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SIMULADO ESPCEX 03 - 1 - 228926

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APLICATIVO PARA CONCURSOS MILITARES

QUESTÃO 1

Na obra O poço do Visconde, de Monteiro

Lobato, há o seguinte diálogo entre o Visconde de

Sabugosa e a boneca Emília:

— Senhora Emília, explique-me o que é

hidrocarboneto. A atrapalhadeira não se atrapalhou

e respondeu:

— São misturinhas de uma coisa chamada

hidrogênio com outra coisa chamada carbono. Os

carocinhos de um se ligam aos carocinhos de

outro.

Nesse trecho, a personagem Emília usa o

vocabulário informal que a caracteriza. Buscando-

se uma terminologia mais adequada ao vocabulário

utilizado em Química, devem-se substituir as

expressões “misturinhas”, “coisa” e “carocinhos”,

respectivamente, por:

A ( ) compostos, elemento, átomos.

B ( ) misturas, substância, moléculas.

C ( ) substâncias compostas, molécula, íons.

D ( ) misturas, substância, átomos.

E ( ) compostos, íon, moléculas.

QUESTÃO 2

Leia as proposições abaixo sobre as revoluções na

Europa entre os séculos XVII e XVIII e assinale (V)

para verdadeira ou (F) para falso.

( ) Movidos pela riqueza adquirida durante as

grandes navegações, os Países Ibéricos tiveram

condições de iniciar a Revolução Industrial no

século XVII.

( ) Os ingleses mantiveram livres as plantações

em áreas comunais e atrasaram a inserção

daS indústrias na Inglaterra.

( ) A partir do final do século XVIII, os franceses

realizaram uma revolução que influenciaria o

mundo inteiro.

( ) Os ingleses fizeram a primeira Revolução

burguesa.

( ) A Revolução Industrial se iniciou em Portugal,

país que teve os primeiros grandes parques

industriais na Europa.

Assinale a alternativa que contém a sequência

correta, de cima para baixo.

A ( ) V – F – V – F – F

B ( ) F – F – V – V – F

C ( ) V – V – F – F – V

D ( ) F – V – V – V – F

E ( ) F – F – V – F – V

QUESTÃO 3

A 25 °C, três frascos (I, II e III)

contêm, respectivamente, soluções aquosas 0,10

mol L −1

em acetato de sódio, em cloreto de sódio e em

nitrito de sódio.

Assinale a opção que apresenta a ordem

crescente CORRETA de valores de pH x

(x = I,II e III)

dessas soluções, sabendo que as constantes de

dissociação ( K

) , a 25 °C, dos ácidos clorídrico ( HC l

) , nitroso ( HNO2

) e acético ( CH3COOH

) , apresentam a seguinte relação:

QUESTÃO 4

Observe as distribuições eletrônicas para átomos

dos elementos A, B, C, D, E a seguir:

Assinale a única alternativa correta:

A ( ) Entre os elementos apresentados, nenhum

é gás nobre.

B ( ) A ligação química entre átomos dos

elementos D e C é iônica.

C ( ) O elemento E apresenta todos os orbitais

completamente preenchidos.

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D ( ) O elétron de diferenciação do elemento C é

mais energético que o elétron de diferenciação do

elemento B.

E ( ) Todos os elementos apresentados estão no

mesmo grupo da tabela periódica, exceto os

elementos E e A.

QUESTÃO 5

Leia o trecho abaixo:

“Os 45 anos que vão do lançamento das bombas

atômicas até o fim da União Soviética não formam

um período homogêneo único na História do

Mundo. Apesar disso, a História desse período foi

reunida sob um padrão único pela situação

internacional peculiar que dominou até a queda da

URSS: o constante confronto das duas

superpotências que emergiram da Segunda Guerra

Mundial na chamada ‘Guerra Fria’.”

HOBSBAWM, Eric. Era dos Extremos: o breve

século XX: 1914-1991. São Paulo: Cia das Letras,

1995, p. 223.

Sobre o exposto pelo historiador Eric Hobsbawm, é

correto afirmar:

A ( ) A URSS citada pelo historiador foi um dos

polos do mundo bipolarizado, e o seu adversário no

campo político e ideológico, no período, foram os

Estados Unidos.

B ( ) Durante o período citado, ocorreram

conflitos significativos, como a Guerra da Coreia e

a Queda da Bastilha.

C ( ) A Guerra Fria ainda é uma realidade, pois a

Rússia se recusa a entrar para a OTAN e ainda há

o perigo crescente de uma guerra entre russos e

americanos.

D ( ) O Atentado contra as torres gêmeas em

Nova York, em setembro de 2001, pôs fim à Guerra

Fria.

E ( ) Uma das duas potências que emergiram

como resultado da Segunda Guerra, como cita

Hobsbawm, foi a Alemanha.

QUESTÃO 6

Os comportamentos da temperatura (T) medida em

°C em função do tempo (t), medido em minutos, de

massas (mA), (mB), (mC), e (mD) de um líquido,

supostamente água pura, foram estudados por

quatro grupos de alunos - A, B, C e D. Para tanto, o

professor disponibilizou aos alunos fontes de calor

de potência térmica (PA), (PB), (PC) e

(PD), recipientes de vidro (idênticos), termômetros

digitais (idênticos) e volumes de líquidos.

As medidas efetuadas pelos grupos

estão apresentadas na tabela a seguir.

Assim é correto afirmar que:

A ( ) se

então, = e o líquido é

água pura em A, B, C e D.

B ( ) se

então,

e o líquido é água pura em A e em

B.

C ( ) se

então,

= e o líquido é água

pura em A, B, C e D.

D ( ) se

então,

e o líquido é água pura em C e em

D.




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QUESTÃO 7

Conforme mostra a figura, quatro cargas estão

dispostas nos vértices de um quadrado de lado a: –

2q no vértice superior esquerdo; –5q no vértice

superior direito; –5q no vértice inferior esquerdo; e

x no vértice inferior direito. Sabendo que o módulo

do campo elétrico resultante no centro do quadrado

vale 9.102 N/C e que a carga x é positiva, determine

o valor de x.

Dados: k = 9.109 Nm2/C2; a = 1.10-2 m; q = 2.10-12

C.

A ( ) q

B ( ) 2q

C ( ) 3q

D ( ) q/2

E ( ) 5q

QUESTÃO 8

A ( ) Aumento da tensão superficial.

B ( ) Aumento da densidade.

C ( ) Aumento da pressão de vapor.

D ( ) Aumento da temperatura de ebulição.

E ( ) Aumento da viscosidade.

QUESTÃO 9

10,00 mL de uma solução de (NH4)2SO4 foram

tratados com excesso de NaOH. O gás NH3

liberado foi absorvido em 50,00 mL de uma solução

0,10 mol.L-1 de HCl. O HCl que sobrou foi

neutralizado por 21,50 mL de uma solução

0,10 mol.L-1 de NaOH. Qual a concentração da

solução de (NH4)2SO4 em mol.L-1?

A ( ) 0,28

B ( ) 0,14

C ( ) 0,32

D ( ) 0,42

E ( ) 0,50

QUESTÃO 10

A equação química não balanceada, representada

abaixo, refere-se à reação entre ferro metálico e

cloro gasoso.

Considerando as informações acima, marque com

V as afirmações verdadeiras e com F as falsas.

( ) A equação química corretamente balanceada

apresenta os coeficientes estequiométricos 2, 3 e 2,

respectivamente.

( ) Na obtenção de 58,0 g de serão

consumidos aproximadamente 20,0g de ferro.

( ) Na reação acima o cloro atua como redutor.

( ) O número de oxidação do ferro, na substância

é igual a + 3.

A sequência correta, de cima para baixo, é:

A ( ) V - V - F - V

B ( ) V - F - V - V

C ( ) F - V - V - F

D ( ) F - F - V - F

QUESTÃO 11


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“Uma caminhonete está viajando em uma estrada

horizontal reta e em seu interior carrega vários

objetos”.

Baseado nas informações da frase acima, pode-se

dizer que a melhor opção é:

A ( ) Quanto maior a aceleração da caminhonete,

maior será o coeficiente de atrito estático para

evitar o escorregamento.

B ( ) Se a rapidez da caminhonete está

aumentando, as forças de atrito estático e cinético

fazem com que os objetos não mudem sua rapidez.

C ( ) Se o coeficiente de atrito estático entre a

caminhonete e a pista for suficientemente grande,

então os objetos não vão escorregar.

D ( ) Se o coeficiente de atrito estático entre a

caminhonete e a pista for suficientemente grande,

então os objetos vão escorregar.

QUESTÃO 12

O sistema de equações abaixo nos permite calcular

a tração T e a aceleração a para um sistema

mecânico que envolve um bloco preso a um cabo

que passa por uma roldana.

Os valores de T

e de a

, em função de m

e de g

, são, respectivamente,

A ( )

B ( )

C ( )

D ( )

E ( )

QUESTÃO 13

A produção de ésteres é importante em diversas

áreas industriais, como na produção de aromas de

alimentos e bebidas, nos detergentes e nos

biocombustíveis.

Sobre os ésteres é INCORRETO afirmar que:

A ( ) A transesterificação é a principal reação de

produção de biodiesel usando como

matériasprimas os óleos vegetais e gorduras

animais.

B ( ) A produção do AAS (ácido acetil salicílico

ou ácido 2-acetoxibenzóico) é uma reação de

produção de éster, pois o ácido 2- hidroxibenzóico,

um fenol, reage com anidrido acético na presença

de ácido sulfúrico.

C ( ) Formiato de etila e acetato de metila são

isômeros de função.

D ( ) Os cloretos de acila são extremamente

reativos e utilizados na produção de ésteres.

E ( ) O polietilenotereftalato (PET), utilizado em

garrafas de refrigerante, é produzido em uma

reação de esterificação entre um ácido (ácido

tereftálico) e um álcool (etilenoglicol).

QUESTÃO 14

Os compostos reduzidos de enxofre, principalmente

o sulfeto de hidrogênio (H2S), um gás de cheiro

desagradável, são formados por atividade

bacteriana anaeróbica em “lixões”. Ele pode ser

removido do ar por uma variedade de processos,

entre eles, o bombeamento através de um

recipiente com óxido de ferro (III) hidratado, o qual

se combina com sulfeto de hidrogênio:

Fe2O3.H2O(s) + 3 H2S(g) → Fe2S3(s) + 4 H2O(l)

Se 208 g de Fe2S3 são obtidos pela reação, qual a

quantidade de H2S removida? Considere que

Fe2O3.H2O está em excesso e que o rendimento da

reação é de 100%.


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A ( ) 68 g

B ( ) 51 g

C ( ) 34 g

D ( ) 102 g

E ( ) 208 g

QUESTÃO 15

O MEDO QUE DIVIDE OS DOIS

BRASIS

A primeira reação à estridência em torno do

banditismo é o medo. Do medo à defesa pessoal o

passo é pequeno. E da defesa vai-se aos exageros

de segurança – aos condomínios fechados e

guaritas, às cancelas, aos guarda-costas e carros

blindados. E dos exageros ao delírio de ter medo

de todos os desconhecidos.

Claro está que o problema da criminalidade

nas metrópoles existe, é grave. Que em algumas

cidades a polícia se misturou com a bandidagem.

Que o medo tem razão de ser. O que não se

explica é como será o país que se pretende

construir, no qual se quer viver, se uma parte

expressiva da população se cerca e constrói muros

cada vez mais altos para se defender de uma outra

categoria de brasileiros que considera ameaçadora.

Não existe país viável baseado na exclusão de uma

categoria de cidadãos. [...] A segregação e a

exclusão não podem ser as vigas mestras para

fazer uma civilização democrática.

As metrópoles brasileiras não irão virar

paraísos de tranquilidade do dia para a noite. O

desafio, justamente, é melhorá-las para o conjunto

de seus habitantes, não deixando que se criem

guetos – sejam eles de miseráveis ou de

triliardários. Os problemas das grandes cidades do

Brasil não são simplesmente policiais ou urbanos.

São problemas sociais. A concentração de renda,

os desníveis nas condições de vida, os extremos

de riqueza e pobreza abrem um fosso dividindo o

país. Fazendo com que uma parte tenha medo da

outra. O desafio, portanto, é de outra natureza: em

vez de separar com muros, é preciso juntar os

Brasis, fazê-lo justo e democrático.

Revista Veja

, 23/11/1994.

O texto, “O medo que divide os dois Brasis”, é

quanto ao gênero textual classificado como:

A ( ) Argumentativo.

B ( ) Expositivo.

C ( ) Injuntivo.

D ( ) Narrativo.

QUESTÃO 16

Nos jogos Pan-americanos de 2015, o Brasil ficou

com o terceiro lugar no quadro geral de medalhas,

conforme apresentado na Tabela 1.

Sabe-se que a diferença entre o número total de

medalhas obtidas pelo Brasil e o número de

medalhas de ouro dos EUA é igual ao número de

medalhas de ouro obtidas pelo Canadá menos o

número de medalhas de prata obtidas pelo Brasil.

Então, nesta ordem, com relação aos números A, B

e C, indicados na Tabela 1, é correto afirmar que:

A ( ) formam uma progressão aritmética

crescente.

B ( ) formam uma progressão geométrica

crescente.

C ( ) formam uma progressão aritmética

decrescente.

D ( ) formam uma progressão geométrica

decrescente.

E ( ) não formam progressão aritmética nem

progressão geométrica.

QUESTÃO 17

Com o advento da telefonia móvel, a economia

experimentou um surto de expansão extraordinário

na comercialização de aparelhos celular. Desde a

venda e prestação de serviços, não se pode negar

que essa atividade tornou-se uma das mais

rentáveis, sobretudo, pela preferência manifestada

pelos consumidores de todas as idades,

espalhados pelos quatro cantos do país. Imagine

uma empresa de telefonia celular que oferece

planos mensais de 120 minutos (min) a um custo

mensal de R$ 58,00, ou seja, você pode falar

durante 120 minutos (min) no seu telefone celular e

paga por isso exatamente R$ 58,00. Para os

minutos excedentes, é cobrada uma tarifa de R$

1,40 cada minuto (min). A mesma tarifa por minuto

excedente é cobrada no plano de 180 minutos,

oferecido a um custo mensal de R$ 68,00. Um

usuário optou pelo plano de 120 minutos (min) e,


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no primeiro mês, ele falou durante 4 horas (h) e 10

minutos (min). Se ele tivesse optado pelo plano de

180 minutos (min), ele conseguiria economizar

A ( ) R$ 74,00

B ( ) R$ 84,00

C ( ) R$ 166,00

D ( ) R$ 182,00

E ( ) R$ 240,00

QUESTÃO 18

O imperialismo, ou neocolonialismo, como também

é conhecido, é constituído por práticas dos Estados

Nacionais, que pretendem colocarse como

expansores de seus domínios, controlando outras

nações supostamente imaginadas como mais

frágeis e mesmo até menos civilizadas.

Sobre o imperialismo das últimas décadas do

século XIX, é correto afirmar que:

A ( ) o Brasil foi colaborador da política

imperialista na África.

B ( ) os países latino-americanos, no final do

século XIX, em sua maioria ainda colônias das

metrópoles, também sofreram com o

neocolonialismo.

C ( ) os Estados Unidos foram o Estado mais

ostensivo em sua política imperialista no período

citado.

D ( ) as investidas dos países europeus na

expansão de seus domínios foram centradas

sobretudo na África e Ásia.

E ( ) Alemanha e Itália, países há muito tempo

constituídos como Estados Nacionais, tiveram

papel de destaque no imperialismo do final do

século XIX.

QUESTÃO 19

No cloreto de amônio (NH4Cl) estão presentes:

A ( ) 3 ligações covalentes dativas e 1 ligação

iônica.

B ( ) 4 ligações iônicas e 1 ligação covalente

dativa.

C ( ) 2 ligações covalentes normais, 2 ligações

covalentes dativas e 2 ligações iônicas.

D ( ) somente ligações iônicas.

E ( ) 4 ligações covalentes e 1 ligação iônica.

QUESTÃO 20

O Produto ( √3 - √2) . ( √3 + √2 ) é igual a

A ( ) 6

B ( ) 1

C ( ) 0

D ( ) -1

E ( ) -6

QUESTÃO 21

Com o aumento do preço da gasolina, muitos

motoristas estão fazendo pesquisa em postos de

combustíveis antes de abastecerem os seus

veículos. O proprietário de um automóvel pretende

completar o tanque de combustível de seu carro

cujo mostrador de combustível está representado

na figura abaixo. Na posição indicada pelo ponteiro

do mostrador, ainda há 12 litros de gasolina. Num

posto de combustível A, a gasolina custa R$ 3,80 e

num posto de combustível B, a gasolina custa R$

3,60. Quanto economizará o proprietário desse

automóvel, em relação ao posto A, abastecendo no

posto B?

A ( ) R$ 6,80.


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B ( ) R$ 7,00.

C ( ) R$ 7,20.

D ( ) R$ 8,00.

E ( ) R$ 8,20.

QUESTÃO 22

Sobre o período pré-colonial na História do Brasil, é

correto afirmar que

A ( ) foi estabelecida a escravidão indígena como

forma de exploração do trabalho, devido à ausência

de uma atividade econômica que financiasse o

tráfico de escravos africanos para o Brasil.

B ( ) a economia baseou-se na exploração de

produtos naturais da terra, que não exigiam o

estabelecimento da agricultura para serem

extraídos, como o pau-brasil, o cacau e o látex.

C ( ) promoveu-se a doação de porções da terra

recém-descoberta para a aristocracia portuguesa,

cujos membros ocupavam os principais cargos na

administração pública reinol.

D ( ) havia desinteresse na colonização imediata

do território, tendo em vista que os principais

recursos humanos e materiais portugueses

estavam voltados para a exploração do rendoso

comércio com as Índias.

E ( ) foram enviadas ao litoral brasileiro as

chamadas “expedições guarda-costas”, que

visavam vigiar a nova descoberta portuguesa

diante da possível invasão holandesa na região.

QUESTÃO 23

INSTRUÇÃO: Resolver a questão com base nos

desenhos que mostram três diferentes situações

demográficas.

As representações 1, 2 e 3 evidenciam,

respectivamente, a realidade demográfica dos

países:

A ( ) Brasil - Alemanha - Suécia

B ( ) Paquistão - Coreia do Sul - Alemanha

C ( ) Noruega - Brasil - Senegal

D ( ) Sudão - Argentina - Tanzânia

E ( ) Japão - China - Guatemala

QUESTÃO 24

Sobre a Segunda Guerra Mundial e seus

desdobramentos, é correto afirmar que:

A ( ) a OTAN (Organização do Tratado do

Atlântico Norte) ainda é um exemplo dos

desdobramentos da Segunda Guerra, e em plena

atividade, como demonstrou em sua participação

recente na Crise enfrentada pela Líbia.

B ( ) o Estado Alemão saiu fortalecido da Guerra,

o que em larga medida explica a riqueza desse

país nos dias atuais.

C ( ) a bomba de Hiroxima, explodida no Japão,

mostrou ao mundo a capacidade de esse país

produzir armas nucleares.

D ( ) na aliança realizada entre Inglaterra e

Alemanha, os franceses foram prejudicados, o que

justifica a complicada e tensa relação, ainda hoje,

existente entre França e Inglaterra.

E ( ) houve acordo entre Mussolini e Rossevelt,

presidentes da Itália e dos Estados Unidos,

respectivamente, o que possibilitou o fim da guerra.

QUESTÃO 25

Dois pontos materiais A e B, ambos de massa m,

são atirados para cima a partir do solo, na vertical,

com velocidades iniciais va e vb, respectivamente,

sujeitos exclusivamente à ação da força peso, num

local cuja aceleração da gravidade é g. A altura

máxima atingida pelo ponto material A é o dobro da

altura máxima atingida pelo ponto material B .

Então, o quociente va/vb é:

A ( ) √2/2

B ( ) 2

C ( ) 4

D ( ) 1/2


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E ( ) √2

QUESTÃO 26

A quantidade mensalmente vendida x, em

toneladas, de certo produto, relaciona-se com seu

preço por tonelada p, em reais, através da equação

p = 2 000 – 0,5x.

O custo de produção mensal em reais desse

produto é função da quantidade em toneladas

produzidas x, mediante a relação C = 500 000 +

800 x .

O preço p que deve ser cobrado para maximizar o

lucro mensal é:

A ( ) 1 400

B ( ) 1 550

C ( ) 1 600

D ( ) 1 450

E ( ) 1 500

QUESTÃO 27

Se tg (x – y) + 2x = 5 – 2y e tg (y – x) + y = 7 – x,

então o valor de x + y é

A ( ) 5

B ( ) 6

C ( ) 7

D ( ) 8

E ( ) 9

QUESTÃO 28

A Constituição Imperial de 1824 estabeleceu a

divisão dos poderes em Legislativo, Executivo,

Judiciário e Moderador. O poder Moderador era

exercido pelo imperador e tinha caráter

centralizador.

Pode-se afirmar que o poder Moderador:

A ( ) impediu o imperador de nomear membros

vitalícios do Conselho de Estado.

B ( ) garantiu independência e autonomia aos

magistrados do poder Judiciário.

C ( ) oficializou ao Legislativo o exercício de

controlar o Estado.

D ( ) garantiu prerrogativas para o imperador

controlar a política do país.

E ( ) garantiu ao Executivo a suspensão dos atos

imperiais.

QUESTÃO 29

Segundo as regras da IUPAC, a nomenclatura do

composto representado acima é

A ( ) 2-etil-hex-1-ano

B ( ) 3-metil-heptano

C ( ) 2-etil-hept-1-eno

D ( ) 3-metil-hept-1-eno

E ( ) 3-etil-hept-1-eno

QUESTÃO 30

Uma das melhores interpretações já feitas do verbo

“coitadinhar”, neologismo que aprendi durante um

papo-furado com uma grande amiga que é cega, foi

feita no feita no filme “Shrek”. Ela acontece no

momento em que o Gato de Botas, para fugir de

uma situação em que estava encurralado,

esbugalhou os olhos, comprimiu o pescoço,

ensaiou um choro e conseguiu, por fim, amolecer o

coração dos malvados que o cercavam ilesos. [...]

MARQUES, Jairo. Folha de S. Paulo, 16 de

dezembro de 2015, B2 Cotidiano (fragmento).

Entende-se por neologismo a criação ou atribuição

de um novo sentido a uma palavra ou expressão já

existente, por meio de processos também

existentes na língua. Com base nessa definição e

na contextualização em que o termo “coitadinhar”

foi utilizado no filme “Shrek”, deduz-se que ele

significa, EXCETO:

A ( ) Criar subterfúgios para ser considerado

inocente.

B ( ) Criar condições para ser avaliado como ser

inferior.


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C ( ) Culpar os outros pelas próprias carências.

D ( ) Ressaltar as carências para obter favores.

QUESTÃO 31

A soma das raizes da equação 4x2-11x+6 = 0 é:

A ( ) 11/4

B ( ) 11

C ( ) 6

D ( ) 3/2

E ( ) 4

QUESTÃO 32

Um avião com 120 lugares é fretado para uma

excursão. A companhia exige de cada passageiro

900 reais mais uma taxa de 10 reais para cada

lugar vago. Qual o número de passageiros que

torna máxima a receita da companhia?

A ( ) 85.

B ( ) 90.

C ( ) 95.

D ( ) 100.

QUESTÃO 33

Em 1824, é outorgada a Constituição do Império do

Brasil. Entre suas características, podemos afirmar

que:

A ( ) dividia os poderes do Estado

exclusivamente em Executivo, Legislativo e

Magistratura.

B ( ) separava a Igreja Católica do Estado Laico.

C ( ) previa a eleição direta do Primeiro Ministro.

D ( ) estabelecia o voto universal e secreto para

a população masculina.

E ( ) dividia os poderes do Estado em Executivo,

Legislativo, Judiciário e Moderador.

QUESTÃO 34

As décadas de 1950 e 1980 foram marcadas por

uma polarização global entre duas formas de

pensar e organizar o mundo, conhecida como

Guerra Fria.

Analise cada proposição sobre os acontecimentos

e processos que contribuem para o entendimento

desse período e assinale (V) para verdadeira ou (F)

para falsa.

( ) A emergência da União da República

Socialista Soviética – URSS, após a Segunda

Guerra, como uma das grandes potências militares

e políticas do mundo, alarmou os países

capitalistas, sobretudo diante do avanço do

comunismo na Europa.

( ) A Doutrina Truman foi o ponto de partida para

a Guerra Fria; o Plano Marshall, que dela fez parte,

foi proposto pelos Estados Unidos com a intenção

de conter a expansão socialista, mantendo os

países europeus sob influência norte-americana.

( ) O bloqueio de Berlim, em 1948, foi o primeiro

grande conflito entre os dois blocos; mais tarde a

construção de um muro separando as duas partes

da cidade tornaria o Muro de Berlim o principal

símbolo da Guerra Fria.

( ) A crise dos mísseis foi um dos momentos mais

críticos da Guerra Fria.

( ) A Guerra Fria significou ações que iam da

ameaça militar à coação política, econômica e

ideológica. A hostilidade gerada por estas ações

colocava no horizonte a possibilidade de uma

guerra nuclear, gerando um clima de medo que se

espraiou para todo o mundo, nesse período.

Assinale a alternativa que contém a sequência

correta, de cima para baixo.

A ( ) V – V – V – V – V

B ( ) F – V – F – V – V

C ( ) F – F – V – V – V

D ( ) V – F – F – F – V

E ( ) V – V – V – F – F

QUESTÃO 35

Em uma loja de móveis e eletrônicos, cada

vendedor recebe R$ 1.062,00 por mês, mais


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comissão de R$ 9,00 por qualquer eletrônico

vendido. Regina, uma das vendedoras, recebeu R$

1.251,00 ao final do mês. A quantidade de

eletrônicos que ela vendeu foi

A ( ) 3.

B ( ) 20.

C ( ) 21.

D ( ) 118.

E ( ) 139.

QUESTÃO 36

A região sul do Brasil difere das demais regiões

brasileiras no que diz respeito ao clima. Nesta

região o clima é controlado por massas de ar

tropicais e polares, e nas demais regiões do país os

climas são controlados por massas de ar

equatoriais e tropicais.

Analise as proposições sobre o clima da região sul:

I. Predomina a Massa Tropical Atlântica, que

provoca chuvas abundantes, principalmente no

verão.

II. No inverno é frequente a penetração da frente

polar, que dá origem a chuvas frontais –

precipitações devidas ao encontro da massa

quente com a fria, ocorrendo a condensação do

vapor de água atmosférico.

III. O índice médio anual de pluviosidade é alto, e

as chuvas são bem distribuídas durante o ano,

inexistindo uma estação seca.

IV. É um clima que pode ser classificado como

mesotérmico, isto é, de médias temperaturas.

V. A amplitude térmica anual é elevada, a maior

dos climas brasileiros.

Assinale a alternativa correta.

A ( ) Somente as afirmativas III, IV e V são

verdadeiras.

B ( ) Somente as afirmativas I e II são

verdadeiras.

C ( ) Somente as afirmativas I e III são

verdadeiras.

D ( ) Somente as afirmativas II, IV e V são

verdadeiras.

E ( ) Todas as afirmativas são verdadeiras.

QUESTÃO 37

Um estudante estava resolvendo atividades de

química e se deparou com uma questão que

solicitava o nome de um composto formado pela

união do radical etil e terc-butil. O nome deste

composto é:

A ( ) 2-2- dimetilbutano;

B ( ) 2-metilpentano;

C ( ) 3-metilpentano;

D ( ) n-hexano;

E ( ) 2-3-dimetilbutano.

QUESTÃO 38

Alguém, em algum beco escuro da internet, acha

que os seguintes itens têm a ver comigo: saias

curtas, camisetas bem cavadas, chapéus com

detalhes metálicos. Tudo supermoderno, descolado

e… feminino. Por quê? Sou um senhor de meia-

idade, grisalho, que se veste com roupas

masculinas. Não tenho filhas, nem sobrinhas, nem

ninguém próximo que use esse tipo de moda. Mas

esse tipo de moda me bombardeia.

Entro em um site

sério de notícias e está lá um anúncio divulgando a

última coleção da marca. Navego pelo site

do jornal americano “The New York Times”, idem:

essa mesma publicidade preenche os espaços em

branco e se oferece para mim.

Mas como me transformei em uma vítima dos

anúncios de moda? Vamos voltar algumas

semanas no tempo.

Minha triste saga começou no Twitter, mais

especificamente na conta da seção de estilo do site

BuzzFeed. Cliquei em um link

que dizia algo como “conheça a marca de roupas

preferida da Kristen Stewart” (a jovem e bela atriz

da série “Crepúsculo”). Vacilo fatal. Acabei caindo

em uma suposta reportagem sobre uma grife de

roupas femininas chamada Wildfang. Na verdade,

tratava-se do que, na era da internet, ganhou o

nome de “conteúdo patrocinado”, ou seja, era uma

publicidade disfarçada de jornalismo.

Mais do que ser apenas um anúncio, o tal link

trazia escondido algum dispositivo on-line que me

fichou como fã da Wildfang e instalou nos meus

navegadores algo que faz disparar anúncios da

marca em qualquer site

que eu acesse.

Ao clicar na “reportagem” do BuzzFeed sobre as

roupas da Wildfang, o que se esperava era um

texto feito por um(a) repórter de moda, de opiniões

próprias. Mas não era nada disso: era material


Página 11

pago, sem nenhuma indicação de que se tratava de

um comercial, e que infestou meus computadores

com anúncios indesejados.

Pode ser um bobo ranço geracional, mas tenho

enorme dificuldade para aceitar que conteúdo

informativo e publicidade se transformem em uma

coisa só.

(Álvaro Pereira Júnior. Folha de S.Paulo,

11.10.2014. Adaptado)

Uma expressão que apresenta sentido figurado no

contexto está destacada em:

A ( ) Não tenho filhas, nem sobrinhas, nem

ninguém próximo que use esse tipo de moda . (1º

parágrafo)

B ( ) Alguém, em algum beco escuro da internet ,

acha que os seguintes itens têm a ver comigo… (1º

parágrafo)

C ( ) … saias curtas , camisetas bem cavadas,

chapéus com detalhes metálicos. (1º parágrafo)

D ( ) … “conheça a marca de roupas preferida da

Kristen Stewart” ( a jovem e bela atriz da série

“Crepúsculo”). (4º parágrafo)

E ( ) Mais do que ser apenas um anúncio, o tal

link trazia escondido algum dispositivo… (5º

parágrafo)

QUESTÃO 39

Uma pessoa nunca praticou esporte durante os

seus primeiros 1/5 de sua vida. Depois disso,

passou a praticar um único esporte de cada vez. O

primeiro foi natação por 08 anos, o segundo foi

tênis, por 06 anos, e o terceiro e último foi corrida,

por 10 anos. A idade da pessoa é de:

A ( ) 30.

B ( ) 32.

C ( ) 36.

D ( ) 40.

E ( ) 44.

QUESTÃO 40

Segundo Samuel Huntington, a política mundial

está sendo reconfigurada seguindo linhas culturais

e civilizacionais, nas quais o papel das religiões é

muito importante.

Correlacione as duas colunas:

Os países e suas respectivas religiões

predominantes são:

A ( ) 1b, 2c, 3a e 4d.

B ( ) 1c, 2a, 3d e 4b.

C ( ) 1b, 2c, 3d e 4a.

D ( ) 1c, 2d, 3a e 4b.

E ( ) 1b, 2d, 3c e 4a.

QUESTÃO 41

A ( ) Dani Alves has had an episode of racism

with Luis Suárez, which caused his banning from

stadium for eight matches.

B ( ) Alves was let down for not having any

support from Fifa in the episode of racism last April.

C ( ) this is not the first time Alves finds himself

as a victim of racism.

D ( ) Neymar followed other player’s idea and

posted his own photo eating a banana on

Instagram.

E ( ) Neymar’s photo holding a banana was

interpreted as an abuse in relation to his teammate

Alves.

QUESTÃO 42

Sejam A = [72011 , 112011] e B = {x ∈ R/x = (1-

t).72011 + t.112011 com t ∈ [0,1] }, conjunto A-B é

A ( ) A ∩ B

B ( ) B - { 11 2011 }


Página 12

C ( ) A - { 7 2011 }

D ( ) A

E ( ) Ø

QUESTÃO 43

Esta questão apresenta-se com uma proposição e

uma razão para a proposição, separadas pela

palavra PORQUE. Leia-a.

As chuvas que acontecem na parte oriental do

Nordeste brasileiro concentram-se nos meses da

primavera-verão

PORQUE

é nesse período que são mais intensos os fluxos

da Frente Polar Atlântica e das Ondas de Leste

sobre essa região brasileira.

Assinale

A ( ) se a proposição é uma afirmativa

verdadeira, e a razão é uma afirmativa falsa.

B ( ) se a proposição e a razão são afirmativas

verdadeiras, e a razão é uma causa da proposição.

C ( ) se a proposição e a razão são afirmativas

verdadeiras, e a razão não é a causa da

proposição.

D ( ) se a proposição é uma afirmativa falsa, e a

razão é uma afirmativa verdadeira.

E ( ) se a proposição e a razão são afirmativas

falsas.

QUESTÃO 44

A ( ) Villareal took the racism episode for

granted.

B ( ) the offender was banned from the stadium

because of Neymar’s photo on Instagram.

C ( ) even Suárez, who has already been racially

abused by Patrice Eva paid homage to Dani Alves.

D ( ) Dani Alves’ decision to eat a banana thrown

at him during a game ignited a racism discussion in

the social media.

E ( ) Villarreal managed to find who the offender

was with the help of Neymar.

QUESTÃO 45

No circuito abaixo, a corrente que passa pelo

trecho AB vale 1,0 A.

O valor da resistência R é, em ohms:

A ( ) 30

B ( ) 10

C ( ) 20

D ( ) 12

E ( ) 50

QUESTÃO 46

A ( ) calmly.

B ( ) flawlessly.

C ( ) furiously.

D ( ) intently.

E ( ) heatedly.

QUESTÃO 47

Uma professora de Matemática pediu que seus

alunos resolvessem uma equação do segundo grau

da forma

x 2 + bx + c = 0 em que b e c ∈ .

Mariana copiou o coeficiente “c" errado,

obtendo e 4 como raízes. Maria Clara copiou

errado o coeficiente “b" e encontrou as raízes 1

e

Sobre a equação proposta pela professora, é

correto afirmar que

A ( ) uma das raízes é menor que − 1.

B ( ) possui duas raízes inteiras e distintas.

C ( ) uma das raízes é maior que 3.


Página 13

D ( ) não possui raízes reais.

QUESTÃO 48

A ( ) The Fifa president himself posted a photo on

Twitter taking a bite of a banana.

B ( ) The Fifa president stated that episodes of

racism would not be be accepted during the World

Cup.

C ( ) The offender will serve an eight-match ban

for racially abusing Alves.

D ( ) Alves declared that he handled the situation

with a dose of humor because he thought it was just

witty.

E ( ) Barcelona was in charge of banning the

culprit from the El Madrigal stadium for good.

QUESTÃO 49

As reações de cloração (halogenação) dos

alcanos ocorrem na presença de gás cloro (Cl2),

sob condições ideais, e geralmente dão origem a

diversos produtos contendo átomos de cloro. Por

exemplo, no caso da cloração do metilbutano

(C5H12), é possível obter quatro produtos diferentes.

Esse tipo de reação é classificada como

A ( ) substituição.

B ( ) adição.

C ( ) acilação.

D ( ) combustão

E ( ) saponificação.

QUESTÃO 50

Text 2

What’s in a name?

Henry Louis Gates Jr. (1989)

The question of color takes up much space in

these pages, but the question of color, especially in

this country, operates to hide the graver questions

of the self.

- James Baldwin, 1961

… blood, darky, Tar baby, Kaffir, shine… moor,

blackamoor, Jim Crow, spook… quadroon, meriney,

red bone, high yellow… Mammy, porch monkey,

home, homeboy, George… spearchucker, Leroy,

Smokey…mouli, buck, Ethiopian, brother, sistah…

- Trey Ellis, 1989

I had forgotten the incident completely, until I

read Trey Elli’s essay, “Remember My Name,” in a

recent issue of the Village Voice (June 13, 1989).

But there, in the middle of an extended italicized list

of the bynames of “the race” (“the race” or “our

people” being the terms my parents used in polite or

reverential discourse, “jigaboo” or “nigger” more

commonly used in anger, jest, or pure disgust), it

was: “George”. Now the events of that very brief

exchange return to my mind so vividly that I wonder

why I had forgotten it.

My father and I were walking home at dusk

from his second job. He “moonlighted” as a janitor

in the evenings for the telephone company. Every

day, but Saturday, he would come home at 3:30

from his regular job at the paper Mill, wash up, eat

supper, then at 4:30 head downtown to his second

job. He used to make jokes frequently about a union

official who moonlighted. I never got the joke, but he

and his friends thought it was hilarious. All I knew

was that my family always ate well, that my brother

and I had new clothes to wear, and that all of the

white people in Piedmont, West Virginia, treated my

parents with an odd mixture of resentment and

respect that even we understood at the time had

something directly to do with a small but certain

measure of financial security.

He had left a little early that evening because I

was with him and I had to be in bed early. I could

not have been more than five or six, and we had

stopped off at the Cut-Rate Drug Store (where no

black person in town but my father could sit down to

eat, and eat off real plates with real silverware) so

that I could buy some caramel ice cream, two

scoops in a wafer cone, please, which I was busy

licking when Mr. Wilson walked by.

Mr. Wilson was a very quiet man, whose stony,

brooding, silent manner seemed designed to scare

off any overtures of friendship, even from white

people. He was Irish as was one-third of our village

(another third being Italian), the more affluent

among whom sent their children to “Catholic

School” across the bridge in Maryland. He had

white straight hair, like my Uncle Joe, whom he

uncannily resembled, and he carried a black worn

metal lunch pail, the kind that Riley carried on the

television show. My father always spoke to him, and

for reasons that we never did understand, he

always spoke to my father.

“Hello, Mr. Wilson,” I heard my father say.

“Hello, George.”

I stopped licking my ice cream cone, and asked my

Dad in a loud voice why Mr. Wilson had called him

“George.”

“Doesn’t he know your name, Daddy? Why


Página 14

don’t you tell him your name? Your name isn’t

George.”

For a moment I tried to think of who Mr. Wilson

was mixing Pop up with. But we didn’t have any

Georges among the colored people in Piedmont;

nor were there colored Georges living in the

neighboring towns and working at the Mill.

“Tell him your name, Daddy.”

“He knows my name, boy,” my father said after

a long pause. “He calls all colored people George.”

A long silence ensued. It was “one of those

things”, as my Mom would put it. Even then, that

early, I knew when I was in the presence of “one of

those things”, one of those things that provided a

glimpse, through a rent curtain, at another world

that we could not affect but that affected us. There

would be a painful moment of silence, and you

would wait for it to give way to a discussion of a

black superstar such as Sugar Ray or Jackie

Robinson.

“Nobody hits better in a clutch than Jackie

Robinson.”

“That’s right. Nobody.”

I never again looked Mr. Wilson in the eye.

In text 2, “What’s in a name?”, we can infer that the

narrator is

A ( ) a white child paying homage to black kids in

America.

B ( ) Mr. Wilson himself who now regrets being

racist in the past.

C ( ) a janitor who moonlighted in the evenings.

D ( ) a black boxing superstar remembering his

infancy.

E ( ) a black man who is telling a story that

happened during his childhood.

QUESTÃO 51

Considere todos os anagramas que podem ser

formados com as letras da palavra COLHER. O

número dos que começam com a letra C é

A ( ) 2.

B ( ) 6.

C ( ) 24.

D ( ) 120.

QUESTÃO 52

Considere p∈ e a equação

= 0 na variável

x.

Sobre o conjunto solução dessa equação, pode-se

afirmar que

A ( ) possui um único elemento positivo.

B ( ) não possui elemento.

C ( ) possui dois elementos positivos.

D ( ) possui dois elementos de sinais opostos.

QUESTÃO 53

Text 2

What’s in a name?





of the self.







- Trey Ellis, 1989
























Página 15
































“George.”



George.”


















Robinson.


Robinson.”



Which of the following conclusions can be drawn

from text 2?

A ( ) Despite being black, Gates’ family had a

good financial situation.

B ( ) Mr. Wilson used to be friendly with Gates’

father for he was a frequent client.

C ( ) Cut-Rate Drug Store was a place free from

racism and even Gates’ father could sit down to eat.

D ( ) Because Gates’ family was black, the white

families treated them with admiration.

E ( ) Like most black families in West Virginia,

Gates’ family starved and relied on charity.

QUESTÃO 54

As sociedades humanas, por toda sua existência,

sempre retiraram do meio natural os recursos

necessários para sua sobrevivência. Portanto, o

impacto de suas atividades acompanhou o

desenvolvimento da capacidade técnica de cada

organização social. Com relação à interação

sociedade-natureza, ao longo da história da

humanidade, assinale a alternativa correta.

A ( ) O maior impacto da sociedade primitiva,

formada por poucos indivíduos, foi a construção de

moradias fixas no interior das florestas.

B ( ) As sociedades agrárias, surgidas há cerca

de 10000 anos, introduziram as máquinas para

melhorar a produção.

C ( ) As técnicas de plantio, quando

desenvolvidas pelas sociedades humanas,

protagonizaram a revolução agrícola.

D ( ) O início do século XX é marcado pela

consciência das sociedades industriais em buscar

novas fontes de energia.

E ( ) A proposta da sociedade de consumo era

apresentar medidas para desacelerar a produção

industrial.

QUESTÃO 55

Text 2

What’s in a name?





Página 16


of the self.







- Trey Ellis, 1989






















































“George.”



George.”


















Robinson.


Robinson.”



According to Gates’ description in text 2, we can

say that Mr Wilson was

A ( ) tightfisted.

B ( ) philanthropic.

C ( ) racially prejudiced.

D ( ) chauvinist.

E ( ) bighearted.

QUESTÃO 56

A ( ) George was a friendly nickname given to

Gates’ father that could also be given to Dani Alves.

B ( ) racism is present in many cultures, and

institutionalized forms of discrimination have been

wounding people throughout the centuries.

C ( ) Mr. Wilson called the black man “George”

showing lack of respect; however it can be affirmed


Página 17

that Dani Alves was ignored by the offender as he

wasn’t called “George”.

D ( ) neither Dani Alves nor Gates felt insulted at

all. They took the incidents for granted.

E ( ) Dani Alves and Gates have decided to face

racism with humor as they are unable to change

people’s viewpoints.

QUESTÃO 57

Para a questão, escolha a alternativa que complete

a sentença

CORRETAMENTE

.

During the Second World War, approximately 6

million european jews __________ mass murdered

in concentration camps and forced labour.

A ( ) has been

B ( ) been

C ( ) would have been

D ( ) are

E ( ) were

QUESTÃO 58

Um ônibus percorre, na estrada, 9 km com 1 litro de

combustível. O motorista desse ônibus realizou

uma viagem de 551 km. Ao sair do local de origem

da viagem, o ponteiro marcador de combustível do

ônibus indicava 6/8 o tanque. Após o motorista

percorrer 225 km, o ponteiro marcador de 1

combustível do ônibus indicou 1/2 tanque. Com

base nessa situação, é correto afirmar que, ao

chegar no destino proposto, a quantidade de

combustível restante no tanque do ônibus estava

entre:

A ( ) 11 e 12 litros.

B ( ) 12 e 13 litros.

C ( ) 13 e 14 litros

D ( ) 14 e 15 litros

QUESTÃO 59


a sentença

CORRETAMENTE

.

_______________ the legislation promising them a

fair share of opportunity, Dalits (lower caste) Hindus

continue to form among the poorest sections of

indian society.

A ( ) Even though

B ( ) Nevertheless

C ( ) Since

D ( ) Despite

E ( ) While

QUESTÃO 60


a sentença

CORRETAMENTE

.

On average, women continue to earn considerably

less than men. In 2012, female full-time workers

made only 77 cents for every dollar earned by men,

a gender wage gap ____ 23 percent.

A ( ) at

B ( ) by

C ( ) on

D ( ) of

E ( ) with

QUESTÃO 61

Sobre o comércio exterior brasileiro, podemos

afirmar que

I- no comércio mundial, o Brasil possui hoje a

condição de Global Trader

, estando, portanto, comprometido com os

princípios do multilateralismo e do liberalismo no

comércio mundial.

II- a partir da metade da década de 1990, com o

aumento da participação de produtos básicos e

semimanufaturados na pauta de exportações

brasileira, a participação do Brasil nos fluxos

comerciais globais deu um salto para mais de 3%

do total mundial.

III- enquanto na pauta de exportações brasileiras

para a União Europeia e Ásia predominam produtos

primários e semimanufaturados, os países do

NAFTA (Acordo de Livre Comércio da América do

Norte) e da América do Sul absorvem,


Página 18

principalmente, produtos manufaturados do Brasil.

IV- a redução das metas de crescimento da

economia chinesa é fato positivo para a economia

brasileira, pois tende a abrir um espaço ainda maior

para nossas exportações de produtos básicos.

V- o Mercosul responde por cerca de 40% das

exportações brasileiras, o que revela a forte

dependência comercial do País em relação ao

bloco e justifica o aumento dos investimentos

privados brasileiros nos países do Mercosul.

Assinale a alternativa em que todas as afirmativas

estão corretas.

A ( ) I e III

B ( ) III e V

C ( ) II e V

D ( ) I, III e IV

E ( ) I, II e IV

QUESTÃO 62


a sentença

CORRETAMENTE

.

There are many forms of prejudice and oppression,

__________ based on race, but on gender, class,

sexual orientation, etc.

A ( ) as well as

B ( ) not just

C ( ) in addition to

D ( ) simply

E ( ) on the contrary

QUESTÃO 63

Segundo Melhem Adas (2004), com a venda de

produtos a preços mais baixos que o custo de

produção, a União Europeia foi uma das

responsáveis pela regressão da agricultura de

produtos alimentares básicos da África

Subsaariana, conduzindo esses países a uma

situação crítica de insegurança alimentar ou de

dependência de importação.

A essa prática econômica chamamos

especificamente de

A ( ) protecionismo econômico

B ( ) dumping

C ( ) política de subsídios

D ( ) desregulamentação econômica

E ( ) neoliberalismo

QUESTÃO 64

Uma garrafa térmica de capacidade térmica

desprezível contém 720 g de água à temperatura

ambiente (30 ºC). Para resfriá-la, introduzem-se na

garrafa cubos de gelo, de 20 g cada um, a 0 ºC. O

calor específico da água é 1,0 cal/gºC e o calor

latente de fusão do gelo é 80 cal/g. Ao se atingir o

equilíbrio térmico, a garrafa contém água a 10ºC. O

número de cubos de gelo nela introduzido foi:

A ( ) 6

B ( ) 7

C ( ) 8

D ( ) 9

QUESTÃO 65

A participação da Marinha do Brasil na Primeira

Guerra Mundial formalizou-se com o envio da

Divisão Naval em Operações de Guerra (DNOG),

sob o comando do Almirante Pedro Max Fernando

de Frontin, ao teatro de operações. Em que

consistia a principal missão da DNOG?

A ( ) Realizar a escolta de comboios de navios

mercantes no Atlântico Sul.

B ( ) Transportar as tropas do Exército Brasileiro

para o continente europeu.

C ( ) Patrulhar a área marítima compreendida

entre Dakar, no Senegal, e Gibraltar, na entrada do

Mar Mediterrâneo.

D ( ) Desenvolver a guerra de corso contra a

Alemanha com a utilização de submarinos

adquiridos na Itália.

E ( ) Combater os rebeldes germânicos que

ocupavam o litoral catarinense.

QUESTÃO 66

A Guerra Fria foi um período marcado


Página 19

A ( ) pelos confrontos bélicos diretos entre os

Estados Unidos e a União Soviética.

B ( ) pela divisão do mundo em dois blocos, o

Neoliberal e o Terceiro Mundo.

C ( ) por tensões entre as superpotências, como

na crise dos mísseis em Cuba.

D ( ) pelo fim do processo de globalização e do

intercâmbio entre os países ricos.

E ( ) pelas batalhas entre os países americanos

por áreas de influência na África.

QUESTÃO 67

Profundamente

(Manuel Bandeira)

[Parte I]

Quando ontem adormeci

Na noite de São João

Havia alegria e rumor

Estrondos de bombas luzes de Bengala

Vozes cantigas e risos

Ao pé das fogueiras acesas.

No meio da noite despertei

Não ouvi mais vozes nem risos

Apenas balões

Passavam errantes

Silenciosamente

Apenas de vez em quando

O ruído de um bonde

Cortava o silêncio

Como um túnel.

Onde estavam os que há pouco

Dançavam

Cantavam

E riam

Ao pé das fogueiras acesas?

Estavam todos dormindo

Estavam todos deitados

Dormindo

Profundamente

[Parte II]

Quando eu tinha seis anos

Não pude ver o fim da festa de São João

Porque adormeci

Hoje não ouço mais as vozes daquele tempo

Minha avó

Meu avô

Totônio Rodrigues

Tomásia

Rosa

Onde estão todos eles?

Estão todos dormindo

Estão todos deitados

Dormindo

Profundamente.

No verso “Havia alegria e rumor”, a palavra

“rumor” poderia ter sido substituída, sem prejuízo

de sentido ao texto, por

A ( ) caminhos

B ( ) barulho

C ( ) destinos

D ( ) rumos

QUESTÃO 68

Marque a alternativa correta com relação a

escorregamento (deslizamento) em áreas urbanas

no Brasil.

A ( ) Acontecem com mais frequência em áreas

nobres das cidades onde os terrenos possuem alto

valor de mercado.

B ( ) Tem relação com acúmulo de lixo, esgoto e

ocupação desordenada de determinadas áreas.

C ( ) Independe da ação antrópica, podendo

ocorrer repetidamente em todas as áreas.

D ( ) Está entre as principais prioridades dos

governantes, pois atinge a população de maior

renda.

E ( ) As Metrópoles, por meio de investimentos

técnicos, já superaram situações que envolvem

escorregamentos em sua área urbana.

QUESTÃO 69

VIVER EM

SOCIEDADE

Dalmo de Abreu Dallari

A sociedade humana é um conjunto de pessoas

ligadas pela necessidade de se ajudarem umas às

outras, a fim de que possam garantir a continuidade

da vida e satisfazer seus interesses e desejos. Sem

vida em sociedade, as pessoas não conseguiriam

sobreviver, pois o ser humano, durante muito

tempo, necessita de outros para conseguir

alimentação e abrigo.

E no mundo moderno, com a grande maioria das

pessoas morando na cidade, com hábitos que

tornam necessários muitos bens produzidos pela

indústria, não há quem não necessite dos outros

muitas vezes por dia. Mas as necessidades dos


Página 20

seres humanos não são apenas de ordem material,

como os alimentos, a roupa, a moradia, os meios

de transportes e os cuidados de saúde.

Elas são também de ordem espiritual e

psicológica. Toda pessoa humana necessita de

afeto, precisa amar e sentir-se amada, quer sempre

que alguém lhe dê atenção e que todos a

respeitem. Além disso, todo ser humano tem suas

crenças, tem sua fé em alguma coisa, que é a base

de suas esperanças.

Os seres humanos não vivem juntos, não vivem

em sociedade, apenas porque escolhem esse

modo de vida, mas porque a vida em sociedade é

uma necessidade da natureza humana. Assim, por

exemplo, se dependesse apenas da vontade, seria

possível uma pessoa muito rica isolar-se em algum

lugar, onde tivesse armazenado grande quantidade

de alimentos.Mas essa pessoa estaria, em pouco

tempo, sentindo falta de companhia, sofrendo a

tristeza da solidão, precisando de alguém com

quem falar e trocar ideias, necessitada de dar e

receber afeto. E muito provavelmente ficaria louca

se continuasse sozinha por muito tempo.

Mas, justamente porque vivendo em sociedade é

que a pessoa humana pode satisfazer suas

necessidades, é preciso que a sociedade seja

organizada de tal modo que sirva, realmente, para

esse fim. E não basta que a vida social permita

apenas a satisfação de algumas necessidades da

pessoa humana ou de todas as necessidades de

apenas algumas pessoas. A sociedade organizada

com justiça é aquela em que se procura fazer com

que todas as pessoas possam satisfazer todas as

suas necessidades, é aquela em que todos, desde

o momento em que nascem, têm as mesmas

oportunidades, aquela em que os benefícios e

encargos são repartidos igualmente entre todos.

Para que essa repartição se faça com justiça, é

preciso que todos procurem conhecer seus direitos

e exijam que eles sejam respeitados, como também

devem conhecer e cumprir seus deveres e suas

responsabilidades sociais.

Rosenthal, Marcelo et al. Interpretação de textos e

semântica para concursos. Rio de Janeiro:

Essevier, 2012.

Quanto à tipologia, o texto apresenta as

características de um (a):

A ( ) Carta.

B ( ) Artigo de opinião.

C ( ) Debate.

D ( ) Crônica.

QUESTÃO 70

Marque a alternativa correta com relação ao

agronegócio e a formação de cidades no Brasil.

A ( ) A utilização intensiva de máquinas pesadas

no processo produtivo dificulta a formação de

cidades.

B ( ) A participação de grande número de

trabalhadores na produção de soja e milho atrai

serviços urbanos e favorecem a formação de

cidades.

C ( ) É possível identificar diversas áreas nas

quais a urbanização se deve diretamente ao

agronegócio globalizado.

D ( ) A instalação de indústrias processadoras

contribui para a concentração de serviços e,

consequentemente, para a dispersão espacial de

vilas urbanas.

E ( ) Os grandes investimentos no agronegócio

garantem pleno desenvolvimento urbano nas áreas

de produção.

QUESTÃO 71

“Não existem marcas que mostrem a mudança do

discurso. Por isso, as falas dos personagens e do

narrador - que sabe tudo o que se passa no

pensamento dos personagens - podem ser

confundidas.”

Marque a alternativa que contém o tipo de discurso

CORRETO

utilizado no excerto apresentado:

A ( ) Discurso indireto.

B ( ) Discurso indireto livre.

C ( ) Discurso direto livre.

D ( ) Discurso direto.

QUESTÃO 72

Leia a letra da canção do cantor cearense Falcão

para responder à questão.

Guerra de Facão

A dor do cocho é não ter ração pro gado

A dor do gado é não achar capim no pasto

A dor do pasto é não ver chuva há tanto tempo

A dor do tempo é correr junto da morte

A dor da morte é não acabar com os nordestinos

A dor dos nordestinos é ter as penas exageradas


Página 21

E a viola por desculpa pra quem lhe pisou no

lombo

e lhe lascou no cucurute vinte quilos de lajedo.

Em vez de achatar pra caixa-prego o vagabundo,

que se deitou no trono e acordou num pau-de-

sebo.

Eh eh eh boi, eh boiada, eh eh boi

A dor do jegue, tadin, nasceu sem chifre

A dor do chifre é não nascer em certa gente

A dor de gente é confiar demais nos outros

A dor dos outros é que nem todo mundo é besta

A dor da besta é não parir pra ter seu filho

A dor pior de um filho é chorar e mãe não ver.

Tá chegando o fim das épocas, vai pegar fogo no

mundo,

e o pior, que os vagabundos toca música

estrangeira

em vez de aproveitar o que é da gente do

Nordeste.

Vou chamar de mentiroso quem dizer que é cabra

da peste.

(Falcão, Guerra de Facão. Em: http://letras.mus.br.

Adaptado)

Considerando o gênero textual, um dos recursos

de composição presente na letra da canção é o

emprego

A ( ) de linguagem popular, marcada por termos

obscenos.

B ( ) de palavras arcaicas, indicativas de

linguagem formal.

C ( ) de termos ambíguos e infrequentes na

linguagem cotidiana.

D ( ) da repetição de termos, notadamente no

início de cada verso.

E ( ) da rima alternada em todos os versos.

QUESTÃO 73

Assinale a alternativa em que não

há conotação.

A ( ) Construí um muro de pedra entre mim e ti.

B ( ) Senti a seda da pele do bebê em meus

dedos quando o segurei.

C ( ) Diante do caos estabelecido na empresa, o

gerente nadava em ouro.

D ( ) Mesmo com as orientações sobre a crise

nos reservatórios, a empregada não se importava

com a água que pingava da torneira.

QUESTÃO 74

Assinale a opção em que a separação silábica está

correta.

A ( ) Opção = o - pção.

B ( ) Saúde = saú - de.

C ( ) Filhote = fi - lho - t e .

D ( ) Prorrogar = pro - rro - gar.

E ( ) Coordenar = coor - de - nar.

QUESTÃO 75

Leia o trecho de Macunaíma

, de Mário de Andrade, para responder às questões

de números 75 e 76.

Muitos casos sucederam nessa viagem por

caatingas rios corredeiras, gerais, corgos,

corredores de tabatinga matos-virgens e milagres

do sertão. Macunaíma vinha com os dois manos

pra São Paulo. Foi o Araguaia que facilitou-lhes a

viagem. Por tantas conquistas e tantos feitos

passados o herói não ajuntara um vintém só mas

os tesouros herdados da icamiaba estrela estavam

escondidos nas grunhas do Roraima lá. Desses

tesouros Macunaíma apartou pra viagem nada

menos de quarenta vezes quarenta milhões de

bagos de cacau, a moeda tradicional. Calculou com

eles um dilúvio de embarcações. E ficou lindo

trepando pelo Araguaia aquele poder de igaras,

duma em uma duzentas em ajojo que nem flecha

na pele do rio. Na frente Macunaíma vinha de pé,

carrancudo, procurando no longe a cidade.

Matutava matutava roendo os dedos agora

cobertos de berrugas de tanto apontarem Ci

estrela. Os manos remavam espantando os

mosquitos e cada arranco dos remos repercutindo

nas duzentas igaras ligadas, despejava uma

batelada de bagos na pele do rio, deixando uma

esteira de chocolate onde os camuatás pirapitingas

dourados piracanjubas uarus-uarás e bacus se

regalavam.

( 1988, p. 36-37)

A partir da leitura do trecho, é possível reconhecer,

na composição de Macunaíma,

marcas

A ( ) do discurso cientificista, vinculado a uma

linguagem marcadamente formal.

B ( ) do conflito existencial, somado à recorrência

de termos com sentidos opostos.


Página 22

C ( ) do relato memorialista, acompanhado de

um discurso de tom melancólico.

D ( ) da narrativa fantástica, combinada com

elementos próprios da cultura popular.

E ( ) da representação realista da natureza,

articulada à descrição objetiva da realidade.

QUESTÃO 76

Uma das principais dificuldades que alguns

países periféricos ou semi-periféricos, como o

Brasil, encontram no mercado mundial de

produtos agrícolas é

A ( ) a concessão de subsídios agrícolas que

países como os Estados Unidos e os da União

Europeia cedem aos seus respectivos produtores.

B ( ) a política anti-protecionista que os países

desenvolvidos adotam em relação à importação

desses produtos.

C ( ) o alto custo de produção de todos os seus

produtos agrícolas em relação aos custos desses

produtos nos países desenvolvidos.

D ( ) o reduzido interesse de mercados fortes

como o asiático, que apresenta baixa importação

desses produtos.

E ( ) a baixa produtividade agrícola apresentada

por esses países, não sendo suficiente para que

haja excedente para ser exportado.

QUESTÃO 77

Uma garrafa de vidro tem a forma de dois cilindros

sobrepostos, ambos com 8 cm de altura e bases

com raios R e r, conforme mostra a figura.

O volume da água, quando seu nível atinge 6 cm

de altura, é igual a 96 π cm³. Quando totalmente

cheio, o volume da água é igual a 178 π cm³.

Desse modo, é correto afirmar que R e r medem,

em centímetros, respectivamente,

A ( ) 4,0 e 2,0.

B ( ) 4,0 e 2,5.

C ( ) 5,0 e 3,0.

D ( ) 6,25 e 4,0.

E ( ) 6,25 e 4,5.

QUESTÃO 78

Leia a passagem do conto Os cimos

, de João Guimarães Rosa, para responder às

questões de números 78 e 79.

E: — “Pst!” — apontou-se. A uma das árvores,

chegara um tucano, em brando batido horizontal.

Tão perto! O alto azul, as frondes, o alumiado

amarelo em volta e os tantos meigos vermelhos do

pássaro — depois de seu voo. Seria de ver-se:

grande, de enfeites, o bico semelhando flor de

parasita. Saltava de ramo em ramo, comia da

árvore carregada. Toda a luz era dele, que

borrifava-a de seus coloridos, em momentos

pulando no meio do ar, estapafrouxo, suspenso

esplendentemente. No topo da árvore, nas

frutinhas, tuco, tuco... daí limpava o bico no galho.

E, de olhos arregaçados, o Menino, sem nem poder

segurar para si o embrevecido instante, só nos

silêncios de um-dois-três.

( Primeiras estórias

. 1988, p. 155. Adaptado)

As construções neológicas (criações de novas

palavras) tornaram-se marca do estilo de

Guimarães Rosa. No trecho citado, o neologismo

estapafrouxo

chama a atenção do leitor para a

A ( ) aparente falta de vitalidade com que o

tucano se movia.

B ( ) repetição mecânica e previsível dos saltos

do tucano.

C ( ) singularidade e a leveza dos movimentos do

tucano.

D ( ) força que o tucano demonstrava ter ao pular

entre os galhos.

E ( ) possibilidade de o tucano ter medo de seus

observadores.


Página 23

QUESTÃO 79

O custo total C, em milhares de reais, para se

produzir x máquinas é dado pela expressão C(x) =

x 2

– x + 10.

Se o custo total foi de 52 mil reais, então, o

número de máquinas produzidas foi

A ( ) 6.

B ( ) 7.

C ( ) 8.

D ( ) 9.

QUESTÃO 80

As guerras da Revolução Francesa e de Napoleão I

abalaram profundamente as monarquias e os

impérios europeus. As invasões francesas

desencadearam a resistência e despertaram a

consciência das populações nos territórios

ocupados. (...) Em 1815, o Congresso de Viena e a

Santa Aliança esforçaram-se, sem sucesso, para

conter as reivindicações políticas e nacionais dos

povos.

(Armelle Enders, Marieta Ferreira e Renato

Franco, História em curso: da Antiguidade à

globalização

)

Os autores descrevem o contexto

A ( ) em que se desenvolveram o sistema feudal

e o teocentrismo na Europa.

B ( ) responsável por golpes que implantaram

ditaduras militares na América Latina.

C ( ) de expansão dos regimes totalitários de

esquerda e direita pela Europa.

D ( ) que influenciou os movimentos de

independência das colônias latino-americanas.

E ( ) durante o qual as potências europeias

fizeram a partilha da África e da Ásia.

QUESTÃO 81

Sobre a Proclamação da República, a tradição

historiográfica relaciona três questões

responsáveis pela queda da monarquia: a

questão servil (escravidão), a religiosa e a

militar.

Leia atentamente os itens abaixo.

I – Segundo o regime de padroado, cabia ao

imperador a escolha dos clérigos para os cargos

importantes da igreja.

II – A igreja afastou-se do governo imperial, após D.

Pedro II ter ordenado aos padres afastarem-se da

maçonaria.

III – A Lei Saraiva-Cotegipe estabelecia liberdade

aos escravos com mais de 60 anos de idade, tendo

um alcance extremamente positivo na luta contra a

escravidão no Brasil, pois na prática colocava em

liberdade imediata um grande contingente de

escravos que já tinham atingido a idade.

IV - Em 13 de maio de 1888, a princesa Isabel

promulgou a Lei do Ventre Livre, declarando extinta

a escravidão no Brasil.

V - O Exército Brasileiro tomou consciência de sua

importância após a guerra do Paraguai.

Assinale a única alternativa em que todos os

itens listam características corretas.

A ( ) I, II e V.

B ( ) II e IV.

C ( ) III, IV e V.

D ( ) II, III e IV.

E ( ) I e V.

QUESTÃO 82

Marque a alternativa CORRETA

que corresponda à utilização do discurso direto:

A ( ) Sobre o beijo, a moça afirmou o seguinte:

“quando desci do carro fui imobilizada pelo

desconhecido que me beijou”.

B ( ) Ele a havia beijado.

C ( ) Após imobilizar a moça, o desconhecido a

beijou.

D ( ) Quando a moça desceu do carro, o

desconhecido a imobilizou e a beijou.

QUESTÃO 83

Amanda trabalha em uma ONG que cuida de

crianças e vai etiquetar as caixas de recreação,

especificando nelas o tipo e a turma mais

adequada ao uso.


Página 24

Como exemplo, a etiqueta será

colocada na caixa que contém um quebra-cabeça

para o grupo de 5 a 6 anos. Considerando que há

recreação de todos os tipos para todas as turmas, o

número de tipos diferentes de etiquetas que

Amanda irá fazer é

A ( ) 25.

B ( ) 125.

C ( ) 625.

D ( ) 3125.

QUESTÃO 84

A figura acima mostra um conjunto massa-mola

conectado a uma roldana por meio de um cabo. Na

extremidade do cabo há um recipiente na forma de

um tronco de cone de 10 cm x 20 cm x 30 cm de

dimensões (diâmetro da base superior x diâmetro

da base inferior x altura) e com peso desprezível. O

cabo é inextensível e também tem peso

desprezível. Não há atrito entre o cabo e a roldana.

No estado inicial, o carro encontra-se em uma

posição tal que o alongamento na mola é nulo e o

cabo não se encontra tracionado. A partir de um

instante, o recipiente começa a ser completado

lentamente com um fluido com massa específica de

3000 kg/m3 . Sabendo que o coeficiente de rigidez

da mola é 3300 N/m e a aceleração da gravidade é

10 m/s2 , o alongamento da mola no instante em

que o recipiente se encontrar totalmente cheio, em

cm, é igual a

A ( ) 0,5

B ( ) 1,5

C ( ) 5,0

D ( ) 10,0

E ( ) 15,0

QUESTÃO 85

Um aluno da Escola de Especialistas de

Aeronáutica que participaria de uma instrução de

rapel ficou impressionado com a altura da torre

para treinamento. Para tentar estimar a altura da

torre, fincou uma haste perpendicular ao solo,

deixando-a com 1 m de altura. Observou que a

sombra da haste tinha 2 m e a sombra da torre

tinha 30 m. Desta forma, estimou que a altura da

torre, em metros, seria de:

A ( ) 10

B ( ) 15

C ( ) 20

D ( ) 25

QUESTÃO 86

A capacidade do reservatório cilíndrico é 78,5% da


Página 25

capacidade do reservatório cúbico.

( ) Correto

( ) Errado

QUESTÃO 87

Levando em consideração o contexto, a expressão

“tragédia humana” só não

significa

A ( ) morte.

B ( ) miséria.

C ( ) abandono social.

D ( ) desilusão amorosa.

QUESTÃO 88

A política global russa transformou-se

profundamente no século XXI. Logo, algumas

ações na “era Putin” buscaram restabelecer a

hegemonia de Moscou no cenário geopolítico, entre

elas:

A ( ) privatizar as companhias de gás e de

eletricidade para aproximar-se diplomaticamente da

União Europeia.

B ( ) organizar ofensivas sangrentas que não

pouparam civis e arrasaram os povoados nômades

oriundos da Ásia Central.

C ( ) investir em acordos bilaterais com os EUA e

cooperar no combate ao terrorismo islâmico.

D ( ) evitar que repúblicas como a Ucrânia, a

Geórgia e o Azerbaijão aprofundassem suas

políticas de aproximação com o Ocidente.

E ( ) fornecer petróleo a custo zero para as

repúblicas da CEI e para os Estados bálticos, a fim

de assegurar o controle da região.

QUESTÃO 89

Marque a alternativa correta quanto à separação

silábica.

A ( ) ca-u-le/ quais-quer/ so-cie-da-de/ sa- ú- de

B ( ) gai-o-la/ a-ve- ri- guou/ du-e-lo/ e-nig-ma

C ( ) ân-sia/ des- mai-a-do/ ma-li-gno/ im-bui-a

D ( ) gno-mo/ e-cli-pse/ sos-se-go/ sub-ma-ri-no

QUESTÃO 90

A atração gravitacional que o Sol exerce sobre a

Terra vale 3,5.10 22

N. A massa da Terra vale 6,0.10 24

kg. Considerando que a Terra realiza um

movimento circular uniforme em torno do Sol, sua

aceleração centrípeta (m/s 2

) devido a esse movimento é, aproximadamente

A ( ) 6,4.10 2

B ( ) 5,8.10 -3

C ( ) 4,9.10 -2

D ( ) 2,1.10 3

QUESTÃO 91

Uma bomba é abandonada a uma altura de 8 km

em relação ao solo. Considerando-se a ação do ar

desprezível e fixando-se a origem do sistema de

referências no solo, assinale a alternativa

correspondente ao conjunto de gráficos que


Página 26

representa qualitativamente a velocidade (V) e

aceleração (a) da bomba, ambas em função do

tempo.

A ( )

B ( )

C ( )

D ( )

QUESTÃO 92

Um ônibus de 8 m de comprimento, deslocando-se

com uma velocidade constante de 36 km/h

atravessa uma ponte de 12 m de comprimento.

Qual o tempo gasto pelo ônibus, em segundos,

para atravessar totalmente a ponte?

A ( ) 1

B ( ) 2

C ( ) 3

D ( ) 4

QUESTÃO 93

Cumulonimbus-informáticos

Há, pairando sobre nossas cabeças,

gigantescas nuvens informacionais, ameaçando-

nos com seus raios, trovões e ventanias. As

tormentas já iniciam suas precipitações e começam

a cair sobre nós. Nós somos o seu elemento. A

faísca que produz o ribombar do trovão e a própria

tempestade.

1. Que estamos fazendo com nossos sistemas

cibernético-informacionais? Acaso paramos de

pensar autonomamente com nossas próprias

cabeças? Quiçá cessamos de procurar e manter o

conhecimento por nós mesmos, intuitivamente,

sensivelmente, abdutivamente, humanamente –

como sempre fizemos, indagamos –, de buscar o

sentido, o significado, a importância e a razão

seminal de tudo que há à nossa volta? Daquilo que

foi concebido, refletido e significado

axiologicamente através dos tempos imemoriais,

entregando tudo isso “de bandeja” – o melhor de

nós e de nossa civilização – às máquinas e aos

sistemas informacionais que nós mesmos

construímos e usamos? Seria isso –

resumidamente – o que está a ocorrer conosco

nesses dias velozes e acríticos que vivemos na

atualidade?

2. Você que me lê, por exemplo, nesse exato

momento, não tem mais sequer que pensar,

raciocinar, localizar-se por si, com livre arbítrio e

autonomia, pois há – certamente – um aplicativo

muito prático e conveniente fazendo isso por você,

e muito mais, o tempo todo. Substituindo-nos

acintosamente, explicitamente, trivialmente, das

tarefas mais banais até às mais complexas,

delicadas e especializadas. E nós ainda nos

tranquilizamos em saber que, se ocorrer algo de

fato importante no nosso planeta, e até fora dele,

seremos informados de imediato.

3. O sistema faz isso quase que automaticamente.

Do mesmo modo que não é mais necessário

também guardar, anotar ou memorizar nomes e

sobrenomes do dia a dia das relações societais, ou

ainda direções e caminhos a serem trilhados nas

urbes ou fora delas. O mesmo acontece com os

dados e as imagens, pois certamente seu celular

ou seu tablet pretensamente inteligentes, grandes

feras no assunto, fazem isso e muito mais por você.

4. Uma delícia – convenhamos – e uma tragédia

também. Sim, pois na cibercultura, a verdade, a

notícia, o valor, a relevância – e, no extremo, o

significado, não têm caráter único, sofrem

alterações e são ditados pelo sistema e seus

incontáveis aparatos. Todavia, o fato refutável que

não pode ser ignorado é que estamos

completamente deslumbrados com o que criamos,

e que acolhemos essas novas tecnologias sem o

menor sacrifício.

5. Não sabemos praticamente quase nada acerca

desse novo modo de viver que começamos a

cristalizar. Mas é em rede que nos reconhecemos,

mensuramos nossas necessidades. E quem não

souber decifrar os seus sinais e signos será,

simplesmente, tragado por suas imposições,

contingências e ressignificações cada vez mais


Página 27

presentes. O que não pode deixar de ser percebido

é que uma ubiquidade onipresente está

transformando significativamente as relações

sociais. E o faz rapidamente. Não é algo

simplesmente bom ou ruim, é simplesmente

diferente e está marcando a nossa época, os

nossos hábitos, a nossa cultura e os nossos

tempos.

6. Bem depois, quando tudo se autodeterminar e

se acalmar, em conformidade diametral com as

sensibilidades sociais, é que nós poderemos –

talvez – verificar o que sobrou do nosso antigo e

milenarizado mundo não informatizado, analógico e

enciclopédico, aquele ao qual estávamos tão

confortavelmente acostumados, e, também, sermos

capazes de mensurar que outro mundo novo é

esse – cibertecnologizado – que edificamos em seu

lugar, mesmo que sejamos críticos em relação a

ele ou que nos cause desconforto. O resto são

arbitrariedades ou especulações.

(QUARESMA, Alexandre. Cumulonimbus-

Informáticos. Revista Sociologia, ano VII, edição

67, p. 65 – Adaptado

O assunto de que trata o autor no seu texto pode

ser considerado, segundo ele

A ( ) um elemento sinalizador de evolução.

B ( ) uma grave ameaça para a sociedade.

C ( ) um divisor de opiniões entre especialistas.

D ( ) um fenômeno patológico inerente ao

homem.

QUESTÃO 94

A ( ) “[...] a palavra foi feita para dizer.” –

HIPÓTESE

B ( ) “Depois que enxáguam, dão mais uma

molhada.” – FINALIDADE

C ( ) “Colocam o anil, ensaboam e torcem uma,

duas vezes.” – ACRÉSCIMO

D ( ) “Pois quem se mete a escrever devia fazer

a mesma coisa.” – COMPARAÇÃO

QUESTÃO 95

Leia:

“ O amor nos liga à natureza toda

.”

A frase acima está reescrita de várias formas nas

alternativas abaixo. Assinale aquela que, sem

alterar o sentido da frase original, contém, entre

seus termos, o agente da passiva.

A ( ) Nossa ligação com a natureza está no

amor.

B ( ) O nosso amor é ligado pela natureza toda.

C ( ) À natureza toda somos ligados pelo amor.

D ( ) Liga-nos à natureza toda o amor.

QUESTÃO 96

Leia:

“O amor nos liga à natureza toda."

A frase acima está reescrita de várias formas nas

alternativas abaixo. Assinale aquela que, sem

alterar o sentido da frase original, contém, entre

seus termos, o agente da passiva.

A ( ) Nossa ligação com a natureza está no

amor.

B ( ) O nosso amor é ligado pela natureza toda.

C ( ) À natureza toda somos ligados pelo amor.

D ( ) Liga-nos à natureza toda o amor.

QUESTÃO 97

Leia:

Na hora em que tudo morre

esta saudade fina de Pasárgada

é um veneno gostoso dentro do meu coração.

Quanto à classificação dos substantivos

destacados no texto, é correto afirmar que

A ( ) veneno e coração são substantivos simples;

veneno é também abstrato; coração, também

concreto.

B ( ) saudade e hora são substantivos comuns e

abstratos.

C ( ) Pasárgada é substantivo próprio e derivado.

D ( ) Todos são primitivos.

QUESTÃO 98

Assinale a alternativa em que o substantivo

destacado é comum de dois gêneros.

A ( ) O cônjuge celebrava o amor todos os dias,

para manter acesa a chama da paixão.


Página 28

B ( ) O problema está nas mulheres de mais

idade, que não aceitam a personagem.

C ( ) A criança mamava no colo materno quando

uma bala perdida a atingiu.

D ( ) Diante de poucas provas materiais, o juiz

não dispensou a testemunha.

QUESTÃO 99

O fim da União Soviética provocou grandes

reordenamentos territoriais em toda sua área de

influência, trazendo como consequência:

A ( ) o surgimento do Cazaquistão.

B ( ) o desaparecimento da Bósnia.

C ( ) a independência da Chechênia.

D ( ) a fusão de países na porção asiática.

E ( ) o aparecimento do bloco do leste europeu.

QUESTÃO 100

Na reunião convocada pelo comandante geral,

cada oficial sob seu comando teria 27 minutos para

expor o seu plano de metas para o próximo

semestre. Entretanto, um dos oficiais não pôde

comparecer, por motivo de força maior, e, assim,

cada um dos oficiais presentes teve o seu tempo de

exposição aumentado para 30 minutos. O tempo

total reservado pelo comandante para a exposição

de seus oficiais era

A ( ) 3 h 45 min.

B ( ) 4 h 15 min.

C ( ) 4 h 30 min.

D ( ) 4 h 50 min.

E ( ) 5 h 15 min.


Página 29

GABARITO

QUESTÃO 1) A

QUESTÃO 2) B

QUESTÃO 3) D

QUESTÃO 4) B

QUESTÃO 5) A

QUESTÃO 6) B

QUESTÃO 7) D

QUESTÃO 8) B

QUESTÃO 9) B

QUESTÃO 10) A

QUESTÃO 11) A

QUESTÃO 12) C

QUESTÃO 13) C

QUESTÃO 14) D

QUESTÃO 15) A

QUESTÃO 16) C

QUESTÃO 17) A

QUESTÃO 18) D

QUESTÃO 19) E

QUESTÃO 20) B

QUESTÃO 21) C

QUESTÃO 22) D

QUESTÃO 23) B

QUESTÃO 24) A

QUESTÃO 25) E

QUESTÃO 26) A

QUESTÃO 27) A

QUESTÃO 28) D

QUESTÃO 29) E

QUESTÃO 30) C

QUESTÃO 31) A

QUESTÃO 32) E

QUESTÃO 33) E

QUESTÃO 34) A

QUESTÃO 35) C

QUESTÃO 36) E

QUESTÃO 37) A

QUESTÃO 38) B

QUESTÃO 39) A

QUESTÃO 40) D

QUESTÃO 41) C

QUESTÃO 42) E

QUESTÃO 43) E

QUESTÃO 44) D

QUESTÃO 45) A

QUESTÃO 46) A

QUESTÃO 47) C

QUESTÃO 48) B

QUESTÃO 49) A

QUESTÃO 50) E

QUESTÃO 51) D

QUESTÃO 52) A

QUESTÃO 53) A

QUESTÃO 54) C

QUESTÃO 55) C

QUESTÃO 56) B

QUESTÃO 57) E

QUESTÃO 58) C

QUESTÃO 59) D

QUESTÃO 60) D

QUESTÃO 61) A

QUESTÃO 62) B

QUESTÃO 63) B

QUESTÃO 64) C

QUESTÃO 65) C

QUESTÃO 66) C

QUESTÃO 67) B

QUESTÃO 68) B

QUESTÃO 69) B


Página 30

QUESTÃO 70) C

QUESTÃO 71) B

QUESTÃO 72) D

QUESTÃO 73) D

QUESTÃO 74) C

QUESTÃO 75) D

QUESTÃO 76) A

QUESTÃO 77) C

QUESTÃO 78) C

QUESTÃO 79) B

QUESTÃO 80) D

QUESTÃO 81) E

QUESTÃO 82) A

QUESTÃO 83) A

QUESTÃO 84) C

QUESTÃO 85) B

QUESTÃO 86) C

QUESTÃO 87) D

QUESTÃO 88) D

QUESTÃO 89) B

QUESTÃO 90) B

QUESTÃO 91) B

QUESTÃO 92) B

QUESTÃO 93) A

QUESTÃO 94) C

QUESTÃO 95) C

QUESTÃO 96) C

QUESTÃO 97) D

QUESTÃO 98) B

QUESTÃO 99) A

QUESTÃO 100) C

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