chƢƠng trÌnh giÁo dỤc ĐẠi...

16
Chương trình đào tạo ngành Địa Lý 1 ĐẠI HỌC QUỐC GIA TP. HỒ CHÍ MINH CỘNG HÒA XÃ HỘI CHỦ NGHĨA VIỆT NAM TRƯỜNG ĐH KHOA HỌC XÃ HỘI VÀ NHÂN VĂN Độc lập – Tự do – Hạnh phúc KHOA ĐỊA LÝ --------- CHƢƠNG TRÌNH GIÁO DỤC ĐẠI HỌC Trình độ đào tạo: Đại học Ngành đào tạo: Địa Lý học Loại hình đào tạo: Chính quy tập trung I. MỤC TIÊU ĐÀO TẠO Địa lý học, ngày nay, đã trở thành một ngành khoa học mang tính tổng hợp và tính liên ngành cao, tích hợp giữa ba mảng kiến thức khoa học tự nhiên, kinh tế - xã hội và kỹ thuật-công nghệ, thể hiện ở ba lĩnh vực chính: Địa lý tự nhiên - môi trường, Địa lý nhân văn và Địa thông tin. Theo xu hướng hội nhập vào quá trình toàn cầu hóa hiện nay trong nghiên cứu và giảng dạy địa lý học ở các trường đại học trong khu vực và trên thế giới, chương trình đào tạo Cử nhân Khoa học Địa lý của Khoa Địa lý Trường Đại học Khoa học Xã hội và Nhân văn, Đại học Quốc gia Thành phố Hồ Chí Minh, do những đặc thù riêng, được tổ chức thành năm (04) chuyên ngành đào tạo: 1. Địa lý Môi trường 2. Địa lý Kinh tế & Phát triển vùng 3. Địa lý Dân số & Xã hội 4. Bản đồ - Viễn thám - GIS. Mục tiêu cụ thể của từng chuyên ngành như sau: 1. Địa lý Môi trƣờng Chương trình Cử nhân Địa Lý chuyên ngành Địa lý Môi trường được xây dựng và triển khai nhằm mục tiêu đào tạo nguồn nhân lực có kiến thức, năng lực - kỹ năng và phẩm chất thích hợp để làm việc trong lĩnh vực môi trường, kinh tế - xã hội. Chuẩn đầu ra Stt Chuẩn đầu ra (PLO) Kết quả mong đợi – PLOs

Upload: others

Post on 21-Jan-2020

4 views

Category:

Documents


0 download

TRANSCRIPT

Page 1: CHƢƠNG TRÌNH GIÁO DỤC ĐẠI HỌCdialy.hcmussh.edu.vn/Resources/Docs/SubDomain/dialy/Chuongtrinh daotao... · đào tạo Cử nhân Khoa học Địa lý của Khoa Địa

Chương trình đào tạo ngành Địa Lý 1

ĐẠI HỌC QUỐC GIA TP. HỒ CHÍ MINH CỘNG HÒA XÃ HỘI CHỦ NGHĨA VIỆT NAM

TRƯỜNG ĐH KHOA HỌC XÃ HỘI VÀ NHÂN VĂN Độc lập – Tự do – Hạnh phúc

KHOA ĐỊA LÝ ---------

CHƢƠNG TRÌNH GIÁO DỤC ĐẠI HỌC

Trình độ đào tạo: Đại học

Ngành đào tạo: Địa Lý học

Loại hình đào tạo: Chính quy tập trung

I. MỤC TIÊU ĐÀO TẠO

Địa lý học, ngày nay, đã trở thành một ngành khoa học mang tính tổng hợp và tính

liên ngành cao, tích hợp giữa ba mảng kiến thức khoa học tự nhiên, kinh tế - xã hội và kỹ

thuật-công nghệ, thể hiện ở ba lĩnh vực chính: Địa lý tự nhiên - môi trường, Địa lý nhân

văn và Địa thông tin.

Theo xu hướng hội nhập vào quá trình toàn cầu hóa hiện nay trong nghiên cứu và

giảng dạy địa lý học ở các trường đại học trong khu vực và trên thế giới, chương trình

đào tạo Cử nhân Khoa học Địa lý của Khoa Địa lý Trường Đại học Khoa học Xã hội và

Nhân văn, Đại học Quốc gia Thành phố Hồ Chí Minh, do những đặc thù riêng, được tổ

chức thành năm (04) chuyên ngành đào tạo:

1. Địa lý Môi trường

2. Địa lý Kinh tế & Phát triển vùng

3. Địa lý Dân số & Xã hội

4. Bản đồ - Viễn thám - GIS.

Mục tiêu cụ thể của từng chuyên ngành như sau:

1. Địa lý Môi trƣờng

Chương trình Cử nhân Địa Lý chuyên ngành Địa lý Môi trường được xây dựng và

triển khai nhằm mục tiêu đào tạo nguồn nhân lực có kiến thức, năng lực - kỹ năng và

phẩm chất thích hợp để làm việc trong lĩnh vực môi trường, kinh tế - xã hội.

Chuẩn đầu ra

Stt Chuẩn đầu ra (PLO) Kết quả mong đợi – PLOs

Page 2: CHƢƠNG TRÌNH GIÁO DỤC ĐẠI HỌCdialy.hcmussh.edu.vn/Resources/Docs/SubDomain/dialy/Chuongtrinh daotao... · đào tạo Cử nhân Khoa học Địa lý của Khoa Địa

Chương trình đào tạo ngành Địa Lý 2

Specialization

1 Kiến thức

PLO_1

PLO_1.1. Đào tạo cử nhân ngành Địa

Lý có kiến thức cơ bản về khoa học tư

nhiên, dân số và phát triển , xã hội va

nhân văn.

O1. Có những kiến thức cơ bản về

văn hóa, lịch sử thế giới, lịch sử Việt

Nam, lý luận Mác-Lênin và tư tưởng

Hồ Chí Minh và các kiến thức cơ sở

khối ngành khoa học tự nhiên và

khoa học xã hội liên quan đến Khoa

học Địa Lý.

PLO_1.2. Đào tạo cử nhân ngành Địa

Lý có kiến thức nền tảng về khoa học

Địa Lý.

O2. Có kiến thức về sự phát triển

khoa học Địa Lý Thế giới và Việt

Nam qua các thời kỳ, các trường phái

nghiên cứu lý thuyết và cách tiếp cận

nghiên cứu ứng dụng trong khoa học

Địa Lý.

PLO_1.3. Đào tạo cử nhân ngành Địa

Lý có kiến thức chuyên sâu về Địa Lý

Môi trường.

O3- Có được hiểu biết đầy đủ về các

vấn đề kinh tế, dân số, xã hội và môi

trường của các vùng lãnh thổ, quan

điểm phát triển bền vững, thích ứng

và giảm nhẹ tác động của biến đổi

khí hậu.

O4- Hiểu và vận dụng được các công

cụ quản lý (kỹ thuật, kinh tế, luật

pháp) vào việc nghiên cứu và quản lý

các vấn đề kinh tế, xã hội và môi

trường

2 Tư duy

PLO_2

PLO_2.1. Đào tạo cử nhân ngành Địa

Lý có tư duy tông hơp, liên nganh .

O5- Vận dụng được quan điểm lãnh

thổ, liên ngành và hệ thống trong

công việc chuyên môn.

PLO_2.2 Đào tạo cử nhân ngành Địa

Lý có tư duy sang tao , phân tich va

phản biện

O6- Xây dựng và trình bày được các

lập luận thuyết phục và trình bày các

nhận xét mang tính khoa học và đóng

góp.

3 Kỹ năng

PLO_3

PLO_3.1. Đào tạo cử nhân ngành Địa

Lý có kỹ năng nghề nghiệp (Kỹ năng

cứng)

O7- Kỹ năng ngoại ngữ và tin học:

- Đạt tiếng Anh trình độ B1.2

- Đạt kỹ năng tin học theo tiêu chuẩn

chung của Trường

O8- Kỹ năng nghiên cứu:

- Hiểu và sử dụng được phương pháp

thu thập, xử lý và phân tích thông tin

và sử dụng kỹ thuật viễn thám, GIS

và các phần mềm tin học chuyên

dụng cho công việc chuyên môn.

- Viết và trình bày được một báo cáo

khoa học.

- Phát triển được hoạt động tự nghiên

cứu và tự học lên.

O9- Kỹ năng giảng dạy:

Giảng dạy được các môn Địa Lý ở

các trường phổ thông, cao đẳng, đại

học, các viện, trung tâm nghiên cứu.

PLO_3.2. Đào tạo cử nhân ngành Địa O10- Áp dụng được kỹ năng giao

Page 3: CHƢƠNG TRÌNH GIÁO DỤC ĐẠI HỌCdialy.hcmussh.edu.vn/Resources/Docs/SubDomain/dialy/Chuongtrinh daotao... · đào tạo Cử nhân Khoa học Địa lý của Khoa Địa

Chương trình đào tạo ngành Địa Lý 3

Lý có kỹ năng thich ưng vơi môi

trương lam viêc thưc tê (Kỹ năng

mềm)

tiếp và trình bày/ thuyết trình trước

đám đông, làm việc nhóm và cá nhân

4 Thái độ và

phẩm chất

PLO_4

PLO_4.1 Đào tạo cử nhân ngành Địa

Lý có phẩm chất của người công dân

tốt và có tinh thần tự nguyện.

O11- Thái độ, phẩm chất tốt và tinh

thần tự nguyện:

- Có lòng yêu nước và tôn trọng luật

pháp.

- Có ý thức phục vụ cộng đồng

- Có ý thức tuyên truyền và bảo vệ

môi trường.

- Trung thực, hòa đồng, trách nhiệm,

cầu tiến và hợp tác trong công việc.

- Không ngừng trau dồi kiến thức và

nâng cao trình độ

Cơ hội nghề nghiệp:

Sau khi tốt nghiệp, cử nhân Địa Lý chuyên ngành Địa Lý Môi trường có thể làm

việc tại một số cơ quan, đơn vị sau:

- Các cơ quan quản lý tài nguyên - môi trường (Bộ Tài nguyên – Môi trường, Sở

Tài nguyên – Môi trường của các tỉnh thành phố, Phòng Tài nguyên – Môi trường

các quận huyện, Phòng Quản lý Môi trường của các Khu công nghiệp – Khu chế

xuất) và các dự án phát triển, dự án liên ngành của các cơ quan nhà nước, các tổ

chức quốc tế hoặc phi chính phủ, các công ty, doanh nghiệp kinh tế, xã hội về các

lãnh vực: đánh giá chất lượng môi trường, quản lý môi trường hay giáo dục môi

trường, sử dụng hợp lý và bảo vệ môi trường.

- Nghiên cứu và giảng dạy tại các cơ quan nghiên cứu, các trường đại học, cao

đẳng, trường phổ thông và trung cấp chuyên nghiệp.

- Có thể tiếp tục học sau đại học (bậc thạc sĩ, tiến sĩ) chuyên ngành phù hợp như:

Địa lý, Sử dụng và bảo vệ tài nguyên môi trường, Quản Lý Tài Nguyên Môi

Trường và Phát Triển Bền Vững và các ngành gần khác ở trong và ngoài nước.

2. Địa lý Kinh tế & Phát triển vùng

Chương trình Cử nhân Địa Lý chuyên ngành Địa lý Kinh Tế và Phát Triển Vùng được

xây dựng với mục tiêu đào tạo nguồn nhân lực có phẩm chất, kiến thức, năng lực và kỹ

năng phù hợp với chính sách giáo dục chung của nhà nước trong tiến trình công nghiệp

hóa – hiện đại hóa đất nước và hội nhập nền kinh tế quốc tế.

Chuẩn đầu ra

Page 4: CHƢƠNG TRÌNH GIÁO DỤC ĐẠI HỌCdialy.hcmussh.edu.vn/Resources/Docs/SubDomain/dialy/Chuongtrinh daotao... · đào tạo Cử nhân Khoa học Địa lý của Khoa Địa

Chương trình đào tạo ngành Địa Lý 4

Stt Chuẩn đầu ra (PLO)

Kết quả mong đợi – PLOs

Specialization

1 Kiến thức

PLO_1

PLO_1.1. Đào tạo cử nhân ngành Địa

Lý có kiến thức cơ bản về khoa học tư

nhiên, dân số và phát triển , xã hội va

nhân văn.

O1. Có những kiến thức cơ bản về

văn hóa, lịch sử thế giới, lịch sử Việt

Nam, lý luận Mác-Lênin và tư tưởng

Hồ Chí Minh và các kiến thức cơ sở

khối ngành khoa học tự nhiên và

khoa học xã hội liên quan đến Khoa

học Địa Lý.

PLO_1.2. Đào tạo cử nhân ngành Địa

Lý có kiến thức nền tảng về khoa học

Địa Lý.

O2. Có kiến thức về sự phát triển

khoa học Địa Lý Thế giới và Việt

Nam qua các thời kỳ, các trường phái

nghiên cứu lý thuyết và cách tiếp cận

nghiên cứu ứng dụng trong khoa học

Địa Lý.

PLO_1.3. Đào tạo cử nhân ngành Địa

Lý có kiến thức chuyên sâu về Địa Lý

Kinh tế & Phát triển vùng.

O3- Có được hiểu biết đầy đủ về thực

trạng (nguyên nhân, tình hình, giải

pháp) và diễn biến các vấn đề kinh

tế, dân số, xã hội và môi trường ở

góc độ lãnh thổ, quan điểm phát triển

bền vững, thích ứng và giảm nhẹ tác

động của biến đổi khí hậu.

O4- Hiểu và vận dụng được các công

cụ quản lý (kỹ thuật, kinh tế, luật

pháp) vào việc nghiên cứu và quản lý

các vấn đề kinh tế, xã hội và môi

trường . .

2 Tư duy

PLO_2

PLO_2.1. Đào tạo cử nhân ngành Địa

Lý vùng có tư duy tông hơp , liên

ngành.

O5- Vận dụng được quan điểm lãnh

thổ, liên ngành và hệ thống trong

công việc chuyên môn

PLO_2.2 Đào tạo cử nhân ngành Địa

Lý có tư duy sang tao , phân tich va

phản biện

O6- Xây dựng và trình bày được các

lập luận thuyết phục và trình bày các

nhận xét mang tính khoa học và đóng

góp.

3 Kỹ năng

PLO_3

PLO_3.1. Đào tạo cử nhân ngành Địa

Lý có kỹ năng nghề nghiệp (Kỹ năng

cứng)

O7- Kỹ năng ngoại ngữ và tin học:

- Đạt tiếng Anh trình độ B1.2

- Đạt kỹ năng tin học theo tiêu chuẩn

chung của Trường

- Đọc được ở mức độ cơ bản các tài

liệu ngoại ngữ phục vụ cho học tập,

nghiên cứu và giảng dạy

O8- Kỹ năng nghiên cứu:

- Hiểu và sử dụng được phương pháp

thu thập, xử lý và phân tích thông tin

và sử dụng các phương pháp và công

cụ nghiêncứu KT-XH, GIS và các

phần mềm tin học chuyên dụng cho

công việc chuyênmôn.

- Viết và trình bày được một báo cáo

khoa học.

Page 5: CHƢƠNG TRÌNH GIÁO DỤC ĐẠI HỌCdialy.hcmussh.edu.vn/Resources/Docs/SubDomain/dialy/Chuongtrinh daotao... · đào tạo Cử nhân Khoa học Địa lý của Khoa Địa

Chương trình đào tạo ngành Địa Lý 5

- Phát triển được hoạt động tự nghiên

cứu và tự học lên.

O9- Kỹ năng giảng dạy

Giảng dạy được các môn Địa Lý ở

các trường phổ thông, cao đẳng, đại

học, các viện, trung tâm nghiên cứu.

PLO_3.2. Đào tạo cử nhân ngành Địa

Lý có kỹ năng thich ưng vơi môi

trương lam viêc thưc tê (Kỹ năng

mềm)

O10- Áp dụng được kỹ năng giao

tiếp và trình bày/ thuyết trình trước

đám đông, làm việc nhóm và cá nhân

4 Thái độ và

phẩm chất

PLO_4

PLO_4.1 Đào tạo cử nhân ngành Địa

Lý có phẩm chất của người công dân

tốt và có tinh thần tự nguyện.

O11- Thái độ, phẩm chất tốt và tinh

thần tự nguyện:

- Có lòng yêu nước và tôn trọng luật

pháp.

- Có ý thức phục vụ cộng đồng

- Có ý thức tuyên truyền và bảo vệ

môi trường.

- Trung thực, hòa đồng, trách nhiệm,

cầu tiến và hợp tác trong công việc.

- Không ngừng trau dồi kiến thức và

nâng cao trình độ

Cơ hội nghề nghiệp:

Sau khi tốt nghiệp, cử nhân Địa Lý chuyên ngành Địa Lý Kinh Tế và Phát Triển Vùng

có thể làm việc tại một số cơ quan, đơn vị sau:

- Các cơ quan nhà nước, các tổ chức quốc tế hoặc phi chính phủ, công ty nước

ngoài - nội địa và các doanh nghiệp trong các lĩnh vực:

+ Quản lý, đánh giá và hoạch định các chính sách phát triển kinh tế xã hội, các

chính sách quản lý kinh tế hành chánh các cấp

+ Qui hoạch, tổ chức không gian kinh tế xã hội, kinh tế ngành và liên ngành

+ Nghiên cứu, phân tích thị trường và xây dựng các thị trường tiềm năng

+ Xây dựng và tham gia quản lý các dự án đầu tư và các dự án mang tính liên

ngành.

- Các viện, cơ quan nghiên cứu, các trường đại học, cao đẳng và phổ thông trong

nghiên cứu và giảng dạy.

- Ngoài ra, cử nhân chuyên ngành Địa Lý Kinh Tế Phát Triển Vùng có thể tiếp tục

theo học chuyên sâu ở bậc Cao học và Tiến sĩ trong các lĩnh vực phù hợp như Địa

Page 6: CHƢƠNG TRÌNH GIÁO DỤC ĐẠI HỌCdialy.hcmussh.edu.vn/Resources/Docs/SubDomain/dialy/Chuongtrinh daotao... · đào tạo Cử nhân Khoa học Địa lý của Khoa Địa

Chương trình đào tạo ngành Địa Lý 6

Lý học, Kinh Tế Phát Triển, Viễn Thám và GIS, Sử dụng Hợp lý Tài nguyên và

Bảo vệ Môi trường…

3. Địa lý Dân số & Xã hội

Chương trình Cử nhân Địa Lý chuyên ngành Địa lý Dân số- xã hội được xây dựng với

mục tiêu đào tạo nguồn nhân lực có phẩm chất, kiến thức, năng lực và kỹ năng phù hợp.

Chuẩn đầu ra

Stt Chuẩn đầu ra (PLO)

Kết quả mong đợi – PLOs

Specialization

1 Kiến thức

PLO_1

PLO_1.1. Đào tạo cử nhân ngành Địa

Lý có kiến thức cơ bản về khoa học tư

nhiên, dân số và phát triển, xã hội và

nhân văn.

O1- Có những kiến thức cơ bản về

dân số và phát triển,

- Có kiến thức nhận diện mối quan

hê giưa cac thanh phân môi

trương: tư nhiên tư nhiên , môi

trương xa hôi-nhân văn

PLO_1.2. Đào tạo cử nhân ngành Địa

Lý có kiến thức nền tảng về khoa học

Địa Lý.

O2. Có kiến thức về sự phát triển

khoa học Địa Lý Thế giới và Việt

Nam qua các thời kỳ, các trường phái

nghiên cứu lý thuyết và cách tiếp cận

nghiên cứu ứng dụng trong khoa học

Địa Lý.

PLO_1.3. Đào tạo cử nhân ngành Địa

Lý có kiến thức về chuyên sâu vê

nghiên cứu, xây dựng và quản lý dự

án có sự tham gia của cộng đồng,

phân tích và dự báo dân số, quay

hoạch và phát triển kinh tế- xã hội khu

vực đô thị và nông thôn. Sinh viên

ngành có khả năng phân tích các yếu

tố tác động đến hoạt động sinh kế của

cộng đồng.

O3 -Có kiến thức về thực trạng

(nguyên nhân , hiên trang , giải pháp )

và diễn biến các vấn đề liên quan đên

kinh tế- xã hội của cộng đồng ở góc

độ lãnh thổ, quan điểm phát triển bền

vững, thích ứng và giảm nhẹ tác

động của biến đổi khí hậu.

- Có kiến thưc, phương phap va ky

năng nhân diên đanh gia các nguyên

nhân và tác động đến hoạt động sinh

kế của cộng đồng

- Có kiến thức đánh nguồn lực tự

nhiên, kinh tế- xã hội để phát triển

cộng đồng

- Có kiến thức về biến đổi khí hậu ,

kiên thưc vê giao duc -truyên thông

môi trương.

- Có kiến thức quy hoạch , thiết kế

các chương trình nâng cao nhận

thức cộng đồng về các lĩnh vực

môi trường, sức khỏe. - Có kiến thức thu thập dữ liệu hục

vụ cho việc nghiên cứu.

O4 Có kiến thức về lãnh vực bản đồ

và phần mềm chuyên dùng xử lý số

Page 7: CHƢƠNG TRÌNH GIÁO DỤC ĐẠI HỌCdialy.hcmussh.edu.vn/Resources/Docs/SubDomain/dialy/Chuongtrinh daotao... · đào tạo Cử nhân Khoa học Địa lý của Khoa Địa

Chương trình đào tạo ngành Địa Lý 7

liêu trong nghiên cưu địa lý dân số-

xã hội

2 Tư duy

PLO_2

PLO_2.1. Đào tạo cử nhân ngành Địa

Lý có tư duy tông hơp, liên nganh .

O5- Có khả năng vận dụng tông hơp

quan điểm nghiên cưu lãnh thổ, liên

ngành và hệ thống trong công việc

chuyên môn.

PLO_2.2Đào tạo cử nhân ngành Địa

Lý có tư duy sáng tạo , phân tich va

phản biện

O6- Có khả năng xây dựng các lập

luận thuyết phục và trình bày các

nhận xét mang tính khoa học và đóng

góp.

3 Kỹ năng

PLO_3

PLO_3.1. Đào tạo cử nhân ngành Địa

Lý có kỹ năng nghề nghiệp (Kỹ năng

cứng)

O7- Đạt tiếng Anh trình độ B1.2, kỹ

năng tin học theo tiêu chuẩn chung

của Trường

- Có kỹ năng thu thập, xử lý và phân

tích thông tin và sử dụng kỹ thuật

viễn thám, GIS và các phần mềm tin

học chuyên dụng trong môi trương.

O8- Có khả năng viết và trình bày

một báo cáo khoa học giup giải quyết

các bài toán mang tính liên

ngành,.phát triển hoạt động tự nghiên

cứu và tự học lên.

- Có khả năng giảng dạy các môn

Địa Lý ở các trường phổ thông, cao

đẳng, đại học, các viện, trung tâm

nghiên cứu.

PLO_3.2. Đào tạo cử nhân ngành Địa

Lý có kỹ năng thích ứng với môi

trương lam viêc thưc tê (Kỹ năng

mềm)

O9- Có kỹ năng giao tiếp và kỹ năng

trình bày/ thuyết trình trước đám

đông

- Có khả năng làm việc nhóm và cá

nhân

4 Thái độ và

phẩm chất

PLO_4

PLO_4.1 Đào tạo cử nhân ngành Địa

Lý có phẩm chất của người công dân

tốt và có tinh thần tự nguyện.

O10- Có lòng yêu nước và tôn trọng

luật pháp và phục vụ cộng đồng.

Trung thực, hòa đồng, trách nhiệm,

cầu tiến và hợp tác trong công việc,

nâng cao trình độ

O11- Có ý thức tuyên truyền và bảo

vệ môi trường.

Cơ hội nghề nghiệp:

Sau khi tốt nghiệp, Cử nhân Địa Lý chuyên ngành Dân số - Xã hội có thể:

- Làm việc trong các cơ quan chức năng nhà nước (Sở Lao động – Thương binh xã

hội, Sở Tài nguyên môi trường, Sở Khoa học-công nghệ …), Ủy ban nhân dân các

cấp, các Viện và Trung tâm nghiên cứu, các dự án phát triển, các tổ chức quốc tế

Page 8: CHƢƠNG TRÌNH GIÁO DỤC ĐẠI HỌCdialy.hcmussh.edu.vn/Resources/Docs/SubDomain/dialy/Chuongtrinh daotao... · đào tạo Cử nhân Khoa học Địa lý của Khoa Địa

Chương trình đào tạo ngành Địa Lý 8

hoặc phi chính phủ và các công ty, doanh nghiệp kinh tế, xã hội về các vấn đề sau

đây:

+ Thu thập xử lý và phân tích các thông tin dân số, kinh tế và xã hội phục vụ cho

quá trình hoạch định chính sách xã hội và phát triển và cho việc ra quyết định quy

hoạch, quản lý và tổ chức không gian lãnh thổ.

+ Thiết kế, quản lý thực hiện và đánh giá các dự án nghiên cứu và phát triển

- Nghiên cứu và giảng dạy tại các cơ quan nghiên cứu, các trường đại học, cao đẳng

và phổ thông.

- Tiếp tục theo học chuyên sâu ở bậc cao học và Tiến sĩ trong lĩnh vực phù hợp như

Địa lý, Sử dụng và bảo vệ tài nguyên, Nghiên cứu về phát triển.

4. Bản đồ - Viễn thám - GIS

Chương trình Cử nhân Địa Lý chuyên ngành Bản đồ - Viễn thám – GIS được xây

dựng và triển khai nhằm mục tiêu đào tạo nguồn nhân lực có kiến thức, kỹ năng, năng lực

và phẩm chất thích hợp.

Chuẩn đầu ra

Stt Chuẩn đầu ra (PLO)

Kết quả mong đợi – PLOs

Specialization

1 Kiến thức

PLO_1

PLO_1.1. Đào tạo cử nhân

ngành Địa Lý chuyên ngành Bản

đồ, Viễn thám và GIS có kiến

thức cơ bản về khoa học xã hội

và nhân văn và khoa học tự

nhiên.

O1. Có những kiến thức cơ bản về

văn hóa, lịch sử thế giới, lịch sử Việt

Nam, lý luận Mác-Lênin và tư tưởng

Hồ Chí Minh và các kiến thức cơ sở

khối ngành khoa học tự nhiên và

khoa học xã hội liên quan đến Khoa

học Địa Lý.

PLO_1.2. Đào tạo cử nhân

ngành Địa Lý có kiến thức nền

tảng về khoa học Địa lý.

O2. Có kiến thức về sự phát triển

khoa học Địa Lý Thế giới và Việt

Nam qua các thời kỳ, các trường phái

nghiên cứu lý thuyết và cách tiếp cận

nghiên cứu ứng dụng trong khoa học

Địa Lý.

PLO_1.3. Đào tạo cử nhân ngành

Địa Lý có kiến thức chuyên sâu

về Bản đồ, Viễn thám và GIS

trong phân tích các vấn đề Địa

Lý.

O3. Có kiến thức về thực trạng

(nguyên nhân, tình hình, giải pháp)

và diễn biến các vấn đề kinh tế, dân

số, xã hội và môi trường ở góc độ

lãnh thổ, quan điểm phát triển bền

vững, thích ứng và giảm nhẹ tác

động của biến đổi khí hậu.

O4. Có kiến thức về vận dụng các

công cụ quản lý (kỹ thuật, kinh tế,

Page 9: CHƢƠNG TRÌNH GIÁO DỤC ĐẠI HỌCdialy.hcmussh.edu.vn/Resources/Docs/SubDomain/dialy/Chuongtrinh daotao... · đào tạo Cử nhân Khoa học Địa lý của Khoa Địa

Chương trình đào tạo ngành Địa Lý 9

luật pháp) vào việc nghiên cứu và

quản lý các vấn đề kinh tế, xã hội và

môi trường. Có kiến thức chuyên sâu

nâng cao về Bản đồ học, Viễn thám

và GIS.

2 Tư duy

PLO_2

PLO_2.1. Đào tạo cử nhân ngành

Địa Lý có tư duy tổng hợp theo

quan điểm Địa lý

O5. Có khả năng vận dụng quan

điểm lãnh thổ, liên ngành và hệ

thống trong công việc chuyên môn.

PLO_2.2. Đào tạo cử nhân ngành

Địa Lý có tư duy phân tích, phản

biện độc lập.

O6. Có khả năng xây dựng các lập

luận thuyết phục và trình bày các

nhận xét mang tính khoa học và đóng

góp.

3 Kỹ năng

PLO_3

PLO_3.1. Đào tạo cử nhân ngành

Địa Lý có kỹ năng nghề nghiệp

(Kỹ năng cứng)

O7. Kỹ năng ngoại ngữ và tin học:

- Đạt tiếng Anh trình độ B1.2

- Đạt kỹ năng tin học theo chuẩn qui

định chung của Trường

- Có kỹ năng thu thập, xử lý và phân

tích thông tin và sử dụng kỹ thuật

viễn thám, GIS và các phần mềm tin

học chuyên dụng cho công việc

chuyên môn.

O8. Kỹ năng nghiên cứu giảng dạy:

- Có khả năng viết và trình bày một

báo cáo khoa học.

- Có khả năng phát triển hoạt động tự

nghiên cứu và tự học lên.

- Có khả năng giảng dạy các môn

Địa Lý ở các trường phổ thông, cao

đẳng, đại học, các viện, trung tâm

nghiên cứu.

PLO_3.2. Đào tạo cử nhân ngành

Địa Lý có kỹ năng chuyển đổi

(Kỹ năng mềm)

O9. Kỹ năng mềm

- Có kỹ năng giao tiếp và kỹ năng

trình bày/ thuyết trình trước đám

đông

- Có khả năng làm việc nhóm và cá

nhân tự nghiên cứu độc lập.

4 Thái độ và

phẩm chất

PLO_4

PLO_4.1 Đào tạo cử nhân ngành

Địa Lý có phẩm chất của người

công dân tốt và có tinh thần tự

nguyện.

O10. Thái độ, phẩm chất và tinh thần

tự nguyện:

- Có lòng yêu nước và tôn trọng luật

pháp.

- Có ý thức phục vụ cộng đồng

- Có ý thức tuyên truyền và bảo vệ

môi trường.

- Trung thực, hòa đồng, trách nhiệm,

cầu tiến và hợp tác trong công việc.

O11. Không ngừng trau dồi kiến

thức và nâng cao trình độ.

Page 10: CHƢƠNG TRÌNH GIÁO DỤC ĐẠI HỌCdialy.hcmussh.edu.vn/Resources/Docs/SubDomain/dialy/Chuongtrinh daotao... · đào tạo Cử nhân Khoa học Địa lý của Khoa Địa

Chương trình đào tạo ngành Địa Lý 10

Cơ hội nghề nghiệp:

Sau khi tốt nghiệp, Cử nhân Địa Lý chuyên ngành Bản đồ, Viễn thám và GIS có thể:

- Làm việc trong các dự án phát triển, dự án liên ngành của các cơ quan nhà nước,

các tổ chức quốc tế hoặc phi chính phủ, các công ty, doanh nghiệp kinh tế, xã hội

về vấn đề :

+ Thu thập, xử lý, phân tích và cung cấp thông tin cho quá trình ra quyết định

trong quy hoạch, quản lý và tổ chức không gian lãnh thổ.

+ Thiết kế, xây dựng và quản lý các dự án nghiên cứu và ứng dụng GIS

- Nghiên cứu và giảng dạy tại các cơ quan nghiên cứu, các trường đại học, cao đẳng

và phổ thông.

- Tiếp tục theo học chuyên sâu ở bậc Cao học và Tiến sĩ trong lãnh vực phù hợp

như Bản đồ, Viễn thám, GIS, Địa lý, Môi trường.

II. THỜI GIAN ĐÀO TẠO

Thời gian đào tạo tối thiểu 07 học kỳ - tối đa 12 học kỳ.

III. KHỐI LƢỢNG KIẾN THỨC TOÀN KHÓA

140-142 tín chỉ (không kể các môn Giáo dục thể chất và Giáo dục quốc phòng).

IV. ĐỐI TƢỢNG TUYỂN SINH

Tuyển các thí sinh dự thi theo khối A, B, C, D có đủ điểm chuẩn theo quy định tại kỳ thi

tuyển sinh quốc gia hàng năm vào Đại học Quốc gia Thành phố Hồ Chí Minh.

V. QUY TRÌNH ĐÀO TẠO, ĐIỀU KIỆN TỐT NGHIỆP

Chương trình đào tạo Cử nhân Địa Lý được thực hiện theo phương thức tín chỉ, căn cứ

vào:

Quy chế Đào tạo Đại học và Cao đẳng theo hệ thống chế tín chỉ do Giám đốc

Đại học Quốc Gia Thành phố Hồ Chí Minh ban hành kèm theo Quyết định số

1368/ĐHQG-ĐH&SĐH ngày 21-11-2008.

Quy chế Đào tạo theo hệ thống chế tín chỉ bậc Đại học hệ Chính quy do Hiệu

trưởng trường ĐH KH Xã hội và Nhân văn ban hành kèm theo Quyết định số

64/QĐ-ĐT ngày 16-02-2009.

Page 11: CHƢƠNG TRÌNH GIÁO DỤC ĐẠI HỌCdialy.hcmussh.edu.vn/Resources/Docs/SubDomain/dialy/Chuongtrinh daotao... · đào tạo Cử nhân Khoa học Địa lý của Khoa Địa

Chương trình đào tạo ngành Địa Lý 11

VI. NỘI DUNG CHƢƠNG TRÌNH ĐÀO TẠO

STT Mã

môn học Tên môn học

Số tín chỉ

Ghi chú Bắt

buộc

Tự

chọn

I. Kiến thức giáo dục đại cƣơng (45-46 TC) 41 4-5

I.1. Lý luận Mác Lênin và tƣ tƣởng Hồ Chí Minh 10

1 DAI001

DAI002

Những nguyên lý cơ bản của CN Mác –

Lênin 5

2 DAI003 Đường lối Cách mạng Việt Nam 3

3 DAI004 Tư tưởng Hồ Chí Minh 2

I.2. Kiến thức Khoa học Xã hội – Nhân văn 13

1 DAI016 Lịch sử văn minh Thế giới 3

2 DAI012 Cơ sở văn hóa Việt Nam 2

3 DAI024 Pháp luật đại cương 2

4 DAI021 Xã hội học đại cương 2

5 DAI020 Logic học đại cương 2

6 DAI033 Phương pháp nghiên cứu khoa học 2

7 DAI022 Tâm lý học đại cương 2

8 DAI005 Thống kê cho khoa học xã hội 2

9 DAI026 Kinh tế học đại cương 2

10 DAI028 Chính trị học đại cương 2

11 DAI015 Thực hành văn bản tiếng Việt 2

12 DAI023 Nhân học đại cương 2

13 DAI017 Tiến trình lịch sử Việt Nam 3

I.3. Kiến thức Khoa học tự nhiên 8

1 DAI031 Xác suất thống kê 2

2 DAI032 Toán cao cấp 3

3 DIA096 Viễn thám đại cương 2

4 Tin học đại cương 3

I.4. Ngoại ngữ 10

I.5. Giáo dục thể chất 4

I.6. Giáo dục quốc phòng 7

Page 12: CHƢƠNG TRÌNH GIÁO DỤC ĐẠI HỌCdialy.hcmussh.edu.vn/Resources/Docs/SubDomain/dialy/Chuongtrinh daotao... · đào tạo Cử nhân Khoa học Địa lý của Khoa Địa

Chương trình đào tạo ngành Địa Lý 12

II. Khối kiến thức giáo dục chuyên

nghiệp (95-96TC)

II.1. Kiến thức cơ sở ngành (45) 40 5

1 DIA010 Cơ sở địa lý tự nhiên 3

2 DIA009 Cơ sở địa lý nhân văn 3

3 DIA002 Bản đồ đại cương 3

4 DIA028 GIS đại cương 3 60 tiết

5 DIA015 Địa chất - địa mạo đại cương 4

6 DIA077 Thổ nhưỡng học đại cương 2

7 DIA090 Thủy văn học đại cương 2

8 DIA031 Khí tượng và khí hậu học đại cương 2

9 DIA013 Dân số học và Địa lý dân cư 2

10 DIA017 Địa lý đô thị 2

11 DIA023 Địa lý tự nhiên Việt Nam 3

12 DIA020 Địa lý kinh tế Việt Nam 3

13 DIA021 Địa lý thế giới 4

14 DIA104 Biến đổi khí hậu 1

15 DIA106 Lịch sử phát triển Khoa học Địa lý 2

16 DIA024 Địa sinh vật đại cương 3

17 DIA016 Phát triển học 2

18 DIA098 Viễn thám thực hành 2

19 DIA053 Quản trị cơ bản 3

20 DIA082 Thực tập thực tế cơ sở 1

Page 13: CHƢƠNG TRÌNH GIÁO DỤC ĐẠI HỌCdialy.hcmussh.edu.vn/Resources/Docs/SubDomain/dialy/Chuongtrinh daotao... · đào tạo Cử nhân Khoa học Địa lý của Khoa Địa

Chương trình đào tạo ngành Địa Lý 13

TT Mã

môn học Tên môn học

Bắt

buộc

Tự

chọn Ghi chú

II.2. Kiến thức chuyên ngành

II.2.1. Chuyên ngành Địa lý Môi trƣờng (50) 41 9

1 DIA049 Môi trường học cơ bản 2

2 DIA070 Tài nguyên đất và ô nhiễm môi trường đất 3

3 DIA073 Tài nguyên nước và ô nhiễm môi trường

nước

3

4 DIA071 Tài nguyên khí hậu và ô nhiễm môi

trường không khí

2

5 DIA074 Tài nguyên, sinh thái rừng 2

6 DIA072 Tài nguyên khoáng sản và năng lượng 3

7 DIA030 Hoá học môi trường 3

8 DIA083 Thực tập phân tích môi trường 2 15LT+30 TH

9 DIA001 Bản đồ chuyên đề 2

10 DIA064 Quản lý môi trường 3

11 DIA062 Phương pháp nghiên cứu trong khoa học

môi trường

3

12 DIA045 Luật và chính sách môi trường 3

13 DIA033 Kinh tế môi trường 3

14 DIA040 Kỹ thuật môi trường 3

15 DIA086 Thực tập thực tế chuyên ngành ĐLMT 2

16 DIA089 Thực tập tốt nghiệp 2

17 DIA078 Thống kê ứng dụng 3

18 DIA014 Dân số, môi trường và phát triển 3

19 DIA063 Quản lý chất thải rắn và chất thải nguy hại 3

20 DIA026 Độc học môi trường 3

21 DIA003 Bệnh học môi trường 3

22 DIA095 Ứng dụng GIS & Viễn thám trong quản lý

tài nguyên, môi trường

3

23 DIA110 Giáo dục môi trường 3

24 DIA105 Đánh giá tác động môi trường 3

25 DIA032 Khoá luận tốt nghiệp 10

Page 14: CHƢƠNG TRÌNH GIÁO DỤC ĐẠI HỌCdialy.hcmussh.edu.vn/Resources/Docs/SubDomain/dialy/Chuongtrinh daotao... · đào tạo Cử nhân Khoa học Địa lý của Khoa Địa

Chương trình đào tạo ngành Địa Lý 14

TT Mã

môn học Tên môn học

Bắt

buộc

Tự

chọn Ghi chú

II.2.2. Chuyên ngành Địa lý Kinh tế - PTV (50) 26 24

1 DIA036 Kinh tế vi mô 2

2 DIA037 Kinh tế vĩ mô 2

3 DIA060 Phương pháp nghiên cứu trong Địa lý kinh

tế - xã hội

3

4 DIA057 Kinh tế nông nghiệp và phát triển nông thôn 3

5 DIA038 Kinh tế Việt Nam 3

6 DIA069 Qui hoạch và quản lý đô thị 3

7 DIA005 Chính sách phát triển vùng 3

8 DIA041 Lao động việc làm và phát triển nguồn nhân

lực

2

9 DIA039 Kinh tế vùng và phân tích thị trường 3

10 DIA034 Kinh tế phát triển 2

11 DIA068 Qui hoạch tổng thể kinh tế - xã hội 2

12 DIA091 Tổ chức không gian kinh tế 2

13 DIA046 Marketing 3

14 DIA078 Thống kê ứng dụng 3

15 DIA047 Marketing địa phương 2

16 DIA099 Xây dựng và quản lý dự án 2

17 DAI045 Tin học ứng dụng (SPSS) 3

18 DIA035 Kinh tế quốc tế 2

19 DIA051 Nghiên cứu thị trường 2

20 DIA092 Truyền thông giao tiếp trong kinh doanh 2

21 DIA107 Ứng dụng GIS trong phân tích thị trường 2

22 Kinh tế ngoại thương - xuất nhập khẩu 2

23 Thương mại điện tử 2

24 Phân tích rủi ro dự án kinh tế 2

25 Thiết kế đề án kinh tế 3

26 Phân tích dữ liệu điều tra dân số-kinh tế-xã

hội

3

27 DIA087 Thực tập thực tế chuyên ngành ĐLKT-PTV 2

28 DIA089 Thực tập tốt nghiệp 2

29 DIA032 Khóa luận tốt nghiệp 10

30 DIA033 Kinh tế môi trường 3

Page 15: CHƢƠNG TRÌNH GIÁO DỤC ĐẠI HỌCdialy.hcmussh.edu.vn/Resources/Docs/SubDomain/dialy/Chuongtrinh daotao... · đào tạo Cử nhân Khoa học Địa lý của Khoa Địa

Chương trình đào tạo ngành Địa Lý 15

TT Mã

môn học Tên môn học

Bắt

buộc

Tự

chọn Ghi chú

II.2.3. Chuyên ngành Địa Lý Dân Số - Xã Hội (50) 42 8

1 DIA012 Dân số học sức khỏe 3

2 DIA069 Quy hoạch và quản lý đô thị 3

3 DIA078 Thống kê ứng dụng trong địa lý kinh tế-xã

hội 3

4 DIA059 Phương pháp nghiên cứu trong Địa lý dân

số-xã hội 5

5 DIA050 Môi trường văn hóa Việt Nam và các vấn

đề gia đình VN hiện đại 4

6 DUL017 Khoa học giao tiếp 2

7 XHH012 Phát triển cộng đồng 3

8 Phân tích dữ liệu điều tra dân số-kinh tế-

xã hội 3

9 DIA006 Chính sách xã hội và các vấn đề an sinh xã

hội 3

10 DIA056 Phân tích, dự báo và chính sách dân số 3

11 DIA041 Lao động, việc làm và phát triển nguồn

nhân lực 2

12 DIA001 Bản đồ chuyên đề 2

13 DIA027 Giới và phát triển 3

14 DIA101 Xây dựng và quản lý dự án phát triển có

sự tham gia 4

15 DIA057 Phát triển nông nghiệp nông thôn 3

16 DIA014 Dân số, môi trường và phát triển 3

17 DIA018 Địa lý kinh tế Đông Nam Á 3

18 DIA045 Luật và chính sách môi trường 3

19 Đánh giá rủi ro sinh kế cộng đồng 3

20 Chính sách công 2

21 DIA032 Khóa luận tốt nghiệp 10

22 DIA084 Thực tập thực tế chuyên ngành ĐLDS-XH 2

23 DIA089 Thực tập tốt nghiệp 2

Page 16: CHƢƠNG TRÌNH GIÁO DỤC ĐẠI HỌCdialy.hcmussh.edu.vn/Resources/Docs/SubDomain/dialy/Chuongtrinh daotao... · đào tạo Cử nhân Khoa học Địa lý của Khoa Địa

Chương trình đào tạo ngành Địa Lý 16

TT Mã

môn học Tên môn học

Bắt

buộc

Tự

chọn Ghi chú

II.2.4. Chuyên ngành BĐ-VT-GIS (50) 37 13

1 DIA049 Môi trường học cơ bản 2

2 DIA078 Thống kê ứng dụng 3

3 DIA069 Quy hoạch và quản lý đô thị 3

4 DIA005 Chính sách phát triển vùng 3

5 DAI045 Tin học ứng dụng (SPSS) 3

6 DIA061 Phương pháp nghiên cứu trong chuyên

ngành GIS 3

7 DIA075 Thể hiện dữ liệu địa lý 3

8 DIA080 Thu thập và xử lý dữ liệu địa lý 3

9 DIA011 Cơ sở dữ liệu GIS 3

10 DIA054 Phân tích GIS 3

11 DIA081 Thực hành GIS nâng cao 3

12 DIA101 Xử lý và giải đoán ảnh 3

13 DIA097 Viễn thám nâng cao 3

14 DIA042 Lập trình cơ bản 3 2LT+1TH

15 DIA055 Phân tích và xây dựng dữ liệu viễn thám 2

16 DIA043 Lập trình GIS 1 3

17 DIA044 Lập trình GIS 2 3

18 DIA100 Xây dựng và quản lý dự án GIS 3

19 DIA094 Ứng dụng GIS & Viễn thám trong quản lý

môi trường/ đô thị 3

20 DIA029 Hệ thống thôn tin môi trường 3

21 DIA107 Ứng dụng GIS trong phân tích thị trường 2

22 DIA025 Đồ án môn học 5

23 DIA031 Khóa luận tốt nghiệp 10

24 DIA088 Thực tập thực tế chuyên ngành BĐ-VT-GIS 2

25 DIA089 Thực tập tốt nghiệp 2

Ghi chú:

Làm khóa luận tốt nghiệp: chỉ áp dụng cho những sinh viên hội đủ các điều kiện theo

quy định của Trường và Khoa

Sinh viên không đủ điều kiện làm khóa luận tốt nghiệp phải đăng ký học thêm các tín

chỉ tự chọn (trong đó có đồ án môn học) cho đủ số tín chỉ cần thiết.