città deuropa: roma-atene progetto etwinning 2008-09 s.m.s g.b. piranesi, roma italia referente...
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“Città d’’Europa:Roma-Atene”
Progetto eTwinning 2008-09
S.M.S G.B. Piranesi, Roma ItaliaReferente Prof.ssa Maria Rosa Mazzola
4° Gymnasio Peristeriou Atene GreciaReferente Prof.ssa Georgia Pezou
S.M.S. G.B. Piranesi RomaDir. Scolastico Prof. Ettore Proietti
Classe2B a.s. 2008-09
Prof.ssa Maria Rosa MazzolaProf.ssa Anna Maria Pansini
Maria Rosa Mazzola 2008
Roma
Atene
LLP
Lifelong Learning Programme
Il Programma d'azione comunitaria nel campo dell'apprendimento permanente, o Lifelong Learning Programme (LLP), è stato istituito con decisione del Parlamento europeo e del Consiglio il 15 novembre 2006 (vedi GU L327), e riunisce al suo interno tutte le iniziative di cooperazione europea nell'ambito dell’istruzione e della formazione dal 2007 al 2013. Ha sostituito, integrandoli in un unico programma, i precedenti Socrates e Leonardo, attivi dal 1995 al 2006.
Maria Rosa Mazzola 2008
LLP
• Il suo obiettivo generale è contribuire, attraverso l'apprendimento permanente, allo sviluppo della Comunità quale società avanzata basata sulla conoscenza, con uno sviluppo economico sostenibile, nuovi e migliori posti di lavoro e una maggiore coesione sociale, garantendo nel contempo una valida tutela dell'ambiente per le generazioni future (Strategia di Lisbona).
• In particolare si propone di promuovere, all'interno della Comunità, gli scambi, la cooperazione e la mobilità tra i sistemi d'istruzione e formazione in modo che essi diventino un punto di riferimento di qualità a livello mondiale.
Maria Rosa Mazzola 2008
LLPComenius Erasmus Leonardo Grundtving
Jean Monnet
Programma trasversale
Label lingueVisite di
studio
Mobilità degli individui
Progetti multilaterali
Reti multilaterali
e-twinning Maria Rosa Mazzola 2008
ComeniusLe attività previste
• Mobilità degli individui• rientrano in questa attività gli scambi di alunni e personale della scuola, la mobilità individuale
degli alunni, l'assistentato per futuri insegnanti, la possibilità per il personale docente di effettuare tirocini presso istituti scolastici o imprese, la formazione in servizio per il personale docente e le visite preparatorie per mobilità, partenariati, progetti o reti.
•Sviluppo di partenariati
• rientrano in questa attività i progetti di cooperazione che nel Programma Socrates erano denominati scolastici linguistici e di sviluppo della scuola ed i partenariati Comenius Regio, per incentivare la cooperazione tra regioni trasfrontaliere.
•Progetti multilaterali; (azione centralizzata gestita dall'Agenzia Esecutiva)
•Reti multilaterali
• (azione centralizzata gestita dall'Agenzia Esecutiva)
e-twinningPromuove la collaborazione scolastica in Europa attraverso l’uso delle Tecnologie dell’Informazione e della Comunicazione (TIC) fornendo sostegno, strumenti e servizi per facilitare le scuole nella formazione di partenariati a breve e lungo termine in qualsiasi materia scolastica.
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eTwinning• eTwinning è l’iniziativa principale del Programma dell’Unione Europea di
eLearning.
• Si configura come un innovativo rapporto di partenariato pedagogico tra due o più scuole di Paesi europei che utilizzi in modo costante le TIC per consentire alle scuole gemellate di creare e gestire un progetto comune, vale a dire un’attività didattica innovativa e prolungata nel tempo.
• Il gemellaggio elettronico garantisce alle scuole partecipanti innumerevoli benefici, quali lo scambio di conoscenze, esperienze, buone prassi, nonché il confronto fra i metodi di insegnamento, permettendo un accrescimento culturale, linguistico ed umano dei partecipanti. Offre, quindi, agli istituti gemellati delle opportunità di ammodernamento e di arricchimento uniche e permette loro di proiettarsi da protagonisti nel contesto europeo e trasmettere loro la consapevolezza che viviamo in un’Europa unita, sempre più integrata, multilinguistica e multiculturale.
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Link
• http://www.programmallp.it/
• http://etwinning.indire.it/index.php
• http://www.etwinning.net/ww/it/pub/etwinning/index2006.htm
desktoptwinspace
Alessandra Ceccherelli - Unità Nazionale eTwinning Italia
Risorse online per i gemellaggi elettronici
Alessandra Ceccherelli
Unità Nazionale eTwinning Italia
Maria Rosa Mazzola 2008
Il nostro Progetto
“Città d’’Europa:Roma -Atene”
S.M.S G.B. Piranesi, Roma Italia4° Gymnasio Peristeriou Atene Grecia
Classe 2B a.s. 2007-08 Musica -L2 Francese
• Il progetto didattico “Città d’Europa: Roma – Atene” si propone di stabilire un contatto culturale, epistolare e di apprendimento collaborativo con alunni di scuola europea greca.
• L’ambiente di scambio e di pubblicazione dei materiali e dei risultati sarà un blog di nuova registrazione.
• Prodotto finale sarà la costruzione di uno spazio virtuale in cui procedere allo scambio di espressioni artistico-musicali, tradizioni, feste, personaggi della cultura e della storia, aspetti della vita quotidiana contemporanea e storica dei due Paesi gemellati a partire dalle città di Roma e Atene.
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Finalità generali e trasversali• Conoscenza e sperimentazione di una forma di apprendimento collaborativo in rete.• Riflessione sulla concordanza dei codici di più discipline Arte, Musica e Lingue.• Sperimentazione della dimensione spazio-temporale attraverso l’esperienza di gemellaggio in
rete.• Affinamento del gusto estetico-musicale e artistico.• Maturazione delle risorse fisiche (mezzi percettivi e corporei), delle risorse affettive
(accettazione di sé e dell’altro anche nell’ottica delle diversità e complementarità delle specifiche capacità individuali), sviluppo e consolidamento delle risorse intellettive (comprendere, analizzare, sintetizzare e produrre).
• Sperimentazione di percorsi di lavoro autonomo e di gruppo, metodologia e socializzazione attraverso la condivisione di un progetto comune.
• Solida comprensione della propria cultura e sviluppo del senso di appartenenza come base per la formazione di un atteggiamento aperto verso la diversità dell’espressione culturale.
• Partecipazione ad un progetto complesso che favorisce e consolida l’integrazione degli alunni di più paesi europei al fine di raggiungere un arricchimento in chiave multiculturale .
• Autoespressione mediante un’ampia gamma di mezzi di comunicazione.• Partecipazione ad un progetto complesso con un lavoro originale e articolato e condivisione
del lavoro con alunni di paesi europei attraverso il programma europeo eTwinning.• Implementazione dell’uso di una lingua veicolare (Francese).• Orientamento, potenziamento e recupero.
Obiettivi• Saper effettuare una ricerca collaborativa in rete.• Saper scegliere e adattare i dati oggetto di scambio con gli alunni delle scuola partner.• Sperimentare i contenuti pratici oggetto dello scambio prima della consegna.• Saper scegliere una veste grafico-artistica dei contenuti da inviare• ( immagini e musica).• Saper rielaborare testi, ritoccare immagini, ottimizzare file musicali oggetto di scambio.• Saper tradurre in lingua veicolare i testi oggetto di scambio.• Saper rielaborare e ottimizzare le informazioni ricevute.• Stimolare la creatività, le capacità espressive.• Implementare l’uso di una lingua veicolare (Francese).• Coltivare la capacità estetica tramite l’autoespressione artistica.• Saper collaborare a distanza rispettando la netiquette e le norme di buon partenariato.• Saper usare le TIC come principale mezzo di comunicazione rispettando tempi,
scadenze e spazi obbligati.• Sviluppare buoni rapporti epistolari via internet o postale con coetanei di altri paesi
europei nella prospettiva di poter creare durature amicizie.
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Contenuti
• Analisi storica, artistica, musicale, folklorica dei due Paesi gemellati.
• Analisi e studio di immagini e mappe sonore delle città Roma e Atene.
• Mappatura delle situazioni/avvenimenti sonori e musicali di una città (Roma /Atene) e di un Paese (Italia/Grecia).
• Gli ambienti sonori. • Feste e tradizioni in Grecia e Italia. • Personaggi della cultura e della storia italiana e greca. • Ricette tradizionali. • Conversazione e uso veicolare della Lingua francese.
Maria Rosa Mazzola 2008
Metodologia
• Compito reale
• interdisciplinarità
• apprendimento per ricerca, apprendimento collaborativo, scoperta e sperimentazione
• Attività individuale e di gruppo. • Uso delle TIC nei procedimenti didattici.
Maria Rosa Mazzola 2008
Fasi di lavoro
Fase Attività Tempi e scadenze Prodotti
I Presentazione delle due Scuole.Presentazione degli alunni e dei docenti delle classi gemellate.Presentazione delle città Roma e Atene.presentazione dei Paesi Italia e Grecia.
Dicembre - Gennaio 2008 Immagini.Testi.Blog.
II Scambio di materiale storico-artistico, musicale, folclorico, relativo alle due realtà gemellate. Scambio di immagini e registrazioni concrete delle città.
Febbraio 2009 Registrazioni audio in loco.Documenti storico-artistico in lingua veicolare.Documenti musicali.
III Condivisione delle scoperte.Scambio di idee e materiali.
Marzo – Aprile 2009 Blog
IV Realizzazione del prodotto multimediale di sintesi “Città d’Europa: Roma – Atene”Mostra, video digitale e libro: “Città d’Europa: Roma – Atene”Disseminazione dei risultati finali nel Web.
Maggio 2009 Cd-rom “Città d’Europa: Roma – Atene”contenente i metaprodotti e i tutti i documenti analizzati oltre che un backstage del lavoro svolto.Mostra, video digitale e libro: “Città d’Europa: Roma – Atene”nelle sedi locali.Pubblicazione su i weblog: http://blog.eun.org/musica e altro blog “Città d’Europa: Roma – Atene”che si andrà a registrare.
Maria Rosa Mazzola 2008
Tempi di attuazione
• Novembre 2008 /maggio 2009. • Progettazione, ricerca ed elaborazione, foto, registrazioni
audio e riprese in formato digitale, del lavoro in itinere, nei mesi di novembre/febbraio 2009.
• Realizzazione prodotto multimediale nel mese di maggio 2009. Contatti frequenti con i partner eTwinning nel corso di tutte le varie fasi di lavoro con lo scambio dei prodotti intermedi e finali.
• Possibile incontro tra gli studenti in visita d’istruzione nei Paesi partner.
• Pubblicazione frequente su i weblog: “Musica@scuola” http://blog.eun.org/musica e altro blog e sito web di nuova registrazione.
Maria Rosa Mazzola 2008
Prodotti finali
• Cd-rom “Città d’Europa: Roma – Atene”.
• Mostra, video digitale e libro: “Città d’Europa: Roma – Atene” nelle sedi locali.
• Pubblicazione su i weblog: http://blog.eun.org/musica e altro blog o sito web che si andrà a registrare.
Maria Rosa Mazzola 2008
Intervento dei genitori
Liberatoria per l’uso delle immagini e dei video.
Qualsiasi altra forma di collaborazione è gradita.
Maria Rosa Mazzola 2008
Jingle
ccociutti
insieme
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taliaellarande
Slogan dellaSlogan della Classe 3A Classe 3A 07-08 07-08 Prof.ssa Maria Rosa MazzolaProf.ssa Maria Rosa Mazzola
S.M.S.G.B.PiranesiS.M.S.G.B.PiranesiDir. Scolastico Prof. E.ProiettiDir. Scolastico Prof. E.Proietti
Via Luchino Dal Verme,109Via Luchino Dal Verme,109
00176 Roma00176 Roma
Tel/Fax 0621701558Tel/Fax 0621701558
www.smspiranesi.itwww.smspiranesi.it
[email protected]@tiscali.it
[email protected]@istruzione.it
Musica: Enia
W eTwinning! Guarda come imparo2B 2008-09
Concorso etwinning 2008
http://it.youtube.com/watch?v=5t-5SMoFBEk
Grazie per l’ attenzione
Maria Rosa Mazzola 2008