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2 Normas APA Copyright © 2018.

ContenidoNormas APA 2018

¿Qué son las Normas APA?

Normas APA - Información y Aspectos Básicos

Aspectos Básicos de las Normas APA

Aspectos Generales de las Normas APA

Normas APA y los criterios para escribir con precisión y claridad

La Extensión

Continuidad de las Ideas

Fluidez en la expresión

Tono

La Economía del lenguaje

7 Consejos para la redacción de un trabajo escrito

Normas APA 2018, 6ta. Edición

Escritura con claridad y precisión

Formato para la presentación de trabajos

Organización de los encabezados

Seriación

Tablas y Figuras

Citación

Otras formas de citado

Lista de referencia

Como citar o referenciar imágenes y figuras según las Normas APA

Figuras e Imagenes en Norma APA

Como citar y referenciar Facebook, Twiter y Google+ en Normas APA

Citar como URL general

Citar como comunicación personal

Citar con texto y con referencia

Normas APA - Tipos de artículos

Los tipos de artículos que existen

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3Normas APA Copyright © 2018.

Normas APA 20186ta (sexta) edición

Las normas de la American

Psychological Association son hoy

en día uno de los estándares más

reconocidos para la transmisión del

conocimiento científico y académico.

Desde el año 1929, cuando sale a luz

el primer esbozo de las normas, hasta

el presente, APA se ha convertido en

un extenso manual para la divulgación

del trabajo científico en todas las áreas

del conocimiento.

Asimismo, el Manual APA 2018 es

visto como una autoridad en cuanto

a normas de creación, presentación,

formato, citación y referencias de

trabajos se refiere. La última edición

corresponde a su sexta versión, la cual

podemos esperar que sea definitiva,

pues no está entre los planes de la

asociación sacar una nueva edición.

A continuación, compartimos contigo

esta revisión de los aspectos más

destacados y recientes del Manual

APA, 6ª edición.

¿Qué son las Normas APA?

Las Normas APA es el estilo

de organización y presentación

de información más usado en

el área de las ciencias sociales.

Estas se encuentran publicadas

bajo un Manual que permite

tener al alcance las formas en

que se debe presentar un artículo

científico. Aquí podrás encontrar

los aspectos más relevantes de la

sexta edición del Manual de las

Normas APA, como referencias,

citas, elaboración y presentación

de tablas y figuras, encabezados

y seriación, entre otros.

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Para la elaboración de investigaciones o artículos científicos, resulta necesario el uso

de una técnica que permita la organización de la información que allí se encuentra.

Uno de los estilos más utilizados dentro de las ciencias sociales para la presentación

de los productos investigativos es el propuesto por la American Psychological

Association, organización representante de la psicología científica más importante a

nivel mundial, fundada en 1892. Esta institución público en 1929 el primer Manual de

las Normas APA bajo el nombre de Instrucciones Relacionadas con la Preparación

de Trabajos. Con el paso del tiempo y los aportes de científicos adscritos a dicha

institución, se han realizado modificaciones, lo que ha generado que en la actualidad

es Manual de las Normas APA se encuentre en su sexta versión.

Las Normas APA inicialmente se dirigían a la psicología científica, puesto que los

profesionales de este rubro se dedicaban a la elaboración de investigaciones.

De esta manera, era necesaria la estandarización de los resultados obtenidos

que, posteriormente, se enviaban a las revistas científicas afiliadas a la American

Psychological Association. En la actualidad, este estilo de redacción, elaboración y

organización de trabajos científicos y académicos se ha extendido a gran parte de

las ciencias sociales. La Psicología ya no es la única ciencia social que adecua sus

manuscritos bajo este modelo; la Psicolingüística, la Sociología, la Pedagogía y otras

ramas de las ciencias sociales han adoptado este estilo.

Normas APA – Información y Aspectos Básicos

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Un aspecto importante de las Normas APA es la ética. La American Psychological

Association valora la propiedad intelectual y pretende que la comunidad perteneciente

brinde el respeto correspondiente a los resultados investigativos evitando el plagio.

Para lograr esto, esta institución ha propuesto dentro de su manual una serie de

especificaciones que le permite tanto al autor, hacer uso de investigaciones ya

realizadas como a los diferentes autores referenciados en dicho trabajo, de ser

difundidos como autores productores y/o desarrolladores de conocimiento relevante

para el área científica.

Las especificaciones que se encuentran dentro del Manual de las Normas APA

permiten que la elaboración de todos los artículos científicos se realicen con un

alto grado de rigurosidad, produciendo así trabajos de alta calidad, en cuanto a su

presentación formal. Es importante recordar que pueden existir un gran número de

trabajos investigativos que, aunque se encuentren bajo el modelo de las Normas

APA de manera adecuada, su contenido no les permite ser considerados como un

trabajo científico de alta calidad, por lo que no logran ser publicados en las revistas

científicas.

Teniendo en cuenta que la información que se ha recopilado durante la investigación

es adecuada, se deberá organizar según lo pautado en el Manual de las Normas APA.

De esta manera, se le facilitará a los revisores de las revistas científicas, quienes se

dedican a la revisión – como su nombre lo indica-, gratuitamente, de los trabajos que

pretenden ser publicados. La estandarización bajo el modelo de las Normas APA les

facilita su labor.

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A c o n t i n u A c i ó n s e m e n c i o n A r á n l o s A s p e c t o s b á s i c o s d e l A s n o r m A s A p A :Fuentes: Son los documentos físicos, electrónicos, audiovisuales, entre otros, que

han servido como soporte para la elaboración del trabajo investigativo.

Referencias: Son las fuentes que se han seleccionado para la elaboración del

trabajo investigativo y que deberán aparecer al final del trabajo.

Citas: Existen tres tipos de citas:

1. Citas textuales: Oración o párrafo que se transcribe de forma idéntica

del documento original al trabajo que en desarrollo. Dentro de este tipo de

citas existen dos subtipos: a.a) Cita contextual corta: cuando su contenido

es menor a 40 palabras a.b) Cita contextual larga: cuando su contenido es

mayor a 40 palabras. Es importante aclarar que dentro de este conteo no se

tienen en cuenta los conectores ni las preposiciones.

2. Citas contextuales: Se extrae información importante de la fuente y se

parafrasea, sin modifica la idea original.

3. Cita de citas: Se obtiene información de un autor dentro del documento de

otro autor.

Como se mencionó en párrafos anteriores, las Normas APA buscan que la producción

de conocimiento científico e investigativo sea valorada y respetada, de tal manera

que sus “reglas” se encuentran diseñadas para evitar que se produzca plagio de

material científico.

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Aspectos Generales de las Normas APA

p A r A l A p r e s e n t A c i ó n d e u n t r A b A j o b A j o l A s n o r m A s A p A s e d e b e t e n e r e n c u e n t A

El tipo de letra o fuente a usar: Times New Roman 12 (excepto en el título principal

del trabajo, el cual deberá ir en tamaño 16).

El interlineado será de 1.5 cm (excepto en el resumen, en donde el contenido de

este deberá llevar un interlineado de 1 cm).

Entre párrafo y párrafo no deberá existir espacio libre.

El primer renglón de todo párrafo deberá llevar sangría de 0,7 cm, de esta manera

se diferenciarán los párrafos sin la necesidad de dejar un espacio libre.

La imagen mental que la mayoría de nosotros tiene es que existe un hombrecillo (o una mujercilla) en algún lugar de nuestro cerebro que sigue (o intenta seguir con no poco esfuerzos) todo lo que ocurre.

Llamaré a esto << falacia del homúnculo >> (homunculus, en latín, quiere decir hombrecillo) (Crick, 1994, p.33)

• El titulillo es el resumen del título central del trabajo y se encuentra en la parte superior centrado en letra Times New Roman, mayúscula sostenida en tamaño 9 ó 10.

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• La numeración de las páginas se debe encontrar en estas en la margen inferior derecha en números arábigos.

• Las márgenes poseen una pequeña variación de la primera página al resto del trabajo:

1. Primera página (en donde se encuentra el título, los autores, la filiación educativa o institución y el resumen): Margen superior 7 cm – Margen izquierda 4 cm – Margen derecha 2.5 cm – Margen inferior 2.5 cm

2. Resto de trabajo: Margen superior 3 cm – Margen izquierda 4 cm – Margen derecha 2.5 cm – Margen inferior 2.5 cm

Ejemplo:

En la página principal debe ir:

1. El titulillo

2. El título principal del trabajo (Times New Roman, 16, negrilla, centrado, sin punto y solo la primera letra en mayúscula)

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3. Nombre de los integrantes y al final llamada de nota al pie. En la nota al pie se especifica la información pertinente acerca de los autores. (Se organizan los nombres por apellido de manera alfabética)

4. Nombre de institución o centro educativo (en cursiva)

Nota: Todo lo anterior, desde el item b al d, no debe tener espacio libre entre cada elemento.

5. Título de Resumen a nivel 1 ( mayúscula inicial, centrado y negrilla)

6. El contenido del resumen se encuentra después de un espacio libre del título: Resumen. Se redacta en un párrafo. Lo que se debe encontrar allí: Objetivo del trabajo, cómo se desarrolló y los aspectos importantes encontrados. El interlineado es de 1 cm, a diferencia del resto del trabajo. Debe contener máximo 250 palabras. Todos este párrafo tiene una sangría de 0.7 cm

7. Después del resumen, dejando un espacio libre, se encuentran las Palabras claves (en cursiva) y posteriormente dichas palabras claves, es decir, las palabras con las que el lector logrará identificar el tema que aborda el trabajo. Máximo 5 palabras.

Es probable que después del resumen quede un espacio en blanco. Se puede dar inicio al desarrollo de la investigación en dicha área dejando un espacio libre.

No lleva hoja de presentación ni de respeto (hoja en blanco).

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Normas APA y los criterios para escribir con precisión y claridad

La importancia de una buena redacción es imprescindible para la comprensión de

cualquier escrito, no importa que tan bien dominemos el tema si no somos capaces

de transmitir de forma eficiente nuestro conocimiento. Cuando se trata de escritos

científicos, las Normas APA establecen una serie de reglas básicas para la exposición

precisa de las ideas, pues en eso radica el éxito de la investigación.

Con mucha frecuencia los trabajos académicos son rechazados por la mala redacción.

No es necesario tener dotes de escritor o ser un experto de gramática y estilo.

Solo se necesita orden y un poco de lógica para lograr una adecuada expresión.

A continuación te presentamos los criterios para escribir con claridad y precisión

cualquier texto de corte científico y académico.

l A e x t e n s i ó n

Las Normas APA establecen que la extensión de un escrito debe ser únicamente el

necesario para transmitir de manera clara las ideas y juicios. No se debe ampliar

innecesariamente el texto, pero tampoco se debe dejar inconcluso o poco argumentado.

El lema APA “menos equivale a más” es aplicable a todas las pretensiones de alargar

el tema a base de redundancias o repeticiones que no aporten. Se debe privilegiar la

voz activa y el enfoque directo y preciso de las ideas. Un tema abreviado y puntual

es preferible a uno largo e indefinido.

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c o n t i n u i d A d d e l A s i d e A s

La comprensión se logra cuando las ideas van hiladas con coherencia. Un punto

debe llevar a otro de manera lógica, desde el principio a la conclusión. Evita saltar

de una opinión a otra sin la conexión necesaria para propiciar el entendimiento,

recuerda que tus lectores no necesariamente conocen el tema de tu investigación.

Para ayudar a conseguir enlace entre las ideas puedes hacer uso de las siguientes

frases de transición o nexos:

- De tiempo: entonces, después, luego, posteriormente, seguidamente, antes,

mientras, desde, etc.

- De causa-efecto: por tanto, consecuentemente, como resultado de.

- De adición: además, también, cierto, asimismo, en efecto, etc.

- De contraste: pero, no obstante, sin embargo, aunque, contrariamente, a

pesar de.

F l u i d e z e n l A e x p r e s i ó n

Las Normas APA establecen que para mantener la calidad del conocimiento científico

se deben evitar todo tipo de artificios y recursos estilísticos que dilaten la exposición

clara del tema. Por ejemplo: la ambigüedad, la ironía, el encubrimiento de una idea,

los cambios de tiempo y de persona.

Otra recomendación es pedir una segunda lectura a un colega, pues en muchas

ocasiones estamos tan metidos en el tema que podemos pasar por alto algunos

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problemas de redacción. Si no consigues quien lo haga, puedes leer en voz alta tu

trabajo para detectar posibles errores o fallas en la exposición de las ideas. Realiza

varias lecturas de tus escritos y deja pasar unos días entre unas y otras, esto te

servirá para comprobar la fluidez, exactitud y pertinencia de tus argumentos. Cuando

consigas repeticiones haz uso de los sinónimos, nexos, pronombres y demostrativos.

t o n o

Aunque los trabajos de corte académico y científico se caracterizan por la seriedad

y la sobriedad de su tono, no es eso un impedimento para que el autor haga uso

de un estilo propio. Piensa primero es los posibles lectores de tu trabajo, al público

al que está dirigido y eso te indicará el tono que debes usar para hacerte entender.

Cuando compares el trabajo de otros investigadores hazlo con respeto. Aunque no

compartas opiniones o tu postura sea de franco rechazo no desprecies el trabajo

de otros. Para las Normas APA no es adecuado el uso de frases como “omitieron”,

“pasaron por alto” o “no tomaron en cuenta”.

l A e c o n o m í A d e l l e n g u A j e

En ocasiones creemos que para lograr una buena redacción debemos utilizar frases

muy elaboradas, sin embargo eso solo empeora la comprensión del texto. Evita a toda

la palabrería, las redundancias y las descripciones innecesarias. Realiza redacciones

extensas en los puntos que así lo requieran. APA recomienda sustituciones como las

siguientes:

-“Con base en el hecho de que”= porque

-“En los tiempos actuales”= ahora

-“Con el propósito de que”= para y por

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_”Presente estudio”, “Presente trabajo”, “Presente investigación”= estudio, trabajo, investigación, cuando el contexto lo permita.

También debes suprimir las redundancias:

-“Ellos eran ambos semejantes”= ellos eran semejantes

-“Un total de 100 participantes”= 100 participantes

“Ha sido previamente encontrado”= ha sido encontrado

“Muy pequeño en tamaño”= muy pequeño

“Periodo de tiempo”= periodo

“La razón es debido a que”= la razón es

“Resume brevemente”= resume

Finalmente, crea oraciones cortas y simples. La estructura de sujeto + verbo +

predicado es la mejor. Puedes hacer uso de oraciones subordinadas, pero no abuses

de la amplitud o el exceso de incisos. Combina oraciones simples y complejas para

hacer el texto atractivo, así evitas ser tan cortante o ininteligible. Los párrafos deben

ser la extensión óptima para exponer una idea completa. No pierdas a tus lectores

con párrafos muy largos, según las Normas APA estos no deben superar una cuartilla

a doble espacio.

No olvides tener a la mano diccionarios de términos, de dudas y sinónimos. También

puedes consultar los diccionarios y manuales de estilo de José Martínez de Sousa.

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7 Consejos para la redacción de un trabajo escrito

La elaboración de un trabajo escrito podría pensarse como una situación en la que

si se tiene un tema, solo se deberá escribir acerca de este y sus características

principales. Pero la verdad es que no. La redacción de un manuscrito requiere de

varias precauciones para no cometer errores y que este trabajo sea rechazado. No

basta con tener el tema y conocer sobre el mismo. Para la redacción del trabajo es

necesario tener en cuenta una serie de características que te permitirán darle el

formato adecuado.

Es así como en esta oportunidad

queremos darte 7 consejos para

la redacción de un trabajo escrito.

Recuerda que, al principio, parecerá

algo agobiante tener en cuenta tantos

aspectos para un solo manuscrito, pero

al pasar del tiempo y con práctica –

porque, seguramente, no será la última

redacción de un trabajo que hagas en la

etapa académica- lograrás incorporar en

tu arsenal de conocimientos todos estos

tips de redacción como habilidades.

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c o n s e j o # 1 .r e A l i z A r u n e s q u e m A s o b r e e l t e m A .

Antes de aventurarte a la realización de trabajo, es importante que cuentes con

un esquema. Este te permitirá saber en que orden presentar toda la información

que has recopilado con respecto al tema que vas a desarrollar. Este esquema de

redacción te permitirá estructurar el trabajo, ubicando la información en en lugar

adecuado, lo que facilitará su lectura. Por lo tanto, el esquema será la columna

vertebral de tu trabajo. Para la elaboración del esquema debes tener en cuenta

si vas a abordar muchos temas o solo uno. Al ser varios temas, cada tema podrá

ser un apartado en donde deberás distribuir la información que tienes de cada

uno de forma jerárquica, por ejemplo. Si es un tema el que vas a tratar, puedes

seleccionar los aspectos más importantes, ubicarlos como apartados y dentro

de estos ubicar los sub-temas. Próximamente encontrarás un artículo exclusivo

sobre la elaboración del esquema.

c o n s e j o # 2 .p r e s e n t A r l A s i d e A s c o n c o n t i n u i d A d .

La continuidad en la presentación de ideas en la elaboración de un trabajo es

fundamental. Es necesario que exista ilación en las palabras y conceptos que

se presentan desde el principio al final del trabajo para que la lectura del trabajo

sea adecuada y no resulte algo exhaustivo. De igual forma, debe existir una

transición o conexión entre las ideas, es decir, un párrafo debe tener secuencia

con el anterior, no deben parecer párrafos independientes. Para esto existen

conectores que te pueden resultar de gran ayuda. Por ejemplo:

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c o n s e j o # 3 .d e c i r l o q u e n e c e s i t A s e r d i c h o .

Es necesario que el trabajo cuente con una economía de la expresión. Debes evitar la redundancia, la palabrería, los términos locales, los circunloquios, la prosa densa y el abuso de la voz pasiva. Esto significa que se debe realizar el trabajo con el material necesario y las palabras necesarias, permitiendo que el trabajo sea legible y adecuado. A veces creemos que por escribir más, el trabajo va a ser mejor y resulta que, si no es necesario que haya mayor cantidad de información, tiende a resultar contraproducente este exceso de palabras.Evita caer en el error de querer abordar una idea dando explicaciones innecesarias, explicando cosas obvias o dando diferentes vueltas para llegar al mismo punto. Resulta adecuado plasmar la idea con la información pertinente y concisa.

c o n s e j o # 4 .

e x t e n s i ó n A d e c u A d A d e l A o r A c i o n e s y p á r r A F o s

Este es un problema frecuente. ¿Qué tan largas deben ser las oraciones? ¿Los

párrafos?. Las oraciones deben evitar ser muy cortas o muy largas en su mayoría,

puesto que puede generar que la lectura del trabajo sea aburrida o inintelegible.

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Aunque no existe una medida determinada, el mejor consejo que te podemos dar es que varíes con la extensión de las oraciones. ¿Cómo hacerlo? Bueno, debes tener en cuenta que tan extensa es la idea que estás planteando. Si es una idea fácil de explicar, haz una oración breve, pero si es una idea más compleja podrás realizar una oración más extensa o varias oraciones con la puntuación adecuada.En cuanto a la extensión del párrafo. De igual manera, es necesario evitar una serie de párrafos cortos o párrafos muy largos.

Para los dos casos, se puede hacer uso de los conectores mencionados anteriormente. Estos permitirán, por ejemplo, separar un párrafo muy largo pero

permitir la ilación de los argumentos.

c o n s e j o # 5 .u t i l i z A r e l v o c A b u l A r i o A d e c u A d o

Para la realización del trabajo, es necesario contar con un vocabulario amplio, sin hacer uso de palabras totalmente desconocidas o que ya no se utilizan. El estilo para la redacción debe ser formal, se debe evitar por completo las expresiones coloquiales y la jerga a menos que sea la ejemplificación de algún aspecto. Por ejemplo:

- Watson dijo (Forma incorrecta)

- Watson argumentó/manifestó/expresó (Forma correcta)

c o n s e j o # 6 .s i e m p r e e n t e r c e r A p e r s o n A

Este consejo es muy importante. Generalmente, se suele redactar haciendo uso de la primera persona y es un error gravísimo. Siempre se debe hacer uso de la tercera persona. Es decir, si quieres hablar de alguna intervención realizada por ti, debes describirlo como si quien lo hubiese hecho fuera alguien más. Por ejemplo:

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- Para la presente investigación, realicé una visita a la Urbanización San Genaro que me permitió incorporar… (Forma incorrecta)

- Para la presente investigación, el investigador realizó una visita a la

Urbanización San Genaro, la cual le permitió incorporarse… (Forma correcta)

c o n s e j o # 7 .l e e t u p r o d u c t o

Muchas veces imprimimos o enviamos un trabajo sin antes revisarlo. Grave error.

Es importante que revises tus trabajos con ojo crítico antes de entregarlo. Cuando

consideres que ya has finalizado, lee todo tu trabajo. De esta manera, encontrarás

errores de ortografía, fallas en la coherencia, vacíos en la presentación de ideas. Es

importante que siempre le des una última revisada a tu trabajo. Nunca está de más.

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Normas APA 20186ta (sexta) edición

Las normas de la American Psychological Association son hoy en día uno de los

estándares más reconocidos para la transmisión del conocimiento científico y

académico. Desde el año 1929, cuando sale a luz el primer esbozo de las normas,

hasta el presente, APA se ha convertido en un extenso manual para la divulgación

del trabajo científico en todas las áreas del conocimiento.

e s c r i t u r A c o n c l A r i d A d y p r e c i s i ó n

El Manual APA no regula de forma estricta el contenido de un trabajo académico, sin

embargo apela a la comunicación eficaz de las ideas y conceptos. Las Normas APA

2018 invitan a la eliminación de las redundancias, ambigüedades, generalidades que

entorpezcan la comprensión. La extensión adecuada de un texto es la rigurosamente

necesaria para decir lo que deba ser dicho.

F o r m A t o p A r A l A p r e s e n t A c i ó n d e t r A b A j o s

Tipo de letra: Times New Roman

Tamaño de letra: 12

Interlineado: a doble espacio (2,0), para todo el texto con única excepción en las notas a pie de página

Márgenes: 2,54 cm por todos los lados de la hoja

Sangría: marcada con el tabulador del teclado o a 5 espacios.

Alineación del texto: a la izquierda, también llamado quebrado o en bandera.

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o r g A n i z A c i ó n d e l o s e n c A b e z A d o s

El Manual APA recomienda la jerarquización de la información para facilitar el

ordenamiento del contenido. Los encabezados no llevan números, ni tampoco

mayúsculas sostenidas.

Nivel 1: Encabezado centrado en negrita, con mayúsculas y minúsculas

Nivel 2: Encabezado alineado a la izquierda en negritas con mayúsculas y

minúsculas

Nivel 3: Encabezado de párrafo con sangría, negritas, mayúsculas, minúsculas

y punto final.

Nivel 4: Encabezado de párrafo con sangría, negritas, cursivas, mayúsculas,

minúsculas y punto final.

Nivel 5: Encabezado de párrafo con sangría, cursivas, mayúsculas, minúsculas

y punto final.

s e r i A c i ó n

Para el Manual APA, la seriación se puede hacer con números o con viñetas, pero

su uso no es indistinto. Los números son para orden secuencial o cronológico, se

escriben en números arábigos seguidos de un punto (1.). Las viñetas son para la

seriaciones donde el orden secuencial no es importante, deben ser las mismas a

todo lo largo del contenido. Por regla general, las seriaciones deben mantener el

mismo orden sintáctico en todos los enunciados y mantenerse en alineación paralela.

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t A b l A s y F i g u t A s

Para la creación de tablas y figuras es posible usar los formatos disponibles de

los programas electrónicos. No hay una prescripción determinante sobre el modelo

que debería utilizarse. Las Normas APA indican que las tablas y figuras deben

enumerarse con números arábigos, en el orden como se van mencionando en el

texto (Tabla 1, Figura 1). Esto debe aparecer acompañado de un título claro y preciso

como encabezado de cada tabla y figura.

No está permitido el uso de sufijación como 1a, 2a. APA recomienda un formato

estándar de tabla donde no se utilizan líneas para las filas, ni celda, solo para las

columnas.

Tanto las tablas como las figuras se les colocan una nota si deben explicar datos o

abreviaturas. Si el material es tomado de una fuente protegida, en la nota se debe

dar crédito al autor original y al dueño del los derechos de reproducción. Además, es

necesario contar con autorización por escrito del titular de los derechos para poder

reproducir el material.

c i t A c i ó n

El Manual APA y sus normas emplean un sistema de citación de Autor-Fecha y

siempre se privilegia la señalización del número de página, para las citas textuales

y para la paráfrasis.

Las citas textuales o directas:

Estas reproducen de forma exacta el material, sin cambios o añadidos. Se debe

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indicar el autor, año y número de página. Si la fuente citada no tiene paginación,

entonces se escribe el número de párrafo. Si la cita tiene menos de 40 palabras se

coloca como parte del cuerpo del texto, entre comillas y al final entre paréntesis se

señalan los datos de la referencia.

Modelos

- Al analizar los resultados y según la opinión de Machado (2010): “Todos los

participantes…” (p.74)

- Al analizar los resultados de los estudios previos encontramos que: “Todos los

participantes…” (Machado, 2010, p. 74)

Si la cita tiene más de 40 palabras debe escribirse en un párrafo aparte, sin comillas,

alineado a la izquierda y con un margen de 2,54 cm o 5 espacios de tabulador. Todas

las citas deben ir a doble espacio.

Modelos

- Maquiavelo (2011) en su obra El Príncipe afirma lo siguiente:

Los hombres, cuando tienen un bien de quien creían tener un mal, se obligan más

con su benefactor, deviene el pueblo rápidamente en más benévolo con él que si con

sus favores lo hubiese conducido al principado (p. 23)

- Es más fácil que el príncipe no oprima al pueblo y gobernar para ellos, porque:

Los hombres, cuando tienen un bien de quien creían tener un mal, se obligan más

con su benefactor, deviene el pueblo rápidamente en más benévolo con él que si con

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sus favores lo hubiese conducido al principado (Maquiavelo, 2011, p. 23)

Citas indirectas o paráfrasis

En estos casos se reproduce con propias palabras la idea de otro. Siguen las normas

de la citación textual, a excepción del uso de comillas y citas en párrafo aparte.

Modelos

- Según Huizinga (1952) son características propias de la nobleza las buenas

costumbres y las maneras distinguidas, además la práctica de la justicia y la

defensa de los territorios para la protección del pueblo.

- Así aparecen las grandes monarquías de España, Francia e Inglaterra, las

cuales intentaron hacerse con la hegemonía europea entablando guerra en

diversas ocasiones (Spielvogel, 2012, p. 425).

En los únicos casos en donde se puede omitir de forma deliberada el número de

página es en los de paráfrasis y esto cuando se estén resumiendo varias ideas

expresadas a lo largo de toda una obra y no una idea particular fácilmente localizable

en la fuente citada.

o t r A s n o r m A s d e c i t A d o

Dos autores: Machado y Rodríguez (2015) afirma… o (Machado y Rodríguez,

2015, p._ )

Tres a cinco autores: cuando se citan por primera vez se nombran todos

los apellidos, luego solo el primero y se agrega et al. Machado, Rodríguez,

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Álvarez y Martínez (2015) aseguran que… / En otros experimentos los autores

encontraron que… (Machado et al., 2015)

Seis o más autores: desde la primera mención se coloca únicamente apellido

del primero seguido de et al.

Autor corporativo o institucional con siglas o abreviaturas: la primera

citación se coloca el nombre completo del organismo y luego se puede utilizar

la abreviatura. Organización de Países Exportadores de Petróleo (OPEP, 2016)

y luego OPEP (2016); Organización Mundial de la Salud (OMS, 2014) y luego

OMS (2014).

Autor corporativo o institucional sin siglas o abreviaturas: Instituto

Cervantes (2012), (Instituto Cervantes, 2012).

Dos o más trabajos en el mismo paréntesis: se ordenan alfabéticamente

siguiendo el orden de la lista de referencias: Mucho estudios confirman los

resultados (Martínez, 2012; Portillo, 2014; Rodríguez; 2014 y Zapata, 2015).

Fuentes secundarias o cita dentro de una cita: Carlos Portillo (citado en

Rodríguez, 2015)

Obras antiguas: textos religiosos antiguos y muy reconocidos. (Corán 4:1-3),

Lucas 3:2 (Nuevo Testamento). No se incluyen en la lista de referencias.

Comunicaciones personales: cartas personales, memorándums, mensajes

electrónicos, etc. Manuela Álvarez (comunicación personal, 4 de junio, 2010).

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No se incluyen en la lista de referencias.

Fuente sin fecha: se coloca entre paréntesis s.f. Alvarado (s.f), Bustamante

(s.f).

Fuente anónima: se escriben las primeras palabras del título de la obra citada

(Informe de Gestión, 2013), Lazarrillo de Tormes (2000).

Citas del mismo autor con igual fecha de publicación: en estos casos se

coloca sufijación al año de publicación para marcar la diferencia (Rodríguez,

2015a), (Rodríguez, 2015b). Se ordenan por título alfabéticamente, en la lista

de referencias.

l i s t A d e r e F e r e n c i A s

Se organiza alfabéticamente y se le coloca sangría francesa

Libro: Apellido, A. A. (Año). Título. Ciudad, País: Editorial

Libro con editor: Apellido, A. A. (Ed.). (Año). Título. Ciudad, País: Editorial.

Libro electrónico: Apellido, A. A. (Año). Título. Recuperado de http://www…

Libro electrónico con DOI: Apellido, A. A. (Año). Título. doi: xx

Capítulo de libro: únicamente en os casos de libros compilatorios y antologías

donde cada capítulo tenga un autor diferente y un compilador o editor: Apellido,

A. A., y Apellido, B. B. (Año). Título del capítulo o la entrada. En A. A. Apellido.

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(Ed.), Título del libro (pp. xx-xx). Ciudad, País: Editorial.

Publicaciones periódicas formato impreso: Apellido, A. A., Apellido,

B. B, y Apellido, C. C. (Fecha). Título del artículo. Nombre de la revista,

volumen(número), pp-pp.

Publicaciones periódicas con DOI: Apellido, A. A., Apellido, B. B. y Apellido,

C. C. (Fecha). Título del artículo. Nombre de la revista, volumen(número), pp-

pp. doi: xx

Publicaciones periódicas online: Apellido, A. A. (Año). Título del artículo.

Nombre de la revista, volumen(número), pp-pp. Recuperado de http:/ /www…

Artículo de periódico impreso: Apellido A. A. (Fecha). Título del artículo.

Nombre del periódico, pp-pp. O la versión sin autor: Título del artículo. (Fecha).

Nombre del periódico, pp-pp.

Artículo de periódico online: Apellido, A. A. (Fecha). Título del artículo.

Nombre del periódico. Recuperado de http:/ /www…

Tesis de grado: Autor, A. (Año). Título de la tesis (Tesis de pregrado, maestría

o doctoral). Nombre de la institución, Lugar.

Tesis de grado online: Autor, A. y Autor, A. (Año). Título de la tesis (Tesis de

pregrado, maestría o doctoral). Recuperado de http://www…

Referencia a páginas webs: Apellido, A. A. (Fecha). Título de la página. Lugar

de publicación: Casa publicadora. Recuperado de http://www…

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Fuentes en CDs: Apellido, A. (Año de publicación). Título de la obra (edición)

[CD-ROM]. Lugar de publicación: Casa publicadora.

Películas: Apellido del productor, A. (productor) y Apellido del director, A.

(director). (Año). Nombre de la película [cinta cinematográfica]. País: productora.

Serie de televisión: Apellido del productor, A. (productor). (Año). Nombre de

la serie [serie de televisión]. Lugar: Productora.

Video: Apellido del productor, A. (Productor). (Año). Nombre de la serie

[Fuente]. Lugar.

Podcast: Apellido, A. (Productor). (Fecha). Título del podcast [Audio podcast].

Recuperado de htpp://www…

Foros en internet, lista de direcciones electrónicas y otras comunidades

en línea: Autor, (Día, Mes, Año) Título del mensaje [Descripción de la forma]

Recuperado de htpp://www…

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¿Cómo Citar o referenciar imágenes y figuras según las normas APA?

Las figuras que no sean de propia autoría es necesario referenciarlas. En esta entrada se describe como referenciar las figuras en la lista de referencias. Para incluir una imagen que no es de autoria propia, primero se debe insertar la imagen y citarla en el texto, luego se debe agregar la referencia a la fuente en la lista de referencia.

Si se desea saber como insertar la figura se debe consultar el siguiente enlace: http://normasapa.com/2014/insertar-imagenes-en-normas-apa/

Para el segundo paso, se debe construir a referencia (se pone en la lista de referencias) con la siguiente información: “Nombre”, “año”, “Titulo”, “Tipo”, “Recuperado de”.

El formato para referenciarlas es el siguiente:

Apellido, Inicial. (año). Título del trabajo [Tipo]. Recuperado de http://www.www.www.

Por ejemplo si se desea hacer una referencia de una figura que se toma de la pagina “normasapa.com”:

Gutierrez, M. (2016). Ilustración de los sistemas difusos. [Figura]. Recuperado de http://normasapa.com

ELEMENTOS:

Nombre: Primer apellido seguido de la inicial del nombre.

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Año: Año de creación de la imagen.

Titulo: El titulo original de la imagen.

Tipo: El tipo de imagen, por ejemplo: Figura, mapa, ilustración, etc.

Recuperado: Fuente de donde se obtuvo la imagen.

Figuras e imágenes en Normas APA

Las normas APA tienen en cuenta varios tipos de figura como los siguientes:

Gráficos: representan la relación cuantitativa entre dos ejes, por ejemplo un

gráfico de barras.

Diagramas: representa información no cuantitativa, por ejemplo un diagrama

de flujo o de procesos.

Dibujos: representa la información con ilustraciones.

Fotografías: son representaciones visuales de la información.CITAR COMO

URL GENERAL

Cuando se hace referencia a una pagina web en general incluyendo las redes

sociales, se puede utilizar un enlace dentro del texto sin la necesidad de incluir una

referencia o bibliografia. Por ejemplo:

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Al momento de insertar una imagen en el documento hay que tener en cuenta las

características que deben tener los elementos de esta:

Figura: Es lo primero que debe visualizarse. el tamaño no debe superar las

margenes del documento.

Nota de la figura: Debe comenzar con el numero de la figura, ej: “Figura 1”,

seguido de la descripción de la figura.

Tipo de letra: Times New Roman, 10 puntos.

*(Para cualquier tipo de figura se debe numerar con el formato Figura X, mostrado

anteriormente)

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Como citar y referenciar Facebook, Twitter y Google+ en normas APA

En la época moderna existen muchas fuentes de información de las cuales podemos

citar contenido de autores para trabajos académicos. Un caso en especifico son las

redes sociales tales como Facebook, Twitter y Google+ ya que inclusive autores

renombrados, políticos, científicos, y otros se comunican por estos medios. Por estos

motivos se hace indispensable saber como citar estas comunicaciones virtuales en

nuestros trabajos escritos.

De acuerdo al estilo APA (ultima edición), existen 3 formas de citar un comunicado de

un autor en las redes sociales: la primera es como una URL en general, la segunda

es como una comunicación personal y la tercera es como una cita en texto (in-text)

con su respectiva referencia de normas APA. A continuación se describe cada una

de estas formas y se muestra un ejemplo:

c i t A r c o m o u r l g e n e r A l

Cuando se hace referencia a una pagina web en general incluyendo las redes

sociales, se puede utilizar un enlace dentro del texto sin la necesidad de incluir una

referencia o bibliografia. Por ejemplo:

Científicos como Neil deGrasse Tyson cubren eventos astronómicos en publicaciones

virtuales y cuentas twitter (https://twitter.com/neiltyson). Para este articulo se estudiara

el comportamiento de estos científicos en los medios virtuales con el fin de …

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Como se puede ver en el anterior ejemplo, al hablar de la red social en general, no

es necesario referencias la fuente mas que con una URL entre paréntesis.

c i t A r c o m o c o m u n i c A c i ó n p e r s o n A l

Cuando se quiere mencionar lo dicho por una persona en una red social, pero

no se puede poner la fuente, ya sea porque la URL no es accesible por todos los

usuarios o porque los términos de privacidad no lo permiten, se debe citar como una

comunicación personal. A continuación se muestra un ejemplo:

Chrys Thomson (comunicación personal, Octubre 5, 2013) destaca en muchas de

sus publicaciones el rendimiento de las acciones de esta empresa al estar por encima

del promedio en el primer cuarto del año.

En el ejemplo anterior se asume que no se puede incluir el enlace y por lo tanto se

utiliza una comunicación personal para referirse a sus publicaciones.

c i t A r e n t e x t o y c o n r e F e r e n c i A

Finalmente cuando se quiere mencionar (parafrasear o copiar textualmente) lo dicho

por una persona en una red social, y se cuenta con una URL publica en la que

cualquier lector puede acceder, se debe hacer una cita en texto y agregarla a la lista

de referencias. Por ejemplo:

Gaiman, N. [Neil]. (2012,Febrero 29). Please celebrate Leap Year Day in the traditional

manner by taking a writer out for dinner. It’s been four years since many authors

had a good dinner. We are waiting. Many of us have our forks or chopsticks at the

[Actualizacion de estado de Facebook]. Recuperado de https://www.facebook.com/

neilgaiman/posts/10150574185041016

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Normas APA – Tipos de Articulos

Según las Normas APA, los artículos que se encuentran en las revistas científicas

son considerados reportes de estudios de clase empírica, reseñas literarias, artículos

teóricos o también pueden ser estudios de caso. Estos artículos deben ser

originales para que sea relevante su aparición en los espacios de publicaciones

periódicas.

Las características que deben tener los artículos son:

Deben representar una investigación original e inédita.

Deben haber pasado por la revisión de algún o algunos colegas antes que sean

aceptados por la revista científica o el espacio en donde se pretenda publicar.

Deben tener la posibilidad de ser archivados para que puedan ser consultado

como literatura de apoyo para futuras investigaciones.

l o s t i p o s d e A r t í c u l o s q u e e x i s t e n s o n

1. Estudios empíricos:

Para las Normas APA, este tipo de artículos hacen referencia a informes

investigativos autéticos y originales, los cuales deben incluir análisis secundarios

en donde la hipótesis se compruebe y generando nuevos análisis de diversos

que no fueron tenidos en cuenta en anteriores investigaciones o informes.

Las secciones que deberá presentar son:

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Introducción: apartado en donde se desarrolla el problema, el objeto que se

investigará, además de exponer los antecedentes históricos de este mismo y

cuál es el propósito de dicha investigación.

Método: apartado en donde se debe describir los procedimientos que se

emplaron durante la investigación

Resultados: espacio del manuscrito en donde se expone lo que se descubrió

al realizar la investigación y además, el análisis de esto.

Comentarios: se presenta en este espacio una sintésis de la investigación, la

interpretación de la misma y las implicaciones y alcances que tiene el trabajo

que se ha realizado en ámbitos científicos y sociales

2. Reseñas literarias:

Las reseñas literarias, según las Normas Apa, son los artículos encargados de

realizar evaluaciones críticas sobre diversos materiales que ya se han publicado

con anterioridad. Dentro de este tipo de artículo, también se pueden encontrar

los meta-análisis, los cuales usan procedimientos cuantitativos para realizar la

evaluación.

La reseña deberá incluir:

Definición y aclaración del problema

Síntesis de las investigaciones realizadas anteriormente, lo que permitirá

informar sobre el estado de la investigación que se realizará.

La reseña debe identificar qué relaciones existen, cuáles son las contradicciones

y diferencias que ha encontrado con respecto a la literatura que ha sido revisada

anteriormente.

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Finalmente, podrá sugerir cuáles podrían ser los pasos siguientes para resolver

el problema que se ha detectado con anterioridad.

3. Artículos teóricos:

Estos, son descritos por las Normas APA como artículos que se encuentran

basados en la literatura investigativa ya existente y pretende promover

diversos avances de una teoría. Puede asemejarse a la reseña literaria pero

ésta expoene información de carácter empírico respecto a cierta teoría que se

desarrolla en el manuscrito. Los artículos teorícos buscan ampliar y/o afinar

diferentes constructos teóricos con la finalidad de presentar una nueva teoría

basada en una anterior. Además, indaga y busca confirmar la consistencia y

validez de la investigación

4. Artículos metodológicos:

Este tipo de artículos se caracteriza por ser una aproximación metodológica

nueva o por presentar diveras modificaciones de métodos de investigaciones

planteados con anterioriodad. Los artículos metodológicos deben estar al

alcance de los investigadores, pues estos deberá brindarles datos que les

permita aplicar la nueva metodología que se ha planteado. Por otro lado, tiene

la característica de permitir la comparación entre métodos.

Es importante tener en cuenta que estos artículos se presenten como ápendice

y/o como material complemetario.

5. Estudios de caso:

Los estudios de caso son informes que se obtienen de la investigación que

se realiza con un sujeto, un grupo de individuos, poblaciones o comunidades.

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Dentro de estos artículos se debe ilustrar, de manera clara, el problema que

se trabajará y posteriormente, después de la realización, se deberá ilustrar la

posible solución al problema que se observó. Estos deberán generar el intéres

de otros investigadores a que aborden el tema y realicen nuevas investigaciones

sobre este tema.

REFERENCIASEstos datos fuerón obtenidos de la siguiente página:

http://normasapa.net/ Fué consultado el 07 de marzo de 2018.

Para más informes se pueden consultar las siguientes ligas:http://www.apastyle.org/ y http://blog.apastyle.org/

contenidorevistaic.instcamp.edu.mx/guias/normas-apa.pdfcientíficos, las normas apa establecen una...

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