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INSTITUTO NUEVA POMPEYA. 5TO GRADO. TURNO TARDE CIENCIAS NATURALES Los alimentos y la alimentación Primer clase. (copiar en la carpeta la información y resolver punto 1) Alimentación y salud Durante el día, realizamos numerosas actividades: despertarnos, ir a la escuela, pasar tiempo con amigos, jugar en la computadora, leer, ordenar la habitación, hacer la tarea, etc. Ahora bien, ¿de dónde obtenemos la energía necesaria para mantenernos activos? Esa energía proviene de las sustancias que están presentes en los alimentos. 1- Realicen una lista con todos los alimentos que consuman durante dos días completos. (¡no hacer trampa! Anoten todo lo que coman) ¡¡¡HOLA CHICOS!!! Espero que estén muy bien ustedes y sus familias. A continuación les envío las actividades correspondientes al área de ciencias naturales. Hay algunas aclaraciones para realizar las mismas. No es necesario que impriman nada. Todo se copia. Esperemos prontito poder vernos en el aula… pero, mientras tanto, hay que cumplir con la cuarentena!!! Ya los extraño un montón, les mando un beso enorme. Seño Flor

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INSTITUTO NUEVA POMPEYA. 5TO GRADO. TURNO TARDE

CIENCIAS NATURALES

Los alimentos y la alimentación

Primer clase. (copiar en la carpeta la información y resolver punto 1)

Alimentación y salud

Durante el día, realizamos numerosas actividades: despertarnos, ir a la escuela, pasar tiempo con amigos, jugar en la computadora, leer, ordenar la habitación, hacer la tarea, etc. Ahora bien, ¿de dónde obtenemos la energía necesaria para mantenernos activos? Esa energía proviene de las sustancias que están presentes en los alimentos.

1- Realicen una lista con todos los alimentos que consuman durante dos días completos. (¡nohacer trampa! Anoten todo lo que coman)

¡¡¡HOLA CHICOS!!! Espero que estén muy bien ustedes y sus familias.

A continuación les envío las actividades correspondientes al área de ciencias naturales. Hay algunas aclaraciones para realizar las mismas. No es necesario que impriman nada. Todo se copia.

Esperemos prontito poder vernos en el aula… pero, mientras tanto, hay que cumplir con la cuarentena!!!

Ya los extraño un montón, les mando un beso enorme. Seño Flor

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Segunda clase

Copiar en la carpeta, la fotocopia de lectura no hace falta imprimirla, solo leer!

Realizamos la lectura que aparece en la próxima página

A continuación… trabajamos con la lista de alimentos realizada

Con color verde subrayo aquellas comidas que sí nos alimentan

Con color rojo aquellas que no nos nutren.

Respondo:

1- ¿Comer es lo mismo que alimentarse? ¿Por qué?

2- ¿ Por qué los nutrientes son importantes para los seres vivos?

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Tercera clase (copiar en la carpeta)

Nos informamos un poco más…

¡vemos un video! “la importancia de una alimentación variada y equilibrada”

(se envía adjunto)

VID-20200320-WA0033 (2).mp4

Cuarta clase

Realizamos la lectura de las páginas 10 y 11 del libro y luego resolvemos la ficha 1 (págs.. 7 y 8)

(En el caso de que aún no cuenten con el libro les envío las imágenes de las páginas)

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FICHAS A REALIZAR:

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