C i e n c i a s S o c i a l e s / G u í a 1 / L e c c i ó n 3

Tercero

P R I M A R I A R E G U L A RPLANTILLA DISEÑO MEDIACIONAL

E l p a i s a j e n a t u r a l y c u l t u r a l

C R É D I T O S

Nombre del curso Ciencias Sociales

Experto temático:Clara Lucia Suaza Suescún

Asesoría pedagógica:Omar Fabián Ruiz

Diseñador mediacional: Diana Marcela Restrepo Tobón

Desarrollo web:Centro de Innovaciones Pedagógicas (CIP)

Diseño gráfico: Centro de Innovaciones Pedagógicas (CIP)

Corrección de estilo: Centro de Innovaciones Pedagógicas (CIP)

Año: 2015

Versión: 1

1. Las plantillas de la 2 a 6 corresponden a la información general del curso.

2. Las diapositivas siguientes corresponden a los contenidos temáticos.

3. Al final de esta guía aparecen los espacios correspondientes a finalización, referencias y recursos del curso.

R E C O M E N D A C I O N E S

Í C O N O S Y N A V E G A C I Ó N

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M A R C O S R E F E R E N C I A L E S

ESTÁNDAR DE COMPETENCIA   Establezco relaciones entre paisajes naturales y paisajes culturales. ELEMENTO DE COMPETENCIA

Identifica las acciones realizadas por el hombre en el entorno y su incidencia en la transformación del paisaje natural y el paisaje cultural. 

I N T R O D U C C I Ó N

El hombre es el principal responsable de la transformación del paisaje, en su búsqueda permanente de satisfacer sus necesidades y percibir ingresos económicos, a modificado el equilibrio existente en la naturaleza.

En esta lección aprenderás a diferenciar los paisajes naturales de los culturales y cómo el hombre es el responsable de pasar de los primeros a los segundos, así como las ventajas y las desventajas que trae para el medio ambiente dicho paso. 

Te m a 1 . ¿ Q u é e s u n p a i s a j e ?

Un paisaje es una porción de la superficie de la Tierra que tiene características únicas, las cuales resultan de la relación continua entre los elementos de la naturaleza y las acciones del ser humano.

Te m a 2 . C l a s i f i c a c i ó n d e l o s p a i s a j e s

1.1 Paisaje natural

Es aquel paisaje que no ha sido modificado por la acción del ser humano. En la actualidad, este tipo de paisaje es cada vez más escaso, principalmente en las regiones más habitadas.

El paisaje según el grado de intervención humana, se puede clasificar en paisaje natural y paisaje cultural. Aprendamos más sobre ellos.

Las regiones polares, los páramos, los bosques y los desiertos presentan grandes dificultades para el asentamiento y el desarrollo de las actividades de la población, razón por la cual están prácticamente deshabitadas; por tanto se puede decir que estos son paisajes naturales.

Te m a 2 . C l a s i f i c a c i ó n d e l o s p a i s a j e s

Te m a 2 . C l a s i f i c a c i ó n d e l o s p a i s a j e s

PáramoÁrea de montaña localizada entre los 3.000 y 4.000 metros sobre el nivel del mar, por lo que en ella predomina las bajas temperaturas.

NevadoCerro o montaña de altura considerable, cuya cumbre está cubierta por nieve que el sol no logra derretir. 

BosqueÁrea que presenta una alta densidad de árboles y plantas. 

DesiertoZona terrestre árida y con temperaturas extremas donde las lluvias son escasas.

Haz clic sobre cada uno de los paisajes naturales representados en las imágenes y conoce más sobre ellos.

1.2 Paisaje cultural

Es aquel paisaje que ha sido intervenido por el hombre. La fabricación de viviendas, industrias y caminos, la cría de animales o el cultivo de la tierra, han involucrado cambios definitivos en el entorno natural.

Te m a 2 . C l a s i f i c a c i ó n d e l o s p a i s a j e s

Las regiones que presentan condiciones más favorables al ser humano son las más densamente pobladas y por tanto son las más alteradas. Las zonas de clima templado son las más habitadas de la Tierra puesto que las temperaturas moderadas y las precipitaciones relativamente abundantes favorecen el asentamiento humano y el desarrollo de diferentes actividades económicas.

Te m a 2 . C l a s i f i c a c i ó n d e l o s p a i s a j e s

Te m a 3 . N i v e l e s d e i n t e r v e n c i ó n d e l p a i s a j e

De acuerdo al grado de intervención en los paisajes culturales es posible hablar de intervención media y intervención alta. Veamos sus características y diferencias.

Te m a 3 . N i v e l e s d e i n t e r v e n c i ó n d e l p a i s a j e

Intervención mediaIntervención alta

Se presenta en zonas selváticas habitadas por comunidades indígenas que han modificado la naturaleza de manera leve. Allí, estas comunidades desarrollan actividades agrícolas y ganaderas donde obtienen su sustento diario.

Se presenta en espacios con una fuerte modificación del paisaje tales como las zonas urbanas (ciudades y pueblos) y las extensas zonas dedicadas a la agricultura y la ganadería.

Gracias a que el ser humano ha sido capaz de superar las limitaciones impuestas por el medio natural de diferentes formas, se han originado varios tipos de paisajes culturales: agrícolas, industriales, urbanos y rurales. Ahora te invitamos a conocer con más detalle cada uno de ellos.

Te m a 4 . T i p o s d e p a i s a j e s c u l t u r a l e s

4.1. Paisaje agropecuario

Te m a 4 . T i p o s d e p a i s a j e s c u l t u r a l e s

En este paisaje abundan los campos con cultivos y es muy común la presencia de instalaciones para el ganado, como granjas y establos. Los paisajes naturales han sido trasformados por el hombre para desarrollar actividades agrícolas y ganaderas.

4.2. Paisaje industrial

Te m a 4 . T i p o s d e p a i s a j e s c u l t u r a l e s

Paisaje conformado por grandes instalaciones destinadas a la transformación de materias primas en bienes económicos útiles al ser humano. Dentro de los elementos que sobresalen en este tipo de paisaje se tiene: fábricas de gran tamaño, vías de comunicación, minas, canteras, entre otros. 

4.3. Paisaje urbano

Te m a 4 . T i p o s d e p a i s a j e s c u l t u r a l e s

Este tipo de paisaje es el que ha sufrido la mayor transformación por parte de los seres humanos. Se caracteriza por presentar una alta densidad de edificios de distintas alturas y calles de variada amplitud. Aquí se desarrollan principalmente actividades relacionadas con el sector económico secundario y el de servicios (comerciales, financieros, negocios, educativos, sanitarios).

4.4. Paisaje rural

Te m a 4 . T i p o s d e p a i s a j e s c u l t u r a l e s

Paisaje que ha sufrido una menor transformación en comparación con el paisaje urbano. Está caracterizado por las actividades agropecuarias en el uso del suelo. Este paisaje puede presentar edificaciones aisladas entre los campos, o concentradas, en cuyo caso se trata de pequeños centros de población rodeados por tierras agrícolas y ganaderas.

A C T I V I D A D 1 . C o n c e p t u a l i z a c i ó n

Haz clic sobre las imágenes que representen paisajes naturales.

A C T I V I D A D 2 . C o n c e p t u a l i z a c i ó n

Escribe en el recuadro en blanco una F si el enunciado es falso o una V si el enunciado es verdadero.

1 Un paisaje natural es aquel paisaje que no ha sido modificado por la acción del ser humano. 

2 Los paisajes se puede clasificar en paisajes naturales y paisajes agrícolas.

3El desierto puede ser considerado un paisaje natural, ya que sus condiciones extremas de temperatura dificultan la presencia del ser humano en esta zona.

4 Un paisaje urbano se caracteriza por estar densamente ocupado por edificios de distintas alturas y calles de variada amplitud. 

V

F

V

5 El hombre no es el principal responsable de la transformación de un paisaje natural en un paisaje cultural. 

V

F

A C T I V I D A D 1 . D i n a m i z a c i ó n

Une mediante una línea cada paisaje cultural con la actividad economica relacionada con dicho paisaje. Para generar la línea deberás hacer clic sobre el paisaje y luego sobre la actividad.

A C T I V I D A D 2 . D i n a m i z a c i ó n

Arrastra cada producto hacia el elemento del paisaje cultural a partir del cual se obtiene dicho producto. 

Manz

ana

Leche

Huevo

Carne

Zanahoria

Madera

A C T I V I D A D 1 . S o c i a l i z a c i ó n

Haz clic sobre las consecuencias que trae para el medio ambiente la transformación de un paisaje natural en un paisaje cultural. 

Sequía DeforestaciónInundaciones

Desaparición de animales y plantas

Contaminación fuentes de agua

Mayor cantidad de alimentos

Menores ingresos 

económicos

Disminución en el tamaño de la 

población

A C T I V I D A D 2 . S o c i a l i z a c i ó n

Une mediante una línea cada consecuencia negativa de la transformación del paisaje natural con la acción con la cual puedes ayudar a disminuir el impacto de dicha transformación.  Para generar la línea deberás hacer clic sobre la consecuencia y luego sobre la acción.

Deforestación

Inundaciones

Desaparición de animales y plantas

Contaminación fuentes de agua

Siembra árboles.

Arroja la basura siempre en las papeleras habilitadas para ello.

No compres y mucho menos tengas como mascota animales silvestres.

No arrojes basuras ni desperdicios al lecho de los ríos y las quebradas.

A C T I V I D A D . E v i d e n c i a s a c a d é m i c a s

Descargar la siguiente actividad «Actividad de evidencias, tercero, guía 1, lección 3»

Realizar la actividad de evidencias y luego enviarla al facilitador.

Documento de Microsoft Word

¡Muy bien!, ahora ya conoces la diferencia entre

un paisaje natural y un paisaje cultural y la

importancia del hombre en la transformación de los

paisajes.

F I N A L I Z A C I Ó N

R E F E R E N C I A S B I B L I O G R Á F I C A S

R E C U R S O S D E A P O Y O

Ecured. (). Paisaje. Obtenido de: http://www.ecured.cu/index.php/Paisaje

Icarito. (2012). El paisaje. Obtenido de: http://www.icarito.cl/enciclopedia/articulo/primer-ciclo-basico/historia-geografia-y-ciencias-sociales/lugares-y-entorno-geografico/2009/12/46-4024-9-paisaje.shtml