clase de alimentacion enteral y parenteral

Upload: jean-cerna-solis

Post on 07-Jul-2018

216 views

Category:

Documents


0 download

TRANSCRIPT

  • 8/18/2019 Clase de Alimentacion Enteral y Parenteral

    1/34

  • 8/18/2019 Clase de Alimentacion Enteral y Parenteral

    2/34

    COMPETENCIAS

    Cognitivos:

    alimentaciónenteral y parenteral

    Actitudinal:

    Comparte con suscompañerosinformación

    actualizada, segúnlas patologíaspresentadas

    Procedimental:

    Cada equipo elaborauna relación de

    precauciones en laadministración de los

    alimentos por víaparenteral y enteral

  • 8/18/2019 Clase de Alimentacion Enteral y Parenteral

    3/34

    El desarrollo de técnicas de soporte nutricionalha mejorado la calidad de vida de muchos

    pacientes, sobre todo de aquellos que sonportadores de enfermedad crónica y que van aser sometidos a técnicas de diagnóstico y

    tratamiento agresivos o en los que no es posiblemantener un adecuado aporte de nutrientesmediante la alimentación oral existiendo una

    disminución entre los aportes y losrequerimientos.

  • 8/18/2019 Clase de Alimentacion Enteral y Parenteral

    4/34

    Introducción

    Para aplicarse la Nutrición enteral oparenteral se evalúan:

    • Parámetros clínicos1. Adelgazamiento2. AnemiaEvaluación nutricional

    • Laboratorio.1. Albuminemia2. Transferrina

  • 8/18/2019 Clase de Alimentacion Enteral y Parenteral

    5/34

    EL OBJETIVO• Es restablecer el equilibrio nutricional del paciente,

    administrando nutrientes directamente en el interior deltracto gastro-intestinal.

    • La nutrición enteral además mantiene la función intestinal

    intacta evitando, que el ayuno prolongado, tiene en eldeterioro de las funciones intestinales, como:

     _ Atrofia de la mucosa intestinal.

     _ Aumento de la absorción de endotoxinas.

     _ Aumento de las complicaciones sépticas.

     _ Disminución de la inmunidad local.

    La enfermera debe basar los cuidados en los hallazgos

    específicos de la valoración previa del enfermo.

  • 8/18/2019 Clase de Alimentacion Enteral y Parenteral

    6/34

    • El fin de la NE y NP evitar que el pacientellegue a la desnutrición:

    1. Ingesta inadecuada

    2. Ingesta insuficiente

    3. Imposibilidad de alimentarse

    4. Hipercatabólicos

    5. Alteraciones en la absorción

    6. Aumento de consumo

    FINALIDAD 

  • 8/18/2019 Clase de Alimentacion Enteral y Parenteral

    7/34

  • 8/18/2019 Clase de Alimentacion Enteral y Parenteral

    8/34

    SOPORTE

    Tiempo CantidadCondiciones

    del tubodigestivo

    Posibilidad decirugía en el tractodigestivo superior.

    Se determinara enfunción a:

  • 8/18/2019 Clase de Alimentacion Enteral y Parenteral

    9/34

    .

  • 8/18/2019 Clase de Alimentacion Enteral y Parenteral

    10/34

  • 8/18/2019 Clase de Alimentacion Enteral y Parenteral

    11/34

    Complicaciones

    Mecánicas Vomito en px Diarreas

  • 8/18/2019 Clase de Alimentacion Enteral y Parenteral

    12/34

    Formulas mas comerciales

    • Ensure

    •Osmolite

    • Pulmocare

    •Glucal Bott•Nefro

    • Etc.…. 

    Estas formulas se pueden introducir pormedio de la cavidad oral, sondas uostomías.

  • 8/18/2019 Clase de Alimentacion Enteral y Parenteral

    13/34

    SONDAS:

    Nasogástrica

    Puedeutilizarse poralgún tiempo

    P. Neurológicossin alteración

    TD

    Puedepresentarse

    reflujo

  • 8/18/2019 Clase de Alimentacion Enteral y Parenteral

    14/34

  • 8/18/2019 Clase de Alimentacion Enteral y Parenteral

    15/34

    Gastrostomía:

    la sonda se introduce

    en la cavidad gástrica através de una incisiónquirúrgica de la pared

    abdominal.

    Yeyunostomía:

    La sonda quedasituada en el interiorde las primeras asas

    yeyunales, con el

    extremo externopasando a través de la

    pared abdominal.

    OSTOMÍA

  • 8/18/2019 Clase de Alimentacion Enteral y Parenteral

    16/34

    CUIDADOS DE ENFERMERIA PARALA NUTRICION ENTERAL

    Para cualquier tipo de sonda:• Colocación del paciente:

    La posición correcta es incorporado 30º-45º. Esta

    posición se debe mantener durante toda lacomida y hasta una hora después de haberterminado

    • Lavarse las manos y colocarse guantes.• Cambiar todos los días el apósito de sujeción,

    rotando el sitio de fijación para evitar

    irritaciones.

  • 8/18/2019 Clase de Alimentacion Enteral y Parenteral

    17/34

  • 8/18/2019 Clase de Alimentacion Enteral y Parenteral

    18/34

    NUTRICIÓN PARENTERAL

    • Consiste en la provisión de nutrientesmediante su infusión a una vía venosa a travésde catéteres específicos, para cubrir los

    requerimientos metabólicos y de crecimiento.

  • 8/18/2019 Clase de Alimentacion Enteral y Parenteral

    19/34

    NUTRICIÓN PARENTERAL 

    • Composición

     – Líquidos y electrolitos

     – Aminoácidos

     – Hidratos de Carbono

     – Lípidos

     – Minerales

     – Vitaminas

     – Oligoelementos

  • 8/18/2019 Clase de Alimentacion Enteral y Parenteral

    20/34

    Nutrición Parenteral 

    • Se usa en pacientes cuyo TD no estafuncionando

    • Existen dos modalidades

     –

    Nutrición Parenteral Central (NPC)

     – Nutrición Parenteral Periférica (NPP)

  • 8/18/2019 Clase de Alimentacion Enteral y Parenteral

    21/34

    NUTRICIÓN PARENTERAL 

    Nutrición Parenteral Periférica

    • Venas de menor calibre

    • Requerimientos Bajos

    Tiempo de administración corto (2s)• Es lenta

    • Fácil de manejar

    • Desarrolla menos complicaciones

  • 8/18/2019 Clase de Alimentacion Enteral y Parenteral

    22/34

    NUTRICIÓN PARENTERAL

    NPP ESTA INDICADA:

    • Enfermedades inflamatorias intestinales

    Síndrome de mala absorción• Insuficiencia pancreática

    • Gastrectomizados

    • Quimioterapia

  • 8/18/2019 Clase de Alimentacion Enteral y Parenteral

    23/34

    NUTRICIÓN PARENTERAL 

    NUTRICIÓN PARENTERAL CENTRAL

    • Requerimientos mayores.

    Prolongada .Esta Indicada

    • Cáncer gástrico .

  • 8/18/2019 Clase de Alimentacion Enteral y Parenteral

    24/34

    NUTRICIÓN PARENTERAL

    VENTAJAS

    • Absorción 100%

    Infusión continua• Muy completa

    • No usa TD

  • 8/18/2019 Clase de Alimentacion Enteral y Parenteral

    25/34

    NUTRICIÓN PARENTERAL.

    DESVENTAJAS

    • Complicaciones a Corto Plazo

     – Complicaciones inserción del catéter

     – Oclusión

     – Infecciones

     – Alteraciones metabólicas

  • 8/18/2019 Clase de Alimentacion Enteral y Parenteral

    26/34

    Nutrición Parenteral.Desventajas

    • Complicaciones a largo plazo.

     – Complicaciones del catéter (rupturas, obstrucción,desplazamiento)

     – Trombosis en el sistema venoso

     – Complicaciones infecciosas

     – Problemas sociales y del desarrollo.

    CONTROL Y CUIDADOS DE LA

  • 8/18/2019 Clase de Alimentacion Enteral y Parenteral

    27/34

    CONTROL Y CUIDADOS DE LANUTRICIÓN PARENTERAL

    CONTROL DE LAS CONSTANTES: Sobre todo enpacientes ingresados en UCI o UVI.

    BALANCE DIARIO DE LÍQUIDOS:• Diuresis.

    • Pérdidas por sonda nasogástrica.

    • Pérdidas extraordinarias.

  • 8/18/2019 Clase de Alimentacion Enteral y Parenteral

    28/34

    ESTADO DE HIDRATACIÓN DEL PACIENTE:

    • Edemas.

    • Sed.• Deshidratación.

    • Sobrecarga de líquidos

    CONTROL DE GLUCEMIAS Y GLUCOSURIAS:

    • Al principio se controlará las glucemiasdiariamente y las glucosurias c/ 8 horas. Si laglucemia es positiva se recomienda controlarla glucemia cada 8 horas.

  • 8/18/2019 Clase de Alimentacion Enteral y Parenteral

    29/34

    CONTROLES DE LA INFECCIÓN:

    • CUIDADOS DEL CATÉTER. 

    Para prevenir la septicemia, es necesario un buen lavadode manos y unas técnicas estériles adecuadas.

    • Mantener la zona de punción limpia, cubierta y protegidacontra contaminaciones del entorno y generales.

    • Hay que proteger especialmente la zona de punción, desecreciones orales y traqueales, sobre todo si se trata deuna subclavia.

    • El cambio del apósito se recomienda cada 4 días ( paraevitar las manipulaciones) o según protocolo del hospital,si es preciso se cambiará antes . Es necesario controlar elpunto de inserción.

  • 8/18/2019 Clase de Alimentacion Enteral y Parenteral

    30/34

    OBSERVACIÓN DE POSIBLES COMPLICACIONES:

    • Estar alerta a los signos de trombosis ( dolor en el

    pecho, hombro, inflamación del brazo cateterizado,distensión de las venas del cuello), retirar el catétery avisar al medico.

    PRECAUCIONES: 

    • Nunca extraer muestras de sangre.

    • Nunca medir P.V.C.

  • 8/18/2019 Clase de Alimentacion Enteral y Parenteral

    31/34

  • 8/18/2019 Clase de Alimentacion Enteral y Parenteral

    32/34

    • El desarrollo denuevas formulas denutrientes y el mejorconocimiento de losrequerimientos hanllevado a unareducción de lafrecuencia decomplicaciones,sobre todo lasmetabólicas.

    Conclusión

  • 8/18/2019 Clase de Alimentacion Enteral y Parenteral

    33/34

    • http://es.wikipedia.org/wiki/Nutrici%C3%B3n

     _enteral• http://www.eccpn.aibarra.org/temario/seccio

    n6/capitulo109/capitulo109.htm

    • http://es.wikipedia.org/wiki/Nutrici%C3%B3n _parenteral

    • http://www.monografias.com/trabajos31/ali

    mentacion-enteral/alimentacion-enteral.shtml• http://www.mapfre.com/salud/es/cinformativ

    o/nutricion-parental-cateter-ancianos.shtml

    Bibliografía

  • 8/18/2019 Clase de Alimentacion Enteral y Parenteral

    34/34

    •DTB

    •GRACIAS