Slide 1

Ciri ciri Dalam konteks kemahiran seni kanak-kanak

Lukisan kanak-kanak bukan apa yang mereka tahu, fikir, atau lihat tetapi adalah perasaan merekaPenggunaan seni visual dalam rawatan mental dan emosi sangat penting bagi kanak-kanak.(psikoterapi)Konsep persepsi dalam teori seni visual adalah berkaitan rapat dengan konsep psikoanalitik

4. Pengendalian corak-corak visual menunjukkan tahap perkembangan mental kanak-kanak.5. Persepsi visual boleh diterangkan sebagai apa yang dilihat.6. representasi visual pula ialah berkaitan dengan bagaimana kita mencerminkan diri dalam seni.7. Kanak-kanak jarang melukis dengan cara realistik dan tepat dari segi ruang.

8. Representasi kanak-kanak adalah imej dalaman (Inner Image) atau proprioceptive

9. Lowenfeld (1975) percaya setiap kanak-kanak dilahirkan kreatif. Penyataan ini disokong dengan sifat semula jadi kanak-kanak yang gemar meneroka, dan penuh dengan perasaan ingin tahu.

10. Piaget (1958) merumuskan bahawa kanak-kanak kecil bukanlah tidak mempunyai kapasiti untuk berfikir secara kreatif, cuma kanak-kanak dewasa lebih matang. Jawapan dan hasil lakaran kanak-kanak kecil berbeza daripada kanak-kanak dewasa kerana cara berfikir mereka yang berbeza.

peringkat perkembanganAlam sedar Bahagian iceberg yang timbul paling atas dikenali sebagai tahap sedar. Pada tahap ini, ia merangkumi perkara-perkara yang kita sedari pada satu masa tertentu. Pada pendapat Freud, manusia sememangnya menyedari dan mengetahui apa-apa peristiwa yang berlaku dan telah berlaku di persekitarannya.

Alam prasedar Manusia tidak sesungguhnya tidak menyedari dan tidak mengetahui perkara yang berlaku di sekelilingnya kecuali ia diberi perhatian secara sedar terhadap apa yang berlaku. Kedudukan ini dianggap sebagai peringkatmonitoringdan bukan peringkat seseorang itu memberi perhatian dengan sepenuhnya.

Alam tidak sedar Pada tahap ini, seseorang individu sememangnya tidak sedar langsung apa yang berlaku di sekelilingnya. Sebagai contohnya perubahan-perubahan emosi kita yang disebabkan sesuatu perkara. Kita juga tidak sedar perjalanan darah dalam tubuh badan kita dan sistem saraf. Bagi Freud, keadaan ini dipanggil sebagai alam tidak sedar dan dalam analogi ini, ia terletak pada bahagian iceberg di bawah permukaan air.