GUIA DE APRENDIZAJE CIENCIAS NATURALES 2° BÁSICO

Objetivo: Identificar que el agua es vital para los animales y los hábitats y proponer medidas de ahorro y cuidado.

Observa ambos dibujos e identifica los seres vivos que utilizan el agua para vivir. Encierra en un círculo cada uno de ellos. Píntalos.

¿Cuál de las siguientes medidas para ahorrar agua utilizas en tu casa?. Si no utilizas ninguna, ¿por qué motivo no lo haces? Explica.____________________________________________________

____________________________________________________

¿Qué otras medidas se te ocurren para ahorrar y cuidar el agua?. Nombra al menos tres.___________________________________________________

____________________________________________________

Observa las siguientes imágenes y luego reflexiona la importancia que tiene el agua en nuestro planeta. Escribe tus ideas en las líneas de más abajo.

____________________________________________________

____________________________________________________

____________________________________________________

¿QUÉ SÉ DEL AGUA?

Observa las imágenes y conversa con tus compañeros acerca de ellas:¿Qué importancia tiene el agua para los seres vivos? Expliquen.____________________________________________________

¿Qué saben sobre el agua que encontramos en la naturaleza?____________________________________________________

¿Qué tienen en común las imágenes? Expliquen.____________________________________________________

¿En qué se diferencian? Expliquen.

El agua que encontramos en la naturaleza ¿Tiene color? ¿Y olor? ¿Cómo es su forma? ¿Cómo lo saben?____________________________________________________

Observa las siguientes imágenes y explica en cada caso por qué es importante el agua.