Làm Người

Để Làm Nghề

NĂNG LỰCCHUYÊN MÔN

CON NGƯỜI TỰ DO

CH

UY

ÊN

GIA

ƯU

TÚ

CÔ

NG

DÂ

N T

RÁ

CH

NH

IỆM

IPLerIPLer



Tự Lự

c Khai

Phóng

Tự Lực Khai Phóng

Tin Vào Thực Học 13

Cấu phần này bao gồm những chuyên đề và môn học đặc biệt nhằm giúp học viên biết cách tự lực khai minh và giải phóng bản thân, qua đó Học viên có thể tự hình thành hệ thống các quan niệm về những vấn đề quan trọng cho cuộc đời và sự nghiệp của mình như: “sự học”, “sự đời”, “triết học”, “văn hóa”,… để từ đó biết cách trở thành con người tự do/ con người tự trị.

Nếu như cấu phần phát triển năng lực lãnh đạo ở bên dưới giúp học viên phát triển tiềm năng lãnh đạo thì cấu phần này sâu rộng trong nhiều lĩnh vực nhằm giúp học viên nâng tầm văn hóa của bản thân và hình thành được một nền tảng vững chắc để có thể trở thành con người tự do và nhà lãnh đạo tầm vóc hay chuyên gia ưu tú sau này.

Một số hoạt động đào tạo tiêu biểu trong cấu phần này:

• Chuyên đề “Quản trị Cuộc đời”

• Chuyên đề “Bàn về Sự học”

• Chuyên đề “Bàn về Triết học”

• Chuyên đề “Bàn về Văn hóa”

• Chuyên đề “Bàn về Lịch sử”

• Chuyên đề “Bàn về Khoa học”

• Chuyên đề “Bàn về Nghệ thuật”

• Chuyên đề “Bàn về Văn học”

• Chuyên đề “Bàn về Âm nhạc”

• Chuyên đề “Bàn về Hội họa”

• Chuyên đề “Bàn về Điện ảnh”

• Chuỗi chuyên đề “Book Discussion” - Những cuốn sách tinh tuyển từ tủ sách “Tự lực Khai phóng”

• Chuỗi phim về “Làm người”

• Các Khóa học, Đối thoại, Khuyến đọc khác về chuyên đề “Khai phóng” (Self-Enlightenment)

8.2. Năng lực văn hóa để trở thành Con người tự do (Làm người)

Bà Nguyễn Thị Bình (đứng giữa), một trong những nhà tài trợ của IPL Sclolaship, chụp hình với lưu niệm với Đại diện Ban Lãnh Đạo Hội Đồng Tín Thác của IPL

(ông Huỳnh Bửu Sơn & ông Cao Tiến Vị), Đại diện Ban Giáo Vụ và một số Học viên IPL.


Cấu phần này giúp học viên có những nhận thức tiến bộ về năng lực công dân cũng như những ứng dụng thực tế nhằm rèn luyện năng lực công dân của chính mình. Không một đất nước nào ngay từ khi khai lập nên đã là một cường quốc, mà lịch sử nhân loại đã chứng minh quốc gia đó trở nên vĩ đại không chỉ nhờ có các vị lãnh đạo vĩ đại, mà đặc biệt là nhờ có phần lớn người dân trong quốc gia đó hiểu đúng và làm tốt công việc “làm dân” của mình.

IPL Scholarship tin tưởng rằng, không ai có thể làm người một cách trọn vẹn mà lại có thể thờ ơ với đất nước, với xứ sở của mình. Vì vậy mà “làm dân” trước hết là làm một con người tự do và là một công dân có trách nhiệm - trách nhiệm với cộng đồng và xã hội mà mình đang sống và trách nhiệm tạo ra một nhà nước để bảo vệ các quyền tự do của mình và của người khác.


• Chuyên đề “Bàn về Làm dân”

• Chuyên đề “Bàn về Hiến pháp”

• Chuyên đề “Bàn về Pháp luật”

• Chuyên đề “Bàn về Kinh tế”

• Chuỗi chuyên đề “Các mô hình quản trị quốc gia” (theo mô hình “Teach to Learn”)

• Chuỗi chuyên đề “Book Discussion” - Các cuốn sách tinh tuyển về “Trách nhiệm công dân” và “Năng lực làm dân”

• Chuỗi phim về “Trách nhiệm công dân” và “Năng lực làm dân”

• Các Khóa học, Đối thoại, Khuyến đọc khác về chuyên đề “Công dân” (Citizenship Education)

8.3. Năng lực công dân để trở thành Công dân trách nhiệm (Làm dân)

MÔ HÌNH “CON NGƯỜI TAM TÍNH”- Triết lý giáo dục của Viện Giáo Dục IRED -

“Nhân tính, Quốc tính và Cá tính” là đặc tính của con người tự do.CON NGƯỜI TỰ DO là đích đến của GIÁO DỤC KHAI PHÓNG.

NHÂN TÍNHHuman Way

QUỐC TÍNH‘Home’ Way

QUỐC TÍNH‘Home’ Way

CÁ TÍNHMy Way

"Con người TAM TÍNH" trong mô hình trên cũng chính là đích đến của Cấu phần

đào tạo "Năng lực Văn hóa" (Làm người) và "Năng lực Công dân" (Làm dân).


“Năng lực Làm nghề” ở đây không có nghĩa rằng IPL Scholarship là một chương trình dạy nghề (nhằm trang bị cho các bạn trẻ một nghề nghiệp chuyên môn cụ thể nào đó), mà IPL Scholarship là nơi tiếp sức để những người trẻ biết cách tìm ra “con người chuyên môn” của mình (mình thích và hợp với công việc/nghề nghiệp/sự nghiệp nào nhất) nhằm hình thành một nền tảng vững chắc cho chính mình, để có thể trở thành những chuyên gia xuất sắc, ưu tú trong một công việc, nghề nghiệp hay lĩnh vực mà mình lựa chọn sau này.

Tinh thần cốt lõi trong nội dung của các chuyên đề trong cấu phần này là: “Hãy theo đuổi sự ưu tú, thành công sẽ theo đuổi bạn”. Mỗi IPLer nhất định sẽ là những chuyên gia xuất sắc, chuyên gia hàng đầu về một công việc, một ngành nghề hay lĩnh vực nào đó trong tương lai.


• Chuỗi hoạt động tư vấn về “Định nghề, Lập nghiệp” (Coaching and Mentoring) cho từng Học viên

• Chuỗi chuyên đề “Kỹ năng chuyên nghiệp” / “Professional Skills” (theo mô hình “Teach to Learn”)

• Chuỗi đối thoại “Thực tế nghề nghiệp” / “Professional Practices”

Đối thoại với các vị khách mời là những chuyên gia uy tín trong các ngành/nghề/lĩnh vực được chọn. Thông qua các buổi chia sẻ này, các học viên sẽ có những góc nhìn thực tế hơn về bản chất và đặc thù của nhiều ngành nghề khác nhau, cũng như để kết nối và giúp học viên được chia sẻ kinh nghiệm từ những chuyên gia uy tín, những người đi trước trong ngành nghề và lĩnh vực của họ. Và từ đó, các học viên có thêm cơ hội được “truyền nghề”, và đặc biệt là có thêm góc nhìn để có thể tự tin hơn trong việc lựa chọn hướng đi cho công việc, nghề nghiệp và sự nghiệp của mình.

• Chuỗi phim về “Đạo sống và Đạo nghề”

• Chuỗi chuyên đề “Book Discussion” - Các cuốn sách tinh tuyển về “Đạo sống và Đạo nghề”

• Các Khóa học, Đối thoại, Khuyến đọc khác về chuyên đề “Làm nghề” (Professional Development)

8.4. Năng lực chuyên môn để trở thành Chuyên gia ưu tú (Làm nghề)

Học viên IPL tham gia chinh phục

Đỉnh Fansipan (nóc nhà Đông Dương)Học viên IPL tham gia

Hoạt động “Outdoor Activity”


Cấu phần này giúp bồi đắp và phát huy năng lực lãnh đạo - một năng lực quan trọng để những bạn trẻ ưu tú có thể dẫn dắt các nguồn lực cùng tạo ra những thay đổi tích cực cho tổ chức/cộng đồng.

“Lãnh đạo” ở đây không phải theo nghĩa là có danh vị đứng đầu hay có chức có quyền, mà là có sự ưu tú và dám dấn thân trên hành trình khai phóng bản thân, cũng như biết đi tiên phong và chuyên sâu trong lĩnh vực của mình và trở thành những chuyên gia xuất sắc ở tầm quốc gia và quốc tế. Lãnh đạo bao gồm lãnh đạo chính mình và dẫn dắt người khác.

Với hai nội dung chính là “lãnh đạo chính mình” và “dẫn dắt người khác”, nội dung đào tạo của cấu phần này được kết hợp với cấu phần 1 (Làm người) ở khía cạnh “lãnh đạo chính mình” với các môn tiêu biểu như: Quản trị cuộc đời, Bàn về sự học,… và cấu phần 3 (Làm nghề) ở khía cạnh “dẫn dắt người khác”.


• Chuyên đề “Bàn về Lãnh đạo”

• Chuyên đề “Chân dung Lãnh đạo”

• Chuyên đề “Lãnh đạo với 7 Thói quen Hiệu quả / Leading with The 7 Habits of Highly Effective People” (*)

• Chuyên đề “Lãnh đạo với Tốc độ của Niềm tin / Leading at The Speed of Trust” (*)

• Chuyên đề “Bản đồ Chiến lược / Strategy Map” (do Balanced Scorecard Việt Nam triển khai)

• Chuyên đề “Khởi nghiệp Tinh gọn / The Lean Startup Method” (do PACE độc quyền triển khai tại Việt Nam)

• Chuỗi Đối thoại “Thực tế Lãnh đạo” / “Leadership Practices”: Đối thoại với các Khách mời là các nhà lãnh đạo/quản lý uy tín và cùng các Khách mời này mổ xẻ những câu chuyện thực tế về lãnh đạo, điều hành, quản lý một doanh nghiệp/tổ chức/cơ quan trong Ngành/Lĩnh vực mà họ đang làm.

• Chuỗi chuyên đề “Book Discussion” - Các cuốn sách tinh tuyển về “Phát triển Lãnh đạo”

• Chuỗi phim về “Lãnh đạo” và “Kinh doanh”

• Các Khóa học, Đối thoại, Khuyến đọc khác về chuyên đề “Lãnh đạo” (Leadership Development)

(*) “Lãnh đạo với 7 Thói quen hiệu quả” và “Lãnh đạo với Tốc độ của niềm tin” là hai trong số những chương trình phát triển lãnh đạo và nâng tầm văn hóa danh tiếng toàn cầu của FranklinCovey. Các chương trình phát triển lãnh đạo và nâng tầm văn hóa đẳng cấp thế giới của FranklinCovey tại Việt Nam do FranklinCovey Việt Nam (một đơn vị thành viên của PACE Institute of Management) độc quyền triển khai.

8.5. Năng lực lãnh đạo để trở thành Người tiên phong (Làm sếp)

Ông Nguyễn Mạnh Hùng Bộ Trưởng Bộ Thông Tin & Truyền Thông

Ông Trần Bá Dương Chủ tịch Tập đoàn THACO

TS. Nguyễn Sĩ Dũng Nhà hoạt động xã hội

Một số hình ảnh của một vài diễn giả khách mời về lãnh đạo trong chuỗi chương trình IPL Talk mà IPL đã tổ chức thời gian qua:

Ông Đặng Văn Thành Chủ tịch Tập đoàn TTC


Gs. Trần Văn KhêBàn về Âm nhạc với IPL

Chuyên gia kinh tế Phạm Chi Lan

Ông Cô Gia Thọ Chủ tịch Tập đoàn Thiên Long

Ông Thái Tuấn Chí Chủ tịch Tập đoàn Thái Tuấn

TS. Nguyễn Xuân XanhBàn về khoa học với IPL

TS. Lê Đăng Doanh PGS. Vũ Minh KhươngĐH Quốc Gia Singapore

Ông Nguyễn Minh Tuấn Chủ tịch Kềm Nghĩa Group

Ông Đỗ Duy Thái Chủ tịch Tập đoàn Thép Việt

Ông Nguyễn Hoài Nam CEO Berjaya Việt Nam

Ông Võ Quốc Thắng Chủ tịch Tập đoàn Đồng Tâm

Ông Cao Tiến Vị Nhà sáng lập Sài Gòn Paper Group

Ông Trương Đình TuyểnBàn về thương mại với IPL

GS.BS. Nguyễn Chấn HùngBàn về sức khỏe với IPL

Ông Võ Tấn LongCEO IBM Việt Nam

Chuyên gia kinh tế Huỳnh Bửu Sơn


Học viên IPL sẽ thực hiện “Đề án tốt nghiệp” của mình theo mô hình “Learning Through Serving” (LTS) (Học thông qua Phục vụ).

Cụ thể là, sau khi hoàn tất các cấu phần học tập của mình, Học viên sẽ được giao một dự án, một công việc, hay một hoạt động cộng đồng do IPL khởi xướng... nhằm tiếp tục học hỏi nâng cao và góp phần xây dựng cộng đồng “Tự lực khai phóng”, cống hiến cho xã hội và phát triển cộng đồng thông qua việc góp sức thực hiện thành công những dự án này.

Để đảm bảo rằng dự án sẽ mang lại hiệu quả tốt nhất có thể cho cộng đồng và giúp cho Học viên học hỏi được nhiều nhất có thể, Học viên cần thể hiện được khả năng giải quyết vấn đề, khả năng sử dụng lý luận vào thực tiễn, cũng như thể hiện được những tiến bộ/phát triển của mình sau giai đoạn đào tạo thành kết quả thực tế.

Việc đánh giá các dự án này (cũng là Đề án tốt nghiệp) sẽ do một Hội đồng bao gồm: Đại diện Ban lãnh đạo của Học viện PACE, Ban Điều Hành IPL, Chuyên gia hướng dẫn (nếu cần), và Đại diện Ban Giáo Vụ IPL.

8.6. Đề án tốt nghiệp

Bảo vệ Đề án Tốt nghiệp theo Mô hình E-Lab của khóa IPL3

Học viên IPL3 thuyết trình Đề án tốt nghiệp trước Hội đồng giám khảo


Trong từng cấu phần, các nội dung đào tạo sẽ được truyền tải thông qua 3 phương cách chính, đó là:

Courses + Talks + Books / Khóa học + Đối thoại + Khuyến đọc. Cụ thể là:

• Courses / Khóa học: Là tập hợp những môn học được chọn lọc khắt khe giúp tạo nền tảng hiểu biết cần thiết về từng năng lực lõi và củng cố năng lực phản biện, năng lực ánh xạ bản thân (self-reflection) trong mỗi cá nhân Học viên IPL.

• Talks / Đối thoại: Là chuỗi các buổi giao lưu, đối thoại, chia sẻ nhằm kết nối những nhân vật dẫn đầu, có ảnh hưởng lớn trong nhiều lĩnh vực với Học viên IPL và cộng đồng. Điểm đặc biệt là ngoài việc tham gia với tư cách tham dự thông thường, các Học viên IPL còn được tham gia với tư cách là những người tổ chức các buổi đối thoại này và đại diện thế hệ trẻ để tham gia tranh luận tại các buổi IPL Talk.

• Books / Khuyến đọc: Đọc sách là một hoạt động học tập quan trọng và không thể thiếu của học viên trong chương trình đào tạo của IPL Scholarship. Những cuốn sách được chọn trong chương trình là những cuốn sách kinh điển, đặc sắc giúp bồi đắp các năng lực làm người, làm dân và làm nghề.

Bên cạnh 3 phương cách đào tạo chính là Courses, Talks, Books nói trên, các nội dung học tập của chương trình còn được đào sâu và triển khai đa dạng hơn thông qua các Hoạt động đặc biệt bao gồm: Book, Film, Teach to Learn (T2L), Peer Feedback (PF), IPL Sharing, IPL Talk, Mentoring, Coaching, Team Building, Outdoor Activities,... Các hoạt động này được tổ chức dưới nhiều hình thức khác nhau.

Ngoài ra, còn có các hoạt động nhằm xây dựng cộng đồng IPL thành cộng đồng tinh hoa trẻ uy tín ở Việt Nam, cũng như mang đến những cơ hội để kết nối IPL, Học viên IPL với các cá nhân và tổ chức uy tín trong và ngoài nước.

Hoạt động Teambuilding IPL4 tại Cần Giờ

Một phiên thảo luận của Diễn đàn Tinh hoa trẻ Việt Nam (YLF 2012) do IPL tổ chức

IPL Gathering 2018


Triết lý của giai đoạn này là:

- “Học mà không hành thì thực sự là chưa học gì” (To learn and not to do is really not to learn) và “Biết mà không dùng thì thực sự là chưa biết gì” (To know and not to do is really not to know).

- Có những bài học mà không cần phải trả giá cũng học được vậy thì tại sao phải trả giá! Đó là lý do vì sao phải “được đào tạo” để bớt phải trả giá. Nhưng có những bài học mà nếu không trả giá thì không thể học được. Đó cũng là lý do vì sao cần phải “tự trải nghiệm” để học hỏi.

Do vậy, sau khi hoàn tất thành công giai đoạn đào tạo, Học viên IPL sẽ tiếp tục bước sang một giai đoạn mới của IPL Scholarship, đó là giai đoạn “5 kỳ tự trải nghiệm” kéo dài trong vòng 02 năm. Đây là quãng thời gian để Học viên thể hiện vai trò “người làm chủ” việc tự trải nghiệm của mình trong quá trình chuyển hóa từ “nhận thức” đến “hành vi”, từ “hiểu biết” đến “tạo ra giá trị”.

Trong giai đoạn trải nghiệm này, Học viên IPL sẽ hoàn toàn tự học và tự trải nghiệm thông qua cuộc sống và công việc mà mình phụ trách. IPL Scholarship sẽ đóng vai trò bổ sung “chất xúc tác” để Học viên có thêm cơ hội nhằm tối ưu hóa giá trị của hành trình “tự trải nghiệm” đó.

Chẳng hạn như, trong quá trình “tự trải nghiệm”, Học viên sẽ được IPL Scholarship tạo điều kiện để tổ chức và tham gia các kỳ sinh hoạt nội bộ (Nội khóa IPL hay Liên khóa với các Khóa IPL trước đây), tham gia các kỳ cập nhật kiến thức nội bộ như các buổi đối thoại (talk), chia sẻ (sharing), hay huấn luyện (workshop),... Ngoài ra, Học viên IPL còn được tham gia vào quá trình tổ chức và dẫn dắt các hoạt động cộng đồng về văn hóa - giáo dục do Sáng kiến OpenEdu triển khai, bao gồm: Khóa học (chủ yếu xoay quanh 3 chủ đề “Làm người - Làm dân - Làm nghề”, Đối thoại (Top Talk và IPL Talk), Khuyến đọc (Chuỗi “Tọa đàm Sách Hay”, Giải Sách Hay thường niên, Dự án OneBook).

Học viên chỉ được công nhận là hoàn tất thành công giai đoạn “5 kỳ tự trải nghiệm” (cũng chính là Tốt nghiệp toàn bộ IPL Scholarship) khi hoàn tất “Báo cáo trải nghiệm” về quá trình “5 kỳ tự trải nghiệm” của mình và Báo cáo trải nghiệm này được IPL Scholarship đánh giá là “đạt”.

QUAN ĐIỂM VỀ

VIỆC TRẢI NGHIỆM CỦA CHƯƠNG TRÌNH IPL

Giai đoạn tự trải nghiệm (5 Kỳ)9.


Các Giảng viên trong toàn bộ cấu phần học là những chuyên gia hàng đầu trong lĩnh vực của họ, là những người thầy uy tín về khai phóng, về lãnh đạo và về định hướng nghề nghiệp.

Ngoài ra, Học viên IPL không chỉ được học tập trực tiếp trong các môn học chính khóa, mà còn có cơ hội gặp gỡ, đối thoại và trò chuyện với các nhân vật là các nhà lãnh đạo, các bậc thức giả, các chuyên gia uy tín của nhiều lĩnh vực khác nhau về quản lý - lãnh đạo, kinh tế - kinh doanh và văn hóa - giáo dục. Họ là những nhân vật tên tuổi, có ảnh hưởng lớn trong xã hội đến từ nhiều ngành nghề/ lĩnh vực như kinh tế, quản trị, văn hóa, giáo dục, văn học, nghệ thuật, hội họa, âm nhạc, điện ảnh, lịch sử, y tế, nông nghiệp….

Ban Giảng Huấn của IPL Scholarship10.

Một vài hình ảnh học tập của một vài chuyên đề trong Chương trình IPL

Chuyên đề: Bàn về Sự họcNhà hoạt động giáo dục Giản Tư Trung

Chuyên đề: Bàn về Triết học Nhà nghiên cứu triết học Bùi Văn Nam Sơn

Chuyên đề: Bàn về Lịch sử Nhà nghiên cứu lịch sử Nguyễn Thị Hậu

Chuyên đề: Bàn về Văn họcNhà nghiên cứu văn học Phan Nhật Chiêu

Chuyên đề: Bàn về Âm nhạcNhạc sĩ Dương Thụ

Chuyên đề: Bàn về Nghệ thuậtHọa sĩ Nguyễn Quân

Chuyên đề: Bàn về Pháp luậtPGS. Phạm Duy Nghĩa

Chuyên đề: Bàn về Kinh tếChuyên gia Bùi Văn

Chuyên đề: Bàn về Lãnh đạoGS. Phan Văn Trường

Học viên IPL giao lưu với các trí thức, chuyên gia tại buổi Lễ Công bố Giải Sách Hay 2018

Chuyên đề: Leadership Development ProgramGS. Daniel Quinn Mills - Đại học Harvard (Hoa Kỳ)

Học viên IPL và Gs. Dave Ulrich - Chuyên gia hàng đầu thế giới về “Quản trị nhân sự & Phát triển nhân tài”

Chuyên đề: Marketing Management for LeadersGS. Jean Pierre Baeyens - Đại học Brussels (Bỉ)

Chuyên đề: Human Resources Management for LeadersGS. Roberto M. Fernandez - Đại học MIT (Hoa Kỳ)

Chuyên đề: Strategic ManagementGS. Đinh Toàn Trung

Chuyên đề: Knowledge Based Management PGS. Nguyễn Văn Thắng

Chuyên đề: The 7 Habits of Highly Effective People Chuyên gia của FranklinCovey

Chuyên đề: Leading at Speed of TrustChuyên gia của FranklinCovey

Chuyên đề: Lean Startup MethodChuyên gia của The Lean Startup

Chuyên đề: Strategy MapChuyên gia của Balanced Scorecard

1

2

3

4

5

8

7

6

9

11

12

13

14

15

16

17

18

19

20

10

1

2

3

4


6

Học viên IPL và Gs. Dave Ulrich – người được Tạp chí HR Magazine bình chọn là “bộ óc” số 1 thế giới về nhân sự tại Hội thảo quốc tế “Rethinking HR & Talent” (Tư duy lại nhân lực và nhân tài) do ông chủ trì vào ngày 29/09/2011 tại Tp. HCM

7

9

12

11

5

8


13 14

15 16

17 18

19 20

10


11.1. Điều kiện dự tuyển

Bất kỳ ứng viên nào đáp ứng đầy đủ ba điều kiện sau đều có quyền dự tuyển vào IPL Scholarship:

• Thuộc thế hệ U30 (Tuổi từ 20-29);

• Tự tin có tố chất trở thành nhân tố góp phần tạo ra những thay đổi tích cực cho cộng đồng;

• Có khát khao thực học để “tìm ra chính mình” và trở thành con người “tự do, trách nhiệm và ưu tú”.

Lưu ý:

- Lưu ý 1: Ngoài 3 điều kiện chính trên, những điều kiện sau cũng là những điều kiện mà hiển nhiên ứng viên cần phải có: (1) Là người Việt (bất cứ quốc tịch nào) và thông thạo tiếng Việt; (2) Chưa từng có tiền án, tiền sự; Có đầy đủ tư cách công dân và năng lực hành vi dân sự tại thời điểm dự tuyển.

- Lưu ý 2: Trong IPL Scholarship có một số môn học được giảng dạy hoàn toàn bằng tiếng Anh (không có phiên dịch) nên khả năng Anh ngữ cũng sẽ là một yêu cầu trong quá trình dự tuyển.

- Lưu ý 3: IPL Scholarship chỉ chấp nhận hồ sơ đăng ký dự tuyển trực tuyến qua website www.IPL.edu.vn. Ứng viên vui lòng KHÔNG nộp hồ sơ qua bất kỳ kênh khác (chẳng hạn như qua email hay qua bưu điện).

Nhằm bảo đảm chất lượng đào tạo, kỳ tuyển sinh IPL chỉ tuyển chọn tối đa 30 học viên (là các ứng viên xuất sắc đã vượt qua thành công cả 05 vòng thi tuyển sinh). Tất cả học viên trúng tuyển IPL Scholarship đều có cơ hội nhận được học bổng toàn phần (được tài trợ 100% chi phí đào tạo) để theo học toàn bộ chương trình.

Vì số lượng ứng viên dự tuyển hàng năm đều vượt xa số lượng học bổng của chương trình, nên mỗi suất học bổng được trao đi cho một người trẻ này đồng nghĩa với một người trẻ khác bị mất đi một cơ hội được rèn giũa trong chương trình. Do đó, ứng viên được nhận học bổng cần có cam kết sự nghiêm túc và có sự thể hiện xứng đáng với học bổng mà mình được nhận. Cụ thể là, Học viên có cơ hội tham gia IPL Scholarship có hai trách nhiệm chính: (1) Học tập nghiêm túc để khai phóng và phát triển chính mình; và (2) Cùng IPL phục vụ cộng đồng

(thông qua hoạt động “Learning Through Serving”, mà cụ thể là cùng nhau phát triển “Trường Khai phóng Trực tuyến OpenEdu” nhằm lan tỏa tri thức khai phóng cho cộng đồng).

Tuyển sinh IPL Scholarship11.


11.2. Quy trình tuyển sinh

Ứng viên dự tuyển IPL Scholarship sẽ trải qua 05 vòng thi tuyển gồm:

Vòng 1: Đánh giá hồ sơ

Vòng 2: Thực hiện bài luận & Tìm người giới thiệu

Vòng 3: Thi viết trực tiếp tại điểm thi (120-180 phút)

Vòng 4: Phỏng vấn trực tiếp với Hội Đồng Tuyển Sinh (lần 1)


11.3. Các vòng tuyển sinh

Các vòng thi được quy định cụ thể như sau:

Vòng 1: Đánh giá hồ sơ

- Hình thức thực hiện: Ứng viên gửi hồ sơ dự tuyển trực tuyến tại website chính thức của IPL Scholarship - www.IPL.edu.vn

- Các bước hoàn thành hồ sơ dự tuyển trực tuyến bao gồm:

+ Truy cập vào trang web ứng tuyển IPL Scholarship chính thức - www.IPL.edu.vn, đăng ký mở tài khoản để nộp hồ sơ ứng tuyển và hoàn thành hồ sơ trực tuyến theo mẫu.

+ Nếu có các tài liệu chứng nhận thành tích học tập, làm việc khác, Ứng viên có thể đính kèm vào hồ sơ trực tuyến dưới dạng .PDF hoặc .JPEG, tuy nhiên, tổng dung lượng các tài liệu này không được vượt quá 5 (năm) MB (megabyte).

- Lưu ý: IPL Scholarship chỉ chấp nhận hồ sơ đăng kí dự tuyển trực tuyến. Ứng viên vui lòng KHÔNG

nộp hồ sơ qua bất kỳ kênh khác kể cả email [email protected], đường bưu điện và các hình thức khác.

HẠN CHÓT GỬI HỒ SƠ DỰ TUYỂN:

24h00 ngày 31/12/2020Thời hạn gửi Hồ sơ dự tuyển và thời hạn công bố kết quả thi Vòng 1

được công bố trên website chính thức của chương trình tại địa chỉ www.IPL.edu.vn. Mọi thay đổi (nếu có) cũng được thông báo thông qua kênh này.


Vòng 2: Thực hiện bài luận & Tìm người giới thiệu

- Hình thức thực hiện: Ứng viên được yêu cầu thực hiện một Bài luận theo một chủ đề cụ thể và đồng thời có ít nhất 1 Thư giới thiệu, nhận xét về Ứng viên của những người mà Ứng viên cho là có uy tín và hiểu biết về mình.

- Các yêu cầu và hướng dẫn chi tiết về nội dung của vòng thi này sẽ được thông báo đến từng Ứng viên thông qua địa chỉ email liên lạc mà Ứng viên đã cung cấp trong Hồ sơ dự tuyển.

Vòng 3: Thi viết trực tiếp tại điểm thi (120-180 phút)

- Hình thức thực hiện: Ứng viên thực hiện bài thi viết tại Hội đồng thi. Thời gian làm bài thi từ 120-180 phút. Đề thi được bảo mật đến trước giờ làm bài.

- Thời gian và địa điểm thi sẽ được Hội Đồng Tuyển Sinh thông báo đến Ứng viên thông qua địa chỉ email liên lạc mà Ứng viên đã cung cấp trong Hồ sơ dự tuyển.

- Vòng 3 sẽ được tổ chức tại TP. HCM. Đối với các địa phương khác ngoài TP. Hồ Chí Minh, vòng tuyển sinh này chỉ được tổ chức tại địa phương đó khi có tối thiểu 100 Ứng viên của thành phố/ địa phương đó được chọn tham dự vòng thi tuyển này. Trong trường hợp vòng tuyển sinh không diễn ra tại địa phương của Ứng viên, Ứng viên có thể chọn một địa điểm thi gần nhất có tổ chức vòng thi để tham gia dự tuyển và tự chịu mọi chi phí ăn ở, đi lại…


- Hình thức thực hiện: phỏng vấn trực tiếp tại Hội đồng thi

- Thời gian và địa điểm của buổi phỏng vấn sẽ được thông báo đến từng Ứng viên thông qua địa chỉ email liên lạc mà Ứng viên đã cung cấp trong Hồ sơ dự tuyển.

Vòng 5: Phỏng vấn trực tiếp với Hội Đồng Tuyển Sinh (lần 2): hình thức thực hiện tương tự với Vòng 4

Lưu ý:

- Ngày công bố kết quả của các Vòng thi và các thay đổi

(nếu có) sẽ được Hội Đồng Tuyển Sinh thông báo trên

fanpage chính thức của IPL tại địa chỉ http://www.facebook.

com/IPLScholarship. Thông thường kết quả của mỗi Vòng

thi sẽ được thông báo chính thức bằng email trong vòng

2 tuần kể từ ngày kết thúc Vòng thi đó.

- Mọi thông tin trao đổi với Ứng viên trong suốt kỳ tuyển

sinh cũng như kết quả các vòng thi (bao gồm “Đạt” hay

“Không đạt”) sẽ được Hội đồng tuyển sinh thông báo đến

từng Ứng viên thông qua địa chỉ email liên lạc mà Ứng

viên đã cung cấp trong Hồ sơ dự tuyển. Ứng viên vui lòng

kiểm tra kỹ hộp mail, kể cả thư mục spam/junk mail.

- Nếu Ứng viên có bất kỳ thắc mắc nào, vui lòng liên hệ:

Hội Đồng Tuyển Sinh IPL Scholarship qua địa chỉ Email:

[email protected] hoặc số điện thoại: 0907.909.010 để

được giải đáp. Xin chân thành cảm ơn!


11.4. Kết quả tuyển sinh

Công bố kết quả trúng tuyển và tập hợp Ứng viên trúng tuyển

Sau khi xem xét các điều kiện và xét duyệt danh sách Ứng viên trúng tuyển, Hội Đồng Tuyển Sinh sẽ gửi thư thông báo kết quả trúng tuyển chính thức đến từng Ứng viên. Trong thư thông báo có ghi rõ những điều kiện cần thiết để Ứng viên làm thủ tục nhập học.

Tất cả các Ứng viên trúng tuyển sẽ được triệu tập để gặp gỡ Ban Điều Hành IPL Scholarship và được giải đáp tất cả các thắc mắc trước khi chính thức nhập học.

Những Ứng viên nhập học chậm sau 7 ngày trở lên kể từ ngày nhập học chính thức, nếu không có lý do chính đáng thì coi như bỏ học. Nếu đến chậm do ốm đau, tai nạn, hay lý do bất khả kháng khác, Ứng viên cần cung cấp giấy xác nhận của bệnh viện, các cơ quan chức năng hay bằng chứng thuyết phục khác để Nhà trường xem xét, quyết định tiếp nhận vào học.

Bảo lưu kết quả trúng tuyển

Kết quả trúng tuyển của Ứng viên chỉ có giá trị đến thời điểm Ứng viên nhận được giấy mời nhập học và hoàn tất các thủ tục nhập học. IPL Scholarship không giải quyết các yêu cầu bảo lưu kết quả tuyển sinh của Ứng viên.

IPL Scholarship là chương trình học bổng toàn phần. Tất cả Học viên vượt qua 5 vòng thi tuyển sinh của IPL sẽ được cấp học bổng toàn phần trị giá 200 triệu đồng để tham dự Chương trình Lãnh đạo Khai phóng IPL (Học bổng IPL không bao gồm chi phí đi lại và ăn ở).

Lưu ý: Vì số lượng ứng viên dự tuyển vượt xa số lượng học bổng của chương trình, nên mỗi suất học bổng được trao đi cho một người trẻ này đồng nghĩa với một người trẻ khác bị mất đi một cơ hội được rèn giũa trong chương trình. Do đó, ứng viên được nhận học bổng cần có niềm tin mãnh liệt vào thực học, cam kết học tập nghiêm túc và có sự thể hiện xứng đáng với học bổng mà mình được nhận. Cụ thể là nếu Học viên nào không vượt qua thành công giai đoạn “1 năm học tại trường” vì bất cứ lý do gì (tự ý bỏ học hay bị nhà trường buộc thôi học) thì sẽ phải bồi thường cho Chương trình IPL, theo điều khoản phạt và bồi thường được quy trình trong Quy chế Học tập, một số tiền lên đến tối đa là 50% giá trị học bổng toàn phần (ngoại trừ những trường bất khả kháng được quy định trong Quy chế Học tập của IPL).

Học Viện PACE sẽ thành lập Hội Đồng Tuyển sinh để triển khai và quản lý các hoạt động liên quan đến công tác tuyển sinh IPL Scholarship.

Trong suốt quá trình tuyển sinh, Hội Đồng Tuyển Sinh IPL Scholarship chủ yếu liên hệ với Ứng viên thông qua địa chỉ email liên lạc mà Ứng viên cung cấp trong Hồ sơ dự tuyển. Hội Đồng Tuyển Sinh không chịu trách nhiệm về sự cố xảy ra do Ứng viên cung cấp địa chỉ email không chính xác hay các sự cố về đường truyền.

B. Giai đoạn đào tạoHọc bổng IPL

Cách thức liên hệ

12.


Thế hệ học viên IPL đầu tiên (Khóa IPL1) sau lễ khai giảng được tổ chức long trọng tại Nhà Hát Lớn TP. HCM

HÌNH ẢNH HỌC VIÊN IPL CÁC KHÓA

Thế hệ Học viên IPL thứ 2 (Khóa IPL2) tại hội thảo ”Tư duy lại nhân lực và nhân tài” với GS. Dave Ulrich

(bộ óc hàng đầu thế giới về quản trị nhân sự và nhân tài) tại khách sạn Sheraton Saigon

Thế hệ Học viên IPL thứ 3 (Khóa IPL3) trong chuyến học tập và trải nghiệm

tại tổng hành dinh của hãng công nghệ Google ở Singapore.


Học viên IPL thế hệ thứ 4 (Khóa IPL4) trong chuyến học tập và trải nghiệm

về ”Quản trị chiến lược” tại trụ sở chính của doanh nghiệp Vĩnh Tường.

Học viên IPL thế hệ thứ 5 (Khóa IPL5) bàn về ”Định nghề, Lập nghiệp” trên đỉnh núi Dinh, Bà Rịa-Vũng Tàu

HẠN CHÓT GỬI HỒ SƠ DỰ TUYỂN

IPL SCHOLARSHIP KHÓA 724h00 ngày 31/12/2020

30

Số 4 Bà Huyện Thanh Quan, Quận 3, TP. HCM

Hotline: 0907.909.010 | Email: [email protected]

Website: www.IPL.edu.vn

chương trình lãnh đạo khai phóng...

Documents