rr

Califica del 1 al 4 la calidad de cada paso de empoderamiento, siendo 1 el más bajo y 4 el más alto

1 2 3 4

Reconocer logros y apoyar- el

aprendaaye

¿Qué tan habilitado y empoderado estás?

Tema de,h)abilitación y empoderarniento ,/00efso5 oH Mimirn,slizacion (Pesonal

Quién habilitó y empoderó? auiela borla wo P. 41r .>

*Quién recibió la habilitación y empoderamiento? C110-71óPea 5̀3121"."

;ENTRÉNAME -* 14Ft *-

4 Pasos para Ernpoderar & Habilitar

• Desarrolle las hal:din/risa necesarias para asui" r "eatioisw II klales

• Determine y co-rurloJe el nivel de empodararniento • Asegtie que otros corocen 1:biés:as colaboradores -.eres autoridad para tomar declabooas

•Asegure el es'.ablecimlerno de objetivos S114.11T

• Dekegue lueponeabllidades apuiptsdes • Adapte su estilo para delegar. basado en necesidades Ir dl viduales Encuentre mas oportunidades de ernpoderartlentu Apoye a los miembros de 51J equipo.

•Asegtze que a Información y loa recursos esten mes

ea ayuda :valido sea requenda o sea le›REar13 Coaoning para socor-.ar e proceso de torna de

alones Lre que las acciones que menos valor agregan sean

ovidas

• Jse las .deosicneS menos enlosas mrio dipOittinktad para aprender a través de coachIng

•Cuando 43 ded£1C-1 no sea exitosa p-egunte por e VOCE•50

litie.1"; Or ee reconocimiento [-or las de.cisicnes enlosas

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