chương trình hội nhập song ngữ việt/anh¢n bằng số học sinh nói tiếng anh là...

21
Chương Trình Hội Nhập Song Ngữ Việt/Anh Việc Học ở Thế Kỷ thứ 21 Tại Học Khu Westminster Thuyết Trình Họp Thông Báo Chi Tiết Cho Gia Đình Học Sinh Sắp Vào Học Lớp Mẫu Giáo 2017

Upload: buinhan

Post on 13-May-2018

215 views

Category:

Documents


0 download

TRANSCRIPT

Page 1: Chương Trình Hội Nhập Song Ngữ Việt/Anh¢n bằng số học sinh nói tiếng Anh là tiếng mẹ đẻ và học sinh học Anh Ngữ trong lớp học Mục đích là

Chương Trình Hội Nhập

Song Ngữ Việt/AnhViệc Học ở Thế Kỷ thứ 21

Tại Học Khu Westminster

Thuyết Trình

Họp Thông Báo Chi Tiết

Cho Gia Đình Học Sinh Sắp

Vào Học Lớp Mẫu Giáo

2017

Page 2: Chương Trình Hội Nhập Song Ngữ Việt/Anh¢n bằng số học sinh nói tiếng Anh là tiếng mẹ đẻ và học sinh học Anh Ngữ trong lớp học Mục đích là

Chào Mừng & Giới Thiệu

Thay mặt Tổng Giám Đốc,

Dr. Marian Kim-Phelps, chúng tôi chào mừng

quý vị đến với Buổi Tối Thông Báo Chi Tiết

Cho Gia Đình Về Chương Trình Hội Nhập

Song Ngữ Việt/Anh 2017!

Page 3: Chương Trình Hội Nhập Song Ngữ Việt/Anh¢n bằng số học sinh nói tiếng Anh là tiếng mẹ đẻ và học sinh học Anh Ngữ trong lớp học Mục đích là

Song Ngữ Là Gì?

• Song Ngữ (DL):

Hội nhập học sinh có tiếng mẹ đẻ là

tiếng Anh và học sinh đang học Anh

Ngữ/EL vào học chung trong một lớp

và dạy học bằng hai ngôn ngữ, một

trong hai ngôn ngữ này sẽ là ngôn

ngữ chính của mỗi nhóm học sinh

Page 4: Chương Trình Hội Nhập Song Ngữ Việt/Anh¢n bằng số học sinh nói tiếng Anh là tiếng mẹ đẻ và học sinh học Anh Ngữ trong lớp học Mục đích là

Chương trình này như thế nào?

Học sinh sẽ được giảng dạy bằng Anh Ngữ

50% và bằng Việt Ngữ 50%

Chỉ dùng một ngôn ngữ trong các tiết giảng

dạy

Cân bằng số học sinh nói tiếng Anh là tiếng

mẹ đẻ và học sinh học Anh Ngữ trong lớp học

Mục đích là biết hai thứ tiếng, đọc và viết hai

thứ tiếng, đạt thành quả ở trình độ cấp lớp

hoặc cao hơn, hiểu biết đa văn hóa

Page 5: Chương Trình Hội Nhập Song Ngữ Việt/Anh¢n bằng số học sinh nói tiếng Anh là tiếng mẹ đẻ và học sinh học Anh Ngữ trong lớp học Mục đích là

Lợi Ích của Chương Trình

Hội Nhập Song Ngữ!

• Thành quả học vấn cao

• Biết hai thứ tiếng/đọc và viết hai thứ tiếng

• Biết hai nền văn hóa

• Nhiều cơ hội cạnh tranh vào đại học và

nghề nghiệp

• Lợi thế trong việc xin học và học bổng đại học

• Tôn trọng bản thân, gia đình, trường học, và cộng

đồng

• Thiết lập tinh thần lãnh đạo và tính tự tin

• Phát triển sự hợp tác chặt chẽ giữa gia đình và học

đường

• Trang bị cho học sinh những kỹ năng để thành công

hơn trong nền kinh tế toàn cầu

Page 6: Chương Trình Hội Nhập Song Ngữ Việt/Anh¢n bằng số học sinh nói tiếng Anh là tiếng mẹ đẻ và học sinh học Anh Ngữ trong lớp học Mục đích là
Page 7: Chương Trình Hội Nhập Song Ngữ Việt/Anh¢n bằng số học sinh nói tiếng Anh là tiếng mẹ đẻ và học sinh học Anh Ngữ trong lớp học Mục đích là

Khen Thưởng

“Con Đường Tiến Đến Song Ngữ”

• Khen thưởng đặc biệt trao tặng cho bất kỳ học sinh nào

đạt được tiêu chuẩn song ngữ của OCDE

• Nơ khen thưởng biết hai thứ tiếng trao tặng cho lớp

vườn trẻ, Mẫu Giáo, lớp ba, lớp năm hoặc lớp sáu

• Huy chương biết hai thứ tiếng trao tặng cho lớp 8

Page 8: Chương Trình Hội Nhập Song Ngữ Việt/Anh¢n bằng số học sinh nói tiếng Anh là tiếng mẹ đẻ và học sinh học Anh Ngữ trong lớp học Mục đích là

Kỹ Năng Cần Có Trong

Thế Kỷ 21• Đại Cương Của Việc Phát Triển Anh Ngữ và

Ngữ Văn Anh 2014

• quý trọng việc biết hai thứ tiếng

• định nghĩa những kỹ năng cần có trong thế

kỷ 21:

–Suy Nghĩ

–Sáng Tạo và Cải Tiến

–Giao Tiếp và Hợp Tác

–Ý thức và khả năng toàn cầu

–Thông thạo kỹ thuật

Educating for Global Competence: Biliteracy for

California Schools Chapter 10 pages 28-29

Page 9: Chương Trình Hội Nhập Song Ngữ Việt/Anh¢n bằng số học sinh nói tiếng Anh là tiếng mẹ đẻ và học sinh học Anh Ngữ trong lớp học Mục đích là

Việc Hợp Tác của WSD và

CSUF NRCAL :

Page 10: Chương Trình Hội Nhập Song Ngữ Việt/Anh¢n bằng số học sinh nói tiếng Anh là tiếng mẹ đẻ và học sinh học Anh Ngữ trong lớp học Mục đích là

Giáo viên được huấn luyện

như thế nào?

Chương Trình Tiếng Việt tại trường Đại

Học Fullerton:

- Bằng Cử Nhân về tiếng Việt

- Bằng sư phạm dạy tiếng Việt (lớp

7- lớp 12)

-Giấy Phép Dạy Song Ngữ Tiếng Việt

(lớp hội nhập song ngữ từ K-6)

Page 11: Chương Trình Hội Nhập Song Ngữ Việt/Anh¢n bằng số học sinh nói tiếng Anh là tiếng mẹ đẻ và học sinh học Anh Ngữ trong lớp học Mục đích là

Trung Tâm Trợ Giúp Quốc Gia

về Ngôn Ngữ Á Châu (NRCAL)

Phát huy khả năng của quốc gia về việc

dạy và học các ngôn ngữ Á Châu gồm có

Việt Nam, Đại Hàn, Trung Hoa, và Nhật

Bản.

• Khai triển trợ giúp giảng dạy

• Cung cấp việc trau giồi nghiệp vụ

• Thực hiện nghiên cứu

Page 12: Chương Trình Hội Nhập Song Ngữ Việt/Anh¢n bằng số học sinh nói tiếng Anh là tiếng mẹ đẻ và học sinh học Anh Ngữ trong lớp học Mục đích là

Chương Trình Nào Được Sử Dụng?

• Hiệp Hội Dạy Ngoại Ngữ của Hoa Kỳ:

http://www.actfl.org/

• Tiêu Chuẩn Mới Của Tiểu Bang CA:

http://www.corestandards.org/

CCSS.ELA-Literacy.RL.K.1

Với nhắc nhở và hỗ trợ, đặt và trả lời các câu hỏi về các chi

tiết chính trong một bài đọc.

• Phương pháp dạy đọc và viết được Học Khu

chấp thuận

• Chương trình giảng dạy tiếng Việt của NRCAL

• Chương trình giảng dạy bổ sung được chấp

thuận

Page 13: Chương Trình Hội Nhập Song Ngữ Việt/Anh¢n bằng số học sinh nói tiếng Anh là tiếng mẹ đẻ và học sinh học Anh Ngữ trong lớp học Mục đích là

Hiệu Trưởng Shannon Villanueva:

Lý do cá nhân về việc học song ngữ

Page 14: Chương Trình Hội Nhập Song Ngữ Việt/Anh¢n bằng số học sinh nói tiếng Anh là tiếng mẹ đẻ và học sinh học Anh Ngữ trong lớp học Mục đích là

Cô Pelton & Cô Đặng

Page 15: Chương Trình Hội Nhập Song Ngữ Việt/Anh¢n bằng số học sinh nói tiếng Anh là tiếng mẹ đẻ và học sinh học Anh Ngữ trong lớp học Mục đích là

Thời Khóa Biểu Căn Bản8:00-10:05 Ngữ Văn Anh

Việt Văn

Chương Trình Phát Triển Anh Ngữ

Chương Trình Phát Triển Việt Ngữ

10:05-10:25 Ra chơi

10:25-11:15 Môn Toán bằng tiếng Anh

11:15-12:00 Khoa Học (bằng tiếng Việt), Sử Ký,

VAPA (Môn Nghệ Thuật Hình Ảnh và

Trình Diễn), Môn Toán ST

12:00-12:45 Ăn Trưa

12:45-2:00 Ngữ Văn Anh

Việt Văn

Page 16: Chương Trình Hội Nhập Song Ngữ Việt/Anh¢n bằng số học sinh nói tiếng Anh là tiếng mẹ đẻ và học sinh học Anh Ngữ trong lớp học Mục đích là

Phụ Huynh Tham Gia• Cam kết tham gia lâu dài vào chương trình hội nhập

song ngữ (từ mẫu giáo-lớp 6)

• Phát triển sự am hiểu về chương trình giáo dục hội

nhập song ngữ

• Tham dự những Buổi Tối Dành Cho Gia Đình Song

Ngữ (khoảng ba tối mỗi năm)

• Cùng đọc với con em (bằng tiếng Anh) 20-30 phút mỗi

ngày

• Khích lệ việc sử dụng tiếng Việt ngoài trường học và

học được càng nhiều càng tốt

• Thích được thử thách và ăn mừng những kết quả đạt

được

• Quý vị không cần phải nói, hiểu, đọc, hoặc viết được

tiếng Việt để con em có thể thành công

Page 17: Chương Trình Hội Nhập Song Ngữ Việt/Anh¢n bằng số học sinh nói tiếng Anh là tiếng mẹ đẻ và học sinh học Anh Ngữ trong lớp học Mục đích là

Kinh Nghiệm của Gia Đình

Page 18: Chương Trình Hội Nhập Song Ngữ Việt/Anh¢n bằng số học sinh nói tiếng Anh là tiếng mẹ đẻ và học sinh học Anh Ngữ trong lớp học Mục đích là

Thủ Tục Ghi DanhNgoài Học Khu:

1. Nộp đơn xin Chuyển Học Khu tại học khu

thuộc nơi cư ngụ.

2. Mang đơn xin Chuyển Học Khu Được Chấp

Thuận đến văn phòng WSD để được chấp

nhận.

3. Hoàn tất và nộp lại hồ sơ ghi danh mẫu giáo

cùng với giấy khai sanh bản chính và hồ sơ

chích ngừa cho văn phòng học khu WSD.

4. Chúng tôi sẽ bắt đầu nhận đơn ghi danh cho

các lớp niên khóa 2017-2018 vào ngày 1

tháng Ba, 2017: lớp mẫu giáo có 52 chỗ và

lớp một có tám chỗ .

Page 19: Chương Trình Hội Nhập Song Ngữ Việt/Anh¢n bằng số học sinh nói tiếng Anh là tiếng mẹ đẻ và học sinh học Anh Ngữ trong lớp học Mục đích là

Thủ Tục Ghi DanhCư Dân của học khu WSD:

• Học sinh ghi danh vào Chương Trình Hội Nhập Song Ngữ Việt/Anh

có thể nộp giấy tờ bắt đầu từ ngày 1 tháng Hai, 2017.

• Thời hạn ghi danh theo trường lựa chọn là từ ngày 1 tháng Hai đến

hết ngày 14 tháng Tư cho các học sinh không ở trong ranh giới

trường DeMille.

• Phụ huynh phải đến gặp hiệu trưởng của trường học thuộc khu vực

cư ngụ để xin đơn chuyển trường có chữ ký chấp thuận của hiệu

trưởng.

Page 20: Chương Trình Hội Nhập Song Ngữ Việt/Anh¢n bằng số học sinh nói tiếng Anh là tiếng mẹ đẻ và học sinh học Anh Ngữ trong lớp học Mục đích là

Ghi Danh Vào Lớp Mẫu Giáo

• Hai lớp, mỗi lớp có 26 học sinh; học

nguyên ngày

• Đi thăm trường Chương Trình Hội Nhập

Song Ngữ Việt/Anh DLI:

Thứ Sáu, 3 tháng Hai 8:30-9:30 giờ sáng

Thứ Sáu, 17 tháng Hai 8:30-9:30 giờ sáng

Thứ Sáu, 3 tháng Ba 8:30-9:30 giờ sáng

Xin gọi để giữ chỗ đi thăm trường:

714-894-7224

Page 21: Chương Trình Hội Nhập Song Ngữ Việt/Anh¢n bằng số học sinh nói tiếng Anh là tiếng mẹ đẻ và học sinh học Anh Ngữ trong lớp học Mục đích là

Chương Trình Hội Nhập

Song Ngữ Việt/AnhHãy tham gia chương trình hào hứng này!

Cho con em một lợi thế để cạnh tranh!

Hãy ghi danh cho con em ngay bây giờ!