Číslo projektu : cz.1.07/1.5.00/34.0188 název projektu : moderní škola
DESCRIPTION
Číslo projektu : CZ.1.07/1.5.00/34.0188 Název projektu : Moderní škola. Autor : Renáta Kupsová Název materiálu : Masmédia v demokratické společnosti Označení materiálu: VY_32_INOVACE_OBV.P2.219 Datum vytvoření: 21. 10. 2013 Vzdělávací oblast: Občanská výchova - PowerPoint PPT PresentationTRANSCRIPT
Číslo projektu: CZ.1.07/1.5.00/34.0188 Název projektu: Moderní škola
Autor: Renáta KupsováNázev materiálu: Masmédia v demokratické společnostiOznačení materiálu: VY_32_INOVACE_OBV.P2.219Datum vytvoření: 21. 10. 2013Vzdělávací oblast: Občanská výchovaRočník: druhý – Pečovatelské službyNázev školy:Střední škola, základní škola a mateřská škola pro zrakově postižené, Brno, Kamenomlýnská 2
AnotaceAnotace
Masová média v demokratické společnosti – význam Masová média v demokratické společnosti – význam sdělovacích prostředků ve společnosti, svoboda slova sdělovacích prostředků ve společnosti, svoboda slova a šíření různých názorů, cenzura ve společnosti.a šíření různých názorů, cenzura ve společnosti.
Metodické pokynyMetodické pokyny
Materiál lze využít k výkladu nové látky nebo k opakování Materiál lze využít k výkladu nové látky nebo k opakování učiva.učiva.
Prezentace obsahuje úkoly, které žáci samostatně vypracují Prezentace obsahuje úkoly, které žáci samostatně vypracují do sešitu nebo na samostatný list. Řešení úloh je na do sešitu nebo na samostatný list. Řešení úloh je na posledním snímku prezentace. posledním snímku prezentace.
Pro práci je nutný počítač s programem MS PowerPoint Pro práci je nutný počítač s programem MS PowerPoint a projektor. a projektor.
ZdrojeZdroje Uveďte citace zdrojů použitých v materiálu.Uveďte citace zdrojů použitých v materiálu.Http://cs.wikipedia.org. [online]. [cit. 2013-10-21]. Dostupné z:
http://cs.wikipedia.org/wiki/Masov%C3%A1_m%C3%A9dia
Http://cs.wikipedia.org. [online]. [cit. 2013-10-21]. Dostupné z:
http://cs.wikipedia.org/wiki/Hromadn%C3%A9_sd%C4%9Blovac%C3%AD_prost%C5%99edkY
Http://cs.wikipedia.org. [online]. [cit. 2013-10-21]. Dostupné z:
http://cs.wikipedia.org/wiki/Noviny
Http://cs.wikipedia.org. [online]. [cit. 2013-10-21]. Dostupné z:
http://cs.wikipedia.org/wiki/Publicistika
Http://www.psp.cz. [online]. [cit. 2013-10-21]. Dostupné z:
http://www.psp.cz/docs/laws/listina.html
Http://cs.wikipedia.org. [online]. [cit. 2013-10-21]. Dostupné z:
http://cs.wikipedia.org/wiki/Moder%C3%A1tor_(profese)
Http://cs.wikipedia.org. [online]. [cit. 2013-10-21]. Dostupné z:
http://cs.wikipedia.org/wiki/Cenzura
Foto:Http://cs.wikipedia.org. Dostupné z:
http://cs.wikipedia.org/wiki/Soubor:V%C3%A1clav_Moravec.jpg, dne 21. 10. 2013, autor Jan Polák
Http://commons.wikimedia.org. Dostupné z:
http://commons.wikimedia.org/wiki/File:Austria-Hungary_map.svg?uselang=cs, dne 21. 10. 2013, autor IMeowbot
Http://commons.wikimedia.org. Dostupné z:
http://commons.wikimedia.org/wiki/File:Cenzura_CSR_-_index_1937.jpg?uselang=cs, dne 21. 10. 2013, autor Jiří Janíček
1. Masová média
Masmédia – tedy masová média – jsou hromadné sdělovací prostředky.
Masová média přináší informace velkému množství lidí. Masmédia jsou:
a) noviny – Mladá fronta, Rovnost, Blesk,
b) rozhlas – Radiožurnál, Frekvence 1, Rádio Impuls,
c) televize – Česká televize, TV Nova, TV Barrandov,
d) internet – centrum.cz, seznam.cz, google.com a další.
1. Masová média
V demokratické společnosti mají sdělovací prostředky významnou úlohu:
a) přináší informace o dění doma i ve světě,
b) sledují činnost významných osob (VIP),
c) informují o činnosti politických stran a státních institucí,
d) zprostředkují zábavu. Povinností médií je informovat pravdivě a objektivně.
Neověřené informace, tzv. kachny, kvalitní média nepřináší.
Masmédia umožňují naplňovat politická práva občanů, např. právo na svobodu projevu a právo na informace.
1. Masová média
V Listině základních práv a svobod, oddíl druhý, Politická práva (článek 17) se píše:
Svoboda projevu a právo na informace jsou zaručeny.
Každý má právo vyjadřovat své názory slovem, písmem, tiskem, obrazem nebo jiným způsobem, jakož i svobodně vyhledávat, přijímat a rozšiřovat ideje a informace bez ohledu na hranice státu.
Cenzura je nepřípustná.
2. Svoboda slova
Svoboda slova je právo člověka vyjadřovat své názory bez omezení a bez strachu z postihu.
Pozor! Nezaměňovat svobodu slova s možností urážet!Noviny informují o dění, problémech, sdělují názory různých lidí (diskuse), sledují činnost vlády a politiků (kontrola). Otiskují:
reportáže
články rozhovory
fejetony
2. Svoboda slova
Jak svobodu slova podporuje rozhlas a televize? Do svých pořadů zvou představitele státu, politických stran,
organizací a další osobnosti společenského života. Moderátoři jim kladou otázky na různá témata.
Vysílají:
diskusní pořady
zprávy rozhovory
živé přenosy
2. Svoboda slova
Do některých diskusních pořadů mohou občané posílat dotazy. Významné diskusní pořady:-Otázky Václava Moravce, pořad ČT1,-Hyde park, pořadu ČT24,-Dvacet minut Radiožurnálu, pořad Českého rozhlasu Radiožurnál.
Obr. 1 – Václav Moravec, moderátor
Zdroj: http://cs.wikipedia.org/wiki/Soubor:V%C3%A1clav_Moravec.jpg,
dne 21. 10. 2013, autor Jan Polák
2. Svoboda slova
Významným médiem, podporujícím šíření různých názorů a diskusi, se stal internet. V ČR je zapojen od roku 1992.
Umožňuje:
diskusní fóra
chatování e-maily
elektronické
konference
sociální sítě
audiovizuální
komunikace
3. Cenzura
Co je cenzura?Cenzura znamená kontrolu informací.Cenzura omezuje volné šíření informací - vše, co má být vytištěno nebo sděleno v médiích, musí projít kontrolou.
Kdo rozhoduje o cenzuře?O cenzuře rozhoduje stát (nebo náboženská organizace). S cenzurou bývá spojena:-kontrola soukromých dopisů,-policejní sledování či odposlechy.
3. Cenzura
Rakousko-Uherská monarchie byla pověstná cenzurou a policejním sledováním.
Obr. 2 – Rakousko-Uhersko, rok 1914
Zdroj: http://commons.wikimedia.org/wiki/File:Austria-Hungary_map.svg?uselang=cs, dne
21.10.2013, autor IMeowbot
3. Cenzura
Cenzura je spojena s mocí. Svoboda slova je omezena ze strachu o ztrátu moci. Státy s cenzurou:- Rakousko–Uhersko, - Rusko,- totalitní státy – fašistické nebo komunistické.
Demokratické státy považují cenzuru za nepřijatelnou, kladou důraz na svobodu slova!
.
Obr. 2 – K. H. Borovský,
Zdroj: http://cs.wikipedia.org/wiki/Soubor:British_suffragette_clipped.jpg, dne 24. 9. 2013, autor Ch. Chusseau-Flaviens
3. Cenzura
Cenzura v Československu
Obr. 3 – Seznam zakázaných knih a písní v ČSR, 1937
Zdroj: http://commons.wikimedia.org/wiki/File:Cenzura_CSR_-_index_1937.jpg?uselang=cs, dne 21. 10. 2013, autor Jiří Janíček
Úlohy
Zakroužkuj správnou odpověď!1. Hromadné sdělovací prostředky nazýváme masmédia/ diskusní prostředky. 2. Demokratická společnost potřebuje/ nepotřebuje svobodu slova. 3. Diskusního pořadu se účastní jeden člověk/ více lidí. 4. Diskusní pořad vede moderátor/ novinář.5. Internet rozšířil/ nerozšířil možnosti svobodného vyjadřování.6. Kontrolu šířených informací nazýváme cenzura/ svoboda slova.
Řešení úloh
Správné odpovědi:1. Hromadné sdělovací prostředky nazýváme masmédia.2. Demokratická společnost potřebuje svobodu slova. 3. Diskusního pořadu se účastní více lidí. 4. Diskusní pořad vede moderátor.5. Internet rozšířil možnosti svobodného vyjadřování.6. Kontrolu šířených informací nazýváme cenzura.