cinta berbahasa arab 5
TRANSCRIPT
Bahasa Arab Bahasa Alquran
Hasimi
Jaringan Sekolah Islam TerpaduEmpowering Islamic Schools
Cinta Berbahasa Arab
Gampang Dan Menyenangkan
Kelas 5
Judul Buku:
Cinta Berbahasa Arab Kelas 1
Cinta Berbahasa Arab Kelas 2
Cinta Berbahasa Arab Kelas 3
Cinta Berbahasa Arab Kelas 4
Cinta Berbahasa Arab Kelas 5
Cinta Berbahasa Arab Kelas 6
Penulis:
Hasimi
Pentashih
Ahsanudin Bakrun
Editor:
Muhlisin, SHI
Setting dan Layout:
Hasimi
Desain Cover:
Hasimi
Font:
Traditional Arabic, Arial, Brush Script MT, AvantGarde Bk BT
Diolah dengan:
PowerPoint 2007, Photoshop 13 dan CorelDraw X3
Penerbit:
Cetakan Pertama, 1432 H/2011
Kata Pengantar
Hamdan lillah, puji dan syukur kami panjatkan
kehadirat Allah swt. Solawat dan salam semoga terlimpah
pada nabi Muhammad saw beserta keluarga dan para
sahabatnya serta umatnya hingga akhir zaman. Waba‟du
Dengan pertolongan Allah alhamdulillah buku ajar
Bahasa Arab kelas 5 Sekolah Dasar Islam Terpadu akhirnya
selesai kami susun. Jika isi buku sebelumnya kami susun
berdasarkan hasil KKG ustaz-ustazah di karesidenan Kedu
maka buku ini kami susun sesuai dengan Standar Mutu
Sekolah Islam terpadu yang dikeluarkan oleh JSIT pusat.
Semoga buku ini dapat menjawab sebagian dari harapan
para pengajar bidang studi Bahasa Arab dan para siswa akan
buku pegangan yang mereka butuhkan dalam kegiatan
pembelajaran Bahasa Arab. Semoga pula menjawab tuntutan
dan harapan para orang tua yang selama ini sering
menanyakan buku pegangan Bahasa Arab bagi putra-putri
mereka.
Selanjutnya saya sangat berterima kasih kepada
teman-teman asatizah dan ustazat dalam KKG Bahasa Arab
se-Karesidenan Kedu atas masukan dan gagasannya
sehingga buku ini bisa hadir di tangan para pembaca semua.
Ucapan terima kasih kami sampaikan juga kepada Pengurus
JSIT Karesidenan Kedu dan seluruh asatizah dan ustazat
SDIT Cahaya Insani Temanggung atas dukungan dan
motifasinya, semoga Allah membalasnya dengan pahala yang
terbaik.
Akhirnya kami sangat mengharap saran dan masukan
dari para pembaca sekalian demi perbaikan buku ini sehingga
dapat menjadi salah satu pegangan dan rujukan dalam
kegiatan belajar mengajar Bahasa Arab. Semoga buku yang
sederhana ini dapat bermanfaat. Amin
Temanggung, 26 Mei 2011
Penyusun
Pedoman Transliterasi Arab – Latin (Indonesia)
Latin Arab Latin Arab
d ض a ا
t ط b ب
z ظ t ت
„ ع s ث
g غ j ج
f ف h ح
q ق kh خ
k ك d د
l ل z ذ
m م r ر
n ن z ز
w و s س
h هـ s ش
y ي s ص
.
.
.
.
.
.
.
s
s
s
sy
z
z
z
t
t
h
h
.
.
.
.
.
.
ػىح
تط
زذ
ظ
سثصش
d
d.
ػدض
k
kh
كخ
g
q
غق
Huruf yang bertasydid ditulis ganda misal ب di tulis bb
Bacaan panjang (mad) diberi tanda – di atas huruf vokal misal
baبا_
biبػي _
buبػو _
Dafta Isi
Kata Pengantar…………………………… I
Pedoman transliterasi Arab – Latin (Indonesia) ……………… ii
Daftar Isi …………………………………………………………. ii
Pelajaran 1 Manusia……………………………………………… 1
Pelajaran 2 Bentuk Benda …………………………..………….. 9
Pelajaran 3 Warna ………..………………………………………. 20
Pelajaran 4 Nama-nama Bulan Hijriyah ………………………… 23
Latihan Ulangan Semester 1 …………………………………… 31
Pelajaran 5 Di dalam Kelas ..…………..…………………………. 35
Pelajaran 6 Pergi ke Sekolah …..……………………………… 42
Pelajaran 7 Ke Klinik ………….………………………………….. 49
Latihan Ulangan Semester 2 …………………………………… 56
Daftar Pustaka …………………………………………………… 60
ر صغيػ
ول الدر سال ن سان ال
قرائة
Manusia
ر بػركبيػ اك
suburfurniture
ر ال قلمصغيػ
ر كبيػ وال كر سي
بػرمنال كر سي تباك بلال مك
ر كبيػ ال بػي ت
رة كبيػ رسة وال مد
رسة بػرمنال بػي توال مد بلاك بلال
۱ Bahasa Arab Bahasa Alquran Gampang dan Menyenangkan
ر كبيػ روال ولد صغيػ الصبػي
راي ضا كبيػ والرجل
بػر؟الرجلاوال ولد؟ ايػهمااك
ر كبيػ الرجل
ر صغيػ والصبػي
بػرمنالصبػي الرجلاك
ال مو زلذي ذوالتػفاحةلذي ذة
ايػهماالذ؟ال مو زاوالتػفاحة؟
التػفاحةالذمنال مو ز۲ Bahasa Arab Bahasa Alquran Gampang dan Menyenangkan
ل سابسه در سال
لاي ضا ودر ساللغةال عربيةسه
ساب در سال هلمن در ساللغةال عربيةاس
ال بن تشع رىاطوي لر وال ولدشع رىاقصيػ
ال بن تشع رىااط ولمنال ولد
ر كثيػ فػلو سو ال غنػيرفػلو سوقلي ل وال فقيػ
رفػلو سواقلمنال غنػي ال فقيػ
الصبضعي ف
وال ولدقويبلالرجلاقػ وىمنال ولد
kaltimpost
rumametmet
۳ Bahasa Arab Bahasa Alquran Gampang dan Menyenangkan
ال ػجاىلعل موقلي لر كثيػ وال ماىرعل مو
ثػرمنال ػجاىل ال ماىرعل مواك
عفمنالرجل عفمنال ولدوال ولداض اض الصبػي
viana
denyrendra.net
المفردات
ىل
بل ل سه ر كثيػ قلي ل
طوي لر قصيػ جبل
جاىلماىر
فػلو س
غنػير فقيػ در س
apakah
tetapi
mudah
banyak
sedikit
panjang
pendek
gunung
Orang bodoh
Orang
pandai
uang
Orang kaya
صبايػهمارجل
قويضعي فاض عف
اقػ وىتػفاحةهل اس لذي ذ
الذ
اقل
او ساب ال
Mana (dari dua)
orang dewasa (l)
kuat
bayi
lemah
Lebih lemah
Lebih kuat
Orang faqir
apel
lebih mudah
enak
Lebih enak
Lebih sedikit
atau
٤ Bahasa Arab Bahasa Alquran Gampang dan Menyenangkan
pelajaranmatematika
!استمع و ردد Dengarkan gurumu dan ikutilah bacaannya!
ال مو زلذي ذبلالتػفاحةالذ
بػر ربلال ػجبلاك كبيػ ال بػي ت
ثػرمنال ماىر؟ ىلال ػجاىلعل مواك ال ػجاىلعل مواقلمنال ماىر, ل
طرةاط ولمنال قلم ال مس طرةاط ولمنال قلم؟نػعم ىلال مس
ايػهمااقػ وى؟. ال ولدقويوالرجلقوياي ضا
عفمنالرجل بلال ولداض ال ولداقػ وىمنالصبػػي
ايػهماالذ؟. ال مو زلذي ذوالتػفاحةلذي ذة
ال ولدقويبلالرجلاقػ وى
هل لبل در ساللغةال عربيةاس در سال ػحسابسه
٥ Bahasa Arab Bahasa Alquran Gampang dan Menyenangkan
Polaالت ركيب kalimat
1. Isim tafdil atau kata yang memiliki makna lebih atau paling mengikuti
pola af‟alu افػ عل
2. Isim tafdil selamanya tidak pernah menggunakan tanwin meskipun
dalam keadaan nakirah (misal tanpa alif dan lam)
3. Isim tafdil tidak terikat dengan jenis isim yang disifati
تب بػر ال مك منال كرسياك
رسة بػر ال مد منال بػي تاك Meja itu lebih besar dari pada kursi ini
Sekolah itu lebih besar dari pada rumah ini
ر بػركبيػ اك ر غرصغيػ اص ر ثػركثيػ اك ل هلسه اس
اض عفضعي ف
اط ولطوي لر اق صرقصيػ اع مقعمي ق
اب ػعدبعي داق ػربقري ب
lebih besar
lebih kecil
lebih banyak
lebih mudah
lebih panjang
lebih pendek
lebih dalam
lebih lemah
lebih jauh
lebih dekat
اقلقلي لالذلذي ذ
اغ لىغال
اقػ وىقوي
lebih sedikit
lebih enak
lebih mahal
lebih kuat
٦ Bahasa Arab Bahasa Alquran Gampang dan Menyenangkan
Latihanتمري نات
A. Garis bawahi salah satu jawaban yang ada dalam dua tanda kurung!
بل -١ غر)منال بػي ت... ال بػر–اص ( الذ–اع مق–اك
غر)منالصب... الرجل -٢ ثػر–اقػ وى–اص (اق صر–اك
٣- تب... ال كر سي بػر)منال مك غر–اقػ وى–اك (اط ول–اص
(الذ–اط ول–اقػ رب–ابػ عد)منال مو ز... التػفاحة -٤
عف)منالرجل... ال ولد -٥ بػر–اقػ وى–اض ثػر–اك (اك
ثػر)منال ماىر... ال ػجاىلعل مو -٦ (اقػ رب–اقػ وى–اقل–اك
رسة -٧ روال مد كببػ ر... )ال بػي ت ر–صغبػ رة–كبيػ غر–كبيػ (اص
طرة... ال قلم -٨ بػر–الذ–اق صر–اط ول)منال مس (اك
تب -٩ ... ال مك غر–اق صر)منال كر سي بػر–ابػ عد–اص (اك
ساب... در ساللغةال عربية -١٠ بػر)در سال ل–اك هل–سه (اس
۷ Bahasa Arab Bahasa Alquran Gampang dan Menyenangkan
B. Susunlah kata-kata berikut ini menjadi kalimat yang benar!
طرة -١ من –ال قلم–اق صر–ال مس –من -٢ اض عف–ال ولد–الصبػيالذ -بل –التػفاحة–ال مو ز–لذي ذ -٣ثػر–عل مو -٤ ال ػجاىل–ال ماىر–من–اك بػر–من–الصب -٥ الرجل–اك
۸ Bahasa Arab Bahasa Alquran Gampang dan Menyenangkan
C. Artikan kalimat-kalimat berikut ini ke dalam bahasa Arab!
1. Pisang itu enak tetapi apel itu lebih enak
2. Anak laki-laki kuat tetapi orang dewasa itu lebih kuat
3. Anak laki-laki itu rambutnya lebih pendek dari pada anak perempuan itu
4. Anak laki-laki itu lebih besar dari pada bayi itu
5. Kursi itu lebih kecil dari pada meja itu
تديػ ر مس
الدر سالثانػػي ل الشك
قرائة
Bentuk
مربعمثػلث
ىذهقر مي دة! ان ظر
لهامربع؟ ىلال قر مي دةشك
لهامربع, نػعم ال قر مي دةشك
لال عجلة؟ ماشك
تطي ل لهامس ىلال عجلةشك
تديػ ر, ل لهامس ال عجلةشك
۹ Bahasa Arab Bahasa Alquran Gampang dan Menyenangkan
تطي ل مس
كروي
bungalaily
مكعب
كرة؟ ىل ىذهلال كرة؟ ماشك
كروي لها ال كرةشك
كع بة ماىذه؟ىل ىذهتديػ ر؟ لهامس ىلال كع بةشك
لهامكعب, ل ال كع بةشك
ماىذا؟ىل ىذارمان؟لالرمان؟ ماشك
ر ض؟ لال ماشك
۱۰ Bahasa Arab Bahasa Alquran Gampang dan Menyenangkan
كتاب؟ ىل ىذالومربع؟ ىلال كتابشك
تطي ل, ل لومس ال كتابشك
care4healthy-life
مفرداتكع بةرمانكرة
عجلةكتابكراسةمثػلث
مربعتطي ل مس تديػ ر مس مكعب
كرويل شك ار ض
Ka‟bah
delima
bola
roda
buku
Buku tulis
Segi tiga
persegi
Persegi panjang
lingkaran
kubus
bulat
ان ظر ىذاىذه
ىل
نػعم ل
ماقر مي دة
Ini (lk)
Ini (pr)
apakah
lihatlah
ya
tidak
bentuk
۱۱ Bahasa Arab Bahasa Alquran Gampang dan Menyenangkan
bumi
apa
ubin
!استمع و ردد Dengarkan gurumu dan ikutilah bacaannya!
لال كع بة؟ ماالشك لهامكعب ال كع بةشك
لال كرة؟ ماشك
كروي لها ال كرةشك لهامكعب؟ ىلال كرةشك
كروي, ل لها ال كرةشك كروي؟ لو ىلالرمانشك
كروي, نػعم لو الرمانشك تطي ل لومس ال كتابشك
لهامربع؟ ىلال كراسةشك تطي ل, ل لهامس ال كراسةشك
لهامربع؟ ىلال قر مي دةشك
لهامربع, نػعم ال قر مي دةشك
۱۲ Bahasa Arab Bahasa Alquran Gampang dan Menyenangkan
Latihanتمري نات
A. Garis bawahi salah satu jawaban yang ada dalam dua tanda kurung!
لو-١ ر ضشك تديػ ر–كروي–مربع... )ال ( مكعب–مس
لها -٢ تطي ل–كروي–مثػلث... )ال كع بةشك ( مكعب–مس
لها -٣ تطي ل–مربع... )ال عجلةشك تديػ ر–مس (مكعب–مس
لوال كتاب -٤ تديػ ر–كروي–مثػلث)... شك تطي ل–مس (مس
لها -٥ (مكعب–مثػلث–كروي–مربع... )ال قر مي دةشك
لو -٦ تديػ ر... )الرمانشك (كروي–مثػلث–مربع–مس
لهامربع؟ -٧ تطي ل, ...ىلال كراسةشك لهامس ال كراسةشك
(ما–ىل –ل–نػعم )
كروي؟ -٨ لها كروي, ...ىلال كرةشك لها ال كرةشك
(ما–ىل –ل–نػعم )
۱٣ Bahasa Arab Bahasa Alquran Gampang dan Menyenangkan
B. Susunlah kata-kata berikut ini menjadi kalimat yang benar!
لها -١ ؟ -ال كع بة–ىل –مكعب–شك لها–كروي -٢ ال كرة–شك تديػ ر -٣ لها -ال عجلة–نػعم –مس شك لها–ال قر مي دة–مربع -٤ ل–شك لها -٥ تطي ل–شك ال كراسة–مس
۱٤ Bahasa Arab Bahasa Alquran Gampang dan Menyenangkan
C. Artikan kalimat-kalimat berikut ini ke dalam bahasa Arab!
1. Bumi ini bentuknya bulat
2. Ya, ka‟ah itu bentuknya kubus
3. Tidak, roda itu bentuknya bundar
4. Buku tulis itu bentuknya persegi panjang
5. Ubin itu bentuknya persegi
يػو جدخ سة من طدي
نػها لو انػ واعمن
فررمادي ضراص اخ
اح رواز رق
ضر خ انػ فجرال من طادال
ا قػل ب حزي نجد
بقيار بػعة من طادي
ام سكهابقوة
الثالثالدر سMacam-macamانػ واعاللو ن Warna
خ سة من طادي
Nyanyikan teks di atas dengan lagu “BALONKU ADA LIMA”
Kamu bisa download lagunya di http://www.arabgampang.blogspot.com
۱٥ Bahasa Arab Bahasa Alquran Gampang dan Menyenangkan
سقػز ح ياقػو
مااج لان ت
ضر فراخ اح راص
ىفالسماءا لز رق
راسػمكعظي م
ىوراسػمك من
سقػز ح ياقػو
خل قالل
سقػز ح قػو Nyanyikan teks di bawah ini dengan lagu “Pelangi-pelangi”
Kamu bisa download lagunya di http://www.arabgampang.blogspot.com
اح ر
فر اص
ضر اخ
از رق
ود اس
ابػ يض
اس ر
رمادي
۱٦ Bahasa Arab Bahasa Alquran Gampang dan Menyenangkan
حوار
ىناك:عمر سقػز ح! ان ظر ذلكقػو
ا, نػعم : عي سى ي لجد ىوج
ضرواز رق! ان ظر : عمر فرواخ لو نواح رواص
نومتػنػوعة, نػعم : عي سى لو
مالو نالسحابياعي سى: عمر
ود: عي سى يانااس يانارماديواح نوابػ يضواح لو
فر؟: عمر نواص ىلال مو زلو
فر, نػعم : عي سى ال مو زلو نواص
ملو نواح ر؟: عمر ىلالد
ملو نواح ر, بػلى: عي سى الد
ياعي سى: عمر ضر! ان ظر تل كشجروورقواخ
ضر, صحي ح: عي سى نواخ ال ورقلو
۱۷ Bahasa Arab Bahasa Alquran Gampang dan Menyenangkan
مفردات
ساءلو ن
سحابمو ز
مااج ليا
راسكعظي م
خل قاللمن طاديػو جدانػ واع
انػ فجردم
langit
warna
awan
pisang
Alangkah indah
wahai
pelukismu
agung
Ciptaan Tuhan
balon
ada
Rupa-rupa
حزي نجدابقي
ام سكهابقوةاح ر
فر اص ضر اخ
از رق
رماديابػ يضود اس
يانا اح ورق
Sangat/sekali
Sisa/masih
Ku pegang
sedih
Kuat-kuat
merah
kuning
hijau
meletus
biru
Kelabu/gray
putih
hitam
Kadang kala
۱۸ Bahasa Arab Bahasa Alquran Gampang dan Menyenangkan
darahdaun
!استمع و ردد Dengarkan gurumu dan ikutilah bacaannya!
فر ال مو زلو نواص
ضر ال ورقلو نواخ
نواز رق السماءلو
نوابػ يض رلو الطباشيػ
التػرابلو نواس ر
ود نػهااس السبػو رةلو
نػهااح ر التػفاحةلو
نوابػ يض ال عظ ملو
نواز رق رلو ال بح
نورمادي السحابلو
۱۹ Bahasa Arab Bahasa Alquran Gampang dan Menyenangkan
Latihanتمري نات
A. Garis bawahi salah satu jawaban yang ada dalam dua tanda kurung!
ملو نو-١ فر... )الد ( ابػ يض–از رق–اح ر–اص
نو -٢ فر... )ال مو زلو (ابػ يض–از رق–اح ر–اص
نػها -٣ ود–ابػ يض–از رق... )السبػو رةلو ضر–اس (اخ
رلو نو -٤ ضر–از رق–ابػ يض)... الطباشيػ ود–اخ (اس
ود–ابػ يض–از رق)... ال ورقلو نو -٥ ضر–اس (اخ
ود–از رق–اح ر... )السماءلو نو -٦ ضر–اس (اخ
ضر–ابػ يض–از رق... )السحابلو نو -٧ ود–اخ (اس
نػها -٨ ود–ابػ يض–از رق... )التػفاحةلو ضر–اس (اخ
نو -٩ رعمي قلو ود–ابػ يض–از رق... )ال بح (اح ر–اس
نو -١٠ ود–ابػ يض–از رق... )ال عظ ملو ضر–اس (اخ
۲۰ Bahasa Arab Bahasa Alquran Gampang dan Menyenangkan
نػها -١ ...التػفاحةلو
نػهاال عجلة -٢ ...لو
نو -٣ ...الذىبلو
...ال ورقلو نو -٤
نػها -٥ ...السيارةلو
C. Susunlah kata-kata berikut ini menjadi kalimat yang benar!
رة -١ نػها–كبيػ اح ر–السيارة–لو ر–لو نو -٢ از رق–ال بح ضر–ال قمي ص -٣ نو–اخ لو نػها -٤ ود–السبػو رة–لو اس
ود اس
فر اص
اح ر
از رق
ضر اخ
B. Isilah titik-titik berikut ini dengan memilih salah satu jawaban yang
tersedia pada lajur kiri!
۲۱ Bahasa Arab Bahasa Alquran Gampang dan Menyenangkan
D. Artikan kalimat-kalimat berikut ini ke dalam bahasa Arab!
1. Rumah saya warnanya hijau
2. Awan itu warnanya putih
3. Daun itu warnanya hijau
4. Pisang itu warnanya kuning
5. Ya, Laut itu warnanya biru
السماء–از رق–لو نو -٥
۲۲ Bahasa Arab Bahasa Alquran Gampang dan Menyenangkan
ن؟: عمر رن نال ىفايشه
ررجب: عي سى نىفشه ن نال
ربػع درجب؟: عمر ماالشه
رشع بان: عي سى بػع درجبشه
ررمضان؟: عمر ىل بػع دشع بانشه
ررمضان, نػعم : عي سى بػع دشع بانشه
الرابعالدر سرى ج ال التػق وي
حوار
۲۳ Bahasa Arab Bahasa Alquran Gampang dan Menyenangkan
رى؟: عمر ال ػهج وي ولمنالتػق رال ىل مرمىوالشه
رى, نػعم : عي سى ال ػهج ولمنالتػق وي رال مرمىوالشه
جة رىىوذوال ج ال خرمنالتػق وي رال والشه
ولوربي عالثانػى: عمر صفروربي عال ولىومرمث ال
ولوجادالثانورجبوشع بان وجادال
جة ورمضانوشوالوذوال قع دةوذوال
ا: عي سى ان تولدماىر. جيداجد
۲٤ Bahasa Arab Bahasa Alquran Gampang dan Menyenangkan
رىىومرم ال ػهج وي را لولمنالتػق الشه
رىىوصفر ال ػهج وي رالثانمنالتػق الشه
رىىوربي عا لول ال ػهج وي رالثالثمنالتػق الشه
رىىوربي عالثان ال ػهج وي رالرابعمنالتػق الشه
رىىوجادا لول ال ػهج وي امسمنالتػق رال الشه
رىىوجادالثان ال ػهج وي رالسادسمنالتػق الشه
رىىورجب ال ػهج رالسابعمنالتػق وي الشه
رىىوشع بان ال ػهج وي رالثامنمنالتػق الشه
رىىورمضان ال ػهج وي رالتاسعمنالتػق الشه
رىىوشوال ال ػهج وي رال عاشرمنالتػق الشه
رىىوذوال قع دة ال ػهج وي ادىعشرمنالتػق رال الشه
جة رىىوذوال ال ػهج وي رالثانعشرمنالتػق الشه
!استمع و ردد Dengarkan gurumu dan ikutilah bacaannya!
۲٥ Bahasa Arab Bahasa Alquran Gampang dan Menyenangkan
ن؟ رن نال ىفايشه رشع بان ن نا لنىفشه ررمضان ن نا لنىفشه رشوال ن نا لنىفشه
رذىال قع دة ن نا لنىفشه جة رذىال ن نا لنىفشه
ربػع دمرم؟بػع دمرمىوصفر ماالشه ربػع درجب؟بػع درجبىورمضان ماالشه
ربػع درمضان؟بػع درمضانىوشوال ماالشه رقػب لرمضان؟قػب لرمضانىورجب ماالشه
جة؟ رقػب لذىال ماالشه جةىوذوال قع دة قػب لذىال
رقػب لذىال قع دة؟ ماالشه قػب لذىال قع دةىوشوال
arabwebtalk.com
bendeddy.wordpress
۲٦ Bahasa Arab Bahasa Alquran Gampang dan Menyenangkan
Kosaالمفردات Kata
ر شه ول ال الثان
الثالثالرابع
امس ال السادس
السابعالثامنالتاسعال عاشر
ادىعشر ال الثانعشر
قػب ل
bulan
pertama
kedua
ketiga
keempat
kelima
keenam
ketuju
kedelapan
kesembilan
kesepuluh
kesebelas
sebelum
بػع دمرم
صفرربي عا لولربي عالثان
جادا لولجادالثان
رجبشع بانرمضان
شوالذوال قع دة
جة ذوال ىو
setelah
Muharram
Safar
Rabi‟il awal
Wabi‟il sani
Jumadil awal
Jumadi sani
Rajab
Sya‟ban
Ramadan
Syawal
Zul qa‟dah
Zul hijjah Kedua belas
dia/adalah
۲۷ Bahasa Arab Bahasa Alquran Gampang dan Menyenangkan
Latihanتمري نات
A. Garis bawahi salah satu jawaban yang ada dalam dua tanda kurung!
ولىو -١ رال ( رجب–شع بان–صفر–مرم... )الشه
رالثانىو -٢ (شوال–رمضان–صفر–مرم... )الشه
خرىو -٣ رال ... الشه
جة–ذوال قع دة) (شوال–رمضان–ذوال
رالتاسعىو -٤ ... الشه
جة–ذوال قع دة) (شوال–رمضان–ذوال
ربػع درجب؟بػع درجب -٥ ... ماالشه
(مرم–شع بان–شوال–رمضان)
رقػب لشوال؟بػع درجب -٦ ... ماالشه
(مرم–شع بان–شوال–رمضان)
۲۸ Bahasa Arab Bahasa Alquran Gampang dan Menyenangkan
رىىو -٧ ج ال وي امسمنالتػق رال ... الشه
( رجب–جادىا لول–ربي عالثان–ربي عا لول)
رىىو -٨ ج ال وي رالثامنمنالتػق ... الشه
(رمضان–شوال–شع بان–رجب)
ولىو -٩ ول؟قػب لجادال رقػب لجادال ... ماالشه
(ربي عالثان–ربي عا لول–صفر–مرم)
رقػب لرجب؟قػب لرجبىو -۱٠ ... ماالشه
(جادالثان–جادا لول–ربي عالثان–ربي عا لول)
ر -۱ ر–ما–بػع د–مرم–شه الشه
ر–بػع د–شع بان–رجب -٢ ىو–شه
ر -٣ رمضان–شوال–ىو–قػب ل–شه
B. Susunlah kata-kata berikut ini menjadi kalimat yang benar!
۲۹ Bahasa Arab Bahasa Alquran Gampang dan Menyenangkan
رى–من–ىو–الثان -٤ –ال ػهج وي ر–التػق صفر–الشه
ر -٥ ر–شه ىو–بػع د–شوال–مرم–شه
C. Artikan kalimat-kalimat berikut ini!
رىىوشوال-۱ ال ػهج وي رال عاشرمنالتػق الشه
ول؟ -٢ ربػع دربي عال ماالشه
ن؟ -٣ رن نال ىفايشه
رشع بان -٤ ررمضانىوشه قػب لشه
رىىومرم -٥ ال ػهج وي را لولمنالتػق الشه
۳۰ Bahasa Arab Bahasa Alquran Gampang dan Menyenangkan
Latihan Ulangan Semester 1
A. Berilah tanda silang pada hruf alif, ba, jim atau dal di depan jawaban
yang benar
بػرمنال ولد؟ -١ اك ىلالصبػيغرمنال ولد, ... اص الصبػي
نػعم أ-لب-
ىل -جمن -د
بػرأ- اك اص غرب-
اق صر -جاقل -د
طرة... ال قلم -٤ منال مس
منال ولد... الرجل -٢
منال ػجاىل... ال ماىرعل مو -٣
اق صرأ-
اص غرب-ثػر -ج اك اقل -د
بػرأ- اك الذب-
اط ول -جاق صر -د
فػلو سو -٥ منال فقي ... ال غنػػي
۳۱ Bahasa Arab Bahasa Alquran Gampang dan Menyenangkan
لها -٦ ...ال كراسةشك
تطي لأ- مس مربعب-
مكعب -جمثػلث -د
لها -۷ ...ال كع بةشك
اق صرأ-اص غرب-
ثػر -ج اك اقل -د
تديػ رأ- مس مةب- نػج
مكعب -جتطي ل -د مس
ملو نو -١١ ...الد
لها -١٠ ...الساعةشك
...ال مو زلو نو -١٢
اح رأ-از رقب-
فر -ج اص اس ر -د
...السماءلو نو -١٣
اس رأ-از رقب-
ضر -ج اخ اح ر -د
نػها -١٤ رلو ...الطباشيػ
۳۲ Bahasa Arab Bahasa Alquran Gampang dan Menyenangkan
لو -۹ زشك ...ال ػخبػ
لها -۸ ...ال عجلةشك
لةأ- تطيػ مس
تديػ رةب- مس مربػعة -جمثػلثة -د
مثػلثأ-تديػ رب- مس
مربع -جتطي ل -د مس
فرأ- اص ضرب- اخ
از رق -جاح ر -د
ودأ- اس ضرب- اخ
ار مد -جابػ يض -د
لةأ- تطيػ مس تديػ رةب- مس
مربػعة -جمثػلثة -د
نػها -١٥ ...التػرابلو
وي -١٨ ولمنالتػق رال الشه رىىو ...ال ػهج
ر -١٦ ...قػب لرمضانىوشه
بػع دجادىالثانػى -١٧
ر ... ىوشه
ربػع دشع بان؟ -١٩ ماالشه ر ... بػع دشع بانشه
وي -٢٠ خرمنالتػق رال الشه رىىو ...ال ػهج
شع بانأ-رجبب-
شوال -جصفر -د
مرم -جصفر -د
ولأ- ربي عال ربي عالثانب-
B. Isilah titik-titik berikut ini dengan memilih salah satu jawaban yang
tersedia pada lajur kiri!
منال مو ز... التػفاحة -١ال بػي ت... ال ػجبل -٢الصبػػي... ال ولد -٣
اقػ وىالذ
بػر أك ۳۳ Bahasa Arab Bahasa Alquran Gampang dan Menyenangkan
ذوال قع دةأ-جةب- ذوال
مرم -جصفر -د
ودأ- اس ضرب- اخ
ار مد -جابػ يض -د
شع بانأ-رجبب-
رمضان -جشوال -د
شع بانأ-رجبب-
رمضان -جشوال -د
لها -٤ ... ال كراسةشك لو -٥ ر ضشك ... ال لها -٦ ... ال عجلةشك نو -٧ ...ال مو زلو ... التػرابلو نو -٨ر -٩ ... بػع دمرمشه
ر -١٠ ... بػع درجبشه C.Artikan kalimat-kalimat berikut ini ke dalam Bahasa Indonesia!
كرويتديػ ر مس
فر أص ػمر أس
تطي ل مس شع بان
صفر
ال بن تشع رىااط ولمنال ولد -١اىل -٢ ثػرمنال ال ماىرعل مواك كروي -٣ لها ال كرةشك ملو نواح ر -٤ الدربػع درمضان -٥ ماالشه
۳٤ Bahasa Arab Bahasa Alquran Gampang dan Menyenangkan
ذلك؟: عمر من ذلكحسن: عي سى
كتبالدر س؟: عمر ىل حسنكتبالدر س, نػعم : عي سى ىو
ىل تل كفاطمة؟: عمرتل كفاطمة, نػعم : عي سى
ال كتاب: عمر ىل ىيقػرأت رانوسلي مان: عي سى العم !ان ظر
عد؟: عمر ىل هاجلساعلىال مق وورائػهمافاطمةوعائشةجلستاعلى, نػعم : عي سى
عداي ضا ال مق امااح دوممدوإل ياسخرجو امن, نػعم : عمر
ال فص ل
امسالدر س ال ىفال فص ل
١حوار
ممددخلال فص ل
اح دوإل ياسدخلال فص ل
Di dalam kelas
۳٥ Bahasa Arab Bahasa Alquran Gampang dan Menyenangkan
تل ك؟: فاطمة من لى تل كسية: ليػ
الدر س؟: فاطمة كتبت ىل ىيلى , نػعم : ليػ الدر سوقػرئت كتبت ال كتابىي
. تل كزيػ نب. ان ظري : فاطمة لىيدخلت وال فص علىال كر سي جلست
لى لوجلستا: ليػ وورائػهاعائشةومر يدخلتاال فص علىال كرسي
ورقػية: فاطمة مي لخدي ةويس .وامامال فص نمنال فص ل ىنخرج
لى نوعي سى: ليػ وىفالساحةمو سىوىارو كرةال قدم لعبػو ا ىم
٢حوار
۳٦ Bahasa Arab Bahasa Alquran Gampang dan Menyenangkan
Kosaالمفردات Kata
جلسلعب
قػرأكتبدخلخرجدر س
كرةال قدمىوها
ىم ىيها
ىن
duduk
bermain
membaca
menulis
masuk
keluar
pelajaran
Sepak bola
dia
Dia berdua
mereka
Dia (pr)
Mereka (pr)
ان ظر وراء
امامفص ل
ساحةىف
على
من
كر سيعد مق اي ضا
lihatlah
Di belakang
Di depan
kelas
halaman
Di dalam
Di atas
dari
kursi
bangku
juga
Dia berdua (pr)
۳۷ Bahasa Arab Bahasa Alquran Gampang dan Menyenangkan
!استمع و ردد
كتبالدر س اح دكتباالدر س وحسن اح د
كتبواالدر س وحسنوسل مان اح د الدر س كتبت فاطمة
كتبتاالدر س فاطمةوعائشةالدر س كتب فاطمةوعائشةومر ي
Dengarkan gurumu dan ikutilah bacaannya!
۳۸ Bahasa Arab Bahasa Alquran Gampang dan Menyenangkan
كتبالدر س ىوكتباالدر س ها
كتبواالدر س ىم الدر س كتبت ىي
كتبتاالدر س هاالدر س كتب ىن
اح ددخلال فص لوحسندخلال فص ل اح د
وحسنوسل ماندخلواال فص ل اح د ال فص ل فاطمةدخلت
فاطمةوعائشةدخلتاال فص لفاطمةوعائشةومر يدخل نال فص ل
ىودخلال فص لهادخلال فص ل
دخلواال فص ل ىم ال فص ل ىيدخلت
هادخلتاال فص لىندخل نال فص ل
1. Kata kerja atau fi‟il akan berubah sesuai dengan perubahan pelakunya.
Pelaku pekerjaan dapat berupa isim mufrad (tunggal), musanna
(berjumlah dua) dan jama‟ (banyak; dari tiga dan seterusnya)
Polaالت ركيب kalimat
2. = dia adalah kata ganti orang ketiga tunggal jenis muzakkar (laki-laki).ىو
۳۹ Bahasa Arab Bahasa Alquran Gampang dan Menyenangkan
3. ,= dia adalah kata ganti orang ketiga ganda jenis muzakkar.ها
5. ,= dia adalah kata ganti orang ketiga tunggal jenis muannas
(perempuan).
ىي
4. ,= dia adalah kata ganti orang ketiga jama‟ jenis muzakkar. ىم
6. ,= dia adalah kata ganti orang ketiga ganda jenis muannasها
7. ,= dia adalah kata ganti orang ketiga ganda jenis muannasىن
كتبىو ---كتبممد
كتباها ---كتباممدوحسن
كتبػو اىم ---كتبػو اممدوحسنوعلي
عائشة كتبت ىي ---كتبت
كتبتاها ---كتبتاعائشةوفاطمة
عائشةوفاطمةوليػ لى ىن ---كتب كتب
Perhatikanlah perubahan kata kerja pada kalimat-kalimat di atas!
Latihanتمري نات
A. Garis bawahi salah satu jawaban yang ada dalam dua tanda kurung!
... إل ياسوحسن -١ (جلسو ا–جلسا–جلس) علىال كر سي
... فاطمة -٢ ) علىال كر سي ن–جلستا.. –جلست (جلس
ل... ىم -٣ (خرجو ا–خرجا–خرج) منال فص
ل... حسن -٤ (دخلو ا–دخل–دخل)ال فص
)ال كتاب... ىن -٥ (قػرئ ن–قػرئػتا–قػرئت
ػمدوممدوسل مان -٦ كرةال قدم... اح (خرجو ا–دخلو ا–لعبػو ا–جلسو ا)
لىومر ي -٧ الدر س... ليػ (جلستا–كتبتا–خرجتا–دخلتا)
ال كتاب... ممد -٨(خرج–لعب–قػرأ–جلس)
٤۰ Bahasa Arab Bahasa Alquran Gampang dan Menyenangkan
B. Susunlah kata-kata berikut ini menjadi kalimat yang benar!
١- ل–الدر س–كتبت فاطمة–ىف–ال فص –و–إل ياس–ممد–جلسا -٢ على -ال كر سيل–دخل ن -٣ ىن–ال فص ل–فاطمة–من–خرجتا -٤ عائشة–ال فص ران -٥ مان–لعبا–عم و–كرة–ال قدم–لق
٤۱ Bahasa Arab Bahasa Alquran Gampang dan Menyenangkan
C. Artikan kalimat-kalimat berikut ini ke dalam bahasa Arab!
1. Hasan telah masuk kelas dan telah duduk di atas kursi
2. Fatimah telah duduk di atas kursi dan telah menulis pelajaran
3. Ahmad telah keluar dari kelas ini dan telah bermain sepak bola
4. „Aisyah membaca buku
5. Ahmad, Musa dan „Imran telah bermain sepak bola
رسة! يااح د ان تذىب تالال مد رسةودخل تال فص ل بػع دذلكوصل تىفال مد
نظر تالصدي قكممد
تعلىال كر سي وان تجلس ممدجلسعلىال كر سيررجع تالال بػي ت بػع دصلةال عص رسة ياعائشةان تذىب تالال مد
رسةودخل تال فص ل بػع دذلكوصل تىفال مد لى نظر تالصديػ قتكليػ
تعلىال كر سي وان تجلس علىال كر سي لىجلست ليػ ررجع تالال بػي ت بػع دصلةال عص
السادسالدر سرسة ذىبالال مد
قرائة
Pergi ke Sekolah
٤۲ Bahasa Arab Bahasa Alquran Gampang dan Menyenangkan
٤۳ Bahasa Arab Bahasa Alquran Gampang dan Menyenangkan
رسة! ياتلمي ذ الال مد ذىب تم انػ تم رسةودخل تمال فص ل ىفال مد بػع دذلكوصل تم
نظر ت ال وىم دقائكم اص جلسو اعلىال كر سي
تم علىال كر سي وانػ تم جلس الال بػي ت ررجع تم بػع دصلةال عص
رسة الال مد ياتل مي ذاتانػ تذىب ترسةودخل تال فص ل بػع دذلكوصل تىفال مد
نظر تنالصديػ قاتكن نعلىال كر سي ىنجلس
تعلىال كر سي وانػ تجلس الال بػي ت ررجع ت بػع دصلةال عص
Kosaالمفردات Kata
ذىبرجع
وصلنظر
صدي قصديػ قةدقاء اص
صديػ قاتان تانػ تما
انػ تم ان تانػ تماانػ ت
pergi
pulang
Sampai/tiba
melihat
Teman (lk)
Teman (pr)
Teman-teman (lk)
Teman-teman
(pr)
kamu
Kamu berdua
Kalian (jama‟)
Kamu (pr)
Kalian (pr)
رسة مد بػي ت
فص ل
كر سيال
وعلى
ىفبػع د
ذلكيا
sekolah
rumah
kelas
kursi
ke
dan
Di atas
Di dalam
setelah
itu
wahai
Kamu berdua
(pr)
٤٤ Bahasa Arab Bahasa Alquran Gampang dan Menyenangkan
!استمع و ردد Dengarkan gurumu dan ikutilah bacaannya!
رسة ان تذىب تالال مد رسة انػ تماذىب تماالال مد
رسة الال مد ذىب تم انػ تم رسة ان تذىب تالال مد
رسة انػ تماذىب تماالال مد رسة الال مد انػ تذىب ت
ان ترجع تالال بػي تانػ تمارجع تماالال بػي ت
الال بػي ت انػ تم رجع تم ان ترجع تالال بػي ت
انػ تمارجع تماالال بػي تالال بػي ت انػ ترجع ت
٤٥ Bahasa Arab Bahasa Alquran Gampang dan Menyenangkan
Polaالت ركيب kalimat
٤٦ Bahasa Arab Bahasa Alquran Gampang dan Menyenangkan
هن هما هي هم هما هو arti
ذىب ذىبتا ذىبت ذىبػو ا ذىبا ذىب pergi
رجع ن رجعتا رجعت رجعو ا رجعا رجع pulang
وصل ن وصلتا وصلت وصلو ا وصل وصل sampai
نظر ن نظرتا نظرت نظرو ا نظرا نظر melihat
دخل ن دخلتا دخلت دخلو ا دخل دخل masuk
ن خرج خرجتا خرجت خرجو ا خرجا خرج keluar
ن جلس جلستا جلست جلسو ا جلسا جلس duduk
ان تم ان تما انت ان تم ان تما انت arti
ذىب ت ذىبتما ذىبت ذىب تم ذىب تما ذىب ت pergi
رجع ت رجعتما رجعت رجع تم رجع تما رجع ت pulang
وصل ت وصلتما وصلت وصل تم وصل تما وصلت sampai
نظر تن نظرتػما نظرت نظر تػم نظر تػما نظر ت melihat
دخل ت دخلتما دخلت دخل تم دخل تما دخل ت masuk
ت خرج خرجتما خرجت تم خرج تما خرج ت خرج keluar
ت جلس جلستما جلست تم جلس تما جلس ت جلس duduk
Pola perubahan kata kerja untuk orang ke tiga (gaib/gaibah)- -
Pola perubahan kata kerja untuk orang kedua (mukhatab/mukhatabah)--.
Latihanتمري نات
A. Garis bawahi salah satu jawaban yang ada dalam dua tanda kurung!
ها–اخي و–اخي ك–اخي ك... )نظر تالان ت -١ (اخيػ
رسة... انػ تم -٢ (ذىب تما–ذىب تم –ذىب ت–ذىبػو ا)الال مد
–رجع ت)الال بػي ت... انػ ت -٣ (رجع ن -رجعو ا–رجع تم
(رجع تم -رجع تما–رجع ت–رجع ت)الال بػي ت... ان ت -٤
رسة... انػ تما -٥ -وصل تما -وصل ت)ىفال مد (وصل تما -وصل تم
... انػ تم -٦ تم )علىال كر سي –جلس (رجع تم –دخل تم –لعب تم
٤۷ Bahasa Arab Bahasa Alquran Gampang dan Menyenangkan
ت)الالساحة... ىو -۷ ت–خرج (خرجت –خرج–خرج
رسة... ان ت -۸ (ذىب تما–ذىب ت–ذىبتا–ذىب ت)الال مد
رسةال... ىي -۹ –ذىب ت)ال مد (ذىب–ذىبتا–ذىبت
ن–خرجا)الالساحة... ىم -۱۰ (خرجو ا–خرج–خرج
B. Susunlah kata-kata berikut ini menjadi kalimat yang benar!
انػ تما–دخل تما–ال فصل -١–الساحة -٢ تم –خرج ال -انػ تم ان ت–ال بػي ت–رجع ت–ال -٣رسة -٤ ذىب تما–انػ تما–ال–ال مد ل–ان ت -٥ ىف–كتب ت–الدر س–ال فص
٤۸ Bahasa Arab Bahasa Alquran Gampang dan Menyenangkan
C. Artikan kalimat-kalimat berikut ini ke dalam bahasa Arab!
1. Wahai Ahmad! Kamu sampai di sekolah dan masuk kelas
2. Wahai Maryam! Kamu masuk kelas dan duduk di atas kursi
3. Wahai Musa dan Harun! Kalian berdua pergi ke sekolah
4. „Aisyah membaca buku di dalam kelas
5. Wahai Ahmad, Musa dan „Imran! Kalian telah bermain sepak bola
Kosaالمفردات Kata
ام سنظر
سألذىبصباحال عيادةاع طىواء الدشرب
الأمر
تاحة س ال لػػػ
طبي ب
kemarin
melihat
bertanya
pergi
pagi
klinik
memberi
obat
minum
ke
menyuruh
istirahat
dokter
ماما
بل ال ػػماء
ىل حال
مري ض
حارمو جس حسن
لي ب ال الرزصي دلية
عن
apa
tidak
ya
tidak
apakah
keadaan
sakit
panas
badannya
baik
susu
untuk
٥۰ Bahasa Arab Bahasa Alquran Gampang dan Menyenangkan
nasi
apotek
tentang
!استمع و ردد
واء ال مري ضشربالداناشرب تال ػحلي ب
ان تشرب تال ػحلي بان تشرب تال ػحلي ب
ن نشربػ ناال ػحلي بانػ تم شربػ تمال ػحلي ب
Dengarkan gurumu dan ikutilah bacaannya!
٥۱ Bahasa Arab Bahasa Alquran Gampang dan Menyenangkan
ز ممدأكلال ػػػػػخبػ ز اناأكل تال ػػػػػخبػ
ز ان تأكل تال ػػػػػخبػ ز انتأكل تال ػػػػػخبػ ز نأكل ناال ػػػػػخبػ نػح ز ال ػػػػػخبػ أكل تم انػ تم
وة ال مري ضماشربال قه وة اناماشرب تال قه
وة ان تماشرب تال قه وة ان تماشرب تال قه
وة ن نماشربػ ناال قه وة انػ تم ماشربػ تمال قه
ممدماأكلال ماءبل شربواناماأكل تال ماءبل شربػ تو
ان تماأكل تال ماءبل شرب ػػػتوانتماأكل تال ماءبل شرب تػػػػػػػػػو
نماأكل ناال ماءبل شربػ ناه نػح و ال ماءبل شرب ػػػػػػػتم ماأكل تم انػ تم
Polaالت ركيب kalimat
٥۲ Bahasa Arab Bahasa Alquran Gampang dan Menyenangkan
هن هما هي هم هما هو arti
أكل ن أكلتا أكلت أكلو ا أكل أكل makan
شرب ن شربػتا شربت شربػو ا شربا شرب minum
ن أخذ أخذتا أخذت أخذو ا أخذا أخذ ambil
سأل ن سألتا سألت سألو ا سأل سأل tanya
1. Pola perubahan kata kerja untuk orang ke tiga (gaib/gaibah)- -
2. Pola perubahan kata kerja untuk orang kedua (mukhatab/mukhatabah)--.
ان تن ان تما انت ان تم ان تما انت arti
أكلت أكلتما أكلت أكلتم أكلتما أكلت makan
شربػ ت شربػتما شربت شربػ تم شربػ تما شرب ت minum
تػػن أخذ أخذتػما أخذت تػم أخذ تػػما أخذ ت أخذ ambil
سأل ت سألتما سألت سأل تم سأل تػما سأل ت tanya
3. Pola perubahan kata kerja untuk orang pertama (mutakallim/mutakallimah)
نحن انا arti
أكل نا أكلت makan
شربػ نا شرب ت minum
نا أخذ ت أخذ ambil
سأل نػػػػا سأل ت tanya
4. Kata yang ditulis sebelum fi‟il madi memiliki arti tidak
رسةام س ماذىب تالال مد ما
Saya tidak pergi ke sekolah kemarin
قرائة
رسةام س ماذىب تالال مد حار. انامري ض مي جس
ذىب تالال عيادةوذىب تالالصي دلية
واءثػمشربػ تو تالد أخذ تاحة لل س الطبي بأمرنػي
Bacalah qiraah di bawah ini!
٥۳ Bahasa Arab Bahasa Alquran Gampang dan Menyenangkan
رسةام س ماذىب تالال مد مكحار. ان تمري ض جس
ذىب تالال عيػػػادةوذىب تالالصي دليػػػػػػػػػػػػػػػػػة
واءثػمشربػ تػػػػػػػػػػػػػػػو تالد أخذ تاحػػػػػػػػػػػػػػة الطبي بأمركلل س
Latihanتمري نات
A. Garis bawahi salah satu jawaban yang ada dalam dua tanda kurung!
واء... ىي. فاطمةمري ضة -١ ) الد –أكلت (سألت –شربت
ن -٢ ... نػح (نظرت -سأل نا–شربػ نا–أكل نا)الرز
ن -٣ واء... نػح (سأل نا–شربػ نا–أكل نا)الالطبي بعنالد
(كتب -نظر–شرب–أكل)ال ػحلي ب... حسن -٤
(انت–ان ت–ن ن–انا)شرب تال ماء؟... ىل -٥
حالو؟... ىل -٦ سألالالطبي بعن (ان ت–انا–ىي–ىو)
واء... -٧ تالد ذىب تالالصي دليةوأخذ (ان ت–انا–ىي–ىو)
حالو... ىل سأل تالامو؟نػعم -٨ هاعن اليػ –سأل ت–سأل ت–سأل ت) (سألت
٥٤ Bahasa Arab Bahasa Alquran Gampang dan Menyenangkan
B. Susunlah kata-kata berikut ini menjadi kalimat yang benar!
–سأل نا -١ مو سى -حالو -ن ن–ال–ام–عن ت -٢ –على–انا–جلس ال ماء -و–شرب ت–ال كر سيذىب ت -الصي دلية–ال–انا -٣نا -٤ و -سأل نا–ال عيادة–الطبي ب–ال–ال–ذىبػ وة–انا–ما -٥ شرب ت–ال قه
٥٥ Bahasa Arab Bahasa Alquran Gampang dan Menyenangkan
C. Artikan kalimat-kalimat berikut ini ke dalam bahasa Arab!
1. Saya tidak minum kopi tetapi minum susu
2. Saya telah pergi ke apotek dan mengambil obat
3. Kita telah bertanya kepada ibu Musa tentang keadaannya
4. Apakah dokter telah menyuruhmu untuk beristirahat
5. Saya telah makan nasi dan minum air
Latihan Ulangan Semester 2
A. Berilah tanda silang pada hruf alif, ba, jim atau dal di depan jawaban
yang benar
ي د -١ الدر س... ح
كتبأ-كتبت ب-
كتبا -جكتبػو ا -د
جلسأ-جلست ب-
جلستا -جن -د جلس
لىومر ي -٤ ال فص ل... ليػ
علىال كر سي... عائشة -٢
ي دوم مو د -٣ ىفالساحة... ح
لعبأ-
لعبػو اب-لعبتا -جلعبا -د
دخلأ-دخلتاب-
دخل -جدخل ن -د
لعبػو اال كرةىفال فص ل... -٥
٥٦ Bahasa Arab Bahasa Alquran Gampang dan Menyenangkan
نعلىال كر سي... -٦ جلس
ىوأ-ىػماب-
ىم -جىن -د
منال فص ل... -۷ خرجت
ىوأ-ىػماب-
ىم -جىن -د
ىم أ-ىػماب-
ىوأ-ىيب-
رسة... -١١ وصل تماىفال مد
رسة... -١٠ وصل تىفال مد
رسة... -١٢ ىفال مد وصل تم
انػ تماأ-انػ تم ب-
ان ت -جان ت -د
رسة... -١٣ وصل تىفال مد
ان تأ-انػ تماب-
انػ تم -جانػ ت -د
الال بػي ت... ن ن -١٤
٥۷ Bahasa Arab Bahasa Alquran Gampang dan Menyenangkan
دخل تال فص ل... -۹
قػرأال كتاب... -۸
ىوأ-
ىيب-ىػما -جىم -د
انػ تأ-ان تب-
ان ت -جانػ تما -د
ان تأ-انػ تب-
انػ تم -جانػ تما -د
رجعو اأ-رجع نب-
رجع نا -جرجع ت -د
ان تأ-انػ تماب-
انػ ت -جانػ تم -د
الال بػي ت... انا -١٥
رسة... -١٨ ذىب تالال مد انامري ض. ام س
ت... اناذىب تال -١٦ واخذ واء الد
...ال مري ضذىبال -١٧
...ال مري ضشرب -١٩
رسة؟ -٢٠ ىل انػ تم وصل تم ىفال مد
... , نػعم
رسةأ- ال مد ال بػي تب-
ال فص ل -جالصي دلية -د
ىل -جماذا -د
ماأ-لب-
B. Isilah titik-titik berikut ini dengan memilih salah satu jawaban yang
tersedia pada lajur kiri!
الال عيادة... ان ت -١رسة... ىو -٢ الال مد الالصي دلية... ىي -٣
ذىبت ذىب تذىب
٥۸ Bahasa Arab Bahasa Alquran Gampang dan Menyenangkan
وصل تأ-وصل تب-
وصل نا -جصل تم -د
رجع تأ-رجع تب-
رجع ت -جرجع تم -د
ال فص لأ-ال عيادةب-
ال مل عب -جرسة -د ال مد
زأ- بػ ال الرزب-
وة -ج ال قه واء -د الد
ي دوم مو د -٤ الال بػي ت... حالال بػي ت... اناوان ت -٥رانوحسن -٦ الال بػي ت... إل ياسوعم ...ال مري ضذىبال -٧... التػل مي ذذىبال -٨واء؟... ىل ان ت -٩ الد
واء؟... ىل ان ت -١٠ الدC.Artikan kalimat-kalimat berikut ini ke dalam Bahasa Indonesia!
ذىبػو اذىبا
نا ذىبػ رسة ال مد
شرب تشرب تال عيادة
كتبواالدر س -١ ي دومو سى حسنوحلىلعبتاىفالساحة -٢ فاطمةوليػ رسةودخل تال فص ل؟ -٣ ىل ان توصل تىفال مد حالو -٤ اناسأل تالاموعن رسةىذاالصباح -٥ ناالال مد ن نذىبػ
٥۹ Bahasa Arab Bahasa Alquran Gampang dan Menyenangkan
Daftar Pustaka
Yunus mahmud, Kamus Arab Indinesia, PT Hidakarya. Jakarta. 1990
Munawiri Ahmad , Amsilatul I‟rab, Nurma Media Idea. Yogyakarta. 2005
Depag. RI. 2003. Pedoman trasliterasi Arab-Latin. Jakarta: Proyek
Pengkajian dan Pengembangan Lektur Pendidikan Agama
Silsilah Ta‟limi al lugah al „arabiyyah almustawa as salis. 2003. At-ta‟bir.
Jakarta. Jam‟iyyah ad Da‟wah wa at ta‟lim
Ahmad Warson Munawir, Al-Munawir Kamus Arab-Indonesia, Krapyak,
Yogyakarta, 1984
Sukamto Imaduddin, Tata Bahasa Arab Sistematis, Nurma Media Idea.
Yogyakarta. 2005
Tim Bina Karya Guru, Bina Bahasa Arab, Erlangga. Jakarta. 2004
Muhajir, Bahasa Arab Mudah dan Menyenangkan. Pustaka Insan Madani.
Yogyakarta. 2007
Lahir di Banjarnegara pada 11 Januari
1981. Terlahir di desa terpencil
membuatnya harus jalan kaki 12 km
pulang pergi ketika belajar di MTs
Muhammadiyah Batur. Mulai aktif di
dunia pendidikan sebagai pengajar di
TPQ sejak usia 13 tahun.
Berbekal ilmu yang ia timba sejak SD, MTs, Pondok Modern
Assalam serta Ma‟had Darul Hikmah Bekasi membuatnya
percaya diri menjadi pengajar bidang studi Bahasa Arab. Sejak
pertama kali mengajar ia mulai melakukan eksplorasi dalam
kegiatan belajar mengajar. Pengalaman panjang telah
membimbingnya menemukan metode dan materi ajar dalam
bidang studi Bahasa Arab dan Baca Tulis Alquran. Salah
satunya adalah apa yang ada di tangan pembaca ini.
Buku Cinta Berbahasa Arab adalah buku kedua yang disusun
untuk mendukung kegiatan belajar bahasa Arab di SD yang
merujuk pada Standar Mutu Sekolah Islam Terpadu. Buku
sebelumnya yaitu Gemar Berbahasa Arab merujuk pada hasil
KKG guru-guru bahasa Arab se-Karesidenan Kedu. Penulis
yakin bahwa buku ini dapat menjadi salah satu pegangan dalam
proses pembelajaran bahasa Arab khususnya di sekolah dasar
Dikemas dengan tampilan dan metode yang menarik insya Allah
akan membuat siswa semakin tertarik dan senang belajar
Bahasa Arab