Coaching o MentoringCoaching o Mentoring

¿Iguales o Diferentes?

Iguales o DiferentesIguales o Diferentes

Es comprensible que usted piense que mentoring y coaching son similares o incluso la misma cosa. Pero no lo son

Aquí hay cinco elementos diferenciadores que nos parecen importantes

Diferenciador # 1 :

El Coaching está orientado a las tareas . La atención se centra en temas

concretos, como por ejemplo Como hacer la gestión más eficaz, Como

hablar más articuladamente o Como aprender a pensar estratégicamente .

Esto requiere de un experto en el contenido (entrenador) que es capaz de

enseñar al coachee a desarrollar estas habilidades.

El mentoring está orientado a la relación. Su objetivo es proporcionar un

ambiente seguro donde el profesional evalúa las acciones y “mentorea”

cualquier incidencia que afecta a su éxito profesional y personal. Aunque los

objetivos o competencias específicas de aprendizaje se pueden utilizar como

base para crear la relación, su enfoque va más allá de estas áreas para

incluir otras cosas , como el equilibrio trabajo / vida , la auto- confianza,

auto - percepción, y cómo las influencias personales del profesional.

El coaching es a corto plazo. Un entrenador con éxito puede estar involucrado

con un coachee durante un corto período de tiempo, tal vez incluso sólo unas

pocas sesiones. El entrenador tiene una duración de tiempo que sea necesario ,

en función del propósito de la relación de coaching .

El Mentoring es siempre a largo plazo. Un tutor para tener éxito , requiere de

tiempo en las que ambos pueden aprender unos de otros y crear un clima de

confianza que crea un ambiente en el cual el pupilo puede sentirse seguro en el

intercambio de los problemas reales que afectan a su éxito . Las relaciones de

mentoría exitosas suelen durar entre nueve meses a un año .

Diferenciador # 2 :

Diferenciador # 3 :

El coaching está basado en el rendimiento . El propósito del

entrenamiento es mejorar el rendimiento de la persona en el trabajo o

un área específica. Esto implica ya sea la mejora de las habilidades

actuales o adquirir nuevas habilidades. Una vez que el coachee

adquiere con éxito las competencias , ya no se necesita el entrenador.

La tutoría es el desarrollo impulsado . Su objetivo es el desarrollo de la

persona , no sólo para el trabajo actual , sino también para el futuro.

Esta distinción que diferencia el papel del jefe inmediato y el del

mentor. También reduce la posibilidad de crear un conflicto entre el

gerente del empleado y el mentor.

Diferenciador # 4 :

El coaching no requiere el diseño. El coaching puede llevarse a cabo casi de

inmediato sobre cualquier tema . Si una empresa tiene por objeto

proporcionar entrenamiento a un gran grupo de personas , entonces,

ciertamente, una cantidad de diseño estaría involucrado, ya que el coach

de equipos debe determinar el área de competencia , conocimientos

especializados necesarios y los instrumentos de evaluación utilizados, pero

esto no necesariamente requiere un largo tiempo de planeamiento para

realmente poner en práctica el programa de entrenamiento .

El Mentoring requiere una fase de diseño con el fin de determinar el

propósito estratégico de la tutoría, las áreas de enfoque de la relación, los

modelos de mentoría específicas y los componentes específicos que guiarán

la relación , sobre todo el proceso de correspondencia .

Diferenciador # 5 :

El Jefe inmediato del coachee es un socio fundamental en el

entrenamiento . Ella o él a menudo proporciona la guía con

comentarios sobre las áreas en las que su empleado está en la

necesidad de coaching. Este entrenador utiliza esta información

para guiar el proceso de coaching.

En la tutoría, el jefe inmediato es indirectamente el involucrado .

Aunque ella o él puede ofrecer sugerencias a los empleados sobre

cómo utilizar mejor la experiencia de mentoría o puede

proporcionar una recomendación al comité correspondiente en lo

que constituiría un buen punto de inicio, el superior no tiene un

vínculo con el mentor y no se comunican en absoluto durante la

relación de tutoría . Esto ayuda a mantener la integridad de la

relación de mentoría .

Al considerar el coaching :

Cuando una empresa está tratando de desarrollar a sus empleados en

las competencias específicas el uso de herramientas de gestión del

rendimiento y la participación de la gerente inmediato

Cuando una empresa tiene un número de empleados con talento que no

están cumpliendo con las expectativas

Cuando una empresa es la introducción de un nuevo sistema o programa

Cuando una empresa tiene un pequeño grupo de individuos (5-8) en la

necesidad de una mayor competencia en áreas específicas

Cuando un líder o ejecutivo necesita asistencia para adquirir una nueva

habilidad como una responsabilidad adicional

Al considerar la tutoría :

Cuando una empresa está tratando de desarrollar sus líderes o

grupo de talentos como parte de la planificación de la sucesión

Cuando una empresa busca desarrollar sus diversos empleados

para eliminar los obstáculos que dificultan su éxito

Cuando una empresa busca desarrollar de forma más completa

a sus empleados de maneras que son adicionales a la

adquisición de habilidades / competencias específicas

Cuando una empresa trata de mantener su experiencia interna

y la experiencia que reside en sus empleados baby boom para

las generaciones futuras

Cuando una empresa quiere crear una fuerza de trabajo que

equilibra el profesional y el personal