clavier_cours de clavierfra
TRANSCRIPT
7/16/2019 Clavier_Cours de Clavierfra
http://slidepdf.com/reader/full/claviercours-de-clavierfra 1/163
P ub l i é p ar l ’ E gl i s e d e J é s u s - C h r i s t d e s S ai n t s
d e s D er ni er s J o ur s
S al t L ak e C i t y , ( U t ah )
C OU R S DE
C L A V I E R
7/16/2019 Clavier_Cours de Clavierfra
http://slidepdf.com/reader/full/claviercours-de-clavierfra 2/163
©1 9 9 7 p ar l ’ E gl i s e d e J é s u s - C h r i s t d e s S ai n t s d e s D er ni er s J o ur s
T o u s d r oi t s r é s er v é s
I m pr i m é enF r an c e
E n gl i s h a p pr o v al : 1 2 / 8 7
A p pr ob a t i on d e t r a d u c t i o
n : 1 2 / 8 7
T r a d u c t i on d eB a s i cM u s i c C o ur s e : K e y b o ar d C o ur s eM an u al
3 1 2 4 2 1 4 0
F r en ch
7/16/2019 Clavier_Cours de Clavierfra
http://slidepdf.com/reader/full/claviercours-de-clavierfra 3/163
7/16/2019 Clavier_Cours de Clavierfra
http://slidepdf.com/reader/full/claviercours-de-clavierfra 4/163
7/16/2019 Clavier_Cours de Clavierfra
http://slidepdf.com/reader/full/claviercours-de-clavierfra 5/163
1
L am u s i q u e ,
p o ur l e s s ai n t s d e s d er ni er s
j o ur s , a t o u j o ur s j o u é unr ô l ei m p or t an t d an s l e
c ul t e .E l l ei n s pi r e e t f or t i f i e , en g en d r eb e a u t é e t
uni t é e t e s t un e
ex c el l en t em ani è r e d ’ ex pr i m er
l e s s en t i m en t s q u e s u s ci t el ’ E v an gi l e .
B e a u c o u p d em emb r e s d el ’ E gl i s e s o uh ai -
t en t a p pr en d r e
à l i r el am u s i q u e , à d i r i g er l e s
c an t i q u e s e t à j o u er d ’ uni n s t r um en t à cl a v i er .
L eb u t d u« C o u
r s d eb a s e d em u s i q u e» e s t d e
v o u s ai d er à a c q u é r i r c e s t e ch ni q u e s . C ef ai -
s an t , v o u s enr i ch i r ez v o t r e v i e e t d i s p o s er ez d e
n o u v e a ux m o y en s d e s er v i r .
L e« C o ur s d eb a s e d em u s i q u e» s e d i v i s e en
d e ux p ar t i e s : l e
« C o ur s d e d i r e c t i on» e t l e
« C o ur s d e cl a v i er » .A u c un ef or m a t i onm u s i c al e
pr é al ab l en’ e s t n é c e s s ai r e p o ur en t r e pr en d r e
c e s c o ur s .A uf ur e t à m e s ur e d el e ur d é r o ul e-
m en t , v o u s a c q
u er r ez d e s t e ch ni q u e s m u s i -
c al e s , d an s un or d r e s oi gn e u s em en t é t ab l i .
I l e s t v i v em en t c on s ei l l é d e c omm en c er p ar
l e c o ur s d e d i r e
c t i on .L or s q u e v o u s l ’ a ur ez
s ui v i , v o u s c onn aî t r ez l e s pr i n ci p e s d eb a s e d e
l al e c t ur e d e s n
o t e s e t d ur y t h m e ; v o u s s a ur ez
é g al em en t c om
m en t v o u s s er v i r d ur e c u ei l d e
c an t i q u e s d el ’ E
gl i s e , e t c omm en t d i r i g er l a
pl u p ar t d e s c an
t i q u e s .A pr è s a v oi r t er mi n é l e
c o ur s d e cl a v i er , v o u s s a ur ez l i r el am u s i q u e e t
j o u er q u el q u e s
c an t i q u e s s i m pl e s s ur n’ i m p or t e
q u el i n s t r um en t à cl a v i er .
L e« C o ur s d eb a s e d em u s i q
u e» p e u t ê t r e
u t i l i s é d an s l e s b r an ch e s ,l e s p a
r oi s s e s ,l e s
pi e ux e t l e s f o y er s p o ur i n s t r ui r e t o u s l e s
m emb r e s e t n on-m emb r e s d el ’ E gl i s ei n t é r e s -
s é s . C e s c o ur s d oi v en t ê t r e ab s ol um en t gr a-
t ui t s , s e ul l e c o û t d um a t é r i el p o u v an t ê t r e
p er ç u .V oi ci l al i s t e d um a t é r i el
n é c e s s ai r e a u
c o ur s d e d i r e c t i on e t a u c o ur s d e cl a v i er :
C o ur s d e d i r e c t i on ( 3 3 6 1 9 1 4 0 )
M an u el d u C o ur s d e d i r e c t i o
n ( 3 1 2 4 1 1 4 0 )
C a s s e t t e a u d i o d u C o ur s d e
d i r e c t i o n
( 5 2 1 5 0 )
C o ur s d e cl a v i er ( 3 3 6 2 0 1 4 0 )
M an u el d u C o ur s d e c l a v i er
( 3 1 2 4 2 1 4 0 )
C a s s e t t e a u d i o d u C o ur s d e
c l a v i er ( 5 2 1 4 9 )
C a n t i q u e s e n v er s i o n s i m p l i f i é e ; ( 3 1 2 4 9
1 4 0 ; é g al em en t d i s p oni b l e s
é p ar é m en t )
C l a v i er en c ar t on ( 3 1 2 4 4 )
C ar t e s -n o t e s ( 3 1 2 4 5 )
S a c d er an g em en t ( 8 0 3 7 8 )
C l a v i er é l e c t r oni q u e ( 8 0 3 7 7 ; c o
m p o s é d e t r oi s
o c t a v e s ,i l a d e s t o u ch e s d e t ai l l en or m al e e t
p er m e t d e j o u er t o u s l e s c an t i q
u e s )
P or t e- cr ai e s ( 3 3 1 3 1 ; u t i l i s é p
o ur d e s s i n er l e s
ex em pl e s m u s i c a ux a u t ab l e a u
n oi r )
C e s ar t i cl e s p e u v en t ê t r e c omm an d é s d an s
l e s c en t r e s d e d i s t r i b u t i on d e ch a q u er é gi on .
I NT R OD
U C T I ONA U
C O
U R S DE B A
S E DE MU
S I QU E
7/16/2019 Clavier_Cours de Clavierfra
http://slidepdf.com/reader/full/claviercours-de-clavierfra 6/163
B U T S
L e c o ur s d e cl a v i er c on t r i b u er a à v o u s f or -
m er c omm e a c c om
p a gn a t e ur o u a c c om p a-
gn a t r i c el or s d u ch a
n t d e s c an t i q u e s .L ’ un d e
v o s b u t s , d an s c e c o ur s , c on s i s t e à a p pr en d r e
à j o u er l e s c an t i q u e
s , s el onl e s ar r an g em en t s
d ur e c u ei l C a n t i q u e
s e n v er s i o n s i m p l i f i é e .
L or s q u e v o u s a t t ei n
d r ez c eb u t , v o u s s er ez pr ê t
à ê t r e a c c om p a gn a t e ur o u a c c om p a gn a t r i c e ,
d an s v o t r e p ar oi s s e
o u v o t r eb r an ch e .
L e s e c on d b u t d e c e C o ur s d e cl a v i er
c on s i s t e à v o u s f or m
er à en s ei gn er à d ’ a u t r e s
c omm en t j o u er d ’ uni n s t r um en t à cl a v i er .
L or s q u e v o u s a ur ez
t er mi n é c e c o ur s , v o u s
s er ez q u al i f i é p o ur l ’ en s ei gn er .L a s e c t i on
«Di r e c t i v e s à l ’ i n t en t i on d e s i n s t r u c t e ur s » q u e
v o u s t r o u v er ez à l af i n d e c em an u el v o u s ai d e-
r a à d onn er d e s c o ur s d e cl a v i er .M ê m e s i v o u s
n e v o u s s en t ez p a s
en c or e p ar f ai t em en t à
l ’ ai s e d an s v o t r en o u v el l e t e ch ni q u e d u cl a v i er ,
l ’ E gl i s e ab e s oi n d e
v o u s p o ur ai d er l e s a u t r e s
à a p pr en d r e .L ’ en s ei gn em en t v o u s p er m e t t r a
d ’ am é l i or er v o t r e pr o pr e t e ch ni q u e e t r enf or c e-
r a v o t r e c onf i an c e .
A u c un ef or m a t i o
nm u s i c al e pr é al ab l en e
v o u s e s t n é c e s s ai r e
p o ur c omm en c er c e
c o ur s .I l v o u s s er ai t
u t i l e , t o u t ef oi s , d e c om-
m en c er p ar l e c o ur s d e d i r e c t i on .
C ONT E NU
L e c o ur s d e cl a v i er c om pr en d pl u
s i e ur s
s u p pl é m en t s q ui v o u s ai d er on t à a p pr en d r e à
j o u er l e s c an t i q u e s :
L a c a s s e t t e a u d i o v o u s f o ur ni t d e
s
ex em pl e s enr e gi s t r é s s ur l e s ex er ci c
e s f i g ur an t
d an s l e pr é s en t m an u el .L e s n um é r o s en c a-
d r é s d um an u el c or r e s p on d en t a ux
ex em pl e s
d el a c a s s e t t e .E c o u t ez ch a q u e ex em pl e e t
s ui v ez l am u s i q u e d an s l el i v r e t o u t en é c o u-
t an t .E s s a y ez en s ui t e d em e t t r e en pr a t i q u e
ch a q u e t e ch ni q u e , c omm e s ur l a c a s s e t t e .
V o u s p o u v ez é g al em en t e s s a y er d el ef ai r e en
m ê m e t em p s q u el a c a s s e t t e . S i l ’ ex em pl e
enr e gi s t r é e s t t r o pr a pi d e p o ur v o u s
,r é p é t ez
l en t em en t s an s c a s s e t t e ; p ui s a c c é l é r ez p e u à
p e u j u s q u’ à c e q u e v o u s r é u s s i s s i ez
à j o u er
a v e cl a c a s s e t t e .
C a n t i q u e s e n v er s i o n s i m p l i f i é e e
s t un
r e c u ei l c om p or t an t s oi x an t e c an t i q u e s s i m pl i -
f i é s .V o u s p o u v ez v o u s en s er v i r p o ur a c c om p a-
gn er l e s c an t i q u e s , t an t ch ez v o u s q u’ à l ’ é gl i s e .
L e cl a v i er en c ar t on v o u s ai d er a à
é t u d i er e t
à r é p é t er s i v o u s n e d i s p o s ez p a s d ’ uni n s t r u-
m en t .R é p é t ez ch a q u e j o ur o u a u s s i s o u v en t
q u e p o s s i b l e a v e cl e cl a v i er . S er v ez - v o u s é v i -
d emm en t d ’ un v é r i t ab l ei n s t r um en t
à cl a v i er
ch a q u ef oi s q u e c’ e s t p o s s i b l e .
L e s « c ar t e s -n o t e s » v o u s ai d er on t à
a p pr en d r e à l i r e
l am u s i q u e .I l e s t i m p or t an t
q u e v o u s a p pr en
i ez à l e s r e c onn aî t r ei n s t an t a-
n é m en t e t à l e s a s s o ci er a ux t o u ch e s c or r e s -
p on d an t e s d u cl a v i er .
2
C o ur s d e cl a v i er
7/16/2019 Clavier_Cours de Clavierfra
http://slidepdf.com/reader/full/claviercours-de-clavierfra 7/163
V oi ci q u el q u e s s u g g e s t i on s q ui v o u s ai d e-
r on t à r é u s s i r c e c o ur s :
1 . S u i v ez l ’ or d r e
d u c o ur s . C e c o ur s e s t
c on ç u p o ur v o u s ai d er à a p pr en d r e d e s
n o t i on s s el on
un e pr o gr e s s i onl o gi q u e .
M ê m e s i v o u s
en c om pr en ez d é j à un e ,
r é v i s ez -l a e t n’ om e t t ez p a s l e s ex er ci c e s
s u g g é r é s .
2 .E s s a y ez d e m
a î t r i s er c h a q u e n o t i o n e t
c h a q u e t e c h n
i q u e a v a n t d e c o n t i n u er .
M e t t ez en pr a t i q u e ch a q u e t e ch ni q u e
j u s q u’ à c e q u e v o u s v o u s y s en t i ez à
l ’ ai s e . S i un p oi n t v o u s p ar aî t t r o p d i f f i ci -
l e ,f ai t e s d e v o
t r emi e ux , e t c on t i n u ez .
Mi e ux v a u t f i n
i r l e c o ur s q u e d ’ ab an d on-
n er p ar c e q u’ un o u d e ux p oi n t s v o u s
p o s en t pr ob l è
m e .A v e c d el a p a t i en c e e t
d el ’ en t r aî n em
en t , v o u s f i ni r ez p ar t o u t
m aî t r i s er .
3 .F a i t e s t o u s l e s e x er c i c e s pr a t i q u e s
c o n s e i l l é s . C e
l a v o u s ai d er a à a p pr en d r e
pl u s r a pi d em en t .
4 .U t i l i s ez l e s s u p p l é m e n t s d i s p o n i b l e s .L a
c a s s e t t e a u d i o ,l e cl a v i er en c a
r t on ,l e s
n o t e s d em u s i q u e s ur c ar t e s ,l er e c u ei l
C a n t i q u e s e n v er s i o n s i m p l i f i é e e t l e
p en s e-b ê t ef i x é à l a c o u v er t ur e
d u pr é -
s en t m an u el s on t d e s s u p pl é m
en t s t r è s
i m p or t an t s p o ur l ar é u s s i t e d e
c e c o ur s .
5 . S er v ez - v o u s d ur e c u e i l d e c a n
t i q u e s d e
l ’ E g l i s e .F ami l i ar i s ez - v o u s a v e c c er e c u ei l
e t a y ez - en un ex em pl ai r e s o u s
l am ai n
ch a q u ef oi s q u e v o u s t r a v ai l l ez
à c e
c o ur s .L e pr é s en t m an u el s er é f é r er a
p ar f oi s a ur e c u ei l d e c an t i q u e s
.
6 .U t i l i s ez l e l e x i q u e d e s t er m e s
m u s i c a u x
( p a g e s 1 4 2 –1 5 3 d u pr é s en t m
an u el ) af i n
d emi e ux c om pr en d r el e s m o t
s i m pr i m é s
en gr a s d an s l em an u el . C e ux - ci a p p a-
r ai s s en t en gr a s l or s d el e ur pr
emi è r e u t i -
l i s a t i on .
7 . S er v ez - v o u s d e v o t r e t e c h n i q u
e a u f ur e t
à m e s ur e q u e v o u s l ’ a c q u é r ez
.E n ai d an t
v o t r e pr o ch ai n à a d or er l e S ei g
n e ur
gr â c e à l am u s i q u e , c’ e s t l ui -m
ê m e q u e
v o u s s er v ez : i l v o u s b é ni r a .
3
C on s ei l s A
ux E l è v e s
7/16/2019 Clavier_Cours de Clavierfra
http://slidepdf.com/reader/full/claviercours-de-clavierfra 8/163
A p pr en d r e à j o u er d ’ uni n s t r um en t à cl a v i er
p e u t ê t r e d i f f i ci l e e t
d é c o ur a g e an t .I l p e u t f al -
l oi r d e s m oi s e t m ê m e d e s ann é e s a v an t d e
b i en j o u er . C e s c a p a ci t é s v i en d r on t a v e cl e
t em p s e t l ’ en t r aî n em
en t : p er s é v é r ez d on c e t
s o y ez p a t i en t s ! C e c
o ur s a p o ur b u t d e v o u s
ai d er à a p pr en d r e , p a s à p a s .P r en ez l e t em p s
d e v o u s s en t i r à l ’ ai s e s ur un p oi n t a v an t d e
p a s s er a u s ui v an t .N
e v o u s pr e s s ez p a s t r o p .
F i x ez - v o u s d e s b
u t s e t t r a v ai l l ez d ur p o ur l e s
a t t ei n d r e .L or s q u e v o u s a ur ez t er mi n é c e
c o ur s , c on t i n u ez à é t u d i er e t à v o u s en t r aî n er .
R é p é t ez l e s c an t i q u
e s d ur e c u ei l C a n t i q u e s e n
v er s i o n s i m p l i f i é e j u s q u’ à c e q u e v o u s p ui s s i ez
en j o u er l a pl u s gr an d e p ar t i e ; p a s s ez en s ui t e
a ur e c u ei l d e c an t i q
u e s n or m al .P r i ez a v e c s i n-
c é r i t é , e t l e S ei gn e u
r a c cr oî t r a v o s t al en t s e t
v o t r e c a p a ci t é d ’ a p pr en d r e .V o u s s er ez b é ni
l or s q u e v o u s u t i l i s er ez c e s t al en t s p o ur s er v i r e t
p o ur a d or er l e S ei gn e ur . C ’ e s t un e pr om e s s e
d i v i n e .
« C ar m on â m e s
er é j o ui t d u ch an t d u
c o e ur , o ui ,l e ch an t
d e s j u s t e s e s t un e pr i è r e
p o ur m oi , e t i l s er a ex a u c é p ar un eb é n é d i c-
t i on s ur l e ur t ê t e» ( D &A 2 5 : 1 2 ) .
C er t ai n s c an t i q u e s s on t pl u s f a ci l e s à j o u er
q u e d ’ a u t r e s .L ef ai t d e j o u er m ê m e
l e s ar r an-
g em en t s l e s pl u s s i m pl e s d e s c an t i q
u e s , à
l ’ é gl i s e e t ch ez v o u s , s er a unm o y en
d e s er v i r .
A v an t d e c omm en c er l e C o ur s d e
cl a v i er ,
pr en ez unm om en t p o ur i m a gi n er q u
e v o u s
l ’ a v ez d é j à t er mi n é .I m a gi n ez q u e v o u s ê t e s un
( un e ) pi ani s t e o u or g ani s t e a c c om pl i ( e ) , a y an t
a p pr i s t o u s l e s pr i n ci p e s e t t o u t e s l e s
t e ch -
ni q u e s n é c e s s ai r e s p o ur f ai r e d e v o u s unb on
m u s i ci en .R e pr é s en t ez - v o u s en t r ai n d e j o u er d u
pi an o o u d el ’ or g u e p en d an t q u el ’ a s s i s t an c e
ch an t e un c an t i q u e .V o u s j o u ez a v e c
c onf i an c e ,
s û r d e v o u s .V o u s j o u ez s an s d i f f i c ul t é s ,l e s
ch an t e ur s v o u s s ui v en t f a ci l em en t .T o u t e
l ’ a s s emb l é er e s s en t l ’ e s pr i t d u c an t i q u e e t i l
r è gn e d an s l a s al l e un s en t i m en t d ’ a d
or a t i on .
C er ê v e p e u t d e v eni r r é al i t é s i v o u
s t r a v ai l l ez
e t pr i ez p o ur y ar r i v er .V o u s é pr o u v er ez d el a
j oi e à v o u s s er v i r d e v o s n o u v e a ux t al en t s , ch ez
v o u s e t à l ’ é gl i s e .
U nm o t d ’ en c o ur a g em en t
4
7/16/2019 Clavier_Cours de Clavierfra
http://slidepdf.com/reader/full/claviercours-de-clavierfra 9/163
5
S E
C T I ON1
P r i n ci p e s e t t e ch ni q u e s q u e
v o u s a p pr en d r ez d an s l a
s e c t i on1
1 . C omm en t v o
u s pr é p ar er à j o u er d ’ un
i n s t r um en t à
cl a v i er
2 . C omm en t l i r
el er y t h m e d e s n o t e s d e
m u s i q u e
3 . C omm en t n omm er l e s t o u ch e s d u
cl a v i er
7/16/2019 Clavier_Cours de Clavierfra
http://slidepdf.com/reader/full/claviercours-de-clavierfra 10/163
L i s t e d
e c on t r ô l e
enn e u
f p oi n t s
1 .A um om en t o ù v
o u s v o u s a s s e y ez a u pi an o e t
p o s ez l e s m ai n s s ur l e cl a v i er , d é pl a c ez l e
t ab o ur e t v er s l ’ ar
r i è r e d ef a ç on à a v oi r l e s
c o u d e s l é g è r em en t pl i é s .
2 .A s s e y ez - v o u s a u
mi l i e u d u t ab o ur e t , ex a c t e-
m en t enf a c e d u
mi l i e u d u cl a v i er .
3 .A s s e y ez - v o u s s ur l ’ a v an t d u t ab o ur e t ,l e d o s
d r oi t e t l e p oi d s en a v an t .
4 .P o s ez l e s pi e d s s
ur l e s ol .
5 .A s s e y ez - v o u s c onf or t ab l em en t , en g ar d an t
un eb onn e p o s i t i on .
6 .V ei l l ez à c e q u el al umi è r e s oi t s uf f i s an t e p o ur
q u e v o u s p ui s s i ez v oi r l a p ar t i t i on e t l e cl a v i er .
6
S E P R E P A R E R A J O
U E R DU P I A N O
7/16/2019 Clavier_Cours de Clavierfra
http://slidepdf.com/reader/full/claviercours-de-clavierfra 11/163
7 .L e v ez - v o u s .L ai s s ez t omb er l e s m ai n s à
c ô t é d u c or p s e t
d é t en d ez -l e s .R em ar q u ez
l e ur c o ur b en a t ur el l e , c omm e s i v o u s t eni ez
un eb al l e .E n v o u s a s s e y an t à n o u v e a u , pl a-
c ez l e s m ai n s s ur l e cl a v i er , en g ar d an t c e t t e
m ê m e c o ur b en a t ur el l e .
8 .P l a c ez l e s m ai n s
a u- d e s s u s d u cl a v i er ,l e s
d oi g t s t o u ch an t l a gr an d e p ar t i e d e s
t o u ch e s b l an ch e s , pr è s d el e ur c en t r e .
T en ez l e s p a um e
s a u- d e s s u s d u cl a v i er ,
m ai s n el e s l ai s s ez p a s r e p o s er s ur l e s
t o u ch e s ,ni s ur l eb oi s a u- d e s s o u s d e s
t o u ch e s .
9 .F r a p p ez l a t o u ch
e a v e cl e c o u s s i n e t d u
d oi g t , j u s t e s o u s
l a p oi n t e d u d oi g t . G ar d ez
ch a q u e d oi g t c o ur b é , enl el e v an t à p ar t i r
d el ’ ar t i c ul a t i on d u d o s d el am ai n .A u
m om en t o ù v o u s f r a p p ez l a t o u ch e ,m ai n t e-
n ez l e s ph al an g e
s pl i é e s .
7
7/16/2019 Clavier_Cours de Clavierfra
http://slidepdf.com/reader/full/claviercours-de-clavierfra 12/163
P o ur v o u s ai d er à pl a c er l eb on d oi g t s ur ch a q u e t o u ch e , on a a t t r i b u é un
n um é r o à ch a q u e d
oi g t , c omm em on t r é ci - d e s s o u s .L e
s n um é r o s d e s
d oi g t s ( o u d oi g t é s )
s on t i n s cr i t s a u- d e s s u s o u a u- d e s s o u s d e s n o t e s , s ur l a
p ar t i t i on .
P l a c ez
l e s m ai n s a u- d e s s u s d en’ i m p or t e q u el gr o u p e d e ci n q t o u ch e s ,
en t en an t
ch a q u e d oi g t a u- d e s s u s d ’ un e t o u ch e .A p pr en ez l e s d oi g t é s en
j o u an t l e s
n o t e s a v e cl eb on d oi g t , c omm ei n d i q u é .L e s n o t e s d on t l e s
q u e u e s s on t d i r i g é e s v er s l eh a u t s on t d e s t i n é
e s à l am ai n d r oi t e .L e s n o t e s
d on t l e s q
u e u e s s on t d i r i g é e s v er s l eb a s s on t
d e s t i n é e s à l am ai n g a u ch e .
8
J e u p ar d oi g t é s ( n um é r o t a t i on d e s d oi g t s )
1
2
3
4
5
1
2
3
4
5
5
4
4
3
3
2
2
1
1
1
3
5
3
5
5 M ai n g a u ch e
œ
œ
œ
œ
œ
œ
œ
œ
œ
œ
œ
œ œ
œ
œ
1
2
3
3
4
4
5
5
2
1
3
5
3
1
1 M ai n d r oi t e
œ
œ
œ
œ
œ
œ
œ
œ
œ
œ
œ
œ
œ
œ
œ
7/16/2019 Clavier_Cours de Clavierfra
http://slidepdf.com/reader/full/claviercours-de-clavierfra 13/163
On v o u s a ex pl i q
u é c omm en t j o u er d u pi an o , e t v o u s a v ez a p pr i s l a
m é l o d i e d ’ un c an t i q
u e s i m pl e .P o ur j o u er d ’ a u t r e s c an t i q u e s ,i l v o u s f a u d r a
a p pr en d r e q u el q u e s pr i n ci p e s d eb a s e a u s u j e t d e s t em p s , d ur y t h m e e t d e s
n o t e s .
L e s q u el q u e s p a g e s q ui s ui v en t en s ei gn en t
c e s pr i n ci p e s . S i v o u s a v ez
d é j à é t u d i é c e s ch a pi t r e s d an s l e C o ur s d e d i r e c t i on , v o u s p o ur r ez s i m pl e-
m en t l e s r é v i s er , p ui s p a s s er a u ch a pi t r e« C l a v i er » d u pr é s en t m an u el ( p .2 2 ) .
9
œ
œ
œ
œ
œ
œ
œ
œ
œ
œ
œ
œ
œ
œ
œ
œ
œ
œ
œ
œ
œ
œ
œ
œ
œ
œ
œ
œ
1
2
2
2
2
2
2
1
1
3
3
2
1
4
4
4
4
5
2
4
3
2
1
2
1
1
2
1
5
1
4
3
2
5
1
4
3
2
P l a c ez l e s m ai n s
s ur l e cl a v i er , c omm el em on t r el e d
e s s i n d e d r oi t e . S er v ez - v o u s
d e s gr o u p e s d e d e u
x e t d e t r oi s t o u ch e s n oi r e s p o ur v o u s ai d er à t r o u v er l a p o s i t i on
c or r e c t e .
1
J o u ez c e c an t i q u e , en s ui v an t l e s d oi g t é s , c omm e
i n d i q u é .L e s n o t e s d on t l e s
q u e u e s s on t d i r i g é e
s v er s l eh a u t s on t j o u é e s p ar l am ai n d r oi t e , c el l e s d on t l e s q u e u e s
s on t d i r i g é e s v er s l e
b a s s on t j o u é e s p ar l am ai n g a u ch e
.R é p é t ez c e c an t i q u e j u s q u’ à
c e q u e v o u s v o u s s en t i ez à l ’ ai s e .M e t t ez en pr a t i q u el a t e ch ni q u e d e p o s i t i on ex pl i q u é e
a ux p a g e s 6 e t 7 .
( L e s ch i f f r e s en c a d r é s d en oi r d an s l e C o ur s d e cl a v i er c or r e s p on d en t a ux ex em pl e s
n um é r o t é d el a c a s s e t t e a u d i o q ui a c c om p a gn e c e c o ur s . C h a q u ef oi s q u e v o u s v o y ez
unn um é r o en c a d r é
d en oi r , é c o u t ez l a s e c t i on c or r e s p o
n d an t e d el a c a s s e t t e .E s s a y ez
en s ui t e d em e t t r e en pr a t i q u e ch a q u e t e ch ni q u e , s el onl ’ ex em pl e d el a c a s s e t t e . )
I l e s
t u n e c o l l i n e
a u l o i n
7/16/2019 Clavier_Cours de Clavierfra
http://slidepdf.com/reader/full/claviercours-de-clavierfra 14/163
1 0
L a pr emi è r e ch o s e à f ai r e , p o ur l i r e unr y t h m e , c on s
i s t e à t r o u v er l a p ul -
s a t i on ( t em p s o ub
a t t em en t ) .L a p ul s a t i on , enm u s i q u
e , e s t c on s t an t e ,
c omm el e s b a t t em en t s d e v o t r e c o e ur o ul e t i c- t a c d ’ un
eh or l o g e .L er y t h m e
d ’ unm or c e a u d em
u s i q u e e s t b a s é s ur un e uni t é d e t em p s q ui s ’ en t en d e t
s e s en t .L or s q u e , en é c o u t an t d el am u s i q u e ani m é e , v o u s v o u s m e t t ez à
t a p er d u pi e d enr y t h m e , c’ e s t q u e v o u s r e s s en t ez c e t t e
uni t é d e t em p s e t
q u e v o u s l am ar q u e
z d u pi e d . C eb a t t em en t p e u t ê t r er e pr é s en t é a um o y en
d ef i g ur e s d en o t e d
em u s i q u e pl a c é e s à i n t er v al l e s é g a ux , c omm e c e ci :
2
F r a p p ez c e s p
ul s a t i on s ( t em p s o ub a t t em en t s ) s ur un e t ab l e o u s ur v o s
g en o ux .F r a p p ez un
ef oi s p o ur ch a q u ef i g ur e d en o t e .
œ œ
œ
œ œ
œ
œ
œ
œ
œ
œ œ
E T U DE DE S T E MP S
E T DU R Y T
HME
7/16/2019 Clavier_Cours de Clavierfra
http://slidepdf.com/reader/full/claviercours-de-clavierfra 15/163
D an s l am u s i q u e
é cr i t e ,l e s t em p s e t l e s f i g ur e s d en o t e s on t gr o u p é s enm e s ur e s .L e s m
e s ur e s s on t s é p ar é e s p ar d e s b ar r e s d em e s ur e .
L am u s i q u e s ’ é cr i t a v e cn’ i m p or t e q u el n omb r e d e t e
m p s p ar m e s ur e .L a pl u p ar t d e s c an
t i q u e s
e t d e s ch an t s p o ur l e s enf an t s on t t r oi s t em p s ( o ub a t t e
m en t s ) p ar m e s ur e , c omm e d an s l ’ e
x em pl e
ci - d e s s u s , o u al or s q u a t r e t em p s , d e ux t em p s , o u s i x t em p s . ( V oi r ci - d e s s o u s . )
3
F r a p p ez ch a q u el i gn e d ef i g ur e s d en o t e d e c e t t e p a g e .F r a p p ez d ef a ç onr é g ul i è r e , un
ef oi s p o ur ch a q u ef i g ur e d en o t e .
N e v o u s ar r ê t ez p a s
a ux b ar r e s d em e s ur e .
1 1
b ar r e d e
m e s ur e
m e s ur e
œ œ œ
œ œ œ
œ
œ œ
œ
œ œ
œ œ
œ
œ œ
œ œ
œ œ
œ
œ œ
œ œ
œ
œ œ œ
œ
œ œ œ
œ œ
œ
œ
œ
œ œ
œ
œ
œ œ
œ
œ
œ
7/16/2019 Clavier_Cours de Clavierfra
http://slidepdf.com/reader/full/claviercours-de-clavierfra 16/163
1 2
L ef ai t d e c om p t er c or r e c t em en t l e s b a t t em en t s o u t em p s v o u
s ai d er a à mi e ux l i r el er y t h m e .
1 . C om p t ez l e s b a t t em e
n t s ( o u t em p s ) d e ch a q u em e s ur e d
e s ex em pl e s ci - d e s s o u s , en
r e c omm en ç an t à « un
» a pr è s ch a q u eb ar r e d em e s ur e .
2 . 4
C om p t ez à h a u t e v oi x enm ê m e t em p s q u e v o u s f r a p p ez l e s t em p s o ub a t t em en t s
d e s ex em pl e s ci - d e s s
o u s .
3 . C om p t ez à h a u t e v oi x t o u t enf r a p p an t l e s b a t t em en t s d e s ex em pl e s d el a p a g e pr é c é d en t e .
1
2
3
1
2
3
1
2
3
1
2
3
Di t e s : œ
œ
œ
œ
œ
œ
œ
œ
œ
œ œ
œ
1
2
3
4
1
2
3
4
1
2
3
4
1
2
3
4
Di t e s : œ
œ œ œ
œ
œ œ œ
œ
œ œ œ
œ œ œ œ
1
2
1
2
1
2
1
2
Di t e s : œ
œ œ
œ
œ
œ
œ
œ
C om
p t er l e s t em
p s
( b a t t em en t s )
7/16/2019 Clavier_Cours de Clavierfra
http://slidepdf.com/reader/full/claviercours-de-clavierfra 17/163
1 3
On p e u t d é c o u v r i r l en omb r e d e t em p s p ar
m e s ur e d en’ i m p or t e q u el c an t i q u e o u ch an t
enl i s an t l e ch i f f r a g e d em e s ur en o t é a u
d é b u t d el am u s i q u e .L e ch i f f r a g e d em e s ur e
s e c om p o s e d e d e u
x ch i f f r e s ,l ’ un a u- d e s s u s
d el ’ a u t r e :
L e ch i f f r e d uh a u
t i n d i q u el en omb r e d e
t em p s p ar m e s ur e .
L e ch i f f r e d ub a s i n d i q u e
q u el l ef i g ur e d en o t e c on s t i t u el e t em p s f on d a-
m en t al d e ch a q u em
e s ur e .N o u s r e p ar l er on s
d u ch i f f r e d ub a s pl u s t ar d .
2 4 4 4 3 4
D an s l e pr emi er ex em pl e ci - d e s s o u s ,l e ch i f f r a g e d em e s ur e e s t #
( t r oi s -
q u a t r e ) . C om p t ez l e s t em p s p ar m e s ur e d e s a u t r e s ex em pl e s e t é cr i v ez @ , # o u
$ d an s l e s e s p a c e s pr é v u s .
O u v r ez unr e c u ei l d e c an t i q u
e s e t ch er ch ez l e ch i f f r a g e d em e s ur e ,l e s
m e s ur e s e t l e s b ar r e s d em e s ur
e d e pl u s i e ur s c an t i q u e s . C h er ch ez d ’ a u t r e s r en-
s ei gn em en t s s o u s « C h i f f r a g e d em e s ur e» d an s l el ex i q u e d e s t er m e s m u s i c a ux
d u pr é s en t m an u el .
œ œ œ œ œ œ œ
œ œ
œ œ œ œ œ œ œ œ œ
œ œ œ
œ œ
œ œ
œ œ
œ œ
œ œ œ œ
œ œ
œ œ œ
3 4
C h i f f r a g e d em e s ur e
7/16/2019 Clavier_Cours de Clavierfra
http://slidepdf.com/reader/full/claviercours-de-clavierfra 18/163
1 4
L en omb r e d eb a t t em en t s ( o u t em p s ) p ar
m e s ur e e t l e ch i f f r a g e d em e s ur er e s t en t g é n é -
r al em en t l e s m ê m e s d u d é b u t à l af i n d ’ un
ch an t .I l n’ y a q u e q
u el q u e s c an t i q u e s a u
c o ur s d e s q u el s l en omb r e d e t em p s p ar m e s u-
r e ch an g e en c o ur s
d er o u t e ( v oi r p ar ex em pl e
«V en ez , v en ez » , C a n t i q u e s ,nº 1 8 ) .
U n a u t r e a s p e c t d ur y t h m e q ui r e s t e g é n é -
r al em en t l em ê m e t o u t a ul on g d u c an t i q u e o u
d u ch an t e s t l e t em p o .L e t em p o e s t l a v i t e s s e
d el ’ uni t é d e t em p s
e t d e v r ai t r e s t er é g al d ’ un
b a t t em en t à l ’ a u t r e .
5
F r a p p ez t r oi s f oi s l e s l i gn e s s ui v an t e s , en
v o u s s er v an t ch a q u ef oi s d ’ un t em p o d i f f é r en t .
F r a p p ez l al i gn er a p
i d em en t , p ui s l en t em en t ,
p ui s m o y enn em en t
v i t e . C om p t ez t o u t enf r a p-
p an t .
T em p s e t t em p o
œ œ
œ
3 4
œ œ
œ
œ œ
œ
œ œ
œ
œ œ œ œ
4 4
œ œ œ œ
œ œ œ œ
œ
œ œ œ
7/16/2019 Clavier_Cours de Clavierfra
http://slidepdf.com/reader/full/claviercours-de-clavierfra 19/163
1 5
C h a q u e t em p s o
ub a t t em en t d ’ un em e s ur e e s t i m p or t an t ,
m ai s l e pr emi er , a p p el é a u s s i t em p sf or t , e s t , c omm e s
on
n oml ’ i n d i q u e ,l e pl u s f or t .M ê m e s i onl er e s s en t pl u s f o
r t e-
m en t , onn el e j o u e
ni n el e ch an t e g é n é r al em en t p a s pl u s f or t .
6
F r a p p ez l e s l i gn e s q ui s ui v en t en a c c en t u an t l e t em
p s f or t .
L or s q u e v o u s é c o u t ez un ch an t , v o u s p o u v ez d é c o u v
r i r l e
ch i f f r a g e d em e s ur e ( o ul en omb r e d eb a t t em en t s p ar m
e s ur e )
enr e ch er ch an t o u enr e s s en t an t l e s t em p s f or t s .V o u s s
a v ez
q u el e t em p s f or t e s t l e pr emi er : c on t i n u ez d on c à c om p t er l e s
t em p s à p ar t i r d e c e t em p s f or t j u s q u’ à c e q u e v o u s s en
t i ez l e
pr o ch ai n t em p s f or t .L e ch i f f r e q u e v o u s a v ez a t t ei n t en t r e un
t em p s f or t e t l e s ui v
an t e s t l e ch i f f r e s u p é r i e ur d u ch i f f r a
g e
d em e s ur e . L
e pr emi er t em
p s
o u t em p s f or t
œ
4 4
œ
œ
œ
œ
œ
œ
œ
œ
œ
œ
œ
œ
œ
œ
œ
œ
2 4
œ
œ
œ
œ
œ
œ
œ
œ
œ
œ
œ
œ
œ
œ
œ
E c o u t ez un enr e gi s t r em en t m u s i c al , o u q u el q u’ un q
ui j o u e d u pi an o .P o u v ez -
v o u s s en t i r l a p ul s a t i on ? L e t em p o e s t -i l r a pi d e o ul en t ? F r a p p ez l e s t em p s , en
a c c en t u an t l e pr em
i er t em p s . C om p t ez l e s b a t t em en t s
p o ur d é c o u v r i r l e ch i f f r e
d uh a u t d u ch i f f r a g e d em e s ur e .
7/16/2019 Clavier_Cours de Clavierfra
http://slidepdf.com/reader/full/claviercours-de-clavierfra 20/163
U t i l i s a
t i on d un om
r y t h mi q u e d e s
f i g ur e s d en o t e
E nm u s i q u e ,l e s
t em p s s on t r e pr é s en t é s p ar
d e s f i g ur e s d en o t e .I l ex i s t e pl u s i e ur s g enr e s d e
f i g ur e s d en o t e , e t ch a c un p o s s è d e un e v al e ur
d i f f é r en t e , o u unn o
mb r e d e t em p s d i f f é r en t .
P o ur d é t er mi n er
l en omb r e d e t em p s c or r e s -
p on d an t à un en o t e
,r e g ar d ez l e ch i f f r ei nf é r i e ur
d u ch i f f r a g e d em e s ur e . S i l e ch i f f r e d ub a s e s t
un4 ,l e s n o t e s on t l e s v al e ur s s ui v an t e s :
L an oi r e ( q ) v a u t un t em p s .
L ab l an ch e ( h ) v
a u t d e ux t em p s .
L ab l an ch e p oi n t é e ( h . ) v a u t t r oi s t em p s .
L ar on d e ( w ) v a u t q u a t r e t em p s .
L or s q u el e ch i f f r a g e d em e s ur e a un ch i f f r e
i nf é r i e ur a u t r e q u e4 , c e s m ê m e s n o t e s on t d e s
v al e ur s d i f f é r en t e s .N o u s é t u d i er on s c er t ai n e s d e
c e s v al e ur s d an s l a
s ui t e d u c o ur s .
1 6
F I GU R E
S DE N OT E E T R Y T H
ME
V o u s p o u v ez a p pr en d r er a pi d e
m en t à l i r el er y t h m e en v o u s s er v an t
d e s n om s r y t h mi q u e s p o ur
ex pr i m er ch a q u ef i g ur e d en o t e .L e t ab l e a u ci - d e s s o u s i n d i q u e c er t ai n s d e c e s n om s r y t h mi q u e s .
Di t e s «D a» p o ur l e pr emi er t em p s d e ch a q u ef i g ur e d en o t e e t «h a»
p o ur l e s a u t r e s b a t t e-
m en t s .
N om d el an o t e
N oi r e
B l an ch e
B l an ch e p oi n t é e
R on d e
B a t t em en t s
1 2 3 4
F i g ur e d en o t e
q h h . w
N om r y t h mi q u e
D a
D a-h a
D a-h a-h a
D a-h a-h a-h a
7/16/2019 Clavier_Cours de Clavierfra
http://slidepdf.com/reader/full/claviercours-de-clavierfra 21/163
1 7
L E S N OM S R Y T HMI QU E S
:
E X E R C I C
E S
7
F r a p p ez unb a t t em en t r é g ul i er t o u t en d i s an t l en omr y t h mi q u e
d e s f i g ur e s d en o t e
ci - d e s s o u s .L e s a s t é r i s q u e s ( * ) i n d i q
u en t q u an d
f r a p p er .R é v i s ez e t t r a v ai l l ez l e s n om s r y t h mi q u e s j u s q u’ à c e q u e v o u s
l e s c onn ai s s i ez b i en
.
D a
-
h a
-h a
*
*
*
D a
-
h a
-h a
*
*
*
D a
-
h a
-h a
*
*
*
D a
-
h a-
h a
*
*
*
3 4 ˙ .
̇.
˙
.
˙ .
D a
-h a-h a-h a
*
*
*
*
D a-h a-h a-h a
*
*
*
*
D a
-
h a-h a-h a
*
*
*
*
D a
-h a-h a
-h a
*
*
*
*
4 4 w
w
w
w
D a
h a
d a
h a
*
*
*
*
-
-
D a
h a
d a
h
a
*
*
*
*
-
-
4 4 ˙
˙
˙
˙
D a
d a
d a
d a
D a
d a
d a
d
a
*
*
*
*
*
*
*
*
œ
œ
œ
œ
œ
œ
œ
œ
4 4
7/16/2019 Clavier_Cours de Clavierfra
http://slidepdf.com/reader/full/claviercours-de-clavierfra 22/163
1 8
L e s q u a t r ef i g ur e
s d en o t e q u e v o u s a v ez a p pr i s e s p e
u v en t ê t r e c omb i n é e s d e pl u s i e ur s f a ç on s
a u s ei n d ’ un em e s u
r e . C e s c omb i n ai s on s d onn en t à ch a q u em or c e a u d em u s i q u e s onr y t h m e pr o pr e .
8
F r a p p ez unb a t t em en t r é g ul i er t o u t en d i s an t l en omr y t h mi q u e d e s f i g ur e s d en o t e ci - d e s s o u s .
R em ar q u ez l a d o
ub l eb ar r e à l af i n d el al i gn e . C h a q u em or c e a u d em u s i q u e s e t er mi n e
p ar un e
d o ub l eb ar r e .
T r a c ez d e s b ar r e s d em e s ur e p o ur d i v i s er enm e s ur e s l e s l i gn e s d ef i g ur e s d en o t e ci - d e s s o u s .L e
ch i f f r e d uh a u t d u c
h i f f r a g e d em e s ur e v o u s pr é ci s er a c omb i en d eb a t t em en t s pl a c er d an s ch a q u e
m e s ur e .T er mi n ez c
h a q u el i gn e p ar un e d o ub l eb ar r e .
9
Di t e s l en omr y t h mi q u e d e s f i g ur e s d en o t e ci - d e s s o u s .F r a p p ez en s ui t e un e uni t é d e t em p s
r é g ul i è r e t o u t en d i s an t l e s n om s r y t h mi q u e s .
D a
d a
d a
d a
D a-h a d a-h a
D a
d a
d a d a
D a-h a-h a-h a
D a-h a
D a-h a-h a-h a
d a-h a
D a
d a
d
a d a
D a-h a-
h a d a
4 4
˙
œ œ œ œ ˙
˙
œ œ œ œ ˙
w
w
œ œ œ œ
˙ .
œ
4 4 œ œ œ œ ˙ .
œ œ œ œ œ
œ œ œ œ ˙
˙
w
w
˙ .
œ
2 4 œ œ
˙ œ œ ˙
œ
œ œ œ ˙
˙
œ œ ˙
œ œ ˙
˙ ˙
˙
˙
3 4
˙ .
œ œ œ ˙ .
˙
œ
˙ œ œ œ œ
˙ .
˙ .
˙
.
C om
b i n ai s on d ef i g ur e s d en o t e d er y t h m e s
d i f f é r en t s
7/16/2019 Clavier_Cours de Clavierfra
http://slidepdf.com/reader/full/claviercours-de-clavierfra 23/163
1 9
L i s ez l am u s i q u e
c omm e v o u s l i s ez unl i v r e— d e g a u ch e à d r oi t e .L or s q u e
v o u s ar r i v ez à l af i n
d ’ un el i gn e , p a s s ez a u d é b u t d el al i gn e s ui v an t e s an s
v o u s ar r ê t er .
L e c t ur e d ur y t h m e d e s c an t i q u e s
D a
-h a
d a
D a
d a
d a
D a-
h a
d a
D a
d a
d a
3 4 ˙
œ
œ œ œ
˙
œ
œ œ œ
˙
œ
˙
œ
œ œ œ
˙ .
˙
œ
˙
œ
œ œ œ
˙ .
˙
œ
œ œ œ
˙
œ
œ œ œ
E n
t o u t e h u m i l i t é
1 0
F r a p p ez unb a t t em en t r é g ul i er e t d i t e s l en omr y t h mi q u e d e s
f i g ur e s d en o t e d e c e c an t i q u e .
7/16/2019 Clavier_Cours de Clavierfra
http://slidepdf.com/reader/full/claviercours-de-clavierfra 24/163
2 0
1 1
F r a p p ez unb a t t em en t r é g ul i er e t d i t e s l en om
r y t h mi q u e d e s f i g ur e s d en o t e d e c e c an t i q u e .
4 4 ˙
œ œ
˙
˙
œ œ œ œ w
D a
-h a
d a
d a
D a
-h a
d a
-h a
D a
d a
d a
d a
D a-h a-
h a-h a
˙
œ œ
˙
˙
œ
œ œ œ
w
˙
œ œ
˙ ˙
œ
œ œ œ
w
˙
œ œ
œ œ œ œ
˙
˙
w
R e s t e a v e c n o u s , S e i g n e ur
7/16/2019 Clavier_Cours de Clavierfra
http://slidepdf.com/reader/full/claviercours-de-clavierfra 25/163
2 1
1
2 F r a p p ez unb a t t em en t r é g ul i er e t
d i t e s l en om
r y t h mi q u e d e s f i g ur e s d en o t e d e c e
c an t i q u e .
D a
d a
d a
D a
-h a
d a
d a
D a
-h a-
h a
D a-
h a
3 4 œ œ œ
˙
œ
˙
œ
˙ .
œ
œ
œ
˙
œ
˙
œ
˙ .
œ
œ
œ
˙
œ
œ
œ œ
˙ .
œ
œ
œ
˙
œ
œ
œ œ
˙ .
D o u c e e s t l a t â c h e ,
ô D i e u , m o nr o i
7/16/2019 Clavier_Cours de Clavierfra
http://slidepdf.com/reader/full/claviercours-de-clavierfra 26/163
L e cl a v i er s e c om
p o s e d e t o u ch e s b l an ch e s e t d e t o u ch e s n oi r e s .L e s
t o u ch e s n oi r e s s e s i t u en t p ar gr o u p e s d e d e ux e t d e t r oi s .
C h er ch ez l e gr o u p e d e t r oi s t o u ch e s n oi r e s à l ’ ex t r é mi t é g a u ch e d u cl a-
v i er .E n c omm en ç an
t à c e t en d r oi t e t en v o u s d é pl a ç an t
v er s l a d r oi t e , j o u ez
t o u s l e s gr o u p e s d e
t r oi s t o u ch e s n oi r e s , j u s q u’ a umi l i e u
d e cl a v i er . J o u ez
un e t o u ch e à l af oi s , en v o u s s er v an t d e s d oi g t s q u a t r e , t r oi s e t d e ux d el a
m ai n g a u ch e .F ai t e s
l em ê m e ex er ci c e a v e cl am ai n d r oi t e , en c omm en ç an t
a v e cl e gr o u p e d e t r oi s s i t u é l e pl u s à d r oi t e en v o u s d é p
l a ç an t v er s l a
g a u ch e j u s q u’ a umi l i e u .
2 2
L E C L A V I E R
n o t e s l e s pl u s b a s s e s
7/16/2019 Clavier_Cours de Clavierfra
http://slidepdf.com/reader/full/claviercours-de-clavierfra 27/163
2 3
n o t e s l e s pl u s h a u t e s
7/16/2019 Clavier_Cours de Clavierfra
http://slidepdf.com/reader/full/claviercours-de-clavierfra 28/163
L e s n o t e s d em u s
i q u ef i g ur an t s ur l a p a g e
v o u s i n d i q u en t q u el l e s t o u ch e s j o u er s ur l e cl a-
v i er .L e s gr o u p e s d en o t e s q ui m on t en t s ur l a
p a g ei n d i q u en t q u e v
o u s d e v r ez j o u er un e
s é q u en c e d e t o u ch e s s e d é pl a ç an t v er s l a d r oi t e ,
o um on t an t s ur l e cl a
v i er .
L e s n o t e s q ui d e s c en d en t s ur l a p a g e v o u s
i n d i q u en t q u e v o u s d
e v ez j o u er un e s é q u en c e
d e t o u ch e s s e d é pl a ç
an t v er s l a g a u ch e , o u d e s -
c en d an t s ur l e cl a v i er .
L e s n o t e s p e u v en t ê t r e é cr i t e s d an s n’ i m p or -
t e q u el or d r e : enm on t an t , en d e s c en d an t , en
ch an g e an t d e d i r e c t i on o u enr é p é t an t l am ê m e
n o t e .
2 4
J e u p ar d oi g t é s
( n um é r o t a t i on d e s d oi g t s
)
U n p e u pl u s t ô t , d an s c e c o ur s , on
v o u s a pr é s en t é l af a ç on d e j o u er s
ur l e cl a v i er en s ui v an t l e s
n
um é r o s d e s d oi g t s ( o u d oi g t é s ) ( v oi r p a g e s 8 - 9 ) .E n v o u s s er v an t d el am
ai n d r oi t e , j o u ez l e s
s
é q u en c e s d en o t e s ci - d e s s o u s s ur n’ i m p or t e q u el l e s t o u ch e s b l an ch e s c on s é c u t i v e s d u cl a v i er .
S
ui v ez l e s n um é r o s d e d oi g t s i n s cr i t s
s o u s l e s n o t e s .
J o u ez l e s s é q u en c e s d en o t e s q ui
s ui v en t a v e cl am ai n g a u ch e s ur n’ i m
p or t e q u el l e s t o u ch e s
b
l an ch e s c on s é c u t i v e s . S ui v ez l e s n um é r o s d e d oi g t s i n s cr i t s a u- d e s s u s d
e s n o t e s .
3 4
œ œ œ
œ œ œ
1
2
3
3
2
1
2 4 œ
œ
œ
œ
œ
œ
œ
œ
3
3
4
3
3
2
3
3
3 4 œ œ œ
œ œ œ
œ
œ œ
œ œ œ
2
1
2
3
2
3
4
3
2
1
2
2
4 4 œ
œ œ
œ œ
œ œ œ
œ
œ œ œ
5
4
3
2
3
4
3
2
1
2
2
2
œ œ œ
œ œ œ
œ œ œ œ
7/16/2019 Clavier_Cours de Clavierfra
http://slidepdf.com/reader/full/claviercours-de-clavierfra 29/163
F r a p p ez unb a t t em en t r é g ul i er e t d i t e s l en omr y t h mi q u e d e s f i g ur e s d en o t e ci - d e s s o u s .
E n s ui t e , j o u ez l e s d e
ux pr emi er s ex em pl e s d el am ai n d r oi t e .P ui s j o u ez l e s d e ux ex em pl e s
s ui v an t s d el am ai n g a u ch e .U t i l i s ez n’ i m p or t e q u el l e s t o u ch e s b l an ch e s d u cl a v i er .
M ai n d r oi t e
M ai n g a u ch e
2 5
3 4
˙
œ
˙
œ
˙
œ
˙ .
1
2
1
2
3
2
1
D
a-h a
d a
d a-h a
d a
d a-h a
d a
d a-h a-h a
4 4
˙
œ
œ
˙
œ
œ
˙
œ
œ
w
3
2
2
3
2
2
1
2
2
1
D a-h a
d a
d a
d a-h
a
d a
d a
d a-h a
d a
d a
d a-h a-h a-
h a
2 4
˙
œ
œ
˙
œ
œ
˙
˙
3
4
3
2
3
4
3
3
D
a-h a
d a
d a
d a-h a
d a
d a
d a-h a
d a
-h a
1
2
3
4
3
1
3
3
D
a-h a-h a
d a
d a-h a-h a
d a
d a-h a-
h a
d a
d a-h a
d a-h a
̇.
œ
˙ .
œ
˙ .
œ
˙
˙
4 4
7/16/2019 Clavier_Cours de Clavierfra
http://slidepdf.com/reader/full/claviercours-de-clavierfra 30/163
F I GU R E S
DE N OT E E T D O
I GT E S :
E X E R C I C
E S
1 .F r a p p ez unb a t t em en t r é g ul i er e t d i t e s l en omr y t h mi q u e d e s f i g ur e s d e
n o t e ci - d e s s o u s .
2 . 1 3
P l a c ez l am ai n
g a u ch e c omm ei n d i q u é s ur l ’ i l l u s t r a t i on e t j o u ez l e s
f i g ur e s d en o t e ci - d e s s o u s .
2 6
5
1
4
3
2
3 4 ˙
œ
˙
œ
˙
œ
˙ .
˙
œ ˙
œ
˙
œ ˙ .
5
4
3
2
3
2
4
1
2
3
4
3
4
5
4 4 ˙
˙
˙
˙
˙
˙
w
˙
˙
˙
˙
˙
˙
w
5
4
2
3
2
1
4
1
2
3
2
4
1
5
4 4œ œ
˙
œ œ
˙
œ œ
œ œ w
œ œ
˙
œ œ
˙
œ œ
œ
œ w
1
1
3
1
1
3
1
1
2
3
4
2
2
4
2
2
4
1
2
4
3
5
7/16/2019 Clavier_Cours de Clavierfra
http://slidepdf.com/reader/full/claviercours-de-clavierfra 31/163
1 .F r a p p ez unb a t t em en t r é g ul i er e t d i t e s l en omr y t h mi q u e d e s f i g ur e s d e
n o t e ci - d e s s o u s .
2 . 1 4
P l a c ez l am ai n
d r oi t e c omm ei n d i q u é s ur l ’ i l l u s t r a t i on e t j o u ez l e s
f i g ur e s d en o t e ci - d e s s o u s .
2 7
5
1
4
3
2
4 4 ˙
˙
œ œ ˙
˙
˙
w
˙
˙
œ œ ˙
˙
˙
w
1
2
3
2
1
4
3
2
1
2
3
2
1
5
3
1
3 4 ˙
œ
˙
œ
˙ .
˙ .
˙ .
˙ .
˙ .
˙ .
3
4
3
1
2
3
4
5
2
5
˙
œ
˙
œ
˙ .
˙ .
˙ .
˙ .
˙ .
˙ .
3
4
3
1
2
3
2
5
3
3
4 4 œ œ œ œ ˙
˙
œ œ
œ œ w
œ œ œ œ
˙
˙
œ œ œ
œ w
1
1
1 2
3
4
5
5
3
4
5
3
3
3
4
2
2
1
1
3
2
1
7/16/2019 Clavier_Cours de Clavierfra
http://slidepdf.com/reader/full/claviercours-de-clavierfra 32/163
1 .F r a p p ez unb a t t em en t r é g ul i er t o u t en d i s an t l en omr y t h mi q u e d e s n o t e s
d e c e c an t i q u e ( s e ul el a pr emi è r e ph r a s e d u c an t i q u e
e s t d onn é e ) .
2 .P l a c ez l e s m ai n s s ur l e cl a v i er , c omm ei n d i q u é s ur l ’ i l l u s t r a t i on .
3 . 1 5
J o u ez l e c an t i q u e d el am ai n d r oi t e , p ui s d el am a
i n g a u ch e . C h an t ez
l e s d oi g t é s t o u t en j o u an t .L i ez l e s n o t e s af i n q u’ el l e s c o ul en t en s ’ en ch aî -
n an t ,m ai s n el e s
f ai t e s p a s s e ch e v a u ch er .
2 8
E n t o
u t e h u m i l i t é
5
1
4
3
2
5
1
4
3
2
1
2
1
2
3
4
3
2
1
2
5
4
3
3
2
1
2
1
5
4
5
4
3
2
3
4
5
4
1
2
3
3
4
5
4
5
M ai n g a u ch e
M ai n d r oi t e
3 4
˙
œ
œ
œ
œ
˙
œ
œ
œ
œ
˙
œ
˙
œ
œ
œ
œ
˙ .
3 4
˙
œ
œ
œ
œ
˙
œ
œ
œ
œ
˙
œ
˙
œ
œ
œ
œ
˙ .
7/16/2019 Clavier_Cours de Clavierfra
http://slidepdf.com/reader/full/claviercours-de-clavierfra 33/163
1 .F r a p p ez unb a t t em en t r é g ul i er t o u t en d i s an t l en omr y t h mi q u e d e s
f i g ur e s d en o t e d e c e c an t i q u e .
2 .P l a c ez l e s m ai n s s ur l e cl a v i er , c omm ei n d i q u é s ur l ’ i l l u s t r a t i on .
3 . 1 6
J o u ez l e c an t i q u e t o u t en ch an t an t l e s d oi g t é s . ( L e s n o t e s pl a c é e s
a u- d e s s u s d e s p a
r ol e s s on t j o u é e s p ar l am ai n d r oi t e ; c el l e s pl a c é e s
a u- d e s s o u s d e s p
ar ol e s s on t j o u é e s p ar l a g a u ch e .L e
s n o t e s d el am ai n
d r oi t e on t l a q u e u
e d i r i g é e v er s l eh a u t ; l e s n o t e s d el am ai n g a u ch e on t
l a q u e u e d i r i g é e v
er s l eb a s . )
4 . J o u ez l e c an t i q u e
en ch an t an t l e s p ar ol e s .
2 9
O J é s u s , q u a n d j e
p e n s e à t o i
5
1
4
3
2
5
1
4
3
2
3 4
œ œ
œ
˙
œ
˙
˙
œ ˙ .
O
J é - s u s ,
q u an d
j e
p en s e
à
t oi ,
L a
p ai x
em
- pl i t
m o
n c œ ur .
3 4
œ
˙ .
œ
œ
œ
2
2
2
2
2
2
1
1
1
1
3
4
4
4
œ
œ
œ
˙
˙
œ
P ui s
- s é - j e
v i
-
v r e
s o
u s
t a
l oi ,
P r è s
d e
t oi ,
m on
S a u
- v e ur !
œ
˙
œ
˙ .
œ œ
œ
˙ .
2
2
2
1
1
1
1
1
3
3
3
3
4
4
7/16/2019 Clavier_Cours de Clavierfra
http://slidepdf.com/reader/full/claviercours-de-clavierfra 34/163
1 .F r a p p ez unb a t t em en t r é g ul i er t o u t en d i s an t l en omr y t h mi q u e d e s f i g ur e s
d en o t e d e c e c an t i q u e .
2 .P l a c ez l e s m ai n s s ur l e cl a v i er , c omm ei n d i q u é s ur l ’ i l l u s t r a t i on .
3 . 1 7
J o u ez l e c an t i q u e en ch an t an t l e s d oi g t é s .
4 . J o u ez l e c an t i q u e
en ch an t an t l e s p ar ol e s .
3 4 ˙
˙
œ œ œ
˙
˙
˙
J é - s u s ,
n é
b i en
h um
-
b l e-
m en t ,
V i en t
en
gl oi -r em ai n
- t e-n an t .
L e s
gr an d s
m a ux
q u’ i l
3 4
œ
œ
˙ .
˙
œ
œ œ œ œ
˙ .
œ
œ
2
2
2
2
2
2
2
2
1
1
1
1
1
1
1
1
2
3
3
1
œ œ
œ
˙ .
˙
œ
˙
œ
˙ .
˙
a
s o uf -f er t s
L e
f on t
R oi
d e
l ’ u
-ni - v er s ,
L e
f on t
R oi
d e
l ’ u-
ni - v er s .
˙
œ
˙
œ
œ
œ œ œ
˙ .
3
3
3
3
2
2
2
2
2
2
2
1
1
1
1
1
5
5
4
5
1
4
3
2
5
1
4
3
2
J é s u s , n é b i e n
h u mb l e m e n t
3 0
7/16/2019 Clavier_Cours de Clavierfra
http://slidepdf.com/reader/full/claviercours-de-clavierfra 35/163
1 .F r a p p ez unb a t t em en t r é g ul i er t o u t en d i s an t l en omr y t h mi q u e d e s f i g ur e s
d en o t e d e c e c an t i q u e .
2 .P l a c ez l e s m ai n s s ur l e cl a v i er , c omm ei n d i q u é s ur l ’ i l l u s t r a t i on .
3 . 1 8
J o u ez l e c an t i q u e en ch an t an t l e s d oi g t é s . C h er ch ez l e s i gn e # à l a pr e-
mi è r el i gn e d e c e
c an t i q u e . C el a s ’ a p p el l e un d i è s e . C
e s i gn ei n d i q u e q u’ i l
f a u t j o u er l a t o u ch en oi r e à l a d r oi t e d el ab l an ch e , a v
e cl e p o u c e d r oi t .
V o y ez o ù s e t r o u v
el e c ar r é ( ፬ ) s ur l ’ i m a g e d u cl a v i er s i t u é e à d r oi t e .
4 . J o u ez l e c an t i q u e
en ch an t an t l e s p ar ol e s .
R e s t e
a v e c n o u s , S e i g n
e ur
3 1
■
5
1
4
3
2
5
1
4
3
2
4 4
˙
œ
œ œ œ
œ œ
˙ ˙
œ
# œ
w
R e s t e a- v e c
n o u s , S ei - gn e ur , q
u an d v i en t l a
n ui t ,
Q u an d v i en t l e
d o u- t e ,
q u an d l ’ e s - p o
i r s ’ en-f ui t .
4 4
˙ œ œ
˙
w
˙
œ
œ
1
1
1
1
1
1
1
1
1
2
2
2
2
2
2
2
2
3
3
3
˙
œ œ œ
œ
œ
Q u an d
l e s
t é -n è -b r e s
n o u s m e
-n a- c en t
t o u s ,
R e s t e
a- v e c
n o u s , S ei - gn e ur ,r e s t e
a-
v e c
n o u s !
˙
œ œ
˙
œ
w
˙ œ
œ œ
œ
˙
˙
w
3
3
2
2
2
2
2
1
1
1
1
1
1
1
1
1
3
2
2
1
7/16/2019 Clavier_Cours de Clavierfra
http://slidepdf.com/reader/full/claviercours-de-clavierfra 36/163
3 2
L e s t o u ch e s b l an ch e s c or r e s p on d en t a ux s e p t n o t e s d el a g amm e :
d o
r é mi f a s ol l a
s i
C e s s e p t n o t e s s e
r é p è t en t pl u s i e ur s f oi s d e s ui t e , d onn an t unn om à
ch a q u e t o u ch e .
V o u s t r o u v er ez , ci - d e s s o u s ,l ’ i l l u s t r a t i on d u cl a v i er c om
pl e t d ’ un pi an o d e
m o d è l e s t an d ar d . C omb i en d ef oi s l e s n om s d e s n o t e s s
er é p è t en t -i l s p o ur
q u e ch a q u e t o u ch e
en ai t un ? C omb i en d ef oi s s er é p è t en t -i l s s ur v o t r e
cl a v i er à v o u s ?
J o u ez ch a q u e t o u ch eb l an ch e d e v o t r e cl a v i er , en d i s an t s onn om .
C omm en c ez p ar l a t o u ch el a pl u s b a s s e ( unl a s ur l e cl a v i er s t an d ar d ) e t
al l ez j u s q u’ à l a pl u s h a u t e ( d o ) .P ui s c omm en c ez p ar l a t o u ch el a pl u s h a u t e
e t d e s c en d ez s ur l e cl a v i er , en j o u an t e t enn omm an t l e s
n o t e s a ur e t o ur .
DE C
OU V E R T E DU D ODU MI L I E U
L e d o d
umi l i e u e s t un e t o u ch ei m p or t an t e .L e d o e s t t o u j o ur s s i t u é à
g a u ch e d e
n’ i m p or t e q u el gr o u p e d e d e ux t o u ch e s n oi r e s .L e d o d umi l i e u
e s t l e d o q
ui e s t l e pl u s pr è s d umi l i e u d u cl a v i er , c omm ei n d i q u é ci - d e s -
s o u s . S ur l e s pi an o s ,l en om d el am ar q u e e s t
g é n é r al em en t i n s cr i t s ur l e
b oi s , a u- d e s s u s d u d o d umi l i e u .L or s q u e v o u s v o u s a s s e y ez a u cl a v i er p o ur
j o u er ,l e d o d umi l i e u d e v r ai t s e t r o u v er ex a c t em en t enf a c e d e v o u s .
C h er ch ez e t j o u ez l e d o d umi l i e u s ur v o t r e cl a v i er .
l a
s i
d o
r é
mi
f a
s ol
d umi l i e u
l a
s i d o
r é
mi
f a
s ol
l a
s i
d o
r é
mi
f a s ol
l a
s i
d o
r é
mi
D é
c o u v er t e d e s
t o u ch e s b l an ch e s e t ex er ci c e s
7/16/2019 Clavier_Cours de Clavierfra
http://slidepdf.com/reader/full/claviercours-de-clavierfra 37/163
3 3
f a
s ol
l a
s i
d o
r é mi
f a
s ol
l a
s
i d o
r é
mi
f a
s ol
l a
s i
d o
r é
mi
f a s ol l a
s i
d o
7/16/2019 Clavier_Cours de Clavierfra
http://slidepdf.com/reader/full/claviercours-de-clavierfra 38/163
DE C OU V E R
T E DU D OE T DU F A —E X E R C I C E S
L e d o s e s i t u ei mm é d i a t em en t à g a u ch e d en’ i m p or t e q u el gr o u p e d e d e ux
t o u ch e s n oi r e s ; l ef a
s e s i t u ei mm é d i a t em en t à g a u ch e d e
n’ i m p or t e q u el gr o u-
p e d e t r oi s t o u ch e s n
oi r e s ( v oi r i l l u s t r a t i on à d r oi t e ) .I l s ’ a g
i t d e t o u ch e s -r e p è r e s .
1 . J o u ez t o u s l e s
d o e t t o u s l e s f a d e v o t r e cl a v i er , en
l e s n omm an t .
2 .F r a p p ez unb a t t em en t r é g ul i er t o u t en d i s an t l en omr y t h mi q u e d e s
f i g ur e s d en o t e
d el ’ ex er ci c e ci - d e s s o u s .
3 .T r o u v ez l e d o d
umi l i e u e t pl a c ez - y v o t r e p o u c e d r oi t .P l a c ez v o t r e ann ul ai -
r e ( 4 e d oi g t ) s u
r l ef a a u- d e s s u s d u d o d umi l i e u . 1 9
J o u ez l e pr emi er ex er -
ci c e ci - d e s s o u s en v o u s s er v an t d u d o d umi l i e u e t d uf a . J o u ez en s ui t el e
s e c on d ex er ci c e a v e cl e p o u c e e t l ’ a ur i c ul ai r e ( 5 e d o
i g t ) d el am ai n
g a u ch e . S er v ez - v o u s d u d o d umi l i e u e t d uf a q ui s e
t r o u v e a u- d e s s o u s .
4 . C h an t ez l en om
d e ch a q u e t o u ch e enl a j o u an t .
5 .N o t ez t o u s l e s
d o e t t o u s l e s f a s ur l e cl a v i er ci - d e s s o u s .
3 4 ˙
œ
˙
œ
˙
.
˙ .
˙ .
˙ .
˙
œ
̇. d
o
f a
d o
f a
f a
d o
d o
f a
d o
f a
d o
3 4
D o
d o
f a
f a
4 4 ˙
˙
˙
˙
œ
œ
œ
œ
w
d o
f a
d o
d o
d o
d o
f a
f a
d o
M ai n g a u ch e
M ai n d r oi t e
7/16/2019 Clavier_Cours de Clavierfra
http://slidepdf.com/reader/full/claviercours-de-clavierfra 39/163
DE C OU V
E R T E DU L A E T D
U S I —E X E R C I C E
S
L a e t s i en t o ur en t l a t o u ch en oi r el a pl u s h a u t e , d an s
n’ i m p or t e q u el gr o u p e d e t r oi s
t o u ch e s n oi r e s ( v oi r
i l l u s t r a t i on à d r oi t e ) .
1 . J o u ez t o u s l e s
l a e t t o u s l e s s i d e v o t r e cl a v i er enl e
s n omm an t .
2 .F r a p p ez unb a t t em en t r é g ul i er t o u t en d i s an t l en omr y t h mi q u e d e s f i g ur e s d en o t e d e
l ’ ex er ci c e ci - d e
s s o u s .
3 . J o u ez l e s ex er ci c e s s ui v an t s , d el am ai n d r oi t e , s ur
n’ i m p or t e q u el gr o u p e d e t o u ch e s l a
e t s i ; j o u ez -l e s
en s ui t e d el am ai n g a u ch e . J o u ez -l e
s pl u s i e ur s f oi s a v e c ch a q u em ai n , e
n
v o u s s er v an t d e d oi g t s d i f f é r en t s ( d oi g t s 1 e t 2 , d oi g t s 2 e t 3 , e t c . ) .
4 . C h an t ez l en om
d e ch a q u e t o u ch e enl a j o u an t .
5 .N o t ez t o u s l e s
l a e t t o u s l e s s i s ur l e cl a v i er ci - d e s s o u s
3 5
D o
l a s i
4 4 œ
œ
œ
œ
˙
œ
œ
œ
œ
˙
˙
l a
s i
l a
s i
l a
l a
s i
s i
s i
s i
l a
l a
˙
4 4 ˙
˙
˙
˙
œ
œ
œ
œ
wl a
s i
s i
l a
l a
l a
s i
s i
l a
7/16/2019 Clavier_Cours de Clavierfra
http://slidepdf.com/reader/full/claviercours-de-clavierfra 40/163
DE C OU V
E R T E DU R E E T D
U MI —E X E R C I C
E S
L er é e t l emi s on
t l e s t o u ch e s b l an ch e s s i t u é e s i mm é
d i a t em en t à d r oi t e d u d o . d o ,r é e t mi
en t o ur en t n’ i m p or t e
q u el gr o u p e d e d e ux t o u ch e s n oi r e s
( v oi r i l l u s t r a t i on à d r oi t e ) .
1 . J o u ez t o u s l e s
d o ,r é e t mi d e v o t r e cl a v i er e t n omm ez -l e s .
2 .F r a p p ez unb a t t em en t r é g ul i er t o u t en d i s an t l en omr y t h mi q u e d e s f i g ur e s d en o t e d e
l ’ ex er ci c e ci - d e
s s o u s .
3 . J o u ez l e s ex er ci c e s q ui s ui v en t s ur l e d o ,r é e t mi d
umi l i e u d u cl a v i er , d el am ai n d r oi t e
;
j o u ez -l e s en s ui t e d el am ai n g a u ch e . J o u ez -l e s pl u s i e ur s f oi s a v e c ch a q u em ai n , en v o u
s
s er v an t d e d oi g t s d i f f é r en t s ( d oi g t s 1 e t 2 , d oi g t s 2
e t 3 , e t c . ) .
4 . C h an t ez l en om
d e ch a q u e t o u ch e enl a j o u an t .
5 .N o t ez t o u s l e s
r é e t t o u s l e s mi s ur l e cl a v i er ci - d e s s o u s .
3 6
d or é mi
D o
4 4 œ œ œ œ œ œ ˙
˙
˙
˙
˙
œ œ œ œ œ œ œ œ ˙
˙
w
d o
d o d o d o
r é r é r é
mi
mi
r é
r é
d o d o d o
d o
r é r é r é r é
mi
r é
d o
3 4 œ œ œ
˙
œ
˙
œ
˙ .
œ œ
œ ˙
œ
˙ .
̇. d o
d o
mi
r é
m
i
mi
mi
r é
d o
d o
r é
r é
mi
mi
mi
7/16/2019 Clavier_Cours de Clavierfra
http://slidepdf.com/reader/full/claviercours-de-clavierfra 41/163
DE C OU V
E R T E DU S OL —
E X E R C I C E S
L e s ol s e t r o u v ei mm é d i a t em en t à d r oi t e d el a t o u ch e
n oi r el a pl u s b a s s e d e
n’ i m p or t e q u el gr o u p e d e t r oi s t o u ch e s n oi r e s . C ’ e s t é g a
l em en t l a t o u ch e s i t u é e à d r oi t e
d uf a ( v oi r i l l u s t r a t i on à d r oi t e ) .
1 . J o u ez e t n omm
ez t o u s l e s s ol d e v o t r e cl a v i er .
2 .F r a p p ez unb a t t em en t r é g ul i er e t d i t e s l en omr y t h mi q u e d e s f i g ur e s d en o t e d e
l ’ ex er ci c e ci - d e
s s o u s .
3 . J o u ez l e s ex er ci c e s q ui s ui v en t s ur n’ i m p or t e q u el gr o u p e d e t o u ch e s f a e t s ol d e
v o t r e cl a v i er , d ’ ab or d d el am ai n d r oi t e , p ui s d el am ai n g a u ch e . J o u ez -l e s pl u s i e ur s
f oi s a v e c ch a q u em ai n , en v o u s s er v an t d e d oi g t é s
d i f f é r en t s .
4 . C h an t ez l en om
d e ch a q u e t o u ch e enl a j o u an t .
5 .N o t ez t o u s l e s
s ol s ur l e cl a v i er ci - d e s s o u s .
3 7
f a s ol
D o
4 4 ˙
˙
œ œ œ œ ˙
˙
w
˙
˙
œ œ œ œ ˙
˙
w
f a
s ol
f af af af a
s ol
f a
s ol
f a
s ol
f af a s ol s ol
f a
s ol
f a
3 4 ˙
œ
˙
œ
˙
œ
˙ .
œ œ
œ œ œ œ
˙ .
̇.f a
f a
s ol
f a
f a
s
ol
f a
f a
s ol
f a
f a
s ol
s ol
f a
f a
7/16/2019 Clavier_Cours de Clavierfra
http://slidepdf.com/reader/full/claviercours-de-clavierfra 42/163
E X E R C I C
E S S U R T OU T E S
L E S
T OU C HE
S B L A N C HE S
M ai n t en an t q u e v o u s a v ez a p pr i s l en om d e t o u t e s l e s
t o u ch e s b l an ch e s ,
v o u s ê t e s pr ê t à j o u er c er t ai n e s m é l o d i e s .
1 .F r a p p ez unb a t t em en t r é g ul i er e t d i t e s l en omr y t h mi q u e d e s f i g ur e s
d en o t e d e s ex
er ci c e s ci - d e s s o u s .
2 . 2 0
J
o u ez l e s m é l o d i e s s ui v an t e s pr è s d u
mi l i e u d u cl a v i er , d el am ai n
d r oi t
e , p ui s d el am ai n g a u ch e .L or s q u e v o u s j o u ez d el am ai n d r oi t e ,
pl a c ez l e p o u c e s ur l a pr emi è r e t o u ch e d
e ch a q u em é l o d i e e t pl a c ez
ch a q
u e d oi g t s ur l e s t o u ch e s al l an t v er s l a d r oi t e .L or s q u e v o u s j o u ez
d el a
m ai n g a u ch e , pl a c ez l ’ a ur i c ul ai r e ( 5
e d oi g t ) s ur l a pr emi è r e
t o u ch e d e ch a q u em é l o d i e e t pl a c ez ch a q u e d oi g t s ur l e s t o u ch e s
al l an
t v er s l a d r oi t e .
3 . C h an t ez l en om d e ch a q u e t o u ch e enl a
j o u an t .
3 8
3 4 œ œ œ
˙
œ
œ
œ œ
˙
œ
œ œ
œ ˙
œ
œ œ œ
˙ .
d o
r é
mi
r é
r é
r é
mi
f a
mi
mi
mi
f a
s ol f a
f a
f a
mi
r é
d o
œl a
l a
s i
s i
d o
d o
r é
r é
mi
mi
r é
r é l a
l a
d o
s i
s i
s i
d o
d o
r é
r é
d o
d o
2 4
œ
œ
˙
˙
œ
œ
œ
œ
˙
˙
œ
œ
œ
˙
˙
œ
œ
œ
œ
˙
˙
œ
œ 4 4
œ œ œ œ ˙
˙
œ œ œ œ ˙ .
œ œ œ œ œ ˙
˙
œ œ œ œ
wr é
l a
s ol
mi
mi
l a
l a
f a
f a
r é
r é
l a
l a
s ol
s ol
mi
mi
l a
l a
f a
f ar é
r é
7/16/2019 Clavier_Cours de Clavierfra
http://slidepdf.com/reader/full/claviercours-de-clavierfra 43/163
1 .F r a p p ez unb a t t em
en t r é g ul i er t o u t en d i s an t l en omr y t h mi q u e d e s f i g ur e s d en o t e d e
c e c an t i q u e .
2 . 2 1
J o u ez l e c an t i q u e e t ch an t ez l en om d e ch a q u e t o u ch e .
3 . C h an t ez l e s p ar ol e s t o u t en j o u an t l e c an t i q u e .
L a pr emi è r em e s u
r e d e c e c an t i q u en e c om p or t e q u’ un s e ul t em p s . ( L e s d e ux pr emi er s t em
p s
s e t r o u v en t à l a d er ni è r em e s ur e . ) L e s pr emi è r e s n o t e s d e
s m e s ur e s p ar t i el l e s s ’ a p p el l en t d e s n
o t e s
d el ev é e . C e s n o t e s s on t c o ur an t e s d an s l e s c an t i q u e s , p ar c e q u’ el l e s p er m e t t en t à l am é t r i q u e d e
l am u s i q u e d e s ’ a d a p t er à l am é t r i q u en a t ur el l e d u t ex t e d u c an t i q u e ( v oi r C o ur s d e d i r e c t i o n , p
.2 8 ) .
R em ar q u ez l e s l i gn e s i n c ur v é e s r el i an t c er t ai n e s d e s n o
t e s d e c e c an t i q u e .E l l e s s en omm en
t
d e s l i ai s on s e t i n d i q u en t q u el e s d e ux n o t e s s e ch an t en t s ur l em ê m em o t o ul am ê m e s y l l ab e .
A p pr en ez - en d a v an t a
g e s ur l e s l i ai s on s d an s l el ex i q u e d e s t er m e s m u s i c a ux .
3 9
O u i , t e s
c o m m a n d e m e n t s
3 4
œ œ
œ
œ
œ
œ
O ui ,
t e s
c om
-m an
-
d e-m en t s
S on t
d o u
x
à
n o
-
t r e
c œ ur ,
T u
3 4
œ
œ
˙
œ
œ œ
œ
œ
œ
œ
˙
m
i
mi
mi
d o
d o
d o
d o
d o
d o
d o
r é
r é
r é
s
i
s i
s ol
l a
œ
œ
œ
œ
œ œ
œ
œ
œ
œ
œ
œ
œ
œ
œ
v ei l
-
l e s
s ur
n o u s
c on s
-
t am
-m en t ,
T u
c al
-
m e s
n o
-
t r e
p e ur !
œ
œ
œ
˙
mi
mi
mi
d o
r é
r é
r é
r é
s i
s ol
s ol
s ol
s ol
l a
f a
f a
mi
d o
d o
5
1
4
3
2
5
1
4 3
2
7/16/2019 Clavier_Cours de Clavierfra
http://slidepdf.com/reader/full/claviercours-de-clavierfra 44/163
1 .F r a p p ez unb a t t em
en t r é g ul i er e t d i t e s l en omr y t h mi q
u e d e s f i g ur e s d e
n o t e d e c e c an t i q u e .
2 . 2 2
J o u ez l e c an t i q u e e t ch an t ez l en om d e ch a q u e t o
u ch e .
3 . C h an t ez l e s p ar ol e s t o u t en j o u an t l e c an t i q u e .
C h er ch ez l e s s i gn
e s ( U ) d an s c e c an t i q u e . Onl e s a p p el l e p oi n t s
d ’ or g u e s , e t i l s v o u s
p er m e t t en t d e t eni r l e s n o t e s un p e
u pl u s l on g t em p s
q u el e ur v al e ur n or m
al e .
4 0
N o t r e
D i e u n o u s a
t a
n t a i m é s
5
1
4
3
2
5
1
4
3
2
4 4
˙
œ œ
œ
œ
˙
˙
N o
-
t r e
Di e un o u s
a
t an t
ai
-
m é s
Q
u’ i l
a
d on-n é
s on
P r e
-
mi er
4 4
˙
œ
œ
œ œ
˙
˙
˙
4
3
2
1
1
u
d
o
d o
d o
d o
d o
d o
r é
mi
f a
s ol
s ol
s ol
s ol
s ol
l a
˙
˙
˙
œ œ œ œ
N é .
E n
ex - pi - an t p o ur
t o u s ,
i l
v i n t
N o u s
i n- d i - q u er l e
s e ul
ch e
-
mi n .
˙
œ œ œ œ
œ œ
˙
˙
œ œ
˙
u
u
U
d o
r é
r é
r é
r é
r é
r é
m
i
mi
mi
f a
f a
s ol
s ol
s ol
s ol
s ol
s ol
l a
7/16/2019 Clavier_Cours de Clavierfra
http://slidepdf.com/reader/full/claviercours-de-clavierfra 45/163
4 1
S E
C T I ON2
C on c e p t s e t t e ch ni q u e s q u e
v o u s a p pr en d r ez d an s l a
s e c t i on2
1 . C omm en t l i r
el e s n o t e s s ur un e p or t é e
m u s i c al e
2 . C omm en t l i r
el e s al t é r a t i on s ( d i è s e s ,
b é m ol s e t b é
c ar r e s )
3 . C omm en t l i r
e un e ar m ur e d e cl é
7/16/2019 Clavier_Cours de Clavierfra
http://slidepdf.com/reader/full/claviercours-de-clavierfra 46/163
L e s n o t e s d em u
s i q u e s on t é cr i t e s s ur un e
p or t é e . C ’ e s t c e q u
i p er m e t d e s a v oi r q u el l e s
t o u ch e s j o u er , s an s
m en t i onn er l en om d e
ch a q u e t o u ch e a v e cl an o t e .
U n e p or t é e e s t un g enr e d e d i a gr amm e
c om p or t an t ci n ql i g
n e s e t q u a t r ei n t er l i gn e s .
E l l e s e pr é s en t e ai n s i :
L e s n o t e s s u p é r i e ur e s a u d o d umi l i e u s on t
pl a c é e s s ur un e p or t é e c omm en ç an t p ar l a cl é
d e s ol :
L e s n o t e s i nf é r i e ur e s a u d o d umi l i e u s on t
pl a c é e s s ur un e p or t é e c omm en ç an t p ar l a cl é
d ef a :
?
w d o d umi l i e u
&
d o d umi l i e u
w
4 2
L A P OR T E E
& ?
w
ß Í &
w
w
w
w
w
?
w
w
w
w
w
ß Í &
w
w
w
w
?
w
w
w
w
ß Í
cl é d e s ol
cl é d ef a
m ai n g a u ch e
m ai n d r oi t e
w
accolade P o ur l e s i n s t r um en t s à cl a v i er , c e s
d e ux p or t é e s s on t gr o u p é e s p ar un e a c c ol a d e , cr é an t un s y s t è -
m
e o u p or t é e- d o ub l e , c omm e c el l e
s q u e v o u s v o y ez ci - d e s s o u s .L e s n o
t e s d el a cl é d e s ol s e j o u en t
g é n é r al em en t d el am ai n d r oi t e , e t l e s n o t e s d el a cl é d ef a d el am ai n g a u ch e .
N o t e s s ur l e s l i gn e s :
N o t e s d an s l e s i n t er l i gn e s :
7/16/2019 Clavier_Cours de Clavierfra
http://slidepdf.com/reader/full/claviercours-de-clavierfra 47/163
C h a q u en o t e d e
l a p or t é er e pr é s en t e un e t o u ch eb l an ch e d u cl a v i er .
E t an t d onn é q u e
c’ e s t l a p ar t i em o y enn e d u cl a v i er q
ui e s t u t i l i s é el e pl u s
s o u v en t ,l e s y s t è m e
n er e pr é s en t e q u el e s t o u ch e s m o y enn e s . S ur l e d i a-
gr amm e ci - d e s s o u s
, ch a q u en o t e d u s y s t è m e e s t r el i é e
à l a t o u ch e q ui l ui
c or r e s p on d s ur l e cl a v i er .
M ai n t en an t q u e v o u s a v ez f ai t c onn ai s s an c e a v e cl e s cl ef s d e s ol e t d ef a ,
v o u s d e v r
ez v o u s en s er v i r p o ur d é t er mi n er q u
el l em ai n u t i l i s er p o ur j o u er
un en o t e ( cl ef d e s ol =m ai n d r oi t e ; cl ef d ef a
=m ai n g a u ch e ) .V o u s n e
d e v ez pl u s v o u s s er v i r d el a p o s i t i on d el a q u e
u e d el an o t e p o ur d é t er mi n er
q u el l em a
i n u t i l i s er .
s ol
l a
s i
d o
r é
mi
f a
s ol l a
s i
d o
r é
mi
f a
s ol
l a
s i
d o
r é
mi
f a
ß Í ?
˙
˙
˙
˙
˙
˙
˙
˙ ˙
˙
˙˙
&
˙
˙
˙ ˙
˙
˙
˙
˙
˙
˙
4 3
C or
r e s p on d an c e
en t r el e s n o t e s d el a p or t é e
e t l e s t o u ch
e s b l an ch e s
d u cl a v i er
d o d umi l i e u
M ai n g a u ch e
M ai n d r oi t e
7/16/2019 Clavier_Cours de Clavierfra
http://slidepdf.com/reader/full/claviercours-de-clavierfra 48/163
M é m or i s ez l e s s e
p t n o t e s s ur l e s l i gn e s m on t r é e s d an
s l e d i a gr amm e ci -
d e s s o u s . S ol ,r é e t l a s e t r o u v en t r e s p e c t i v em en t s ur l a pr emi è r el i gn e ,l a
t r oi s i è m el i gn e e t l a
ci n q ui è m el i gn e d el a cl é d ef a .Mi ,
s i e t f a s e t r o u v en t
r e s p e c t i v em en t s ur
l a pr emi è r e ,l a t r oi s i è m e e t l a ci n q ui è m el i gn e d el a cl é
d e s ol .L e d o d umi l i e u s e t r o u v e en t r el e s d e ux p or t é e s , s ur un e p e t i t el i gn e
s u p pl é m en t ai r e .
C a ch ez l ’ i l l u s t r a t i on d u cl a v i er q ui f i g ur e ci - d e s s o u s , e t d é s i gn ez a uh a s ar d
l e s n o t e s d el a p or t é
e .L or s q u e v o u s d é s i gn ez un en o t e , j o u ez -l a s ur l e cl a v i er .
S er v ez - v o u s d e s c ar t e s -n o t e s 3 ,7 ,1 1 ,1 3 ,2 0 ,2 4 e t 2 8 p o ur v o u s ai d er à
a p pr en d r e c e s n o t e s .R e g ar d ez ch a q u e c ar t e d u c ô t é o ù f i g ur el e d e s s i n d e
l an o t e .D
i t e s l en om d el an o t e e t j o u ez -l a s ur l e cl a v i er .R e t o ur n ez en s ui t e
l a c ar t e p o ur v é r i f i er .
D em an d ez à q u el q u’ un d e v o u s m on t r er l e
s c ar t e s l ’ un e a pr è s l ’ a u t r e
p o ur v o u s ai d er à a p pr en d r e à r e c onn aî t r er a p
i d em en t l e s n o t e s .
4 4
S e p t
n o t e s i m p or t an t e s s ur l e s
l i gn e s
s ol
r é
l a
d o
mi
s i
f a
d umi l i e u
?
˙
˙
˙
&
˙
˙
pr emi è r el i gn e
t r oi s i è m el i gn e
ci n q ui è m el i gn e
d o d umi l i e u
pr emi è r el i gn e
t r oi s i è m el i gn e
ci n q ui è m el i gn e
ß Í
s ol
r é
l a
˙mi
s i
f a
w w
7/16/2019 Clavier_Cours de Clavierfra
http://slidepdf.com/reader/full/claviercours-de-clavierfra 49/163
S E P T N OT E S I MP OR T A NT E S
S U R L E S L I GNE S -E X E R C I C E S
4 5
ß Í ß Í ß Í ß Í &
3 4
˙
œ
˙ .
˙
œ
˙ .
?
3 4
˙ .
˙ .
˙
œ
˙ .
&
4 4
˙
˙
˙
w
˙
˙
˙
?
4 4
˙ ˙
˙
˙
˙
˙
w
&
3 4
œ œ œ
˙ .
˙
œ
˙ .
?
3 4
œ œ œ
˙ .
œ
œ œ
˙ .
&
4 4
œ œ
˙
œ
œ œ
˙
œ
?
4 4
œ œ˙
œ ˙
˙
˙
œ
œ ˙
œ
˙
˙
˙
1
5
5
1
1
5
1
5
3
1
1
5
5
3
1
1
1 . 2 3
E n t r aî n ez - v o u s à f ai r e t o u s l e s ex er ci c e s ci - d e s s o u s j u s q u’ à c e q u e
v o u s l e s j o ui ez s an s pr ob l è m e .
2 . C h an t ez l en om d e ch a q u e t o u ch e enl a j o u an t .
3 .L or s q u e v o u s m aî t r i s er ez c e s ex er ci c e s , e s s a y ez d el e s j o u er s an s r e
g ar d er v o s m ai n s .
7/16/2019 Clavier_Cours de Clavierfra
http://slidepdf.com/reader/full/claviercours-de-clavierfra 50/163
S ur l a p or t é e ci - d
e s s o u s ,i n s cr i v ez l en om d e ch a q u en o t e s ur l e s l i gn e s .
T i r ez en s ui t e un t r ai t l ar el i an t à l a t o u ch e q ui l ui c or r e s p o
n d , e t i n s cr i v ez l e
n om d e ch a q u e t o u ch e . ( S i v o u s a v ez b e s oi n d ’ ai d e ,r é f é r ez - v o u s à l a p a g e4 3 . )
L or s q u e v o u s a v ez t er mi n é c e t ex er ci c e ,m é m or i s ez l e s n o u v el l e s n o t e s .
S er v ez - v o u s d e s c ar t e s -n o t e s 3 , 5 ,7 , 9 ,1 1 ,1 3 ,2 0 ,2 2 ,
2 4 ,2 6 e t 2 8 p o ur
v o u s ai d er .R e g ar d ez l e c ô t é d el a c ar t e q ui c o
m p or t el an o t e .Di t e s l en om
d el an o t e
e t j o u ez -l a s ur l e cl a v i er .R e t o ur n ez
en s ui t el a c ar t e p o ur v é r i f i er .
D em an d ez à q u el q u’ un d e v o u s m on t r er l e s c ar t e s l ’ un e a pr è s l ’ a u t r e
p o ur v o u s ai d er à l e s r e c onn aî t r er a pi d em en t .
? ˙
˙
˙
˙
˙
˙
&
˙
˙
˙
˙
˙
ß Í
s ol
s i
d o d umi l i e u
s ol l a
s i
4 6
A u t r e s n o t e s s ur
l e s l i gn e s
7/16/2019 Clavier_Cours de Clavierfra
http://slidepdf.com/reader/full/claviercours-de-clavierfra 51/163
T OU T E S
L E S N OT E S S U R L E S L I GNE S : E X
E R C I C E S
1 .E n t r aî n ez - v o u s à
f ai r e t o u s l e s ex er ci c e s ci - d e s s o u s j u s q u’ à c e q u e v o u s l e s j o ui ez s an s d i f f i c ul t é .
2 . C h an t ez l en om d e ch a q u e t o u ch e enl a j o u an t .
3 .L or s q u e v o u s a v ez a p pr i s c e s ex er ci c e s , e s s a y ez d el e s j o u er s an s r e g ar d er v o s m ai n s .
4 7
&
4 4
œ œ œ
œ
œ œ
œ œ
œ
w
œ
w
?
4 4
œ
œ œ
˙ ˙
œ
œ œ
˙
˙
ß Í &
2 4
œ œ
œ
œ
?
2 4
œ œ
œ
œ
œ
œ
œ
œ
˙
˙
ß Í &
œ
œ
œ
œ
œ
œ
œ
œ
?
œ
œ
œ
œ
˙
˙
ß Í
3
1
1
3
5
5
3
7/16/2019 Clavier_Cours de Clavierfra
http://slidepdf.com/reader/full/claviercours-de-clavierfra 52/163
S ur l a p or t é e ci - d e s s o u s ,n o t ez l en om d e ch a q u en o
t e d an s l e s i n t er -
l i gn e s .T i r ez en s ui t e
un t r ai t l ar el i an t à l a t o u ch e q ui l ui
c or r e s p on d , e t i n s -
cr i v ez l en om d e ch
a q u e t o u ch e .
L or s q u e v o u s a v ez t er mi n é c e t ex er ci c e ,m é m or i s ez l e s n o u v el l e s n o t e s .
S er v ez - v o u s d e s c ar t e s -n o t e s 4 , 6 , 8 ,1 0 ,1 2 ,1 9 ,2 3 ,2 5
e t 2 7 p o ur v o u s
ai d er .R e g
ar d ez l e c ô t é d el a c ar t e q ui c om p or t el an o t e .Di t e s l en om d el a
n o t e e t j o u ez -l a s ur l e cl a v i er .R e t o ur n ez en s ui t el a c ar t e p o ur v é r i f i er .
D em an d ez à q u el q u’ un d e v o u s m on t r er l e s c ar t e s l ’ un e a pr è s l ’ a u t r e
p o ur v o u s ai d er à l e s r e c onn aî t r er a pi d em en t .
4 8
N o t e
s d an s l e s i n t er l i gn e s
&
˙
˙
˙
˙
˙
?
˙
˙
˙
˙
˙
ß Í
d o d umi l i e u
l a l a
7/16/2019 Clavier_Cours de Clavierfra
http://slidepdf.com/reader/full/claviercours-de-clavierfra 53/163
N OT E S DA N S L E S I NT E R
L I GNE S : E X E R C I C
E S
1 .E n t r aî n ez - v o u s à
f ai r e t o u s l e s ex er ci c e s ci - d e s s o u s j u s q u’ à c e q u e v o u s l e s j o ui ez s an s d i f f i c ul t é .
2 . C h an t ez l en om d e ch a q u e t o u ch e enl a j o u an t .
3 .L or s q u e v o u s a u
r ez a p pr i s c e s ex er ci c e s , e s s a y ez d el e s j o u er s an s r e g ar d er v o s m ai n s .
4 9
&
4 4
˙
˙
œ œ
˙
˙
œ œ
?
4 4
œ œ œ œ
w
œ œ
œ œ
œ œ w
ß Í
3
1
1
5
&
3 4
˙
œ
˙ .
œ
˙ .
˙ .
?
3 4
˙
œ
˙ .
˙
œ
˙
ß Í &
˙
œ
˙ .
˙
œ
?
˙
œ
˙ .
˙ .
˙
œ
˙ .
ß Í
5
3
1
1
3
5
œ œ
7/16/2019 Clavier_Cours de Clavierfra
http://slidepdf.com/reader/full/claviercours-de-clavierfra 54/163
S ur l a p or t é e , un«i n t er v al l e» e s t g é n é r al em en t
un d é pl a c em en t d ’ un en o t e s ur un el i gn e à l a
n o t e d an s l ’ i n t er l i gn e
s i t u é j u s t e a u- d e s s u s o u
j u s t e a u- d e s s o u s , o u
d ’ un en o t e d an s uni n t er -
l i gn e à l an o t e pl a c é e s ur l al i gn e j u s t e a u- d e s s u s
o u j u s t e a u- d e s s o u s .
D an s c e t t e s e c t i o
n d u c o ur s , un«i n t er v al l e»
i n d i q u e un d é pl a c em
en t d ’ un e t o u ch eb l an ch e à
l a t o u ch eb l an ch el a
pl u s pr o ch e , s oi t à s a d r oi -
t e , s oi t à s a g a u ch e .
( I gn or ez l e s t o u ch e s n oi r e s
en ch er ch an t l e s «i n t er v al l e s » e t l e s « s a u t s .» )
S ur l a p or t é e , un« s a u t » e s t un d é
pl a c em en t
d ’ un el i gn e à l al i gn el a pl u s pr o ch e a u- d e s s u s
o u a u- d e s s o u s , o u d ’ uni n t er l i gn e a u
pl u s
pr o ch ei n t er l i gn e a u- d e s s u s o u a u- d e s s o u s .
D an s c e t t e s e c t i on d u c o ur s , un« s a u t »
d é s i gn el e d é pl a c em en t q ui « s a u t e»
un e
t o u ch eb l an ch e , s oi t à g a u ch e , s oi t à d r oi t e ,
p o ur al l er à l a t o u ch eb l an ch e s ui v an t e .
5 0
«I n
t er v al l e s » e t « s a u t s »
&
œ
œ
œ
&
œ
œ
œ
7/16/2019 Clavier_Cours de Clavierfra
http://slidepdf.com/reader/full/claviercours-de-clavierfra 55/163
1 .E n t r aî n ez - v o u s à
f ai r el e s ex er ci c e s ci - d e s s o u s j u s q u’ à c e q u e v o u s l e s
j o ui ez s an s d i f f i c ul t é ( l e s n o t e s en cl ef d e s ol s e j o u en
t a v e cl am ai n d r oi -
t e ; l e s n o t e s en c
l ef d ef a s e j o u en t a v e cl am ai n g a u ch e ) .
2 . C h an t e
z l en om d e ch a q u e t o u ch e enl a j o u an t .
3 .L or s q u
e v o u s m aî t r i s er ez c e s ex er ci c e s , e s s a y ez d el e s j o u er s an s r e g ar -
d er v o s m ai n s .
5 1
&
3 4
˙
œ ˙ .
˙ .
˙
œ ˙ .
˙ .
?
3 4 ˙
œ ˙ .
˙ .
˙
œ ˙ .
˙ .
ß Í &
˙
œ ˙ .
˙ .
˙
œ
˙ .
?
˙
œ ˙ .
˙ .
˙
œ ˙ .
˙ .
ß Í
˙ .
5
1
?
4 4 œ
œ
œ
œ
œ
œ
˙
œ
œ
œ
œ
w
?
œ
œ
œ
œ
œ
œ ˙
œ
œ œ
œ
w
&
4 4 ˙
˙
˙
˙
˙
˙
˙
˙
˙
˙
˙
˙
˙
˙ ˙
˙
1 5
«I NT E R V A
L L E S »E T « S A U T S
» : E X E R C I C E S
7/16/2019 Clavier_Cours de Clavierfra
http://slidepdf.com/reader/full/claviercours-de-clavierfra 56/163
S ur l a p or t é e ci - d e s s o u s ,i n s cr i v ez l en om d e ch a c un
e d e s n o t e s .T i r ez
en s ui t e un t r ai t l ar e
l i an t à l a t o u ch e q ui l ui c or r e s p on d ,
e t i n s cr i v ez l en om
d e ch a q u e t o u ch e .
L an o t e q ui c om p or t e un a s t é r i s q u e ( * ) e s t p o s é e s ur un el i gn e s u p pl é -
m en t ai r e . C e t t e p e t i t el i gn er e pr é s en t el al i gn e d u d o d umi l i e u . C e t t en o t e
e t c el l e q ui e s t ex a c
t em en t a u- d e s s u s s on t enf ai t l am ê m en o t e ( r é ) .
C on s ul t ez l el ex i q u e
d e s t er m e s m u s i c a ux p o ur en s a v oi r d a v an t a g e a u s u j e t
d e s l i gn e s s u p pl é m en t ai r e s .
R é v i s ez c e s n o t e s a um o y en d e s c ar t e s -n o t e s .R e g ar d ez l e c ô t é d el a
c ar t e q ui c om p or t el an o t e .Di t e s l en om d e c
e t t en o t e e t j o u ez -l a s ur l e cl a-
v i er .R e t o ur n ez en s ui t el a c ar t e p o ur v é r i f i er .P a s s ez enr e v u e q u a t r e o u ci n q
c ar t e s d e
s ui t e , p ui s r é v i s ez - en d i x d e s ui t e .D em an d ez à q u el q u’ un d e v o u s
m on t r er l e s c ar t e s l ’ un e a pr è s l ’ a u t r e p o ur v o u
s ai d er à a p pr en d r e à l e s
r e c onn aî t r er a pi d em en t .P o s ez l e s c ar t e s s ur u
n e t ab l e e t d em an d ez à q u el -
q u’ un d e v o u s l e s d é s i gn er a uh a s ar d .
5 2
R é v i s i on d e s n o t e s s ur l e s l i gn e s , d e s n o t e
s d an s l e s
i n t er l i gn e s ,
d e s «i n t er v al l e s » e t d e s « s
a u t s »
ß Í ? &
w
w
w
w
w
w
w
w
w
w w
w
w
w
w
w
w
w
w
w
w
w*
d o d umi l i e u
d o
d o
7/16/2019 Clavier_Cours de Clavierfra
http://slidepdf.com/reader/full/claviercours-de-clavierfra 57/163
J o u ez l e s n o t e s ci - d e s s o u s en d i s an t l e ur n om .P ui s d em an d ez à q u el q u’ un d e d é s i gn er l e s n o t e s a uh a s ar d p en d an t q u e v o u
s l e s j o u ez e t d i t e s l e ur n om .
S an s r e g ar d er v o
s m ai n s , s er v ez - v o u s d e s t o u ch e s n oi r e s q ui s on t pl u s h a u t e s p o ur t r o u v er e t j o u er l e s t o u ch e s b l an ch e s
p o ur ch a c un e d e s n
o t e s d el a p or t é e ci - d e s s o u s .Di t e s l en om d e ch a q u e t o u ch e a um om en t o ù v o u s l a j o u ez .
S ur l e s p or t é e s c
i - d e s s o u s , d e s s i n ez l e s n o t e s m an q u
an t e s , c omm ei n d i q u é d an s l e s d e u
x pr emi è r e s m e s ur e s .
I n s cr i v ez en s ui t el en om d e s n o t e s a u- d e s s o u s d e ch a q u en o t e .E n s ui t e , j o u ez l e s n o t e s t o u t en d i s an t l e ur n om .
5 3
M ai n d r oi t e
M ai n g a u ch e
& ? ß Í
w
w
w
w
w
w
w
w
w
w
w
w
w
w w
w
&
w
w
w
w
w
w
w
w
w
w
?
w
w
w
w
w
w
w
w
w
w
«i n t er v a
l l e»
m on t a
n t
s ol
l a
« s a u t »
d e s c en d an t
r é
s i
«i n t er v a
l l e»
d e s c en d
an t
« s a u t »
m on t an t
«i n t er v a
l l e»
m on t a
n t
« s a u t »
d e s c en d an t
« s a u t »
m on t an
t
«i n t er v al l e»
d e s c en d an t
«i n t er v al l e»
d e s c en d an t
« s a u t »
d e s c en d an t
« s a u t »
m on t an t
«i n t er v al l e»
d e s c en d an t
« s a u t »
m on t an
t
«i n t er v al l e»
m on t an t
« s a u t »
d e s c en d an t
«i n t er v al l e»
m on t an t
&
w
w
w
w
w
w
w
w
w
w
?
w
w
w
w
w
w
w
w
7/16/2019 Clavier_Cours de Clavierfra
http://slidepdf.com/reader/full/claviercours-de-clavierfra 58/163
E X E R C I C
E S QU OT I DI E N S
L e s ex er ci c e s q ui s ui v en t v o u s d é l i er on t l e s d oi g t s e t
v o u s ai d er on t à
j o u er d ef a ç on s o u p
l e e t r é g ul i è r e .
2 4
D el am ai n g a u ch e ,r é p é t ez t o u s l e s j o u
r s l ’ ex er ci c e ci - d e s s o u s j u s q u’ à
c e q u e v o
u s ar r i v i ez à l e j o u er a v e c s o u pl e s s e
e t n a t ur el .
5 4
&
4 4
?
4 4 œ
œ
œ
œ
œ
œ ˙
œ
œ
œ
œ œ
œ
˙
œ
œ
œ
œ
4
& ?
œ œ ˙
œ œ œ œ
œ œ ˙
œ
œ œ œ
œ œ ˙
œ œ œ œ
2
1
& ?
œ œ ˙
œ œ œ
œ œ œ ˙
œ
œ œ œ
œ œ œ œ
w
ß Í ß Í ß Í
5
4
3
3
2
7/16/2019 Clavier_Cours de Clavierfra
http://slidepdf.com/reader/full/claviercours-de-clavierfra 59/163
2 5
D el am ai n d
r oi t e ,r é p é t ez t o u s l e s j o ur s l ’ ex er ci c e ci - d e s s o u s , j u s q u’ à
c e q u e v o u s ar r i v i ez
à l e j o u er a v e c s o u pl e s s e e t n a t ur el .
5 5
&
4 4 œ
œ
œ
œ
œ
œ ˙
œ
œ
œ
œ œ
œ
˙
œ
œ œ
œ
?
4 4
ß Í &
œ œ ˙
œ œ œ
œ œ œ ˙
œ
œ œ œ
œ œ ˙
œ œ œ œ
? ß Í
&
œ œ ˙
œ œ œ
œ œ œ ˙
œ œ œ œ
œ œ œ œ
w
? ß Í
1
2
2
3
3
4
5
4
7/16/2019 Clavier_Cours de Clavierfra
http://slidepdf.com/reader/full/claviercours-de-clavierfra 60/163
C A NT I Q
U E S A A P P R E NDR E
R é p é t ez l e s c an t i q u e s s ui v an t s j u s q u’ à c e q u e v o u s l e
s s a ch i ez b i en .
S ui v ez l e s i n s t r u c t i o
n s p o ur a p pr en d r e ch a q u e c an t i q u e
.
5 6
Í ß Í ß Í ß &
3 4 œ
œ
œ
œ
œ
O ui ,
t e s
c om
-
m an
-
d e
-
m en t s
S on t
?
3 4
œ
œ
˙
œ
2
1
1
&
œ
œ
œ
œ
œ
d o ux
à
n o
-
t r e
c œ ur ,
T u
v ei l
-
l e s
s ur
n o u s
?
œ
œ
œ
œ
œ
œ
˙
œ
œ
3
4
&
œ
œ
œ
œ
œ
œ
œ
œ
œ
œ
œ
c on s
-
t am
-
m en t ,
T u
c al
-
m e s
n o
-
t r e
p e ur !
?
œ
˙
5
1 .F r a p p ez unb a t t em en t r é g ul i er e t d i t e s l en omr y t h mi q u e d e s n o t e s d e c e c an t i q u e .
2 . 2 6
J o u ez l e c an t i q u e e t ch an t ez l en om d e ch a q u e t o u ch e enl a j o u an t .
3 . C h an t ez l e s p ar ol e s t o u t en j o u an t .
O u i , t e s
c o m
m a n d e m e n t s
7/16/2019 Clavier_Cours de Clavierfra
http://slidepdf.com/reader/full/claviercours-de-clavierfra 61/163
1 .F r a p p ez unb a t t em en t r é g ul i er e t d i t e s l en omr y t h mi q u e d e s n o t e s d e c e c an t i q u e .
2 . 2 7
J o u ez l e c an t i q u e e t ch an t ez
l en om d e ch a q u e t o u ch e enl a j o u a
n t .
3 . C h an t ez l e s p ar ol e s t o u t en j o u a
n t .
5 7
O J é s u s , q u a n d j e
p e n s e à t o i
ß Í ß Í ß Í &
3 4 œ
œ
œ
˙
œ
˙
O
J é
-
s u s ,
q u an d
j e
p en s e
à
t oi ,
?
3 4
œ
˙ .
2
1
3
2
&
˙
œ
˙ .
œ
œ
œ
˙
L a
p ai x
em
-
pl i t
m on
c œ ur .
P ui s
- s é
-
j e
v i
-
v r e
?
œ
œ
œ
œ
2
4
3
1
1
&
˙
œ
s o u s
t a
l oi ,
P r è s
d e
t oi ,
m on
S a u
-
v e ur !
?
˙
œ
˙ .
œ
œ
œ
˙ .
2
2
1
1
3
4
7/16/2019 Clavier_Cours de Clavierfra
http://slidepdf.com/reader/full/claviercours-de-clavierfra 62/163
1 .F r a p p ez unb a t t em en t r é g ul i er e t d i t e s l en omr y t h mi q u e d e s n o t e s d e c e c an t i q u e .
2 . 2 8
J o u ez l e c an t i q u e d el am ai n g
a u ch e s e ul em en t e t ch an t ez l en om d
e ch a q u e t o u ch e enl a j o u an t .
3 . C h an t ez l e s p ar ol e s t o u t en j o u a
n t .
L e s a s t é r i s q u e s ( * ) i n d i q u en t q u an d
ch an g er l a p o s i t i on d e v o t r em ai n p o ur s ui v r el e s d oi g t é s .
5 8
J é s u s , n é b i e n
h u
mb l e m e n t
ß Í ß Í ß Í &
3 4 J é
-
s u s ,
n é
b i en
h um
-
b l e-m en
t ,
V i en t
en
gl oi
-
r e
?
3 4 ˙
œ
˙
œ
œ
œ
œ
˙ .
˙
œ
˙
œ
1
1
* 1
* 4
4
3
2
3
&
m ai n
-
t e
-n an t .
L e s
gr an d s
m a ux
q u’ i l
a
s o uf -f er t s
L e
f on t
?
œ œ œ
˙ .
˙
œ
˙
œ
œ œ œ
˙ .
˙
œ
* 1
* 1
1
2
2
&
R oi
d e
l ’ u
-
ni
- v er s ,
L e
f on t
R oi
d e
l ’ u
-
ni
- v er s .
?
˙
œ
˙
œ
˙ .
˙
œ
˙
œ
œ œ œ
˙ .
1
1
2
* 3
3
4
5
* 2
7/16/2019 Clavier_Cours de Clavierfra
http://slidepdf.com/reader/full/claviercours-de-clavierfra 63/163
1 .F r a p p ez unb a t t em en t r é g ul i er e t d i t e s l en omr y t h mi q u e d e s n o t e s d e c e c an t i q u e .
2 . J o u ez l e c an t i q u e d el am ai n d r o
i t e s e ul em en t e t ch an t ez l en om d e
ch a q u e t o u ch e enl a j o u an t .
3 . C h an t ez l e s p ar ol e s t o u t en j o u a
n t .
L e s a s t é r i s q u e s ( * ) i n d i q u en t q u an d
ch an g er l a p o s i t i on d e v o t r em ai n p o ur s ui v r el e s d oi g t é s .
5 9
J é s u s , n é b i e n
h u
mb l e m e n t
ß Í ß Í ß Í &
3 4 ˙
œ
˙
œ
œ
œ
œ
˙ .
˙
œ
˙
œ
J é
-
s u s ,
n é
b i en
h um
-
b l e-m en t ,
V i en t
en
gl oi
-
r e
?
3 4 3
3
2
1
4
* 2
* 1
&
œ
œ
œ
˙ .
˙
œ
˙
œ œ œ œ
˙ .
˙
œ
m ai n
-
t e
-n an t .
L e s
gr an d s
m a ux
q u’ i l
a
s o uf -f er t s
L e
f on t
?
4
* 5
* 3
&
˙
œ
˙
œ
˙ .
˙
œ
˙
œ
œ œ œ
˙ .
R oi
d e
l ’ u
-
ni - v er s ,
L e
f on t
R oi
d e
l ’ u
-
ni
- v er s .
?
3
2
4
5
5
* 3
* 2
* 1
7/16/2019 Clavier_Cours de Clavierfra
http://slidepdf.com/reader/full/claviercours-de-clavierfra 64/163
1 .F r a p p ez unb a t t em en t r é g ul i er e t d i t e s l en omr y t h mi q u e d e s n o t e s d e c e c an t i q u e .
2 . 2 9
J o u ez l e c an t i q u e d el am ai n g
a u ch e s e ul em en t e t ch an t ez l en om d
e ch a q u e t o u ch e enl a j o u an t .
3 . C h an t ez l e s p ar ol e s t o u t en j o u a
n t .
L e s a s t é r i s q u e s ( * ) i n d i q u en t q u an d
ch an g er l a p o s i t i on d e v o t r em ai n p
o ur s ui v r el e s d oi g t é s .
6 0
N o t r eD i e u n o u s a
t a n t a i m é s
ß Í ß Í ß Í &
4 4N o
-
t r e
Di e u
n o u s
a
t an t
ai
-
m é s
Q u’ i l
?
4 4 ˙
œ
œ œ
œ
˙
˙
˙
˙
5
u
* 4
&
a
d on
-n é
s on
P r e
-
mi er
N é .
E n
ex
-
pi - an t
p o ur
?
œ
œ
œ
œ
˙
˙
˙
˙
œ
œ œ
œ
u
* 5
3
&
t o u s ,
i l
v i n t
N o u s
i n
- d i - q
u er
l e
s e ul
ch e
-
mi n .
?
˙
œ
œ
˙
˙
œ
œ
œ œ
˙
œ
œ ˙ 5
* 2
2
2
u
u
7/16/2019 Clavier_Cours de Clavierfra
http://slidepdf.com/reader/full/claviercours-de-clavierfra 65/163
1 .F r a p p ez unb a t t em en t r é g ul i er e t d i t e s l en omr y t h mi q u e d e s n o t e s d
e c e c an t i q u e .
2 . J o u ez l e c an t i q u e d el am ai n d r oi t e s e ul em en t e t ch an t ez l en om d e ch a q u e t o u ch e enl a j o u an t .
3 . C h an t ez l e s p ar ol e s t o u t en j o u an
t .
L e s a s t é r i s q u e s ( * ) i n d i q u en t q u an d ch an g er l a p o s i t i on d e v o t r em ai n p o ur s ui v r el e s d oi g t é s .
6 1
N o t r e
D i e u n o u s a
t a
n t a i m é s
ß Í ß Í ß Í &
4 4 ˙
œ
œ
œ
œ
˙
˙
˙
˙
N o
-
t r e
Di e u
n o u s
a
t an t
ai
-
m é s
Q u’ i l
?
4 4
U
1
* 2
&
œ
œ
œ
œ
˙
˙
˙
˙
œ
œ
œ
œ
a
d on-n é
s on
P
r e
-
mi er
N é .
E n
ex
-
pi
- an t
p o ur
?
U
* 1
5
3
&
˙
œ
œ
˙
˙
œ
œ
œ œ
˙
œ
œ
˙
t o u s ,
i l
v i n t
N o u s
i n
- d i - q u
er
l e
s e ul
ch e
-
mi n .
?
U
U
4
4
5
* 4
7/16/2019 Clavier_Cours de Clavierfra
http://slidepdf.com/reader/full/claviercours-de-clavierfra 66/163
# ( d i è s e—l an o t e e s t é l e v é e )
b ( b é m ol —l an o t e e s t ab ai s s é
e )
n ( b é c ar r e
—l an o t er e v i en t à s a pl a c e
n or m al e )
L or s q u’ el l e s s on t pl a c é e s d e v an t l e s n o t e s ,
s ur l a p or t é e ,l e s
al t é r a t i on s m o d i f i en t l e s
n o t e s d el af a ç on
i n d i q u é e à l a p a g e s ui v an t e .
6 2
A L T É R A T I ON S
L e s al t é r a t i on s s on t d e s s i gn e s d e c e g enr e :
7/16/2019 Clavier_Cours de Clavierfra
http://slidepdf.com/reader/full/claviercours-de-clavierfra 67/163
DI E S E S
L e s i gn e d i è s e ( #
) s i gi gni f i e q u’ i l f a u t é l e v er
l an o t e en j o u an t l a t o u ch e q ui s e t r o u v e j u s t e
à c ô t é à d r oi t e , g é n é
r al em en t un e t o u ch e
n oi r e .
C omm em on t r é p ar l e d i a gr amm e ci -
d e s s o u s ,l or s q u’ un s
i gn e d i è s e e s t pl a c é
d e v an t unf a s ur l a p
or t é e ,i l f a u d r a j o u er l a
t o u ch en oi r e q ui s e t r o u v e à d r oi t e d uf a . S on
n om d e v i en t al or s f a
d i è s e .
B E M OL S
L e s i gn eb é m ol (
b ) s i gni f i e q u’ i l f a u t
ab ai s s er l an o t e en j o u an t l a t o u ch el a pl u s
pr o ch e à s a g a u ch e , g é n é r al em en t un e t o u ch e
n oi r e .
C omm em on t r é p ar l e d i a gr amm e ci -
d e s s o u s ,l or s q u’ un s i gn eb é m ol e s t p
l a c é
d e v an t un s i s ur l a p or t é e ,i l f a u d r a j o
u er l a
t o u ch en oi r e q ui s e t r o u v e à g a u ch e
d u s i .
L am ê m e t o u ch en oi r e p e u t - el l e ê
t r e à l a
f oi s un d i è s e e t unb é m ol ? J o u ez l a d i è s e e t s i
b é m ol p o ur l e s a v oi r .
B E C A R
R E S
L e s i gn eb é c ar r e (
n ) s i gni f i e q u’ i l f a u t j o u er
l an o t e c omm e el l e e s t é cr i t e , s an s l am on t er
ni l a d e s c en d r e .
L or s q u’ un e al t é r a t i on af f e c t e un d i è s e , un
b é m ol o u unb é c
ar r e à un en o t e ,i l f a u t l a
j o u er ai n s i p en d a
n t t o u t el am e s ur e .L ab ar r e
d em e s ur e ann ul e t o u t e s l e s al t é r a t i on s .
6 3
F #
s i b s i
?
b œ
s i b s i b œ n œ
?
F # f a
#
f a
&
# œ
7/16/2019 Clavier_Cours de Clavierfra
http://slidepdf.com/reader/full/claviercours-de-clavierfra 68/163
D e s s i n ez un d i è s e ( # ) d e v an t ch a c un e d e s n o t e s q ui s ui v en t .T i r ez
en s ui t e un t r ai t al l an
t d e ch a q u en o t e j u s q u’ à l a t o u ch e q ui l ui c or r e s p on d .
A pr è s a v oi r t i r é l e s t r ai t s j u s q u’ a ux t o u ch e s , t r o u v ez ch a c un e d e c e s n o t e s s ur
l e cl a v i er d e v o t r ei n s t r um en t .Di t e s l en om d e ch
a q u e t o u ch e enl a j o u an t .
E t u d e d e s d i è s e s
■
■
■
■
■
■
■
■
■
■
■
mi #
6 4
S ur l e s l i gn e s ci - d
e s s o u s ,i n s cr i v ez l en om d e s n o t e s a v e c d i è s e s i n d i q u é e s p ar un c ar r é ፬
.
&
œ
œ
œ
œ
œ
œ
?
# œ
œ
œ
œ
œ
œ
ß Í
d o d umi l i e u
s ol #
7/16/2019 Clavier_Cours de Clavierfra
http://slidepdf.com/reader/full/claviercours-de-clavierfra 69/163
L E DI E S E
: E X E R C I C E S QU OT I DI E N S
J o u ez l e s ex er ci c e s q ui s ui v en t d ef a ç on s o u pl e , é g al e
e t f er m e .
S o u v en ez - v o u s d el e
v er ch a q u e d oi g t b i enh a u t p o ur f r a p p er l a t o u ch e .
V o u s d e v ez g ar d er l e
p oi gn e t h a u t ,l oi n d e s t o u ch e s ,m a
i s à l ’ h or i z on t al e p ar
r a p p or t à v o t r e a v an t -b r a s .A u gm en t ez ch a q u e j o ur un p
e ul e t em p o .
6 5
&
4 4 œ
œ œ
œ
œ
œ
˙
œ # œ
œ # œ œ
# œ
˙
# œ œ
# œ
œ
?
4 4 œ
œ œ
œ
œ
œ
˙
œ # œ
œ # œ œ
# œ
˙
# œ œ
# œ
œ
&
# œ
œ # ˙
œ œ œ œ
œ œ ˙
# œ
œ # œ œ
# œ œ
# ˙
œ # œ œ
# œ
?
# œ
œ # ˙
œ œ œ œ
œ œ ˙
# œ
œ # œ œ
# œ œ
# ˙
œ # œ œ
# œ
&
œ # œ
˙
œ œ œ œ
œ œ ˙
œ œ
# œ œ
œ œ
# œ œ
w
?
œ # œ
˙
œ œ œ œ
œ œ ˙
œ œ
# œ œ
œ œ
# œ œ
w
3
4
2
3
1
2
3
2
4
3
5
4
M ai n g a u ch e
M ai n d r oi t e
5
1
4
3
2
5
1
4
3
2
7/16/2019 Clavier_Cours de Clavierfra
http://slidepdf.com/reader/full/claviercours-de-clavierfra 70/163
6 6
C A NT I QU E A A P P R E NDR E
R é p é t ez l e c an t i q u e s ui v an t j u s q u’ à c e q u e v o u s l e s a ch i ez b i en .
ß Í ß Í ß Í &
4 4 Gl oi r e
à
Di e u
,
n o
-
t r e
C r é
-
a
-
t e ur !
Gl oi r e
?
4 4 ˙
˙
# ˙
˙
˙
˙
˙
˙
˙
2
3
u
&
a u
C h r i s t ,
n o
-
t r e
R é
- d em p
-
t e ur !
Gl oi r e
à
l ’ E s
-
pr i t
C on
-
?
˙
˙
˙
˙
˙
˙
˙
˙
˙
˙
˙
˙
* 3
u
* 1
&
s o
-
l a
-
t e ur !
L o u
-
an g e
e t
gl o
i r e
a u
Di e u
s a u
-
v e ur !
?
˙
# ˙
˙
˙
˙
˙
˙
˙
˙
˙
˙
3
5
1
u
u
1 . 3 0
J o u ez c e c an t i q u e
d el am ai n g a u ch e s e ul em en t .
2 . C h an t ez l e s p ar ol e s t o
u t en j o u an t .
G l o i r e à D i e u ,
n o t r e C r é a t e ur !
7/16/2019 Clavier_Cours de Clavierfra
http://slidepdf.com/reader/full/claviercours-de-clavierfra 71/163
6 7
1 . J o u ez c e c an t i q u e d el am
ai n d r oi t e s e ul em en t .
2 . C h an t ez l e s p ar ol e s t o u t en j o u an t .
G
l o i r e à D i e u ,
n o t r e C r é a t e ur !
ß Í ß Í ß Í &
4 4 ˙
˙
# ˙
˙
˙
˙
˙
˙
˙
Gl oi r e
à
Di e u ,
n o
-
t r e
C r é
-
a
-
t e ur !
Gl oi r e
?
4 44
2
U
&
˙
˙
˙
˙
˙
˙
˙
˙
˙
˙
˙
˙
a u
C h i r s t ,
n o
-
t r e
R é
- d em p
-
t e ur !
Gl oi r e
à
l ’ E s
-
pr i t
C on
-
?
U
&
˙
# ˙
˙
˙
˙
˙
˙
˙
˙
˙
˙
s o
-
l a
-
t e ur !
L
o u
-
an g e
e t
gl o
i r e
a u
Di e u
s a u
-
v e ur !
?
U
U
1
* 1
2
5
3
7/16/2019 Clavier_Cours de Clavierfra
http://slidepdf.com/reader/full/claviercours-de-clavierfra 72/163
6 8
D e s s i n ez unb é m ol ( b ) d e v an t ch a c un e d e s n o t e s q ui s ui v en t .T i r ez
en s ui t e un t r ai t al l an
t d e ch a q u en o t e j u s q u’ à l a t o u ch e q ui l ui c or r e s p on d .
A pr è s a v oi r t i r é l e s t r ai t s j u s q u’ a ux t o u ch e s , t r
o u v ez ch a c un e d e c e s n o t e s
s ur l e cl a v i er d e v o t r ei n s t r um en t .Di t e s l en om d
e ch a q u e t o u ch e enl a j o u an t .
E
t u d e d e s b é m
ol s
&
œ
œ
œ
œ
œ
?
œ
œ
œ
œ
œ
œ
ß Í
b
d o d umi l i e u
s ol b S ur l e s l i gn e s ci - d
e s s o u s ,i n s cr i v ez l en om d e s n o t e s a v e cb é m ol i n d i q u é e s p ar un c ar r é ፬
.
d o b
■
■
■
■
■
■
■
■
■
■
■
■
7/16/2019 Clavier_Cours de Clavierfra
http://slidepdf.com/reader/full/claviercours-de-clavierfra 73/163
L E B E M O
L : E X E R C I C E S QU OT I DI E N S
J o u ez l e s ex er ci c e s s ui v an t s j u s q u’ à c e q u e v o u s l e s m
aî t r i s i ez . J o u ez d e
f a ç on s o u pl e , é g al e
e t f er m e . S o u v en ez - v o u s d el e v er ch
a q u e d oi g t b i en
h a u t p o ur f r a p p er l a
t o u ch e .V o u s d e v ez g ar d er l e p oi gn e t h a u t ,l oi n d e s
t o u ch e s ,m ai s à l ’ h o
r i z on t al e p ar r a p p or t à v o t r e a v an t -b r a s .A u gm en t ez
ch a q u e j o ur un p e u
l e t em p o .
6 9
&
4 4 œ
œ
œ
œ
œ
œ
˙
œ
œ
œ
œ
œ
œ
˙
œ b œ
œ b œ
M ai n d r oi t e
1
?
œ
œ
œ
œ b œ
œ b œ
4 4 œ
œ
œ
œ
œ
œ
˙
œ
œ
œ
˙
M ai n g a u ch e 5
&
œ b œ ˙
b œ œ
b œ œ
b œ œ
b ˙
œ b
œ œ b œ
œ b œ ˙
œ œ œ œ
&
œ
œ
œ
˙
œ
w
œ œ ˙
œ
œ
œ
œ œ b œ
œ b œ œ œ
?
œ b œ ˙
b œ œ
b œ œ
b œ œ
b ˙
œ b
œ œ b œ
œ b œ ˙
œ
œ
œ
œ
b œ
œ b œ
?
œ œ ˙
œ œ œ œ
œ œ ˙
œ
œ œ
œ œ
w
5
1
4
3
2
5
1
4
3
2
7/16/2019 Clavier_Cours de Clavierfra
http://slidepdf.com/reader/full/claviercours-de-clavierfra 74/163
C A NT I QU E A A P P R E NDR E
R é p é t ez l e c an t i q u e s ui v an t j u s q u’ à c e q u e v o u s l e s a ch i ez b i en .
7 0
ß Í ß Í ß Í &
3 4 O ui ,
t e s
c om
-
m an
-
d e
-
m
en t s
S on t
d o ux
à
?
3 4 œ
œ
œ
œ
œ
œ
œ
˙
œ
œ
œ
œ
1
2
3
4
3
* 2
&
n o
-
t r e
c œ ur ,
T u
v ei l
-
l e s
s ur
n o u s
?
œ
œ
œ
˙
œ
œ
œ
œ
œ
œ
œ
2
3
3
3
1
4
* 3
5
&
c on s
-
t am
-
m en t ,
T u
c al
-
m
e s
n o
-
t r e
p e ur !
?
œ
œ
b œ
œ
œ
œ
œ
œ
b œ
œ
œ
œ
˙
1
2
2
3
3
4
4
4
4
5
5
* 5
1 . J o u ez c e c an t i q u e d el am ai n
g a u ch e s e ul em en t .
2 . C h an t ez l e s p ar ol e s t o u t en j o
u an t .
O u i , t e s
c o m m a n d e m e n t s
7/16/2019 Clavier_Cours de Clavierfra
http://slidepdf.com/reader/full/claviercours-de-clavierfra 75/163
7 1
1 . J o u ez c e c an t i q u e d el am ai n d r oi t e s e ul em en t .
2 . C h an t ez l e s p ar ol e s t o u t en j o u an t .
O u i , t e s
c o m m a n d e m e n t s
ß Í ß Í ß Í &
3 4 œ
œ
œ
œ
œ
œ
œ
˙
œ
œ
œ
œ
O ui ,
t e s
c om
-
m an
-
d e
-
m en t s
S on t
d o ux
à
?
3 4 5
4
* 4
3
3
2
&
œ
œ
œ
˙
œ
œ
œ
œ
œ
œ
œ
n o
-
t r e
c œ
ur ,
T u
v ei l
-
l e s
s ur
n o u s
?
4
3
2
2
2
* 2
1
1
&
œ
œ
b œ
œ
œ
œ
œ
œ
b œ
œ
œ
œ
˙
c on s
-
t am
-
m en t ,
T u
c al
-
m e s
n o
-
t r e
p e ur !
?
5
4
4
3
2
2
2
1
1
4
7/16/2019 Clavier_Cours de Clavierfra
http://slidepdf.com/reader/full/claviercours-de-clavierfra 76/163
L ’ ar m ur e s e t r o u v e a u d é b u t d el a p or t é e
m u s i c al e .E l l ei n d i q u
e q u el l e s n o t e s d oi v en t ê t r e
é l e v é e s ( d i è s e s ) o u a
b ai s s é e s ( b é m ol s ) p en d an t
t o u t el a d ur é e d u c an t i q u e . C e ci é v i t e d e d e v oi r
pl a c er un d i è s e o u u
nb é m ol d e v an t ch a c un e d e s
n o t e s d e v an t ê t r e é l e v é e o u ab ai s s é e .
S ’ i l y a un d i è s e s ur l al i gn e d uf a , p ar ex em pl e ,
t o u s l e s f a d e v r on t ê t r e j o u é s c omm e d e s f a
d i è s e s , à m oi n s q u el ’ ar m ur en e ch an g e o u q u’ un
f a s oi t pr é c é d é d ’ unb é c ar r e . C e ci c on c er n e t o u s
l e s f a , o ù q u’ i l s s e t r o
u v en t s ur l a p or t é e :
L ’ ar m ur e s er a t o u
j o ur s l am ê m e p o ur l a cl é d e
s ol e t l a cl é d ef a :
C om pl é t ez l ’ ar m u
r e v o ul u e p o ur « O ui , t e s
c omm an d em en t s » a ux p a g e s 7 0 e t 7 1 .
&
# 3 4
# œ
# œ
?
# 3 4
# œ
# œ
ß Í
( )
( )
( )
( )
& # 3 4 #
œ # œ
( )
( )
œ n
ar m ur e
f ab é c ar r e
➡
➡
7 2
L
’ A R MU R E D
E C L É
&
# 4 4
?
# 4 4
ß Í 1 .
&
b b 3 4
?
b b 3 4
ß Í 2 .
&
b 4 4
?
b 4 4
ß Í 3 .
&
# # 4 4
?
# # 4 4
ß Í 4 .
R é p on s e s : 1 .f a2 . s i ,mi 3 . s i 4
.f a , d o
C on s i d é r ez ch a c un e d e s p or t é e s
ci - d e s s o u s . S ur l al i gn e pl a c é e a u- d e s s o u s d e ch a q u e
p or t é e ,i n s cr i v ez l en om d e s n o t e s q
ui d e v r on t ê t r e j o u é e s a v e c d i è s e o u
a v e cb é m ol .
7/16/2019 Clavier_Cours de Clavierfra
http://slidepdf.com/reader/full/claviercours-de-clavierfra 77/163
E X E R C I C
E S QU OT I DI E N S
J o u ez l e s ex er ci c e s s ui v an t s a v e c ch a q u em ai n s é p ar é m en t . J o u ez -l e s ch a q u e j o ur j u s q u’ à
c e q u e v o u s l e s s a ch
i ez b i en , en c omm en ç an t l en t em en t e t en a u gm en t an t ch a q u e j o ur un p e u
l a v i t e s s e .A v e c d el ’ en t r aî n em en t , v o s d oi g t s s ’ h ab i t u er o
n t à ch a q u e p o s i t i on d e s m ai n s .
7 3
&
3 4
œ œ œ
œ œ
œ
œ œ œ
œ œ
œ
œ œ œ
œ œ
œ
˙ .
˙ .
?
3 4
œ œ œ
œ œ
œ
œ œ œ
œ œ
œ
œ œ œ
œ œ
œ
˙ .
˙ .
ß Í
1
1
2
2
2
2
3
3
4
4
5
5
&
b 3 4
œ œ œ
œ œ
œ
œ œ œ
œ œ
œ
œ œ œ
œ œ
œ
˙ .
˙ .
?
b 3 4
œ œ œ
œ œ
œ
œ œ œ
œ œ
œ
œ œ œ
œ œ
œ
˙ .
˙ .
ß Í
1
1
2
2
2
2
3
3
4
4
5
5
&
# 3 4
œ œ œ
œ œ
œ
œ œ œ
œ œ
œ
œ œ œ
œ œ
œ
˙ .
˙ .
?
# 3 4
œ œ œ
œ œ
œ
œ œ œ
œ œ
œ
œ œ œ
œ œ
œ
˙ .
˙ .
ß Í
1
1
2
2
2
2
3
3
4
4
5
5
M ai n d r oi t e
M ai n g a u ch e
7/16/2019 Clavier_Cours de Clavierfra
http://slidepdf.com/reader/full/claviercours-de-clavierfra 78/163
J o u ez l e s ex er ci c e s s ui v an t s a v e c ch a q u em ai n s é p ar é m en t . J o u ez -l e s ch a q u e j o ur j u s q u’ à
c e q u e v o u s l e s s a ch
i ez b i en . C omm en c ez l en t em en t e t a u gm en t ez ch a q u e j o ur un p e ul a v i t e s s e .
7 4
&
b b
3 4 œ œ œ
œ œ
œ
œ œ œ
œ œ
œ
œ œ œ
œ œ
œ
˙ .
˙ .
?
b b
3 4 œ œ œ
œ œ
œ
œ œ œ
œ œ
œ
œ œ œ
œ œ
œ
̇.
˙ .
ß Í
1
1
2
2
2
2
3
3
4
4
5
5
&
# #
3 4 œ œ œ
œ œ
œ
œ œ œ
œ œ
œ
œ œ œ
œ œ
œ
˙ .
˙ .
?
# #
3 4 œ œ œ
œ œ
œ
œ œ œ
œ œ
œ
œ œ œ
œ œ
œ
̇.
˙ .
ß Í
1
1
2
2
2
2
3
3
4
4
5
5 r é
&
b b b 3 4 œ
œ œ
œ œ
œ
œ œ œ
œ œ
œ
œ œ œ
œ œ
œ
̇.
˙ .
?
b b b 3 4 œ œ œ
œ œ
œ
œ œ œ
œ œ
œ
œ œ œ
œ œ
œ
˙ .
˙ .
ß Í
1
1
2
2
2
2
3
3
4
4
5
5 mi b
s i b
M ai n d r oi t e
M ai n g a u ch e
7/16/2019 Clavier_Cours de Clavierfra
http://slidepdf.com/reader/full/claviercours-de-clavierfra 79/163
S E
C T I ON 3
C on c e p t s e t t e ch ni q u e s q u e
v o u s a p pr en d r ez d an s l a
s e c t i on 3
1 . C omm en t j o
u er m ai n s en s emb l e s ur l e
cl a v i er
2 . C omm en t l i r e d ’ a u t r e s v al e ur s d en o t e s
3 . C omm en t j o
u er a v e c d ’ a u t r e s ch i f f r a g e s
d em e s ur e
7/16/2019 Clavier_Cours de Clavierfra
http://slidepdf.com/reader/full/claviercours-de-clavierfra 80/163
E X E R C I C
E S QU OT I DI E N S
V o u s ê t e s m ai n t e
n an t pr ê t s à j o u er l e s d e ux m ai n s en s emb l e . C el a v o u s p ar aî t r a p e u t - ê t r e g ê n an t
a u d é b u t ,m ai s c el a
v i en d r ab i en t ô t n a t ur el l em en t s i v o u s t r a v ai l l ez d ur e t a v e c p a t i en c e .L e s ex er ci c e s
q ui s ui v en t on t p o ur b u t d e v o u s ai d er à a p pr en d r e c e t t e t e ch ni q u en o u v el l e .
J OU E R MA I N S E N S E MB L E
1 . J o u ez c e t ex er ci c el en t em en t e t d ef a ç onr é g ul i è r e , enl ’ a p pr en an t
d ’ ab or d m ai n s s é p ar é e s .
2 . J o u ez l ’ ex er c
i c em ai n s en s emb l e e t a u gm en t ez c
h a q u e j o ur un p e ul a
v i t e s s e .L e s d oi g t é s s on t i m p or t an t s , s ui v ez -l e s d on c a v e c s oi n .
3 .L e s a s
t é r i s q u e s ( * ) i n d i q u en t l e s b ar r e s d e
r e pr i s e .R é p é t ez l e s
m e s ur e s s i t u é e s en t r el e s b ar r e s d er e pr i s e j u s q u’ à c e q u e v o u s ar r i -
v i ez à
b i en j o u er c e t t e s e c t i on .P a s s ez en s ui t e à l a s e c t i on s ui v an t e .
3 1
L or s q u e v o u s s a v ez ch a c un e d e s s e c t i o
n s , j o u ez -l e s s an s v o u s
ar r ê t er , enr é p é t an t q u a t r ef oi s ch a q u e s e c
t i on .
&
œ
œ
œ
œ
œ
œ
œ
œ
œ
œ
œ
œ œ
œ
œ
œ
w
?
œ
œ
œ
œ
œ
œ
œ
œ
œ
œ
œ
œ œ
œ
œ
œ
w
{ { { {
{ {
ß Í &
4 4 œ œ
œ
œ
œ
œ œ
œ
œ
œ
œ
œ
œ
œ
œ
œ
œ œ
œ
œ
?
4 4 œ œ
œ
œ
œ
œ œ
œ
œ
œ
œ
œ
œ
œ
œ
œ
œ œ
œ
œ
{ {
{ { { {
{ {
{ {
ß Í
*
*
*
*
*
1
2
3
4
5
1
2
1
2
3
2
1
2
1
2
3
1
1
2
3
4
5
1
2
1
2
3
2
1
2
1
2
3
1
2
1
3
2
1
2
3
1
2
3
4
3
2
1
3
2
1
2
1
3
2
1
2
3
1
2
3
4
3
2
1
3
2
5
7/16/2019 Clavier_Cours de Clavierfra
http://slidepdf.com/reader/full/claviercours-de-clavierfra 81/163
1 . 3 2
J o u ez c e t ex er ci c el en t em en t e t d ef a ç onr é g ul i è r e , enl ’ a p pr en an t d ’ ab or d m ai n s s é p
ar é e s .
2 . J o u ez l ’ ex er ci c e
l e s d e ux m ai n s en s emb l e e t a u gm en t ez ch a q u e j o ur un p e ul a v i t e s s e .
1 . 3 3
J o u ez c e t ex er ci c el en t em en t e t d ef a ç onr é g ul i è r e , enl ’ a p pr en an t d ’ ab or d m ai n s s é p
ar é e s .
2 . J o u ez l ’ ex er ci c e
l e s d e ux m ai n s en s emb l e e t a u gm en t ez ch a q u e j o ur un p e ul a v i t e s s e .
J o u ez l e s ex er ci c
e s d e s p a g e s 7 3 e t 7 4 m ai n s en s em
b l e . J o u ez l en t em en t e t d ef a ç onr é g ul i è r e ,
en a u gm en t an t ch a
q u e j o ur un p e ul a v i t e s s e .
&
3 4
˙
œ b ˙
œ
˙
œ
˙
œ
˙
œ b ˙
œ
˙
œ
˙ .
?
3 4
̇.
˙ .
˙ .
˙ .
˙
.
˙ .
˙
.
˙ .
ß Í
3
4
4
1
1
1
2
2
2
5
&
œ œ œ
b œ œ œ
˙ œ
˙
œ
œ
œ œ
b œ
œ
œ
˙
œ ˙ .
?
˙ .
˙ .
̇.
˙ .
˙
.
˙ .
˙ .
˙ .
ß Í
3
4
4
1
1
2
2
5
2
4
5
4
3
ß Í
1
1
3
3
5
5
&
4 4 œ
œ
œ œ
œ œ
˙
œ
œ œ œ
œ œ
˙
œ
œ œ œ
œ
˙
œ œ
œ œ w
œ
?
4 4 ˙
˙
˙
˙
˙
˙
˙
˙
˙
˙
˙
˙
˙
˙
˙
˙
7/16/2019 Clavier_Cours de Clavierfra
http://slidepdf.com/reader/full/claviercours-de-clavierfra 82/163
C A NT I Q
U E S A A P P R E NDR E
R é p é t ez l e s c an t i q u e s s ui v an t s j u s q u’ à c e q u e v o u s l e
s s a ch i ez b i en . S ui v ez l e s i n s t r u c t i on
s
p o ur a p pr en d r e ch a
q u e c an t i q u e .L or s q u e v o u s a v ez a p
pr i s c e s c an t i q u e s , c omm en c ez à v o
u s
en s er v i r p o ur a c c om p a gn er l e ch an t à l am ai s on o u à l ’ é gl i s e .
1 .F r a p p ez unb a t t em en t r é g ul i er t o u t en d i s an t l en omr y t h mi q u e d e s n o t e s d el a cl ef d ef a .
2 . J o u ez l e s n o t e s d el a cl ef d e
s ol e t ch an t ez l am é l o d i e ( m ai n d r o
i t e s e ul em en t ) .
3 . J o u ez l e s n o t e s d el a cl ef d e
f a ( m ai n g a u ch e s e ul em en t ) .
4 . 3 4
J o u ez l e c an t i q u el e s d e ux m ai n s en s emb l e .
T o u t a u s o m m e t
d e s m o n t s
ß Í ß Í ß Í &
b 4 4 œ
œ
œ
œ
œ
˙ .
œ
œ
œ
œ
œ
˙ .
œ
T o u t
a u
s om
m e t
d e s
m on t s
S e
d é
pl oi e
un
d r a
-
-
-
p e a u .
I l
?
b 4 4
w
w
w
w
1
1 3
3
* 2
&
b œ œ œ
n œ
˙
˙
œ
œ
œ
œ
˙ .
œ
œ
œ œ œ
˙ .
œ
e s t a ux
n a- t i - on s
D o
n-n é c omm e
un
f l am
-b e a
u .
C ’ e s t
en
S i
-
on ,
ci -
?
b w
w
˙
˙
w
w
w
1
* 2
* 3
5
2
&
b œ œ œ
n œ
˙ .
œ
˙
˙
œ
œ œ œ
˙
˙
˙ .
t é
d e
Di e u ,
V o y - ez ,
q u’ i l
f l o t
-
t e
d an s
l e s
ci e ux !
?
b ̇
˙
w
w
w
˙
˙
˙ .
* 3
5
5
* 5
7/16/2019 Clavier_Cours de Clavierfra
http://slidepdf.com/reader/full/claviercours-de-clavierfra 83/163
1 . J o u ez l e c an t i q u em ai n s s é p ar é e s .
2 . 3 5
J o u ez l e c an t i q u em ai n s en s emb l e .
3 . C h an t ez l e s p ar ol e s t o u t en j o u a
n t .
Q u a n d
c e s e mb l è m e s
n o u s pr e n o n s
ß Í ß Í ß Í &
3 4 œ
œ
œ
˙
œ
˙
œ
˙ .
œ
œ
œ
Q u an d
c e s
em
-
b l è
-
m e s
n o u s
p
r e-
n on s ,
Gr â c
e à
J é
-
?
3 4 ˙ .
˙
.
˙ .
˙ .
˙ .
3 4
2
* 2
&
˙
œ
˙
# œ
˙ .
œ
b œ
œ
˙
œ
s u s
e t
en
s on
n om ,
P en- s on s
à
l ui
e t
?
˙ .
˙ .
˙ .
# ˙ .
˙ .
* 4 4
1
&
œ
œ
œ
˙ .
œ
œ
œ
˙
œ
˙
œ
̇.
s o y
-
on s
s û r s
Q u e
n o- t r e
c œ ur ,
n o s
m ai n s ,
s on t
p ur s .
?
˙ .
˙ .
˙ .
˙
.
˙
œ
˙ .
4
4
* 1 * 1
7/16/2019 Clavier_Cours de Clavierfra
http://slidepdf.com/reader/full/claviercours-de-clavierfra 84/163
1 . J o u ez l e c an t i q u em ai n s s é p ar é e s .
2 . 3 6
J o u ez l e c an t i q u em ai n s en s emb l e .
3 . C h an t ez l e s p ar ol e s t o u t en j o u a
n t .
O h , q u e l a m o ur
ß Í Í ß Í ß &
b 3 4
œ
œ
œ
œ
œ
œ
œ
œ
œ
œ
˙
œ
Oh ,
q u el
a
-
m o ur ,
a
-
m o ur
s an s
f i n ,
L e
?
b 3 4
˙ .
˙ .
˙ .
˙ .
5 5
5
5
4
4
4
3
3
* 2
1
1
1
&
b œ
œ
œ
˙
œ
œ
œ
œ
œ
œ
œ
˙
gn e a u
d i
-
v i n ,
L e
C h r i s t ,
m o u
-
r i r
p o ur
t o u s !
?
b ̇
œ
˙ .
˙ .
˙ .
˙
U u 5
5
4
4
2
2
* 2
1
1
&
b œ
œ
œ
œ
œ
œ
˙
œ
œ
n œ
b œ
˙
œ
C i el
m on
-
t r a
p o ur
n o u s ,
E n
en
-
v o y
-
an
t
l ’ A
-
?
b ˙ .
˙
œ
˙ .
˙ .
̇.
5
5
* 5
4
4
3
3
3
* 3
2
2
1
1
* 1
7/16/2019 Clavier_Cours de Clavierfra
http://slidepdf.com/reader/full/claviercours-de-clavierfra 85/163
1 . J o u ez l e c an t i q u em ai n s s é p ar é e s .
2 . 3 7
J o u ez l e c an t i q u em ai n s en s emb l e .
3 . C h an t ez l e s p ar ol e s t o u t en j o u a
n t .
P o u
r s o n d er t e s
E cr i t ur e s
ß Í ß Í &
b b 4 4 œ
œ
œ
œ
œ
œ
œ
œ
œ œ
œ
œ
œ
œ ˙
P o ur
s on- d er
t e s
E
- cr i - t u
-r e s ,
O
m on
P è
-r e
g ui -
d e-m oi .
?
b b 4 4 w
w
w
n ˙
˙
1
2
* 2
3
3
4
4
&
b b œ n œ
œ
œ
œ œ
œ
œ
œ
œ
œ
œ
œ
œ ˙
E m
- pl i s
m on
c œ ur
d e
s a- g e s - s e ,
F ai s
-m oi
d é - c o u
-
v r i r
t a
l oi .
?
b b ˙
˙
n ˙
˙
˙
˙
˙
˙
* 1
2
* 2
* 2 3
4
7/16/2019 Clavier_Cours de Clavierfra
http://slidepdf.com/reader/full/claviercours-de-clavierfra 86/163
C r o ch
e s
L an oi r e ( q ) p e u t ê t r e d i v i s é e en d e ux , c e q ui cr é e d e ux n o t e s v al an t un d emi - t em p s
ch a c un e . C e s f i g ur e
s d en o t e p or t en t l en om d e cr o ch e s
. S oi t el l e s on t un p e t i t cr o ch e t
( e ) , s oi t el l e s s on t r é uni e s p ar un t r ai t h or i z on t al (
) .L
e s cr o ch e s v on t d e ux f oi s pl u s
v i t e q u el e s n oi r e s .E t u d i ez l e t ab l e a u , à d r oi t e , p o ur c om
p ar er l e s n oi r e s e t l e s cr o ch e s .
D an s c e c o ur s ,l en omr y t h mi q u e d e d e ux cr o ch e s e s t D a-n a . C omm ei n d i q u é ci -
d e s s o u s , d i t e s «D a» s ur l eb a t t em en t e t «n a» en t r el e s b
a t t em en t s ( o u à c on t r e t em p s ) .
3 8
F r a p p ez s ur c
h a q u e t em p s , t o u t en d i s an t l en om
r y t h mi q u e d e s f i g ur e s d en o t e ci - d e
s s o u s .L e s a s t é r i s q u e s ( * ) i n d i q u en t
l e s t em p s .
3 9
Di t e s l en om
r y t h mi q u e d e s f i g ur e s d en o t e ci - d e s s o u s , t o u t unf r a p p an t l am e s ur e ( f r a p p ez s ur ch a q u e t em p s ) .
œ œ
œ œ
œ
œ
œ
œ
œ
œ
œ
œ
œ
œ
D a-n
a
d a
-n a
d a-n a
D
a-n a
d a-n a
d a-n a
D a-n a
d a-n a
d a
-n a
3 4 œ
œ œ
œ
œ
œ
œ œ
œ
œ
œ
œ œ j œ j œ j œ j œ
j œ j
*
*
*
*
*
*
*
*
*
*
*
*
*
*
*
*
D a
d a
D a-n a
d a
2 4 œ
œ
œ œ œ
œ
œ œ œ
œ
œ
œ
œ œ
œ œ œ
œ
œ œ œ
˙
4 4 œ
œ œ œ œ œ œ
œ
œ œ œ
œ
œ œ œ œ œ
œ
˙
œ
œ œ œ œ œ
œ œ
œ
˙
œ
œ œ œ
œ œ œ œ œ
œ
œ
˙
A U T R E
S V A L E U R S DE N OT E
S
7/16/2019 Clavier_Cours de Clavierfra
http://slidepdf.com/reader/full/claviercours-de-clavierfra 87/163
C R O C HE S : E X E R C I C E S
1 .F r a p p ez unb a t t em en t r é g ul i er e t d i t e s l en omr y t h m
i q u e d e s f i g ur e s d e
n o t e d e s ex er ci c e s ci - d e s s o u s .
2 . J o u ez
l e s ex er ci c e s m ai n s s é p ar é e s .
3 . 4 0
J o u ez l e s ex er ci c e s m ai n s en s emb l e .
&
b 3 4 œ œ œ œ
œ œ œ
œ œ œ œ œ ˙ .
œ œ œ œ
œ œ œ œ
œ œ œ
˙ .
?
b 3 4 ˙ .
œ ˙
œ ˙
˙ .
˙ .
œ ˙
˙
œ œ ˙ .
ß Í &
4 4 œ
œ
œ œ œ
˙
˙
œ
œ œ
œ œ œ
˙
˙
?
4 4 ˙
˙
œ œ œ œ œ
œ
˙
˙
œ
œ œ œ œ œ
ß Í
1 5
&
œ
œ œ œ
œ œ
˙
˙
œ œ œ œ œ
œ
œ œ œ œ ˙
?
˙
˙
œ œ œ
œ
œ
œ œ œ œ œ
œ
œ œ œ œ ˙
ß Í
4 5
7/16/2019 Clavier_Cours de Clavierfra
http://slidepdf.com/reader/full/claviercours-de-clavierfra 88/163
C A NT I Q
U E S A A P P R E NDR E
R é p é t ez l e s c an t i q u e s q ui s ui v en t j u s q u’ à c e q u e v o u s l e s s a ch i ez b i en .
S ui v ez l e s i n s t r u c t i o
n s p o ur a p pr en d r e ch a q u e c an t i q u e
. S ui v ez é g al em en t
c e s i n s t r u c t i on s p o ur a p pr en d r e«P o ur t r o u v er l a p ai x » e
t « Q u el ’ E s pr i t s oi t
a v e c v o u s
» , c an t i q u e s nº 8 2 e t 6 5 d um an u el « C a n t i q u e s e n v er s i o n s i m p l i -
f i é e» .L or s q u’ i l f a u t j o u er t r oi s n o t e s enm ê m e
t em p s , ab an d onn ez p o ur l ’ i n s -
t an t l an o t e d umi l i e u .D è s q u e v o u s c onn ai s s ez c e s c an t i q u e s , c omm en c ez
à v o u s en
s er v i r p o ur a c c om p a gn er l e ch an t , à
l am ai s on e t à l ’ é gl i s e .
ß Í ß Í ß Í ß Í ß Í ß Í &
# 3 4 ˙
œ
œ
œ
œ
˙
œ
˙ .
˙
œ
Di e u ,
en
-
t en d s
m on
-
t er
n o s
v oi x ,
N o
u s
t e
?
# 3 4 ˙ .
˙ .
˙ .
˙ .
˙ .
1 1
2
* 2
* 1
3
&
# œ
œ
œ
˙
œ œ
˙ .
˙
œ
œ
œ
œ
pr i
-
on s
a
-
v e c
f oi .
C e s
em
-
b l è
-
m e s
?
# ˙ .
# ˙ .
˙ .
˙ .
˙ .
1 * 1
2
2
3
4
4
&
# ˙
œ œ
˙ .
œ
œ
œ
œ
œ
œ
˙
œ
˙ .
n o u s
pr e
-
n on s ,
T on
a
-
m o ur
n o u s
pr o
-
cl a
-
m on s .
?
# # ˙ .
˙ .
# ˙ .
˙
.
˙ .
˙ .
1
* 2
5
* 4
4
5
1 .F r a p p ez unb a t t em en t r é g ul i er t o u t en d i s an t l en omr y t h mi q u e d e
s n o t e s d e c e c an t i q u e .
2 . J o u ez l e c an t i q u em ai n s s é p ar é e s .
3 . J o u ez l e c an t i q u em ai n s en s emb l e .
4 . C h an t ez l e s p ar ol e s t o u t en j o u an t .
D
i e u , e n t e n d s
m o n t er n o s v o i x
7/16/2019 Clavier_Cours de Clavierfra
http://slidepdf.com/reader/full/claviercours-de-clavierfra 89/163
1 .F r a p p ez unb a t t em en t r é g ul i er t o u t en d i s an t l en omr y t h mi q u e d e s n o t e s d e c e c an t i q u e .
2 . J o u ez l e c an t i q u em ai n s s é p ar é e s .
3 . 4 1
J o u ez l e c an t i q u em ai n s en s
emb l e .
4 . C h an t ez l e s p ar ol e s t o u t en j o u a
n t .
Q u a n d v i e n t l ’ h e ur e
d e s e q u i t t er
ß Í ß Í ß Í &
b 4 4 œ
œ œ œ œ
œ œ œ œ œ
œ œ œ
œ œ
œ œ œ œ
˙
œ œ œ œ
œ
Q u an d v i en t
l ’ h e u-r e
d
e s e q ui t - t er ,
N o u s a- v o
n s b e- s oi n
d e
t oi .
O
S ei - gn e ur v i en s
?
b 4 4 w
˙ ˙
˙
˙
˙
˙
w
3
3
4
&
b œ œ œ œ œ
œ œ œ œ
œ
œ œ œ œ
˙
œ œ œ œ
œ
œ œ
œ œ œ
n o u s a- p ai - s er ,
E t f ai s
cr oî - t r e
n o
- t r e
f oi .
Q u e t e s
b i en-f ai t s
r a
-f r aî - ch i s - s en t
?
b ̇
˙
˙
˙
˙
˙
˙
˙
˙
˙
4 * 2
&
b œ œ œ œ œ
œ œ
˙ œ œ œ œ œ
œ œ
œ œ œ
œ œ œ œ œ
œ œ œ œ
˙
N o- t r em ar ch e en
c e d é - s er t .N o s c œ ur s
j a-m ai s
n ef ai -b l i s - s en t Q u an d t on
s o u- t i en
e s t
of -f er t .
?
b ̇
˙
˙
˙ w
˙
˙
˙
˙
˙
˙
4 * 3
7/16/2019 Clavier_Cours de Clavierfra
http://slidepdf.com/reader/full/claviercours-de-clavierfra 90/163
L A P E DA
L E F OR T E
L ’ a p pr en t i s s a g e d el ’ u t i l i s a t i on d el a p é d al e
f or t e e s t i m p or t an t
l or s q u’ on a p pr en d à j o u er
d u pi an om ai n s en s emb l e .L a p é d al ef or t e
p e u t v o u s ai d er à j o
u er d ’ un ef a ç on pl u s c o u-
l an t e e t pl u s é g al e .
E l l e d onn e a u s on un e
q u al i t é pl u s r i ch e e t pl u s f l ui d e .
L a p é d al ef or t e s e t r o u v e a u c en t r e d u
pi an o , pr è s d u s ol . C ’ e s t l a p é d al e d
e d r oi t e e t
on s ’ en s er t g é n é r al em en t d u pi e d d r oi t .P o s ez
l e t al on s ur l e s ol e t pr e s s ez l a p é d a
l e a v e cl a
pl an t e d u pi e d .
L or s q u e v o u s u t i l i s ez l a p é d al ef o
r t e ,l ai s -
s ez - v o u s g ui d er p ar v o t r e or ei l l e . Q u an d v o u s
pr e s s ez s ur l a p é d al e ,l e s é t o uf f oi r s
s on t é c ar -
t é s d e s c or d e s d u pi an o , c e q ui l e ur p er m e t
d e v i b r er pl u s l on g t em p s , j u s q u’ a um om en t
o ù v o u s r el â ch ez l a p é d al e . S i v o u s pr e s s ez
t r o pl on g t em p s s ur l a p é d al e p en d an t q u e
v o u s j o u ez pl u s i e ur s n o t e s q ui n e v on t p a s
b i en en s emb l e ,l e s on d e v i en t b r o ui l l é e t d é s a-
gr é ab l e . S i v o u s
n e t en ez p a s l a p é d al e a s s ez
l on g t em p s ,l e s o
n d e v i en t h a ch é .I l e s t p o s -
s i b l e d e ch an g er l a p é d al e ( enl al â ch an t p ui s
enl a pr e s s an t à
n o u v e a u ) un ef oi s p ar m e s ur e
o u d a v an t a g e .I l
f a u d r a a um oi n s l a ch an g er
ch a q u ef oi s q u e
l ’ h ar m oni e ch an g e , p o ur é v i -
t er d e pr o d ui r e u
n s onb r o ui l l é e t c onf u s .
L ar è gl e g é n é
r al e v e u t q u’ on ch an g el a
p é d al e j u s t e a pr è s a v oi r j o u é un a c c or d .
P en d an t q u el e s
d oi g t s t i enn en t l e s t o u ch e s
pr e s s é e s ,l e pi e d
f ai t unr a pi d em o u v em en t en
h a u t , p ui s enb a s , ef f a ç an t l ’ a c c or d pr é c é d en t
e t s o u t en an t l ’ a c
c or d en c o ur s .L a p é d al e
p e u t m ai n t eni r l e s on p en d an t q u el e s d oi g t s
s e pr é p ar en t à j o
u er l ’ a c c or d s ui v an t .
A v e cl ’ en t r aî n
em en t ,l ’ u t i l i s a t i on d el a p é d a-
l ef or t e d e v i en t s
i n a t ur el l e q u e v o u s y p en s ez
r ar em en t en j o u an t .D e s i n d i c a t i on s d e p é d al e
f i g ur en t p ar f oi s s ur l a p ar t i t i on , en d e s s o u s d e
l al i gn e d e cl é d ef a , p o ur pr é ci s er q u an d
a p p u y er e t q u an
d r el â ch er l a p é d al e .r el â ch
er
pr e s s er
m ai n t eni r
o u
r el â ch er pr e s s er
m ai n t eni r r el â ch
er pr e s s er
7/16/2019 Clavier_Cours de Clavierfra
http://slidepdf.com/reader/full/claviercours-de-clavierfra 91/163
4 2
E x er c ez - v o u s
à u t i l i s er l a p é d al ef or t e en j o u an t l e
c an t i q u e s ui v an t .
S ui v ez l e s i n d i c a t i on s d e p é d al e . 4 3
E n s ui t e ,f ai t e s d e s e s s ai s a v e cl a p é d al e
f or t e .E s s a y ez d el a
m ai n t eni r t r o pl on g t em p s o u p a s a s
s ez .T r o u v ez l eb on
d o s a g e en v o u s l ai s
s an t g ui d er p ar v o t r e or ei l l e .
U t i l i s ez
l a p é d al ef or t e en j o u an t l e s c an t i q u
e s q u e v o u s a v ez d é j à a p pr i s .
C omm en c ez p ar l e c an t i q u e d el a p a g e7 8 .
S i v o u s l e s o uh ai t ez ,i n s cr i v ez l e s i n d i c a t i on
s d e p é d al e d an s c em an u el
o u d an s v
o t r er e c u ei l d e c an t i q u e s . S er v ez - v o u s d el a p é d al ef or t e p en d an t
t o u t el af i n d e c e c o ur s .
D i e u , e n t e n d s
m o n t er n o s v o i x
ß Í ß Í ß Í &
# 3 4 ˙
œ
œ
œ
œ
˙
œ
˙ .
˙
œ
Di e u ,
en
-
t en d s
m on
-
t er
n o s
v oi x ,
N o u
s
t e
?
# 3 4 ˙ .
˙
.
˙ .
˙ .
˙ .
1 1
* 1
3
2
3
&
# œ
œ
œ
˙
œ œ
˙ .
˙
œ
œ
œ
œ
pr i
-
on s
a
-
v e c
f oi .
C e s
em
-
b l è
-
m e s
?
# ˙ .
# ˙ .
˙ .
˙ .
˙
.
4
4
* 2
* 1 1
2
&
# ˙
œ œ
˙ .
œ
œ
œ
œ
œ
œ
˙
œ
˙ .
n o u s
pr e
-
n on s ,
T on
a
-
m o ur
n o u s
pr o
-
cl a
-
m on s .
?
# # ˙ .
˙ .
# ˙ .
˙
.
˙ .
˙ .
5
5
4
* 4 * 2 ^
^
^
^
^
^
^
^
^
^
^
^
^
7/16/2019 Clavier_Cours de Clavierfra
http://slidepdf.com/reader/full/claviercours-de-clavierfra 92/163
L e p oi n t pl a c é à
d r oi t e d ’ un en o t e a u gm en t el a v al e u
r d e c e t t en o t e
d ’ un em oi t i é .
L ab l an ch e ( h ) v a u t d e ux t em p s . S i v o u s l ui a j o u t ez un p oi n t ( h . ) , s a
v al e ur a u gm en t e d ’ un t em p s ( l am oi t i é d e s a v al e ur or i g
i n al e ) : el l e v a u t
d on c t r oi s t em p s .
L an oi r e ( q ) v a u
t un t em p s . S i v o u s l ui a j o u t ez un p oi n t ( q . ) , s a v al e ur
a u gm en t e d ’ un d em
i - t em p s ( l am oi t i é d el an o t e or i gi n al e ) : el l e v a u t d on c
un t em p s e t d emi .L ’ a u t r em oi t i é d e c e t em p s e s t g é n é r al em en t r e pr é s en t é e
p ar un e cr o ch e .
C om p ar ez l e s r y t h m e s d e d r oi t e :
4 4 F r a p p ez unb a t t em en t r é g ul i er e t d i t e s l en omr y t h mi q u e d e s f i g ur e s
d en o t e d e s ex em pl e s ci - d e s s o u s .L e s a s t é r i s q u e s ( * ) i n d i q u en t l e s t em p s .
N o t e s p oi n t é e s
D a-h a
n a
d a-h a
n a
D a
d a-n a
d a
d a-n a
D a
d a
d a
d a
j
j
œ .
œ
œ .
œ
œ
œ
œ
œ
œ
œ
œ
œ
œ
œ
D a
d a
d a
h a
n a
D a
d a
d a
h a
D a
h a
n a
d a
d a
D a
-
h a
*
*
*
*
*
*
*
*
*
*
*
*
*
*
*
*
-
-
-
d a
-
h a
4 4 œ
œ œ .
œ j œ
œ
˙
œ .
œ j œ
œ
˙
˙
3 4D a
-
h a
n a
d a
n a
d a
D a
d a
d a
D a
h a
h a
*
*
*
*
*
*
*
*
*
*
-
-
D a
-
h a
*
*
œ .
œ j œ
œ .
œ j œ
œ
œ
œ
˙ .
7/16/2019 Clavier_Cours de Clavierfra
http://slidepdf.com/reader/full/claviercours-de-clavierfra 93/163
C A NT I QU E S A A P P R E NDR E
R é p é t ez l e s c an t i q
u e s q ui s ui v en t j u s q u’ à c e q u e v o u s l e s s a ch i ez b i en .
S ui v ez l e s i n s t r u c t i on
s p o ur a p pr en d r e ch a q u e c an t i q u e .N
’ o ub l i ez p a s d ’ u t i l i s er
l a p é d al ef or t e en j o u an t .D è s q u e v o u s c onn ai s s ez c e s c an t i q u e s , c omm en-
c ez à v o u s en s er v i r p o ur a c c om p a gn er l e ch an
t , à l am ai s on e t à l ’ é gl i s e .
1 .F r a p p ez unb a t t em en t r é g ul i er
t o u t en d i s an t l en omr y t h mi q u e d e
s n o t e s d e c e c an t i q u e .
2 . J o u ez l e c an t i q u em ai n s s é p ar
é e s .
3 . 4 5
J o u ez l e c an t i q u em ai n s en
s emb l e .
4 . C h an t ez l e s p ar ol e s t o u t en j o u an t .
J e
s a i s q u e m o n
D i e u v i t
ß Í ß Í ß Í &
4 4 œ
œ .
œ j
œ
œ
˙ .
œ
œ
œ
œ
œ
J e
s ai s
q u em
on
Di e u
v i t ,
J e
s ai s
q u’ i l
m’ ai m e
a u s
-
?
4 4
w
w
w
2
2
5
4
* 2
&
˙ .
œ
œ
. œ j œ
œ
œ
œ
œ
œ
œ
œ œ
œ
s i ,
L ’ E s
-
pr i t
m e
l e
s o uf
-
f l e
t o u t
b a s
E t
m e
d i t
q u e
c’ e s t
?
w
# w
w
w
2
2 5
* 4
* 4
1
3
3
4
&
˙ .
œ
œ
œ
œ .
œ j
˙ .
v r ai .
I l
m e
d i t :
« O
ui ,
c’ e s t
v r ai .»
?
# w
˙
˙
˙ .
* 3
3
* 4
7/16/2019 Clavier_Cours de Clavierfra
http://slidepdf.com/reader/full/claviercours-de-clavierfra 94/163
1 .F r a p p ez unb a t t em en t r é g ul i er t o u t en d i s an t l en omr y t h mi q u e d e s n o t e s d e c e c an t i q u e .
2 . J o u ez l e c an t i q u em ai n s s é p ar é e s .
3 . J o u ez l e c an t i q u em ai n s en s emb l e .
4 . C h an t ez l e s p ar ol e s t o u t en j o u a
n t .
O h , j ’ a
i b e s o i n d e t o i
ß Í ß Í ß Í &
# 3 4 œ
œ .
œ j œ œ
˙
œ
œ .
œ j œ
œ
˙
œ
Oh ,
j ’ ai
b e- s oi n
d e
t oi ,
D e
t oi ,
S ei
-
gn e ur !
T a
?
# 3 4
˙ .
˙ .
˙ .
˙ .
3
4
* 4
1
&
# œ . œJ œ
œ
˙
œ
œ . œ j œ œ
˙
œ
œ .
œ j œ
œ œ ˙
v oi x
f ai t n aî t r e en
m oi
L a
p ai x
d u
c œ ur .
S ei - gn e ur ,
j ’ ai b e- s oi n
d e
t oi
?
# ˙ .
˙ .
˙
œ
̇.
˙ .
˙ .
* 3
* 3 4
* 4
2
&
# œ . œ j œ
œ
œ
œ œ
œ . œ j œ
œ œ
œ
œ
œ .
œ j œ
˙
ch a- q u e j o ur , ch a q u e
h e u
-r e .B é
-
ni s -m oi , ô m o
n S a u- v e ur ,
J e
v i en s
à
t oi !
?
# ˙ .
˙ .
˙ .
˙ .
˙
œ
˙
* 3
3
4
2
2 5
7/16/2019 Clavier_Cours de Clavierfra
http://slidepdf.com/reader/full/claviercours-de-clavierfra 95/163
1 .F r a p p ez unb a t t em en t r é g ul i er t o u t en d i s an t l en omr y t h mi q u e d e s n o t e s d e c e c an t i q u e .
2 . J o u ez l e c an t i q u em ai n s s é p ar é e s .
3 . 4 6
J o u ez l e c an t i q u em ai n s en s emb l e .
4 . C h an t ez l e s p ar ol e s t o u t en j o u a
n t .
O h !
S o i s h u mb l e
ß Í ß Í ß Í &
3 4 œ
œ
œ
œ
œ œ
œ
œ
œ
œ œ .
œJ œ
œ
œ œ .
œ j
Oh ! S oi s
h um
-b l e
d
an s l ’ é
- pr e u
- v e :
l e
S e
i - gn e ur
t e
c on- d ui -r a
T e
?
3 4
œ
˙
œ
˙
˙
œ
œ ˙
3
2
5 1
* 3
&
œ . œ j œ œ
œ œ œ
œ
œ œ œ œ
˙
œ œ
œ
œ œ œ
œ œ œ œ
g ui - d an t p ar l a
m ai n
t a pr i - è r e
e-x a u- c e
r a .
O ui , s oi s
h um-b l e d an s t e s
a c- t e s : l e S ei -
?
# ˙
˙ .
˙ .
˙ .
œ
˙
œ ˙
2
2
5
* 1
* 4
4
&
œ .
œJ œ
œ
œ œ . œ j
œ .
œ j œ œ
œ œ œ œ
œ
œ
œ œ
˙
gn e ur
t eb é -ni -r a
D on
-
n an t
s on
a s - s u-
r an- c e
q u’ i l
pr en- d r a s o
i n d e
t oi .
?
˙ .
œ ˙
# ˙ .
̇.
˙
œ
˙
2
* 2
* 5
5
* 4
7/16/2019 Clavier_Cours de Clavierfra
http://slidepdf.com/reader/full/claviercours-de-clavierfra 96/163
S I L E N C E S
C omm el e ur n om
l ’ i n d i q u e ,l e s s i l en c e s
s on t d e s s i gn e s q ui
i n d i q u en t un e c er t ai n e
d ur é e d e s i l en c e .L or s q u e v o u s v o y ez un s i l en-
c e ,n e j o u ez r i en .L am e s ur e c on t i n u e ,m ai s
el l e s e c om p o s e d ’ u
n t em p s o ub a t t em en t d e
s i l en c e a ul i e u d ’ un
s on .
L a d ur é e d e s s i l e
n c e s e s t l a s ui v an t e :
p a u s e
4 t em p s
d emi - p a u s e
2 t em p s
Œ s o u pi r
1 t em p s
‰ d emi - s o u pi r
A
t em p s
P ar f oi s , un em ai n j o u e e t l ’ a u t r e a un s i l en-
c e , p ar f oi s l e s d e ux
m ai n s on t ch a c un e un
s i l en c e . O u v r ez l er e c u ei l d e c an t i q u e s e t ch er -
ch ez - y d e s s i l en c e s .N omm ez -l e s .
T i r ez un t r ai t , d an s l ’ ex er ci c e ci - d e s s o u s ,
en t r e ch a q u e s i l en c
e e t l af i g ur e d en o t e c or -
r e s p on d an t à l am ê m e v al e ur .
w
‰
h
Œ
q e
Ó ∑ Ó ∑
C om pl é t ez l e s m e s ur e s ci - d e s s o u
s en a j o u t an t d e s s i l en c e s d ef a ç on à ob t eni r l en omb r e
d e t em p s v o ul u d an s ch a q u em e s ur e , s el onl e s i n d i c a t i on s d u ch i f f r a g e d em e s ur e .
4 4 œ œ œ
œ œ œ œ j
˙
3 4 œ
˙
œ œ œ œ
2 4 œ œ
œ
œ j
œ
7/16/2019 Clavier_Cours de Clavierfra
http://slidepdf.com/reader/full/claviercours-de-clavierfra 97/163
C A NT I Q
U E S A A P P R E NDR E
L e s c an t i q u e s q u
i s ui v en t v o u s p er m e t t r on t d e t r a v ai l l er l e s cr o ch e s ,l e s
n o t e s p oi n t é e s e t l e
s s i l en c e s . S ui v ez l e s i n s t r u c t i on s p o
ur a p pr en d r e
ch a q u e c an t i q u e , e t r é p é t ez j u s q u’ à c e q u e v o
u s l e s s a ch i ez b i en . S er v ez -
v o u s d e c
e s c an t i q u e s p o ur a c c om p a gn er l e ch an t à l am ai s on e t à l ’ é gl i s e .
N’ o ub l i ez
p a s d e c on t r ô l er l ’ ar m ur e p o ur v oi r q u el s d i è s e s e t q u el s b é m ol s
a j o u t er , e t c on t i n u ez à v o u s s er v i r d el a p é d al e
f or t e .
1 .F r a p p ez unb a t t em en t r é g ul i er t o u t en d i s an t l en omr y t h mi q u e d
e s n o t e s d e c e c an t i q u e .
( R em ar q u ez l al i ai s on en t r el e s d e ux d er ni è r e s m e s ur e s .U n el i ai s on e s t un el i gn ei n c ur v é e
q ui r a t t a ch e d e ux n o t e s .L or s q u e d e ux n o t e s o u pl u s d em ê m eh
a u t e ur s on t l i é e s , a d d i t i on-
n ez l e ur s v al e ur s e t t en ez c e t t e v al e ur c omm e s ’ i l n’ y a v ai t q u’ un e
s e ul el on g u en o t e . )
2 . J o u ez l e c an t i q u em ai n s s é p ar é e s . 4 7
J o u ez l e c an t i q u em ai n s e
n s emb l e .
3 . C h an t ez l e s p ar ol e s t o u t en j o u an t .
P o u
r t r o u v er l a p a i x
ß Í ß Í ß Í &
b 2 4 œ
œ œ
œ
œ œ
œ
œ œ
œ œ œ
œ
œ œ
œ
œ œ
P o ur
t r o u
-
v er
l a
p ai x
e t
l a
s é
-r é
-ni - t é
I l
f a u t g ar
- d er
l e s c om-
?
b 2 4 ˙
˙
˙
˙
œ
œ
˙
4 5
* 5
&
b œ
œ œ
˙
œ
œ œ
œ œ œ
œ
œ œ
œ œ
œ
œ
œ œ
m an- d e
-
m en t s .
N o u s
s e-r on s
b é
-
ni s ,
O
-b é -i s - s an t ai n- s i
A u
pr o- ph è -
?
b n ˙
b ˙
˙
˙
˙
˙
˙
* 2
2
* 3
* 4
* 1
&
b œ
œ
œ
œ œ
œ
œ œ
œ œ
œ œ
œ
œ œ
˙
˙
t e
ch oi
-
s i .
I l f a u t
g ar - d er t o u s
l e s
c om
-
m an- d e
-
m en t s .
?
b n ˙
˙
œ n œ
˙
n œ b œ
œ
œ
˙
2
* 1
3
* 4 * 4
3
U u
7/16/2019 Clavier_Cours de Clavierfra
http://slidepdf.com/reader/full/claviercours-de-clavierfra 98/163
1 .F r a p p ez unb a t t em en t r é g ul i er t o u t en d i s an t l en omr y t h mi q u e d e s n o t e s d e c e c an t i q u e .
2 . J o u ez l e c an t i q u em ai n s s é p ar é e s .
3 . 4 8
J o u ez l e c an t i q u em ai n s en s emb l e .
4 . C h an t ez l e s p ar ol e s t o u t en j o u a
n t .
S e i g n e ur , m o nD i e u
ß Í ß Í &
b b 4 4
œ j œ
œ
œ .
œ j œ
œ
œ
œ
œ
œ .
œ j œ
œ
S ei - gn e ur ,m on
Di e u ,
q u an d
j e
v oi s
t o u s
l e s
m on
-
d e s
C r é - é s
p ar
?
b b 4 4
‰
Œ
̇.
œ
œ
˙ .
3
5
1
&
b b œ .
œ j œ œ œ
œ
˙
œ j œ
j œ
œ
œ .
œ j
œ œ œ
œ
t oi ,
j e
s ui s
é -m er - v ei l -
l é .
J e
v oi s
l e s
ci e ux ,
l ’ o-r a- g e
n oi r q ui
?
b b ˙ .
œ
˙
œ j ‰
Œ
˙ .
œ
3
©1 9 5 3 .R en o u v el é en1 9 8 1 p ar M ann aM u s i c ,I n c .P . O .B ox 2 1 8 ,P a ci f i c C i t y , OR 9 7 1 3 5 . C o p y r i gh t i n t er n a t i on al ob t en u .T o u s d r oi t s r é s er v é s .U t i l i s é a v e c a u t or
i s a t i on .
7/16/2019 Clavier_Cours de Clavierfra
http://slidepdf.com/reader/full/claviercours-de-clavierfra 99/163
9 5
ß Í ß Í ß Í &
b b œ
œ .
œ j œ
œ
œ .
œ j œ
œ œ
œ
˙
œj œ j
œ œ
gr on
-
d e :
C ’ e s t
t a
p ui s - s an c e
en
t o u t
q ui a p- p a
-
r aî t !
M on
â -m e
?
b b œ
˙ .
˙ .
œ
˙
œj ‰
Œ
1
2
* 1
3
&
b b œ .
œJ œ
œ œ
œ
˙
œ j œJ œ
œ
˙
œ j œ j œ œ
˙
œ j œ j œ
œ
ch an t e ,
en t el o u- an t , S ei -
gn e ur .
Q u e t u
e s
gr an
d !
Q u e
t u
e s
gr an d !
M on
â -m e
?
b b ˙
˙
w
w
w
2
* 1
* 1
3
* 5
5
&
b b œ .
œJ œ œ œ
œ ˙
œ j œJ œ
œ ˙
œ œ œ
œ
˙
œJ
ch an t e ,
en
t e
l o u- an t , S e
i - gn e ur .
Q u e t u
e s
gr an d ,
q u e
t u
e s
gr an d !
?
b b ˙
˙
w
˙ .
œ
˙
œ j
2
* 2
U u
7/16/2019 Clavier_Cours de Clavierfra
http://slidepdf.com/reader/full/claviercours-de-clavierfra 100/163
9 6
1 .F r a p p ez unb a t t em en t r é g ul i er t o
u t en d i s an t l en omr y t h mi q u e d e s n
o t e s d e c e c an t i q u e .
2 . J o u ez l e c an t i q u em ai n s s é p ar é e s .
3 . J o u ez l e c an t i q u em ai n s en s emb
l e .
4 . C h an t ez l e s p ar ol e s t o u t en j o u an
t .
J e s u i s
e n f a n t d eD i e u
ß Í ß Í &
# # 4 4
œ
œ œ œ
œ
˙ .
œ
œ .
œJ œ
œ
˙ .
œ
J e
s ui s en-f an t
d
e
Di e u
e t
i l
m’ ami s
i
-
ci ;
I l
?
# # 4 4
w
w
w
w
1
1
5
5
2
2 2
&
# # œ
œ
œ
œ
œ
œ
œ .
œ j
œ
œ
œ
œ
˙ .
Œ
m’ a
d on
-n é
un
b on
f o y
- er ,
d e s
p a-r en t s
s i
g en
-
t i l s .
?
# # # w
w
# w
̇.
Œ
5
1
2
* 2
2
4
4
7/16/2019 Clavier_Cours de Clavierfra
http://slidepdf.com/reader/full/claviercours-de-clavierfra 101/163
9 7
ß Í ß Í &
# # œ
œ
œ
œ
œ
œ
œ
œ
œ œ
œ .
œJ
˙
.
Œ
C on- d ui s -m oi
e t
m ar ch e
a
- v e c
m oi
s
ur
l e
b on
ch e-mi n ;
?
# # w
w
˙
˙
˙
.
Œ
1
5
5
3
3
3
2
2
&
# # œ
œ
œ
œ
œ
œ
œ .
œ j
œ œ
œ
œ
˙ .
Œ
A p- pr en d s -m oi
c om
-
m en t
a
- gi r
p o ur
L e
c on-n aî t r e
en
-
f i n .
?
# # w
w
̇.
œ
˙ .
Œ
1
1
1
5
5
3
3
4
*
4
2 U
u
7/16/2019 Clavier_Cours de Clavierfra
http://slidepdf.com/reader/full/claviercours-de-clavierfra 102/163
9 8
1 .F r a p p ez unb a t t em en t r é g ul i er t o
u t en d i s an t l en omr y t h mi q u e d e s n
o t e s d e c e c an t i q u e .
2 . J o u ez l e c an t i q u em ai n s s é p ar é e s .
3 . J o u ez l e c an t i q u em ai n s en s emb
l e .
4 . C h an t ez l e s p ar ol e s t o u t en j o u an
t .
F a i s
t o n d e v o i r ,
v o i c
i l a l u m i è r e
ß Í ß Í ß Í &
# 3 4 œ .
œ j œ
˙
œ
œ
œ
œ
œ
˙
œ .
œ j œ
F ai s
t on
d e
-
v oi r ,
v oi
-
ci
l a
l u
-
mi è
-r e
d ’ un
a- v e
-
?
# 3 4 ˙ .
˙ .
˙ .
˙ .
˙ .
1 3
* 4
&
# œ
œ
œ
œ .
œ j œ
˙ .
œ .
œ j œ
œ .
œ j œ
ni r
d e
b on
-
h e ur
e t
d e
p ai x .
F ai s
t on
d e
-
v oi r ,
c ar
l e s
?
# ˙
Œ
˙ .
˙ .
˙ .
˙ .
1
3
5
* 3
&
# œ
œ
œ
œ
˙
œ .
œ j œ
œ
œ
œ
œ .
œ j
œ ˙ .
an- g e s
d u
P è -r e
a u
L i - v r e
s ai n t
gr a- v en t
c e
q u e
t u
f ai s .
?
# ˙ .
˙ .
˙ .
˙
Œ
˙ .
˙ .
1
3
* 4
5
7/16/2019 Clavier_Cours de Clavierfra
http://slidepdf.com/reader/full/claviercours-de-clavierfra 103/163
9 9
ß Í ß Í ß Í &
# œ
œ
œ
œ
œ
œ
œ
œ
œ
œ
˙
œ
œ
œ
F ai s
t on
d e
-
v oi r ,
en
p o ur
-
s ui - v an t
t a
r o u
- t e ;
C om
-b a t s
p o ur
?
# ̇ .
˙ .
˙ .
˙ .
˙
Œ
* 1 * 1
1
2
4
&
# œ
œ
œ
œ j œ
œ
# œ
˙ .
œ .
œ j œ
œ .
œ j œ
t a
l i -b er
-
t é , pl ei n
d ’ e s
-
p oi r .
E t ,
l e
c œ ur
f or t ,
s oi s g u é -
?
# ˙ .
˙ .
˙ .
˙ .
˙ .
* 1
5
5
3
* 3
* 3
&
# œ .
œ j œ
œ
˙
œ .
œ j œ
œ
œ
œ
œ .
œ j œ
˙ .
r i
d e
t e s
d o u- t e s ;
Di e u
t e
pr o
-
t é
- g e-r a :
f ai s
t on
d e
- v oi r .
?
# ˙ .
˙ .
˙ .
˙
Œ
˙ .
˙ .
1
3
5
* 4
7/16/2019 Clavier_Cours de Clavierfra
http://slidepdf.com/reader/full/claviercours-de-clavierfra 104/163
1 0 0
L e s cr o ch e s ( e e
) p e u v en t ê t r e d i v i s é e s en d e ux , c e q
ui d onn e d e s
d o ub l e s cr o ch e s ,r e pr é s en t an t un q u ar t d e t em p s ch a c u
n e . Onr e c onn aî t
c e s d o ub l e s cr o ch e s
a ux d e ux cr o ch e t s pl a c é s a uh a u t d el a q u e u e ( x x x x ) ,
o u à l a d o ub l eb ar r e
q ui l e s r el i e (
) .L e s d o ub l e s cr o ch e s s on t d e ux
f oi s pl u s r a pi d e s q u e
l e s cr o ch e s . Q u a t r e d o ub l e s cr o ch e s (
) s on t
é g al e s à un en oi r e ( q ) . C on s ul t ez l e t ab l e a u à d r oi t e p o u
r c om p ar er l e s
n oi r e s ,l e s cr o ch e s e
t l e s d o ub l e s cr o ch e s .
D an s c e c o ur s ,l e
n omr y t h mi q u e d el a d o ub l e cr o ch e e s t d a-ni -n a-ni .
4 9
F r a p p ez un ef oi s s ur ch a q u e t em p s t o u t en d i s an t
l en omr y t h mi q u e
d e s f i g ur e s d en o t e d el ’ ex er ci c e ci - d e s s o u s .L e s a s t é r i s q
u e s ( * ) i n d i q u en t
l e s t em p s .
œ œ
œ œ
œ
œ
œ
œ
œ œ œ œ œ œ œ œ œ œ
œ œ œ œ œ œ
œ
œ
œ
œ
œ
œ
œ
œ
D a-n a
d a-ni -n a-ni d a-n a
d a
*
*
*
*
*
*
*
*
*
*
*
*
*
*
*
*
4 4 œ
œ
œ œ œ œ œ
œ œ
œ œ œ œ œ œ œ œ œ œ œ
œ œ œ œ œ œ œ œ œ œ
œ œ œ œ œ œ œ œ œ
*
*
*
*
*
*
*
*
*
*
3 4 œ
œ
œ œ œ œ ˙
œ
œ
œ
œ œ œ œ
˙ .
*
*
œ œ
œ
œ œ œ œ œ œ œ œ
˙ .
*
*
*
*
*
*
*
*
œ œ œ œ
œ
œ
˙
*
*
*
*
D o ub l e s cr o ch e s
7/16/2019 Clavier_Cours de Clavierfra
http://slidepdf.com/reader/full/claviercours-de-clavierfra 105/163
1 0 1
D OU B L E
S C R O C HE S : E X E R C I C E S
L ef ai t d e c omb i n
er d e ux o u t r oi s d o ub l e s cr o ch e s , d an s un gr o u p e d e
q u a t r en o t e s , cr é e d e s r y t h m e s i n t é r e s s an t s , c omm e d é m on t r é à d r oi t e .
L e t r oi s i è m er y t h m e , c om p or t an t un e cr o ch e p oi n t é e
e t un e d o ub l e
cr o ch e , e s t l e pl u s u
t i l i s é d an s l e s c an t i q u e s .I l d onn e un
m o u v em en t b r ef ,
i r r é g ul i er e t s a u t i l l an
t d i f f é r en t d u« d a-n a»r é g ul i er .
D a-ni -
n a
d a
-
n a-ni
d a
-
ni
œ
œ
œ
œ
œ
œ œ
œ
œ
œ
œ
œ œ
œ
œ .
œ
œ œ œ œ
*
*
*
*
*
*
*
*
D a
-ni d a
-
ni d a
-
ni d a
-
ni
*
*
*
*
*
*
*
*
œ .
œ œ .
œ œ .
œ œ .
œ
œ .
œ œ .
œ œ .
œ œ .
œ
œ
œ
œ
œ
œ
œ
œ
œ
œ
œ
œ
œ
œ
œ œ
œ
4 4D a-n a
d a-n a
d a
-
ni
d a
œ
œ œ
œ
œ . œ œ
œ œ œ œ œ . œ œ
œ œ œ . œ œ œ œ . œ
œ . œ œ . œ ˙
4 4D a-ni
d a
d a
d a-ni
œ . œ
œ
œ
œ . œ œ œ œ
. œ œ . œ œ . œ œ . œ ˙
œ . œ œ œ œ . œ œ œ œ . œ
œ . œ œ . œ œ . œ ˙
3 4 5 0
F r a p p ez unb a
t t em en t r é g ul i er e t d i t e s l en omr y t h
mi q u e d e s f i g ur e s d en o t e q ui s ui v en t .L e s a s t é r i s q u e s ( * ) i n d i q u en t l e s t em p s .
5 1
F r a p p ez unb a
t t em en t r é g ul i er e t d i t e s l en omr y t h
mi q u e d e s f i g ur e s d en o t e q ui s ui v en t .
7/16/2019 Clavier_Cours de Clavierfra
http://slidepdf.com/reader/full/claviercours-de-clavierfra 106/163
1 0 2
C A NT I QU E S A
A P P R E NDR E
R é p é t ez l e s c an t i q u e s q ui s ui v en t j u s q u’ à c e
q u e v o u s l e s s a ch i ez
b i en .L or s q u’ i l s s on t s u s ,
c omm en c ez à v o u s en s er v i r p o ur a c c om p a-
gn er l e ch an t à l am ai s on e t à l ’ é gl i s e .
L or s q u e v o u s a ur ez a p pr i s l e s c an
t i q u e s d e s
p a g e s 1 0 2 à 1 0 8 d e c em an u el , a p pr en ez l e s
c an t i q u e s s ui v an t s d an s l er e c u ei l C a
n t i q u e s
e n v er s i o n s i m p l i f i é e .
«I l e s t un e c ol l i n e a ul oi n» ( p . 5 1 )
«A p pr en d s -m oi à m ar ch er d an s l a
cl ar t é »
( p . 8 3 )
« Gl oi r e à Di e u ,n o t r e C r é a t e ur ! » (
p .1 3 )
«L e S ai n t -E s pr i t a t é m oi gn é » ( p . 3
7 )
«A i d e-m oi l or s
q u e j ’ en s ei gn e» ( p .7 3 )
«P o ur t r o u v er l a p ai x » ( p . 8 2 )
« Oh ! q u el am o ur » ( p .4 8 )
«A t oi ,Di e u ,n
o t r eP è r e» ( p .4 6 )
E n a p pr en an t c e s c an t i q u e s , v o u s p o u v ez
p ar f ai t em en t i gn or er l an o t e d umi l i e u ,l or s q u’ i l
f a u t j o u er t r oi s n o t e s enm ê m e t em p s .
1 .F r a p p ez unb a t t em en t r é g ul i er t o u t en d i s an t l en omr y t h mi q u e d
e s n o t e s d e c e c an t i q u e .
2 . J o u ez l e c an t i q u em ai n s s é p ar é e s .
3 . 5 2
J o u ez l e c an t i q u em ai n s en s emb l e .
4 . C h an t ez l e s p ar ol e s t o u t en j o u an t .
S e i g n e ur , m er c i p o ur
l e pr o p h è t e
ß Í ß Í &
# # 4 4
œ . œ
œ
œ .
œ œ . œ œ . œ
˙
œ œ . œ
œ
œ . œ œ œ .
œ
S ei
-
gn e ur ,
m er - ci p o ur
l e
pr o- ph è
-
t e Q ui
n o u s
g ui d e
en
c e s
d er -ni er s
?
# # 4 4 Œ
w
w
w
1
4
&
# # ˙
.
œ . œ
œ
œ .
œ œ .
œ œ . œ
˙
œ
œ
j o ur s .
O
Di e u
d on
-n e p o ur
l a
c on- q u ê
-
t e ,
T on
?
# # ˙ .
Œ
w
˙
˙
* 1
U u
7/16/2019 Clavier_Cours de Clavierfra
http://slidepdf.com/reader/full/claviercours-de-clavierfra 107/163
1 0 3
ß Í ß Í ß Í &
# # œ
œ . œ œ
œ . œ
˙ .
œ
œ
œ . œ œ
œ . œ
˙
œ
œ . œ
c on s - t an t
s o u- t i en ,
t on
s e- c o ur s .
L o u
-
an- g e s
p o ur t on
E - v an- gi
-l e
Q ui
?
# # ˙ .
œ
˙ .
Œ
˙
˙
˙
˙
* 2
* 2
* 2
3
3
5
&
# # œ
œ .
œ œ
œ . œ
˙ .
œ
œ
œ . œ
œ
œ . œ
n o u s
c on
- d ui -r a
pr è s
d e
t oi .
O ui ,
l ’ o
-
b é
-
i s - s an
c e
e s t
f a-
?
# # w
˙ .
Œ
˙
˙
*
2
* 2
&
# # ˙
œ
œ . œ
œ
œ .
œ œ
œ .
œ
˙ .
ci
-
l e
P o ur
q ui
ai
-
m e
l a
s ai n
-
t e
l oi .
?
# # ˙
˙
˙
˙
˙ .
1
* 3
7/16/2019 Clavier_Cours de Clavierfra
http://slidepdf.com/reader/full/claviercours-de-clavierfra 108/163
1 0 4
1 .F r a p p ez unb a t t em en t r é g ul i er t o
u t en d i s an t l en omr y t h mi q u e d e s n
o t e s d e c e c an t i q u e .
2 . J o u ez l e c an t i q u em ai n s s é p ar é e s .
3 . J o u ez l e c an t i q u em ai n s en s emb
l e .
4 . C h an t ez l e s p ar ol e s t o u t en j o u an
t .
L a pr e m i è r e pr i è r e d e
J o s e p h S m i t h
ß Í ß Í &
4 4 œ . œ
œ
œ
œ
œ
œ
˙
œ . œ
œ
œ
œ
œ
L a
n a- t ur e
é
-
t ai t
p a
-
r é
-
e
D e
r a y - on s
d ’ or
r a
-
d i
-
?
4 4 Œ
w
w
w
1
2
* 5
* 1
&
œ
˙
œ . œ
œ œ
œ
œ
œ
˙
œ .
œ
œ
œ œ œ
œ
e ux .
L e s
oi - s e a ux s o u s
l a
r a
-
m é
-
e ,
C h an- t ai en t
l ’ E
- t r e
gl o
-r i -
?
w
w
w
˙ .
œ
* 1
1
* 2
7/16/2019 Clavier_Cours de Clavierfra
http://slidepdf.com/reader/full/claviercours-de-clavierfra 109/163
1 0 5
ß Í ß Í ß Í &
˙ .
œ .
œ œ .
œJ
œ
œ
œ
œ
œ
œ .
œ
e ux .
D an s
l a
f o
-
r ê t
p ar
-
f u
-
m é
-
e
J o
- s e ph
?
˙ .
Œ
w
w
4
&
œ .
œJ
œ
œ
˙ .
œ . œ
œ
œ
œ
œ
œ
œ
i n
-
v o- q u a
l e s
ci e ux .
D an s
l a
f o
-
r ê t
p ar
-
f u
-
?
˙
˙
˙ .
Œ
˙
˙
5
* 1
1
* 1
4
2
5
&
œ
˙
œ
. œ
œ
œ
œ
œ
œ
œ
˙ .
m é
-
e ,
J o
- s e ph
i n
-
v o
-
q u a
l e s
ci e ux .
?
˙ .
Œ
˙ .
œ
˙ .
3
3
2
7/16/2019 Clavier_Cours de Clavierfra
http://slidepdf.com/reader/full/claviercours-de-clavierfra 110/163
1 0 6
1 .F r a p p ez unb a t t em en t r é g ul i er t o
u t en d i s an t l en omr y t h mi q u e d e s n
o t e s d e c e c an t i q u e .
2 . J o u ez l e c an t i q u em ai n s s é p ar é e s ( r em ar q u ez q u e c e c an t i q u e ch an g
e d e ch i f f r a g e d em e s ur e ) .
3 . 5 3
J o u ez l e c an t i q u em ai n s en s e
mb l e .
4 . C h an t ez l e s p ar ol e s t o u t en j o u an
t .
V e n ez , v e n ez , s a n s
cr a i n
d r e l e d e v o i r
ß Í ß Í ß Í &
# 4 4
3 4
œ
œ .
œ
œ .
œ j
œ
œ
œ
œ
˙
V e
-
n ez ,
v e-n
ez ,
s an s
cr ai n
-
d r e
l e
d e
- v oi r ,
?
# 4 4
3 4
˙
˙
˙
˙
1
1
2
3
&
# 3 4
4 4
œ .
œ ˙
œ .
œ
˙
œ
œ .
œ
œ .
œ j
T r a
-
v ai l -l er
a u
pr o- gr è s !
S i
l e
ch e-mi n
à
?
# 3 4
4 4
œ
˙
œ
˙
˙
˙
1
2
&
#
3 4
œ
œ
œ
œ
˙
œ .
œ
˙
œ .
œ
œ
œ
œ
v o s
y e ux
p a-r aî t
n oi r ,
L e
s e- c o u
r s
e s t
t o u t pr è s .
Mi e ux
?
#
3 4
˙
˙
œ
˙
œ
œ
Œ
1
1
2
2
3
U u
7/16/2019 Clavier_Cours de Clavierfra
http://slidepdf.com/reader/full/claviercours-de-clavierfra 111/163
1 0 7
ß Í ß Í ß Í &
# œ
œ
œ
œ
œ
œ
œ
œ
œ
œ
v a u t
l u t
-
t er
d e
t o u t
s on
c œ ur ,
P o ur
?
# ̇ .
˙ .
*
1
&
# œ
œ
œ
œ
œ
œ
œ
œ .
œ j
œ
œ
œ .
œ j
a c- q u é -r i r
l e
v r ai
b on-h e ur .
V e
-
n ez ,
j o y - e ux ,
n e
?
# ˙ .
˙ .
Œ
˙
* 1
* 3
3
* 1
&
# œ
œ
˙
œ .
œ
˙
œ .
œ
˙
cr ai - gn ez
r i en ,
T o u t
e s t b i en ,
t o u t
e s t b i en !
?
# Œ
˙
œ
˙
œ
˙ 1
2
7/16/2019 Clavier_Cours de Clavierfra
http://slidepdf.com/reader/full/claviercours-de-clavierfra 112/163
1 0 8
1 .F r a p p ez unb a t t em en t r é g ul i er t o
u t en d i s an t l en omr y t h mi q u e d e s n
o t e s d e c e c an t i q u e .
2 . J o u ez l e c an t i q u em ai n s s é p ar é e s .
3 . J o u ez l e c an t i q u em ai n s en s emb
l e .
4 . C h an t ez l e s p ar ol e s t o u t en j o u an
t .
S a u v e ur d ’ I s r a ë l
ß Í ß Í ß Í &
4 4
œ
œ
œ
œ
œ ˙
œ œ œ
˙
œ
œ
˙ .
œ
S a u
- v e ur
d ’ I - s r a
-
ë l ,
n o
-
t r e
pl u s
s û r
a
-
m o ur ,
E n
-
?
4 4
Œ
w
˙
˙
˙
˙
˙ .
Œ
2
5
* 2
* 2
* 1
1
&
˙
œ
œ
œ
œ
œ œ
˙ .
œ
˙
œ œ œ
˙
œ
œ
t en d s
n o s
d é
-
s i r s ,
n o s
a p
-
p el s !
C l ar
- t é
d an s
l a
n ui t ,
d o ux
om
-
?
w
˙
# ˙
˙ .
Œ
˙
˙
w
3
5 5
5
* 2
&
˙
œ œ œ œ
˙
œ
œ
œ .
œ j
œ œ
˙
œ
œ
˙ .
b
r a-
g e
d u
j o ur ,
S ei
-
gn e ur ,
n o t r e a
-
mi
é - t er
-
n el .
?
w
w
w
˙
˙
˙ .
2
3
4
* 1
7/16/2019 Clavier_Cours de Clavierfra
http://slidepdf.com/reader/full/claviercours-de-clavierfra 113/163
1 0 9
V o u s a v ez a p pr i s q
u el an oi r e ( q ) p e u t s e d i v i s er en d e u
x ( c e q ui cr é e d e ux
cr o ch e s ) e t un ef oi s en c or e en d e ux ( c e q ui cr é e q u a t r e d o
ub l e s cr o ch e s ) .L e
t r i ol e t (
) e s t un gr o u p e d ef i g ur e s d en o t e q ui d i v i s en t
l an oi r e en t r oi s .L e
t r i ol e t e s t t o u j o ur s i n d i q u é p ar un p e t i t ch i f f r e t r oi s ( £ ) pl a c é a u- d e s s u s o u a u-
d e s s o u s d e s t r oi s n o t e s . C e s t r oi s f i g ur e s d en o t e en s emb l e v al en t un t em p s .
D an s c e c o ur s ,l e
n omr y t h mi q u e d u t r i ol e t e s t « t r i - o-
l e t » .L e s n o t e s d u
t r i ol e t p e u v en t ê t r e c
omb i n é e s , p o ur f or m er d e s m o d è l e s c omm e c e ux i n d i -
q u é s à d r oi t e .
L e s d e ux pr emi è r
e s m e s ur e s d el ’ ex em pl e ci - d e s s o u s
s e c om p t en t ai n s i :
un , d e ux , t r oi s , q u a t r e , t r i - o-l e t , d e ux , t r i - o-l e t , q u a t r e .F r a p p ez l e s r y t h m e s
q ui s ui v en t :
C A NT I QU E A A P P R E NDR E
5 4
A p pr en ez « O
m onP è r e» d an s l em an u el C a n t i q u e s e n v er s i o n s i m-
p l i f i é e ( p .7 4 ) .Di t e s
o uf r a p p ez l e s r y t h m e s a v an t d el e s
j o u er s ur l e cl a v i er .
œ
œ
œ œ
œ
œ
œ
œ
£
£
œ
œ j œ j œ
£
£
4 4 œ
œ œ
œ
œ
œ
œ
œ
œ
œ
œ
*
*
*
*
*
*
*
*
*
*
*
*
*
*
*
*
œ œ œ
£
œ œ œ
£
œ œ œ
£
œ œ œ
£
œ œ œ
£
*
*
*
*
*
*
*
*
*
*
*
3 4 œ œ
œ œ
œ
œ œ œ
˙
œ œ œ
œ .
œ j œ œ œ
˙
£
£
£
£
T r i ol e t s
7/16/2019 Clavier_Cours de Clavierfra
http://slidepdf.com/reader/full/claviercours-de-clavierfra 114/163
1 1 0 M
e s ur e à ^
V o u s s a v ez d é j à q
u el e ch i f f r e s u p é r i e ur , d an s l e ch i f f r a g e d em e s ur e ,
i n d i q u el en omb r e d
e t em p s p ar m e s ur e .L e ch i f f r ei nf é r i e ur i n d i q u el af i g u-
r e d en o t e q ui d onn el ’ uni t é d e t em p s .
J u s q u’ i ci , v o u s a v
ez a p pr i s à j o u er d e s c an t i q u e s d an s l e s q u el s l an oi r e
( q ) e s t l ’ uni t é d e t em
p s .D an s l e s c an t i q u e s é cr i t s a v e c un em e s ur e à ^ ,
c’ e s t l a cr o ch e ( e ) q
ui e s t l ’ uni t é d e t em p s .D an s l am e s
ur e à ^ ,i l y a d on c
6 cr o ch e s ( o ul ’ é q ui v al en t ) p ar m e s ur e .
D an s l e s m e s ur e s
à $ , # e t @ ,l e s cr o ch e s s on t gr o u p é e s p ar d e ux (
) o u
p ar q u a t r e (
) .
D an s l am e s ur e à ^ ,l e s cr o ch e s s on
t gr o u p é e s p ar t r oi s
(
) .L e s t r oi s n o t
e s p e u v en t ê t r e a j o u t é e s o u d i v i s é e s , c omm e v o u s l ’ a v ez
d é j à a p pr i s ,m ai s l er é s ul t a t d oi t t o u j o ur s é g al er s i x t em p s ( s i x cr o ch e s ) p ar
m e s ur e .
E t u d i ez
l e t ab l e a u ci - d e s s o u s p o ur a p pr en d r el e s v al e ur s d en o t e s e t l e s n om s
r y t h mi q u e s d el am e s ur e à ^ .E t u d i ez en s ui t el e s
ex em pl e s d ub a s d el a p a g e .
œ œ œ
œ œ œ œ
œ œ
6 8
œ
œ
œ
œ
œ
œ
œ
œ œ
œ
œ
œ
œ
œ
œ œ
œ
œ
œ
œ
œ
œ
œ
œ
j
j
j
j
œ
œ œ
œ
œ .
œ .
œ .
œ œ
œ .
œ œ
œ œ
œ œ
œ œ œ
œ
6 8 œ œ œ
œ œ œ œ . œ .
œ œ œ
œ œ œ ˙ .
œ œ œ
œ œ œ œ œ j œ œ j œ œ œ œ œ j ˙ .
œ œ j œ
œ j œ œ j œ œ j œ . œ
œ œ . œ œ ˙ .
œ
œ j œ œ œ œ . œ .
œ . œ œ œ . œ œ ˙ .
V A L E UR S DE N OT E S E T N OM S R Y T HMI QUE S A ^
F i g ur e d
en o t e
N omb r e d e t em p s
N o t
e
N om r y t h mi q u e
C r o ch e
1
e
l a
N oi r e
2
q
l a-h a
N oi r e p oi n t é e
3
q .
l a-h a-h a
B l an ch e
p oi n t é e
6
h .
l a-h a-h a-h a-h a-h a
D o ub l e
cr o ch e
A
x
k i
C r o ch e
p oi n t é e ,
1 A , A
e . x
l a-k i
d o ub l e cr o ch e
A U T R E S C HI F F R A GE S DE ME S
U R E
5 6
F r a p p ez l er y t h m e d e«P e u t - ê t r en’ e s t - c e p a s s ur l e
s m on t s » ( C a n t i q u e s ,nº 1 7 4 ) .
5 5
F r a p p ez l e s r y t h m e s s ui v an t s :
7/16/2019 Clavier_Cours de Clavierfra
http://slidepdf.com/reader/full/claviercours-de-clavierfra 115/163
1 1 1
U n a u t r e ch i f f r a g e d em e s ur e q ui c om p or t e s i x t em p s
p ar m e s ur e e s t l a
m e s ur e à % .L ’ uni t é d
e t em p s e s t c on s t i t u é e p ar l an oi r e ( c omm ei n d i q u é
p ar l e q u a t r e d u ch i f f r ei nf é r i e ur ) .L e s n o t e s d e ch a q u em
e s ur e d oi v en t é g a-
l er l a v al e ur d e s i x n oi r e s .E t u d i ez l e s ex em pl e s ci - d e s s o u
s :
C A NT I QU E S A A P P R E NDR
E
A p pr en ez l e s c an t i q u e s s ui v an t s , t i r é s d e s C a n t i q u e s e n v er s i o n s i m p l i -
f i é e .L e s d e ux pr emi er s s on t é cr i t s à ^ , e t «D o u c en ui t » e s t à % .Di t e s o u
f r a p p ez l e s r y t h m e s a v an t d el e s j o u er a u cl a v i er .D è s q u e v o u s s a v ez c e s
c an t i q u e s , u t i l i s ez -l e s p o ur a c c om p a gn er l e ch an t à l am
ai s on e t à l ’ é gl i s e .
5 7
«A i m ez v o s f r è
r e s » , p . 8 0
5 8 «V en ez à J é s u s ! I l v o u s a p p el l e» , p . 3 1
5 9
«D o u c en ui t ! S ai n t en ui t ! » , p . 6 0
I l ex i s t e d ’ a u t r e s m
e s ur e s u t i l i s an t l a cr o ch e c omm e u
ni t é d em e s ur e , p ar
ex em pl e ( e t ) .
M e s ur e à %
6 4œ
œ
œ œ œ œ
œ œ œ œ œ œ
œ œ œ œ œ œ
œ œ
œ œ œ œ
˙ .
œ j
œ j
œ œ
œ œ œ œ œ œ
˙ .
˙
œ ˙
œ
œ
œ
œ .
œ .
7/16/2019 Clavier_Cours de Clavierfra
http://slidepdf.com/reader/full/claviercours-de-clavierfra 116/163
1 1 2
7/16/2019 Clavier_Cours de Clavierfra
http://slidepdf.com/reader/full/claviercours-de-clavierfra 117/163
1 1 3
S E
C T I ON4
C on c e p t s e t t e ch ni q u e s q u e
v o u s a p pr en d r ez d an s l a
s e c t i on4
1 . C omm en t j o u er l e s c an t i q u e s à t r oi s
v oi x
2 . C omm en t u t i l i s er l er e c u ei l d e
c an t i q u e s n or m al
3 . C omm en t j o u er l e s c an t i q u e s à
q u a t r e v oi x
d ur e c u ei l d e c an t i q u e s
n or m al
7/16/2019 Clavier_Cours de Clavierfra
http://slidepdf.com/reader/full/claviercours-de-clavierfra 118/163
1 1 4
L a pl u p ar t d e s c an t i q u e s d an s l er e c u ei l
C a n t i q u e s e n v er s i o n s i m p l i f i é e s on t é cr i t s à
d e ux o u t r oi s v oi x , a
ul i e u d e q u a t r e , c omm e on
l e s t r o u v e d an s l er e
c u ei l d e c an t i q u e s n or m al .
D an s c e s v er s i on s s
i m pl i f i é e s ,i l y a t o u j o ur s
un e p ar t i e d e s o pr an o e t un e p ar t i e d eb a s s e ,
m ai s l a v oi x m é d i an e , q u an d el l e e s t
pr é s en t e ,
p e u t p a s s er d el ’ al t o a u t é n or , o u d e
l a cl ef d e
s ol à l a cl ef d ef a . C e s c an t i q u e s s i m
pl i f i é s s on t
pr é v u s p o ur a c c om p a gn er l e ch an t à l ’ uni s s on ,
m ai s i l s p er m e t t en t é g al em en t d e ch an t er d i f f é -
r en t e s v oi x .
A l a p a g e 8 7 d e s C a n t i q u e s e n v er s i o n s i m-
p l i f i é e , v o u s t r o u
v er ez un el i s t e d e c an t i q u e s ,
gr o u p é s s el onl e
ur d e gr é d e d i f f i c ul t é .
C A NT I QU E S A T
R OI S V OI X
E X E R C
I C E S QU OT I DI E N S
E t an t d onn é
q u el a pl u p ar t d e s c an t i q u e s d ur e c u ei l C a n t i q u e s e n
v er s i o n s i m p l i f i é e s on t é cr i t s p o ur d e ux o u t r oi s v o
i x ,i l v o u s f a u d r a
g é n é r al em en t j o u er d e ux n o t e s a v e c un em ai n e t l a t r oi s i è m e a v e c
l ’ a u t r e . 6 0
P o ur v o u s ai d er à v o u s pr é p ar er à
j o u er d e ux n o t e s d el a
m ê m em ai n ,r é p é t ez l e s ex er ci c e s s ui v an t s , c
h a q u em ai n s é p ar é m en t .
J o u ez l en
t em en t a u d é b u t , p ui s a u gm en t ez l a v i t e s s e s el on v o s p o s s i -
b i l i t é s . J o
u ez t o u j o ur s d ef a ç on s o u pl e e t r é g ul i è r e .
1
3 1
4 1
5 1
5 2
5 3
4 2
3 1
5
3 5
2 5
1 5
1 4
1 3
2 4
3 5
&
4 4 œ
˙ . .
˙
œ
˙ . . ˙
œ
˙ ˙
˙ ˙
˙ . .
˙
œ œ
̇. . ˙
?
4 4 œ
˙ . .
˙
œ
̇. . ˙
œ
˙ ˙
˙ ˙
˙ . .
˙
œ œ
˙ . . ˙
&
4 4 œ œ
œ œ œ œ œ œ
œ œ
œ œ
œ œ ˙
˙ ˙
˙ ˙
˙ . .
˙
Œ
˙ ˙
˙ ˙
˙ . .
˙
{
1 .
2 .
?
4 4 œ œ
œ œ œ œ œ œ
œ œ
œ œ
œ œ ˙
˙ ˙
˙ ˙
˙ . .
˙
Œ
˙ ˙
˙ ˙
˙ . .
˙
{ 2 .
1
3 1
3
5 3
3 1
4 2
5
3 5
3
1 3
3 5
2 4
1 3
1 .
5 3
7/16/2019 Clavier_Cours de Clavierfra
http://slidepdf.com/reader/full/claviercours-de-clavierfra 119/163
1 1 5
U t i l i s a
t i on d u
r e c u ei l d e
c an t i q
u e s
L e p a s s ui v an t , p
o ur d e v eni r a c c om p a gn a-
t e ur à l ’ E gl i s e , c on s
i s t e à j o u er l e s c an t i q u e s à
q u a t r e v oi x t i r é s d u
r e c u ei l d e c an t i q u e s .L a
t r an s i t i on en t r el e s c an t i q u e s à t r oi s v oi x e t
c e ux à q u a t r e v oi x n
e d e v r ai t p a s ê t r e t r o p d i f f i -
ci l e ,m ai s el l e v o u s
d em an d er ab e a u c o u p d e
p a t i en c e e t d ’ ex er ci c e .
P o ur a p pr en d r e unn o u v e a u c an t i q u e , s er -
v ez - v o u s d e s t e ch ni q u e s d ’ é t u d e q u e v o u s a v ez
a p pr i s e s d an s c e c o
ur s .T o u t d ’ ab or d , é t u d i ez
l am u s i q u e , en ch er ch an t l e s r y t h m e s d i f f i ci l e s
o ui nh ab i t u el s .Di t e
s o uf r a p p ez l e s r y t h m e s
j u s q u’ à c e q u e v o u s l e s c onn ai s s i ez b i en .
A p pr en ez m ai n s s é p ar é e s , enm ar q u an t s ur l a
p a g el e s d oi g t é s d e s p a s s a g e s d i f f i ci l e s . J o u ez
d ’ ab or d l en t em en t ,
p ui s a u gm en t ez l a v i t e s s e
un p e u ch a q u e j o ur , j u s q u’ à c e q u’ el l e s oi t
a d a p t é e a u c ar a c t è r e d u c an t i q u e .
P o ur v o u s ai d er à d é m ar r er , v oi ci l al i s t e d e
q u el q u e s c an t i q u e s à q u a t r e v oi x ch
oi s i s p ar mi
l e s pl u s f a ci l e s d ur e c u ei l d e c an t i q u
e s :
«V i v on s c eb onh e ur » ( nº 3 )
« S a u v e ur d ’ I s r a ë l » ( nº 5 )
« S ei gn e ur ,m er ci p o ur l e pr o ph è t e» ( nº 1 0 )
«V i en s e t s ui s -m oi ! » ( nº 6 1 )
« O ui , t e s c omm an d em en t s » ( nº 6 6 )
«A h , d o u c e e s t l ’ h e ur e d e pr i er » ( nº 7 7 )
« Q u el ’ E s pr i t s oi t a v e cn o u s » ( nº
7 8 )
«D o u c e e s t l a t â ch e , ô Di e u ,m on
r oi »
( nº 8 4 )
«Di e u s oi t a v e c t oi j u s q u’ a ur e v oi r » ( nº 8 9 )
«M er v ei l l e ux l ’ am o ur » ( nº 1 1 7 )
«F ai s t on d e v oi r , v oi ci l al umi è r e»
( nº 1 5 3 )
«P o ur t r o u v er l a p ai x » ( nº 1 9 4 )
«A p pr en d s -m oi à m ar ch er d an s l a cl ar t é »
( nº 1 9 5 )
C A NT
I QU E S A Q
U A T R E V OI X
7/16/2019 Clavier_Cours de Clavierfra
http://slidepdf.com/reader/full/claviercours-de-clavierfra 120/163
7/16/2019 Clavier_Cours de Clavierfra
http://slidepdf.com/reader/full/claviercours-de-clavierfra 121/163
1 1 7
E X E R C I C
E S QU OT I DI E N S
L e s ex er ci c e s q ui s ui v en t v o u s pr é p ar er on t à j o u er l e s c an t i q u e s t i r é s d u
m an u el C a n t i q u e s e n v er s i o n s i m p l i f i é e , d ur e c u ei l H y m n s : S i m p l i f i e d
A c c o m p a n i m e n t s ( ex i s t e en an gl ai s s e ul em en t ) e t d ur e
c u ei l d e c an t i q u e s
n or m al .
6 1
J o u ez d ’ ab or d l en t em en t l e s ex er ci c e s
q ui s ui v en t ; a u gm en t ez
en s ui t el a
v i t e s s e s el on v o s p o s s i b i l i t é s . J o u ez t o u j o ur s d ef a ç on s o u pl e e t
r é g ul i è r e .
&
4 4 w
œ œ œ œ
w
œ œ œ œ w
w
œ œ œ œ w
œ œ œ œ w
œ œ œ œ w
w
œ œ œ œ w
œ œ œ œ
1 2
3
2
1
5
4
3
4
5
5
&
œ œ œ œ w
w
œ œ œ œ w
œ œ œ œ w
w w
w
w
œ
œ œ œ w
œ œ
œ œ w
w
1
5
?
4 4 w
œ œ œ œ
w
œ œ œ œ w
w
œ œ œ œ w
œ œ œ œ w
œ œ œ œ w
w
œ œ œ œ w
œ œ œ œ
1
2
3
2
1
5 4
3
4
5
5
1
?
œ œ œ œ w
w
œ œ œ œ w
œ œ œ œ w
w w
w
w
œ
œ œ œ w
œ œ
œ œ w
w
1
1
1
M ai n d r oi t e
M ai n g a u ch e
7/16/2019 Clavier_Cours de Clavierfra
http://slidepdf.com/reader/full/claviercours-de-clavierfra 122/163
1 1 8
6 2
J o u ez d ’ ab or d l en t em en t l e s ex er ci c e s q ui s ui v en t ; a u gm en t ez
en s ui t el a v i t e s s e s e
l on v o s p o s s i b i l i t é s . J o u ez t o u j o ur s d ef a ç on s o u pl e e t
r é g ul i è r e .
&
3 4 œ œ œ œ œ œ
œ œ œ œ œ œ
œ œ œ œ œ œ
œ œ œ œ œ œ
œ œ
œ œ œ œ
œ œ œ œ œ œ
œ œ œ œ
œ œ ˙ . .
˙
&
3 4 œ œ œ œ œ œ
œ œ œ œ œ œ
œ œ œ œ œ œ
œ œ œ œ œ œ
œ œ
œ œ œ œ
œ œ œ œ œ œ
œ œ œ œ
œ œ ˙ . .
˙
?
3 4 œ œ œ œ œ œ
œ œ œ œ œ œ
œ œ œ œ œ œ
œ œ œ œ œ œ
œ œ
œ œ œ œ
œ œ œ œ œ œ
œ œ œ œ
œ œ ˙ . .
˙
?
3 4 œ œ œ œ œ œ
œ œ œ œ œ œ
œ œ œ œ œ œ
œ œ œ œ œ œ
œ œ
œ œ œ œ
œ œ œ œ œ œ
œ œ œ œ
œ œ ˙ . .
˙
5 1
4 2
3 1
5 1
3 1 4 2
5 1
3 1
1 5
2 4
1 3
1 5
1 3
2 4
1 5
1 3
M ai n d r oi t e
M ai n g a u ch e
7/16/2019 Clavier_Cours de Clavierfra
http://slidepdf.com/reader/full/claviercours-de-clavierfra 123/163
1 1 9
6 3
J o u ez d ’ ab or d l en t em en t l e s ex er ci c e s q ui s ui v en t ; a u gm en t ez
en s ui t el a v i t e s s e s e
l on v o s p o s s i b i l i t é s . J o u ez t o u j o ur s d ef a ç on s o u pl e e t
r é g ul i è r e .
&
4 4 œ œ j œ œ œ œ œ œ œ œ œ . .
œ
œ œj œ œ
œ œ œ œ œ œ œ . .
œ
œ œ j œ œ œ œ œ œ œ œ œ . .
œ
œ œ j œ œ œ œ
œ œ œ œ œ . .
œ
œ œ j
&
œ œ œ œ œ œ œ œ œ . .
œ
œ œ j œ œ œ œ œ œ
œ œ œ . . œ
œ œ j œ œ œ œ œ œ œ œ œ . .
œ
œ œ j œ œ œ œ œ œ œ œ œ . .
œ
œ œ j œ œ
œ œ œ œ œ œ œ . .
œ
?
4 4 œ œJ œ œ œ œ œ œ œ œ œ . .
œ
œ œJ œ œ œ œ œ œ œ œ œ . .
œ
œ œJ œ œ œ œ œ œ œ œ œ . .
œ
œ œJ œ œ œ œ
œ œ œ œ œ . .
œ
œ œ j
?
œ œ œ œ œ œ œ œ œ . .
œ
œ œ j œ œ œ œ
œ œ œ œ œ . .
œ
œ œ j œ œ œ œ œ œ œ œ œ
. .
œ
œ œJ œ œ œ œ œ œ œ œ œ . .
œ
œ œJ
œ œ œ œ œ œ œ œ œ œ
2 1
3 1
4 2
5 3
4 2
3 1
2 1
3 1
3 1
4 2
3 1
1 2
1 3
2 4
3 5
2 4
1 3
1 2
1 3
1 3
2 4
1 3
. .
M ai n d r oi t e
M ai n g a u ch e
7/16/2019 Clavier_Cours de Clavierfra
http://slidepdf.com/reader/full/claviercours-de-clavierfra 124/163
1 2 0
6 4
J o u ez d ’ ab or d l en t em en t l e s ex er ci c e s q ui s ui v en t ; a u gm en t ez en s ui t el a v i t e s s e s el on
v o s p o s s i b i l i t é s . J o u ez t o u j o ur s d ef a ç on s o u pl e e t r é g ul i è r e .
&
3 4 œ œ
œ œ œ œ
˙ . .
˙
œ œ
œ œ œ œ
˙ . .
˙
œ œ
œ œ œ œ
˙ . .
˙
œ œ
œ œ œ œ
˙ . .
˙
?
3 4 ˙
.
˙ .
˙
.
˙ .
˙
.
˙ .
˙ .
˙ .
&
œ œ
œ œ œ œ
˙ . .
˙
œ œ
œ œ œ œ
˙ . .
˙
œ œ
œ œ œ œ
˙ . .
˙
œ œ
œ œ œ œ
˙ . .
˙
?
˙ .
˙ .
˙ .
˙ .
˙ .
˙ .
˙ .
˙ .
&
˙ .
˙ .
˙ .
˙ .
˙ .
˙ .
˙ .
˙ .
?
œ œ
œ œ œ œ
˙ . .
˙
œ œ
œ œ œ œ
˙ . .
˙
œ œ
œ œ œ œ
˙ . .
˙
œ œ
œ œ œ œ
˙ . .
˙
&
˙ .
˙ .
˙ .
˙ .
˙ .
˙ .
˙ .
˙ .
?
œ œ
œ œ œ œ
˙ . .
˙
œ œ
œ œ œ œ
˙ . .
˙
œ œ
œ œ œ œ
˙ . .
˙
œ œ
œ œ œ œ
˙ .
1 3
1 4
2 5
1 4
1 3
2
2 5
1 4
1 3
1 4
3 1
4 1
5 2
4 1
5 2
4 1 3 1
ß Í ß Í ß Í ß Í
4 1 5 2
5 2
7/16/2019 Clavier_Cours de Clavierfra
http://slidepdf.com/reader/full/claviercours-de-clavierfra 125/163
1 2 1
S E
C T I ON 5
Di r e c t i v e s p o ur
l e s i n s t r u c t e ur s
p .1 2 2
T e ch ni q u e s d u
cl a v i er
p .1 2 9
A c c om p a gn er p ar
a c c or d s ch
i f f r é s
p .1 2 9
C h oi s i r l e s d oi g t é s
p .1 3 3
U t i l i s a t i on d e
l ’ or g u e o u d u
cl a v i er é l e c t r oni q u e
p .1 3 4
L ex i q u e d e s t er
m e s m u s i c a ux
p .1 4 2
C er t i f i c a t
p .1 5 5
P en s e-b ê t e
3 e p a g e d e c o u v er t ur e
7/16/2019 Clavier_Cours de Clavierfra
http://slidepdf.com/reader/full/claviercours-de-clavierfra 126/163
7/16/2019 Clavier_Cours de Clavierfra
http://slidepdf.com/reader/full/claviercours-de-clavierfra 127/163
7/16/2019 Clavier_Cours de Clavierfra
http://slidepdf.com/reader/full/claviercours-de-clavierfra 128/163
7/16/2019 Clavier_Cours de Clavierfra
http://slidepdf.com/reader/full/claviercours-de-clavierfra 129/163
7/16/2019 Clavier_Cours de Clavierfra
http://slidepdf.com/reader/full/claviercours-de-clavierfra 130/163
7/16/2019 Clavier_Cours de Clavierfra
http://slidepdf.com/reader/full/claviercours-de-clavierfra 131/163
1 2 7
l e d é b u t d el ’ ar t
d um u s i ci en .L e s é l è v e s
d oi v en t é g al em en t a p pr en d r e à j o u er l e s
n o t e s a v e c s en s
i b i l i t é e t ex pr e s s i on .
1 1 .P o ur s a v oi r j o u er un c an t i q u e ,i l f a u t a u s s i
a p pr en d r e à l e pr é c é d er d ’ un ei n t r o d u c-
t i on .A i d ez l e s é
l è v e s à t r a v ai l l er d e s i n t r o-
d u c t i on s , s el on
l e s s u g g e s t i on s d ur e c u ei l
d e c an t i q u e s .V
o u s t r o u v er ez d e s i n d i c a-
t i on s à c e s u j e t
d an s l er e c u ei l d e c an-
t i q u e s , a ux p a g e s 2 4 5 e t 2 4 6 .
1 2 .L or s q u’ un é l è v e
a a p pr i s un c an t i q u e ,
f ai t e s -l e j o u er p
en d an t q u’ un a u t r e d i r i g e .
L e s é l è v e s d u c o ur s d e cl a v i er d oi v en t
a p pr en d r e à s ui v r e un d i r e c t e ur .
1 3 .T o u s l e s m oi s o
u t o u s l e s d e ux m oi s , v o u s
p o ur r i ez pr é v oi r d e p e t i t s r é ci t al s o u d e s
a u d i t i on s , af i n d e d onn er a ux é l è v e s
l ’ o c c a s i on d e s e pr o d ui r el e s un s d e v an t
l e s a u t r e s .P r é v o y ez d e s r é ci t al s pl u s
i m p or t an t s t o u s l e s q u a t r e à s i x m oi s p o ur
q u el e s é l è v e s j o u en t d e v an t l e ur f ami l l e e t
l e ur s ami s .L ai s
s ez -l e s ch oi s i r l e ur s c an-
t i q u e s f a v or i s e t d em an d ez -l e ur d el e s pr é -
s en t er , p ui s d e
l e s j o u er . Q u e c e s r é ci t al s
s oi en t p o ur t o u s un e ex p é r i en c e s am u s an-
t e e t un er é c om
p en s e d el e ur s ef f or t s .
1 4 .L or s q u el e s é l è v e s s on t pr ê t s , ar r an g ez -
v o u s a v e cl e d i r
i g e an t d e pr ê t r i s e p o ur
q u’ i l s ai en t l ’ o c c a s i on d ’ a c c om p a gn er l e s
c an t i q u e s l or s d
er é uni on s d e j e un e s , d e
r é uni on s d e pr ê
t r i s e o u d e v ei l l é e s .F ai t e s
c e s pr o j e t s l on g
t em p s à l ’ a v an c e , af i n q u e
l e s é l è v e s ai en t
l e t em p s d e s ’ y pr é p ar er .
U n e ex p é r i en c e
c o ur onn é e d e s u c c è s d an s
un er é uni on d e
c e t y p e p e u t l e ur f ai r ef ai r e
un gr an d b on d
en a v an t .
7/16/2019 Clavier_Cours de Clavierfra
http://slidepdf.com/reader/full/claviercours-de-clavierfra 132/163
P L A NDE
L E C ONDU C OU R S DE
B A S E DE
MU S I QU E
D a t e d u c o ur s : _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _
_ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _
❑ C o ur s d e d i r e
c t i on
❑ C o ur s d e cl a
v i er
L e ç on : _ _ _ _ _P a g e s à t r ai t er : _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _
_ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _
A . _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _
_ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _
_ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _
_ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _
B . _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _
_ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _
_ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _
_ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _
C . _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _
_ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _
_ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _
_ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _
D . _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _
_ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _
_ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _
_ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _
E . _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _
_ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _
_ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _
_ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _
F . _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _
_ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _
_ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _
_ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _
G . _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _
_ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _
_ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _
_ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _
A c t i v i t é s s p é ci al e s :
I l l u s t r a t i on s e t a u t r em a t é r i el n é c e s s ai r e :
T â ch e s à f ai r e à
l am ai s on :
P L A
NDE L E C ONDU C OU R S DE
B A S E DE MU S I QU E
D a t e d
u c o ur s : _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _
_ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _
❑ C o u
r s d e d i r e c t i on
❑ C o
ur s d e cl a v i er
L e ç on : _ _ _ _ _P a g e s à t r ai t er : _ _ _ _ _ _
_ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _
A . _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _
_ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _
_ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _
_ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _
B . _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _
_ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _
_ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _
_ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _
C . _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _
_ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _
_ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _
_ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _
D . _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _
_ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _
_ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _
_ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _
E . _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _
_ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _
_ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _
_ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _
F . _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _
_ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _
_ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _
_ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _
G . _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _
_ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _
_ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _
_ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _
A c t i v i t é s s p é ci al e s :
I l l u s t r a
t i on s e t a u t r em a t é r i el n é c e s s ai r e :
T â ch e s à f ai r e à l am ai s on :
1 2 8
7/16/2019 Clavier_Cours de Clavierfra
http://slidepdf.com/reader/full/claviercours-de-clavierfra 133/163
1 2 9
L em o t a c c or d d
é s i gn e un en s emb l e d e pl u s i e ur s s on s s i m ul t an é s ( t r oi s
a um oi n s ) f or m an t un eh ar m oni e .L e j e u a um o y en d e s
a c c or d s ch i f f r é s e s t
un em é t h o d e s i m pl i f i é e p o ur j o u er ch an t s e t c an t i q u e s :
l am ai n d r oi t en e
j o u e q u el am é l o d i e
, e t l am ai n g a u ch e j o u e d e s i m pl e s
a c c or d s d e s o u t i en .
C e pr o c é d é e s t p ar t i c ul i è r em en t f a ci l e s ur c er t ai n s cl a v i er s é l e c t r oni q u e s q ui
on t un s y s t è m e d ’ a c c or d s a u t om a t i q u e s .
L em ê m e ex t r ai t ,r é al i s é s el onl e s a c c or d s ch i f f r é s s e pr é s en t er ai t c omm e s ui t :
On v oi t q u el am
ai n d r oi t e j o u el am é l o d i e , al or s q u e
l a g a u ch e j o u e d e
s i m pl e s a c c or d s d e
t r oi s n o t e s .L e s a c c or d s s ui v en t l e s
i n d i c a t i on s ch i f f r é e s
e t s on t m ai n t en u s j u s q u’ à c e q u el ’ a p p ar i t i on d u ch i f f r a g e s ui v an t i n d i q u e
q u’ i l f a u t ch an g er d
’ a c c or d .
D en omb r e ux r e c u ei l s , d on t C a n t i q u e s e n v er s i o n s i m p l i f i é e e t l er e c u ei l
d e C h a n t s p o ur l e s e n f a n t s s on t a d a p t é s à c e
t t em é t h o d e .I l s c om p or t en t
en ef f e t l e
s s y mb ol e s d e s a c c or d s ch i f f r é s a u- d e s s u s d el a cl ef d e s ol ,
c omm e d
an s l ’ ex em pl e ci - d e s s o u s .
T E C H
NI QU E S D
U C L A V I E R
ß Í
∂
ß7
∂
ß
∂
ß
&
4 4
œ œ
œ
œ
œ
œ œ œ œ
œ œ
œ œ
œ œ
œ œ œ œ
œ œ
œ œ
œ
œ
˙ . .
˙
I n
s -
t an t
d e
p ai x ,
m o
-
m en t
s i
d o ux ,
L a
j o ur -n é e
a
-
ch e
-
v é e ,
?
4 4
œ œ
œ œ
œ œ
œ œ
œ
œ
œ
œ
œ
˙
œ œ
œ œ
˙ .
2 3
3 1
3 1
4 2
[
ß Í
∂
ß7
∂
ß
∂
ß
&
4 4
œ œ
œ
œ
œ
œ œ
œ
œ
œ
œ œ
œ
œ
œ
œ
˙ .
I n
s -
t an t
d e
p ai x ,
m o
-
m en t
s i
d o ux ,
L a
j o ur -n é e
a
-
ch e
-
v é e ,
?
4 4
Œ
w w w
w w w
˙ ˙ ˙
œ œ œ
œ œ œ
˙ . . .
˙ ˙
A c c om
p a gn em en t p
ar a c c or d s ch
i f f r é s
7/16/2019 Clavier_Cours de Clavierfra
http://slidepdf.com/reader/full/claviercours-de-clavierfra 134/163
1 3 0
L E C T U R E
DE S
A C C OR D
S C HI F F R E S
D an s l am é t h o d e d e s a c c or d s ch i f f r é s ,l e s
s y mb ol e s pl a c é s a u
- d e s s u s d el al i gn em é l o-
d i q u ei n d i q u en t q u el l e s n o t e s j o u er .E nr è gl e
g é n é r al e , ch a q u e s y mb ol e d é s i gn e un a c c or d
d e t r oi s n o t e s , a p p e
l é t r i a d e o u a c c or d p ar f ai t .
L e s t r oi s n o t e s d el ’ a c c or d p ar f ai t , j o u é e s
en s emb l e ,f or m en t
un eh ar m oni e .U n e o u
d e ux d e s n o t e s d e c e t a c c or d p e u v en t ê t r e é l e-
v é e s o u ab ai s s é e s , p o ur q u el ’ h ar m oni e
s ’ a d a p t emi e ux à l a
m é l o d i e .U n e q u a t r i è m e
n o t e e s t p ar f oi s a j o u t é e à l a t r i a d e p o ur en
m o d i f i er l e s on . On
u t i l i s e g é n é r al em en t a u
mi ni m um t r oi s a c c or d s p ar f ai t s d i f f é r en t s - e t
l e ur s al t é r a t i on s - d an s un c an t i q u e .
C h a q u e a c c or d e t ch a q u e al t é r a t i on on t un
n om .L ’ a c c or d t i r e s onn om d e s an o t el a pl u s
b a s s e , a p p el é el af o
n d am en t al e . ( On t r o u v er a
d ’ a u t r e s ex pl i c a t i on s s ur l en om d e c e s
a c c or d s d an s l a s e c
t i on s ui v an t e«U t i l i s a t i on
d u t ab l e a u d e s a c c or d s » . ) L or s q u’ un a c c or d
r e s s emb l e à c el ui q ui s ui t , a v e cl af on d am en-
t al e c omm en o t ei n
f é r i e ur e , c’ e s t un a c c or d à
l ’ é t a t f on d am en t al .
C omm e d é m on t r é ci - d e s s o u s ,l e s n o t e s d e
l ’ a c c or d p ar f ai t p e u v en t ê t r e d i s p o s é
e s d e
f a ç on s d i f f é r en t e s , a v e cl af on d am en t al e a u
mi l i e u , o u enh a u t . On d é s i gn e c e s a c c or d s
s o u s l en om d ’ a c c or d s r en v er s é s .M ai s q u el l e
q u e s oi t l a p o s i t i on d el af on d am en t al e a u s ei n
d el ’ a c c or d ,i l g ar d el em ê m e s y mb o
l e .
L ef ai t d e j o u er c er t ai n s a c c or d s d an s
d ’ a u t r e s p o s i t i on s p er m e t à l am ai n
d e s e
d é pl a c er pl u s f a ci l em en t v er s d ’ a u t r e s a c c or d s .
E x er c ez - v o u s à j o u er l e s a c c or d s
q ui s ui v en t
d an s l e ur s d i v er s e s p o s i t i on s .
?
w w w
w w w
w w w
w w w
d o
?
w w w
w w w
w w w
f a
?
w w w
w w w
w w w
s ol
&
w w w
w w w
w w w
&
w w w ➡f on d am en t al e
7/16/2019 Clavier_Cours de Clavierfra
http://slidepdf.com/reader/full/claviercours-de-clavierfra 135/163
1 3 1
L e t ab l e a u d e s a c c or d s ci - d e s s o u s v o u s
ai d er a à a p pr en d r e
l e s a c c or d s e t l e ur s s y m-
b ol e s . C h er ch ez , d a
n s l e t ab l e a u ,l al i gn e p o s -
s é d an t l am ê m e ar m
ur e q u el e c an t i q u e q u e
v o u s v o ul ez j o u er .L
e s a c c or d s u t i l i s é s l e pl u s
f r é q u emm en t d an s
c e t t e t on al i t é s on t é n um é -
r é s s ur l e t ab l e a u . S
i un c an t i q u e c om p or t e un
a c c or d q ui n ef i g ur e p ar s ur l e t ab l e a u , v o u s l e
t r o u v er ez s ur l e t ab l e a u d e s a c c or d s d el a p a g e
8 5 d e C a n t i q u e s e n
v er s i o n s s i m p l i f i é e .
L e p e t i t m q ui s e t r o u v e d an s l e s
y mb ol e
d ’ un a c c or d s i gni f i emi n e ur e t v e u t d i r e q u el a
n o t em é d i an e d el a t r i a d e d oi t ê t r e a
b ai s s é e .
L an o t e ab ai s s é e e s t i n d i q u é e , s ur l e
t ab l e a u
d e s a c c or d s , s oi t p ar unb é m ol ( s i l a
n o t e or i -
gi n al e é t ai t n a t ur el l e ) s oi t p ar unb é c ar r e ( s i l a
n o t e or i gi n al e c om p or t ai t un d i è s e ) .
L or s q u’ un s y mb ol e d ’ a c c or d c om
p or t e un
p e t i t 7 , c el ai m pl i q u e q u’ un e q u a t r i è
m en o t e
e s t a j o u t é e à l a t r i a d e .L e s « a c c or d s
d e s e p t i è -
m e» s on t pl u s f a ci l e s à j o u er s i v o u s
ab an d on-
n ez l ’ un e d e s n o t e s d el a t r i a d e e t q u e v o u s l a
j o u ez d an s un e p o s i t i on a u t r e q u e c omm ef on-
d am en t al e .L e s p o s i t i on s l e s pl u s f a ci l e s s on t
m on t r é e s s ur l e t ab l e a u d e s a c c or d s .
L or s q u el am e
n t i on d i mf ai t p ar t i e d u s y mb o-
l e d el ’ a c c or d ,l an o t e d umi l i e u e t l an o t e s u p é -
r i e ur e d el a t r i a d e
s on t ab ai s s é e s ch a c un e d ’ un
d emi - t on . ( D i m e
s t l ’ ab r é v i a t i on d e d i m i n u é . )
∂
ƒ
ß
ß7
rm
r7
¬m
?
w w w
w w w
w w w
w w w
w w w
#
w w w
T on al i t é d e
d om a j e ur
ƒ
t f
∂
∂7
ßm
ß7
rm
?
b w w w
w w w
w w w
w w w
w w w
n w ww
w w w
T on al i t é d e
f am a j e ur
ß
∂
r
¬m
¬7
µm
?
# w w w
w w w
w w w
w w w
# w w w
w w w
T on al i t é d e
s ol m a j e ur
w w w
r7 w w w
&
w w w
b b w w w
∂
∂ d
U T I L I S A T
I ONDU
T A B L E A U
DE S A C C OR D S
7/16/2019 Clavier_Cours de Clavierfra
http://slidepdf.com/reader/full/claviercours-de-clavierfra 136/163
1 3 2
C e c an t i q u e e s t é cr i t s el onl e s y s t è m
e d e s a c c or d s ch i f f r é s .
1 . J o u ez l e c an t i q u em ai n s s é p ar é e s .
2 . 6 5
J o u ez l e c an t i q u em ai n s en s
emb l e .
S a u v e ur d ’ I s r a ë l
ß Í ß Í ß Í ß Í
∂
∂
ƒ
∂
ß7
∂
&
4 4 œ
œ
œ
œ
œ
˙
œ œ œ
˙
œ
œ
˙
.
œ
S a u
- v e ur
d ’ I -
s r a
-
ë l ,
n o
- t r e
pl u s
s û r
a
-
m o ur ,
E n
-
?
4 4 Œ
w w w
˙ ˙ ˙
˙ ˙ ˙
˙ ˙ ˙
˙ ˙ ˙
w w w
1 2 5
1 2 5
1 3 5
∂
ß
r7
ß
∂
∂
&
˙
œ
œ
œ
œ œ
œ
˙ .
œ ˙
œ œ œ
˙
œ
œ
t en d s
n o s
d é
-
s i r s ,
n o s
a p
- p el s !
C l ar -
t é
d an s
l a
n ui t ,
d o ux
om
-
?
w w w
˙ ˙ ˙
# ˙ ˙ ˙
˙ ˙ ˙
w w w
w w w
1 3 4
1 3 5
1 3 5
ƒ
ß
∂
∂
∂
ß7
∂
&
˙
œ œ œ œ
˙
œ
œ
œ .
œ j œ
œ
˙
œ
œ
˙ .
b r a
-
g e
d u
j o ur ,
S ei
-
gn e ur ,
n
o t r e
a
-
mi
é - t er
-n el .
?
w w w
˙ ˙ ˙
˙ ˙ ˙
w w w
˙ ˙ ˙
˙ ˙ ˙
˙ . . .
˙ ˙
1 2 5
1 3 5
1 2 5
7/16/2019 Clavier_Cours de Clavierfra
http://slidepdf.com/reader/full/claviercours-de-clavierfra 137/163
7/16/2019 Clavier_Cours de Clavierfra
http://slidepdf.com/reader/full/claviercours-de-clavierfra 138/163
1 3 4
L e j e u d el ’ or g u e
o u d u cl a v i er é l e c t r oni q u e
r e s s emb l eb e a u c o u
p à c el ui d u pi an o .
C er t ai n e s t e ch ni q u e s s u p pl é m en t ai r e s s on t
t o u t ef oi s n é c e s s ai r e
s p o ur b i en j o u er d e
l ’ or g u e o u d u cl a v i e
r é l e c t r oni q u e : ( 1 ) l a t e ch -
ni q u e d u t o u ch er ( 2
) l a t e ch ni q u e d u p é d al i er
e t ( 3 ) l a t e ch ni q u e d e s r e gi s t r e s d el ’ or g u e .
C L A V I E R
DE L ’ OR GU E
A c q u é r i r un s t y
l el i é ( l e g a t o )
L e j e u d el ’ or g u e
n é c e s s i t e un e t e ch ni q u e
d e t o u ch er p ar t i c ul i è r e , p ar c e q u el e s s on s
s on t pr o d ui t s d i f f é r emm en t d e c e ux d u pi an o .
L or s q u e v o u s j o u ez
d u pi an o ,l an o t e s onn e ,
d i mi n u ei mm é d i a t e
m en t d ’ i n t en s i t é e t s e p o ur -
s ui t p en d an t q u el q u
e s s e c on d e s a pr è s q u e
v o u s a v ez r el â ch é l a
t o u ch e .L or s q u e v o u s
pr e s s ez l a t o u ch e d ’ un or g u e ,l an o t e s em ai n-
t i en t à l am ê m ei n t en s i t é j u s q u’ a um om en t o ù
v o u s r el â ch ez l a t o u
ch e , c e q ui ar r ê t ei mm é -
d i a t em en t l e s on .
S ur l ’ or g u e , p o ur a c q u é r i r un s on cl ai r e t l i é
( e t n onh a ch é o u c onf u s ) i l f a u t pr e s s er
ch a q u e t o u ch e a v e cf er m e t é e t l ar el â ch er
ex a c t em en t a um om
en t o ù v o u s j o u ez l a s ui -
v an t e .P o ur y ar r i v er , v o u s d e v r ez m aî t r i s er c er -
t ai n e s t e ch ni q u e s , p ar ex em pl e ( 1 ) l a
s ub s t i t u t i on d e d oi g t s ( 2 ) l e cr oi s em en t d e
d oi g t s e t ( 3 ) l e gl i s s an d o .T o u t e s c e s t e ch -
ni q u e s p e u v en t v o u
s ai d er à p a s s er d ’ un e
t o u ch e à l ’ a u t r e t o u
t en t en an t l e s n o t e s .
U
t i l i s a t i on d e
l ’ or g u e o u d u
cl a v i er é l e c t r oni q u e
7/16/2019 Clavier_Cours de Clavierfra
http://slidepdf.com/reader/full/claviercours-de-clavierfra 139/163
1 3 5
1 . S ub s t i t u t i o n d e d o i g t s . S i , p o ur j o u er un e
t o u ch e , v o u s a v e
z b e s oi n d ’ un d oi g t q ui e s t
en t r ai n d ’ en j o u er un e a u t r e , d é pl a c ez un
d e ux i è m e d oi g t s
ur l am ê m e t o u ch e , p ui s
f ai t e s en s ui t e p a s
s er l e pr emi er d oi g t v er s l a
t o u ch e q u’ i l d oi t j o u er . J o u ez l e s ex er ci c e s
q ui s ui v en t a v e c ch a q u em ai n , enr em-
pl a ç an t l ’ i n d ex ( 2
) p ar l em a j e ur ( 3 ) s an s
r el â ch er l a t o u ch e .R ef ai t e s en s ui t el ’ ex er ci c e
en u t i l i s an t d ’ a u t r e s s ub s t i t u t i on s d e d oi g t s .
R em pl a c ez l em a
j e ur ( 3 ) p ar l ’ ann ul ai r e ( 4 ) ,
p ui s l ’ ann ul ai r e p
ar l ’ a ur i c ul ai r e ( 5 ) , e t c .
M ai n d r oi t e :
M ai n g a u ch e :
L or s q u e v o u s j o u
ez d e s a c c or d s ,i l s e p e u t
q u e v o u s d e v i ez s ub s t i t u er d e ux d oi g t s en
m ê m e t em p s .D an s l ’ ex er ci c e q ui s ui t , c om-
m en c ez en j o u an
t l e pr emi er a c c or d a v e c
l ’ i n d ex e t l ’ ann ul ai r e . S ub s t i t u ez e
n s ui t el e
m a j e ur à l ’ i n d ex e t l ’ a ur i c ul ai r e à l ’ ann ul ai r e .
M ai n d r oi t e :
M ai n g a u ch e :
2 . C r o i s e m e n t s d e d o i g t s .P o ur j o u er un e
t o u ch e v oi s i n e , a ul i e u d e s ub s t i t u er l e s
d oi g t s ,i l v a u t s o u v en t mi e ux cr oi s er un d oi g t
pl u s l on g p ar - d e s s u s un pl u s c o ur
t , o u un
d oi g t pl u s c o ur t p ar - d e s s o u s un pl u s l on g .
J o u ez l e s ex er ci c e s s ui v an t s , en cr
oi s an t l e
p o u c e e t l ’ i n d ex c omm ei n d i q u é . J o u ez
en s ui t el ’ ex er ci c e en cr oi s an t d ’ a u t r e s d oi g t s .
M ai n d r oi t e :
M ai n g a u ch e :
3 . G l i s s a n d o . On p e u t , p ar ex t en s i on
, a p p el er
gl i s s an d ol ef ai t d e gl i s s er un d oi g t d ’ un e
t o u ch e à l ’ a u t r e .M ê m e s i c e t t e t e ch ni q u e
p e u t ê t r e u t i l i s
é e p o ur p a s s er d ’ un e t o u ch e
b l an ch e à un e
a u t r e , el l e e s t pl u s pr a t i q u e
p o ur p a s s er d ’ un e t o u ch en oi r e à un e t o u ch e
b l an ch e a d j a c en t e .E n t r aî n ez - v o u s a u gl i s -
s an d o en j o u a
n t l e s ex er ci c e s q ui s ui v en t .
P l a c ez l e d oi g t
s ur l a t o u ch en oi r e e t f ai t e s
gl i s s er r a pi d em
en t l am ai n d an s l a d i r e c t i on d e
v o t r e c or p s , d e
f a ç on à c e q u el a p oi n t e d e s
d oi g t s gl i s s e d u c oi n d el a t o u ch en oi r e à l a
t o u ch eb l an ch e a d j a c en t e . J o u ez l ’ ex er ci c e
a v e c d ’ a u t r e s d
oi g t s .
M ai n d r oi t e :
M ai n g a u ch e :
L e gl i s s em en t
d u p o u c e e s t s o u v en t u t i l e
l or s q u’ on ab e s oi n d ’ un s i x i è m e d oi g t .I l u t i l i s e
l ab a s e e t l ’ e x t r é m i t é d u p o u c e c omm e s ’ i l
s ’ a gi s s ai t d e d e ux d oi g t s d i f f é r en t s . J o u ez l e s
ex er ci c e s s ui v an t s en u t i l i s an t l ab a s e ( B ) e t
l ’ ex t r é mi t é ( E )
d u p o u c e , c omm ei n d i q u é .
P o u c e d r oi t :
&
œ
œ œ
œ
œ
1 —
1 —
1 —
1 —
1
E
B
-E
B
E -B
E
?
# œ
œ
œ
œ
4
—4
3
—
3
&
b œ
œ
# œ
œ
—
2
2
5
—
5
2
1
1
2
1
2
1
?
œ œ œ œ
œ œ
œ
&
œ
œ œ œ
œ œ
2
1
1
2
1
2
1
œ
?
œ œ
œ œ
œ œ
œœ
œœ2 3
4 5 à
4
3
2
1 à
2
1
4
3 à
2
3
4
5 à
2
3
4
5 à
&
œœ
œœ
œœ
œœ
œœ
2
3
4
5 à
4
5
2
3 à
4
3
2
1 à
4
3
2
1 à
4
3
2
1 à
?
œ
œ œ
œ
œ
?
œ
œ
œ
œ
3 -2
3 -2 3 -2
3 -2
3 -2 - 3
2 - 3
2 - 3
2 - 3
2 - 3
&
œ
œ
œ
œ
2 - 3
2 - 3
2 - 3
2 - 3
&
œ
œ
œ
œ
œ
2 - 3 -2
3 -2
3 -2
3 -2
3 -2
7/16/2019 Clavier_Cours de Clavierfra
http://slidepdf.com/reader/full/claviercours-de-clavierfra 140/163
7/16/2019 Clavier_Cours de Clavierfra
http://slidepdf.com/reader/full/claviercours-de-clavierfra 141/163
1 3 7
M ar q u a g e d e sn o t e s- p é d al e s
L ef ai t d em ar q u er l e s n o t e s - p é d al e s s ur v o t r e p ar t i t i on v o u s f a ci l i t er al a
t â ch e .I n s cr i v ez un gr an d ci r c onf l ex e^ s ur l e s n o t e s à j o u er a v e cl a p oi n t e
d u pi e d e t un c er cl e
o s ur c el l e s à j o u er a v e cl e t al on .M
ar q u ez c e s i n d i c a-
t i on s a u- d
e s s o u s d el an o t e s i c’ e s t l e pi e d g a u ch e q ui d oi t l a j o u er ( v oi r l a
pr emi è r e
n o t em ar q u é e s ur l ’ ex em pl e s ui v an t ) e t a u- d e s s u s o u à d r oi t e d el a
n o t e s i c’ e s t l e pi e d d r oi t q ui d oi t l a j o u er ( v oi r d e ux i è m en o t em ar q u é e ci -
d e s s o u s ) .
J e s a i s q u’ i l v i t , m o nR é d e m p t e ur
ß Í ß Í ß Í
P a i s i b l e m e n t q =7 2 – 8 4
∂7
ƒ
∂7
ƒ
∂7
&
b 4 4 œ
œ œ œ œ œ
œ œ
œ œ
œ œ œ
œ œ
œ œ
œ œ
œ .
œ j œ œ œ œ
J e
s ai s q u’ i l v i t ,m on
R é - d em p- t e ur ! Q u e
c e s m o t s r é -
ch a uf -
f en t l e c œ ur ! I l
v i t ,
L
ui q ui d on-n a s a
?
b 4 4 Œ
w w
̇. . ˙
Œ
w w
˙ . .
˙
Œ
˙ . .
˙
Œ
^
^
^
^
^
2 5
2
3 4
5
U
U
u
u
ƒ
∂7
ƒ
∂7
ƒ
&
b ˙ .
œ œ
œ .
œj œ
œ œ œ
˙ .
œ
œ œ .
œ j œ œ œ œ
˙ .
œ œ
v i e ,
I l
v i t ,
d ’ u
-n e v i ei n-f i -ni e .
I l
v i t ,
s on
a-m o ur i l m e
d onn e .
I l
?
b ˙ . .
˙
Œ
˙ ˙
˙ ˙
˙ . .
˙
Œ
˙ ˙
˙
̇. . ˙
Œ
^
^
^
^
^
^
1
1
1
4
2
2
2
2 5 5
∂7
ƒ
t f
ƒ
∂7
ƒ
&
b œ .
œ j œ œ œ œ
˙ . œ œ
œ . œ j œ œ œ
œ
˙ œ œ œ
œ .
œ j œ
œ œ œ
˙ .
v i t , p o ur q u em onDi e u p ar - d on
n e .I l
v i t ! m on â -m el e s ai t
b i en !
I l
v i t ! s an s l ui j e
n’ a u-r ai s
r i en .
?
b ˙ ˙
˙
̇. . ˙ Œ
˙ ˙
˙
˙ .
Œ
˙
˙ ˙
˙ . .
˙̂
^
^
^
^
^
o
5
5
2
3
3
3
^
7/16/2019 Clavier_Cours de Clavierfra
http://slidepdf.com/reader/full/claviercours-de-clavierfra 142/163
1 3 8
T e ch ni q u e s d u p é d al i er : E x er ci c e s
V o u s t r o u v er ez , ci - d e s s o u s , d i x t e ch ni q u e s p o ur u t i l i s
er l e p é d al i er . S er v ez - v o u s - en c omm
e d i r e c t i v e s l or s q u e v o u s m ar q u er ez l e s n o t e s - p é d al e s d an s v o t r e
p ar t i t i on .R é p é t ez l e
s ex er ci c e s q ui s ui v en t ch a q u e t e ch ni q u e .
1 . C h a q u ef oi s q u e c’ e s t p o s s i b l e , s er v ez - v o u s d el a p oi n t e d u pi e d ; s er v ez - v o u s d u t al on p o ur v o u
s d é pl a c er s o u pl em en t d ’ un en o t e à un
e a u t r e a v e cl em ê m e pi e d .
2 .P o ur j o u er d e ux
p é d al e s n oi r e s s i t u é e s à c ô t é l ’ un e d el ’ a u t r e , gl i s s ez l a p oi n t e d u pi e d d ’ un e p é d al e à l ’ a u t r e a v e c unm o u v em en t pi v o t an t s
emb l ab l e a u gl i s s an d o d u p o u c e .
3 . S er v ez - v o u s d e
l a p oi n t e d u pi e d s ur l e s p é d al e s n oi r e s e t d u t al on ( d um ê m e pi e d ) s ur l e s p é d al e s b l an ch e s , s i el l e s s on t s i t u é e s l ’ un e à
c ô t é d el ’ a u t r e .
4 .A l t er n ez p oi n t e d u pi e d e t t al on s ur l e s p é d al e s b l an ch e s a d j a c en t e s .
5 . G ar d ez un pi e d en a v an t e t l ’ a u t r e en ar r i è r el or s q u e v o u s j o u ez d e ux p é d al e s b l an ch e s a d j a c en t e s .L a
p oi n t e a v an t s e p o s e en v i r on à d e ux c en t i m è t r e s e t d emi d el a p é d al en oi r e .
?
3 4 œ
œ œ
œ œ
œ
œ
œ œ
˙ .
œ
œ œ
œ œ
œ
œ
œ œ
˙ .
^
^ ^
^
^
^
^
^ ^
^
^
^ ^
^
^
^
^
^ ^
^
?
4 4 œ
œ
œ
œ
œ
œ
˙
œ
œ
œ
œ
œ
œ
˙
^
^
^
^
^
^
^
^
o
o
o
o
o
o
?
4 4b œ
b œ
b œ
b œ
b œ
b œ
b ˙
b œ
b œ
b œ
b œ
b œ
b œ
b ˙
^
^
^
^
^
^
^
^
^
^
^
^
^
^
—
—
—
—
—
—
—
—
—
—
—
—
?
4 4 œ b œ n œ b œ n œ b œ œ b œ w
œ b
œ n œ œ
n œ b œ œ b œ
w
^
^
^
^
^
^
^
^
o
o
o
o
o
o
o
o
o
b
o
?
3 4 ˙
œ
˙
œ
˙
œ
˙ .
˙ .
œ
˙
œ
˙
œ ˙ .
^
^
^
^
^
^
^
^
o
o
o
o
o
o
?
4 4 œ
œ
œ
œ
œ
œ
œ
œ
œ
œ
œ
œ
w
^
^
^
^
^
^
^
^
^
^
^
^
^
7/16/2019 Clavier_Cours de Clavierfra
http://slidepdf.com/reader/full/claviercours-de-clavierfra 143/163
1 3 9
6 .E s s a y ez d e j o u e
r l e s « s a u t s » d em oi n s d e d e ux n o t e s a v e cl a p oi n t e e t l e t al on d um ê m e pi e d .
7 . C h an g ez d e pi e d p o ur l e s « s a u t s » d e pl u s d e d e ux n o t e s .
8 . S i v o u s d e v ez v o
u s pr é p ar er en v u e d ’ un gr an d « s a u t » ,r em pl a c ez un pi e d p ar l ’ a u t r e s ur un en o t er é p é t é e o u t en u e .L e pr i n ci p e d el a s ub s t i t u t i on d e s pi e d s e s t l em ê m e
q u e c el ui d el a s
ub s t i t u t i on d e s d oi g t s .L e pi e d q ui s e s ub
s t i t u e p e u t s e pl a c er s o u s o u s ur l e pr emi er pi e d , s el on c e q ui e s t l e pl u s c onf or t ab
l e .
9 .F ai t e s un e s ub s
t i t u t i on a v e cl em ê m e pi e d enr em pl a ç an t l a p oi n t e p ar l e t al on o ul e t al on p ar l a
p oi n t e .
1 0 . S i n é c e s s ai r e , c
r oi s ez l e s pi e d s l or s q u e v o u s j o u ez pl u s i e ur s n o t e s a d j a c en t e s d an s l am ê m e d i r e c t i on .L or s q u e v o u s j o u ez l e s p é d al e s
b l an ch e s ,l e pi e d d r oi t
cr oi s e s o u v en t p ar - d e s s u s l e pi e d g a u ch e , e t l e pi e d g a u ch e cr oi s e s o u v en t s o u s l e pi e d d r oi t .L or s q u e v o u s j o u ez l e s p é d al e s n oi r e s , u
n pi e d cr oi s e g é n é r al em en t
s o u s l ’ a u t r e .
?
4 4 œ
œ
œ
œ
œ
œ
˙
œ
œ
œ
œ
œ
œ
˙
^
^
^
^
^
^
^
o
o
o
o
o
o
o
?
3 4 ˙
œ
˙
œ
˙
œ
˙ .
˙ .
˙
œ ˙
œ
˙
œ
˙ .
˙ .
^
^
^
^
^
^
^
^
^
^
^
^
^
^
^
^
?
3 4 œ
˙
œ ˙
œ
˙
˙ .
œ
˙
œ ˙
œ
˙
˙ .
^
^
^
^
^
^
^
^
^
^
^
^
^
^
^
^
^
^
^
?
2 2 ˙
˙
˙
˙
˙
˙
w
˙
˙
˙
˙
˙
˙
w
^
o
^ -
o^ - o^ - o
^ - o
^ - o
^ -
o^ - o^ - o^ - o^ -
o^ - o
?
4 2 ˙
˙
˙
˙
˙
˙
w
˙
˙
˙
˙
˙
˙
w
^
^
^
^
^
^
^
^
^
^
^
^
^
^
( cr oi s ez l e pi e d g a u ch e s o u s l e d r oi t )
( cr oi s ez l e pi e d d r oi t s ur l e g a u ch e )
7/16/2019 Clavier_Cours de Clavierfra
http://slidepdf.com/reader/full/claviercours-de-clavierfra 144/163
7/16/2019 Clavier_Cours de Clavierfra
http://slidepdf.com/reader/full/claviercours-de-clavierfra 145/163
7/16/2019 Clavier_Cours de Clavierfra
http://slidepdf.com/reader/full/claviercours-de-clavierfra 146/163
1 4 2
A c a p p el l a
S an s a c c om p a gn em en t d ’ i n s t r um en t
A T em p o
R e pr en d r el e t em
p o or i gi n al ( o ul a v i t e s s e
or i gi n al e ) . C e t t ei n d i c a t i on s ui t g é n é r al em en t l e
t er m er i t . ( r i t ar d an d o , enr al en t i s s an t ) o u a c c e l .
( a c c el er an d o , en al l an t pl u s v i t e ) .V oi r l e d er ni er
s y s t è m e d e« C om p t el e s b i enf ai t s » ( C a n t i q u e s ,
n° 1 5 6 ) .A t e m p o p e
u t é g al em en t s ui v r e un e
p ar t i e d el am u s i q u e
q ui e s t i n d i q u é e c omm e
pl u s l en t e o u pl u s r a
pi d e q u el e t em p om en t i on-
n é a u d é b u t d el a pi è c e . C e t t em ê m ei n d i c a t i on
s en o t e p ar f oi s t e m p o1 o u t e m p o pr i m o .
A c c el er an d o , a c c el .
E n pr e s s an t gr a d
u el l em en t l em o u v em en t .
A c c en t
S i gn e v i s an t à f ai r er e s s or t i r un en o t e o u un
a c c or d , q ui s er a j o u
é pl u s f or t , o u un p e u pl u s
l on g t em p s .
A c c ol a d e
C r o ch e t u t i l i s é p o
ur r el i er l e s d e ux p or t é e s
d ’ un s y s t è m e .L ’ a c c ol a d ei n d i q u e q u e c e s d e ux
p or t é e s d oi v en t ê t r e
j o u é e s enm ê m e t em p s .
A c c om p a gn em en t
F on d m u s i c al q ui a c c om p a gn el a
m é l o d i e .
L e pi an o o ul ’ or g u e p e u v en t f o ur ni r
un a c c om-
p a gn em en t p o ur un ch an t e ur s ol i s t e , un gr o u-
p e , un ch o e ur o u t o u t el ’ a s s i s t an c e .
A c c or d
A s s o ci a t i on d e pl u s i e ur s s on s s i m
ul t an é s
( a um oi n s t r oi s ) f or m an t un eh ar m o
ni e .U n
a c c or d b r i s é e s t un a c c or d d on t l e s
n o t e s s on t
j o u é e s s é p ar é m en t .
A c c or d p ar f ai t o uT r i a d e
A c c or d d e t r oi s n o t e s c om pr en an
t un e t i er -
c e e t un e q ui n t e .
L e s t r oi s n o t e s d el ’ a c c or d p ar f ai t p e u v en t ê t r e
d i s p o s é e s d an s n’ i m p or t e q u el or d r e :
n’ i m p or t e
q u el l e c omb i n ai s on d e d o s , d emi s e t d e s ol s
d onn er a t o u j o ur s un a c c or d p ar f ai t en d o .
A c c or d s ch i f f r é s
V oi r ch a pi t r e 5
d um an u el « C o ur s d e cl a v i er » .
A d a gi o
V o i r s o u s I n d i c a t i on s d e t em p o .
A l l ab r ev e
I n d i q u e q u’ un
em u s i q u e à $ d oi t ê t r e ex é c u-
t é e a v e c en t r ai n , en u t i l i s an t pl u t ô t l ab l an ch e
q u el an oi r e c om
m e uni t é d e t em p s .
A l l ar g an d o
E n é l ar gi s s an t ( r al en t i s s an t ) l e t em p o e t
a u gm en t an t l e v ol um e .
A l l e gr e t t o
V o i r s o u s I n d i c a t i on s d e t em p o .
A l l e gr o
V o i r s o u s I n d i c a t i on s d e t em p o .
A l t é r a t i on s
S i gn e s m o d i f i an t l e s n o t e s d em u s i q u e
c omm e s ui t :
b b é m ol : ab ai s s e un en o t e d ’ un d emi - t on
# d i è s e : é l è v e un en o t e d ’ un d emi - t on
n b é c ar r e : an
n ul e unb é m ol o u un d i è s e .
L e s al t é r a t i on s a c ci d en t el l e s s on t v al ab l e s
p en d an t t o u t l er e s t e d el am e s ur e o ù el l e s s on t
n o t é e s ,m ê m e s i
el l e s n e s on t é cr i t e s q u’ un e
s e ul ef oi s , s a uf s i el l e s s on t ann ul é e s p ar un
b é c ar r e .L ab ar r e
d em e s ur e ann ul el e s al t é r a-
t i on s d el am e s ur e pr é c é d en t e .
C
w w w 3 œ
5 t e
# ˙ ˙ ˙
ß Í ? &
>
œ œ> L E X I QU E
DE S T E R M
E S MU S I C
A U X
7/16/2019 Clavier_Cours de Clavierfra
http://slidepdf.com/reader/full/claviercours-de-clavierfra 147/163
7/16/2019 Clavier_Cours de Clavierfra
http://slidepdf.com/reader/full/claviercours-de-clavierfra 148/163
7/16/2019 Clavier_Cours de Clavierfra
http://slidepdf.com/reader/full/claviercours-de-clavierfra 149/163
1 4 5
C o ur s e-r el ai s
C om p é t i t i on en t r
e d e ux o u pl u s i e ur s é q ui p e s
a u c o ur s d el a q u el l e
ch a q u em emb r e d el ’ é q ui -
p e , à t o ur d er ô l e ,r é
p on d a u t ab l e a un oi r à un e
q u e s t i on c on c er n an
t l e c o ur s d em u s i q u e .
C r e s c en d o , cr e s c .
S i gn ei n d i q u an t q u’ i l f a u t ch an t er o u j o u er
pr o gr e s s i v em en t pl u s f or t .
D a c a p o ,D . C .
T er m ei n d i q u an t
q u’ i l f a u t r é p é t er l em or -
c e a u à p ar t i r d u d é b u t .D . C . a l f i n e pr é ci s e
q u’ i l f a u t r é p é t er l em or c e a u d e p ui s l e c om-
m en c em en t e t j u s q u’ a um o t f i n e .
D al s e gn o ,D . S .
T er m ei n d i q u an t q u’ i l f a u t r é p é t er l em or c e a u
d e p ui s l ’ en d r oi t i n d i q u é p ar l e s i gn e % .D . S . a l
f i n e pr é ci s e q u’ i l f a u t r é p é t er l em or c e a u à p ar -
t i r d u s i gn e % j u s q u
’ à l ’ en d r oi t m ar q u é f i n e .
D e cr e s c en d o
S i gn ei n d i q u an t q u’ i l f a u t j o u er o u ch an t er en
d i mi n u an t pr o gr e s s i v em en t l ’ i n t en s i t é d u s on .
D emi - t on
L e pl u s p e t i t i n t e
r v al l em u s i c al ,f or m é en
j o u an t d e ux t o u ch e s a d j a c en t e s s ur l e cl a v i er .
Di a p a s on
P e t i t i n s t r um en t d ’ a ci er enf or m e
d ef o ur ch e
q ui d onn e g é n é r al em en t l e«l a»l or s q u’ onl e
f ai t v i b r er .
Di è s e
V o i r s o u s A l t é r a t i on s .
Di mi n u en d o , d i m .
M ê m e d é f i ni t i on q u e d e cr e s c en d o .
Di r e c t e ur ( d i r e c t r i c e ) o u ch ef d e ch
o e ur
P er s onn e q ui d i r i g e un ch o e ur o u
un e
a s s emb l é e .P ar l e s m o u v em en t s d e
s e s b r a s e t
d e s e s m ai n s ,i l i n d i q u el am e s ur e , é
t ab l i t l e
t em p o ,l e v ol um e s o uh ai t é ai n s i q u e
l e ph r a s é
e t l ’ amb i an c e ch oi s i s .
D ol c e
I n d i c a t i on s i gni f i an t q u’ i l f a u t ch a
n t er o u
j o u er a v e c d o u c e ur .
D o ub l eb ar r e
D e ux t r ai t s v er t i c a ux r a p pr o ch é s ,i n d i q u an t l a
f i n d ’ un e s e c t i on d em u s i q u e .L or s q u e
l e t r ai t v er -
t i c al d e d r oi t e e s t pl u s é p ai s q u e c el ui d e g a u ch e ,
l a d o ub l eb ar r ei n d i q u el af i n d um or c e a u .
D u oM
or c e a u d em u s i q u e é cr i t p o ur d
e ux ch an-
t e ur s o u d e ux i n s t r um en t i s t e s , a v e c
o u s an s
a c c om p a gn em en t .
D yn ami q u e
L e s i n d i c a t i on s d y n ami q u e s pr é ci s en t s i un
m or c e a u d oi t ê t r e ch an t é o u j o u é f o
r t o u d o u-
c em en t .V oi ci l e s i n d i c a t i on s d y n ami q u e s l e s
pl u s c o ur an t e s :
p p
( pi ani s s i m o ) , t r è s d o u c em en t
p
( pi an o ) ,
d o u c em en t
m p ( m ez z o pi an o ) ,m o y enn em en t
d o u c em en t
m f ( m ez z of or t e ) ,m o y enn em en t f or t
f
( f or t e ) ,f or t
f f
( f or t i s s i m
o ) , t r è s f or t
E n s emb l e
Gr o u p e d ’ ex é c u t an t s p e t i t à m o y en ,n e
c om p or t an t g é n é r al em en t p a s pl u s d ’ un o u d e
d e ux m u s i ci en s ( o u ch an t e ur s ) p ar p ar t i e .I l s
p e u v en t s e pr o d ui r e a v e c o u s an s ch ef .
E t en d u ev o c al e
( o u t e s s i t ur e )
E t en d u e d e s q u a t r e v oi x pr i n ci p al e s u t i l i s é e s
d an s l e ch an t ch
or al s o pr an o ( = v oi x d e
f emm e é l e v é e ) a
l t o ( = v oi x d ef emm e gr a v e )
t é n or ( = v oi x d ’ h
omm e é l e v é e ) b a s s e ( = v oi x
d ’ h omm e gr a v e ) .
L e s p or t é e s ci - a pr è s i n d i q u en t l ’ é t en d u e o u
t e s s i t ur e q u e ch a q u e v oi x d e v r ai t p o u v oi r
ch an t er s an s gr a
n d ef f or t .
˙B a s s e
T é n or
S o pr an o
A l t o
➞➞
➞
œ
?
#
˙
œ
˙
œ œ
&
#
˙ ˙
œ œ
˙ ˙
œ œ
3 4 3 4
➞
➞ ➞
➞ ➞
➞ ➞
7/16/2019 Clavier_Cours de Clavierfra
http://slidepdf.com/reader/full/claviercours-de-clavierfra 150/163
7/16/2019 Clavier_Cours de Clavierfra
http://slidepdf.com/reader/full/claviercours-de-clavierfra 151/163
7/16/2019 Clavier_Cours de Clavierfra
http://slidepdf.com/reader/full/claviercours-de-clavierfra 152/163
7/16/2019 Clavier_Cours de Clavierfra
http://slidepdf.com/reader/full/claviercours-de-clavierfra 153/163
7/16/2019 Clavier_Cours de Clavierfra
http://slidepdf.com/reader/full/claviercours-de-clavierfra 154/163
7/16/2019 Clavier_Cours de Clavierfra
http://slidepdf.com/reader/full/claviercours-de-clavierfra 155/163
7/16/2019 Clavier_Cours de Clavierfra
http://slidepdf.com/reader/full/claviercours-de-clavierfra 156/163
7/16/2019 Clavier_Cours de Clavierfra
http://slidepdf.com/reader/full/claviercours-de-clavierfra 157/163
7/16/2019 Clavier_Cours de Clavierfra
http://slidepdf.com/reader/full/claviercours-de-clavierfra 158/163
7/16/2019 Clavier_Cours de Clavierfra
http://slidepdf.com/reader/full/claviercours-de-clavierfra 159/163
L e pr é s e n t c er t i f i c a t , d é
c er n é à
a t t e s t e
q u’ i l ( e l l e ) a t er m i n é l e C o ur s d e c l a v i er
D a t e
S i g n a t ur e d e l ’ i n s t r u c t e ur
C E R T I F I C A T
7/16/2019 Clavier_Cours de Clavierfra
http://slidepdf.com/reader/full/claviercours-de-clavierfra 160/163
N o t e
a uxi n s t r u c t e ur s d u C o ur s d eb a s
e d em u si q u e :
L o s r q u’ u
n é l è v e t er mi n el e C o ur s d e cl a v i er , v e ui l l ez r e c o pi er s ur
b r i s t ol l e c er t i f i c a t d on t l em o d è l ef i g ur e a u
v er s o ,l er em pl i r e t
l ’ of f r i r à l ’ é l è v e en t é m oi gn a g e d u t r a v ai l a c c om pl i .
7/16/2019 Clavier_Cours de Clavierfra
http://slidepdf.com/reader/full/claviercours-de-clavierfra 161/163
7/16/2019 Clavier_Cours de Clavierfra
http://slidepdf.com/reader/full/claviercours-de-clavierfra 162/163
7/16/2019 Clavier_Cours de Clavierfra
http://slidepdf.com/reader/full/claviercours-de-clavierfra 163/163