clavier_cours de clavierfra

163
P  u b l  i   é  p  a r l    E  g l  i   s  e  d  e  J  é  s  u  s -  C h r i   s  t   d  e  s  S  a i  n  t   s  d  e  s D  e r n i   e r  s  J  o  u r  s  S  a l   t  L  a k  e  C i   t   y  ,  (  U  t   a h  )   C   O U  R   S   E  B  A   S  E   E  M  U   S  I    Q  U  E  C  O U R  S E  C L A V I  E R 

Upload: hanitriniala-domoina-randriambololona

Post on 31-Oct-2015

15 views

Category:

Documents


0 download

TRANSCRIPT

Page 1: Clavier_Cours de Clavierfra

7/16/2019 Clavier_Cours de Clavierfra

http://slidepdf.com/reader/full/claviercours-de-clavierfra 1/163

P  ub l  i   é  p ar l  ’  E  gl  i   s  e d  e J  é  s  u s - C h r i   s  t   d  e s  S  ai  n t   s 

 d  e s D er ni   er  s  J  o ur  s 

 S  al   t  L  ak  e C i   t   y  , (  U  t   ah  )  

 C  OU R  S DE 

 C L A V I  E R 

Page 2: Clavier_Cours de Clavierfra

7/16/2019 Clavier_Cours de Clavierfra

http://slidepdf.com/reader/full/claviercours-de-clavierfra 2/163

 ©1  9  9 7  p ar l  ’  E  gl  i   s  e d  e J  é  s  u s - C h r i   s  t   d  e s  S  ai  n t   s  d  e s D er ni   er  s  J  o ur  s 

T  o u s  d r  oi   t   s r  é  s  er  v  é  s 

I  m pr i  m é  enF r  an c e

E n gl  i   s h  a p pr  o v  al   : 1 2  /   8 7 

A  p pr  ob  a t  i   on d  e t  r  a d  u c t  i   o

n : 1 2  /   8 7 

T r  a d  u c t  i   on d  eB  a s i   cM u s i   c C  o ur  s  e : K  e y b  o ar  d  C  o ur  s  eM an u al  

 3 1 2 4 2 1 4  0 

F r  en ch 

Page 3: Clavier_Cours de Clavierfra

7/16/2019 Clavier_Cours de Clavierfra

http://slidepdf.com/reader/full/claviercours-de-clavierfra 3/163

Page 4: Clavier_Cours de Clavierfra

7/16/2019 Clavier_Cours de Clavierfra

http://slidepdf.com/reader/full/claviercours-de-clavierfra 4/163

Page 5: Clavier_Cours de Clavierfra

7/16/2019 Clavier_Cours de Clavierfra

http://slidepdf.com/reader/full/claviercours-de-clavierfra 5/163

L  am u s i   q u e ,

 p o ur l   e s  s  ai  n t   s  d  e s  d  er ni   er  s 

 j   o ur  s  , a t   o u j   o ur  s  j   o u é  unr  ô l   ei  m p or  t   an t   d  an s l   e

 c ul   t   e .E l  l   ei  n s  pi  r  e e t  f   or  t  i  f  i   e , en g en d r  eb  e a u t   é  e t  

 uni   t   é  e t   e s  t   un e

 ex  c el  l   en t   em ani   è r  e d ’   ex  pr i  m er 

l   e s  s  en t  i  m en t   s  q u e s  u s  ci   t   el  ’  E  v  an gi  l   e .

B  e a u c o u p d  em emb r  e s  d  el  ’  E  gl  i   s  e s  o uh  ai  -

 t   en t   a p pr  en d r  e

 à l  i  r  el   am u s i   q u e , à  d i  r i   g er l   e s 

 c an t  i   q u e s  e t   à  j   o u er  d ’   uni  n s  t  r  um en t   à  cl   a v i   er  .

L  eb  u t   d  u« C  o u

r  s  d  eb  a s  e d  em u s i   q u e» e s  t   d  e

 v  o u s  ai   d  er  à  a c q u é r i  r  c e s  t   e ch ni   q u e s  . C  ef   ai  -

 s  an t   , v  o u s  enr i   ch i  r  ez  v  o t  r  e v i   e e t   d i   s  p o s  er  ez  d  e

n o u v  e a ux m o y  en s  d  e s  er  v i  r  .

L  e« C  o ur  s  d  eb  a s  e d  em u s i   q u e» s  e d i   v i   s  e en

 d  e ux  p ar  t  i   e s  : l   e

« C  o ur  s  d  e d i  r  e c t  i   on» e t  l   e

« C  o ur  s  d  e cl   a v i   er » .A  u c un ef   or m a t  i   onm u s i   c al   e

 pr  é  al   ab l   en’   e s  t  n é  c e s  s  ai  r  e p o ur  en t  r  e pr  en d r  e

 c e s  c o ur  s  .A  uf   ur  e t   à m e s  ur  e d  el   e ur  d  é r  o ul   e-

m en t   , v  o u s  a c q

 u er r  ez  d  e s  t   e ch ni   q u e s m u s i  -

 c al   e s  , d  an s  un or  d r  e s  oi   gn e u s  em en t   é  t   ab l  i   .

I  l   e s  t   v i   v  em en t   c on s  ei  l  l   é  d  e c omm en c er  p ar 

l   e c o ur  s  d  e d i  r  e

 c t  i   on .L  or  s  q u e v  o u s l  ’   a ur  ez 

 s  ui   v i   , v  o u s  c onn aî   t  r  ez l   e s  pr i  n ci   p e s  d  eb  a s  e d  e

l   al   e c t   ur  e d  e s n

 o t   e s  e t   d  ur  y  t  h m e ;  v  o u s  s  a ur  ez 

 é  g al   em en t   c om

m en t   v  o u s  s  er  v i  r  d  ur  e c u ei  l   d  e

 c an t  i   q u e s  d  el  ’  E 

 gl  i   s  e , e t   c omm en t   d i  r i   g er l   a

 pl   u p ar  t   d  e s  c an

 t  i   q u e s  .A  pr  è  s  a v  oi  r  t   er mi  n é l   e

 c o ur  s  d  e cl   a v i   er  , v  o u s  s  a ur  ez l  i  r  el   am u s i   q u e e t  

 j   o u er  q u el   q u e s 

 c an t  i   q u e s  s i  m pl   e s  s  ur n’  i  m p or  t   e

 q u el  i  n s  t  r  um en t   à  cl   a v i   er  .

L  e« C  o ur  s  d  eb  a s  e d  em u s i   q

 u e» p e u t   ê  t  r  e

 u t  i  l  i   s  é  d  an s l   e s b r  an ch  e s  ,l   e s  p a

r  oi   s  s  e s  ,l   e s 

 pi   e ux  e t  l   e s f   o y  er  s  p o ur i  n s  t  r  ui  r  e t   o u s l   e s 

m emb r  e s  e t  n on-m emb r  e s  d  el  ’  E  gl  i   s  ei  n t   é r  e s -

 s  é  s  . C  e s  c o ur  s  d  oi   v  en t   ê  t  r  e ab  s  ol   um en t   gr  a-

 t   ui   t   s  , s  e ul  l   e c o û  t   d  um a t   é r i   el   p o u v  an t   ê  t  r  e

 p er  ç u .V  oi   ci  l   al  i   s  t   e d  um a t   é r i   el  

n é  c e s  s  ai  r  e a u

 c o ur  s  d  e d i  r  e c t  i   on e t   a u c o ur  s  d  e cl   a v i   er  : 

 C  o ur  s  d  e d i  r  e c t  i   on (   3  3  6 1  9 1 4  0  )  

M an u el   d  u C  o ur  s  d  e d  i  r  e c t   i   o

 n (   3 1 2 4 1 1 4  0  )  

 C  a s  s  e t   t   e a u d i   o d  u C  o ur  s  d  e

 d  i  r  e c t   i   o n

 (   5 2 1  5  0  )  

 C  o ur  s  d  e cl   a v i   er  (   3  3  6 2  0 1 4  0  )  

M an u el   d  u C  o ur  s  d  e c l   a v i   er 

 (   3 1 2 4 2 1 4  0  )  

 C  a s  s  e t   t   e a u d i   o d  u C  o ur  s  d  e

 c l   a v i   er  (   5 2 1 4  9  )  

 C  a n t   i   q u e s  e n v er  s  i   o n s  i   m p l   i   f   i   é  e ;  (   3 1 2 4  9 

1 4  0  ;  é  g al   em en t   d i   s  p oni  b l   e s 

 é  p ar  é m en t   )  

 C l   a v i   er  en c ar  t   on (   3 1 2 4 4  )  

 C  ar  t   e s -n o t   e s  (   3 1 2 4  5  )  

 S  a c d  er  an g em en t   (   8  0  3 7  8  )  

 C l   a v i   er  é l   e c t  r  oni   q u e (   8  0  3 7 7  ;  c o

m p o s  é  d  e t  r  oi   s 

 o c t   a v  e s  ,i  l   a d  e s  t   o u ch  e s  d  e t   ai  l  l   en or m al   e e t  

 p er m e t   d  e j   o u er  t   o u s l   e s  c an t  i   q

 u e s  )  

P  or  t   e- cr  ai   e s  (   3  3 1  3 1  ;  u t  i  l  i   s  é  p

 o ur  d  e s  s i  n er l   e s 

 ex  em pl   e s m u s i   c a ux  a u t   ab l   e a u

n oi  r  )  

 C  e s  ar  t  i   cl   e s  p e u v  en t   ê  t  r  e c omm an d  é  s  d  an s 

l   e s  c en t  r  e s  d  e d i   s  t  r i  b  u t  i   on d  e ch  a q u er  é  gi   on .

I  NT R  OD

U  C T I   ONA U 

 C  O

U R  S DE B A 

 S E DE MU 

 S I   QU E 

Page 6: Clavier_Cours de Clavierfra

7/16/2019 Clavier_Cours de Clavierfra

http://slidepdf.com/reader/full/claviercours-de-clavierfra 6/163

B U T  S 

L  e c o ur  s  d  e cl   a v i   er  c on t  r i  b  u er  a à  v  o u s f   or -

m er  c omm e a c c om

 p a gn a t   e ur  o u a c c om p a-

 gn a t  r i   c el   or  s  d  u ch  a

n t   d  e s  c an t  i   q u e s  .L ’   un d  e

 v  o s b  u t   s  , d  an s  c e c o ur  s  , c on s i   s  t   e à  a p pr  en d r  e

 à  j   o u er l   e s  c an t  i   q u e

 s  , s  el   onl   e s  ar r  an g em en t   s 

 d  ur  e c u ei  l   C  a n t   i   q u e

 s  e n v er  s  i   o n s  i   m p l   i   f   i   é  e .

L  or  s  q u e v  o u s  a t   t   ei  n

 d r  ez  c eb  u t   , v  o u s  s  er  ez  pr  ê  t  

 à  ê  t  r  e a c c om p a gn a t   e ur  o u a c c om p a gn a t  r i   c e ,

 d  an s  v  o t  r  e p ar  oi   s  s  e

 o u v  o t  r  eb r  an ch  e .

L  e s  e c on d b  u t   d  e c e C  o ur  s  d  e cl   a v i   er 

 c on s i   s  t   e à  v  o u s f   or m

 er  à  en s  ei   gn er  à  d ’   a u t  r  e s 

 c omm en t   j   o u er  d ’   uni  n s  t  r  um en t   à  cl   a v i   er  .

L  or  s  q u e v  o u s  a ur  ez 

 t   er mi  n é  c e c o ur  s  , v  o u s 

 s  er  ez  q u al  i  f  i   é  p o ur l  ’   en s  ei   gn er  .L  a s  e c t  i   on

«Di  r  e c t  i   v  e s  à l  ’  i  n t   en t  i   on d  e s i  n s  t  r  u c t   e ur  s » q u e

 v  o u s  t  r  o u v  er  ez  à l   af  i  n d  e c em an u el   v  o u s  ai   d  e-

r  a à  d  onn er  d  e s  c o ur  s  d  e cl   a v i   er  .M ê m e s i   v  o u s 

n e v  o u s  s  en t   ez  p a s 

 en c or  e p ar f   ai   t   em en t   à 

l  ’   ai   s  e d  an s  v  o t  r  en o u v  el  l   e t   e ch ni   q u e d  u cl   a v i   er  ,

l  ’  E  gl  i   s  e ab  e s  oi  n d  e

 v  o u s  p o ur  ai   d  er l   e s  a u t  r  e s 

 à  a p pr  en d r  e .L ’   en s  ei   gn em en t   v  o u s  p er m e t   t  r  a

 d ’   am é l  i   or  er  v  o t  r  e pr  o pr  e t   e ch ni   q u e e t  r  enf   or  c e-

r  a v  o t  r  e c onf  i   an c e .

A  u c un ef   or m a t  i   o

nm u s i   c al   e pr  é  al   ab l   en e

 v  o u s  e s  t  n é  c e s  s  ai  r  e

 p o ur  c omm en c er  c e

 c o ur  s  .I  l   v  o u s  s  er  ai   t  

 u t  i  l   e , t   o u t   ef   oi   s  , d  e c om-

m en c er  p ar l   e c o ur  s  d  e d i  r  e c t  i   on .

 C  ONT E NU 

L  e c o ur  s  d  e cl   a v i   er  c om pr  en d  pl   u

 s i   e ur  s 

 s  u p pl   é m en t   s  q ui   v  o u s  ai   d  er  on t   à  a p pr  en d r  e à 

 j   o u er l   e s  c an t  i   q u e s  : 

L  a c a s  s  e t   t   e a u d i   o v  o u s f   o ur ni   t   d  e

 s 

 ex  em pl   e s  enr  e gi   s  t  r  é  s  s  ur l   e s  ex  er  ci   c

 e s f  i   g ur  an t  

 d  an s l   e pr  é  s  en t  m an u el   .L  e s n um é r  o s  en c a-

 d r  é  s  d  um an u el   c or r  e s  p on d  en t   a ux 

 ex  em pl   e s 

 d  el   a c a s  s  e t   t   e .E  c o u t   ez  ch  a q u e ex  em pl   e e t  

 s  ui   v  ez l   am u s i   q u e d  an s l   el  i   v r  e t   o u t   en é  c o u-

 t   an t   .E  s  s  a y  ez  en s  ui   t   e d  em e t   t  r  e en pr  a t  i   q u e

 ch  a q u e t   e ch ni   q u e , c omm e s  ur l   a c a s  s  e t   t   e .

V  o u s  p o u v  ez  é  g al   em en t   e s  s  a y  er  d  el   ef   ai  r  e en

m ê m e t   em p s  q u el   a c a s  s  e t   t   e . S i  l  ’   ex  em pl   e

 enr  e gi   s  t  r  é  e s  t   t  r  o pr  a pi   d  e p o ur  v  o u s 

 ,r  é  p é  t   ez 

l   en t   em en t   s  an s  c a s  s  e t   t   e ;  p ui   s  a c c é l   é r  ez  p e u à 

 p e u j   u s  q u’   à  c e q u e v  o u s r  é  u s  s i   s  s i   ez 

 à  j   o u er 

 a v  e cl   a c a s  s  e t   t   e .

 C  a n t   i   q u e s  e n v er  s  i   o n s  i   m p l   i   f   i   é  e e

 s  t   un

r  e c u ei  l   c om p or  t   an t   s  oi  x  an t   e c an t  i   q u e s  s i  m pl  i  -

f  i   é  s  .V  o u s  p o u v  ez  v  o u s  en s  er  v i  r  p o ur  a c c om p a-

 gn er l   e s  c an t  i   q u e s  , t   an t   ch  ez  v  o u s  q u’   à l  ’   é  gl  i   s  e .

L  e cl   a v i   er  en c ar  t   on v  o u s  ai   d  er  a à 

 é  t   u d i   er  e t  

 à r  é  p é  t   er  s i   v  o u s n e d i   s  p o s  ez  p a s  d ’   uni  n s  t  r  u-

m en t   .R  é  p é  t   ez  ch  a q u e j   o ur  o u a u s  s i   s  o u v  en t  

 q u e p o s  s i  b l   e a v  e cl   e cl   a v i   er  . S  er  v  ez - v  o u s  é  v i  -

 d  emm en t   d ’   un v  é r i   t   ab l   ei  n s  t  r  um en t  

 à  cl   a v i   er 

 ch  a q u ef   oi   s  q u e c’   e s  t   p o s  s i  b l   e .

L  e s « c ar  t   e s -n o t   e s » v  o u s  ai   d  er  on t   à 

 a p pr  en d r  e à l  i  r  e

l   am u s i   q u e .I  l   e s  t  i  m p or  t   an t  

 q u e v  o u s  a p pr  en

i   ez  à l   e s r  e c onn aî   t  r  ei  n s  t   an t   a-

n é m en t   e t   à l   e s  a s  s  o ci   er  a ux  t   o u ch  e s  c or r  e s -

 p on d  an t   e s  d  u cl   a v i   er  .

 C  o ur  s  d  e cl   a v i   er 

Page 7: Clavier_Cours de Clavierfra

7/16/2019 Clavier_Cours de Clavierfra

http://slidepdf.com/reader/full/claviercours-de-clavierfra 7/163

V  oi   ci   q u el   q u e s  s  u g g e s  t  i   on s  q ui   v  o u s  ai   d  e-

r  on t   à r  é  u s  s i  r  c e c o ur  s  : 

1  . S  u i   v ez  l  ’   or  d r  e

 d  u c o ur  s  . C  e c o ur  s  e s  t  

 c on ç u p o ur  v  o u s  ai   d  er  à  a p pr  en d r  e d  e s 

n o t  i   on s  s  el   on

 un e pr  o gr  e s  s i   onl   o gi   q u e .

M ê m e s i   v  o u s 

 en c om pr  en ez  d  é  j   à  un e ,

r  é  v i   s  ez -l   a e t  n’   om e t   t   ez  p a s l   e s  ex  er  ci   c e s 

 s  u g g é r  é  s  .

2  .E  s  s  a y ez  d  e m

 a î   t  r  i   s  er  c h  a q u e n o t   i   o n e t  

 c h  a q u e t   e c h  n

 i   q u e a v a n t   d  e c o n t   i   n u er  .

M e t   t   ez  en pr  a t  i   q u e ch  a q u e t   e ch ni   q u e

 j   u s  q u’   à  c e q u e v  o u s  v  o u s  y  s  en t  i   ez  à 

l  ’   ai   s  e . S i   un p oi  n t   v  o u s  p ar  aî   t   t  r  o p d i  f  f  i   ci  -

l   e ,f   ai   t   e s  d  e v  o

 t  r  emi   e ux  , e t   c on t  i  n u ez  .

Mi   e ux  v  a u t  f  i  n

i  r l   e c o ur  s  q u e d ’   ab  an d  on-

n er  p ar  c e q u’   un o u d  e ux  p oi  n t   s  v  o u s 

 p o s  en t   pr  ob l   è 

m e .A  v  e c d  el   a p a t  i   en c e e t  

 d  el  ’   en t  r  aî  n em

 en t   , v  o u s f  i  ni  r  ez  p ar  t   o u t  

m aî   t  r i   s  er  .

 3  .F  a i   t   e s  t   o u s  l   e s  e x er  c i   c e s  pr  a t   i   q u e s 

 c o n s  e i   l   l   é  s  . C  e

l   a v  o u s  ai   d  er  a à  a p pr  en d r  e

 pl   u s r  a pi   d  em en t   .

4  .U t   i   l   i   s  ez  l   e s  s  u p p l   é  m e n t   s  d  i   s  p o n i  b  l   e s  .L  a

 c a s  s  e t   t   e a u d i   o ,l   e cl   a v i   er  en c a

r  t   on ,l   e s 

n o t   e s  d  em u s i   q u e s  ur  c ar  t   e s  ,l   er  e c u ei  l  

 C  a n t   i   q u e s  e n v er  s  i   o n s  i   m p l   i   f   i   é  e e t  l   e

 p en s  e-b  ê  t   ef  i  x  é  à l   a c o u v  er  t   ur  e

 d  u pr  é -

 s  en t  m an u el   s  on t   d  e s  s  u p pl   é m

 en t   s  t  r  è  s 

i  m p or  t   an t   s  p o ur l   ar  é  u s  s i   t   e d  e

 c e c o ur  s  .

 5  . S  er  v ez - v o u s  d  ur  e c u e i   l   d  e c a n

 t   i   q u e s  d  e

 l  ’  E  g l   i   s  e .F  ami  l  i   ar i   s  ez - v  o u s  a v  e c c er  e c u ei  l  

 e t   a y  ez - en un ex  em pl   ai  r  e s  o u s 

l   am ai  n

 ch  a q u ef   oi   s  q u e v  o u s  t  r  a v  ai  l  l   ez 

 à  c e

 c o ur  s  .L  e pr  é  s  en t  m an u el   s  er  é f   é r  er  a

 p ar f   oi   s  a ur  e c u ei  l   d  e c an t  i   q u e s 

 .

 6  .U t   i   l   i   s  ez  l   e l   e x i   q u e d  e s  t   er  m e s 

 m u s  i   c a u x

 (   p a g e s 1 4 2 –1  5  3  d  u pr  é  s  en t  m

 an u el   )   af  i  n

 d  emi   e ux  c om pr  en d r  el   e s m o t  

 s i  m pr i  m é  s 

 en gr  a s  d  an s l   em an u el   . C  e ux - ci   a p p a-

r  ai   s  s  en t   en gr  a s l   or  s  d  el   e ur  pr 

 emi   è r  e u t  i  -

l  i   s  a t  i   on .

7  . S  er  v ez - v o u s  d  e v o t  r  e t   e c h  n i   q u

 e a u f   ur  e t  

 à  m e s  ur  e q u e v o u s  l  ’   a c q u é r  ez 

 .E n ai   d  an t  

 v  o t  r  e pr  o ch  ai  n à  a d  or  er l   e S  ei   g

n e ur 

 gr  â  c e à l   am u s i   q u e , c’   e s  t  l   ui  -m

 ê m e q u e

 v  o u s  s  er  v  ez  : i  l   v  o u s b  é ni  r  a .

 C  on s  ei  l   s A 

 ux E l   è  v  e s 

Page 8: Clavier_Cours de Clavierfra

7/16/2019 Clavier_Cours de Clavierfra

http://slidepdf.com/reader/full/claviercours-de-clavierfra 8/163

A  p pr  en d r  e à  j   o u er  d ’   uni  n s  t  r  um en t   à  cl   a v i   er 

 p e u t   ê  t  r  e d i  f  f  i   ci  l   e e t  

 d  é  c o ur  a g e an t   .I  l   p e u t  f   al  -

l   oi  r  d  e s m oi   s  e t  m ê m e d  e s  ann é  e s  a v  an t   d  e

b i   en j   o u er  . C  e s  c a p a ci   t   é  s  v i   en d r  on t   a v  e cl   e

 t   em p s  e t  l  ’   en t  r  aî  n em

 en t   :  p er  s  é  v  é r  ez  d  on c e t  

 s  o y  ez  p a t  i   en t   s  !   C  e c

 o ur  s  a p o ur b  u t   d  e v  o u s 

 ai   d  er  à  a p pr  en d r  e , p a s  à  p a s  .P r  en ez l   e t   em p s 

 d  e v  o u s  s  en t  i  r  à l  ’   ai   s  e s  ur  un p oi  n t   a v  an t   d  e

 p a s  s  er  a u s  ui   v  an t   .N

 e v  o u s  pr  e s  s  ez  p a s  t  r  o p .

F i  x  ez - v  o u s  d  e s b 

 u t   s  e t   t  r  a v  ai  l  l   ez  d  ur  p o ur l   e s 

 a t   t   ei  n d r  e .L  or  s  q u e v  o u s  a ur  ez  t   er mi  n é  c e

 c o ur  s  , c on t  i  n u ez  à  é  t   u d i   er  e t   à  v  o u s  en t  r  aî  n er  .

R  é  p é  t   ez l   e s  c an t  i   q u

 e s  d  ur  e c u ei  l   C  a n t   i   q u e s  e n

 v er  s  i   o n s  i   m p l   i   f   i   é  e j   u s  q u’   à  c e q u e v  o u s  p ui   s  s i   ez 

 en j   o u er l   a pl   u s  gr  an d  e p ar  t  i   e ;  p a s  s  ez  en s  ui   t   e

 a ur  e c u ei  l   d  e c an t  i   q

 u e s n or m al   .P r i   ez  a v  e c s i  n-

 c é r i   t   é  , e t  l   e S  ei   gn e u

r  a c cr  oî   t  r  a v  o s  t   al   en t   s  e t  

 v  o t  r  e c a p a ci   t   é  d ’   a p pr  en d r  e .V  o u s  s  er  ez b  é ni  

l   or  s  q u e v  o u s  u t  i  l  i   s  er  ez  c e s  t   al   en t   s  p o ur  s  er  v i  r  e t  

 p o ur  a d  or  er l   e S  ei   gn e ur  . C ’   e s  t   un e pr  om e s  s  e

 d i   v i  n e .

« C  ar m on â m e s 

 er  é  j   o ui   t   d  u ch  an t   d  u

 c o e ur  , o ui   ,l   e ch  an t  

 d  e s  j   u s  t   e s  e s  t   un e pr i   è r  e

 p o ur m oi   , e t  i  l   s  er  a ex  a u c é  p ar  un eb  é n é  d i   c-

 t  i   on s  ur l   e ur  t   ê  t   e» (  D &A 2  5  : 1 2  )   .

 C  er  t   ai  n s  c an t  i   q u e s  s  on t   pl   u s f   a ci  l   e s  à  j   o u er 

 q u e d ’   a u t  r  e s  .L  ef   ai   t   d  e j   o u er m ê m e

l   e s  ar r  an-

 g em en t   s l   e s  pl   u s  s i  m pl   e s  d  e s  c an t  i   q

 u e s  , à 

l  ’   é  gl  i   s  e e t   ch  ez  v  o u s  , s  er  a unm o y  en

 d  e s  er  v i  r  .

A  v  an t   d  e c omm en c er l   e C  o ur  s  d  e

 cl   a v i   er  ,

 pr  en ez  unm om en t   p o ur i  m a gi  n er  q u

 e v  o u s 

l  ’   a v  ez  d  é  j   à  t   er mi  n é  .I  m a gi  n ez  q u e v  o u s  ê  t   e s  un

 (   un e )   pi   ani   s  t   e o u or  g ani   s  t   e a c c om pl  i   (   e )   , a y  an t  

 a p pr i   s  t   o u s l   e s  pr i  n ci   p e s  e t   t   o u t   e s l   e s 

 t   e ch -

ni   q u e s n é  c e s  s  ai  r  e s  p o ur f   ai  r  e d  e v  o u s  unb  on

m u s i   ci   en .R  e pr  é  s  en t   ez - v  o u s  en t  r  ai  n d  e j   o u er  d  u

 pi   an o o u d  el  ’   or  g u e p en d  an t   q u el  ’   a s  s i   s  t   an c e

 ch  an t   e un c an t  i   q u e .V  o u s  j   o u ez  a v  e c

 c onf  i   an c e ,

 s  û r  d  e v  o u s  .V  o u s  j   o u ez  s  an s  d i  f  f  i   c ul   t   é  s  ,l   e s 

 ch  an t   e ur  s  v  o u s  s  ui   v  en t  f   a ci  l   em en t   .T  o u t   e

l  ’   a s  s  emb l   é  er  e s  s  en t  l  ’   e s  pr i   t   d  u c an t  i   q u e e t  i  l  

r  è  gn e d  an s l   a s  al  l   e un s  en t  i  m en t   d ’   a d 

 or  a t  i   on .

 C  er  ê  v  e p e u t   d  e v  eni  r r  é  al  i   t   é  s i   v  o u

 s  t  r  a v  ai  l  l   ez 

 e t   pr i   ez  p o ur  y  ar r i   v  er  .V  o u s  é  pr  o u v  er  ez  d  el   a

 j   oi   e à  v  o u s  s  er  v i  r  d  e v  o s n o u v  e a ux  t   al   en t   s  , ch  ez 

 v  o u s  e t   à l  ’   é  gl  i   s  e .

U nm o t   d ’   en c o ur  a g em en t  

Page 9: Clavier_Cours de Clavierfra

7/16/2019 Clavier_Cours de Clavierfra

http://slidepdf.com/reader/full/claviercours-de-clavierfra 9/163

 S E 

 C T I   ON1 

P r i  n ci   p e s  e t   t   e ch ni   q u e s  q u e

 v  o u s  a p pr  en d r  ez  d  an s l   a

 s  e c t  i   on1 

1  . C  omm en t   v  o

 u s  pr  é  p ar  er  à  j   o u er  d ’   un

i  n s  t  r  um en t   à 

 cl   a v i   er 

2  . C  omm en t  l  i  r 

 el   er  y  t  h m e d  e s n o t   e s  d  e

m u s i   q u e

 3  . C  omm en t  n omm er l   e s  t   o u ch  e s  d  u

 cl   a v i   er 

Page 10: Clavier_Cours de Clavierfra

7/16/2019 Clavier_Cours de Clavierfra

http://slidepdf.com/reader/full/claviercours-de-clavierfra 10/163

L i   s  t   e d 

 e c on t  r  ô l   e

 enn e u

f   p oi  n t   s 

1  .A  um om en t   o ù  v 

 o u s  v  o u s  a s  s  e y  ez  a u pi   an o e t  

 p o s  ez l   e s m ai  n s  s  ur l   e cl   a v i   er  , d  é  pl   a c ez l   e

 t   ab  o ur  e t   v  er  s l  ’   ar 

r i   è r  e d  ef   a ç on à  a v  oi  r l   e s 

 c o u d  e s l   é  g è r  em en t   pl  i   é  s  .

2  .A  s  s  e y  ez - v  o u s  a u

mi  l  i   e u d  u t   ab  o ur  e t   , ex  a c t   e-

m en t   enf   a c e d  u

mi  l  i   e u d  u cl   a v i   er  .

 3  .A  s  s  e y  ez - v  o u s  s  ur l  ’   a v  an t   d  u t   ab  o ur  e t   ,l   e d  o s 

 d r  oi   t   e t  l   e p oi   d  s  en a v  an t   .

4  .P  o s  ez l   e s  pi   e d  s  s 

 ur l   e s  ol   .

 5  .A  s  s  e y  ez - v  o u s  c onf   or  t   ab l   em en t   , en g ar  d  an t  

 un eb  onn e p o s i   t  i   on .

 6  .V  ei  l  l   ez  à  c e q u el   al   umi   è r  e s  oi   t   s  uf  f  i   s  an t   e p o ur 

 q u e v  o u s  p ui   s  s i   ez  v  oi  r l   a p ar  t  i   t  i   on e t  l   e cl   a v i   er  .

 S E P R E P A R E R A  J  O

U E R DU P I  A N O

Page 11: Clavier_Cours de Clavierfra

7/16/2019 Clavier_Cours de Clavierfra

http://slidepdf.com/reader/full/claviercours-de-clavierfra 11/163

7  .L  e v  ez - v  o u s  .L  ai   s  s  ez  t   omb  er l   e s m ai  n s  à 

 c ô  t   é  d  u c or  p s  e t  

 d  é  t   en d  ez -l   e s  .R  em ar  q u ez 

l   e ur  c o ur b  en a t   ur  el  l   e , c omm e s i   v  o u s  t   eni   ez 

 un eb  al  l   e .E n v  o u s  a s  s  e y  an t   à n o u v  e a u , pl   a-

 c ez l   e s m ai  n s  s  ur l   e cl   a v i   er  , en g ar  d  an t   c e t   t   e

m ê m e c o ur b  en a t   ur  el  l   e .

 8  .P l   a c ez l   e s m ai  n s 

 a u- d  e s  s  u s  d  u cl   a v i   er  ,l   e s 

 d  oi   g t   s  t   o u ch  an t  l   a gr  an d  e p ar  t  i   e d  e s 

 t   o u ch  e s b l   an ch  e s  , pr  è  s  d  el   e ur  c en t  r  e .

T  en ez l   e s  p a um e

 s  a u- d  e s  s  u s  d  u cl   a v i   er  ,

m ai   s n el   e s l   ai   s  s  ez  p a s r  e p o s  er  s  ur l   e s 

 t   o u ch  e s  ,ni   s  ur l   eb  oi   s  a u- d  e s  s  o u s  d  e s 

 t   o u ch  e s  .

 9  .F r  a p p ez l   a t   o u ch 

 e a v  e cl   e c o u s  s i  n e t   d  u

 d  oi   g t   , j   u s  t   e s  o u s 

l   a p oi  n t   e d  u d  oi   g t   . G ar  d  ez 

 ch  a q u e d  oi   g t   c o ur b  é  , enl   el   e v  an t   à  p ar  t  i  r 

 d  el  ’   ar  t  i   c ul   a t  i   on d  u d  o s  d  el   am ai  n .A  u

m om en t   o ù  v  o u s f  r  a p p ez l   a t   o u ch  e ,m ai  n t   e-

n ez l   e s  ph  al   an g e

 s  pl  i   é  e s  .

Page 12: Clavier_Cours de Clavierfra

7/16/2019 Clavier_Cours de Clavierfra

http://slidepdf.com/reader/full/claviercours-de-clavierfra 12/163

P  o ur  v  o u s  ai   d  er  à  pl   a c er l   eb  on d  oi   g t   s  ur  ch  a q u e t   o u ch  e , on a a t   t  r i  b  u é  un

n um é r  o à  ch  a q u e d 

 oi   g t   , c omm em on t  r  é  ci  - d  e s  s  o u s  .L  e

 s n um é r  o s  d  e s 

 d  oi   g t   s  (   o u d  oi   g t   é  s  )  

 s  on t  i  n s  cr i   t   s  a u- d  e s  s  u s  o u a u- d  e s  s  o u s  d  e s n o t   e s , s  ur l   a

 p ar  t  i   t  i   on .

P l   a c ez 

l   e s m ai  n s  a u- d  e s  s  u s  d  en’  i  m p or  t   e q u el   gr  o u p e d  e ci  n q t   o u ch  e s  ,

 en t   en an t  

 ch  a q u e d  oi   g t   a u- d  e s  s  u s  d ’   un e t   o u ch  e .A  p pr  en ez l   e s  d  oi   g t   é  s  en

 j   o u an t  l   e s 

n o t   e s  a v  e cl   eb  on d  oi   g t   , c omm ei  n d i   q u é  .L  e s n o t   e s  d  on t  l   e s 

 q u e u e s  s  on t   d i  r i   g é  e s  v  er  s l   eh  a u t   s  on t   d  e s  t  i  n é 

 e s  à l   am ai  n d r  oi   t   e .L  e s n o t   e s 

 d  on t  l   e s  q

 u e u e s  s  on t   d i  r i   g é  e s  v  er  s l   eb  a s  s  on t  

 d  e s  t  i  n é  e s  à l   am ai  n g a u ch  e .

 J  e u p ar  d  oi   g t   é  s  (  n um é r  o t   a t  i   on d  e s  d  oi   g t   s  )  

 3 

 5 

 1  

 2  

 3  

 4  

 5  

 5 

 3 

 3 

 3 

 5 

 3 

 5 

 5  M ai  n g a u ch  e

 œ

 œ

 œ

 œ

 œ

 œ

 œ

 œ

 œ

 œ

 œ

 œ œ

 œ

 œ

 3 

 3 

 5 

 5 

 3 

 5 

 3 

1 M ai  n d r  oi   t   e

 œ

 œ

 œ

 œ

 œ

 œ

 œ

 œ

 œ

 œ

 œ

 œ

 œ

 œ

 œ

Page 13: Clavier_Cours de Clavierfra

7/16/2019 Clavier_Cours de Clavierfra

http://slidepdf.com/reader/full/claviercours-de-clavierfra 13/163

 On v  o u s  a ex  pl  i   q

 u é  c omm en t   j   o u er  d  u pi   an o , e t   v  o u s  a v  ez  a p pr i   s l   a

m é l   o d i   e d ’   un c an t  i   q

 u e s i  m pl   e .P  o ur  j   o u er  d ’   a u t  r  e s  c an t  i   q u e s  ,i  l   v  o u s f   a u d r  a

 a p pr  en d r  e q u el   q u e s  pr i  n ci   p e s  d  eb  a s  e a u s  u j   e t   d  e s  t   em p s  , d  ur  y  t  h m e e t   d  e s 

n o t   e s  .

L  e s  q u el   q u e s  p a g e s  q ui   s  ui   v  en t   en s  ei   gn en t  

 c e s  pr i  n ci   p e s  . S i   v  o u s  a v  ez 

 d  é  j   à  é  t   u d i   é  c e s  ch  a pi   t  r  e s  d  an s l   e C  o ur  s  d  e d i  r  e c t  i   on , v  o u s  p o ur r  ez  s i  m pl   e-

m en t  l   e s r  é  v i   s  er  , p ui   s  p a s  s  er  a u ch  a pi   t  r  e« C l   a v i   er » d  u pr  é  s  en t  m an u el   (   p .2 2  )   .

 œ

 œ

 œ

 œ

 œ

 œ

 œ

 œ

 œ

 œ

 œ

 œ

 œ

 œ

 œ

 œ

 œ

 œ

 œ

 œ

 œ

 œ

 œ

 œ

 œ

 œ

 œ

 œ

 3 

 3 

 5 

 3 

 5 

 3 

 5 

 3 

P l   a c ez l   e s m ai  n s 

 s  ur l   e cl   a v i   er  , c omm el   em on t  r  el   e d 

 e s  s i  n d  e d r  oi   t   e . S  er  v  ez - v  o u s 

 d  e s  gr  o u p e s  d  e d  e u

x  e t   d  e t  r  oi   s  t   o u ch  e s n oi  r  e s  p o ur  v  o u s  ai   d  er  à  t  r  o u v  er l   a p o s i   t  i   on

 c or r  e c t   e .

 1 

 J  o u ez  c e c an t  i   q u e , en s  ui   v  an t  l   e s  d  oi   g t   é  s  , c omm e

i  n d i   q u é  .L  e s n o t   e s  d  on t  l   e s 

 q u e u e s  s  on t   d i  r i   g é  e

 s  v  er  s l   eh  a u t   s  on t   j   o u é  e s  p ar l   am ai  n d r  oi   t   e , c el  l   e s  d  on t  l   e s  q u e u e s 

 s  on t   d i  r i   g é  e s  v  er  s l   e

b  a s  s  on t   j   o u é  e s  p ar l   am ai  n g a u ch  e

 .R  é  p é  t   ez  c e c an t  i   q u e j   u s  q u’   à 

 c e q u e v  o u s  v  o u s  s  en t  i   ez  à l  ’   ai   s  e .M e t   t   ez  en pr  a t  i   q u el   a t   e ch ni   q u e d  e p o s i   t  i   on ex  pl  i   q u é  e

 a ux  p a g e s  6  e t  7  .

 (  L  e s  ch i  f  f  r  e s  en c a d r  é  s  d  en oi  r  d  an s l   e C  o ur  s  d  e cl   a v i   er  c or r  e s  p on d  en t   a ux  ex  em pl   e s 

n um é r  o t   é  d  el   a c a s  s  e t   t   e a u d i   o q ui   a c c om p a gn e c e c o ur  s  . C h  a q u ef   oi   s  q u e v  o u s  v  o y  ez 

 unn um é r  o en c a d r  é 

 d  en oi  r  , é  c o u t   ez l   a s  e c t  i   on c or r  e s  p o

n d  an t   e d  el   a c a s  s  e t   t   e .E  s  s  a y  ez 

 en s  ui   t   e d  em e t   t  r  e en pr  a t  i   q u e ch  a q u e t   e ch ni   q u e , s  el   onl  ’   ex  em pl   e d  el   a c a s  s  e t   t   e . )  

I   l   e s 

 t   u n e c o l   l   i   n e

 a u l   o i   n

Page 14: Clavier_Cours de Clavierfra

7/16/2019 Clavier_Cours de Clavierfra

http://slidepdf.com/reader/full/claviercours-de-clavierfra 14/163

1 0 

L  a pr  emi   è r  e ch  o s  e à f   ai  r  e , p o ur l  i  r  e unr  y t  h m e , c on s 

i   s  t   e à  t  r  o u v  er l   a p ul  -

 s a t  i   on (   t   em p s o ub 

 a t   t   em en t   )   .L  a p ul   s  a t  i   on , enm u s i   q u

 e , e s  t   c on s  t   an t   e ,

 c omm el   e s b  a t   t   em en t   s  d  e v  o t  r  e c o e ur  o ul   e t  i   c- t   a c d ’   un

 eh  or l   o g e .L  er  y  t  h m e

 d ’   unm or  c e a u d  em

 u s i   q u e e s  t  b  a s  é  s  ur  un e uni   t   é  d  e t   em p s q ui   s ’   en t   en d  e t  

 s  e s  en t   .L  or  s  q u e , en é  c o u t   an t   d  el   am u s i   q u e ani  m é  e , v  o u s  v  o u s m e t   t   ez  à 

 t   a p er  d  u pi   e d  enr  y  t  h m e , c’   e s  t   q u e v  o u s r  e s  s  en t   ez  c e t   t   e

 uni   t   é  d  e t   em p s  e t  

 q u e v  o u s l   am ar  q u e

z  d  u pi   e d  . C  eb  a t   t   em en t   p e u t   ê  t  r  er  e pr  é  s  en t   é  a um o y  en

 d  ef  i   g ur  e s  d  en o t   e d 

 em u s i   q u e pl   a c é  e s  à i  n t   er  v  al  l   e s  é  g a ux  , c omm e c e ci   : 

 2 

F r  a p p ez  c e s  p

 ul   s  a t  i   on s  (   t   em p s  o ub  a t   t   em en t   s  )   s  ur  un e t   ab l   e o u s  ur  v  o s 

 g en o ux  .F r  a p p ez  un

 ef   oi   s  p o ur  ch  a q u ef  i   g ur  e d  en o t   e .

 œ œ

 œ

 œ œ

 œ

 œ

 œ

 œ

 œ

 œ œ

E T U DE DE  S T E MP  S 

E T DU R Y T 

HME 

Page 15: Clavier_Cours de Clavierfra

7/16/2019 Clavier_Cours de Clavierfra

http://slidepdf.com/reader/full/claviercours-de-clavierfra 15/163

D an s l   am u s i   q u e

 é  cr i   t   e ,l   e s  t   em p s  e t  l   e s f  i   g ur  e s  d  en o t   e s  on t   gr  o u p é  s  enm e s ur  e s .L  e s m

 e s  ur  e s  s  on t   s  é  p ar  é  e s  p ar  d  e s b  ar r  e s d  em e s ur  e .

L  am u s i   q u e s ’   é  cr i   t   a v  e cn’  i  m p or  t   e q u el  n omb r  e d  e t   e

m p s  p ar m e s  ur  e .L  a pl   u p ar  t   d  e s  c an

 t  i   q u e s 

 e t   d  e s  ch  an t   s  p o ur l   e s  enf   an t   s  on t   t  r  oi   s  t   em p s  (   o ub  a t   t   e

m en t   s  )   p ar m e s  ur  e , c omm e d  an s l  ’   e

x  em pl   e

 ci  - d  e s  s  u s  , o u al   or  s  q u a t  r  e t   em p s  , d  e ux  t   em p s  , o u s i  x  t   em p s  . (  V  oi  r  ci  - d  e s  s  o u s  . )  

 3 

F r  a p p ez  ch  a q u el  i   gn e d  ef  i   g ur  e s  d  en o t   e d  e c e t   t   e p a g e .F r  a p p ez  d  ef   a ç onr  é  g ul  i   è r  e , un

 ef   oi   s  p o ur  ch  a q u ef  i   g ur  e d  en o t   e .

N e v  o u s  ar r  ê  t   ez  p a s 

 a ux b  ar r  e s  d  em e s  ur  e .

1 1 

b  ar r  e d  e

m e s  ur  e

m e s  ur  e

 œ œ œ

 œ œ œ

 œ

 œ œ

 œ

 œ œ

 œ œ

 œ

 œ œ

 œ œ

 œ œ

 œ

 œ œ

 œ œ

 œ

 œ œ œ

 œ

 œ œ œ

 œ œ

 œ

 œ

 œ

 œ œ

 œ

 œ

 œ œ

 œ

 œ

 œ

Page 16: Clavier_Cours de Clavierfra

7/16/2019 Clavier_Cours de Clavierfra

http://slidepdf.com/reader/full/claviercours-de-clavierfra 16/163

1 2 

L  ef   ai   t   d  e c om p t   er  c or r  e c t   em en t  l   e s b  a t   t   em en t   s  o u t   em p s  v  o u

 s  ai   d  er  a à mi   e ux l  i  r  el   er  y  t  h m e .

1  . C  om p t   ez l   e s b  a t   t   em e

n t   s  (   o u t   em p s  )   d  e ch  a q u em e s  ur  e d 

 e s  ex  em pl   e s  ci  - d  e s  s  o u s  , en

r  e c omm en ç an t   à « un

» a pr  è  s  ch  a q u eb  ar r  e d  em e s  ur  e .

2  . 4 

 C  om p t   ez  à h  a u t   e v  oi  x  enm ê m e t   em p s  q u e v  o u s f  r  a p p ez l   e s  t   em p s  o ub  a t   t   em en t   s 

 d  e s  ex  em pl   e s  ci  - d  e s  s 

 o u s  .

 3  . C  om p t   ez  à h  a u t   e v  oi  x  t   o u t   enf  r  a p p an t  l   e s b  a t   t   em en t   s  d  e s  ex  em pl   e s  d  el   a p a g e pr  é  c é  d  en t   e .

 3 

 3 

 3 

 3 

Di   t   e s  :  œ

 œ

 œ

 œ

 œ

 œ

 œ

 œ

 œ

 œ œ

 œ

 3 

 3 

 3 

 3 

Di   t   e s  :  œ

 œ œ œ

 œ

 œ œ œ

 œ

 œ œ œ

 œ œ œ œ

Di   t   e s  :  œ

 œ œ

 œ

 œ

 œ

 œ

 œ

 C  om

 p t   er l   e s  t   em

 p s 

 (  b  a t   t   em en t   s  )  

Page 17: Clavier_Cours de Clavierfra

7/16/2019 Clavier_Cours de Clavierfra

http://slidepdf.com/reader/full/claviercours-de-clavierfra 17/163

1 3 

 On p e u t   d  é  c o u v r i  r l   en omb r  e d  e t   em p s  p ar 

m e s  ur  e d  en’  i  m p or  t   e q u el   c an t  i   q u e o u ch  an t  

 enl  i   s  an t  l   e ch i  f  f  r  a g e d  em e s ur  en o t   é  a u

 d  é b  u t   d  el   am u s i   q u e .L  e ch i  f  f  r  a g e d  em e s  ur  e

 s  e c om p o s  e d  e d  e u

x  ch i  f  f  r  e s  ,l  ’   un a u- d  e s  s  u s 

 d  el  ’   a u t  r  e : 

L  e ch i  f  f  r  e d  uh  a u

 t  i  n d i   q u el   en omb r  e d  e

 t   em p s  p ar m e s  ur  e .

L  e ch i  f  f  r  e d  ub  a s i  n d i   q u e

 q u el  l   ef  i   g ur  e d  en o t   e c on s  t  i   t   u el   e t   em p s f   on d  a-

m en t   al   d  e ch  a q u em

 e s  ur  e .N o u s r  e p ar l   er  on s 

 d  u ch i  f  f  r  e d  ub  a s  pl   u s  t   ar  d  .

  2  4   4  4 3  4

D an s l   e pr  emi   er  ex  em pl   e ci  - d  e s  s  o u s  ,l   e ch i  f  f  r  a g e d  em e s  ur  e e s  t   #  

 (   t  r  oi   s -

 q u a t  r  e )   . C  om p t   ez l   e s  t   em p s  p ar m e s  ur  e d  e s  a u t  r  e s  ex  em pl   e s  e t   é  cr i   v  ez  @   , #   o u

 $   d  an s l   e s  e s  p a c e s  pr  é  v  u s  .

 O u v r  ez  unr  e c u ei  l   d  e c an t  i   q u

 e s  e t   ch  er  ch  ez l   e ch i  f  f  r  a g e d  em e s  ur  e ,l   e s 

m e s  ur  e s  e t  l   e s b  ar r  e s  d  em e s  ur 

 e d  e pl   u s i   e ur  s  c an t  i   q u e s  . C h  er  ch  ez  d ’   a u t  r  e s r  en-

 s  ei   gn em en t   s  s  o u s « C h i  f  f  r  a g e d  em e s  ur  e» d  an s l   el   ex i   q u e d  e s  t   er m e s m u s i   c a ux 

 d  u pr  é  s  en t  m an u el   .

 œ œ œ œ œ œ œ

 œ œ

 œ œ œ œ œ œ œ œ œ

 œ œ œ

 œ œ

 œ œ

 œ œ

 œ œ

 œ œ œ œ

 œ œ

 œ œ œ

  3  4

 C h i  f  f  r  a g e d  em e s  ur  e

Page 18: Clavier_Cours de Clavierfra

7/16/2019 Clavier_Cours de Clavierfra

http://slidepdf.com/reader/full/claviercours-de-clavierfra 18/163

1 4 

L  en omb r  e d  eb  a t   t   em en t   s  (   o u t   em p s  )   p ar 

m e s  ur  e e t  l   e ch i  f  f  r  a g e d  em e s  ur  er  e s  t   en t   g é n é -

r  al   em en t  l   e s m ê m e s  d  u d  é b  u t   à l   af  i  n d ’   un

 ch  an t   .I  l  n’   y  a q u e q

 u el   q u e s  c an t  i   q u e s  a u

 c o ur  s  d  e s  q u el   s l   en omb r  e d  e t   em p s  p ar m e s  u-

r  e ch  an g e en c o ur  s 

 d  er  o u t   e (   v  oi  r  p ar  ex  em pl   e

«V  en ez  , v  en ez » , C  a n t   i   q u e s  ,nº  1  8  )   .

U n a u t  r  e a s  p e c t   d  ur  y  t  h m e q ui  r  e s  t   e g é n é -

r  al   em en t  l   em ê m e t   o u t   a ul   on g d  u c an t  i   q u e o u

 d  u ch  an t   e s  t  l   e t   em p o .L  e t   em p o e s  t  l   a v i   t   e s  s  e

 d  el  ’   uni   t   é  d  e t   em p s 

 e t   d  e v r  ai   t  r  e s  t   er  é  g al   d ’   un

b  a t   t   em en t   à l  ’   a u t  r  e .

 5 

F r  a p p ez  t  r  oi   s f   oi   s l   e s l  i   gn e s  s  ui   v  an t   e s  , en

 v  o u s  s  er  v  an t   ch  a q u ef   oi   s  d ’   un t   em p o d i  f  f   é r  en t   .

F r  a p p ez l   al  i   gn er  a p

i   d  em en t   , p ui   s l   en t   em en t   ,

 p ui   s m o y  enn em en t  

 v i   t   e . C  om p t   ez  t   o u t   enf  r  a p-

 p an t   .

T  em p s  e t   t   em p o

 œ œ

 œ

  3  4

 œ œ

 œ

 œ œ

 œ

 œ œ

 œ

 œ œ œ œ

  4  4

 œ œ œ œ

 œ œ œ œ

 œ

 œ œ œ

Page 19: Clavier_Cours de Clavierfra

7/16/2019 Clavier_Cours de Clavierfra

http://slidepdf.com/reader/full/claviercours-de-clavierfra 19/163

1 5 

 C h  a q u e t   em p s  o

 ub  a t   t   em en t   d ’   un em e s  ur  e e s  t  i  m p or  t   an t   ,

m ai   s l   e pr  emi   er  , a p p el   é  a u s  s i   t   em p sf   or  t   , e s  t   , c omm e s 

 on

n oml  ’  i  n d i   q u e ,l   e pl   u s f   or  t   .M ê m e s i   onl   er  e s  s  en t   pl   u s f   o

r  t   e-

m en t   , onn el   e j   o u e

ni  n el   e ch  an t   e g é n é r  al   em en t   p a s  pl   u s f   or  t   .

 6 

F r  a p p ez l   e s l  i   gn e s  q ui   s  ui   v  en t   en a c c en t   u an t  l   e t   em

 p s f   or  t   .

L  or  s  q u e v  o u s  é  c o u t   ez  un ch  an t   , v  o u s  p o u v  ez  d  é  c o u v 

r i  r l   e

 ch i  f  f  r  a g e d  em e s  ur  e (   o ul   en omb r  e d  eb  a t   t   em en t   s  p ar m

 e s  ur  e )  

 enr  e ch  er  ch  an t   o u enr  e s  s  en t   an t  l   e s  t   em p s f   or  t   s  .V  o u s  s 

 a v  ez 

 q u el   e t   em p s f   or  t   e s  t  l   e pr  emi   er  :  c on t  i  n u ez  d  on c à  c om p t   er l   e s 

 t   em p s  à  p ar  t  i  r  d  e c e t   em p s f   or  t   j   u s  q u’   à  c e q u e v  o u s  s  en

 t  i   ez l   e

 pr  o ch  ai  n t   em p s f   or  t   .L  e ch i  f  f  r  e q u e v  o u s  a v  ez  a t   t   ei  n t   en t  r  e un

 t   em p s f   or  t   e t  l   e s  ui   v 

 an t   e s  t  l   e ch i  f  f  r  e s  u p é r i   e ur  d  u ch i  f  f  r  a

 g e

 d  em e s  ur  e . L 

 e pr  emi   er  t   em

 p s 

 o u t   em p s f   or  t  

 œ

  4  4

 œ

 œ

 œ

 œ

 œ

 œ

 œ

 œ

 œ

 œ

 œ

 œ

 œ

 œ

 œ

 œ

  2  4

 œ

 œ

 œ

 œ

 œ

 œ

 œ

 œ

 œ

 œ

 œ

 œ

 œ

 œ

 œ

E  c o u t   ez  un enr  e gi   s  t  r  em en t  m u s i   c al   , o u q u el   q u’   un q

 ui   j   o u e d  u pi   an o .P  o u v  ez -

 v  o u s  s  en t  i  r l   a p ul   s  a t  i   on ? L  e t   em p o e s  t  -i  l  r  a pi   d  e o ul   en t   ? F r  a p p ez l   e s  t   em p s  , en

 a c c en t   u an t  l   e pr  em

i   er  t   em p s  . C  om p t   ez l   e s b  a t   t   em en t   s 

 p o ur  d  é  c o u v r i  r l   e ch i  f  f  r  e

 d  uh  a u t   d  u ch i  f  f  r  a g e d  em e s  ur  e .

Page 20: Clavier_Cours de Clavierfra

7/16/2019 Clavier_Cours de Clavierfra

http://slidepdf.com/reader/full/claviercours-de-clavierfra 20/163

U  t  i  l  i   s  a

 t  i   on d  un om

r  y  t  h mi   q u e d  e s 

f  i   g ur  e s  d  en o t   e

E nm u s i   q u e ,l   e s 

 t   em p s  s  on t  r  e pr  é  s  en t   é  s  p ar 

 d  e s f  i   g ur  e s  d  en o t   e .I  l   ex i   s  t   e pl   u s i   e ur  s  g enr  e s  d  e

f  i   g ur  e s  d  en o t   e , e t   ch  a c un p o s  s  è  d  e un e v  al   e ur 

 d i  f  f   é r  en t   e , o u unn o

mb r  e d  e t   em p s  d i  f  f   é r  en t   .

P  o ur  d  é  t   er mi  n er 

l   en omb r  e d  e t   em p s  c or r  e s -

 p on d  an t   à  un en o t   e

 ,r  e g ar  d  ez l   e ch i  f  f  r  ei  nf   é r i   e ur 

 d  u ch i  f  f  r  a g e d  em e s  ur  e . S i  l   e ch i  f  f  r  e d  ub  a s  e s  t  

 un4  ,l   e s n o t   e s  on t  l   e s  v  al   e ur  s  s  ui   v  an t   e s  : 

L  an oi  r  e (   q     )   v  a u t   un t   em p s  .

L  ab l   an ch  e (   h     )   v 

 a u t   d  e ux  t   em p s  .

L  ab l   an ch  e p oi  n t   é  e (   h     . )   v  a u t   t  r  oi   s  t   em p s  .

L  ar  on d  e (   w )   v  a u t   q u a t  r  e t   em p s  .

L  or  s  q u el   e ch i  f  f  r  a g e d  em e s  ur  e a un ch i  f  f  r  e

i  nf   é r i   e ur  a u t  r  e q u e4  , c e s m ê m e s n o t   e s  on t   d  e s 

 v  al   e ur  s  d i  f  f   é r  en t   e s  .N o u s  é  t   u d i   er  on s  c er  t   ai  n e s  d  e

 c e s  v  al   e ur  s  d  an s l   a

 s  ui   t   e d  u c o ur  s  .

1 6 

F I   GU R E 

 S DE N OT E E T R Y T H

ME 

V  o u s  p o u v  ez  a p pr  en d r  er  a pi   d  e

m en t   à l  i  r  el   er  y  t  h m e en v  o u s  s  er  v  an t  

 d  e s n om s r  y  t  h mi   q u e s  p o ur 

 ex  pr i  m er  ch  a q u ef  i   g ur  e d  en o t   e .L  e t   ab l   e a u ci  - d  e s  s  o u s i  n d i   q u e c er  t   ai  n s  d  e c e s n om s r  y  t  h mi   q u e s  .

Di   t   e s «D a» p o ur l   e pr  emi   er  t   em p s  d  e ch  a q u ef  i   g ur  e d  en o t   e e t  «h  a»

 p o ur l   e s  a u t  r  e s b  a t   t   e-

m en t   s  .

N om  d  el   an o t   e

N oi  r  e

B l   an ch  e

B l   an ch  e p oi  n t   é  e

R  on d  e

B  a t   t   em en t   s

1 2  3 4 

F i   g ur  e d  en o t   e

 q     h     h     . w

N om r  y t  h mi   q u e

D a

D a-h  a

D a-h  a-h  a

D a-h  a-h  a-h  a

Page 21: Clavier_Cours de Clavierfra

7/16/2019 Clavier_Cours de Clavierfra

http://slidepdf.com/reader/full/claviercours-de-clavierfra 21/163

1 7 

L E  S N OM S R Y T HMI   QU E  S 

 : 

E X E R  C I   C 

E  S 

 7 

F r  a p p ez  unb  a t   t   em en t  r  é  g ul  i   er  t   o u t   en d i   s  an t  l   en omr  y  t  h mi   q u e

 d  e s f  i   g ur  e s  d  en o t   e

 ci  - d  e s  s  o u s  .L  e s  a s  t   é r i   s  q u e s  (  *  )  i  n d i   q

 u en t   q u an d 

f  r  a p p er  .R  é  v i   s  ez  e t   t  r  a v  ai  l  l   ez l   e s n om s r  y  t  h mi   q u e s  j   u s  q u’   à  c e q u e v  o u s 

l   e s  c onn ai   s  s i   ez b i   en

 .

D a

-

h  a

-h  a

D a

-

h  a

-h  a

D a

-

h  a

-h  a

D a

-

h  a-

h  a

  3  4 ˙ .

  ̇.

 ˙

 .

 ˙ .

D a

-h  a-h  a-h  a

D a-h  a-h  a-h  a

D a

-

h  a-h  a-h  a

D a

-h  a-h  a

-h  a

  4  4 w

 w

 w

 w

D a

h  a

 d  a

h  a

-

-

D a

h  a

 d  a

 a

-

-

  4  4 ˙

 ˙

 ˙

 ˙

D a

 d  a

 d  a

 d  a

D a

 d  a

 d  a

 d 

 a

 œ

 œ

 œ

 œ

 œ

 œ

 œ

 œ

  4  4

Page 22: Clavier_Cours de Clavierfra

7/16/2019 Clavier_Cours de Clavierfra

http://slidepdf.com/reader/full/claviercours-de-clavierfra 22/163

1 8 

L  e s  q u a t  r  ef  i   g ur  e

 s  d  en o t   e q u e v  o u s  a v  ez  a p pr i   s  e s  p e

 u v  en t   ê  t  r  e c omb i  n é  e s  d  e pl   u s i   e ur  s f   a ç on s 

 a u s  ei  n d ’   un em e s  u

r  e . C  e s  c omb i  n ai   s  on s  d  onn en t   à  ch  a q u em or  c e a u d  em u s i   q u e s  onr  y  t  h m e pr  o pr  e .

 8 

F r  a p p ez  unb  a t   t   em en t  r  é  g ul  i   er  t   o u t   en d i   s  an t  l   en omr  y  t  h mi   q u e d  e s f  i   g ur  e s  d  en o t   e ci  - d  e s  s  o u s  .

R  em ar  q u ez l   a d  o

 ub l   eb  ar r  e à l   af  i  n d  el   al  i   gn e . C h  a q u em or  c e a u d  em u s i   q u e s  e t   er mi  n e

 p ar  un e

 d  o ub l   eb  ar r  e .

T r  a c ez  d  e s b  ar r  e s  d  em e s  ur  e p o ur  d i   v i   s  er  enm e s  ur  e s l   e s l  i   gn e s  d  ef  i   g ur  e s  d  en o t   e ci  - d  e s  s  o u s  .L  e

 ch i  f  f  r  e d  uh  a u t   d  u c

h i  f  f  r  a g e d  em e s  ur  e v  o u s  pr  é  ci   s  er  a c omb i   en d  eb  a t   t   em en t   s  pl   a c er  d  an s  ch  a q u e

m e s  ur  e .T  er mi  n ez  c

h  a q u el  i   gn e p ar  un e d  o ub l   eb  ar r  e .

 9 

Di   t   e s l   en omr  y  t  h mi   q u e d  e s f  i   g ur  e s  d  en o t   e ci  - d  e s  s  o u s  .F r  a p p ez  en s  ui   t   e un e uni   t   é  d  e t   em p s 

r  é  g ul  i   è r  e t   o u t   en d i   s  an t  l   e s n om s r  y  t  h mi   q u e s  .

D a

 d  a

 d  a

 d  a

D a-h  a d  a-h  a

D a

 d  a

 d  a d  a

D a-h  a-h  a-h  a

D a-h  a

D a-h  a-h  a-h  a

 d  a-h  a

D a

 d  a

 d 

 a d  a

D a-h  a-

h  a d  a

  4  4

 ˙

 œ œ œ œ ˙

 ˙

 œ œ œ œ ˙

 w

 w

 œ œ œ œ

 ˙ .

 œ

  4  4 œ œ œ œ ˙ .

 œ œ œ œ œ

 œ œ œ œ ˙

 ˙

 w

 w

 ˙ .

 œ

  2  4 œ œ

 ˙ œ œ ˙

 œ

 œ œ œ ˙

 ˙

 œ œ ˙

 œ œ ˙

 ˙ ˙

 ˙

 ˙

  3  4

 ˙ .

 œ œ œ ˙ .

 ˙

 œ

 ˙ œ œ œ œ

 ˙ .

 ˙ .

 ˙

 .

 C  om

b i  n ai   s  on d  ef  i   g ur  e s  d  en o t   e d  er  y  t  h m e s 

 d i  f  f   é r  en t   s 

Page 23: Clavier_Cours de Clavierfra

7/16/2019 Clavier_Cours de Clavierfra

http://slidepdf.com/reader/full/claviercours-de-clavierfra 23/163

1 9 

L i   s  ez l   am u s i   q u e

 c omm e v  o u s l  i   s  ez  unl  i   v r  e— d  e g a u ch  e à  d r  oi   t   e .L  or  s  q u e

 v  o u s  ar r i   v  ez  à l   af  i  n

 d ’   un el  i   gn e , p a s  s  ez  a u d  é b  u t   d  el   al  i   gn e s  ui   v  an t   e s  an s 

 v  o u s  ar r  ê  t   er  .

L  e c t   ur  e d  ur  y  t  h m e d  e s  c an t  i   q u e s 

D a

-h  a

 d  a

D a

 d  a

 d  a

D a-

h  a

 d  a

D a

  d  a

  d  a

  3  4 ˙

 œ

 œ œ œ

 ˙

 œ

 œ œ œ

 ˙

 œ

 ˙

 œ

 œ œ œ

 ˙ .

 ˙

 œ

 ˙

 œ

 œ œ œ

 ˙ .

 ˙

 œ

 œ œ œ

 ˙

 œ

 œ œ œ

E  n

 t   o u t   e h  u m i   l   i   t   é 

 1  0 

F r  a p p ez  unb  a t   t   em en t  r  é  g ul  i   er  e t   d i   t   e s l   en omr  y  t  h mi   q u e d  e s 

f  i   g ur  e s  d  en o t   e d  e c e c an t  i   q u e .

Page 24: Clavier_Cours de Clavierfra

7/16/2019 Clavier_Cours de Clavierfra

http://slidepdf.com/reader/full/claviercours-de-clavierfra 24/163

2 0 

 1  1 

F r  a p p ez  unb  a t   t   em en t  r  é  g ul  i   er  e t   d i   t   e s l   en om

r  y  t  h mi   q u e d  e s f  i   g ur  e s  d  en o t   e d  e c e c an t  i   q u e .

  4  4 ˙

 œ œ

 ˙

 ˙

 œ œ œ œ w

D a

-h  a

 d  a

 d  a

D a

-h  a

 d  a

-h  a

D a

 d  a

 d  a

 d  a

D a-h  a-

h  a-h  a

 ˙

 œ œ

 ˙

 ˙

 œ

 œ œ œ

 w

 ˙

 œ œ

 ˙ ˙

 œ

 œ œ œ

 w

 ˙

 œ œ

 œ œ œ œ

 ˙

 ˙

 w

R  e s  t   e a v e c n o u s  , S  e i   g n e ur 

Page 25: Clavier_Cours de Clavierfra

7/16/2019 Clavier_Cours de Clavierfra

http://slidepdf.com/reader/full/claviercours-de-clavierfra 25/163

2 1 

 1 

 2 F r  a p p ez  unb  a t   t   em en t  r  é  g ul  i   er  e t  

 d i   t   e s l   en om

r  y  t  h mi   q u e d  e s f  i   g ur  e s  d  en o t   e d  e c e

 c an t  i   q u e .

D a

 d  a

 d  a

D a

-h  a

 d  a

 d  a

D a

-h  a-

h  a

D a-

h  a

  3  4 œ œ œ

 ˙

 œ

 ˙

 œ

 ˙ .

 œ

 œ

 œ

 ˙

 œ

 ˙

 œ

 ˙ .

 œ

 œ

 œ

 ˙

 œ

 œ

 œ œ

 ˙ .

 œ

 œ

 œ

 ˙

 œ

 œ

 œ œ

 ˙ .

D o u c e e s  t   l   a t   â  c h  e ,

 ô D i   e u , m o nr  o i  

Page 26: Clavier_Cours de Clavierfra

7/16/2019 Clavier_Cours de Clavierfra

http://slidepdf.com/reader/full/claviercours-de-clavierfra 26/163

L  e cl   a v i   er  s  e c om

 p o s  e d  e t   o u ch  e s b l   an ch  e s  e t   d  e t   o u ch  e s n oi  r  e s  .L  e s 

 t   o u ch  e s n oi  r  e s  s  e s i   t   u en t   p ar  gr  o u p e s  d  e d  e ux  e t   d  e t  r  oi   s  .

 C h  er  ch  ez l   e gr  o u p e d  e t  r  oi   s  t   o u ch  e s n oi  r  e s  à l  ’   ex  t  r  é mi   t   é  g a u ch  e d  u cl   a-

 v i   er  .E n c omm en ç an

 t   à  c e t   en d r  oi   t   e t   en v  o u s  d  é  pl   a ç an t  

 v  er  s l   a d r  oi   t   e , j   o u ez 

 t   o u s l   e s  gr  o u p e s  d  e

 t  r  oi   s  t   o u ch  e s n oi  r  e s  , j   u s  q u’   a umi  l  i   e u

 d  e cl   a v i   er  . J  o u ez 

 un e t   o u ch  e à l   af   oi   s  , en v  o u s  s  er  v  an t   d  e s  d  oi   g t   s  q u a t  r  e , t  r  oi   s  e t   d  e ux  d  el   a

m ai  n g a u ch  e .F  ai   t   e s 

l   em ê m e ex  er  ci   c e a v  e cl   am ai  n d r  oi   t   e , en c omm en ç an t  

 a v  e cl   e gr  o u p e d  e t  r  oi   s  s i   t   u é l   e pl   u s  à  d r  oi   t   e en v  o u s  d  é  p

l   a ç an t   v  er  s l   a

 g a u ch  e j   u s  q u’   a umi  l  i   e u .

2 2 

L E  C L A V I  E R 

n o t   e s l   e s  pl   u s b  a s  s  e s 

Page 27: Clavier_Cours de Clavierfra

7/16/2019 Clavier_Cours de Clavierfra

http://slidepdf.com/reader/full/claviercours-de-clavierfra 27/163

2 3 

n o t   e s l   e s  pl   u s h  a u t   e s 

Page 28: Clavier_Cours de Clavierfra

7/16/2019 Clavier_Cours de Clavierfra

http://slidepdf.com/reader/full/claviercours-de-clavierfra 28/163

L  e s n o t   e s  d  em u s 

i   q u ef  i   g ur  an t   s  ur l   a p a g e

 v  o u s i  n d i   q u en t   q u el  l   e s  t   o u ch  e s  j   o u er  s  ur l   e cl   a-

 v i   er  .L  e s  gr  o u p e s  d  en o t   e s  q ui  m on t   en t   s  ur l   a

 p a g ei  n d i   q u en t   q u e v 

 o u s  d  e v r  ez  j   o u er  un e

 s  é  q u en c e d  e t   o u ch  e s  s  e d  é  pl   a ç an t   v  er  s l   a d r  oi   t   e ,

 o um on t   an t   s  ur l   e cl   a

 v i   er  .

L  e s n o t   e s  q ui   d  e s  c en d  en t   s  ur l   a p a g e v  o u s 

i  n d i   q u en t   q u e v  o u s  d 

 e v  ez  j   o u er  un e s  é  q u en c e

 d  e t   o u ch  e s  s  e d  é  pl   a ç

 an t   v  er  s l   a g a u ch  e , o u d  e s -

 c en d  an t   s  ur l   e cl   a v i   er  .

L  e s n o t   e s  p e u v  en t   ê  t  r  e é  cr i   t   e s  d  an s n’  i  m p or -

 t   e q u el   or  d r  e :  enm on t   an t   , en d  e s  c en d  an t   , en

 ch  an g e an t   d  e d i  r  e c t  i   on o u enr  é  p é  t   an t  l   am ê m e

n o t   e .

2 4 

 J  e u p ar  d  oi   g t   é  s 

 (  n um é r  o t   a t  i   on d  e s  d  oi   g t   s 

 )  

U n p e u pl   u s  t   ô  t   , d  an s  c e c o ur  s  , on

 v  o u s  a pr  é  s  en t   é l   af   a ç on d  e j   o u er  s 

 ur l   e cl   a v i   er  en s  ui   v  an t  l   e s 

n

 um é r  o s  d  e s  d  oi   g t   s  (   o u d  oi   g t   é  s  )   (   v  oi  r  p a g e s  8 - 9  )   .E n v  o u s  s  er  v  an t   d  el   am

 ai  n d r  oi   t   e , j   o u ez l   e s 

 s 

 é  q u en c e s  d  en o t   e s  ci  - d  e s  s  o u s  s  ur n’  i  m p or  t   e q u el  l   e s  t   o u ch  e s b l   an ch  e s  c on s  é  c u t  i   v  e s  d  u cl   a v i   er  .

 S 

 ui   v  ez l   e s n um é r  o s  d  e d  oi   g t   s i  n s  cr i   t   s 

 s  o u s l   e s n o t   e s  .

 J  o u ez l   e s  s  é  q u en c e s  d  en o t   e s  q ui  

 s  ui   v  en t   a v  e cl   am ai  n g a u ch  e s  ur n’  i  m

 p or  t   e q u el  l   e s  t   o u ch  e s 

l   an ch  e s  c on s  é  c u t  i   v  e s  . S  ui   v  ez l   e s n um é r  o s  d  e d  oi   g t   s i  n s  cr i   t   s  a u- d  e s  s  u s  d 

 e s n o t   e s  .

  3  4

 œ œ œ

 œ œ œ

 3 

 3 

  2  4 œ

 œ

 œ

 œ

 œ

 œ

 œ

 œ

 3 

 3 

 3 

 3 

 3 

 3 

  3  4 œ œ œ

 œ œ œ

 œ

 œ œ

 œ œ œ

 3 

 3 

 3 

  4  4 œ

 œ œ

 œ œ

 œ œ œ

 œ

 œ œ œ

 5 

 3 

 3 

 3 

 œ œ œ

 œ œ œ

 œ œ œ œ

Page 29: Clavier_Cours de Clavierfra

7/16/2019 Clavier_Cours de Clavierfra

http://slidepdf.com/reader/full/claviercours-de-clavierfra 29/163

F r  a p p ez  unb  a t   t   em en t  r  é  g ul  i   er  e t   d i   t   e s l   en omr  y  t  h mi   q u e d  e s f  i   g ur  e s  d  en o t   e ci  - d  e s  s  o u s  .

E n s  ui   t   e , j   o u ez l   e s  d  e

 ux  pr  emi   er  s  ex  em pl   e s  d  el   am ai  n d r  oi   t   e .P  ui   s  j   o u ez l   e s  d  e ux  ex  em pl   e s 

 s  ui   v  an t   s  d  el   am ai  n g a u ch  e .U  t  i  l  i   s  ez n’  i  m p or  t   e q u el  l   e s  t   o u ch  e s b l   an ch  e s  d  u cl   a v i   er  .

M ai  n d r  oi   t   e

M ai  n g a u ch  e

2 5 

  3  4

 ˙

 œ

 ˙

 œ

 ˙

 œ

 ˙ .

 3 

D

 a-h  a

 d  a

 d  a-h  a

 d  a

 d  a-h  a

 d  a

 d  a-h  a-h  a

  4  4

 ˙

 œ

 œ

 ˙

 œ

 œ

 ˙

 œ

 œ

 w

 3 

 3 

D a-h  a

 d  a

 d  a

 d  a-h 

 a

 d  a

 d  a

 d  a-h  a

 d  a

 d  a

 d  a-h  a-h  a-

h  a

  2  4

 ˙

 œ

 œ

 ˙

 œ

 œ

 ˙

 ˙

 3 

 3 

 3 

 3 

 3 

D

 a-h  a

 d  a

 d  a

 d  a-h  a

 d  a

 d  a

 d  a-h  a

 d  a

-h  a

 3 

 3 

 3 

 3 

D

 a-h  a-h  a

 d  a

 d  a-h  a-h  a

 d  a

 d  a-h  a-

h  a

 d  a

 d  a-h  a

 d  a-h  a

  ̇.

 œ

 ˙ .

 œ

 ˙ .

 œ

 ˙

 ˙

  4  4

Page 30: Clavier_Cours de Clavierfra

7/16/2019 Clavier_Cours de Clavierfra

http://slidepdf.com/reader/full/claviercours-de-clavierfra 30/163

F I   GU R E  S 

DE N OT E E T D O

I   GT E  S  : 

E X E R  C I   C 

E  S 

1  .F r  a p p ez  unb  a t   t   em en t  r  é  g ul  i   er  e t   d i   t   e s l   en omr  y  t  h mi   q u e d  e s f  i   g ur  e s  d  e

n o t   e ci  - d  e s  s  o u s  .

2  . 1  3 

P l   a c ez l   am ai  n

 g a u ch  e c omm ei  n d i   q u é  s  ur l  ’  i  l  l   u s  t  r  a t  i   on e t   j   o u ez l   e s 

f  i   g ur  e s  d  en o t   e ci  - d  e s  s  o u s  .

2 6 

 5 

 3 

  3  4 ˙

 œ

 ˙

 œ

 ˙

 œ

 ˙ .

 ˙

 œ ˙

 œ

 ˙

 œ ˙ .

 5 

 3 

 3 

 3 

 3 

 5 

  4  4 ˙

 ˙

 ˙

 ˙

 ˙

 ˙

 w

 ˙

 ˙

 ˙

 ˙

 ˙

 ˙

 w

 5 

 3 

 3 

 5 

  4  4œ œ

 ˙

 œ œ

 ˙

 œ œ

 œ œ w

 œ œ

 ˙

 œ œ

 ˙

 œ œ

 œ

 œ w

 3 

 3 

 3 

 3 

 5 

Page 31: Clavier_Cours de Clavierfra

7/16/2019 Clavier_Cours de Clavierfra

http://slidepdf.com/reader/full/claviercours-de-clavierfra 31/163

1  .F r  a p p ez  unb  a t   t   em en t  r  é  g ul  i   er  e t   d i   t   e s l   en omr  y  t  h mi   q u e d  e s f  i   g ur  e s  d  e

n o t   e ci  - d  e s  s  o u s  .

2  . 1  4 

P l   a c ez l   am ai  n

 d r  oi   t   e c omm ei  n d i   q u é  s  ur l  ’  i  l  l   u s  t  r  a t  i   on e t   j   o u ez l   e s 

f  i   g ur  e s  d  en o t   e ci  - d  e s  s  o u s  .

2 7 

 5 

 3 

  4  4 ˙

 ˙

 œ œ ˙

 ˙

 ˙

 w

 ˙

 ˙

 œ œ ˙

 ˙

 ˙

 w

 3 

 3 

 3 

 5 

 3 

  3  4 ˙

 œ

 ˙

 œ

 ˙ .

 ˙ .

 ˙ .

 ˙ .

 ˙ .

 ˙ .

 3 

 3 

 3 

 5 

 5 

 ˙

 œ

 ˙

 œ

 ˙ .

 ˙ .

 ˙ .

 ˙ .

 ˙ .

 ˙ .

 3 

 3 

 3 

 5 

 3 

 3 

  4  4 œ œ œ œ ˙

 ˙

 œ œ

 œ œ w

 œ œ œ œ

 ˙

 ˙

 œ œ œ

 œ w

1 2 

 3 

 5 

 5 

 3 

 5 

 3 

 3 

 3 

 3 

Page 32: Clavier_Cours de Clavierfra

7/16/2019 Clavier_Cours de Clavierfra

http://slidepdf.com/reader/full/claviercours-de-clavierfra 32/163

1  .F r  a p p ez  unb  a t   t   em en t  r  é  g ul  i   er  t   o u t   en d i   s  an t  l   en omr  y  t  h mi   q u e d  e s n o t   e s 

 d  e c e c an t  i   q u e (   s  e ul   el   a pr  emi   è r  e ph r  a s  e d  u c an t  i   q u e

 e s  t   d  onn é  e )   .

2  .P l   a c ez l   e s m ai  n s  s  ur l   e cl   a v i   er  , c omm ei  n d i   q u é  s  ur l  ’  i  l  l   u s  t  r  a t  i   on .

 3  . 1  5 

 J  o u ez l   e c an t  i   q u e d  el   am ai  n d r  oi   t   e , p ui   s  d  el   am a

i  n g a u ch  e . C h  an t   ez 

l   e s  d  oi   g t   é  s  t   o u t   en j   o u an t   .L i   ez l   e s n o t   e s  af  i  n q u’   el  l   e s  c o ul   en t   en s ’   en ch  aî  -

n an t   ,m ai   s n el   e s 

f   ai   t   e s  p a s  s  e ch  e v  a u ch  er  .

2 8 

E  n t   o

 u t   e h  u m i   l   i   t   é 

 5 

 3 

 5 

 3 

 3 

 3 

 5 

 3 

 3 

 5 

 5 

 3 

 3 

 5 

 3 

 3 

 5 

 5 

M ai  n g a u ch  e

M ai  n d r  oi   t   e

   3   4

  ˙

  œ

  œ

  œ

  œ

  ˙

  œ

  œ

  œ

  œ

  ˙

  œ

  ˙

  œ

  œ

  œ

  œ

  ˙ .

   3   4

  ˙

  œ

  œ

  œ

  œ

  ˙

  œ

  œ

  œ

  œ

  ˙

  œ

  ˙

  œ

  œ

  œ

  œ

  ˙ .

Page 33: Clavier_Cours de Clavierfra

7/16/2019 Clavier_Cours de Clavierfra

http://slidepdf.com/reader/full/claviercours-de-clavierfra 33/163

1  .F r  a p p ez  unb  a t   t   em en t  r  é  g ul  i   er  t   o u t   en d i   s  an t  l   en omr  y  t  h mi   q u e d  e s 

f  i   g ur  e s  d  en o t   e d  e c e c an t  i   q u e .

2  .P l   a c ez l   e s m ai  n s  s  ur l   e cl   a v i   er  , c omm ei  n d i   q u é  s  ur l  ’  i  l  l   u s  t  r  a t  i   on .

 3  . 1  6 

 J  o u ez l   e c an t  i   q u e t   o u t   en ch  an t   an t  l   e s  d  oi   g t   é  s  . (  L  e s n o t   e s  pl   a c é  e s 

 a u- d  e s  s  u s  d  e s  p a

r  ol   e s  s  on t   j   o u é  e s  p ar l   am ai  n d r  oi   t   e ;  c el  l   e s  pl   a c é  e s 

 a u- d  e s  s  o u s  d  e s  p

 ar  ol   e s  s  on t   j   o u é  e s  p ar l   a g a u ch  e .L  e

 s n o t   e s  d  el   am ai  n

 d r  oi   t   e on t  l   a q u e u

 e d i  r i   g é  e v  er  s l   eh  a u t   ; l   e s n o t   e s  d  el   am ai  n g a u ch  e on t  

l   a q u e u e d i  r i   g é  e v 

 er  s l   eb  a s  . )  

4  . J  o u ez l   e c an t  i   q u e

 en ch  an t   an t  l   e s  p ar  ol   e s  .

2 9 

 O J  é  s  u s  , q u a n d  j   e

 p e n s  e à  t   o i  

 5 

 3 

 5 

 3 

  3  4

 œ œ

 œ

 ˙

 œ

 ˙

 ˙

 œ ˙ .

 O

 J  é - s  u s  ,

 q u an d 

 j   e

 p en s  e

 à 

 t   oi   ,

L  a

 p ai  x 

 em

- pl  i   t  

m o

n c œ ur  .

  3  4

 œ

 ˙ .

 œ

 œ

 œ

 3 

 œ

 œ

 œ

 ˙

 ˙

 œ

P  ui   s 

- s  é - j   e

 v i  

-

 v r  e

 s  o

 u s 

 t   a

l   oi   ,

P r  è  s 

 d  e

 t   oi   ,

m on

 S  a u

- v  e ur  !  

 œ

 ˙

 œ

 ˙ .

 œ œ

 œ

 ˙ .

 3 

 3 

 3 

 3 

Page 34: Clavier_Cours de Clavierfra

7/16/2019 Clavier_Cours de Clavierfra

http://slidepdf.com/reader/full/claviercours-de-clavierfra 34/163

1  .F r  a p p ez  unb  a t   t   em en t  r  é  g ul  i   er  t   o u t   en d i   s  an t  l   en omr  y  t  h mi   q u e d  e s f  i   g ur  e s 

 d  en o t   e d  e c e c an t  i   q u e .

2  .P l   a c ez l   e s m ai  n s  s  ur l   e cl   a v i   er  , c omm ei  n d i   q u é  s  ur l  ’  i  l  l   u s  t  r  a t  i   on .

 3  . 1  7 

 J  o u ez l   e c an t  i   q u e en ch  an t   an t  l   e s  d  oi   g t   é  s  .

4  . J  o u ez l   e c an t  i   q u e

 en ch  an t   an t  l   e s  p ar  ol   e s  .

  3  4 ˙

 ˙

 œ œ œ

 ˙

 ˙

 ˙

 J  é - s  u s  ,

n é 

b i   en

h  um

-

b l   e-

m en t   ,

V i   en t  

 en

 gl   oi  -r  em ai  n

- t   e-n an t   .

L  e s 

 gr  an d  s 

m a ux 

 q u’  i  l  

  3  4

 œ

 œ

 ˙ .

 ˙

 œ

 œ œ œ œ

 ˙ .

 œ

 œ

 3 

 3 

 œ œ

 œ

 ˙ .

 ˙

 œ

 ˙

 œ

 ˙ .

 ˙

 a

 s  o uf  -f   er  t   s 

L  e

f   on t  

R  oi  

 d  e

l  ’   u

-ni  - v  er  s  ,

L  e

f   on t  

R  oi  

 d  e

l  ’   u-

ni  - v  er  s  .

 ˙

 œ

 ˙

 œ

 œ

 œ œ œ

 ˙ .

 3 

 3 

 3 

 3 

 5 

 5 

 5 

 3 

 5 

 3 

 J  é  s  u s  , n é b  i   e n

 h  u mb  l   e m e n t  

3 0 

Page 35: Clavier_Cours de Clavierfra

7/16/2019 Clavier_Cours de Clavierfra

http://slidepdf.com/reader/full/claviercours-de-clavierfra 35/163

1  .F r  a p p ez  unb  a t   t   em en t  r  é  g ul  i   er  t   o u t   en d i   s  an t  l   en omr  y  t  h mi   q u e d  e s f  i   g ur  e s 

 d  en o t   e d  e c e c an t  i   q u e .

2  .P l   a c ez l   e s m ai  n s  s  ur l   e cl   a v i   er  , c omm ei  n d i   q u é  s  ur l  ’  i  l  l   u s  t  r  a t  i   on .

 3  . 1  8 

 J  o u ez l   e c an t  i   q u e en ch  an t   an t  l   e s  d  oi   g t   é  s  . C h  er  ch  ez l   e s i   gn e   #  à l   a pr  e-

mi   è r  el  i   gn e d  e c e

 c an t  i   q u e . C  el   a s ’   a p p el  l   e un d i   è  s e . C 

 e s i   gn ei  n d i   q u e q u’  i  l  

f   a u t   j   o u er l   a t   o u ch  en oi  r  e à l   a d r  oi   t   e d  el   ab l   an ch  e , a v 

 e cl   e p o u c e d r  oi   t   .

V  o y  ez  o ù  s  e t  r  o u v 

 el   e c ar r  é  (    ፬ )   s  ur l  ’  i  m a g e d  u cl   a v i   er  s i   t   u é  e à  d r  oi   t   e .

4  . J  o u ez l   e c an t  i   q u e

 en ch  an t   an t  l   e s  p ar  ol   e s  .

R  e s  t   e

 a v e c n o u s  , S  e i   g n

 e ur 

3 1 

 5 

 3 

 5 

 3 

  4  4

 ˙

 œ

 œ œ œ

 œ œ

 ˙ ˙

 œ

   #  œ

 w

R  e s  t   e a- v  e c

n o u s  , S  ei  - gn e ur  , q

 u an d  v i   en t  l   a

n ui   t   ,

 Q u an d  v i   en t  l   e

 d  o u- t   e ,

 q u an d l  ’   e s - p o

i  r  s ’   en-f   ui   t   .

  4  4

 ˙ œ œ

 ˙

 w

 ˙

 œ

 œ

 3 

 3 

 3 

 ˙

 œ œ œ

 œ

 œ

 Q u an d 

l   e s 

 t   é -n è -b r  e s 

n o u s m e

-n a- c en t  

 t   o u s  ,

R  e s  t   e

 a- v  e c

n o u s  , S  ei  - gn e ur  ,r  e s  t   e

 a-

 v  e c

n o u s  !  

 ˙

 œ œ

 ˙

 œ

 w

 ˙ œ

 œ œ

 œ

 ˙

 ˙

 w

 3 

 3 

 3 

Page 36: Clavier_Cours de Clavierfra

7/16/2019 Clavier_Cours de Clavierfra

http://slidepdf.com/reader/full/claviercours-de-clavierfra 36/163

3 2 

L  e s  t   o u ch  e s b l   an ch  e s  c or r  e s  p on d  en t   a ux  s  e p t  n o t   e s  d  el   a g amm e : 

 d  o

r  é mi  f   a s  ol  l   a

 s i  

 C  e s  s  e p t  n o t   e s  s  e

r  é  p è  t   en t   pl   u s i   e ur  s f   oi   s  d  e s  ui   t   e , d  onn an t   unn om à 

 ch  a q u e t   o u ch  e .

V  o u s  t  r  o u v  er  ez  , ci  - d  e s  s  o u s  ,l  ’  i  l  l   u s  t  r  a t  i   on d  u cl   a v i   er  c om

 pl   e t   d ’   un pi   an o d  e

m o d  è l   e s  t   an d  ar  d  . C  omb i   en d  ef   oi   s l   e s n om s  d  e s n o t   e s  s 

 er  é  p è  t   en t  -i  l   s  p o ur 

 q u e ch  a q u e t   o u ch  e

 en ai   t   un ?  C  omb i   en d  ef   oi   s  s  er  é  p è  t   en t  -i  l   s  s  ur  v  o t  r  e

 cl   a v i   er  à  v  o u s  ? 

 J  o u ez  ch  a q u e t   o u ch  eb l   an ch  e d  e v  o t  r  e cl   a v i   er  , en d i   s  an t   s  onn om .

 C  omm en c ez  p ar l   a t   o u ch  el   a pl   u s b  a s  s  e (   unl   a s  ur l   e cl   a v i   er  s  t   an d  ar  d  )   e t  

 al  l   ez  j   u s  q u’   à l   a pl   u s h  a u t   e (   d  o )   .P  ui   s  c omm en c ez  p ar l   a t   o u ch  el   a pl   u s h  a u t   e

 e t   d  e s  c en d  ez  s  ur l   e cl   a v i   er  , en j   o u an t   e t   enn omm an t  l   e s 

n o t   e s  a ur  e t   o ur  .

DE  C 

 OU V E R T E DU D ODU MI  L I  E U 

L  e d  o d 

 umi  l  i   e u e s  t   un e t   o u ch  ei  m p or  t   an t   e .L  e d  o e s  t   t   o u j   o ur  s  s i   t   u é  à 

 g a u ch  e d  e

n’  i  m p or  t   e q u el   gr  o u p e d  e d  e ux  t   o u ch  e s n oi  r  e s  .L  e d  o d  umi  l  i   e u

 e s  t  l   e d  o q

 ui   e s  t  l   e pl   u s  pr  è  s  d  umi  l  i   e u d  u cl   a v i   er  , c omm ei  n d i   q u é  ci  - d  e s -

 s  o u s  . S  ur l   e s  pi   an o s  ,l   en om d  el   am ar  q u e e s  t  

 g é n é r  al   em en t  i  n s  cr i   t   s  ur l   e

b  oi   s  , a u- d  e s  s  u s  d  u d  o d  umi  l  i   e u .L  or  s  q u e v  o u s  v  o u s  a s  s  e y  ez  a u cl   a v i   er  p o ur 

 j   o u er  ,l   e d  o d  umi  l  i   e u d  e v r  ai   t   s  e t  r  o u v  er  ex  a c t   em en t   enf   a c e d  e v  o u s  .

 C h  er  ch  ez  e t   j   o u ez l   e d  o d  umi  l  i   e u s  ur  v  o t  r  e cl   a v i   er  .

l   a

 s i  

 d  o

r  é 

mi  

f   a

 s  ol  

 d  umi  l  i   e u

l   a

 s i   d  o

r  é 

mi  

f   a

 s  ol  

l   a

 s i  

 d  o

r  é 

mi  

f   a s  ol  

l   a

 s i  

 d  o

r  é 

mi  

D é 

 c o u v  er  t   e d  e s 

 t   o u ch  e s b l   an ch  e s  e t   ex  er  ci   c e s 

Page 37: Clavier_Cours de Clavierfra

7/16/2019 Clavier_Cours de Clavierfra

http://slidepdf.com/reader/full/claviercours-de-clavierfra 37/163

3 3 

f   a

 s  ol  

l   a

 s i  

 d  o

r  é mi  

f   a

 s  ol  

l   a

 s 

i   d  o

r  é 

mi  

f   a

 s  ol  

l   a

 s i  

 d  o

r  é 

mi  

f   a s  ol  l   a

 s i  

 d  o

Page 38: Clavier_Cours de Clavierfra

7/16/2019 Clavier_Cours de Clavierfra

http://slidepdf.com/reader/full/claviercours-de-clavierfra 38/163

DE  C  OU V E R 

T E DU D OE T DU F A —E X E R  C I   C E  S 

L  e d  o s  e s i   t   u ei  mm é  d i   a t   em en t   à  g a u ch  e d  en’  i  m p or  t   e q u el   gr  o u p e d  e d  e ux 

 t   o u ch  e s n oi  r  e s  ; l   ef   a

 s  e s i   t   u ei  mm é  d i   a t   em en t   à  g a u ch  e d  e

n’  i  m p or  t   e q u el   gr  o u-

 p e d  e t  r  oi   s  t   o u ch  e s n

 oi  r  e s  (   v  oi  r i  l  l   u s  t  r  a t  i   on à  d r  oi   t   e )   .I  l   s ’   a g

i   t   d  e t   o u ch  e s -r  e p è r  e s  .

1  . J  o u ez  t   o u s l   e s 

 d  o e t   t   o u s l   e s f   a d  e v  o t  r  e cl   a v i   er  , en

l   e s n omm an t   .

2  .F r  a p p ez  unb  a t   t   em en t  r  é  g ul  i   er  t   o u t   en d i   s  an t  l   en omr  y  t  h mi   q u e d  e s 

f  i   g ur  e s  d  en o t   e

 d  el  ’   ex  er  ci   c e ci  - d  e s  s  o u s  .

 3  .T r  o u v  ez l   e d  o d 

 umi  l  i   e u e t   pl   a c ez - y  v  o t  r  e p o u c e d r  oi   t   .P l   a c ez  v  o t  r  e ann ul   ai  -

r  e (  4  e d  oi   g t   )   s  u

r l   ef   a a u- d  e s  s  u s  d  u d  o d  umi  l  i   e u . 1  9 

 J  o u ez l   e pr  emi   er  ex  er -

 ci   c e ci  - d  e s  s  o u s  en v  o u s  s  er  v  an t   d  u d  o d  umi  l  i   e u e t   d  uf   a . J  o u ez  en s  ui   t   el   e

 s  e c on d  ex  er  ci   c e a v  e cl   e p o u c e e t  l  ’   a ur i   c ul   ai  r  e (   5  e d  o

i   g t   )   d  el   am ai  n

 g a u ch  e . S  er  v  ez - v  o u s  d  u d  o d  umi  l  i   e u e t   d  uf   a q ui   s  e

 t  r  o u v  e a u- d  e s  s  o u s  .

4  . C h  an t   ez l   en om

 d  e ch  a q u e t   o u ch  e enl   a j   o u an t   .

 5  .N o t   ez  t   o u s l   e s 

 d  o e t   t   o u s l   e s f   a s  ur l   e cl   a v i   er  ci  - d  e s  s  o u s  .

  3  4 ˙

 œ

 ˙

 œ

 ˙

 .

 ˙ .

 ˙ .

 ˙ .

 ˙

 œ

  ̇. d 

 o

f   a

 d  o

f   a

f   a

 d  o

 d  o

f   a

 d  o

f   a

 d  o

3 4 

D o

 d  o

f   a

f   a

  4  4 ˙

 ˙

 ˙

 ˙

 œ

 œ

 œ

 œ

 w

 d  o

f   a

 d  o

 d  o

 d  o

 d  o

f   a

f   a

 d  o

M ai  n g a u ch  e

M ai  n d r  oi   t   e

Page 39: Clavier_Cours de Clavierfra

7/16/2019 Clavier_Cours de Clavierfra

http://slidepdf.com/reader/full/claviercours-de-clavierfra 39/163

DE  C  OU V 

E R T E DU L A E T D

U  S I  —E X E R  C I   C E 

 S 

L  a e t   s i   en t   o ur  en t  l   a t   o u ch  en oi  r  el   a pl   u s h  a u t   e , d  an s 

n’  i  m p or  t   e q u el   gr  o u p e d  e t  r  oi   s 

 t   o u ch  e s n oi  r  e s  (   v  oi  r 

i  l  l   u s  t  r  a t  i   on à  d r  oi   t   e )   .

1  . J  o u ez  t   o u s l   e s 

l   a e t   t   o u s l   e s  s i   d  e v  o t  r  e cl   a v i   er  enl   e

 s n omm an t   .

2  .F r  a p p ez  unb  a t   t   em en t  r  é  g ul  i   er  t   o u t   en d i   s  an t  l   en omr  y  t  h mi   q u e d  e s f  i   g ur  e s  d  en o t   e d  e

l  ’   ex  er  ci   c e ci  - d  e

 s  s  o u s  .

 3  . J  o u ez l   e s  ex  er  ci   c e s  s  ui   v  an t   s  , d  el   am ai  n d r  oi   t   e , s  ur 

n’  i  m p or  t   e q u el   gr  o u p e d  e t   o u ch  e s l   a

 e t   s i   ;  j   o u ez -l   e s 

 en s  ui   t   e d  el   am ai  n g a u ch  e . J  o u ez -l   e

 s  pl   u s i   e ur  s f   oi   s  a v  e c ch  a q u em ai  n , e

n

 v  o u s  s  er  v  an t   d  e d  oi   g t   s  d i  f  f   é r  en t   s  (   d  oi   g t   s 1  e t  2  , d  oi   g t   s 2  e t   3  , e t   c . )   .

4  . C h  an t   ez l   en om

 d  e ch  a q u e t   o u ch  e enl   a j   o u an t   .

 5  .N o t   ez  t   o u s l   e s 

l   a e t   t   o u s l   e s  s i   s  ur l   e cl   a v i   er  ci  - d  e s  s  o u s 

3 5 

D o

l   a s i  

  4  4 œ

 œ

 œ

 œ

 ˙

 œ

 œ

 œ

 œ

 ˙

 ˙

l   a

 s i  

l   a

 s i  

l   a

l   a

 s i  

 s i  

 s i  

 s i  

l   a

l   a

 ˙

  4  4 ˙

 ˙

 ˙

 ˙

 œ

 œ

 œ

 œ

 wl   a

 s i  

 s i  

l   a

l   a

l   a

 s i  

 s i  

l   a

Page 40: Clavier_Cours de Clavierfra

7/16/2019 Clavier_Cours de Clavierfra

http://slidepdf.com/reader/full/claviercours-de-clavierfra 40/163

DE  C  OU V 

E R T E DU R E E T D

U MI  —E X E R  C I   C 

E  S 

L  er  é  e t  l   emi   s  on

 t  l   e s  t   o u ch  e s b l   an ch  e s  s i   t   u é  e s i  mm é 

 d i   a t   em en t   à  d r  oi   t   e d  u d  o . d  o ,r  é  e t  mi  

 en t   o ur  en t  n’  i  m p or  t   e

 q u el   gr  o u p e d  e d  e ux  t   o u ch  e s n oi  r  e s 

 (   v  oi  r i  l  l   u s  t  r  a t  i   on à  d r  oi   t   e )   .

1  . J  o u ez  t   o u s l   e s 

 d  o ,r  é  e t  mi   d  e v  o t  r  e cl   a v i   er  e t  n omm ez -l   e s  .

2  .F r  a p p ez  unb  a t   t   em en t  r  é  g ul  i   er  t   o u t   en d i   s  an t  l   en omr  y  t  h mi   q u e d  e s f  i   g ur  e s  d  en o t   e d  e

l  ’   ex  er  ci   c e ci  - d  e

 s  s  o u s  .

 3  . J  o u ez l   e s  ex  er  ci   c e s  q ui   s  ui   v  en t   s  ur l   e d  o ,r  é  e t  mi   d 

 umi  l  i   e u d  u cl   a v i   er  , d  el   am ai  n d r  oi   t   e

 ; 

 j   o u ez -l   e s  en s  ui   t   e d  el   am ai  n g a u ch  e . J  o u ez -l   e s  pl   u s i   e ur  s f   oi   s  a v  e c ch  a q u em ai  n , en v  o u

 s 

 s  er  v  an t   d  e d  oi   g t   s  d i  f  f   é r  en t   s  (   d  oi   g t   s 1  e t  2  , d  oi   g t   s 2 

 e t   3  , e t   c . )   .

4  . C h  an t   ez l   en om

 d  e ch  a q u e t   o u ch  e enl   a j   o u an t   .

 5  .N o t   ez  t   o u s l   e s 

r  é  e t   t   o u s l   e s mi   s  ur l   e cl   a v i   er  ci  - d  e s  s  o u s  .

3 6 

 d  or  é mi  

D o

  4  4 œ œ œ œ œ œ ˙

 ˙

 ˙

 ˙

 ˙

 œ œ œ œ œ œ œ œ ˙

 ˙

 w

 d  o

 d  o d  o d  o

r  é r  é r  é 

mi  

mi  

r  é 

r  é 

 d  o d  o d  o

 d  o

r  é r  é r  é r  é 

mi  

r  é 

 d  o

  3  4 œ œ œ

 ˙

 œ

 ˙

 œ

 ˙ .

 œ œ

 œ ˙

 œ

 ˙ .

  ̇. d  o

 d  o

mi  

r  é 

m

i  

mi  

mi  

r  é 

 d  o

 d  o

r  é 

r  é 

mi  

mi  

mi  

Page 41: Clavier_Cours de Clavierfra

7/16/2019 Clavier_Cours de Clavierfra

http://slidepdf.com/reader/full/claviercours-de-clavierfra 41/163

DE  C  OU V 

E R T E DU  S  OL —

E X E R  C I   C E  S 

L  e s  ol   s  e t  r  o u v  ei  mm é  d i   a t   em en t   à  d r  oi   t   e d  el   a t   o u ch  e

n oi  r  el   a pl   u s b  a s  s  e d  e

n’  i  m p or  t   e q u el   gr  o u p e d  e t  r  oi   s  t   o u ch  e s n oi  r  e s  . C ’   e s  t   é  g a

l   em en t  l   a t   o u ch  e s i   t   u é  e à  d r  oi   t   e

 d  uf   a (   v  oi  r i  l  l   u s  t  r  a t  i   on à  d r  oi   t   e )   .

1  . J  o u ez  e t  n omm

 ez  t   o u s l   e s  s  ol   d  e v  o t  r  e cl   a v i   er  .

2  .F r  a p p ez  unb  a t   t   em en t  r  é  g ul  i   er  e t   d i   t   e s l   en omr  y  t  h mi   q u e d  e s f  i   g ur  e s  d  en o t   e d  e

l  ’   ex  er  ci   c e ci  - d  e

 s  s  o u s  .

 3  . J  o u ez l   e s  ex  er  ci   c e s  q ui   s  ui   v  en t   s  ur n’  i  m p or  t   e q u el   gr  o u p e d  e t   o u ch  e s f   a e t   s  ol   d  e

 v  o t  r  e cl   a v i   er  , d ’   ab  or  d  d  el   am ai  n d r  oi   t   e , p ui   s  d  el   am ai  n g a u ch  e . J  o u ez -l   e s  pl   u s i   e ur  s 

f   oi   s  a v  e c ch  a q u em ai  n , en v  o u s  s  er  v  an t   d  e d  oi   g t   é  s 

 d i  f  f   é r  en t   s  .

4  . C h  an t   ez l   en om

 d  e ch  a q u e t   o u ch  e enl   a j   o u an t   .

 5  .N o t   ez  t   o u s l   e s 

 s  ol   s  ur l   e cl   a v i   er  ci  - d  e s  s  o u s  .

3 7 

f   a s  ol  

D o

  4  4 ˙

 ˙

 œ œ œ œ ˙

 ˙

 w

 ˙

 ˙

 œ œ œ œ ˙

 ˙

 w

f   a

 s  ol  

f   af   af   af   a

 s  ol  

f   a

 s  ol  

f   a

 s  ol  

f   af   a s  ol   s  ol  

f   a

 s  ol  

f   a

  3  4 ˙

 œ

 ˙

 œ

 ˙

 œ

 ˙ .

 œ œ

 œ œ œ œ

 ˙ .

  ̇.f   a

f   a

 s  ol  

f   a

f   a

 s 

 ol  

f   a

f   a

 s  ol  

f   a

f   a

 s  ol  

 s  ol  

f   a

f   a

Page 42: Clavier_Cours de Clavierfra

7/16/2019 Clavier_Cours de Clavierfra

http://slidepdf.com/reader/full/claviercours-de-clavierfra 42/163

E X E R  C I   C 

E  S  S U R T  OU T E  S 

L E  S 

T  OU  C HE 

 S B L A N C HE  S 

M ai  n t   en an t   q u e v  o u s  a v  ez  a p pr i   s l   en om d  e t   o u t   e s l   e s 

 t   o u ch  e s b l   an ch  e s  ,

 v  o u s  ê  t   e s  pr  ê  t   à  j   o u er  c er  t   ai  n e s m é l   o d i   e s  .

1  .F r  a p p ez  unb  a t   t   em en t  r  é  g ul  i   er  e t   d i   t   e s l   en omr  y  t  h mi   q u e d  e s f  i   g ur  e s 

 d  en o t   e d  e s  ex 

 er  ci   c e s  ci  - d  e s  s  o u s  .

2  . 2  0 

 J 

 o u ez l   e s m é l   o d i   e s  s  ui   v  an t   e s  pr  è  s  d  u

mi  l  i   e u d  u cl   a v i   er  , d  el   am ai  n

 d r  oi   t  

 e , p ui   s  d  el   am ai  n g a u ch  e .L  or  s  q u e v  o u s  j   o u ez  d  el   am ai  n d r  oi   t   e ,

 pl   a c ez l   e p o u c e s  ur l   a pr  emi   è r  e t   o u ch  e d 

 e ch  a q u em é l   o d i   e e t   pl   a c ez 

 ch  a q

 u e d  oi   g t   s  ur l   e s  t   o u ch  e s  al  l   an t   v  er  s l   a d r  oi   t   e .L  or  s  q u e v  o u s  j   o u ez 

 d  el   a

m ai  n g a u ch  e , pl   a c ez l  ’   a ur i   c ul   ai  r  e (   5 

 e d  oi   g t   )   s  ur l   a pr  emi   è r  e

 t   o u ch  e d  e ch  a q u em é l   o d i   e e t   pl   a c ez  ch  a q u e d  oi   g t   s  ur l   e s  t   o u ch  e s 

 al  l   an

 t   v  er  s l   a d r  oi   t   e .

 3  . C h  an t   ez l   en om d  e ch  a q u e t   o u ch  e enl   a

 j   o u an t   .

3 8 

  3  4 œ œ œ

 ˙

 œ

 œ

 œ œ

 ˙

 œ

 œ œ

 œ ˙

 œ

 œ œ œ

 ˙ .

 d  o

r  é 

mi  

r  é 

r  é 

r  é 

mi  

f   a

mi  

mi  

mi  

f   a

 s  ol  f   a

f   a

f   a

mi  

r  é 

 d  o

 œl   a

l   a

 s i  

 s i  

 d  o

 d  o

r  é 

r  é 

mi  

mi  

r  é 

r  é l   a

l   a

 d  o

 s i  

 s i  

 s i  

 d  o

 d  o

r  é 

r  é 

 d  o

 d  o

  2  4

 œ

 œ

 ˙

 ˙

 œ

 œ

 œ

 œ

 ˙

 ˙

 œ

 œ

 œ

 ˙

 ˙

 œ

 œ

 œ

 œ

 ˙

 ˙

 œ

 œ  4  4

 œ œ œ œ ˙

 ˙

 œ œ œ œ ˙ .

 œ œ œ œ œ ˙

 ˙

 œ œ œ œ

 wr  é 

l   a

 s  ol  

mi  

mi  

l   a

l   a

f   a

f   a

r  é 

r  é 

l   a

l   a

 s  ol  

 s  ol  

mi  

mi  

l   a

l   a

f   a

f   ar  é 

r  é 

Page 43: Clavier_Cours de Clavierfra

7/16/2019 Clavier_Cours de Clavierfra

http://slidepdf.com/reader/full/claviercours-de-clavierfra 43/163

1  .F r  a p p ez  unb  a t   t   em

 en t  r  é  g ul  i   er  t   o u t   en d i   s  an t  l   en omr  y  t  h mi   q u e d  e s f  i   g ur  e s  d  en o t   e d  e

 c e c an t  i   q u e .

2  . 2  1 

 J  o u ez l   e c an t  i   q u e e t   ch  an t   ez l   en om d  e ch  a q u e t   o u ch  e .

 3  . C h  an t   ez l   e s  p ar  ol   e s  t   o u t   en j   o u an t  l   e c an t  i   q u e .

L  a pr  emi   è r  em e s  u

r  e d  e c e c an t  i   q u en e c om p or  t   e q u’   un s  e ul   t   em p s  . (  L  e s  d  e ux  pr  emi   er  s  t   em

 p s 

 s  e t  r  o u v  en t   à l   a d  er ni   è r  em e s  ur  e . )  L  e s  pr  emi   è r  e s n o t   e s  d  e

 s m e s  ur  e s  p ar  t  i   el  l   e s  s ’   a p p el  l   en t   d  e s n

 o t   e s 

 d  el   ev é  e . C  e s n o t   e s  s  on t   c o ur  an t   e s  d  an s l   e s  c an t  i   q u e s  , p ar  c e q u’   el  l   e s  p er m e t   t   en t   à l   am é  t  r i   q u e d  e

l   am u s i   q u e d  e s ’   a d  a p t   er  à l   am é  t  r i   q u en a t   ur  el  l   e d  u t   ex  t   e d  u c an t  i   q u e (   v  oi  r  C  o ur  s  d  e d  i  r  e c t   i   o n , p

 .2  8  )   .

R  em ar  q u ez l   e s l  i   gn e s i  n c ur  v  é  e s r  el  i   an t   c er  t   ai  n e s  d  e s n o

 t   e s  d  e c e c an t  i   q u e .E l  l   e s  s  en omm en

 t  

 d  e s l  i   ai   s on s e t  i  n d i   q u en t   q u el   e s  d  e ux n o t   e s  s  e ch  an t   en t   s  ur l   em ê m em o t   o ul   am ê m e s  y l  l   ab  e .

A  p pr  en ez - en d  a v  an t   a

 g e s  ur l   e s l  i   ai   s  on s  d  an s l   el   ex i   q u e d  e s  t   er m e s m u s i   c a ux  .

3 9 

 O u i   , t   e s 

 c o m m a n d  e m e n t   s 

  3  4

 œ œ

 œ

 œ

 œ

 œ

 O ui   ,

 t   e s 

 c om

-m an

-

 d  e-m en t   s 

 S  on t  

 d  o u

 à 

n o

-

 t  r  e

 c œ ur  ,

T  u

  3  4

 œ

 œ

 ˙

 œ

 œ œ

 œ

 œ

 œ

 œ

 ˙

m

i  

mi  

mi  

 d  o

 d  o

 d  o

 d  o

 d  o

 d  o

 d  o

r  é 

r  é 

r  é 

 s 

i  

 s i  

 s  ol  

l   a

 œ

 œ

 œ

 œ

 œ œ

 œ

 œ

 œ

 œ

 œ

 œ

 œ

 œ

 œ

 v  ei  l  

-

l   e s 

 s  ur 

n o u s 

 c on s 

-

 t   am

-m en t   ,

T  u

 c al  

-

m e s 

n o

-

 t  r  e

 p e ur  !  

 œ

 œ

 œ

 ˙

mi  

mi  

mi  

 d  o

r  é 

r  é 

r  é 

r  é 

 s i  

 s  ol  

 s  ol  

 s  ol  

 s  ol  

l   a

f   a

f   a

mi  

 d  o

 d  o

 5 

 3 

 5 

4  3 

Page 44: Clavier_Cours de Clavierfra

7/16/2019 Clavier_Cours de Clavierfra

http://slidepdf.com/reader/full/claviercours-de-clavierfra 44/163

1  .F r  a p p ez  unb  a t   t   em

 en t  r  é  g ul  i   er  e t   d i   t   e s l   en omr  y  t  h mi   q

 u e d  e s f  i   g ur  e s  d  e

n o t   e d  e c e c an t  i   q u e .

2  . 2  2 

 J  o u ez l   e c an t  i   q u e e t   ch  an t   ez l   en om d  e ch  a q u e t   o

 u ch  e .

 3  . C h  an t   ez l   e s  p ar  ol   e s  t   o u t   en j   o u an t  l   e c an t  i   q u e .

 C h  er  ch  ez l   e s  s i   gn

 e s  (   U )   d  an s  c e c an t  i   q u e . Onl   e s  a p p el  l   e p oi  n t   s

 d ’   or  g u e s , e t  i  l   s  v  o u s 

 p er m e t   t   en t   d  e t   eni  r l   e s n o t   e s  un p e

 u pl   u s l   on g t   em p s 

 q u el   e ur  v  al   e ur n or m

 al   e .

4 0 

N o t  r  e

D i   e u n o u s  a

 t   a

 n t   a i   m é  s 

 5 

 3 

 5 

 3 

  4  4

 ˙

 œ œ

 œ

 œ

 ˙

 ˙

N o

-

 t  r  e

Di   e un o u s 

 a

 t   an t  

 ai  

-

m é  s 

 Q

 u’  i  l  

 a

 d  on-n é 

 s  on

P r  e

-

mi   er 

  4  4

 ˙

 œ

 œ

 œ œ

 ˙

 ˙

 ˙

 3 

  u

 d 

 o

 d  o

 d  o

 d  o

 d  o

 d  o

r  é 

mi  

f   a

 s  ol  

 s  ol  

 s  ol  

 s  ol  

 s  ol  

l   a

 ˙

 ˙

 ˙

 œ œ œ œ

N é  .

E n

 ex - pi  - an t   p o ur 

 t   o u s  ,

i  l  

 v i  n t  

N o u s 

i  n- d i  - q u er l   e

 s  e ul  

 ch  e

-

mi  n .

 ˙

 œ œ œ œ

 œ œ

 ˙

 ˙

 œ œ

 ˙

  u

  u

 U

 d  o

r  é 

r  é 

r  é 

r  é 

r  é 

r  é 

m

i  

mi  

mi  

f   a

f   a

 s  ol  

 s  ol  

 s  ol  

 s  ol  

 s  ol  

 s  ol  

l   a

Page 45: Clavier_Cours de Clavierfra

7/16/2019 Clavier_Cours de Clavierfra

http://slidepdf.com/reader/full/claviercours-de-clavierfra 45/163

4 1 

 S E 

 C T I   ON2 

 C  on c e p t   s  e t   t   e ch ni   q u e s  q u e

 v  o u s  a p pr  en d r  ez  d  an s l   a

 s  e c t  i   on2 

1  . C  omm en t  l  i  r 

 el   e s n o t   e s  s  ur  un e p or  t   é  e

m u s i   c al   e

2  . C  omm en t  l  i  r 

 el   e s  al   t   é r  a t  i   on s  (   d i   è  s  e s  ,

b  é m ol   s  e t  b  é 

 c ar r  e s  )  

 3  . C  omm en t  l  i  r 

 e un e ar m ur  e d  e cl   é 

Page 46: Clavier_Cours de Clavierfra

7/16/2019 Clavier_Cours de Clavierfra

http://slidepdf.com/reader/full/claviercours-de-clavierfra 46/163

L  e s n o t   e s  d  em u

 s i   q u e s  on t   é  cr i   t   e s  s  ur  un e

 p or  t   é  e . C ’   e s  t   c e q u

i   p er m e t   d  e s  a v  oi  r  q u el  l   e s 

 t   o u ch  e s  j   o u er  , s  an s 

m en t  i   onn er l   en om d  e

 ch  a q u e t   o u ch  e a v  e cl   an o t   e .

U n e p or  t   é  e e s  t   un g enr  e d  e d i   a gr  amm e

 c om p or  t   an t   ci  n ql  i   g

n e s  e t   q u a t  r  ei  n t   er l  i   gn e s  .

E l  l   e s  e pr  é  s  en t   e ai  n s i   : 

L  e s n o t   e s  s  u p é r i   e ur  e s  a u d  o d  umi  l  i   e u s  on t  

 pl   a c é  e s  s  ur  un e p or  t   é  e c omm en ç an t   p ar l   a cl   é 

 d  e s  ol   : 

L  e s n o t   e s i  nf   é r i   e ur  e s  a u d  o d  umi  l  i   e u s  on t  

 pl   a c é  e s  s  ur  un e p or  t   é  e c omm en ç an t   p ar l   a cl   é 

 d  ef   a : 

?  

 w d  o d  umi  l  i   e u

   &     

 d  o d  umi  l  i   e u

 w

4 2 

L A P  OR T E E 

   &     ?  

 w

       ß            Í        &     

 w

 w

 w

 w

 w

?  

 w

 w

 w

 w

 w

       ß            Í        &     

 w

 w

 w

 w

?  

 w

 w

 w

 w

       ß            Í     

 cl   é  d  e s  ol  

 cl   é  d  ef   a

m ai  n g a u ch  e

m ai  n d r  oi   t   e

 w

accolade P  o ur l   e s i  n s  t  r  um en t   s  à  cl   a v i   er  , c e s 

 d  e ux  p or  t   é  e s  s  on t   gr  o u p é  e s  p ar  un e a c c ol   a d  e , cr  é  an t   un s y s t   è -

m

 e o u p or  t   é  e- d  o ub l   e , c omm e c el  l   e

 s  q u e v  o u s  v  o y  ez  ci  - d  e s  s  o u s  .L  e s n o

 t   e s  d  el   a cl   é  d  e s  ol   s  e j   o u en t  

 g é n é r  al   em en t   d  el   am ai  n d r  oi   t   e , e t  l   e s n o t   e s  d  el   a cl   é  d  ef   a d  el   am ai  n g a u ch  e .

N o t   e s  s  ur l   e s l  i   gn e s  : 

N o t   e s  d  an s l   e s i  n t   er l  i   gn e s  : 

Page 47: Clavier_Cours de Clavierfra

7/16/2019 Clavier_Cours de Clavierfra

http://slidepdf.com/reader/full/claviercours-de-clavierfra 47/163

 C h  a q u en o t   e d  e

l   a p or  t   é  er  e pr  é  s  en t   e un e t   o u ch  eb l   an ch  e d  u cl   a v i   er  .

E  t   an t   d  onn é  q u e

 c’   e s  t  l   a p ar  t  i   em o y  enn e d  u cl   a v i   er  q

 ui   e s  t   u t  i  l  i   s  é  el   e pl   u s 

 s  o u v  en t   ,l   e s  y  s  t   è m e

n er  e pr  é  s  en t   e q u el   e s  t   o u ch  e s m o y  enn e s  . S  ur l   e d i   a-

 gr  amm e ci  - d  e s  s  o u s 

 , ch  a q u en o t   e d  u s  y  s  t   è m e e s  t  r  el  i   é  e

 à l   a t   o u ch  e q ui  l   ui  

 c or r  e s  p on d  s  ur l   e cl   a v i   er  .

M ai  n t   en an t   q u e v  o u s  a v  ez f   ai   t   c onn ai   s  s  an c e a v  e cl   e s  cl   ef   s  d  e s  ol   e t   d  ef   a ,

 v  o u s  d  e v r 

 ez  v  o u s  en s  er  v i  r  p o ur  d  é  t   er mi  n er  q u

 el  l   em ai  n u t  i  l  i   s  er  p o ur  j   o u er 

 un en o t   e (   cl   ef   d  e s  ol  =m ai  n d r  oi   t   e ;  cl   ef   d  ef   a

=m ai  n g a u ch  e )   .V  o u s n e

 d  e v  ez  pl   u s  v  o u s  s  er  v i  r  d  el   a p o s i   t  i   on d  el   a q u e

 u e d  el   an o t   e p o ur  d  é  t   er mi  n er 

 q u el  l   em a

i  n u t  i  l  i   s  er  .

 s  ol  

l   a

 s i  

 d  o

r  é 

mi  

f   a

 s  ol  l   a

 s i  

 d  o

r  é 

mi  

f   a

 s  ol  

l   a

 s i  

 d  o

r  é 

mi  

f   a

       ß            Í     ?  

 ˙

 ˙

 ˙

 ˙

 ˙

 ˙

 ˙

 ˙ ˙

 ˙

 ˙˙

   &     

 ˙

 ˙

 ˙ ˙

 ˙

 ˙

 ˙

 ˙

 ˙

 ˙

4 3 

 C  or 

r  e s  p on d  an c e

 en t  r  el   e s n o t   e s  d  el   a p or  t   é  e

 e t  l   e s  t   o u ch 

 e s b l   an ch  e s 

 d  u cl   a v i   er 

 d  o d  umi  l  i   e u

M ai  n g a u ch  e

M ai  n d r  oi   t   e

Page 48: Clavier_Cours de Clavierfra

7/16/2019 Clavier_Cours de Clavierfra

http://slidepdf.com/reader/full/claviercours-de-clavierfra 48/163

M é m or i   s  ez l   e s  s  e

 p t  n o t   e s  s  ur l   e s l  i   gn e s m on t  r  é  e s  d  an

 s l   e d i   a gr  amm e ci  -

 d  e s  s  o u s  . S  ol   ,r  é  e t  l   a s  e t  r  o u v  en t  r  e s  p e c t  i   v  em en t   s  ur l   a pr  emi   è r  el  i   gn e ,l   a

 t  r  oi   s i   è m el  i   gn e e t  l   a

 ci  n q ui   è m el  i   gn e d  el   a cl   é  d  ef   a .Mi   ,

 s i   e t  f   a s  e t  r  o u v  en t  

r  e s  p e c t  i   v  em en t   s  ur 

l   a pr  emi   è r  e ,l   a t  r  oi   s i   è m e e t  l   a ci  n q ui   è m el  i   gn e d  el   a cl   é 

 d  e s  ol   .L  e d  o d  umi  l  i   e u s  e t  r  o u v  e en t  r  el   e s  d  e ux  p or  t   é  e s  , s  ur  un e p e t  i   t   el  i   gn e

 s  u p pl   é m en t   ai  r  e .

 C  a ch  ez l  ’  i  l  l   u s  t  r  a t  i   on d  u cl   a v i   er  q ui  f  i   g ur  e ci  - d  e s  s  o u s  , e t   d  é  s i   gn ez  a uh  a s  ar  d 

l   e s n o t   e s  d  el   a p or  t   é 

 e .L  or  s  q u e v  o u s  d  é  s i   gn ez  un en o t   e , j   o u ez -l   a s  ur l   e cl   a v i   er  .

 S  er  v  ez - v  o u s  d  e s  c ar  t   e s -n o t   e s  3  ,7  ,1 1  ,1  3  ,2  0  ,2 4  e t  2  8  p o ur  v  o u s  ai   d  er  à 

 a p pr  en d r  e c e s n o t   e s  .R  e g ar  d  ez  ch  a q u e c ar  t   e d  u c ô  t   é  o ù f  i   g ur  el   e d  e s  s i  n d  e

l   an o t   e .D

i   t   e s l   en om d  el   an o t   e e t   j   o u ez -l   a s  ur l   e cl   a v i   er  .R  e t   o ur n ez  en s  ui   t   e

l   a c ar  t   e p o ur  v  é r i  f  i   er  .

D em an d  ez  à  q u el   q u’   un d  e v  o u s m on t  r  er l   e

 s  c ar  t   e s l  ’   un e a pr  è  s l  ’   a u t  r  e

 p o ur  v  o u s  ai   d  er  à  a p pr  en d r  e à r  e c onn aî   t  r  er  a p

i   d  em en t  l   e s n o t   e s  .

4 4 

 S  e p t  

n o t   e s i  m p or  t   an t   e s  s  ur l   e s 

l  i   gn e s 

 s  ol  

r  é 

l   a

 d  o

mi  

 s i  

f   a

 d  umi  l  i   e u

?  

 ˙

 ˙

 ˙

   &     

 ˙

 ˙

 pr  emi   è r  el  i   gn e

 t  r  oi   s i   è m el  i   gn e

 ci  n q ui   è m el  i   gn e

 d  o d  umi  l  i   e u

 pr  emi   è r  el  i   gn e

 t  r  oi   s i   è m el  i   gn e

 ci  n q ui   è m el  i   gn e

       ß            Í     

 s  ol  

r  é 

l   a

 ˙mi  

 s i  

f   a

 w w

Page 49: Clavier_Cours de Clavierfra

7/16/2019 Clavier_Cours de Clavierfra

http://slidepdf.com/reader/full/claviercours-de-clavierfra 49/163

 S E P T N OT E  S I  MP  OR T A NT E  S 

 S U R L E  S L I   GNE  S -E X E R  C I   C E  S 

4 5 

       ß            Í            ß            Í            ß            Í            ß            Í     &     

  3  4

 ˙

 œ

 ˙ .

 ˙

 œ

 ˙ .

?  

  3  4

 ˙ .

 ˙ .

 ˙

 œ

 ˙ .

   &     

  4  4

 ˙

 ˙

 ˙

 w

 ˙

 ˙

 ˙

?  

  4  4

 ˙ ˙

 ˙

 ˙

 ˙

 ˙

 w

   &     

  3  4

 œ œ œ

 ˙ .

 ˙

 œ

 ˙ .

?  

  3  4

 œ œ œ

 ˙ .

 œ

 œ œ

 ˙ .

   &     

  4  4

 œ œ

 ˙

 œ

 œ œ

 ˙

 œ

?  

  4  4

 œ œ˙

 œ ˙

 ˙

 ˙

 œ

 œ ˙

 œ

 ˙

 ˙

 ˙

 5 

 5 

 5 

 5 

 3 

 5 

 5 

 3 

1  . 2  3 

E n t  r  aî  n ez - v  o u s  à f   ai  r  e t   o u s l   e s  ex  er  ci   c e s  ci  - d  e s  s  o u s  j   u s  q u’   à  c e q u e

 v  o u s l   e s  j   o ui   ez  s  an s  pr  ob l   è m e .

2  . C h  an t   ez l   en om d  e ch  a q u e t   o u ch  e enl   a j   o u an t   .

 3  .L  or  s  q u e v  o u s m aî   t  r i   s  er  ez  c e s  ex  er  ci   c e s  , e s  s  a y  ez  d  el   e s  j   o u er  s  an s r  e

 g ar  d  er  v  o s m ai  n s  .

Page 50: Clavier_Cours de Clavierfra

7/16/2019 Clavier_Cours de Clavierfra

http://slidepdf.com/reader/full/claviercours-de-clavierfra 50/163

 S  ur l   a p or  t   é  e ci  - d 

 e s  s  o u s  ,i  n s  cr i   v  ez l   en om d  e ch  a q u en o t   e s  ur l   e s l  i   gn e s  .

T i  r  ez  en s  ui   t   e un t  r  ai   t  l   ar  el  i   an t   à l   a t   o u ch  e q ui  l   ui   c or r  e s  p o

n d  , e t  i  n s  cr i   v  ez l   e

n om d  e ch  a q u e t   o u ch  e . (   S i   v  o u s  a v  ez b  e s  oi  n d ’   ai   d  e ,r  é f   é r  ez - v  o u s  à l   a p a g e4  3  . )  

L  or  s  q u e v  o u s  a v  ez  t   er mi  n é  c e t   ex  er  ci   c e ,m é m or i   s  ez l   e s n o u v  el  l   e s n o t   e s  .

 S  er  v  ez - v  o u s  d  e s  c ar  t   e s -n o t   e s  3  , 5  ,7  , 9  ,1 1  ,1  3  ,2  0  ,2 2  ,

2 4  ,2  6  e t  2  8  p o ur 

 v  o u s  ai   d  er  .R  e g ar  d  ez l   e c ô  t   é  d  el   a c ar  t   e q ui   c o

m p or  t   el   an o t   e .Di   t   e s l   en om

 d  el   an o t   e

 e t   j   o u ez -l   a s  ur l   e cl   a v i   er  .R  e t   o ur n ez 

 en s  ui   t   el   a c ar  t   e p o ur  v  é r i  f  i   er  .

D em an d  ez  à  q u el   q u’   un d  e v  o u s m on t  r  er l   e s  c ar  t   e s l  ’   un e a pr  è  s l  ’   a u t  r  e

 p o ur  v  o u s  ai   d  er  à l   e s r  e c onn aî   t  r  er  a pi   d  em en t   .

?   ˙

 ˙

 ˙

 ˙

 ˙

 ˙

   &     

 ˙

 ˙

 ˙

 ˙

 ˙

       ß            Í     

 s  ol  

 s i  

 d  o d  umi  l  i   e u

 s  ol  l   a

 s i  

4 6 

A  u t  r  e s n o t   e s  s  ur 

l   e s l  i   gn e s 

Page 51: Clavier_Cours de Clavierfra

7/16/2019 Clavier_Cours de Clavierfra

http://slidepdf.com/reader/full/claviercours-de-clavierfra 51/163

T  OU T E  S 

L E  S N OT E  S  S U R L E  S L I   GNE  S  : E X 

E R  C I   C E  S 

1  .E n t  r  aî  n ez - v  o u s  à 

f   ai  r  e t   o u s l   e s  ex  er  ci   c e s  ci  - d  e s  s  o u s  j   u s  q u’   à  c e q u e v  o u s l   e s  j   o ui   ez  s  an s  d i  f  f  i   c ul   t   é  .

2  . C h  an t   ez l   en om d  e ch  a q u e t   o u ch  e enl   a j   o u an t   .

 3  .L  or  s  q u e v  o u s  a v  ez  a p pr i   s  c e s  ex  er  ci   c e s  , e s  s  a y  ez  d  el   e s  j   o u er  s  an s r  e g ar  d  er  v  o s m ai  n s  .

4 7 

   &     

  4  4

 œ œ œ

 œ

 œ œ

 œ œ

 œ

 w

 œ

 w

?  

  4  4

 œ

 œ œ

 ˙ ˙

 œ

 œ œ

 ˙

 ˙

       ß            Í        &     

  2  4

 œ œ

 œ

 œ

?  

  2  4

 œ œ

 œ

 œ

 œ

 œ

 œ

 œ

 ˙

 ˙

       ß            Í        &     

 œ

 œ

 œ

 œ

 œ

 œ

 œ

 œ

?  

 œ

 œ

 œ

 œ

 ˙

 ˙

       ß            Í     

 3 

 3 

 5 

 5 

 3 

Page 52: Clavier_Cours de Clavierfra

7/16/2019 Clavier_Cours de Clavierfra

http://slidepdf.com/reader/full/claviercours-de-clavierfra 52/163

 S  ur l   a p or  t   é  e ci  - d  e s  s  o u s  ,n o t   ez l   en om d  e ch  a q u en o

 t   e d  an s l   e s i  n t   er -

l  i   gn e s  .T i  r  ez  en s  ui   t   e

 un t  r  ai   t  l   ar  el  i   an t   à l   a t   o u ch  e q ui  l   ui  

 c or r  e s  p on d  , e t  i  n s -

 cr i   v  ez l   en om d  e ch 

 a q u e t   o u ch  e .

L  or  s  q u e v  o u s  a v  ez  t   er mi  n é  c e t   ex  er  ci   c e ,m é m or i   s  ez l   e s n o u v  el  l   e s n o t   e s  .

 S  er  v  ez - v  o u s  d  e s  c ar  t   e s -n o t   e s 4  , 6  , 8  ,1  0  ,1 2  ,1  9  ,2  3  ,2  5 

 e t  2 7  p o ur  v  o u s 

 ai   d  er  .R  e g

 ar  d  ez l   e c ô  t   é  d  el   a c ar  t   e q ui   c om p or  t   el   an o t   e .Di   t   e s l   en om d  el   a

n o t   e e t   j   o u ez -l   a s  ur l   e cl   a v i   er  .R  e t   o ur n ez  en s  ui   t   el   a c ar  t   e p o ur  v  é r i  f  i   er  .

D em an d  ez  à  q u el   q u’   un d  e v  o u s m on t  r  er l   e s  c ar  t   e s l  ’   un e a pr  è  s l  ’   a u t  r  e

 p o ur  v  o u s  ai   d  er  à l   e s r  e c onn aî   t  r  er  a pi   d  em en t   .

4 8 

N o t   e

 s  d  an s l   e s i  n t   er l  i   gn e s 

   &     

 ˙

 ˙

 ˙

 ˙

 ˙

?  

 ˙

 ˙

 ˙

 ˙

 ˙

             ß                      Í         

 d  o d  umi  l  i   e u

l   a l   a

Page 53: Clavier_Cours de Clavierfra

7/16/2019 Clavier_Cours de Clavierfra

http://slidepdf.com/reader/full/claviercours-de-clavierfra 53/163

N OT E  S DA N S L E  S I  NT E R 

L I   GNE  S  : E X E R  C I   C 

E  S 

1  .E n t  r  aî  n ez - v  o u s  à 

f   ai  r  e t   o u s l   e s  ex  er  ci   c e s  ci  - d  e s  s  o u s  j   u s  q u’   à  c e q u e v  o u s l   e s  j   o ui   ez  s  an s  d i  f  f  i   c ul   t   é  .

2  . C h  an t   ez l   en om d  e ch  a q u e t   o u ch  e enl   a j   o u an t   .

 3  .L  or  s  q u e v  o u s  a u

r  ez  a p pr i   s  c e s  ex  er  ci   c e s  , e s  s  a y  ez  d  el   e s  j   o u er  s  an s r  e g ar  d  er  v  o s m ai  n s  .

4 9 

   &     

  4  4

 ˙

 ˙

 œ œ

 ˙

 ˙

 œ œ

?  

  4  4

œ œ œ œ

 w

 œ œ

 œ œ

 œ œ w

       ß            Í     

 3 

 5 

   &     

  3  4

 ˙

 œ

 ˙ .

 œ

 ˙ .

 ˙ .

?  

  3  4

 ˙

 œ

 ˙ .

 ˙

 œ

 ˙

       ß            Í        &     

 ˙

 œ

 ˙ .

 ˙

 œ

?  

 ˙

 œ

 ˙ .

 ˙ .

 ˙

 œ

 ˙ .

       ß            Í     

 5 

 3 

 3 

 5 

 œ œ

Page 54: Clavier_Cours de Clavierfra

7/16/2019 Clavier_Cours de Clavierfra

http://slidepdf.com/reader/full/claviercours-de-clavierfra 54/163

 S  ur l   a p or  t   é  e , un«i  n t   er  v  al  l   e» e s  t   g é n é r  al   em en t  

 un d  é  pl   a c em en t   d ’   un en o t   e s  ur  un el  i   gn e à l   a

n o t   e d  an s l  ’  i  n t   er l  i   gn e

 s i   t   u é  j   u s  t   e a u- d  e s  s  u s  o u

 j   u s  t   e a u- d  e s  s  o u s  , o u

 d ’   un en o t   e d  an s  uni  n t   er -

l  i   gn e à l   an o t   e pl   a c é  e s  ur l   al  i   gn e j   u s  t   e a u- d  e s  s  u s 

 o u j   u s  t   e a u- d  e s  s  o u s  .

D an s  c e t   t   e s  e c t  i   o

n d  u c o ur  s  , un«i  n t   er  v  al  l   e»

i  n d i   q u e un d  é  pl   a c em

 en t   d ’   un e t   o u ch  eb l   an ch  e à 

l   a t   o u ch  eb l   an ch  el   a

 pl   u s  pr  o ch  e , s  oi   t   à  s  a d r  oi  -

 t   e , s  oi   t   à  s  a g a u ch  e .

 (  I   gn or  ez l   e s  t   o u ch  e s n oi  r  e s 

 en ch  er  ch  an t  l   e s «i  n t   er  v  al  l   e s » e t  l   e s « s  a u t   s  .» )  

 S  ur l   a p or  t   é  e , un« s  a u t  » e s  t   un d  é 

 pl   a c em en t  

 d ’   un el  i   gn e à l   al  i   gn el   a pl   u s  pr  o ch  e a u- d  e s  s  u s 

 o u a u- d  e s  s  o u s  , o u d ’   uni  n t   er l  i   gn e a u

 pl   u s 

 pr  o ch  ei  n t   er l  i   gn e a u- d  e s  s  u s  o u a u- d  e s  s  o u s  .

D an s  c e t   t   e s  e c t  i   on d  u c o ur  s  , un« s  a u t  »

 d  é  s i   gn el   e d  é  pl   a c em en t   q ui  « s  a u t   e»

 un e

 t   o u ch  eb l   an ch  e , s  oi   t   à  g a u ch  e , s  oi   t   à  d r  oi   t   e ,

 p o ur  al  l   er  à l   a t   o u ch  eb l   an ch  e s  ui   v  an t   e .

5 0 

«I  n

 t   er  v  al  l   e s » e t  « s  a u t   s »

   &     

 œ

 œ

 œ

   &     

 œ

 œ

 œ

Page 55: Clavier_Cours de Clavierfra

7/16/2019 Clavier_Cours de Clavierfra

http://slidepdf.com/reader/full/claviercours-de-clavierfra 55/163

1  .E n t  r  aî  n ez - v  o u s  à 

f   ai  r  el   e s  ex  er  ci   c e s  ci  - d  e s  s  o u s  j   u s  q u’   à  c e q u e v  o u s l   e s 

 j   o ui   ez  s  an s  d i  f  f  i   c ul   t   é  (  l   e s n o t   e s  en cl   ef   d  e s  ol   s  e j   o u en

 t   a v  e cl   am ai  n d r  oi  -

 t   e ; l   e s n o t   e s  en c

l   ef   d  ef   a s  e j   o u en t   a v  e cl   am ai  n g a u ch  e )   .

2  . C h  an t   e

z l   en om d  e ch  a q u e t   o u ch  e enl   a j   o u an t   .

 3  .L  or  s  q u

 e v  o u s m aî   t  r i   s  er  ez  c e s  ex  er  ci   c e s  , e s  s  a y  ez  d  el   e s  j   o u er  s  an s r  e g ar -

 d  er  v  o s m ai  n s  .

5 1 

   &     

  3  4

 ˙

 œ ˙ .

 ˙ .

 ˙

 œ ˙ .

 ˙ .

?  

  3  4 ˙

 œ ˙ .

 ˙ .

 ˙

 œ ˙ .

 ˙ .

       ß            Í        &     

 ˙

 œ ˙ .

 ˙ .

 ˙

 œ

 ˙ .

?  

 ˙

 œ ˙ .

 ˙ .

 ˙

 œ ˙ .

 ˙ .

       ß            Í     

 ˙ .

 5 

?  

  4  4 œ

 œ

 œ

 œ

 œ

 œ

 ˙

 œ

 œ

 œ

 œ

 w

?  

 œ

 œ

 œ

 œ

 œ

 œ ˙

 œ

 œ œ

 œ

 w

   &     

  4  4 ˙

 ˙

 ˙

 ˙

 ˙

 ˙

 ˙

 ˙

 ˙

 ˙

 ˙

 ˙

 ˙

 ˙ ˙

 ˙

1  5 

«I  NT E R V A 

L L E  S »E T « S A U T  S 

» : E X E R  C I   C E  S 

Page 56: Clavier_Cours de Clavierfra

7/16/2019 Clavier_Cours de Clavierfra

http://slidepdf.com/reader/full/claviercours-de-clavierfra 56/163

 S  ur l   a p or  t   é  e ci  - d  e s  s  o u s  ,i  n s  cr i   v  ez l   en om d  e ch  a c un

 e d  e s n o t   e s  .T i  r  ez 

 en s  ui   t   e un t  r  ai   t  l   ar  e

l  i   an t   à l   a t   o u ch  e q ui  l   ui   c or r  e s  p on d  ,

 e t  i  n s  cr i   v  ez l   en om

 d  e ch  a q u e t   o u ch  e .

L  an o t   e q ui   c om p or  t   e un a s  t   é r i   s  q u e (  *  )   e s  t   p o s  é  e s  ur  un el  i   gn e s u p pl   é -

m en t   ai  r  e . C  e t   t   e p e t  i   t   el  i   gn er  e pr  é  s  en t   el   al  i   gn e d  u d  o d  umi  l  i   e u . C  e t   t   en o t   e

 e t   c el  l   e q ui   e s  t   ex  a c

 t   em en t   a u- d  e s  s  u s  s  on t   enf   ai   t  l   am ê m en o t   e (  r  é  )   .

 C  on s  ul   t   ez l   el   ex i   q u e

 d  e s  t   er m e s m u s i   c a ux  p o ur  en s  a v  oi  r  d  a v  an t   a g e a u s  u j   e t  

 d  e s l  i   gn e s  s  u p pl   é m en t   ai  r  e s  .

R  é  v i   s  ez  c e s n o t   e s  a um o y  en d  e s  c ar  t   e s -n o t   e s  .R  e g ar  d  ez l   e c ô  t   é  d  el   a

 c ar  t   e q ui   c om p or  t   el   an o t   e .Di   t   e s l   en om d  e c

 e t   t   en o t   e e t   j   o u ez -l   a s  ur l   e cl   a-

 v i   er  .R  e t   o ur n ez  en s  ui   t   el   a c ar  t   e p o ur  v  é r i  f  i   er  .P  a s  s  ez  enr  e v  u e q u a t  r  e o u ci  n q

 c ar  t   e s  d  e

 s  ui   t   e , p ui   s r  é  v i   s  ez - en d i  x  d  e s  ui   t   e .D em an d  ez  à  q u el   q u’   un d  e v  o u s 

m on t  r  er l   e s  c ar  t   e s l  ’   un e a pr  è  s l  ’   a u t  r  e p o ur  v  o u

 s  ai   d  er  à  a p pr  en d r  e à l   e s 

r  e c onn aî   t  r  er  a pi   d  em en t   .P  o s  ez l   e s  c ar  t   e s  s  ur  u

n e t   ab l   e e t   d  em an d  ez  à  q u el  -

 q u’   un d  e v  o u s l   e s  d  é  s i   gn er  a uh  a s  ar  d  .

5 2 

R é  v i   s i   on d  e s n o t   e s  s  ur l   e s l  i   gn e s  , d  e s n o t   e

 s  d  an s l   e s 

i  n t   er l  i   gn e s  ,

 d  e s «i  n t   er  v  al  l   e s » e t   d  e s « s 

 a u t   s »

       ß            Í     ? &     

 w

 w

 w

 w

 w

 w

 w

 w

 w

 w w

 w

 w

 w

 w

 w

 w

 w

 w

 w

 w

 w* 

 d  o d  umi  l  i   e u

 d  o

 d  o

Page 57: Clavier_Cours de Clavierfra

7/16/2019 Clavier_Cours de Clavierfra

http://slidepdf.com/reader/full/claviercours-de-clavierfra 57/163

 J  o u ez l   e s n o t   e s  ci  - d  e s  s  o u s  en d i   s  an t  l   e ur n om .P  ui   s  d  em an d  ez  à  q u el   q u’   un d  e d  é  s i   gn er l   e s n o t   e s  a uh  a s  ar  d  p en d  an t   q u e v  o u

 s l   e s  j   o u ez  e t   d i   t   e s l   e ur n om .

 S  an s r  e g ar  d  er  v  o

 s m ai  n s  , s  er  v  ez - v  o u s  d  e s  t   o u ch  e s n oi  r  e s  q ui   s  on t   pl   u s h  a u t   e s  p o ur  t  r  o u v  er  e t   j   o u er l   e s  t   o u ch  e s b l   an ch  e s 

 p o ur  ch  a c un e d  e s n

 o t   e s  d  el   a p or  t   é  e ci  - d  e s  s  o u s  .Di   t   e s l   en om d  e ch  a q u e t   o u ch  e a um om en t   o ù  v  o u s l   a j   o u ez  .

 S  ur l   e s  p or  t   é  e s  c

i  - d  e s  s  o u s  , d  e s  s i  n ez l   e s n o t   e s m an q u

 an t   e s  , c omm ei  n d i   q u é  d  an s l   e s  d  e u

x  pr  emi   è r  e s m e s  ur  e s  .

I  n s  cr i   v  ez  en s  ui   t   el   en om d  e s n o t   e s  a u- d  e s  s  o u s  d  e ch  a q u en o t   e .E n s  ui   t   e , j   o u ez l   e s n o t   e s  t   o u t   en d i   s  an t  l   e ur n om .

5 3 

M ai  n d r  oi   t   e

M ai  n g a u ch  e

   &     ?         ß            Í     

 w

 w

 w

 w

 w

 w

 w

 w

 w

 w

 w

 w

 w

 w w

 w

   &     

 w

 w

 w

 w

 w

 w

 w

 w

 w

 w

?  

 w

 w

 w

 w

 w

 w

 w

 w

 w

 w

«i  n t   er  v  a

l  l   e»

 m on t   a

n t  

 s  ol  

l   a

« s  a u t  »

 d  e s  c en d  an t  

r  é 

 s i  

«i  n t   er  v  a

l  l   e»

 d  e s  c en d 

 an t  

« s  a u t  »

m on t   an t  

«i  n t   er  v  a

l  l   e»

 m on t   a

n t  

« s  a u t  »

 d  e s  c en d  an t  

« s  a u t  »

m on t   an

 t  

«i  n t   er  v  al  l   e»

 d  e s  c en d  an t  

«i  n t   er  v  al  l   e»

 d  e s  c en d  an t  

« s  a u t  »

 d  e s  c en d  an t  

« s  a u t  »

 m on t   an t  

«i  n t   er  v  al  l   e»

 d  e s  c en d  an t  

« s  a u t  »

m on t   an

 t  

«i  n t   er  v  al  l   e»

 m on t   an t  

« s  a u t  »

 d  e s  c en d  an t  

«i  n t   er  v  al  l   e»

 m on t   an t  

   &     

 w

 w

 w

 w

 w

 w

 w

 w

 w

 w

?  

 w

 w

 w

 w

 w

 w

 w

 w

Page 58: Clavier_Cours de Clavierfra

7/16/2019 Clavier_Cours de Clavierfra

http://slidepdf.com/reader/full/claviercours-de-clavierfra 58/163

E X E R  C I   C 

E  S  QU  OT I  DI  E N S 

L  e s  ex  er  ci   c e s  q ui   s  ui   v  en t   v  o u s  d  é l  i   er  on t  l   e s  d  oi   g t   s  e t  

 v  o u s  ai   d  er  on t   à 

 j   o u er  d  ef   a ç on s  o u p

l   e e t  r  é  g ul  i   è r  e .

 2  4 

D el   am ai  n g a u ch  e ,r  é  p é  t   ez  t   o u s l   e s  j   o u

r  s l  ’   ex  er  ci   c e ci  - d  e s  s  o u s  j   u s  q u’   à 

 c e q u e v  o

 u s  ar r i   v i   ez  à l   e j   o u er  a v  e c s  o u pl   e s  s  e

 e t  n a t   ur  el   .

5 4 

   &     

  4  4

?  

  4  4 œ

 œ

 œ

 œ

 œ

 œ ˙

 œ

 œ

 œ

 œ œ

 œ

 ˙

 œ

 œ

 œ

 œ

   &     ?  

 œ œ ˙

 œ œ œ œ

 œ œ ˙

 œ

 œ œ œ

 œ œ ˙

 œ œ œ œ

   &     ?  

 œ œ ˙

 œ œ œ

 œ œ œ ˙

 œ

 œ œ œ

 œ œ œ œ

 w

       ß            Í            ß            Í            ß            Í     

 5 

 3 

 3 

Page 59: Clavier_Cours de Clavierfra

7/16/2019 Clavier_Cours de Clavierfra

http://slidepdf.com/reader/full/claviercours-de-clavierfra 59/163

 2  5 

D el   am ai  n d 

r  oi   t   e ,r  é  p é  t   ez  t   o u s l   e s  j   o ur  s l  ’   ex  er  ci   c e ci  - d  e s  s  o u s  , j   u s  q u’   à 

 c e q u e v  o u s  ar r i   v i   ez 

 à l   e j   o u er  a v  e c s  o u pl   e s  s  e e t  n a t   ur  el   .

5 5 

   &     

  4  4 œ

 œ

 œ

 œ

 œ

 œ ˙

 œ

 œ

 œ

 œ œ

 œ

 ˙

 œ

 œ œ

 œ

?  

  4  4

       ß            Í        &     

 œ œ ˙

 œ œ œ

 œ œ œ ˙

 œ

 œ œ œ

 œ œ ˙

 œ œ œ œ

?         ß            Í     

   &     

 œ œ ˙

 œ œ œ

 œ œ œ ˙

 œ œ œ œ

 œ œ œ œ

 w

?         ß            Í     

 3 

 3 

 5 

Page 60: Clavier_Cours de Clavierfra

7/16/2019 Clavier_Cours de Clavierfra

http://slidepdf.com/reader/full/claviercours-de-clavierfra 60/163

 C A NT I   Q

U E  S A A P P R E NDR E 

R  é  p é  t   ez l   e s  c an t  i   q u e s  s  ui   v  an t   s  j   u s  q u’   à  c e q u e v  o u s l   e

 s  s  a ch i   ez b i   en .

 S  ui   v  ez l   e s i  n s  t  r  u c t  i   o

n s  p o ur  a p pr  en d r  e ch  a q u e c an t  i   q u e

 .

5 6 

       Í      ß            Í      ß            Í      ß     &     

  3  4 œ

 œ

 œ

 œ

 œ

 O ui   ,

 t   e s 

 c om

-

m an

-

 d  e

-

m en t   s 

 S  on t  

?  

  3  4

 œ

 œ

 ˙

 œ

   &     

 œ

 œ

 œ

 œ

 œ

 d  o ux 

 à 

n o

-

 t  r  e

 c œ ur  ,

T  u

 v  ei  l  

-

l   e s 

 s  ur 

n o u s 

?  

 œ

 œ

 œ

 œ

 œ

 œ

 ˙

 œ

 œ

 3 

   &     

 œ

 œ

 œ

 œ

 œ

 œ

 œ

 œ

 œ

 œ

 œ

 c on s 

-

 t   am

-

m en t   ,

T  u

 c al  

-

m e s 

n o

-

 t  r  e

 p e ur  !  

?  

 œ

 ˙

 5 

1  .F r  a p p ez  unb  a t   t   em en t  r  é  g ul  i   er  e t   d i   t   e s l   en omr  y  t  h mi   q u e d  e s n o t   e s  d  e c e c an t  i   q u e .

2  . 2  6 

 J  o u ez l   e c an t  i   q u e e t   ch  an t   ez l   en om d  e ch  a q u e t   o u ch  e enl   a j   o u an t   .

 3  . C h  an t   ez l   e s  p ar  ol   e s  t   o u t   en j   o u an t   .

 O u i   , t   e s 

 c o m

 m a n d  e m e n t   s 

Page 61: Clavier_Cours de Clavierfra

7/16/2019 Clavier_Cours de Clavierfra

http://slidepdf.com/reader/full/claviercours-de-clavierfra 61/163

1  .F r  a p p ez  unb  a t   t   em en t  r  é  g ul  i   er  e t   d i   t   e s l   en omr  y  t  h mi   q u e d  e s n o t   e s  d  e c e c an t  i   q u e .

2  . 2  7 

 J  o u ez l   e c an t  i   q u e e t   ch  an t   ez 

l   en om d  e ch  a q u e t   o u ch  e enl   a j   o u a

n t   .

 3  . C h  an t   ez l   e s  p ar  ol   e s  t   o u t   en j   o u a

n t   .

5 7 

 O J  é  s  u s  , q u a n d  j   e

 p e n s  e à  t   o i  

       ß            Í            ß            Í            ß            Í     &     

  3  4 œ

 œ

 œ

 ˙

 œ

 ˙

 O

 J  é 

-

 s  u s  ,

 q u an d 

 j   e

 p en s  e

 à 

 t   oi   ,

?  

  3  4

 œ

 ˙ .

 3 

   &     

 ˙

 œ

 ˙ .

 œ

 œ

 œ

 ˙

L  a

 p ai  x 

 em

-

 pl  i   t  

m on

 c œ ur  .

P  ui   s 

- s  é 

-

 j   e

 v i  

-

 v r  e

?  

 œ

 œ

 œ

 œ

 3 

   &     

 ˙

 œ

 s  o u s 

 t   a

l   oi   ,

P r  è  s 

 d  e

 t   oi   ,

m on

 S  a u

-

 v  e ur  !  

?  

 ˙

 œ

 ˙ .

 œ

 œ

 œ

 ˙ .

 3 

Page 62: Clavier_Cours de Clavierfra

7/16/2019 Clavier_Cours de Clavierfra

http://slidepdf.com/reader/full/claviercours-de-clavierfra 62/163

1  .F r  a p p ez  unb  a t   t   em en t  r  é  g ul  i   er  e t   d i   t   e s l   en omr  y  t  h mi   q u e d  e s n o t   e s  d  e c e c an t  i   q u e .

2  . 2  8 

 J  o u ez l   e c an t  i   q u e d  el   am ai  n g

 a u ch  e s  e ul   em en t   e t   ch  an t   ez l   en om d 

 e ch  a q u e t   o u ch  e enl   a j   o u an t   .

 3  . C h  an t   ez l   e s  p ar  ol   e s  t   o u t   en j   o u a

n t   .

L  e s  a s  t   é r i   s  q u e s  (  *  )  i  n d i   q u en t   q u an d 

 ch  an g er l   a p o s i   t  i   on d  e v  o t  r  em ai  n p o ur  s  ui   v r  el   e s  d  oi   g t   é  s  .

5 8 

 J  é  s  u s  , n é b  i   e n

 h  u

 mb  l   e m e n t  

       ß            Í            ß            Í            ß            Í     &     

  3  4 J  é 

-

 s  u s  ,

n é 

b i   en

h  um

-

b l   e-m en

 t   ,

V i   en t  

 en

 gl   oi  

-

r  e

?  

  3  4 ˙

 œ

 ˙

 œ

 œ

 œ

 œ

 ˙ .

 ˙

 œ

 ˙

 œ

* 1 

* 4 

 3 

 3 

   &     

m ai  n

-

 t   e

-n an t   .

L  e s 

 gr  an d  s 

m a ux 

 q u’  i  l  

 a

 s  o uf  -f   er  t   s 

L  e

f   on t  

?  

 œ œ œ

 ˙ .

 ˙

 œ

 ˙

 œ

 œ œ œ

 ˙ .

 ˙

 œ

* 1 

* 1 

   &     

R  oi  

 d  e

l  ’   u

-

ni  

- v  er  s  ,

L  e

f   on t  

R  oi  

 d  e

l  ’   u

-

ni  

- v  er  s  .

?  

 ˙

 œ

 ˙

 œ

 ˙ .

 ˙

 œ

 ˙

 œ

 œ œ œ

 ˙ .

*  3 

 3 

 5 

* 2 

Page 63: Clavier_Cours de Clavierfra

7/16/2019 Clavier_Cours de Clavierfra

http://slidepdf.com/reader/full/claviercours-de-clavierfra 63/163

1  .F r  a p p ez  unb  a t   t   em en t  r  é  g ul  i   er  e t   d i   t   e s l   en omr  y  t  h mi   q u e d  e s n o t   e s  d  e c e c an t  i   q u e .

2  . J  o u ez l   e c an t  i   q u e d  el   am ai  n d r  o

i   t   e s  e ul   em en t   e t   ch  an t   ez l   en om d  e

 ch  a q u e t   o u ch  e enl   a j   o u an t   .

 3  . C h  an t   ez l   e s  p ar  ol   e s  t   o u t   en j   o u a

n t   .

L  e s  a s  t   é r i   s  q u e s  (  *  )  i  n d i   q u en t   q u an d 

 ch  an g er l   a p o s i   t  i   on d  e v  o t  r  em ai  n p o ur  s  ui   v r  el   e s  d  oi   g t   é  s  .

5 9 

 J  é  s  u s  , n é b  i   e n

 h  u

 mb  l   e m e n t  

       ß            Í            ß            Í            ß            Í     &     

  3  4 ˙

 œ

 ˙

 œ

 œ

 œ

 œ

 ˙ .

 ˙

 œ

 ˙

 œ

 J  é 

-

 s  u s  ,

n é 

b i   en

h  um

-

b l   e-m en t   ,

V i   en t  

 en

 gl   oi  

-

r  e

?  

  3  4 3 

 3 

* 2 

* 1 

   &     

 œ

 œ

 œ

 ˙ .

 ˙

 œ

 ˙

 œ œ œ œ

 ˙ .

 ˙

 œ

m ai  n

-

 t   e

-n an t   .

L  e s 

 gr  an d  s 

m a ux 

 q u’  i  l  

 a

 s  o uf  -f   er  t   s 

L  e

f   on t  

?  

*  5 

*  3 

   &     

 ˙

 œ

 ˙

 œ

 ˙ .

 ˙

 œ

 ˙

 œ

 œ œ œ

 ˙ .

R  oi  

 d  e

l  ’   u

-

ni  - v  er  s  ,

L  e

f   on t  

R  oi  

 d  e

l  ’   u

-

ni  

- v  er  s  .

?  

 3 

 5 

 5 

*  3 

* 2 

* 1 

Page 64: Clavier_Cours de Clavierfra

7/16/2019 Clavier_Cours de Clavierfra

http://slidepdf.com/reader/full/claviercours-de-clavierfra 64/163

1  .F r  a p p ez  unb  a t   t   em en t  r  é  g ul  i   er  e t   d i   t   e s l   en omr  y  t  h mi   q u e d  e s n o t   e s  d  e c e c an t  i   q u e .

2  . 2  9 

 J  o u ez l   e c an t  i   q u e d  el   am ai  n g

 a u ch  e s  e ul   em en t   e t   ch  an t   ez l   en om d 

 e ch  a q u e t   o u ch  e enl   a j   o u an t   .

 3  . C h  an t   ez l   e s  p ar  ol   e s  t   o u t   en j   o u a

n t   .

L  e s  a s  t   é r i   s  q u e s  (  *  )  i  n d i   q u en t   q u an d 

 ch  an g er l   a p o s i   t  i   on d  e v  o t  r  em ai  n p

 o ur  s  ui   v r  el   e s  d  oi   g t   é  s  .

6 0 

N o t  r  eD i   e u n o u s  a

 t   a n t   a i   m é  s 

       ß            Í            ß            Í            ß            Í     &     

  4  4N o

-

 t  r  e

Di   e u

n o u s 

 a

 t   an t  

 ai  

-

m é  s 

 Q u’  i  l  

?  

  4  4 ˙

 œ

 œ œ

 œ

 ˙

 ˙

 ˙

 ˙

 5 

  u

* 4 

   &     

 a

 d  on

-n é 

 s  on

P r  e

-

mi   er 

N é  .

E n

 ex 

-

 pi  - an t  

 p o ur 

?  

 œ

 œ

 œ

 œ

 ˙

 ˙

 ˙

 ˙

 œ

 œ œ

 œ

  u

*  5 

 3 

   &     

 t   o u s  ,

i  l  

 v i  n t  

N o u s 

i  n

- d i  - q

 u er 

l   e

 s  e ul  

 ch  e

-

mi  n .

?  

 ˙

 œ

 œ

 ˙

 ˙

 œ

 œ

 œ œ

 ˙

 œ

 œ ˙  5 

* 2 

  u

  u

Page 65: Clavier_Cours de Clavierfra

7/16/2019 Clavier_Cours de Clavierfra

http://slidepdf.com/reader/full/claviercours-de-clavierfra 65/163

1  .F r  a p p ez  unb  a t   t   em en t  r  é  g ul  i   er  e t   d i   t   e s l   en omr  y  t  h mi   q u e d  e s n o t   e s  d 

 e c e c an t  i   q u e .

2  . J  o u ez l   e c an t  i   q u e d  el   am ai  n d r  oi   t   e s  e ul   em en t   e t   ch  an t   ez l   en om d  e ch  a q u e t   o u ch  e enl   a j   o u an t   .

 3  . C h  an t   ez l   e s  p ar  ol   e s  t   o u t   en j   o u an

 t   .

L  e s  a s  t   é r i   s  q u e s  (  *  )  i  n d i   q u en t   q u an d  ch  an g er l   a p o s i   t  i   on d  e v  o t  r  em ai  n p o ur  s  ui   v r  el   e s  d  oi   g t   é  s  .

6 1 

N o t  r  e

D i   e u n o u s  a

 t   a

 n t   a i   m é  s 

       ß            Í            ß            Í            ß            Í     &     

  4  4 ˙

 œ

 œ

 œ

 œ

 ˙

 ˙

 ˙

 ˙

N o

-

 t  r  e

Di   e u

n o u s 

 a

 t   an t  

 ai  

-

m é  s 

 Q u’  i  l  

?  

  4  4

 U

* 2 

   &     

 œ

 œ

 œ

 œ

 ˙

 ˙

 ˙

 ˙

 œ

 œ

 œ

 œ

 a

 d  on-n é 

 s  on

r  e

-

mi   er 

N é  .

E n

 ex 

-

 pi  

- an t  

 p o ur 

?  

 U

* 1 

 5 

 3 

   &     

 ˙

 œ

 œ

 ˙

 ˙

 œ

 œ

 œ œ

 ˙

 œ

 œ

 ˙

 t   o u s  ,

i  l  

 v i  n t  

N o u s 

i  n

- d i  - q u

 er 

l   e

 s  e ul  

 ch  e

-

mi  n .

?  

 U

 U

 5 

* 4 

Page 66: Clavier_Cours de Clavierfra

7/16/2019 Clavier_Cours de Clavierfra

http://slidepdf.com/reader/full/claviercours-de-clavierfra 66/163

   #  (   d i   è  s e—l   an o t   e e s  t   é l   e v  é  e )  

  b   (  b  é m ol  —l   an o t   e e s  t   ab  ai   s  s  é 

 e )  

   n   (  b  é  c ar r  e

—l   an o t   er  e v i   en t   à  s  a pl   a c e

n or m al   e )  

L  or  s  q u’   el  l   e s  s  on t   pl   a c é  e s  d  e v  an t  l   e s n o t   e s  ,

 s  ur l   a p or  t   é  e ,l   e s 

 al   t   é r  a t  i   on s m o d i  f  i   en t  l   e s 

n o t   e s  d  el   af   a ç on

i  n d i   q u é  e à l   a p a g e s  ui   v  an t   e .

6 2 

A L T É  R A T I   ON S 

L  e s  al   t   é r  a t  i   on s s  on t   d  e s  s i   gn e s  d  e c e g enr  e : 

Page 67: Clavier_Cours de Clavierfra

7/16/2019 Clavier_Cours de Clavierfra

http://slidepdf.com/reader/full/claviercours-de-clavierfra 67/163

DI  E  S E  S 

L  e s i   gn e d i   è  s  e (     # 

 )   s i   gi   gni  f  i   e q u’  i  l  f   a u t   é l   e v  er 

l   an o t   e en j   o u an t  l   a t   o u ch  e q ui   s  e t  r  o u v  e j   u s  t   e

 à  c ô  t   é  à  d r  oi   t   e , g é n é 

r  al   em en t   un e t   o u ch  e

n oi  r  e .

 C  omm em on t  r  é  p ar l   e d i   a gr  amm e ci  -

 d  e s  s  o u s  ,l   or  s  q u’   un s 

i   gn e d i   è  s  e e s  t   pl   a c é 

 d  e v  an t   unf   a s  ur l   a p

 or  t   é  e ,i  l  f   a u d r  a j   o u er l   a

 t   o u ch  en oi  r  e q ui   s  e t  r  o u v  e à  d r  oi   t   e d  uf   a . S  on

n om d  e v i   en t   al   or  s f   a

 d i   è  s  e .

B E M OL  S 

L  e s i   gn eb  é m ol   (  

  b   )   s i   gni  f  i   e q u’  i  l  f   a u t  

 ab  ai   s  s  er l   an o t   e en j   o u an t  l   a t   o u ch  el   a pl   u s 

 pr  o ch  e à  s  a g a u ch  e , g é n é r  al   em en t   un e t   o u ch  e

n oi  r  e .

 C  omm em on t  r  é  p ar l   e d i   a gr  amm e ci  -

 d  e s  s  o u s  ,l   or  s  q u’   un s i   gn eb  é m ol   e s  t   p

l   a c é 

 d  e v  an t   un s i   s  ur l   a p or  t   é  e ,i  l  f   a u d r  a j   o

 u er l   a

 t   o u ch  en oi  r  e q ui   s  e t  r  o u v  e à  g a u ch  e

 d  u s i   .

L  am ê m e t   o u ch  en oi  r  e p e u t  - el  l   e ê 

 t  r  e à l   a

f   oi   s  un d i   è  s  e e t   unb  é m ol   ?  J  o u ez l   a d i   è  s  e e t   s i  

b  é m ol   p o ur l   e s  a v  oi  r  .

B E  C A R 

R E  S 

L  e s i   gn eb  é  c ar r  e (  

   n   )   s i   gni  f  i   e q u’  i  l  f   a u t   j   o u er 

l   an o t   e c omm e el  l   e e s  t   é  cr i   t   e , s  an s l   am on t   er 

ni  l   a d  e s  c en d r  e .

L  or  s  q u’   un e al   t   é r  a t  i   on af  f   e c t   e un d i   è  s  e , un

b  é m ol   o u unb  é  c

 ar r  e à  un en o t   e ,i  l  f   a u t  l   a

 j   o u er  ai  n s i   p en d  a

n t   t   o u t   el   am e s  ur  e .L  ab  ar r  e

 d  em e s  ur  e ann ul   e t   o u t   e s l   e s  al   t   é r  a t  i   on s  .

6 3 

F    # 

 s i  b   s i  

?  

  b   œ

 s i  b   s i    b   œ   n   œ

?  

F    #  f   a

   # 

f   a

   &     

   #  œ

Page 68: Clavier_Cours de Clavierfra

7/16/2019 Clavier_Cours de Clavierfra

http://slidepdf.com/reader/full/claviercours-de-clavierfra 68/163

D e s  s i  n ez  un d i   è  s  e (     #  )   d  e v  an t   ch  a c un e d  e s n o t   e s  q ui   s  ui   v  en t   .T i  r  ez 

 en s  ui   t   e un t  r  ai   t   al  l   an

 t   d  e ch  a q u en o t   e j   u s  q u’   à l   a t   o u ch  e q ui  l   ui   c or r  e s  p on d  .

A  pr  è  s  a v  oi  r  t  i  r  é l   e s  t  r  ai   t   s  j   u s  q u’   a ux  t   o u ch  e s  , t  r  o u v  ez  ch  a c un e d  e c e s n o t   e s  s  ur 

l   e cl   a v i   er  d  e v  o t  r  ei  n s  t  r  um en t   .Di   t   e s l   en om d  e ch 

 a q u e t   o u ch  e enl   a j   o u an t   .

E  t   u d  e d  e s  d i   è  s  e s 

mi  # 

6 4 

 S  ur l   e s l  i   gn e s  ci  - d 

 e s  s  o u s  ,i  n s  cr i   v  ez l   en om d  e s n o t   e s  a v  e c d i   è  s  e s i  n d i   q u é  e s  p ar  un c ar r  é   ፬

 .

   &     

 œ

 œ

 œ

 œ

 œ

 œ

?  

   #  œ

 œ

 œ

 œ

 œ

 œ

       ß            Í     

 d  o d  umi  l  i   e u

 s  ol   # 

Page 69: Clavier_Cours de Clavierfra

7/16/2019 Clavier_Cours de Clavierfra

http://slidepdf.com/reader/full/claviercours-de-clavierfra 69/163

L E DI  E  S E 

 : E X E R  C I   C E  S  QU  OT I  DI  E N S 

 J  o u ez l   e s  ex  er  ci   c e s  q ui   s  ui   v  en t   d  ef   a ç on s  o u pl   e , é  g al   e

 e t  f   er m e .

 S  o u v  en ez - v  o u s  d  el   e

 v  er  ch  a q u e d  oi   g t  b i   enh  a u t   p o ur f  r  a p p er l   a t   o u ch  e .

V  o u s  d  e v  ez  g ar  d  er l   e

 p oi   gn e t  h  a u t   ,l   oi  n d  e s  t   o u ch  e s  ,m a

i   s  à l  ’  h  or i  z  on t   al   e p ar 

r  a p p or  t   à  v  o t  r  e a v  an t  -b r  a s  .A  u gm en t   ez  ch  a q u e j   o ur  un p

 e ul   e t   em p o .

6 5 

   &     

  4  4 œ

 œ œ

 œ

 œ

 œ

 ˙

 œ   #  œ

 œ   #  œ œ

   #  œ

 ˙

   #  œ œ

   #  œ

 œ

?  

  4  4 œ

 œ œ

 œ

 œ

 œ

 ˙

 œ   #  œ

 œ   #  œ œ

   #  œ

 ˙

   #  œ œ

   #  œ

 œ

   &     

   #  œ

 œ   #  ˙

 œ œ œ œ

 œ œ ˙

   #  œ

 œ   #  œ œ

   #  œ œ

   #  ˙

 œ   #  œ œ

   #  œ

?  

   #  œ

 œ   #  ˙

 œ œ œ œ

 œ œ ˙

   #  œ

 œ   #  œ œ

   #  œ œ

   #  ˙

 œ   #  œ œ

   #  œ

   &     

 œ   #  œ

 ˙

 œ œ œ œ

 œ œ ˙

 œ œ

   #  œ œ

 œ œ

   #  œ œ

 w

?  

 œ   #  œ

 ˙

 œ œ œ œ

 œ œ ˙

 œ œ

   #  œ œ

 œ œ

   #  œ œ

 w

 3 

 3 

 3 

 3 

 5 

M ai  n g a u ch  e

M ai  n d r  oi   t   e

 5 

 3 

 5 

 3 

Page 70: Clavier_Cours de Clavierfra

7/16/2019 Clavier_Cours de Clavierfra

http://slidepdf.com/reader/full/claviercours-de-clavierfra 70/163

6 6 

 C A NT I   QU E A A P P R E NDR E 

R  é  p é  t   ez l   e c an t  i   q u e s  ui   v  an t   j   u s  q u’   à  c e q u e v  o u s l   e s  a ch i   ez b i   en .

       ß            Í            ß            Í            ß            Í     &     

  4  4 Gl   oi  r  e

 à 

Di   e u

 ,

n o

-

 t  r  e

 C r  é 

-

 a

-

 t   e ur  !  

 Gl   oi  r  e

?  

  4  4 ˙

 ˙

   #  ˙

 ˙

 ˙

 ˙

 ˙

 ˙

 ˙

 3 

  u

   &     

 a u

 C h r i   s  t   ,

n o

-

 t  r  e

R  é 

- d  em p

-

 t   e ur  !  

 Gl   oi  r  e

 à 

l  ’  E  s 

-

 pr i   t  

 C  on

-

?  

 ˙

 ˙

 ˙

 ˙

 ˙

 ˙

 ˙

 ˙

 ˙

 ˙

 ˙

 ˙

*  3 

  u

* 1 

   &     

 s  o

-

l   a

-

 t   e ur  !  

L  o u

-

 an g e

 e t  

 gl   o

i  r  e

 a u

Di   e u

 s  a u

-

 v  e ur  !  

?  

 ˙

   #  ˙

 ˙

 ˙

 ˙

 ˙

 ˙

 ˙

 ˙

 ˙

 ˙

 3 

 5 

  u

  u

1  . 3  0 

 J  o u ez  c e c an t  i   q u e

 d  el   am ai  n g a u ch  e s  e ul   em en t   .

2  . C h  an t   ez l   e s  p ar  ol   e s  t   o

 u t   en j   o u an t   .

 G l   o i  r  e à D i   e u ,

 n o t  r  e C r  é  a t   e ur  !  

Page 71: Clavier_Cours de Clavierfra

7/16/2019 Clavier_Cours de Clavierfra

http://slidepdf.com/reader/full/claviercours-de-clavierfra 71/163

6 7 

1  . J  o u ez  c e c an t  i   q u e d  el   am

 ai  n d r  oi   t   e s  e ul   em en t   .

2  . C h  an t   ez l   e s  p ar  ol   e s  t   o u t   en j   o u an t   .

 G

 l   o i  r  e à D i   e u ,

 n o t  r  e C r  é  a t   e ur  !  

       ß            Í            ß            Í            ß            Í     &     

  4  4 ˙

 ˙

   #  ˙

 ˙

 ˙

 ˙

 ˙

 ˙

 ˙

 Gl   oi  r  e

 à 

Di   e u ,

n o

-

 t  r  e

 C r  é 

-

 a

-

 t   e ur  !  

 Gl   oi  r  e

?  

  4  44 

 U

   &     

 ˙

 ˙

 ˙

 ˙

 ˙

 ˙

 ˙

 ˙

 ˙

 ˙

 ˙

 ˙

 a u

 C h i  r  s  t   ,

n o

-

 t  r  e

R  é 

- d  em p

-

 t   e ur  !  

 Gl   oi  r  e

 à 

l  ’  E  s 

-

 pr i   t  

 C  on

-

?  

 U

   &     

 ˙

   #  ˙

 ˙

 ˙

 ˙

 ˙

 ˙

 ˙

 ˙

 ˙

 ˙

 s  o

-

l   a

-

 t   e ur  !  

 o u

-

 an g e

 e t  

 gl   o

i  r  e

 a u

Di   e u

 s  a u

-

 v  e ur  !  

?  

 U

 U

* 1 

 5 

 3 

Page 72: Clavier_Cours de Clavierfra

7/16/2019 Clavier_Cours de Clavierfra

http://slidepdf.com/reader/full/claviercours-de-clavierfra 72/163

6 8 

D e s  s i  n ez  unb  é m ol   (    b   )   d  e v  an t   ch  a c un e d  e s n o t   e s  q ui   s  ui   v  en t   .T i  r  ez 

 en s  ui   t   e un t  r  ai   t   al  l   an

 t   d  e ch  a q u en o t   e j   u s  q u’   à l   a t   o u ch  e q ui  l   ui   c or r  e s  p on d  .

A  pr  è  s  a v  oi  r  t  i  r  é l   e s  t  r  ai   t   s  j   u s  q u’   a ux  t   o u ch  e s  , t  r 

 o u v  ez  ch  a c un e d  e c e s n o t   e s 

 s  ur l   e cl   a v i   er  d  e v  o t  r  ei  n s  t  r  um en t   .Di   t   e s l   en om d 

 e ch  a q u e t   o u ch  e enl   a j   o u an t   .

 t   u d  e d  e s b  é m

 ol   s 

   &     

 œ

 œ

 œ

 œ

 œ

?  

 œ

 œ

 œ

 œ

 œ

 œ

       ß            Í     

  b  

 d  o d  umi  l  i   e u

 s  ol   b   S  ur l   e s l  i   gn e s  ci  - d 

 e s  s  o u s  ,i  n s  cr i   v  ez l   en om d  e s n o t   e s  a v  e cb  é m ol  i  n d i   q u é  e s  p ar  un c ar r  é   ፬

 .

 d  o  b  

Page 73: Clavier_Cours de Clavierfra

7/16/2019 Clavier_Cours de Clavierfra

http://slidepdf.com/reader/full/claviercours-de-clavierfra 73/163

L E B E M O

L  : E X E R  C I   C E  S  QU  OT I  DI  E N S 

 J  o u ez l   e s  ex  er  ci   c e s  s  ui   v  an t   s  j   u s  q u’   à  c e q u e v  o u s l   e s m

 aî   t  r i   s i   ez  . J  o u ez  d  e

f   a ç on s  o u pl   e , é  g al   e

 e t  f   er m e . S  o u v  en ez - v  o u s  d  el   e v  er  ch 

 a q u e d  oi   g t  b i   en

h  a u t   p o ur f  r  a p p er l   a

 t   o u ch  e .V  o u s  d  e v  ez  g ar  d  er l   e p oi   gn e t  h  a u t   ,l   oi  n d  e s 

 t   o u ch  e s  ,m ai   s  à l  ’  h  o

r i  z  on t   al   e p ar r  a p p or  t   à  v  o t  r  e a v  an t  -b r  a s  .A  u gm en t   ez 

 ch  a q u e j   o ur  un p e u

l   e t   em p o .

6 9 

   &     

  4  4 œ

 œ

 œ

 œ

 œ

 œ

 ˙

 œ

 œ

 œ

 œ

 œ

 œ

 ˙

 œ  b   œ

 œ  b   œ

M ai  n d r  oi   t   e

?  

 œ

 œ

 œ

 œ  b   œ

 œ  b   œ

  4  4 œ

 œ

 œ

 œ

 œ

 œ

 ˙

 œ

 œ

 œ

 ˙

M ai  n g a u ch  e 5 

   &     

 œ  b   œ ˙

  b   œ œ

  b   œ œ

  b   œ œ

  b   ˙

 œ  b  

 œ œ  b   œ

 œ  b   œ ˙

 œ œ œ œ

   &     

 œ

 œ

 œ

 ˙

 œ

 w

 œ œ ˙

 œ

 œ

 œ

 œ œ  b   œ

 œ  b   œ œ œ

?  

 œ  b   œ ˙

  b   œ œ

  b   œ œ

  b   œ œ

  b   ˙

 œ  b  

 œ œ  b   œ

 œ  b   œ ˙

 œ

 œ

 œ

 œ

  b   œ

 œ  b   œ

?  

 œ œ ˙

 œ œ œ œ

 œ œ ˙

 œ

 œ œ

 œ œ

 w

 5 

 3 

 5 

 3 

Page 74: Clavier_Cours de Clavierfra

7/16/2019 Clavier_Cours de Clavierfra

http://slidepdf.com/reader/full/claviercours-de-clavierfra 74/163

 C A NT I   QU E A A P P R E NDR E 

R  é  p é  t   ez l   e c an t  i   q u e s  ui   v  an t   j   u s  q u’   à  c e q u e v  o u s l   e s  a ch i   ez b i   en .

7 0 

       ß            Í            ß            Í            ß            Í     &     

  3  4 O ui   ,

 t   e s 

 c om

-

m an

-

 d  e

-

m

 en t   s 

 S  on t  

 d  o ux 

 à 

?  

  3  4  œ

 œ

 œ

 œ

 œ

 œ

 œ

 ˙

 œ

 œ

 œ

 œ

 3 

 3 

* 2 

   &     

n o

-

 t  r  e

 c œ ur  ,

T  u

 v  ei  l  

-

l   e s 

 s  ur 

n o u s 

?  

 œ

 œ

 œ

 ˙

 œ

 œ

 œ

 œ

 œ

 œ

 œ

 3 

 3 

 3 

*  3 

 5 

   &     

 c on s 

-

 t   am

-

m en t   ,

T  u

 c al  

-

m

 e s 

n o

-

 t  r  e

 p e ur  !  

?  

 œ

 œ

  b   œ

 œ

 œ

 œ

 œ

 œ

  b   œ

 œ

 œ

 œ

 ˙

 3 

 3 

 5 

 5 

*  5 

1  . J  o u ez  c e c an t  i   q u e d  el   am ai  n

 g a u ch  e s  e ul   em en t   .

2  . C h  an t   ez l   e s  p ar  ol   e s  t   o u t   en j   o

 u an t   .

 O u i   , t   e s 

 c o m m a n d  e m e n t   s 

Page 75: Clavier_Cours de Clavierfra

7/16/2019 Clavier_Cours de Clavierfra

http://slidepdf.com/reader/full/claviercours-de-clavierfra 75/163

7 1 

1  . J  o u ez  c e c an t  i   q u e d  el   am ai  n d r  oi   t   e s  e ul   em en t   .

2  . C h  an t   ez l   e s  p ar  ol   e s  t   o u t   en j   o u an t   .

 O u i   , t   e s 

 c o m m a n d  e m e n t   s 

       ß            Í            ß            Í            ß            Í     &     

  3  4 œ

 œ

 œ

 œ

 œ

 œ

 œ

 ˙

 œ

 œ

 œ

 œ

 O ui   ,

 t   e s 

 c om

-

m an

-

 d  e

-

m en t   s 

 S  on t  

 d  o ux 

 à 

?  

  3  4 5 

* 4 

 3 

 3 

   &     

 œ

 œ

 œ

 ˙

 œ

 œ

 œ

 œ

 œ

 œ

 œ

n o

-

 t  r  e

 c œ

 ur  ,

T  u

 v  ei  l  

-

l   e s 

 s  ur 

n o u s 

?  

 3 

* 2 

   &     

 œ

 œ

  b   œ

 œ

 œ

 œ

 œ

 œ

  b   œ

 œ

 œ

 œ

 ˙

 c on s 

-

 t   am

-

m en t   ,

T  u

 c al  

-

m e s 

n o

-

 t  r  e

 p e ur  !  

?  

 5 

 3 

Page 76: Clavier_Cours de Clavierfra

7/16/2019 Clavier_Cours de Clavierfra

http://slidepdf.com/reader/full/claviercours-de-clavierfra 76/163

L ’   ar m ur  e s  e t  r  o u v  e a u d  é b  u t   d  el   a p or  t   é  e

m u s i   c al   e .E l  l   ei  n d i   q u

 e q u el  l   e s n o t   e s  d  oi   v  en t   ê  t  r  e

 é l   e v  é  e s  (   d i   è  s  e s  )   o u a

b  ai   s  s  é  e s  (  b  é m ol   s  )   p en d  an t  

 t   o u t   el   a d  ur  é  e d  u c an t  i   q u e . C  e ci   é  v i   t   e d  e d  e v  oi  r 

 pl   a c er  un d i   è  s  e o u u

nb  é m ol   d  e v  an t   ch  a c un e d  e s 

n o t   e s  d  e v  an t   ê  t  r  e é l   e v  é  e o u ab  ai   s  s  é  e .

 S ’  i  l   y  a un d i   è  s  e s  ur l   al  i   gn e d  uf   a , p ar  ex  em pl   e ,

 t   o u s l   e s f   a d  e v r  on t   ê  t  r  e j   o u é  s  c omm e d  e s f   a

 d i   è  s  e s  , à m oi  n s  q u el  ’   ar m ur  en e ch  an g e o u q u’   un

f   a s  oi   t   pr  é  c é  d  é  d ’   unb  é  c ar r  e . C  e ci   c on c er n e t   o u s 

l   e s f   a , o ù  q u’  i  l   s  s  e t  r  o

 u v  en t   s  ur l   a p or  t   é  e : 

L ’   ar m ur  e s  er  a t   o u

 j   o ur  s l   am ê m e p o ur l   a cl   é  d  e

 s  ol   e t  l   a cl   é  d  ef   a : 

 C  om pl   é  t   ez l  ’   ar m u

r  e v  o ul   u e p o ur « O ui   , t   e s 

 c omm an d  em en t   s » a ux  p a g e s 7  0  e t  7 1  .

   &     

   #   3  4

   #  œ

   #  œ

?  

   #   3  4

   #  œ

   #  œ

       ß            Í     

 (   )  

 (   )  

 (   )  

 (   )  

   &        #   3  4   # 

 œ   #  œ

 (   )  

 (   )  

 œ   n  

 ar m ur  e

f   ab  é  c ar r  e

   ➡

➡  

7 2 

’  A R MU R E D

E  C L É  

   &     

   #   4  4

?  

   #   4  4

       ß            Í     1  .

   &     

  b  b    3  4

?  

  b  b    3  4

       ß            Í     2  .

   &     

  b    4  4

?  

  b  4  4

       ß            Í      3  .

   &     

   #    #   4  4

?  

   #    # 4  4

       ß            Í     4  .

R  é  p on s  e s  : 1  .f   a2  . s i   ,mi   3  . s i  4 

 .f   a , d  o

 C  on s i   d  é r  ez  ch  a c un e d  e s  p or  t   é  e s 

 ci  - d  e s  s  o u s  . S  ur l   al  i   gn e pl   a c é  e a u- d  e s  s  o u s  d  e ch  a q u e

 p or  t   é  e ,i  n s  cr i   v  ez l   en om d  e s n o t   e s  q

 ui   d  e v r  on t   ê  t  r  e j   o u é  e s  a v  e c d i   è  s  e o u

 a v  e cb  é m ol   .

Page 77: Clavier_Cours de Clavierfra

7/16/2019 Clavier_Cours de Clavierfra

http://slidepdf.com/reader/full/claviercours-de-clavierfra 77/163

E X E R  C I   C 

E  S  QU  OT I  DI  E N S 

 J  o u ez l   e s  ex  er  ci   c e s  s  ui   v  an t   s  a v  e c ch  a q u em ai  n s  é  p ar  é m en t   . J  o u ez -l   e s  ch  a q u e j   o ur  j   u s  q u’   à 

 c e q u e v  o u s l   e s  s  a ch 

i   ez b i   en , en c omm en ç an t  l   en t   em en t   e t   en a u gm en t   an t   ch  a q u e j   o ur  un p e u

l   a v i   t   e s  s  e .A  v  e c d  el  ’   en t  r  aî  n em en t   , v  o s  d  oi   g t   s  s ’  h  ab i   t   u er  o

n t   à  ch  a q u e p o s i   t  i   on d  e s m ai  n s  .

7 3 

   &     

  3  4

 œ œ œ

 œ œ

 œ

 œ œ œ

 œ œ

 œ

 œ œ œ

 œ œ

 œ

 ˙ .

 ˙ .

?  

  3  4

 œ œ œ

 œ œ

 œ

 œ œ œ

 œ œ

 œ

 œ œ œ

 œ œ

 œ

 ˙ .

 ˙ .

       ß            Í     

 3 

 3 

 5 

 5 

   &     

  b    3  4

 œ œ œ

 œ œ

 œ

 œ œ œ

 œ œ

 œ

 œ œ œ

 œ œ

 œ

 ˙ .

 ˙ .

?  

  b  3  4

 œ œ œ

 œ œ

 œ

 œ œ œ

 œ œ

 œ

 œ œ œ

 œ œ

 œ

 ˙ .

 ˙ .

       ß            Í     

 3 

 3 

 5 

 5 

   &     

   #   3  4

 œ œ œ

 œ œ

 œ

 œ œ œ

 œ œ

 œ

 œ œ œ

 œ œ

 œ

 ˙ .

 ˙ .

?  

   #   3  4

 œ œ œ

 œ œ

 œ

 œ œ œ

 œ œ

 œ

 œ œ œ

 œ œ

 œ

 ˙ .

 ˙ .

       ß            Í     

 3 

 3 

 5 

 5 

M ai  n d r  oi   t   e

M ai  n g a u ch  e

Page 78: Clavier_Cours de Clavierfra

7/16/2019 Clavier_Cours de Clavierfra

http://slidepdf.com/reader/full/claviercours-de-clavierfra 78/163

 J  o u ez l   e s  ex  er  ci   c e s  s  ui   v  an t   s  a v  e c ch  a q u em ai  n s  é  p ar  é m en t   . J  o u ez -l   e s  ch  a q u e j   o ur  j   u s  q u’   à 

 c e q u e v  o u s l   e s  s  a ch 

i   ez b i   en . C  omm en c ez l   en t   em en t   e t   a u gm en t   ez  ch  a q u e j   o ur  un p e ul   a v i   t   e s  s  e .

7 4 

   &     

  b  b  

  3  4 œ œ œ

 œ œ

 œ

 œ œ œ

 œ œ

 œ

 œ œ œ

 œ œ

 œ

 ˙ .

 ˙ .

?  

  b  b  

  3  4 œ œ œ

 œ œ

 œ

 œ œ œ

 œ œ

 œ

 œ œ œ

 œ œ

 œ

  ̇.

 ˙ .

       ß            Í     

 3 

 3 

 5 

 5 

   &     

   #    # 

  3  4 œ œ œ

 œ œ

 œ

 œ œ œ

 œ œ

 œ

 œ œ œ

 œ œ

 œ

 ˙ .

 ˙ .

?  

   #    # 

3  4 œ œ œ

 œ œ

 œ

 œ œ œ

 œ œ

 œ

 œ œ œ

 œ œ

 œ

  ̇.

 ˙ .

       ß            Í     

 3 

 3 

 5 

 5 r  é 

   &     

  b  b    b  3  4 œ

 œ œ

 œ œ

 œ

 œ œ œ

 œ œ

 œ

 œ œ œ

 œ œ

 œ

  ̇.

 ˙ .

?  

  b  b    b  3  4 œ œ œ

 œ œ

 œ

 œ œ œ

 œ œ

 œ

 œ œ œ

 œ œ

 œ

 ˙ .

 ˙ .

       ß            Í     

 3 

 3 

 5 

 5 mi    b  

 s i    b  

M ai  n d r  oi   t   e

M ai  n g a u ch  e

Page 79: Clavier_Cours de Clavierfra

7/16/2019 Clavier_Cours de Clavierfra

http://slidepdf.com/reader/full/claviercours-de-clavierfra 79/163

 S E 

 C T I   ON 3 

 C  on c e p t   s  e t   t   e ch ni   q u e s  q u e

 v  o u s  a p pr  en d r  ez  d  an s l   a

 s  e c t  i   on 3 

1  . C  omm en t   j   o

 u er m ai  n s  en s  emb l   e s  ur l   e

 cl   a v i   er 

2  . C  omm en t  l  i  r  e d ’   a u t  r  e s  v  al   e ur  s  d  en o t   e s 

 3  . C  omm en t   j   o

 u er  a v  e c d ’   a u t  r  e s  ch i  f  f  r  a g e s 

 d  em e s  ur  e

Page 80: Clavier_Cours de Clavierfra

7/16/2019 Clavier_Cours de Clavierfra

http://slidepdf.com/reader/full/claviercours-de-clavierfra 80/163

E X E R  C I   C 

E  S  QU  OT I  DI  E N S 

V  o u s  ê  t   e s m ai  n t   e

n an t   pr  ê  t   s  à  j   o u er l   e s  d  e ux m ai  n s  en s  emb l   e . C  el   a v  o u s  p ar  aî   t  r  a p e u t  - ê  t  r  e g ê n an t  

 a u d  é b  u t   ,m ai   s  c el   a

 v i   en d r  ab i   en t   ô  t  n a t   ur  el  l   em en t   s i   v  o u s  t  r  a v  ai  l  l   ez  d  ur  e t   a v  e c p a t  i   en c e .L  e s  ex  er  ci   c e s 

 q ui   s  ui   v  en t   on t   p o ur b  u t   d  e v  o u s  ai   d  er  à  a p pr  en d r  e c e t   t   e t   e ch ni   q u en o u v  el  l   e .

 J  OU E R MA I  N S E N S E MB L E 

1  . J  o u ez  c e t   ex  er  ci   c el   en t   em en t   e t   d  ef   a ç onr  é  g ul  i   è r  e , enl  ’   a p pr  en an t  

 d ’   ab  or  d m ai  n s  s  é  p ar  é  e s  .

2  . J  o u ez l  ’   ex  er  c

i   c em ai  n s  en s  emb l   e e t   a u gm en t   ez  c

h  a q u e j   o ur  un p e ul   a

 v i   t   e s  s  e .L  e s  d  oi   g t   é  s  s  on t  i  m p or  t   an t   s  , s  ui   v  ez -l   e s  d  on c a v  e c s  oi  n .

 3  .L  e s  a s 

 t   é r i   s  q u e s  (  *  )  i  n d i   q u en t  l   e s b  ar r  e s d  e

r  e pr i   s e .R  é  p é  t   ez l   e s 

m e s  ur  e s  s i   t   u é  e s  en t  r  el   e s b  ar r  e s  d  er  e pr i   s  e j   u s  q u’   à  c e q u e v  o u s  ar r i  -

 v i   ez  à 

b i   en j   o u er  c e t   t   e s  e c t  i   on .P  a s  s  ez  en s  ui   t   e à l   a s  e c t  i   on s  ui   v  an t   e .

 3  1 

L  or  s  q u e v  o u s  s  a v  ez  ch  a c un e d  e s  s  e c t  i   o

n s  , j   o u ez -l   e s  s  an s  v  o u s 

 ar r  ê  t   er  , enr  é  p é  t   an t   q u a t  r  ef   oi   s  ch  a q u e s  e c

 t  i   on .

   &     

 œ

 œ

 œ

 œ

 œ

 œ

 œ

 œ

 œ

 œ

 œ

 œ œ

 œ

 œ

 œ

 w

?  

 œ

 œ

 œ

 œ

 œ

 œ

 œ

 œ

 œ

 œ

 œ

 œ œ

 œ

 œ

 œ

 w

{    {    {    {    

{    {    

       ß            Í     &     

  4  4 œ œ

 œ

 œ

 œ

 œ œ

 œ

 œ

 œ

 œ

 œ

 œ

 œ

 œ

 œ

 œ œ

 œ

 œ

?  

  4  4 œ œ

 œ

 œ

 œ

 œ œ

 œ

 œ

 œ

 œ

 œ

 œ

 œ

 œ

 œ

 œ œ

 œ

 œ

{    {    

{    {    {    {    

{    {    

{    {    

       ß            Í     

 3 

 5 

 3 

 3 

 3 

 5 

 3 

 3 

 3 

 3 

 3 

 3 

 3 

 3 

 3 

 3 

 3 

 3 

 5 

Page 81: Clavier_Cours de Clavierfra

7/16/2019 Clavier_Cours de Clavierfra

http://slidepdf.com/reader/full/claviercours-de-clavierfra 81/163

1  . 3  2 

 J  o u ez  c e t   ex  er  ci   c el   en t   em en t   e t   d  ef   a ç onr  é  g ul  i   è r  e , enl  ’   a p pr  en an t   d ’   ab  or  d m ai  n s  s  é  p

 ar  é  e s  .

2  . J  o u ez l  ’   ex  er  ci   c e

l   e s  d  e ux m ai  n s  en s  emb l   e e t   a u gm en t   ez  ch  a q u e j   o ur  un p e ul   a v i   t   e s  s  e .

1  . 3  3 

 J  o u ez  c e t   ex  er  ci   c el   en t   em en t   e t   d  ef   a ç onr  é  g ul  i   è r  e , enl  ’   a p pr  en an t   d ’   ab  or  d m ai  n s  s  é  p

 ar  é  e s  .

2  . J  o u ez l  ’   ex  er  ci   c e

l   e s  d  e ux m ai  n s  en s  emb l   e e t   a u gm en t   ez  ch  a q u e j   o ur  un p e ul   a v i   t   e s  s  e .

 J  o u ez l   e s  ex  er  ci   c

 e s  d  e s  p a g e s 7  3  e t  7 4 m ai  n s  en s  em

b l   e . J  o u ez l   en t   em en t   e t   d  ef   a ç onr  é  g ul  i   è r  e ,

 en a u gm en t   an t   ch  a

 q u e j   o ur  un p e ul   a v i   t   e s  s  e .

   &     

  3  4

 ˙

 œ  b   ˙

 œ

 ˙

 œ

 ˙

 œ

 ˙

 œ  b   ˙

 œ

 ˙

 œ

 ˙ .

?  

  3  4

  ̇.

 ˙ .

 ˙ .

 ˙ .

 ˙

 .

 ˙ .

 ˙

 .

 ˙ .

       ß            Í     

 3 

 5 

   &     

 œ œ œ

  b   œ œ œ

 ˙ œ

 ˙

 œ

 œ

 œ œ

  b   œ

 œ

 œ

 ˙

 œ ˙ .

?  

 ˙ .

 ˙ .

  ̇.

 ˙ .

 ˙

 .

 ˙ .

 ˙ .

 ˙ .

       ß            Í     

 3 

 5 

 5 

 3 

       ß            Í     

 3 

 3 

 5 

 5 

   &     

  4  4 œ

 œ

 œ œ

 œ œ

 ˙

 œ

 œ œ œ

 œ œ

 ˙

 œ

 œ œ œ

 œ

 ˙

 œ œ

 œ œ w

 œ

?  

  4  4 ˙

 ˙

 ˙

 ˙

 ˙

 ˙

 ˙

 ˙

 ˙

 ˙

 ˙

 ˙

 ˙

 ˙

 ˙

 ˙

Page 82: Clavier_Cours de Clavierfra

7/16/2019 Clavier_Cours de Clavierfra

http://slidepdf.com/reader/full/claviercours-de-clavierfra 82/163

 C A NT I   Q

U E  S A A P P R E NDR E 

R  é  p é  t   ez l   e s  c an t  i   q u e s  s  ui   v  an t   s  j   u s  q u’   à  c e q u e v  o u s l   e

 s  s  a ch i   ez b i   en . S  ui   v  ez l   e s i  n s  t  r  u c t  i   on

 s 

 p o ur  a p pr  en d r  e ch  a

 q u e c an t  i   q u e .L  or  s  q u e v  o u s  a v  ez  a p

 pr i   s  c e s  c an t  i   q u e s  , c omm en c ez  à  v  o

 u s 

 en s  er  v i  r  p o ur  a c c om p a gn er l   e ch  an t   à l   am ai   s  on o u à l  ’   é  gl  i   s  e .

1  .F r  a p p ez  unb  a t   t   em en t  r  é  g ul  i   er  t   o u t   en d i   s  an t  l   en omr  y  t  h mi   q u e d  e s n o t   e s  d  el   a cl   ef   d  ef   a .

2  . J  o u ez l   e s n o t   e s  d  el   a cl   ef   d  e

 s  ol   e t   ch  an t   ez l   am é l   o d i   e (  m ai  n d r  o

i   t   e s  e ul   em en t   )   .

 3  . J  o u ez l   e s n o t   e s  d  el   a cl   ef   d  e

f   a (  m ai  n g a u ch  e s  e ul   em en t   )   .

4  . 3  4 

 J  o u ez l   e c an t  i   q u el   e s  d  e ux m ai  n s  en s  emb l   e .

T  o u t   a u s  o m m e t  

 d  e s  m o n t   s 

       ß            Í            ß            Í            ß            Í     &     

  b    4  4 œ

 œ

 œ

 œ

 œ

 ˙ .

 œ

 œ

 œ

 œ

 œ

 ˙ .

 œ

T  o u t  

 a u

 s  om

m e t  

 d  e s 

m on t   s 

 S  e

 d  é 

 pl   oi   e

 un

 d r  a

-

-

-

 p e a u .

I  l  

?  

  b  4  4

 w

 w

 w

 w

1   3 

 3 

* 2 

   &     

  b   œ œ œ

   n   œ

 ˙

 ˙

 œ

 œ

 œ

 œ

 ˙ .

 œ

 œ

 œ œ œ

 ˙ .

 œ

 e s  t   a ux 

n a- t  i  - on s 

D o

n-n é  c omm e

 un

f  l   am

-b  e a

 u .

 C ’   e s  t  

 en

 S i  

-

 on ,

 ci  -

?  

  b  w

 w

 ˙

 ˙

 w

 w

 w

* 2 

*  3 

 5 

   &     

  b   œ œ œ

   n   œ

 ˙ .

 œ

 ˙

 ˙

 œ

 œ œ œ

 ˙

 ˙

 ˙ .

 t   é 

 d  e

Di   e u ,

V  o y - ez  ,

 q u’  i  l  

f  l   o t  

-

 t   e

 d  an s 

l   e s 

 ci   e ux  !  

?  

  b  ̇

 ˙

 w

 w

 w

 ˙

 ˙

 ˙ .

*  3 

 5 

 5 

*  5 

Page 83: Clavier_Cours de Clavierfra

7/16/2019 Clavier_Cours de Clavierfra

http://slidepdf.com/reader/full/claviercours-de-clavierfra 83/163

1  . J  o u ez l   e c an t  i   q u em ai  n s  s  é  p ar  é  e s  .

2  . 3  5 

 J  o u ez l   e c an t  i   q u em ai  n s  en s  emb l   e .

 3  . C h  an t   ez l   e s  p ar  ol   e s  t   o u t   en j   o u a

n t   .

 Q u a n d 

 c e s  e mb  l   è  m e s 

 n o u s  pr  e n o n s 

       ß            Í            ß            Í            ß            Í     &     

  3  4 œ

 œ

 œ

 ˙

 œ

 ˙

 œ

 ˙ .

 œ

 œ

 œ

 Q u an d 

 c e s 

 em

-

b l   è 

-

m e s 

n o u s 

 p

r  e-

n on s  ,

 Gr  â  c

 e à 

 J  é 

-

?  

  3  4 ˙ .

 ˙

 .

 ˙ .

 ˙ .

 ˙ .

 3 4 

* 2 

   &     

 ˙

 œ

 ˙

   #  œ

 ˙ .

 œ

  b   œ

 œ

 ˙

 œ

 s  u s 

 e t  

 en

 s  on

n om ,

P  en- s  on s 

 à 

l   ui  

 e t  

?  

 ˙ .

 ˙ .

 ˙ .

   #  ˙ .

 ˙ .

* 4 4 

   &     

 œ

 œ

 œ

 ˙ .

 œ

 œ

 œ

 ˙

 œ

 ˙

 œ

  ̇.

 s  o y 

-

 on s 

 s  û r  s 

 Q u e

n o- t  r  e

 c œ ur  ,

n o s 

m ai  n s  ,

 s  on t  

 p ur  s  .

?  

 ˙ .

 ˙ .

 ˙ .

 ˙

 .

 ˙

 œ

 ˙ .

* 1 * 1 

Page 84: Clavier_Cours de Clavierfra

7/16/2019 Clavier_Cours de Clavierfra

http://slidepdf.com/reader/full/claviercours-de-clavierfra 84/163

1  . J  o u ez l   e c an t  i   q u em ai  n s  s  é  p ar  é  e s  .

2  . 3  6 

 J  o u ez l   e c an t  i   q u em ai  n s  en s  emb l   e .

 3  . C h  an t   ez l   e s  p ar  ol   e s  t   o u t   en j   o u a

n t   .

 O h  , q u e l   a m o ur 

       ß            Í            Í            ß            Í      ß     &     

  b    3  4

 œ

 œ

 œ

 œ

 œ

 œ

 œ

 œ

 œ

 œ

 ˙

 œ

 Oh  ,

 q u el  

 a

-

m o ur  ,

 a

-

m o ur 

 s  an s 

f  i  n ,

L  e

?  

  b  3  4

 ˙ .

 ˙ .

 ˙ .

 ˙ .

 5  5 

 5 

 5 

 3 

 3 

* 2 

   &     

  b   œ

 œ

 œ

 ˙

 œ

 œ

 œ

 œ

 œ

 œ

 œ

 ˙

 gn e a u

 d i  

-

 v i  n ,

L  e

 C h r i   s  t   ,

m o u

-

r i  r 

 p o ur 

 t   o u s  !  

?  

  b  ̇

 œ

 ˙ .

 ˙ .

 ˙ .

 ˙

 U  u  5 

 5 

* 2 

   &     

  b   œ

 œ

 œ

 œ

 œ

 œ

 ˙

 œ

 œ

   n   œ

  b   œ

 ˙

 œ

 C i   el  

m on

-

 t  r  a

 p o ur 

n o u s  ,

E n

 en

-

 v  o y 

-

 an

 t  

l  ’  A 

-

?  

  b   ˙ .

 ˙

 œ

 ˙ .

 ˙ .

  ̇.

 5 

 5 

*  5 

 3 

 3 

 3 

*  3 

* 1 

Page 85: Clavier_Cours de Clavierfra

7/16/2019 Clavier_Cours de Clavierfra

http://slidepdf.com/reader/full/claviercours-de-clavierfra 85/163

1  . J  o u ez l   e c an t  i   q u em ai  n s  s  é  p ar  é  e s  .

2  . 3  7 

 J  o u ez l   e c an t  i   q u em ai  n s  en s  emb l   e .

 3  . C h  an t   ez l   e s  p ar  ol   e s  t   o u t   en j   o u a

n t   .

P  o u

r  s  o n d  er  t   e s 

E  cr  i   t   ur  e s 

       ß            Í            ß            Í     &     

  b  b    4  4 œ

 œ

 œ

 œ

 œ

 œ

 œ

 œ

 œ œ

 œ

 œ

 œ

 œ ˙

P  o ur 

 s  on- d  er 

 t   e s 

- cr i  - t   u

-r  e s  ,

 O

m on

P  è 

-r  e

 g ui  -

 d  e-m oi   .

?  

  b  b    4  4 w

 w

 w

   n   ˙

 ˙

* 2 

 3 

 3 

   &     

  b  b   œ   n   œ

 œ

 œ

 œ œ

 œ

 œ

 œ

 œ

 œ

 œ

 œ

 œ ˙

E m

- pl  i   s 

m on

 c œ ur 

 d  e

 s  a- g e s - s  e ,

F  ai   s 

-m oi  

 d  é - c o u

-

 v r i  r 

 t   a

l   oi   .

?  

  b  b   ˙

 ˙

   n   ˙

 ˙

 ˙

 ˙

 ˙

 ˙

* 1 

* 2 

* 2  3 

Page 86: Clavier_Cours de Clavierfra

7/16/2019 Clavier_Cours de Clavierfra

http://slidepdf.com/reader/full/claviercours-de-clavierfra 86/163

 C r  o ch 

 e s 

L  an oi  r  e (   q     )   p e u t   ê  t  r  e d i   v i   s  é  e en d  e ux  , c e q ui   cr  é  e d  e ux n o t   e s  v  al   an t   un d  emi  - t   em p s 

 ch  a c un e . C  e s f  i   g ur  e

 s  d  en o t   e p or  t   en t  l   en om d  e cr  o ch  e s

 . S  oi   t   el  l   e s  on t   un p e t  i   t   cr  o ch  e t  

 (   e     )   , s  oi   t   el  l   e s  s  on t  r  é  uni   e s  p ar  un t  r  ai   t  h  or i  z  on t   al   (  

 )   .L 

 e s  cr  o ch  e s  v  on t   d  e ux f   oi   s  pl   u s 

 v i   t   e q u el   e s n oi  r  e s  .E  t   u d i   ez l   e t   ab l   e a u , à  d r  oi   t   e , p o ur  c om

 p ar  er l   e s n oi  r  e s  e t  l   e s  cr  o ch  e s  .

D an s  c e c o ur  s  ,l   en omr  y  t  h mi   q u e d  e d  e ux  cr  o ch  e s  e s  t  D a-n a . C  omm ei  n d i   q u é  ci  -

 d  e s  s  o u s  , d i   t   e s «D a» s  ur l   eb  a t   t   em en t   e t  «n a» en t  r  el   e s b 

 a t   t   em en t   s  (   o u à  c on t  r  e t   em p s  )   .

 3  8 

F r  a p p ez  s  ur  c

h  a q u e t   em p s  , t   o u t   en d i   s  an t  l   en om

r  y  t  h mi   q u e d  e s f  i   g ur  e s  d  en o t   e ci  - d  e

 s  s  o u s  .L  e s  a s  t   é r i   s  q u e s  (  *  )  i  n d i   q u en t  

l   e s  t   em p s  .

 3  9 

Di   t   e s l   en om

r  y  t  h mi   q u e d  e s f  i   g ur  e s  d  en o t   e ci  - d  e s  s  o u s  , t   o u t   unf  r  a p p an t  l   am e s  ur  e (  f  r  a p p ez  s  ur  ch  a q u e t   em p s  )   .

 œ œ

 œ œ

 œ

 œ

 œ

 œ

 œ

 œ

 œ

 œ

 œ

 œ

D a-n

 a

 d  a

-n a

 d  a-n a

D

 a-n a

 d  a-n a

 d  a-n a

D a-n a

 d  a-n a

 d  a

-n a

  3  4 œ

 œ œ

 œ

 œ

 œ

 œ œ

 œ

 œ

 œ

 œ œ j œ j œ j œ j œ

j œ j

D a

 d  a

D a-n a

 d  a

  2  4 œ

 œ

 œ œ œ

 œ

 œ œ œ

 œ

 œ

 œ

 œ œ

 œ œ œ

 œ

 œ œ œ

 ˙

  4  4 œ

 œ œ œ œ œ œ

 œ

 œ œ œ

 œ

 œ œ œ œ œ

 œ

 ˙

 œ

 œ œ œ œ œ

 œ œ

 œ

 ˙

 œ

 œ œ œ

 œ œ œ œ œ

 œ

 œ

 ˙

A U T R E 

 S V A L E U R  S DE N OT E 

 S 

Page 87: Clavier_Cours de Clavierfra

7/16/2019 Clavier_Cours de Clavierfra

http://slidepdf.com/reader/full/claviercours-de-clavierfra 87/163

 C R  O C HE  S  : E X E R  C I   C E  S 

1  .F r  a p p ez  unb  a t   t   em en t  r  é  g ul  i   er  e t   d i   t   e s l   en omr  y  t  h m

i   q u e d  e s f  i   g ur  e s  d  e

n o t   e d  e s  ex  er  ci   c e s  ci  - d  e s  s  o u s  .

2  . J  o u ez 

l   e s  ex  er  ci   c e s m ai  n s  s  é  p ar  é  e s  .

 3  . 4  0 

 J  o u ez l   e s  ex  er  ci   c e s m ai  n s  en s  emb l   e .

   &     

  b    3  4 œ œ œ œ

 œ œ œ

 œ œ œ œ œ ˙ .

 œ œ œ œ

 œ œ œ œ

 œ œ œ

 ˙ .

?  

  b  3  4 ˙ .

 œ ˙

 œ ˙

 ˙ .

 ˙ .

 œ ˙

 ˙

 œ œ ˙ .

       ß            Í        &     

  4  4 œ

 œ

 œ œ œ

 ˙

 ˙

 œ

 œ œ

 œ œ œ

 ˙

 ˙

?  

  4  4 ˙

 ˙

 œ œ œ œ œ

 œ

 ˙

 ˙

 œ

 œ œ œ œ œ

       ß            Í     

1  5 

   &     

 œ

 œ œ œ

 œ œ

 ˙

 ˙

 œ œ œ œ œ

 œ

 œ œ œ œ ˙

?  

 ˙

 ˙

 œ œ œ

 œ

 œ

 œ œ œ œ œ

 œ

 œ œ œ œ ˙

       ß            Í     

4  5 

Page 88: Clavier_Cours de Clavierfra

7/16/2019 Clavier_Cours de Clavierfra

http://slidepdf.com/reader/full/claviercours-de-clavierfra 88/163

 C A NT I   Q

U E  S A A P P R E NDR E 

R  é  p é  t   ez l   e s  c an t  i   q u e s  q ui   s  ui   v  en t   j   u s  q u’   à  c e q u e v  o u s l   e s  s  a ch i   ez b i   en .

 S  ui   v  ez l   e s i  n s  t  r  u c t  i   o

n s  p o ur  a p pr  en d r  e ch  a q u e c an t  i   q u e

 . S  ui   v  ez  é  g al   em en t  

 c e s i  n s  t  r  u c t  i   on s  p o ur  a p pr  en d r  e«P  o ur  t  r  o u v  er l   a p ai  x » e

 t  « Q u el  ’  E  s  pr i   t   s  oi   t  

 a v  e c v  o u s 

» , c an t  i   q u e s nº   8 2  e t   6  5  d  um an u el  « C  a n t   i   q u e s  e n v er  s  i   o n s  i   m p l   i  -

 f   i   é  e» .L  or  s  q u’  i  l  f   a u t   j   o u er  t  r  oi   s n o t   e s  enm ê m e

 t   em p s  , ab  an d  onn ez  p o ur l  ’  i  n s -

 t   an t  l   an o t   e d  umi  l  i   e u .D è  s  q u e v  o u s  c onn ai   s  s  ez  c e s  c an t  i   q u e s  , c omm en c ez 

 à  v  o u s  en

 s  er  v i  r  p o ur  a c c om p a gn er l   e ch  an t   , à 

l   am ai   s  on e t   à l  ’   é  gl  i   s  e .

       ß            Í ß            Í            ß            Í ß            Í ß            Í ß            Í     &     

   #   3  4 ˙

 œ

 œ

 œ

 œ

 ˙

 œ

 ˙ .

 ˙

 œ

Di   e u ,

 en

-

 t   en d  s 

m on

-

 t   er 

n o s 

 v  oi  x  ,

N o

 u s 

 t   e

?  

   #   3  4 ˙ .

 ˙ .

 ˙ .

 ˙ .

 ˙ .

1 1 

* 2 

* 1 

 3 

   &     

   #  œ

 œ

 œ

 ˙

 œ œ

 ˙ .

 ˙

 œ

 œ

 œ

 œ

 pr i  

-

 on s 

 a

-

 v  e c

f   oi   .

 C  e s 

 em

-

b l   è 

-

m e s 

?  

   #  ˙ .

   #  ˙ .

 ˙ .

 ˙ .

 ˙ .

1 * 1 

 3 

   &     

   #  ˙

 œ œ

 ˙ .

 œ

 œ

 œ

 œ

 œ

 œ

 ˙

 œ

 ˙ .

n o u s 

 pr  e

-

n on s  ,

T  on

 a

-

m o ur 

n o u s 

 pr  o

-

 cl   a

-

m on s  .

?  

   #    #  ˙ .

 ˙ .

   #  ˙ .

 ˙

 .

 ˙ .

 ˙ .

* 2 

 5 

* 4 

 5 

1  .F r  a p p ez  unb  a t   t   em en t  r  é  g ul  i   er  t   o u t   en d i   s  an t  l   en omr  y  t  h mi   q u e d  e

 s n o t   e s  d  e c e c an t  i   q u e .

2  . J  o u ez l   e c an t  i   q u em ai  n s  s  é  p ar  é  e s  .

 3  . J  o u ez l   e c an t  i   q u em ai  n s  en s  emb l   e .

4  . C h  an t   ez l   e s  p ar  ol   e s  t   o u t   en j   o u an t   .

D

 i   e u , e n t   e n d  s 

 m o n t   er  n o s  v o i   x

Page 89: Clavier_Cours de Clavierfra

7/16/2019 Clavier_Cours de Clavierfra

http://slidepdf.com/reader/full/claviercours-de-clavierfra 89/163

1  .F r  a p p ez  unb  a t   t   em en t  r  é  g ul  i   er  t   o u t   en d i   s  an t  l   en omr  y  t  h mi   q u e d  e s n o t   e s  d  e c e c an t  i   q u e .

2  . J  o u ez l   e c an t  i   q u em ai  n s  s  é  p ar  é  e s  .

 3  . 4  1 

 J  o u ez l   e c an t  i   q u em ai  n s  en s 

 emb l   e .

4  . C h  an t   ez l   e s  p ar  ol   e s  t   o u t   en j   o u a

n t   .

 Q u a n d  v i   e n t   l  ’   h  e ur  e

 d  e s  e q u i   t   t   er 

       ß            Í            ß            Í            ß            Í     &     

  b    4  4 œ

 œ œ œ œ

 œ œ œ œ œ

 œ œ œ

 œ œ

 œ œ œ œ

 ˙

 œ œ œ œ

 œ

 Q u an d  v i   en t  

l  ’  h  e u-r  e

 d 

 e s  e q ui   t  - t   er  ,

N o u s  a- v  o

n s b  e- s  oi  n

 d  e

 t   oi   .

 O

 S  ei  - gn e ur  v i   en s 

?  

  b  4  4 w

 ˙ ˙

 ˙

 ˙

 ˙

 ˙

 w

 3 

 3 

   &     

  b   œ œ œ œ œ

 œ œ œ œ

 œ

 œ œ œ œ

 ˙

 œ œ œ œ

 œ

 œ œ

 œ œ œ

n o u s  a- p ai  - s  er  ,

E  t  f   ai   s 

 cr  oî  - t  r  e

n o

- t  r  e

f   oi   .

 Q u e t   e s 

b i   en-f   ai   t   s 

r  a

-f  r  aî  - ch i   s - s  en t  

?  

  b  ̇

 ˙

 ˙

 ˙

 ˙

 ˙

 ˙

 ˙

 ˙

 ˙

4  * 2 

   &     

  b   œ œ œ œ œ

 œ œ

 ˙ œ œ œ œ œ

 œ œ

 œ œ œ

 œ œ œ œ œ

 œ œ œ œ

 ˙

N o- t  r  em ar  ch  e en

 c e d  é - s  er  t   .N o s  c œ ur  s 

 j   a-m ai   s 

n ef   ai  -b l  i   s - s  en t   Q u an d  t   on

 s  o u- t  i   en

 e s  t  

 of  -f   er  t   .

?  

  b  ̇

 ˙

 ˙

 ˙ w

 ˙

 ˙

 ˙

 ˙

 ˙

 ˙

4  *  3 

Page 90: Clavier_Cours de Clavierfra

7/16/2019 Clavier_Cours de Clavierfra

http://slidepdf.com/reader/full/claviercours-de-clavierfra 90/163

L A P E DA 

L E F  OR T E 

L ’   a p pr  en t  i   s  s  a g e d  el  ’   u t  i  l  i   s  a t  i   on d  el   a p é  d  al   e

f   or  t   e e s  t  i  m p or  t   an t  

l   or  s  q u’   on a p pr  en d  à  j   o u er 

 d  u pi   an om ai  n s  en s  emb l   e .L  a p é  d  al   ef   or  t   e

 p e u t   v  o u s  ai   d  er  à  j   o

 u er  d ’   un ef   a ç on pl   u s  c o u-

l   an t   e e t   pl   u s  é  g al   e .

E l  l   e d  onn e a u s  on un e

 q u al  i   t   é  pl   u s r i   ch  e e t   pl   u s f  l   ui   d  e .

L  a p é  d  al   ef   or  t   e s  e t  r  o u v  e a u c en t  r  e d  u

 pi   an o , pr  è  s  d  u s  ol   . C ’   e s  t  l   a p é  d  al   e d 

 e d r  oi   t   e e t  

 on s ’   en s  er  t   g é n é r  al   em en t   d  u pi   e d  d r  oi   t   .P  o s  ez 

l   e t   al   on s  ur l   e s  ol   e t   pr  e s  s  ez l   a p é  d  a

l   e a v  e cl   a

 pl   an t   e d  u pi   e d  .

L  or  s  q u e v  o u s  u t  i  l  i   s  ez l   a p é  d  al   ef   o

r  t   e ,l   ai   s -

 s  ez - v  o u s  g ui   d  er  p ar  v  o t  r  e or  ei  l  l   e . Q u an d  v  o u s 

 pr  e s  s  ez  s  ur l   a p é  d  al   e ,l   e s  é  t   o uf  f   oi  r  s 

 s  on t   é  c ar -

 t   é  s  d  e s  c or  d  e s  d  u pi   an o , c e q ui  l   e ur  p er m e t  

 d  e v i  b r  er  pl   u s l   on g t   em p s  , j   u s  q u’   a um om en t  

 o ù  v  o u s r  el   â  ch  ez l   a p é  d  al   e . S i   v  o u s  pr  e s  s  ez 

 t  r  o pl   on g t   em p s  s  ur l   a p é  d  al   e p en d  an t   q u e

 v  o u s  j   o u ez  pl   u s i   e ur  s n o t   e s  q ui  n e v  on t   p a s 

b i   en en s  emb l   e ,l   e s  on d  e v i   en t  b r  o ui  l  l   é  e t   d  é  s  a-

 gr  é  ab l   e . S i   v  o u s 

n e t   en ez  p a s l   a p é  d  al   e a s  s  ez 

l   on g t   em p s  ,l   e s  o

n d  e v i   en t  h  a ch  é  .I  l   e s  t   p o s -

 s i  b l   e d  e ch  an g er l   a p é  d  al   e (   enl   al   â  ch  an t   p ui   s 

 enl   a pr  e s  s  an t   à 

n o u v  e a u )   un ef   oi   s  p ar m e s  ur  e

 o u d  a v  an t   a g e .I  l  

f   a u d r  a a um oi  n s l   a ch  an g er 

 ch  a q u ef   oi   s  q u e

l  ’  h  ar m oni   e ch  an g e , p o ur  é  v i  -

 t   er  d  e pr  o d  ui  r  e u

n s  onb r  o ui  l  l   é  e t   c onf   u s  .

L  ar  è  gl   e g é n é 

r  al   e v  e u t   q u’   on ch  an g el   a

 p é  d  al   e j   u s  t   e a pr  è  s  a v  oi  r  j   o u é  un a c c or  d  .

P  en d  an t   q u el   e s 

 d  oi   g t   s  t  i   enn en t  l   e s  t   o u ch  e s 

 pr  e s  s  é  e s  ,l   e pi   e d 

f   ai   t   unr  a pi   d  em o u v  em en t   en

h  a u t   , p ui   s  enb  a s  , ef  f   a ç an t  l  ’   a c c or  d  pr  é  c é  d  en t  

 e t   s  o u t   en an t  l  ’   a c

 c or  d  en c o ur  s  .L  a p é  d  al   e

 p e u t  m ai  n t   eni  r l   e s  on p en d  an t   q u el   e s  d  oi   g t   s 

 s  e pr  é  p ar  en t   à  j   o

 u er l  ’   a c c or  d  s  ui   v  an t   .

A  v  e cl  ’   en t  r  aî  n

 em en t   ,l  ’   u t  i  l  i   s  a t  i   on d  el   a p é  d  a-

l   ef   or  t   e d  e v i   en t   s 

i  n a t   ur  el  l   e q u e v  o u s  y  p en s  ez 

r  ar  em en t   en j   o u an t   .D e s i  n d i   c a t  i   on s  d  e p é  d  al   e

f  i   g ur  en t   p ar f   oi   s  s  ur l   a p ar  t  i   t  i   on , en d  e s  s  o u s  d  e

l   al  i   gn e d  e cl   é  d  ef   a , p o ur  pr  é  ci   s  er  q u an d 

 a p p u y  er  e t   q u an

 d r  el   â  ch  er l   a p é  d  al   e .r  el   â  ch 

 er 

 pr  e s  s  er 

m ai  n t   eni  r 

 o u

r  el   â  ch  er  pr  e s  s  er 

m ai  n t   eni  r  r  el   â  ch 

 er  pr  e s  s  er 

Page 91: Clavier_Cours de Clavierfra

7/16/2019 Clavier_Cours de Clavierfra

http://slidepdf.com/reader/full/claviercours-de-clavierfra 91/163

 4  2 

E x  er  c ez - v  o u s 

 à  u t  i  l  i   s  er l   a p é  d  al   ef   or  t   e en j   o u an t  l   e

 c an t  i   q u e s  ui   v  an t   .

 S  ui   v  ez l   e s i  n d i   c a t  i   on s  d  e p é  d  al   e . 4  3 

E n s  ui   t   e ,f   ai   t   e s  d  e s  e s  s  ai   s  a v  e cl   a p é  d  al   e

f   or  t   e .E  s  s  a y  ez  d  el   a

m ai  n t   eni  r  t  r  o pl   on g t   em p s  o u p a s  a s 

 s  ez  .T r  o u v  ez l   eb  on

 d  o s  a g e en v  o u s l   ai   s 

 s  an t   g ui   d  er  p ar  v  o t  r  e or  ei  l  l   e .

U  t  i  l  i   s  ez 

l   a p é  d  al   ef   or  t   e en j   o u an t  l   e s  c an t  i   q u

 e s  q u e v  o u s  a v  ez  d  é  j   à  a p pr i   s  .

 C  omm en c ez  p ar l   e c an t  i   q u e d  el   a p a g e7  8  .

 S i   v  o u s l   e s  o uh  ai   t   ez  ,i  n s  cr i   v  ez l   e s i  n d i   c a t  i   on

 s  d  e p é  d  al   e d  an s  c em an u el  

 o u d  an s  v 

 o t  r  er  e c u ei  l   d  e c an t  i   q u e s  . S  er  v  ez - v  o u s  d  el   a p é  d  al   ef   or  t   e p en d  an t  

 t   o u t   el   af  i  n d  e c e c o ur  s  .

D i   e u , e n t   e n d  s 

 m o n t   er  n o s  v o i   x

       ß            Í            ß            Í            ß            Í     &     

   #   3  4 ˙

 œ

 œ

 œ

 œ

 ˙

 œ

 ˙ .

 ˙

 œ

Di   e u ,

 en

-

 t   en d  s 

m on

-

 t   er 

n o s 

 v  oi  x  ,

N o u

 s 

 t   e

?  

   #   3  4 ˙ .

 ˙

 .

 ˙ .

 ˙ .

 ˙ .

1 1 

* 1 

 3 

 3 

   &     

   #  œ

 œ

 œ

 ˙

 œ œ

 ˙ .

 ˙

 œ

 œ

 œ

 œ

 pr i  

-

 on s 

 a

-

 v  e c

f   oi   .

 C  e s 

 em

-

b l   è 

-

m e s 

?  

   #  ˙ .

   #  ˙ .

 ˙ .

 ˙ .

 ˙

 .

* 2 

* 1  1 

   &     

   #  ˙

 œ œ

 ˙ .

 œ

 œ

 œ

 œ

 œ

 œ

 ˙

 œ

 ˙ .

n o u s 

 pr  e

-

n on s  ,

T  on

 a

-

m o ur 

n o u s 

 pr  o

-

 cl   a

-

m on s  .

?  

   #    #  ˙ .

 ˙ .

   #  ˙ .

 ˙

 .

 ˙ .

 ˙ .

 5 

 5 

* 4 * 2 ^ 

Page 92: Clavier_Cours de Clavierfra

7/16/2019 Clavier_Cours de Clavierfra

http://slidepdf.com/reader/full/claviercours-de-clavierfra 92/163

L  e p oi  n t   pl   a c é  à 

 d r  oi   t   e d ’   un en o t   e a u gm en t   el   a v  al   e u

r  d  e c e t   t   en o t   e

 d ’   un em oi   t  i   é  .

L  ab l   an ch  e (   h     )   v  a u t   d  e ux  t   em p s  . S i   v  o u s l   ui   a j   o u t   ez  un p oi  n t   (   h     . )   , s  a

 v  al   e ur  a u gm en t   e d ’   un t   em p s  (  l   am oi   t  i   é  d  e s  a v  al   e ur  or i   g

i  n al   e )   :  el  l   e v  a u t  

 d  on c t  r  oi   s  t   em p s  .

L  an oi  r  e (   q     )   v  a u

 t   un t   em p s  . S i   v  o u s l   ui   a j   o u t   ez  un p oi  n t   (   q     . )   , s  a v  al   e ur 

 a u gm en t   e d ’   un d  em

i  - t   em p s  (  l   am oi   t  i   é  d  el   an o t   e or i   gi  n al   e )   :  el  l   e v  a u t   d  on c

 un t   em p s  e t   d  emi   .L ’   a u t  r  em oi   t  i   é  d  e c e t   em p s  e s  t   g é n é r  al   em en t  r  e pr  é  s  en t   é  e

 p ar  un e cr  o ch  e .

 C  om p ar  ez l   e s r  y  t  h m e s  d  e d r  oi   t   e : 

 4  4 F r  a p p ez  unb  a t   t   em en t  r  é  g ul  i   er  e t   d i   t   e s l   en omr  y  t  h mi   q u e d  e s f  i   g ur  e s 

 d  en o t   e d  e s  ex  em pl   e s  ci  - d  e s  s  o u s  .L  e s  a s  t   é r i   s  q u e s  (  *  )  i  n d i   q u en t  l   e s  t   em p s  .

N o t   e s  p oi  n t   é  e s 

D a-h  a

n a

 d  a-h  a

n a

D a

 d  a-n a

 d  a

 d  a-n a

D a

 d  a

 d  a

 d  a

     j

     j

 œ .

 œ

 œ .

 œ

 œ

 œ

 œ

 œ

 œ

 œ

 œ

 œ

 œ

 œ

D a

 d  a

 d  a

h  a

n a

D a

 d  a

 d  a

h  a

D a

h  a

n a

 d  a

 d  a

D a

-

h  a

-

-

-

 d  a

-

h  a

  4  4 œ

 œ œ .

 œ j œ

 œ

 ˙

 œ .

 œ j œ

 œ

 ˙

 ˙

  3  4D a

-

h  a

n a

 d  a

n a

 d  a

D a

 d  a

 d  a

D a

h  a

h  a

-

-

D a

-

h  a

 œ .

 œ j œ

 œ .

 œ j œ

 œ

 œ

 œ

 ˙ .

Page 93: Clavier_Cours de Clavierfra

7/16/2019 Clavier_Cours de Clavierfra

http://slidepdf.com/reader/full/claviercours-de-clavierfra 93/163

 C A NT I   QU E  S A A P P R E NDR E 

R  é  p é  t   ez l   e s  c an t  i   q

 u e s  q ui   s  ui   v  en t   j   u s  q u’   à  c e q u e v  o u s l   e s  s  a ch i   ez b i   en .

 S  ui   v  ez l   e s i  n s  t  r  u c t  i   on

 s  p o ur  a p pr  en d r  e ch  a q u e c an t  i   q u e .N

’   o ub l  i   ez  p a s  d ’   u t  i  l  i   s  er 

l   a p é  d  al   ef   or  t   e en j   o u an t   .D è  s  q u e v  o u s  c onn ai   s  s  ez  c e s  c an t  i   q u e s  , c omm en-

 c ez  à  v  o u s  en s  er  v i  r  p o ur  a c c om p a gn er l   e ch  an

 t   , à l   am ai   s  on e t   à l  ’   é  gl  i   s  e .

1  .F r  a p p ez  unb  a t   t   em en t  r  é  g ul  i   er 

 t   o u t   en d i   s  an t  l   en omr  y  t  h mi   q u e d  e

 s n o t   e s  d  e c e c an t  i   q u e .

2  . J  o u ez l   e c an t  i   q u em ai  n s  s  é  p ar 

 é  e s  .

 3  . 4  5 

 J  o u ez l   e c an t  i   q u em ai  n s  en

 s  emb l   e .

4  . C h  an t   ez l   e s  p ar  ol   e s  t   o u t   en j   o u an t   .

 J  e

 s  a i   s  q u e m o n

D i   e u v i   t  

       ß            Í            ß            Í            ß            Í     &     

  4  4 œ

 œ .

 œ j

 œ

 œ

 ˙ .

 œ

 œ

 œ

 œ

 œ

 J  e

 s  ai   s 

 q u em

 on

Di   e u

 v i   t   ,

 J  e

 s  ai   s 

 q u’  i  l  

m’   ai  m e

 a u s 

-

?  

  4  4

 w

 w

 w

 5 

* 2 

   &     

 ˙ .

 œ

 œ

 . œ j œ

 œ

 œ

 œ

 œ

 œ

 œ

 œ œ

 œ

 s i   ,

L ’  E  s 

-

 pr i   t  

m e

l   e

 s  o uf  

-

f  l   e

 t   o u t  

b  a s 

E  t  

m e

 d i   t  

 q u e

 c’   e s  t  

?  

 w

   #  w

 w

 w

2  5 

* 4 

* 4 

 3 

 3 

   &     

 ˙ .

 œ

 œ

 œ

 œ .

 œ j

 ˙ .

 v r  ai   .

I  l  

m e

 d i   t   : 

« O

 ui   ,

 c’   e s  t  

 v r  ai   .»

?  

   #  w

 ˙

 ˙

 ˙ .

*  3 

 3 

* 4 

Page 94: Clavier_Cours de Clavierfra

7/16/2019 Clavier_Cours de Clavierfra

http://slidepdf.com/reader/full/claviercours-de-clavierfra 94/163

1  .F r  a p p ez  unb  a t   t   em en t  r  é  g ul  i   er  t   o u t   en d i   s  an t  l   en omr  y  t  h mi   q u e d  e s n o t   e s  d  e c e c an t  i   q u e .

2  . J  o u ez l   e c an t  i   q u em ai  n s  s  é  p ar  é  e s  .

 3  . J  o u ez l   e c an t  i   q u em ai  n s  en s  emb l   e .

4  . C h  an t   ez l   e s  p ar  ol   e s  t   o u t   en j   o u a

n t   .

 O h  , j  ’   a

 i  b  e s  o i   n d  e t   o i  

       ß            Í            ß            Í            ß            Í     &     

   #   3  4 œ

 œ .

 œ j œ œ

 ˙

 œ

 œ .

 œ j œ

 œ

 ˙

 œ

 Oh  ,

 j  ’   ai  

b  e- s  oi  n

 d  e

 t   oi   ,

D e

 t   oi   ,

 S  ei  

-

 gn e ur  !  

T  a

?  

   #   3  4

 ˙ .

 ˙ .

 ˙ .

 ˙ .

 3 

* 4 

   &     

   #  œ . œJ    œ

 œ

 ˙

 œ

 œ . œ j œ œ

 ˙

 œ

 œ .

 œ j œ

 œ œ ˙

 v  oi  x 

f   ai   t  n aî   t  r  e en

m oi  

L  a

 p ai  x 

 d  u

 c œ ur  .

 S  ei  - gn e ur  ,

 j  ’   ai  b  e- s  oi  n

 d  e

 t   oi  

?  

   #  ˙ .

 ˙ .

 ˙

 œ

  ̇.

 ˙ .

 ˙ .

*  3 

*  3 4 

* 4 

   &     

   #  œ . œ j œ

 œ

 œ

 œ œ

 œ . œ j œ

 œ œ

 œ

 œ

 œ .

 œ j œ

 ˙

 ch  a- q u e j   o ur  , ch  a q u e

h  e u

-r  e .B  é 

-

ni   s -m oi   , ô m o

n S  a u- v  e ur  ,

 J  e

 v i   en s 

 à 

 t   oi   !  

?  

   #  ˙ .

 ˙ .

 ˙ .

 ˙ .

 ˙

 œ

 ˙

*  3 

 3 

2  5 

Page 95: Clavier_Cours de Clavierfra

7/16/2019 Clavier_Cours de Clavierfra

http://slidepdf.com/reader/full/claviercours-de-clavierfra 95/163

1  .F r  a p p ez  unb  a t   t   em en t  r  é  g ul  i   er  t   o u t   en d i   s  an t  l   en omr  y  t  h mi   q u e d  e s n o t   e s  d  e c e c an t  i   q u e .

2  . J  o u ez l   e c an t  i   q u em ai  n s  s  é  p ar  é  e s  .

 3  . 4  6 

 J  o u ez l   e c an t  i   q u em ai  n s  en s  emb l   e .

4  . C h  an t   ez l   e s  p ar  ol   e s  t   o u t   en j   o u a

n t   .

 O h  !  

 S  o i   s  h  u mb  l   e

       ß            Í            ß            Í            ß            Í     &     

  3  4 œ

 œ

 œ

 œ

 œ œ

 œ

 œ

 œ

 œ œ .

 œJ    œ

 œ

 œ œ .

 œ j

 Oh  !   S  oi   s 

h  um

-b l   e

 d 

 an s l  ’   é 

- pr  e u

- v  e : 

l   e

 S  e

i  - gn e ur 

 t   e

 c on- d  ui  -r  a

T  e

?  

  3  4

 œ

 ˙

 œ

 ˙

 ˙

 œ

 œ ˙

 3 

 5 1 

*  3 

   &     

 œ . œ j œ œ

 œ œ œ

 œ

 œ œ œ œ

 ˙

 œ œ

 œ

 œ œ œ

 œ œ œ œ

 g ui  - d  an t   p ar l   a

m ai  n

 t   a pr i  - è r  e

 e-x  a u- c e

r  a .

 O ui   , s  oi   s 

h  um-b l   e d  an s  t   e s 

 a c- t   e s  : l   e S  ei  -

?  

   #  ˙

 ˙ .

 ˙ .

 ˙ .

 œ

 ˙

 œ ˙

 5 

* 1 

* 4 

   &     

 œ .

 œJ   œ

 œ

 œ œ . œ j

 œ .

 œ j œ œ

 œ œ œ œ

 œ

 œ

 œ œ

 ˙

 gn e ur 

 t   eb  é -ni  -r  a

D on

-

n an t  

 s  on

 a s - s  u-

r  an- c e

 q u’  i  l  

 pr  en- d r  a s  o

i  n d  e

 t   oi   .

?  

 ˙ .

 œ ˙

   #  ˙ .

  ̇.

 ˙

 œ

 ˙

* 2 

*  5 

 5 

* 4 

Page 96: Clavier_Cours de Clavierfra

7/16/2019 Clavier_Cours de Clavierfra

http://slidepdf.com/reader/full/claviercours-de-clavierfra 96/163

 S I  L E N C E  S 

 C  omm el   e ur n om

l  ’  i  n d i   q u e ,l   e s  s i  l   en c e s 

 s  on t   d  e s  s i   gn e s  q ui  

i  n d i   q u en t   un e c er  t   ai  n e

 d  ur  é  e d  e s i  l   en c e .L  or  s  q u e v  o u s  v  o y  ez  un s i  l   en-

 c e ,n e j   o u ez r i   en .L  am e s  ur  e c on t  i  n u e ,m ai   s 

 el  l   e s  e c om p o s  e d ’   u

n t   em p s  o ub  a t   t   em en t   d  e

 s i  l   en c e a ul  i   e u d ’   un

 s  on .

L  a d  ur  é  e d  e s  s i  l   e

n c e s  e s  t  l   a s  ui   v  an t   e : 

 p a u s  e

4  t   em p s 

 d  emi  - p a u s  e

2  t   em p s 

  Œ  s  o u pi  r 

1  t   em p s 

  ‰ d  emi  - s  o u pi  r 

 A 

 t   em p s 

P  ar f   oi   s  , un em ai  n j   o u e e t  l  ’   a u t  r  e a un s i  l   en-

 c e , p ar f   oi   s l   e s  d  e ux 

m ai  n s  on t   ch  a c un e un

 s i  l   en c e . O u v r  ez l   er  e c u ei  l   d  e c an t  i   q u e s  e t   ch  er -

 ch  ez - y  d  e s  s i  l   en c e s  .N omm ez -l   e s  .

T i  r  ez  un t  r  ai   t   , d  an s l  ’   ex  er  ci   c e ci  - d  e s  s  o u s  ,

 en t  r  e ch  a q u e s i  l   en c

 e e t  l   af  i   g ur  e d  en o t   e c or -

r  e s  p on d  an t   à l   am ê m e v  al   e ur  .

 w

  ‰

 h    

  Œ 

 q     e    

Ó ∑ Ó ∑

 C  om pl   é  t   ez l   e s m e s  ur  e s  ci  - d  e s  s  o u

 s  en a j   o u t   an t   d  e s  s i  l   en c e s  d  ef   a ç on à  ob  t   eni  r l   en omb r  e

 d  e t   em p s  v  o ul   u d  an s  ch  a q u em e s  ur  e , s  el   onl   e s i  n d i   c a t  i   on s  d  u ch i  f  f  r  a g e d  em e s  ur  e .

  4  4 œ œ œ

 œ œ œ œ j

 ˙

  3  4 œ

 ˙

 œ œ œ œ

  2  4 œ œ

 œ

 œ j

 œ

Page 97: Clavier_Cours de Clavierfra

7/16/2019 Clavier_Cours de Clavierfra

http://slidepdf.com/reader/full/claviercours-de-clavierfra 97/163

 C A NT I   Q

U E  S A A P P R E NDR E 

L  e s  c an t  i   q u e s  q u

i   s  ui   v  en t   v  o u s  p er m e t   t  r  on t   d  e t  r  a v  ai  l  l   er l   e s  cr  o ch  e s  ,l   e s 

n o t   e s  p oi  n t   é  e s  e t  l   e

 s  s i  l   en c e s  . S  ui   v  ez l   e s i  n s  t  r  u c t  i   on s  p o

 ur  a p pr  en d r  e

 ch  a q u e c an t  i   q u e , e t  r  é  p é  t   ez  j   u s  q u’   à  c e q u e v  o

 u s l   e s  s  a ch i   ez b i   en . S  er  v  ez -

 v  o u s  d  e c

 e s  c an t  i   q u e s  p o ur  a c c om p a gn er l   e ch  an t   à l   am ai   s  on e t   à l  ’   é  gl  i   s  e .

N’   o ub l  i   ez 

 p a s  d  e c on t  r  ô l   er l  ’   ar m ur  e p o ur  v  oi  r  q u el   s  d i   è  s  e s  e t   q u el   s b  é m ol   s 

 a j   o u t   er  , e t   c on t  i  n u ez  à  v  o u s  s  er  v i  r  d  el   a p é  d  al   e

f   or  t   e .

1  .F r  a p p ez  unb  a t   t   em en t  r  é  g ul  i   er  t   o u t   en d i   s  an t  l   en omr  y  t  h mi   q u e d 

 e s n o t   e s  d  e c e c an t  i   q u e .

 (  R  em ar  q u ez l   al  i   ai   s  on en t  r  el   e s  d  e ux  d  er ni   è r  e s m e s  ur  e s  .U n el  i   ai   s  on e s  t   un el  i   gn ei  n c ur  v  é  e

 q ui  r  a t   t   a ch  e d  e ux n o t   e s  .L  or  s  q u e d  e ux n o t   e s  o u pl   u s  d  em ê m eh 

 a u t   e ur  s  on t  l  i   é  e s  , a d  d i   t  i   on-

n ez l   e ur  s  v  al   e ur  s  e t   t   en ez  c e t   t   e v  al   e ur  c omm e s ’  i  l  n’   y  a v  ai   t   q u’   un e

 s  e ul   el   on g u en o t   e . )  

2  . J  o u ez l   e c an t  i   q u em ai  n s  s  é  p ar  é  e s  . 4  7 

 J  o u ez l   e c an t  i   q u em ai  n s  e

n s  emb l   e .

 3  . C h  an t   ez l   e s  p ar  ol   e s  t   o u t   en j   o u an t   .

P  o u

r  t  r  o u v er  l   a p a i   x

       ß            Í            ß            Í            ß            Í     &     

  b    2  4 œ

 œ œ

 œ

 œ œ

 œ

 œ œ

 œ œ œ

 œ

 œ œ

 œ

 œ œ

P  o ur 

 t  r  o u

-

 v  er 

l   a

 p ai  x 

 e t  

l   a

 s  é 

-r  é 

-ni  - t   é 

I  l  

f   a u t   g ar 

- d  er 

l   e s  c om-

?  

  b  2  4 ˙

 ˙

 ˙

 ˙

 œ

 œ

 ˙

4  5 

*  5 

   &     

  b   œ

 œ œ

 ˙

 œ

 œ œ

 œ œ œ

 œ

 œ œ

 œ œ

 œ

 œ

 œ œ

m an- d  e

-

m en t   s  .

N o u s 

 s  e-r  on s 

b  é 

-

ni   s  ,

 O

-b  é -i   s - s  an t   ai  n- s i  

A  u

 pr  o- ph  è -

?  

  b   n   ˙

  b   ˙

 ˙

 ˙

 ˙

 ˙

 ˙

* 2 

*  3 

* 4 

* 1 

   &     

  b   œ

 œ

 œ

 œ œ

 œ

 œ œ

 œ œ

 œ œ

 œ

 œ œ

 ˙

 ˙

 t   e

 ch  oi  

-

 s i   .

I  l  f   a u t  

 g ar - d  er  t   o u s 

l   e s 

 c om

-

m an- d  e

-

m en t   s  .

?  

  b   n   ˙

 ˙

 œ   n   œ

 ˙

   n   œ  b   œ

 œ

 œ

 ˙

* 1 

 3 

* 4 * 4 

 3 

 U  u

Page 98: Clavier_Cours de Clavierfra

7/16/2019 Clavier_Cours de Clavierfra

http://slidepdf.com/reader/full/claviercours-de-clavierfra 98/163

1  .F r  a p p ez  unb  a t   t   em en t  r  é  g ul  i   er  t   o u t   en d i   s  an t  l   en omr  y  t  h mi   q u e d  e s n o t   e s  d  e c e c an t  i   q u e .

2  . J  o u ez l   e c an t  i   q u em ai  n s  s  é  p ar  é  e s  .

 3  . 4  8 

 J  o u ez l   e c an t  i   q u em ai  n s  en s  emb l   e .

4  . C h  an t   ez l   e s  p ar  ol   e s  t   o u t   en j   o u a

n t   .

 S  e i   g n e ur  , m o nD i   e u

       ß            Í            ß            Í     &     

  b  b    4  4

 œ j œ

 œ

 œ .

 œ j œ

 œ

 œ

 œ

 œ

 œ .

 œ j œ

 œ

 S  ei  - gn e ur  ,m on

Di   e u ,

 q u an d 

 j   e

 v  oi   s 

 t   o u s 

l   e s 

m on

-

 d  e s 

 C r  é - é  s 

 p ar 

?  

  b  b    4  4

  ‰

  Œ 

  ̇.

 œ

 œ

 ˙ .

 3 

 5 

   &     

  b  b   œ .

 œ j œ œ œ

 œ

 ˙

 œ j œ

j œ

 œ

 œ .

 œ j

 œ œ œ

 œ

 t   oi   ,

 j   e

 s  ui   s 

 é -m er - v  ei  l  -

l   é  .

 J  e

 v  oi   s 

l   e s 

 ci   e ux  ,

l  ’   o-r  a- g e

n oi  r  q ui  

?  

  b  b   ˙ .

 œ

 ˙

 œ j  ‰

  Œ 

 ˙ .

 œ

 3 

 ©1  9  5  3  .R  en o u v  el   é  en1  9  8 1  p ar M ann aM u s i   c ,I  n c .P  . O .B  ox 2 1  8  ,P  a ci  f  i   c C i   t   y  , OR  9 7 1  3  5  . C  o p y r i   gh  t  i  n t   er n a t  i   on al   ob  t   en u .T  o u s  d r  oi   t   s r  é  s  er  v  é  s  .U  t  i  l  i   s  é  a v  e c a u t   or 

i   s  a t  i   on .

Page 99: Clavier_Cours de Clavierfra

7/16/2019 Clavier_Cours de Clavierfra

http://slidepdf.com/reader/full/claviercours-de-clavierfra 99/163

9 5 

       ß            Í            ß            Í            ß            Í     &     

  b  b   œ

 œ .

 œ j œ

 œ

 œ .

 œ j œ

 œ œ

 œ

 ˙

 œj œ j

 œ œ

 gr  on

-

 d  e : 

 C ’   e s  t  

 t   a

 p ui   s - s  an c e

 en

 t   o u t  

 q ui   a p- p a

-

r  aî   t   !  

M on

 â -m e

?  

  b  b   œ

 ˙ .

 ˙ .

 œ

 ˙

 œj  ‰

  Œ 

* 1 

 3 

   &     

  b  b   œ .

 œJ   œ

 œ œ

 œ

 ˙

 œ j œJ   œ

 œ

 ˙

 œ j œ j œ œ

 ˙

 œ j œ j œ

 œ

 ch  an t   e ,

 en t   el   o u- an t   , S  ei  -

 gn e ur  .

 Q u e t   u

 e s 

 gr  an

 d  !  

 Q u e

 t   u

 e s 

 gr  an d  !  

M on

 â -m e

?  

  b  b   ˙

 ˙

 w

 w

 w

* 1 

* 1 

 3 

*  5 

 5 

   &     

  b  b   œ .

 œJ    œ œ œ

 œ ˙

 œ j œJ    œ

 œ ˙

 œ œ œ

 œ

 ˙

 œJ   

 ch  an t   e ,

 en

 t   e

l   o u- an t   , S  e

i  - gn e ur  .

 Q u e t   u

 e s 

 gr  an d  ,

 q u e

 t   u

 e s 

 gr  an d  !  

?  

  b  b   ˙

 ˙

 w

 ˙ .

 œ

 ˙

 œ j

* 2 

 U  u

Page 100: Clavier_Cours de Clavierfra

7/16/2019 Clavier_Cours de Clavierfra

http://slidepdf.com/reader/full/claviercours-de-clavierfra 100/163

9 6 

1  .F r  a p p ez  unb  a t   t   em en t  r  é  g ul  i   er  t   o

 u t   en d i   s  an t  l   en omr  y  t  h mi   q u e d  e s n

 o t   e s  d  e c e c an t  i   q u e .

2  . J  o u ez l   e c an t  i   q u em ai  n s  s  é  p ar  é  e s  .

 3  . J  o u ez l   e c an t  i   q u em ai  n s  en s  emb 

l   e .

4  . C h  an t   ez l   e s  p ar  ol   e s  t   o u t   en j   o u an

 t   .

 J  e s  u i   s 

 e n f   a n t   d  eD i   e u

       ß            Í            ß            Í     &     

   #    #   4  4

 œ

 œ œ œ

 œ

 ˙ .

 œ

 œ .

 œJ    œ

 œ

 ˙ .

 œ

 J  e

 s  ui   s  en-f   an t  

 d 

 e

Di   e u

 e t  

i  l  

m’   ami   s 

i  

-

 ci   ; 

I  l  

?  

   #    # 4  4

 w

 w

 w

 w

 5 

 5 

2 2 

   &     

   #    #  œ

 œ

 œ

 œ

 œ

 œ

 œ .

 œ j

 œ

 œ

 œ

 œ

 ˙ .

  Œ 

m’   a

 d  on

-n é 

 un

b  on

f   o y 

- er  ,

 d  e s 

 p a-r  en t   s 

 s i  

 g en

-

 t  i  l   s  .

?  

   #    #    #  w

 w

   #  w

  ̇.

  Œ 

 5 

* 2 

Page 101: Clavier_Cours de Clavierfra

7/16/2019 Clavier_Cours de Clavierfra

http://slidepdf.com/reader/full/claviercours-de-clavierfra 101/163

9 7 

       ß            Í            ß            Í     &     

   #    #  œ

 œ

 œ

 œ

 œ

 œ

 œ

 œ

 œ œ

 œ .

 œJ   

 ˙

 .

  Œ 

 C  on- d  ui   s -m oi  

 e t  

m ar  ch  e

 a

- v  e c

m oi  

 s 

 ur 

l   e

b  on

 ch  e-mi  n ; 

?  

   #    #  w

 w

 ˙

 ˙

 ˙

 .

  Œ 

 5 

 5 

 3 

 3 

 3 

   &     

   #    #  œ

 œ

 œ

 œ

 œ

 œ

 œ .

 œ j

 œ œ

 œ

 œ

 ˙ .

  Œ 

A  p- pr  en d  s -m oi  

 c om

-

m en t  

 a

- gi  r 

 p o ur 

L  e

 c on-n aî   t  r  e

 en

-

f  i  n .

?  

   #    #  w

 w

  ̇.

 œ

 ˙ .

  Œ 

 5 

 5 

 3 

 3 

2  U

  u

Page 102: Clavier_Cours de Clavierfra

7/16/2019 Clavier_Cours de Clavierfra

http://slidepdf.com/reader/full/claviercours-de-clavierfra 102/163

9 8 

1  .F r  a p p ez  unb  a t   t   em en t  r  é  g ul  i   er  t   o

 u t   en d i   s  an t  l   en omr  y  t  h mi   q u e d  e s n

 o t   e s  d  e c e c an t  i   q u e .

2  . J  o u ez l   e c an t  i   q u em ai  n s  s  é  p ar  é  e s  .

 3  . J  o u ez l   e c an t  i   q u em ai  n s  en s  emb 

l   e .

4  . C h  an t   ez l   e s  p ar  ol   e s  t   o u t   en j   o u an

 t   .

F  a i   s 

 t   o n d  e v o i  r  ,

 v o i   c

 i   l   a l   u m i   è r  e

       ß            Í            ß            Í            ß            Í     &     

   #   3  4 œ .

 œ j œ

 ˙

 œ

 œ

 œ

 œ

 œ

 ˙

 œ .

 œ j œ

F  ai   s 

 t   on

 d  e

-

 v  oi  r  ,

 v  oi  

-

 ci  

l   a

l   u

-

mi   è 

-r  e

 d ’   un

 a- v  e

-

?  

   #   3  4 ˙ .

 ˙ .

 ˙ .

 ˙ .

 ˙ .

1  3 

* 4 

   &     

   #  œ

 œ

 œ

 œ .

 œ j œ

 ˙ .

 œ .

 œ j œ

 œ .

 œ j œ

ni  r 

 d  e

b  on

-

h  e ur 

 e t  

 d  e

 p ai  x  .

F  ai   s 

 t   on

 d  e

-

 v  oi  r  ,

 c ar 

l   e s 

?  

   #  ˙

  Œ 

 ˙ .

 ˙ .

 ˙ .

 ˙ .

 3 

 5 

*  3 

   &     

   #  œ

 œ

 œ

 œ

 ˙

 œ .

 œ j œ

 œ

 œ

 œ

 œ .

 œ j

 œ ˙ .

 an- g e s 

 d  u

P  è -r  e

 a u

L i  - v r  e

 s  ai  n t  

 gr  a- v  en t  

 c e

 q u e

 t   u

f   ai   s  .

?  

   #  ˙ .

 ˙ .

 ˙ .

 ˙

  Œ 

 ˙ .

 ˙ .

 3 

* 4 

 5 

Page 103: Clavier_Cours de Clavierfra

7/16/2019 Clavier_Cours de Clavierfra

http://slidepdf.com/reader/full/claviercours-de-clavierfra 103/163

9 9 

       ß            Í            ß            Í            ß            Í     &     

   #  œ

 œ

 œ

 œ

 œ

 œ

 œ

 œ

 œ

 œ

 ˙

 œ

 œ

 œ

F  ai   s 

 t   on

 d  e

-

 v  oi  r  ,

 en

 p o ur 

-

 s  ui  - v  an t  

 t   a

r  o u

- t   e ; 

 C  om

-b  a t   s 

 p o ur 

?  

   # ̇ .

 ˙ .

 ˙ .

 ˙ .

 ˙

  Œ 

* 1 * 1 

   &     

   #  œ

 œ

 œ

 œ j œ

 œ

   #  œ

 ˙ .

 œ .

 œ j œ

 œ .

 œ j œ

 t   a

l  i  -b  er 

-

 t   é  , pl   ei  n

 d ’   e s 

-

 p oi  r  .

E  t   ,

l   e

 c œ ur 

f   or  t   ,

 s  oi   s  g u é -

?  

   #  ˙ .

 ˙ .

 ˙ .

 ˙ .

 ˙ .

* 1 

 5 

 5 

 3 

*  3 

*  3 

   &     

   #  œ .

 œ j œ

 œ

 ˙

 œ .

 œ j œ

 œ

 œ

 œ

 œ .

 œ j œ

 ˙ .

r i  

 d  e

 t   e s 

 d  o u- t   e s  ; 

Di   e u

 t   e

 pr  o

-

 t   é 

- g e-r  a : 

f   ai   s 

 t   on

 d  e

- v  oi  r  .

?  

   #  ˙ .

 ˙ .

 ˙ .

 ˙

  Œ 

 ˙ .

 ˙ .

 3 

 5 

* 4 

Page 104: Clavier_Cours de Clavierfra

7/16/2019 Clavier_Cours de Clavierfra

http://slidepdf.com/reader/full/claviercours-de-clavierfra 104/163

1 0 0 

L  e s  cr  o ch  e s  (   e     e    

 )   p e u v  en t   ê  t  r  e d i   v i   s  é  e s  en d  e ux  , c e q

 ui   d  onn e d  e s 

 d  o ub l   e s  cr  o ch  e s  ,r  e pr  é  s  en t   an t   un q u ar  t   d  e t   em p s  ch  a c u

n e . Onr  e c onn aî   t  

 c e s  d  o ub l   e s  cr  o ch  e s 

 a ux  d  e ux  cr  o ch  e t   s  pl   a c é  s  a uh  a u t   d  el   a q u e u e (   x     x     x     x     )   ,

 o u à l   a d  o ub l   eb  ar r  e

 q ui  l   e s r  el  i   e (  

 )   .L  e s  d  o ub l   e s  cr  o ch  e s  s  on t   d  e ux 

f   oi   s  pl   u s r  a pi   d  e s  q u e

l   e s  cr  o ch  e s  . Q u a t  r  e d  o ub l   e s  cr  o ch  e s  (  

 )   s  on t  

 é  g al   e s  à  un en oi  r  e (   q     )   . C  on s  ul   t   ez l   e t   ab l   e a u à  d r  oi   t   e p o u

r  c om p ar  er l   e s 

n oi  r  e s  ,l   e s  cr  o ch  e s  e

 t  l   e s  d  o ub l   e s  cr  o ch  e s  .

D an s  c e c o ur  s  ,l   e

n omr  y  t  h mi   q u e d  el   a d  o ub l   e cr  o ch  e e s  t   d  a-ni  -n a-ni   .

 4  9 

F r  a p p ez  un ef   oi   s  s  ur  ch  a q u e t   em p s  t   o u t   en d i   s  an t  

l   en omr  y  t  h mi   q u e

 d  e s f  i   g ur  e s  d  en o t   e d  el  ’   ex  er  ci   c e ci  - d  e s  s  o u s  .L  e s  a s  t   é r i   s  q

 u e s  (  *  )  i  n d i   q u en t  

l   e s  t   em p s  .

 œ œ

 œ œ

 œ

 œ

 œ

 œ

 œ œ œ œ œ œ œ œ œ œ

 œ œ œ œ œ œ

 œ

 œ

 œ

 œ

 œ

 œ

 œ

 œ

D a-n a

 d  a-ni  -n a-ni   d  a-n a

 d  a

  4  4 œ

 œ

 œ œ œ œ œ

 œ œ

 œ œ œ œ œ œ œ œ œ œ œ

 œ œ œ œ œ œ œ œ œ œ

 œ œ œ œ œ œ œ œ œ

  3  4 œ

 œ

 œ œ œ œ ˙

 œ

 œ

 œ

 œ œ œ œ

 ˙ .

 œ œ

 œ

 œ œ œ œ œ œ œ œ

 ˙ .

 œ œ œ œ

 œ

 œ

 ˙

D o ub l   e s  cr  o ch  e s 

Page 105: Clavier_Cours de Clavierfra

7/16/2019 Clavier_Cours de Clavierfra

http://slidepdf.com/reader/full/claviercours-de-clavierfra 105/163

1 0 1 

D OU B L E 

 S  C R  O C HE  S  : E X E R  C I   C E  S 

L  ef   ai   t   d  e c omb i  n

 er  d  e ux  o u t  r  oi   s  d  o ub l   e s  cr  o ch  e s  , d  an s  un gr  o u p e d  e

 q u a t  r  en o t   e s  , cr  é  e d  e s r  y  t  h m e s i  n t   é r  e s  s  an t   s  , c omm e d  é m on t  r  é  à  d r  oi   t   e .

L  e t  r  oi   s i   è m er  y  t  h m e , c om p or  t   an t   un e cr  o ch  e p oi  n t   é  e

 e t   un e d  o ub l   e

 cr  o ch  e , e s  t  l   e pl   u s  u

 t  i  l  i   s  é  d  an s l   e s  c an t  i   q u e s  .I  l   d  onn e un

m o u v  em en t  b r  ef   ,

i  r r  é  g ul  i   er  e t   s  a u t  i  l  l   an

 t   d i  f  f   é r  en t   d  u« d  a-n a»r  é  g ul  i   er  .

D a-ni  -

n a

 d  a

-

n a-ni  

 d  a

-

ni  

 œ

 œ

 œ

 œ

 œ

 œ œ

 œ

 œ

 œ

 œ

 œ œ

 œ

 œ .

 œ

 œ œ œ œ

D a

-ni   d  a

-

ni   d  a

-

ni   d  a

-

ni  

 œ .

 œ œ .

 œ œ .

 œ œ .

 œ

 œ .

 œ œ .

 œ œ .

 œ œ .

 œ

 œ

 œ

 œ

 œ

 œ

 œ

 œ

 œ

 œ

 œ

 œ

 œ

 œ

 œ œ

 œ

  4  4D a-n a

 d  a-n a

 d  a

-

ni  

 d  a

 œ

 œ œ

 œ

 œ . œ œ

 œ œ œ œ œ . œ œ

 œ œ œ . œ œ œ œ . œ

 œ . œ œ . œ ˙

  4  4D a-ni  

 d  a

 d  a

 d  a-ni  

 œ . œ

 œ

 œ

 œ . œ œ œ œ

 . œ œ . œ œ . œ œ . œ ˙

 œ . œ œ œ œ . œ œ œ œ . œ

 œ . œ œ . œ œ . œ ˙

  3  4 5  0 

F r  a p p ez  unb  a

 t   t   em en t  r  é  g ul  i   er  e t   d i   t   e s l   en omr  y  t  h 

mi   q u e d  e s f  i   g ur  e s  d  en o t   e q ui   s  ui   v  en t   .L  e s  a s  t   é r i   s  q u e s  (  *  )  i  n d i   q u en t  l   e s  t   em p s  .

 5  1 

F r  a p p ez  unb  a

 t   t   em en t  r  é  g ul  i   er  e t   d i   t   e s l   en omr  y  t  h 

mi   q u e d  e s f  i   g ur  e s  d  en o t   e q ui   s  ui   v  en t   .

Page 106: Clavier_Cours de Clavierfra

7/16/2019 Clavier_Cours de Clavierfra

http://slidepdf.com/reader/full/claviercours-de-clavierfra 106/163

1 0 2 

 C A NT I   QU E  S A 

A P P R E NDR E 

R  é  p é  t   ez l   e s  c an t  i   q u e s  q ui   s  ui   v  en t   j   u s  q u’   à  c e

 q u e v  o u s l   e s  s  a ch i   ez 

b i   en .L  or  s  q u’  i  l   s  s  on t   s  u s  ,

 c omm en c ez  à  v  o u s  en s  er  v i  r  p o ur  a c c om p a-

 gn er l   e ch  an t   à l   am ai   s  on e t   à l  ’   é  gl  i   s  e .

L  or  s  q u e v  o u s  a ur  ez  a p pr i   s l   e s  c an

 t  i   q u e s  d  e s 

 p a g e s 1  0 2  à 1  0  8  d  e c em an u el   , a p pr  en ez l   e s 

 c an t  i   q u e s  s  ui   v  an t   s  d  an s l   er  e c u ei  l   C  a

 n t   i   q u e s 

 e n v er  s  i   o n s  i   m p l   i   f   i   é  e .

«I  l   e s  t   un e c ol  l  i  n e a ul   oi  n» (   p . 5 1  )  

«A  p pr  en d  s -m oi   à m ar  ch  er  d  an s l   a

 cl   ar  t   é »

 (   p . 8  3  )  

« Gl   oi  r  e à Di   e u ,n o t  r  e C r  é  a t   e ur  !  » (  

 p .1  3  )  

«L  e S  ai  n t  -E  s  pr i   t   a t   é m oi   gn é » (   p . 3 

7  )  

«A i   d  e-m oi  l   or  s 

 q u e j  ’   en s  ei   gn e» (   p .7  3  )  

«P  o ur  t  r  o u v  er l   a p ai  x » (   p . 8 2  )  

« Oh  !   q u el   am o ur » (   p .4  8  )  

«A  t   oi   ,Di   e u ,n

 o t  r  eP  è r  e» (   p .4  6  )  

E n a p pr  en an t   c e s  c an t  i   q u e s  , v  o u s  p o u v  ez 

 p ar f   ai   t   em en t  i   gn or  er l   an o t   e d  umi  l  i   e u ,l   or  s  q u’  i  l  

f   a u t   j   o u er  t  r  oi   s n o t   e s  enm ê m e t   em p s  .

1  .F r  a p p ez  unb  a t   t   em en t  r  é  g ul  i   er  t   o u t   en d i   s  an t  l   en omr  y  t  h mi   q u e d 

 e s n o t   e s  d  e c e c an t  i   q u e .

2  . J  o u ez l   e c an t  i   q u em ai  n s  s  é  p ar  é  e s  .

 3  . 5  2 

 J  o u ez l   e c an t  i   q u em ai  n s  en s  emb l   e .

4  . C h  an t   ez l   e s  p ar  ol   e s  t   o u t   en j   o u an t   .

 S  e i   g n e ur  , m er  c i   p o ur 

 l   e pr  o p h  è  t   e

       ß            Í            ß            Í     &     

   #    #   4  4

 œ . œ

 œ

 œ .

 œ œ . œ œ . œ

 ˙

 œ œ . œ

 œ

 œ . œ œ œ .

 œ

 S  ei  

-

 gn e ur  ,

m er - ci   p o ur 

l   e

 pr  o- ph  è 

-

 t   e Q ui  

n o u s 

 g ui   d  e

 en

 c e s 

 d  er -ni   er  s 

?  

   #    # 4  4  Œ 

 w

 w

 w

   &     

   #    #  ˙

 .

 œ . œ

 œ

 œ .

 œ œ .

 œ œ . œ

 ˙

 œ

 œ

 j   o ur  s  .

 O

Di   e u

 d  on

-n e p o ur 

l   a

 c on- q u ê 

-

 t   e ,

T  on

?  

   #    #  ˙ .

  Œ 

 w

 ˙

 ˙

* 1 

 U  u

Page 107: Clavier_Cours de Clavierfra

7/16/2019 Clavier_Cours de Clavierfra

http://slidepdf.com/reader/full/claviercours-de-clavierfra 107/163

1 0 3 

       ß            Í            ß            Í            ß            Í     &     

   #    #  œ

 œ . œ œ

 œ . œ

 ˙ .

 œ

 œ

 œ . œ œ

 œ . œ

 ˙

 œ

 œ . œ

 c on s - t   an t  

 s  o u- t  i   en ,

 t   on

 s  e- c o ur  s  .

L  o u

-

 an- g e s 

 p o ur  t   on

E - v  an- gi  

-l   e

 Q ui  

?  

   #    # ˙ .

 œ

 ˙ .

  Œ 

 ˙

 ˙

 ˙

 ˙

* 2 

* 2 

* 2 

 3 

 3 

 5 

   &     

   #    #  œ

 œ .

 œ œ

 œ . œ

 ˙ .

 œ

 œ

 œ . œ

 œ

 œ . œ

n o u s 

 c on

- d  ui  -r  a

 pr  è  s 

 d  e

 t   oi   .

 O ui   ,

l  ’   o

-

b  é 

-

i   s - s  an

 c e

 e s  t  

f   a-

?  

   #    #  w

 ˙ .

  Œ 

 ˙

 ˙

* 2 

   &     

   #    #  ˙

 œ

 œ . œ

 œ

 œ .

 œ œ

 œ .

 œ

 ˙ .

 ci  

-

l   e

P  o ur 

 q ui  

 ai  

-

m e

l   a

 s  ai  n

-

 t   e

l   oi   .

?  

   #    # ˙

 ˙

 ˙

 ˙

 ˙ .

*  3 

Page 108: Clavier_Cours de Clavierfra

7/16/2019 Clavier_Cours de Clavierfra

http://slidepdf.com/reader/full/claviercours-de-clavierfra 108/163

1 0 4 

1  .F r  a p p ez  unb  a t   t   em en t  r  é  g ul  i   er  t   o

 u t   en d i   s  an t  l   en omr  y  t  h mi   q u e d  e s n

 o t   e s  d  e c e c an t  i   q u e .

2  . J  o u ez l   e c an t  i   q u em ai  n s  s  é  p ar  é  e s  .

 3  . J  o u ez l   e c an t  i   q u em ai  n s  en s  emb 

l   e .

4  . C h  an t   ez l   e s  p ar  ol   e s  t   o u t   en j   o u an

 t   .

L  a pr  e m i   è r  e pr  i   è r  e d  e

 J  o s  e p h  S  m i   t   h 

       ß            Í            ß            Í     &     

  4  4 œ . œ

 œ

 œ

 œ

 œ

 œ

 ˙

 œ . œ

 œ

 œ

 œ

 œ

L  a

n a- t   ur  e

 é 

-

 t   ai   t  

 p a

-

r  é 

-

 e

D e

r  a y - on s 

 d ’   or 

r  a

-

 d i  

-

?  

  4  4  Œ 

 w

 w

 w

*  5 

* 1 

   &     

 œ

 ˙

 œ . œ

 œ œ

 œ

 œ

 œ

 ˙

 œ .

 œ

 œ

 œ œ œ

 œ

 e ux  .

L  e s 

 oi  - s  e a ux  s  o u s 

l   a

r  a

-

m é 

-

 e ,

 C h  an- t   ai   en t  

l  ’  E 

- t  r  e

 gl   o

-r i  -

?  

 w

 w

 w

 ˙ .

 œ

* 1 

* 2 

Page 109: Clavier_Cours de Clavierfra

7/16/2019 Clavier_Cours de Clavierfra

http://slidepdf.com/reader/full/claviercours-de-clavierfra 109/163

1 0 5 

       ß            Í            ß            Í            ß            Í     &     

 ˙ .

 œ .

 œ œ .

 œJ   

 œ

 œ

 œ

 œ

 œ

 œ .

 œ

 e ux  .

D an s 

l   a

f   o

-

r  ê  t  

 p ar 

-

f   u

-

m é 

-

 e

 J  o

- s  e ph 

?  

 ˙ .

  Œ 

 w

 w

   &     

 œ .

 œJ   

 œ

 œ

 ˙ .

 œ . œ

 œ

 œ

 œ

 œ

 œ

 œ

i  n

-

 v  o- q u a

l   e s 

 ci   e ux  .

D an s 

l   a

f   o

-

r  ê  t  

 p ar 

-

f   u

-

?  

 ˙

 ˙

 ˙ .

  Œ 

 ˙

 ˙

 5 

* 1 

* 1 

 5 

   &     

 œ

 ˙

 œ

 . œ

 œ

 œ

 œ

 œ

 œ

 œ

 ˙ .

m é 

-

 e ,

 J  o

- s  e ph 

i  n

-

 v  o

-

 q u a

l   e s 

 ci   e ux  .

?  

 ˙ .

  Œ 

 ˙ .

 œ

 ˙ .

 3 

 3 

Page 110: Clavier_Cours de Clavierfra

7/16/2019 Clavier_Cours de Clavierfra

http://slidepdf.com/reader/full/claviercours-de-clavierfra 110/163

1 0 6 

1  .F r  a p p ez  unb  a t   t   em en t  r  é  g ul  i   er  t   o

 u t   en d i   s  an t  l   en omr  y  t  h mi   q u e d  e s n

 o t   e s  d  e c e c an t  i   q u e .

2  . J  o u ez l   e c an t  i   q u em ai  n s  s  é  p ar  é  e s  (  r  em ar  q u ez  q u e c e c an t  i   q u e ch  an g

 e d  e ch i  f  f  r  a g e d  em e s  ur  e )   .

 3  . 5  3 

 J  o u ez l   e c an t  i   q u em ai  n s  en s  e

mb l   e .

4  . C h  an t   ez l   e s  p ar  ol   e s  t   o u t   en j   o u an

 t   .

 V  e n ez  , v e n ez  , s  a n s 

 cr  a i   n

 d r  e l   e d  e v o i  r 

       ß            Í            ß            Í            ß            Í     &     

   #   4  4

  3  4

 œ

 œ .

 œ

 œ .

 œ j

 œ

 œ

 œ

 œ

 ˙

V  e

-

n ez  ,

 v  e-n

 ez  ,

 s  an s 

 cr  ai  n

-

 d r  e

l   e

 d  e

- v  oi  r  ,

?  

   #   4  4

  3  4

 ˙

 ˙

 ˙

 ˙

 3 

   &     

   #   3  4

  4  4

 œ .

 œ ˙

 œ .

 œ

 ˙

 œ

 œ .

 œ

 œ .

 œ j

T r  a

-

 v  ai  l  -l   er 

 a u

 pr  o- gr  è  s  !  

 S i  

l   e

 ch  e-mi  n

 à 

?  

   #   3  4

  4  4

 œ

 ˙

 œ

 ˙

 ˙

 ˙

   &     

   # 

  3  4

 œ

 œ

 œ

 œ

 ˙

 œ .

 œ

 ˙

 œ .

 œ

 œ

 œ

 œ

 v  o s 

 y  e ux 

 p a-r  aî   t  

n oi  r  ,

L  e

 s  e- c o u

r  s 

 e s  t  

 t   o u t   pr  è  s  .

Mi   e ux 

?  

   # 

  3  4

 ˙

 ˙

 œ

 ˙

 œ

 œ

  Œ 

 3 

 U  u

Page 111: Clavier_Cours de Clavierfra

7/16/2019 Clavier_Cours de Clavierfra

http://slidepdf.com/reader/full/claviercours-de-clavierfra 111/163

1 0 7 

       ß            Í            ß            Í            ß            Í     &     

   #  œ

 œ

 œ

 œ

 œ

 œ

 œ

 œ

 œ

 œ

 v  a u t  

l   u t  

-

 t   er 

 d  e

 t   o u t  

 s  on

 c œ ur  ,

P  o ur 

?  

   # ̇ .

 ˙ .

   &     

   #  œ

 œ

 œ

 œ

 œ

 œ

 œ

 œ .

 œ j

 œ

 œ

 œ .

 œ j

 a c- q u é -r i  r 

l   e

 v r  ai  

b  on-h  e ur  .

V  e

-

n ez  ,

 j   o y - e ux  ,

n e

?  

   #  ˙ .

 ˙ .

  Œ 

 ˙

* 1 

*  3 

 3 

* 1 

   &     

   #  œ

 œ

 ˙

 œ .

 œ

 ˙

 œ .

 œ

 ˙

 cr  ai  - gn ez 

r i   en ,

T  o u t  

 e s  t  b i   en ,

 t   o u t  

 e s  t  b i   en !  

?  

   #   Œ 

 ˙

 œ

 ˙

 œ

 ˙ 1 

Page 112: Clavier_Cours de Clavierfra

7/16/2019 Clavier_Cours de Clavierfra

http://slidepdf.com/reader/full/claviercours-de-clavierfra 112/163

1 0 8 

1  .F r  a p p ez  unb  a t   t   em en t  r  é  g ul  i   er  t   o

 u t   en d i   s  an t  l   en omr  y  t  h mi   q u e d  e s n

 o t   e s  d  e c e c an t  i   q u e .

2  . J  o u ez l   e c an t  i   q u em ai  n s  s  é  p ar  é  e s  .

 3  . J  o u ez l   e c an t  i   q u em ai  n s  en s  emb 

l   e .

4  . C h  an t   ez l   e s  p ar  ol   e s  t   o u t   en j   o u an

 t   .

 S  a u v e ur  d ’  I   s r  a ë  l  

       ß            Í            ß            Í            ß            Í     &     

  4  4

 œ

 œ

 œ

 œ

 œ ˙

 œ œ œ

 ˙

 œ

 œ

 ˙ .

 œ

 S  a u

- v  e ur 

 d ’  I  - s r  a

-

 ë l   ,

n o

-

 t  r  e

 pl   u s 

 s  û r 

 a

-

m o ur  ,

E n

-

?  

  4  4

  Œ 

 w

 ˙

 ˙

 ˙

 ˙

 ˙ .

  Œ 

 5 

* 2 

* 2 

* 1 

   &     

 ˙

 œ

 œ

 œ

 œ

 œ œ

 ˙ .

 œ

 ˙

 œ œ œ

 ˙

 œ

 œ

 t   en d  s 

n o s 

 d  é 

-

 s i  r  s  ,

n o s 

 a p

-

 p el   s  !  

 C l   ar 

- t   é 

 d  an s 

l   a

n ui   t   ,

 d  o ux 

 om

-

?  

 w

 ˙

   #  ˙

 ˙ .

  Œ 

 ˙

 ˙

 w

 3 

 5  5 

 5 

* 2 

   &     

 ˙

 œ œ œ œ

 ˙

 œ

 œ

 œ .

 œ j

 œ œ

 ˙

 œ

 œ

 ˙ .

r  a-

 g e

 d  u

 j   o ur  ,

 S  ei  

-

 gn e ur  ,

n o t  r  e a

-

mi  

 é - t   er 

-

n el   .

?  

 w

 w

 w

 ˙

 ˙

 ˙ .

 3 

* 1 

Page 113: Clavier_Cours de Clavierfra

7/16/2019 Clavier_Cours de Clavierfra

http://slidepdf.com/reader/full/claviercours-de-clavierfra 113/163

1 0 9 

V  o u s  a v  ez  a p pr i   s  q

 u el   an oi  r  e (   q     )   p e u t   s  e d i   v i   s  er  en d  e u

x  (   c e q ui   cr  é  e d  e ux 

 cr  o ch  e s  )   e t   un ef   oi   s  en c or  e en d  e ux  (   c e q ui   cr  é  e q u a t  r  e d  o

 ub l   e s  cr  o ch  e s  )   .L  e

 t  r i   ol   e t   (  

 )   e s  t   un gr  o u p e d  ef  i   g ur  e s  d  en o t   e q ui   d i   v i   s  en t  

l   an oi  r  e en t  r  oi   s  .L  e

 t  r i   ol   e t   e s  t   t   o u j   o ur  s i  n d i   q u é  p ar  un p e t  i   t   ch i  f  f  r  e t  r  oi   s  (  £  )   pl   a c é  a u- d  e s  s  u s  o u a u-

 d  e s  s  o u s  d  e s  t  r  oi   s n o t   e s  . C  e s  t  r  oi   s f  i   g ur  e s  d  en o t   e en s  emb l   e v  al   en t   un t   em p s  .

D an s  c e c o ur  s  ,l   e

n omr  y  t  h mi   q u e d  u t  r i   ol   e t   e s  t  « t  r i  - o-

l   e t  » .L  e s n o t   e s  d  u

 t  r i   ol   e t   p e u v  en t   ê  t  r  e c

 omb i  n é  e s  , p o ur f   or m er  d  e s m o d  è l   e s  c omm e c e ux i  n d i  -

 q u é  s  à  d r  oi   t   e .

L  e s  d  e ux  pr  emi   è r 

 e s m e s  ur  e s  d  el  ’   ex  em pl   e ci  - d  e s  s  o u s 

 s  e c om p t   en t   ai  n s i   : 

 un , d  e ux  , t  r  oi   s  , q u a t  r  e , t  r i  - o-l   e t   , d  e ux  , t  r i  - o-l   e t   , q u a t  r  e .F r  a p p ez l   e s r  y  t  h m e s 

 q ui   s  ui   v  en t   : 

 C A NT I   QU E A A P P R E NDR E 

 5  4 

A  p pr  en ez « O

m onP  è r  e» d  an s l   em an u el   C  a n t   i   q u e s  e n v er  s  i   o n s  i   m-

 p l   i   f   i   é  e (   p .7 4  )   .Di   t   e s 

 o uf  r  a p p ez l   e s r  y  t  h m e s  a v  an t   d  el   e s 

 j   o u er  s  ur l   e cl   a v i   er  .

 œ

 œ

 œ œ

 œ

 œ

 œ

 œ

£ 

£ 

 œ

 œ j œ j œ

£ 

£ 

  4  4 œ

 œ œ

 œ

 œ

 œ

 œ

 œ

 œ

 œ

 œ

 œ œ œ

£ 

 œ œ œ

£ 

 œ œ œ

£ 

 œ œ œ

£ 

 œ œ œ

£ 

  3  4 œ œ

 œ œ

 œ

 œ œ œ

 ˙

 œ œ œ

 œ .

 œ j œ œ œ

 ˙

£ 

£ 

£ 

£ 

T r i   ol   e t   s 

Page 114: Clavier_Cours de Clavierfra

7/16/2019 Clavier_Cours de Clavierfra

http://slidepdf.com/reader/full/claviercours-de-clavierfra 114/163

1 1 0  M

 e s  ur  e à  ^  

V  o u s  s  a v  ez  d  é  j   à  q

 u el   e ch i  f  f  r  e s  u p é r i   e ur  , d  an s l   e ch i  f  f  r  a g e d  em e s  ur  e ,

i  n d i   q u el   en omb r  e d 

 e t   em p s  p ar m e s  ur  e .L  e ch i  f  f  r  ei  nf   é r i   e ur i  n d i   q u el   af  i   g u-

r  e d  en o t   e q ui   d  onn el  ’   uni   t   é  d  e t   em p s  .

 J  u s  q u’  i   ci   , v  o u s  a v 

 ez  a p pr i   s  à  j   o u er  d  e s  c an t  i   q u e s  d  an s l   e s  q u el   s l   an oi  r  e

 (   q     )   e s  t  l  ’   uni   t   é  d  e t   em

 p s  .D an s l   e s  c an t  i   q u e s  é  cr i   t   s  a v  e c un em e s  ur  e à  ^   ,

 c’   e s  t  l   a cr  o ch  e (   e     )   q

 ui   e s  t  l  ’   uni   t   é  d  e t   em p s  .D an s l   am e s 

 ur  e à  ^   ,i  l   y  a d  on c

 6  cr  o ch  e s  (   o ul  ’   é  q ui   v  al   en t   )   p ar m e s  ur  e .

D an s l   e s m e s  ur  e s 

 à  $   , #   e t   @   ,l   e s  cr  o ch  e s  s  on t   gr  o u p é  e s  p ar  d  e ux  (  

 )   o u

 p ar  q u a t  r  e (  

 )   .

D an s l   am e s  ur  e à  ^   ,l   e s  cr  o ch  e s  s  on

 t   gr  o u p é  e s  p ar  t  r  oi   s 

 (  

 )   .L  e s  t  r  oi   s n o t  

 e s  p e u v  en t   ê  t  r  e a j   o u t   é  e s  o u d i   v i   s  é  e s  , c omm e v  o u s l  ’   a v  ez 

 d  é  j   à  a p pr i   s  ,m ai   s l   er  é  s  ul   t   a t   d  oi   t   t   o u j   o ur  s  é  g al   er  s i  x  t   em p s  (   s i  x  cr  o ch  e s  )   p ar 

m e s  ur  e .

E  t   u d i   ez 

l   e t   ab l   e a u ci  - d  e s  s  o u s  p o ur  a p pr  en d r  el   e s  v  al   e ur  s  d  en o t   e s  e t  l   e s n om s 

r  y  t  h mi   q u e s  d  el   am e s  ur  e à  ^   .E  t   u d i   ez  en s  ui   t   el   e s 

 ex  em pl   e s  d  ub  a s  d  el   a p a g e .

 œ œ œ

 œ œ œ œ

 œ œ

  6  8

 œ

 œ

 œ

 œ

 œ

 œ

 œ

 œ œ

 œ

 œ

 œ

 œ

 œ

 œ œ

 œ

 œ

 œ

 œ

 œ

 œ

 œ

 œ

     j

     j

     j

     j

 œ

 œ œ

 œ

 œ .

 œ .

 œ .

 œ œ

 œ .

 œ œ

 œ œ

 œ œ

 œ œ œ

 œ

  6  8 œ œ œ

 œ œ œ œ . œ .

 œ œ œ

 œ œ œ ˙ .

 œ œ œ

 œ œ œ œ œ j œ œ j œ œ œ œ œ j ˙ .

 œ œ j œ

 œ j œ œ j œ œ j œ . œ

 œ œ . œ œ ˙ .

 œ

 œ j œ œ œ œ . œ .

 œ . œ œ œ . œ œ ˙ .

V A L E UR  S DE N OT E  S E T N OM S R Y T HMI   QUE  S A  ^  

F i   g ur  e d 

 en o t   e

N omb r  e d  e t   em p s

N o t  

 e

N om r  y t  h mi   q u e

 C r  o ch  e

 e    

l   a

N oi  r  e

 q    

l   a-h  a

N oi  r  e p oi  n t   é  e

 3 

 q     .

l   a-h  a-h  a

B l   an ch  e

 p oi  n t   é  e

 6 

 h     .

l   a-h  a-h  a-h  a-h  a-h  a

D o ub l   e

 cr  o ch  e

 A 

 x    

k i  

 C r  o ch  e

 p oi  n t   é  e ,

1  A  , A 

 e     . x    

l   a-k i  

 d  o ub l   e cr  o ch  e

A U T R E  S  C HI  F F R A  GE  S DE ME  S 

U R E 

 5  6 

F r  a p p ez l   er  y  t  h m e d  e«P  e u t  - ê  t  r  en’   e s  t  - c e p a s  s  ur l   e

 s m on t   s » (   C  a n t   i   q u e s  ,nº  1 7 4  )   .

 5  5 

F r  a p p ez l   e s r  y  t  h m e s  s  ui   v  an t   s  : 

Page 115: Clavier_Cours de Clavierfra

7/16/2019 Clavier_Cours de Clavierfra

http://slidepdf.com/reader/full/claviercours-de-clavierfra 115/163

1 1 1 

U n a u t  r  e ch i  f  f  r  a g e d  em e s  ur  e q ui   c om p or  t   e s i  x  t   em p s 

 p ar m e s  ur  e e s  t  l   a

m e s  ur  e à  %   .L ’   uni   t   é  d 

 e t   em p s  e s  t   c on s  t  i   t   u é  e p ar l   an oi  r  e (   c omm ei  n d i   q u é 

 p ar l   e q u a t  r  e d  u ch i  f  f  r  ei  nf   é r i   e ur  )   .L  e s n o t   e s  d  e ch  a q u em

 e s  ur  e d  oi   v  en t   é  g a-

l   er l   a v  al   e ur  d  e s i  x n oi  r  e s  .E  t   u d i   ez l   e s  ex  em pl   e s  ci  - d  e s  s  o u

 s  : 

 C A NT I   QU E  S A A P P R E NDR 

A  p pr  en ez l   e s  c an t  i   q u e s  s  ui   v  an t   s  , t  i  r  é  s  d  e s  C  a n t   i   q u e s  e n v er  s  i   o n s  i   m p l   i  -

 f   i   é  e .L  e s  d  e ux  pr  emi   er  s  s  on t   é  cr i   t   s  à  ^   , e t  «D o u c en ui   t  » e s  t   à  %   .Di   t   e s  o u

f  r  a p p ez l   e s r  y  t  h m e s  a v  an t   d  el   e s  j   o u er  a u cl   a v i   er  .D è  s  q u e v  o u s  s  a v  ez  c e s 

 c an t  i   q u e s  , u t  i  l  i   s  ez -l   e s  p o ur  a c c om p a gn er l   e ch  an t   à l   am

 ai   s  on e t   à l  ’   é  gl  i   s  e .

 5  7 

«A i  m ez  v  o s f  r  è 

r  e s » , p . 8  0 

 5  8 «V  en ez  à  J  é  s  u s  !  I  l   v  o u s  a p p el  l   e» , p . 3 1 

 5  9 

«D o u c en ui   t   !   S  ai  n t   en ui   t   !  » , p . 6  0 

I  l   ex i   s  t   e d ’   a u t  r  e s m

 e s  ur  e s  u t  i  l  i   s  an t  l   a cr  o ch  e c omm e u

ni   t   é  d  em e s  ur  e , p ar 

 ex  em pl   e (   e t   )   .

M e s  ur  e à  %  

  6  4œ

 œ

 œ œ œ œ

 œ œ œ œ œ œ

 œ œ œ œ œ œ

 œ œ

 œ œ œ œ

 ˙ .

 œ j

 œ j

 œ œ

 œ œ œ œ œ œ

 ˙ .

 ˙

 œ ˙

 œ

 œ

 œ

 œ .

 œ .

Page 116: Clavier_Cours de Clavierfra

7/16/2019 Clavier_Cours de Clavierfra

http://slidepdf.com/reader/full/claviercours-de-clavierfra 116/163

1 1 2 

Page 117: Clavier_Cours de Clavierfra

7/16/2019 Clavier_Cours de Clavierfra

http://slidepdf.com/reader/full/claviercours-de-clavierfra 117/163

1 1 3 

 S E 

 C T I   ON4 

 C  on c e p t   s  e t   t   e ch ni   q u e s  q u e

 v  o u s  a p pr  en d r  ez  d  an s l   a

 s  e c t  i   on4 

1  . C  omm en t   j   o u er l   e s  c an t  i   q u e s  à  t  r  oi   s 

 v  oi  x 

2  . C  omm en t   u t  i  l  i   s  er l   er  e c u ei  l   d  e

 c an t  i   q u e s n or m al  

 3  . C  omm en t   j   o u er l   e s  c an t  i   q u e s  à 

 q u a t  r  e v  oi  x 

 d  ur  e c u ei  l   d  e c an t  i   q u e s 

n or m al  

Page 118: Clavier_Cours de Clavierfra

7/16/2019 Clavier_Cours de Clavierfra

http://slidepdf.com/reader/full/claviercours-de-clavierfra 118/163

1 1 4 

L  a pl   u p ar  t   d  e s  c an t  i   q u e s  d  an s l   er  e c u ei  l  

 C  a n t   i   q u e s  e n v er  s  i   o n s  i   m p l   i   f   i   é  e s  on t   é  cr i   t   s  à 

 d  e ux  o u t  r  oi   s  v  oi  x  , a

 ul  i   e u d  e q u a t  r  e , c omm e on

l   e s  t  r  o u v  e d  an s l   er  e

 c u ei  l   d  e c an t  i   q u e s n or m al   .

D an s  c e s  v  er  s i   on s  s 

i  m pl  i  f  i   é  e s  ,i  l   y  a t   o u j   o ur  s 

 un e p ar  t  i   e d  e s  o pr  an o e t   un e p ar  t  i   e d  eb  a s  s  e ,

m ai   s l   a v  oi  x m é  d i   an e , q u an d  el  l   e e s  t  

 pr  é  s  en t   e ,

 p e u t   p a s  s  er  d  el  ’   al   t   o a u t   é n or  , o u d  e

l   a cl   ef   d  e

 s  ol   à l   a cl   ef   d  ef   a . C  e s  c an t  i   q u e s  s i  m

 pl  i  f  i   é  s  s  on t  

 pr  é  v  u s  p o ur  a c c om p a gn er l   e ch  an t   à l  ’   uni   s  s  on ,

m ai   s i  l   s  p er m e t   t   en t   é  g al   em en t   d  e ch  an t   er  d i  f  f   é -

r  en t   e s  v  oi  x  .

A l   a p a g e 8 7  d  e s  C  a n t   i   q u e s  e n v er  s  i   o n s  i   m-

 p l   i   f   i   é  e , v  o u s  t  r  o u

 v  er  ez  un el  i   s  t   e d  e c an t  i   q u e s  ,

 gr  o u p é  s  s  el   onl   e

 ur  d  e gr  é  d  e d i  f  f  i   c ul   t   é  .

 C A NT I   QU E  S A T 

R  OI   S V  OI  X 

E X E R  C 

I   C E  S  QU  OT I  DI  E N S 

E  t   an t   d  onn é 

 q u el   a pl   u p ar  t   d  e s  c an t  i   q u e s  d  ur  e c u ei  l   C  a n t   i   q u e s  e n

 v er  s  i   o n s  i   m p l   i   f   i   é  e s  on t   é  cr i   t   s  p o ur  d  e ux  o u t  r  oi   s  v  o

i  x  ,i  l   v  o u s f   a u d r  a

 g é n é r  al   em en t   j   o u er  d  e ux n o t   e s  a v  e c un em ai  n e t  l   a t  r  oi   s i   è m e a v  e c

l  ’   a u t  r  e . 6  0 

P  o ur  v  o u s  ai   d  er  à  v  o u s  pr  é  p ar  er  à 

 j   o u er  d  e ux n o t   e s  d  el   a

m ê m em ai  n ,r  é  p é  t   ez l   e s  ex  er  ci   c e s  s  ui   v  an t   s  , c

h  a q u em ai  n s  é  p ar  é m en t   .

 J  o u ez l   en

 t   em en t   a u d  é b  u t   , p ui   s  a u gm en t   ez l   a v i   t   e s  s  e s  el   on v  o s  p o s  s i  -

b i  l  i   t   é  s  . J  o

 u ez  t   o u j   o ur  s  d  ef   a ç on s  o u pl   e e t  r  é  g ul  i   è r  e .

 3 1 

4 1 

 5 1 

 5 2 

 5  3 

4 2 

 3 1 

 5 

 3  5 

2  5 

1  5 

1 4 

1  3 

2 4 

 3  5 

   &     

  4  4 œ

 ˙ . .

 ˙

 œ

 ˙ . . ˙

 œ

 ˙ ˙

 ˙ ˙

 ˙ . .

 ˙

 œ œ

  ̇. . ˙

?  

  4  4 œ

 ˙ . .

 ˙

 œ

  ̇. . ˙

 œ

 ˙ ˙

 ˙ ˙

 ˙ . .

 ˙

 œ œ

 ˙ . . ˙

   &     

  4  4 œ œ

 œ œ œ œ œ œ

 œ œ

 œ œ

 œ œ ˙

 ˙ ˙

 ˙ ˙

 ˙ . .

 ˙

  Œ 

 ˙ ˙

 ˙ ˙

 ˙ . .

 ˙

{    

1  .

2  .

?  

  4  4 œ œ

 œ œ œ œ œ œ

 œ œ

 œ œ

 œ œ ˙

 ˙ ˙

 ˙ ˙

 ˙ . .

 ˙

  Œ 

 ˙ ˙

 ˙ ˙

 ˙ . .

 ˙

{    2  .

 3 1 

 3 

 5  3 

 3 1 

4 2 

 5 

 3  5 

 3 

1  3 

 3  5 

2 4 

1  3 

1  .

 5  3 

Page 119: Clavier_Cours de Clavierfra

7/16/2019 Clavier_Cours de Clavierfra

http://slidepdf.com/reader/full/claviercours-de-clavierfra 119/163

1 1 5 

U  t  i  l  i   s  a

 t  i   on d  u

r  e c u ei  l    d  e

 c an t  i   q

 u e s 

L  e p a s  s  ui   v  an t   , p

 o ur  d  e v  eni  r  a c c om p a gn a-

 t   e ur  à l  ’  E  gl  i   s  e , c on s 

i   s  t   e à  j   o u er l   e s  c an t  i   q u e s  à 

 q u a t  r  e v  oi  x  t  i  r  é  s  d  u

r  e c u ei  l   d  e c an t  i   q u e s  .L  a

 t  r  an s i   t  i   on en t  r  el   e s  c an t  i   q u e s  à  t  r  oi   s  v  oi  x  e t  

 c e ux  à  q u a t  r  e v  oi  x n

 e d  e v r  ai   t   p a s  ê  t  r  e t  r  o p d i  f  f  i  -

 ci  l   e ,m ai   s  el  l   e v  o u s 

 d  em an d  er  ab  e a u c o u p d  e

 p a t  i   en c e e t   d ’   ex  er  ci   c e .

P  o ur  a p pr  en d r  e unn o u v  e a u c an t  i   q u e , s  er -

 v  ez - v  o u s  d  e s  t   e ch ni   q u e s  d ’   é  t   u d  e q u e v  o u s  a v  ez 

 a p pr i   s  e s  d  an s  c e c o

 ur  s  .T  o u t   d ’   ab  or  d  , é  t   u d i   ez 

l   am u s i   q u e , en ch  er  ch  an t  l   e s r  y  t  h m e s  d i  f  f  i   ci  l   e s 

 o ui  nh  ab i   t   u el   s  .Di   t   e

 s  o uf  r  a p p ez l   e s r  y  t  h m e s 

 j   u s  q u’   à  c e q u e v  o u s l   e s  c onn ai   s  s i   ez b i   en .

A  p pr  en ez m ai  n s  s  é  p ar  é  e s  , enm ar  q u an t   s  ur l   a

 p a g el   e s  d  oi   g t   é  s  d  e s  p a s  s  a g e s  d i  f  f  i   ci  l   e s  . J  o u ez 

 d ’   ab  or  d l   en t   em en t   ,

 p ui   s  a u gm en t   ez l   a v i   t   e s  s  e

 un p e u ch  a q u e j   o ur  , j   u s  q u’   à  c e q u’   el  l   e s  oi   t  

 a d  a p t   é  e a u c ar  a c t   è r  e d  u c an t  i   q u e .

P  o ur  v  o u s  ai   d  er  à  d  é m ar r  er  , v  oi   ci  l   al  i   s  t   e d  e

 q u el   q u e s  c an t  i   q u e s  à  q u a t  r  e v  oi  x  ch 

 oi   s i   s  p ar mi  

l   e s  pl   u s f   a ci  l   e s  d  ur  e c u ei  l   d  e c an t  i   q u

 e s  : 

«V i   v  on s  c eb  onh  e ur » (  nº   3  )  

« S  a u v  e ur  d ’  I   s r  a ë l  » (  nº   5  )  

« S  ei   gn e ur  ,m er  ci   p o ur l   e pr  o ph  è  t   e» (  nº  1  0  )  

«V i   en s  e t   s  ui   s -m oi   !  » (  nº   6 1  )  

« O ui   , t   e s  c omm an d  em en t   s » (  nº   6  6  )  

«A h  , d  o u c e e s  t  l  ’  h  e ur  e d  e pr i   er » (  nº  7 7  )  

« Q u el  ’  E  s  pr i   t   s  oi   t   a v  e cn o u s » (  nº  

7  8  )  

«D o u c e e s  t  l   a t   â  ch  e , ô Di   e u ,m on

r  oi  »

 (  nº   8 4  )  

«Di   e u s  oi   t   a v  e c t   oi   j   u s  q u’   a ur  e v  oi  r » (  nº   8  9  )  

«M er  v  ei  l  l   e ux l  ’   am o ur » (  nº  1 1 7  )  

«F  ai   s  t   on d  e v  oi  r  , v  oi   ci  l   al   umi   è r  e»

 (  nº  1  5  3  )  

«P  o ur  t  r  o u v  er l   a p ai  x » (  nº  1  9 4  )  

«A  p pr  en d  s -m oi   à m ar  ch  er  d  an s l   a cl   ar  t   é »

 (  nº  1  9  5  )  

 C A NT 

I   QU E  S A  Q

U A T R E V  OI  X 

Page 120: Clavier_Cours de Clavierfra

7/16/2019 Clavier_Cours de Clavierfra

http://slidepdf.com/reader/full/claviercours-de-clavierfra 120/163

Page 121: Clavier_Cours de Clavierfra

7/16/2019 Clavier_Cours de Clavierfra

http://slidepdf.com/reader/full/claviercours-de-clavierfra 121/163

1 1 7 

E X E R  C I   C 

E  S  QU  OT I  DI  E N S 

L  e s  ex  er  ci   c e s  q ui   s  ui   v  en t   v  o u s  pr  é  p ar  er  on t   à  j   o u er l   e s  c an t  i   q u e s  t  i  r  é  s  d  u

m an u el   C  a n t   i   q u e s  e n v er  s  i   o n s  i   m p l   i   f   i   é  e , d  ur  e c u ei  l  H y m n s  :  S  i   m p l   i   f   i   e d 

A  c c o m p a n i   m e n t   s  (   ex i   s  t   e en an gl   ai   s  s  e ul   em en t   )   e t   d  ur  e

 c u ei  l   d  e c an t  i   q u e s 

n or m al   .

 6  1 

 J  o u ez  d ’   ab  or  d l   en t   em en t  l   e s  ex  er  ci   c e s 

 q ui   s  ui   v  en t   ;  a u gm en t   ez 

 en s  ui   t   el   a

 v i   t   e s  s  e s  el   on v  o s  p o s  s i  b i  l  i   t   é  s  . J  o u ez  t   o u j   o ur  s  d  ef   a ç on s  o u pl   e e t  

r  é  g ul  i   è r  e .

   &     

  4  4 w

 œ œ œ œ

 w

 œ œ œ œ w

 w

 œ œ œ œ w

 œ œ œ œ w

 œ œ œ œ w

 w

 œ œ œ œ w

 œ œ œ œ

1 2 

 3 

 5 

 3 

 5 

 5 

   &     

 œ œ œ œ w

 w

 œ œ œ œ w

 œ œ œ œ w

 w w

 w

 w

 œ

 œ œ œ w

 œ œ

 œ œ w

 w

 5 

?  

  4  4 w

 œ œ œ œ

 w

 œ œ œ œ w

 w

 œ œ œ œ w

 œ œ œ œ w

 œ œ œ œ w

 w

 œ œ œ œ w

 œ œ œ œ

 3 

 5 4 

 3 

 5 

 5 

?  

 œ œ œ œ w

 w

 œ œ œ œ w

 œ œ œ œ w

 w w

 w

 w

 œ

 œ œ œ w

 œ œ

 œ œ w

 w

M ai  n d r  oi   t   e

M ai  n g a u ch  e

Page 122: Clavier_Cours de Clavierfra

7/16/2019 Clavier_Cours de Clavierfra

http://slidepdf.com/reader/full/claviercours-de-clavierfra 122/163

1 1 8 

 6  2 

 J  o u ez  d ’   ab  or  d l   en t   em en t  l   e s  ex  er  ci   c e s  q ui   s  ui   v  en t   ;  a u gm en t   ez 

 en s  ui   t   el   a v i   t   e s  s  e s  e

l   on v  o s  p o s  s i  b i  l  i   t   é  s  . J  o u ez  t   o u j   o ur  s  d  ef   a ç on s  o u pl   e e t  

r  é  g ul  i   è r  e .

   &     

  3  4 œ œ œ œ œ œ

 œ œ œ œ œ œ

 œ œ œ œ œ œ

 œ œ œ œ œ œ

 œ œ

 œ œ œ œ

 œ œ œ œ œ œ

 œ œ œ œ

 œ œ ˙ . .

 ˙

   &     

  3  4 œ œ œ œ œ œ

 œ œ œ œ œ œ

 œ œ œ œ œ œ

 œ œ œ œ œ œ

 œ œ

 œ œ œ œ

 œ œ œ œ œ œ

 œ œ œ œ

 œ œ ˙ . .

 ˙

?  

  3  4 œ œ œ œ œ œ

 œ œ œ œ œ œ

 œ œ œ œ œ œ

 œ œ œ œ œ œ

 œ œ

 œ œ œ œ

 œ œ œ œ œ œ

 œ œ œ œ

 œ œ ˙ . .

 ˙

?  

  3  4 œ œ œ œ œ œ

 œ œ œ œ œ œ

 œ œ œ œ œ œ

 œ œ œ œ œ œ

 œ œ

 œ œ œ œ

 œ œ œ œ œ œ

 œ œ œ œ

 œ œ  ˙ . .

 ˙

 5 1 

4 2 

 3 1 

 5 1 

 3 1 4 2 

 5 1 

 3 1 

1  5 

2 4 

1  3 

1  5 

1  3 

2 4 

1  5 

1  3 

M ai  n d r  oi   t   e

M ai  n g a u ch  e

Page 123: Clavier_Cours de Clavierfra

7/16/2019 Clavier_Cours de Clavierfra

http://slidepdf.com/reader/full/claviercours-de-clavierfra 123/163

1 1 9 

 6  3 

 J  o u ez  d ’   ab  or  d l   en t   em en t  l   e s  ex  er  ci   c e s  q ui   s  ui   v  en t   ;  a u gm en t   ez 

 en s  ui   t   el   a v i   t   e s  s  e s  e

l   on v  o s  p o s  s i  b i  l  i   t   é  s  . J  o u ez  t   o u j   o ur  s  d  ef   a ç on s  o u pl   e e t  

r  é  g ul  i   è r  e .

   &     

  4  4 œ œ j œ œ œ œ œ œ œ œ œ . .

 œ

 œ œj œ œ

 œ œ œ œ œ œ œ . .

 œ

 œ œ j œ œ œ œ œ œ œ œ œ . .

 œ

 œ œ j œ œ œ œ

 œ œ œ œ œ . .

 œ

 œ œ j

   &     

 œ œ œ œ œ œ œ œ œ . .

 œ

 œ œ j œ œ œ œ œ œ

 œ œ œ . . œ

 œ œ j œ œ œ œ œ œ œ œ œ . .

 œ

 œ œ j œ œ œ œ œ œ œ œ œ . .

 œ

 œ œ j œ œ

 œ œ œ œ œ œ œ . .

 œ

?  

  4  4 œ œJ    œ œ œ œ œ œ œ œ œ . .

 œ

 œ œJ    œ œ œ œ œ œ œ œ œ . .

 œ

 œ œJ    œ œ œ œ œ œ œ œ œ . .

 œ

 œ œJ    œ œ œ œ

 œ œ œ œ œ . .

 œ

 œ œ j

?  

 œ œ œ œ œ œ œ œ œ . .

 œ

 œ œ j œ œ œ œ

 œ œ œ œ œ . .

 œ

 œ œ j œ œ œ œ œ œ œ œ œ

 . .

 œ

 œ œJ    œ œ œ œ œ œ œ œ œ . .

 œ

 œ œJ   

 œ œ œ œ œ œ œ œ œ œ

2 1 

 3 1 

4 2 

 5  3 

4 2 

 3 1 

2 1 

 3 1 

 3 1 

4 2 

 3 1 

1 2 

1  3 

2 4 

 3  5 

2 4 

1  3 

1 2 

1  3 

1  3 

2 4 

1  3 

 . .

M ai  n d r  oi   t   e

M ai  n g a u ch  e

Page 124: Clavier_Cours de Clavierfra

7/16/2019 Clavier_Cours de Clavierfra

http://slidepdf.com/reader/full/claviercours-de-clavierfra 124/163

1 2 0 

 6  4 

 J  o u ez  d ’   ab  or  d l   en t   em en t  l   e s  ex  er  ci   c e s  q ui   s  ui   v  en t   ;  a u gm en t   ez  en s  ui   t   el   a v i   t   e s  s  e s  el   on

 v  o s  p o s  s i  b i  l  i   t   é  s  . J  o u ez  t   o u j   o ur  s  d  ef   a ç on s  o u pl   e e t  r  é  g ul  i   è r  e .

   &     

  3  4 œ œ

 œ œ œ œ

 ˙ . .

 ˙

 œ œ

 œ œ œ œ

 ˙ . .

 ˙

 œ œ

 œ œ œ œ

 ˙ . .

 ˙

 œ œ

 œ œ œ œ

 ˙ . .

 ˙

?  

  3  4 ˙

 .

 ˙ .

 ˙

 .

 ˙ .

 ˙

 .

 ˙ .

 ˙ .

 ˙ .

   &     

 œ œ

 œ œ œ œ

 ˙ . .

 ˙

 œ œ

 œ œ œ œ

 ˙ . .

 ˙

 œ œ

 œ œ œ œ

 ˙ . .

 ˙

 œ œ

 œ œ œ œ

 ˙ . .

 ˙

?  

 ˙ .

 ˙ .

 ˙ .

 ˙ .

 ˙ .

 ˙ .

 ˙ .

 ˙ .

   &     

 ˙ .

 ˙ .

 ˙ .

 ˙ .

 ˙ .

 ˙ .

 ˙ .

 ˙ .

?  

 œ œ

 œ œ œ œ

 ˙ . .

 ˙

 œ œ

 œ œ œ œ

 ˙ . .

 ˙

 œ œ

 œ œ œ œ

 ˙ . .

 ˙

 œ œ

 œ œ œ œ

 ˙ . .

 ˙

   &     

 ˙ .

 ˙ .

 ˙ .

 ˙ .

 ˙ .

 ˙ .

 ˙ .

 ˙ .

?  

 œ œ

 œ œ œ œ

 ˙ . .

 ˙

 œ œ

 œ œ œ œ

 ˙ . .

 ˙

 œ œ

 œ œ œ œ

 ˙ . .

 ˙

 œ œ

 œ œ œ œ

 ˙ .

1  3 

1 4 

2  5 

1 4 

1  3 

2  5 

1 4 

1  3 

1 4 

 3 1 

4 1 

 5 2 

4 1 

 5 2 

4 1  3 1 

       ß            Í            ß            Í            ß            Í            ß            Í     

4 1  5 2 

 5 2 

Page 125: Clavier_Cours de Clavierfra

7/16/2019 Clavier_Cours de Clavierfra

http://slidepdf.com/reader/full/claviercours-de-clavierfra 125/163

1 2 1 

 S E 

 C T I   ON 5 

Di  r  e c t  i   v  e s  p o ur 

l   e s i  n s  t  r  u c t   e ur  s 

 p .1 2 2 

T  e ch ni   q u e s  d  u

 cl   a v i   er 

 p .1 2  9 

A  c c om p a gn er  p ar 

 a c c or  d  s  ch 

i  f  f  r  é  s 

 p .1 2  9 

 C h  oi   s i  r l   e s  d  oi   g t   é  s 

 p .1  3  3 

U  t  i  l  i   s  a t  i   on d  e

l  ’   or  g u e o u d  u

 cl   a v i   er  é l   e c t  r  oni   q u e

 p .1  3 4 

L  ex i   q u e d  e s  t   er 

m e s m u s i   c a ux 

 p .1 4 2 

 C  er  t  i  f  i   c a t  

 p .1  5  5 

P  en s  e-b  ê  t   e

 3  e p a g e d  e c o u v  er  t   ur  e

Page 126: Clavier_Cours de Clavierfra

7/16/2019 Clavier_Cours de Clavierfra

http://slidepdf.com/reader/full/claviercours-de-clavierfra 126/163

Page 127: Clavier_Cours de Clavierfra

7/16/2019 Clavier_Cours de Clavierfra

http://slidepdf.com/reader/full/claviercours-de-clavierfra 127/163

Page 128: Clavier_Cours de Clavierfra

7/16/2019 Clavier_Cours de Clavierfra

http://slidepdf.com/reader/full/claviercours-de-clavierfra 128/163

Page 129: Clavier_Cours de Clavierfra

7/16/2019 Clavier_Cours de Clavierfra

http://slidepdf.com/reader/full/claviercours-de-clavierfra 129/163

Page 130: Clavier_Cours de Clavierfra

7/16/2019 Clavier_Cours de Clavierfra

http://slidepdf.com/reader/full/claviercours-de-clavierfra 130/163

Page 131: Clavier_Cours de Clavierfra

7/16/2019 Clavier_Cours de Clavierfra

http://slidepdf.com/reader/full/claviercours-de-clavierfra 131/163

1 2 7 

l   e d  é b  u t   d  el  ’   ar  t  

 d  um u s i   ci   en .L  e s  é l   è  v  e s 

 d  oi   v  en t   é  g al   em en t   a p pr  en d r  e à  j   o u er l   e s 

n o t   e s  a v  e c s  en s 

i  b i  l  i   t   é  e t   ex  pr  e s  s i   on .

1 1  .P  o ur  s  a v  oi  r  j   o u er  un c an t  i   q u e ,i  l  f   a u t   a u s  s i  

 a p pr  en d r  e à l   e pr  é  c é  d  er  d ’   un ei  n t  r  o d  u c-

 t  i   on .A i   d  ez l   e s  é 

l   è  v  e s  à  t  r  a v  ai  l  l   er  d  e s i  n t  r  o-

 d  u c t  i   on s  , s  el   on

l   e s  s  u g g e s  t  i   on s  d  ur  e c u ei  l  

 d  e c an t  i   q u e s  .V 

 o u s  t  r  o u v  er  ez  d  e s i  n d i   c a-

 t  i   on s  à  c e s  u j   e t  

 d  an s l   er  e c u ei  l   d  e c an-

 t  i   q u e s  , a ux  p a g e s 2 4  5  e t  2 4  6  .

1 2  .L  or  s  q u’   un é l   è  v  e

 a a p pr i   s  un c an t  i   q u e ,

f   ai   t   e s -l   e j   o u er  p

 en d  an t   q u’   un a u t  r  e d i  r i   g e .

L  e s  é l   è  v  e s  d  u c o ur  s  d  e cl   a v i   er  d  oi   v  en t  

 a p pr  en d r  e à  s  ui   v r  e un d i  r  e c t   e ur  .

1  3  .T  o u s l   e s m oi   s  o

 u t   o u s l   e s  d  e ux m oi   s  , v  o u s 

 p o ur r i   ez  pr  é  v  oi  r  d  e p e t  i   t   s r  é  ci   t   al   s  o u d  e s 

 a u d i   t  i   on s  , af  i  n d  e d  onn er  a ux  é l   è  v  e s 

l  ’   o c c a s i   on d  e s  e pr  o d  ui  r  el   e s  un s  d  e v  an t  

l   e s  a u t  r  e s  .P r  é  v  o y  ez  d  e s r  é  ci   t   al   s  pl   u s 

i  m p or  t   an t   s  t   o u s l   e s  q u a t  r  e à  s i  x m oi   s  p o ur 

 q u el   e s  é l   è  v  e s  j   o u en t   d  e v  an t  l   e ur f   ami  l  l   e e t  

l   e ur  s  ami   s  .L  ai   s 

 s  ez -l   e s  ch  oi   s i  r l   e ur  s  c an-

 t  i   q u e s f   a v  or i   s  e t   d  em an d  ez -l   e ur  d  el   e s  pr  é -

 s  en t   er  , p ui   s  d  e

l   e s  j   o u er  . Q u e c e s r  é  ci   t   al   s 

 s  oi   en t   p o ur  t   o u s  un e ex  p é r i   en c e s  am u s  an-

 t   e e t   un er  é  c om

 p en s  e d  el   e ur  s  ef  f   or  t   s  .

1 4  .L  or  s  q u el   e s  é l   è  v  e s  s  on t   pr  ê  t   s  , ar r  an g ez -

 v  o u s  a v  e cl   e d i  r 

i   g e an t   d  e pr  ê  t  r i   s  e p o ur 

 q u’  i  l   s  ai   en t  l  ’   o c c a s i   on d ’   a c c om p a gn er l   e s 

 c an t  i   q u e s l   or  s  d 

 er  é  uni   on s  d  e j   e un e s  , d  e

r  é  uni   on s  d  e pr  ê 

 t  r i   s  e o u d  e v  ei  l  l   é  e s  .F  ai   t   e s 

 c e s  pr  o j   e t   s l   on g

 t   em p s  à l  ’   a v  an c e , af  i  n q u e

l   e s  é l   è  v  e s  ai   en t  

l   e t   em p s  d  e s ’   y  pr  é  p ar  er  .

U n e ex  p é r i   en c e

 c o ur  onn é  e d  e s  u c c è  s  d  an s 

 un er  é  uni   on d  e

 c e t   y  p e p e u t  l   e ur f   ai  r  ef   ai  r  e

 un gr  an d b  on d 

 en a v  an t   .

Page 132: Clavier_Cours de Clavierfra

7/16/2019 Clavier_Cours de Clavierfra

http://slidepdf.com/reader/full/claviercours-de-clavierfra 132/163

P L A NDE 

L E  C  ONDU  C  OU R  S DE 

B A  S E DE 

MU  S I   QU E 

D a t   e d  u c o ur  s  :  _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _

 _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _

❑  C  o ur  s  d  e d i  r  e

 c t  i   on

❑  C  o ur  s  d  e cl   a

 v i   er 

L  e ç on :  _ _ _ _ _P  a g e s  à  t  r  ai   t   er  :  _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _

 _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _

A  . _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _

 _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _

 _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _

 _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _

B  . _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _

 _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _

 _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _

 _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _

 C  . _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _

 _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _

 _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _

 _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _

D . _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _

 _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _

 _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _

 _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _

E  . _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _

 _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _

 _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _

 _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _

F  . _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _

 _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _

 _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _

 _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _

 G . _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _

 _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _

 _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _

 _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _

A  c t  i   v i   t   é  s  s  p é  ci   al   e s  : 

I  l  l   u s  t  r  a t  i   on s  e t   a u t  r  em a t   é r i   el  n é  c e s  s  ai  r  e : 

T  â  ch  e s  à f   ai  r  e à 

l   am ai   s  on : 

P L A 

NDE L E  C  ONDU  C  OU R  S DE 

B A  S E DE MU  S I   QU E 

D a t   e d 

 u c o ur  s  :  _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _

 _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _

❑  C  o u

r  s  d  e d i  r  e c t  i   on

❑  C  o

 ur  s  d  e cl   a v i   er 

L  e ç on :  _ _ _ _ _P  a g e s  à  t  r  ai   t   er  :  _ _ _ _ _ _

 _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _

A  . _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _

 _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _

 _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _

 _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _

B  . _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _

 _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _

 _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _

 _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _

 C  . _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _

 _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _

 _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _

 _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _

D . _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _

 _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _

 _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _

 _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _

E  . _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _

 _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _

 _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _

 _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _

F  . _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _

 _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _

 _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _

 _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _

 G . _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _

 _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _

 _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _

 _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _

A  c t  i   v i   t   é  s  s  p é  ci   al   e s  : 

I  l  l   u s  t  r  a

 t  i   on s  e t   a u t  r  em a t   é r i   el  n é  c e s  s  ai  r  e : 

T  â  ch  e s  à f   ai  r  e à l   am ai   s  on : 

1 2 8 

Page 133: Clavier_Cours de Clavierfra

7/16/2019 Clavier_Cours de Clavierfra

http://slidepdf.com/reader/full/claviercours-de-clavierfra 133/163

1 2 9 

L  em o t   a c c or  d  d 

 é  s i   gn e un en s  emb l   e d  e pl   u s i   e ur  s  s  on s  s i  m ul   t   an é  s  (   t  r  oi   s 

 a um oi  n s  )  f   or m an t   un eh  ar m oni   e .L  e j   e u a um o y  en d  e s 

 a c c or  d  s  ch i  f  f  r  é  s  e s  t  

 un em é  t  h  o d  e s i  m pl  i  f  i   é  e p o ur  j   o u er  ch  an t   s  e t   c an t  i   q u e s  : 

l   am ai  n d r  oi   t   en e

 j   o u e q u el   am é l   o d i   e

 , e t  l   am ai  n g a u ch  e j   o u e d  e s i  m pl   e s 

 a c c or  d  s  d  e s  o u t  i   en .

 C  e pr  o c é  d  é  e s  t   p ar  t  i   c ul  i   è r  em en t  f   a ci  l   e s  ur  c er  t   ai  n s  cl   a v i   er  s  é l   e c t  r  oni   q u e s  q ui  

 on t   un s  y  s  t   è m e d ’   a c c or  d  s  a u t   om a t  i   q u e s  .

L  em ê m e ex  t  r  ai   t   ,r  é  al  i   s  é  s  el   onl   e s  a c c or  d  s  ch i  f  f  r  é  s  s  e pr  é  s  en t   er  ai   t   c omm e s  ui   t   : 

 On v  oi   t   q u el   am

 ai  n d r  oi   t   e j   o u el   am é l   o d i   e , al   or  s  q u e

l   a g a u ch  e j   o u e d  e

 s i  m pl   e s  a c c or  d  s  d  e

 t  r  oi   s n o t   e s  .L  e s  a c c or  d  s  s  ui   v  en t  l   e s 

i  n d i   c a t  i   on s  ch i  f  f  r  é  e s 

 e t   s  on t  m ai  n t   en u s  j   u s  q u’   à  c e q u el  ’   a p p ar i   t  i   on d  u ch i  f  f  r  a g e s  ui   v  an t  i  n d i   q u e

 q u’  i  l  f   a u t   ch  an g er  d 

’   a c c or  d  .

D en omb r  e ux r  e c u ei  l   s  , d  on t   C  a n t   i   q u e s  e n v er  s  i   o n s  i   m p l   i   f   i   é  e e t  l   er  e c u ei  l  

 d  e C  h  a n t   s  p o ur  l   e s  e n f   a n t   s  s  on t   a d  a p t   é  s  à  c e

 t   t   em é  t  h  o d  e .I  l   s  c om p or  t   en t  

 en ef  f   e t  l   e

 s  s  y mb  ol   e s  d  e s  a c c or  d  s  ch i  f  f  r  é  s  a u- d  e s  s  u s  d  el   a cl   ef   d  e s  ol   ,

 c omm e d 

 an s l  ’   ex  em pl   e ci  - d  e s  s  o u s  .

T E  C H

NI   QU E  S D

U  C L A V I  E R 

       ß            Í     

 ∂

 ß7  

 ∂

 ß

 ∂

 ß

   &     

  4  4

 œ œ

 œ

 œ

 œ

 œ œ œ œ

 œ œ

 œ œ

 œ œ

 œ œ œ œ

 œ œ

 œ œ

 œ

 œ

 ˙ . .

 ˙

I  n

 s -

 t   an t  

 d  e

 p ai  x  ,

m o

-

m en t  

 s i  

 d  o ux  ,

L  a

 j   o ur -n é  e

 a

-

 ch  e

-

 v  é  e ,

?  

  4  4

 œ œ

 œ œ

 œ œ

 œ œ

 œ

 œ

 œ

 œ

 œ

 ˙

 œ œ

 œ œ

 ˙ .

2  3 

 3 1 

 3 1 

4 2 

[

       ß            Í     

 ∂

 ß7  

 ∂

 ß

 ∂

 ß

   &     

  4  4

 œ œ

 œ

 œ

 œ

 œ œ

 œ

 œ

 œ

 œ œ

 œ

 œ

 œ

 œ

 ˙ .

I  n

 s -

 t   an t  

 d  e

 p ai  x  ,

m o

-

m en t  

 s i  

 d  o ux  ,

L  a

 j   o ur -n é  e

 a

-

 ch  e

-

 v  é  e ,

?  

  4  4

  Œ 

 w w w

 w w w

 ˙ ˙ ˙

 œ œ œ

 œ œ œ

 ˙ . . .

 ˙ ˙

A  c c om

 p a gn em en t   p

 ar  a c c or  d  s  ch 

i  f  f  r  é  s 

Page 134: Clavier_Cours de Clavierfra

7/16/2019 Clavier_Cours de Clavierfra

http://slidepdf.com/reader/full/claviercours-de-clavierfra 134/163

1 3 0 

L E  C T U R E 

DE  S 

A  C  C  OR D

 S  C HI  F F R E  S 

D an s l   am é  t  h  o d  e d  e s  a c c or  d  s  ch i  f  f  r  é  s  ,l   e s 

 s  y mb  ol   e s  pl   a c é  s  a u

- d  e s  s  u s  d  el   al  i   gn em é l   o-

 d i   q u ei  n d i   q u en t   q u el  l   e s n o t   e s  j   o u er  .E nr  è  gl   e

 g é n é r  al   e , ch  a q u e s  y mb  ol   e d  é  s i   gn e un a c c or  d 

 d  e t  r  oi   s n o t   e s  , a p p e

l   é  t  r i   a d  e o u a c c or  d  p ar f   ai   t   .

L  e s  t  r  oi   s n o t   e s  d  el  ’   a c c or  d  p ar f   ai   t   , j   o u é  e s 

 en s  emb l   e ,f   or m en t  

 un eh  ar m oni   e .U n e o u

 d  e ux  d  e s n o t   e s  d  e c e t   a c c or  d  p e u v  en t   ê  t  r  e é l   e-

 v  é  e s  o u ab  ai   s  s  é  e s  , p o ur  q u el  ’  h  ar m oni   e

 s ’   a d  a p t   emi   e ux  à l   a

m é l   o d i   e .U n e q u a t  r i   è m e

n o t   e e s  t   p ar f   oi   s  a j   o u t   é  e à l   a t  r i   a d  e p o ur  en

m o d i  f  i   er l   e s  on . On

 u t  i  l  i   s  e g é n é r  al   em en t   a u

mi  ni  m um t  r  oi   s  a c c or  d  s  p ar f   ai   t   s  d i  f  f   é r  en t   s - e t  

l   e ur  s  al   t   é r  a t  i   on s - d  an s  un c an t  i   q u e .

 C h  a q u e a c c or  d  e t   ch  a q u e al   t   é r  a t  i   on on t   un

n om .L ’   a c c or  d  t  i  r  e s  onn om d  e s  an o t   el   a pl   u s 

b  a s  s  e , a p p el   é  el   af   o

n d  am en t   al   e . (   On t  r  o u v  er  a

 d ’   a u t  r  e s  ex  pl  i   c a t  i   on s  s  ur l   en om d  e c e s 

 a c c or  d  s  d  an s l   a s  e c

 t  i   on s  ui   v  an t   e«U  t  i  l  i   s  a t  i   on

 d  u t   ab l   e a u d  e s  a c c or  d  s » . )  L  or  s  q u’   un a c c or  d 

r  e s  s  emb l   e à  c el   ui   q ui   s  ui   t   , a v  e cl   af   on d  am en-

 t   al   e c omm en o t   ei  n

f   é r i   e ur  e , c’   e s  t   un a c c or  d  à 

l  ’   é  t   a t  f   on d  am en t   al   .

 C  omm e d  é m on t  r  é  ci  - d  e s  s  o u s  ,l   e s n o t   e s  d  e

l  ’   a c c or  d  p ar f   ai   t   p e u v  en t   ê  t  r  e d i   s  p o s  é 

 e s  d  e

f   a ç on s  d i  f  f   é r  en t   e s  , a v  e cl   af   on d  am en t   al   e a u

mi  l  i   e u , o u enh  a u t   . On d  é  s i   gn e c e s  a c c or  d  s 

 s  o u s l   en om d ’   a c c or  d  s r  en v  er  s  é  s  .M ai   s  q u el  l   e

 q u e s  oi   t  l   a p o s i   t  i   on d  el   af   on d  am en t   al   e a u s  ei  n

 d  el  ’   a c c or  d  ,i  l   g ar  d  el   em ê m e s  y mb  o

l   e .

L  ef   ai   t   d  e j   o u er  c er  t   ai  n s  a c c or  d  s  d  an s 

 d ’   a u t  r  e s  p o s i   t  i   on s  p er m e t   à l   am ai  n

 d  e s  e

 d  é  pl   a c er  pl   u s f   a ci  l   em en t   v  er  s  d ’   a u t  r  e s  a c c or  d  s  .

E x  er  c ez - v  o u s  à  j   o u er l   e s  a c c or  d  s 

 q ui   s  ui   v  en t  

 d  an s l   e ur  s  d i   v  er  s  e s  p o s i   t  i   on s  .

?  

 w w w

 w w w

 w w w

 w w w

 d  o

?  

 w w w

 w w w

 w w w

f   a

?  

 w w w

 w w w

 w w w

 s  ol  

   &     

 w w w

 w w w

 w w w

   &     

 w w w    ➡f   on d  am en t   al   e

Page 135: Clavier_Cours de Clavierfra

7/16/2019 Clavier_Cours de Clavierfra

http://slidepdf.com/reader/full/claviercours-de-clavierfra 135/163

1 3 1 

L  e t   ab l   e a u d  e s  a c c or  d  s  ci  - d  e s  s  o u s  v  o u s 

 ai   d  er  a à  a p pr  en d r  e

l   e s  a c c or  d  s  e t  l   e ur  s  s  y m-

b  ol   e s  . C h  er  ch  ez  , d  a

n s l   e t   ab l   e a u ,l   al  i   gn e p o s -

 s  é  d  an t  l   am ê m e ar m

 ur  e q u el   e c an t  i   q u e q u e

 v  o u s  v  o ul   ez  j   o u er  .L 

 e s  a c c or  d  s  u t  i  l  i   s  é  s l   e pl   u s 

f  r  é  q u emm en t   d  an s 

 c e t   t   e t   on al  i   t   é  s  on t   é n um é -

r  é  s  s  ur l   e t   ab l   e a u . S 

i   un c an t  i   q u e c om p or  t   e un

 a c c or  d  q ui  n ef  i   g ur  e p ar  s  ur l   e t   ab l   e a u , v  o u s l   e

 t  r  o u v  er  ez  s  ur l   e t   ab l   e a u d  e s  a c c or  d  s  d  el   a p a g e

 8  5  d  e C  a n t   i   q u e s  e n

 v er  s  i   o n s  s  i   m p l   i   f   i   é  e .

L  e p e t  i   t   m q ui   s  e t  r  o u v  e d  an s l   e s 

 y mb  ol   e

 d ’   un a c c or  d  s i   gni  f  i   emi  n e ur  e t   v  e u t   d i  r  e q u el   a

n o t   em é  d i   an e d  el   a t  r i   a d  e d  oi   t   ê  t  r  e a

b  ai   s  s  é  e .

L  an o t   e ab  ai   s  s  é  e e s  t  i  n d i   q u é  e , s  ur l   e

 t   ab l   e a u

 d  e s  a c c or  d  s  , s  oi   t   p ar  unb  é m ol   (   s i  l   a

n o t   e or i  -

 gi  n al   e é  t   ai   t  n a t   ur  el  l   e )   s  oi   t   p ar  unb  é  c ar r  e (   s i  l   a

n o t   e or i   gi  n al   e c om p or  t   ai   t   un d i   è  s  e )   .

L  or  s  q u’   un s  y mb  ol   e d ’   a c c or  d  c om

 p or  t   e un

 p e t  i   t  7  , c el   ai  m pl  i   q u e q u’   un e q u a t  r i   è 

m en o t   e

 e s  t   a j   o u t   é  e à l   a t  r i   a d  e .L  e s « a c c or  d  s 

 d  e s  e p t  i   è -

m e» s  on t   pl   u s f   a ci  l   e s  à  j   o u er  s i   v  o u s 

 ab  an d  on-

n ez l  ’   un e d  e s n o t   e s  d  el   a t  r i   a d  e e t   q u e v  o u s l   a

 j   o u ez  d  an s  un e p o s i   t  i   on a u t  r  e q u e c omm ef   on-

 d  am en t   al   e .L  e s  p o s i   t  i   on s l   e s  pl   u s f   a ci  l   e s  s  on t  

m on t  r  é  e s  s  ur l   e t   ab l   e a u d  e s  a c c or  d  s  .

L  or  s  q u el   am e

n t  i   on d  i   mf   ai   t   p ar  t  i   e d  u s  y mb  o-

l   e d  el  ’   a c c or  d  ,l   an o t   e d  umi  l  i   e u e t  l   an o t   e s  u p é -

r i   e ur  e d  el   a t  r i   a d  e

 s  on t   ab  ai   s  s  é  e s  ch  a c un e d ’   un

 d  emi  - t   on . (  D i   m e

 s  t  l  ’   ab r  é  v i   a t  i   on d  e d  i   m i   n u é  . )  

 ∂

 ƒ

 ß

 ß7  

 rm

 r7  

 ¬m

?  

 w w w

 w w w

 w w w

 w w w

 w w w

   # 

 w w w

T  on al  i   t   é  d  e

 d  om a j   e ur 

 ƒ

 t f  

 ∂

 ∂7  

 ßm

 ß7  

 rm

?  

  b   w w w

 w w w

 w w w

 w w w

 w w w

   n   w ww

 w w w

T  on al  i   t   é  d  e

f   am a j   e ur 

 ß

 ∂

 r

 ¬m

 ¬7  

µm

?  

   #  w w w

 w w w

 w w w

 w w w

   # w w w

 w w w

T  on al  i   t   é  d  e

 s  ol  m a j   e ur 

 w w w

 r7   w w w

   &     

 w w w

  b    b   w w w

 ∂

 ∂ d

U T I  L I   S A T 

I   ONDU 

T A B L E A U 

DE  S A  C  C  OR D S 

Page 136: Clavier_Cours de Clavierfra

7/16/2019 Clavier_Cours de Clavierfra

http://slidepdf.com/reader/full/claviercours-de-clavierfra 136/163

1 3 2 

 C  e c an t  i   q u e e s  t   é  cr i   t   s  el   onl   e s  y  s  t   è m

 e d  e s  a c c or  d  s  ch i  f  f  r  é  s  .

1  . J  o u ez l   e c an t  i   q u em ai  n s  s  é  p ar  é  e s  .

2  . 6  5 

 J  o u ez l   e c an t  i   q u em ai  n s  en s 

 emb l   e .

 S  a u v e ur  d ’  I   s r  a ë  l  

       ß            Í            ß            Í            ß            Í      ß            Í     

 ∂

 ∂

 ƒ

 ∂

 ß7  

 ∂

   &     

  4  4 œ

 œ

 œ

 œ

 œ

 ˙

 œ œ œ

 ˙

 œ

 œ

 ˙

 .

 œ

 S  a u

- v  e ur 

 d ’  I  -

 s r  a

-

 ë l   ,

n o

- t  r  e

 pl   u s 

 s  û r 

 a

-

m o ur  ,

E n

-

?  

  4  4  Œ 

 w w w

 ˙ ˙ ˙

 ˙ ˙ ˙

 ˙ ˙ ˙

 ˙ ˙ ˙

 w w w

1 2  5 

1 2  5 

1  3  5 

 ∂

 ß

 r7  

 ß

 ∂

 ∂

   &     

 ˙

 œ

 œ

 œ

 œ œ

 œ

 ˙ .

 œ ˙

 œ œ œ

 ˙

 œ

 œ

 t   en d  s 

n o s 

 d  é 

-

 s i  r  s  ,

n o s 

 a p

- p el   s  !  

 C l   ar -

 t   é 

 d  an s 

l   a

n ui   t   ,

 d  o ux 

 om

-

?  

 w w w

 ˙ ˙ ˙

   #  ˙ ˙ ˙

 ˙ ˙ ˙

 w w w

 w w w

1  3 4 

1  3  5 

1  3  5 

 ƒ

 ß

 ∂

 ∂

 ∂

 ß7  

 ∂

   &     

 ˙

 œ œ œ œ

 ˙

 œ

 œ

 œ .

 œ j œ

 œ

 ˙

 œ

 œ

 ˙ .

b r  a

-

 g e

 d  u

 j   o ur  ,

 S  ei  

-

 gn e ur  ,

n

 o t  r  e

 a

-

mi  

 é - t   er 

-n el   .

?  

 w w w

 ˙ ˙ ˙

 ˙ ˙ ˙

 w w w

 ˙ ˙ ˙

 ˙ ˙ ˙

 ˙ . . .

 ˙ ˙

1 2  5 

1  3  5 

1 2  5 

Page 137: Clavier_Cours de Clavierfra

7/16/2019 Clavier_Cours de Clavierfra

http://slidepdf.com/reader/full/claviercours-de-clavierfra 137/163

Page 138: Clavier_Cours de Clavierfra

7/16/2019 Clavier_Cours de Clavierfra

http://slidepdf.com/reader/full/claviercours-de-clavierfra 138/163

1 3 4 

L  e j   e u d  el  ’   or  g u e

 o u d  u cl   a v i   er  é l   e c t  r  oni   q u e

r  e s  s  emb l   eb  e a u c o u

 p à  c el   ui   d  u pi   an o .

 C  er  t   ai  n e s  t   e ch ni   q u e s  s  u p pl   é m en t   ai  r  e s  s  on t  

 t   o u t   ef   oi   s n é  c e s  s  ai  r  e

 s  p o ur b i   en j   o u er  d  e

l  ’   or  g u e o u d  u cl   a v i   e

r  é l   e c t  r  oni   q u e :  (  1  )  l   a t   e ch -

ni   q u e d  u t   o u ch  er  (  2 

 )  l   a t   e ch ni   q u e d  u p é  d  al  i   er 

 e t   (   3  )  l   a t   e ch ni   q u e d  e s r  e gi   s  t  r  e s  d  el  ’   or  g u e .

 C L A V I  E R 

DE L ’   OR  GU E 

A  c q u é r i  r  un s t   y

l   el  i   é  (  l   e g a t   o )  

L  e j   e u d  el  ’   or  g u e

n é  c e s  s i   t   e un e t   e ch ni   q u e

 d  e t   o u ch  er  p ar  t  i   c ul  i   è r  e , p ar  c e q u el   e s  s  on s 

 s  on t   pr  o d  ui   t   s  d i  f  f   é r  emm en t   d  e c e ux  d  u pi   an o .

L  or  s  q u e v  o u s  j   o u ez 

 d  u pi   an o ,l   an o t   e s  onn e ,

 d i  mi  n u ei  mm é  d i   a t   e

m en t   d ’  i  n t   en s i   t   é  e t   s  e p o ur -

 s  ui   t   p en d  an t   q u el   q u

 e s  s  e c on d  e s  a pr  è  s  q u e

 v  o u s  a v  ez r  el   â  ch  é l   a

 t   o u ch  e .L  or  s  q u e v  o u s 

 pr  e s  s  ez l   a t   o u ch  e d ’   un or  g u e ,l   an o t   e s  em ai  n-

 t  i   en t   à l   am ê m ei  n t   en s i   t   é  j   u s  q u’   a um om en t   o ù 

 v  o u s r  el   â  ch  ez l   a t   o u

 ch  e , c e q ui   ar r  ê  t   ei  mm é -

 d i   a t   em en t  l   e s  on .

 S  ur l  ’   or  g u e , p o ur  a c q u é r i  r  un s  on cl   ai  r  e t  l  i   é 

 (   e t  n onh  a ch  é  o u c onf   u s  )  i  l  f   a u t   pr  e s  s  er 

 ch  a q u e t   o u ch  e a v  e cf   er m e t   é  e t  l   ar  el   â  ch  er 

 ex  a c t   em en t   a um om

 en t   o ù  v  o u s  j   o u ez l   a s  ui  -

 v  an t   e .P  o ur  y  ar r i   v  er  , v  o u s  d  e v r  ez m aî   t  r i   s  er  c er -

 t   ai  n e s  t   e ch ni   q u e s  , p ar  ex  em pl   e (  1  )  l   a

 s ub  s t  i   t   u t  i   on d  e d  oi   g t   s (  2  )  l   e cr  oi   s em en t   d  e

 d  oi   g t   s e t   (   3  )  l   e gl  i   s s an d  o .T  o u t   e s  c e s  t   e ch -

ni   q u e s  p e u v  en t   v  o u

 s  ai   d  er  à  p a s  s  er  d ’   un e

 t   o u ch  e à l  ’   a u t  r  e t   o u

 t   en t   en an t  l   e s n o t   e s  .

 t  i  l  i   s  a t  i   on d  e

l  ’   or  g u e o u d  u

 cl   a v i   er  é l   e c t  r  oni   q u e

Page 139: Clavier_Cours de Clavierfra

7/16/2019 Clavier_Cours de Clavierfra

http://slidepdf.com/reader/full/claviercours-de-clavierfra 139/163

1 3 5 

1  . S  ub  s  t   i   t   u t   i   o n d  e d  o i   g t   s  . S i   , p o ur  j   o u er  un e

 t   o u ch  e , v  o u s  a v  e

z b  e s  oi  n d ’   un d  oi   g t   q ui   e s  t  

 en t  r  ai  n d ’   en j   o u er  un e a u t  r  e , d  é  pl   a c ez  un

 d  e ux i   è m e d  oi   g t   s 

 ur l   am ê m e t   o u ch  e , p ui   s 

f   ai   t   e s  en s  ui   t   e p a s 

 s  er l   e pr  emi   er  d  oi   g t   v  er  s l   a

 t   o u ch  e q u’  i  l   d  oi   t   j   o u er  . J  o u ez l   e s  ex  er  ci   c e s 

 q ui   s  ui   v  en t   a v  e c ch  a q u em ai  n , enr  em-

 pl   a ç an t  l  ’  i  n d  ex  (  2 

 )   p ar l   em a j   e ur  (   3  )   s  an s 

r  el   â  ch  er l   a t   o u ch  e .R  ef   ai   t   e s  en s  ui   t   el  ’   ex  er  ci   c e

 en u t  i  l  i   s  an t   d ’   a u t  r  e s  s  ub  s  t  i   t   u t  i   on s  d  e d  oi   g t   s  .

R  em pl   a c ez l   em a

 j   e ur  (   3  )   p ar l  ’   ann ul   ai  r  e (  4  )   ,

 p ui   s l  ’   ann ul   ai  r  e p

 ar l  ’   a ur i   c ul   ai  r  e (   5  )   , e t   c .

M ai  n d r  oi   t   e : 

M ai  n g a u ch  e : 

L  or  s  q u e v  o u s  j   o u

 ez  d  e s  a c c or  d  s  ,i  l   s  e p e u t  

 q u e v  o u s  d  e v i   ez  s  ub  s  t  i   t   u er  d  e ux  d  oi   g t   s  en

m ê m e t   em p s  .D an s l  ’   ex  er  ci   c e q ui   s  ui   t   , c om-

m en c ez  en j   o u an

 t  l   e pr  emi   er  a c c or  d  a v  e c

l  ’  i  n d  ex  e t  l  ’   ann ul   ai  r  e . S  ub  s  t  i   t   u ez  e

n s  ui   t   el   e

m a j   e ur  à l  ’  i  n d  ex  e t  l  ’   a ur i   c ul   ai  r  e à l  ’   ann ul   ai  r  e .

M ai  n d r  oi   t   e : 

M ai  n g a u ch  e : 

2  . C r  o i   s  e m e n t   s  d  e d  o i   g t   s  .P  o ur  j   o u er  un e

 t   o u ch  e v  oi   s i  n e , a ul  i   e u d  e s  ub  s  t  i   t   u er l   e s 

 d  oi   g t   s  ,i  l   v  a u t   s  o u v  en t  mi   e ux  cr  oi   s  er  un d  oi   g t  

 pl   u s l   on g p ar - d  e s  s  u s  un pl   u s  c o ur 

 t   , o u un

 d  oi   g t   pl   u s  c o ur  t   p ar - d  e s  s  o u s  un pl   u s l   on g .

 J  o u ez l   e s  ex  er  ci   c e s  s  ui   v  an t   s  , en cr 

 oi   s  an t  l   e

 p o u c e e t  l  ’  i  n d  ex  c omm ei  n d i   q u é  . J  o u ez 

 en s  ui   t   el  ’   ex  er  ci   c e en cr  oi   s  an t   d ’   a u t  r  e s  d  oi   g t   s  .

M ai  n d r  oi   t   e : 

M ai  n g a u ch  e : 

 3  . G l   i   s  s  a n d  o . On p e u t   , p ar  ex  t   en s i   on

 , a p p el   er 

 gl  i   s  s  an d  ol   ef   ai   t   d  e gl  i   s  s  er  un d  oi   g t   d ’   un e

 t   o u ch  e à l  ’   a u t  r  e .M ê m e s i   c e t   t   e t   e ch ni   q u e

 p e u t   ê  t  r  e u t  i  l  i   s 

 é  e p o ur  p a s  s  er  d ’   un e t   o u ch  e

b l   an ch  e à  un e

 a u t  r  e , el  l   e e s  t   pl   u s  pr  a t  i   q u e

 p o ur  p a s  s  er  d ’   un e t   o u ch  en oi  r  e à  un e t   o u ch  e

b l   an ch  e a d  j   a c en t   e .E n t  r  aî  n ez - v  o u s  a u gl  i   s -

 s  an d  o en j   o u a

n t  l   e s  ex  er  ci   c e s  q ui   s  ui   v  en t   .

P l   a c ez l   e d  oi   g t  

 s  ur l   a t   o u ch  en oi  r  e e t  f   ai   t   e s 

 gl  i   s  s  er r  a pi   d  em

 en t  l   am ai  n d  an s l   a d i  r  e c t  i   on d  e

 v  o t  r  e c or  p s  , d  e

f   a ç on à  c e q u el   a p oi  n t   e d  e s 

 d  oi   g t   s  gl  i   s  s  e d  u c oi  n d  el   a t   o u ch  en oi  r  e à l   a

 t   o u ch  eb l   an ch  e a d  j   a c en t   e . J  o u ez l  ’   ex  er  ci   c e

 a v  e c d ’   a u t  r  e s  d 

 oi   g t   s  .

M ai  n d r  oi   t   e : 

M ai  n g a u ch  e : 

L  e gl  i   s  s  em en t  

 d  u p o u c e e s  t   s  o u v  en t   u t  i  l   e

l   or  s  q u’   on ab  e s  oi  n d ’   un s i  x i   è m e d  oi   g t   .I  l   u t  i  l  i   s  e

l   ab  a s  e e t   l  ’   e x t  r  é  m i   t   é  d  u p o u c e c omm e s ’  i  l  

 s ’   a gi   s  s  ai   t   d  e d  e ux  d  oi   g t   s  d i  f  f   é r  en t   s  . J  o u ez l   e s 

 ex  er  ci   c e s  s  ui   v  an t   s  en u t  i  l  i   s  an t  l   ab  a s  e (  B  )   e t  

l  ’   ex  t  r  é mi   t   é  (  E  )  

 d  u p o u c e , c omm ei  n d i   q u é  .

P  o u c e d r  oi   t   : 

   &     

 œ

 œ œ

 œ

 œ

1 —

1 —

1 —

1 —

-E 

E -B 

?  

   #  œ

 œ

 œ

 œ

—4 

 3 

 3 

   &     

  b   œ

 œ

   #  œ

 œ

 5 

 5 

?  

 œ œ œ œ

 œ œ

 œ

   &     

 œ

 œ œ œ

 œ œ

 œ

?  

 œ œ

 œ œ

 œ œ

 œœ

 œœ2  3 

4  5  à 

 3 

1  à 

 3  à 

 3 

 5  à 

 3 

 5  à 

   &     

 œœ

 œœ

 œœ

 œœ

 œœ

 3 

 5  à 

 5 

 3  à 

 3 

1  à 

 3 

1  à 

 3 

1  à 

?  

 œ

 œ œ

 œ

 œ

?  

 œ

 œ

 œ

 œ

 3 -2 

 3 -2  3 -2 

 3 -2 

 3 -2 - 3 

2 - 3 

2 - 3 

2 - 3 

2 - 3 

   &     

 œ

 œ

 œ

 œ

2 - 3 

2 - 3 

2 - 3 

2 - 3 

   &     

 œ

 œ

 œ

 œ

 œ

2 - 3 -2 

 3 -2 

 3 -2 

 3 -2 

 3 -2 

Page 140: Clavier_Cours de Clavierfra

7/16/2019 Clavier_Cours de Clavierfra

http://slidepdf.com/reader/full/claviercours-de-clavierfra 140/163

Page 141: Clavier_Cours de Clavierfra

7/16/2019 Clavier_Cours de Clavierfra

http://slidepdf.com/reader/full/claviercours-de-clavierfra 141/163

1 3 7 

M ar  q u a g e d  e sn o t   e s- p é  d  al   e s

L  ef   ai   t   d  em ar  q u er l   e s n o t   e s - p é  d  al   e s  s  ur  v  o t  r  e p ar  t  i   t  i   on v  o u s f   a ci  l  i   t   er  al   a

 t   â  ch  e .I  n s  cr i   v  ez  un gr  an d  ci  r  c onf  l   ex  e^ s  ur l   e s n o t   e s  à  j   o u er  a v  e cl   a p oi  n t   e

 d  u pi   e d  e t   un c er  cl   e

 o s  ur  c el  l   e s  à  j   o u er  a v  e cl   e t   al   on .M

 ar  q u ez  c e s i  n d i   c a-

 t  i   on s  a u- d 

 e s  s  o u s  d  el   an o t   e s i   c’   e s  t  l   e pi   e d  g a u ch  e q ui   d  oi   t  l   a j   o u er  (   v  oi  r l   a

 pr  emi   è r  e

n o t   em ar  q u é  e s  ur l  ’   ex  em pl   e s  ui   v  an t   )   e t   a u- d  e s  s  u s  o u à  d r  oi   t   e d  el   a

n o t   e s i   c’   e s  t  l   e pi   e d  d r  oi   t   q ui   d  oi   t  l   a j   o u er  (   v  oi  r  d  e ux i   è m en o t   em ar  q u é  e ci  -

 d  e s  s  o u s  )   .

 J  e s  a i   s  q u’   i   l   v i   t   , m o nR  é  d  e m p t   e ur 

       ß            Í            ß            Í            ß            Í     

P  a i   s  i  b  l   e m e n t   q    =7 2 – 8 4 

 ∂7  

 ƒ

 ∂7  

 ƒ

 ∂7  

   &     

  b    4  4 œ

 œ œ œ œ œ

 œ œ

 œ œ

 œ œ œ

 œ œ

 œ œ

 œ œ

 œ .

 œ j œ œ œ œ

 J  e

 s  ai   s  q u’  i  l   v i   t   ,m on

R  é - d  em p- t   e ur  !   Q u e

 c e s m o t   s r  é -

 ch  a uf  -

f   en t  l   e c œ ur  !  I  l  

 v i   t   ,

 ui   q ui   d  on-n a s  a

?  

  b  4  4  Œ 

 w w

  ̇. . ˙

  Œ 

 w w

 ˙ . .

 ˙

  Œ 

 ˙ . .

 ˙

  Œ 

^  

^  

^  

^  

^  

2  5 

 3 4 

 5 

 U

 U

  u

  u

 ƒ

 ∂7  

 ƒ

 ∂7  

 ƒ

   &     

  b   ˙ .

 œ œ

 œ .

 œj œ

 œ œ œ

 ˙ .

 œ

 œ œ .

 œ j œ œ œ œ

 ˙ .

 œ œ

 v i   e ,

I  l  

 v i   t   ,

 d ’   u

-n e v i   ei  n-f  i  -ni   e .

I  l  

 v i   t   ,

 s  on

 a-m o ur i  l  m e

 d  onn e .

I  l  

?  

  b   ˙ . .

 ˙

  Œ 

 ˙ ˙

 ˙ ˙

 ˙ . .

 ˙

  Œ 

 ˙ ˙

 ˙

  ̇. . ˙

  Œ 

^  

^  

^  

^  

^  

^  

2  5   5 

 ∂7  

 ƒ

 t f  

 ƒ

 ∂7  

 ƒ

   &     

  b   œ .

 œ j œ œ œ œ

 ˙ . œ œ

 œ . œ j œ œ œ

 œ

 ˙ œ œ œ

 œ .

 œ j œ

 œ œ œ

 ˙ .

 v i   t   , p o ur  q u em onDi   e u p ar - d  on

n e .I  l  

 v i   t   !  m on â -m el   e s  ai   t  

b i   en !  

I  l  

 v i   t   !   s  an s l   ui   j   e

n’   a u-r  ai   s 

r i   en .

?  

  b   ˙ ˙

 ˙

  ̇. . ˙  Œ 

 ˙ ˙

 ˙

 ˙ .

  Œ 

 ˙

 ˙ ˙

 ˙ . .

 ˙̂   

^  

^  

^  

^  

^  

 o

 5 

 5 

 3 

 3 

 3 

^  

Page 142: Clavier_Cours de Clavierfra

7/16/2019 Clavier_Cours de Clavierfra

http://slidepdf.com/reader/full/claviercours-de-clavierfra 142/163

1 3 8 

T  e ch ni   q u e s d  u p é  d  al  i   er  : E x er  ci   c e s

V  o u s  t  r  o u v  er  ez  , ci  - d  e s  s  o u s  , d i  x  t   e ch ni   q u e s  p o ur  u t  i  l  i   s 

 er l   e p é  d  al  i   er  . S  er  v  ez - v  o u s - en c omm

 e d i  r  e c t  i   v  e s l   or  s  q u e v  o u s m ar  q u er  ez l   e s n o t   e s - p é  d  al   e s  d  an s  v  o t  r  e

 p ar  t  i   t  i   on .R  é  p é  t   ez l   e

 s  ex  er  ci   c e s  q ui   s  ui   v  en t   ch  a q u e t   e ch ni   q u e .

1  . C h  a q u ef   oi   s  q u e c’   e s  t   p o s  s i  b l   e , s  er  v  ez - v  o u s  d  el   a p oi  n t   e d  u pi   e d  ;  s  er  v  ez - v  o u s  d  u t   al   on p o ur  v  o u

 s  d  é  pl   a c er  s  o u pl   em en t   d ’   un en o t   e à  un

 e a u t  r  e a v  e cl   em ê m e pi   e d  .

2  .P  o ur  j   o u er  d  e ux 

 p é  d  al   e s n oi  r  e s  s i   t   u é  e s  à  c ô  t   é l  ’   un e d  el  ’   a u t  r  e , gl  i   s  s  ez l   a p oi  n t   e d  u pi   e d  d ’   un e p é  d  al   e à l  ’   a u t  r  e a v  e c unm o u v  em en t   pi   v  o t   an t   s 

 emb l   ab l   e a u gl  i   s  s  an d  o d  u p o u c e .

 3  . S  er  v  ez - v  o u s  d  e

l   a p oi  n t   e d  u pi   e d  s  ur l   e s  p é  d  al   e s n oi  r  e s  e t   d  u t   al   on (   d  um ê m e pi   e d  )   s  ur l   e s  p é  d  al   e s b l   an ch  e s  , s i   el  l   e s  s  on t   s i   t   u é  e s l  ’   un e à 

 c ô  t   é  d  el  ’   a u t  r  e .

4  .A l   t   er n ez  p oi  n t   e d  u pi   e d  e t   t   al   on s  ur l   e s  p é  d  al   e s b l   an ch  e s  a d  j   a c en t   e s  .

 5  . G ar  d  ez  un pi   e d  en a v  an t   e t  l  ’   a u t  r  e en ar r i   è r  el   or  s  q u e v  o u s  j   o u ez  d  e ux  p é  d  al   e s b l   an ch  e s  a d  j   a c en t   e s  .L  a

 p oi  n t   e a v  an t   s  e p o s  e en v i  r  on à  d  e ux  c en t  i  m è  t  r  e s  e t   d  emi   d  el   a p é  d  al   en oi  r  e .

?  

  3  4 œ

 œ œ

 œ œ

 œ

 œ

 œ œ

 ˙ .

 œ

 œ œ

 œ œ

 œ

 œ

 œ œ

 ˙ .

^  

^  ^  

^  

^  

^  

^  

^  ^  

^  

^  

^  ^  

^  

^  

^  

^  

^  ^  

^  

?  

  4  4 œ

 œ

 œ

 œ

 œ

 œ

 ˙

 œ

 œ

 œ

 œ

 œ

 œ

 ˙

^  

^  

^  

^  

^  

^  

^  

^  

 o

 o

 o

 o

 o

 o

?  

  4  4b   œ

  b   œ

  b   œ

  b   œ

  b   œ

  b   œ

  b   ˙

  b   œ

  b   œ

  b   œ

  b   œ

  b   œ

  b   œ

  b   ˙

^  

^  

^  

^  

^  

^  

^  

^  

^  

^  

^  

^  

^  

^  

?  

  4  4 œ  b   œ   n   œ  b   œ   n   œ  b   œ œ  b   œ w

 œ  b  

 œ   n   œ œ

   n   œ  b   œ œ  b   œ

 w

^  

^  

^  

^  

^  

^  

^  

^  

 o

 o

 o

 o

 o

 o

 o

 o

 o

  b  

 o

?  

  3  4 ˙

 œ

 ˙

 œ

 ˙

 œ

 ˙ .

 ˙ .

 œ

 ˙

 œ

 ˙

 œ ˙ .

^  

^  

^  

^  

^  

^  

^  

^  

 o

 o

 o

 o

 o

 o

?  

  4  4 œ

 œ

 œ

 œ

 œ

 œ

 œ

 œ

 œ

 œ

 œ

 œ

 w

^  

^  

^  

^  

^  

^  

^  

^  

^  

^  

^  

^  

^  

Page 143: Clavier_Cours de Clavierfra

7/16/2019 Clavier_Cours de Clavierfra

http://slidepdf.com/reader/full/claviercours-de-clavierfra 143/163

1 3 9 

 6  .E  s  s  a y  ez  d  e j   o u e

r l   e s « s  a u t   s » d  em oi  n s  d  e d  e ux n o t   e s  a v  e cl   a p oi  n t   e e t  l   e t   al   on d  um ê m e pi   e d  .

7  . C h  an g ez  d  e pi   e d  p o ur l   e s « s  a u t   s » d  e pl   u s  d  e d  e ux n o t   e s  .

 8  . S i   v  o u s  d  e v  ez  v  o

 u s  pr  é  p ar  er  en v  u e d ’   un gr  an d « s  a u t  » ,r  em pl   a c ez  un pi   e d  p ar l  ’   a u t  r  e s  ur  un en o t   er  é  p é  t   é  e o u t   en u e .L  e pr i  n ci   p e d  el   a s  ub  s  t  i   t   u t  i   on d  e s  pi   e d  s  e s  t  l   em ê m e

 q u e c el   ui   d  el   a s 

 ub  s  t  i   t   u t  i   on d  e s  d  oi   g t   s  .L  e pi   e d  q ui   s  e s  ub 

 s  t  i   t   u e p e u t   s  e pl   a c er  s  o u s  o u s  ur l   e pr  emi   er  pi   e d  , s  el   on c e q ui   e s  t  l   e pl   u s  c onf   or  t   ab 

l   e .

 9  .F  ai   t   e s  un e s  ub  s 

 t  i   t   u t  i   on a v  e cl   em ê m e pi   e d  enr  em pl   a ç an t  l   a p oi  n t   e p ar l   e t   al   on o ul   e t   al   on p ar l   a

 p oi  n t   e .

1  0  . S i  n é  c e s  s  ai  r  e , c

r  oi   s  ez l   e s  pi   e d  s l   or  s  q u e v  o u s  j   o u ez  pl   u s i   e ur  s n o t   e s  a d  j   a c en t   e s  d  an s l   am ê m e d i  r  e c t  i   on .L  or  s  q u e v  o u s  j   o u ez l   e s  p é  d  al   e s 

b l   an ch  e s  ,l   e pi   e d  d r  oi   t  

 cr  oi   s  e s  o u v  en t   p ar - d  e s  s  u s l   e pi   e d  g a u ch  e , e t  l   e pi   e d  g a u ch  e cr  oi   s  e s  o u v  en t   s  o u s l   e pi   e d  d r  oi   t   .L  or  s  q u e v  o u s  j   o u ez l   e s  p é  d  al   e s n oi  r  e s  , u

n pi   e d  cr  oi   s  e g é n é r  al   em en t  

 s  o u s l  ’   a u t  r  e .

?  

  4  4 œ

 œ

 œ

 œ

 œ

 œ

 ˙

 œ

 œ

 œ

 œ

 œ

 œ

 ˙

^  

^  

^  

^  

^  

^  

^  

 o

 o

 o

 o

 o

 o

 o

?  

  3  4 ˙

 œ

 ˙

 œ

 ˙

 œ

 ˙ .

 ˙ .

 ˙

 œ ˙

 œ

 ˙

 œ

 ˙ .

 ˙ .

^  

^  

^  

^  

^  

^  

^  

^  

^  

^  

^  

^  

^  

^  

^  

^  

?  

  3  4 œ

 ˙

 œ ˙

 œ

 ˙

 ˙ .

 œ

 ˙

 œ ˙

 œ

 ˙

 ˙ .

^  

^  

^  

^  

^  

^  

^  

^  

^  

^  

^  

^  

^  

^  

^  

^  

^  

^  

^  

?  

  2  2 ˙

 ˙

 ˙

 ˙

 ˙

 ˙

 w

 ˙

 ˙

 ˙

 ˙

 ˙

 ˙

 w

^  

 o

^  -

 o^  - o^  - o

^  - o

^  - o

^  -

 o^  - o^  - o^  - o^  -

 o^  - o

?  

  4  2 ˙

 ˙

 ˙

 ˙

 ˙

 ˙

 w

 ˙

 ˙

 ˙

 ˙

 ˙

 ˙

 w

^  

^  

^  

^  

^  

^  

^  

^  

^  

^  

^  

^  

^  

^  

 (   cr  oi   s  ez l   e pi   e d  g a u ch  e s  o u s l   e d r  oi   t   )  

 (   cr  oi   s  ez l   e pi   e d  d r  oi   t   s  ur l   e g a u ch  e )  

Page 144: Clavier_Cours de Clavierfra

7/16/2019 Clavier_Cours de Clavierfra

http://slidepdf.com/reader/full/claviercours-de-clavierfra 144/163

Page 145: Clavier_Cours de Clavierfra

7/16/2019 Clavier_Cours de Clavierfra

http://slidepdf.com/reader/full/claviercours-de-clavierfra 145/163

Page 146: Clavier_Cours de Clavierfra

7/16/2019 Clavier_Cours de Clavierfra

http://slidepdf.com/reader/full/claviercours-de-clavierfra 146/163

1 4 2 

A  c a p p el  l   a

 S  an s  a c c om p a gn em en t   d ’  i  n s  t  r  um en t  

A T  em p o

R  e pr  en d r  el   e t   em

 p o or i   gi  n al   (   o ul   a v i   t   e s  s  e

 or i   gi  n al   e )   . C  e t   t   ei  n d i   c a t  i   on s  ui   t   g é n é r  al   em en t  l   e

 t   er m er  i   t   . (  r i   t   ar  d  an d  o , enr  al   en t  i   s  s  an t   )   o u a c c e l   .

 (   a c c el   er  an d  o , en al  l   an t   pl   u s  v i   t   e )   .V  oi  r l   e d  er ni   er 

 s  y  s  t   è m e d  e« C  om p t   el   e s b i   enf   ai   t   s » (   C  a n t   i   q u e s  ,

n°  1  5  6  )   .A  t   e m p o p e

 u t   é  g al   em en t   s  ui   v r  e un e

 p ar  t  i   e d  el   am u s i   q u e

 q ui   e s  t  i  n d i   q u é  e c omm e

 pl   u s l   en t   e o u pl   u s r  a

 pi   d  e q u el   e t   em p om en t  i   on-

n é  a u d  é b  u t   d  el   a pi   è  c e . C  e t   t   em ê m ei  n d i   c a t  i   on

 s  en o t   e p ar f   oi   s  t   e m p o1  o u t   e m p o pr  i   m o .

A  c c el   er  an d  o , a c c el   .

E n pr  e s  s  an t   gr  a d 

 u el  l   em en t  l   em o u v  em en t   .

A  c c en t  

 S i   gn e v i   s  an t   à f   ai  r  er  e s  s  or  t  i  r  un en o t   e o u un

 a c c or  d  , q ui   s  er  a j   o u

 é  pl   u s f   or  t   , o u un p e u pl   u s 

l   on g t   em p s  .

A  c c ol   a d  e

 C r  o ch  e t   u t  i  l  i   s  é  p o

 ur r  el  i   er l   e s  d  e ux  p or  t   é  e s 

 d ’   un s  y  s  t   è m e .L ’   a c c ol   a d  ei  n d i   q u e q u e c e s  d  e ux 

 p or  t   é  e s  d  oi   v  en t   ê  t  r  e

 j   o u é  e s  enm ê m e t   em p s  .

A  c c om p a gn em en t  

F  on d m u s i   c al   q ui   a c c om p a gn el   a

m é l   o d i   e .

L  e pi   an o o ul  ’   or  g u e p e u v  en t  f   o ur ni  r 

 un a c c om-

 p a gn em en t   p o ur  un ch  an t   e ur  s  ol  i   s  t   e , un gr  o u-

 p e , un ch  o e ur  o u t   o u t   el  ’   a s  s i   s  t   an c e .

A  c c or  d 

A  s  s  o ci   a t  i   on d  e pl   u s i   e ur  s  s  on s  s i  m

 ul   t   an é  s 

 (   a um oi  n s  t  r  oi   s  )  f   or m an t   un eh  ar m o

ni   e .U n

 a c c or  d b r i   s  é  e s  t   un a c c or  d  d  on t  l   e s 

n o t   e s  s  on t  

 j   o u é  e s  s  é  p ar  é m en t   .

A  c c or  d  p ar f   ai   t   o uT r i   a d  e

A  c c or  d  d  e t  r  oi   s n o t   e s  c om pr  en an

 t   un e t  i   er -

 c e e t   un e q ui  n t   e .

L  e s  t  r  oi   s n o t   e s  d  el  ’   a c c or  d  p ar f   ai   t   p e u v  en t   ê  t  r  e

 d i   s  p o s  é  e s  d  an s n’  i  m p or  t   e q u el   or  d r  e : 

n’  i  m p or  t   e

 q u el  l   e c omb i  n ai   s  on d  e d  o s  , d  emi   s  e t   d  e s  ol   s 

 d  onn er  a t   o u j   o ur  s  un a c c or  d  p ar f   ai   t   en d  o .

A  c c or  d  s ch i  f  f  r  é  s

V  oi  r  ch  a pi   t  r  e 5 

 d  um an u el  « C  o ur  s  d  e cl   a v i   er » .

A  d  a gi   o

 V  o i  r  s  o u s I  n d i   c a t  i   on s  d  e t   em p o .

A l  l   ab r  ev e

I  n d i   q u e q u’   un

 em u s i   q u e à  $   d  oi   t   ê  t  r  e ex  é  c u-

 t   é  e a v  e c en t  r  ai  n , en u t  i  l  i   s  an t   pl   u t   ô  t  l   ab l   an ch  e

 q u el   an oi  r  e c om

m e uni   t   é  d  e t   em p s  .

A l  l   ar  g an d  o

E n é l   ar  gi   s  s  an t   (  r  al   en t  i   s  s  an t   )  l   e t   em p o e t  

 a u gm en t   an t  l   e v  ol   um e .

A l  l   e gr  e t   t   o

 V  o i  r  s  o u s I  n d i   c a t  i   on s  d  e t   em p o .

A l  l   e gr  o

 V  o i  r  s  o u s I  n d i   c a t  i   on s  d  e t   em p o .

A l   t   é r  a t  i   on s

 S i   gn e s m o d i  f  i   an t  l   e s n o t   e s  d  em u s i   q u e

 c omm e s  ui   t   : 

  b  b  é m ol   :  ab  ai   s  s  e un en o t   e d ’   un d  emi  - t   on

   #  d i   è  s  e :  é l   è  v  e un en o t   e d ’   un d  emi  - t   on

   n  b  é  c ar r  e :  an

n ul   e unb  é m ol   o u un d i   è  s  e .

L  e s  al   t   é r  a t  i   on s  a c ci   d  en t   el  l   e s  s  on t   v  al   ab l   e s 

 p en d  an t   t   o u t  l   er  e s  t   e d  el   am e s  ur  e o ù  el  l   e s  s  on t  

n o t   é  e s  ,m ê m e s i  

 el  l   e s n e s  on t   é  cr i   t   e s  q u’   un e

 s  e ul   ef   oi   s  , s  a uf   s i   el  l   e s  s  on t   ann ul   é  e s  p ar  un

b  é  c ar r  e .L  ab  ar r  e

 d  em e s  ur  e ann ul   el   e s  al   t   é r  a-

 t  i   on s  d  el   am e s  ur  e pr  é  c é  d  en t   e .

   C

 w w w 3  œ

 5  t   e

   #  ˙ ˙ ˙

       ß            Í     ? &     

>

 œ œ> L E X I   QU E 

DE  S T E R M

E  S MU  S I   C 

A U X 

Page 147: Clavier_Cours de Clavierfra

7/16/2019 Clavier_Cours de Clavierfra

http://slidepdf.com/reader/full/claviercours-de-clavierfra 147/163

Page 148: Clavier_Cours de Clavierfra

7/16/2019 Clavier_Cours de Clavierfra

http://slidepdf.com/reader/full/claviercours-de-clavierfra 148/163

Page 149: Clavier_Cours de Clavierfra

7/16/2019 Clavier_Cours de Clavierfra

http://slidepdf.com/reader/full/claviercours-de-clavierfra 149/163

1 4 5 

 C  o ur  s e-r  el   ai   s

 C  om p é  t  i   t  i   on en t  r 

 e d  e ux  o u pl   u s i   e ur  s  é  q ui   p e s 

 a u c o ur  s  d  el   a q u el  l   e

 ch  a q u em emb r  e d  el  ’   é  q ui  -

 p e , à  t   o ur  d  er  ô l   e ,r  é 

 p on d  a u t   ab l   e a un oi  r  à  un e

 q u e s  t  i   on c on c er n an

 t  l   e c o ur  s  d  em u s i   q u e .

 C r  e s c en d  o , cr  e s c .

 S i   gn ei  n d i   q u an t   q u’  i  l  f   a u t   ch  an t   er  o u j   o u er 

 pr  o gr  e s  s i   v  em en t   pl   u s f   or  t   .

D a c a p o ,D . C .

T  er m ei  n d i   q u an t  

 q u’  i  l  f   a u t  r  é  p é  t   er l   em or -

 c e a u à  p ar  t  i  r  d  u d  é b  u t   .D . C  . a l   f   i   n e pr  é  ci   s  e

 q u’  i  l  f   a u t  r  é  p é  t   er l   em or  c e a u d  e p ui   s l   e c om-

m en c em en t   e t   j   u s  q u’   a um o t   f   i   n e .

D al   s e gn o ,D . S  .

T  er m ei  n d i   q u an t   q u’  i  l  f   a u t  r  é  p é  t   er l   em or  c e a u

 d  e p ui   s l  ’   en d r  oi   t  i  n d i   q u é  p ar l   e s i   gn e  % .D . S  . a l  

 f   i   n e pr  é  ci   s  e q u’  i  l  f   a u t  r  é  p é  t   er l   em or  c e a u à  p ar -

 t  i  r  d  u s i   gn e  % j   u s  q u

’   à l  ’   en d r  oi   t  m ar  q u é  f   i   n e .

D e cr  e s c en d  o

 S i   gn ei  n d i   q u an t   q u’  i  l  f   a u t   j   o u er  o u ch  an t   er  en

 d i  mi  n u an t   pr  o gr  e s  s i   v  em en t  l  ’  i  n t   en s i   t   é  d  u s  on .

D emi  - t   on

L  e pl   u s  p e t  i   t  i  n t   e

r  v  al  l   em u s i   c al   ,f   or m é  en

 j   o u an t   d  e ux  t   o u ch  e s  a d  j   a c en t   e s  s  ur l   e cl   a v i   er  .

Di   a p a s on

P  e t  i   t  i  n s  t  r  um en t   d ’   a ci   er  enf   or m e

 d  ef   o ur  ch  e

 q ui   d  onn e g é n é r  al   em en t  l   e«l   a»l   or  s  q u’   onl   e

f   ai   t   v i  b r  er  .

Di   è  s e

 V  o i  r  s  o u s A l   t   é r  a t  i   on s  .

Di  mi  n u en d  o , d  i    m .

M ê m e d  é f  i  ni   t  i   on q u e d  e cr  e s  c en d  o .

Di  r  e c t   e ur  (   d i  r  e c t  r i   c e )   o u ch  ef   d  e ch 

 o e ur 

P  er  s  onn e q ui   d i  r i   g e un ch  o e ur  o u

 un e

 a s  s  emb l   é  e .P  ar l   e s m o u v  em en t   s  d  e

 s  e s b r  a s  e t  

 d  e s  e s m ai  n s  ,i  l  i  n d i   q u el   am e s  ur  e , é 

 t   ab l  i   t  l   e

 t   em p o ,l   e v  ol   um e s  o uh  ai   t   é  ai  n s i   q u e

l   e ph r  a s  é 

 e t  l  ’   amb i   an c e ch  oi   s i   s  .

D ol   c e

I  n d i   c a t  i   on s i   gni  f  i   an t   q u’  i  l  f   a u t   ch  a

n t   er  o u

 j   o u er  a v  e c d  o u c e ur  .

D o ub l   eb  ar r  e

D e ux  t  r  ai   t   s  v  er  t  i   c a ux r  a p pr  o ch  é  s  ,i  n d i   q u an t  l   a

f  i  n d ’   un e s  e c t  i   on d  em u s i   q u e .L  or  s  q u e

l   e t  r  ai   t   v  er -

 t  i   c al   d  e d r  oi   t   e e s  t   pl   u s  é  p ai   s  q u e c el   ui   d  e g a u ch  e ,

l   a d  o ub l   eb  ar r  ei  n d i   q u el   af  i  n d  um or  c e a u .

D u oM

 or  c e a u d  em u s i   q u e é  cr i   t   p o ur  d 

 e ux  ch  an-

 t   e ur  s  o u d  e ux i  n s  t  r  um en t  i   s  t   e s  , a v  e c

 o u s  an s 

 a c c om p a gn em en t   .

D yn ami   q u e

L  e s i  n d i   c a t  i   on s  d  y n ami   q u e s  pr  é  ci   s  en t   s i   un

m or  c e a u d  oi   t   ê  t  r  e ch  an t   é  o u j   o u é f   o

r  t   o u d  o u-

 c em en t   .V  oi   ci  l   e s i  n d i   c a t  i   on s  d  y n ami   q u e s l   e s 

 pl   u s  c o ur  an t   e s  : 

 p p

 (   pi   ani   s  s i  m o )   , t  r  è  s  d  o u c em en t  

 p

 (   pi   an o )   ,

 d  o u c em en t  

 m p (  m ez z  o pi   an o )   ,m o y  enn em en t  

 d  o u c em en t  

 m f   (  m ez z  of   or  t   e )   ,m o y  enn em en t  f   or  t  

 f  

 (  f   or  t   e )   ,f   or  t  

 f   f  

 (  f   or  t  i   s  s i  m

 o )   , t  r  è  s f   or  t  

E n s emb l   e

 Gr  o u p e d ’   ex  é  c u t   an t   s  p e t  i   t   à m o y  en ,n e

 c om p or  t   an t   g é n é r  al   em en t   p a s  pl   u s  d ’   un o u d  e

 d  e ux m u s i   ci   en s  (   o u ch  an t   e ur  s  )   p ar  p ar  t  i   e .I  l   s 

 p e u v  en t   s  e pr  o d  ui  r  e a v  e c o u s  an s  ch  ef   .

E  t   en d  u ev o c al   e

 (   o u t   e s  s i   t   ur  e )  

E  t   en d  u e d  e s  q u a t  r  e v  oi  x  pr i  n ci   p al   e s  u t  i  l  i   s  é  e s 

 d  an s l   e ch  an t   ch 

 or  al   s  o pr  an o (  = v  oi  x  d  e

f   emm e é l   e v  é  e )   a

l   t   o (  = v  oi  x  d  ef   emm e gr  a v  e )  

 t   é n or  (  = v  oi  x  d ’  h 

 omm e é l   e v  é  e )  b  a s  s  e (  = v  oi  x 

 d ’  h  omm e gr  a v  e )   .

L  e s  p or  t   é  e s  ci  - a pr  è  s i  n d i   q u en t  l  ’   é  t   en d  u e o u

 t   e s  s i   t   ur  e q u e ch  a q u e v  oi  x  d  e v r  ai   t   p o u v  oi  r 

 ch  an t   er  s  an s  gr  a

n d  ef  f   or  t   .

 ˙B  a s  s  e

T  é n or 

 S  o pr  an o

A l   t   o

   ➞➞  

   ➞

 œ

?  

   # 

 ˙

 œ

 ˙

 œ œ

   &     

   # 

 ˙ ˙

 œ œ

 ˙ ˙

 œ œ

  3  4  3  4

➞  

    ➞    ➞

➞     ➞

➞     ➞

Page 150: Clavier_Cours de Clavierfra

7/16/2019 Clavier_Cours de Clavierfra

http://slidepdf.com/reader/full/claviercours-de-clavierfra 150/163

Page 151: Clavier_Cours de Clavierfra

7/16/2019 Clavier_Cours de Clavierfra

http://slidepdf.com/reader/full/claviercours-de-clavierfra 151/163

Page 152: Clavier_Cours de Clavierfra

7/16/2019 Clavier_Cours de Clavierfra

http://slidepdf.com/reader/full/claviercours-de-clavierfra 152/163

Page 153: Clavier_Cours de Clavierfra

7/16/2019 Clavier_Cours de Clavierfra

http://slidepdf.com/reader/full/claviercours-de-clavierfra 153/163

Page 154: Clavier_Cours de Clavierfra

7/16/2019 Clavier_Cours de Clavierfra

http://slidepdf.com/reader/full/claviercours-de-clavierfra 154/163

Page 155: Clavier_Cours de Clavierfra

7/16/2019 Clavier_Cours de Clavierfra

http://slidepdf.com/reader/full/claviercours-de-clavierfra 155/163

Page 156: Clavier_Cours de Clavierfra

7/16/2019 Clavier_Cours de Clavierfra

http://slidepdf.com/reader/full/claviercours-de-clavierfra 156/163

Page 157: Clavier_Cours de Clavierfra

7/16/2019 Clavier_Cours de Clavierfra

http://slidepdf.com/reader/full/claviercours-de-clavierfra 157/163

Page 158: Clavier_Cours de Clavierfra

7/16/2019 Clavier_Cours de Clavierfra

http://slidepdf.com/reader/full/claviercours-de-clavierfra 158/163

Page 159: Clavier_Cours de Clavierfra

7/16/2019 Clavier_Cours de Clavierfra

http://slidepdf.com/reader/full/claviercours-de-clavierfra 159/163

L  e pr  é  s  e n t   c er  t   i   f   i   c a t   , d  é 

 c er  n é  à 

 a t   t   e s  t   e

 q u’   i   l   (   e l   l   e )   a t   er  m i   n é  l   e C  o ur  s  d  e c l   a v i   er 

D a t   e

 S  i   g n a t   ur  e d  e l  ’   i   n s  t  r  u c t   e ur 

 C E R T I  F I   C A T 

Page 160: Clavier_Cours de Clavierfra

7/16/2019 Clavier_Cours de Clavierfra

http://slidepdf.com/reader/full/claviercours-de-clavierfra 160/163

N o t   e

 a uxi  n s t  r  u c t   e ur  s d  u C  o ur  s d  eb  a s

 e d  em u si   q u e : 

L  o s r  q u’   u

n é l   è  v  e t   er mi  n el   e C  o ur  s  d  e cl   a v i   er  , v  e ui  l  l   ez r  e c o pi   er  s  ur 

b r i   s  t   ol  l   e c er  t  i  f  i   c a t   d  on t  l   em o d  è l   ef  i   g ur  e a u

 v  er  s  o ,l   er  em pl  i  r  e t  

l  ’   of  f  r i  r  à l  ’   é l   è  v  e en t   é m oi   gn a g e d  u t  r  a v  ai  l   a c c om pl  i   .

Page 161: Clavier_Cours de Clavierfra

7/16/2019 Clavier_Cours de Clavierfra

http://slidepdf.com/reader/full/claviercours-de-clavierfra 161/163

Page 162: Clavier_Cours de Clavierfra

7/16/2019 Clavier_Cours de Clavierfra

http://slidepdf.com/reader/full/claviercours-de-clavierfra 162/163

Page 163: Clavier_Cours de Clavierfra

7/16/2019 Clavier_Cours de Clavierfra

http://slidepdf.com/reader/full/claviercours-de-clavierfra 163/163