¿cómo apoyar a mi hijo con la lecto-escritura en casa? 2017/taller lecto... · la lecto-escritura...
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¿Cómo apoyar a mi hijo con
la lecto-escritura en casa?
Taller para padres
OBJETIVO: Entregar herramientas de apoyo, para potenciar la lectura y escritura en sus
hijos.
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¿Por qué es importante que nuestros hijos
adquieran habilidades en lectura y escritura?
Todas las personas tenemos la capacidad de aprender a leer y escribir. Pero ambas son habilidades que se aprenden, no nacemos con ellas.
Su aprendizaje, va más allá de la comprensión de los símbolos y sus combinaciones, es fundamental el conocimiento de su uso adecuado y la creación del hábito.
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Desarrollo del pensamiento y del
aprendizaje
Desarrollo de la empatia y la habilidad de
escuchar.
Desarrollo del lenguaje y la
expresión.
Mejora la concentración y la
expresión.
Fomenta la organización y la elaboración de
ideas
Desarrollo de la imaginación
Elemento de relajación y
entretenimiento
Contribuye a mejorar la ortografía
Permite comunicarnos y
expresar pensamientos y
emociones
Permite codificar y decodificar
Habilidades que se desarrollan en la
adquisición de la lectura y escritura
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Metodologías para trabajar en casa.
• Implica mostrar el sonido y forma de articulación de cada letra.
Fonético
• La acción de realizar la letra con gestos afianza la memoria verbal y motora.
Gestual
• Refuerza la acción motora, fonética y visual de la letra o palabra.
Gráfico
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Importante recordar que las consonantes tienen un nombre y un sonido
Abecedario Fónico ,
cada letra un sonido
que se une y forman
sílabas y palabras.
Debemos tener en cuenta que existen letras que presentan doble sonido o
sonidos próximamente acústicos como es el caso de C, R, Y, LL, B, V, S, C,
X, Z, J, G.
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Método gestual, apoya el
reconocimiento visomotor
de las letras aprendidas en
sala. Se utiliza en los
cursos de primaria y como
apoyo en el caso de los
alumnos que presentan
algún desfase en la
adquisición de la
lecto escritura.
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Método de ejecución caligráfica de letras. Se aconseja trabajar dibujando la letra en el aire guiada
por el dedo índice, sobre arena o sémola y papel, cuidando su punto de partida y ejecución.
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Escribamos en el aire.
Pongamos nuestras manos en posición.
Recuerda como poner los dedos en pinza.
Escribamos las sílabas en manuscrita.
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Gracias por su apoyo y dedicación . Departamento de Psicopedagogía y Orientación.