Już za sześć miesięcy po raz pierwszy do klas pierwszych

pójdą Państwa dzieci. To będzie wyjątkowy rok, bo naukę rozpoczną siedmiolatki i sześciolatki urodzone w

pierwszym półroczu 2008 roku.

Jak rozpoznać, czy dziecko jest gotowe zakończyć edukację przedszkolną i rozpocząć naukę w szkole? Jego rozwój, zdolności i rozwój społeczny i emocjonalny mogą pomóc rodzicom określić, czy już nadszedł czas na szkołę, czy dziecko jeszcze nie dojrzało do tego etapu swojego życia.

Co warto wziąć pod uwagę, zastanawiając się nad posłaniem sześciolatka do szkoły

Gotowość szkolną:- Rozwój emocjonalny - Rozwój społeczny- Rozwój umysłowy

A ponadto:

Dzieci sześcioletnie nadal mają tzw. niepokój ruchowy.

Ważne jest, by dzieci miały możliwość wybiegać się, wyszaleć i wyskakać. Nasza szkoła ma boisko, plac zabaw, nauczycielki chętnie prowadzą gimnastykę, a także wychodzą z dziećmi na dwór.

Stosunek dziecka do szkoły też się liczy

Mimo, że nie wie jeszcze dokładnie na czym nauka w podstawówce ma polegać, to jednak ma już jakieś wyobrażenia, z którymi wiążą się określone emocje. Dlatego zanim Rodzicu podejmiesz decyzję dużo rozmawiaj z dzieckiem, jego potrzebach i oczekiwaniach związane ze szkołą. Nie sugeruj mu odpowiedzi. Może okazać się, że malec - wbrew temu, co ci się wydaje - chciałby już chodzić do pierwszej klasy, tak jak jego koledzy. Albo wręcz przeciwnie - w tym momencie zupełnie nie wyobraża sobie rozstania z oddziałem przedszkolnym i zgraną grupą dzieci oraz panią wychowawczynią.

Rodzicom mającym wątpliwości związane z gotowością swojego dziecka do nauki w szkole, podpowiadamy co powinien umieć pięcio- i

sześciolatek.

Sprawnie się ubierać, wiązać sznurowadła, zapinać guziki

Znać zasady przestrzegania higieny osobistej

Bezpiecznie posługiwać się przyborami szkolnymi

Stosować formy grzecznościowe: Dzień dobry, Do widzenia, Dziękuję, Proszę, Przepraszam

Sprzątać zabawki i pomoce naukowe

Unikać sytuacji konfliktowych

Uwzględniać prawa innych, np.: czekać cierpliwie na swoją kolej

Pomagać innym dzieciom

Potrafić zapamiętać i wykonać polecenie

Mówić o sobie, np.: o tym co lubi robić

Potrafić opowiedzieć historyjkę obrazkową

Umiejętnie składać puzzle

Słuchać uważnie nauczyciela

Dzielić wyrazy na sylaby i łączyć sylaby w wyrazy;wyodrębniać głoski, liczyć wyrazy w zdaniu, a

także zdania w krótkim opowiadaniu.

Prawidłowo trzymać ołówek

Kreślić szlaczki

Znać pory roku i związane z nimi zjawiska

Odróżniać kierunki: lewo-prawo Wskazywać kierunki: prawo, lewo, góra, dół

Znać i stosować liczebniki porządkowe;Dodawać i odejmować różne przedmioty

Lepić figurki z plasteliny

Wystukiwać/wyklaskiwać rytm według podanego układu

Lubić zajęcia gimnastyczne

A oto droga, jaką przebyły nasze

przedszkolaki od początku roku

szkolnego…

Udział w uroczystościach: ROZPOCZĘCIE ROKU SZKOLNEGO.

Dzień Edukacji Narodowej; występ dzieci

PASOWANIE NA PRZEDSZKOLAKA

Dzień Pluszowego Misia

WYCIECZKI- do teatru w Lubaniu

Multikino w Zgorzelcubaśń „Kraina lodu”

Andrzejki

Przedszkolne Spotkanie Opłatkowe

WYSTĘP PRZEDSZKOLAKÓW PODCZAS XXII FINAŁU WOŚP

ZABAWA KARNAWAŁOWA

Uroczysty apel podsumowujący I semestr roku szkolnego 2013/2014

Uroczystość z okazji Dnia Babci i Dziadka

Szkolne obchody Dnia Świętego Walentego

Udział dzieci w koncertach:„Z piosenka w plecaku”

Koncert świąteczny "Muzyka z piernika"

Muzyczny Koncert Świąteczny

Udział dzieci w teatrzykach:HIPCIO FLIPCIO

Spektakl teatralny ”Dobre rady wiewiórki Majki’’

Koncert "Roztańczony Wiedeń"

„Podróże Koziołka Matołka”

Przedstawienie jasełkowe „Oddajmy pokłon Jezusowi”.

Ważni goście:spotkanie z kierownikiem schroniska

Spotkanie z policjantem BEZPIECZEŃSTWO PODCZAS FERII

Z WIZYTĄ U PANA KONSERWATORA

Wydarzenia: Akcja grabienia liści

Próbna ewakuacja szkoły

Stan przygotowania SP w Dłużynie Dolnej na przyjęcie Państwa dzieci, w tym na przyjęcie sześciolatków.

Szkoła ma przygotowane pomieszczenia dydaktyczne do pracy z 6- latkami w pierwszej klasie.

Szkoła ma przygotowanych nauczycieli do pracy w klasie pierwszej.

Szkoła ma przygotowane miejsce w klasie do zabawy i do wypoczynku (część rekreacyjna, świetlica, boisko).

Zajęcia edukacyjne w klasie pierwszej prowadzone są w sposób elastyczny (różny czas zajęć).

Po zajęciach dzieci mają możliwość korzystania z zajęć świetlicowych.

Zaplecze socjalne dla najmłodszych uczniów:-wydzielone miejsce w szkole; klasy I-III znajdują się na osobnym piętrze,- plac zabaw dla dzieci.

Posiłki dla najmłodszych:- możliwość skorzystania z cateringu.

Łagodne przejście z oddziału przedszkolnego do szkoły:-ta sama placówka,- długość adaptacji dzieci zależy od potrzeb dzieci.

Bardzo dobra komunikacja między nauczycielami a rodzicami, które umożliwiają:-Częste zebrania z rodzicami-Możliwość przeprowadzenia z nauczycielem rozmów indywidualnych.

Dziękujemy za uwagę.Prezentację przygotowała:Kamila Kędzierska