入賞おめでとう！

【２年おもちゃフェスティバル】 【４年グラウンドゴルフ】 【１年おいもパーティー】

1２月の主な行事※ あくまでも予定です。御了承ください。

１日（金）人権教室（３年，５年） ８日（金）ひまわり（人権）集会

５日（火）ＡＬＴ(午前・午後)，委員会活動 ９日（土）土曜授業日 全校レクリエーション

６日（水）学級ＰＴＡ 家庭教育学級 教育相談日 小・中・高合同音楽会（川辺文化会館）

読み聞かせ会 中学校制服採寸（６年） １２日（火）クラブ活動

７日（木）学校評議員会 ２２日（木）終業式 ２３日～１／８(月)冬休み

☆ 第１０回 南九州市小学校陸上記録会〈５年男子１００ｍ走〉 第１位 Ｍさん

第２位 Ｋさん 第３位 Ｈさん〈５年男子８００ｍ走〉 第２位 Ｋさん〈５年女子８００ｍ走〉 第３位 Ｋさん〈５年男子走り高跳び〉 第１位 Ｋさん〈５年男子ソフトボール投げ〉 第１位 Ｈさん 第３位 Ｍさん〈６年女子８００ｍ走〉 第１位 Ｏさん〈６年女子８００ｍ走〉 第１位 Ｇさん〈６年男子走り幅跳び〉 第１位 Ｎさん 第３位 Ｏさん〈６年女子走り幅跳び〉 第２位 Ｇさん〈６年男子走り高跳び〉 第２位 Ｏさん〈６年女子走り高跳び〉 第２位 Ｏさん〈６年女子ソフトボール投げ〉 第１位 Ｏさん〈５年男子４００ｍリレー〉第１位 川辺小Ａ〈６年男子４００ｍリレー〉第２位 川辺小Ａ

第３位 川辺小Ｂ☆ 南九州市川辺相撲大会【学校対抗団体戦：優 勝】川辺小Ａ【学校対抗団体戦：準優勝】川辺小Ｂ【個人戦「５年の部」：優 勝】 Ｔさん【個人戦「５年の部」：準優勝】 Ｇさん【個人戦「５年の部」：第３位】 Ｉさん【個人戦「６年の部」：優 勝】 Ｎさん☆ 第２５回小学生学年別秋季水泳競技大会【５年女子５０ｍバタフライ・１００ｍバタフライ・２００ｍ個人メドレー：各１位】 Ｋさん【４年女子５０ｍ平泳ぎ：３位】 Ａさん【６年男子５０ｍ自由形：３位】 Ｓさん☆ 県小学生バレーボール男女優勝大会南薩予選【３位】川辺バレーボールスポーツ少年団☆ 南薩地区スポーツ少年団交歓大会バレーボール【混成の部：準優勝】川辺バレーボールスポーツ少年団☆ 豊玉姫神社例大祭奉納武道大会【小学校低学年の部：優勝】 川辺柔道スポーツ少年団☆ 第２８回ＴＳＰ杯県下小・中学生卓球大会【小学５・６年生男子シングルス：１位】 Ｎさん

ふるさとのよさを学ぶ～「立冬の 雲をまとへる 大樹かな」～

校長 大久保照義

立冬，小雪と節気が変わり，朝晩が冷え込んできて，本格的な冬の到来を感じるようになりました。後１カ月ほどで年末を迎える時期になり，誰しもが故郷(ふるさと)を思い出すころになります。そして，この唱歌が心の中に流れます。① 兎追ひし かの山 ② 如何にいます 父母小ぶな釣りし かの山 つつがなしや 友がき夢は今も めぐりて 雨に風につけても忘れがたき 故郷(ふるさと) 思ひ出(い)づる 故郷

③ 志(こころざし)を はたしていつの日にか 帰らん山は靑き 故郷水は清き 故郷

４年：蒔絵体験 シンボルツリー１１月は「かごしまの教育」県民週間もあり，多くの保護者

や地域の方々に御来校いただきました。２年おもちゃフェスティバル，４年グラウンドゴルフ，４年

蒔絵体験，１年おいもパーティー，児童集会での６年音楽発表など，様々な交流のある体験的学習がありました。また，地域行事の中では，農業祭で金管バンド演奏や３年太鼓踊りを披露しました。さらに，磨崖仏祭の相撲大会では，本校チームが大活躍し，団体戦及び個人戦ともに優勝しました。そのような機会に，友だちや学校のよさ，ふるさとのよさを

体験的に多く学ぶことができました。子どもたちを励ましたり見守ったりしてくださり，誠にありがとうございました。これからも，学校・家庭・地域が一体となって，子どもたち

を地域や社会に貢献できる豊かな心をもつたくましい人間に育んでいけるように，御理解と御協力をよろしくお願い申し上げます。

学力向上を目指して教務主任 橋元 泰幸

子どもたちの学習面に関しては，各御家庭で宿題・読書等の見届けや学習への意欲付けなどに日々取り組んでいただき，厚く感謝申し上げます。さて，近年の全国学力・学習状況調査（６年生で実施）

や鹿児島県学習定着度調査（５年生で実施）の結果を分析してみると，本校児童の学力は県や全国の平均値と比べてやや劣っているという状況にあります。これらの調査は高学年で行われるものですが，調査問題の範囲には低・中学年の学習内容も含まれています。調査結果からは，それぞれの学年で身に付けるべき内容が定着していなかったり，知識があいまいになっていたりする様子もうかがえます。一方で，読書好きな子どもの割合や読書の頻度に関しては，平均を上回るという結果も出ています。これらのことを受け，現在学校では授業の充実を図るこ

とに加えて，朝の活動での「学習タイム」や宿題の工夫などに取り組み，学力向上に努めているところです。しかしながら，学力向上は御家庭の支えなくして達成できるものではありません。川辺小の子どもたちがさらに成長できるように，特に以下の点について御協力をお願いします。

【学習に対する意識を高める（学習への構えをもたせる）】① 勉強（宿題）をするときに，教科書やノートを見直したり，丁寧に書いたりすることをやらない子どもがいます。それでは学力は伸びません。勉強には時間や手間がかかることは当たり前です。ぜひ話してあげてください。② やればすぐ終わることをやらずに，遊んだり時間を無駄に過ごしたりすることは誰でもあります。勉強に限らず，やるべきことを後回しにしてはいけません。低学年のうちは宿題が短時間で終わることが多いと思います。それらをこつこつとやり遂げることの積み重ねが，学力の伸びにつながったり，たくさんの宿題にも粘り強く取り組める力となったりするのです。③ 子どもの頑張っている姿をほめてあげてください。少しの成長に気付いてほめることがポイントです。

【学習の環境を整える】（※各家庭の実状がありますので，可能な範囲で結構です）① 子どもが持っている文具（鉛筆，消しゴム，定規，コンパス等）がきちんとそろっているか確認してください。鉛筆の長さは適度か，定規の目盛りは鮮明か，コンパスのねじのゆるみはないかなど，学力を身に付けるには物の準備も重要です。忘れ物がないようにするための配慮もお願いします。② 子どもが勉強するときには，大人がテレビを見たりスマホでゲームをしたりすることはなるべく避けたほうが望ましいと考えます。

皆様の

御協力で

充実の秋

に！

南九州市立川辺小学校

学校だより

城の山平成２９年１１月３０日