cochab - itto...an exo i . an ex0 2. an ex0 3, an ex0 4. an ex0 5. an ex0 6. an ex0 7 . an ex0 8. an...

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Cochab a

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ESFORIUMss VICEMi"BTERio oE "EDPA, ,81E"rE RECURSOSNATURALES Y DESARROLLO FORESTAL

PROGRAMA DE POSTGRADO EN MANEJOSOSTENIBLE DE BOSQUES TROPICALES

MEMORIA DEL PRIMER CICLODE LA ESPECIALIZACION EN

MANEJO SOSTENIBLE DEBOSQUES TROPICALES

@1n - VM^Ni"' - ESFdW"^

PROYECTO PD 63/97 REV. 3 (F)

,

Noviembre - 2002

COGhabamba - Bolivia

I 4 I"e b . '@3A-118'1

PRESENTACI N . . . . . . . . . . , , . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . .

I I NTRO D UCCIO N . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . .

2 OBJETIVO """"""""""""""""""'

3. ALCANC ES DE L T RABAJ 0 . . . , . . . . . . . . . . . . . . . . . , , . . . . . . . . . . . . . . . . , . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . 2

4 METO D OLOGIA . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . , . . , . . . . . , . .

5 RESU LTADO S - - , . . . . . ' ' ' ' ' ' ' ' ' ' ' ' ' ' ' ' ' ' ' ' ' ' ' ' ' ' ' '

5. I . Aspectos organizativos del Prog raina . ... . ., . . .. . ... . .. . . .. . ... . .,. . .. . .. . ... .,. . ., . . .. . .. . .. . .5.1 .I . Instituciones participantes en el Programa . .. . .. . . .. . . .. . .. . . .. . .. . .. . .. . . .. . .. . . . . .,. 55 .I. 2. Estructu ra ACad 6mica . . . . . . . . . . . , . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . , . . , . , . . . . .

5. I. 2. I . Evaluaci6n de 10s cu rsos . . . . . . , . . . . . . . . . . . . . . . . . , . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . , . . . . . . . . . . . . . . . . .5.1.2.2. Estructura del prograin a . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . , , . . . . . . . . . . . . . . . . . , . . . . . . . . . , . . . . . . . .5. I. 2.3. Titulos y certificados otorgados , .. . . .,. . .. . ... . .. . ... . . .. . .. . .. . .. . . .. . ., . . .. . .. . .. . . 8

5. I. 3, Orga nig raina del P rogram a . . . . . . . . . . . . . . . . . . , . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . , . . . . . . . . . . . . . . . . . . . , . . . . . .5 I 4 Recu rsos . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . .

5.1.4.1 . Bienes, materiales, equipos y heremientas. .................................., 85.1.4.2, Recursos humanos y relaciones institucionales. ........................... It5443 Consu tores ..............................

5.2. Desarrollo de Ias adjvidades de inanera cron016gica ..,.......................,..... 435.2. I. Actividades relevantes del Programa de Postgrad0 ..............,............. 135.2.2. Programa de actividades por in6dulos . .. . ... . .. . ... . ., . . .,. . .. . .. . .. . .,. . .. . . .. . .. . .. I6

5.3. Ternas desa rrollados en coda inod u10 . . . . . . . . . . , . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . 23

5 4 Doc me ntos enera OS , . . . . . . . . . . . . . , . . . . . . . . . . . . . . . . . . . .

5.5. Numero de participantes en coda M6d u10. . . . ., . .. . . .. . .,. . .. . . .. . .. , . .. . .. . .. . . .. . ... . ., . . 24

5.6, Instructores asignados para cada M6d u10 . . .. . . .. . ., . . . . . . . . . .. . . .. . .. . ., . . . . . .. . . .. . ., . .. 25

5.7 . Lu ga res de p racticas . . . . . , . . . . . . . , , . . . . . . . . . . . . . . . . . . , . . . , . . . . . . . . . . . . . . . . . , . . . . . . . . . . . . . . . . . . . , . . . . .

5.8. Resultados de trabajos y evaluaciones . .. . . .. . . .. . .. . . .. . .. . . .. . . .. . .. . .. , . .. . .. . . .. . ... . .. . 27

6. co N C LUsioNES Y RECOM EN DACio N Es. . .. , . .. . . .. . .. . . . . . . . . . .. . . .. ... . .. . ., . . .. . . .. . .. . . 28

6 I Con c us 10 n es . . , . . . . . . . . . . . . . . . . . . , . . . . . . . . . . . . . . . . . . .

6 2 Reco men acio n es . . , . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . , , . . . . . .

INDICE

Cuadro I.Cuadr0 2.Cuadr0 3.Cuadr0 4,Cuadr0 5.Cuadr0 6.Cuadr0 7.Cuadr0 8.Cuadr0 9.Cuadro I O.

Cuadro I I.Cuadr0 I2.Guadr0 I3.Guadr0 I4.Cuadr0 15.Cuadro a 6.Guadr0 17.

Cuadr0 I8.

INDICE DE CUADROS

Carga horaria academica de 10s cursos por M6dulosRelaci6n de bienes para el primer cicloPersonal regular para el primer cicloInstituciones SOCias y de apoyo al primer cicloCronograma de antividadesActividades relevantes del primer seinestre 2001Actividades relevantes del segundo seinestre 2001Antividades relevantes del primer seinestre 2002Contenido del curso Estadistica y CarlografiaContenido del curso Sistemas de Informaci6n Geografica yPOSicionamiento GlobalContenido del curso Teledetecci6n y Forointerpretaci6n ForestalContenido del curso Plan de Mariejo ForestalContenido del curso Inventarios ForestalesContenido del curso Censos Forestales y POAFContenido del curso Aprovechamiento ForestalContenido del curso Meroadeo y Cornercializaci6nContenido del curso Directrices 01MT Certificaci6n y AuditoriaForestal

Detaile de 10s Iugares de pr6ctica

Grafico I.Grafic0 2.

G rafic0 3.G rafic0 4.G rafic0 5.Grafic0 6.Grafic0 7.G rafic0 8.

INDICE DE GRAFICOS

Sistema de Organizaci6n Administrativa POA 2001Organigrama, coordinaci6n e intograci6n de antividades POA 2002Relaci6n de participantss por cursos y ModulosRelaci6n de participantss que CUIminaron 10s tres ModulosInstructores participantss por cursos y ModulosRelaci6n del grado de aprovechamiento del Modulo IRelaci6n del grado de aprovechamiento del Modulo 11Relaci6n del grado de aprovechamiento del M6du101/1

An exo I .An ex0 2.An ex0 3,An ex0 4.

An ex0 5.

An ex0 6.An ex0 7 .An ex0 8.An ex0 9.

An ex0 10.

An exo I I .

INDICE DE ANEXOS

Matriz de Ia estructura POA 2001

Esquema operativo POA 2002Estructura academica del Segundo Ciclo de Ia ESPecializaci6nCD interactivo para el curso de Estadistica y CartografiaContenido de cursos del M6dulo IContenido de CUTSos del Modulo 11Contenido de cursos del M6du10 1/1DocumentOS didacticos generados por el PEMBT en e! primer cicloRelaci6n nominal de 10s participantes por cursos de 10s tres in6dulosPlantsl docente para el primer cicloNotas de evaluaci6n de 10s participantes de 10s tres modulos

kinMORIA DEL PRmER CICLO DE LA ESPECIALIZAC16N EN MANEIO SOSTENmLE DB BOSQUES TROPICALES

La ESCuela de Clericias Forestales (ESFOR) dependiente de Ia Universidad Mayorde Sari Sim6n (UMSS), con el apoyo de Ia Organizaci6n Internacional de IasMaderas Tropicales (01MT), en ACUerdo con el Viceministerio de Medio AmbienteRecursos Naturales y Desarrollo Foresta1 01MARNDF), tiene Ia encomendadalabor de promover y desarrollar el Programa de Postgrado de ESPecializaci6n enMariejo de BOSques Tropicales (PEMBT) dando Ia oportunidad a 10s profesionalesforestales de nuestro pals a complementar su formaci6n profesional.

EI PEMBT, con el Postgrado busca priorizar Ia capacitaci6n y Ia formaci6n de OSrecursos humanos del sector forestal, proporcionandoles heremientas paremejorar Ia oforta de serificios con nueva tecnificaci6n, optimizaci6n de Ia colidad,coinpetitividad y uria apertura para alcanzar un desarrollo SOStenible en el Mariejode 10s BOSques Tropicales de Bolivia.

A traves de 10s profesionales forestales capacitados por el Programa, Iasempresas productivas y otras entidades forestales podran lograr y consolidar susadjvidades t6cnicas, en uria forma que directamente inducira a combiossignificativos porque para ello contaran con recursos humanos debidamenteformados en t6cnicas de Mariejo SOStenible de 10s Recursos Forestales.

EI PEMBT, para este su cornetido ha sido estructurado en Ciclos de capacitaci6n,a Ia conclusion del Primer Ciclo, el Programa mediante uria consultoria realizadapor Rain6n Parraga ha encomendado Ia prepareci6n de Ia Primera Memoria.

La Memoria que se presenta esta organizada baio Ia SIStematizaci6n de Iainformaci6n generada en este Primer Cido, en el que se at canzo a desarrollar 9cursos en tres in6dulos, que demando un tiempo de nueve meses de clases baioIa modalidad presencial, lograndose fortalecer Ias capacidades de 10s participantssen el Mariejo SOStenible de BOSques.

Se resalta que e16xito del Primer Ciclo, no hubiese sido POSible sin Ia participaci6ny apoyo de instituciones del sector, expertos profesionales forestales, estudiantesde direrentes regiones del pals y el apoyo incondicional del personal t6cnicoadministrativo del Programa, que han sido pane de esta intoiativa en beneficio delSector Forest al.

PRESENTACION,

PROYECTO FD 63/97 REV. 3 @') 0mTT - VM^DF - FSFORAMSS

unMORiA DEL plan^^R orcLO DE LA ESPEciALizAciON EN I, IAnuo SOSTENreLE DB BOSQUES TROPICALEs

I. INTRODUCCION

La ESCuela Tecnica Superior Forestal (ETSFOR) que desde e1 2000 paso adenominarse ESCuela de Ciencias Forestales (ESFOR), dependiente de IaUniversidad Mayor de Sari Sim6n (UMSS) durante su vida academica dedicada aIa formaci6n de profesionales, ha logrado reconocimientos mentorios por encimade otras instituciones que se dedican al proceso de ensefianza aprendizajeforestal, no solo en darnbito nacional sino tambi6n internacional.

En este afan desde el aji0 2001 se encuentra desarrollando un Programa dePostgrado en Manejo SOStenible de BOSques Tropicales de Bolivia, por Ia grannecesidad de reforzar Ia formaci6n de 10s profesionales forestales del pals.

Este Programa esta desarrollando uria primera ESPecialidad en Mariejo SOSteniblede BOSques Tropicales, que viene siendo financiada por el Proyecto PD 63/97Rev. (3) F, aprobado por Ia Organizaci6n Internacional de Ias Maderas Tropicales(01MT) y formalizado con el gobierno de Bolivia mediante el Viceministerio deMedio Ambiente Recursos Naturales y Desarrol!o Forestal (VMARNDF).

Este Proyecto que tiene a Ia ESFOR/UMSS coino Organismo Elecutor ha sidoestructurado en tres ciclos, mismos que tienen uria duraci6n de I I meses cadauno de ellos. A1 concluir el primer ciclo, septiembre 2001 hasta agost0 2002, elPrograma elabora Ia correspondiente Memoria.

2. OBJETIVO

Contar con un documento que compile ordenadamente to dos 10s aspectosrelevantes del primer ciclo de Ia especialidad en Manejo SOStenible de BOSquesTropicales, desarrollado POT Ia ESFOR/UMSS con el apoyo de Ia 01MT -VNIARNDF, entre el mes de septiembre 2001 at mes de agosto de 2002.

3. ALCANCES DEL TRABAJO

El primer ciclo de Ia ESPecializaci6n en Mariejo SOStenible de BOSques Tropicales,fue desarrollado de forma presencial y en Ia presente Memoria se buscasistematizar 10s siguientes aspectos:

Aspectos organizativos del ProgramaDesarr0t10 de Ias adjvidades de inanera cron016gicaTernas desarrollados en coda moduloDocumentOS generados con sus correspondientes sintesis

MEMORIA PRIMER CICLO

I.

11.

1/1.

IV.

..

PROYECTO FD 6307 REV. 3 G') OarT - VM^DF - ESFOWUMSS2

lvlEMORIA DEL PR^IER CICLO DE LA ESPECIAUZACION EN MANEJO SOSTENIBLE DE BOSQUES TROPICALES

Nomero de participantss en coda ModuloInstructores asignados para coda M6duloLugares de precticasResultados de trabajos

4. METODOLOGIA

Para Ia realizaci6n de Ia memoria se desarrollaron uria sene de pasos de acuer oa uria secuencia logica que se detaila a continuaci6n:

BE!^IL^9: Entrevista con el Director del Programa de Postgrado de Ia scue ade Ciencias Forestales (ESFOR), para recibir informaci6n general sobre el cursode Postgrado de ESPecializaci6n para T6cnicos Forestales y profesionales afinesen el Mariejo SOStenible de 10s BOSques Tropicales, quien en Ias panes in^ssobresalientes resalta el objetivo del programa y que el mismo otorgarainstrumentOS a 10s participantes, para que estos se constituyan en recurso humanot6cnico capacitado al serificio de Ia administraci6n de 10s bosques de Bolivia,

El proneso de formaci6n del primer ciclo coino fue indicado por el Director, fuedesarrollado en tres modulos, 10s mismos que tuvieron uria duraci6n de 9 mesesen total, ademas de 2 meses destinados a Ia etaboraci6n de un Trabajo Dingido.Este primer ciclo fue impartido baio Ia modalIdad presencial.

V.

Vl,

Vll.

Vlll.

,

Se undo aso: Se ha realizado Ia revisi6n de Ia siguiente informaci6n generadapor el Programa.

> Primer "Documento de Proyecto" (que inuestra detailadamente Ia ideainicial de funcionamiento del Programa)Documento del "POA 2001" (elaborado on octubre 2000)>

"ACUerdo del Proyeclo" firmado por Ia Organizaci6n Internacional de Ias>

Maderas Tropicales (01MT), el gobiemo de Bolivia representado por elViceministerio de Medio Ambiente, Recursos Naturales y DesarrolloForestal (\/MARNDF) y Ia ESCuela T6cnica Superior Forestal (ETSFOR);suscrito entre agosto y septiembre de 2000

> Consultoria "Taller de consulta nacional del Programa de ESPecializaci6nen Mariejo SOStenible de BOSques Tropicales" (mayo de 2000

> Primer "Informe de Avarice Seinestral" GUIio de 2001)> Evaluaci6n de 10s cursos del Modulo I "Estadistica y carlografia Forestal ,

"Sistemas de Informaci6n geogr6fica y de POSicionamiento global y"Teledetecci6n y Fotointerpretaci6n Forestal" (diciembre de 2001)

> Documento "POA 2002" (ener0 00 2002)> Segundo "Informe de Avarice Seinestral" (enero de 2002)> Evaluaci6n de 10s cursos del M6du1011 "Plan de Mariejo Forestal",

Forestales y POAF" e "Inventarios Forestales" (abril de 2002)> Documento "Evaluaci6n a docentes del Modulo 11", (abril de 2002)

PROYECTO FD 6307 REV. 3 co OneT - VM^DF - ESFOWUMSS

"Gensos

3

LIEMORIA DEL PRm^R CTCLO DE LA ESPECIALIZACION EN MANEJO SOSTENusLE DE BOSQUES TROPICALES

> Evaluaci6n de 10s cursos del Modulo 111 "Aprovechamiento Forestal ,"Mercadeo y Cornercializaci6n" y "Directrices de Ia 01MT, Certmcaci6n yAuditoria Forestal" GUIi0 2002)

> Documento "Evaluaci6n a Donentes del Modulo 1/1", GUIi0 2002)> Tercer "Informe de Avarice Seinestral", GUIi0 2002)> Consultoria "Taller Nacional de Consulta al Comite Consultivo del

Programa de Postgrado", (agosto de 2002)> Resumen "Primer Ciclo" modalidad presencial, realizado del 3 de

septiembre de 200, a130 de agosto de 2002

L^EQ^Lp^g: dialogo con 10s Coordinadores del Programa, derescata informaci6n adjcional importante con respecto al Programa.

L:.^.^^p^g: despu6s de Ia revision y analsis de 10s documentOS del Programa deESPecializaci6n para T6cnicos Forestales en el Mariejo SOStenible de 10s BOSquesTropicales de Bolivia y Ias entrevistas con 10s diferentes actores involucrados en elPrograma, se obtienen 10s siguientes resultados que se 10s describe acontinuaci6n.

5. RESULTADOS

5. ,. Aspectos organizativos del Programa

EI Primer Cido del Posterado contemplo nueve CUTSos divididos en tres in6dulos,el mismo que se desarr0!16 en Ias instalaciones construidas para tal erecto (tresgabinetes de trabajo, SIG, PGM y GMF y oficinas de direcci6n y coordinaci6n).

Los gabinetes de Sistemas de Informaci6n Geogr6fica, cuenta con equiposinformalicos (Scanner, micro coinputadoras, Plotter, otros) de ultima tecnologia.El de Plan General de Mariejo (pupitres personalizados, data show, pizarrasacrilicas, etc. ) y el gabinete de Gesti6n del inanejo Forest al (sillas y mesas detrabajo ademas de estereoscopios, GPS, y otros) para el proneso de ensefianzaaprendizaje adecuado y modemo a 10s postu!antss.

Las ternaticas se desarrollaron sobre Ia base proporcional de 45 fo de teoria y 55 fode practica, estas ultimas se Ilevaron a cabo en el fundo Universitario del valle deSanta y en otras regiones subtropicales del Pais donde el Programa tieneconvenios interinstitucionales con empresas, ONG s y organism OSgubernamentales que trabajan en el sector.

Este accionar planificado de Ia ESPecialidad demando de 10s beneficiariospostulantes uria disponibilidad de tiempo coinpleto a partir del 03 de Septiembredel200, hasta e1 30 de Agosto del2002 inclusive (con un receso de cerca de dosmeses).

10s cuales se

PROYECTOPD 63/97REV. 3 (F) ONT- VM^DF -ESPORruMSS4

I. ^reMORIA DEL PRD^, ER CICLO DB LA ESPECIALIZAClbN EN MANEJO SOSTENBLE DB BOSQUES TROPICALES

EI Postgrado ha sido impartido por profesionales de reconocida trayectoria tantonacionales (locales y del interior) coino extranjeros, con amplia experiencia en elinanejo de 10s recursos naturales y en especial de 10s forestales.

5.1. ,. Instituciones participantss en el Programa

Las tres principales entidades que hideron POSible que el"ESPecializaci6n en Mariejo SOStenibte de BOSques Tropicalesdentr0 10s lineamientos definidos son:

Internacional de Maderas Tropicales (01MT), coino entidad> Organizaci6nPrograma con un 70 % del presupuesto total requerido parafinanciera del

Ia capacitaci6n

> ESCuela de Ciencias Forestales (ESFOR) dependiente de Ia UniversidadMayor de Sari Sim6n (UMSS), corno entidad ejecutora del Programa, conun aporte de contraparte del30 % del presupuesto requerido

> EI Viceministerio de Medio Ambiente Recursos Naturales y DesarrolloForestal de Bolivia NthllARNDF), corno entidad representante del gobiemoboliviano que brinda su respaldo y apoyo al desarrollo del Programa

Es importante tambi6n destacar Ia participaci6n adjva de otras instituciones coinoel Proyecto BOLFOR, Ia Superintendencia Forestal (SIF) que han apoyado atraves de convenios al Programa, para el exito de 10s fines propuestos con elPostgrado.

5.1.2. Estructura Academica

Los modulos del curso de ESPecialidad en Mariejo SOStenible de BOSquesTropicales en este Primer Ciclo ha demostrado tener uria conga horaria de I 800horas de Ias Guales 804 son te6ricas y 996 son practicas (Ver cuadro I).

Cada curso especifico de 10s modulos en este Primer Ciclo tuvo uria duraci6n deun mes. Adem6s, en Gaso de que 10s estudiante hayan postulado al grado deESPecialista, realizaron un trabajo dingido durante 8 semanas.

.

deprogramase desarrolle

PRO^CTO FD 63/97 REV. 3 or) ON'T - V^NDF - ESFORAMSS5

unMORIA DEL PRIm. ^IER CTCLO DE LA ESPECIALIZACION EN MANEJO SOSTENIBLB DB BOSQUES TROPICALES

Cuadro ,. Carga horaria academica de 10s Cursos, por Modulos

6du10 I - 81STEMAS DE INFORMACIOGEOGRAFICA

I Estadistica y Carlografia (SIG-01 I )I Sistemas de Informaci6n Geografica

y de POSicionamiento Global (SIG0.2)

I Teledetecci6n y Fotointerpretaci6nForestal SIG-in 3

Antividad

6du10 11 - PLANIFICACION DEL MANEJORESTAL

I Inventario Forestal (PMF-021 )I Plan de Mariejo Forestal (PMF-022)I Censo Forestal POAF PMF-023

GES TION DEL MANEJ6duto inORESTAL 8087ENIBLE

I Aprovechamiento Forestal (GMF031)

I Mercadeo y Cornercia!izaci6n (GMF032) . ,Directrices de Ia 01MT, Certificaci6I

Auditoria Forestal GMF-033

Hornseona

22

114

reditos

RABAJO DIRIGIDO

HorasPractica

otales

POTcentajeFUENTE: Estructura academica del Primer 01010 de Ia ESPeciaiizaci6n

5. ,. 2. ,. Evaluaci6n de 10s cursos

Lo que se logro con el proceso de evaluaci6n en Ia ESPecialidadestudiantes tuvieron uria formaci6n y capacitaci6n de excelencia.

Los tres Modulos con sus respectivos CUTSos ha sido evatuado de acuerdo a IaSIguiente estructura:

. Participaci6n en clases

. Trabajos individuales y en grupo

. Eva!uaciones te6ricas durante el modulo o curso

. Evaluaciones practicas durante el modulo o curso

. Evaluaciones finales durante cada modulo o curso

. Total eva!uaciones durante coda in6dulo o materIa

5

26

52

27

reditos

otal

Horns

It

7

3

31

8

12

11

48

1615

reditos

20

3

5

16

,6

8

4

4

48

161616

80

44.67

2

36

16

16

16

99

55.3

PROYECTO FD 63197 REV. 3 or) Onnl - VM^DF - ESFOWUMSS

2

36

,80

too. o

4

es que 10s

25%20%

15%

15%25%

100%

6

usMORIA DEL PRDvlER CICLO DB LA ESPECIALIZACION EN MANEJO SOSTENUBLE DE BOSQUES TROPICALES

Para aprobar un modulo o curso especmco, el estudiante deberia de haberobtenido uria camficaci6n minima de 60 (sesenta) en uria escala de O a t 00 segOnel siguiente marco:

ExcelenteDe 90 a 100Muy BuenoDe 80 a 89BuenoDe 70 a 79AprobadoDe 60 a 69ReprobadoDe O a 59

(10s resultados de Ia colificaci6n por in6dulos se demuestra en el ac^pite 5.8 de Iamemoria)

Para aprobar Ia ESPecialidad coinpleta, el estudiante ademas de vencer 10s tresmodulos, realizo un trabajo dingido, el mismo que ha sido evaluado de Ia siguienteinanera:

10%Elaboraci6n del perlil plan de inanejoTrabajo de camp0 20 foElaboraci6n del plan de inanejo o estudio especific0 25 fo

45%Defensa del Plan de trabajo con tribunal

too%Total evaluaci6n trabajo dingido

Cabe mencionar que Ia escata de camficaci6n y de aprobaci6n del trabajo dingidofue:

De 90 a I 00De 80 a 89De 70 a 79De Oa 69

5. ,. 2.2. Estructura del programa

Segiin 10s planes operativos anuales (POAs), Ias adjvidades a desarrol!arse eneste primer ciclo de Ia ESPecializaci6n en Mariejo SOStenible de BOSquesTropicales, estaban estructurados de tal forma que reflejaban 10s resultados aconseguirse.

EI POA 2001 (ver anexo I), contiene Ia siguiente informaci6n:> El objetivo superior a alcanzar> Un objetivo especifico> 7 resultados a lograrse, con sus respectivas adjvidades, indicadores

obietivamente verificables, 10s medios de verificaci6n, 10s supuestosimportantes y Ias observaciones.

Excelente

Muy BuenoBueno

Reprobado

PROYECTO PD 6307 REV. 3 or) OneT - VM^DF - BSFOWUMSS7

usMoan DEL PRn*IER CTCLO DE LA ESPEciALizAciON EN MANEJO SOSTENlBLE DE BOSQUES TROPICALEs

EI POA 2002 (ver an ex0 2) al margen de inaritener 10s resultados del primer POA,agrega un nuevo resultado denominado "resultados adjcionales" y es producto deajustes importantes a requerimientos y necesidades del sector forestal boliviano.

5. ,. 2.3. Titulos y certificados otorgados

En el marco de Ia normalividad del SIStema universitario nacional. El gradoacademico a otorgarse a 10s linenciados en Ingenieria Forestal, participantes en elpostgrado, sert^ el de ESPecialista en Mariej'o SOStenible de BOSques Tropicales y,a 10s t6cnicos Superiores Forestales se Ies otorgar6 un Certificado deactualizaci6n avalado por Ia 01MT y Ia ESFOR.

Los profesionales que cursen solamente alguno de 10s in6dulos o cursos' s recibir6n un certificado de vencimiento y/o aprobado de Iaespecificos

correspondiente unidad academica.

5. ,. 3. Organigrama del Programa

EI Programa para el inicio de Ias adjvidades cont6 con Ia estructura organicapresentada en el (grafico I ).

Con el obieto de incorporar de mejor inanera a 10s actoresOrganigrama fue ajustado segUn se inuestra en el (gr6fic0 2).

5.4.4. Recursos

Para Ia elecuci6n del Primer Ciclo de Ia ESPecialidad en Mariejo SOStenible deBOSques Tropicales, se ha tenid0 10s SIguientes recursos:

5. ,. 4. ,. Bienes, materiales, equipos y herramientas

Cuadr0 2. Relaci6n de bienes para el Primer Ciclo

CARACTERISTICABien in inueble

Gabinete SIG

Gabinete PMF

Infraestructura nueva con ambientes adecuadosara Ia co acitaci6n de Ia Es ecializaci6n

Ambiente apropiado y debidamente equipadopara Ias cursos del Modulo I (Sistemas deInformaci6n Geo r^fica

Ambiente apropiado y equipado para 10s cursosdel Modulo 11 Plan de Marie'o Forestal

del Programa, el

DETALLE

PROYECTO PD 63/97 REV. 3 or) OarT - un^F - ESFOWUMSS

En terrenos de Ia ESFORUBICACION

Ambientes construidos

para el Postgrado

Ambientes construidosara el Post rado

8

NanMOR^ DEL PRn, IER CICLO DB LA ESPECIALIZACION EN MANEJO SOSTENBLE DE BOSQUES TROPICALES

Grafico , . SISTEMA DE ORGANIZACION ADMINISTRATIVA - POA 20th

COMITE DIRECTIVO

ADMINISTRACIONADMINISTRADOR

SECRETARIAPERSONAL DE

APOYO

DIRECCION

DIREcrORPROYECTO

EJECUTIVA

CooRDiNADORACADEMICO

"a"

CooRDiNAOORESFOR

COM1Tl^ CONSULTIVO

MODULO ISISTEMAS DE INFORMACION

GEOGRAFIA Y TELEDETECCION

CONSElO DE

CooRDiNAcioNT!^CMCO ACADEMICO

MODULO HPLANIFICACION DE INVENTARIOS

FORESTALES

DocENTES DE LA ESFORDocENTES INviTADOS (VIA CONVENiOS)PROFESIONALES DE RECONOCIDA ExpERIENCIA

PROYECTO PD 63/97 REV. 300 ONT - V^NDF - BSFOWUMSS

.

.

.

,

CooRDiNADORACADEMICO

"b"

MODULO 1/1ELABORACION DE

PLANES DE MANEJO

9

I'mMOR^ DEL PRm, IER CICLO DB LA ESPECIALIZACION EN MANEJO SOSTENBLE DB BOSQUES TROPICALES

Grafica 2. Organigrama, coordinaci6n e intograci6n de actividades POA 2002

Direcci6n de PostgradoFacultad de Agronomia

r

I CoordinaCi6n de I

Programa deInvestgad6n

Comite Directivo

,

Direcci6n yConsejo de

Canera

ESFOR

F

Administraci6n,Secretaria y Personal

de Apoyo

L

01MTVMARNDFESFORIVICERRECTORADO UMSS

Direcci6n de

Programa dePostgrado

ComiteConsultivo

CoordinadorCursos deFormaci6nContinua

Curso de

SURFER

Consejo deCoordinaci6n

T6cnico .Academica

Curso

SIG

Curso

AuditoriaForestal

PROVECTO FD 63197 REV. 3 (F) OarT - Vl. ^DF - ESFORruMSS

...,---

I OtroS II CurSOS I

.

CoordinadorCursos de

ESPecialidad

------------.

^----".-------,I CoordinadOr I

Curso de

Maestria

Primera

ESPecialidaden Manejo

SOStenible de

BOSquesTropicales

r"~~~~~~"'~~II cooscuisOSde II ESPecializaci6n I----.-----.--

L. __.________I

10

M3MORIA DEL PRus^R CTCLO DB IA ESPECIALIZACION EN MANEJO SOSTENusLE DE BOSQUES TROPICALES

CARACTERISTICAGabinete GMF

Precticas locales

Pr6cticasinterior

Ambiente apropiado y e I amene equipa opara 10s cursos del M6du10 111 (Gesti6n deMarie'o Forestal

Material bibliogr:^fico

en

Se dispone de 7000 ha. de 10s terrenos de IaUniversidad Mayor de Sari Sim6n en el Tr6picoCochabambino

el

DETALLE

Visitar empresas madereras y otras entidadesdentro del sector forestal, con e1 11nico fin de

Ia ensei\anza de Iaenriquecer mas aunEs ecia!izaci6n

Vehiculo

Los estudiantes del primer ciclo de IaESPecializaci6n tuvieron acceso a Ia bibliotecade Ia ESCue!a de Ciencias Forest ales, para Iasrespectivas consultas y complement acidn de suca acitaci6n

Otros bienes

Se tuvo al servicio del primer ciclo uriaGarnioneta doble cabina, marca Mazda inod.2000, de propiedad del Programa y fue urnizadopara adjvidades exclusjvas de IaESPecializaci6n incluyend0 10s viajes de

ractica

Recurso economicos

para el Postgrado

U BICACIO, ,

Las instalaciones del Postgrado fuerondebidamente equipadas con mobiliario, equipos,materiales y her ramientas que permitieron en eprimer cido brindar y desarrollar adjvidadesadministrativas de a o o a Ia Es ecializaci6n

5.1.4.2. Recursos humanos y relaciones institucionales

A continuaci6n se presenta el listado del personal regular y de apoyo durante elPrimer Ciclo de Ia ESPecializaci6n.

Cuadr0 3. Personal regular para el Primer Ciclo

Val!e del Santa Kin. 220sobre Ia carretera Cbba.Santa cruz

Departamentos de SantaCruz y Taroa

Los desembolsos de Ia 01MT previstos para ePrimer Cido, fueron oportunos, 10 que permiti6e! cum Iimiento de Ias actividades Ianificadas

En predios de Ia ESCuela

Un Director del Pro ectoUn Coordinador Academico - T6cnico ESFORDOS Coordinadores Academicos

Instalaciones

Postgrado

Uria secretariaUn administrador ESFOR su Iemento

CARGO

Un of 10fer, onero-mensa'eroConsultor "Taller Nacionaj, , (*)

En instalacionesPostgrado

Consultor construcci6n su IementoConsultor "Disefio ensehanza Academica"

del

Via giro bancano

PROYECTO FD 63/97 REV. 3 or) ONT - VMA^DF - BSFORmMSS

de

In ,M. Sc. Victor HuIn .M. Sc. Gustavo Guzm6n T.

Ing. MSG. Edgar once ausen e a pa it emay0 2002 por asistir a curso de doctoredo)In . Juan Leano S.Sra. Rime Si!esLic. Teresa A aviri

NOMBRE

Sr. Nelson valencia

o ACha G.

ontra a o rig. us avo uzmanContratado In . Manuel MoralesContratadoContratado

AT . Eduardo RDSas

Dr. In n el Notario de a orre

,

11

usMoan DEL Pan, ER CTCLO DB LA ESPEciALIZACi6N EN unNEJO SOSTENiBLE DB BOSQUES TROPICALEs

(*) Duronte el primer ciclo se han realizado dos "Talleres de Consulta Nacional" ,del primero surge uria importante propuesta que apunta a mejorar Ia participaci6nde 10s profesionales forestales en Ia ESPecializaci6n y 10 demuestra Ia propiaestructura academica del Programa. El segundo es realizado al final del periododel primer ciclo y 10s resultados del mismo seguramente se tocaran en Ia proxima

Cuadr0 4.1nstituciones SOCias y de apoyo al Primer Ciclo

memoria.

Proyecto de MariejoBOLFOR (Santa Cruz)

ORGANIZACIONForestal SOStenib!e

Superintendencia Forestal SIF (Nacional yDepartamental)

Instructores (3 para el Modulo I; 3 para elModulo 11 y 4 para el M6du101/1)

o Ing. Freddy Contreraso Ing. Jose Ledezma. Ing. Doriato Rojas. Ing, Hugo Frank. Ing. Joaquin Justniano. Lic, Maria Luisa Salvatierra. DB, Marielos Perla

. Ing. Marisol To!edo

. Ing. William Cordero

. Ing. RaOI Lobo

. Ing. William PanonaBib!jografia y logistica pareial, segiin conveniosuscrito

Forest al de IaFacultad de IngenieriaUniversidad Juan Misael Saracho (Tanna)

TIPO DE COLABORACION

Universidad de Pinar del Rio (Cuba)

Superintendencia Agraria (COGhabamba)

Empresas forestales de Santa Cruz

Instructores (I para el Modulo 11 y 2 para elModulo 1/1), mediante convenio suscrito

. Ing. Rudy Guzman

. Ing. Eduardo Sandoval

. Ing. Marcolo F10res

. In .JaimeTeran

SOCia para el desarrollo de cursos de SIGaplicados al inanejo de bosques, medianteconvenio suscrito

PROYECTO FD 63/97 REV. 3 or) Dun - VunRNDF - ESFORAMSS

SOCia para apoyo en estructuraci6n academica,se tiene un informe de Consultoria enPlanificaci6n Academica titulada: SistemaGeneral de Formaci6n de ProfesionalesForestales en Ia ESCue!a de Ciencias ForestalesESFOR/UMSS

SOCia para el desarrollo de cursos Pop,mediante convenio suscrito

Lugar de procticas y de realizaci6n de trabajosdingidos: ( Kiinberly Sri. , Suto Ltda. , SobolmaLtda. , Muebles Hurtado, La Chonta Sri. , C^maraNaciona! Forest al, Cadefor, Sinal, Sari MigueAFOSA, San Ignacio de Ve!asco, TCO GuarayosSanta M6nica

12

^MORIA DEL PRDvmR CICLO DE LA ESPECIALIZACION EN MANEJO SOSTENBLE DE BOSQUES TROPICALES

5.1.4.3. Consultores

Se contrat0 10s siguientes consultores previstos para el Primer Ciclo, segOnterminos de referencia y mediante selecci6n del mejor perill para Ia tern^ticaespecifica, solicit^ridose Ia no objeci6n de Ia 01MT para Ia respectiva contrataci6n.

> Contrato de serificios para Ia Supervision de Ia Construccidn Arq. EduardoRosas (*,

> 2 consultorias: Taller Nacional de Consulta del Programa (Ing. M. Sc.Gustavo Guzm^n e Ing. M. Sc. Manuel Morales)

> I consultoria sobre: Sistema General de Formaci6n de ProfesionalesForestales en Ia ESCuela de Ciencias Forestales ESFOR/UMSS (Dr. Ing.Angel Notario de Ia Torre)7 contratos de serificios para (Expertos Nacionales Docentes). Ingenieros:Leonidas Vega, Julio Cesar Magne, Silverio Viscarra, Mano Nina yLinenciados: Luis Saba!aga, Jose Luis Saritibafiez, Edwin V. Calla.

(*) Personal que sera baio Ia modalidad de suplemento, del departamento deinfraestructura, planificando, ejecutando y supervisando obras dentro de Ias areasde Ia Universidad Mayor de San Sim6n.

5.2. Desarrollo de Ias actividades de inanera cron016gica

Las actividades academicas de Ia Primera ESPecialidad en Mariejo de BOSquesTropicales se detallan en el siguiente cuadro:

Cuadr0 5. Cronograma de actividades

>

Convocatoria a estudiantes ara Ia esEx^menes de in resoMatriculaci6nInicio academico I er. M6dulo SIGPrimer arcialSeTercer

undo arcial

Intoi0 2do. Modulo Planificaci6n del Mane'o Forestat

ACTIVIDADES

Primer arcial

Se undo arcial

arcial

Tercet arcial

Inici0 3er. M6dulo Gesti6n del Mane'o Forestal SOSteniblePrimer arcial

Se undo arcialTercer arcial

ecialidad

Elaboraci6n

Realzaci6n del traba'o din ido hastaDefensa traba'o din ido

PROYECTO FD 6307 REV. 3 or) Dun - VM^DF - EarORruMSS

resentaci6n erfii traba'o diri ido

FECHAS

I3108/01-, 7108/01

10/06/01

20/08/01-3,108/0103/09/01

28/09/01

261,0101

23/11/01

I4101 102

08/02/02

08/03/02

05/04/02

15/04/02

10/05/02

07/06/02

08/07/02-12/07/0205/07/02

15/07/02-23/08/0226/08/02~30/08/02

13

usMoan DEL PR^IER cicLO DE LA ESPEclALIZAciON ER MANEJO SOSTENiBLE DE BOSQUES TROPICALEs

5.24. Actividades relevantes del Programa de Postgrado

Basados en Ia informaci6n documentada que cuenta el Programa a continuaci6nse presenta un cuadro donde se refleja todas Ias adjvidades importantes quedesarrollo el Postgrado de ESPecializaci6n en Manejo SOStenible de BOSquesTropicales en su Primer Ciclo de actividades.

Cuadr0 6. Actividades relevantes Ier. Seinestre 2004

Construcci6n de 10s ambientes del programa

Selecci6n del personal:. I Director

. 3 coordinadores

. I secretaria

. I chofer, mensa'ero

ACTIVIDAD

Equipamiento de 10s gabinetes de estudio yof ICinas en general

Elaboraci6n del Programa Coinpleto

Tramite dB reconocimiento de Ia legalidadAcademica del Programa por parte de UMSS

Divulgaci6n del Postgrado POT diversos mediosde coinunicaci6n

FECHA

Inbio de 10s primerOS cursos de Actualizaci6nForestal

ortero

I er. Sem.2001

I er. Sem.2004

Cuadr0 7. Actividades relevantes 2do. Seinestre 2001

RESPONSABLEESFOR

Inicio de Ias adjvidades academicas delModulo I

PEMBT

Ier.2001

Conformaci6n del Comite Consultivo delPrograma de Postgrado

em.

I er, Sem.2001

OBSERVACIONES

Superficie 245.30M2

ACTIVIDAD

, er. Sem.2001

personaladministrativo

Selecci6n seg!inconvocatoria

publica

PEMBT

Transferenda a Ia biblioteca de Ia ESFOR delmaterial bibliogr6fico doriado por Ia 01MT alPro raina

I er. Sem.2001

delDirector

Postgrado yCoordinador deIa ESFOR

Coinpilado del documento memoria del taller dePlanificaci6n Estrat6gica de Ia ESFOR para Iaesti6n 2001 a12003

Ier. Sem.2004

egundefinidoPro rama

PEMBT

SegOn documentode Pro ecto

DirectorCoordinadores

Con apoyo de IaESFOR

PROYECTO FD 63/97 REV. 3 (F) Onnl-VM^DF -ESFORroMSS

por

FECHA

,

3 de sep.a1 24 nov.

el

Sep. 01

Internet, tripticos,boletines, etc.

RESPONSABLE

y

Director

Coordinadores

4 cursosactualIzaci6n

VMARNDF

CPITCOSIFCFVBOLFORUAGRMCFB

Oct. Of

OBSERVACIONES

y

de

En ambientes delPEMBT

2do.Sem.2001

Director

Entidades que

aceptaron ser paneComitedel

Consultivo.Incluir a Ia UMSS

PEMBT

SegUnentrega

acta de

14

us Moan DEL PRnmR orcLO DB LA ESPEciALizAci6N ER MANEJO SOSTEN^LE DB BOSQUES TROPICALEs

Apoyo, asesoramiento y seguimiento aasantias de Universitarios de Ia ESFOR

Apoyo al bloque de Mensuraci6n Forest at en elPrograma de Pregrado de Ingenieria Forest alde Ia ESFORPresentaci6n al CEUB, el resumen delPrograma y de Ia situaci6n legal del trainite dereconocimiento dela ESPecializaci6n

ACTIVIDAD

Firma de convenios con BOLFORUniversidad de Pinar del Rio - CubaRealizaci6n de Ia consultoria en Planificaci6nAcademica por el Dr. Ing: Angel Notario de IaTorre

Realizaci6n de tres conferencias magistrales" Panor^mica sobre Ia situaci6n del SectorForest al", "El papel Microbi016gico en IaConservaci6n de Ia Madera", "Investigaci6ncientifica coino proceso esencial en IaEducaci6n Superio^'

FECHA

2do.

Sem. 042doSem.2001

Realizaci6n de dos cursos de actualizaci6n"ElementOS de Teledetecci6n ap!icada a Iaproyecci6n de redes viales forest ales" y"Modelaci6n maternalica del terreno con finesforestales"

RESPONSABLEDirector

Coordinadores

2doSem.2001

Coordinadores

y

DocumentOS didacticos elaborados en etranscurso de Ia ESPecializaci6n y ours OS deactualizaci6n

Ia 29-08"0404.09-01

delDirector

Postgrado yCoordinador deIa ESFOR

OBSERVACIONES

y

2do.Sem.2001

VMARNDFCPITCOSIFCFV

BOLFORUAGRMCFB

5 pasantias

Director de Ias

Instituciones

Con cursosM6dulo I

2do.Sem.2001

(Proyecto de Manejo Forestal SOStenible)(Universidad Aut6noma Gabriel Rene Moreno)(C^mara Forestal de Bolivia)

Cuadr0 8. Actividades relevantes I er. Seinestre 2002

Vicerrector de IaUniversidad delPinar - Cuba

Logr6ndoseaceptaci6n e1 2002

(Viceministerio de Medio Ambiente Recursos Naturales y Desarrollo Forestal)(Coordinadora de Pueblos In digenas del Tropico de CDChabamba)(Superintendencia Forestal)(Consejo Boliviano para Ia Certificaci6n Forestat Voluntaria)

EdwinDr

Aguilera (SIF)OSvaldoDr.

EncinasDrNotario

del

2do.Sem.2001

Guia de consultaacademica para IaESFOR

Desarrol!o y conciusi6n de to dos 10s ours OS porM6dulos del Programa de ESPecializaci6ncorres on dientes al Primer Ciclo

SU

Dr.Notario

Se ubico a 8 estudiantes del Programa, para Iarealizaci6n de sus trabajos dirigidos en diversosbos ues del tr6 ico de Bolivia

2do.Sem.2001

Angel

ACTIVIDAD

Se ha programado un taller Nacional deConsulta al Comite Consultivo

Ange

Coordinadoresdel PEMBT

Se intoio el apoyo al pregrado (t6cnicosforestales e in enieros forestales de Ia ESFOR

PROYECTO FD 6307 REV. 3 or) OarT - VM^DF - ESFORruMSS

(ver ac^pits 5.4)

FECHA

Junio2002

2do.

Sem.2001

RESPONSABLEPEMBT

Agosto2002

Director

Postgrado

I er. Sem,2002

OBSERVACIONES

Consultorcontratado

(ver acapite 5.3)

DirectorCOOTdinadores

del

Ing. MSG. ManuelMorales

y

15

usMORIA DEL PR^, IER CICLO DE IA ESPECIALIZACION EN MANEJO SOSTENlBLE DB BOSQ13ES TROPICALES

Asesoramiento y supervisi6n a pasantias auniversitarios de Ia ESFOR

Se gestiono uria be co de Ia embajadaestudiante deBelgica pare un

es ecializaci6n

Aprobaci6n of toial de Ia especializaci6n porpane de Ia UMSS

ACTIVIDAD

Se suscribi6 convenioun

Superintendencia Forestal (SIF)

Se suscribi6 un convenio con Ia Carrera derigenieria de Ia Universidad de Tanna

Se iniciaron Ias tratativas para Ia firma de unconvenio con el Centro Boliviano de EstudiosMultidisciplinarios (GEBEM) con iniras en Iaorerta Virtual, ara el Tercer Cmlo

FECHA

I er. Sem.2002

Se suscribe convenioun

Superintendencia Agraria

e

Iaer.

2002

RESPONSABLE

Se desarrol!a un curso de SIG, ap!icado ainane'o de bos ues tro icales en Tart'a

Director

Coordinadoresem.

Mayo2002

con

Se realiza un curso de Carlografia, SIG y GPSara el re rado de Ia ESFOR

Ire Or

Postgrado

Se realizo un curso cono sobre Planes deOrdenamiento Predial

Ia Febrero

2002

Se intoio un curso de aplicaci6n de 10s SIG enIa gesti6n sustentable de 10s recursosforest ales, a manera de actualizaci6n paradocentes de Ia ESFOR

delDirector

Postgrado yCoordinador dea ESFOR

OBSERVACIONES

y

Marzo2002

Directoresambasentidades

Se realizo Ia oferta del segundo ciclo de Iaespecialidad, difundiendo informaci6n pordiferentes medios

participante MariaElena Ch^vez C.

, er. Sem.2002

con

(ver 3er.seinestrai)

Directoresambasentidades

Se ha ingresado al Portafolio de ProyectosInternacionales de Ia UMSS

Ia

Se esta preparando uria carpeta con cursos dePostgrado de Ia Facultad de Agronomia, de IaGual har6 arte Ia es ecia!Izaci6n

de

Febrero2002

Director

Postgrado

(ver 3er. Informeseinestral)

n orme

Se participo con presentaciones en 10s dosTalleres Nacionales de Avarices y Ratos pareel Sector Forest al

de

Febrero2002

(ver 3er. Informeseinestral)

Directoresambas

entidades

Abril2002

del

Abril2002


Se participo en Ia Primera Reuni6n Nacionasobre Investigaci6n Forestal, habiendo sidonominados coino punto focal para impulsar edesarrollo de Ia invest 19aci6n forestal enCOGhabamba

I er. Sem.2002


de


ver er.

seinestra!)

Se confecciono y coloco en Ia red de internet Iaa in a web del Pro raina

Ier. Sem.2002


I er. Sem.2002

n orme

Material utiliza oen el Post redo

PROYECTO FD 63/97 REV. 3 or) ONT - VM^DF - BSFORruMSS


I er. Sem,2002

DirectorPost rado

I er. Sem.

2002


y escrita,Prensa

internet, boletines,in ticos, afiches

Director

Coordinadores

de

I er. Sem.2002

y

Director

Postgrado

I er. Sem.2002

y Presentaci6n de

Postgrado en

Mariejo SOStenibleBOSquesde

Tro icales


de

y

16

usMoan DEL PRI^^R CTCLO DE LA ESPEciALizACiON EN MANEJO SOSTENmLE DB BOSQUES TROPICALES

5.2.2. Programa de actividades por in6dulos

De inanera general se presenta el cronograma de adjvidades por M6dulosdesarrollados durante este Primer Ciclo

MODULO I

SISTEMAS DE INFORMACION GEOGRAFICA

Estadistica y Cartografia (SIG - 0 44 )C u rso :

del 03 a129 de septiembre de 2001Fecha:

Ing. Juan Jacobo Leano SariabriaResponsable:

Cuadr0 9. Contenido del curso Estadistica y Cartografia

UNIDAD

2

Introducci6n. La estadistica y elmane'o de datos

3

Estadisticaestadistica diferencial

4

TITULO

Fund6n de probalidades y Iadistribuci6n continuaTeoria de inuestreo, inuestra devariable aleatorias, distribuci6n deIa media inuestral, distribuci6n deuria raz6n de vananzas

5

6

T6cnicas de inuestreo, inuestreoirrestricto aleatorio, inuestreoaleatorio estratificado

descriptiva,

7

SEMANA

Programaci6n con SAS

Ira

Concepto sobre mapa y normas,Iectura de mapas, sistema decoordenadas, transformaci6n decookienadas y proofica con

ro rama GEOCAL

Ira

8

HORAS

2da

9

2da

IasdeCaracteristicascoordenadas UTM y Geogr6ficas,in a as To ecciones cartaS

8

FECHAS

40

03se tiembre

32

EI DATUM, ProyeccionesGeo reficas Carlo rafia Di it al

04 a1 07 dese tiembre

2da

8

APIicaciones del SURFER teoriaractica

10se tiembre

de

16

RESPONSABLE

3ra

Ing. E. Ponce

Examen primer curso

Coino se observa en el cuadro se logro cumplir con Ia conga horaria establecidapor el Programa de Postgrado de Ia UMSS, 10 que acredita tener acceso a 10screditos academicos.

12 deIt

septiembre

3ra

TOTAL

Ing.Ponce

de

16

Ing.Ponce

13 - 14 de

septiembre

car a horaria

16

Ing.Ponce

Edgar

PRO^CTO PD 63^7 REV. 3 or) OarT - VM^DF - ESEORAMSS

4ta

17 - 18 dese tiembre

24

Edgar

19 a1 21 de

septiembre

4ta

Ing.Ponce

Edgar

4ta

Ing.Ponce

8

Edgar

24

septiembre

Ing, Juan Leano

46

Edgar


16

de


Ing. Juan Leano

4 29se tiembre

,60

Ing.Ponce

Ing. J. LedesmaJ. Leano

de Ing. Juan Leano

Edgar

17

1.1EMORIA DEL PRIX^IFR CTCLO DB LA ESPECTALIZACION EN MANEIO SOSTE}jusLE DE BOSQUES TROPICALES

Sistemas de Informaci6n Geografica y POSicionamientoCurso:

global (SIG - 012)Del 01 a127 de octubre de 2001Fecha:

Ing. M. Sc. Edgar Ponce CoilaResponsable:

Cuadr0 10. Contenido del curso Sistemas de Informaci6n Geografica yPOSicionamiento Global

U NIDAD

2

Informaci6ndeSistemacomponentes,geogr^fica,

e ui OS el Modelo Vectoral

3

Bienvenido al SIG Arc View,introducci6n, sus aplicaciones;ca tura ledura de datos

TITU LO

4

Que es un Desktop; distorsi6ncarlogr6fica; mapeo tern6tico;a re adodeambutOS

5

Georeferenciacion de imagenes;uso del editor de estandarizaci6n

a Iicaciones de La out

6

EI Sistema IDRISl

SEMANA

Ifa

Prtncipios de funcionamiento delGPS, aplicaciones y futuro delSiStema de POSiCiOnamientO

lobal

7

8

Ira

HORAS

Levantamiento de datos con GPSVal!e de Sacta

2da

Importancia del programa Fugawi;trabajando con Waypoints, rutas ytracks in a eo

8

FECHAS

01octubre

2da

32

Examen segundo CUTSo

Tambi6n se logro cumplir con Ias horas establecidas por Ia UMSS para cursos dePostgrado.

02 a1 05 deoctubre

TOTAL car a horaria

3ra

de

24

RESPONSABLE

Ing. G. Guzman

08 a1 10 deoctubre

3ra

C u rso:Fecha:

Responsable:

16

Ing. E. Ponce yFroddy Navia

41 - 12 deoctubre

4ta

24

Ing. Julio Magne

15 a1 17 deoctubre

4ta

16 18 - 19 de

septiembre

Ing. Julio Magne

Teledetecci6n Fotointerpretaci6n Forestal (SIG - 013)del29 de octubre a124 de noviembre de 2004

Ing. M. Sc, Gustavo Guzmdn Torres

46

PROYECTOP063/97 REV. 300 OneT- V^NDF -FSFOR/unSS

Ing. E. Ponce yJuan Leano

22 - 23 deoctubre

24

Ing.Contreras

24 a1 26 deoctubre

4 27octubre

,60

Freddy

Ing,Contreras

IngContreras

de

Freddy

Ing.Ponce

Freddy

Edgar

18

LIEMORIADEL Pan, ERCICLO DE LAESPECIALIZACIONENMANEJO SOSTENIBLEDE BOSQUES TROPICALES

Cuadro ,,. Contenido del curso Teledetecci6n y Fatointerpretaci6n Forestal

UNIDAD

2

Introducci6n; sat61ites y censoresde observaci6n de Ia tierra

3

Trotamiento digital de jin^genes I,11, 111 N

4

TITULO

El sistema IDRISl

5

M6dulos Reclass,Surfase PCA

6

APIicaciones del ERDAS en Iaclasificaci6n de jin^genes desat61ite

7

Levantamiento de datos

campo (localidad Punata)

SE, ,ANAIra

IaAPIicaci6n del jinis en

clasificaci6n de imagenes desat61ite e importancia de IaFotogrametria yForointer retaci6n

8

Distance,

fira

HORAS

Ira

9

Interpretaci6n de fotos areas ypracticas de fotogrametria ytotointer rataci6n

Ira

8

10

FECHAS29octubre

2da

16

Metodos de georreferenciacion;conversiones de coordenadas yfoto Tamerria salelital

de

30 - 31 deoctubre

8

2da

PracticasERDAS

01noviembre

de

RESPONSABLE

8

Ing. Juan Leano

Examen tercer curso

Tambi6n cumple con Ias horas establecidas por normas universitarias para uncurso de Postgrado

03noviembre

3ra

24

TOTAL car a horaria

Ing. D. Rojas

05 a1 07 de

noviembre

de

de

MODULO 11PLANIFICACION DE MANEJO FORESTAL

Plan de Mariejo Forestsl (PMF - 020Curso:del 14 de enero all6 de febrero de 2002Fecha:

trig. Juan Jacobo Leano SariabriaResponsable:

Cuadr0 ,2. Contenido del curso Plan de Manejo Forestai

16

Ing.Ponce

de

aplicaci6n

08 - 09 denoviembre

3ra

Ing.Ponce

24

Ing, D. Rojas

12 a1 14 denoviembre

4ta

gar

con

Edgar

Ing. D. Rojas; G.Guzm6n y J.Leano

4ta

16 15 16 denoviembre

Ing. G. Guzman

UNIDAD

16 19 - 20 de

noviembre

24

Ing. Juan Leano

21 a! 23 denoviembre

planificaci6nElement OS de

ap!icadas al inanejo de bosquestro ICales

4

PROYECTO FD 63/97 REV. 3 (F) OneT - V^Dr - BSFOWUMSS

24noviembre

,60

Ing. J. Magne

TITULO

Ing. J. Magne

de Ing.Guzm6n

Gustavo

SEMANA

Ira

HORAS

16

FECHAS14 -enero

15 de

RESPONSABLE

Ing.Vega

Leonidas

19

I, usMoan DEL PRI^^, aR CTCLO DB LA ESPEciALizAclbN EN MANEJO SOSTENmLE DE BOSQUES TROPICALES

UNIDAD

2

3

ec016gicos,Principiossilviculturales aplicados al inanejode bos ue

4

Ordenaci6n Forest al

5

TITULO

Propuesta de cona

6

Regimen Forestal

7

Disposiciones generales sobre ela rovechamiento

8

Disposiciones generales sobreproductos no maderables

9

SEMANA

Ira

Disposiciones generales sobreSilvicultura

Administraci6n, Organizaci6n yCostos

2da

HORAS

Examen primer curso

Cumpli6 con Ia conga horario exigido por el departamento de Postgrado de IaUniversidad Mayor de Sari Sim6n

Inventorios Forestsles (PMF - 022)Curso:del I3 de febrero a1 08 de marzo de 2002Fecha:

Ing. M. Sc. Juan Edgar Ponce C.Responsable:

Cuadr0 I3. Contenido del curso Inventorios Forestales

2da

24

TOTAL car a horaria

3ra

FECHAS16 a1 18 deenero

3ra

24 21 a1 23 deenero

3ra

16

RESPONSABLE

24 -enero

16

Ing.Quevedo

4ta

28 - 29 deenero

25 de

UNIDAD

8

4ta

Ing.Contreras

30 de enero

Lincoln

16

Ing.Quevedo

31 de enero01 dey

fobrero

2

Freddy

24

Concepto de estratificaci6n,Criterios t6cnicos para el disehode inuestreo

Ing.Guzman

3

04 a1 06 defobrero

Roberto

46

IngCordero

Introducci6n a 10s inventarios decarbono

09 - 16 defobrero

TITULO

Ruddy

4

Dra.

Pena

4

Formaciones vegetales de Boliviay pradicas de inanejo en elBOS ueTr0 1001

I8 de febrero

,60

William

5

Ing.Panona

Marielos

Inventario forestal de Ia

regeneraci6n natural del bosquetro ical

Lic.Zabala a

6

William

Elecuci6n del inventarioracticas de cain o

Ing. JuanLeano

7

SEMANA

La biodiversidad y el inanejo y elinanejo forestal SOStenible

Ira

RaOl

PROYECTO PD 63/97 REV. 3 Q:) ONT- VM^DF -ESFORAMSS

Programa de procesamiento yanalsis de inventarios forestales

,ra

HORAS

J.

2da

8

FECHAS13 de fobrero

2da

46

y

14 - 15 defobrero

3ra

32

RESPONSABLE

18 a1 21 defobrero

3ra

Ing. Juan Leano

16 22 - 23 defobrero

4ta

Ing.Ponce

24

Ing. J Justnianoy M. To ledo

25 a! 27 defobrero

24

Edgar

28 de febrero

01 - 02 demarzo

Ing.Vega

16 04 ~marzo

Leonidas

Ing.Ledezma

05 de

Ing. Jose LuisSaritibafiez

Jose

Ing,Ro'as

Nelson

20

usMORIA DEL PRm, IER CTCLO DB LA ESPECIALIZAC16N EN MANEJO SOSTEMBLE DE BOSQUES TROPICALES

UNIDAD8 Calculo de intensidades

inuestreo programa SIFrocesamiento de datos

Cumpli6 con Ia conga horario exigido por el departamento de Postgrado de IaUniversidad Mayor de San Sim6n

Examen del segund6 curso

TITU LO

TOTAL car a horaria

Curso: Censos Forestsles y POAF (PMF - 023)Fecha: del I I de marzo a106 de abril de 2002Responsable: Ing. M. Sc. Gustavo Guzm^n Torres

Guadr0 14. Contenido del curso Censos Forestales y POAF

de

y

SEMANA4ta

UNIDAD

HORAS

2

24

Normas t6cnicas para efecluar 10sGensos forestales

3

FECHAS06 a1 08 demarzo

Normatividad para Ia elaboraci6ne'eonci6n de 10s POAFs

4

4

TITU LO

SistemasGlobalForestales

160

45 de marzo

5

RESPONSABLE

Ing. E. Ponce yJ. Leano

Operatividad de 10s CensoForest ales racticas en torreno

6

de POSiciOnamientoGensos(GPS) y

Procesamiento de datos de 10sGensos forestales

Ing.Ponce

E!aboraci6n y presentaci6n delDocumento POAFs in a as

SEMANA

Examen del tercer Curso

Cumpli6 con Ia carga horario exigido por el departamento de Postgrado de IaUniversidad Mayor de Sari SIm6n

Ira

Edgar

TOTAL car

Ira

HORAS

,ra

a horaria

9

2da

FECHAS

I I de marzo

Curso:Fecha:

Responsable:

8

3ra.

12 de marzo

24

4ta

,3. 14 y 15de marzo

RESPONSABLE

4ta

48

Ing. Juan Leano

MODULO 1/1GESTION DE MANEJO FORESTAL

Aprovechamiento Forestsl (GMF - 030del 08 de abril a1 03 de mayo de 2002Ing. Juan Jacobo Leano Sariabria

17 a1 22 de

marzo

40

Ing, Jaime Teran

PROYECTO FD 63/97 REV. 3 (F) OnnT - VM^DF - ESFOR/onSS

23 a1 28 demarzo

40

Ing. Juan LeanoGustavoy

Guzm6n

in a1 05 deabril

4

Ing.Ledesma

06 de abril

,60

Ing. Julio Magne

Ing. Jaime TeranJuan Leano

Jose

Ing.Guzm6n

Gustovo

21

A'sMORIA DEL PR^, IER CICLO DE LA ESPECIALIZACION EN MANEJO SOSTENBLE DB BOSQUES TROPICALES

Cuadr0 ,5. Contenido del curso de Aprovechamiento Forestal

U NIDAD

2

Conceptos, planificaci6ne'ecuci6n del a rovechamiento

3

Evaluaci6n del aprovechamiento,eStudio de tiem OS inovimientos

4

TITU LO

Determinaci6n de costos: Censoa rovechamiento Forestal

5

Mantenimiento y principiosbasicos para e! uso de Iainotosierra en Ia cotta din ida

6

Aprovechamiento forestal desdeIa ers ectiva de Ia SIF

7

Gesti6n forest al yem resarial coinunitaria

8

SEMANA

y

Aprovechamiento forestal yoperaciones de aprovechamientode jin ado reducido

Ira

Ira

IAPOAF y evaluaci6na rovechamiento forestal

HORAS

Ira

Examen primer curso

Cumpli6 con Ia conga horario exigido por el departamento de Postgrado de IaUniversidad Mayor de Sari Sim6n

Mereadeo y Cornercializaci6n (GMF - 032)Curso:

del 07 de mayo a131 de mayo de 2002Fecha:

Ing. Juan Jacobo Leano SariabriaResponsable:

Cuadr0 16. Contenido del curso de Mercadeo y Cornercializaci6n

2da

TOTAL car a horaria

8

FECHAS08 de abril

VISIOn

16

2da

09 -abril

16

2da

11 -abril

16

RESPONSABLE

10 de

3ra

Ing,Cordero

15abril

del

12 de

U NIDAD

Ing.Contreras

8

4ta

16 de

I7 de abril

William

16

Lic. Maria Luisa

Salvatierra

2

48 -abril

Freddy

40

Ing. G. Guzmany P. Villarroe!

Conceptos y estrategiascornercializaci6n meroadeo

3

22 a1 26 deabril

19 de

40

Planificaci6n y determinaci6n decostos de aserrio

Ing.F10res

4

29 de abril al03 de in a o

TITULO

Introducci6n al coinportamientode 10s costos y a Ias relacionescosto - volumen

Ing. Raul Lobo

4

5

04 de mayo

160

Marco!o

JoseIng.Ledesma y PVillarroel

Marketing Operativo y estrat6gico

6

Practica integrada

Ing. Juan Leano

Proctica integrada

Ing, JuanLeano

de

SEMANA

Examen se undo curso

Ira

PROYECTO FD 63/97 REV. 3 (F) Oarl - V^NDF - ESEOR/UMSS

TOTAL car a horaria

Ira

HORAS

J.

2da

16

2da

FECHAS

07

in a o

,6

3ra

09 - 10 dein a o

32

08 de

4ta

13 a1 16 de

mayo

RESPONSABLE

32

Ing.Franck

17 all9 de

in a o

32

Lic. Maria LuisaSalvatierra

20 a1 24 dein a o

40

Lic. Francisco

Vargas

Hugo

27 a1 31 dein a o

4

,72

Lic, Edwin Calla

31 de in a o

Ing. G. Guzm6nJ, Leano

Ing. Juan Leano

22

I'mMoan DEL PRrumR cicLO DE LA ESPEciALizACION EN MANEio SOSiENreLE DE BOSQUES TROPICALES

Cumpti6 (se sobrepaso) con Ia carga hoerio exigido por el departamento dePostgrado de Ia Universidad Mayor de Sari Sim6n

Directrices 01MT Certificaci6n y Auditoria Forestal (GMF -Curso:

033)del 03 a129 de junio de 2002Fecha:

Ing, M. Sc. Gustavo Guzm^n T.Responsable:

Cuadr0 17. Contenido del curso de Directrices 01MT Certificaci6n y AuditoriaForestal

UNIDAD

2

CriteriosDirectrices, e

Indicadores de Ia 01MT para IaOrdenaci6n de 10s BOS ues

3

Auditorias Forestales

4

TITULO

Normas t6cnicasiris eatoria forest al

5

Disposiciones generales sobreInstalaci6n ySilvicultura:

Monitoreo de Parcelas

6

Normas NLHA clasificaci6n demadera aserrada

Centficaci6n forestal

SEMANA

Cumpli6 con Ia Ganga horario exigido por el departamento de Postgrado de IaUniversidad Mayor de Sari SIm6n

5.3. Ternas desarrollados en cada in6dulo

El presente acapite inuestra detalladamente 10s ternas desarrollados en e! PrimerCiclo correspondientes al Modulo I (ver an ex0 3), Modulo 11 (ver an ex0 4) y Modulo1/1 (ver an ex0 5), al mangen de Ilevar un detaile minucioso del contenido de 10sternas, tambien refleja Ias fechas de realizaci6n, 10s horarios, 10s Iugares y 10sdocentes responsables de cada asignatura.

Ifa

Examen tercer curso

para

TOTAL car a horaria

2da

HORAS

Ia 2da

40

3ra

FECHAS

03 a1 07 de

Iunio

24

3ra

10 a1 12 de

unio

16

4ta

RESPONSABLE

13 -unio

24

Ing. Victor H.ACha

5.4. DocumentOS generados

En el transcurso de Ia ESPecializaci6n y Cursos de Actualizaci6n, en este PrimerCiclo se elaboraron y recopilaron documentOS did^aticos por el Programa dePostgrado siendo estos 10s siguientes:

47 a1 19 de

Iunio

14 de

16

Ing.Finres

20 a1 21 deunio

40

Ing.F10res

22 a1 28 deunio

Marcelo

Ing,Contreras

4

160

29 de 'unio

Marcelo

PROYECTO FD 63/97 REV. 300 ONT - V^DF - FSFOR/unSS

IngViscarra

Freddy

EduardoIng.Sandoval

Silverio

23

usMoan DEL PRER, ER cicLO DE LA ESPEciALIZACION EN MANEJO SOSTENlBLE DE BOSQUES TROPICALEs

I Introducci6n a 10s Sistemas de Informaci6n GeograficaI Manual del IdrisiI Manual del Surfer 7.0I Estadistica Forestal (Notas bibliogr6ficas)I Sistema y Uso del GPSI Sistema de Postsionamiento Global GPSI Curso de introducci6n a 10s sistemas de informaci6n geogr6fica (Arc View)I Muestreo Forestsl (Notas bibliograficas)I Carlografia ForestalI Introducci6n a 10s sistemas de informaci6n geogr6fica y teledetecci6nI Fotointerpretaci6n

El contenido de 10s mismos se presenta en (an ex0 6)

5.5. Numero de participantss en cada M6dulo

En este primer ciclo que concluyo el mes de agosto de 2002, baio Ia modalidadpresencia!, hubo vanaci6n aunque no significativa, en cuanto al rinmero departicipantss por coda curso dentro un mismo modulo 10 cual se detalla en Ia(gr6fica 4),

Grafic0 3. Relaci6n de participantes por Cursos y Modulos

,4

,2

,O

8

6

4

2

o

FUENTE: Elaboraci6n propia en base a 10sinfbrmes de 10s cursos por madulo

Mod. I

PROYECTO FD 6307 REV. 3 or) oarr - VM^DF ~ ESFORn. IMSs

Mod. 11 Mod. 1/1

. Curso ,

Curs0 2

. Curs0 3

usMORIA DEL PRI^, ER CICLO DB LA ESPECIALIZACION EN MANEJO SOSTENIBLE DE BOSQUES TROPICALES

Grafic0 4. Relaci6n de participantss que CUIminaron 10s Modulos

,2

,O

8

6

4

2

oMod. I

FUENTE: Elaboraci6n propia en base a 10sinibrmes de tos oursOS por modulo

La nomina de 10s participantes por Cursos en 10s Modulos y de 10s queconcluyeron se 10s detalla en (an ex0 7).

5.6. Instructores asignados para cada Modulo

El nomero de instructores asignados por coda Modulo y por Cursos tambi6n fuevariable (grafic0 5) y estuvo en fund6n a Ia coinplejidad de 10s ternas y Iapotencialidad de 10s recursos humanos disponibles en relaci6n a Ias instituciones

Mod. "

colaboradoras para el desarrollo de Ia ESPecialidad.

Cabe resattar que para coda Curso se design6 un Coordinador Academico delPrograma de ESPecializaci6n, quien asumia toda Ia responsabilidad de Ilevaradelante 10s direrentes cursos, en coordinaci6n con 10s demas instructores,ademas del apoyo logistico, material, irisumos, equipos y herramientas para elexito de Ia capacitaci6n.

El plantel docente fue debidamente seieccionado para este Primeran ex0 8), esto con el fin de alcanzar el mas alto nivel de Capacitaci6n

Mod. 1/1

^J

PROYECTO FD 63197 REV. 3 (F) OarT - VM^DF - ESFORruMSS

Cido (ver

k4EMORIA DEL PRIL4ER CICLO DE LA ESPECIALIZACION EN MANEJO SOSTENIBLE DE BOSQUES TROPICALES

Grafic0 5. Instructores participantes por Cursos y M6dulos

9

8

7

6

5

4

3

2

o

FUENTE: Elaboraci6n propia en base a 10s informes de 10s cursos por modulo

5.7. Lugares de practicas

Los cursos de 10s tres modulos se desarrollaron en ambientes del Postgrado, el

Mod. I

Gual coino base, cont6, para el primer ciclo con tres ambientes debidamenteamoblados y equipados, se tuvo un Gabinete para Sistema de Informaci6nGeogr^fica (SIG); un Gabinete para Plan de Mariejo Forestal (PMF) y un Gabinetepara Gesti6n del Mariejo Forestsl.

En estos gabinetes se realizaron Ia mayoria de Ias clases te6ricas y algunaspr6cticas, principal merite Ias de SIG,

Cuadr0 ,8. Detalle de 10s jugares de practicas

Mod. "

^I^^

Modulo

. Curso I

Curs0 2

. Curs0 3

MOd. 1/1

Curso

Estadistica Carlo rafia ForestalSistemas de Informaci6n Geogr6ficaPOSicionamiento GlobalTeledetecci6n ForQinter retaci6n ForestalPlan de Marie'o ForestalInventarios ForestalesCensos Forest ales POAFA rovechamiento Forestal

Mercadeo y Cornercializaci6n

11

ESFORValle del SadaValle del SectaValle del SactaValle del Santa

Empresas de SantaCruz

Directrices de Ia 01MT Certificaci6n y Auditoria Valle del SactaForestal

111

PROYECTO FD 63197 REV. 3 or) 01W - un^DF ESFORruMSS

Lu ar do ractica

ESFORde ESFORy

usMORIA DEL PRmER CTCLO DE LA ESPECIALIZACION EN MANEJO SOSTENIBLE DE BOSQUES TROPICALES

5.8. Resultsdos de tmbajos y evaluaciones

Duronte el Primer Ciclo del PEMBT, coda curso, modulo o Ia especialidad en suconjunto, ha sido evaluado a traves de test de coinprobaci6n de saberes y/otrabajos con asignaci6n de riotas, asi coino Ia participaci6n verbal en clase, Iamorivaci6n y el inter6s demostrado en Ias clases te6rica y practica.

SegOn informes de evaluaciones con Ia calmcaci6n de Aprobado o Reprobadopresentados por 10s coordinadores de 10s diferentes cursos se lograron 10sSIguientes resultados:

Grafic0 6. Relaci6n del grado de aprovechamiento del M6dulo I

10

8

6

4

2

ReprobadosAprobados

FUENTE: Elaboraci6n propia en base a tosinlbrmes de 10s oursOS por modulo

Grafic0 7. Relaci6n del grado de aprovechamiento del Modulo 11

o

,2

10

8

6

4

2

oReprobadosAprobados

FUENTE: Elaboraci6n propia en base a 10sinibrmes de tos oursOS porin6duio

. Curso I

Curs0 2

. Curs0 3

PROYECTO PD 63/97 REV. 3 or) ONT - un^F - ESFORruMSS

.

. .

us Moan DEL PRIl. ,ER CICLO DE LA ESPECIALizACION EN MANEJO SOSTENmLE DE BOSQUES TROPICALES

Grafic0 8. relaci6n del grado de aprovechamiento del Modulo 1/1

8

7

6

5

4

3

2

o

Aprobados

FUENTE: Elaboraci6n propia en base a 10s informes de 10s oursOS porin6dulo

La nomina de 10s participantss por cursos y Modulos con sus respectivas riotas deevaluaci6n en Ias direrentes etapas de su formaci6n se presenta en (an ex0 9).

6. CONCLUSIONES Y RECOMENDACIONES

6. ,. Conclusiones

I La ESFOR, dentro su estructura academica cuenta con el Programa de

Reprobados

Postgrado en el terna de "ESPecializaci6n en Mariejo SOStenible deBOSques Tropicales" el mismo que esta reconocido por Ia UMSS, el cual hapermitido en el Primer Cido ampliar mas el horizonte de ensehanza t6cnica

.

. .

de Ia ESCuela.

I EI Postgrado cuenta con Ia infraestructura, equipo, material, heremientas yrecursos humanos, esenciales que permitieron desarrollar el primer cido deIa ESPecializaci6n.

Se logro abarcar 10s 9 cursos, en 10s tres Modulos correspondientes alprimer ciclo de Ia ESPecializaci6n segUn 10 planificado. Paralelamente selogro organizar y ejecutar otras antividades corno Ias ConferenciasMagistrales, Cursos Coltos y Curso de Actualizaci6n, dictados por expertosprofesionales.

I

PROYECTO PD 63/97 REV 3 or) ONT - VM^DF ESFORA. IMSS

usMORIA DEL PRmmR CICLO DE LA ESPECIALIZAC16N EN MANEJO SOSIFNreLE DE BOSQUES TROPICALES

Durante Ia ejecuci6n del primer ciclo se realizaron ajustes a 10s contenidosde 10s cursos segOn importancia y demanda de 10s actores, producto de ellopor ejemplo es Ia inclusi6n en el Modulo 111 de 10s cursos "AprovechamientoForestal" "Cornercializaci6n y Mereadeo" y " Directrices de Ia 01MT,Certificaci6n y Auditoria Forestai", que inIalmente no estaban previstos.

Se logro fortalecer 10s recursos humanos para Ia formaci6n de IaESPecializaci6n, recibiendo el apoyo y Ia colaboraci6n de instituciones deprestigio vinculadas a Ia capacitaci6n foresta1, 10 demuestran 10s conveniossuscritos con Ias direrentes entidades en este primer ciclo.

I Coino resultado de 10s talleres de Consulta a entidades participantss delPrograma y otras relacionadas con el sector forestal, ademas de un Estudiode Mercado sobre Ias necesidades de formaci6n de profesionales forestalesa nivel de Postgrado, efectuado por el propio Programa, ha determinado elcombio a modalidad "Semipresencial" a pathr del segundo ciclo.

I Lo mas importante durante el primer CIOlo de Ia ESPecializaci6n, fue Iaconstrucci6n del conocimiento sobre el Mariejo Forestal de BOSquesTropicales, a traves de 10s modulos que permite dotar de her ramientas,planificar y ejecutar el manejo. Este conocimiento logrado esta ordenado enun CD que hace parte de esta memoria.

6.2. Recoinendaciones

. EI Programa de Postgrado coinprometida por Ia superaci6n y capacitaci6ndel sector forestal, deberia de buscar alternativas de alianzas con otrasentidades, o generar ingresos propios a traves de sen/icios o desarrollarotras actividades a fin de lograr Ia SOStenibilidad del Programa.

Partiendo que nos encontramos en uria crisis que areata a Ia mayoria de Iapoblaci6n, se sugiere que el Programa busque me canismos o alter nativasque implique uria mayor participaci6n de 10s profesionales forestales, enbenefici6 de sus conocimientos y su capacidad coino profesional.

. A partir de esta primera experiencia de ESPecializaci6n el Postgrado deberacontinuar ampliando su horizonte de formaci6n y capacitaci6n (Maestria) a10s profesionales forestales y de esta inanera contribuir al potenciamientode 10s recursos humanos en Mariejo SOStenible de 10s Recursos Forestalesde nuestro pats.

I

I

.

PROYECTO FD 63/97 REV. 3 (F') OneT - VM^DF - FSFOWUMSS29

AN ExOS

An exo I .

Matriz de Ia estructura ROA 2001

COMPONENTES DEL PRO^CTO

Objelivo de desarrollo:Confu'innir an Ia Iucha an contra del in al uso,deterioro y Ia degradation de 10s bosquestropicales del pals, mejorand0 10s procesos00 fomiulaci6n 00 planes de manejo y supuesta on aplicaci6n, suietos a premisas toSOStenibi!idad delrecurso forestal.Oueiivo especilieoFortalecer Ias capacidades tocnicas to 10st6cnicos forestales on 10s campos delordenamiento, inanejo forestsl yaprovechamiento, incrementsndo Ia calidaddel recurso humano bonico al sentcio de inadministration de 10s bos ues.

MATRIZ DE LA ESTRUCTURA LOGICA POA 2001

INDICADORESOBJETVAl, ENTEVERIFICABLES

Resultsdo I .ISe cuenta con el programa deespecializaci6n annado, con apoyo de Iasentidades nacionales y ex!ernas definidascoino cooperantes an Ia operation del

ro ecto.

Los bosques de pro^Cci6n se encuentr'anbaio inanejo forestsl, realizado porprofosionales con solvencia tecnica.

AClividades

Contratar el peTSOnal requerido en1.1. I

el marco del pro^Cto.AnalzaT, presentaT el programa yrescatar aportes de Ias enfidadescooperantes.Contar con el programa coinpletode Ia es ecia!izaci6n.

200 tochicos forestsles se benchciaron deIa especializaci6n.A1 menos 50% to 10s estudiantes delespecializaci6n tabajan o tabajaron an torelacionado a su capacitaci6n.

1.12

1.13

a programa de inicio incluye mas del 20%re Ias sugerencias de Ias entidadescooperantes.

MEDIOS re VERIFICACIO"

Los informes de Ias auditorlas on poder de inSuperlntendencia forestal.

El personal clave esta contratado.

Envio del programa y recepci6n resugerencias realizadas.Un documento que contiene e! programacoinpleto deIa especializaci6n.

Registros y archivos de es^. Idiantes delespecializaci6n.Relaci6n 00 Ias entidades donde trabajan yfunciones 00 su cargo.

SUPUESrOS IMPORTANTES

Informe.

Coinparaci6n del programa propuesto con10s desarrollos on cada in6dulo.

La politica del Estado respalda PIenamenteel inanejo forestal SOStenible.

Los contratos.

Las insttuciones y pro^Ctos dan facilidadesa funcionarlos totes^Ies para asistir a Iaespecializaci6n.Agencias re cooperaci6n conceden beGas a

promoviendot6cnicos mayoresaruci antss.

Notas enviadas y recibidas.ProgramasinodificadosEl documento.

Se tonen 10s aportes to Ias cooperantes anel PIazo oportuno.

Sin supuesto.

Existe inter6s on maximizar calldad del

especializaci6n.Sin supuesto.

Resultsd0 12Las entidades nacionales y exlernas, demidas coinocooperantes al pro^Clo, conb'ibuyen an to ejeouci6nto 10s cursos de especializaci6n,

COMPONENTESDELPROYECTO

Adjvidades

IdentificaT y proponer convenios a Ias1.2. Ienfidades enter rias dedicadas a Iaformation de rofosionales.

1.2.2

1.2.3

FirmaT convenios con Ias entidadesexternas on el mareo del ro ecto.

Idenlificar y consultsr an taller nacional aentidades y pro^CtoS, su inter6s ydecision para insertsrSe an el pro^CtO.

1.2.4

INDICADORESOBJEnVAME"TEVERIFICABLES

A1 menos 6 convenios firmados y con uncumplimiento sansfactorio.A1 menos 2 entidades an convenio estanrelacionadas a Ia operaci6n por cada modulo.

Firmar convenios con Ias enfidades ypro^Ctos nationales an el marco delro ecto,

1.2.5

1.2.6

Planificar y COOTdinar tempos, tipo deespecialistas y otr'OS, con 10s convenios,Evaluar y ajustaT cumplimiento de 10sconvenios on el POA re cada gesfi6n.Circularinformaci6n enfu'elas cooperantes,sobre an relation y contribuci6n con Iaes ecia!izaci6n.

1.27

Correspondencia SOStenida y propuesta deconvenios.

Resultad0 1.3.

El sistema universitatio reconoce legal merits el valoracademico de especializaci6n.

ConVenioS rina OS.

Taller realizado y se conocenque apoyaran el pro^Cto.

ACUvidades

Presentsr el programa de especializaci6n a1.3, I

Ias caller as forestsles y a Ias autoridadesdel Comite Elecutiv0 00 Ia UniversidadBoliviana.

MEDIOS DE VERIF!CACIO"

Convenios firmados.

Los convenios e informes de

cumplimiento.nformes, y maya academico pormodulo.

1.3.2

Registr'o detallado de 10s acuer OS con co aconvenio.

Informe de evaluaci6n to convenios ypropueStas operafivaS de rrrejoTa.Envio de informaci6n a Ias irisfituciones onconvenio.

RealzaT gesfiones y obtener resoluci6n deto legifimidad academica de Iaes ecializaci6n

Correspondencia an archivo y Iapropuesta.

as en a es

OS convenios,

SUPUEsroS IMPORTANTES

Resoluciones de reconocimiento de IaUniversidad Mayor de San Sim6n y el ComiteE'ecufivo de Ia Universidad Boliviana

Las insttuciones que coinciden on Iaimportsncia de Ia especializaci6n. tonenibeitad de sus patocinantes y deciden

contr'ibuir.

emona e

Ficha de enfidades segdn tipo deapoyo.Los convenios.

Documento to presentaci6nInformeEnvio de informaci6nResolucibn emitida ofcialmente.

Sin supuestos.

n Qines y regis OS.El infomre y envlo de propuestasa iristituciones an convenio.La infonnaci6n y riotss oncialesde envio.

Enfidades congerantss.

conti'Ibuir.

taller y asisten.

Las resoluciones.

Existen decision y condici6n favorable paraIa firma to convenios.

El documento e inforne.Notas oneiales de envio.

conventos es de buena calidad.Las iristituciones on convenio tienen cada

rez mejor disposicibn.Sin supuesto.

a reso uci n.

Las instancias de gobierno universitariorespaldan Ia inicia^va.

Se realiza un congreso durante Ia vida repro^CtO.

msupues

Resuitad0 1.4Las iristituciones nacionales relationadas al sectorforestal y 10s PTOfosionales forestales conocen 10sob'atvos caracterisficas dela es ecializaci6n,

COMPONENTES DEL PRO^CTO

AdjvidadPreparar y difundir convocalorlas ala1.41

especializacibn por diversos medios decoinunicaci6n masiva.

1.4.2 ContrataT Con Uria guia to IecniCOsforestales y mantenerlos informados sobreIa es ecializaci6n.

1.4.3 ManteneT informadas a instrh. ICionespro^Clos del sector sobre 10s objefivos yarciones to Ia es ecializaci6n.

Resultad0 1.5Se tone tr'es galinetes equipados para e! us0 00 Iaespecializaci6n.

INDICADORES OBJEnVA"ENTEVERFICABLES

A1 menos e1 80% de Ias entidades yprofosionales recibieron mas 00 3 vecesinformation to es ecializaci6n.

Adjvidades

Adquirlr 10s equipos y materiales1.5. Inecesanos.

1.5.2

Dimsibn por prensa escrlta.Convocatoria redactada.GUIa de direcciones elaboTada.

1.5.3

Adquirlr 10s equipos y matchalesnecesanos.

Notas to envio e in oman! n.

Usta de enfidades a Ias que se enviainformation re ism'o de 10s envios.

Organizar an coordinaci6n con donentesde in especializaci6n on material didacticonecesarlo para su disconibilidad an edesarrollo to Ias matchas.

1.54

1.5.5

Instalar equipos y supervisar limpieza yinaritenimiento de e in OS.

MEDIOS DE VERIFICACIO, I

Gabinete de SIG, inointerpretaci6n ycarlogra!ia, e inventarios y manejo; con 10se ui OS instalados en funcionamientO.

Coordinar con Ias empresas Ias precficasque se realizaran, disponibilidad de tempo

in ar.

En to actividad 1.5. I existe Ia POSibi!idad de realizar Ia consulcci6n a traves to uria administraci6n directa alternabva para poder aleanzar al valor adquisibvo actial a to devaluaci n enuesb'a morieda, ademas in Universidad cuenta con personal de apoyo para Ia planificaci6n, ejecucibn y supervision de consulcciones a traves del departarrrento de in aestriicttira, aErSFOR tambi6n cuenta con a!gun equipo de construcci6n coino mezcladora, vibradora, un almac6n de control para el matchal necesarlo y Ia expertencia de esta rin ai a en. OSconstr'ucciones on sus instalaciones, de esta inanera baiar 10s costos para uria buena const'ucci6n, amplia y cornoda especialmente para el equipo que se quiere insta ar. s a ino a i atombi6n se contempla on 10s parrafos 27 y 28 de Ias direcciones de Ia 01MT.

Registro de envio de informaci6n yGuadros de referencia.Notas oneiales.

La constr'ucci6n

Contralos de pago por dimsi6n.Recortes.En archivo.

Los equipos y recibos e coinpTa.

Relation del tipo to matchales que sewithzar6n an cada materla. Informe deconformidad al inicio del CUTSo.

asnoaS0 01aes ee in .

Informes, listss y registr'OS.

Informes, soilcittid de limpieza y notas 00conformidad o reclamo.

SUPUESTOS IMPORTANTES

Toma to acuerdos segun my ctcas.

Los medios de correspondenciaIas entr'egascump!en con

o Oralnamente.

Irispecci6n an gabinetes.Informes.

,

Sin supuesto.

Los tocnicos est6n interesados

Visitor Ia edification

OS mismos Ocun^n s e

Informes con mas Ia relation.

Sin supuesto.

Las riotas cursa as.

Los equipos y materiales son 00 buenacalldad.

n rines y con ormaciones.

Sin supuesto.

Sin su uesto.

e Cuen con Servic!OS PTO SIous hacen busn taba'0.

normal, 00 alter and0 10 acordado.

Resultad0 1.6Se desaTrollaron durante Ia vida del pro^Ct0,9modulos timestrales.

COMPONENTES DEL PROYECTO

Adjvidad

Conformar Ia planta 00 docentes POT1.6. I

modulo, an el mareo de 10s conveniossuscrttos.

1.6.2

1.63

Coordinar con 10s docentes el contenidoonenorizado de cada mated a.

Preparer Galendarlo y mapa academicodel desarrollo de Ias matchas para cadamodulo.

1.6.4

INDICADORESOBJEnVAME"TEVERIFICABLES

Preparar examenes deexaminar a post!11antes,resultados eiriscribir.

1.65

Realizaci6n re 3 ciclos de especializaci6n,con sus 3 in6dulos consecu^cos cadamodulo.

Preparar informaci6n sobre contenidos,academicospronedimientos y

cronogramas, por modulo; y entregar aestudiantesinsctitos.

1.6.6

Relaci6n de docentes, instluci6n de origen yperfil.

Desarrol!ar Ias matchas (teoria, pr6cticae informe de tabajos pracficos) delmodulo on curso.

1.6.7

Informes y conteni OS acor a OS.

Resuitad017Lasinstrtuciones nationales, pro^Ctos nationalesy profesionales fores^Ies; fortalecenla relationentre to especializaci6n y Ias carecterisficas dedemanda del mereado Tof6sional es ecifico.

Realizar clausura e inforne academico aIa conclusion de Gala modulo

IngresO,informar

EI Galendarlo y at maya.

Los examenes rendidos. Listss concanfloationes. Regisb'o to iriscrltos.

Adjvidades1.7. I Realizar talleres de presentaci6n de Iaespecializacibn y tornar en cuenta intereses ytornar en cuenta intereses y demandas de Iasentidades tivadas, esta!ales To ectos

MEDIOS DE VERIFICACIO"

La documentsci6n de infones y planesoperafivos.

to information prepara a y 00 srecepci6n firmadas.

Infomie de to relaci6n re 10s docentes POTmodulo.

Informes y documentsci n edesarrollado.

9 actas de clausura an archivo.9 inforines resentsdos

OS in OrmeS y OS co

En archivo de documentaci6n.

El nomero ae POS anes a

especializaci6n es oreciente.A1 menos e1 50% re Ia enfidades operativasy re ex - estudiantes canfican mas de 5 Iaa Iicabilidad de Ia es ecializaci6n.

Archivos, listss y registros.

SUPUESTOS IMPORTANTES

Se tene el apoy0 00 insttriciones toprestigio an especializaci6n forestsl.

e

Un taller realzado, con participaci6n deinsttuciones prtvadas y estatales, Ias masimportantes .

con eni o

egiS OS con 00

Disposici6n favorable de funcionarios aviabilizarlos convenios.

OSmomiesy a Ocumen o1 n.

C IVOS

DocumentOS on archivos.

e cuenta Con e apoyo e OS pro^C OSde campo y Ia industria.

O S e Soreiu e IngresO Iesttidiantes.

Notas de Instrtuciones que solicitsnplazas.Encuestas Ilenas e infonnes.

Sin supuesto.

DocumentOS to tabajo coino producto detaller. Lists de insfituciones participantss.

to pracficas re campo.

msupues

coinpTenden y tonen inter6s an que Iaespecializaci6n sea un instrumento torepuesta a Ia realidad.

Las enfidades limitsdas in vitadas toneninter6s y asisten al taller.

An ex0 2.

Esquema operativo POA 2002

ELEMENTOS DEL PROYECTO

Objetivo de desarrollo:Conttibuir en Ia Iucha en contra del in al uso,deterioro y Ia degradaci6n de 10s bosquestropicales de Bolivia, melorand0 10s procesosde formulaci6n de planes de inanejo y suejecuci6n, suietos a premisas de SOStenibilidaddel recurso forestal.

Obietivo ESPecifico:Fortalecer Ias capacidades tocnicas de 10sprofesionales forestsles en 10s campos delordenamiento, inanejo forestal,aptovechamiento y evaluaci6n forestal,incrementsndo Ia calidad del recurso humanotocnico al servicio de Ia administraci6n de 10sbos ues tro icales de Bolivia.Resultad0 1.1Se cuenta con el programa de especializaci6najinado. con apoyo de Ias entidadesnacionales y exiemas definidas coinocooperantes e Ia operaci6n del proyecto.

NDICADORESOB, IETIVAMENTEVERIFICABLES

OS OSquesse encuentran baio inanejoforestal, realzado porprofesiona!es con solvenciat6cnica.

Antividades:Inn Contratar el personal requerido en elmarco del To ecto.

ESQUEMA OPERATIV0 2002

Adjc. Inclusi6n en el programa de Irec Ices,Crlterios de Indicadores de Ia 01MT.

pro es!on a ebeneficiados con Iaespecializaci6n y al menos50% de ellos. trabajando opor trabajar en el inanejo debosques tropicales.

MEDIOS DE VERIFICACION

Resultad0 1.2Las entidades nacionales y exlemas, deftnidascoino cooperantes al proyecto, contribuyen eIa ejecuci6n de Ias cursos de especializaci6n.

forestales realizadas y enpoder de Ia Superintendenciaforestsl.

OS cooperan eS Iconstancia de su

participaci6n.

Actividades:I. 2.1 Identificar y proponer convenios a Iasentidades extemas dedicadas a Ia formaci6n

estudiantes de Ia

ESPecialidades y uria relaci6nde Ias entidades donde

trabajan y Ias funciones qu, ^desempefian.

de ro esiona es

1.2.2 FirmaT conventos con Ias entidadesdel

SUPUESTOSIMPORTANTES

El personal desarrollando Iasactividades previstas en elPOA.

ercer curso

del programa desarrolladocon Ias directrices, crlterios eindicadores de Ia 01MT.

boliviano respaldaPIenamente el manejoforestal SOStenible.

menos convenio

firmados y con uncumplimiento sansiactorio. A1menos 2 entidades enconvenio estan relacionadasa Ia operaci6n en 10smodulos.

dan facilidades a funcionariosforestsles para asistir a Iaespecializaci6n. Y Iasagendas de cooperaci6nconceden becas a 16cnicos.

promoviendo uria mayorartici acidn.

OBSERVACIONES

Contratos suscritos.

propues s e cerectuadas.

proyecto original.

escrltas y trebajos avaluados.

I convenio firmado

de Ia forma oportuna yadecuada,

informes de cumplimiento.Infomies academicos yplanes de clase por cursos yin6dulos.

mere del

proyecto original.

,

del

Archivo de convenios

proyecto original.

coinciden en Ia importanciade Ia especializaci6n, deciden

oninbuir .

Actividades que no di Iere eproyecto original.

coinciden en Ia importanciade Ia especializaci6n, deciden

,

el

I ' reuni6n del ComiteDirectivo.

proyecto onginal

da en Ia

proyecto original.

Actividad que no dinere delro ecto on trial.


12.4 Firmar convenios con Ias entidades yproyectos nacionales y otros, en elmarco del ro ecto

1.2.5 planificar y coordinar tiempos, tipo deespecialistas y otros. en el mercado de 10sconvenios.

I. 2.6 evaluar y ajustar el cumplimiento de 10sconvenios en el POA de cada gesti6n

1.2.7 Circular informaci6n entre Iascooperantes, sobre su relaci6n y contribuci6ncon Ia especializaci6n.

I

NDICADORESOBJETIVAMENTEVERIFICABLES

Adjc. Conformar comite Consultivo y realizarreuniones analiticas a Ia marcha del programa.

2 convenios firmados

Adjc. Gestionar becas 01MT para 10sestudiantes y crear un fondo rotatorio

Registro deta a o. e acuer OSlogrados en cada convenio.

Resultad0 I. 3El sistema universitario reconoce legalmeritsel valor academico de Ia es ecializaci6n

nfomie de eva!uaciones yajustes del desarrollo del

ro raina


Actividades:

1.3. I Presentar el programa deespecializaci6n a Ias carteras forest ales y aIas autoridades del comite ejecutivo de Iauniversidad boliviana

nvio y reci o e in ormacionde Ias entidades en convenio

Archivo de convenios

I. 3.2 Realizar gestiones y obtenerresoluciones de Ia legitimidad academica de Iaespecializaci6n

nCOrporar nuevOs inIem rOsa! Comite Consultivo I reuni6nrealizada.

rC IVOS

Resultad0 I. 4Las instituciones relation adas al sectorforest al y a 10s profesionales forestalesconocen 10s objetivos y camcteristicas de Ia

Los informes

Solicitudes de becas remitidasa Ia 01MT y nuevas be Gas deo1ras entidades y creditosobtenidos

SUPUESTOS

IMPORTANTES

eS eCia Izaci

Antividades:1.4. , Preparar y difundir convocatorias para Iaespecializaci6n por diversos medios de

notas oficiales de envio .

eso ucion e reconocimien o

de Ia UMMS, al Programa deEs ecializaci6n '

in unicaci6n masiva

2 talleres con carreras

forestales del pais y uriareunion con el CEUB

10s docentes en cada uriade Ias c!ases estan

ejecutadas en base uriaIanificaci6n.

Acta de reunion

.

Los firmantes son

responsables y cumplenadecuadamente sus tareas.

OBSERVACIONES

eso ucion emi I a 0 101a in

por el Comite Academico delConsejo Universitarlo de IaUMMS

Alumnos be cados o concreditos cursando Ia

especialidad

C Ivi a qUe

proyecto original

entregada POT 10ssignatarios es fidedigna yde calldad y sirve parareadecuar e! ro raina,

A1 menos e o e as

entidades profesionales,recibieron in;as de tres vecesinformaci6n de 18

proyecto original

Memoria de 10s tai erosnfomie de viaje en archivo

permiten cubtir pasajes yestadia de 10s

representsntesinstitucionales.

Difusi6n por prensa escritaantes del minio de 10s in6dulosy de algunos cursos

Actividad que no driere delproyecto original

Organizaciones dispuestasa otorgar be Gas o creditos aestudiantes del programa.

proyecto original

.,

egis roinformaci6n y cuadros.Notas oficiates

universitario continuanres aidando Ia iniciativa

re ISPosicion

carreras y del CEUB parareunirse

reuni6n del Comite Directivo

Coinprobantes de pago POTdifusi6n, en archivoscontables,

Activjdad adjcionada en Ia I 'reuni6n del Comite Directivo

proyecto original

correspondencia cumplencon Ias entregasoportunamente

.

proyecto on ginal

proyecto otiginal

proyecto original

Antividad que no difiere delproyecto original


1.4.2 Contar con un guia de t6cnicosforestales y inaritenerlos informados sobre Iaespecializaci6n

I. 4.3 inaritener informadas a instituciones yproyectos del sector sobre 10s objetivos yacciones de Ia es ecializaci6n

1.4.4 Prepare y dimndir publicaciones de ines ecializaci6n en cada esti6n

Resultad0 1.5

Se tiene tres gabinetes equipados para el usode Ia especializaci6n

Actividades:

I. 5.3 Organizar en coordinaci6n con docentesde Ia especializaci6n el material didacticonecesario pare su disponibilidad en eldesarrollo de Ias materias

INDICADORES

OBJETIVAMENTEVERIFICABLES

GUIa de direcciones en

continuo aumento

a. 5.41nsta!ar equipos y supervisar limpieza yinaritenimiento de equipos

1.5.5 Coordinar con Ias empresas sudisponibilidad de tiempo y Iugares pare Iasracticas ue realizara el To raina.

Coinprobantes de envio decorrespondencia

Resultsd0 I. 6

Se desarrollaron durante Ia vida del proyecto,9 modulos minestrales.

Publicaciones del programare aradas

Gabinete de SIG,fotointerpretaci6n y carlografiae inventorios y inanejo: con 10sequipos instalados yfuncionamiento

Antividades:

1.6. , Conformarla planta de docentes pormodulo. en I marco de 10s conveniosconvenidos.


Base de datos en secretaria

del programa

1.6.2 COOTdinar con 10s docentes el convenio

personalizado de cada materia

Materiales que se untIzaran encada materia. prepared OS alinicio de cada curso.

1.6.3 Preparer calendario y mapa academicodel desarrollo da Ias meterIas para codamodulo

Registros y GOPias de cartasen archivos de secretsria

Supervisi6n de limpieza yinaritenimiento de equipos

1.6.4 Preparer examenes de ingreso,aplicarlos a 10s postulantes, informalesresultados e iriscribirlos

Listado y biblioteca del10 raina.

Irispecci6n en gabinetesInformes

ACUerdos concertados pare Iaspracticas

SUPUESTOSIMPORTANTES

I. 6.5 Preparer informaci6n sobre contenidos,procedimientos academicos y cronogramasor modulo enh'e ar a estudiantes iriscritos.

3 ciclos de Ia esppeciatizaci6nrealizados, con sus 3 in6dulos

10s profesionales forestslestienen inter6s en

proporcionar susdirecciones

Planes de clase e informes

academicos

consecutivos

Relaci6n de docentes,insttuci6n de origen y pertil

Archivos y footuraci6n enadministration

Informes y contenidosacordados

OBSERVACIONES

Se busca equipos ymateriales de buena calldad

.

DocumentOS conconfirmaciones en archivos

de secretaria

Calendario y triptico elaboradospara el desarrollo de Iasmaterias or modulo

Actividad que no dinere delproyecto original

Documentsci6n, informesacademicos y planes

Examenes de ingresocorregidos e iriscripcionesefectuadas

o erativos

ACUvidad que no difiere delployecto original

Informe de in relaci6n de 10s

docentes por in6duto

Informaci6n prepared a yrecepcionada por 10sestudiantes

Actividad que no dinere delro ectoon inal

Se dispone de buen serviciopare 10s trabajos deinaritenimiento

Archivos de 10s informes y 10scontenidos

Resultsdo que no dinere delproyecto original

Las empresas operannormalmerits, sinalteraciones en 10 acordado

Archivos de documentacidn

Se tiene el proyecto deinstituciones de prestigio

Adjvidad que no dinere delproyecto original

Archivos registrados y listas

Disposici6n favorables defuncionatios a viabilizar 10sconvenios

Archivos de cronogramas,planes de clases ensecretsria,


Existe predisposici6ri parecolaborar por pane de 10sinstructores

Actividad que no dinere delproyeclo original

Se cuenta con et apoyo deproyectos y de Ia in dustrla

Resultsdo que no difiere delproyecto original





Antividad que no difiere delproyecto original

LEMENTOS DEL PROYECTO

.6.6 Desarrollar Ias materias teoria, p c cinforme de trabajos) del in6dulo de CUTSo

,6.7 Realizar clausura e in orme aca emica condusi6n de cada modulo

Adjc. Prepara borrador de inariua e asmaterias impartidas en 10s cursos con elmaterial didactico urnizadoAdjc. Adecuaci6n del progTama en su c!c o aun sistema semipresencial de estudios

Adjc. Elaboraci6n de documentOS en emasrelacionados a Ia soluci6n de problemas en elinanejo forest al a traves de 10s trabajosdingidos

NDICADORESOBIETIVA, HENTEVERIFICABLES

Resultsd0 I. 7Las institutiones nacionales, proyectosnacionales y profesionales forestales;tonalecen Ia relaci6n entre Ia especializaci6n yIas caracteristicas de demanda de mereado

rofesional es ecifico

contenido desarrollado

respectivos informes de riotasresentsdos

Actividades:1.7. I Realizar talleres de presentaci6n de Iaespecializaci6n y tornar en cuenta intereses ydemandas de Ias entidades privadas, estatale

didacticos producidOS POT elro mina

sistema semipresencial

EDIOS DE VERIFICAC

1.7.2 Realizar talleres con profesionales queestudiaron en Ia especializaci6n para efectosde evaluar y reatroalimentar 10s contenidos

disponibles en secretaria

inuestran su satisfacci6n or eltrabajo realizado en susbosques y/o concesiones

1.7.31ncluir modificationes en OS con eni OScurriculares de Ia especializaci6n en atenci6na Ias necesidades y sugerencias recibidas

dem6s documentsci6n ensecretaria

,

postulantes a Ia especializaci6n

Adjc. Realizar auditoria extema del programa

Adjc. Informar el reajuste de items a to 01MT

MPORTANTES

CCTAy documentOS base

Vias de hans orte

toS

expeditas a Ias regiones der6cticas de cain o

participaci6n de Ias masimportantesinstitucionales

marco de referenda 10strabajos realizados

prtvadas y estatales

I taller de evaluaci6n realizadoal finalizar el primer ciclo deprograma.

Losinstructores preparen

,

materiales pare sus claseslosentr anal To raina

Los stulantes refieren

archivo, listas de estudiantesEncuestas Ilenadas e informede evaluaci6n del primer ciclo

un metodo semipresencial yasi atender sus propiasactividades laboralesLas em resas forestales

y planes de clases ajustados aIas sugerencias redbidas

atividad que no dinere delroyecto origina

Actividad que no dinere del

Informe del consultor e>demo

producto del taller.Lista de instituciones

participantss

est6n predispuestas afinanciar trabajos de suintereses para solucionarsus roblemasLas entidades

proyecto origina

Antividad adjcjonada en Ia I '

,

Solicitud de ajuste reminda a I01MT

Documento memoria del talle

reuni6n del omi e ITec Ivo.

profesionaies coinprenden ytienen interes en que Iaespecializaci6n sea uninstrumento de respuesta aIa realidadLas entidades invitadas

Adjvidad sugerida por elCCTA

ino

ajustado

Actividad sugerida por el

tienen inter6s y asisten altaller

CCTA '

Documento en archivo

r

Respuesta de Ia 01MT enarchivo

Resultsdo que no dinere delproyecto origina

Actividad que no dinere delproyecto origina

proyecto onginal

Antividad que no dinere delproyecto origina

Actividad adjcionada en Ia , 'reunion del Comite Directivo.

Adjvidad adjcionada en Ia I 'reunion del Comite Directivo.


Resultado adjcional

Vinculaci6n del programa al quehacer forestaltropical nacional en actividades academicasafines

Actividades:

Adjc. Desarrollar Cursos cortos deactualizaci6n en el marco del enfoque delproyecto

Adjc. Planificar y ejecutar el apoyo academicoal pregrado de Ia ESFOR

INDICADORESOBJETIVAMENTE

VERIFICABLES

Adjc. Revisar Ia estructura y 10s componentssde Ia iniciativa de crear uria Maestria en

inanejo de bosques en Ia ESFOR, apoyando aFOMABO

El programa coadyuva aldesarrollo forestal SOStenible

del pats

Adjc. Participar adjvamente en Iasistematizaci6n y reestructuraci6n de Iainvestigaci6n y difusi6n forestal nacional

La demanda y Ias necesidadesde 10s postulantes pare 9cursos cortos a nivel nacional,estan cumplidassansfactoriamente

Adjc. Incrementsrla eficiencia adminjstrativa

en el programa


Estudiantes. de pregrado sebenefician del programa

Archivo de intoiativas enmarcha

Adjc, Elaborar proyectos relacionados a Iaactividad tropical y que coadyuven a IaSOStenibilidad del programa

El proyecto rescata todas Iassugerencias de Ias entidadesparticipantes e interesadas

Centiicaciones a 10s

participantes y notas enarchivo de 10s cursos

especificos

El programa es integranteimportante en et desarrollo deIa investigaci6n y Ia difusi6nforestal

3 articulos publicados enrevistas especializadas

SUPUESTOS

IMPORTANTES

Notas de coordinaci6n

cumplida

Aceptaci6n del ComiteDirectivo para ampliar Iasacciones del programa

Se tienen manuales de

procedimientos y funcionesadministrativas aprobados porel CCTA

DocumentOS e informaci6n deIas entidades que apoyan Iacreaci6n de uria in aestria

Los cursos responden anecesidades de Ias

entidades y 10sparticipantes lienen un altointer6s en capacitorse

2 proyectos elaborados enbusqueda de finandamiento

OBSERVACIONES

Dossier archivado de

infomies y documentOS pareIa investigaci6n forestalcopias de Ia publicaci6n enbiblioteca

,

La coordinaci6n con IaESFOR es adecuada y secumplen 10s objetivoscoinunes

Resultsdo sugerido por elCCTA

DocumentOS en archivo yus ados en el programa

Las instituciones yprofesionales aportanpotential y cualitativamenteal proyecto

Adjvidad sugerida por elCCTA

DocumentOS de proyecto ycorrespondencia confinanciadores

El programa es reconocidocoino aportanteimprescindible en Iainvestigaci6n foresta!

ACfividad sugerida POT elCCTA

Actividad sugerida por elCCTA

Antividad sugerida por elCCTA

Actividad sugerida por elCCTA

ACUvidad sugerida por elCCTA

An ex0 3.

Contenido de cursos del Modulo I

Primer curso: Estadistica y Cartografia Forestal

Fecha

03/1X/01

norario

8:0012:00

0311XIOl

Presentaci6n del Programa de ESPecializaci6n enMariejo SOStenible de BOSques Tropicales.

I2:00 _16:00

04/1XIOl

NTRODUCCION

Idea popular sobre Ia estadistica. La estadistica y elinanejo de datos. Estadistica e incertidumbre, Laestadistica y el metodo cientifico. Uria definici6n deestadistica

Actividad

8:0012:00

04/1XIOl

ESTADiSTICA DESCRIPTIVA

ntroducci6n. Metodos tabulares para organizar

conjuntos de datos. A1gunas observaciones sobretablas de frecuencia

12:00 -16:00

0611XIO,

Representaci6n tabular de dos conjuntos de datos.Metodos graficos para representar conjuntos dedatos. Representaci6n grafica de dos conjuntos dedatos.

8:0012:00

AUIa

06/1X/01

Gabinete

PMF

Notaci6n de suma y regias para su uso. Medidasde tendencia central. Medidas de dispersi6nSelecci6n de medidas descriptivas. Descripci6nsimultanea de dos conjuntos de datos

, 2:00 -16:00

0711X/01

Docente

GabinetePMF

Victor

ACh6

Coeficiente de asimetria y dos medidas altomativasde tendencia central. Codificaci6n de 10s datos.Practica estadistica descriptiva.

8:0012:00

07/1X104

H

EdgarPonce

ESTADiSTICAINFERENCIAL

Introducci6n. Conjuntos y su algebra. ExperimentOSaleatorios, espacios inu6strales y eventosPoblaci6n y inuestra. Probabilidad

GabinetePMF

I2:00 -16:00

0811XIO,

Probabilidad conditional. E! teorema de bayes y IasdePracticaprobabilidades subjetivas.

probabilidades

EdgarPonce

GabinetePMF

8:00 -12:00

Variable aleatoria. Distribuciones de variablesaleatorias. La fund6n de distribuci6n acumulativade probabilidades, Las distribuciones de variables

modelos para representaraleatorias coinO

situationes reales,

GabinetePMF

EdgarPonce

EdgarPonce

GabinetePMF

GabinetePMF

EdgarPonce

EdgarPonce

GabinetePMF

GabinetePMF

EdgarPonce

EdgarPonce

Fecha

08/1XIO,

Horario

t 2:00 -16:00

, 011X/O I

Funci6n de probebilidades uniforme discreta.Distribuci6n binomial puntual o bemoulli. Funci6nde probabilidades binomial. Funci6n deprobabilidades hipergeom6trica

8:0012:00

tollx/o4

Fund6n de probabilidades poisson. Funci6n deprobabilidades binomial negativa. A1gunasconsidered ones para Ia elecci6n de un modeloprobabilistico discreto.

Actividad

, 2:00 -16:00

I I 11X/O I

La distribuci6n uniforme continua. La distribuci6nnormal. La distribuci6n Ji <3uadrada. La distribuci6nt de student. La distribuci6n F,

8:0012:00

I I 11X/04

TEORIA DE MUESTREO

Introducci6n. Resumen de Ia informaci6n enpoblaciones y inuestras. Distribuci6n de inuestreo.Covarianza y corre!aci6n. Estimaci6n

I2:00 -16:00

1211X!Of

AUIa

Muestra de variables aleatorias. Estadisticas y susdistribuci6n, La distribuci6n de Ia media inuestral yel teorema central del limits.

8:0012:00

GabinetePMF

12/1X/01

Docente

Distribuci6n de Ia media inuestra! en inuestrasaleatorias de Ia distribuci6n normal. Propiedades deIa vananza inuestral y su distribuci6n en inuestrasaleatorias de uria normal.

13/1XIOl

12:00 -16:00

GabinetePMF

EdgarPonce

Distribuci6n de uria raz6n de vananzas inu6strales.apronimaci6n normal a Ia binomial.

8:0012:00

GabinetePMF

EdgarPonce

13/1X/01

TECNICAS DE MUESTREO

Muestreo irrestricto aleatorio. Coino seieccionaruria inuestra irrestricta aleatoria. Estimaci6n de uriamedia y un total pobtacionales. Selecci6n detamafio de inuestra.

GabinetePMF

12:00 -16:00

14/1XIOl

EdgarPonce

Estimaci6n de uria proporci6n poblacional.Muestreo con probabilidades proporcionales atamaiio. Experiencias con datos reales.

8:00

12:00

EdgarPonce

GabinetePMF

Muestreo aleatorio estratificado. Coino seleccionaruria inuestra aleatoria estratificada. Estimaci6n deuria media y un total pob!acionales. Seiecci6n detamafio de inuestra. Asignaci6n de 18 inuestra.

GabinetePMF

EdgarPonce

GabinetePMF

EdgarPonce

GabinetePMF

EdgarPonce

EdgarPonce

GabinetePMF

GabinetePMF

EdgarPonce

EdgarPonce

Feeha

I 4/1X/0 4

Horario

I2:00 -16:00

17/1X/01

Estimaci6n de uria proporci6n poblacional.Selecci6n del tamaiio de inuestra y asignaci6n deIa inuestra para asignar proporciones. Uria reglaoptima para formar 10s estratos. Estratificaci6ndespu6s de seleccionar Ia inuestra.

8:0012:00

, 7/1X/04

Actividad

PROGRAMACION CON SAS

ntroducci6n. Ventana PROGRAM EDITOR,Ventana LOG. Ventana OUTPUT. Explicaci6n delprograma. Data. Input. Cards. Proc. Run

*

I3: 00 -17:00

I8/1X/01

Corrida de programa. Correcci6n de erroresntroducci6n de nuevos censores, Borer TenglonesSolicitar ayuda. Desplegar 10s resultados. Grabarun programa. Impresi6n de resultados Finalizarsesi6n de trabajo.

8:00

12:00

18/1X/OI

Ordenar un conjunto de datos. Correlacionarvariables, Hacer un analisis de vananzaExplicaci6n del programa. Proc anova. Classes.Model. Title. Promedios de uria variable.Coinparaci6n de medias. Duncan. Tuckey. Scheffe.Dunnett. Waiter.

AUIa

GabinetePMF

, 3:00 -17:00

49/1X/O I

Docente

Grancar datos. Crear nuevas variables. EnunciadosIF - THEN. Unir dos o mas conjuntos de datosAnalisis de regresi6n. Proc glm. Pronedimientos deselecci6n de variables

EdgarPonce

8:00

12:00

GabineteSIG

CONCEPTO SOBRE MAPA Y NORMAS

Introducci6n e Historia de Ia carlografia. Conceptomoderno de cartografia y mapa, Tipos de mapasElementOS de mapa. Azimut y ruinbo. Puntos ylineas sobre Ia superlide de Ia tierra. Medidas ydistancias.

I 9/1X/O I

EdgarPonce

Gabinete

SIG

I3:00 -17:00

20/1X/01

EdgarPonce

LECTURA DE MAPAS

Ledura e interpretaci6n de mapas IGM y DMA adirerentes escalas

GabineteSIG

8:0012:00

20/1XIOl

NORMAS

Normas internacionales, normas nacionales ynormas para presentaci6n de mapas ante IaSuperintendencia Forestal

EdgarPonce

, 3:00 -17:00

GabineteSIG

TRANSFORMAci N DE CooRDENADAsPractica con programa GENCOORD

GabinetePMF

EdgarPonce

Juan Leano

GabineteGMF

GabinetePMF

Juan Leano

Juan Leano

GabineteSIG

Juan Leano

Feeha

21/1XIO,

Horatio

8:0012:00

2t/IXIOl

SISTEMA DE CooRDENADAS

Introducci6n. Principales sistemas de coordenadas.Transformaci6n de COOTdenadas. Sistema decoordenadas espaciales,

24/1X/01

13:00 -17:00

TRANSFORMAci N DE cooRDENADAS

Practica con programa GEOCAL

8:0012:00

Antividad

CARACTERiSTiCAS DE LAS cooRDENADAsUTM Y GEOGRAFICASCookienadas geogr6ficas. Sistema de referencia.Descripci6n de Ias coordenadas UTM. Declinaci6n,inclinaci6n y variaci6n magnetica.

2411XIOl I3:00 -17:00

25/1XIOl

AUIa

MAPAS PROYECCIONES Y CARTAS

Introducci6n. Mapa. Proyecci6n y cartas.

Datos topogr6ficos. Introducci6n y datos arepresentar.

GabinetePMF

8:0012:00

Docente

25/1X/01

EL DATUM

El geoide coino superficie de referenda para Iaaltura.

Aproximaciones a Ia forma de Ia Tierra

Juan Leano

GabineteSIG

26/1X/01

13:00 -17:00

GabinetePMF

8:0012:00

Datums de referencia horizontal.

Conclusiones.

Juan Leano

26/1XIOi

Juan Leano

PROYECCIONES GEOGRAFICAS

Clasificaci6n de Ias proyecciones cartogr^ficasPropiedades de Ias pro^Cciones carlogr6ficas

I3:00 -,7:00

Construcci6n de Ias proyecciones carlogr6ficas.

CARTOGRAFIA DIGITAL

Introducci6n, ventajas y desventajas. La cartografiaanal6gica y digital. El tituro de Ia carlografia digital.

GabinetePMF

Juan Leano

GabineteSIG

EdgarPonce

GabineteSIG

GabineteSIG

EdgarPonce

GabineteSIG

EdgarPonce

EdgarPonce

Feeha

27/1X/01

Horario

8:0012:00

APLICACIONES DEL SURFER

Creaci6n de uria base de datos X, Y, ZApertura de uria base de datos existente. Creaci6nde uria nueva base de datos. Forma de guardaruria base de datos. Creaci6n de un archivo Grid(Archivo de malla). Creaci6n de un contomo demapas (mapa dellneado). Cainbio de 10s niveles decontorno. Cainbio de Ias propiedades de Ia lineadel contorno. Adjci6n de rellenos de color entre Iasmeas del contorno.

Adjcionar, borrar y mover Ias etiquetas delcontomo. Modificaci6n de un eje. Forma de guardarun in a a. Ex on ar contomos 30

Adjvidad

27/1X/01 13: 00 -17:00

APLICACIONES DEL SURFER

Creaci6n de un marco de mallas del mapa.Creaci6n de un nuevo marco de malla del mapa.Cambio a orientaci6n de un marco de malla.Cainbio de Ia escala de un marco de malla. Adjci6nde zorias de color a un marco de mama.POSicionar datos de puntos y trabajo con sobrePOSiciones. Sobreponer Ia POSici6n de 10s puntos ymapa de contornos. Seieccionar un mapa de Iasobre postsi6n y asignar un identificador de objetos.Adjcionar etiquetas en Ia POSici6n del mapa en Iasobre OSici6n

AUIa

2811XIOl

GabineteSIG

Docente

8:00

12:00

2811X/01

JoseLedesma

Juan Leano

APLICACIONES SURFER

Proctica

13:00 -47:00

29/1X/01

APLICACIONES SURFER

Proc!ica

8:0012:00

GabineteSIG

EXAMEN PRIMER CURSO

JoseLedesma

Juan Leafio

GabineteSIG

GabineteSIG

JoseLedesma

Juan Leafio

GabineteSIG

JoseLedesma

Juan Leano

PEMBT

Segundo curso: Sistemas de Informaci6n Geografica y de POSicionamientoGlobal

Feeha

o I Duo I

Horatio

8:0012:00

O I IX/O I

Actividad

Que es un sistema de Informaci6n Geografica.Deriniciones. Componentes y Equipos de un SIG.Ventajas y Desventajas de 10s SIG.Datos geogr^ficos. Datos de at ributos Union deOS datOS.

12:0016:00

02000,

Modelo Vectorial. Estructura y Almacenamientode datos vector.

Modelo Raster. Coinpresi6n de datos raster "runength" y "quadtree". Conversi6n de datos vectora raster viceversa

8:0012:00

0211/01

Bienvenido al SIG ArcView. Que se puede hacercon ArcView. Visualizaci6n de 10s datos. Crear

Ariadir tablas sobre element OS a 10smapas.mapas

03000i

,2:00

16:00

030001

8:0012:00

Simbolizar datos, Asignar etiquetas con texto yobjetos gr^ficos a 10s mapas. Disefiar mapas eimprimirlos.

AUIa

04000,

12:0016:00

Gabinete

PMF

Introducci6n al Arc View y sus aplicacionesCapture y Iectura de datos.

0411/01

Docente

8:00,2:00

Integraci6n de datos espaciales. Modelaci6n dedatos espaciales en Arc View.

Gustavo

Guzm6n T.

050001

12:0016:00

GabinetePMF

Implementsci6n de Ias bases de datos, Topologiay relaciones sobre 10s elementOS.

051X/01

Manipulaci6n y transformaci6n de datos.Generaci6n de productos. Disefio y coinposici6nde mapas.

8:0012:00

GabinetePMF

Obtener 10s atributos de element OS. LocalizarelementOS con atributos especiales. Localizarelement OS que estan corca de otros element OS.

12:0016:00

I,

080001

Edgar Ponce

GabinetePMF

Localizar elementOS que se encuentran dentro depoligonos. Localizar elementOS intersectados poratros elementOS. Trabajar con 10s elementOSlocalizados. Formar un cong!omerado de datos.

8:0012:00

GabineteSIG

,,

Que es desktop. Explorendo el interfase.Introducci6n a Ias vista, ternas, layout y scripts.Tablas de at ributos.

GabineteSIG

Freddy Navia

GabineteSIG

GabineteSIG

,,

,,

GabinetePMF

,,

Edgar Ponce

GabinetePMF

GabineteSIG

,,

Ing,Magne

Julio

Feeha

08000i

Horario

09000i

12:0016:00

ncorporaci6n de ternas a uria vista. Coinprensi6nde Ia distorsi6n carlogr6fica . Definici6n de Iaproyecci6n de Ia vista.

8:0012:00

091X/01

Mapeo ternatico. Metodo de clasificaci6n. Cainbiode simbolos. Grabaci6n y ledura de Ieyendas.Encadenamiento de 10s rasgos del terna, Uso detablas.

Actividad

12:0016:00

10000,

I0000I

Agregado y edici6n de tabias. Despiiegue deestadisticas. Selecci6n y sumarizaci6n.Construcci6n de relaciones entre tablas. Creaci6nde graficos.

8:0012:00

I I IX/01

12:0016:00

Trabajo con shape files. Agregado de atributos.Actualizaci6n de atributos con divisi6n.

AUIa

II000I

Actualizaci6n de atributos con uni6n, Analsis derelaciones espacia!es. Fusion y unificaci6nespacial.

80012:00

GabineteSIG

I20001

Docente

Georeferenciaci6n de imagenes. Geocodificaci6nde jin^genes. Componentss de direcci6n, Uso deleditor de georeferenciaci6n.

12:0016:00

GabineteSIG

Ing.Magne

I 21X/O I

Uso del editor de estandarizaci6n, El ternageoreferenciado, Geocodificaci6n de uria imagen(ejercicio).

8:0012:00

Julio

I50004

12:0016:00

GabineteSIG

Que es un layout. Derinici6n de Ia p6gina delayout. Definici6n de marcos. (frame)

11

151X/Of

8:0012:00

Creaci6n de un frame. IncorpoTaci6n yin odincaci6n de gr6ficos. Impresi6n de un layout

46NOI

GabinetePMF

13:0017:00

El ambiente del Sistema IDRISl para Windows. Esistema de visualizaci6n,

16NO,

GabineteSIG

I,

8:0012:00

Coinposici6n de mapas. Paletas, simbolos yescala.

13:0017:00

GabineteSIG

11

Consulta a Ia base de datos. Operadores dedistancia y de contexto.

11

Analsis automatico con macros. Los costos dedistancia y el cainino de menor costo.

GabineteSIG

,,

GabineteSIG

GabineteSIG

11

GabineteSIG

"

Gabinete

SIG

Ing. EdgarPCnce e Ing.Juan Leano

11

GabineteSIG

GabineteSIG

11

I,

"

Feeha

I7000,

Horatio

I 71X/O I

8:0012:00

I81X/01

13: 00 -17:00

Algebra de mapas

18000,

8:0012:00

Trabajo con base de datos

49NOI

Actividad

13:0017:00

Principios De funcionamientoComponentes del Sistema

191XIOl

8:0012:00

Fuentes de error

221X/Of

, 3:00 -17:00

Tipos de receptores. Precisi6n del SIStema

8:0017:00

23NO,

APIicaciones y faturoPOSicionamiento Global

AUIa

Levantamiento de datos con GPS. (Valle deSanta)

24NO,

8:00

12:00

GabinetePMF

del

24000,

Docente

8:0012:00

GabineteGMF

Levantamiento de datos con GPS. Naile deSacta)

GPS.

rig. Ponce erig, Leano

250</01

13:00 -17:00

GabinetePMF

Importancia del programa Fugawi, Insta!aci6n,Inicio del programa Fugawi, Cargando mapas.

del

250001

8:0012:00

GabinetePMF

Sistema

Trabajando con Waypoints, Rutas y Tracks.

rig- FreddyContreras

,,

26NOl

13:0017:00

GabinetePMF

Descarga de Ia informaci6n del GPS al PC

de

26NO,

8:0012:00

GabinetePMF

,,

Mapeo en el programa Fugawi y Arc View oSurfer,

27000,

13:00

17:00

Valie deSada

Mapeo en el programa Fugawi y Arc View oSurfer.

11

13:0017:00

Georeferenciaci6n, Traspaso de mapas digitalesdel PC al GPS

Ing. FreddyContreras e

JuanIngLeano

,,

Valle de

Sacta

EXAMEN SEGUNDO CURSO

GabineteSIG

GabineteSIG

it

Ing. FroddyContreras

GabineteSIG

GabineteSIG

11

GabineteSIG

,,

GabineteSIG

11

GabineteSIG

I,

11

PEMBT

Tercer curso: Teledetecci6n y Fotointerpretaci6n Forestsl

Fecha

29NOl

Horatio

29000t

8:0012:00

Antividad

301XIO,

Presentaci6n e introducci6n, Principios fisicos dea teledetecci6n.

12:0016:00

30000,

Sat^lites y censores de observaci6n de Ia tierra.Analisis e interpretaci6n visual de imagenes.

8:0012:00

34 0001

I2:00 -16:00

Tratamiento digital de imagenes I: operacionesgenerales

31000t

8:0042:00

Tratamiento digital de jin:^genes it realces,cornposiciones yintrado.

O I DC1/0 I

I2:00 -16:00

Tratamiento digital de imagenes 1/1: generaci6nde informaci6n directa

AUIa

8:0042:00

Tratamiento digital de imagenes IV: Clasmcaci6nde imagenes.

O I IXl/O I

Gabinete

SIG

El sistema IDRISl para Windows. Visi6n generaldel sistema, Funcionamiento del sistema.Nombres de archivos y capas tern6ticas, Otrostipos de archivos. Visualizaci6n de mapas ycapas tern^ticas.

Docente

12:00,6:00

GabineteSIG

rig

Leano

031X1/01

M6dulos del programa. Entomo. Archivo.Visualizar. Analisis. Transformer. Entrada dedatos. Ventana. Ayuda. Modulo de environAceeso directo. Protecci6n contra escritura, Barrade herramientas. Barra de estado. Most rerrecursos del sistema. Preferendas, Sailr.

Gabinete

SIG

Juan

8:00

12:00

Gabinete

SIG

030</10,

rig.Rojas

,,

GabineteSIG

Doriato

Modulo reclass, Overlay. Crosstab. Editar.Assign. PCIass. Base de datos. Modulo distanceSpdist. Cost. Buffer. Varcost. Disperse. Pathway.Allocate. Relocate.

I2:00 -16:00

050</10,

GabineteSIG

11

Modulo Surface. Pattern. Group. Moduloresample. Modulo stretch, Coinposit, ModuloPCA. Vegindex. Modulo Makesig. Editsig. Modulomaxlike. Cluster. Modulo sample. Errmat.

80012:00

GabineteSIG

,,

APIicaciones del Erdas en Ia clasificaci6n deimagenes de sat61ite

,I

Ing.Ponce

GabineteSIG

Edgar

U

Gabinete

SIG

Ing.Ponce

GabineteSIG

Edgar

Gabinete

SIG

11

Ing. Doriato

Rojas

Fecha

051X1/01

Hornrio

061X1/01

42:0016:00

061><1101

8:00,2:00

APIicaciones del Erdas en Ia clasificaci6n dejin^genes de sat61ite

070</10f

12:00 -16:00

APIicaciones del ETdas en Ia clasificaci6n dejin^genes de sat61ite

071X1/04

Actividad

8:0012:00

APIicaciones del Erdas en Ia clasificaci6n dejin^genes de salelite

081X1/01

12:0016:00

APIicaciones del Erdas en Ia clasificaci6n dejin^genes de sat61ite

8:0017:00

APIicaciones del Erdas en Ia clasificaci6n demagenes de sat61ite

091X1/01

I21X1/01

Levantamiento de datos de campo (LOG. Punata)

8:0017:00

AUIa

12n(1101

8:0012:00

GabineteSIG

Levantamiento de datos de campo (LocalIdadPunata)

I 31Xl/O I

Docente

I2:00 -16:00

Gabinete

SIG

APIicaci6n del 11wis en Ia clasificaci6n deimagenes de sat61ite

rig.Ponce

13n<1104

8:00

12:00

GabineteSIG

APIicaci6n del 11wis en Ia clasificaci6n deimagenes de sat61ite

Doriato

141X1/01

12:00 -16:00

GabineteSIG

11

APIicaci6n del 11wisimagenes de sat61ite

I 41Xl/O I

8:0012:00

GabineteSIG

..

APIicaci6n del 11wisjin^genes de salelite

12:0016:00

150</10,

"

Importancia y aplicaci6n de Ia Fotogrametria y Iatotointerpretaci6n

151X1/04

,,

Importancia y aplicaci6n de Ia Fotogrametria y Iafotointerpretaci6n,

Doriatorig.Rojas, IngGuzm^n e

rig, Leano

en

8:0012:00

Ia clasificaci6n de

en

12:0046:00

Gabinete

SIG

Principios Generales y procesamientoFatografias A6reas

Ia o1asificaci6n de

GabineteSIG

Ing. GustavoGuzm^n

,,

Ejercicios Pr^cticosFotointerpretaci6n

GabineteSIG

GabineteSIG

,,

GabinetePMF

de

11

GabinetePMF

Fotogrametria

,,

de

,,

GabinetePMF

y

,,

GabineteGMF

IngLeano

Juan

,,

I=echa

16n<1101

Horario

8:0012:00

46n<1101

ntroducci6n a Ia interpretaci6n de fotos A6reas.

Principios y procedimientos de Ia interpretaci6nde fotos a6reas.

12:0016:00

19n<1101

191X1/01

Realizaci6n y Procesamiento del producto finalde Ia Interpretaci6n.

Ejercicios.

Actividad

8:0012:00

201X1/01

12:0016:00

Redificaci6n. Introducci6n, Cuando rectmcar.Puntos de control sobre Ia tierra

20n<1101

8:00t2:00

Transformaci6n po!inQinial. Hoja de trabajo. ErrorRMS

2.1X!/01

12:0046:00

Metodos de georreferenciaci6n, Conversiones decoordenadas mapa a mapa.

21 IXl/O I

8:0012:00

AUIa

Puntos verdaderos. Fotogrametria satelital

221X!/01

GadnetePMF

12:00,6:00

Praciicas de aplicaci6n con ERDAS.

Docente

221X1/01

8:0012:00

GabineteGMF

rig.Leano

Prooficas de aplicaci6n con ERDAS.

23n<1101

43:00,7:00

Practicas de aplicaci6n con ERDAS.

Juan

230</101

GabineteSIG

I,

8:0012:00

Prasticas de aplicaci6n con ERDAS.

GabineteSIG

241X1/01

rig,Magne

13:0047:00


GabineteSIG

8:0012:00

Julio

11


GabineteSIG

"

EXAMEN TERCER CURSO

GabineteSIG

"

Gabinete

SIG

11

GabineteSIG

"

GabineteSIG

"

GabineteSIG

11

Gabinete

SIG

11

GabineteSIG

I,

REMBT

An ex0 4.

Contenido de cursos del Modulo 11

UNDAD IELEMENTOS DE PLANIFICACION APLICADAS AL MANEJO DE BOSQUES TROPICALES

(2 Clases: 8 horas teoria y I horas pr^oficas)INTRODUCCION

@ Definici6n sobre inanejo forestat. Los prtncipios basicos del inanejo de 10s bosquestropicales. Situaci6n actual de 10s bosques tropicales de America Latina.Consideraciones sobre Ia politica forest al a escala nacional; alcances, vision general de Iapolitica forestal-agropecuaria relacionadas con Ia disponibilidad de tierras para bosquesproductivos (basados en el inventario forestal nacional).

CARACTERiSTICAS GENERALES DE LAS ALTERNATIVAS DE MANEJO AL NIVEL DE LAUNIDAD DE MANEJO

?

Plan de Mariejo Forestal

@.

natural. Metodos basados en Ia regeneraci6n artificial.

Requisitos para Ia selecci6n de altemativas de inanejo silvicultural. F1aci6n de 10s obietivosde inanejo. Demanda de us OS altomativos del bosque. Elecci6n del sistema siivicultural deinanejo (regulaci6n del rendimiento). Determinaci6n de Ia oorta anual permisible (inventariode inanejo). Mapificaci6n (Zoriificaci6n).

e. Limitaciones para Ia selecci6n de Ias alter nativas de inanejo: Proximidad de fabricas deaprovechamiento y costo, existenda de infraestruclura; topografia, extension ydisponibilidad de terreno suficiente,

REQUERIMIENTOS ECOLOGICOS PARA EL MANEJO SILVICULTURAL DEL BOSQUETROPICAL HUMEDO

Definici6n de conceptos basicos para el inanejo silvicultural del bosque tropical:Regeneraci6n natural pre-existente e indudda, clasificaci6n seg!in su valor cornercial, susexigencias a Ia Iuz, tamafios dela regeneraci6n: brinzales, Iatizales, fustales.

^ Caracteristicas ec016gicas estructurales del bosque hornedo tropical: coinposici6nfloristing, estratificaci6n, distribuci6n espacial de Ias especies arboreas.

* Floraci6n fructificaci6n, dispersion de semillas, latencia de Ias semillas, germinaci6n yestab!ecimiento de 10s brinzales,

Carecteristicas dinamicas del bosque tropical hornedo. Sucesi6n ec016gica: primaria,

secundaria. Respuesta de Ias plantas a Ias perturbaciones de Ia masa arb6rea.PLANIFICACION DE LAS ALTERNATIVAS DE MANEJO FORESTAL

@' Consideraciones sobre el plan de inanejo y su necesidad. ESCala experimental. Obtenci6nde Ia informaci6n de 10s recursos forestales para el aprovechamiento.

e Selecci6n de areas. Zoriificaci6n A1. P. Examen preliminar del area: Factores nosilviculturales: Estudio de Ia micro-ecologia (datos fisicos), Estratificaci6n de sitios basadosen: Geologia, topografia (mapas), suelos (mapas),

t Factores silviculturales. Estudio de 10s factores biol6gicos. Muestreo exploratorio:Inventario para el inanejo forestal. Obietivos. -Estudio disponible sobre defectos ypudrici6n de atboles. -Inventario de pre-explotaci6n que verifica al inventario para manejoforest a! (control del inventario). - Patencial del sino: area basal coino limite de inanejo.

Opciones para Ia planificaci6n del uso de Ias tierras forestales, El problema de Iatransformaci6n de 10s bosques horned OS tropicales. Metodos basados en Ia regeneraci6n

*

e. .

@,

C' Muestreo preliminar din6mico orecimient0: - 10s componentes del crecimiento forestal en elbosque tropical. Final Idad. - Mediciones del orecimiento y rendimiento. - Crecimientoindividual y de Ia masa en el bosque natural primario y en masa intervenidas, metodos.Parcelas permanentes.

UNIDAD 2

PRINCIPIOS ECOLOGICOS Y SILVICULTURALES APLICADOS AL MANEJO DE BOSQUES(3 ciases : 8 horas teoria; 2 hoes practica)

Contenidos

BASES ECOLOGICAS PARA EL MANEJO

I Problemas con Ia regeneraci6n arb6rea en bosques bolivianos .

I Ciclo de vida de un ^fool.

I Fonologia de am o1es.

I Tipos de semillas vs. Tipos de bosque,

I Semi!Ias en el suelo (banco de semillas).

I Heterogeneidad de 10s claros : Perturbaci6n del suelo, interferencia con raina y tronco ysombra.

I Grupos ec016gicos de 10s atbotes tropicales: Pioneras y no pioneras.

I Principales carederisticas de 10s gremios ec016gicos.I A1gunas especies secundarias de bosques tropicales.

SILVICULTURA DE BOSQUES NATURALES

I La SIIvicultura proctica, Que es Ia silvicLiltura.

I Fines de Ia silvicultura, algunos Tetos para Ia silvicultura en bosques tropicales. Problemassilviculturales debido a Ia coinpiejidad de 10s bosques tropicales.

I Consideraciones sobre silvicultura citados en Ia Iey forestal, SOStenibilidad, en Ia normat6cnica (disposiciones generales de silvicultura).

I Sistemas SIIviculturales y prescripciones, fases de un sistema silvicultural y operacionesinvolucradas, Tipos de sistemas silviculturales

I Analisis de Ia estructura del bosque (trabajo en grupos)

I Muestreo diagn6stico. Aprovechamiento de baio impacto.

I Operaciones silviculturales in^s importantes. SIStemas silviculturales empleados bosquesnaturales tropicales.

Contenidos

DEFINICIONES DE ORDENACION FORESTAL

+ AClaraciones, Definici6n final de ordenaci6n. Conclusion.

UNIDAD 3

ORDENACION FORESTAL(2 c!ases : 3 horas tooria; 6 horas pr6ctica)

+ Ventajas y obst^CUIos para el manejo de bosques tropicales.+ Division administrativa del bosque, criterios para Ia division administrativa. Lo que dice Ia

norma 248, 10 que dice Ia norma 248c, 10 que dicen otras publicaciones

+ Ciclo de cona, especies claves, ordenamiento: regulaci6n por ^rea y regulation por volumen,corta anual permisible.

+ Ejercicios

Contenidos

INTENsiDAD DE CosECHA Y cicLOS DE CORTA EN EL MANEJO DE BOSQUE NATURAL

Introducci6n, in tensidad de cosecha, ciclo de cona.

Sistema de regulaci6n para Ia corta de atboles: Cantidad de madera aprovechable durante elperiodo del plan, regulaci6n por volumen, regu!acidn por area y volumen, proyecci6n de Iaestructura del bosque hasta Ias pr6ximas cosechas

UNIDAD 4PROPUESTA DE CORTA

(2 clases: 3 hoes teoria; 6 horas pr60fica)

Contenidos

I Introducci6n, Regimen forest al anterior y el actual (I 974-4 996 y 1996 a Ia fecha).I Mandatos o1aves de Ia Ley Forestal, politicas de estado requeridas para el desarrollo del

sector forestal

Prtncipios del regimen forestal, lineas de acci6n. Sistema de regulaci6n forestal. Regulaci6n alI

inanejo forestal. Control al inanejo forestal, fiscalizaci6n. Arbitraje.Indicadores derecho forestal otorgados hasta junio del200t. indicadores derechos forestalescornficados voluntariamente. Indicadores certificaci6n codena de custodiaPlantaciones forestales. Reservas privadas de patrimonio natural: consideraciones generales,I

consideraciones conceptuales. RPPN. Reservas ec016gicas, Servidumbres ec0!6gicas.I Conclusiones RPPN. Dincultades. Desafios

UNIDAD 6

DISPOSICIONES GENERALES SOBRE EL APROVECHAMIENTO(, clases: 8 bores teoria; I horas practica)

I

UNIDAD 5

REGIMEN FORESTAL

(2 clases: 5 horas teoria; 4 horss pradica)

Contenidos

APROVECHAMIENTO

I^;) Norma t6cnica 248198, Operaciones de aprovechamiento: cona, rodeo y post-aprovechamiento, red de Garninos, rodeos y caininos.

PLANIFICACION DEL APROVECHAMIENTO

ei Aprovechamiento de baio impacto, aprovechamiento mejoedo, reducci6n de costos yaumento de eficiencia, importancia del aprovechamiento, que es aprovechamiento mejorado.

PRACTICAS DE BAJO IMPACTO

9 Planificaci6n de Ias operaciones, cona direccionada, arrestre o rodeo, chockers, planificaci6ny replanteo de pistas, evaluaci6n del aprovechamiento

UNIDAD 7

DISPOSIC!ONES GENERALES SOBRE PRODUCTOS NO MADERABLES(2 clases: 4 horas teoria; 5 horas practica)

Contenidos

GENERALIDADES SOBRE PFNM

*^- Definici6n y clasificaciones, carederrsticas, problemas, importancia de productos forestales nomaderables PFNM en 10 economico y social

APROVECHAMIENTO DE PFNM*^- Impacto del aprovechamiento de PFNM, estudios de coso (costaria, palmito, jatata), matrices

de transici6n: instrumento para evaluar efecto del aprovechamiento a nivel de poblaciones.ELABORACION DE PLANES DE MANEJO

<^. Inventarios, problemas (Ej. Forma de crecimiento de Ias palmeras), criterios para el inanejo.+t, - Trabajo en grupo y presentaciones orales.

UNIDAD 8

DISPOSICIONES GENERALES SOBRE SILVICULTURA(3 c!ases: 6 horas teoria; 3 horas pr^ofica)

Contenidos

Prop6sito de silvicultura. Disposiciones existentes en Ias normas. Sistemas^ Deriniciones,

Uso de inventarios y distribuciones diametricas para planificar elsilviculturales,

aptovechamiento.^ Aprovechamiento corno base de sitvicultura. DMCs. Semilleros.^ Examen pequefio. Regeneraci6n - monitoreo y trotamientos en bosques naturales.^ Tratamientos de rodales en bosques naturales, Taller de potsncial de uso de herbicidas y

precauciones,^ Examen pequefio. Impactos de trotamientos SIIviculturales en Ia fauna SIIvestre. Trotamientos

en plantaciones. Usando SIIvicultura para Ia restauraci6n de bosques,^ Costos y rendimientos de trotamientos. Preguntas/discusi6n. Examen final.

UNIDAD 9

ADMINISTRACION, ORGANIZACION Y COSTOS(2 clases: 5 hoes teoria; 4 horas pr^o1ica)

Contenidos

ADMINISTRACION

Principios basicos. Origen de Ias formas tradicionales de organizaci6n empresarial. Conceptos+

tradicionales de organizaci6n y administraci6n. Principios de administraci6n segUn H. Fayol.Fundones administrativas. Planeaci6n. Concepto de planificaci6n. Modelos de planeamiento.Organizaci6n, Concepto de organizaci6n. Equipos de proceso unidades de trabajo. Dataci6nde personal. Direcci6n. Control. Sistemas de control. Representaci6n. Innovaci6n. Disciplinasde Ia administraci6n.

MEDICION DEL CLIMA LABORAL EN LAS ORGANIZACIONES+ Confusion en el uso de 10s terminos. ACjaraci6n. Adjtud. Satisfacci6n en el trabajo. Moral

organizacional. Estimulo-respuesta.ADMINISTRACION DE LA MERCADOTECNIA+ Definici6n de Ia cornercializaci6n. Influencia de Ia cornercializaci6n. Mercados, Analsis de Ia

demanda. Estrategias. Funciones de Ia cornercializaci6n, Variables en cornercializaci6n, Plande exportaci6n. Las cineo C de Ia exportaci6n. Estrategias de Ia penalroci6n.

EVALUACION ECONOMICA FINANCIERA DE PLANES DE MANEJO FORESTAL

Objetivos. Introducci6n. Estado de situaci6n del desarrollo inundial. Ubicaci6n de Ia poblaci6n.+Tendencias. Origen de Ia containinaci6n. Us OS y rendimiento forestal. Efectos de Iadeforestaci6n. Tendencias del sector forestal. Complementanedad del sector forestal yagricola. Diez carecteristicas de uria SOCiedad SOStenib!e. Plan de inanejo. Importancia deevaluaciones economica financieras. Diferencia entre analisis financiero y economico.Puntualizaciones. Diferencias. Analisis economico valoraci6n de 10s recursos forestales.Principales elementOS de un analisis financiero, Costos fijos y variables,

Fecha

13/11/02

Horario

8:0012:00

13/11/02

Inventorios Forestales

Actividad

Concepto de estratificaci6n. Utilizaci6n de censoresreinotos. ElementOS a tomarse en cuenta en el

de estratificaci6n. Estratificaci6n de 10sprocesobos ues tro icales.

12:0016:00

14/11/02

Criterios tecnicos para el disefio de inuestreo. Tiposde inuestreo. Vanabilidad y tamerio de inuestra.Parcelas cero y parcelas no Ievantadas. Intonsidadesde inuestreo para masa actual, potencia! yre eneracion.

08:0012:00

14/11/02

Introducci6n a 10s inventarios de carbono. El efectode invernadero y el combio climatico. Los sistemasde uso de Ia tierra coino uria opci6n para Iainiti aci6n del combio climatico.

,2:0016:00

15/11/02

,,

08:00 -

12:00

Disefio del inuestreo. Ubicaci6n de Ias parcelas en eltorreno. Parcelas de inventario de carbono. Calculospara estimar el carbono acumulado. Biomasa sobreel suelo. Biomasa ba'o el suelo

15/11/02

18/11/02

ATboles inuertos en pie y troncos caidos. Hojarasca.Carbono en el suelo. Calculo estadistico paredeter minar numero de parcelas. Numero de parcelasError de estimaci6n.

42:0016:00

AUIa

08:0012:00

18/11/02

GabinetePMF

Materiales, instrumentOS y equip6 personal. Avaricesen Ia medici6n de carbono, Referencias. Contactos.Direcciones de Internet

19/11/02

Docente

Presentaci6n, Formaciones vegetales de BoliviaImportancia. Sistema de clasificaci6n, talonomia ynomenclature. Manejo de claves DicotomicasFormaci6n de herbario,

12:0018:00

GabinetePMF

rig- JuanLeano

08:0012:00

19/11/02

Prooficas de inanejo de claves dicotomicas

20/11/02

GabinetePMF

Concepto e importancia de Ia dendrologiaMonologia: Porte, Copa, Fuste, Corteza, Filotaxia,Indumentos, Estipulas, Nerviaciones, Otrascaracteristicas

,2:00,8:00

08:0012:00

11

GabinetePMF

Ing. EdgarPonce

Procticas deVe etales

Reconocimiento de Familias Botanicas: Moraceas,F1acourtiaceae, Araliaceae,Euphorbiaceae,

Titiaceae yBombacaceae, Sterculiaceae,Lauraceae,Rutaceae,E!aeocarpaceae.

Sapotaceae,Annonaceae,Myristicaceae,Leoythydaceae, Combretaceas y Boraginaceae,Rubiaceae y Vochysiaceae. Bignoniaceas yVerbenaceae

20/11/02

GabinetePMF

12:00

18:00

Reconocimiento de

U

GabinetePMF

Practica de reconocimiento de familias

"

Valle del

Santa

,,

Valle del

Santa

Ing.Joaquin J. yMansolToledo

Estructuras

Valle deSanta

,,

Va!Ie de

Sacta

Valle deSanta

,,

11

Val!e de

Sada

,,

I,

Feeha

21/11/02

Horatio

08:0012:00

21/11/02

ActividadBotanicas:FamiliasdeReconocimiento

Melastomataceae, Myrtaceae y ClusiaceaeFabaceae,Caesalpinaceae,Mimosaceae,

Bombacaceae y Araliaceae. Palmae, Meliaceae,Burseraceae, Anacardiaceae, Rutaceae

22/11/02

12:0018:00

22/11/02

08:0012:00

23/11/02

Practica de reconocimiento de familias. Evaluaci6nte6rica ractica

12:0018:00

23/11/02

nventario forest al de Ia regeneraci6n natural delbos ue tro ical. Introducci6n. Instalaci6n de arcelas,

08:00

12:00

25/11/02

Practica de campo de insta!acidn de Ias parcelas

I2:00 -18:00

25/11/02

Calculo de Ia abundancia y ocupaci6n. Torna dedatos. Calculos. Relaci6n NNHa Vs. DAP.

08:0012:00

Aspectos dinamicos del bosque. Calculo delorecimiento diametral tiem o de asa'e.

26/11/02

12:00

18:00

Definici6n de inventario forestal, ObjetivosPlanificaci6n del inventario forestal. Variables amedir

27/11/02

08:00

18:00

28/11/02

Ejecuci6n del inventario. Ubicaci6n de Ias lineas deinventario. Apertura de picas. Levantamiento deinformaci6n

AUIa

08:0018:00

Valle del

Santa

28/11/02

Practica de campo y elecuci6n del inventario forestal.

08:00

12:00

Docente

Prectica de campo y ejecuci6n del inventario forestal.

01 11/1/02

rig.

Joaquin J. yMarisolToledo

12:0016:00

La biodiversidad y at inanejo forest al SOStenible,C!asificaci6n paisajistica. Zoriificaci6n ec016gicaEstrate Ias de inane'0.

Valle del

Sada

08:0012:00

Va!Ie del

Santa

Estrategias de conservaci6n. El rol de Ia fauna en adin^mica del bosque neotropical, Procesosec016 icos. jin Iicancias ara el inane'o forestal

01 1111/02

Val!e delSada

Caracteristicas mas importantes de 10s grupos deanimales siivestres de nuestros bosques tropicales,Ley de vida SIIvestre. EGOrregiones de Bolivia y susareas protegidas. Categorizaci6n de Ia faunasilvestre. Prooficas de cain o.

02/11/102

,,

Va!Ie del

Sacta

rigLeonidas V.

12:00

16:00

Valle delSacta

08:0012:00

,,

Va!Ie del

Santa

Descripci6n de Ia fauna silvestre en Bolivia.Importancia de Ia fauna silvestre en Ia extracci6nforestal. Practicas de cain o

02/11/102

,,

Va!Ie del

Santa

Metodos de investigaci6n y evaluaciones debiodiversidad. Metodos por trampeo. Trampas decaptura viva. Con redes de neblina. Censos diurnos ynodurnos. Contecci6n de parcelas de huellas.Practicas de cain o.

..

Joserig.Ledezma

12:00

16:00

Valle del

Sacta

Valle de

Santa

Descripci6n de me canismos legales en el inanejoforest al SOStenible. Analisis de Ia descripci6n de Iafauna. Cumplimiento de 10s aspectos legales sobre Iafauna silvestre. La conservaci6n de Ia fauna si!vestreen areas de inanejo forestal. La conservaci6n de Iabiodiversidad y el desarrollo maderero. Pr^on Gas decain o

11

Valle de

Sada

11

Valle de

Santa

,,

Ing. Jose L.Santib^tiez

Valle de

Santa

.,

Valle de

Sacta

11

Valle de

Santa

,,

Valle de

Santa

11

,,

Fecha

04/11/102

Horario

08:00

12:00

04/11/102

Actividad

Programa de procesamiento y analisis de inventariosforestales. Proyecto nuevo. Modificaciones. Listados.Eliminar proyectos, Inventario de individuos con DAPmayor o igual a 10 cm. y regeneraci6n. Introducci6nde datos. Modificaci6n y eliminaci6n de datos.Listedo de datos.

12:0016:00

05/11/102 08:00

12:00

Eliminar grupos de datos. Reemplazar grupos dedatos, Elegir archivo de especies. Introducci6n yinodificaci6n de especies. Listados. GOPias de otroarchivo. Eliminar archivo de es ecies.

05/11/102

06/11/102

Estadistica descriptiva. Clases diametrica general ydasificado. Clases de altora general y clasificado.Volumen potencial, actual y total. Regeneraci6nnatural. Crecimiento volumen actual TUNEL

12:0016:00

08:0012:00

06/11/102

Listados de especies existentes en inventario y enregeneraci6n. Resumenes de datos. Parcelasexistentes en inventario en re eneracion

Calculo de in tensidades de nuestro programa SIF,Terminos de referencia para Ia elaboraci6n demapas. Introducci6n al procesador de inventarioforestal de reconocimiento ro raina SIF

12:00

16:00

07/11/102

AUIa

Gabinete

SIG

08:0012:00

Entrada de datos. Igual in tensidad de inuestreo parapotenciales y actuales. Con direrente intensidad deinuestreo para potenciales y actuales. Resultados porestratos.

07/11/102

Docente

Procesamiento de datos. Presentaci6n deinformaci6n de campo. Tabla I existendas delbosque. Tabla 2 volumenes potencial, actual y totalcolidad. Tabla 3 arboles aprovechables. Estructura ycoinposici6n del bosque. Elaboraci6n del documentose On normas t6cnicas

Nelsonrig.Rojas

08/11/102

12:0016:00

GabineteSIG

08/11/102

08:0012:00

15/11/102

, 2:00 -16:00

Gabinete

SIG

Pronesamiento y analisis de Ia information de uncaso de estudio,

Procesamiento y analisis de Ia informaci6n de unGaso de estudio.

08:3041:00

,,

Analisis de inventario y di^metros minimos de cona

GabineteSIG

EXAMEN CURSO INVENTARIOS FORESTALES

11

GabineteSIG

,,

GabineteSIG

Ing, EdgarPonce

GabineteSIG

I,

GabineteSIG

11

GabineteSIG

GabineteSIG

11

GabineteSIG

,,

,,

coordinadorcurso

ContenidosI Introducci6n

Bases de Ia topografia: medici6n, clases de medici6n y red de puntos de referenciaI

Medici6n de distancias horizontales: medida a pasos dobles, instrumentOS para Ia medici6nI

de distancias; El proceso de medici6n, Ia medici6n indirecta de un angulo con uria cintametrica; Medici6n indirecta de distancias.Medici6n de ^rigulos horizontales: Ia briijula; Azimut magnetico, medici6n de ^riguloshorizontales con uria briijula, precauciones en el inanejo de Ia brUjula; ventajas ydesventajas del inanejo de Ia binjula de azimut.

I Declinaci6n: Los tres ruinbos None, Declinaci6n, Coinpensaci6n de Ia declinaci6n, Binjulacon coinpensaci6n de Ia declinaci6n.

I Levantamiento de Ia poligonal b^siCa para Gensos forest ales: General, correcci6n de Iapollgonal, Poligono, Radiaci6n metodos onogonales

I Practicas de Ievantamiento de datos

UNIDAD ,

NORMAS TECNiCAS PARA EFECTUAR Los cENSOS FORESTALES(, clase: 8 horas teoria y I hora proofica)

Censos Forestales y POAF

I

Contenidos

I Aspectos de elaboraci6n de 10s Planes Operativos Anua!es Forestales.I Aprobaci6n por pane Ias instancias pertinentes.I Ejecuci6n y evaluaci6n.I Informe de gesti6n.

UNIDAD 2

NORMATNiDAD PARA LA ELABORAciON Y EJEcuciON DE Los POAF(, clase: 6 horas teoria y 2 hoes practica)

ContenidosTeoria Gensos forestales

I Definici6n de Gensos forestales.

I Tipos de Genso forestal cornerciai (sistematico, conexi6n directa, GPS directo, GPS inododirerencial).

I Disefio y ejecuci6n de 10s Gensos forestales (metodologia, Ievantamiento topogr^fico,Ilenado de formularios e informed6n complementaria).

I Metodologia del censo sistematico; Levantamiento topografico y hanado de formularios decampo.

I Metodoiogia de censo por conexi6n directa; busqueda y conexi6n de ^rboles:Levantamiento topografico y evaiuaci6n.

I Lienado de formularios de campo.I Informaci6n complement aria para Ia ejecuci6n de Gensos forestales.I Sistema y inanejo de 10s GPS.I Manejo de GPS. aqu6 es GPS?. 600mo funciona el GPS?I Correcci6n diferencialI Manejo de coordenadas. Trabajando con Waypoints, rutas y tracksI Programaci6n del GPS. APIicaciones en SIG

UNIDAD 3

GPS Y CENSOS FORESTALES

(3 clases : 18 horas teoria; 8 horas practica)

Planificaci6n y organizaci6n de 10s censos forestalesI Conceptos de organizaci6n (general y especificos para censos forestales)I Factores que influyen en Ia organizaci6n y plan de trabajo de Gensos forestales.I Division de tareas operativasI Prop6sitos que persigue el censo (legal, t6cnico, economico)I Disefio del censos a realizar segan condiciones de sitioI Coino conformar Ias brigadas de trabajo, su organizaci6n, sus funciones y

responsabiiidades en Ia torna de datos e informaci6nI Altomativas de organizaci6n del trabajo del censo forestal segOn el tipoI Levantamiento de datos, marcaci6n de atboles y selecci6n de reinanentesI Recoinendaciones y Iecciones aprendidas en 10s consos forest ales

UNIDAD 4

OPERATiviDAD DE Los cENsos EN TERRENo(6 clases: 48 horas practica)

ContenidoI Censo sist6mico

I Apertura de picasI Levantamiento topogr6ficoI Evaluaci6nI Georeferenciaci6n

I Censo por conexi6n directaI Apertura de picasI Busqueda y conexi6n de ^rbolesI Levantamiento topogr6fico y evaluaci6nI Georeferenciaci6nI Censo con GPS directo y inodo direrencial

UNIDAD 5

PROCESAMIENTO DE DATOS DE CENSOS FORESTALES

(5 clases: 8 horas teoria; 32 hoes proofica)

Contenidos

Evaluaci6n del ROAF en terrenoI Viale de campo y reconocimiento del area de trabajo en Guanto a disposiciones de 10s

atboles, servidumbres ec016gicas y tipos de suelos

Procesamiento de datos del conso forestal

I Introducci6n y repaso de sistemas de informaci6n geogr^flea en Ia aplicaci6n delmonitoreo de 10s recursos naturales

I Procesamiento de 10s datos del Genso forest alI Analsis Gualitativos de 10s direrentes tipos de suelo existentes en un Genso forestalI Analsis cuantitativo de Ias elevaciones o pendientes del terreno mediante el uso del

modelo de analisis de elevaci6n digitalI Analisis Guantitativo de Ias zorias de porenciai forest al dentro del Genso forest al mediante

curvas iz6 volumetricas

I Analisis de Ias tres variables para el trazado del cainino de aprovechamientoI Discusi6n del Garnino proyectadoI Elaboraci6n del plan operativo

.,

Contenidos:

Elaboraci6n del documento POAFI Terminos de referencia para Ia elaboraci6n de mapasI Curvas de nivelI Garninos existentes y proyedadosI Ubicaci6n de rodeos, puentes principales y de atboles

Rasgos fisiograficos notablesI

Redes hidrogr6fica, de carri!es y de picasI

Evaluaci6n del disefio de Ias pistas de arrastre y Ia direcci6n de coida de arbolesI

Presentaci6n (simulaci6n) y discusiones sobre el POAFI Simulaci6n de defensa del POAF ante autoridades competentesI Discusiones en equipo(debi!idades, patencialidades de Ia elaboraci6n de 10s POAF)I Audiencias publicas segUn normas establecidasI Funciones de Ias autoridades competentesI Complementaciones, conclusiones y recoinendaciones

ELABORACION. PRESENTACION DE DOCUMENTO POAF Y MAPAS(5 o1ases: 8 horas teoria; 32 horas proofica)

UNIDAD 6

An ex0 5.

Contenido de cursos del Modulo 111

Contenidos

CONCEPTOS DE APROVECHAMIENTO MEJORADO

e Coino se caracteriza e! aprovechamiento en Bolivia con respecto a madereo de impactoreducido.

@ Aspectos que podrian mejorarse para ir hacia el madereo de impacto reducido.@ Estrategias que podrian seguirse para promover e! aprovechamiento mejorado.PLANIFICACION DEL APROVECHAMIENTO

c. Definici6n y objetivos

@ Consecuencias de uria planificaci6n inadecuada

@' Plan estrat6gico: Programa a largo piazo, se prepara para el total de Ia concesi6n, Defineel tipo de aprovechamiento a realizarse, ouando debe realizarse, Disefia el principalsistema de transporte

e Plan tactico: Plan a cono PIazo para areas especificas, define corno debe realizarse e!aprovechamiento, quien hara Ias operaciones, Cuando se hara Ia intervenci6n de cadaarea, descripci6n detallada de Ias operaciones

LAS OPERACIONES DE CORTA

^ La cona, objetivos, consecuencias de Ia mala corta, prasticas recoinendadas.PRACTICAS RECOMENDADAS EN CONSTRUCCION DE CAMINOS

* Limitar al minimo indispensable Ia longitud de Garninos, reducir al minimo el derecho devia, evitar zorias hornedas y propensas a Ia erosion, compactar at maximo Ia base delGarnino.

de drenajeDe ser POSible construir un ajio antes el cainino, construir estructurasapropiadas, APIicar inaritenimiento y clausura de Garninos.

UNIDAD 2

EVALUACION DEL APROVECHAMIENTO FORESTAL(2 clases: 8 horas teoria; 8 horas pr6dica)

CONCEPTOS,

Aprovechamiento ForestalUNIDAD I

PLANIFICACION Y EJECUCION DEL APROVECHAMIENTO(, Clase: 4 horas teoria y 4 horas pr^dicas)

a

Contenidos

EVALUACION DEL APROVECHAMIENTO> Definiciones:

o monitoreo,o control forest al,o evaluaci6n de Ias operaciones de aprovechamiento foresta!

> Cuando evatuar?> Donde evaluar?

> Para qu6 evaluar?

> Que se evaliia?Caininoso

. Levantamiento topogr^fico

. Metodo de transectas

. Uso del GPSo Pistas de arrestreo Patios de acopioo Superride de claros producidos por Ia coida de 10s atboleso Danos al suelo producto del arrest reo Residuos dejados en el bosqueo TOGOnes y direcci6n de caida de 10s ^rboles Gonados

Se realiz6 uria descripci6n de 10s pronedimientos y 10s equipos y materiales necesariospara evaluar coda uno de 10s elementOS arriba mencionadosCon base en Ia informaci6n bibliogr6fica disponible se dio a conocer 10s paremetros para Iacalificaci6n del impacto de un aprovechamiento foresta!, comparendo algunos elementOSen un aprovechamiento tradicional con un aprovechamiento mejorado

ESTUDIO DE TIEMPOS Y MOVIMIENTOS> Definiciones:

o estudio del trabajoo estudio de tiempos,

estudio de inovimientoso

o productividad.> Tipos de tiempo:

o tiempo total,o tiempo productivo,o tiempo programado,o tiempo efectivo,o tiempo improductivoo porcentaje de eficiencia

> Metodos para el estudio de tiempos:o tiempo total,o tiempo continuo o repetitivoo tiempO POT inueStreo.

> Ejemplo de un estudio de tiempos y inovimientos en arrastre con guinche accionado coninotosierra

> En to dos 10s cosos se realiz6 uria amp!ia descripci6n de 10s metodos y se dio ejemplos deaplicaci6n tanto en aprovechamiento corno en aserrio.

> Practica de estudio de tiempos y inovimientos en Ia carpinteria y vivero de Ia ESFOR

UNIDAD 3DETERMINACION DE COSTOS

(2 clases: 6 hoes teoria; I O horas pr^o1ica)Contenidos

APROVECHAMIENTO FORESTAL

+ Objetivo

+ Aperture de Garnino principal: coino calificar uria oferta,

+ Apertura de caininos secundarios y habilitaci6n de rodeos: Aspectos t6cnico, administrativos yfinancierOS.

>

>

+ Corta y despunte: Aspectos administrativosArrestre: Carta de invitation directa, corno colificar Ias ofertas y asignaci6n de puntaje

^ Trozado y rodeo: Aspectos t6cnicos, administrativos y financier OS.

+ Carguio y transporte: carta de invitaci6n directa, asignaci6n de puntaje, coino camcar Ia orerta+ Patente forestal

CENSO FORESTAL

Objetivo

Reconocimiento Del area y planificaci6n: Aspectos t6cnicos y administrativos, transporte,equipo t6cnico, reconocimiento del area, materiales y aspectos financierOS.

+ Apertura de picas y conexi6n de atboles: Aspectos t6cnicos y administrativos, Apertura depicas, materiales, .

+ Eva!uaci6n y Ievantamiento topogr6fico: Aspectos t6cnicos y administrativos, Equipoeva!uaci6n, materiales evaluaci6n, .

+ Trascripci6n de datos, elaboraci6n de mapas y ROAF: Equipo elaboraci6n del Plan de Mariejo,Material antividad elaboraci6n de Plan de Mariejo.

UNIDAD 4

MANTENiMiENTO Y PRINCiPios BASICos PARA EL uso DE LA MOTOSiERRA EN LA CORTADIRIGIDA

(2 c!ases: 6 horas teoria; I O horas prac!ica)

^

^.

->.

Contenidos

LA MOTosiERRA Y Su uso EN EL APRovECHAMiENTO FORESTAL

ei Historia y desarrollo, Ias panes de Ia inotosierra, Ias piezas de seguridad, motor de Iainotosierra

@

(^)

e

Combustible para el motor de dos tiempos y para Iubricar Ia cadena, Garburador de mein brana(diafragma), Equipo de encendido: bujia de ignici6n, ei arranque y el embrague.La bomba de aceite, el conjunto de corte, inaritenimiento de Ia inotosierra: am ado de Ias

cadenas, inaritenimiento y puesta a punto de Ia inotosierra, piezas de reserva y acres on OS.Manejo de Ia inotosierra y cone, Rendimientos y costos en feenas de conas intermedias,

aprovechamiento en plantaciones y/o bosques naturales en Ia aplicaci6n de Ia inotosierra.

EL APROVECHAMIENTO DE BAJO IMPACTO (CORTA DIRIGIDA)

1:31 Reglas basicas en el apeo: direoci6n de coma y Golocaci6n de Ias herramientas; apreciaci6ndel6rbol; limpieza del Iugar del trabajo y Ia base del atbol; oorte de aletones; altora del to con,area de seguridad y ^Tea de colda,

I^) El apeo; t6cnicas de apeo segiin el Gaso: Gaso anormal; am o1es inclinados; ^rboles podridos;atbales Sin GOPa.

9 Trozado: t^cnica y inanejo de Ia inotosierra durante el corte; cones basicos y especiales

UNIDAD 5

APROVECHAMIENTO FORESTAL DESDE LA PERSPECTIVA DE LA SIF(I clases: 4 horss teoria; 4 horas pr^atica)

Contenidos

SITUACiON DEL APRovECHAMiENTO FORESTAL EN cocHABAMBA

Objetivo de Ia presentaci6n, resultados esperados, documentaci6n de respaldo,Marco general del regimen forestal: Guales son 10s avarices en 10 normativo, en el aspectoinstitucional, en el aspecto productivo.

Desafios que se perciben : en el aspecto normalivo, para 10s aspectos productivosLogros y desafios a nive! local: En el aspecto normativo, en el aspecto productivo.Potencial y producci6n local y su relaci6n con Ia producci6n nacional.

UNIDAD 6

GESTION FORESTAL Y VISION EMPRESARIAL COMUNITARIA(2 clases: 9 horas teoria; 7 horas practica)

Contenidos

ACERCAMIENTO A UNA DEFINIC!ON CONCEPTUAL

I Derinici6n provisional, el concepto se construir6 en el curso.

PROCESO HISTORICO

I EI Ayllu en el altiplano.I Grupos in digenas en e1 11ano,I La colonia y ruptura de 10s grupos 6tnicos.

La republica otra forma de rupture.ILa reforma agraria y Ias transformaciones sociales.I

I Sindicatos, coinunidades indigenas y campesinas,

COMUNIDADES Y MEDIO AMBIENTE

Preocupaciones locales poco visibles.I

Adores exlemos explicitan Ias preocupaciones: El rol de Ia cooperaci6n internacional.IRepoblamiento Forestal en 10s valles, el PROFOR-COGhabamba: CORDES- plantationes y/oI

viverismo, Participaci6n cornunitaria,I Desarrollo Agroforestal en el amplano FAO-Holanda en Potosi: Participaci6n-chacras

agroforesta!es.Desarrollo Agroforestal en 10s valles, PLAFOR-Sucre.I

Cruz: Manejo cornercial,Manejo forestal SOStenible en zorias baias, BOLFOR-SantaI

Participaci6n y gesti6n local.I Mariejo forestal SOStenible FAO-Cochabamba: Participaci6n y gestidn local, Mariejo cornercial,I ONGs y el inanejo de recursos.

ROL DEL ESTADO

I Desarrollo agricola y revoluci6n verde.I EI CDF y el aprovechamiento desordenadoI Ley I 700: Hacia el inanejo forestal SOStenible.I La Superintendencia Forestal y su ro! fiscalizador,I La acci6n de 10s in unicipios y Ias UFMs.I Las politicas de estado y ei fomento al DFC

Los ACTORES DEL DESARROLLO FORESTAL EN BOLIVIA

I Empresarios madereros, AsLs, TCOs, Propjetarios privados y Productores no maderables.

Los PROCESOS DE GESTION FORESTAL COMUNITARiA

I De Ia cultura agro centrica a Ias: Plantaciones de rodales, a Ias precticas agroforestales.I De recoleclores y vende palos a inanejar ordenadamente sus bosques, administrar sus

recursos financierOS y organizar sus adjvidades.I De explotadores individuales a Ia gesti6n Golediva.

BASES Y FUNDAMENTOS DE LA GFC

I Informaci6n vertical y horizontal permanenteI Consenso y decisi6n politica,I Conocimiento del potencial forestal.I Organizaci6n fundonal de 10 simple a 10 coinplicadoI Administraci6n y inanejo financiero transparente,I Lo politico promueve Ia producci6n y n0 10 dificulta

DESAFIOS DE LA GESTION FORESTAL COMUNITARIA

I Articular 10 organizativo y 10 productivo.I Hacia uria empresa cornunitaria adecuada y eficiente.I Consolidar el derecho propjetario de su terntorioI Generar Ingres OS adjcionales a su economia.I Implement ar un Plan de Mariejo Forestal coinunal legitimo,

VISION EMPRESARIAL COMUNITARIA

>< Puntos de pathda: L6gica de autoconsumo, logica empresarial, discusi6n de objetivos yalcances de Ia empresa y Ias practicas productivas locales.Melorar 10 que se tiene y sabe: In dagar sobre experiencias y conocimientos locales, analsis><

de erectos POSitivos y negativos, dibujar escenarios y claridad en Ias responsabilidades.De 10 sencil!o a 10 coinplicado: Las bases de Ia empresa forestal cornuna!, analisis de etapas y><

desafios, ganar poco pero seguro y estructura organizativa-administrativa clara y senci!Ia.El inito del valor agregado: Es condici6n inevitable, cuando y coino?, analisis de Ias ventajas><

coinparativas.>< De 10 familiar a 10 o01ectiv0: 10s limites de 10 politico y to productivo, de SOCio a gerente, a

SOCio, control social y responsabilidad individual y 001ediva,>< Mariejo de incentivos-inotivaci6n: Distribuci6n de beneficios, Beneficios individuales y

Golectivos, Normas internas y control social

UNIDAD 7

APROVECHAMIENTO FORESTAL Y OPERACIONES FORESTALES DE IMPACTO REDUCIDO(5 clases: , O horas teoria; 30 horas pr6ctica)

Contenidos

TEORIA:I. APROVECHAMIENTO FORESTAL

> IntrOducci6n

1.1. PLANIFICACION DEL APROVECHAMIENTO FORESTAL> Marcaci6n y numeraci6n de atboles para Ia cona y semilleros> Cona de bejucos> Respeto de fajas de pro^Cci6n y servidumbres ec0!6gicas

> Marcoci6n de atboles importantes para Ia alimentaci6n y cobijo de Ia fauna silvestre> Elaboraci6n de mapas topograficos y ubicaci6n de atboles> Disetio de Garninos principales y secundarios> Disefio de pistas de arrest re y rodeos> E!aboraci6n del POAF (aprobaci6n SIF)

1.2. PASOS PARA LA CORTA DE ARBOLESI. Ubicaci6n del atbol a conar2. Evaluaci6n del6rbol a conar

> ESPecie> Grosor del fuste> Pie del atbol> Forma del tronco

> Copa, palca> Rainas> Altora del atbol> A1rededores del atbol> Zoria despejada

3. Limpieza airededor de 10s fustes4. Deter minaci6n de direcci6n de caida5. Sendas de escape6. Limpieza del fuste

1.3, TECNICAS DE CORTA DIRIGIDA> Corta normal> Cona de arboles inclinados> Cona de am Dies gruesos> Cona de am o1es podridos y huecos> Corta de atboles sin CDPa> Ejemplos de cones inalos> Trozado de fustes

> Personal ideal para cona de atboles1.4. EXTRACCION, ARRASTRE O RODEO

> Objetivo> Maquinaria> T6cnicas de arrest re

> Uso de guinche> POSiciones correctas (fuste - tractor)> POSiciones incorrectas

1.5. CARGUiO Y TRANSPORTE> Cargado con pala cargadora> Cargado con tractor agricola> Cargado con tire sepe> Cainiones

1.6. RECOMENDACIONESPRESENTACION DE VIDEO1.7

P RACTICA:11. MECAN!CA BASICA DE MOTOSIERRAS

2. ,. MANTENIMIENTO D/ARIO> F11tro de aire

> M^quina> Agujeros de alimentaci6n de aceite> Ranura de Ia espada> A1uste de Ia cadena> Combustible I aceite de Ia cadena

2.2, MANTENIMIENTO SEMANAL

> ESPada> B uj ia> Coinetes de agujas del embrague> Punta de espada

2.3. AFILADO DE CADENASAngu!OS de afilado>

Anguios de at aque>

> Diente cuadrado (Rapid Super)> Diente semicuadrado (Rapid Micro)> Diente redondo (Rapid Standard)> Paso de Ia cadena> Di^metros de Iima redonda

> Rebaje del regulador de profundidad

PRACTICA DE CAMPO:

1/1. MANEJO DE MAPAS DE CENSO> Ubicaci6n de atboles aprovechables y semilieros> Diseho de caininos y rodeos

IV. CORTA DIRIGIDA> Corta normal> Trozado y saneado de trozas> Cona de atboles inclinados> Cona de ^moles gruesos> Registro de producci6n por calidad> Marcado de trozas para cadena de Gustodia

V. ARRASTRE Y TRANSPORTE DE TROZAS

Vl. TEXTOS DE APOYOT6cnica de Cona Dingida (Libreta de campo), fotocopias (recoinendable)>

Fotocopias de presentaci6n de 10s direrentes ternas (recoinendable)>

Vll. IMPORTANTEEs necesario contar con un area donde efectivamente se realice el aprovechamiento forestal, esdecir, que tenga su censo, mapas (aprovechables y semilleros), POAF aprobado por Ia SIF, etc.

Vlll. EQUIPOS, HERRAMIENTAS Y MATERIALES> I mapa de conso por cada 4 participantes> I Motosierra STIHL 0.70 por 4 participantss> I Estuche de herramientas por 4 participantss (SaGa buras, 11ave 8 - I0, 11ave alem, trapo

para limpieza de in aquina, Iima redonda de 5.5 mm y 4.8 mm; 11ma plana para rebajaraserrineros, etc. )

> 2 galones de 51itros por coda 4 participantes (para Ilevar mezcla y aceite lubricants)

I cinta flagging color naranja por 4 participantes (para trazado de caininos) o de 10>

contrario coinprar plastico de color naranja y oortar Gintas de 2 cm de ancho> 2 machetes in OS por 4 participantes> 50 litros gasolina> 5 mros aceite especial SAE40> 20 litros aceite para lubricante de codenas de instosierras> CascO Con protector de Did OS y cara

IX. OTROS EQUIPOS> I Data display o I proyector de transparencias> I Pizarra acrilica> Marcadores de color (azul, negro, verde) para pizarra acrilica> I Televisor

> I Reproductor de video VHS> Transporte para traslado del campamento al area de practicas 10s dias 25,26 y 27 de abril.

UNIDAD 8

INFORME ANUAL DEL PLAN OPERATIVO DE APROVECHAMIENTO FORESTAL YEVALUACION DEL APROVECHAMIENTO FORESTAL

(4 clases: 8 hoes teoria; 24 hoes prectica)Contenidos

IAPOAF

^ Declaraci6n de responsabi!idad, informaci6n sobre Ia propiedad, informaci6n sobre elcoinpartimiento,Resumen del aprovechamiento realizado, resumen de madera Gonada, no extraida y no^

transportada a Ia in dustria, resumen de madera conada y transportada a Ia in dustria.Resultados generales, elecuci6n del aprovechamiento, zorias de protecci6n, actividades post^

aprovechamiento, coordenadas de superficies no intervenidas y evaluaci6n del mapa.

EVALUACION E INSPECCION DEL APROVECHAMIENTO FORESTAL^ Introducci6n, Superticie afectada, evaluaci6n de danos al suelo, cyantificaci6n de residuos

dejados en el bosque , evaluaci6n de to cones y direcci6n de coida de atboles apeados, nomeroy tipo de danos a Ia masa reinanente y par6metros para calmcar el impacto del

^aprovechamiento.Informaci6n minima, seriales de delimitaci6n, seriales sobre lineas base del Genso, carriles y

picas, ancho y materIa del Garnino principal, estructura de drenaje para el Garnino principal,ancho de Ias vias o pistas de extracci6n, material y durabilidad proyectada de 10s puentes aconstruir, otros sistemas de desagUe, limpieza de corrientes de agua obstruidas, metodonumeraci6n de atboles y trozas, t6cnica de apeo, dano a atboles j6venes, operaci6n dearrastre de Ias troncas, tamafio promedio de 10s rodeos, pro^Cci6n, cierre de Garninos AAA,etc.

INTRODUCC!ON> Analisis del sector forestal nacional> Identificaci6n de Ia codena productiva.> Analisis de fortalezas y debilidades del sector forestal y su in dustria,

CONCEPTOS BASICOS> Definici6n de conceptos y terminologfa: merondos, mercados imperfectos, oferta,

demanda, elasticidad, cornercializaci6n, meroadeo, promoci6n, publicidad, etc.> La globalizaci6n: definici6n y alcance de Ia definici6n in undial desde uria perspectiva

economica de mercados, tecnologia, cultural, social, etc.> Coinpetitividad empresaria!: derinici6n del concepto y alcance, factores que determinan Ia

coinpetitividad, evaluaci6n del grado de coinpetitividad de productos maderabiesnacionales

> Investigaci6n de me roados: dingido a Ia provision de informaci6n Teal para Ia torna dedecisiones.

> Planificaci6n de Ia producci6n: dingido a adecuar Ia oferta a Ia demanda y al maximo usode Ia capacidad de Ia empresa.F1aci6n de precios de venta: en base a costos, factores de mercado, competencia, etc,>

Promoci6n y publicidad: orientado a incrementar Ia demanda, favorecer el acceso al>

consumidor final, establecer mejores condiciones de distribuci6n y POSicionamiento en elmercado.

> Distribuci6n: logistica de acceso fisico hasta el consumidor final.

PRINCIPIOS DE DIRECCION I GERENCIA COMERCIAL> Adjtud activa: orientada a Ia predisposici6n al mejoramiento permanente, al combio y el

alcance de cornpetitividad.> Importancia de Ia cornercializaci6n: dirigida a destacar su relevancia baio distintos

enfoques y consideraciones empresariales e institucionales.administrativa yIntegralidad: Ia importancia de su integralidad con el ^rea productiva,>

financiera.

> Dinamismo: identificaci6n y respuesta dinamica y oportuna a cualquier tendencia o combioen cualquier eslab6n de Ia cadena productiva.

TECNICAS Y HERRAMIENTAS DE COMERCIALIZACION> Estudio de me roado para un producto concreto: objetivo, costo, metodologias, uso de

encuestas, grupos focales, seguimiento al producto, benchmarking, etc.> Estimulaci6n de Ia demanda: objetivos, costo, metodo!ogias, herramientas de promoci6n,

publicidad ciudades e impactos.> T6cnicas analiticas: evaluaci6n permanente del POSicionamiento en el mercado, su

coinpetitividad cornparativa, visualizaci6n de tendencias, etc.> Sistematizaci6n de experiencias: valorizaci6n del conocimiento practico (derecho de piso),

ESTRATEGIAS DE COMERCIALIZACION PARA EL SECTOR MADERERO> Factores Y selecci6n de alter nativas: en base a 10s elevados costos, clientes objetivo, tipo

de producto y me roado, etc. Para bienes del sector maderero.> Publicidad: efecto, alcance, costo y otros en productos del sector forestal; cuidados e

impactos.

Mercadeo y Cornercializaci6nUNIDAD I

> Tipificaci6n del producto; analsis del origen y marca, e! tipo del producto segiin merca o yel consumidor final.

> Programa de cornercializaci6n: organizaci6n de uria unidad derinida, indispensable para eexito empresarial, dado que influye sobre Ia demanda y I o enmienda Ia oferta.

CREACION DE NUEVOS MERCADOS> Estudi de mercado para un producto concreto: obietivo, costo metodologias, uso e

encuestas, grupos focales, seguimiento al producto, benchmarking, etc,> Estimulaci6n de Ia demanda: objetivo, costo, metodologias, herramientas de promoci6n,

publicidad, cuidados e impactos.Tecnicas analiticas: Evaluaci6n permanente del POSicionamiento en el meroado, su>

coinpetitividad coinparativa, visualizaci6n de tendencias, etc.> Sistematizaci6n de experiencias. Valorizaci6n del conocimiento, proctic0 8derecho de

ptso).

Contenidos

OBJETIVOVERIFICACION INGRESO DE TROZAS

> Aspectos t6cnicos> Aspectos administrativos> Aspectos financierOS. Gastos efec!Ivos

. Pagos realizados directamente por EFC

. Gastos no efeofivos.

VERIFICACION DE CALIDAD Y VOLUMEN> Aspecto t6cnicos> Aspectos administrativos> Aspectos financierOS> Informes tocnicos.

PROCESO DE DESCORTEZADO> Aspectos t60, icos> Aspectos administrativos> Aspectos financierOS.

AsERRio O TRANSFORMAcioN> Aspecto t6cnicos. Golocaci6n de Ia troza en Ia rampa. Carga de trozas a Ia sierra principal. Aserradero primario. Aserrado de on 11as

. Aserrado de puntaso Trotamiento de tablas

> Aspectos administrativos Aspectos financierOS. Gastos efectivos

. Pagos Realizados directamente por EFCo Gastos no efec!ivos.

UNIDAD 2PLANiFicAciON Y DETERMiNAci6N DE COSTOS DE AsERRADERO

(2 clases: 6 hoes teoria: I O horas practica)

ESTIBADO O PRESECADO> Aspectos administrativos> Aspectos financierOS. Gastos efectivos

o Pagos realizados directamente por EFC. Gastos no erectivos

CLASIFICACION> Aspectos t6cnicos. Personal

. Material

> Aspectos administrativos> Aspectos financierOS.

INVENTARIO

TALLER DE AFILADO Y REPARACIONES> Aspectos tocnicos. Personal

. Material

> Aspectos administrativos> Aspectos financierOS

UNIDAD 3

INTRODucciON AL COMPORTAMiENTO DE Los COSTos Y ALAS RELAcioNES COSTo -VOLUMEN

( 4 clases: 24 horas teoria: 40 horas prastica)

Contenido

FACTORES DE COSTOS. Objetivo. Ejemplo

COMPARAciON DE Los COSTos VARIABLES Y F1Jos. Costo variable

' Coto ino. Objetivo. Rango revelante. Direrencias en Ia clasificaci6n de costos

ANALISIS DE COSTO - VOLUMEN - UTILIDAD. ESCenario costo - volumen - utilidad. Punto de equilibrio- - t6cnicas al mangen de contribuci6n y de Ia ecuaci6n

Punto de equilibrioMangen de seguridadMangen de contribuci6n o utilidad marginalT6cnicas de ecuaci6nRelaci6n que existe entre Ias dos t6cnicasPunto de equiiibrio - tocnicas graficasCainbios en 10s gasto fitos, cainbios en e! mangen de contribuci6n por unidadUtilidad neta objetivo y el metodo incremental, cainbios multiples en 10s factoresclave

E! analsis CVU en Ia era de Ias coinputadoras.

us OS ADicioNALES DEL ANALisis DE COSTo - VOLUMENLa mejor combinaci6n de 10s factores, apalancamiento operativo, mangen decontribuci6n y mangen brutoAPIicaci6n no IucrativaPuntos importantes a recordarResumen de problemas a inanera de repaso

ANALISIS DE LA MEZCLA DE VENTAS

IMPACTO DEL IMPUESTO SOBRE LA RENTA

MATERIAL DE TAREA FUNDAMENTALCosto - volumen - utilidades y Ias in aquinas despachadoras

Contenidos

EL CAMPO DEL MAKETING

. Conceptos centrales, fundones, evoluci6n del marketingI Era deja pro^Cci6n (4869-1930)I Era de ventas (, 930 - 4950)I Era de ventas (, 950 - 1960)I Era de ventas (1930 - 1950)

. El juego del sistema de marketink

. Derinici6n de productosI TangibleI ExtendidoI Generico

. Estudio del productoI Producto en siI La envolturaI La marcaI El servicio

. Analisis del me FCado

I Coinportamiento del consumidorI Careereristicas del me roadoI Medio ambiente del mercado

. Etapas en el ciclo de vida de un proyecto, requisitos para ser un buen vended Dr.conocimiento del cliente y in6viles de coinpra

. Bases para conseguir Ia venta, POTque coinpran 10s clientss, conozca el inotivo de Iacoinpra, cartera de prospectos

. Funciones del vended orI El vended or al servicio del clientsI El vended or y 10s obietivos de Ia empresaI Obligaciones y responsabilidades del vended or

. Estrategias en Ia negociaci6n, planificaci6n de Ia estrategia, barreras de Ia coinunicaci6n

. Argumentarto, proces0 169ico argumentano

UNIDAD 4MARKETING

(3 clases : 16 horas teoria; hoes practica)

\

. T6cnicas de sondeo: preguntas abiertasI Objetivo, directas e indirectas

. Preguntas espejoI Objetivo y utilizaci6n

. Preguntas relevoI Objetivo, ejemplo

o Preguntas cerradasI Objetivo, preguntas altomativas, informativas y preguntas de elecci6n

. Las objecionesI Ante Ias objecionesI Que son Ias objecionesI Los tres tipos de objeci6nI Las 4 reglas principales para responder a Ias objecionesI Las 8 recoinendaciones para utilizar Ias objeciones

. El cierre

I Las 6 condiciones para concluir Ia ventaI Las 6 principales serialesI El cierre es un parte de to do el proceso de venta y refleja el trabajo bien hechoI Razones que puede dincultar el cierreI T6cnicas de vents

UNIDAD 5

PRACTICAINTEGRADA

(8 clases: 24 horss teoria, 40 horas practica)

A. Las asignaturas que participan. Cornercializaci6n y mercadeo

B. Objetivos. Los alumnos complementaron sus conocimientos adquiridos de forma te6rica y praclica en

visitas programadas a industrias forestales con un enfoque netamente de cornercializaci6nde 10s productos que Ias mismas empresas obtienen

decirViviran Ia problem^tica de Ia gesti6n de Ias in dustrias de forma global, es.

considersndo no solo el recurso natural, sino tambi6n 10s aspectos SOCioeoon6micosAdquirir^n expertencia in-situ realizando uria investIgaci6n analitica de 10s problemas,ventajas y logros SOCioecon6micos odenidos a traves del inanejo de Ias in dustriasnacionales (pequeiias, medianas y grandes empresas)

C. Lugar de Ia pradica. A decidir Ias in dustrias, en coordinaci6n con Ias insttuciones y/o empresas de Ia ciudad de

Santa Cruz

.

D Metodologiaa A traves de uria guia de peaticas y/o visitas totore!es 10s alumnos tomaran devida riota de

10s procesos desarrollados en coda uria de Ias in dustrias, Ias mismas que seran evaluadasen forma oral y escrita y a trav^s de Ia presentaci6n de un informe detailado de Ia misma.

E. Resultados y evaluaci6na Presentaci6n de informes de Ias visitas realizadas seg!in normatividad que exige un trabajo

de investigaci6n, puede ser en forma individual.

Directrices de Ia 01MT Certificaci6n y AuditoriaForestal

U NIDAD ,

DIRECTRICES, GRITERIOS E INDICADORES DE LA 01MTPARA LA ORDENAci6N DE Los BOSQUEs

(5 Clases: 8 horas teoria y 32 horas pr^cticas)

Contenidos

e La tern^tica constar6 de 5 componentss:a) Introducci6n te6rica a Ias Directrices, Criterios e Indicadores de Ia 01MT para Ia Ordenaci6n

SOStenible de 10s BOSques Tropicales Naturales y a 10s Manuales de APIicaci6n de 10s C&I01MT.

. Presentaci6n del enfoque de Conservaci6n Internacional respecto del Mariejo ForestalSOStenibte (MFS)La Organizaci6n Internacional para Ias Maderas TropicalesEl marco jer6rquico para Ia aplicaci6n de criterios de auditoria de Ia ordenaci6n forestalSOStenible (OFS)

. Procedimiento general para Ia evaluaci6n de Ia OFS

. Las Directrices de Ia 01MT

. Los Criterios de Ia 01MT

Revision de informaci6n secundaria a! nivei de Ia Unidad de Ordenaci6n Forestal (Parte Bdel Manual de APIicaci6n de C&I de Ia 01MT)

. Plan Estrat6gico de Desarrollo Forestai de Bolivia

. Programa Forestal para el T6pico de COGhabamba

. Plan de Ordenamiento Predia! del Valle del Santa

. Plan de Manejo Forestal y Resoluci6n de aprobaci6n

. Sistema de Areas Protegidas de Bolivia

. Prospecci6n de fauna silvestre

Recopilaci6n de informaci6n primaria

. Recorrido (por tierra y agua) del penmetro de Ia propiedad, georeferenciando v6rtices yverificando Ias patenciales amenazas at bosque

. Entrevistas a 10s responsables, t6cnicos y obreros relacionados a Ia adjvidad forest a! en Ia,ropiedad

. Visitas a otras adjvidades que se realizan en el Valle del Sada

d) Preparaci6n de informeCon Ia informaci6n recopilada Ilenado del manual de aplicaci6n (pane B) de 10s C&I de Ia01MT, siguiendo Ias instrucciones contenidas en el mismo

Presentaci6n de informePresentaciones por grupos en forma escrita y mediante exposiciones, 10s resultados de Iaaplicaci6n del manual e indicaci6n de su criterio profesiona! respecto al Valle del Santa.

.

.

b)

c)

e)

Contenidos

9 Introducci6n9 Procedimientos de auditoria forestal del inanejo forestal SOStenible en bosques naturales

I . Objetivo principal de Ia auditoria forestai2. Enfoques de Ias auditorias forestales

o Pasos de evaluaci6n e informe dentro de Ia auditoria forestalEvaluaci6n de materias del derecho de Ia Unidad de Mariejo Forestal (UMF)I.

2. Evaluaci6n de Ia ejecuci6n o uso del derechoCoinunicaci6n de resultados e informe final de Auditoria3

e Analisis de Ia informaci6nI. Precondiciones, condiciones y recoinendaciones

o Garantias de calidad e in dependencia de 10s resultadoso Elaboraci6n del Informe de Auditoria Forestalo Est^ridares para Ia evaluaci6n del Mariejo Forest al en e! proceso de Auditoria Forestal

UNIDAD 3

NORMAS Tl^CNICAS PARA LA INSPECTORIA FORESTAL(2 clases: 16 hoes predica)

*4* Mariejo de Certificados Forest ales de origen..4+ Informes minestrales y anuales.* Auditorias forestales. Programas (software) para control del aprovechamiento y transporte.+ Normas t6cnicas para inspectoria, auditoria forest al y para Ia elaboraci6n de informes

trimestrales e IAPOAF.+ Directrices para Ias TCOs. Costos para Ia Certificaci6n forest al voluntaria, auditorias,

informes, tratamientos silviculturales y parcelas permanentes de inuestreo

UNIDAD 4

DISPOSICIONES GENERALES SOBRE SILVICULTURA: INSTALACION YMONITOREO DE PARCELAS

(3 clases: 8 horas teoria; , 6 horas prastica)Contenidos

9 Descripci6n de 10s amCUIos y normas tocnicas que citan 10 referente a PPM'se Conceptos de crecimiento, incremento y rendimientoe objetivos de Ias Parcelas Permanentes de Muestreo (PPM's)e Instalaci6n de Ias PPM's en el campo

a, Donde instalar Ias PPM'sb, Tamafio y formac. In tensidad de inuestreod, Freeuencia de medial onese. Marcaci6n y numeraci6n de arbolesf. Variables a registrarg. Requerimiento de materiales y equiposh, Costos de instalaci6n de PPM's

UNIDAD 2AUDITORIAS FORESTALES

(5 clase: I6 horas teoria; 24 horas practica)

e Medici6n de PPM'sa. Determinaci6n de I punto de partidab. Medici6n del Diametro a Ia Altora del Pecho (DAP)

Estimaci6n de Ias alturasC.

d. Determinaci6n de Ia POSici6n y forma de GOPae. Deter minaci6n de Ias coordenadas x, y

9 Procesamiento de datosa. Cuidados en Ia digitalizaci6nb. Revisi6n permanente de 10s datosc. Reporte de 10s datos

O Analsis de 10s datosa. Tiempos de pasob. Tasa de incrementoc. Modelos de crecimiento

o Pr6ctica de campo

o Evaluaci6n de impactos. Modelos de crecimiento.e Tratamientos silvicultura!es.

e Parcelas permanentes de inuestreoe Respuesta del bosque a Ias intervendones.o Mecanismos de control a nivel nacional y compared6n con otros paises

UNIDAD 5NORMAS NLHA DE CLAsiFicACiON DE MADERA AsERRADA

(2 clases: 8 horas te6ricas y 8 hoes practica)Contenidos

* Introducci6n a Ias normas NHLA.* Defectos de Ia madera. Medidas de espesor. Talerancias, Medidas de superticie.+ Cones on Ia madera.* Grados NHLA+ Grados est6ndar descripci6n general y requerimientos de mercado+ Uso de Ia regla de clasificaci6n, (practica)+ Certificaci6n forestal voluntaria en codena de custodia

UNIDAD 6CERTIFICACION FORESTAL(4 clases: 32 horas pr^on co)

I . Introducei6n a Ia centficaci6n forestslI Concepto y objeto de Ia certificaci6n ForestalI Origen e historia de Ia certificaci6nI Marco institucional (Forest Stewardship Council (FSC) OrganismOS certificadores)I Implicancia de Ia certificaci6n (Riesgos, Benchcios Costos)

2. Tipos de Gemficaci6nI Plan de inanejoI Cadena de custodiaI Certificaci6n de grup0 (o01ectiva)I Certificaci6n del recurso profesional

3. Avarice de Ia certificaci6n forest al

(Paises y superficie por tipo de bosque)I A nivel in undial(BOSques certificados, Empresas con codena de custodia certificada, CostosI A nivel nacional

de Ia certificaci6n, Beneficios de Ia certificaci6n)

4. Criterios e indicadores de SOStenibilidadI Principio, Criterio, indicador. verificadorI A1gunas iniciativas de criterios e indicadoresI Principios y Criterios del FSCI Est6ndares bolivianos de certificaci6n forestal

5. Proceso de evaluaci6n para Ia Gemficaci6n forestalI Conformaci6n del equipo evaluador

Reglas basicas para el trabajo de campoI

Las fases de Ia evaluaci6n (Contactos, Evaluaci6n preliminar (pre scoping), Eva!uaci6n,I

Informes (revisi6n, revision independiente, dictamen), Certificaci6n (condiciones,preconditiones)

6. Practica de campo: Evaluaci6n para certificaci6n forestalI Revisi6n del plan de manejo y plan operativo anual forestalI Formaci6n de tres grupos (ambienta!, social y forestal economico)I Preparacidn del trabajo de campoI Reunion inicial con Ia cornunidad (propjetarios del bosque)I Visita al area de aprovechamientoI APIicaci6n de 10s est6ndares de certificaci6nI Reuniones nodumas de analsis del avarice y programaci6n del trabajo del of a siguienteI Entrevistas a informantes clavesI Entrevistas con insttuciones relacionadas a Ia coinunidadI Reunion final con Ia coinunidad para presentar resultados preliminares

7. Preparaci6n y presentsci6n de informes

An ex0 6.

DocumentOS didacticos generadospor el REMBT en el primer ciclo

ORCAiÎZACioN INTERNA. clopiAL DB 111A. Di^RAS TROPICALBS (0111, IT)1/1ÎVl!^RSIDAD unYOR. D, ^ SAN SIMON (111.1SS)

ESCUEL!^. Dl^ CIEl, ICMS FORESTA. L^S (BSFOR. )PROGRAMA. D^ F'OS'1'61ÂDO EN MAN, ^JO SOST, ^NIBL1t3 Dl^ BOSq1.11^S TROPICALE. S

Crurisos DB ACTUALizA. clot^

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ConsO DB INTRODIJCC161V AL SIG Y APLICA. CION Dli^L IDRISl

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VICEMllllSTERlo DE MEDiO AMBIENTE RECURSosN, .TURALES Y DESARROLLO FORESTAL

Cochabamba, 25 julio de 2001.

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INTRODUCCiON A Los SETEMAS DE INFORMACiONGEOGRAFICA

Un Sistema de Informaci6n Geogr6fica (SIG) puede definirse coino un conjunto deHardware, Software, datos geograficos, personal entrenado y procedimientosdisefiados para capturer, almacenar, actualizar, inanejar, analizar y desplegarf ' t nt todo ti o ae informaci6n relacionada por Ia geografia (ESRl), Coneficientemente todo tipo de informaci6n relacionada por Ia geografia (ESRl), Con

ayuda de un SIG se tiene Ia habilidad de establecer relaciones espaciales yrelacionarla a elementOS geogr6ficos, realizar operaciones y analisis espacialescon datos.

La informaci6n esta almacenada coino uria colecci6n de niveles tern^ticos (capas)que representan el in undo real de forma simplificada. Entre 10s direrentes tipos dedatos encontramos 10s datos de tipo vector, raster o datos de tipo tabular. Losdatos raster representan objetos geogr6ficos por medio de pixeles dividiendo Iaimagen en lineas y columnas. Por el contrari0 10s datos del tipos vector utilizan 10selementOS coino puntos, lineas y poligonos para representar objetos reales.Dependiendo de 10s requerimientos se selecciona el tipo de datos a utilizar.

Las funcionalidades principales de un SIG consistsn en:

I Capturas o ingresos de datosI Manipulaci6n y in odincaci6n de datosI Mariejo y administraci6nI Actualizaci6n, consulta y analisisI Visualizaci6n y presentaci6n de datos

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VICEHiMSTERIO DE MEDiO MaiENTE RECURSOsNATURALES Y DESARROL!. O FORESTAL

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MANUAL DEL IDRISl

El programa IDRISl ha sido elaborado por Ia Graduate School of Geography de IaClark University de Massachussets.

Este programa es uno de 10s mas us ados en el tratamiento digital de jin^genesteledetectadas se coinpone de alrededor de I 00 in6dulos, escritos enprogramaci6n PASCAL. Los in6dulos permitsn Ia realizaci6n de intrados,ctasificaci6n, extracci6n y inodincaciones de Ias carecteristicas e informaci6n quecontiene uria imagen. Estos in6dulos estan incluidos en tres amplios grupos:

I. Grupo Core; provee fundamental merite utilidades para Iaentrada, almacenamiento, inanejo y despliegue de jin^genes enformato raster.

2. Grupo de analisis; provee her ramientas para el analsis dejin^genes en formato raster

3. Grupo de penf6ricos; asociado a Ia conversion de datos entreIdrisi y otras formas de almacenamiento de informaci6n.

ORGA1'11ZAC16N INTl^RNACIOl, IAL DERIAD^RAS TROPICALES (011.1T)onlyE;, ISIDAD MAYOR D^ SAN SII^10N (unSS)

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VICEMINISTERIO DE MEDiO AMBIENTE RECURSOSNATURALES Y DESARROLLO FORESTAL

Cochabambajulio de 2001.

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Este manual se ha transcrito y traducido en base a 10s archivos del mismosoftware de Surfer y baiado por medio de Internet y con base a Ias instruccionesdads en 10s tutoriales del programa. Tanto el programa coin0 10s tutoriales son depropiedad de Golden Software y esta traducci6n se ha hecho con finesexclusivamente academicos. En este manual tambi6n incluyen algunasexperiencias generadas por 10s autores durante Ia aplicaci6n del paquete a Iapreparaci6n de Planes de Mariejo Forestal y Planes Operativos deAprovechamiento Forestal.

El manual de Suffer esta dividido en vanas Iecciones. Despu6s de que usted estayendo a traves de Ia Iecci6n I - Creating a Grid File (creando un archivo Grid) almenos uno a Ia ves, usred puede despues hacer coda uno de 10s ejercicios coinoun ejemplo separado. El archivo Grid creado en Ia Iecci6n I es necesario para IasIecciones 2 y 3.

En base al Ievantamiento topogr^fico y a Ia ubicaci6n de 10s atboles, se generanarchivos de plateo para que puedan ser us ados por Surfer, de dos tipos decensos: el SIStematico y el de Conexi6n Directa.

La entrada de datos es seinejante para ambos Gasos. Mediante el Surfer, sepueden obtener mapas combinando curvas de nivel y ubicaci6n de atboles.

Entre otras aplicaciones del Surfer se tiene: Elaboraci6n de mapas de coberturaactual o de uso de suelo, mapas climaticos (isoyetas, isotermas, etc. ), mapa debalance hidrico, mapa de suelos, calculo de pendientes de volumen de suelos,calculo de volumen de un cuerpo de agua, estimaci6n del volumen que se puedealmacenar en uria cuenca si se construye uria represa y otros.

En este manual se dan Ias pautas para poder manejar y aplicar el Surfer para Iaelaboraci6n de mapas, con exclusividad en Ia e!aboraci6n de Planes Operativosde Aprovechamiento Forestal empleand0 10s datos recabados del campo de 10sCensos Forestales.

MANUAL DEL SURFER Versi6n 7.0

ORGANIZAC16N INT'11^RNACIOl, IA, L Dl^ MADli^RAS TRUNiVBRSIDAlo usYOR n, 3 SAN SIn^101.1 (nibiss)^SCO, ^us DECI^Ficus FOXESTALE^^,(BSroi, .)

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^dgar Eonce Colla

VICEMINl, TER, O be MEDIO AMBIENTE RECURSOSNATURALES Y DESARROLLO FORESTAL

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LA PRACTicA '10s ENSERA

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ESTADiSTICA FORESTAL

Estadistica, es el censo o recuento de Ia poblaci6n, de 10s recursos naturales eindustriales, del trafico o de cualquier otra manifestaci6n de un Estado provincia,pueblo, etc.

Coino se desprende de Ia definici6n anotada arriba, Ia acepci6n mas difundida deIa palabra Estadistica esta intimamente jigada a Ias actividades de recuento yenumeraci6n que tradicionalmente han sido realizadas por el Estado con diversasfinalidades: conocer el numero de habitantes de un pais o regi6n; registrar 10svolumenes de cosecha de productos agricolas; disponer de un padr6n para elcobro de impuestos, etc. En estas condiciones no es sorprendente que para elpublico en general, y aun para el estudiante que se inicia en Ia materia, esta seencuentre asociada con grandes (y tediosas) listas de nomeros cuya solaextensi6n Ias vuelve incomprensibles. SI bien este es uno de 10s aspectos de IaEstadistica, ciertamente no es el Onico y en Ia concepci6n moderna de Ia disciplinatampoco es el mas importante. Este manual tiene coino objetivo presentar de Iainanera mas amplia POSible, 10s multiples usOS que Ias tocnicas estadisticas tieneen Ia ciencia moderna, en Ia administraci6n, en Ia torna de decisiones y aun en Iavida cotidiana de cualquier persona,

La pane mas antigua de Ia Estadistica esta integrada por un conjunto de t6cnicaspara Ia organizaci6n, presentaci6n grafica y calcu!o de cantidades representativasde un grupo de datos. Esta pane de Ia Estadistica recibe el nombre de EstadisticaDescriptiva.

Ya sea porque se dispone de informaci6n incompleta, o debido a Ia vanabilidadpresenta en Ia naturaleza, es frecuente que arribemos a conclusiones por mediodel metodo in ductivo, en el cual Ias mismas son inciertas. El conjunto de t6cnicasque nos permitsn hacer inducciones en Ias que el grado de incertidumbre esGuantificable, integran Ia raina de Ia Estadistica conocida coino InferenciaEstadistica o Estadistica In ductiva.

EI Metodo Cientifico es un proceso mediante el cual se oofienen conocimientospara acrecentar el acervo de uria disciplina cientifica. Los aspectos masimportantes del metodo son: formulaci6n de hip6tesis, obtenci6n de datospertinentes al problema y confrontaci6n de 10s datos con Ias consecuencias deinuestra (s) hip6tesis. Las tecnicas de Estadistica juegan un papel inuy destacadoen 10s tres aspectos del Metodo Cientmco.

Con estos antecedentss uria definici6n de Estadistica es un conjunto de t6cnicaspara Ia colecci6n , inanejo, descripci6n y analsis de informaci6n, de inanera queIas conclusiones obtenidas de ella tengan un grado de confiabilidad especifica.

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SISTEMA Y usO DEL GPS

EI GPS es uria herramienta de navegaci6n que puede guiarlo a cualquier Iugar enel in undo. Para entender su capacidad y funciones, podria ser litil revisar 10sterminos basicos y conceptos que vienen en 10s instructivos.

Para el fundonamiento del GPS existen cinco pasos logicos importantes:

Triangulaci6n; Ia base del GPS es Ia "triangulaci6n" desde 10s sat61ites.Distancias; para "triangular", et receptor del GPS inide distancias utilizando el

tiempo de viajes de seriales de radio.Tiempo; para medir el tiempo de viaje de estas senales, el GPS necesita uncontrol inuy estricto del tiempo y 10 logra con ciertos trucos.POSici6n; adem6s de Ia distancia, el GPS necesita conocer exactamente dondese encuentran 10s sat61ites en el espacio. Orbitas de mucha altura y cuidadosomonitoreo, Ie permiten hacerlo.

el tiempo deCorrecci6n; final merite el GPS debe corregir cualquier demora enviaje de Ia setial que esta puede sufrir mientras atraviesa Ia atmosfera.

Las careereristicas mas importantes son:

I POSicionamientO en treS dimensionesI Disponible Ias 24 horasI Cobertura in undial

I Opera en Gualquier condici6n climaticaI 11imitado numero de usuariosI No requiere de intervisibilidadI POSicionamientO din6mico (cinematico)I Es gratuito

Estas caracteristicas del Sistema GPS se pueden agrupar en unos pocos puntos:

. Determinaci6n de Ia POSici6n hidimensional. Con tres coordenadas: Iatitud,longitud, altura sobre el nivel del mar, o cualesquiera

. Determinaci6n tridimensional de Ia velocidad

. Determinaci6n del tiempo exacto con un error de un microsegundo

. Cobertura global Ias 24 horas del dia

. Alta flabilidad

. Independencia de transmisores terrestres

. Gran precision en to do tipo de condiciones atmosf6ricas

. Evaluaci6n de Ia precision conseguida

. Vers^tit y valido para to do tipo de usuarios

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Juan J. Leano Sanabrla

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VICEMiNISTERio D. MEOiO AMBIENTE RECURSOSDMVURALES Y DESARROLLO FORESTAL

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LA PMcricA Nos ENSERA

EI Sistema de POSicionamiento Global (Global Positioning System, GPS) es uria"constelaci6n" de 24 sat61ites adecuadamente ubicados distribuidos en 6 planosorbitales que estan alrededor y a uria distancia de 22 ini! Kin. de Ia tierra y hacenPOSible que Ia gente con receptores puedan establecer su situaci6n geogr^fica,Para Ia mayor parte de 10s equipamientos, Ia exactitud de Ia localizacidn es deentre 10 y I 00 metros. La exactitud puede reducirse a un metro con equipoespecial aprobado por el ejercito estadounidense. El equipo GPS se us atritensamente en Ia ciencia, y ahora se ha vuelt0 10 suficientemente asequiblecoino para que casi cualquier persona pueda poseer un receptor.

Es un SIStema de localizaci6n geogr^fica de puntos sobre Ia superlide de Ia tierrabasados en POSiciones de sat61ites. (segUn BOLFOR)

EI GPS es de propiedad del Departamento de Ia defensa de 10s Estados Unidos,desarrollado el aji0 I 973 con uso restringido, pero esta disponible para usogeneral en todo el in undo a partir del an0 1993 para uso civil.

SISTEMA DE POSICIONAMIENTO GLOBAL GPS

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LA PRAcricA Nos ENSERA

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MUESTREO FORESTAL

La aplicaci6n de un disefio del inuestreo en un inventorio forestal, depende engran medida de Ia estructura de Ia poblaci6n estudiada. La estructura puedeexpresarse en terminos de un modelo de tipo de campo aleatorio (un procesoestoc6stico). Ejemplos anteriores del uso de tales modelos se encuentran endiscusiones de 10s meritos relativos de 10s inuestreos sistem^tico y aleatorio y deIas compareciones entre el inuestreo con relascopio y et inuestreo con sitios dedimension in a.

Otros problemas que pueden ser estudiados por este medio, son Ias seleccionesdel tamafio y Ia forma de Ia unidad del inuestreo, y Ia ordenaci6n de dichasunidades para formar 10s conglomerados. Estos problemas tienen importanciaespecial en Ia obtenci6n de unidades de inuestreo para uria fase terrestre en unsistema de fases multiples incluyendo fotografias a6reas o imagines de sat61ite, oambas. Problemas conexos con respecto a Ia exactitud de un mapa basado en Iasobservaciones restringidas a uria randa o malla de puntos u otras unidades.

A1 seieccionar un sistema combinado de unidades permanentes y temporales o alus ar uria estrategia de reemplazo pareial, se usan modelos que incluyen tanto Iasvariaciones temporales coino espaciales. En algunos de 10s problemas se puedenencontrar solidas soluciones que son validas baio condiciones inuy generales. Enotros cosos, Ias soluciones vanan ampliamente entre poblaciones de direrentetipo. En dichos cosos, el planteamiento del modelo requiere de datos 001ectadosespecialmente para obtener informaci6n sobre Ia estructura espacial - temporal deIa poblaci6n.

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CARTOGRAFIA FORESTAL

Hoy en dia Ia Cartografia es uria herramienta vers^til y din6mica, gracias al aportey desarrollo de 10s sistemas de sat61ites artificiales y al avarice tecn016gico logradoen el campo de Ia cornputaci6n, 10s cuales han agilizado el inanejo de grandescantidades de informaci6n y ablerto el paso a Ia Carlografia Digital coino principalsopoite de 10s Sistemas de Informaci6n Geogr^fica.

La Carlografia se define coino el arte de hacer mapas o coino Ia tocnica deconteccionar y representar sobre un plano to dos 10s componentes del espaciotorrestre, incluyendo Ias actividades y desarrollos del hornbre.

Tipos de Cartografia

Topografica; recolecta, procesa y elabora datos del relieve. Se apoya en cienciasbasicas coino Ia geodesia, Ia fotogrametria y Ia percepci6n reinota, paredeterminar Ia forma y el tamafio de Ia superficie de Ia tierra representarla sobre unpiano, involucra el conjunto de procesos y operaciones carlogr^ficas necesarias

"d t'f I It OSiciones relativas de cual uier punto sobre Iapara identificar Ias alturas y POSiciones relativas de cualquier punto sobre Iasuperficie terrestre y es Ia base para elaborar mapas ternaticos.

Ternatica; recolecta y e!abora datos primarios cualitativos y cuantitativos y 10sprocesa con el fin de dar a conocer informaci6n de un terna o ciencia especificos(poblaci6n, cobertura vegetal, catastro aspectos culturales, aspectos economicos,entre otros).

Se considera coino un medio de expresi6n grafica corcano al hornbre, que utilizacoino soporte el fondo topogr^fico generado por Ia carlografia basica y con ayudade Ieyendas y convenciones, expresa mensajes de Ia ciencia ternatica para Ia cualha sido disefiada.

ESCala del mapa; es Ia relaci6n entre Ia longitud medida en el mapa y sucorrespondiente medida en un mapa y su correspondiente medida en el terreno.

Disetio del mapa; el disefio del mapa tiene coino prop6sito representar elementOSde inanera clara, ordenada, contrastada y estetica.

Objetivos del disefio de mapas; el disefio del mapa se realiza para asignar unsignificado especifico a Ias distintas representaciones de 10s datos y 10s simbolos.

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NOTAS BIBLIOGRA. IPICASI

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Gustovo Guzman Tortez

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Cochabamba, 27 agosto de 2001.

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VICEMINISTERIO DE MEDIO AMBIENTE RECURSOSNATURALES Y 0.9RROLLO FORESTAL

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INTRODucciON A Los SISTEMAS DE INFORMAciON GEOGRAFicA Y LATELEDETECCION

Desde Ias primeras civilizaciones 10s mapas han sido us ados para representarinformaci6n con respecto a Ia superIicie de Ia tierra. Un mapa es un tipo desistema de informaci6n en el que normal merite se representa a escala y sobre unmedio piano, uria relaci6n de material o de carecteristicas abstractas sobre o enrelaci6n a Ia superficie de Ia tierra.

A traves del tiemp0, 10s mapas han sido us ados para representar informaci6ngeografica. Duronte el sig1020, 10s avarices de Ia ciencia y Ia tecnologia se hanacelerado por 10 que este incremento ha generado Ia demanda de gran cantidadde volumenes de datos geograficos para ser representados en forma de mapas deinanera mas rapida y mas precisa. Con el desarrollo de reconocidas tecnologiastales coino fotografias a6reas o de sat61ites basadas en censores reinotos, hahabido uria explosion de datos geogr^ficos de uso mas amplio y de analisis massofisticados. Hoy dia 10s datos geogr6ficos estan SIendo generados mas rapidosde 10 que pueden ser analizados.

Tradicionalmente, 10s datos geograficos han sido representados en un mapa, yesto aumenta coda ves mas debido al desarrollo de 10s equipos y programas decoinputaci6n. Actualmerite muchas instituciones invierten grandes cantidades dedinero en Sistemas de Informaci6n Geografica (SIG) y en base a datosgeogr^ficos 10s costos de 10s programas y equipos de coinputaci6n est^ndecreciendo r^pidamente y 10s programas son mas amigables con el usuario, por10 que 10s SIG, estdn a! alcance de un gran numero de personas,

La demanda de almacenamiento, analsis y despliegue de datos ambientalescoinplejos y voluminosos ha hecho que en 10s tiltimos an OS se aumenteconsiderable merite el uso de coinputadoras para el inanejo de datos y Ia creaci6nde sistemas de informaci6n inuy desarrollados. El uso efectivo de grandescantidades de datos depende de Ia existencia de sistemas eficientes que puedantransformar estos datos en informaci6n I'm.

La funci6n principal de un SIStema de informaci6n es Ia de melorar Ia calidad de Iatoma de decisiones. Casi toda decision que tornamos esta resinngida, influenciadao dictada por un hecho geogr6fico, por ejemp10, 10s cainiones de bomberOS sedingen a 10s incendios por Ias vias accesibles mas r^pidas, Ias enferrnedades sonestudiadas mediante Ia identificaci6n de ^reas de ocurrencia y tasa depropagaci6n, Ia planificaci6n de Ia expansion de ciudades esta basada en elanalisis coinplejo de muchos patrones espaciales, el jugar minero mas productivopara Ia exploraci6n de minerales, gas o petroleo es analizado mediante Iaintograci6n de muchos tipos de datos geol6gicos.

,

An ex0 7.

Relaci6n nominal de 10s participantespor cursos de 10s tres modulos

CURSO: "Estadistica y Carlografia"

MODULO I

No.

2

N ombre

3

A aza Cuellar Am ador Antonio

CURSO: "Sistemas de Informaci6n Geogr6fica y de POSicionamiento Global"

4

Artundua a Garcia Hen

5

Chavez Ca o Maria Elena

6

Endara A rainont An el Rolando

7

Montafio Quiroz Mi uel Anionio

8

Ocam o Frontanilla Padl Rolando

9

Ponce Coila Fabio Fredd

10

Salazar A uilar Hem6n RicardoTerrazas V^s uez VictorVar as F10res Victor Francisco

No.

2

Nombre

3


4

Artundua a Garcia Heri

5


6

Endara A rainont An e! Rolando

7

Hiza S^richez Edwin Fernando

8

Montafio Quiroz Mi uel Antonio

9

00am o Frontanilla PaOI Rolando

CURSO: "Teledetecci6n y Fotointerpretaci6n Forestal"

40


11

Soruco Sarichez CainiloTerrazas V6s uez VictorVar as F10res Victor Francisco

No.

2

Nombre

3


4


5

Bersatti Oliver

6


7

Endara A

8

Hiza Edwin Fernando

9

Montafio Quiroz Mi uei Antonio

10


11

rainont An ei Rolando


12

Salazar A uilar Heman Ricardo

13

Soruco Sarichez GarniloTerrazas Vas uez VictorVar as F10res Victor Francisco

Nomina de alumnos que CUIminaron el Modulo I

No. Nombre

2


3

Altundua a Garcia Heri

4


5


6


7

000m o Frontanilla PaOI Rolando

8


9

Salazar A

10

Terrazas V6s uez VictorVar as F10res Victor Francisco

uilar Hem^n Ricardo

MODULO 11

CURSO: " Plan de Mariejo Forestal"

No.

2

Nombre

3


4

Bla'OS Mendoza Marco A.

5

Chavez Ca o Maria Eiena

6

Doriaire Ruiz Luis

7

Endara A

8

Ocam o Frontanil!a Padl Rolando

9

01 uin M. Luis

10

Pardo S, David Rolando

Ernont An

11

Ro'as Clavi' o Gonzalo

12

Soruco Garnilo

13

Terrazas Vas uez VictorVar as F10res Andr6swilte Cruz E. Mano

el Rolando

CURSO: "Inventarios Forestales"

No.

2

Nombre

3


4

Doriaire Ruiz Luis

5

Endara A rainont n el Rolando

6


7

01 uin M. Luis

8


9

Ro'as Clavi'o Gonzalo

10

Terrazas V^s uez VictorVar as F10res Andr6sVilte Cruz E. Marto

--- -

CURSO: "Censos Forestales y POAF"

No.

2

Nombre

3


4

Coreles M. Edson

5

Doriaire Ruiz Luis

6


7

Ocam o Frontsnilla Panl Rolando

8

01 uin M. Luis

9

Ponce Coila Fredd

10


Nomina de alumnos que CUIminaron el Modulo 11

11

Terrazas V^s uez VictorVar as F10res Andr6sVine Cruz E. Mano

No. Nombre

2


3

Corrales M. Edson

4

Doriaire Ruiz Luis

Endara Agramont AngelRolando

5 000mpo Frontanilla PanlRolando

6

701 uin M. Luis

8

Ponce Coila Fredd

9


10

Terrazas V6s uez Victor

11

Var as F10res Andr6sVilte Cruz E. Mano

MODULO 1/1

CURSO: "Aprovechamiento Forestal"

No.

2

Nombre

3


4

Corrales M. Edson

5

Endara A rainont An el Ro!ando

6

000m o Frontanilla Panl Rolando

7

01 uin M, Luis

8

Ponce Coila FreddTerrazas V6s uez VictorVar as F10res Andr6s

CURSO: "Mercadeo y Cornercializaci6n"

No.

2

Nombre

3


4

CURSO: "Directrices de Ia 01MT Certificaci6n y Auditoria Forestal"

Corrales M. Edson

5

Endara A

6

000m o Frontanilla PaOI Rolando

7

01 uin M. Luis

8

Ponce Coila Fredd

ramont An el Rolando

Terrazas V^s uez VictorVar as F10res Andr6s

No.

2

Nombre

3


4

Corrales M. Edson

5

Endara A rainont An ei Rolando

6


7

Nomina de alumnos que CUIminaron el Modulo 111

01 uin M. Luis

8

Ponce Coila Fredd

Terrazas Vas uez VictorVar as F10res Andr6s

No. Nombre

2


3

Corrales M. Edson

Endara Agramont AngelRolando

4 Ocampo Frontanilla PaUlRolando

5

601 uin M. Luis

7Ponce Coila Freddy

8

Terrazas Vas uez VictorVar as F10res Andr6s

-^-,

An ex0 8.

Plantsl docente para el primer ciclo

Modulo I

CURSO: "Estadistica y Carlografia Forestal"

RESPONSABLE: Ing. Juan Jacobo Leano Sariabria

INSTRUCTORES: Ing. M. Sc. Juan Edgar Ponce CoilaIng. Jose LedezmaIng. Juan Jacobo Leano Sanabria

CURSO: "Sistemas de Informaci6n Geogr^fica y de POSicionamiento Global"

RESPONSABLE: Ing. M. Sc. Juan Edgar Ponce Coila

INSTRUCTORES: Ing. M. Sc, Gustavo Guzm6n TorresIng, Julio Magne S.Ing. Freddy Navia G.Ing. Freddy Contreras S.Ing. Juan Jacobo Leano Sariabria

CURSO: "Teledetecci6n y Fotointerpretaci6n Forestal"

RESPONSABLE: Ing. M. Sc. Gustavo Guzman Torres

INSTRUCTORES: Ing. M. Sc. Juan Edgar Ponce CoilaIng. M. Sc. Gustavo Guzm^n TorresIng. Doriato RojasIng. Julio Magne S.Ing. Juan Jacobo Leano Sariabria

Modulo 11

CURSO: "Plan de Manejo Forestal"


INSTRUCTORES: Ing. Leonidas VegaIng. Lincoln QuevedoIng. FFeddy ContrerasIng. Roberto QuevedoIng. Ruddy Guzm^nIng, William CorderoIng. William PanonaLic. Raul ZabalagaDra. Marielos Pena

CURSO: "Inventarios Forestales"

RESPONSABLE: Ing. M. Sc. Juan Edgar Ponce Coila

INSTRUCTORES: Ing. Juan J. Leafio SariabriaIng. Joaquin JustinianoIng. Mansol ToledoIng. Leonidas VegaIng. Jose LedesmaIng. Jose Luis Saritib^fiezIng. Nelson RojasIng. Edgar Ponce

CURSO: "Censos Forestales y POAF"

RESPONSABLE: Ing. M. Sc. Gustavo Guzm6n Torres

INSTRUCTORES: Ing. Julio MagneIng. M. Sc, Edgar PonceIng. Doriato RojasIng. M. Sc. Gustavo GuzmanIng. Juan Jacobo Leano S.

Modulo 111

CURSO: "Aprovechamiento Forestal"

RESPONSABLE: Ing. Juan Jacobo Leano Sanabria

INSTRUCTORES: Ing. William CorderoIng. Marcolo F10resIng. Freddy ContrerasLic, Maria Luisa SalvatierraIng. Gustavo GuzmanIng. RaUI LoboIng. Jose LedezmaIng. Juan LeanoSr. Pedro Villarroel

CURSO: "Mercadeo y Cornercializaci6n"


INSTRUCTORES: Ing. Hugo FrancKLic. Maria Luisa Salvatierra

Lic. Francisco VargasLic. Edwin Calla

Ing. Gustavo Guzm^nIng. Juan Leano

CURSO: "Directrices de Ia 01MT Certificaci6n y Auditoria Forestal"

RESPONSABLE: Ing. M. Sc. Gustavo Guzm^n T.

INSTRUCTORES: Ing. M. So. Victor Hugo AChaIng. Marcolo F10resIng. Freddy ContrerasIng. Silverio ViscarraIng. Eduardo Sandoval

An ex0 9.

Notas de evaluaci6n de 10s

participantss de 10s tres modulos

Evaluaci6n del curso: Estadistica y Cartografia Forestal

No. Nombre coin leto

2


3


4


5


6

Montafio Quiroz Mi ue! Antonio

7

000m o Frontanilla Panl Rotando

8


9

MODULO I

Salazar A uilar Hem6n Ricardo

10

Terrazas Vas uez VictorVar as F10res Victor Francisco

Evaluaci6n del curso: Sistemas de Informaci6n Geografica y de POSicionamientoGlobal

No. Nombre coinpleto

2


PC

3


4

19


TIG

20

5


48

6

21

Hiza S^richez Edwin Feinando

ET

7

20

17

Montafio Quiroz Mi uei Antonio

13

18

17

8


EP

12

17

9

17


12

12

13

15

10

Soruco Sarichez Camilo

13

EF

12

17

18

41


9

18

13

12

22

Var as F10res Victor Francisco

NF

17

12

12

Evaluaci6n del curso: Teledetecci6n y Fotointerpretaci6n Forestal

16

11

20

80

9

11

18

Observaciones

79

48

12

11

13

No.

APROBADO

84

o

10

43

AFROBADO

79

6

18

11

Nombre coin leto

2

APROBADO

48

9

13


3

PC

APROBADO

76

9

18


4

20

57

REPROBADO

19

Bersatti Oliver

5

TIG

17

APROBADO

74

20


6

13

16

REPROBADO

85


7

ET

11

17

APROBADO

59

Hiza S^richez Edwin Fernando

8

10

11

16

APROBADO


EP

9

9

12

18

REPROBADO

000m o Frontanilla PaUI Rolando

It

10

40

13

16

Ponce Calla Fabio Fredd

EF

9

9

14

10

15

Salazar A uilar Heman Ricardo

8

21

7

12

12

20

Soruco S^richez Garnilo

21

NF

9

10

13

21

10


75

24

10

10

13

9

Var as F10res Victor Francisco

67

Observaciones

20

8

10

13

APROBAD

20

66

9

9

8

APROBADO

67

19

8

12

APROBADO

66

20

6

10

PC

APROBADO

65

20

to

21

APROBADO

67

20

6

TIG

20

APROBADO

63

24

20

15

APROBADO

72

22

ET

22

16

APROBADO

77

5

22

17

APROVADO

51

EP

7

20

16

APROBADO

9

13

43

41

REPROBADO

EF

43

41

16

19

10

13

9

13

12

NF

7

13

14

14

o

64

6

13

15

21

10

69

Observaciones

45

f2

8

o

23

APROBADO

74

16

15

7

16

It

APROBADO

78

12

o

13

46

APROBADO

77

42

13

8

11

APROBADO

67

o

14

8

APROBADO

54

8

14

122

APROBADO

68

o

14

REPROBADO

53

14

16

APROBADO

o

46

75

REPROBADO

14

77

REPROBADOAPROBADO

58

APROBADOREPROBADO

Evaluaci6n del curso: Plan de Manejo Forestal


Artundua a Garcia Hen2 Blabs Mendoza Marco Antonio3 Chavez Ca o Maria Elena4 Doriaire Ruiz Clemente Luis5 Endara A rainont An el Rolando6 Ocam o Frontaniila Panl Rolando7 01 uin Montero Luis Rainiro8

MODULO 11

Pardo S. David Rolando9

10


11

Soruco Caini!o

12

Terrazas V^s

13

Var as F10res Andr6s FernandoVilte Cruz Erick Mario

Evaluaci6n del curso: Inventarios Forestales

No.

uez Victor

PC

Nombre coin

16

Artundua a Garcia Heri2

TIG

If

Doriaire Ruiz Clemente Luis3

12

10

Endara A rainont An el Rolando4

ET

16

000m o Frontanilla PaOI Rolando5

3

10

14

01 uin Montero Luis Rainiro6

7

EP

leto

14

45

Ponce Coila Fabio Fredd7

7

13

16

Ro'as Clavi'o Gonzalo8

2

9

EF

to

12

18

Terrazas V6s uez Victor9

o

10

18

14

16

Var as F10res Andr6s Fernando

o

9

NF

to

10

14

wilte Cruz Erick Mario

o

6

Evaluaci6n del curso: Censos Forestales y POAF

65

10

11

11

17

Observaciones

2,

13

It

19

5

4

APROBADO

19

,9

No.

11

48

5

8

REPROBADO

64

19

17

5

8

Nombre coin leto

64

ABANDONO

18

If

11

44

Artundua

2

61

16

APROBADO

11

o

3

Corrales M. Edson

67

15

APROBADO

41

PC

9

4

Doriaire Ruiz Clemente Luis

62

APROBADO

13

o

21

Endara A rainont An e! Rolando5

APROBADO

60

TIG

18

14

a Garcia Heri

18

6

Ocam o Frontanilla PaOI Rolando

18

APROBADO

16

22

16

01 uin Montero Luis Rainiro7

69

AFROBADO

ET

14

17

17

8


76

ABANDONO

11

18

17

9


66

EP

APROBADO

10

16

12

12

Terrazas V^s uez Victor

APROBADO

14

12

16

12

18


EF

APROBADO

42

20

11

14

wilte Cruz Erick Mario

22

13

12

21

15

NF

12

16

17

18

8

82

20

43

12

18

Observaciones

75

21

12

17

9

20

85

APROBADO

11

13

20

77

APROBADO

13

12

PC

78

20

APROBADO

13

20

63

21

APROBADO

13

TIG

20

76

20

APROBADO

47

18

83

17

APROBADO

ET

21

47

85

APROBADO

42

17

16

77

EP

APROBADO

12

20

17

APROBADO

12

14

11

18

EF

APROBADO

13

17

12

17

10

19

17

16

NF

9

17

11

41

18

18

80

17

14

20

17

Observaciones

5

79

to

19

12

17

73

APROBADO

18

12

11

16

80

APROBADO

49

13

12

61

19

APROBADO

11

It

78

APROBADO

17

9

76

20

APROBADO

10

76

18

APROBADO

77

20

APROBADO

75

APROBADO

77

APROBADOAPROBADO

APROBADO

Evaluaci6n del curso: Aprovechamiento Forestal


Artundua a Garcia Hen2 Corrales M. Edson3

4

Endara A rainont An000m o Frontanilla PaOI Rolando

5 01 uin Montero Luis Rainiro6 Ponce Coila Fabio Fredd7 Terrazas V6s uez Victor8

MODULO 111

Var as F10res Andr6s Feinando

Evaluaci6n del curso: Cornercializaci6n y Mercadeo

No.

el Rolando

Nombre coin leto

Artundua a Garcia Heri2

3

Corrales M. EdsonEndara A rainont n el Rolando

4 000m o Frontanilla Panl Rolando5

PC

01 urn Montero Luis Rainiro6

19

7


TIG

48

Terrazas V6s uez Victor8

13

19


Evaluaci6n del curso: Directrices 01MT Certificaci6n y Auditoria Forestal

ET

15

17

17

15

7

EP

No.

11

16

16

43

13

19

9

EF

Nombre coin leto

12

It

21

14

2


19

14

NF

9

6

3

Coreles M. Edson

20

10

18

7

4


67

20

Observaciones

8

9

000m o Frontanilla PaUI Rolando5

76

20

10

PC

13

6

01 uin Montero Luis Rainiro

24

76

APROBADO

12

20

7

PCnce Coila Fabio Fredd

74

19

APROBADO

TIG

13

18

Terrazas Vas uez Victor8

21

65

APROBADO

14

18


21

66

APROBADO

ET

16

19

75

APROBADO

11

16

18

86

APROBADO

EP

20

13

APROBADO

8

It

20

13

15

EF

APROBADO

15

20

11

15

20

14

41

12

NF

49

11

12

16

20

76

12

14

Observaciones

81

19

14

13

PC

81

19

APROBADO

45

18

68

19

APROBADO

14

TIG

19

75

19

APROBADO

18

16

80

20

APROBADO

ET

16

17

80

APROBADO

14

17

83

APROBADO

9

EP

10

14

16

APROBADO

14

11

14

19

APROBADO

EF

12

to

20

15

16

11

It

16

NF

16

10

16

9

70

17

13

42

Observaciones

73

18

10

12

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APROBADO

18

13

69

15

APROBADO

13

20

73

APROBADO

20

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APROBADO

80

APROBADO

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APROBADOAPROBADOAPROBADO

An exo I O.

Fotografias de estudiantes delPostgrado

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Foto I .- BStudiantes del Postgrado en pienas activi

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An exo I I .

Cuadro sintesis de Evaluaci6n delModulo I

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LAPMG, mum"., R,

ESFORIUMSS


ITrOIOIMT -VMARNDF- ETSFOrvUMSS .

CUADRO SINTESIS DE LA EVALUACION DEL PR

La evaluaci6n fue reallzada por 11 estudiantes del M6du10I (2001) e o gen el Mariejo SOStenible de BOSques Tropicales.

de calificaci6n:Fue urnizada Ia siguiente escalaO = POGO satisfactorioI = Regular2 = Bien3 .= Muy bien4 = E>Gelente

VICEMINISTER!O DE MEDIOAMBIENTE RECURSOSNATURALES Y DESARROLLO FORESTAL

11

b

Se calcu16 el promedio de Ia calmcaci6n otorgada POT OS e

<4.2^^r',_a' -' -^

*' ;= ; ,,,,,

'%;; J- e. t ' '~'*, 4L, .. 4*-^;'

Facilidad en el registro de admisi6n

Puntua!idadCoinodidad on 10s ambientesFuncionamiento de coin utadorasOr an Izaci6n desarrollo e as ac MSatisfacci6n en desi

cum Iimiento de 10s horarios Ianificad. OS

Uso de materiales

ITTO

ContenidoS de ours OS aMetolo Ia de ense anza a

spec o

Pr6ctlcas de abinete

naci6n

OSiciones In . Jose Ledezma

e ui OS I

OSiciones Ing. Fredd NamaOSiciones In

ara e Uso eTSon

OSiciones In

ro

em se un

OSiciones In

iados

OSiciones In

10 presenta en el Guadro a continuaci6n:

del in6duloSugerencias de 10s participantes

- Dimndir el Reglamento a! inicio del curso, particularmente so re o p_ La particiPaCi ' ' 6 ' mas 'a Iicados al quehacer forestal

ren I

osloiones In

. Julio Magne

EI Modulo en general

,

.

OSiciones In

. Fredd Contreras

.

. Doriato Ro as

. Ed ar Ponce

. Gustavo Guzm6n

,

. Ju^n Leano

Av. Atahuallpa Finals(n . TelefonoI Fax: 4293715 - 4246958 - 4292343 . Gasi!Ia 447 .'E-mail: pembt@supeme .

SFOR

Promedio1.55

2.00

3.452.45

1.91

3.00

2.91

2.40

2.00

2.30

3.13

2.45

3.82

4.91

1.803.00

2.55

2.36

2.30

^ -.

. Eliminar ILWIS y ERDAs por no contar con suficientes equipOS Con Tealizan" No a 11car Ia misma valoraci6n al ARC VIEW que al Fugawi o y10 mismo que ei Fugawi y son de melor entendimjento y aPliCaCi6n- d I radO

- Por trotarse de uria especializaci6n no deberlan trotaise de nine ar a a g ,- Distribuir material de ledura antes de Ia clase para facimaT Ia pa icip ,.. NO tratar de lienar eitiempo con cierjos ternas, mejor hubiese SidO Pro ^n I , ,- Profundizar en conceptos te6Ticos sobre e! inanejo de bosques e a- No improvisar. Se debe toner to do preparedo con anticipaci6n (materia es y q 'p- Proporcionar distinticos (mochilas, folders, etc. ) del Programa.- En fotointerpretaci6n, hacer mosaicos con Ias fotos a6reas.- Se debe hacer conocer el contenido de cada CUTSo antes del esarro o- E! trabajo on campo debe ser in^s detailado y claimcado antss e su re- C IOCar en un mostrador Ia informaci6n bibllogr6fica existente en e rogra- Urnizar in^s ejemp!OS forestales. , . did ad.- No utilizar Garnioneta coino medio de transporte para 10s viajes e c p , p. Se debe dar in^s importancia a Ia pane pr60tiCa. finare.- Me'orer el tiempo para Ia ensefianaza del ERDAS yJ:10 se de eria en- Se debe buscar apoyo econ6mico I!ado el horario de clases- Los instructores deben ser mejor capacitados. especialmente a rig. u- Se debe proportion ar 10s manuales y demas materiales utiliza OS p

.---- - --.

An ex0 12.

Cuadro sintesis de Evaluaci6n delM 6d u 10 I I

If,*^:..

- ~J:;Up, ,ICA HD. on. ",

ESFORIUMSS


In0101MT -VMARNOF - ETSFORIUMSS

CUADRO SINTESIS DE LA EVALUACION DEL SEGUNDO MODU (La evaluaci6n fue Tealizada por 10s estudiantes del M6du1011 (2002) e gEs ecia!izaci6n on el Manejo SOStenible de BOSques Tropicales,Fue uti!izada Ia siguiente escala de camcaci6n:

./

VICEMINISTERIO'DE MEDIO AMBIENTE RECURSOSNATURALES Y DESARROLLO FORESTAL

O = POGO satisfactorioI = Regular2 = Bien3 = Muy bien4 = Excelente

Se calcu16 el promedio de Ia calificaci6n otorgada pot 10s es u ia y

*

.

2 Lincoln Quevedo

Instructores Ternas

4

- * --- . -

Us ,^,

"*,. ,.,, pea. -"*.

Roberto Quevedo

6

.

William Cordero (A

8 William Panona SIIvicultura

Principios ecologicos

10 Juan Leano

Pro uesta de cona

12

ITTO

M. Toledo-J. Justiniano Dendrologia

. .

rovechamiento

14 Jose Ledezma

Estratificaci6n, Lev. To

16 Nelson Ro'as. .

2

2,9

18 Jaime Teran19

3

2,9

I, 6

20

Gustavo

Lev. Inv. Forests

Juan Leafio Censo, GPS POA

4

21

3.0

2.5

3.1

Jose Ledezma (Lev. Genso Fores aForestal)

Proces. Inv. For.

2,6

5

3.0

2,7

I Gland. a G. I. ore0,16/6n2 PontUo. p. allap. dan d. 10,111, .in,a Enjo, 10 .d. undo. . r. ..,, d n. clonel4 Cure, 6 eat 10, 0^.!IVC, d. I pre"in6 Cure, 6 conl. . .,,. chum. to too o. 1u, .net, Curl. r, 60. d. lane7 ^.,""U. a. d " in. I'd. Iblb, or. ,, a, P"*u. ,"d y amp, ,,,. do do to. Ironrle.. U, e " net". 10, y. ,, 00. a, ,clieo,

to MCIo, *,. do .n. .foam y .". nani." Genedrd"*e dd 1.1"12 me. p. ,!1.19. r. 19, akin. 15.

3.0

Consideraciones POAF

2.6

uzman

2,5

2.6

3.3

3.0

2.5

2.8

2,5

2.5

3

2,7

2,

2.9

3.0

a.

23

218

3,3

2.8

5

3.6

2.822

2.7

2.1

3.3

,

29

13 Ich. cd6n. ume . doe. ". meI. coin. bo . COGhabamba - 8011vlaAv. A1ahuallpa Final sin . Telefono I Fax: 42937,5 - 424695B - 4292343 . Gasilla 447 . E-ina L pem s p

3.1

2.7

2,6

2,2

2.4

3.3

2.7

,

28

2.3

26I

2.7

3,2

3,2

3.2

2.8

3,25

,

2.8

2.0

2.7

2.8

29

3.2

3,3

2.5

2.5

,

2,7

2,

3,4

,

2.8

3,0

29

,

28

3.5

2.5

2.8

2.2

,

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3.0

3.3,

26

3,

I

,

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3.0

3.23

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26

2,6

2.8

24

2,5,

3.3

28

,

3

3.3

3.0

2,32

2,

2.8,

23

2.9

,

2.9

2, a

29

3.1

3.5I

2.6

2,833

,

I

21

32

24

2

3.1,

3,3

7

2.4

4

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32

3.2,

30

3.3

2.9

I

33

2.6

,

33

,

3.2I

2,4I

28

3.4

3,0

2,2

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25

2,9,

2.7I

3,0I

,

2.5

2.5

2,8

,

2.7,

2.9

2,9

,

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2,8,

2.6

3.1

I

2,827

,

2,8

2,6

3.0

,

3.1

35

32

3.7

2,7I

3.2

30

2.7

2,8

,

3.1

3.0

3.1

2,3.13,0

10 ue menos re gusto de cada terna:- E16rea de Genso inuy peqUefiO. (Gens ., ,,,,, I. LeonjdaS Veg'). Ej area de Gen" in" ' ., nes (regeneraci6n natural - Leonidas Vega)

. POGO tiempo de proofica (Procesa. Inv. - Nelson ROia^)- I, ,. . Nelson ROiaS).

. No co disponia de Uria bas' d ,, bies . MarielOS P'fi')'. Mucha teoria (aprov. De recursos 00 maderables . Marie OS ,, RR 00 maderable' '- No se Ie esta dando Ia debida importancia a OSMarielOS Pana). aderab!es - Marie!OS Pefia).. Los tra aiO' I ftware (aprov. de RR 00 maderables - Marielos pefia).- Sobre el proofico no tenemos mucho conocimien o eMarielos Peaa). . .

. plantacioneS fore'""' I ' " T I do, Joaquin JustnianO)- , ,o Dendrologia . Mansol Toledo, Joaquin Justnianq). , ujn JustnianO).. POGO tiempo (Dendrologia - Mansol ToledO, JOaqUin J'st""q ' , T, l, do, Joaquin Just"""'. POGO ti^inP'. (. ' - I , etatjvo de interes (DendrolOgia . MarisOI Tcledo, JPa. quin u , .

. N0 56 dispOnia de Un are , ,,, . Jose LedeZm').I 'dad, OGO ordenado, ejemplos y practicas incompletas ( r. Falla de Glandad, POG' '""' " " ' j6 forest aj . Freddy Contrer")'

- La dificultad de operaci6n en 10s formularios a .rofundidad (Aprov - William Cordero)- L a Idez y poca profundidad (Aprov - William Cordero)- La rapidez y poca profundidad (Aprov - Willia. La rapi e' y. ' , .on ai (Aprov - William Cordero)- La o0a realidad nacional (Aprov - William or ero

-- -

es 10 ue mas re interes6 de Cada terna: Jose LedeZma).' La apliGaci6n de 10s distintos tipOS e C^n' J e Ledezma).

. Man^jar e or g Ita empjear el programa (Prone. Inv. - Nelson Rojas).- La invest19aciibn enel aprov. De RR no in a era- Analisis del Asai (PNM - Marielos Perta).. Los a ' De Ia castanea (PNM . Marielos Pena).I t a sobre aprov. De Ia castanea (PNM - Marielos Pe a).

Los 09 q. aji, i, de Ia regal eraci6n natural (Silvicultura - William an

- L Iasificaci6n por fami!Ias (dendrologia - M. To ledo, J, us '- L raotico del terna (dendrologia - M. Toledo, J. Justniano .

- El enfoque de Ias plantaciones forestales (reg' , ,,, t, I . Rudy GUZm")' ~

- La a Iicaci6n del arcview on el disetio de mapas (E a p

, La sistematizaci6n de 10s datOS e' , . G, stavo GUZm")' ' '' " "' " , ' d, , (OTg. De brigadas . GustaV' """" w'11jam CorderO)- La or anizaci6n de brigadas (OTg. De bTigadaS ' ^' a ,,,,,,,,,, (,, rov . william CorderO)" La aplioaci6n de todas Ias ormas p

Otros comentarios

' - Proseguir con e! mismo Instructor en el procesamiento (Censo - Jose Ledezma).- Falta de organizaci6n en el campo y dotaci6n de bibliografia (regeneraci6n natural - Leonidas Vega).- Falta de metodologia y aprendizaje (regeneraci6n natural - Leonidas Vega).- Complementaci6n con Ia pane proofica en el campo (silvicultura - William Panona).- El material didactico distribuido deber6 ser igual con 10s demas donentes (sitvicultura - William pationa).. Enfocar esle tipo de ourso mas hacia Ia dendrologia forestsl (dendrologia - M. TDIedo, J. Justniano).- Sena interesante uria semana mas de duracion (dendrologia - M. To ledo, J. justiniano).- La puntualidad no se cumplio en el momento de Ia partida (dendrologia - M. To ledo, J. Justniano).- No co deberla pasar clases 10s dias do mingos (Inv. Forest a! - Jose Ledezma).- So deberia analizar mas 10s resultados de 10s Inv. Forest ales (Ordenacion - Freddy Contreras).- El tiampo es oorto, se necesita mas pinchcas (Ordenaci6n - Freddy Contreras).- Realizar Ias prooficas de inanejo on Ia concesi6n Ia Chonta (Sist. De inanejo - Roberto Quevedo).- Que hab!e mas fuerle (Sist. De inanejo - Roberto Quevedo),- Debio realizar exposiciones a cerca Guales son Ias fallas que se pueden encontrar en un PMF(Regimen Forestal - Rudy Guzman).- Muy POGO tiempo (Administraci6n y costos - Ratl Zabalaga).- Que co de on otra oportunidad (Administraci6n y costos - Raul Zabalaga).-\Proveer de material impreso del paquete Arc view (Elab. mapas - Edger Ponce),- Realizar un chequeo al sistema de red ya que algunas coinputadoras no son accesibles a Ia red(Elab mapas - Edgar Ponce).- Se requiere de mayor tiempo (Proc. Genso - Julio Magne).- Presentar material bibliogr6fico (Proc. Genso - Julio Magne).- Coordinar con el instructor en el avarice del terna (Proc. Genso - Julio Magne).- Contar con formularios del POAF coinpletamente accesibles (Elab POAF - Juan Leaho).* Dar ejemplos de alguna AsL O Too que cumplan 10 expuesto (Aprov - William Cordero)

----.

An ex0 I3.

Cuadro sintesis de Evaluaci6n delM 6d u 10 I I I

--17^:, .^*.;^'^;

VICEMINISTERIO DE MEDIOAMBIENTE RECURSOSNATURALES Y DESARROLLO FORESTAL


17,0101MT -VMARNDF - ETSFORiUMSS

\DRO SINTESIS DE LA EVALUACION DEL TERCER MODULO (2002)Iaiuaci6n fue realizada por 10s estudiantes del M6du101/1 (2002) del Postgrado de AC 00 Izaci n y101alizaci6n on el Mariejo SOStenible de BOSques Tropicales. .

utilizada Ia siguiente escala de calmcaci6n:

Undrrs. ",,.,,.

ESFORIUMSS

O = POGO sansfactorloI = Regular2 = Bien

3 = Muy blen4 = Excelente

alcu16 el promedio de Ia callficaci6n of orgada por 10s estudiantes y se o pres

11

\

William Cordero Planificaci n e

Ma. Luisa Salvatierra Administraci6n del A rovechamiento

^,^,*

^ -..: .:^,

Mareelo F10res Politicas e

Pedro Villarroel Ma uinaria Forestal

. Instructores Ternas

Jose Ledezma Cona dirt

.

Ed ar Ponce

Ma. L, Salvatierra

ITFO

Edwin Calla Marketin o erativo Estrat6 ICO

rovec

Elaboraci6n del IAPOAF

rovec amie

Marcelo F10res Auditorias forestales

ida

FreEdwars Sarizetenea Tratamien OS SI vieu ura

Administraci6n del Aserrio de maderas

Silverio Viscarra Clasificaci6n e in a erastai)ion F

on reras ns a a

, CIMd. d do b .,,,, 1.16na P. ,,,". I. p"*b. cud. 10, ,,,.,., 8.10".. d. ". do. .".. a. ,"Glend, euro, 6, " b, obi. ,,., 6.1, mr. .5 Gulp, , con1. ,., 0. "".. 6.10. ..",. ni. ., 0.1, .,, d, .dole".

I a. pu*". d, .in, ", b. ,,",,*.a Put, ,d. d y euph. ,,,,. Is. I'd, ,a us, co inchrld. . y .qi, pa, ,,, cue, .a M. had, el. co .n. .aru. y. ,r. ribj.a CamCtr, ,.,",. 11. "

2 H". p. ,, b". ICU chino.Ski. me. 16n .hana . decor*.

2

3.0

3

3.0

4

3.1

2.9

5

3.1

3.1

3.1

6

3.0

2.7

3.0

0.5

7

3.3

Av. Atahuallpa Final SIn . foldono I Fax: 42937t 5.424B956 - 4292343 . Gas!11a 447 . E-ina : pem s p .

3. O

2.6

0.5

8

3.4

3.0

2.3

3.1

0.5

3.3

2.6

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2.4

2.9

0.5

3.0

3.5

2.7

2.9

5

4.6

3.0

0.5

8

2.5

3.5

3.0

3.4

2.3

2.9

0.8

3.0

3.5

2.5

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3

2.8

3,

2.8

2.4

3.0

3.3

0.5

2.9

2.3

2.9

2.4

2.3

3.3

2.8

3.

0.52.6

3.1

3.1

3.0

3.5

2.1

2.8

3.0

1.9

2.8

3.3

34

3.1

5

3.5

2.8

2.1

2.3

2.3

2.5

2.9

3.1

3.0

3.1

3.06

2.7

4.6

3.0

2.2

2.4

3.6

2.9

3.0

3.02.5

3.0

2.

3.5

3.4

2.8

.

3.2.5

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3. ,

3.0

.

3.8

3.3

2.8

.

2.9

2.9

2.8

3.0

2.6

2.6

2.8

.

2.9

2.4

3.0

3.4

2.4

3.0

2.8

.

2.8

2.8

3.0

3.1

3.8

2.3

3.5

.

2.6

2.4

3.3

2.6

3.5

.

2.5

3.0

3.5

2.43.2

3.3

./?,I ,

.::;u PMenCA"0. undA

ESFORIUMSS VICEMiNISTERIO D RESTAL

MA DE POSTGRADO EN MANEJE BOSQUES TROPICALESSOSTENIBLE DE BOSQUES TR

17,0101MT -VMARNDF - E

DRO SINTESIS DE LA

I I ue menos to gusto de cada terna:

' ' Politicas del APV Marcelo F10res), realjzado Ia prlaCtlCa en Uria Pr'p" ^ y , ,, poAF (o, ita djrjgjda Jose LedeZma)

,,, a continUida' '^' "' "' ' a (Adminjstraci6n Ma. LUlsa SalVatierra)

,, GO tiempo diSPOn"" P'" ' - d-,, dores (Directrices de Ia 01MT Victor HugOco tiemp0 (01asificaci6n de maderas S'

11

EVALUACION DEL TERCER

,e.~- .^.

I ue mas re interes6 de cada terna:

' d' de tiempo y inovimiento (EvalUaCi6n del aPrg"' h lento W. Cord"')I 'On ado con el madereo de impacto redUCldO ( ' '" '. , . L. salvatierr')elaciona^O Con ' , .,,,,,,, j6, d, l aprovechameintO Ma- L. ''''e""" - , M, . L. salvatierra)

Iuaci6n del Aprovechamiento forestal (Relevam eneraluaci6n del A^roveC H. Franck)relacionado a Costos (Evaluaci6n fianciera10 (Evaluaci6n financiera F. Var9^S) F. var as)s finanzas coroPorativas (EvalUaci6' ''''l' , ,k, ti, g y ventas E- C'''')30nocimiento de SU materia por p

d, (Marketing y ,, ( c, rtjficacj6n forest aj E. Sandovaj)

MODULO (2002)

InO

I . Telefono I Fax: 4293715.4246956 - 4292 . . - :

.

a

-~

I^'"I ^,

up Mona "con. .in

ESFOR!UMSS

:UADRO SINTESIS DE LA EVALUACION DEL TERCER MODULO (2002)

tros comentarios

langulo de Ia direcci6n de Qaida que menciona el docente es algo exagerado (co a trig'o se pudo direcclonar 10s atboles segOn Ias PIstas de arrest re (cona dingida J. Ledezma)ue Ias pr^chicas de campo tengan uria secuencia desde Ia planificaci6n an au a pampo y 10s informes ( Relevamiento de dat6s IAPOAF J. Leano)I exp6sitor 00 dicta matcha an ej curso por es0 00 se puede evaluar (IAPOAF I^- 'n'') . I- b H. Franck)eria bueno contar con el material impreso referente a Ia exposici6n del docente ( erca e yebe de ser aplicado a! sector (Marketing y ventas E. Calla)ebe de ser aplicado al sector (evaluaci6n financiera F. Vargas)Iue co preparen 'i"P ' d arketin (Marketing y ventas E. Calla)o0a planmcaci6n para Ias practicas ( Politica del aprovechameinto M. F10res)alta ver Ia pr6ctica (Trtamientos silviculturales E. Sarizetenea)Iem^o inuy o6rto para Ia realizaci6n del ourso (Certiflcaci6n forestat E. Sandoval)

VICEMINISTERIO DE MEDIOAMBIENTE RECURSOSNATURALES Y DESARROLLO FORESTAL


I. .,

ITr0!o1MT-vMARNDF - ETSFORiuMss

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Av. Atahuallpd Final 51n. TelelOnoI Fax: 42937t5 - 424695B. 4292343 . Gasma 447 . E-mail: pembt@supeme. co .

- ---.