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UNIDAD TECNICO PEDAGOGICO 2020 –APRENDIENDO EN LINEA MINERAL CORREO INSTITUCIONAL DOCENTE: francisca.osses@colegio- mineralelteniente.cl (1ºA), [email protected] (1º B), [email protected] (1ºC) GUIA DE APLICACIÓN UNIDAD 2 N° DE GUÍA: 14 RECURSO: TEXTO DE ESTUDIO PAGINAS: 74-77 TEXTO, CUADERNILLO: 39-41 ASIGNATURA: Ciencias Naturales NOMBRE ESTUDIANTE: ______________________________________________________ CURSO: 1º ______ FECHA: __________________ O.A: Reconocer y comparar diversas plantas y animales de nuestro país, considerando las características observables y proponiendo medidas para su cuidado. Objetivo de la guía: Comparar animales según sus características físicas (cubierta corporal y tamaño) Características de los animales Los animales tienen diversas características, las cuales los hacen parecidos o muy diferentes. Para poder relacionarlos debemos saber reconocer esa información; como lo podemos hacer, a través de la comparación. La comparación: es buscar similitudes o diferencias entre dos o más cosas. Y en esta guía trabajaremos sobre esas similitudes y diferencias que poseen los animales tales como: qué cubre sus cuerpos (llamado cobertura corporal) y su tamaño (ya sea si son grandes o pequeños). Existen 3 tipos de coberturas corporales: los pelos como lo puedes observar en un gato, las escamas como las puedes observar en un pez y las plumas las cuales las puedes observar en las aves. A continuación se presentaran imágenes tanto de las coberturas corporales, como de los diversos tamaños que tienen los animales:

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UNIDAD TECNICO PEDAGOGICO 2020 –APRENDIENDO EN LINEA MINERAL

CORREO INSTITUCIONAL DOCENTE: [email protected] (1ºA),[email protected] (1º B), [email protected] (1ºC)

GUIA DE APLICACIÓN UNIDAD 2 N° DE GUÍA: 14RECURSO: TEXTO DE ESTUDIO PAGINAS: 74-77 TEXTO, CUADERNILLO: 39-41ASIGNATURA: Ciencias Naturales NOMBRE ESTUDIANTE: ______________________________________________________CURSO: 1º ______ FECHA: __________________

O.A: Reconocer y comparar diversas plantas y animales de nuestro país, considerando las características observables y proponiendo medidas para su cuidado.

Objetivo de la guía: Comparar animales según sus características físicas (cubierta corporal y tamaño)

Características de los animales

Los animales tienen diversas características, las cuales los hacen parecidos o muy diferentes. Para poder relacionarlos debemos saber reconocer esa información; como lo podemos hacer, a través de la comparación.La comparación: es buscar similitudes o diferencias entre dos o más cosas. Y en esta guía trabajaremos sobre esas similitudes y diferencias que poseen los animales tales como: qué cubre sus cuerpos (llamado cobertura corporal) y su tamaño (ya sea si son grandes o pequeños).Existen 3 tipos de coberturas corporales: los pelos como lo puedes observar en un gato, las escamas como las puedes observar en un pez y las plumas las cuales las puedes observar en las aves.

A continuación se presentaran imágenes tanto de las coberturas corporales, como de los diversos tamaños que tienen los animales:

Pelos Plumas Escamas

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Comparación de tamaños de los animales:

Animales grandes

Ballena azul Elefantes africano

Animales pequeños

Gato doméstico Insectos

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Observa atentamente las páginas 74 a 77 del texto de estudio, trabajaremos con la comparación de los animales, podrás conocer las coberturas corporales de estos y además sus diferentes tamaños.

Para aplicar lo aprendido durante esta semana desarrollaremos las páginas 39 a 41 del cuadernillo de trabajo.En la página 39 agruparemos animales según su cubierta corporal y en la página 40 y 41 compararemos a los animales según sus semejanzas y diferencias.

Páginas 74 y 75 ¿Qué cubre el cuerpo de los animales?

Páginas 76 y 77¿Cómo puedo comparar?