clase 1 de géneros referenciales

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  • 8/18/2019 Clase 1 de Géneros Referenciales

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    Repaso géneros

    referenciales

  • 8/18/2019 Clase 1 de Géneros Referenciales

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    Objetivos

    Diferenciar entre génerosliterarios y génerosreferenciales.

     Aprender las principales

    características de los génerosreferenciales. Recordar cuatro géneros

    referenciales que representanla identidad personal: elautorretrato, la memoria, labiografía y la autobiografía.

    Comparar estos géneros,estableciendo semejanzas ydiferencias.

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    Recordando…

    !ué es la literatura"

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    #odemos di$idir la literatura en % grandes grupos de géneros:

    Génerosliterarios

    Géneros teóricos ofccionales:• Pueden crear mundosfcticios.•Intencionalidadestética.• Narrativo, lírico,dramático.

    Géneros reerenciales:•No crean mundos fcticios,sino que se referen al mundo

    real.•Intencionalidad reerencial.•El “yo real” coincide con el “yoescritural”.•io!raía, auto"io!raía,

    autorretrato, memorias, carta,diario de vida, testimonio.

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    Características de los géneros

    referenciales

    &os géneros referenciales seconstruyen a partir de laidentidad de cada uno, delsujeto que se e'cluye de la

    realidad y cuenta su propia(istoria o impresiones.

    )s personal, a diferencia delmito que es de car*ctercolecti$o.

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     Adem*s, la concepci+n deltiempo en lo referencial eslineal, a diferencia del mitoque supone una concepci+n

    cíclica del tiempo es uneterno presente por laactualizaci+n de este una yotra $ez.

    Características de los géneros

    referenciales

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    Características de los géneros

    referenciales

    )n el caso de los génerosreferenciales, las obrasbuscan responder a lapregunta cu*l es el aportedel sujeto a la (istoria" )s

    un indi$idualismo siemprepresente.

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    Características de los géneros

    referenciales

    #or lo mismo, los génerosreferenciales se dan conm*s fuerza a partir delRenacimiento, ya que el(ombre se despega de lomítico y alberga una $isi+nde mundo m*s

    antropocéntrica. 

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    Características de los géneros

    referenciales

    )stos géneros se dan conm*s fuerza en lamodernidad porque en laépoca moderna nacenciencias como laantropología y la psicologíasocial, que rompen con laidea socr*tica de que todoslos (umanos nacendeterminados de igual forma-como un ejército de clonesdurante toda la $ida.

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    Características de los géneros

    referenciales

    Espacio egocéntrico del yo: )l/yo0 es justificado y legitimadopor el propio sujeto, es unespacio indi$idual, despegadopor lo colecti$o, un espacioaparte que no puede ser in$adidopor /los dem*s0, un espacio enconstante pugna con losespacios colecti$os.

    )sto genera una tensi+n, ya queel sujeto est* en gran medidadeterminado por la identidad de

    género, la cultura, etnia, clasesocial, y sociedad en la cual nacey $i$e el sujeto.

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    Identidad

    Identidad

    #a identidad

    $ersonal seconstruye desdevarios nivelesque seentreme%clan

    entre sí.

    Identidad particular/identidad singular/autoimagen  &Dimensiónsicológica'

    Identidad cultural  (social  &Dimensiónantropológica-

    sociológica'Identidadnacional/universal &Dimensión antropológica-sociológica- histórica'

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    Identidad

    Identidad particular/ identidad singular/autoimagen &Dimensión sicológica'

    )imensi*n +utoestimaafecti$a

    )imensi*n +utoconce$tocogniti$a

    )imensi*n +utoima!enpercepti$a

     Yo

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    Identidad

    Identidad cultural  ( social &Dimensión antropológica-sociológica' #os individuos estánsu-etos a convenciones y re!las

    sociales y culturales, eiste un“determinismo”, y $uede que estedeterminismo, el su-eto lo asuma a!usto o dis!usto. #a identidad social ycultural está determinada tam"ién en

    !ran medida $or la identidad de!énero y las identidades étnicas.

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    Identidad

    Identidad nacional/universal -Dimensión antropológica-sociológica- histórica: 1dentidaddeterminada territorialmente,

    socialmente y a tra$és deprincipios y $aloresestandarizados -por ejemplo los

    derec(os (umanos. 

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    Identidad

    &os artistas2escritores tomandistancia y buscandiferenciarse de la identidadcultural, social y nacional.

    &os géneros referencialesson un intento de los artistaspor emanciparse de losocial, construyéndose a símismos a su propio gusto.

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    Autobiografía

    3énero literario eminentementemoderno no (ay autobiografía enla antig4edad.

      Excepción: Confesiones de 5an Agustín que se inserta cuando el

    cristianismo entra en occidente,entremezcl*ndose con la culturagrecolatina (eredada. #ero no estan casualidad, ya que elcristianismo otorga unaesperanza frente al destinofunesto tan característico de la$isi+n griega.

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    Autobiografía

    3énero eminentementeoccidental. Cuando (allamosautobiografías en oriente-3and(i, por ejemplo separte desde elementospropiamente occidentales, yocurren cuando occidente seentremezcla con otrasculturas -colonizaci+n,imperialismo.

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    Autobiografía

    &a autobiografía es unaespecie de culto alindi$idualismo ocurre en lacultura occidental por sereminentemente indi$idualista,

    no así en culturasfuertemente comunitarias.  )s una narraci+n en primera

    persona de la $ida personaldel indi$iduo -relato indi$idualdel propio yo.

     )s un relato retrospecti$o,ya que el sujeto se sit6a enun presente y narra supasado.

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    Autobiografía

    #ero supone una selección de su pasado -no narra78DA su $ida, a diferenciadel diario íntimo que si bientampoco abarca la $idacompleta particulariza el díaa día y momentos m*sprecisos.

    5upone la narraci+n de unaexistencia ejemplar , ya que

    el sujeto por lo general sequiere dejar a sí mismo enbuen pie -a diferencia deldiario de $ida.

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    Diario de vida v/s autobiografía 

    Diario de vida  Autobiografía

    Relato en primera persona de la $ida de un sujeto, endonde el /yo real0 coincide con el /yo escritural0, desdeuna $isi+n retrospecti$a. 5upone una refle'i+n conscientede la propia e'istencia. 

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    Diario de vida v/s autobiografía

    Diario de vida  Autobiografía

    1ntimidad en su m*'imae'presi+n y pri$acidad absoluta,ya que no tiene intenci+n de

    publicaci+n -los diarios de $idageneralmente se publican deforma p+stuma, en contra de la$oluntad del autor. 

    5i bien narra la $ida de unapersona, el autor tiene intenci+nde publicarla, por ello el autor

    conscientemente edita el te'to,a fin de mostrar una /e'istenciaejemplar0 -dejarse en buen piefrente a los dem*s.

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    Diario de vida v/s autobiografía

    Diario de vida  Autobiografía

    9arraci+n m*spormenorizada del día adía, (ay un proceso de

    edici+n muc(o menor.

    7ambién (ay edici+ncuando el autor seleccionalos (ec(os, pensamientos

    y2o emociones queconsidera m*s rele$antesde su propia $ida y de serdadas a conocer.

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    Autobiografía

    &a autobiografía tieneimplícita la noci+n de que elindi$iduo marca un (ito en la(istoria, y que la (istoriasufriría una pérdida sin

    él2ella. Adem*s, es una justificaci+n de la propiae'istencia frente a losdem*s.

    /)scribe libros o ten (ijos. )s

    una forma de ser inmortal0.illiam 5(a;espeare.

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    Autobiografía

    &a idea de unaautobiografía es nomorir y2o pasar a la(istoria, darse a

    conocer a tra$és de laescritura. 5e da conm*s fuerza entonces enlas épocas donde lossujetos tienen una

    mayor consciencia(ist+rica -o sea desdela 1lustraci+n enadelante.

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    Autobiografía

    De a(í que este género (ayasido culti$ado profusamentepor los /(éroes nacionales opatrios0 o bien de /personajesilustres0 -)j.: Confesiones de que comenzamos aencontrar autobiografías lo

    cual coincide con el auge de laantropología y2ofundamentaci+n científica del(ombre como centro u objetode an*lisis.

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    Autobiografía

    )n la autobiografía, adem*sde narrar la propiae'istencia, (ay unae$aluaci+n de esa e'istencia-refle'i+n crítica.

    5in embargo, aun cuando nola escribamos, siempre(acemos una autobiografíamental por ende, laautobiografía es una

    segunda narraci+n de lapropia $ida -/la escritura esuna relectura0

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    Autobiograía

    Authos

    &/o'

    bios&0ida,autor'

    grapheinetra,escritura'

    Preconstituci*n del su-etoantes de laescritura&característic

    as ísicas,$sicol*!icas ysociales'1inclusi*n deun

    autorretrato.

    +utor, que tiene laca$acidad de narrarla vida, ante el deseode conocerse y darsea conocer. 2ay 3 yoel real y el escritural.El autor “cree” quese está retratando talcual es1“autoinvenci*n” oreinvenci*n de la

    $ro$ia identidad.

    4áscaratetual 5ec5ade $ala"ras.#asauto"io!raías

    solo sonescritas, no sedan en laoralidad.

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    Autobiografía

    #or ello, al ser laautobiografía muy refle'i$a,racional, y por tanto l+gica,tiene un af*n totalitario,unitario, de co(erencia. Apesar de que su materia

    prima sean fragmentos de$ida, tiende al /todo es uno0.)s un género muyintencional o refle'i$o quedistancia al yo de sí mismopara la reconstrucci+n de su

    imagen.

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    Autobiografía

    &a autobiografía sir$e paraautocrear la imagen, paraautorreconocerse, y asíacercarse al sentido de su$ida. )st* escrita desde unpresente, remite a un

    pasado, y al buscar unsentido a la propia $ida,apela a posibles futuros.

     Abarca entonces $ariostiempos.

     Al ser personal y subjeti$a,

    refleja un estilo propio delautor -por ejemplo, puedeser en prosa o $erso, comoes el caso de @ioleta #arra.

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    Ejemplo de autobiografía.

    /)mprendo una obra de la que no(ay ejemplo y que no tendr*imitadores. !uiero mostrar a missemejantes un (ombre en toda la$erdad de la 9aturaleza y ese(ombre seré yo. 5+lo yo. Conozco

    mis sentimientos y conozco a los(ombres. 9o soy como ninguno de cuantos(e $isto, y me atre$o a creer queno soy como ninguno de cuantose'isten. 5i no soy mejor, a lo

    menos soy distinto de ellos.”  Autobiografía de

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    Memorias

    /A diferencia de laautobiografía, las memorias traspasan las fronteras de laindi$idualidad y enmarcanlos sucesos de la $idapersonal en relaci+n con

    otras $idas y con el conte'topolítico, (ist+rico ysociocultural.

    5e trata, también, de unapersona real que narraacontecimientos rele$antes

    de su $ida.

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    Memorias

    &a diferencia radica en que,quien narra, (a participado o(a sido testigo de lose$entos de orden político,social, cultural, religioso o

    (ist+rico, y por lo mismo, se(ace especial (incapié en elconte'to en el que se (adesarrollado la $ida del2lamemorialista.0 -aría 1nés

    Baldí$ar, .

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    Comparación entre autobiografía y

    memoria 

    Autobiografía  Memoria

    9arraci+n de elementosrele$antes de la propia

    e'istencia.

    Edem

    )l narrador se centra en lapropia e'istencia. 

    )l narrador se $incula demanera m*s profunda conlas otras $idas de lossujetos y con el conte'to

    político, (ist+rico ysociocultural. 

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    Comparación entre autobiografía y

    memoria 

    Autobiografía  Memoria

    )l énfasis esta puesto en el/yo0, y en la propia

    e'istencia.

    5i bien el /yo0 es importante,el énfasis est* puesto en el

    conte'to -(ist+rico, religioso,social, cultural, etc., ya quenace de la $i$encia y2uobser$aci+n de un sujetofrente a un e$ento -oconjunto de e$entos

    importantes.

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    Comparación entre autobiografía y

    memoria 

    Autobiografía  Memoria

    9arrador protagonista. 9arrador que puede ser

    protagonista o testigo.

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    Autorretrato

    Retrato de una persona (ec(apor ella misma, como unapintura (ec(a con palabras. Alser un retrato, implica tanto ladescripci+n física-prosopografía o prosopopeya

    y su descripci+n sicol+gica y2oética -etopeya. -Baldí$ar,%FFG. )s un relato en el cualse $e en gran medida laautoconcepci+n, autoimagen yautoestima.

     A menudo, el autor distorsionasu retrato real, disminuyendoy2o e'altando rasgos,fragmentando, incorporandoelementos e'traHos y2ogrotescos.

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    Aurorretrato

    5upone un retrato del sujeto,m*s que una narraci+n desu $ida. )l conte'to esescasamente aludido, adiferencia de las memorias,

    ya que la atenci+n est*puesta e'clusi$amente en elyo.

    -)j.: /Autorretrato0 de9icanor #arra /Retratofísico0 de Cecilia @icuHa

    /Autorretrato0 de #ablo9eruda

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    “Autorretrato” !icanor "arra#

    Considerad, muc(ac(os,)sta lengua roída por el c*ncer:5oy profesor en un liceo obscuro,Ie perdido la $oz (aciendo clases.-Después de todo o nada

    Iago cuarenta (oras semanales.!ué les dice mi cara abofeteada"J@erdad que inspira l*stima mirarmeKL qué decir de esta nariz podrida

      #or la cal de la tiza degradante.

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    “Autorretrato”

    )n materia de ojos, a tres metros9o reconozco ni a mi propia madre.!ué me sucede" =J9adaKe los (e arruinado (aciendo clases:&a mala luz, el sol,

    &a $enenosa luna miserable.L todo Jpara quéK#ara ganar un pan imperdonableDuro como la cara del burguésL con olor y con sabor a sangre.

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    Biografía

    Mna biografía esuna narración escrita queresume los principales(ec(os en la $ida de unapersona.

    &as biografías suelencomenzar con el nacimientodel sujeto en cuesti+n -por logeneral, una persona p6blicay famosa e incluso puedenremontarse a susantecedentes familiares

    -*rbol geneal+gico,antepasados, etc..

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    Biografía

    &as biografías cuyoprotagonista ya (a fallecidollegan (asta el momento desu muerte, mientras que, enlos otros casos, el autor dela narraci+n puede elegir

    (asta qué momento abarcar.

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     6i$osde"io!ra 

    ía

    7elato narradoen $rimera

    $ersona

    7elato narradoen tercera$ersona

    +uto"io!raí a

    io!raía

    autori%ada

    io!raía noautori%ada &E-Steve Jobs  de8alterIsaacson.'

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    Biografía

    &a estructura b*sica de unabiografía incluyela introducción -unapresentaci+n del personaje,el desarrollo -la narraci+nde los sucesos

    trascendentes de su $ida yla conclusión -este es elsegmento m*s subjeti$o,con una $aloraci+n sobre latrascendencia delpersonaje.

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    Biografía

    &a biografíaes narrativa y expositiva.

     Aparece redactada entercera persona, con lae'cepci+n delas autobiografías -donde elprotagonista es quien narralas acciones.

    #ese a que puede incluirapreciaciones subjeti$as delautor y datos sobre elconte'to en que transcurre

    la $ida del protagonista, labase de la biografía son losdatos e'actos y precisos,como fec(as, nombres ylugares.

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    $emejan%as & diferencias entre

    géneros

    Biografía Autobiografía  Memoria  Autorretrato 

    9arraci+n de

    elementosrele$antes dela propiae'istencia.

    Edem Edem Edem, con la

    particularidadde que secentra m*s enel retrato queen el curso dela $ida. 

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    $emejan%as & diferencias entre

    géneros

    Biografía Autobiografía  Memoria  Autorretrato 

    )l narrador se$incula demanera m*sprofunda con lasotras $idas delos sujetos y conel conte'topolítico, (ist+rico

    y sociocultural.

    )l narrador secentra en lapropiae'istencia. 

    Edem biografía. )l narrador secentra en sí

    mismo. 

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    $emejan%as & diferencias entre géneros

    Biografía Autobio-grafía 

    Memoria  Autorretrato 

    5i bien el /yo0 esimportante, (ay énfasis

    en el conte'to -(ist+rico,religioso, social, cultural,etc., ya que nace de la$i$encia y2u obser$aci+nde un sujeto frente a une$ento -o conjunto dee$entos importantes.

    )l énfasisesta puesto

    en el /yo0, yen la propia

    e'istencia. 

    -Edem biografía Nnfasis absolutoen el yo. 

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    $emejan%as & diferencias entre géneros

    Biografía Autobiografía  Memoria  Autorretrato 

    9arrador entercera persona.

    )l autor nocoincide con elyo escritural, adiferencia de losotros O géneros.

    9arrador

    protagonista. 9arrador quepuede serprotagonista o

    testigo. 

    9arradorprotagonista.

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    $emejan%as & diferencias entre géneros

    Biografía Autobiografía  Memoria  Autorretrato 

    #uede serautorizada o no

    autorizada. 

    Dado que elautor es el

    protagonistadel relato,depende desu $oluntad laescritura delte'to -nuncaes /noautorizada0. 

    Edem

    autobiografía. Edemautobiografía y

    memoria. 

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    $emejan%as & diferencias entre géneros

    Biografía Autobiografía  Memoria  Autorretrato 

    5igue un ordencronol+gico.#uede acabar

    con la muertedel protagonistay2o unanarraci+n sobrelo que ocurre

    con el resto delos personajesnoprotagonistas. 

    5igue el ordencronol+gico,pero el relato

    nuncaterminar* conla muerte delprotagonistay2o posteridad.

    9o abarca la$ida completadel protagonista,

    sino que secentra en unepisodio omomento.7ampocoterminar* con la

    muerte y2oposteridad.

    )s un retrato,m*s que unrelato del curso

    de la $ida.

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