cÁlculo mental 1% 2 pulos · 1% de 0 1%% cÁlculo mental 2 de pulos 0 10% 1 pulo o o 009,5%2 .660...
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Os gráficos de barras utiliza de retângulos dispostoshorizontalmente. Os comprimentos das barras correspondem àfrequência (absoluta ou relativa) dos valores observados.
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Vamos Pensar um pouco!14
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REGRA DE TRÊS
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REGRA DE TRÊS
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REGRA DE TRÊS
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REGRA DE TRÊS
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CÁLCULO MENTAL
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REGRA DE TRÊS
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REGRA DE TRÊS
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REGRA DE TRÊS
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REGRA DE TRÊS
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CÁLCULO MENTAL
35%1.820 5%5%5%5%5%5%5%
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alunos260 %5 alunos1.040 2604%54%20
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Uma enquete,realizada no mês de março,perguntava aos internautasse eles acreditavam que asatividades humanasprovocam o aquecimentoglobal. Eram três asalternativas possíveis e 279internautas responderam àenquete, como mostra ográfico.
PRATICANDO ENEM
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Analisando os dados do gráfico,quantos internautas responderam“NÃO” à enquete?
A) menos de 23.B) mais de 23 e menos de 25.C) mais de 50 e menos de 75.D) mais de 100 e menos de 190.E) mais de 200.
PRATICANDO ENEM
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SOLUÇÃO
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SOLUÇÃO
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SOLUÇÃO
REGRA DE TRÊS
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SOLUÇÃO
REGRA DE TRÊS
25%- -----x
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SOLUÇÃO
REGRA DE TRÊS
25%- -----x
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sinternauta 69,75x
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SOLUÇÃO
REGRA DE TRÊS
25%- -----x
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sinternauta 69,75x
GABARITO: “C”
34
![Page 35: CÁLCULO MENTAL 1% 2 PULOS · 1% de 0 1%% CÁLCULO MENTAL 2 de PULOS 0 10% 1 PULO o o 009,5%2 .660 . 000 10 crianças% 0 ,5 % ? 000,5% 140 .000 140 .000 2.800.000 12](https://reader034.vdocuments.pub/reader034/viewer/2022050215/5f60b96c7f219877b93220bf/html5/thumbnails/35.jpg)
Analisando os dados do gráfico,quantos internautas responderam“NÃO” à enquete?
A) menos de 23.B) mais de 23 e menos de 25.C) mais de 50 e menos de 75.D) mais de 100 e menos de 190.E) mais de 200.
PRATICANDO ENEM
35
![Page 36: CÁLCULO MENTAL 1% 2 PULOS · 1% de 0 1%% CÁLCULO MENTAL 2 de PULOS 0 10% 1 PULO o o 009,5%2 .660 . 000 10 crianças% 0 ,5 % ? 000,5% 140 .000 140 .000 2.800.000 12](https://reader034.vdocuments.pub/reader034/viewer/2022050215/5f60b96c7f219877b93220bf/html5/thumbnails/36.jpg)
Os dados do gráfico foram coletados por meio da PesquisaNacional por Amostra de Domicílios.
PRATICANDO ENEM
36
![Page 37: CÁLCULO MENTAL 1% 2 PULOS · 1% de 0 1%% CÁLCULO MENTAL 2 de PULOS 0 10% 1 PULO o o 009,5%2 .660 . 000 10 crianças% 0 ,5 % ? 000,5% 140 .000 140 .000 2.800.000 12](https://reader034.vdocuments.pub/reader034/viewer/2022050215/5f60b96c7f219877b93220bf/html5/thumbnails/37.jpg)
Supondo-se que, no Sudeste, 14.900 estudantes foramentrevistados nessa pesquisa, quantos deles possuíam telefonemóvel celular?
A) 5513
B) 6556
C) 7450
D) 8344
E) 9536 .
PRATICANDO ENEM
37
![Page 38: CÁLCULO MENTAL 1% 2 PULOS · 1% de 0 1%% CÁLCULO MENTAL 2 de PULOS 0 10% 1 PULO o o 009,5%2 .660 . 000 10 crianças% 0 ,5 % ? 000,5% 140 .000 140 .000 2.800.000 12](https://reader034.vdocuments.pub/reader034/viewer/2022050215/5f60b96c7f219877b93220bf/html5/thumbnails/38.jpg)
SOLUÇÃO
38
![Page 39: CÁLCULO MENTAL 1% 2 PULOS · 1% de 0 1%% CÁLCULO MENTAL 2 de PULOS 0 10% 1 PULO o o 009,5%2 .660 . 000 10 crianças% 0 ,5 % ? 000,5% 140 .000 140 .000 2.800.000 12](https://reader034.vdocuments.pub/reader034/viewer/2022050215/5f60b96c7f219877b93220bf/html5/thumbnails/39.jpg)
SOLUÇÃO
REGRA DE TRÊS
39
![Page 40: CÁLCULO MENTAL 1% 2 PULOS · 1% de 0 1%% CÁLCULO MENTAL 2 de PULOS 0 10% 1 PULO o o 009,5%2 .660 . 000 10 crianças% 0 ,5 % ? 000,5% 140 .000 140 .000 2.800.000 12](https://reader034.vdocuments.pub/reader034/viewer/2022050215/5f60b96c7f219877b93220bf/html5/thumbnails/40.jpg)
SOLUÇÃO
REGRA DE TRÊS
56%- -----x
100%- --14.900
40
![Page 41: CÁLCULO MENTAL 1% 2 PULOS · 1% de 0 1%% CÁLCULO MENTAL 2 de PULOS 0 10% 1 PULO o o 009,5%2 .660 . 000 10 crianças% 0 ,5 % ? 000,5% 140 .000 140 .000 2.800.000 12](https://reader034.vdocuments.pub/reader034/viewer/2022050215/5f60b96c7f219877b93220bf/html5/thumbnails/41.jpg)
SOLUÇÃO
REGRA DE TRÊS
56%- -----x
100%- --14.900
estudantes8.344 x
41
![Page 42: CÁLCULO MENTAL 1% 2 PULOS · 1% de 0 1%% CÁLCULO MENTAL 2 de PULOS 0 10% 1 PULO o o 009,5%2 .660 . 000 10 crianças% 0 ,5 % ? 000,5% 140 .000 140 .000 2.800.000 12](https://reader034.vdocuments.pub/reader034/viewer/2022050215/5f60b96c7f219877b93220bf/html5/thumbnails/42.jpg)
SOLUÇÃO
REGRA DE TRÊS
56%- -----x
100%- --14.900
estudantes8.344 x
GABARITO: “D”
42
![Page 43: CÁLCULO MENTAL 1% 2 PULOS · 1% de 0 1%% CÁLCULO MENTAL 2 de PULOS 0 10% 1 PULO o o 009,5%2 .660 . 000 10 crianças% 0 ,5 % ? 000,5% 140 .000 140 .000 2.800.000 12](https://reader034.vdocuments.pub/reader034/viewer/2022050215/5f60b96c7f219877b93220bf/html5/thumbnails/43.jpg)
Supondo-se que, no Sudeste, 14.900 estudantes foramentrevistados nessa pesquisa, quantos deles possuíam telefonemóvel celular?
A) 5513
B) 6556
C) 7450
D) 8344
E) 9536 .
PRATICANDO ENEM
43
![Page 44: CÁLCULO MENTAL 1% 2 PULOS · 1% de 0 1%% CÁLCULO MENTAL 2 de PULOS 0 10% 1 PULO o o 009,5%2 .660 . 000 10 crianças% 0 ,5 % ? 000,5% 140 .000 140 .000 2.800.000 12](https://reader034.vdocuments.pub/reader034/viewer/2022050215/5f60b96c7f219877b93220bf/html5/thumbnails/44.jpg)
Os gráficos de segmentos (ou de linha) são muito utilizados pararepresentar duas grandezas que se relacionam.
44
![Page 45: CÁLCULO MENTAL 1% 2 PULOS · 1% de 0 1%% CÁLCULO MENTAL 2 de PULOS 0 10% 1 PULO o o 009,5%2 .660 . 000 10 crianças% 0 ,5 % ? 000,5% 140 .000 140 .000 2.800.000 12](https://reader034.vdocuments.pub/reader034/viewer/2022050215/5f60b96c7f219877b93220bf/html5/thumbnails/45.jpg)
Os gráficos de setores apresentam os dados por meio de umcírculo subdividido, no qual cada setor indica a quantidade (oufrequência relativa) de um valor observado.
45
![Page 46: CÁLCULO MENTAL 1% 2 PULOS · 1% de 0 1%% CÁLCULO MENTAL 2 de PULOS 0 10% 1 PULO o o 009,5%2 .660 . 000 10 crianças% 0 ,5 % ? 000,5% 140 .000 140 .000 2.800.000 12](https://reader034.vdocuments.pub/reader034/viewer/2022050215/5f60b96c7f219877b93220bf/html5/thumbnails/46.jpg)
46
![Page 47: CÁLCULO MENTAL 1% 2 PULOS · 1% de 0 1%% CÁLCULO MENTAL 2 de PULOS 0 10% 1 PULO o o 009,5%2 .660 . 000 10 crianças% 0 ,5 % ? 000,5% 140 .000 140 .000 2.800.000 12](https://reader034.vdocuments.pub/reader034/viewer/2022050215/5f60b96c7f219877b93220bf/html5/thumbnails/47.jpg)
47
![Page 48: CÁLCULO MENTAL 1% 2 PULOS · 1% de 0 1%% CÁLCULO MENTAL 2 de PULOS 0 10% 1 PULO o o 009,5%2 .660 . 000 10 crianças% 0 ,5 % ? 000,5% 140 .000 140 .000 2.800.000 12](https://reader034.vdocuments.pub/reader034/viewer/2022050215/5f60b96c7f219877b93220bf/html5/thumbnails/48.jpg)
48
![Page 49: CÁLCULO MENTAL 1% 2 PULOS · 1% de 0 1%% CÁLCULO MENTAL 2 de PULOS 0 10% 1 PULO o o 009,5%2 .660 . 000 10 crianças% 0 ,5 % ? 000,5% 140 .000 140 .000 2.800.000 12](https://reader034.vdocuments.pub/reader034/viewer/2022050215/5f60b96c7f219877b93220bf/html5/thumbnails/49.jpg)
REGRA DE TRÊS
49
![Page 50: CÁLCULO MENTAL 1% 2 PULOS · 1% de 0 1%% CÁLCULO MENTAL 2 de PULOS 0 10% 1 PULO o o 009,5%2 .660 . 000 10 crianças% 0 ,5 % ? 000,5% 140 .000 140 .000 2.800.000 12](https://reader034.vdocuments.pub/reader034/viewer/2022050215/5f60b96c7f219877b93220bf/html5/thumbnails/50.jpg)
REGRA DE TRÊS
18%- -----x
15%- ---bi 4,5
50
![Page 51: CÁLCULO MENTAL 1% 2 PULOS · 1% de 0 1%% CÁLCULO MENTAL 2 de PULOS 0 10% 1 PULO o o 009,5%2 .660 . 000 10 crianças% 0 ,5 % ? 000,5% 140 .000 140 .000 2.800.000 12](https://reader034.vdocuments.pub/reader034/viewer/2022050215/5f60b96c7f219877b93220bf/html5/thumbnails/51.jpg)
REGRA DE TRÊS
18%- -----x
15%- ---bi 4,5
bilhões5,4 x
bilhões5,4 x
51
![Page 52: CÁLCULO MENTAL 1% 2 PULOS · 1% de 0 1%% CÁLCULO MENTAL 2 de PULOS 0 10% 1 PULO o o 009,5%2 .660 . 000 10 crianças% 0 ,5 % ? 000,5% 140 .000 140 .000 2.800.000 12](https://reader034.vdocuments.pub/reader034/viewer/2022050215/5f60b96c7f219877b93220bf/html5/thumbnails/52.jpg)
(Enem) Os dados do gráfico seguinte foram
gerados a partir de dados colhidos no conjunto de
seis regiões metropolitanas pelo
Departamento Intersindical de Estatística
e Estudos Socioeconômicos
(Dieese).
PRATICANDO ENEM
52
![Page 53: CÁLCULO MENTAL 1% 2 PULOS · 1% de 0 1%% CÁLCULO MENTAL 2 de PULOS 0 10% 1 PULO o o 009,5%2 .660 . 000 10 crianças% 0 ,5 % ? 000,5% 140 .000 140 .000 2.800.000 12](https://reader034.vdocuments.pub/reader034/viewer/2022050215/5f60b96c7f219877b93220bf/html5/thumbnails/53.jpg)
Supondo que o total de pessoas pesquisadas na região metropolitanade Porto Alegre equivale a 250.000, o número de desempregados,nessa região, foi de:
A) 24.500.
B) 25.000.
C) 220.500.
D) 223.000.
E) 227.500.
53
![Page 54: CÁLCULO MENTAL 1% 2 PULOS · 1% de 0 1%% CÁLCULO MENTAL 2 de PULOS 0 10% 1 PULO o o 009,5%2 .660 . 000 10 crianças% 0 ,5 % ? 000,5% 140 .000 140 .000 2.800.000 12](https://reader034.vdocuments.pub/reader034/viewer/2022050215/5f60b96c7f219877b93220bf/html5/thumbnails/54.jpg)
SOLUÇÃO
54
![Page 55: CÁLCULO MENTAL 1% 2 PULOS · 1% de 0 1%% CÁLCULO MENTAL 2 de PULOS 0 10% 1 PULO o o 009,5%2 .660 . 000 10 crianças% 0 ,5 % ? 000,5% 140 .000 140 .000 2.800.000 12](https://reader034.vdocuments.pub/reader034/viewer/2022050215/5f60b96c7f219877b93220bf/html5/thumbnails/55.jpg)
SOLUÇÃO
REGRA DE TRÊS
55
![Page 56: CÁLCULO MENTAL 1% 2 PULOS · 1% de 0 1%% CÁLCULO MENTAL 2 de PULOS 0 10% 1 PULO o o 009,5%2 .660 . 000 10 crianças% 0 ,5 % ? 000,5% 140 .000 140 .000 2.800.000 12](https://reader034.vdocuments.pub/reader034/viewer/2022050215/5f60b96c7f219877b93220bf/html5/thumbnails/56.jpg)
SOLUÇÃO
REGRA DE TRÊS
9,8%- -----x
100%- --250.000
56
![Page 57: CÁLCULO MENTAL 1% 2 PULOS · 1% de 0 1%% CÁLCULO MENTAL 2 de PULOS 0 10% 1 PULO o o 009,5%2 .660 . 000 10 crianças% 0 ,5 % ? 000,5% 140 .000 140 .000 2.800.000 12](https://reader034.vdocuments.pub/reader034/viewer/2022050215/5f60b96c7f219877b93220bf/html5/thumbnails/57.jpg)
SOLUÇÃO
REGRA DE TRÊS
9,8%- -----x
100%- --250.000
24.500x
GABARITO: “A”
57
![Page 58: CÁLCULO MENTAL 1% 2 PULOS · 1% de 0 1%% CÁLCULO MENTAL 2 de PULOS 0 10% 1 PULO o o 009,5%2 .660 . 000 10 crianças% 0 ,5 % ? 000,5% 140 .000 140 .000 2.800.000 12](https://reader034.vdocuments.pub/reader034/viewer/2022050215/5f60b96c7f219877b93220bf/html5/thumbnails/58.jpg)
Supondo que o total de pessoas pesquisadas na região metropolitanade Porto Alegre equivale a 250.000, o número de desempregados,nessa região, foi de:
A) 24.500.
B) 25.000.
C) 220.500.
D) 223.000.
E) 227.500.
58
![Page 59: CÁLCULO MENTAL 1% 2 PULOS · 1% de 0 1%% CÁLCULO MENTAL 2 de PULOS 0 10% 1 PULO o o 009,5%2 .660 . 000 10 crianças% 0 ,5 % ? 000,5% 140 .000 140 .000 2.800.000 12](https://reader034.vdocuments.pub/reader034/viewer/2022050215/5f60b96c7f219877b93220bf/html5/thumbnails/59.jpg)
(Enem) A figura a seguir apresentadois gráficos com informações sobreas reclamações diárias recebidas eresolvidas pelo Setor de Atendimentoao Cliente (SAC) de uma empresa, emuma dada semana. O gráfico de linhatracejada informa o número dereclamações recebidas no dia, o delinha continua é o número dereclamações resolvidas no dia.
PRATICANDO ENEM
59
![Page 60: CÁLCULO MENTAL 1% 2 PULOS · 1% de 0 1%% CÁLCULO MENTAL 2 de PULOS 0 10% 1 PULO o o 009,5%2 .660 . 000 10 crianças% 0 ,5 % ? 000,5% 140 .000 140 .000 2.800.000 12](https://reader034.vdocuments.pub/reader034/viewer/2022050215/5f60b96c7f219877b93220bf/html5/thumbnails/60.jpg)
As reclamações podem ser resolvidasno mesmo dia ou demorarem mais deum dia para serem resolvidas.
O gerente de atendimento desejaidentificar os dias da semana em que onível de eficiência pode serconsiderado muito bom, ou seja, osdias em que o número de reclamaçõesresolvidas excede o número dereclamações recebidas.
60
![Page 61: CÁLCULO MENTAL 1% 2 PULOS · 1% de 0 1%% CÁLCULO MENTAL 2 de PULOS 0 10% 1 PULO o o 009,5%2 .660 . 000 10 crianças% 0 ,5 % ? 000,5% 140 .000 140 .000 2.800.000 12](https://reader034.vdocuments.pub/reader034/viewer/2022050215/5f60b96c7f219877b93220bf/html5/thumbnails/61.jpg)
O gerente de atendimento pôde concluirbaseado no conceito de eficiênciautilizado na empresa e nas informaçõesdo gráfico, que o nível de eficiência foimuito bom na:
A) segunda e na terça-feira.B) terça e na quarta-feira.C) terça e na quinta-feira.D) quinta-feira, no sábado e no domingo.E) segunda, na quinta e na sexta-feira.
61
![Page 62: CÁLCULO MENTAL 1% 2 PULOS · 1% de 0 1%% CÁLCULO MENTAL 2 de PULOS 0 10% 1 PULO o o 009,5%2 .660 . 000 10 crianças% 0 ,5 % ? 000,5% 140 .000 140 .000 2.800.000 12](https://reader034.vdocuments.pub/reader034/viewer/2022050215/5f60b96c7f219877b93220bf/html5/thumbnails/62.jpg)
SOLUÇÃO
Reclamações resolvidas
Reclamações recebidas
62
![Page 63: CÁLCULO MENTAL 1% 2 PULOS · 1% de 0 1%% CÁLCULO MENTAL 2 de PULOS 0 10% 1 PULO o o 009,5%2 .660 . 000 10 crianças% 0 ,5 % ? 000,5% 140 .000 140 .000 2.800.000 12](https://reader034.vdocuments.pub/reader034/viewer/2022050215/5f60b96c7f219877b93220bf/html5/thumbnails/63.jpg)
SOLUÇÃO
Reclamações resolvidas
Reclamações recebidas
Nível de eficiência pode serconsiderado muito bom, ou seja, osdias em que o número dereclamações resolvidas excede onúmero de reclamações recebidas.
63
![Page 64: CÁLCULO MENTAL 1% 2 PULOS · 1% de 0 1%% CÁLCULO MENTAL 2 de PULOS 0 10% 1 PULO o o 009,5%2 .660 . 000 10 crianças% 0 ,5 % ? 000,5% 140 .000 140 .000 2.800.000 12](https://reader034.vdocuments.pub/reader034/viewer/2022050215/5f60b96c7f219877b93220bf/html5/thumbnails/64.jpg)
SOLUÇÃO
64
![Page 65: CÁLCULO MENTAL 1% 2 PULOS · 1% de 0 1%% CÁLCULO MENTAL 2 de PULOS 0 10% 1 PULO o o 009,5%2 .660 . 000 10 crianças% 0 ,5 % ? 000,5% 140 .000 140 .000 2.800.000 12](https://reader034.vdocuments.pub/reader034/viewer/2022050215/5f60b96c7f219877b93220bf/html5/thumbnails/65.jpg)
SOLUÇÃO
65
![Page 66: CÁLCULO MENTAL 1% 2 PULOS · 1% de 0 1%% CÁLCULO MENTAL 2 de PULOS 0 10% 1 PULO o o 009,5%2 .660 . 000 10 crianças% 0 ,5 % ? 000,5% 140 .000 140 .000 2.800.000 12](https://reader034.vdocuments.pub/reader034/viewer/2022050215/5f60b96c7f219877b93220bf/html5/thumbnails/66.jpg)
SOLUÇÃO
66
![Page 67: CÁLCULO MENTAL 1% 2 PULOS · 1% de 0 1%% CÁLCULO MENTAL 2 de PULOS 0 10% 1 PULO o o 009,5%2 .660 . 000 10 crianças% 0 ,5 % ? 000,5% 140 .000 140 .000 2.800.000 12](https://reader034.vdocuments.pub/reader034/viewer/2022050215/5f60b96c7f219877b93220bf/html5/thumbnails/67.jpg)
SOLUÇÃO
Pode ser observado no gráfico que o número de
reclamações resolvidas foi maior que o número de
ligações recebidas na TERÇA e QUARTA
GABARITO: “B”
67
![Page 68: CÁLCULO MENTAL 1% 2 PULOS · 1% de 0 1%% CÁLCULO MENTAL 2 de PULOS 0 10% 1 PULO o o 009,5%2 .660 . 000 10 crianças% 0 ,5 % ? 000,5% 140 .000 140 .000 2.800.000 12](https://reader034.vdocuments.pub/reader034/viewer/2022050215/5f60b96c7f219877b93220bf/html5/thumbnails/68.jpg)
O gerente de atendimento pôde concluirbaseado no conceito de eficiênciautilizado na empresa e nas informaçõesdo gráfico, que o nível de eficiência foimuito bom na:
A) segunda e na terça-feira.B) terça e na quarta-feira.C) terça e na quinta-feira.D) quinta-feira, no sábado e no domingo.E) segunda, na quinta e na sexta-feira.
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![Page 69: CÁLCULO MENTAL 1% 2 PULOS · 1% de 0 1%% CÁLCULO MENTAL 2 de PULOS 0 10% 1 PULO o o 009,5%2 .660 . 000 10 crianças% 0 ,5 % ? 000,5% 140 .000 140 .000 2.800.000 12](https://reader034.vdocuments.pub/reader034/viewer/2022050215/5f60b96c7f219877b93220bf/html5/thumbnails/69.jpg)
(Enem) O dono de uma farmácia resolveu colocar à vista do públicoo gráfico mostrado a seguir, que apresenta a evolução do total devendas (em Reais) de certo medicamento ao longo do ano.
PRATICANDO ENEM
69
![Page 70: CÁLCULO MENTAL 1% 2 PULOS · 1% de 0 1%% CÁLCULO MENTAL 2 de PULOS 0 10% 1 PULO o o 009,5%2 .660 . 000 10 crianças% 0 ,5 % ? 000,5% 140 .000 140 .000 2.800.000 12](https://reader034.vdocuments.pub/reader034/viewer/2022050215/5f60b96c7f219877b93220bf/html5/thumbnails/70.jpg)
De acordo com o gráfico, os meses em que ocorreram,respectivamente, a maior e a menor venda absoluta nesse anoforam:
A) Março e Abril.
B) Março e Agosto.
C) Agosto e Setembro.
D) Junho e Setembro.
E) Junho e Agosto.
PRATICANDO ENEM
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![Page 71: CÁLCULO MENTAL 1% 2 PULOS · 1% de 0 1%% CÁLCULO MENTAL 2 de PULOS 0 10% 1 PULO o o 009,5%2 .660 . 000 10 crianças% 0 ,5 % ? 000,5% 140 .000 140 .000 2.800.000 12](https://reader034.vdocuments.pub/reader034/viewer/2022050215/5f60b96c7f219877b93220bf/html5/thumbnails/71.jpg)
De acordo com o gráfico, os meses em que ocorreram,respectivamente, a maior e a menor venda absoluta nesse anoforam:
A) Março e Abril.
B) Março e Agosto.
C) Agosto e Setembro.
D) Junho e Setembro.
E) Junho e Agosto.
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![Page 72: CÁLCULO MENTAL 1% 2 PULOS · 1% de 0 1%% CÁLCULO MENTAL 2 de PULOS 0 10% 1 PULO o o 009,5%2 .660 . 000 10 crianças% 0 ,5 % ? 000,5% 140 .000 140 .000 2.800.000 12](https://reader034.vdocuments.pub/reader034/viewer/2022050215/5f60b96c7f219877b93220bf/html5/thumbnails/72.jpg)
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(Enem) Devido ao nãocumprimento das metas definidaspara a campanha de vacinaçãocontra a gripe comum e o vírusH1N1 em um ano, o Ministério daSaúde anunciou a prorrogação dacampanha por mais uma semana. Atabela apresenta as quantidades depessoas vacinadas dentre os cincogrupos de risco até a data de inícioda prorrogação da campanha.
![Page 73: CÁLCULO MENTAL 1% 2 PULOS · 1% de 0 1%% CÁLCULO MENTAL 2 de PULOS 0 10% 1 PULO o o 009,5%2 .660 . 000 10 crianças% 0 ,5 % ? 000,5% 140 .000 140 .000 2.800.000 12](https://reader034.vdocuments.pub/reader034/viewer/2022050215/5f60b96c7f219877b93220bf/html5/thumbnails/73.jpg)
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Qual é a porcentagem do total de pessoas desses grupos de risco jávacinadas?
A) 12B) 18C) 30D) 40E) 50
![Page 74: CÁLCULO MENTAL 1% 2 PULOS · 1% de 0 1%% CÁLCULO MENTAL 2 de PULOS 0 10% 1 PULO o o 009,5%2 .660 . 000 10 crianças% 0 ,5 % ? 000,5% 140 .000 140 .000 2.800.000 12](https://reader034.vdocuments.pub/reader034/viewer/2022050215/5f60b96c7f219877b93220bf/html5/thumbnails/74.jpg)
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ESTATÍSTICA
Identificação e análise de gráficos de colunas e barras;
Identificação e análise de gráficos de Linhas e setores