Číslo projektucz.1.07/1.5. 00/34.0883 Číslo projektu:rozvoj vzdělanosti Číslo šablony:v/2

15
VY_52_INOVACE_ZB03_0564TVR Výukový materiál v rámci projektu OPVK 1,5 Peníze středním školám Číslo projektu Číslo projektu CZ.1.07/1.5. 00/34.0883 CZ.1.07/1.5. 00/34.0883 Číslo projektu: Číslo projektu: Rozvoj vzdělanosti Rozvoj vzdělanosti Číslo šablony: Číslo šablony: V/2 V/2 Datum vytvoření: Datum vytvoření: 14. 9. 2012 14. 9. 2012 Autor: Autor: Mgr. Marcela Tvrdá Mgr. Marcela Tvrdá Určeno pro předmět: Určeno pro předmět: Zbožíznalství Zbožíznalství Tematická oblast: Tematická oblast: Drogistické zboží Drogistické zboží Obor vzdělání: Obor vzdělání: Obchodník (66-41-L/01) Obchodník (66-41-L/01) 3. ročník 3. ročník Název výukového materiálu:PowerPoint: 5. Prací Název výukového materiálu:PowerPoint: 5. Prací prostředky prostředky Materiál byl vytvořen v souladu se ŠVP příslušného oboru Materiál byl vytvořen v souladu se ŠVP příslušného oboru vzdělání. vzdělání. Popis využití: Název výukového materiálu byl vytvořen Popis využití: Název výukového materiálu byl vytvořen s pomocí programu PowerPoint, na závěr shrnutí s pomocí programu PowerPoint, na závěr shrnutí a procvičování kontrolních otázek. a procvičování kontrolních otázek. Výkladová hodina s procvičováním - diskuze Výkladová hodina s procvičováním - diskuze

Upload: wendy-donovan

Post on 01-Jan-2016

28 views

Category:

Documents


4 download

DESCRIPTION

VY_52_INOVACE_ZB03_0564TVR Výukový materiál v rámci projektu OPVK 1,5 Peníze středním školám. Číslo projektuCZ.1.07/1.5. 00/34.0883 Číslo projektu:Rozvoj vzdělanosti Číslo šablony:V/2 Datum vytvoření: 14. 9. 2012 - PowerPoint PPT Presentation

TRANSCRIPT

Page 1: Číslo projektuCZ.1.07/1.5. 00/34.0883 Číslo projektu:Rozvoj vzdělanosti Číslo šablony:V/2

VY_52_INOVACE_ZB03_0564TVRVýukový materiál v rámci projektu OPVK 1,5 Peníze středním školám

Číslo projektuČíslo projektu CZ.1.07/1.5. 00/34.0883CZ.1.07/1.5. 00/34.0883 Číslo projektu:Číslo projektu: Rozvoj vzdělanostiRozvoj vzdělanosti Číslo šablony:Číslo šablony: V/2V/2 Datum vytvoření:Datum vytvoření: 14. 9. 2012 14. 9. 2012 Autor:Autor: Mgr. Marcela TvrdáMgr. Marcela Tvrdá Určeno pro předmět:Určeno pro předmět: Zbožíznalství Zbožíznalství Tematická oblast:Tematická oblast: Drogistické zbožíDrogistické zboží Obor vzdělání:Obor vzdělání: Obchodník (66-41-L/01) Obchodník (66-41-L/01)

3. ročník3. ročník Název výukového materiálu:PowerPoint: 5. Prací Název výukového materiálu:PowerPoint: 5. Prací

prostředky prostředky Materiál byl vytvořen v souladu se ŠVP příslušného oboru Materiál byl vytvořen v souladu se ŠVP příslušného oboru

vzdělání.vzdělání. Popis využití: Název výukového materiálu byl vytvořen Popis využití: Název výukového materiálu byl vytvořen

s pomocí programu PowerPoint, na závěr shrnutí s pomocí programu PowerPoint, na závěr shrnutí a procvičování kontrolních otázek.a procvičování kontrolních otázek.

Výkladová hodina s procvičováním - diskuzeVýkladová hodina s procvičováním - diskuze

Page 2: Číslo projektuCZ.1.07/1.5. 00/34.0883 Číslo projektu:Rozvoj vzdělanosti Číslo šablony:V/2

Drogistické zboží

Prací prostředky

Prezentace

Page 3: Číslo projektuCZ.1.07/1.5. 00/34.0883 Číslo projektu:Rozvoj vzdělanosti Číslo šablony:V/2

Obsah

Namáčecí přípravky Přepírací prostředky Prací prostředky Bělící prostředky Aviváže Apretační prostředky Bio prací prostředky

Page 4: Číslo projektuCZ.1.07/1.5. 00/34.0883 Číslo projektu:Rozvoj vzdělanosti Číslo šablony:V/2

Konzistence PP

Rozdělení PP podle konzistence: sypané tuhé mýdla pasty tekuté tablety

Page 5: Číslo projektuCZ.1.07/1.5. 00/34.0883 Číslo projektu:Rozvoj vzdělanosti Číslo šablony:V/2

Vlivy působící na praní

Vlivy působící na praní prádla:

tvrdost vody teplota vody délka praní

Page 6: Číslo projektuCZ.1.07/1.5. 00/34.0883 Číslo projektu:Rozvoj vzdělanosti Číslo šablony:V/2

Rozdělení sortimentu

Sortiment tvoří:

1. mýdlové prostředky 2. mýdlo-saponátové prostředky 3. syntetické saponáty

Page 7: Číslo projektuCZ.1.07/1.5. 00/34.0883 Číslo projektu:Rozvoj vzdělanosti Číslo šablony:V/2

Detergenty - saponáty

jsou saponáty, které mají velký prací, čistící a odmašťovací účinek

Výroba fyzikálně chemický proces,

který zvyšuje účinek praní mechanickým působením

Page 8: Číslo projektuCZ.1.07/1.5. 00/34.0883 Číslo projektu:Rozvoj vzdělanosti Číslo šablony:V/2

Namáčecí prostředky

změkčují vodu u automatických praček se

nahrazuje namáčení programem předpíraní

používá se u silně zašpiněného prádla 1.

Výrobky: Namo, Žabka

Page 9: Číslo projektuCZ.1.07/1.5. 00/34.0883 Číslo projektu:Rozvoj vzdělanosti Číslo šablony:V/2

Předpírací prostředky

složením podobné namáčecím prostředkům

obsahují větší množství tenzidů a enzymů

určené pro ruční praní určené pro dětské oblečení

Výrobky: Azur, Perwoll, Batole

Page 10: Číslo projektuCZ.1.07/1.5. 00/34.0883 Číslo projektu:Rozvoj vzdělanosti Číslo šablony:V/2

Prací prostředky na bázi mýdla

určené pro praní dětského prádla

pro děti a občany, kteří mají problémy s pokožkou

obsahují bělící prostředky

Výrobky: Batole, Lowella, Moher

Page 11: Číslo projektuCZ.1.07/1.5. 00/34.0883 Číslo projektu:Rozvoj vzdělanosti Číslo šablony:V/2

PP na bázi mýdla a tenzidů

vhodné na praní všech druhů prádla

není vhodné na vlnu a přírodní hedvábí

vhodné do automatických praček 2.-3.

Page 12: Číslo projektuCZ.1.07/1.5. 00/34.0883 Číslo projektu:Rozvoj vzdělanosti Číslo šablony:V/2

PP na bázi tenzidů

vhodné na praní všech druhů textilu

vhodné na vlnu a přírodní hedvábí 4.

obsahují složky vhodné pro praní v rukou a v pračkách

Page 13: Číslo projektuCZ.1.07/1.5. 00/34.0883 Číslo projektu:Rozvoj vzdělanosti Číslo šablony:V/2

Enzymatické bio PP

odstraňují organické nečistoty (krev, skvrny od potu, trávy,

tuku) základní požadavek pro

odstraňování skvrn je teplota prací lázně – 60 C 5.

Page 14: Číslo projektuCZ.1.07/1.5. 00/34.0883 Číslo projektu:Rozvoj vzdělanosti Číslo šablony:V/2

Kontrolní otázky

1. Jaká je podstata saponátů a čím se liší od mýdel?

2. Vyjmenujte sortiment pracích prostředků které znáte?

3. Sestavte přehled PP a uveďte, který je vhodný na praní jemného prádla.

Odpovědi formou diskuze.

Page 15: Číslo projektuCZ.1.07/1.5. 00/34.0883 Číslo projektu:Rozvoj vzdělanosti Číslo šablony:V/2

Zdroj

Cvrček,K., Chalupný, V., Kynčil, J., Zbožíznalství II., Fortuna. Praha. 2005., 3., přepracované vydání

www. Wikipedie.cz Foto: 1.-5. archív autora