École emile cohl - rencontres animation formation · École Émile cohl (cohl.fr) avec 720...
TRANSCRIPT
École Emile COHLLe Dessin
Emmanuel Perrier // Aymeric Hays-Narbonne
Présentation rapide• Ecole privée, reconnue par l’état, fondée en 1984
• Une formation initiale autour du dessin en 3 ou 5 ans (Diplôme Visé)
• Une formation dessin 3D en 3 ans
• Une formation à la fresque murale monumentale avec ÉCohlCité
• Cours du soirs, stages, formation continue etc.
• 720 étudiants
• 120 professeurs
• 25 permanents
• Une moyenne de 1100 h de cours par an
• Un nouveau cadre pédagogique de 7500 m² au milieu d’un Campus professionnel E
cole
Em
ile C
oh
l -
Mod
èle
Péd
agogiq
ue -
Ren
con
tres
An
ima
tion
Form
ati
on
20
16
2
Le Dessin• Apprentissage du dessin d’observation, acquisition de bases
académiques pour tous les cursus
• Prendre le temps de maîtriser les « gestes »
• Des spécialisations, une fois le socle des fondamentaux acquis
• Prise de recul sur l’outil : Revenir aux bases en permanence (surtout quand on est sur écran)
• Un travail en groupe tout au long de la scolarité, mais un projet personnel en fin d’études
Eco
le E
mil
e C
oh
l -
Mod
èle
Péd
agogiq
ue -
Ren
con
tres
An
ima
tion
Form
ati
on
20
16
3
Eco
le E
mil
e C
oh
l -
Mod
èle
Péd
agogiq
ue -
Ren
con
tres
An
ima
tion
Form
ati
on
20
16
4
Au sein du « Campus Pro Lyon Auvergne Rhône-Alpes »• Déménager pour plus de place, mais pas n’importe où.
• Campus Pro Rhône-Alpes c’est : AFPIA (afpia-sudest.fr) avec 650 étudiants
Croix Rouge formations – IRFSS Rhône-Alpes (irfss-rhone-alpes.croix-rouge.fr) avec 1.000 étudiants
ÉCohlCité (ecohlcite.com) avec 80 étudiants
École Émile Cohl (cohl.fr) avec 720 étudiants
FCMB (lyon.compagnonsdutourdefrance.org) avec 780 étudiants
SEPR (sepr.edu) avec 3.200 étudiants
• Des écoles professionnalisantes dans les métiers manuels, de l’Artisanat et du service
• Une mutualisation des ressources et services (cafétéria, gymnase, logements, psychologue, etc)
• Un campus ouvert sur la ville (nouvelle bibliothèque municipale, parc public jouxtant l’école de 8.000 m², etc)
• Institut Lumière à 500m
• Des événements communs: JPO, festivals, etc. Eco
le E
mil
e C
oh
l -
Mod
èle
Péd
agogiq
ue -
Ren
con
tres
An
ima
tion
Form
ati
on
20
16
5
Eco
le E
mil
e C
oh
l -
Mod
èle
Péd
agogiq
ue -
Ren
con
tres
An
ima
tion
Form
ati
on
20
16
6
Eco
le E
mil
e C
oh
l -
Mod
èle
Péd
agogiq
ue -
Ren
con
tres
An
ima
tion
Form
ati
on
20
16
7
Cadre pédagogique 1/3• Une Agora centrale, 2 ailes, 2 étages offrant 7500 m² d’espace
d’apprentissage.
• Un premier étage pour les étudiants 4e et 5e,
• Un second étage pour la formation professionnelle
• 18 ateliers recevant les différentes classes,
• 2 ateliers de sculpture/modelage,
• 1 amphithéâtre de 180 places avec Régie,
• 1 amphithéâtre de 100 places,
• 7 laboratoires informatiques,
• 1 amphithéâtre informatique de 70 places Eco
le E
mil
e C
oh
l -
Mod
èle
Péd
agogiq
ue -
Ren
con
tres
An
ima
tion
Form
ati
on
20
16
8
Cadre pédagogique 2/3• Atelier de moulage
• Salle de sérigraphie/gravure
• Salle de reprographie
• Atelier de tournage (Stop Motion…)
• Atelier insonorisé pour le travail du son
• Bureau dédié pour le centre de Recherches de l’école : CRHI
• Bureaux administratifs, salles de réunions et de professeurs
• Locaux serveurs informatiques (VDI) avec un partenariat WD pour le stockage des données sur toute la durée de la formation.
Eco
le E
mil
e C
oh
l -
Mod
èle
Péd
agogiq
ue -
Ren
con
tres
An
ima
tion
Form
ati
on
20
16
9
Cadre pédagogique 3/3• Centrale d’achat gérée par l’Association des étudiants
• Réseau Intranet pour les plannings, notes etc (accessibles aux parents).
• Une offre Microsoft Office (Office 365, adresse email Outlook, etc)
• Ordinateurs disponibles pour les étudiants (400 PC)
Eco
le E
mil
e C
oh
l -
Mod
èle
Péd
agogiq
ue -
Ren
con
tres
An
ima
tion
Form
ati
on
20
16
10
Eco
le E
mil
e C
oh
l -
Mod
èle
Péd
agogiq
ue -
Ren
con
tres
An
ima
tion
Form
ati
on
20
16
11
Axes pédagogiques• L’individu au centre de la formation. De l’Artisan à l’Artiste avec son style
personnel et unique.
• Tout faire pour que chacun développe son propre style graphique
• Du dessin, puis de la technique, au service de la technique et de l’originalité
• Suivi, réunion parents-profs et notations
• Après un socle commun : 4 grandes spécialités Illustration
Bande dessinée
Dessin Animé
Jeu-Vidéo
• La 3d depuis 1995, une formation dessin 3D depuis 3 ans, avec la même approche
• Des professeurs, professionnels et en exercice
Eco
le E
mil
e C
oh
l -
Mod
èle
Péd
agogiq
ue -
Ren
con
tres
An
ima
tion
Form
ati
on
20
16
12
Insertion Professionnelle• Des chiffres officiels, mais surtout des outils
• Un suivi perpétuel, même auprès des toutes premières promotions
• Une logique de collaboration école studios (exemple de Xilam), des partenariats choisis entre l’école et les studios
• Un Job Dating annuel depuis 15 ans (en 2016 : 1000 Rdv, 45 entreprises, studios de jeu et d’animation, éditeurs etc. Une moyenne de 14 rendez-vous par étudiants et anciens)
• personnel dédié
• Des stages accompagnés et réguliers
• Des réseaux (MIFA, RAF, diffusions festivals, etc) et partenariats (Imaginove, ECAM, Centrale, RECA, NAD à Montréal, The Animation School en Afrique du Sud, MAAAV, ENM, etc) E
cole
Em
ile C
oh
l -
Mod
èle
Péd
agogiq
ue -
Ren
con
tres
An
ima
tion
Form
ati
on
20
16
13
Eco
le E
mil
e C
oh
l -
Mod
èle
Péd
agogiq
ue -
Ren
con
tres
An
ima
tion
Form
ati
on
20
16
14
La Formation initale 3 ans 1/2• Premier socle de 3 ans pour apprendre les gestes, la retranscription
du réel à raison de 8h par jour, du lundi au vendredi
• Un tronc commun (DA, illustration jeunesse, etc) indispensable
• Les débuts de l’infographie
• Débouche sur un Diplôme de Dessinateur Praticien Visé par l’État niveau 2
• 3e année : un stage de 2 mois entre début janvier et fin février
Eco
le E
mil
e C
oh
l -
Mod
èle
Péd
agogiq
ue -
Ren
con
tres
An
ima
tion
Form
ati
on
20
16
15
Eco
le E
mil
e C
oh
l -
Mod
èle
Péd
agogiq
ue -
Ren
con
tres
An
ima
tion
Form
ati
on
20
16
16
La Formation initale +2 ans 2/2• Second socle de spécialisation en 2 ans dans les 4 grandes filières,
mais avec des exercices communs. De la pratique à la conception
• Logique de groupe et pédagogie inscrite dans une dynamique professionnalisante (Espoirs de l’Animation, projets non fiction, obligation de présenter au diplôme des projets de commande, etc)
• Un programme d’infographie poussé et ciblé, pour tous
• Un projet personnel en 5e année, accompagné sous forme d’un tutorat
• 5e année : un stage de 6 mois entre fin mai et fin novembre (année de 18 mois)
• Passerelles possibles (accès en 4e année), ECTS, VAE etc.
Eco
le E
mil
e C
oh
l -
Mod
èle
Péd
agogiq
ue -
Ren
con
tres
An
ima
tion
Form
ati
on
20
16
17
Eco
le E
mil
e C
oh
l -
Mod
èle
Péd
agogiq
ue -
Ren
con
tres
An
ima
tion
Form
ati
on
20
16
18
La Formation Dessin 3D• Une formation en 3 ans axées autour du dessin.
• Prérequis en dessin nécessaire
• Former des techniciens éclairés, des dessinateurs spécialisés en 3D
• Une transversalité complète et permanente (ex de la sculpture)
• Des professeurs et des studios impliqués dans la pédagogie à haut niveau (sont présents à toutes les étapes depuis le début)
• 1e année : 2/3 de dessin traditionnel, 1/3 3D
• 2e année : 1/3 de dessin traditionnel, 2/3 3D
• 3e année : 25% de dessin traditionnel et un projet personnel (dure 18 mois)
• Un stage en 2e année de 8 semaines et en 3e année de 6 mois
• Les mêmes « recettes » et professeurs que la formation initiale
• Une première promotion en juin 2017
Eco
le E
mil
e C
oh
l -
Mod
èle
Péd
agogiq
ue -
Ren
con
tres
An
ima
tion
Form
ati
on
20
16
19
Eco
le E
mil
e C
oh
l -
Mod
èle
Péd
agogiq
ue -
Ren
con
tres
An
ima
tion
Form
ati
on
20
16
20
La formation continue• Faire suite à une demande (AFDAS, studios, etc)
• Des formations qui s’inscrivent dans « l’ADN » de l’École Emile Cohl
• 2 formats : Formations qualifiantes pour tous (150h / formation). Dessin Animé,
Modélisation 3D et Modelage, etc
Formation qualifiantes « experts » (150 à 350h) sur des problématiques spécifiques : Layout, Story-Board etc
• Débuts en 2017
• Des locaux dédiés au 2ème étage
• Une adaptabilité et réponses aux demandes (via Job Dating ou autres). E
cole
Em
ile C
oh
l -
Mod
èle
Péd
agogiq
ue -
Ren
con
tres
An
ima
tion
Form
ati
on
20
16
21
Eco
le E
mil
e C
oh
l -
Mod
èle
Péd
agogiq
ue -
Ren
con
tres
An
ima
tion
Form
ati
on
20
16
22
Autres formations• Stages loisirs et découvertes axés autour du dessin dès 12 ans, tous
niveau
• Des cours du soir
Eco
le E
mil
e C
oh
l -
Mod
èle
Péd
agogiq
ue -
Ren
con
tres
An
ima
tion
Form
ati
on
20
16
23
Eco
le E
mil
e C
oh
l -
Mod
èle
Péd
agogiq
ue -
Ren
con
tres
An
ima
tion
Form
ati
on
20
16
24
CRHI• Centre de Recherches et d’Histoire Intemédia
• Organisation de colloques, rencontres, master class
• Géré par un professeur, Docteur en Histoire de l’Art
• Un axe de développement pour la R&D dans nos métiers
Eco
le E
mil
e C
oh
l -
Mod
èle
Péd
agogiq
ue -
Ren
con
tres
An
ima
tion
Form
ati
on
20
16
25
Eco
le E
mil
e C
oh
l -
Mod
èle
Péd
agogiq
ue -
Ren
con
tres
An
ima
tion
Form
ati
on
20
16
26
Les défis• Des problématiques qu’on connait tous !
• Le soucis des licences pour nos 400 Pc !
• Quid des logiciels de gestion de la scolarité et des plannings ?
• Comment entretenir des liens étroits et suivis avec les anciens étudiants
• Etc.
Eco
le E
mil
e C
oh
l -
Mod
èle
Péd
agogiq
ue -
Ren
con
tres
An
ima
tion
Form
ati
on
20
16
27
Eco
le E
mil
e C
oh
l -
Mod
èle
Péd
agogiq
ue -
Ren
con
tres
An
ima
tion
Form
ati
on
20
16
28