chomsky
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UNIVERSIDAD NACIONAL DEL CENTRO DEL PERÚ
UNIDAD DE POSGRADO DE EDUCACIÓN
TEORÍA INNATISTA DE NOAM CHOMSKY
POR:
LÓPEZ
PÉREZ,
Daniel
Nada hay en
nuestras ideas
que no haya
sido innato en
nuestra mente
Destaca su contribución a las ciencias
cognitivas a partir de su crítica al
conductismo de Skinner
CONJUNTO DE FACULTADES
ESPECÍFICAS (MENTE)
TEORÍA DEL INNATISMO DE LOS PROCESOS PSÍQUICOS
BIOLÓGICAMENTE
PREDISPUESTO A
ADQUIRIR EL LENGUAJE
ADQUIRIR EL
CONOCIMIENTO
ACTUAR LIBREMENTE EN EL
MEDIO EXTERNO
Toda persona adquiere
conocimiento de su propia
lengua, considerado este
último como un sistema de
reglas muy rico y articulado
de forma compleja.
COMPRENDE
PRODUCE
FRASES NUEVAS
ORIGEN DEL CONOCIMIENTO
MENTE HUMANA CONCEBIDA
AHISTÓRICAMENTE
ABSTRACCIÓN O LENGUAJE FORMAL
EL
APRENDIZAJE
DEL
LENGUAJE ES
PROPIO DEL
SER HUMANO
LA IMITACIÓN
NO TIENE
TANTO EFECTO
EN LA ADQUISICIÓN
DEL LENGUAJE
LA MAYORÍA DE RESPUESTAS DE LOS NIÑOS SON CREACIONES PROPIAS
LA VELOCIDAD
DE APRENDER
LENGUAS DE
LOS NIÑOS ES
INEXPLICABLE
FUNDAMENTOS
CONCLUSIÓN: Si la estructura del
lenguaje refleja propiedades de la
naturaleza biológica humana,
entonces existe una GRAMÁTICA
UNIVERSAL.
LENGUAS DEL MUNDO
COHESIÓN
CONTINUIDAD
CONTACTO
PR
INC
IPIO
S
GRACIAS