• II. Ulusal Duyarlılık Konferansı Gerçekleştirildi............................. 2

• Mezun Röportajı - Nihat Berk Öztürk............................................ 4

• BEP: Psikoeğitim, Sağlık, Sanat, Zor Duygular ............................. 5

• Ekrem Açıkel ile Sunuş Teknikleri ................................................. 6

• Süpervizör Röportajı - Sezen Dönmez ......................................... 7

• Erkelere Bakmak ............................................................................ 8

• Süper Ol! İz Bırak! .......................................................................... 9

• Karadeniz’i Bir Kez Daha Keşfettik!................................................ 10

• 7.Liseler Arası Sosyal Sorumluluk Sempozyumu ......................... 12

İçindekiler

cip.sabanciuniv.edufacebook.com/cipkurumsalinstagram.com/cipkurumsaltwitter.com/cipkurumsalyoutube.com/cipkurumsalcip@sabanciuniv.edu

CIP E-Bülten

Nisan 2018

Akademi, özel sektör ve sivil toplum örgütlerinde sürdürülen sosyal sorumluluk alanındaki gelişmeler ve farklı çalışma yaklaşımlarının paylaşılmasına yönelik bir diyalog ortamı oluşturmayı amaçlayan Ulusal Duyarlılık Konferansı bu yıl Sabancı Üniversitesi Toplumsal Duyarlılık Projeleri tarafından ikinci kez düzenlendi. Sabancı Vakfı tarafından desteklenen konferansta hoş geldiniz konuşmalarını Sabancı Üniversitesi Rektör Vekili Prof. Dr. Zehra Sayers ve Toplumsal Duyarlılık Projeleri Yöneticisi

Zeynep Bahar Çelik gerçekleştirdi. Kadın Çalışmaları Alanında Gençlerle İş Birliği başlıklı panelin açılışını Boyner Grup Kurumsal Sürdürülebilirlik Direktörü Aysın Sayın yaptı. Konuşmasında özel sektör, akademi ve sivil toplum örgütlerinin birlikte çalışma prensibini benimsemesinin ve sürdürmesinin önemini vurguladı. Toplum Gönüllüleri Vakfı Genel Müdürü Jülide Erdoğan’ın moderatörlüğünde gerçekleşen ilk panel sohbet havasında geçti. Panelde konuşmacı olarak İstanbul Bilgi

Sabancı Üniversitesi Toplumsal Duyarlılık Projeleri (CIP), Sabancı Vakfı’nın desteğiyle “II. Ulusal Duyarlılık Konferansı”nı gerçekleştirdi. Üniversite’nin Tuzla’daki kampüsünde düzenlenen konferansta; sosyal sorumluluk çalışmaları yürüten Türkiye’nin önemli üniversiteleri, liseleri, özel sektör ve sivil toplum örgütlerinden temsilciler biraraya gelerek Kadın Çalışmaları teması etrafında deneyimlerini paylaştı.

II. Ulusal Duyarlılık Konferansı 23 Mart’ta Sabancı Üniversitesi’nde Gerçekleşti!

2İçindekiler

CIP E-Bülten

Nisan 2018

Üniversitesi Sosyoloji ve Eğitim Çalışmaları Merkezi Proje Koordinatörü Melisa Soran, Microsoft Türkiye Pazarlama Müdürü Çiğdem Kayalı, Ayder Kurucu Proje Koordinatörü Alper Akça yer aldı.

Açılış konuşmasını UN Women / Avrupa ve Asya Bölge Müdür Yardımcısı Michele Ribotta’nın gerçekleştirdiği ikinci panelin moderatörlüğünü ise Prof. Dr. Sibel Irzık üstlendi. “Kadın Çalışmaları Alanında İstihdam ve Güçlenme” başlıklı ikinci panelde Kadir Has Üniversitesi Toplumsal Cinsiyet ve Kadın Çalışmaları Araştırma Merkezi Müdürü Mary Lou O’Neil, Ford Otomotiv A.Ş. Proje Koordinasyon Direktörü Sabri Çimen, Sabancı Holding Sabancı Gönüllüleri Koordinatörü İrem Yılmaz da temsil ettikleri kurumlardaki kadın çalışmalarına ilişkin bilgi ve deneyimlerini paylaştılar.

Konferans öğleden sonra eş zamanlı olarak gerçekleştirilen Toplum Gönüllüleri Vakfı “Toplumsal Cinsiyet Anaakımlaştırma Stratejileri ve İyi Uygulamalar”, Cinsel Şiddetle Mücadele Derneği “İlişkide Güvenlik Cetveli”, Kadının İnsan Hakları-Yeni Çözümler Derneği “#KadınlarBirlikteGüçlü”, Cins Adımlar “Toplumsal Cinsiyet ve Hafıza Yürüyüşleri”, Sabancı Üniversitesi Cins Kulüp “Cinsiyet Eşitliği Dilde Başlar”, Açı Lisesi “Şiddete Nokta Koy!” ve Türk Kızılayı Sultanbeyli Toplum Merkezi “Mülteci Kadın Girişimciliği, Doğru Bilinen Yanlışlar ve İyi Uygulamalar” başlıklı atölye çalışmaları devam ederek kapanış kokteyli ve fuar alanı ile sona erdi. Gün boyu süren konferansta geçtiğimiz yıl ilk kez gerçekleştirilen Kısa Film Uzun Etki yarışmasının finalist filmleri de yer aldı.

3İçindekiler

CIP E-Bülten

Nisan 2018

“CIP insanı tüm yönleriyle

hayata hazırlayan bir

okul.”

• Sevgili Berk, Bize biraz kendinden ve CIP macerandan bahseder misin?Lisans eğitimim için 2008 yılında Sabancı Üniversitesi’ne başladığımda CIP ile tanıştım. Ders kapsamında bir sene boyunca Kayışdağı Darülaceze’de proje yaptıktan sonra takım lideri olarak projeye devam etmek istedim CIP ekibine dahil oldum. 4 yıl boyunca hem yaşlı-çocuk projeleri, Güneş Günü organizasyon takımı ve süpervizör seçim ekibine liderlik ettim hem de 5 farklı şehirde Kendini Keşfet Projesi’ne katıldım. Şu anda Borusan Makina ve Güç Sistemleri Şirketi’nde Satış Verimliliği Yöneticisi olarak çalışmaya devam ediyorum.• CIP yıllarında emek verdiğin Yaşlı Destek Projeleri, Kendini Keşfetler ve Güneş Günleri’nin senin için ne ifade ettiğini bizlerle paylaşır mısın? Aslında bu soruyu kısa bir şekilde ve kelimelerle açıklayabilmek oldukça güç zira CIP benim için üniversite hayatımın ta kendisi. Üniversiteden beri görüştüğüm arkadaşlarımın çoğu ile CIP aracılığıyla tanıştım. CIP ile Türkiye’nin farklı şehirlerinde farklı kültürlerden gelen 7’den 70’e birçok insanın hayatına dokunma fırsatım oldu. CIP yalnızca bir sosyal sorumluluk işi değil aynı zamanda insanı tüm yönleriyle hayata hazırlayan bir okul. Çocuklarla proje yaparken hem onların hayatına ışık olabiliyor hem de kendinizi proje yönetimi konusunda geliştirebiliyorsunuz. Bir yandan hayata

dair çoğu umudunu yitirmiş yaşlı bir insanın kendini tekrar önemli hissetmesini sağlayabiliyor öte yandan henüz 22-23 yaşınızda 3.500 kişinin katılacağı bir etkinliği organize etme sorumluluğunu üstlenebiliyorsunuz.• CIP sence yaşamında nasıl bir fark yarattı?“Farkındalık” diyerek özetleyebilirim. Dünyanın sadece kendi etrafımda dönmediğini, çevremde yaşayan ve yaşananlara karşı benim de sorumluluğumun olduğunu fark etmemi sağladı.• Mezuniyet sonrası sosyal sorumluk alanında faaliyetlerde bulunuyor musun, yaptığın ya da yapmayı düşündüğün projeler var mı? Elimden geldiğince CIP etkinliklerine katkıda bulunmaya gayret ediyorum. Çalıştığım şirketlerde CIP ruhuyla özellikle çevre konusunda birçok farkındalık çalışmasına aracı oldum. Hali hazırda Borusan Grubu gibi sosyal sorumluluk alanında ülkemizin önde gelen kuruluşlarından birinde çalışmaktan dolayı kendimi şanslı hissediyorum. Önümüzdeki dönemde “çalışanlar için yaşlı projesi” yapmayı planlıyorum.

Borusan Makina ve Güç Sitemleri,Satış Verimliliği YöneticisiSU Endüstri Mühendisliği 2013

Berk Öztürk

4İçindekiler

CIP E-Bülten

Nisan 2018

Bilinçli Ebeveynlik Projesi 2018’de de bilinçlendirme seminerlerine bilinçlendirici konularla devam etti. Ocak ayında Uzman Psikolog Sandra Pasensya, “Çocuklarda psikolojik ve eğitimsel Öğrenme: Psikoeğitim” başlıklı semineriyle öğrenme sürecinin temellerini, bireysel farklılıkların öğrenmeye etkisini ve yaratıcı öğrenmeyi dinleyicilerine aktardı. Psikoloji ve eğitim, bütünleştirilmiş bir yönelim ile çocuklara “özgün beceriler” öğretmenin yanı sıra; neden-sonuç ilişkisi kurma, karar verme, mantık yürütme gibi “duygu-düşünce-davranış” üçlüsünü de çocuklara katabileceğini anlatan Pasensya, seminerini soru-cevap bölümüyle sonlandırdı.

Şubat ayının konuğu Uzman Diyetisyen Aysu Bekci oldu. Bekci, “Nesilden Nesile Sağlıklı Beslenme” konu başlığıyla doğru beslenme davranışı nasıl kazandırılır, ebeveynin beslenme alışkanlığı ile çocuğun beslenme alışkanlığı arasındaki ilişki, çocuğa doğru beslenme alışkanlığı kazandırmak için aile nasıl bir yol izlemeli, çocukta yanlış beslenmeye sebep olan toplumsal hatalar nelerdir gibi soruların cevapları üzerinde ilerleyerek dinleyicilerine aktarımda bulundu.Mart ayında konu sanattı ve Gökçen Atamgüç, “Origami Sanatı Nedir? Origami Sanatının Çocuk Gelişimindeki

Eğitsel Önemi ve Faydaları” konu başlığıyla seminer düzenledi. Çocuk gelişiminde önemli bir yeri olan origami sanatına dair konular üzerine yoğunlaşan Atamgüç; origami sanatı, origami sanatının çocuk gelişimindeki eğitsel önemi ve faydaları, origami sanatının çocuklara davranışsal açıdan etkileri, dil gelişimi, hayal ve zeka gelişimine etkileri üzerine konuşan Atamgüç, İstanbul Oyuncak Müzesi’ndeki atölye çalışmaları hakkında verdiği bilgilerin ardından “Kağıt Kıvrımlarını Zihin İzlerken” adlı kitabını okuyucuları için imzaladı.

BEP: Psikoeğitim, Sağlık, Sanat, Zor Duygular

Sandra Pasensya Aysu Bekci Gökçen Atamgüç

5İçindekiler

CIP E-Bülten

Nisan 2018

Bir sunum yaparken vücudumuzun duruşu, yüz ifademiz, elimizi, kolumuzu ve sesimizi kullanışımız, sunum alanının etkili kullanımı… Öğrencilik yıllarından başlayarak gerek iş yaşamında gerekse sosyal faaliyetlerimizde önemi günden güne artan bir yetkinlik alanı, CIPS Akademi’nin bu dönemki konusu; Sunuş Teknikleri.Sunuş Teknikleri konusunda yetilerimizi geliştirmek amacıyla tüm CIP ekibi olarak 24 Şubat 2018 tarihinde tecrübeli televizyoncu ve eğitmen Ekrem Açıkel’den bir eğitim aldık. Eğitim süresince sık sık küçük sunumlar yaptık. Bu sunumlar Ekrem Açıkel tarafından videoya çekildi ve bu videoları sıcağı sıcağına izleyerek hatalarımızı, güçlü ya da geliştirilmesi gereken yönlerimizi görme fırsatı bulduk. Hem eğlendik hem de bu önemli konuda birbirinden yararlı bilgi ve tüyolar edindik. CIPS Akademi, CIP’de süpervizör ve danışman süpervizör rolü üstlenmiş öğrencilerimizin gerek bu görevleri süresince, gerekse mezuniyet sorası yaşamlarında ihtiyaç duyacakları bilgi ve becerileri edinecekleri eğitimler almalarını amaçlayan bir programdır. Şu ana kadar bu kapsamda konusunun ehli eğitmenler tarafından süpervizör ve danışman süpervizörlerimize Mindfulness, Takım Çalışması, Sınıf Hakimiyeti, Değerlendirme Teknikleri gibi konularda eğitimler verilmiştir.Yaşasın iletişimin gücü! :)

CIPS AkademiSunuş Teknikleri

6İçindekiler

CIP E-Bülten

Nisan 2018

• Kendini kısaca tanıtır mısın?Merhaba, adım Sezen. Okulda ikinci senem ve 1. sınıfın ikinci dönemindeyim. Malzeme Bilimi ve Nanoteknoloji programını seçmeyi düşünüyorum. CIP ile tanışmam geçen sene ikinci dönem gerçekleşti.• CIP 101 dersi kapsamında hangi projede yer aldın? Dersi tamamladıktan sonra süpervizör olmaya nasıl karar verdin?Çocukları çok sevdiğim için bir Okullarda Çocuk projesi tercih etmiştim. Her hafta çarşamba günleri CIP sayesinde haftanın en güzel günüydü benim için. Projeye çok severek gittim ancak bulunduğum takımdaki arkadaşlarımın hepsi benimle aynı fikirde değildi. Ben de CIP’yi kendi gözümden onlara anlatsam onların benim gibi projeden keyif alabileceklerini düşündüm. Bunun için süpervizör olmak istedim. Benim de bir takımım olacaktı ve CIP’yi sevdirdiğim CIP101 öğrencileri de aslında çok daha fazla sayıda çocuğa dokunabilecekti. Süpervizör olmamda işte bu düşünce etkin oldu.• “Toplumsal duyarlılık” kavramı sana ne ifade ediyor? Kısaca bahseder misin?Toplumsal duyarlılık benim için toplumu tanımak ve ön yargılardan tamamen uzaklaşmak anlamına geliyor. Toplumsal duyarlılık projeleri de etrafa tertemiz

çerçeveden bakmamızı sağlayan araçlar.• Gönüllülük yapmayı üniversite yıllarında öncelik olarak konumlandırmandaki sebep nedir?Gönüllü olarak etrafıma yardım ettiğimde, başka insanların hayatlarına dokunduğum, onların da benim hayatıma dokunmasına izin verdiğimde kendimi bütün günlük meselelerden soyutlanmış ve mutlu hissediyorum. Ancak bu şekilde kişinin hayatındaki öbür alanlarda başarılı ve yeterli olabileceğini düşündüğümden gönüllük benim üniversite hayatımdaki öncelik oldu.• Çalışmayı istediğin fakat henüz yer almadığın bir tema/proje var mı?Sevgi evlerinde ve yaşlı projelerinde de mutlaka yer alıp başka dünyalara tanık olmak istiyorum.• Eklemek istediklerin var mı?CIP benim için içinde bulunmasam hayatım boyunca her zaman pişmanlık duyacağım ve hep içinde olmak isteyeceğim yer.

“CIP içinde hep olmak isteyeceğim

yer”

Sabancı Üniversitesi 2. Sınıf Öğrencisi

Sezen Dönmez

7İçindekiler

CIP E-Bülten

Nisan 2018

ERKEKLERE BAKMAKToplumsal Cinsiyet ve Cinsel Sorumluluk projelerimiz kapsamında kampüs içerisinde cinsiyet eşitliği konusuna vurgu yapmak amacıyla gerçekleştirdiğimiz ücretsiz film ve tiyatro gösterimleri, bu dönem İKSV tarafından düzenlenen 37. İstanbul Film Festivali’nin katkılarıyla, festival programındaki Of Skin and Men / Erkeklere Bakmak filminin özel gösterimi 11 Nisan Çarşamba akşamı Sinema Salonu’nda gerçekleşti. Gösterim sonrasında yönetmen Mehdi Ben Attia ve Cenk Özbay ile keyifli bir söyleşi gerçekleştirildi.

8İçindekiler

CIP E-Bülten

Nisan 2018

SÜPER OL! İZ BIRAK!CIP yeni süpervizörlerini arıyor. CIP projelerinin yürütücüleri olan süpervizör ekibimizi genişletmek için seçim sürecimiz başladı. Süpervizör olmak isteyen Sabancı Üniversitesi öğrencileri 9 - 13 Nisan haftasında CIP ofise gelerek form doldurmları gerekmekte. Adaylara daha sonra Mayıs ayında iletişim becerileri, liderlik gibi konularda sözlü olarak mülakatla değerlendirilecekler.

9İçindekiler

CIP E-Bülten

Nisan 2018

Kendini Keşfet Projesi 22 - 27 Ocak 2018 tarihleri arasında Samsun’da Kazım Özdemir İlkokulu’nda 3 ve 4. Sınıf öğrencileriyle buluştu. 15 gönüllü üniversite öğrencisi yaratıcı dramadan, sanatsal becerilere, bilişim etiğinden, kültürel etkileşime pek çok konuda, çocukların yaratıcılıklarını ortaya çıkaracak aktiviteler ile onların hem eğlenmelerini hem de öğrenmelerini sağlamak için çalıştılar.Bu sene TURMEPA ile işbirliği içinde yürütülen projede deniz temizliğinin önemi, kirliliğin sebepleri,sudaki yaşam ve deniz canlıları gibi konularda da bilinçlendirme çalışmaları yapıldı.Proje Samsun Büyükşehir Belediyesi sponsorluğunda gerçekleştirildi.

Toplumsal Duyarlılık Projeleri ve TURMEPA İş Birliği ile Kendini Keşfet Projesi Samsun’da Yapıldı!

10İçindekiler

CIP E-Bülten

Nisan 2018

Deniz Seyhan Nişancı - İTÜ 1. Sınıf öğrencisi

İçimi kemiren bir merakla gitmiştim Samsun’a. Çocuklar nasıl olacak? Bizi sevecekler mi? Sınıfta bir sorun olursa nasıl çözeceğiz? Hepsi benim için ümit dolu bilinmezliklerdi. Nasılını bilmesem de güzel olacağını biliyordum. Ve bu bir haftalık süreç bitip de Samsun’dan dönme zamanı geldiğinde yanılmadığımı anladım. Çocuklar zaten bizim yerimize, bizden önce yapıyorlardı her şeyi. Sevmeyi, gözlemlemeyi, paylaşmayı, sorun çözmeyi biliyor, bizlere de bilmediklerimizi öğretiyorlardı Sonuçta bize sadece onlarla birlikte bir şeyler yapabilmek için içimizdeki çocukları keşfetmek kalıyordu.

Pelin Kapıcıoğlu-Sabancı Üniversitesi, 2. Sınıf öğrencisi

Kendini Keşfet Samsun benim için çok farklı ve keyifli bir deneyim oldu. 2 gün içinde tanışıp uyumla çalışman gereken grup arkadaşları edinmek benim gibi bildiği olduğu insanlarla çalışmaya alışmış biri için farklı bir tecrübeydi. Yine aynı şekilde diğer projelerde alıştığım süreç planlamanın çok daha detaylısını planlamak ve uygulamak çok keyifli ve öğreticiydi. Bunların yanında bir hafta gibi kısa bir sürede 14 güzel ve aynı amaçlı taşıyan insanla tanışmaktan, sınıftaki küçük insanlara ablalık yapmış, bir şeyler katmış olmaktan çok mutluyum. Kesinlikle çok memnun kaldığım ve tavsiye ettiğim bir deneyim.

11İçindekiler

CIP E-Bülten

Nisan 2018

İTÜ Geliştirme Vakfı Özel Ekrem Elginkan Lisesi tarafından 28 Şubat 2018’de gerçekleştirilen 7. Liselerarası Sosyal Sorumluluk Sempozyumu’nda CIP olarak biz de yer aldık. İstanbul’dan yaklaşık 20 lisenin yanı sıra sempozyumda Eğitim, Çevre, Mülteciler, Engelliler ve Çocuk gibi farklı alanlarda 10 sivil toplum kuruluşu da yer aldı. Hem öğrenciler hem de okullarda bu işle görevli öğretmenler düzenlenen atölye çalışmalarında ilgilendikleri alanlarda sosyal hizmet projeleri ile ilgili bilgiler

aldı; deneyimlerini paylaşma fırsatı elde etti.

CIP olarak yer aldığımız oturumda katılımcılarla Gönüllü Seçim Süreci ve Değerlendirme konusunda 2 saat süren bir atölye çalışmasını keyifle gerçekleştirdik. Atölye, katılımcı öğretmenler ve lise temsilcilerinden yoğun ilgi gördü. Sempozyum programının sonunda düzenlenen ödül töreninde Sabancı Üniversitesi adına plaketi Toplumsal Duyarlılık Projeleri yöneticisi Zeynep Bahar Çelik aldı.

7. Liseler Arası Sosyal Sorumluluk Sempozyumu’na Katıldık!

12İçindekiler

CIP E-Bülten

Nisan 2018