1 OPE2017-18

17/05/2019

COD: A214

INMIGRACIÓN

PRIMER EJERCICIO SEGUNDA PRUEBA

Tiempo máximo: 100 minutos

Preguntas: 100.

MODELO / EREDUA: A

- No abra el cuadernillo hasta que se le indique. - Marque en la hoja de respuestas el modelo que le haya correspondido. - A la finalización de la prueba recoja este cuadernillo, la copia amarilla de su

hoja de respuestas y la hoja de instrucciones. - Recuerde:

• Aciertos: 1,00 • Errores, nulos, dobles o blancos: no descuentan.

- La ausencia de marca o la marca incorrecta en el modelo invalida la prueba. - No se entregaran nuevas hojas de respuesta en los últimos 5 minutos del

ejercicio. - Cuando finalice levante la mano y el personal de la organización recogerá la

hoja de color blanco - No se recogen exámenes individualmente en los últimos 3 minutos del ejercicio.

Si ha finalizado permanezca en su sitio en silencio hasta la recogida final.

Gracias por su colaboración

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1.- IKUSPEGI – Observatorio Vasco de Inmigración es…

a) Un observatorio interno de Gobierno Vasco formado por el personal del Departamento de Empleo y Políticas Sociales

b) Fruto de convenio de colaboración entre Gobierno Vasco y la Universidad del País Vasco/Euskal Herriko Unibertsitatea

c) Una entidad público-privada d) Fruto de convenio de colaboración entre Gobierno Vasco y la Universidad de Deusto

2.- ¿Cómo se denomina el Servicio Vasco de Integración y Convivencia Intercultural del Gobierno Vasco?

a) ERABEREAN b) BERDINDU c) GEHITU d) BILTZEN

3.- Según el artículo 4 del Decreto 200/2002, las Comisiones de Trabajo de carácter permanente del Foro para la Integración y Participación Social de las ciudadanas y los ciudadanos inmigrantes en el País Vasco son… (Señale el ENUNCIADO FALSO)

a) Recursos Sociales y Vivienda b) Inserción Socio laboral c) Refugio y Asilo d) Participación Ciudadana

4.- Los ámbitos objeto de asistencia de la Red ERABEREAN son… (Señale el ENUNCIADO FALSO)

a) Diversidad funcional b) Inmigración c) Promoción del pueblo gitano d) Promoción de los colectivos LGTBI

5.- Indique la teoría según la cual la migración internacional obedece a una demanda permanente de mano de obra extranjera para ocupar los puestos de trabajo rechazados por las personas trabajadoras autóctonas

a) Teoría de la economía neoclásica (Todaro, Borjas) b) Teoría del mercado dual (Piore) c) Teoría de la nueva economía de la migración (Stark) d) Teoría de orientación marxista (Castels, Kosack)

6.- ¿Cuál es el enfoque teórico que afirma que los movimientos migratorios son el resultado de una acción colectiva ubicada en el seno familiar?

a) Teoría de la economía neoclásica (Todaro, Borjas) b) Teoría del mercado dual (Piore) c) Teoría de la nueva economía de la migración (Stark) d) Teoría de orientación marxista (Castels, Kosack)

7.- El abandono por parte de una persona o grupo del lugar de origen por un período de tiempo prolongado se denomina…

a) Emigración b) Inmigración c) Retorno d) Remigración

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8.- Según la teoría migratoria de Ravenstein, los factores “push and pull” son…

a) Los factores de carácter económico que regulan los flujos migratorios b) Los factores que influyen en la movilidad de personas entre países con acuerdos comunes de carácter laboral c) Los factores que intervienen en la expulsión y la atracción de las personas entre dos territorios d) Los factores que guían las políticas migratorias de los países receptores de la inmigración

9.- ¿A qué componente del prejuicio hace referencia el estereotipo?

a) Emocional b) Experimental c) Cognitivo d) Conductual

10.- Según el Barómetro anual de percepciones y actitudes hacia la población de origen extranjero de 2018 realizado por IKUSPEGI-Observatorio Vasco de Inmigración… (señale el ENUNCIADO FALSO)

a) La población vasca tiene una visión sobredimensionada del volumen de población inmigrante b) La inmigración se percibe como uno de los problemas personales más importantes para la sociedad vasca c) Se cree que el mayor peso por integrarse debe descansar en la población inmigrante d) En la sociedad vasca hay tres grandes grupos de personas en función de su postura hacia la inmigración:

tolerantes, reacios/as y ambivalentes

11.- De acuerdo con el Barómetro anual de percepciones y actitudes hacia la población de origen extranjero de 2018 realizado por IKUSPEGI-Observatorio Vasco de Inmigración, ¿cuál es el estereotipo más extendido en la CAE?

a) Abusan de la sanidad vasca b) Viven de las ayudas sociales y abusan de ellas c) Bajan el nivel educativo de las escuelas d) No conocen las normas, carecen de civismo

12.- ¿Qué modelo de integración pretende promover la interacción entre diferentes grupos culturales sobre la base del reconocimiento y respeto mutuo?

a) Interculturalismo b) Multiculturalismo c) Asimilacionismo d) Melting pot

13.- El pluralismo cultural supone…

a) La adquisición de la cultura dominante en la sociedad y abandono de la original b) La creación de una nueva cultura como resultado de la fusión de la cultura de las minorías y la dominante c) Un proceso unilateral de cambio donde la responsabilidad del proceso adaptativo recae únicamente sobre los

grupos minoritarios d) La conservación de la cultura o identidad de origen

14.- ¿Qué modelo de integración tiene como consecuencia el refuerzo de las identidades colectivas del lugar de procedencia, de modo que cada grupo mantiene sus propias costumbres de espaldas al resto?

a) Interculturalismo b) Multiculturalismo c) Asimilacionismo d) Melting pot

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15.- El cambio cultural devenido en los contactos intensos y de primera mano entre dos o más grupos previamente autónomos se conoce con el nombre de…

a) Segregación b) Aculturación c) Normalización d) Socialización

16.- ¿Qué porcentaje de personas de origen extranjero había en la CAE en 2018?

a) 9,4% b) 6,8% c) 17,1% d) 12,5%

17.- ¿Cuál es el país de nacimiento que tenía el mayor peso en Vitoria-Gasteiz en 2018?

a) Argelia b) Rumanía c) Ecuador d) Colombia

18.- ¿Cuál es el área de procedencia que mayor peso tenía en la CAE en 2018?

a) África Subsahariana b) Europa c) América Latina d) Magreb

19.- ¿Cómo se denomina la red vasca de agentes sociales e institucionales que tiene como objetivo combatir los prejuicios, estereotipos u falsos rumores en diferentes ámbitos y lugares de la CAE?

a) ZAS! b) RECI c) Xarxa d) Stop Rumores

20.- La Estrategia municipal antirumores del Ayuntamiento de Vitoria-Gasteiz… (señale el ENUNCIADO FALSO)

a) Tiene como objetivo favorecer una convivencia positiva entre las personas que viven en Vitoria-Gasteiz b) Realiza acciones formativas, de sensibilización social y de impacto comunicativo c) Se forma con vecinos y vecinas que se implican en influir en sus entornos (laboral, familiar, amistades...)

desactivando estereotipos negativos d) Se centra exclusivamente en desactivar los falsos rumores en el ámbito educativo

21.- ¿Cuál es la principal fuente de datos que permite estimar el número de personas de origen extranjero en la CAE con menor sesgo posible?

a) Censos de Población y Viviendas b) Encuesta de Población Activa c) Encuesta de Población Inmigrante Extranjera d) Padrón Municipal de Habitantes

22.- ¿En qué fuente de datos podemos encontrar información relativa al régimen de tenencia de la vivienda de las personas de origen extranjero en 2016?

a) Censo de Población y Viviendas b) Encuesta de la población inmigrante extranjera residente en la CAE c) Padrón Municipal de Habitantes d) Euskobarómetro

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23.- Teniendo en cuenta los datos de 2018… (señale el enunciado FALSO)

a) Araba es el territorio histórico con la tasa de personas de origen extranjero más alta de la CAE b) La tasa de personas de origen extranjero en Araba es más baja que la media de la CAE c) Bizkaia es el territorio histórico que absorbe el mayor número absoluto de personas de origen extranjero de la

CAE d) La tasa de personas de origen extranjero en Bizkaia es la más baja de la CAE

24.- Marque la respuesta correcta:

a) El alumnado de origen extranjero en la CAE tiende a matricularse en los centros educativos de la red pública b) El alumnado de origen extranjero en la CAE tiende a matricularse en los centros educativos de la red privada c) El alumnado de origen extranjero en la CAE tiende a matricularse en los centros educativos de la red concertada d) El alumnado de origen extranjero en la CAE se reparte de manera equilibrada entre los diferentes tipos de centros

(públicos, privados y concertados)

25.- De acuerdo con el Estudio Diagnóstico sobre el fenómeno migratorio en Vitoria-Gasteiz 2014, en Araba la escolarización de la mayor parte del alumnado de origen extranjero se da en…

a) Modelo B y D b) Modelo B c) Modelo A d) Modelo D

26.- ¿Cuál es el objetivo de la Mesa de trabajo sobre “Educación y Diversidad” del Ayuntamiento de Vitoria-Gasteiz?

a) Analizar sobre todo las cuestiones relacionadas con la diversidad funcional b) Analizar sobre todo las cuestiones relacionadas con la igualdad de género c) Analizar sobre todo la segregación escolar por razón de país de origen d) Analizar sobre todo la segregación escolar por razón de diversidad socioeconómica

27.- ¿Cómo se denomina la Coordinadora de ONG de Euskadi de Apoyo a Inmigrantes?

a) HARRESIAK APURTUZ b) BOLUNTA c) ERABEREAN d) GEU ELKARTEA

28.- El Pacto social vasco para la Migración es…

a) Una propuesta promovida por el sector asociativo de apoyo a personas inmigrantes b) Un decálogo de compromisos dirigidos exclusivamente a la ciudadanía vasca c) Un documento impulsado por el Gobierno Vasco que responde al reto migratorio desde el punto de vista del

pluralismo, la solidaridad y la necesidad d) Un acuerdo entre las instituciones y el sector asociativo de apoyo a personas inmigrantes

29.-¿En qué consiste la PREMISA PRAGMÁTICA del Pacto Social Vasco para la Migración?

a) El Pacto permite sistematizar las acciones y políticas en materia de la inmigración b) La inmigración demanda una serie de recursos sociales y económicos que tienen que ser contemplados c) La sociedad vasca necesita la inmigración para responder a sus necesidades laborales y demográficas d) El Pacto establece un marco administrativo de colaboración entre las instituciones públicas y el sector

asociativo

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30.- De acuerdo con el V Plan de Actuación en el ámbito de la ciudadanía, interculturalidad e inmigración 2018-2020, las medidas programáticas de actuación están agrupadas en tres ámbitos: prioritarios, complementarios y singulares. Los PRIORITARIOS son: a) Educación, igualdad y colectivos vulnerables b) Empleo, cohesión e integración c) Salud, vivienda y jurídico d) La educación, el empleo y la convivencia

31.- De acuerdo con el V Plan de Actuación en el ámbito de la ciudadanía, interculturalidad e inmigración 2018-2020, las

medidas programáticas de actuación están agrupadas en tres ámbitos: prioritarios, complementarios y singulares. Los COMPLEMENTARIOS son: a) Educación, igualdad y colectivos vulnerables b) Empleo, cohesión e integración c) Salud, vivienda y jurídico d) La educación, el empleo y la convivencia

32.- Los principios básicos del V Plan de Actuación en el ámbito de la ciudadanía, interculturalidad e inmigración 2018-2020 son:

a) Igualdad, Principio de Responsabilidad Pública y Participación Social b) Igualdad; Derechos Humanos; Diversidad cultural; Perspectiva de género

c) Transversalidad; Normalización; Universalización

d) Igualdad, Derechos Humanos y no discriminación; Interacción; cohesión social; Solidaridad

33.- Los Elkargunes municipales de Vitoria-Gasteiz son…

a) Espacios para la deliberación y elaboración de propuestas sobre asuntos de competencia autonómica b) Espacios para la deliberación y elaboración de propuestas sobre sobre diferentes asuntos de competencia

municipal c) Foros de trabajo específicos que responden a realidades concretas a nivel de barrio d) Espacios para la deliberación y elaboración de propuestas dirigidas al ámbito escolar

34.- Las áreas de actuación del Elkargune de Convivencia y Diversidad de Vitoria-Gasteiz son: (señale el ENUNCIADO FALSO)

a) Cooperación al Desarrollo b) Interculturalidad c) Diversidad funcional y Paz d) Derechos Humanos

35.- ¿En cuál de los siguientes documentos se basa el I Plan Local de Inmigración de Vitoria-Gasteiz 2005-2007?

a) Declaración Universal de los Derechos Humanos b) Carta Europea de Salvaguarda de los Derechos Humanos en la Ciudad c) Carta de los Derechos Fundamentales de la Unión Europea d) Pacto Social Vasco para la Migración

36.- El Plan de Convivencia y Diversidad de Vitoria-Gasteiz contempla los siguientes tipos de diversidad… (señale el ENUNCIADO FALSO)

a) Diversidad cultural b) Diversidad sexual c) Diversidad funcional d) Diversidad ideológica

37.- El Plan de Convivencia y Diversidad de Vitoria-Gasteiz plantea los siguientes retos: (señale el ENUNCIADO FALSO)

a) Promover la integración de las personas inmigrantes b) Construir comunidad c) Reconocernos en nuestra diversidad d) Hacer de Vitoria-Gasteiz una ciudad de paz, derechos humanos, memoria y convivencia

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38.- Las premisas que condicionan y delimitan el Programa de actuación del Gobierno Vasco para promover la convivencia junto a la comunidad islámica vasca son: (señale el ENUNCIADO FALSO)

a) Alineamiento con las resoluciones de instituciones internacionales b) Lucha contra el terrorismo internacional, el racismo y la islamofobia c) Aceptación del marco de limitaciones y posibilidades d) Reconocimiento de la complejidad y de la no infalibilidad

39.- De acuerdo con el Programa de actuación del Gobierno Vasco para promover la convivencia junto a la comunidad islámica vasca, los ámbitos desde los que el Gobierno Vasco puede contribuir a la lucha contra el terrorismo internacional de pretexto religioso son: (señale el ENUNCIADO FALSO)

a) La toma de medidas eficaces que obliguen a los países financiadores a dejar de hacerlo b) La integración intercultural e interreligiosa en la sociedad vasca c) La respuesta policial desde la CAE d) La prevención socioeducativa de la radicalización violenta

40.- ¿Cómo se denomina la Comisión Asesora para la Colaboración con las Comunidades Islámicas de Euskadi adscrita a la Secretaría General de Derechos Humanos, Convivencia y Cooperación?

a) EUDEL b) Consejo Interreligioso vasco c) ACCIE d) ADOS

41.- Los ejes de trabajo del Servicio para la Convivencia y la Diversidad del Ayuntamiento de Vitoria-Gasteiz son:

a) Diversidad Religiosa; Paz y Derechos Humanos; Interculturalidad; y Cooperación al Desarrollo b) Diversidad Funcional; Diversidad Cultural; Interculturalidad; y Memoria Histórica c) Diversidad Funcional; Paz y Derechos Humanos; Interculturalidad; y Memoria Histórica d) Diversidad Cultural; Paz y Derechos Humanos; Pluralismo; y Memoria Histórica

42.- ¿Cómo se denomina el programa municipal del Ayuntamiento de Vitoria-Gasteiz que trata de generar espacios de encuentro y convivencia en los que sea posible el intercambio, la comunicación y el aprendizaje mutuo entre la ciudadanía, con la finalidad de favorecer una ciudad más justa, igualitaria y solidaria?

a) Aniztasuna b) SEMI c) Aprender a Convivir d) Vitoria-Gasteiz por la Diversidad

43.- La convocatoria de subvenciones para el desarrollo de actividades y proyectos para la promoción de la convivencia, la diversidad, los derechos humanos y la memoria histórica del Ayuntamiento de Vitoria-Gasteiz va dirigida a: (señale el ENUNCIADO FALSO)

a) Personas jurídicas con domicilio social en Vitoria-Gasteiz b) Fundaciones con domicilio social en Vitoria-Gasteiz c) Personas físicas con domicilio social en Vitoria-Gasteiz d) Asociaciones con domicilio social en Vitoria-Gasteiz

44.- El plazo de presentación de las solicitudes a la subvención para financiar el desarrollo de actividades y proyectos para el fomento de la convivencia en el término municipal de Vitoria-Gasteiz es de…

a) 20 días hábiles a partir del día siguiente al de la publicación del extracto de la convocatoria en el Boletín Oficial del Territorio Histórico de Álava

b) 30 días hábiles a partir del día siguiente al de la publicación del extracto de la convocatoria en el Boletín Oficial del Territorio Histórico de Álava

c) 1 mes a partir del día siguiente al de la publicación del extracto de la convocatoria en el Boletín Oficial del Territorio Histórico de Álava

d) 20 días naturales a partir del día siguiente al de la publicación del extracto de la convocatoria en el Boletín Oficial del Territorio Histórico de Álava

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45.- La Instrucción para la contratación socialmente responsable y sostenible del Ayuntamiento de Vitoria-Gasteiz es de aplicación de carácter obligatorio a todos aquellos contratos del Ayuntamiento de Vitoria-Gasteiz que…

a) Tengan un presupuesto de licitación igual o superior a 100.000,00 euros, IVA no incluido o un plazo de ejecución superior a 4 meses

b) Tengan un presupuesto de licitación igual o superior a 60.000,00 euros, IVA no incluido o un plazo de ejecución superior a 4 meses

c) Tengan un presupuesto de licitación igual o superior a 100.000,00 euros, IVA no incluido o un plazo de ejecución superior a 6 meses

d) Tengan un presupuesto de licitación igual o superior a 60.000,00 euros, IVA no incluido o un plazo de ejecución superior a 6 meses

46.- Según la Instrucción para la contratación socialmente responsable y sostenible del Ayuntamiento de Vitoria-Gasteiz, el principio de la triple sostenibilidad que se aplica en las operaciones de compra y procesos de contratación incluye los siguientes ámbitos:

a) Social, política y ecológica b) Social, económica y medioambiental c) Cultural, económica y medioambiental d) Económica, inclusión y política

47.- Los requisitos obligatorios para acceder a la Renta de Garantía de Ingresos en la CAE son… (señale el ENUNCIADO FALSO)

a) No disponer de ninguna propiedad excepto la vivienda habitual b) Estar inscrito/a en Lanbide como demandante de empleo y de otros servicios c) Estar empadronado/a en el País Vasco durante los 6 años anteriores a la fecha de presentación de solicitud

ininterrumpidamente d) No disponer de recursos suficientes para hacer frente a los gastos básicos para la supervivencia

48.- Una prestación no periódica de naturaleza económica y subvencional destinada a aquellas personas, integradas en una unidad de convivencia, cuyos recursos resulten insuficientes para hacer frente a gastos específicos, de carácter ordinario o extraordinario, necesarios para prevenir, evitar o paliar situaciones de marginación social se denomina…

a) Renta de Garantía de Ingresos b) Ayuda de Emergencia Social c) Prestación Complementaria de Vivienda d) Ayuda para la Garantía de Ingresos

49.- De acuerdo con el Código Ético del Ayuntamiento de Vitoria-Gasteiz, los valores que constituyen la seña de identidad del Ayuntamiento son: (señale el ENUNCIADO FALSO)

a) Promoción de la autonomía de la ciudadanía b) Justicia c) Excelencia d) Eficacia

50.- El Código Ético del Ayuntamiento de Vitoria-Gasteiz es… (señale el ENUNCIADO FALSO)

a) Un código deontológico de conducta, cuyo incumplimiento conlleva una serie de sanciones b) El documento que recoge los valores compartidos por todas las personas que forman parte y trabajan en

el Ayuntamiento c) Son valores que se intentan promover y respetar al tomar decisiones, y al relacionarse con el personal

municipal y la ciudadanía d) Un instrumento de ayuda al que recurrir cuando aparece un conflicto de valores

51.- A través de qué órgano se aplica el Código Ético del Ayuntamiento de Vitoria-Gasteiz?

a) Comisión de Valores Éticos b) Comisión de seguimiento e iniciativas de formación ética c) Comité de Ética Municipal d) Comisión de Ética y Buen Gobierno

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52.- Según el Informe de incidentes de odio de Euskadi, la ideología y orientación política forma parte de… a) La categoría protegida “Colectivo laboral” b) La categoría protegida “Colectivo étnico” c) La categoría protegida “Religión y creencias” d) La categoría protegida “Libertad de expresión”

53.- Los delitos de discriminación se regulan en: (Señale el enunciado FALSO)

a) El Art. 314 del Código Penal “Delito de discriminación en el ámbito laboral” b) El Art. 606 del Código Penal “Delitos de genocidio” c) El Art. 511 del Código Penal “Delito de denegación discriminatoria de una prestación de carácter

público” d) El Art. 512 del Código Penal “Delito de denegación discriminatoria de una prestación en el ámbito

profesional o empresarial”

54.- Según el Informe de incidentes de odio de Euskadi, los delitos de odio con mayor número de incidentes en la CAE en 2017 son los relacionados con…

a) Racismo o xenofobia b) Orientación e identidad sexual c) Ideología y orientación política d) Creencias y prácticas religiosas

55.- ¿Cómo se denominan los cursos de acogida lingüística para personas inmigrantes que comiencen el aprendizaje del euskara en Vitoria-Gasteiz?

a) Euskara Munduan b) AISA c) SENDI d) EISE

56.- Los requisitos para poder inscribirse en los cursos de acogida lingüística para personas inmigrantes que comiencen el aprendizaje del euskara en Vitoria-Gasteiz son: (señale el ENUNCIADO FALSO)

a) Nacionalidad extranjera b) Ser mayor de 16 años c) Estar empadronado/a en Vitoria-Gasteiz d) No haber tenido contacto previo con el euskera

57.- Según el Artículo 5 de la Ordenanza Municipal sobre el uso de los idiomas oficiales en el Ayuntamiento y en el municipio de Vitoria-Gasteiz, es obligatorio el uso de ambos idiomas en… (señale el ENUNCIADO FALSO)

a) Los actos de tramitación o comunicación internas b) Las resoluciones o disposiciones municipales a efectos de su publicidad oficial c) Los impresos, rotulación indicativa, anuncios y demás informaciones de la Administración Municipal

dirigidas a la generalidad de los ciudadanos d) Los actos administrativos y las certificaciones, las comunicaciones y notificaciones, salvo que los

interesados expresen su deseo de utilizar sólo una de las dos lenguas

58.- Según la Disposición adicional de la Ordenanza Municipal sobre el uso de los idiomas oficiales en el Ayuntamiento y en el municipio de Vitoria-Gasteiz, cuando un ciudadano de la Unión Europea se dirija por escrito al Ayuntamiento en alguno de los idiomas oficiales de la Unión…

a) Deberá utilizarse el mismo idioma para su respuesta y demás relaciones escritas que procedan b) Deberá utilizarse el inglés para su respuesta y demás relaciones escritas que procedan c) Deberá utilizarse sólo una de las dos lenguas oficiales (euskera o castellano) para su respuesta y demás

relaciones escritas que procedan d) Deberán utilizarse ambas lenguas oficiales (euskera y castellano) para su respuesta y demás relaciones

escritas que procedan

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59.- El proceso de normalización del uso del euskera en las administraciones públicas de la Comunidad Autónoma de Euskadi se regula por:

a) Decreto 93/1999, de 12 de mayo b) Decreto 68/2000, de 11 de abril c) Decreto 86/1997, de 15 de abril d) Decreto 2/1995 de 19 de enero

60.- El IV Plan para la Igualdad de Género en Vitoria Gasteiz 2018-2021 se vale de la estrategia de mainstreaming de género que implica…

a) Que se tienen que desarrollar las políticas públicas que se centren en grupos concretos, las mujeres en este caso

b) La aplicación esporádica de medidas de género puntuales que ayuden a la transformación social c) Que la igualdad transforme la propia organización a través de cambios internos, técnicos e institucionales,

que impacten tanto en los procedimientos y procesos municipales, como en la propia arquitectura institucional

d) La incorporación de una serie de políticas de acción positiva dirigidas a las mujeres

61.- El concepto de interseccionalidad supone… a) Que las desigualdades son producidas por las interacciones entre los sistemas de subordinación de género,

orientación sexual, etnia, religión, origen nacional, (dis)capacidad y situación socio-económica b) Un enfoque que subraya que el género, la etnia, la clase, u orientación sexual u otras categorías sociales

se tienen que trabajar de manera separada c) Que el género es la fuente de desigualdad que es capaz de explicar otros tipos de desigualdades que

afectan a las mujeres d) Que las personas y sus identidades están atravesadas por diferentes condiciones y desigualdades cada una

de las cuales requieren un enfoque especializado

62.- El IV Plan para la Igualdad de Género en Vitoria Gasteiz 2018-2021 adopta un enfoque: a) De género, transformador e inclusivo b) Feminista, innovador e inclusivo c) Feminista, interseccional y de derechos humanos d) De género, transversal y participativo

63.- Las líneas estratégicas de actuación que se han definido para el IV Plan para la Igualdad de Género en Vitoria Gasteiz 2018-2021 son las siguientes: (señale el ENUNCIADO FALSO)

a) La Igualdad en el modelo de Gobierno municipal b) Economía Feminista de los Cuidados c) Integración social de las mujeres en riesgo de exclusión social d) Ciudad Libre de Violencia Machista

64.- ¿Cuáles son las funciones de la Comisión Política de Igualdad del Ayuntamiento de Vitoria-Gasteiz en el despliegue del IV Plan para la Igualdad de Género en Vitoria Gasteiz 2018-2021? (señale el ENUNCIADO FALSO)

a) Garantizar el compromiso institucional para la implementación del IV Plan y garantizar los recursos necesarios

b) Impulsar, dinamizar, coordinar y dirigir el trabajo colectivo para el desarrollo del IV Plan c) Diseñar la programación específica del IV Plan (objetivos operativos y actuaciones) d) Validar los dos programas bienales, antes de su aprobación política, y aprobar la evaluación del IV Plan

65.- ¿Cómo se denomina la agrupación de ciudades del Estado español comprometidas con el impulso de políticas interculturales de gestión de la diversidad?

a) ZAS! b) RECI c) Xarxa d) Stop Rumores

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66.-¿Qué municipios vascos forman parte del programa europeo “Intercultural cities”? (señale el ENUNCIADO FALSO) a) Bilbao b) Donostia-San Sebastián c) Getxo d) Vitoria-Gasteiz

67.- ¿Qué entidad promueve el programa “Intercultural cities”?

a) PNUD b) Consejo de Europa y la Comisión Europea c) Organización Internacional para las Migraciones d) ACNUR

68.- El concepto de transversalidad supone… (señale el ENUNCIADO FALSO)

a) Un instrumento organizativo cuya función es aportar capacidad de actuación a las organizaciones en relación con algunos temas para los que la organización clásica resulta inadecuada

b) La ausencia de nuevos puntos de vista o nuevas líneas de objetivos disociados de los objetivos sectoriales asignados a los órganos verticales en que se estructura la organización

c) Focalizar la atención de la organización en un tema e intensificar la actuación sobre él d) Mejorar la consistencia y la coherencia de la estrategia y actuación de la organización en relación con el

tema en cuestión

69.- Según el informe “La transversalidad como elemento de mejora en el Ayuntamiento de Vitoria-Gasteiz”, los agentes implicados en el desarrollo del proceso de trabajo de un contenido transversal son…

a) Los responsables políticos de la organización; los directivos y técnicos de departamentos o servicios b) Los responsables políticos de la organización; los directivos y técnicos de departamentos o servicios; los

agentes sociales e instituciones; las personas expertas en el tema en cuestión; la ciudadanía c) Los directivos y técnicos de departamentos o servicios; los agentes sociales e instituciones; las personas

expertas en el tema en cuestión d) Los directivos y técnicos de departamentos o servicios; los agentes sociales e instituciones

70.- De acuerdo con el informe “La transversalidad como elemento de mejora en el Ayuntamiento de Vitoria-Gasteiz”, para fomentar la participación de los agentes en el ÁMBITO SOCIAL en el proceso de trabajo de un contenido transversal, hay crear…

a) Comisión Técnica Interdepartamental y Procesos participativos con agentes sociales b) Mecanismos para la información y participación de ciudadanos/as a título individual, Comisión Técnica

Interdepartamental y Consejo Social del Municipio c) Consejo Social del Municipio y Comisión Permanente de Transversalidad d) Consejo Social del Municipio; Procesos participativos con agentes sociales y Mecanismos para la

información y participación de ciudadanos/as a título individual

71.- Según el informe “La transversalidad como elemento de mejora en el Ayuntamiento de Vitoria-Gasteiz”, para fomentar la participación de los agentes en el ÁMBITO MUNICIPAL en el proceso de trabajo de un contenido transversal, hay crear…

a) Grupo de Trabajo Político y Comisión Técnica Interdepartamental b) Consejo Social del Municipio y Comisión Interinstitucional c) Comisión Técnica Interinstitucional y Consejo Social del Municipio d) Comisión Técnica Interdepartamental y Comisión Permanente de Transversalidad

72.- ¿Cómo se denomina el programa del Gobierno Vasco que tiene como objetivo incrementar cuantitativa y cualitativamente la capacidad de acogida de personas refugiadas en la CAE, reforzando las funciones que pueden desempeñar los ayuntamientos, Diputaciones Forales, Gobierno Vasco y entidades sociales?

a) Auzolana I. Sistema de refuerzo complementario b) Patrocinio Comunitario c) Elkargune d) Heldu

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73.- ¿Cómo se denomina el programa al que se sumó el Gobierno Vasco en 2018 que permite a individuos, grupos de individuos u organizaciones implicarse directamente en el reasentamiento de personas refugiadas, prestando apoyo financiero, emocional y de integración?

a) Auzolana I. Sistema de refuerzo complementario b) Patrocinio Comunitario c) Elkargune d) Heldu

74.- En materia de gestión y acogida de personas refugiadas y solicitantes de asilo, el Gobierno Vasco tiene capacidad de intervención directa…

a) Sobre la ubicación y primera acogida de las personas solicitantes de protección internacional que llegan al Estado español

b) En la gestión de la reubicación y del reasentamiento de las personas solicitantes de protección internacional desde origen

c) En la gestión de los compromisos contraídos por el Estado español d) En la acogida de las personas solicitantes de protección internacional reubicadas en la CAE

75.- El objetivo del eje transversal del Documento marco del Gobierno Vasco para orientar de forma compartida la respuesta social, política, interinstitucional e interdepartamental a la crisis humanitaria que sufren las personas refugiadas en el Mediterráneo es…

a) Promover espacios colaborativos y constructivos en todos los niveles b) Integrar la acogida de las personas refugiadas en las políticas de manera transversal c) Promover el desarrollo integral de las personas refugiadas d) Identificación temprana de personas con necesidad de protección internacional

76.- Según el Documento marco del Gobierno Vasco para orientar de forma compartida la respuesta social, política, interinstitucional e interdepartamental a la crisis humanitaria que sufren las personas refugiadas en el Mediterráneo, los ejes de intervención son… (señale el ENUNCIADO FALSO)

a) Eje propositivo b) Eje justicia c) Eje de acción humanitaria d) Eje de acción preventiva

77.- ¿En qué eje de actuación del Plan Vasco de Convivencia y Derechos Humanos 2017-2020 entra la iniciativa de Gestión positiva de la diversidad?

a) Eje I. El escenario del final ordenado de la violencia b) Eje II. El escenario de la normalización de la convivencia c) Eje III. El escenario de los nuevos retos de la convivencia d) Eje IV. Transversal

78.- ¿A quién le corresponde la responsabilidad de dirigir, impulsar, gestionar y coordinar el Plan Vasco de Convivencia y Derechos Humanos 2017-2020?

a) Dirección de Víctimas y Derechos Humanos b) Secretaría General de Derechos Humanos, Convivencia y Cooperación c) Instituto de la Memoria, la Convivencia y los Derechos Humanos d) Consejo de Derechos Humanos

79.-¿Cuáles son las funciones de un/a mediador/a intercultural? (señale el ENUNCIADO FALSO)

a) Intervenir en la realidad sociocultural para mejorarla y ayudar en la emancipación de personas con dificultades sociales o en riesgo de exclusión social

b) Facilitar la comunicación, el encuentro, la interacción y la cooperación entre colectivos sociales y culturales diferenciados

c) Mediar entre las partes y favorecer la resolución creativa de conflictos d) Favorecer la revalorización de los diferentes grupos y colectivos, otorgándoles protagonismo dentro del

proceso comunitario intercultural

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80.- La mediación intercultural rehabilitadora… a) Interviene en la resolución de conflictos de valores, entre minorías culturales y la sociedad mayoritaria, o

en el seno de las propias minorías b) Consiste en facilitar la comunicación y la comprensión entre personas con códigos culturales diferentes c) Consiste en un proceso de transformación de las normas, de creación de nuevas normas d) Intenta crear un espacio de convivencia donde las personas puedan poner en común sus diferencias para

aprender de ellas

81.- Los principios de la mediación en la resolución de conflictos son los siguientes: (señale el ENUNCIADO FALSO) a) Neutralidad del mediador b) Confidencialidad c) El poder lo ejerce el/la mediador/a d) Voluntariedad

82.- Según La Carta Europea de Salvaguarda de los Derechos Humanos en la ciudad, el principio de subsidiariedad tiene como objetivo garantizar que los servicios públicos dependan del nivel administrativo más cercano a la población para lograr su mayor…

a) Cercanía b) Eficacia c) Accesibilidad d) Rentabilidad

83.- Según la Ley Orgánica 4/2000, de 11 de enero, sobre Derechos y libertades de los extranjeros en España y su integración social, una situación de ESTANCIA de una persona extranjera es la permanencia en territorio español por…

a) Un período de tiempo no superior a 180 días b) Un período de tiempo no superior a 90 días c) Un período de tiempo no superior a 360 días d) Un período de tiempo no superior a 270 días

84.- Según la Ley Orgánica 4/2000, de 11 de enero, sobre Derechos y libertades de los extranjeros en España y su integración social, ¿cuál de los siguientes supuestos es considerado una infracción grave?

a) El retraso de hasta tres meses en la solicitud de renovación de las autorizaciones una vez hayan caducado b) La realización de conductas de discriminación por motivos raciales, étnicos, nacionales o religiosos c) La participación por el extranjero en la realización de actividades ilegales d) Encontrarse trabajando sin haber solicitado permiso de trabajo

85.- Según la Ley Orgánica 4/2000, de 11 de enero, sobre derechos y libertades de los extranjeros en España y su integración social, toda expulsión llevará consigo la prohibición de entrada en territorio español…

a) Por un período mínimo de un año y máximo de tres b) Por un período mínimo de dos años y máximo de cinco c) Por un período mínimo de tres años y máximo de diez d) Por un período mínimo de cinco años y máximo de diez

86.- Según el Artículo 16 de la Ley 12/2009, de 30 de octubre, reguladora del derecho de asilo y de la protección subsidiaria, ¿qué personas tienen derecho a solicitar protección internacional en España?

a) Las personas nacionales no comunitarias y las apátridas presentes en territorio español b) Las personas nacionales comunitarias y las apátridas presentes en territorio español c) Las personas nacionales comunitarias y de terceros países presentes en territorio español d) Las personas nacionales no comunitarias y comunitarias presentes en territorio español

14 OPE2017-18

87.- Según el Artículo 18 de Ley 12/2009, de 30 de octubre, reguladora del derecho de asilo y de la protección subsidiaria, ¿cuáles son las obligaciones de las personas que solicitan protección internacional? (señale el ENUNCIADO FALSO)

a) Cooperar con las autoridades españolas en el procedimiento para la concesión de protección internacional

b) Proporcionar sus impresiones dactilares, permitir ser fotografiados y, en su caso, consentir que sean grabadas sus declaraciones, siempre que hayan sido previamente informados sobre este último extremo

c) Acreditar el domicilio en España y cualquier cambio que se produzca en él presentando el volante de empadronamiento

d) Informar a la autoridad competente o comparecer ante ella, cuando así se les requiera con relación a cualquier circunstancia de su solicitud

88.- Según el Artículo 3 de Ley 12/2009, de 30 de octubre, reguladora del derecho de asilo y de la protección subsidiaria, la condición de refugiado se reconoce a toda persona, debido a fundados temores de ser perseguida por motivos…

a) De raza, religión, nacionalidad, opiniones políticas, pertenencia a determinado grupo social, de género u orientación sexual

b) De raza, religión, etnia, opiniones políticas, pertenencia a determinado grupo social o de género c) De etnia, religión, opiniones políticas, pertenencia a determinado grupo social u orientación sexual d) De religión, nacionalidad, opiniones políticas, pertenencia a determinado grupo social u orientación

sexual

89.- Según el Artículo 18 de Ley 12/2009, de 30 de octubre, reguladora del derecho de asilo y de la protección subsidiaria, la persona solicitante de asilo, presentada la solicitud, tiene los siguientes derechos… (señale el ENUNCIADO FALSO)

a) A ser documentado como solicitante de protección internacional b) A la suspensión de cualquier proceso de devolución, expulsión o extradición que pudiera afectar al

solicitante c) A conocer el contenido del expediente en cualquier momento d) A una autorización de trabajo en todos los Estados de espacio Schengen

90.-Según el Artículo 10 de Ley 12/2009, de 30 de octubre, reguladora del derecho de asilo y de la protección subsidiaria, constituyen los daños graves que dan lugar a la protección subsidiaria… (señale el ENUNCIADO FALSO)

a) La condena a pena de muerte o el riesgo de su ejecución material b) La tortura y los tratos inhumanos o degradantes en el país de origen del solicitante c) La condena de al menos veinte años d) Las amenazas graves contra la vida o la integridad de los civiles motivadas por una violencia

indiscriminada en situaciones de conflicto internacional o interno

91.- Según la Ley Orgánica 4/2000, de 11 de enero, sobre derechos y libertades de los extranjeros en España y su integración social, tendrán derecho a residencia permanente…

a) Los que hayan tenido residencia temporal durante cinco años b) Los que hayan tenido residencia temporal durante tres años c) Los que hayan tenido residencia temporal durante diez años d) Los que hayan tenido residencia temporal durante más de diez años

92.- Según el Artículo 150.4 del Real Decreto 557/2011, de 20 de abril, por el que se aprueba el Reglamento de la Ley Orgánica 4/2000, sobre derechos y libertades de los extranjeros en España y su integración social, tras su reforma por Ley Orgánica 2/2009, la solicitud de renovación de la Tarjeta de Identidad de Extranjero de los RESIDENTES DE LARGA DURACIÓN irá acompañada de la siguiente documentación… (señale el ENUNCIADO FALSO)

a) Pasaporte completo en vigor o título de viaje, reconocido como válido en España, previa exhibición del documento original

b) Impreso acreditativo del abono de la tasa por tramitación del procedimiento c) Una fotografía, de acuerdo con los requerimientos establecidos en la normativa sobre documento nacional

de identidad d) Original y copia del contrato de trabajo

15 OPE2017-18

93.- De acuerdo con el Artículo 124 del Real Decreto 557/2011, de 20 de abril, por el que se aprueba el Reglamento de la Ley Orgánica 4/2000, sobre derechos y libertades de los extranjeros en España y su integración social, tras su reforma por Ley Orgánica 2/2009, el informe de arraigo que acredita la integración social del extranjero es emitido por:

a) La Comunidad Autónoma en cuyo territorio tengan su domicilio habitual b) La Comisaria de la Policía Nacional correspondiente a su domicilio c) Por la Oficina de Extranjería d) Por el Ayuntamiento en el que están empadronados

94.- Según el Artículo 124.2 del Real Decreto 557/2011, de 20 de abril, por el que se aprueba el Reglamento de la Ley Orgánica 4/2000, sobre derechos y libertades de los extranjeros en España y su integración social, tras su reforma por Ley Orgánica 2/2009, podrán obtener una autorización por arraigo social los extranjeros que acrediten la permanencia continuada en España durante un periodo mínimo:

a) De dos años b) De cinco años c) De tres años d) De un año

95.- Según el Artículo 133 del Real Decreto 557/2011, de 20 de abril, por el que se aprueba el Reglamento de la Ley Orgánica 4/2000, sobre derechos y libertades de los extranjeros en España y su integración social, tras su reforma por Ley Orgánica 2/2009, la autorización provisional de residencia temporal y trabajo de la mujer extranjera víctima de violencia de género…

a) Tendrá vigencia bianual, hará constar que su titular está autorizada a residir y trabajar en España, reflejará su carácter provisional ni su condición de víctima de violencia de género

b) Tendrá vigencia anual, hará constar que su titular está autorizada a residir y trabajar en España, pero no su carácter provisional ni su condición de víctima de violencia de género

c) Tendrá vigencia anual, hará constar que su titular está autorizada a residir y trabajar en España, asimismo, reflejara su carácter provisional y su condición de víctima de violencia de género

d) Tendrá vigencia bianual, hará constar que su titular está autorizada a residir y trabajar en España y su carácter provisional

96.- Según el Artículo 154 del Real Decreto 557/2011, de 20 de abril, por el que se aprueba el Reglamento de la Ley Orgánica 4/2000, sobre derechos y libertades de los extranjeros en España y su integración social, tras su reforma por Ley Orgánica 2/2009, los extranjeros que sean titulares de una autorización de RESIDENCIA DE LARGA DURACIÓN-UE deberán solicitar la renovación de la Tarjeta de Identidad de Extranjero….

a) Cada tres años b) Cada dos años c) Cada cinco años d) Cada diez años

97.- De conformidad con el Artículo 150 del Real Decreto 557/2011, de 20 de abril, por el que se aprueba el Reglamento de la Ley Orgánica 4/2000, sobre derechos y libertades de los extranjeros en España y su integración social, tras su reforma por Ley Orgánica 2/2009, los extranjeros que sean titulares de una autorización de RESIDENCIA DE LARGA DURACIÓN deberán solicitar la renovación de la Tarjeta de Identidad de Extranjero…

a) Cada tres años b) Cada dos años c) Cada cinco años d) Cada diez años

98.- Según el Artículo 185.1 del Real Decreto 557/2011, de 20 de abril, por el que se aprueba el Reglamento de la Ley Orgánica 4/2000, sobre derechos y libertades de los extranjeros en España y su integración social, tras su reforma por Ley Orgánica 2/2009, los hijos nacidos en España de extranjero que se encuentre residiendo en España adquirirán automáticamente:

a) La nacionalidad española b) La misma autorización de residencia de la que sea titular cualquiera de sus progenitores c) La autorización de residencia de larga duración d) La autorización de residencia de larga duración-UE

16 OPE2017-18

99.- ¿Cuál es la idea principal recogida en la Carta Europea de Salvaguarda de los Derechos Humanos en la Ciudad? a) Cada persona residente en la cuidad tiene derecho a la vivienda en condiciones de dignidad b) Cada persona residente en la cuidad tiene derecho a la ciudadanía c) Expresa el compromiso político de los gobiernos de dotarse de un instrumento común, formulado y

representado por la sociedad civil para combatir las violaciones de los derechos humanos que se producen en el ámbito de sus municipios

d) Cada persona residente en la cuidad tiene derecho a la participación en la toma de decisiones municipales

100.- Según el Art II de la Carta Europea de Salvaguarda de los Derechos Humanos en la Ciudad, los derechos enunciados en la Carta son garantizados…

a) Por las autoridades municipales, sin discriminación alguna debida al color, la edad, el sexo o la opción sexual, la lengua, la religión, la opinión política, el origen nacional o social, o el nivel de ingresos

b) Por las autoridades locales, sin discriminación alguna debida al color, la edad, el sexo o la opción sexual, la lengua, la religión, la opinión política, el origen nacional o social, o el grado de discapacidad física o mental

c) Por las autoridades estatales, sin discriminación alguna debida al color, la edad, el sexo o la opción sexual, la lengua, la religión, la opinión política, el origen nacional o social, o el grado de discapacidad física o mental

d) Por las autoridades europeas, sin discriminación alguna debida al color, el sexo o la opción sexual, la lengua, la religión, la opinión política, el origen nacional o social, o el grado de discapacidad física o mental

OPE2017-18 A214 17/05/2019

1. Ariketa- 2. Proba / 1. Ejercicio 2ª. Prueba A/D–B Ereduko Behin-behineko Txantiloia –

Plantilla provisional. Modelo A/D Y B

Nº A-D B

1 B B

2 D B

3 C C

4 A C

5 B A

6 C C

7 A A

8 C D

9 C C

10 B A

11 B D

12 A A

13 D C

14 B B

15 B C

16 A C

17 D B

18 C C

19 A A

20 D B

21 D D

22 A C

23 B A

24 A B

25 C C

26 C A

Nº A-D B

27 C C

28 C C

29 C B

30 D B

31 C B

32 D D

33 B A

34 A B

35 B A

36 B D

37 A C

38 B A

39 A D

40 D D

41 C A

42 C B

43 C A

44 D C

45 A C

46 B C

47 C C

48 B C

49 D D

50 A C

51 C D

52 B B

Nº A-D B

53 B A

54 A B

55 B B

56 C A

57 A B

58 A A

59 C D

60 C C

61 A C

62 C C

63 C D

64 A A

65 B B

66 D C

67 B B

68 B D

69 B A

70 D C

71 A B

72 A B

73 B A

74 D B

75 A C

76 B A

77 C A

78 B C

Nº A-D B

79 A C

80 A A

81 C C

82 B C

83 B A

84 C B

85 C D

86 A B

87 C B

88 A B

89 D D

90 C A

91 A A

92 D B

93 A D

94 C A

95 B B

96 C C

97 C B

98 B A

99 C A

100 A C

85

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OPE2017-18

24/09/2019

A214. INMIGRACIÓN

SEGUNDO EJERCICIO

Tiempo máximo: 120 minutos

Puntuación directa máxima: 30 puntos

No abra el cuadernillo hasta que se le indique y lea atentamente las instrucciones de esta portada.

• Móviles apagados y, al igual que los relojes, pulseras de actividad y similares, retirados de la mesa. Botellas de agua, estuches y similares pueden tenerse accesibles pero no sobre la mesa.

• Si no hay reloj en la sala, se informará por voz del tiempo que falta para la realizar la prueba: 60-30-15-10-5 y último minuto.

• Sobre la mesa exclusivamente cuadernillo de preguntas, hoja de identificación personal, DNI y bolígrafo (azul o negro). No se permite la utilización de rotuladores de color, si de TIPEX® o similares.

• Utilice en su ejercicio un tipo de letra que permita su lectura por el Tribunal.

• Si se le ha facilitado una hoja de identificación con una CLAVE rellénela con su DNI, nombre, apellidos y código/denominación de la prueba.

• Escriba la CLAVE en las hojas de respuesta que vaya a utilizar. NO escriba su nombre, DNI o firme la prueba ya que es causa de NO CORRECCIÓN. Utilice ambas caras del folio. Numere folios, no las páginas.

• La Hoja de Identificación se recogerá transcurridos los primeros minutos de la prueba.

• Si desea un certificado de asistencia solicítelo en el momento en el que se le realice el control de presencia.

• Las respuestas deberán ser concretas y precisas. La corrección se realizará conforme a criterios predeterminados. La valoración máxima de cada pregunta, en el caso de ser diferentes, viene señalada en el enunciado de la misma.

• Si ha finalizado antes de tiempo levante la mano para que se le recoja la hoja de respuestas. No se recogen exámenes individualmente en los últimos 3 minutos del ejercicio y si ha finalizado en este plazo permanezca en su sitio, en silencio, hasta la recogida final,

• No olvide indicar en todas sus hojas de respuestas:

- Código OPE (A214) - Clave identificación - Número de hoja/total de hojas utilizadas.

Gracias por su colaboración

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OPE2017-18

De acuerdo a la Base 8ª A, el segundo ejercicio del Proceso de Concurso Oposición correspondiente a la OPE 2017-2018 del Ayto de Vitoria-Gasteiz, consistirá en la realización de una o más pruebas de carácter práctico relacionadas directamente con las principales funciones y tareas del puesto. En ese sentido, de acuerdo al Catálogo de Funciones del Puesto, las principales funciones y tareas de esta plaza son las recogidas de manera genérica para el Grupo de la Función Técnica, las funciones del grupo de titulación y las funciones específicas del puesto. Además de ello, se han recogido algunos ejemplos de tareas concretas que se han realizado.

Consta de cuatro (4) supuestos prácticos que la persona aspirante deberá resolver de la manera más adecuada posible, concreta y precisa. La puntuación máxima de cada uno de ellos es de 7,5 puntos. La valoración máxima será asignada a respuestas adecuadas y completas, aplicándose reducciones en función de respuestas más incompletas o erróneas.

El espacio disponible para redactar las respuestas es el que corresponde a una página A 4. Le entregamos dos hojas, por lo que la respuesta a cada supuesto ha de ser redactada en una de las caras. Resuelva cada supuesto en su página correspondiente. Además de ello, Ud. podrá solicitar cuantas hojas necesite para la confección de borradores, pequeños cálculos, esquemas, etc. que no se entregarán para su corrección y que Ud. podrá llevarse al finalizar junto con el cuadernillo de preguntas. No se corregirá ni evaluará lo escrito en esas páginas.

SUPUESTO PRÁCTICO Nº 1.- Comprensión e interpretación de cuadros y tablas.

Entre las funciones específicas propias de este puesto en el Ayto de Vitoria-Gasteiz se encuentra "diseñar actividades, programas, proyectos o planes de su ámbito". Para ello Ud. necesita ser capaz de entender y comprender Tablas y Cuadros que sintetizan de forma numérica una realidad. A continuación, como Anexo 1 y 2 respectivamente, le presentamos dos cuadros sobre los cuales debe responder a las cuestiones siguientes. Le facilitará esta tarea el emplear una CALCULADORA. Valoración: Se trata de siete cuestiones, por lo que cada una de ellas adecuadamente respondida vale 1 punto, excepto la 1.4ª que vale 1,5 puntos.

Tabla 1 (Anexo 1).- Migración en Vitoria-Gasteiz (Informe de Población 2017. Gabinete de Estudios Ayto Vitoria-Gasteiz, 2018).

Cuestiones:

1. 1ª.- Complete la columna 5ª de la Tabla.

1. 2ª.- Señale los 6 países que mayor diferencia presenten en números absolutos entre el número de hombres y el de mujeres, siendo superior a favor de estos.

1. 3ª.- Señale los 6 países que mayor diferencia presenten en números absolutos entre el número de mujeres y el de hombres, siendo superior a favor de aquellas.

1. 4ª.- ¿Puede haber alguna causa explicativa de las dos situaciones previas? Avance alguna hipótesis de cara a definir alguna acción diferenciada en el seno del V Plan de Actuación en el ámbito de la ciudadanía, interculturalidad e inmigración 2018-2020.

Tabla 2 (Anexo 2).- Realidad de la inmigración en los países de la Unión Europea 2016 (Eurostat)

Cuestiones.

2. 1ª.- ¿Cuál fue el total de inmigrantes en España 2016?

2. 2ª.- ¿Cuál es el país de la UE con mayor número de inmigrantes 2016?

2. 3ª.- Ordene de mayor a menor conforme al número de inmigrantes 2016 los siguientes países: España, Italia, Gran Bretaña, Alemania y Francia y sitúe a su lado la cifra total de cada uno de ellos.

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OPE2017-18

SUPUESTO PRÁCTICO Nº 2.- Extranjería, residencia y regularización situaciones administrativas.

En el Servicio Social de Base de un Centro Cívico se ha presentado un joven que dice llamarse Mahamadu Buhari el cual se encuentra en España sin documentación específica sobre su estancia. Presenta su pasaporte, pero no tiene visado ni ninguna otra documentación. Manifiesta su deseo de regularizar su situación administrativa, pero solicita que no se haga a través de las oficinas de Extranjería pues hay un rumor en la comunidad de extranjeros según el cual la policía podría detenerlo al personarse en cualquiera de esas oficinas. El Servicio Social de Base se pone en contacto con el Servicio municipal para la Convivencia y la Diversidad, personal del cual se dispone a asesorarle en los primeros pasos a dar, si bien se le insiste en que en algún momento del procedimiento será inevitable personarse en las Oficinas de Extranjería del Gobierno Central y en la Policía Nacional. Hipotéticamente, Ud. es encargada por el Servicio de darle toda la información inicial y acompañarle en los primeros pasos. Ante esta situación, Ud. inicia la recogida de datos mediante una entrevista con Mahamadu Buhari. Confirma que carece de documentación salvo el pasaporte por el que se conoce que es de nacionalidad nigeriana. Tiene 27 años, vive solo, y ha ido recorriendo varias ciudades españolas desarrollando actividades remuneradas totalmente al margen de economía regular por lo que ni puede acreditar unos periodos de residencia significativos ni dispone de medios económicos, ni contrato de trabajo y ha sido en varias ocasiones víctima de abusos en sus derechos laborales, lo que le ha llevado a intentar regularizar su situación; incluso tiene pendiente una reclamación de cantidad frente a una empleadora que no le ha pagado. Desea trabajar en el sector Agrario pues procede de una comunidad agrícola del centro del país desarraigada por distintas explotaciones petrolíferas, si bien no ha sido objeto de ningún delito grave ni acredita sufrir una enfermedad grave, tampoco parece que trasladarse a su país para solicitar el visado implique un peligro para su seguridad o la de su familia; sencillamente carece de medios para ello. Ud. comienza a tomar algunas medidas y a sugerirle algunas actuaciones. Esperamos tenga éxito en sus gestiones.

Valoración: Se trata de cinco cuestiones, cada una de ellas adecuadamente resuelta vale 1,5 puntos.

Cuestiones: 2.1.- ¿Qué le recomendaría Ud. en relación a empadronarse en el Padrón Municipal de la ciudad? ¿Ud. cree que el

empadronamiento es la vía de acceso a disponer de algunos derechos o servicios? En caso afirmativo ¿de cuáles? 2.2.- ¿Qué vía de regularización le recomendaría Ud. de entre las cinco o seis existentes? ¿Cuál cree Ud. que se

adaptaría mejor a su situación y por qué? 2.3.- Si él contara con la posibilidad de ser contratado en el Sector Agrícola, pero no fuera con una única persona

empleadora ¿Ud. le animaría a seguir esa vía? 2.4.- Si consiguiese la autorización de residencia ¿deberá solicitar la Tarjeta de Identidad en la Comisaría de Policía

Nacional?¿Existe algún plazo para ello? 2.5.- ¿Si viniera con visado de residencia y trabajo sería más fácil su regularización administrativa? ¿Sería necesaria su

alta en la Seguridad Social por alguien contratante en algún periodo máximo de tiempo?

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OPE2017-18

SUPUESTO PRÁCTICO Nº 3.- Protección internacional. Asilo y protección subsidiaria.

Según lo declarado en rueda de prensa el pasado 18 de junio en Bilbao por representantes de CEAR Euskadi (Comisión Española de Ayuda al Refugiado de Euskadi) y recogido en los medios de comunicación, Euskadi recibe en cinco meses del 2019 500 solicitudes más que en todo el 2018. Por ello, se espera que la cifra total del 2019 sea el doble que la del 2018. En el caso de Álava, en el 2018 hubo 385 solicitudes por lo que cabría esperar del orden de 700 en este año 2019. Son unas cifras que obligan a prever recursos que permitieran la acogida de esas personas sin incrementar el sufrimiento que arrastran consigo. Según los responsables de la CEAR han remarcado la necesidad de ampliar los recursos de acogida disponibles en Euskadi. De acuerdo a las mismas fuentes, los países de origen de las personas solicitantes son Venezuela, Colombia, Siria, Honduras y El Salvador. A la vista de estos datos y previsiones, hipotéticamente, el Ayuntamiento de Vitoria-Gasteiz, en los distintos órganos oficiales y de la sociedad civil de los que forma parte está interesado en formar a personas para poder asumir el reto de acogida de la mejor manera posible y, especialmente, para dar respuesta a las personas que necesitaban recursos residenciales mientras esperan asignación de plaza en el sistema estatal de acogida, que acumulan un largo tiempo de espera.

La colaboración de los Ayuntamientos en todo este proceso ha de ser muy activa pues al tratarse de la Administración más cercana a la ciudadanía ha de resolver problemas de empadronamiento, derecho a la vivienda, soluciones residenciales, etc.

En relación a todo ello, hipotéticamente, el Servicio municipal de Convivencia y Diversidad recibe el encargo de diseñar un plan de formación colaborativa sobre diferentes aspectos de la Ley 12/2009, de 30 de octubre, reguladora del derecho de asilo y de la protección subsidiaria, de interés para las personas colaboradoras y para las propias personas solicitantes de asilo. El Servicio, hipotéticamente, recurre a Ud. para el diseño. Ud. considera que el curso ha de girar alrededor de los diferentes aspectos de la legislación (especialmente la Ley 12/2009) pues considera importante que las personas solicitantes de asilo, mientras esperan, adquieran la consciencia de que existentes condiciones para acceder a esa protección, y por ello, en su opinión, esa certeza ha de darse desde el primer momento entre las personas colaboradoras.

Valoración: Se trata de 10 cuestiones para un total máximo de 7,5 puntos por lo que cada cuestión tendrá una valoración máxima de 0,75 puntos.

Cuestiones: 3.1.- ¿Cualquier persona, por el hecho de presentar solicitud de asilo, podrá obtenerlo o la protección subsidiaria

internacional? 3.2.- ¿Existe algún tipo de requisito que sea imprescindible para obtener el derecho de protección subsidiaria en

España? 3.3.- ¿Entre los motivos de persecución se considera “concepto de raza” el color sólo o puede incluir la pertenencia a

determinado grupo étnico? 3.4.- ¿El concepto de persecución por motivos de religión incluye a las personas ateas? 3.5.- ¿Pueden ser excluídas de la condición de refugiado las personas que instaladas en un país hayan visto

reconocidos los derechos y obligaciones equivalentes a las naturales de ese país? 3.6.- ¿Pueden ser excluídas de la condición de refugiadas las personas que hubiesen robado? 3.7.- ¿Las amenazas graves motivadas por una violencia indiscriminada con motivo de un conflicto exclusivamente

interno de un país pueden ser condición para la concesión de la protección subsidiaria? 3.8.- ¿La persecución por los llamados “agentes no estatales” en un país puede ser condición para solicitar

mecanismos de protección internacional? 3.9.- ¿Tendrán derecho las personas solicitantes de protección internacional en España a asistencia sanitaria y jurídica

gratuitas?¿Y a intérprete? 3.10.- ¿Una persona solicitante de protección internacional puede negarse a proporcionar sus huellas digitales o a ser

fotografiada por personal oficial habilitado (policías, agentes de seguridad, funcionariado) en el país en el que haya presentado la solicitud?

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OPE2017-18

SUPUESTO PRÁCTICO Nº 4.-

Taller sobre racismo y xenofobia. Taller de identificación, comprensión y tipificación de los denominados "racismos cotidianos" y preparación de argumentarios clarificadores. Valoración: 1,25 puntos cada tema.

Desde un equipo Social de Base de un Centro Cívico se da curso a la petición de una Asociación, presente en el Elkargune de Convivencia y Diversidad, y se solicita del Servicio municipal para la Convivencia y Diversidad la organización de un Taller Práctico que permita a las personas interesadas identificar formas de racismo y construir un argumentario para defenderse de las mismas. Ello se encuadra en la Estrategia Municipal anti-Rumores. Se le pide que el Taller sea muy práctico. Para ello Ud, hipotéticamente, considera necesario analizar lo que se oye por la calle y analizarlo para dar argumentos que permitan desmontarlo. Se plantea preparar un argumentario en el que clasifique el tipo de racismo que subyace en una serie de afirmaciones usadas habitualmente por líderes políticos, creadores de opinión, familiares, amigos, titulares de periódicos, etc. a nivel de la calle. Las frases que Ud. ha elegido para centrar el Taller las ha ordenado en seis temas. De cada uno de ellos Ud. debe determinar si constituyen racismo o no, tipificar el racismo según la clasificación de ACNUR y argumentar contra ellos. Puede organizar su respuesta por cada una de las frases o argumentar sobre todo el tema; la valoración se hace sobre su respuesta a todo el tema. De entre las frases que Ud. recoge oídas en la calle o en los medios selecciona las siguientes para el Taller:

Tema 4.1.-

4.1.a. "Si yo voy a su país tengo que respetar su cultura, que respeten ellos la nuestra cuando vienen. No se quieren integrar".

4.1.b. "No tenemos porqué estar obligados a recibir cualquier tipo de inmigración. Exijo veto a los países musulmanes".

4.1.c. "El burka discrimina a la mujer. No quiero que mi hija vea a diario, como si fuese normal, que una mujer deba cubrirse el rostro porque en su cuerpo haya algo pecaminoso".

4.1.d. "¿De dónde proceden los autores de los asesinatos machistas? ¿De qué nacionalidad son? ¿Tienen que ve con los problemas culturales de una parte de la inmigración?".

Tema 4.2.-

4.2.a. "Llegan para agredir y robar a los españoles".

4.2.b. "Vienen a delinquir, porque saben que nuestras leyes son permisivas y los castigos no se cumplen".

4.2.c "Si miráis veréis que la mayoría de atracos y robos en la callen son hechos por "menas" marroquíes".

4.2.d. "Brutal agresión de una pandilla de MENAS a una pareja de turistas en Barcelona para robarles".

4.2.e. "La mayoría de los homicidios en la calle y a la salida de las discotecas son causados por sudamericanos. ¡Echan rápido mano a la navaja!".

4.2.f. "Los atracos violentos son hechos por bandas del este de Europa. Son muy agresivos albanokosovares, rumanos, rusos, búlgaros, serbios."

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OPE2017-18

Tema 4.3.-

4.3.a. "Vienen a vivir de las ayudas sociales. Aquí les damos una vivienda, la RGI y la sanidad y educación gratis. Ellos no hacen más que tener hijos".

4.3.b. "Cobran más de ayudas que trabajando".

4.3.c. "Nos quitan los puestos de trabajo".

4.3.d. "Hay que evitar el efecto llamada".

4.3.e. "Soy partidario de abrir las puertas de mi país a quien yo se las quiera abrir".

Tema 4.4.-

4.4.a. "Despliego la fuerza pública para que no desembarque ninguno. La inmigración no puede ser gestionada por naves fuera de la ley. Estamos dispuestos a bloquear cualquier tipo de ilegalidad. Quien se equivoca paga. A la ONG XXXX no le importan las leyes, su nave está fuera de la ley y pone en riesgo la vida de los inmigrantes por un asqueroso juego político. Italia no puede ser punto de llegada para todo aquel que sea cómplice de traficantes de seres humanos".

Tema 4.5.-

4.5. a. "Tanto que te gustan los moros, ójala te agreda uno".

4.5.b. "Si tanto te importan los inmigrantes ¿por qué no los metes en tu casa?"

Tema 4.6.-

4.6.a. "No llevaré a mi hijo a un cole con mucha inmigración porque no avanzan la ritmo que toca"

4.6.b. "- Para ser de fuera, hablas muy bien el castellano.

- Soy uruguaya.

- Pues eso, que lo hablas muy bien".

4.6.c. "A mi marido cuando se enteran de que soy sudamericana:

- Te la has buscado calentorra, ¿eh? (guiño, guiño, codazo, codazo)".

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Anexo 1.- Nacionalidades más frecuentes en Vitoria-Gasteiz por sexo 2017. País de origen Mujer Hombre Total % Mujer

España 116.848 109.873 226.271 Marruecos 1.925 2.276 4.201

Nigeria 952 902 1.854 Colombia 914 778 1.692 Argelia 674 955 1.629 Pakistán 422 932 1.354 Rumanía 624 618 1.242 Paraguay 647 308 955

China 438 410 848 Portugal 305 492 797 Brasil 501 282 783

República Dominicana 247 208 455 Venezuela 254 200 454 Ucrania 262 185 447 Georgia 206 173 379 Senegal 112 265 377 Bolivia 204 152 356 Perú 176 131 307

Ecuador 134 164 298 Italia 120 175 295 Ghana 106 185 291

Bulgaria 110 140 250 Camerún 86 157 243

Mauritania 107 136 243 Cuba 132 78 210

Argentina 100 104 204 TOTAL POBLACIÓN VG 128.203 121.848 250.051

Anexo 2.- Realidad de la inmigración en los países de la Unión Europea. (Página siguiente)

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