cicle mitjà cicle superior serveis i materials didàctics ... · oni villalobos És mestre i es...

E d i t o r i a l

Cicle MitjàCicle Superior

Serveis i materials didàctics

Eine

spe

ra

lale

ctur

a

BARCANOVA

Benvolguts / Benvolgudes:

Amb gran il·lusió, ens adrecem a vosaltres com cada any per posar a les vostres mans un materiald’Eines per a la lectura renovat i molt més complet.Gràcies a la vostra col·laboració, sempre tan valuosa, hem pogut fer un material que estem segursque serà una eina útil i imprescindible a l’hora de triar llibres i activitats per a aquesta tasca tanimportant i difícil com és la de fomentar l’hàbit lector en el vostre alumnat.

Hem de destacar que el grup de mestres i professors i professores que ens fan arribar les seves crí-tiques i que s’impliquen en aquest projecte és cada vegada més nombrós, la qual cosa ens ajudaa seleccionar millor les lectures perquè siguin més atractives per als vostres alumnes.

En aquest dossier hi trobareu:• Lectures recomanades per mestres i professors i professores.• Lectures recomanades per alumnes.• Autors i autores disponibles per anar als vostres centres, amb una breu informació sobrel’autor o l’autora.• Novetats editorials.• Tots els títols corresponents a cada cicle i informació de totes les col·leccions.• Quadre d’eixos transversals i de temàtica de tots els nostres llibres.• Explicació del material de Lectura Activa que acompanya tots els nostres llibres.• Explicació de les activitats d’animació lectora.• Informació de la nostra pàgina Web.• Full de sol·licitud de les activitats d’animació lectora i de visita dels autors i autores

Esperem que aquesta sigui una eina prou útil per ajudar-vos a assolir els vostres objectius pel quefa a les lectures.Aprofito l’avinentessa per posar-me a la vostra disposició per resoldre qualsevol dubte o qüestióque desitgeu plantejar.

Atentament

ANNA M. FARRÉS PASTOR

Assessorament literatura infantil i juvenil

[email protected]

ÍNDEX

Lectures recomanades per al Cicle Mitjà. Col·lecció Sopa de Llibres - Sèrie Taronja . . . . . . . . . 5

Quadre d’eixos transversals i temàtiques . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . 16

Lectures recomanades per al Cicle Superior. Col·lecció Sopa de Llibres - Sèrie Verda . . . . . . . 19

Quadre d’eixos transversals i temàtiques . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . 30


Lectura activa . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . 32

Adaptacions teatrals . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . 32

Formació del professorat . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . 33

Presència d’autors i il·lustradors . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . 33

Activitats d’animació lectora . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . 33

Sant Jordi . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . 33

Premi Barcanova de literatura infantil i juvenil . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . 34

Pàgina web: www.barcanova.es . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . 35

Col·laboradors literaris . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . 35

Sol·licitud d’animació lectora a l’aula. Sol·licitud de visites d’autors . . . . . . . . . . . . . . . 37

Tots els llibres disposen de material de treball per al mestre. Si voleu demanar mostres dels llibres, ho podeu fer als telèfons que teniu referenciats al final d’aquest dossier, o bé per correu electrònic [email protected]

Lectures recomanades per al

Cicle Mitjà

5

Cic

leM

itjà

COL·LECCIÓ

Sopa de Llibres - Sèrie Taronja

FORMAT: 13 x 20 cmENQUADERNACIÓ: rústica

Sopa de Llibres ofereix una selecció de la millor literatura infantil actual escrita per autors estran-gers i del nostre país de gran prestigi internacional.

A l’extraordinària qualitat dels textos s’hi afegeix un disseny atractiu i unes il·lustracions de granvalor artístic, plenes d’humor, ingenuïtat i tendresa.

Personatges, temes i situacions, entre els quals es donen cita fantasia i realitat, reflecteixen elssentiments, la manera de comprendre la vida, les il·lusions i decepcions comunes a tots els nens iles nenes d’aquestes edats.

Els llibres traduïts, amb les il·lustracions originals, ofereixen als lectors i les lectores l’oportuni-tat de distingir alguns detalls, en el text i en les imatges, diferents dels de la seva cultura i enriquir,així, el camp de coneixement.

Quatre franges de colors representen les respectives edats lectores. Cada franja d’edat utilitzauna mida de lletra apropiada a les habilitats lectores del seu públic. El color taronja correspon alslectors i les lectores a partir de 8 anys.

7

Cic

leM

itjà

Podeu sol·licitar la presència de l’autoromplint l’últim full d’aquest dossier. (Heu de tenir present que estarà subjecta a la disponibilitat de la seva agenda.)

El Pop dels Nou TentaclesAutor: Toni VillalobosIl·lustradora: Penélope Tidor

SOPA DE LLIBRES, núm. 81TIPOLOGIA TEXTUAL: narració d’aventures

CODI COMERCIAL: 1456081

En Serafí és un peix valent i agosarat, però inexpert. Un bon diainicia una perillosa aventura i cau en mans del Pop dels NouTentacles, un monstre temut per tots els habitants del mar!

L’autor: Toni VillalobosÉs mestre i es dedica a escriure perquè, ja de ben menut, les lle-tres l’encisaven i va aprendre a gaudir del plaer de la lectura.

Pinyons de maduixaAutor: Josep GòrrizIl·lustradora: Marta Balaguer

SOPA DE LLIBRES, núm. 79TIPOLOGIA TEXTUAL: narració fantàstica


El fantasma, en lloc d’espantar la gent, vol explicar acudits; labruixa és presumida i bonica; el mag, un despistat; l’ogre ésvegetarià i li fa fàstic menjar infants, i la sirena és grassa i llami-nera. Per això, el savi boig decideix castigar-los i aconsegueixque el color gris s’apoderi del món de la imaginació. L’Helena ien Bernat són els únics que tenen la fórmula màgica per ajudartots els personatges.

9

Cic

leM

itjàMissatges galàctics

Autora: Pilar Lozano CarbayoIl·lustradora: Teresa Martí

SOPA DE LLIBRES, núm 85TIPOLOGIA TEXTUAL: narració d’humor


Els mestres i les mestres opinen:«És un llibre molt engrescador per als infants. Es poden sentiridentificats amb les picabaralles entre la germana i el germà. A més, té tots els ingredients perquè els agradi: el món de laimaginació, emoció per saber com acabarà…»«Té possibilitats de treball extracurriculars: escriure cartes entrecompanys de classe per fomentar la comunicació; treballs derecerca d’informació sobre l’univers o la vida en altres planetes…»

Aquest llibre ha estat el més positivament valorat pels alumnes en el curs 2002/2003

El misteri dels Ogres GolafresAutor: Salvador Comelles i Anna CrosIl·lustradora: Stefanie Pfeil

SOPA DE LLIBRES, núm. 73TIPOLOGIA TEXTUAL: narració d’aventures


Una misteriosa mà ha fet desaparèixer tots els exemplars delconte dels Ogres Golafres! Quan el Club dels PersonatgesDolents se n’assabenta, designa ràpidament dos emissaris per-què investiguin el cas: la bruixa Àrnica, especialista en infusionsmalèfiques, i el pirata Barba d’Oca. Tanmateix, buscar aquestconte no és gens fàcil.

8

Llibre

recomanat

pels

mestres

Llibre

recomanat

pels

alumnes

L’autor

ens

visita

NOVETAT

El cel que es mouAutor: Mario LodiIl·lustrador: Giuseppe Donghi

SOPA DE LLIBRES núm. 16TIPOLOGIA TEXTUAL: narracions de

la vida al campCODI COMERCIAL: 1456016

L’avi d’en Severino i la Lucia ens explica un seguit d’apassio-nants vivències de la seva infantesa relacionades amb les desco-bertes que anava fent de la natura que l’envoltava.

El Superheroi de la teleAutor: Joles SennellIl·lustradora: Monse Fransoy

SOPA DE LLIBRES núm. 17TIPOLOGIA TEXTUAL: narracions

d’aventures i humorCODI COMERCIAL: 1456017

El Superheroi d’una sèrie de dibuixos animats traspassa la panta-lla del televisor amb la intenció d’ajudar els nens i les nenes delmón real amb els seus superpoders. Després de no poques peri-pècies, decideix, però, tornar a la seva sèrie. ¿Era el nostre móntan diferent de com se l’havia imaginat el Superheroi?

Marina / Cavall de marAutora: Olga XirinacsIl·lustradora: Asun Balzola

SOPA DE LLIBRES núm. 20TIPOLOGIA TEXTUAL: poesia infantil catalana


Aquest és un llibre màgic: sembla un de sol,però... ves per on, en són dos! Cavall de mar iMarina, segons el mireu, o Marina i Cavall demar, segons el remireu. I quan els llegiu us ado-nareu que hi ha més màgia: la màgia d’unesparaules que canten als peixos que veus quan etcapbusses a l’aigua del mar o la màgia de miste-rioses endevinalles...…

11

Cic

leM

itjà

El dimoni sense feinaAutor: Salvador ComellesIl·lustradora: Montse Ginesta

SOPA DE LLIBRES núm. 4TIPOLOGIA TEXTUAL: contes d’humor


Aquest llibre disposa d’adaptació teatral.

El protagonista d’aquesta història és un dimoni que treballa detitella, però està ben tip de rebre sempre garrotades i decideixbuscar una altra manera de guanyar-se les garrofes. ¿Trobaràfeina en un pessebre? ¿Trobarà feina en una colla de diablesd’un correfoc? Trobarà, a la fi, una feina sense cops?

La sirena en la llauna de sardinesAutora: Gudrun PausewangIl·lustrador: Markus Grolik

SOPA DE LLIBRES núm. 7TIPOLOGIA TEXTUAL: contesCODI COMERCIAL: 1456007

Una sirena que apareix en una llauna de sardines, una velletaque acull un nàufrag a casa seva, una bella princesa que es con-verteix en un terrible drac, una truja que no es vol morir i unvampir vegetarià! Cinc magnífiques històries per gaudir de lalectura.

Les ensopegades de l’Alícia PafAutor: Gianni RodariIl·lustradora: Montse Ginesta

SOPA DE LLIBRES núm. 10TIPOLOGIA TEXTUAL: contes fantàstics


Aquest llibre ha estat el més positivamentvalorat pels alumnes en el curs 2000/2001

L’Alícia Paf sol ficar-se en embolics, tot i que sempre se n’acabasortint, de les seves fantàstiques aventures. Ella no se sorprèn sicau dins les pàgines d’un llibre i es troba amb el Llop o si caudins el tinter o si es fica en una bombolla de sabó...

Amb ella és fàcil viure un món ple d’imaginació i fantasia!

10

4.ªedició

6.ªedició

5.ªedició

!

4.ªedició

2.ªedició

3.ªedició

Tocats del boletAutor: Joles SennellIl·lustradora: Cristina Losantos


Llibre recomanat pels mestres en el curs2001/2002

L’autor explica l’estranya experiència que va viure quan una mestra el va convidar per xerrar amb els seus alumnes, que s’hohavien passat molt bé llegint uns contes seus. A l’escola l’escriptores va trobar amb una mestra misteriosa i uns nens molt estranys.

Els negocis del senyor GatAutor: Gianni RodariIl·lustradora: Montse Ginesta

SOPA DE LLIBRES núm. 30TIPOLOGIA TEXTUAL: contes; poesia infantil


Hi ha res de més suculent que un ratolí en llauna? Doncs aixòés el que el senyor Gat pretén de vendre en la botiga d’alimen-tació que acaba d’obrir. Un excel·lent negoci, segons l’amo.Però, és clar, els ratolins no deuen compartir aquesta opinió.

En el cor del boscAutor: Agustín Fernández PazIl·lustrador: Miguelanxo Prado

SOPA DE LLIBRES núm. 43TIPOLOGIA TEXTUAL: narracions d’aventures


Aquella excursió va ser inoblidable per a la Raquel: el viatgeamb autobús, el bosc immens, les aigües braves del riu, el vellmonestir... i, sobretot, el descobriment d’un estrany personatge al’interior de la seva motxilla.

13

Cic

leM

itjà

En Charly, el ratolí caçagatsAutor: Gerd FuchsIl·lustrador: Manfred Bofinger

SOPA DE LLIBRES núm. 23 TIPOLOGIA TEXTUAL: narracions d’aventures i humor


En el País de la Bona Herba, la vida transcorreria ambtranquil·litat si no fos pel que arriben a molestar alguns perso-natges. En Charly, un simpàtic ratolí, llest i audaç, haurà d’en-frontar-se a més d’un enemic en una aventura que li oferirà unasorprenent recompensa...

Bon profit! / Per molts anys!Autor: Miquel Martí i PolIl·lustradora: Carme Solé Vendrell

SOPA DE LLIBRES núm. 25TIPOLOGIA TEXTUAL: poesia infantil catalana


Aquest és un altre llibre màgic: també sembla un desol..., però també en són dos! Embarca’t en un viatgedeliciós per les menges més exquisides i fes, després,un recorregut apassionant pel nostre calendari... o viat-ja, primer, a través del temps i gaudeix, després, delsplaers de la taula.

OttoAutora: Inka MartíIl·lustrador: Francesc Infante

SOPA DE LLIBRES núm. 27TIPOLOGIA TEXTUAL: narració


Tot va començar el dia en què un humà descuidat i motoritzatva perdre l’Otto en ple bosc. Aquest de seguida va comprendreque s’havien acabat els dies còmodes de sofà i ous ferrats ambpernilet, i que s’hauria d’espavilar de valent si volia sobreviureen aquell inhòspit paratge. No era una tasca fàcil; sort que varebre l’ajuda d’un grup d’amics.…

12

2.ªedició

5.ªedició

2.ªedició

2.ªedició

!

M’avorreixo, va dir en PolAutor: Toni VillalobosIl·lustrador: Lluís Filella

SOPA DE LLIBRES núm. 70TIPOLOGIA TEXTUAL: narració fantàstica


En Pol s’ha vist obligat a canviar d’escola i des del primer dias’adona que en aquell centre passen coses estranyes i que nos’hi podrà acostumar de cap de les maneres. Per començar, l’es-cola és molt avorrida, tothom està molt seriós i l’únic que fan éstreballar. A més, el seu tutor té cura d’un estrany arbre amb elqual fa bruixeria.

15

Cic

leM

itjà

La volta al món en taxiAutor: Salvador ComellesIl·lustrador: Lluís Farré



Un matí va acostar-se al meu taxi un home carregat amb duesmaletes molt grosses i em va proposar d’acompanyar-lo a fer lavolta al món. No m’ho podia creure! La volta al món! Vaig pen-sar que seria un pallús si deixava perdre un client com aquell.Així doncs, vaig posar el taxímetre en marxa i vaig començar unviatge que em reservava més sorpreses de les que esperava.

Les coses de la BertaAutor: Roger CollinsonIl·lustradora: Antonia Santolaya

SOPA DE LLIBRES núm. 49TIPOLOGIA TEXTUAL: narració d’humor



La Berta és una nena molt entremaliada que se les sap totes.Quan necessita diners per anar d’excursió, pensa que la millorsolució per obtenir una moneda és arrencant-se una dent i queel ratolí li’n porti una. Afortunadament, els pares i la seva ger-mana la coneixen bé i saben que en qualsevol moment la nenapot fer qualsevol dolenteria.

Un desembre congelat i altres contesAutor: Salvador ComellesIl·lustradora: Isabel Badia


Qui diu que els hiverns no són freds? De vegades els desembrespoden ser tan congelats que fins i tot es glacen les paraules de lagent que parla pel carrer. Quan això passa, els carrers són plensde ponts de paraules i la feinada és de la gent per poder-semoure... sense dir ni piu, és clar!

14

2.ªedició

17

Cic

leM

itjà

Quadre de temàtiques i eixos transversals

16

Eixos transversals

Educ

ació

per

a l

a co

nviv

ènci

a

Educ

ació

per

a l

a to

lerà

ncia

Res

pect

e a

la d

iver

sita

t

Con

eixe

men

t de

l m

ón

Con

eixe

men

t de

la

cult

ura

popu

lar

Con

eixe

men

t de

l m

edi

natu

ral

Prot

ecci

ó de

la

natu

ra

Educ

ació

per

al

cons

um

Educ

ació

per

a l

a co

mun

icac

ió

Temàtiques

El dimoni sense feina

La sirena en lallauna de sardines

Les ensopegadesde l’Alícia Paf

El cel que es mou

El Superheroi de la tele

Marina / Cavall de mar

En Charly,el ratolí caçagats

Bon profit! /Per molts anys!

Otto

Tocats del bolet

Els negocis del senyor Gat

En el cor del bosc

La volta al món en taxi

Les coses de la Berta

Un desembre congelat

M’avorreixo, va dir en Pol

El misteri dels OgresGolafres

Pinyons de maduixa

El Pop dels Nou Tentacles

Missatges galàctics

Hum

or

Fest

es p

opul

ars

Nad

al

Cui

na p

opul

ar

Esta

cion

s de

l’a

ny

Pers

onat

ges

fant

àsti

cs

Nen

s i

nene

s

Ani

mal

s m

arin

s

Rat

olin

s

Gat

s

Gos

sos

Llop

s

Am

ista

t

Imag

inac

ió /

Fan

tasi

a

Ger

man

s

Esco

la

Rel

acio

ns f

amil

iars

Aut

oest

ima

Por

Mor

t

Tele

visi

ó

Excu

rsio

ns i

via

tges

Ofi

cis

Neg

ocis

Vid

a al

cam

p

Vid

a sa

lvat

ge

Jocs

Lect

ura

Lectures recomanades per al

Cicle Superior

19

Cic

leSu

peri

or

COL·LECCIÓ

Sopa de Llibres - Sèrie Verda

FORMAT: 13 x 20 cmENQUADERNACIÓ: rústicaIMPRESSIÓ: blanc i negre

Sopa de Llibres ofereix una selecció de la millor literatura infantil actual escrita per autors estran-gers i del nostre país de gran prestigi internacional.

A l’extraordinària qualitat dels textos s’hi afegeix un disseny atractiu i unes il·lustracions degran valor artístic, plenes d’humor, ingenuïtat i tendresa.

Personatges, temes i situacions, entre els quals es donen cita fantasia i realitat, reflecteixen elssentiments, la manera de comprendre la vida, les il·lusions i decepcions comunes a tots els nensi les nenes d’aquestes edats.

Els llibres traduïts, amb les il·lustracions originals, ofereixen als lectors i les lectores l’oportu-nitat de distingir alguns detalls, en el text i en les imatges, diferents dels de la seva cultura i enri-quir, així, el camp de coneixement.

Quatre franges de colors representen les respectives edats lectores. Cada franja d’edat utilitzauna mida de lletra apropiada a les habilitats lectores del seu públic. El color verd correspon alslectors i les lectores a partir de 10 anys.

21

Cic

leSu

peri

or

L’Albert i els coloms missatgersAutora: Anna VilaIl·lustrador: Jordi Vila Delclòs

SOPA DE LLIBRES, núm. 83TIPOLOGIA TEXTUAL: novel·la realista


Els mestres i les mestres opinen:«És molt original i fàcil de llegir. M’agrada molt la comparacióque fa l’autora entre els mòbils i els coloms missatgers.»«Introdueix l’infant en un món molt poc conegut, la columbofí-lia, amb molta originalitat.»«Presenta un argument original amb un ritme constant, interes-sant i amb molta emoció. Fantàstic!!!»

Aquest llibre ha estat el més positivament valorat pels alumnes en el curs 2002/2003

Operació tarrubiAutora: Teresa BrosetaIl·lustrador: Francesc Infante

SOPA DE LLIBRES núm. 76TIPOLOGIA TEXTUAL: novel·la d’humor,

novel·la d’aventuresCODI COMERCIAL: 1456076

Finalista del Premi Barcanova 2002


En Jaume té un ensurt terrible el dia que troba un tarrubi a casa.La feina és seva per amagar-lo de tothom i per trobar la manerade retornar-lo al país dels tarrubis amb la seva família. Sort en téde l'Albert, el seu millor amic, i de la Carme, la jove estudiantd'història que fa feines a casa seva, els quals l'ajuden a dur aterme aquella aventura gairebé impossible.

22

Podeu sol·licitar la presència de l’autoromplint l’últim full d’aquest dossier. (Heu de tenir present que estarà subjecta a la disponibilitat de la seva agenda.)

La Mà NegraAutor: Jaume CoponsIl·lustradora: Imma Pla

SOPA DE LLIBRES núm 84TIPOLOGIA TEXTUAL: novel·la d’aventures


En Marçal Batallé és un busca-raons que fa la guitza a algunscompanys d’escola. Mentrestant, els misteriosos atacs de la MàNegra deixen tothom consternat i atemorit. Qui s’amaga darrered’aquest nom?

L’autor: Jaume CoponsEscriu per a infants, per a joves i per a adults i ha rebut diversospremis. Ha col·laborat en programes de televisió (Barri Sèsam), ala ràdio (Ona Catalana) i en diaris (Diari de Girona).

Es necessita BlancaneuAutora: María Teresa AretzagaIl·lustrador: Armand

SOPA DE LLIBRES núm. 77TIPOLOGIA TEXTUAL: conte


«Necessitem una noia que ocupi el lloc de la Blancaneu», diuun dels set nans. La casa dels nans, sense la noia, és buida i tris-ta; per això decideixen anar a la recerca d’una nova Blancaneu.Tanmateix, trobar una noia tan perfecta no és gens fàcil.Mentrestant, la malvada madrastra continua pensant estratègiesper fer la vida impossible a la seva fillastra.

23

Cic

leSu

peri

or

Llibre

recomanat

pels

mestres

Llibre

recomanat

pels

alumnes

L’autor

ens

visita

NOVETAT

!

La góndola fantasmaAutor: Gianni RodariIl·lustrador: Federico Delicado

SOPA DE LLIBRES núm. 80TIPOLOGIA TEXTUAL: novel·la d’aventures


Una góndola fantasma, que navega sense gondoler pels canalsvenecians, és la causa d’un seguit d’aventures (raptes, enganys,persecucions i abordatges) protagonitzades per pirates, merca-ders i personatges de la Commedia dell’Arte. Tots busquen el filldel Califa de Bagdad. Pot ser que viatgi en aquesta góndola mis-teriosa?

Quinito…, quin curs el teu!Autor: Joaquim HaroIl·lustrador: Miquel Rabert

SOPA DE LLIBRES núm. 90TIPOLOGIA TEXTUAL: novel·la realista


És el darrer curs d’en Quinito a l’escola. Ell i la seva colla es vanfent grans, però continuen fent entremaliadures. Sempre entenen alguna de pensada: ficar tritons al calaix de la mestra; feruna pista de neu a la cuina de casa amb l’escuma seca neteja-dora; experimentar amb ratpenats; capbussar-se a la piscina permirar les nenes…

24

Un nas molt llargAutor: Lukas HartmannIl·lustradora: Susann Opel-Götz

SOPA DE LLIBRES núm. 8TIPOLOGIA TEXTUAL: novel·la d’aventures,

novel·la d’humor, novel·la fantàsticaCODI COMERCIAL: 1456008

Unes vacances tranquil·les a la platja són els millors plans per aun pare de família que necessita descansar. Però al pare de laLena i en Pit li espera més d’una sorpresa. Els seus fills coneixe-ran un personatge misteriós i inquietant amb el qual establiranuna profunda amistat...

La casa de l’arbreAutora: Bianca PitzornoIl·lustrador: Quentin Blake

SOPA DE LLIBRES núm. 9TIPOLOGIA TEXTUAL: novel·la fantàstica


Aquest llibre va ser el més positivament valorat pels alumnes en el curs 2000/2001

Dues amigues, cansades del seu pis de la ciutat, decideixen anara viure a dalt d’un arbre. Construeixen una casa bellíssima, peròaviat sorgeixen els problemes: amb el veí de dalt, per la faltad’aigua, per la visita d’unes cigonyes...

Espígol blauAutor: Marià Manent Il·lustradora: Teresa Martí

SOPA DE LLIBRES núm. 21TIPOLOGIA TEXTUAL: poesia infantil


Serà un plaer per als nens i les nenes del nostre país poder llegiraquests poemes, traduïts i adaptats per un gran poeta. És que hiha poemes que no envelleixen mai!

25

Cic

leSu

peri

or5.ªedició

5.ªedició

!

3.ªedició

NOVETAT

NOVETAT

Noies en accióAutor: Bruce LanskyIl·lustrador: Federico Delicado



Què farà la Ventafocs si la fada protectora se’n va de vacances?Com s’ho farà la Kimi, per enfrontar-se a l’ogre? Què pot fer unajove princesa amb una sogra impertinent? Les protagonistes d’a-quests relats sempre se’n surten, de les situacions més complica-des, com la Chardae, que aconsegueix entretenir amb mil i uncontes el seu malenconiós i intransigent marit.

Caps i potesAutor: Salvador ComellesIl·lustradora: Teresa Martí

SOPA DE LLIBRES núm. 35TIPOLOGIA TEXTUAL: narracions d’animals


Per més que busqueu en els llibres de Naturals, enlloc no troba-reu allò que l’autor explica dels seus animals predilectes. Arabé, en el pròxim examen de Naturals no hi poseu res de tot allòque, llegint Caps i potes, aprendreu sobre animals. «Sopa de lli-bres» no es fa responsable del resultat!

El secret del planeta MoixAutor: Rodolfo del HoyoIl·lustrador: Ricard Aranda


de ciència-ficcióCODI COMERCIAL: 1456039

Ja feia hores que el brou bullia a la cuina. Tota la casa en feiaolor i jo estava farta del seu xup-xup i del soroll de l’extractor. Ésclar que, aleshores, jo no sabia que aquell brou em permetria defer el viatge més fantàstic que mai hagués pogut somiar, i prota-gonitzar l’aventura més al·lucinant de la meva vida.

26

Les botes vermellesAutor: Karlos LinazasoroIl·lustradora: Claudia Ranucci


psicològiques i d’humorCODI COMERCIAL: 1456042

¿T’imagines unes botes que et facin somiar i t’ajudin a viureexperiències fantàstiques? Karlos, el protagonista d’aquest conte,té molts secrets per explicar-te i unes botes màgiques per com-partir, perquè, és possible viure sense somiar?

Amb els peus enlaireAutor: Agustín Fernández Paz Il·lustrador: Miguelanxo Prado

SOPA DE LLIBRES núm. 48TIPOLOGIA TEXTUAL: narració psicològica


A en Daniel, la feina en una oficina li resulta molt avorrida; laseva vida s’ha tornat grisa. Per acabar-ho d’adobar, en elsmoments més inesperats li passen coses inexplicables. Quin pro-blema! Però, en descobrir que tot això és causat per una estran-ya facultat, decideix aprofitar-la i aleshores...

Ales de mosca per a l’ÀngelAutora: Fina Casalderrey Il·lustrador: Manuel Uhía

SOPA DE LLIBRES núm. 50TIPOLOGIA TEXTUAL: narracions psicològiques


¿Podrà haver-hi, algun dia, una bona convivència entre els éssershumans més enllà de les diferències d’idees i de capacitats? Unanova alumna del darrer curs de primària, que rep classes desuport, demostrarà als seus companys i companyes, a la sevafamília i... a tot el món, que el més important és tenir un grancor.

27

Cic

leSu

peri

or

2.ªedició

Les aventures del megacapità FonollAutor: Joan de Déu PratsIl·lustradora: Glòria Garcia



El megacapità Fonoll s’embarca dins la seva nau intergalàcticaCogombre Sideral rumb a la Terra per explorar el planeta.Durant l’exploració observa els estranys terrícoles. Què deuenfer aquells individus asseguts sota uns enormes bolets davant delmar? I quin santuari deu ser aquell que té a l’entrada un rètolque diu «Rebaixes»?

Gorgojus d’OixAutor: Josep-Manuel RafíIl·lustrador: Lluïsot


d’aventures i fantàsticaCODI COMERCIAL: 1456069

L’arribada d’en Gorgojus, amb un bastó que parla, sorprèn elsvilatans d’Oix. La senyora del castell l’aixopluga amb una con-dició: ha d’esbrinar quin ésser impedeix tornar al poble la gentque s’endinsa al bosc. Rince del Vent, el mag del castell, temque el nouvingut li prengui el lloc. En Gorgojus és un xic poruc,però té fusta d’heroi.

Obre bé els ulls, Marina...!Autora: Maria Àngels JuanmiquelIl·lustradora: Cristina Durán

SOPA DE LLIBRES núm. 72TIPOLOGIA TEXTUAL: narració d’aventures


La Marina té fama de distreta i atabalada. Res més lluny de laveritat: és observadora i inquieta i li agrada contemplar la natu-ra. Per això, s’adona dels éssers diminuts que conviuen ambnosaltres. A més, enceta una relació d’amistat amb el folletRenoi, que li farà conèixer el secret de les fades. Però aquest ésun secret que no pot compartir.

29

Cic

leSu

peri

or

Clorofil·la del cel blauAutora: Bianca PitzornoIl·lustrador: Adelchi Galloni


psicològiques i d’humorCODI COMERCIAL: 1456051

Què passaria si, de cop i volta, la nostra localitat esdevinguésuna mena de selva meravellosa? Un famós botànic, membre del’Associació dels enemics dels infants, gossos, gats i altres ani-mals, rep la visita inesperada de dos suposats nebots seus i deClorofil·la, una petita extraterrestre vegetal que està a punt demorir. Fer front a aquesta situació no va ser fàcil, però va valer lapena...

La bossa o la vidaAutora: Hazel TownsonIl·lustrador: David McKee



En Colin viu preocupat per la possibilitat que es produeixincatàstrofes. Per això sol portar una bossa amb les eines impres-cindibles per fer front a una situació d’emergència... Quan esprodueix l’alarma de la Central Atòmica on treballa el seu pare,en Colin no té la seva bossa, però la seva actuació és decisivadavant del perill imminent.

Tabola a la teuladaAutora: Hazel Townson Il·lustrador: David McKee



El senyor Bunch vol convertir el seu fill en un heroi i intenta pertots els mitjans que en Harry faci més exercici i que canviï laseva dieta. El noi, però, és vegetarià i només mostra interès perla fotografia. Sense proposar-s’ho, el jove i desnerit Harry esconvertirà en el protagonista d’una missió molt arriscada...

28

2.ªedició

2.ªedició

2.ªedició

31

Cic

leSu

peri

or

30

Eixos transversals

Res

pect

e a

la d

ifer

ènci

a

Con

eixe

men

t de

l m

edi

natu

ral

Prot

ecci

ó de

la

natu

ra

Educ

ació

per

a l

a co

nviv

ènci

a

Educ

ació

per

a l

a co

mun

icac

ió

Con

eixe

men

t de

la

cult

ura

popu

lar

Temàtiques

Un nas molt llarg

La casa de l’arbre

Espígol blau

Noies en acció

Caps i potes

El secret del planeta Moix

Les botes vermelles

Amb els peus enlaire

Ales de mosca per a l’Àngel

Clorofil·la del cel blau

La bossa o la vida

Tabola a la teulada

Les aventures del megacapitàFonoll

Gorgojus d’Oix

Obre bé els ulls, Marina…!

Operació tarrubi

Es necessita Blancaneu

La Mà Negra

L’Albert i els coloms missatgers

Quinito…, quin curs el teu!

Hum

or

Mag

s

Am

ista

t

Sent

imen

ts

Esco

la

Rel

acio

ns f

amil

iars

Ger

man

s

Vio

lènc

ia f

amil

iar

Vio

lènc

ia e

scol

ar

Ecol

ogia

Ani

mal

s

Via

tges

Ave

ntur

a

Prof

essi

ons

Poem

es i

end

evin

alle

s

Fant

asia

Imag

inac

ió

Dis

min

ucio

ns p

síqu

ique

s

Rel

acio

ns n

ens

i ad

ults

Jocs

Quadre de temàtiques i eixos transversals

Formació del professorat

L’Editorial Barcanova organitza cursos i seminaris pensats per ofe-rir eines que facilitin la tasca de mestres i professors en l’àmbit dela lectura.

Presència d’autors i il·lustradors

Amb la presència d’autors i il·lustradors a les escoles, es tracta dedonar als alumnes la possibilitat que coneguin de prop el mónd’aquests creadors, la qual cosa, a més, afavorirà el diàleg i l’in-tercanvi d’idees. Cada autor i il·lustrador aporta tant la seva expe-riència professional com vital, i això permet que els alumnes tin-guin tant una visió realista del fet d’escriure i crear històries, comtambé del món de la il·lustració.

Activitats d’animació lectora

L’Editorial Barcanova proposa activitats d’animació lectora –quevan des de l’Educació Infantil fins al segon cicle de l’ESO– fetesper especialistes en la comunicació oral, mitjançant un elementcomú: el llibre de lectura.

Seguint el currículum establert pel Departament d’Ensenya-ment, aquesta activitat està pensada per ajudar a potenciar iafavorir els aspectes següents:

• Potenciar al màxim l’expressió oral.• Potenciar la lectura i, especialment, la lectura expressiva.• Desenvolupar la creativitat en els alumnes.• Augmentar el lèxic.• Desenvolupar l’expressió dels sentiments i les sensa-

cions propis.• Potenciar l’opinió i l’esperit crític.• Potenciar els nivells de socialització entre els alumnes.• Afavorir el gust per la lectura.

Sant Jordi

L’Editorial Barcanova posa a la vostradisposició un servei específic per a ladiada de Sant Jordi, que abraça desde la possibilitat de tenir a l’abast unseguit de llibres per tal d’organitzar lataula de Sant Jordi al vostre centre,fins a l’organització de xerrades ambels autors o la signatura de llibres.

33

Serv

eis

imat

eria

ls

Lectura activaSuggeriments per a una lectura creadora

L’Editorial Barcanova, compromesa a proporcionar als educadorsi les educadores eines adients als nous reptes educatius, i per tald’afavorir l’aprofitament dels nostres llibres, disposa d’un dossierde LECTURA ACTIVA per a cada un dels títols que integren lacol·lecció SOPA DE LLIBRES. Aquest dossier conté un seguit d’ac-tivitats suggerides amb l’objectiu d’incentivar el gust per la litera-tura, la lectura i l’escriptura i s’estructura en suggeriments d’ani-mació a la lectura abans, durant i després de la lectura.

Podeu disposar d’aquests dossiers en suport paper o bé es podendescarregar de la pàgina web de Barcanova (www.barcanova.es).

Adaptacions teatrals

L'Editorial Barcanova ha preparat una adaptació teatral d'algunsdels títols de la col·lecció Sopa de Llibres.Cada adaptació teatral conté la dramatització de l'obra o del frag-ment, la caracterització dels personatges, l'escenografia adequa-da per a la posada en escena, un seguit de consells per a la repre-sentació i unes recomanacions d'exercicis de respiració, concen-tració i observació.

Els títols que disposen d’adaptació teatral són:• El dimoni sense feina (Sopa de Llibres núm 4 - Sèrie Taronja)• Les coses de la Berta (Sopa de Llibres núm 49 - Sèrie Taronja)• Noies en acció (Sopa de Llibres núm 31 - Sèrie Verda)• Operació tarrubi (Sopa de Llibres núm 76 - Sèrie Verda)

32


Pàgina web: www.barcanova.es

A la Pàgina web de Barcanova podeu trobar les novetats, el fonseditorial actualitzat, tots els materials educatius que Barcanova téal mercat (llibres de text, amb la proposta didàctica corresponent,llibres infantils i juvenils, edicions generals, etcètera), i tots els ser-veis que Barcanova posa a l’abast de la comunitat educativa.A partir de la pàgina principal (vegeu a sota) s’accedeix a la fitxatècnica de cada llibre que es vulgui, i a tots els llibres que hi estanrelacionats. A més, es pot consultar o descarregar el projectecurricular de cada etapa de Primària, de cada àrea de Secundàriao del Batxillerat, la proposta didàctica corresponent a cada llibrede text i, en el cas dels llibres de lectura, es pot consultar o des-carregar la Lectura activa corresponent i l’Adaptació teatral enaquells casos en què s’ofereix aquest material complementari.

Només amb un clic es pot tenir tota lainformació que necessiti sobre cada undels nostres llibres i sobre el conjunt dematerials didàctics que els acompanyen.

La nostra adreça electrònica és:

Col·laboradors literaris

Barcanova compta amb un grup, cada cop més nombrós, de mes-tres i professors que col·laboren amb la lectura i la crítica de totsels originals per possible publicació. Gràcies a aquesta tascapodem seleccionar millor tots els llibres que publiquem, ja queles valoracions s’apropen molt més al lector final, tenint en comp-te que els mestres i els professors i professores estan en contactedirecte i permanent amb els nens i nenes, nois i noies de les esco-les d’arreu de Catalunya.Si voleu informació sobre com participar en aquest grup decol·laboradors literaris, ho podeu fer trucant a Anna M. Farrés altelèfon 93 494 85 90, o be per e.mail: [email protected].

35

Serv

eis

imat

eria

lsPremi Barcanova de literatura infantil i juvenil

Editorial Barcanova convoca el segon premi Barcanova de litera-tura infantil i juvenil, destinat a fomentar la creació literària enllengua catalana dirigida especialment a lectors infantils i juvenilsde tots els territoris de parla catalana, amb la voluntat de difondreel gust per la lectura i potenciar la creació de lectors.

La dotació del premi és de 20.000 euros per a l’obra guanyadora,i de 6.000 euros per a la finalista.

Patrocinen la segona edició d’aquest premi i hi col·laboren diver-ses institucions i empreses catalanes no relacionades amb el móneditorial i ho fan des del convenciment que tots tenim una part deresponsabilitat en l’educació dels infants i els joves.

La participació en la segona convocatòria ha estat molt destaca-ble. S’han rebut a l’entorn de 70 originals: dos terços de literatu-ra infantil i el terç restant de literatura juvenil.La proclamació del veredicte del Jurat, presidit per JoaquimCarbó, i el lliurament del premi tindran lloc el dia 8 de maig de2003.Les obres premiades es publicaran a les col·leccions Sopa deLlibres i Antaviana Jove.

El primer premi Barcanova de literatura infantil i juvenil vaser concedit a l’obra:

• El soldat que parlava amb els cruecs, de Xavier Bertran. L’obra finalista va ser:

• Operació tarrubi, de Teresa Broseta.

34

www.barcanova.es

SOL·LICITUD D’ANIMACIÓ LECTORA A L’AULA SOL·LICITUD DE VISITES D’AUTORSCURS 2003/2004

Nom del Centre:

Adreça:

Població:

Persona del centre amb qui hem de contactar per organitzar l’acte

Nom i cognoms:

Telèfons de contacte

Centre de treball:

Particular:

fax:

e-mail:

Núm. Registre d’entrada

Per poder atendre la vostra sol·licitud, hi ha d’haver un mínim de 50 alumnes entre les diferents activitats a realitzar en el centre.

Per poder mantenir aquest servei al vostre abast, caldrà una altra lectura en el centre sense cap tipus d’animació per tal de poder realitzar les diferents activitats sol·licitades que proposem.

Marqueu amb una creu si voleu una Animació lectora o bé la visita d’un autor.

Nombre Títol del llibre per fer l’animació Curs Animació lectora Visita autor d’alumnes

assistents

1

2

3

4

5

6

Nombre Títol del llibre que llegireu sense activitats d’animació Curs Idioma del llibred’alumnes

1

2

3

4

5

6

Dates i horaris en què podrien realitzar-se els actes:

dates possibles horaris

Signatura i segell del centre

NOTES ADREÇADES ALS CENTRES I ORGANISMES SOL·LICITANTS

• Aquest servei és gratuït. • La presència del responsable del grup d’alumnes és imprescindible durant el desenvolupament de les sessions.• Les sol·licituds s’atendran per rigorós ordre d’entrada.• Si us plau, no ompliu la casella tramada perquè és de control intern de la nostra empresa.• Podeu lliurar aquesta sol·licitud als nostres promotors o bé enviar-la per fax al número 93 419 02 97.• Per tal que aquestes sol·licituds siguin vàlides han d’estar segellades pel centre.• La confirmació de l’activitat sol·licitada, la rebreu per telèfon.• Per a qualsevol informació d’aquest servei truqueu al telèfon 93 494 85 90 (Anna-Maria Farrés)

o bé a [email protected]• Gràcies per la vostra col·laboració. ED. BARCANOVA

EDITORIAL BARCANOVA, SA

Pl. Lesseps, 33, entresòl08023 BarcelonaTel. 93 217 20 54. Fax 93 237 34 69e-mail: [email protected]

XARXA COMERCIAL

08029 BARCELONARosselló, 41-45Tel. 93 494 85 90. Fax 93 419 02 97e-mail: [email protected]

17005 GIRONAMontfalgars, 1, local CTel. 972 24 38 14. Fax 972 40 00 86e-mail: [email protected]

25006 LLEIDACristòfor de Boleda, 6Tel. 973 27 33 88. Fax 973 27 33 88e-mail: [email protected]

07011 PALMAFrancesc Vallduví, 18, local 1Polígon can EnetgistesTel. 971 25 30 00. Fax 971 25 30 03e-mail: [email protected]

43006 TARRAGONABalaguer, 7 i 9 (Torreforta)Tel. 977 54 74 01. Fax 977 54 74 01e-mail: [email protected]

E d i t o r i a l

cicle mitjà cicle superior serveis i materials didàctics ... · oni villalobos És mestre i es...

Documents