clase 1b-documentos de trabajo universitario
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UNIVERSIDAD NORBERT WIENER
PROGRAMA ACADÉMICO DE ESTUDIOS GENERALES
CURSO: BIOLOGÍA GENERAL
INFORME DE LA PRÁCTICA Nº 1
“MICROSCOPÍA”
EQUIPO: .• • • •
SECCIÓN: EG1M1
GRUPO: A
FECHA DE ENTREGA: 20 DE ABRIL DE 2010
LIMA – PERÚ
INFORME DE LABORATORI
O
Partes del Informe:Partes del Informe:
•CarátulaCarátula: ver ejemplo en página anterior.
I.I.IntroducciónIntroducción: Explicación breve del tema, importancia, descripción corta de lo
realizado durante la práctica. (½ a 1 página).
II.II.CompetenciaCompetencia: indicar lo que se desea lograr durante la práctica.
III.III.Fundamento TeóricoFundamento Teórico: Incluye una revisión bibliográfica sobre el tema
desarrollado, deben usarse los libros de la biblioteca (2 a 3 páginas).
IV.IV.MaterialesMateriales: Una lista de lo que se utilizó durante la práctica.
V.V.ProcedimientoProcedimiento: Cómo se realizó la práctica.
Partes del Informe: (…continuación)Partes del Informe: (…continuación)
VI.VI. Resultados y DiscusiónResultados y Discusión: Resultados en tablas, gráficos y cálculos
realizados. La discusión se hace utilizando libros u otras referencias.
VII.VII. ConclusionesConclusiones: De acuerdo a las competencias anteriormente mencionadas.
VIII.VIII.RecomendacionesRecomendaciones: presentar ideas que permitan mejorar la práctica.
IX.IX. CuestionarioCuestionario: Resolver el cuestionario que se encuentra en la guía de
práctica.
X.X. Referencias: Referencias: Se presentarán siguiendo el formato de las normas de
Vancouver.
Pasos para elaborar una monografía:
Selección y delimitación del tema.
Recolección de información.
Organización de datos (mapa conceptual).
Análisis de datos y organización de la monografía.
Redacción de la monografía o informe de la
investigación.
Presentación final (oral y escrita).
MONOGRAFÍA
¿Cómo elaborar la monografía?
Portada
Agradecimientos/dedicatoriaAgradecimientos/dedicatoria
Índice general
Índice de tablas
Índice de figuras
Resumen
Introducción
Cuerpo de la monografía
Conclusiones
Apéndice
Referencias
3,0 2,5
2,5
2,5
PAPELPAPEL:bond A4 80 g impreso en una sola cara
PAPELPAPEL:bond A4 80 g impreso en una sola cara
La monografía es un texto
expositivo (presenta las
propiedades de las cosas, su
esencia y sus causas), de trama
argumentativa (comentan,
explican, demuestran, confrontan
ideas, conocimientos, opiniones,
información, creencias,
concepciones, valores, juicios), de
función predominantemente
informativa, en el que se
estructura en forma analítica y
crítica la información recogida en
distintas fuentes acerca de un
tema determinado. Exige una
selección rigurosa y una
organización coherente de los
datos recogidos. La selección y
organización de los datos sirve
como indicador del propósito que
orientó la escritura. Desde el
punto de vista textual, responde,
por lo general, a la estructura
retórica expositiva: introducción –
desarrollo – conclusión.
SECCIONESSECCIONES
PORTADAPORTADATITULOTITULO
AGRADECIMIENTO (OPCIONAL)
AGRADECIMIENTO (OPCIONAL) DEDICATORIA
(OPCIONAL)DEDICATORIA(OPCIONAL)
INDICE GENERALINDICE GENERALINDICE DE TABLAS
Y FIGURASINDICE DE TABLAS
Y FIGURAS
RESUMENRESUMEN
INTRODUCCIÓNINTRODUCCIÓN
CUERPOCUERPOCONCLUSIONESCONCLUSIONES
APÉNDICEAPÉNDICE
REFERENCIASREFERENCIAS
PORTADA TÍTULO
INGENIERÍA GENETICA Y SUS
APLICACIONES EN LA CONSERVACIÓN
DE ESPECIES MARINA
UNIVERSIDAD NORBERT WIENER
PROGRAMA ACADÉMICO DE ESTUDIOS GENERALES
INGENIERÍA GENÉTICA Y SUS
APLICACIONES EN LA CONSERVACIÓN
DE ESPECIES MARINAS
MONOGRAFÍA PARA LA ASIGNATURA DE
FUNDAMENTOS DE BIOTECNOLOGÍA
GUTIÉRREZ M., SUSANAMERINO R., FERNANDO
TALLEDO R., MIGUEL
LIMA, JUNIO 2010
AGRADECIMIENTO
DEDICATORIA
Por asesoría,
por ayuda técnica,
por ayuda
financiera
A la familia,
A la profesión,
Al Alma Mater
.
INDICE GENERAL
INDICE GENERAL ........…………………………….. 3
INDICE DE TABLAS………………….………...…… 5
INDICE DE FIGURAS……………………………..…. 6
RESUMEN……………………………………………... 8
INTRODUCCIÓN………………………………………. 9
CUERPO DE LA MONOGRAFÍA…………………… 9
CONCLUSIONES……………………………….…….. 28
APÉNDICE…………………………..……………….… 32
REFERENCIAS………………………………….….….. 36
INDICE GENERAL
.
INDICE DE TABLAS Y FIGURAS
INDICE DE TABLAS
TABLA 1.1: ........…………………………..……….. 13
TABLA 1.2: …………………………….……….… 15
TABLA 2.1: ………………….……………..……….. 16
TABLA 2.2: ………………………………………. 17
INDICE DE FIGURAS
FIGURA 1.1: ........………………..………... 14
FIGURA 1.2: ……………………………….… 16
FIGURA 2.1: ………………………..……….. 17
FIGURA 2.2: ……………………………….... 18
RESUMEN
INTRODUCCIÓN
Se recomienda hacerla
al final del trabajo,
cuando conocemos
mejor el tema de
investigación.
INTRODUCCIÓN
Una introducción es una presentación del trabajo. Nos
indica lo que está contenido en el CUERPO de la
monografía. Se redacta en tiempo presente.
No debe contener las conclusiones o resultados de la
investigación. Una introducción debe contener:
El tema y el problema de investigación.
Información sobre las referencias usadas en la
investigación.
Indicar como se ha estructurado el trabajo.
Señalar las limitaciones presentadas durante el
desarrollo del trabajo, por ejemplo, la falta de algunos
datos, dificultades en el análisis de la información,
imposibilidad de recoger información.
Contiene una síntesis del trabajo. No debe
extenderse más de una página y se
redacta en tiempo pasado. Debe contener:
Breve descripción del problema
investigado.
Conclusiones más importantes (en
tiempo presente).
CUERPO
CONCLUSIONES
CONCLUSIONES
Las conclusiones deben ser numeradas, siguiendo
un orden lógico, redactadas en tiempo presente,
con un lenguaje claro :
1.………………….
2.………………….
3.………………….
4.………………….
5.………………….
6.…………………..
Se debe utilizar un lenguaje claro, simple,
preciso, concreto y objetivo, usar frases
simples. Evitar los adornos, emociones o
redundancias. Durante la redacción debe
revisarse:
La sintaxis, estructura de las oraciones y
orden de las palabras.
El vocabulario.
La ortografía.
La puntuación.
Cada párrafo debe tratar de un tema y
seguir un orden lógico.
Cada capítulo se inicia con la palabra
CAPITULO y su numeración.
REFERENCIAS
APÉNDICE
APÉNDICE
En este capítulo pueden incluirse, algunos
gráficos como mapas, ilustraciones,
estadísticas, fotografías. Cada material
incluido debe tener un título, número y
señalar la fuente o referencia.
Si el trabajo de investigación incluye el
capítulo APÉNDICE es conveniente ubicarlo
después de CONCLUSIONES, pero antes de
REFERENCIAS.
REFERENCIAS
Es una lista de todas las fuentes de
información citadas en el texto.
Pueden ordenarse alfabéticamente o
numeradas según el orden de aparición
en el texto.
La sección REFERENCIAS se ubica
después de la sección CONCLUSIONES,
pero si el trabajo contiene una sección
APÉNDICE deberá ubicarse antes de
REFERENCIAS.
PROYECTO DE PROYECTO DE
INVESTIGACIÓNINVESTIGACIÓNUNIVERSIDAD PRIVADA NORBERT WIENER
Programa Académico de Estudios Generales
PROYECTO DE INVESTIGACIÓN
UNA PROPUESTA DE MEJORA A LA CALIDAD DE
ATENCIÓN EN LOS NEGOCIOS DE CABINAS DE INTERNET
EN EL CERCADO DE LIMA
AUTORES: De la Cruz Criollo, Jhoselyn.
Donaire Yungbluth, Inés.
Ramos Aranda, Mayra.
DOCENTE: Alegre Lúcar, Christian
Curso: Metodología del Trabajo Universitario
2010
Partes del Proyecto de Investigación:Partes del Proyecto de Investigación:
Datos Generales (en una página)
1. Título de la investigación
2. Autor
3 Facultad
LA INVESTIGACIÓN
1. Planteamiento y formulación del problema
1. Problema central o preguntas de la investigación
2. Objetivos
a. Objetivo general
b. Objetivos específicos
2. Viabilidad de la investigación.
3. Justificación, aporte, posibles implicancias o contribución al desarrollo
de la sociedad, de parte de la investigación.
4. Marco teórico o referencial
1. Antecedentes del problema.
2. Bases teóricas que se usarán en principio.
3. Glosario de terminología básica.
Partes del Proyecto de Investigación: (continuación)Partes del Proyecto de Investigación: (continuación)
5. Hipótesis
a. Hipótesis general
b. Hipótesis específicas
6. Variables.
7. Diseño metodológico.
8. Presupuesto de la investigación.
9. Cronograma o programa de actividades.
10.Referencias consultadas.
Partes del Proyecto de Investigación: (continuación)Partes del Proyecto de Investigación: (continuación)
RESULTADOS RESULTADOS
DE UN DE UN
PROYECTO DE PROYECTO DE
INVESTIGACIÓNINVESTIGACIÓN
UNIVERSIDAD PRIVADA NORBERT WIENER
Programa Académico de Estudios Generales
UNA PROPUESTA DE MEJORA A LA CALIDAD DE
ATENCIÓN EN LOS NEGOCIOS DE CABINAS DE INTERNET EN
EL CERCADO DE LIMA
AUTORES: De la Cruz Criollo, Jhoselyn.
Donaire Yungbluth, Inés.
Ramos Aranda, Mayra.
DOCENTE: Alegre Lúcar, Christian
Curso: Metodología del Trabajo Universitario
2010
Partes del Informe del Resultado de la Investigación:Partes del Informe del Resultado de la Investigación:
Datos Generales (en una página)
Título de la investigaciónTítulo de la investigación
AutoresAutores
FacultadFacultad
LA INVESTIGACIÓNLA INVESTIGACIÓN
1.1. ResumenResumen
2.2.Introducción.Introducción.
3.3.Marco TeóricoMarco Teórico
4.4.Material y métodos.Material y métodos.
Partes del Informe del Resultado de la Investigación: (continuación)Partes del Informe del Resultado de la Investigación: (continuación)
5.5. ResultadosResultados.
6.6. Discusión.Discusión.
7.7. ConclusionesConclusiones
8.8. Aporte o Aplicabilidad.Aporte o Aplicabilidad.
9.9. Referencias.Referencias.
10.10.Anexos.Anexos.
Al terminar la sesión de manera personalizada,
utilizando su guía de práctica en las pág. 9 - 13,
presentará un resumen de la lectura “Origen y
desarrollo de las universidades”. Asimismo
responderán las preguntas tomadas en clases.
PRÁCTICA Nº1
PRÁCTICA Nº 1:
LA UNIVERSIDAD Y LOS ESTUDIOS UNIVERSITARIOS
PREGUNTAS LITERALES
1.¿Cuáles son las instituciones que pueden considerarse
antecesoras de la universidad actual?
2.¿Qué áreas o disciplinas fueron investigadas en los inicios de
la universidad?
3.¿Por qué se dice que la universidad ha demostrado flexibilidad
durante su desarrollo?
4.Señale las diferencias en el modelo organizativo y formación
entre la universidad de Bolonia y la universidad de París.
PRÁCTICA Nº 1:
LA UNIVERSIDAD Y LOS ESTUDIOS UNIVERSITARIOS
PREGUNTAS INFERENCIALES
1.Según su apreciación, la universidad Wiener ¿qué modelo de
organización tiene?
2.¿Qué cambios en el mundo actual afectan positivamente y
negativamente a la universidad peruana?
3.¿Cómo está organizada la universidad Wiener?
4.¿Qué universidades fueron fundadas en el Perú durante el
período colonial?