ciri2 kesahan.pptx
TRANSCRIPT
-
7/21/2019 CIRI2 KESAHAN.pptx
1/6
KESAHAN
-
7/21/2019 CIRI2 KESAHAN.pptx
2/6
KESAHAN
Tahap sesuatu ujian itu boleh mengukur apa yangsepatutnya diukur.
Contoh: jika hendak ukur sikap perlu ukur sikapujian diagnostik ! perlu bagi gred ujian ejaan
ukur kebolehan mengeja ujian mendengar ukurkemahiran mendengar.
"emenuhi objekti# yang ditetapkan.
$ibahagikan kepada %:
Kandungan &amalan
Serentak
Konstruk
-
7/21/2019 CIRI2 KESAHAN.pptx
3/6
Kesahan Kandungan
Keupayaan ujian menguji apa yang sepatutnya diuji.
Contoh: ujian kebolehan berbahasa 'soalan perluberkaitan ba(aan petikan dan ke#ahaman)
"erangkumi kandungan ujian yang hendak diukur.
"erujuk kepada objekti# pengajaran yang ditentukanatau bidang pengajaran yang khusus.
$igunakan dalam ujian pen(apaian.
"engukur penguasaan pengetahuan atau kemahirantertentu.
"emastikan setiap konstruk yang diuji me*akili aspekpenting pelajaran yang diajar.
+ergantung kepada rele,ansi - kesesuaian tingkah lakuyang ingin diperhatikan diketahui.
/erlu memenuhi HS/ 0 1S2.
-
7/21/2019 CIRI2 KESAHAN.pptx
4/6
-
7/21/2019 CIRI2 KESAHAN.pptx
5/6
Kesahan Serentak
+ertujuan menentukan tahap seseorang murid.
"erujuk kepada pen(apaian ujian seseorang (alondi dalam sesuatu ujian adalah sama atau setaradengan pen(apaian di dalam ujian yang lain.
Contoh: 5) jika melakukan kesilapan di dalam satu ujian mata
pelajaran anda juga dijangka akan melakukankesilapan yang hampir sama dalam ujian lain andaakan mengulangi kesilapan yang sama di dalam
ujian ulangan untuk subjek yang sama. 4) dalam subjek +" satu objekti# penting adalah
untuk membolehkan murid menulis dengan baikberdasarkan peraturan4 tatabahasa.
-
7/21/2019 CIRI2 KESAHAN.pptx
6/6
Kesahan Konstruk
"erujuk kepada takat sesuatu trait hipotetikaldibayangkan dalam pen(apaian ujian.
Tujuaannya adalah untuk mengubah tahapkebolehan (iri mental atau kogniti# indi,idu
seperti ke(erdasan kebolehan dan kemahiranber6kir kreati,iti moti,asi emosi toleransikebolehan mengulas keadilan dan si#at.
Contoh: markah seseorang mungkin dipengaruhioleh ke(erdasan kebolehan menaakul dansebagainya.