clase n° 7 analisis de graficos

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Clase N° 7 TEMA: Análisis e interpretación de gráficos estadísticos Abril de 2013 Harold David Correa Rosado Lic. Matemáticas y Física

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Page 1: Clase n° 7 analisis de graficos

Clase N° 7TEMA: Análisis e interpretación

de gráficos estadísticos

Abril de 2013

Harold David Correa RosadoLic. Matemáticas y FísicaAbril de 2013

Page 2: Clase n° 7 analisis de graficos

ANÁLISIS E INTERPRETACIÓN DE GRÁFICOS

Harold David Correa RosadoLic. Matemáticas y FísicaAbril de 2013

Las representaciones gráficas deben conseguir que un simple análisis visual ofrezca la mayor información posible, permitiendo una fácil interpretación de los datos, al mostrar las

frecuencias mediante símbolos, barras, polígonos y sectores.

Al realizar cualquier análisis a un grafico estadístico, se deben tener en cuenta las

características que presentan cada grafico.

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DIAGRAMAS DE BARRAS

Harold David Correa RosadoLic. Matemáticas y FísicaAbril de 2013

Presentan las siguientes características:

Se utilizan principalmente para el tratamiento de datos cualitativos y cuasicualitativos.

La columna o barra con mayor altura representa la mayor frecuencia.

Son fáciles de elaborar. La sumatoria de las alturas de las columnas

equivalen al 100% de los datos.

Page 4: Clase n° 7 analisis de graficos

HISTOGRAMAS

Harold David Correa RosadoLic. Matemáticas y FísicaAbril de 2013

Presentan las siguientes características:

Se utilizan principalmente para el tratamiento de datos cuantitativos.

No muestran frecuencias acumuladas. La columna o barra con mayor área

representa la mayor frecuencia. La sumatoria de las alturas de las columnas

equivalen al 100% de los datos.

Page 5: Clase n° 7 analisis de graficos

DIAGRAMAS CIRCULARES

Harold David Correa RosadoLic. Matemáticas y FísicaAbril de 2013

Presentan las siguientes características:

Se utilizan principalmente para el tratamiento de datos cualitativos, aunque también pueden utilizarse en datos cuantitativos.

Muestran las frecuencias porcentuales. La porción circular con mayor área

representa la mayor frecuencia.

Page 6: Clase n° 7 analisis de graficos

EJEMPLOS

Harold David Correa RosadoLic. Matemáticas y FísicaAbril de 2013

Page 7: Clase n° 7 analisis de graficos

EJEMPLOS

Harold David Correa RosadoLic. Matemáticas y FísicaAbril de 2013

Page 8: Clase n° 7 analisis de graficos

EJEMPLOS

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