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Ciao a tutti………. è stato proprio bello vedervi Venerdì ed ho visto che siete sempre più “Forti” !!!!! Per questa settimana vi ho preparato: MATEMATICA: LA FRAZIONI DI UN INTERO - Guardate attentamente la videolezione https://drive.google.com/file/d/1wftdwofMa5kGqSDv2c3zH8dFo29bUtBm/view?usp=sharing - Leggete, eseguite ed incollate le schede nell’ordine in cui ve le ho preparate (alcune si possono incollare piegate a metà). - Attenzione troverete le indicazioni anche per eseguire qualche esercizio sul quaderno o sul libro - Nellultima pagina troverete tanti link per giocare con le frazioni GEOMETRIA: LE SIMILITUDINI - Ho allegato il lavoro a parte ARTE: KANDINSKY CON PAINT - Ho allegato il lavoro a parte Buon lavoro da Mina !!!!

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Page 1: Ciao a tutti……….€¦ · Ciao a tutti………. è stato proprio bello vedervi Venerdì ed ho visto che siete sempre più “Forti” !!!!! Per questa settimana vi ho preparato:

Ciao a tutti……….

è stato proprio bello vedervi Venerdì

ed ho visto che siete sempre più “Forti” !!!!!

Per questa settimana vi ho preparato:

MATEMATICA: LA FRAZIONI DI UN INTERO

- Guardate attentamente la videolezione

https://drive.google.com/file/d/1wftdwofMa5kGqSDv2c3zH8dFo29bUtBm/view?usp=sharing

- Leggete, eseguite ed incollate le schede nell’ordine in cui ve le ho preparate

(alcune si possono incollare piegate a metà).

- Attenzione troverete le indicazioni anche per eseguire qualche esercizio

sul quaderno o sul libro

- Nell’ultima pagina troverete tanti link per giocare con le frazioni

GEOMETRIA: LE SIMILITUDINI

- Ho allegato il lavoro a parte

ARTE: KANDINSKY CON PAINT

- Ho allegato il lavoro a parte

Buon lavoro da Mina !!!!

Page 2: Ciao a tutti……….€¦ · Ciao a tutti………. è stato proprio bello vedervi Venerdì ed ho visto che siete sempre più “Forti” !!!!! Per questa settimana vi ho preparato:

LE FRAZIONI

FRAZIONARE deriva dalla parola latina frangere, che vuol dire “rompere”.

In matematica ha il significato preciso di DIVIDERE IN PARTI UGUALI.

Per avere le frazioni devo rompere l’intero in parti uguali.

Questa È UNA FRAZIONE perché

l’intero è diviso in parti uguali

Questa NON È UNA FRAZIONE perché

l’intero non è diviso in parti uguali

Page 3: Ciao a tutti……….€¦ · Ciao a tutti………. è stato proprio bello vedervi Venerdì ed ho visto che siete sempre più “Forti” !!!!! Per questa settimana vi ho preparato:

1) Colora solo le figure che sono state divise in parti uguali, cioè frazionate

2) Adesso prova tu: dividi il foglio in 2 parti e disegna a sinistra alcune Frazioni e a destra delle NON frazioni

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2 3

Le frazioni si scrivono con i NUMERI FRAZIONARI,

i termini della frazione sono:

Si può leggere: DUE SU TRE oppure DUE FRATTO TRE oppure DUE TERZI

2

3

NUMERATORE È il numero SOPRA e indica le parti prese, colorate o da colorare. Si legge con i numeri CARDINALI: uno, due, tre, …

LINEA DI FRAZIONE Sta in MEZZO, separa il numeratore dal denominatore e corrisponde al DIVISO. Nel leggere un numero frazionario o non si legge, oppure si dice SU o FRATTO

DENOMINATORE È il numero SOTTO, indica le parti in cui è stato diviso l’intero. Si legge con i numeri ORDINALI al singolare o al plurale: terzo/i, quarto/i, quinto/i…. Un’eccezione: il 2 quando è al denominatore non si legge secondo, ma MEZZO/I

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DISEGNO PAROLE NUMERO

FRAZIONARIO NOME

3 SU 4 3

4 tre quarti

DAL NUMERO AL NOME E VICEVERSA

4

9-----------------------------------------------------------

12

10-------------------------------------------------------------

7

13 ----------------------------------------------------------

3

3-------------------------------------------------------------

1

2 -------------------------------------------------------------

8

11--------------------------------------------------------------

10

20 -------------------------------------------------------------

5

7 -------------------------------------------------------------

Sette quindicesimi

Quattro quarti

Sedici quinti

Tredici ottavi

Venti quarantesimi

Sei sessantesimi

Un decimo

Dieci centesimi

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RICORDA

Per fare la frazione di un INTERO devo:

DISEGNARE una forma

DIVIDERLA in tante parti uguali quanto indicato dal denominatore

COLORARE tante parti quanto indicato dal numeratore

2

4 > > >

ADESSO PROVA TU Sul quaderno rappresenta le seguenti frazioni di un intero

5

8

2

6

1

3

4

4

7

10

3

9

6

7

Sul libro esegui gli esercizi di PAG. 220, 221

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CLICCA QUI PER GIOCARE CON LE FRAZIONI

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